荆州公益平台策划书

荆州公益平台策划书（共12篇）

篇1：荆州公益平台策划书

三国文化古城荆州建设营销与公关形象传播策划书

李斯奇数媒12-2班 12083420

4内容摘要：荆州市作为湖北省重要城市之一，历史悠久，文化浓厚。是国务院首批24座“历史文化名城”之一，也是国家优秀旅游城市，国家园林城市。在当今旅游产业迅速发展的形势下，古城荆州不仅需要加快经济发展，同时更需要通过相关结合城市特色的城市建设，城市营销，打造崭新城市文化名片来传播城市形象。在形象推广过程中，采用城市品牌形象整合营销传播的方针为荆州策划并打造以三国文化为中心的系列文化活动例如“关公祭”文化周以及充分体现荆州“鱼米之乡”美称且与国际接轨的国际渔业博览会。相信通过这两项富有浓厚荆楚特色的特色文化活动，将为荆州打造出历史悠久、环境优美、人文和谐的宜居城市的崭新城市形象。

关键词：历史文化名城，国家园林城市，三国文化，鱼米之乡，荆楚文化，国际渔业博览会，城市品牌形象整合营销传播方针，城市形象。

（一）荆州市情况简介

荆州市位于位于江汉平原腹地，湖北省的中南部，长江中下游，长江流经荆州地域约470公里。荆州东连武汉、西接宜昌、南望湖南常德，北毗荆门、襄阳。荆州市以平原地区为主体，河流交错、湖泊密布。荆州是历史文化名城，荆州人杰地灵，物产丰富，历史悠久，文化灿烂，自古就有文化之邦、鱼米之乡的美誉。荆州是国务院首批公布的国家历史文化名城。楚先民创造了堪与古希腊雅典文化相媲美的楚文化，荆州出土的战国丝绸、越王勾践剑和整套石磬编钟，无不折射出楚文化的熠熠光辉。关帝庙会是荆州特色民俗，每年正月和农历 5月l3，关帝庙都要举行大型庙会，届时，湖北荆州人在这里玩龙灯，划采莲船，骑马射箭，吹喇叭套轿子，已成了千年不变的习俗。

荆州是一座充满商机的城市。荆州市是国家重要的农业综合商品生产基地和轻纺、化工基地，是一座充满商机和活力与希望的城市。经过多年的建设，荆州经济得到了长足的发展。目前，荆州工业特色鲜明，形成了机械、轻工、燃化、纺织、电子等五大门类。全市农业产值约占湖北省的13%，粮食、棉花、油料、水产品总产量均居湖北省第一位。荆州是中国优秀旅游城市。荆州旅游资源得天独厚，文化旅游、生态旅游蔚为大观。全市旅游景点呈现“一城三片”的格局。荆州博物馆被评为国家首批“4A”博物馆，位居全国地市级博物馆之首，馆藏文物达12万余件。荆州境内山育水秀，湖泊纵横，是典型的水乡园林城市，自然生态景观令人流连忘返。“新、绿、美”的水乡园林城市风光、“高、大、特”的现代建筑群与历史文化名城风韵交相辉映，使古城荆州焕发出新的光彩。

（二）荆州市建设规划和城市形象营销传播方针

塑造和提升城市品牌形象是一项长期的系统工程，不可能一蹴而就。必须在抓好城市品牌形象的内部规划建设的同时，整合运用各种传播资源和手段，使传播工作富有成效，从而提升城市品牌形象的影响力和城市的竞争力。因此，在建设推销新荆州的过程中采取整合营销传播。通过传播工具和传播过程的整合，使城市向不同的区域以及在不同的时间里传播一致性的信息，使传播的城市品牌形象信息既适合不同人对城市形象的认知与评价规律特点，又不失信息的一致性。在塑造营销过程中要做到多角度对城市发展的资源进行整合，城市营销过程中应具

有广泛性调动市民积极性，全方位拓展城市品牌形象整合营销传播渠道，整合城市整合营销的传播内容，有选择地利用城市整合营销传播的信息。通过城市形象整合营销，城市形象形成统一风格，突出城市人文特点；相关宣传片及广告特色鲜明，富有吸引力，媒体宣传主题更生动；城市相关旅游项目主题更加紧密，城市建设项目更加协调统一；市民积极度更高，城市推广氛围更浓；进而，城市宣传与推广将更加有效，城市形象更加生动。

（三）荆州市城市形象营销传播具体措施

一、“关公祭”关公文化节

主题：忠义仁勇诚信和谐

活动内容：在荆州古城最具特色的关帝庙和关公祠举办关公祭拜仪式并举办文化表演演出，在祭拜仪式中朗诵祭文宣扬关公“忠义仁勇”之精神。关公在三国时期镇守荆州，被荆州人名称为“荆州市第一任市长”，因此举行关公巡城活动宣传了三国文化同时也是武圣精神的彰显。举办中国荆州关公文化论坛，聚集国内外关公文化学者进行学术研究将关公文化推向世界。并同时举办关公文化书画、根艺展，展示民间关公文化，表现关公文化在艺术领域的特点。另外，举办关公文化藏品展如各式各样关公像、关刀、关公京剧脸谱。最后，参观游览关公历史文化景区例如卸甲山、古城墙、洗马池、得胜街等等。

活动宣传：活动前期开放官方网页宣传活动，并且拍摄活动宣传片，制作宣传手册以及活动广告。活动过程中邀请各路媒体包括报纸，杂志，电视台等等对现在盛况进行报道。并通过网络媒体进行现场直播。活动结束后，搜集盛况图片制作纪念册。

二、国际渔业博览会

活动主题：人水和谐,淡水渔都

活动内容：此次渔博会将举行隆重开幕式,届时,将有产品展示，充分展示淡水渔业的发展状况以及荆州发达的渔业。在活动中对参展的水产品品牌行业进行评选，对优质水产品评选与授牌。举办大型文艺晚会，丰富活动内容，吸引大众眼球。开展水产菜肴餐饮品尝活动，是活动内容生动，同时展现荆楚民间美食魅力。开展珍惜野生鱼类的展览与讲座，向大众普及生态知识并宣传环保珍爱野生动物的理念，升华渔博会主题。参观生态渔业基地与野生鱼类保护基地，宣传生态保护情况。

活动宣传：活动前期开放官方网页宣传活动，并且拍摄活动宣传片，制作宣传手册以及活动广告。活动过程中邀请各路媒体包括报纸，杂志，电视台等等对现在盛况进行报道。并通过网络媒体进行现场直播。活动结束后，搜集盛况图片制作纪念册，并展开相关问卷调查。

（四）荆州市城市形象营销传播效果预测

通过“关公祭”活动和渔博会的城市营销活动，并运用城市品牌形象整合营销传播方针对活动进行整体协调，荆州形象营销宣传活动将会更加贴近城市人文风情，更加生动具体富有内涵，更加协调统一，特色更我鲜明。同时，相关的城市建设项目目标更具体，相关城市景点更加完善，市民宣传积极度更高。整体上会向社会展现出一个环境优美，历史悠久，人文鲜明，经济发达的全新形象。新的荆州城市名片将给荆州的经济发展，文化交流，生态建设，旅游产业等等多方面产生积极影响。

篇2：荆州公益平台策划书

一、活动意义及目的：

随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。

大学校园内特别是每到学期中和期末的时候，同学们大量的打印论文和复习资料，而且这些资料往往只打印一面，无形当中在很大程度上就浪费了资源。

哥本哈根气候变化峰会上“低碳生活”的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢？法学院团总支利用“‘free lunch’免费打印资料的环保公益活动”，宣传低碳生活的新理念。

因为“低碳”是一种新的生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。

二、活动时间：2010年3月第四周1周中午

三、活动地点：校内

四、活动对象：厦门大学嘉庚学院全体同学

五、活动前期准备：

1、组织部负责好活动前的整体策划，协调部门负责人的工作。

2、活动宣传：⑴ 宣传部负责绘制海报（5张南区、中区食堂海报各一张；南区、中

区宣传栏各一张；打印店一张）

注意事项：①整体用“绿色”的主题显示我们公益环保的主题；海报

上“3月份第四周周一至周五12点到1点”“每次限

制打印的数量为30张”；突出活动的目的；落款为“厦

门大学嘉庚学院法学院团总支”。打印地点如没确定可

先空着，然后再用记号笔补上去。

②食堂门口宣传内容重点突出：收集好我们发放的环保宣

传单可以到指定的打印店打印双面资料；以及公益环保

从身边的小事做起等。

⑵ 设计安排好好宣传单上的商家经营宣传版面和环保“低碳”理念。改宣传单（作为凭证）

注意事项：①及时和外联部保持联系，互相反馈，以获取商家和打印

店的信息制作宣传单。

②及时和团建部保持联系，做好环保小知识的更新设计，互相反馈。

⑶ 在活动开始前先在校内为此次活动做宣传，告知活动的时间地点。活

动结束后负责宣传稿件的撰写和发表。

⑷ ★3月19日（星期五）中午11点半到12点半在南区和中区食堂门

口定点宣传。（让同学保管好宣传单作为免费打印的凭证）

注意事项：① 组织部派至少4个人负责南区宣传

② 团建部派至少4个人负责中区宣传

★3月22日（星期一）中午11点半到12半在南区和中区食堂门口

定点宣传。（让同学保管好卡片作为免费打印的凭证）

注意事项：① 外联部派至少4个人负责南区宣传

② 秘书部派至少4个人负责中区宣传

3、外联部负责拉赞助，向校外的经营团体说明我们环保公益活动的理念，让他们明白我们在给他们做广告宣传和知名度拓展的同时也是在进行一次大型的环保公益活动。同时还要和校外的打印店协调沟通好，让他们在特定的时间为我们提供相应的打印机和场所，和对于我们打印费用的优惠。

注意事项：及时与组织部和宣传部反馈赞助信息，以便工作能顺利进展。

外联在拉赞助的时候要跟商家说清楚我们帮他们打印是用白色的A4纸打印。

可以联系不止一个商家，越多越好可以拓宽我们的知名度，同时要和打印店说清我们活动的目的，保证商家、打印店以及团总支内部三者关系的协调。

4、秘书部：①负责制作打印表格。（打印时间、系别、学号、张数等）

② 负责安排好人员在每周一至五中午12点——1点的时间到指定的打印店做好免费打印的登记；

③ 负责宣传单的打印工作。

注意事项：每个部门都要轮流一次，每次安排3个干事左右；

及时和组织部反馈值班的情况以及打印原始数据的整理保留；

5、团建部负责收集整理与“低碳生活”相关的资料如：低碳生活措施及小百科汇总整

理后及时交给宣传部以便资料能够随时更新。

注意事项：★每人一次性打印最多不得超过30面，超出部分按原价自行付款！

★ 宣传工作要做到位！强调大一大二同学可以打印计算机二级、英语四、六级考

试的资料；大三大四的同学可以打印公务员考试、司法考试、考研等相关资料。

六、活动经费：（预计）

1、宣传单：①星期一的宣传单200张*1角=20元

②接下来两周的商家宣传单5000张*5天=25000张25000张*1角=250

元

2、海报：5张*15元=75元

3、横幅（暂时不用）：1张30元

总计：375元

篇3：公益比赛策划书

策划书

一、比赛目的与意义

通过比赛形式搭建平台使各高校社团协会的会员参与到公共事业当中，鼓励更多的学生加入志愿者行列,力所能及帮助身边有困难的人。让被帮助者感到生命中的温暖与感动。并且为实现共建美好和谐社会贡献出志愿者应尽的职责。

二、比赛的时间

2010年11月20日——2011年5月31日

比赛地点

各个高校志愿者协会根据具体情况自由选择扶助地点。

三、比赛针对的扶助对象

长春市各区重点优抚对象。

四、比赛主办单位

长春市绿园区华益爱心协会（吉林公益网）

五、比赛协助单位

吉林建筑工程学院花开志愿者协会

六、比赛宣传方式

参赛各个高校组织要力所能及的最大限度的进行宣传，如出黑板报、海报、分发传单（吉林公益网提供一定数额传单）、文艺演出等形式。让更多的人都能体会到志愿扶助的温暖与精神。

七、比赛内容

各高校的参赛队伍要找到需要帮扶的优抚对象，记录扶助对象的信息，并以适

当的方式对其进行帮扶。如经济上的资助，心理上的辅导，生活上的照顾等。要求每个参赛组织要对自己的参赛团队进行跟踪报道、记录。并整理成具体的文件总结，而且要有照片记录，活动结束要上交到指定的网站。这些文字及照片记录同时会作为最终评选、评奖的一项标准。

八、比赛流程

准备阶段：

各高校志愿者团体需要在活动开展前做好宣传及准备工作。

开展阶段：

（1）第一阶段参赛者需要自己寻找帮助的优抚对象进行力所能及的进行帮助。

（2）第二阶段参赛者需要做总结形成文字稿附加图片上交到指定网站。

由大众评委投票

（3）第三阶段由吉林公益网组织调查小组对所有参赛材料进行实地调查及比赛评选。

（4）最后评奖：是以综合评分从所有参赛志愿者团体中选出4个团体，授予“优秀志愿者团体奖”奖金500元人民币。

评选标准：

1、由各城区民政部门代表针对参赛团体打分

2、调查小组根据参赛者提供相关信息进行走访调查填写调查报告

3、参赛队伍派出一名志愿者进行现场演讲

4、综合上述由评委现场打分

九、有关要求

（1）各参赛志愿者团体请与2010年12月1日前确定帮扶的对象并以电子档的形式发

送到吉林公益网岳雷的QQ邮箱里（QQ：4178566）。

（2）各参赛志愿者团体比赛材料要求：以Word文档活动总结（标题二号宋体，正文

四号仿宋体），附带照片，材料最后注明学校及志愿者团体名称（四号宋体）。发送至吉林公益网岳雷的QQ邮箱里。

（3）比赛结束后，获得奖金的志愿者团体必须将奖金用于公益活动中且将用处综合活

动总结以电子档的形式发送到吉林公益网岳雷的QQ邮箱里。

附件

目前确定参赛团体

1.东北师范大学人文学院燃光志愿者协会

2.长春工业大学人文信息学院

3.长春中医药大学零睿青年服务团

4.长春理工大学校团委志愿者联合会

5.长春金融高等专科爱心协会

6.吉林体育学院绿翔志愿者联合协会

7.长春师范学院甘泉青年志愿者协会

8.经济管理干部学院

9.长春理工大学光电工程学院阳光志愿者服务中心

10.吉林动画学院甘露志愿者协会

11.长春理工大学光电信息学院

12.光华学院志愿者协会

13.长春大学旅游学院心蕊志愿者协会

14.吉林建筑工程学院花开志愿者协会

15.吉林建筑工程学院装饰学院极光青年志愿者协会

16.吉林建筑工程学院装饰学院极光青年志愿者协会(城建系)

17.吉林建筑工程学院装饰学院极光青年志愿者协会(管理系)

18.吉林建筑工程学院装饰学院极光青年志愿者协会(基础系)

19.吉林财经大学信息经济学院起航青年志愿者协会

20.长春大学旅游学院外语分院心蕊志愿者协会

21.长春大学旅游学院经济管理分院心蕊志愿者协会

22.长春工程学院三联爱心同盟社

23.吉林建工城建学院

24.吉林艺术学院美育志愿者协会

25.吉林工商学院校学生会社团部

26.长春工业大学心诺志愿者协会

篇4：公益家教策划书

材料与光电物理学院

主办单位：材料与光电物理学院团委学生会承办单位：材料与光电物理学院公益家教

策

划

书

青年志愿者服务队博学笃行盛德日新

一、活动目的…………………………………………2

二、人员安排…………………………………………2

三、组织方式…………………………………………2

四、活动时间…………………………………………2

五、活动可行性分析…………………………………3

六、活动形式…………………………………………3

七、活动要求…………………………………………3

八、活动流程…………………………………………4

九、经费预算…………………………………………6 博学笃行盛德日新

一、活动目的

在湘潭大学校内，现仍有许多品学兼优的贫困学子，为生活费与学费难以筹措而一筹莫展，迫切寻找解决途径；在校外，许多家长正在为自己的孩子即将参加中考或高考担心，急需为自己的孩子寻找家教。为丰富广大学生的课余生活，增强广大学生的独立意识和培养学生的社会实践能力，发扬当代大学生积极向上乐于助人的精神风貌，同时减轻我院部分贫困生的经济负担；材料与光电物理学院青年志愿者服务队秉着为广大学生服务的宗旨，特举办公益家教活动，为广大学生提供一个提高自我的平台。

二、人员安排

顾问：张佑祥

指导老师：陈娟贺军负责人：黄建华

具体负责：刘绍龙洪庆辉李静具体实施：青年志愿者服务队全体队员

三、组织方式

主办单位：材料与光电物理学院团委学生会承办单位：材料与光电物理学院青年志愿者服务队

四、活动时间

2009年11月—2010年5月博学笃行盛德日新

五、活动可行性分析

1、为了减轻家庭的压力，许多贫困的湘大学子打算去寻找家教兼职，但苦于时间、精力有限，并未付诸于行动。相信此活动定能提供他们便利，获得他们的支持。

2、此次活动可以为广大贫困学生提供数个无需中介费用的家教岗位。

3、我们青年志愿者服务队有着足够的信心，将此次活动举办成功。

4、目前市场上有许多人推销家教，但我们与其有不同的宗旨，我们的最终目的不是单纯谋利，而是用我们的努力去关爱他人。

六、活动形式

青年志愿者服务队负责与家长联系，同时动员我院学生报名参加。参与学生不必支付中介费用，每周授课次数与科目及课时的具体安排由家教同学与学生家长见面后自行商议。

七、活动要求

1.对活动承办工作人员要求：

a.要求队员与家长交流过程中注意礼貌问题，同时及时做好家长与学生的联系工作，及时反馈家长意见。

b.对参与家教的人进行认真筛选，确保家长的要求从而建立良好的湘大家教形象和湘大学子良好的精神风貌。

C.要保障好学生的安全与利益。博学笃行盛德日新

d.活动中各小组人员应积极主动配合各小组长进行活动。e.各小组负责人需灵活变通，妥善解决突发事件，以礼待人，树立当代大学生的良好形象。

f.队员在工作中要保持警惕性，注意安全，特别是人身与财产安全问题，同时工作要小心细致，谨防欺骗。工作过程中不要单独行动，要服从安排。

2.对参与此活动的授课人员要求： a.有热心，责任心，爱心和耐心。

b.形象开朗大方，阳光健康，能够代表我院学生的良好形象。c.不怕劳累，遵守纪律。

d.确保按时到岗授课，工作期间不随便离开工作岗位.若因特殊情况不能及时赶到指定地点授课，须向有关负责人请示并与学生家长商议好。

e.熟悉湘潭地区的地理位置及环境，方便上门授课。f.辅导教材由授课人本人提供。

g.尽量通知各位家教同学预习所要辅导的相关课程内容。

八、活动流程

1．前期准备：

a.召开部门全体会议，对整个活动进行全面部署，制定出切实可行的实施方案，对活动参与人员进行活动前的必要培训。商讨工作中必须注意的问题。博学笃行盛德日新

b.联系广告部制作海报进行前期的宣传，并征求广大学生对此次活动的意见与看法，做好记录与整理。

2．实施阶段：

a.青年志愿者服务队分成五个小组轮次（每周1次）在雨湖公园等地区设点，为市民提供家教咨询，并做好记录，同时与家长协商，确立工作关系及他们的要求待遇等。

b.在金瀚林2栋和琴湖6栋宣传栏贴出公益家教的通知，并把通知分发到各个班级，由班长负责报名，并收集和统计报名者的优秀科目，住址，联系电话等详细资料。

c.汇总各分队寻找工作岗位的情况，并联系有意参与此次活动的同学，特别是贫困生优先。由各分队带领他们与家长面试和试教，家教进行面试成功后制定具体协议。d.面试通过后开始正式授课。

3．后期事宜：

a.对家教工作岗位的情况进行汇总，汇报此次活动家长及参与者的意见，及时总结和分析，以备以后工作之需。

b.进行活动总结，召开总结会议，对表现优秀者进行表扬。同时每人写一篇活动心得，总结工作经验，为以后工作的开展提供借鉴。并对工作出现的问题进行讨论与分析，以防再次出现此类问题。c.整个活动过程需在三翼网，学工网等媒体进行全面跟踪报道。博学笃行盛德日新

九、经费预算

每次经费（共40次）：

交通费 8元打印费 40元

总计：6

元

材料与光电物理学青年志愿者服务队2009年11月5日

篇5：公益策划书

一．活动目的：

1．帮助烟台部分家庭，如务工家庭或单亲困难家庭中的小孩子们解决上学辅导方面的问题和困难。

2．鼓励我班同学参加社会公益活动，在参加活动中锻炼自己，实现自己和超越自己。培养爱心。

3．提高我班同学社会责任感和提供大学生回报社会的平台，共建河和谐社会。

二．活动时间：

每个周末下午时间

三．主办单位：

山东工商学院信电学院自动化1班

四．活动简介：

为了更好的促进有些困难家庭子弟的文化学习，提高他们的文化学习成绩，同时也本着减轻其父母的负担的宗旨，山东工商学院自动化一班的同学自发的组织策划本次“爱心公益活动—走进烟台教育困难家庭”活动，本次活动的目的是帮助烟台贫困教育

家庭子弟辅导功课，解决学习上遇到的疑难问题，既免费向他提供家教，希望通过我们的免费大学生家教实践活动为更多这类同学提高自己的学习而提供恰当帮助。

五．活动进行方式：

将班级分成：调查组，辅导组，后勤组。三个小组

由调查组负责去调查哪些家庭需要我们的相关帮助并总结成文件呈交给辅导组，辅导组统一调度成员前去进行活动。期间一切物品财务需求由后勤组统一分配。

六．活动期间所需一切物品及费用，由本班同学统一

捐款承担。

七．其他班级志愿者若想加入我们请联系14号楼

201宿舍。

篇6：公益劳动策划书

美化科大校园

做文明武科人

——校园“牛皮癣”治理公益活动

策划背景

当我们迈进大学生涯的门槛，面对着这片美丽的充满绿色的校园时，叫我怎么忍心去破坏那一片美丽的洁净？大学生涯，我们要在这美丽的校园中度过，但随着时间的流逝，身为上大学子的我们在这校园中也看到了一些不美丽不和谐的因素，在食堂楼梯的墙壁上，图书馆外的楼梯上，寝室楼的墙壁上，路灯的杆上贴满了各种招聘启事以及一些海报，无疑这些违章的的小广告给我们美丽的上大涂上了一层污渍，也在我们心中留下了不好的印象，这些小广告也给保洁工人带

来了许多麻烦。因此我建议组织一次活动来定期处理这些校园“牛皮癣”,以及对那些贴启事的人给予劝告和建议。

1.活动目的① 美化校园，使我们的校园更加美丽, 清除我们校园中的小广告，使我们生活的环境更加清洁。

② 提高我们学生的责任意识，认识到维护我们的校园环境是我们每一个学子的责任，让同学们自觉加入到公益活动中来，体验公益活动给我们带来的成就感，享受公益劳动。

③ 开展这个活动也希望能减少此类事情的发生，使我们将来的环境更加清洁

④ 通过宣传使学生在正确的地点了解到自己所需的各类信息，使同学们学会找到更安全、可靠、实用的信息，防止上当受骗。

2.活动时间、地点安排

活动时间：2012年5月26日

活动地点：武汉科技大学黄家湖校区

3.活动准备

活动准备工具：小刀、铲子、水桶、手套、钢丝球等用于清理小广告的必备工具。

活动人员招募：首先利用网络的力量，在人人网、乐乎论坛、微博上发布志愿者招募活动，提高活动知名度和影响力，然后再在校园内做宣传以及志愿者招募活动。联系广播站发布志愿者招募信息，在各大食堂门口，图书馆对面下沉式广场设立招募点。考虑到这次活动的内容及意义，因此做足人与人之间的宣传，不用任何形式的纸质广告，传单、海报、小广告等不会存在。

4.活动安排

人员分配：每小组4~5人，每小组分配一个区域负责清理小广告活动内容：各小组带好各自工具，到指定地点清理小广告，保证墙面干净，将清理出来的垃圾收集起来统一进行回收处理。

在校园内寻找随意张贴和过期的海报和小广告，并认真能把它们清除，争取做到不留痕迹，小组可以分别在五个食堂门口、图书馆下通道、各个教学楼、美术学院大楼、南区宿舍楼、校园内宿舍楼内完成活动，劝说海报、广告张贴人员到指定地点去张贴，减少“牛皮癣”的出现美化校园环境。对于乱贴、乱喷、乱涂的人员将进行批评教育，改正其行为。活动意义

组织此次活动的主要目的是清除校园内的小广告，使我们生活的校园更加洁净温馨

篇7：公益支教策划书

支教是我校每年必举办的大型公益活动之一。我们将那些经过层层选拔出的同学通过有关渠道送到经济发展相对滞后，教育水平相对落后的地区。一方面，让他们代表大学生感受当地的风土人情，了解较贫困地区人们的生活境况和思想;另一方面，也通过他们传达我校学生对贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想和观念。对我校学生而言，义务支教活动，既神圣又富有挑战性，是一次很好的磨练自己、提高自身修养与思想水平的机会。因此这次活动将会受到广大学生强烈支持。因为本次活动是要带领学生走出校园，走进贫困地区去锻炼自己，所以在本次活动之前我们要充分地做好各方面的工作，以确保此次活动安全、顺利、有效地进行。

二、活动背景：

近年来，我省基础教育取得了长足发展，但城乡间教育发展不平衡，占全省80%人口的农村教育发展缓慢，贫困山区教育发展落后。

三、活动流程：

1、活动前的策划、分工、统筹安排工作

2、活动前的`宣传

3、联系有关机构、组织、媒体、商家

4、义务支教人员的选拔及确定

5、支教人员的短期培训

6、工作总结

四、过程概要：

(1)于12月17日前完成本次活动的策划和统筹安排工作，并与此同时进行有关人员的分工，确立各组的相关负责人。

(2)于12月7日进行为期20天的宣传工作(制作海报，校园广播)，同时联系有关机构组织和媒体。

(3)于12月12日开始义务支教人员的选拔工作，具体准则见附表。

(4)于12月13日张贴海报公布义务支教人员名单。

(5)于12月15日进行义务支教人员的培训工作。

(6)于1月27日走进教育局指定地区开展为期一周的义务支教活动。

五、安全工作：

饮食安全、住宿安全、人身安全、路途安全等。

六、负责方：院学生会生活部

七、资金来源：

(1)我校提供 (2)赞助单位提供 (3)学生自费

八、预算

篇8：公益策划书

吉林省孤儿学校，位于长春市净月开发区，这里住着一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们需要社会的帮助，也需要一个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德，增强社会责任感、服务和奉献意识是我们研究生群体应尽的责任和义务。希望我们的微薄之力，能让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

二、活动目的：

1、通过为期五年的`公益扶助活动帮助孩子们以快乐、健康的心态，优异的成绩顺利小学毕业，给他们一个精彩的童年。

2、通过长期的公益活动对外宣传《吉大研究生》报媒介形象和媒介品格。

3、借公益活动向FT中文网申请公益基金。

三、活动对象：

xx孤儿学校小学部二年二班(19人)

四、活动时间：

自20xx年11月始，每月一次到孤儿学校，直至19个孩子小学毕业。

五、活动地点：

吉林省长春市净月开发区xxx孤儿学校(近长影世纪城)

六、活动内容：

课外学习辅导、必需学习用品、生活用品捐赠、联欢活动、生活情感交流

七、活动人员分配：

活动每次参与人员为5—10人，每月轮换。

八、具体活动安排(11月中旬)：

1、欢迎介绍仪式

2、发送礼物：

⑴19份手套(或擦手油、小电热宝)

⑵19份水果

3、联欢活动：

⑴领着小孩子练简单陈氏太极(佩戴统一活动标志，拍照留念宣传)

⑵互动唱儿歌(借电子琴)、做游戏

⑶ ppt展示

⑷到孩子身边跟孩子交流

注：拍摄高质量的图片、影像材料，留作以后对外宣传及申请公益基金使用。

九、经费预算：

篇9：教师公益讲座策划书

一、活动背景及目的第一学期即将结束，师范类专业学生和准备以教师职业为目的的非师范类专业的学生即将面临教师招聘考试，为更好的让考生了解考试模式、方法和技巧，特此我会预开展此活动。

本次活动旨在为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台。使广大同学全方位地了解招聘的相关知识、技巧，并提供了一个实际展现自我的舞台。在招聘考试过程中将以最权威的指导、最直接的沟通、最真诚的交流，为在校大学生将来求职就业提供最宝贵的经验。

二、讲座内容

1、专业解读浙江教师招聘考试最新政策信息；

2、深度剖析浙江教师招聘考试发展趋势和内幕规律；

3、精细指导浙江教师招聘考试笔试面试说课顶级备考方案。

三、活动安排：

（1）由协会负责人领导，相关负责人共同商议，并制定出具体活动策略，有步骤有计划地进行前期准备。

（2）期间，协会负责人组织协会干部有重点、有针对的进行深入宣传，其中大四毕业生为主体部分。

（3）由协会会长及相关负责人共同协作准备好宣传单及海报、海报板等相关宣传工具，进行更加清晰明确的招新宣传。

（4）2010年12月21日下午，协会会长及相关负责人布置讲座教室。三、四、主讲人

浙江教师招聘研究专家徐一雯

五、讲座对象

在校师范类专业学生和准备以教师职业为目的的非师范类专业的学生

六、讲座地点

教师教育学院多媒体教室420

2七、讲座时间

2010年12月21日晚上18：00

学生邓研会教育分会

学生邓研会经管分会

2010年12月10日

2011年浙江教师招聘考试公益讲座活动总结总结整个活动工作，可以归纳以下几点：

一、讲座前期的宣传及时且到位，使同学们在第一时间获得了召开员讲座的信息。并及时出板块做好了宣传工作。

二、讲座前期的准备工作充分，达到了事半功倍的效果。前期周到的准备工作为大会的正式开始打好了基础，这也是此次活动顺利完成的必要条件。

三、活动中吸引了很多同学参与。一百八十人的讲座现场几乎座无虚席。讲座气氛也非常好，各位同学听地很专注。讲座完后很多同学都在询问讲座老师考试信息，相信每一位参与成员都能在讲座中使大家都能学到更多的知识，有所收获。

虽然活动也有一些缺点，例如：没有邀请到相关老师来为我们指导；在活动结束之后，秘书处没有及时的将总结上交。但总体而言，我们邓研会此次教师招聘考试公益讲座是一次完善的活动，它不仅使各在校师范类专业学生和准备以教师职业为目的的非师范类专业的学生有所守护，同时我们协会成也增加了类似活动的经验，为以后社团活动奠定了更好的经验积累。

学生邓研会教育分会

学生邓研会经管分会

篇10：校园微公益策划书

一、活动主题

校园微公益

二、活动目的

以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，策划一次公益活动，使全校同学都能参与到该公益活动中来。通过开展校园微公益活动，倡导同学们从关爱身边的老师、同学和家人入手，从投身校园公益活动做起，弘扬文明、和谐、诚信、友善等社会主义核心价值观，营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，促进人际和睦、校园和谐。

三、活动形式

本活动主要围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等；“节约”指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的“光盘”运动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等；“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。各班可以以照片、文字（或感悟）或者视频介绍等形式参与竞赛。

四、活动要求

活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

五、活动对象

全校本科生

六、活动流程

第一阶段：各班的推广与宣传（拟定于2014年11月21日-11月24日）

在各班推广和宣传“校园微公益”活动，激发学生对校园微公益的关注。

第二阶段：各班活动实施（拟定2014年11月24日-11月29日）在活动实施期间，各班学生可以自行将实施的微公益活动照片、文字（或感悟）或者视频介绍交给活动组织方。

第三阶段：活动评比（拟定2014年12月1日——2014年12月3日）

将对微公益行为进行分类，如分为：个人微公益、宿舍微公益和班级微公益，对每一类的微公益行为进行评比，根据受关注度、活动形式、活动意义及活动可持续发展性等几个方面，由学生特立服务总队及各分队参与评选。并对参与人数最多的班级进行评奖，选出“十佳校园微公益活动组织班级”。

七、活动组织者

学生特立服务总队及各分院分队

八、活动时间

2014年11月21日—12月3日

九、活动地点

各班以及各学院可以组织学生在校内或校外进行公益活动。

十、活动后期

对优秀班级、学院和个人进行嘉奖。

十一、评价标准

篇11：公益广告策划书

——《理解，包容同性恋》策划组：龚静，张启明，刘俐汝，何洁，杨静，广告题目：爱的色彩(人与人之间的爱是多种方式的，就如七彩的虹斑斓，多姿)

广告主题：理解，包容，关爱同性恋

广告时长：30秒至1分钟

广告目的：

1.引起社会对同性恋行为的关爱；

2.避免大众对同性恋的歧视；

3.倡导人们要理解、包容这部分人群。他们也和我们一样，只是爱的对象是同性。这也是爱。

宣传重点：

呈现不同的温馨的关于爱的画面的组接，倡导人们要理解、包容这部分人群。

广告目标对象：

1.广大观众；

2.歧视同性恋的人群；

摄像：张启明

演员的安排：

年轻人：刘俐汝

老年人：临时找

陌生人A，B:何洁，杨静

一对恋人：女：龚静，男：临时找

两男A,B：去其他组暂借

具体拍摄镜头：

镜头一：

年轻人对老人的关怀（注：突出表现的主题是关爱。）（5’）

镜头二：

陌生人对陌生人之间的关心帮助（注：突出表现的主题是人与人之间的友爱）(5’)

镜头三：

一对男女恋人之间的浪漫镜头（注：突出表现的主题是恋人之间的爱情）(5’)

镜头四：

两个男孩（或女孩）之间微笑着走在一起最终走在一片草地上，一个男孩坐在地上，另一个男孩则躺在坐着的这个男孩的腿上。（注：突出我们公益广告的主旨）

镜头五：

在这两个人存在的草坪上，人越来越多，前面出现的几组排比镜头中的主人公也来到这片草地上。大家都会心的互相微笑。(注：镜头四务实一个连续的镜头10’)

篇12：公益创意策划书

一．活动主题

聆听爱的声音

二．活动意义

班级开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到蚌埠市聋哑学校慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三．活动目的通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四．活动定位

本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五．活动背景

1.活动时间

2011年5月1号上午11时至晚上6时

2.活动地点

蚌埠市聋哑学校

3.活动人员

金超、石媛、高慧玲、符美玲

六．活动内容

1.活动前期（4月20日到4月25日）

（1）联系蚌埠市聋哑学校，由2-4位同学先到该学校了解相关情况（包括：该学校聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

（2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。

（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。