肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动

关键词：

肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动（精选4篇）

篇1：肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动

肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动

肇兴镇中心小学

陆仕文

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，牢固树立“消防知识从娃娃抓起”的理念，着力提高小学生火灾疏散逃生意识与技能，最大减少火灾事故伤害程度，肇兴镇中心小学根据黎教科（2015）26号文件精神指示，在2015年3月25日下午，组织全校400多名师生参加消防安全逃生演练活动。由于活动精心准备，从宣布演练开始到结束，共用1分零3秒就将师生全部撤离到指定的安全区域，达到演练预期效果。（图片来自现场）

（演练动员会现场）

（逃生演练活动现场）

篇2：肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动

白沙实验小学开展消防安全知识讲座和逃生演练活动 按照学校学期初安全工作计划要求，2011年11月23日下午，白沙实验小学利用校园广播系统统一指挥，各班开展了消防安全知识讲座和逃生演练活动。此次活动依次分班进行，达到了预期的目的。

活动分为两个环节：一是各班进行消防安全知识讲座，讲清逃生时的注意事项。二是逃生演练。历时两节课。(王强)

篇3：消防安全逃生演练活动方案

（2018-2019学年）

消防安全疏散演练

活动方案

XXXXX初级中学 2018年9月

XXXXX初级中学消防安全疏散演练

活动方案

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于2018年9月 30日上午组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的：

1、切实提我们学校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时，能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

三、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、低楼层优先

4、先学生后教师

四、演练准备要求：

1、政教处和安全办：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、总务处和班主任：准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、学生要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各班教室。

4、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在班长带领下按规定的顺序（先楼高层后低层）路线逃出教学楼，到达指定地点（统一到篮球场），集中后请点好人数，逐级上报。（班主任、副总指挥、总指挥）

5、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

五、时间、地点、内容：

1、演练时间：2018.9.30 10:30-11：15

2、地点：教学楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

六、演练具体安排：

1、组织领导： 组 长： XXXX 副组长： XXXX ZZZZ 成 员： 各班班主任和政教处工作人员

2、职责分工 总指挥：XXXX

1、指挥组：XXXX 负责教室秩序监督，XXX负责监督老师到位情况。

2、警戒组：男生教室三楼： XXX 男生教室二楼： XXX 男生教室一楼： XXX 女生教室三楼： XXX 女生教室二楼： XXX 女生教室一楼： XXX 单班班主任到男生教室，双班班主任到女生教室组织两班学生 安全撤离例如：（七一七二两班合作）

3、救护组负责人：XXX XXX

成 员： XX及九年级英语组

4、消防组：XXXX XXX

5、疏散路线：

A：教室楼一楼同学先撤，二楼同学成两队列在楼梯口等候，等一楼撤完后再撤避免拥挤，三楼同学在楼梯口成两队列在楼梯口等候，等二楼撤完后再撤。下楼时二个人一排。左边的扶墙、右边的扶楼梯栏杆。按次序到指定地点集合。另：每教室先出一人对火情先判断然后引导学生有序下楼。

七、演练的具体操作程序：

（1）准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

（2）开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，XXXXX中消防逃生演练现在开始。”（XXX宣布）

（3）起火：后勤人员在指定地点(东楼梯口)点火（假设男女生教室二楼起火）有专人负责点火.（4）报警：报警员发警报（以紧急号为号）（有常世远负责）

a、发现火警人员，立即上报相关人员，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

b、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

c、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

（5）火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散到指定的位置。

（6）火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

（7）灭火：义务消防队员进行灭火演练。

（8）清点整理：疏散时各班班长按位置集合好，维持好学生秩序、报班主任清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

（9）公布结果：总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

（10）结束：

总指挥宣布：“XXXXX中消防逃生演练结束。” 注：

1、人员疏散时，不得大声喧哗，不准拥挤。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

4、九年级全体教师全程参与这次消防演练活动

篇4：肇兴镇中心小学积极做好消防安全逃生演练活动

总 结

今年5月12日，是我国第五个“防灾减灾”宣传教育日，我校根据黔教办（2013）244号文件精神和黎平县教育局关于开展防灾减灾的指示要求，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾”系列教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大程度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就将有关活动总结如下：

一、提高了认识，加强了领导管理。

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以杨昌茂校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。学校将“防灾减灾”宣传教育活动列入学校议事日程，精心组织，周密安排，切实将“防灾减灾”工作开展起来。

二、广泛宣传，开展系列教育活动。

1、努力营造了防灾减灾宣传的浓厚氛围，让全体师生明确防灾减灾的重要性，利用主题班会宣传了安全教育防灾的重要性，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班队教育活动。

2、少大队拟办以“防灾减灾”为主题的板报宣传栏，宣传防灾减灾的重要性和意义性，宣传防震避震安全知识，增强师生防灾减灾意识。

3、在“防灾减灾宣传周”，我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织了“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月13日至5月17日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。

（1）、5月13日，我校利用升旗仪式，宣讲本次“防灾减灾、珍爱生命”宣 传周活动的意义及活动方案。

（2）、5月14日制作了“防灾减灾从我做起”专题黑板报。

（3）、5月16日召开以“防灾减灾从我做起”为主题的班队会。班主任老师还认真开展食品卫生安全、交通安全和路途安全等安全教育活动。教育学生不得私自下河洗澡，杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。让学生将安全牢记在心中。

（4）、举行了全校应急避险大演练活动。5月17日下午后由校长担任总指挥，中层领导相配合，开展全校性应急避险大演练活动。在演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在1分20秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，提高广大师生应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

（5）、5月16日，学校组织人员对学校的校舍、教学设施、食堂、学生寝室进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

今后，我校将继续深入开展校园防灾减灾宣传教育活动，达到工作常规化，并结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强而有力的安全保障。

肇兴镇中心小学