2017幼儿园安全管理制度（精选6篇）
篇1：2017幼儿园安全管理制度
幼儿园安全管理制度汇编
沙渠镇幼儿园 安全管理制度汇编
2017年2月
目 录
第 1 页 幼儿园安全管理制度汇编
1.幼儿园建筑安全管理制度 2.幼儿园人员出入登记制度 3.幼儿园值班及巡视制度 4.幼儿园班级安全管理制度
5.幼儿园集会、大型活动及社会实践安全制度 6.幼儿园人员安全管理制度 7.幼儿园疾病防控安全管理制度 8.幼儿园食品安全管理制度 9.幼儿园饮水卫生安全管理制度 10.幼儿园校内交通及校车安全管理制度 11.幼儿园水电气使用安全管理制度 12.幼儿园安全排查管理制度 13.幼儿园危房报告安全管理制度 14.幼儿园危险化学品安全管理制度 15.幼儿园工程建筑安全管理制度 16.幼儿园特种设备安全管理制度 17.幼儿园社团活动安全管理制度 18.幼儿园信息报送安全管理制度 19.幼儿园消防安全制度系列
（1）消防安全教育、培训制度
（2）防火巡查检查制度
（3）安全疏散设施管理制度
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（4）消防设施、器材维护管理制度
（5）火灾隐患整改制度
（6）用火、用电安全管理制度
（7）易燃易爆危险品和场所防火防爆制度
（8）燃气和电器设备的检查管理制度
（9）灭火和应急疏散预案演练制度 20.幼儿园门卫安全管理制度 21.仓库、财务安全管理制度 22.幼儿园晨检制度
23.幼儿午睡教师值班安全制度 24.卫生及消毒隔离制度 25.预防食物中毒安全管理制度
27.燃气和电器设备的检查安全管理制度 28.教师宿舍安全管理制度 29.多媒体设备安全管理制度 30.幼儿园计算机网络安全管理制度
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一、幼儿园建筑安全管理制度
1、健全幼儿园的房屋档案，建立房屋档案管理制度，加强对校舍建筑图纸资料，以及供水、供电、供气设计图和施工图纸资料的管理。
2、对在建工程的日常安全管理，严格要求施工单位按照国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并设立明显的警戒线和警示标志，禁止一切非施工人员，不按照安全要求着装的人员进入施工现场；
3、加强对危房的日常管理和监控，发现危房，应立即停止使用并在周围设置明显标志，明确禁区，严防师生误入，确保安全。
4、对围墙、花台、窗台、墙体附属物及其它绿化设施的日常安全维护与管理。
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二、幼儿园人员出入登记制度
一、外来人员出入校园程序
询问在门外的来访人（姓名、单位、被访人、来访事由）——>联系被访人核实——>开校门请来访人到门卫室等候——>登记来访人资料并要求来访者出示相关带相片的证件核对（人与证要相符）——>无误后通知被访人到门卫室接来访人——>来访结束后，登记离校时间——>开门放行。
二、门卫须知
1.坚守校门岗位，严格查证，不能将来历不明人员放进校园。外来人员来访时必须请示领导才可放行。并严格执行外来人员出入校园程序。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。
2.值班人员要提示来访人填写资料时必须正楷填写，字体端正。
3.值班人员要查核证件与来访人所填资料是否相符，来访人资料填写不实或不能提供证件核查者不能放行进入校园。
4.来访者携带物品进校，应在登记表上注明物品名称和数量。所有人员凡携带学校物品出校门的，当事人应主动出示学校签发的出校单，否则，禁止将学校物品带出校门。
三、师生及家长须知
1.本园教职工须刷卡进出校园，学生须凭接送卡进出校门。上课
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期间，学生必须有学校批准条才能出校门，并要填写“学生提前离校记录表”。
2.有来访者来访时，必须到校门口接人，接访完毕，必须送来访者到校门口，并登记离校时间。来访者进入校园后，要全程陪同。
3.接送学生的家长须办理有本人相片的接送卡，家长在早晚到学校接送学生时，必须出示本人证件才可进入校园，并不要在校园随处走动。
4.上课时间，家长不能随意进入校园。家长若提前接学生离校时，必须在门卫室等候，由老师送学生到门卫室交给家长。
四、外来听课者或参观者须知
外校听课人员（参观人员）必须携带派出单位发放的盖章听课证明（参观证明）。进入校门前，出示听课证（参观证）、教师证（身份证）接受门卫查验，并填写好来访人员登记表。无以上证件提供查验者不能进入校园。
五、携带物品须知
1.来访者携带物品进校，应在登记表上注明物品名称和数量。
2.所有人员凡携带学校物品出校门的，当事人应主动出示学校签发的出校单，否则，禁止将学校物品带出校门。
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三、幼儿园值班及巡视制度
一、行政值班：
值日行政每天上午、下午各巡查一次全园（包括一、二、三楼），及时排查安全隐患，并做好记录。
二、保安值班：
1、每天早上关闭防盗报警系统，开好楼道防盗门。
2、每天按幼儿园作息要求定时开启或关闭学校大门。
3、每天早、晚入园和放学时段，要衣冠整齐站在定点值勤岗上值班；其它时间在门卫办公室值班，并注意观看校园监视系统。
4、外来人员来访一律登记后方可放行。
5、上课期间，幼儿家长来园需与班上教师联系确认方可行。
三、校园巡视：
1、白天观看校园监视系统，并定时外出巡视。
2、晚上保安值班至少2人，从教师离校后，关闭校门，开始第一次巡视校园，并做好关闭楼道路灯、防盗门、路灯，开启报警系统。
3、保安要定时和不定时地交替巡视校园，特别是食堂、电脑主机房及重点部位，并做好书面记录，巡视时要带好保安设备，发现情况及时报警。
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四、幼儿园班级安全管理制度
△接送安全：
1.早上接到孩子后，留意观察孩子的情况，注意孩子情绪、精神状态等；
2.早上交接班、户外活动回来后一定要清点人数； 3.对于生病的孩子给予特别照顾，观察病情有否变化；
4.放学时，三位老师安排好工作，保证有两人站活动室门口与家长交流，一人组织孩子；
5.老师要把孩子亲自交到家长手中，非接送时间接送要填写登记表，陌生人要看接送卡或及时向家长和幼儿了解情况，确认安全后才接孩子；
6.老师要等孩子差不多接完后，才可进行教室的清洁工作。7.离园前要关好水龙头，切断电源，关好门窗方可离开。8.教育孩子不单独离开幼儿园。△饮食安全：
1.厨房人员送食物来时要注意组织好孩子，不让孩子靠近热的食物，食物桶放在餐车底层；
2.注意食物的热度（特别是流质食物），不能把太热的食物分给孩子； 3.分食物时老师必须戴口罩；
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4.提醒孩子吃的时候留意骨头；
5.幼儿剩余食物不留班上，以免保管不当引起安全事故； 6.不发放不新鲜、过期或变质的食物给幼儿。
7.除幼儿园和孩子自带的的食品外不随意给食物给幼儿吃。△户外活动的安全：
1.在教室里要提醒孩子外出时要跟着老师，不能乱跑，不能单独离开集体；
2.上下楼梯先交代要求，不追赶打闹，拉扯、推人等，靠右侧行走； 3.户外活动前后必须清点人数； 4.活动前先检查场地、器材是否安全； 5.交代场地的规则与安全要求；
6.全部幼儿在老师视线范围内活动，老师不做与孩子活动无关的事或聊天；
7.老师要考虑体育课的器材摆设是否有安全隐患，充分利用运动场地；
8.户外活动时要关注生病和表现异常的孩子。△室内环境：
1.提醒孩子在教室不乱跑；
2.喝水时要排队，不能推挤，保证水温不超过70℃； 3.不玩教室里的电器开关；
4.小朋友上厕所时，要有老师在里面监护安全； 5.教室里的地面要保持干爽；
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6.不能让孩子玩老师的钢琴，以免琴盖掉下压伤孩子的手； 7.对建构区积木的使用提出明确的要求，以免发生安全事故； 8.将安全教育渗透到一日活动中，不同年龄段对孩子安全教育的内容不同；
9.老师在设计活动时将安全因素考虑进去；
10.老师带班严禁聊天或做无关工作的事情，更不许擅自离岗； 11.发现有生病孩子及时送医务室或用内线电话通知医生； 12.使用钉书机、铅笔和剪刀时注意安全，注意细小牙签、豆子等东西存在的安全隐患。
13.任何时候只要全班孩子在一起都要有两位老师在岗，有问题要充分利用内线电话；
14.保证班级活动场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全；
15.孩子的药和老师的药放好，切忌孩子自己拿药吃，孩子吃药在成人陪护下，认真核对；
16.清洁消毒用品不随摆放，放在规定的柜子内； 17.发现安全隐患及时排除或上报 △午睡值班
1.午睡前后清点人数；
2.老师安排好位置，以免太拥挤；
3.留意生病的孩子，注意观察孩子的睡姿、脸色； 4.对咳嗽的孩子要隔开睡；
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5.老师要巡视全场，看到每位孩子，及时为孩子们盖好被子，检查孩子有无异常；
6.中午值班老师严禁午睡。△消防安全：
1.三位老师会使用灭火器，懂得消防应急示意图，安全出口； 2.外出活动或离园时能及时关好水电；
3.发生火灾时能清楚自己的职责，安全组织孩子们远离危险，清楚逃生自救的方法及疏散通道； 4.不留放易燃易爆物品
5.电线、电插远离孩子，不留安全隐患。
当出现各种安全事故时，幼儿园启动应急预案，三位老师按照预案安排开展工作，救治受伤的孩子和迅速组织孩子们疏散到安全的地方，安抚家长。
班上孩子出现小意外时，向家长解析事情的经过，争取家长谅解，需要往医院处理的第一时间通知园医、园长和家长，做好家访和安抚工作。
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五、幼儿园集会、大型活动和社会实践安全管理制度
1.举办各类大型活动（含亲子运动会、六一游园活动、外出实践活动等），班级要专门制定详细的安全预案，有专人负责，方可开展活动。2.活动前，活动组织者应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题要及时解决。
3.活动前向教职员工、幼儿及家长进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复讲解、分析，增强自我保护能力和意识。
4.学校集会、做操由各班教师负责统一指挥，以保证集会、做操的纪律。
5.学校集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不得催促幼儿快跑。当班教师组织幼儿分左右楼梯上下楼，相应楼层有指定教师负责疏散管理，严防挤压事故的发生。出入会场有序，到达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱跑，避免意外事故的发生。6.亲子运动会和亲子游园活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。学生搬凳子上楼至集合时间不得少于15分钟。7.加强对带队教职员工的责任意识教育，要求加强管理。活动过程中
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要求带队教职员工始终跟随幼儿，不得放任幼儿自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。
六、幼儿园工作人员安全管理制度
1．工作人员上岗前应进行健康检查，同时要接受每年一次的定期体检。
2．必须经指定的妇幼保健机构统一进行检查，并填写体检表。3．工作人员体检合格，由健康检查单位签发健康证明书后，方能上岗工作。
4．对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残疾者不得从事保教工作、炊事员工作。5．在工作中发现患急、慢性传染病（包括疑似病人）及病原携带者以及其它有碍婴幼儿童身体健康的疾病，要及时隔离和调离，病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢复原工作。
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七、幼儿园传染病防控制度
为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作
1.认真做好晨检工作。保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，发现教职工不给上班。
2.认真做好午检工作。幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查
全园教职工和幼儿定期健康检查（一年一次），发现有传染病不给入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作
1.饮食卫生：不吃腐烂变质、污染、过餐食物。用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。食具每餐消毒。
2.个人卫生：
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（1）长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
（2）教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。教工、幼儿每周剪指甲1—2次。
（3）幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。早晚用流动水洗手洗脸。
（4）幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
（5）幼儿每周洗头2次，每天洗澡1次。（在家做）
（6）幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。每周剪指甲2次（周一、周四），双周周四剪趾甲一次。
（7）幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
（8）工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。在园内不准抽烟
3.环境卫生：
（1）.课室地板每天三扫一拖，各种柜台每天一抹。
（2）.睡室每天一抹，每天消毒，课桌餐前消毒，清水再抹一次。
（3）.玻璃每周一抹，天花板每周一扫，玩具每天一消毒，空气每天紫外线消毒2小时以上。
（4）.厕所、洗手池每天一清洁、一消毒，随时冲洗大小便、保持无臭、洁白无锈。
（5）.被服每周一晒，2周一洗，两防期间每周洗晒。功能室、楼梯走廊每天一扫一拖一消毒。
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（6）.草地每天两扫，泳池每天一扫，用前消毒。
四、认真落实托幼机构的有关各项制度
1.认真落实托幼机构的有关各项制度园内一旦发生传染病，应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，并启动我圆传染病应急处理方案。
2.发现老师或幼儿有传染病后，应马上先到保健室隔离，再尽快到医院就诊。
3.对有传染病的老师或幼儿的所有用品做严格的消毒处理，接触者（护送的其他老师和保健医生）应严格消毒用品、衣物、双手等。
4.对全园所有大型玩具和各班的中小型教玩具进行前面消毒。
五、做好检疫工作
对接触过传染病的工作人员和所在班上的幼儿，按各种传染病的检疫期进行检疫（2----3周）。
六、健康教育
利用多种形式（上课、宣传栏、园刊等）广泛开展健康教育活动。提高工作人员、幼儿及家长的自我保护意识。
七、发现传染病后，启动我园的“传染病应急处理方案”
（一）、有关人员职责
组长：ＸＸ负责总指挥。并于20分钟内和向疾控中心（277ＸＸＸＸ）和教育局（27ＸＸＸ）报告。
副组长：ＸＸ协调做好家长工作和善后处理工作。
副组长：ＸＸ负责初步处理并护送传染病的教职工和幼儿到医院
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救治，并在10分钟内报告园长。
组员：
ＸＸＸ：第一时间赶赴现场并保护现场，协助疾控中心的医生检查各个环节。及时清除不安全隐患。
ＸＸＸ：负责护送传染病的后勤人员到保健室。协助李海青保护现场，协助疾控中心的医生检查各个环节。
班主任：第一时间护送本班传染病的老师和幼儿到保健室，并及时报告组长或副组长。
（二）、处理程序
班主任或ＸＸＸ护送传染病人员到保健室初步处理；园医和司机马上送中毒人员到医院抢救，并在10分钟内向园长汇报；园长15分钟内向疾控中心（27ＸＸＸＸ）和教育局（277ＸＸＸ）报告。
一旦发生传染病，全体教职工要各司其责，以最快的速度护送中毒人员到保健室和医院。如果当天医生因公外出办事，班主任应报告组长或副组长。对于失职者，视情节轻重给予行政处分或追究刑事责任。
八、食品卫生安全管理制度
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1.儿童的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健医生、保教人员及家长代表）定期开会，听取意见和研究解决伙食问题，不断提高质量。
2.伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理安排。伙食费盈亏不超过2%。
3.每月制度伙食计划，根据季节供应情况，每周制定一次食谱（或带量食谱），定期更换，每2~3个月进行一次营养计算，保证儿童各种营养素摄人量，达到供给量要求，满足生长发育需要。
4.按时开饭，不提前不推迟，儿童进餐时间不应少于20~30分钟，保证儿童舒适、愉快地进餐。
5.准确掌握儿童出勤人数，做到每天按人按量制作主副食，不吃隔日剩饭菜。
6.食品由专人按实际需要采购，采购的食品要求新鲜优质，每天由专人验收，并建立验收簿。
7.主食品验收入库，库存不宜过多。各类食品应按需要量领取，每月底盘库存。库房由专人保管，建立出入库帐目，库房保持整洁，各盛器需加盖。库房中要有防鼠设施。
8.工作人员（包括炊事员）伙食与儿童伙食严格分开。
9.严格执行《食品卫生法》。厨房熟食盛器及食具一餐一消毒并定擦洗，抹布每日煮沸消毒一次。消毒后的食具妥善保管，免受污染。洗肉、菜、碗的池子要分开，并有标志。保持厨房清洁，经常清扫。
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10.不买、不加工变质食物。买来的熟食要加热烧透后再吃，熟食口及饮料等不能直接存放在塑料桶或铅桶内。食物保存要有防蝇设备。11.炊事员上灶前、接触熟食前须用肥皂流动水洗手，并戴口罩、帽子，不留长指甲，不戴戒指，操作时不吸烟。入厕前脱工作服，便事用肥皂洗手。取熟食应用食品夹子或筷子，不得用手抓。
12.儿童进餐前和工作人员为儿童准备进餐时，都要用肥皂流动水洗手。饭桌要用消毒液进行消毒。
13.培养儿童不挑食、不偏食的良好饮食卫生习惯。14.水果要先用清水洗干净后削皮或剥皮后再吃。
九、幼儿园饮用水卫生管理制度
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1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。
2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期每月一次对饮水机进行清洗、消毒，并有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
7、在幼儿园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
十、幼儿园校内交通与校车管理制度
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1.机动车辆不准入内，如确需进入要经领导批准后，车辆及随车人员进行登记方可进入校园，值班人员要提醒限速及指定停放处。2.汽车锁匙由司机保管，用车统一派遣，同时做好出车情况登记。车辆的使用必须经主管领导批准，统一调配安排后，方可使用。除公务用车外，不得因私在外面逗留。
3.加强行车安全教育，认真执行有关法规，做好安全行车的监督检查工作。
4.车辆出车前和执行任务后驾驶员应认真检查车辆各部位设备的完好情况，及时排除隐患于出车前，确保行车安全。
5.驾驶员必须认真执行驾驶员守则，做到不违章，无事故。优质服务，安全运输。
6.用车原则上实行一人一车制。司机对该车负有保管的责任。7.驾驶员要按规定认真执行例行和定期的维修保养与清洁工作。8.发现车辆有故障，应及时向负责维修的后勤主任反映，后勤主任应及时安排检查修理。
9.车辆在途中发生故障到路边店修理的，必须持有效发票及修理的项目、更换零配件的清单，及更换的旧零配件向园领导汇报，经确认方可报销。
十一、幼儿园用水用电用气安全管理制度
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1.每天上班前检查线路、插座、开关及电器设备安全状况，发现问题及时维修，确保用电安全。
2.加强用电管理，注意节约用电，每天下班前将空调、计算机、电视机、饮水机、照明灯等关闭，杜绝长明灯。
3.检查维修电路时，必须注意按照操作规程执行，确保操作安全。4.加强教师、幼儿用电安全知识教育，使之掌握正确使用电器的方法。发现用电故障，及时报告。
5.加强用水管理，经常检查、维修水管、接头、水龙头等，杜绝跑、滴、渗等浪费现象。
6.对全体教师、幼儿加强节约用水教育，使之提高节水观念，增强环保意识。
7.对经常用的水、电材料，应有适量储存，以备随时维修使用，保障幼儿园正常用电、用水。
8.厨房工作人员上班前检查水、电、气，下班后切断水、电、煤气开关并做好记录；天然气管道厨房有关设备设施定期检查、维修更换，油烟定期清洗并做好记录，严防事故发生。
十二、幼儿园安全排查管理制度
第 22 页 幼儿园安全管理制度汇编
一、幼儿园应当坚持定期的安全隐患排查，及时发现隐患。必须建立一个督查小组，坚持每月一大查，每天两排查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。
二．园领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，每天必查安全，进园必看安全，做到排查与督查相结合。
三．要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。
四．建立分级分工管理制度。
1．层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。
2．班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。
3．班主任和任课教师，每周进行一次“安全防范”教育，让幼儿学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。
4．保育员要随时关注幼儿午睡时的情况，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。
5.学校电工要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。
6．炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。
十三、学校安全隐患排查及危房报告制度
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1.按国家有关规定，每月应对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查。
2.检查重点：地基塌沉、滑坡、急剧下沉或基础发生严重不均匀沉陷而且还在发展，墙、柱出现严重倾斜和裂缝而且还在继续发展；内外墙纵横开裂而且还在发展；墙根大量风化、混凝土有裂缝等等。3.分工负责：后勤主任要定期检查各个课室，学校各办公室、班级的负责人也要经常检查，做好维护工作，要保证屋面无杂物、地面平整，门窗、墙面无破损，无乱画乱抹的痕迹。
3、有计划地搞好校舍的维修和改造工作。值班人员要经常检查，发现危房及时报告有关领导并做好修理改造工作。
4.发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换。5.学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时报告上级主管部门和其它相关部门，并予以封存、任何人不得私自启用 6.学校不得将现有场所出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产和经营。
7.学校在校内护栏、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。
8.后勤主任负责校舍的管理和维修。校舍维修安排在暑假或寒假进行（特殊情况的要及时整改）。维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。
十四、幼儿园危险物品管理制度
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1.危险物品是指化学物品、药物、易燃、易爆、腐蚀及有毒物品； 2.危险物品的采购，应由保管员申请，园长批准后，方可购买，并控制购买数量；
3.危险物品的保管、发放，应专人保管、发放，严格控制发放数量，并妥善处理剩余有毒物或残余品；
4.易燃、易爆等危险物品要分开储存，成人用药与幼儿用药分开摆放，内服药与外服药分开储存，放在指定的高柜子（幼儿无法触摸的地方），库存量要保持最低量；
5.成人用药与幼儿用药分开摆放，内服药与外服药分开储存，放在指定的高柜子（幼儿无法触摸的地方），及时清理过期药物。6.危险物品仓库要保持干燥、通风，无安全隐患，并定期进行安全检查，提出整改措施。配备消防器材，掌握消防器材的使用方法； 7.危险物品的使用，应由医生或教师严格把关，登记发放数量，及时收集残余物；
8.严格按规定操作和使用，如有紧急情况，应立即采取应急措施，报有关部门进行处理。
十五、幼儿园工程建筑安全管理制度
第 25 页 幼儿园安全管理制度汇编
一、学校基建维修工程安全管理工作在主管校长的领导下由后勤主任具体负责，另设安全员两名，负责对施工工地进行监督。
二、基建维修工程严格按国家规定进行报建或审批，待各种手续齐全后方可开工，手续不全的项目不得开工。
三、基建维修施工工地必须与学校教学区、师生活动区隔离，并设置相应的防护设备和警示标志，不得在隔离区以外的地方堆放建筑材料、杂物等。
四、施工车辆进出校门或在校园内行驶时必须慢行，上课期间不得鸣号，不得在校园内随意停放。
五、基建、维修工程竣工后报请有关部门进行验收，未通过验收的工程禁止使用。
十六、幼儿园特种设备安全管理制度
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为保证本单位使用的锅炉、压力容器、压力管道、大型游乐设施等特种设备安全、正常、有效使用，特制定安全管理规定，内容如下：
（一）特种设备的购置、安装。凡属特种设备均应由使用部门提出购置计划，经本单位领导批准后，由出纳负责购买持有国家相应制造许可证的生产单位制造的符合安全技术规范的特种设备。
特种设备安装前，使用部门先确定具有国家相应安装许可的单位负责安装工作，开工前应照规定向特种设备安全监察部门办理开工告知手续。任何部门不得擅自安装未经批准的特种设备。
安装完成后，本单位（或者应督促安装单位）应向有关特种设备检验检测机构申报验收检验。
（二）对各类特种设备进行注册登记。特种设备在投入使用前或者投入使用后30日内，由本单位李海青同志负责向市、区质量技术监督部门办理注册登记。登记标志以及检验合格标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。
（三）管理人员应明确所有设备的安装位置、使用情况、操作人员、管理人员及安全状况，并负责制定相关的设备管理制度和安全技术操作规程。
十七、幼儿园社团活动安全管理制度
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1、社团是指有共同兴趣和爱好的家长或学生自愿组织起来的群众团体，其成员一般不得少于15人。
2、幼儿园对社团的管理部门为家长委员会，社团必须接受学校的管理与指导。
3、社团管理部门对社团管理全面负责，各社团开展活动所用场地必须保持干净。
4、负责社团的活动审批、管理、社团表彰及其他咨询服务工作。
5、社团负责人由各班家长委员会成员中推荐产生。社团负责人职责包括：统筹规划本社团工作，具体领导实施较大规模的活动，向各班家长传达上级管理部门的指示等。社团负责人必须认真扎实的做好组织和管理工作，防止和处理任何妨碍学校公共安全及学校正常秩序的事件。
6、参加社团活动期间要注意安全，不做危险运动、不私自接拉电源、搞好卫生、锁好门、关好窗、不要随意进出社团。
第十条：各社团开展活动时需要的资金费用，由社团成员本着自愿的原则自筹，自己管理。收取的一切费用，学校不参与收取与管理。
十八、学校安全信息报送制度
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为进一步加强对幼儿园安全工作的监管和指导，及时掌握幼儿园安全管理工作方面的信息，以便园领导对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度：
一、重大信息的界定
1、校园伤害事件。伤害学生一人以上（含一人），在医院治疗一天以上的。
2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。
3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。
4、食品卫生事件。
5、学校租用车辆存在安全隐患的。
6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。
7、其他造成严重后果的事件。
二、学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报教育局。
三、发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示教育局。
四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任.五、信息报送员：ＸＸＸ
十九、消防安全系列制度
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（一）消防安全教育、培训制度
为保障幼儿园消防安全，预防火灾和减少火灾危害，每年9月对幼儿园教工进行一次消防安全教育、培训，同时每学年各年龄班要将消防安全教育内容纳入教学计划，增强师生责任主体意识和社会责任感，使教工做到“三知”（知防火知识、知灭火知识、知防火制度），“四会”（会报火警、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会疏散自救）；使幼儿懂得基本的防火知识、逃生技能。
一、幼儿园消防安全责任人（幼儿园第一责任人）、消防安全管理人和消防管理机构有关人员，按照消防部门要求，参加消防安全培训。
二、每学年各班要依据幼儿的年龄特点对其进行消防安全教育。
三、新进教工由部门消防安全管理人，对其进行消防安全教育、培训。
四、由幼儿园消防领导小组每年9组织对教工进行一次消防安全教育培训。
五、幼儿园消防领导小组每年组织义务消防员进行一次灭火演练。
六、每年“11.9”宣传日，由园消防安全领导小组采用影像、宣传栏等形式进行一次消防安全知识宣传活动。
（二）防火巡查检查制度
消防安全重点部位应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员、内容、部位和频次。白天巡查任务由行政安全值班人员负责，夜间巡查任务由门卫负责。
一、巡查内容
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（一）用火、用电有无违章。如有违章应当立即纠正。
（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好。
（三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整。
（四）消防安全重点部位的人员在岗情况。
（五）其他消防安全情况。
二、巡查要求
（一）幼儿活动场所等消防重点部位的防火巡查应当至少每天两次（幼儿在园期间），幼儿离园后门卫要对全园所有地段进行巡查。
（二）防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险。无法当场处置的，应当立即报告，发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。
（三）防火巡查人员应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。
（三）安全疏散设施管理制度
一、幼儿园应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，左右两个楼梯口已安装的栅栏在幼儿在园期间要保持完全开启。
二、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。
三、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播的设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。
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四、严禁在幼儿在园或教师工作期间将安全出口上锁。
五、严禁在幼儿在园或教工工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。
（四）消防设施、器材维护管理制度
一、消防设施日常使用管理由兼职检查员负责，兼职检查员与行政安全值班人每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。每月对检查情况做好记录。
二、消防设施和消防设备定期测试：
（一）烟、温感报警系统的测试由消防工作管理部门负责组织实施，每个烟、温感探头至少每月检测一次。
（二）各消防栓水泵，每月开泵一次，检查是否完整好用。
（三）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。
（四）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。
三、消防器材管理：
（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。
（五）火灾隐患整改制度
一、各部门对存在的火灾隐患应及时予以消除。
二、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。
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三、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门向当地政府报告。
四、对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。
（六）用火、用电安全管理制度
一、用电安全管理：
（一）严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。
（二）电气线路、设备安装应由持证电工负责。
（三）各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。
（四）禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。
二、用火安全管理：
（一）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位按规定向消防工作管理部门申请“动火许可证”。
（二）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险品或作适当的安全隔离。
（七）燃气和电器设备的检查的管理制度
一、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电器设备应由持证人员定期进行检查。
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二、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
三、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
四、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
五、未经批准，严禁擅自加长电线。
六、电器设备、开关箱线路附近严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。
七、电器设备用毕应切断电源。
八、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。
九、幼儿园内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守禁烟的规定
（八）易燃易爆危险品和场所防火防爆制度
一、易燃易爆危险物品应有专用的库房，配备必要的消防器材设施，仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。
二、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品，应分库存放。
三、易燃易爆危险物品入库前应经检验人员检验，出入库应进行登记。
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四、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行，仓库工作人员应坚守岗位，非工作人员不得随意入内。
五、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。
（八）灭火和应急疏散预案演练制度
一、制定符合本园实际情况的灭火和应急疏散预案。
二、组织全体教职工学习和熟悉灭火和应急疏散预案。
三、每次组织预案演练前应精心开会部署，明确分工。
四、应按制定的预案，每年进行一次演练。
五、演练结束后应召开讲评会，认真总结预案演练的情况，发现不足之处应及时修改和完善预案。
二十、门卫安全管理制度
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一、门卫的组成：由保安员（幼儿园向管理处进行购买服务）（特殊时期2名，平时1名）、校卫队人员2名、内保2名组成幼儿园门卫队伍。
二、服务时间：每天7：00点至18：00点即幼儿在园期间由指定保安员和校卫队人员值班，18：00点至第二天7：00点由幼儿园内保值班。
三、门卫职责：
1．门卫以高度负责的精神确保在园幼儿安全
2．接送时间段保安员在门口站岗，按幼儿园要求放行家长进出。3．幼儿在园期间实行封闭管理，闲杂人员不能进幼儿园，如有预约进园人员，门卫落实后，经预约人同意，登记证件后，在门卫的陪同下进园。
4．幼儿在园期间，原则上家长不探望，如特殊情况需进园，凭接送卡才能进园。
5．门卫在上、中、下午各巡查幼儿园一次，并做好记录，发现问题及时处理或上报。
6．门卫做好交接班工作和记录。
7．坚守岗位，不得擅自离开岗位，有事需请假时，要预先办理好请假手续。
8．严格执行幼儿园的规章制度，认真做好五防工作（防火、防盗、防毒、防破坏、防事故）。
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9．值班时间不能看书看报，全心全意做好安全保卫工作。10．对失职门卫人员，将对其进行严肃处理。
二十一、仓库、财务安全管理制度
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1、仓库的管理，管理人员要做到合理存放，便于管理检查，对易燃有毒等危险物品必须专人负责，领、用、补、废都必须严格手续，确保安全。
2、加强验收、保管、登记和检查工作，该弃就弃，不能存放太多杂物。
3、出纳员负责支付现金，登记现金记帐，不得兼会计档案保管和收入费用、债权债务的账目登记工作。
4、会计员按照国家财务制度的规定，认真编制并严格执行财务计划，预算遵守各项收入制度，费用开支标准，分清资金渠道，合理使用资金。
(1)根据我园属自收自支性质的核算单位，参阅《事业行政单位预算会计制度》的规定，设立本园的会计科目，会计帐簿，进行会计核算和会计监督。
(2)会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料，必须真实，准确完整，并符合会计制度的规定。
(3)建立财产清查制度，保证帐簿记录与实物、款项相符。(4)会计凭证，会计帐簿，会计报表和其他会计资料，按照国家有关规定建立档案，妥善保管。
6、遵守、宣传、维护国家财政制度和财经纪律，同一切违法乱纪行为作斗争。
二十二、幼儿园晨检制度
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晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。晨检内容：
一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并与当班教师一起关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
告知家长并请家长配合我们做好以下工作：
1、来园时必须带孩子参加晨检。
2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与保健医生联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。
3、不要让孩子带危险物品。
4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。
二十三、幼儿午睡教师值班安全制度
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1.值班人员交接班时清点人数，接班后不离岗，不做与工作无关的事情。
2.营造安全、温馨的环境，帮助幼儿尽快入睡。
3.检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子，纠正不良习惯，养成正确睡觉姿势。
4.注意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等情况，尤其关注病弱儿，有突发情况立即用内线电话联系医生、行政值班人员。
5.值班人员要根据季节、天气变化给幼儿增减被子，照顾好幼儿午睡。6.中午值班时老师严禁睡觉。
二十四、卫生及消毒隔离制度
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一、环境卫生
1)要建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，应作湿性扫除。要消灭蚊蝇及蟑螂等害虫。
2)保持儿童室内空气流通，阳光充足，冬季每天至少开窗通风两次，每次10~15分钟。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。3)厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。婴幼儿用的便盆，每次用后要立即倾例，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。4)清洁用具每班专用并保持清洁。
二、个人卫生
1)儿童日常生活用品要专人专用，并做好消毒工作。2)儿童饭前便后要用肥皂流动水洗手。
3)3岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙，饭后要漱口。
4)寄宿制儿童应定期洗头、洗澡，每天洗脚、洗屁股。洗屁股用具分用，毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。5)儿童服装要保持整洁，衣服、床单要勤洗，被褥每两周日晒一次。6)保护儿童视力，室内要注意采光，照明符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5~7倍。一次时间不超过30分钟，电视机的高度与视线平行为宜。
7)培养儿童良好的卫生习惯，不随地大小便和吐痰，不乱丢废弃物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吃手、吃被角等不良睡眠习惯。
三、工作人员个人卫生
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保持仪表整洁，工作时间不戴戒指，不化浓妆，不穿高跟鞋，不随地吐痰，不吸烟。
二十五、预防食物中毒安全管理制度
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1、严格执行食品卫生法，不采购变质食物，妥善保管剩余食物，不食用变质食物。
2、严格食物验收制度，未经验收签名不得入账，不符合幼儿卫生的食物坚决退换。
3、厨房人员分食物必须穿戴好工作服。
4、对成品存放做到生熟分开，分切，并要清洗干净，做到无杂物，食物要煮熟，并留下样品以备检验。
5、保持厨房清洁卫生，餐具、食具应洗涮干净，一餐一消毒。
6、食物、配料要有明显标志，归类存放，有毒、有害物品要严格分开管理，防止污染。
二十六、燃气和电器设备的检查安全管理制度
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一、应按规定正确安装、使用电器设备，相关人员必须经必要的培训，获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电器设备应由持证人员定期进行检查。
二、防雷、防静电设施定期检查、检测，每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。
三、电器设备负荷应严格按照标准执行，接头牢固，绝缘良好，保险装置合格、正常并具备良好的接地，接地电阻应严格按照电气施工要求测试。
四、各类线路均应以套管加以隔绝，特殊情况下，亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修，随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。
五、未经批准，严禁擅自加长电线。
六、电器设备、开关箱线路附近严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。
七、电器设备用毕应切断电源。
八、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程，做到用火不离人、人离火灭。
九、幼儿园内严禁吸烟并张贴禁烟标识，每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守禁烟的规定。
二十七、教师宿舍安全管理制度
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1.严禁使用电炉、电热褥、电热捧、电取暖器等具有危险性的用电器及大功率的用电设备。
2.严禁私接电源和插座，严禁私安床头灯，严禁改动电气线路、私接路灯线偷电。
3.宿舍内严禁存放和带入易燃易爆物品；宿舍内不得使用明火；宿舍严禁吸烟。
4.安全用电，做到人离电关。
5.严禁在电线、照明设备上悬挂装饰物品。6.宿舍严禁存放管制刀具。7.宿舍严禁喂养小动物。
8.宿舍必须有完善的应急照明灯、疏散指示标志，充足的消防栓和灭火器。
9.不得堵塞、占用消防通道，安全出口和逃生通道必须保持畅通。10.学校应定期进行消防安全知识宣传教育，住宿人员必须会报警、会灭火、会逃生。每学期组织一次宿舍防火疏散演习。
11.租房期间，不能随意改动房内的供电、供水设施和改动房子结构。如需要变动，应向幼儿园提出申请，经幼儿园批准后方能进行。
二十八、多媒体设备安全管理制度
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1、各部门、各班级对幼儿园下发的电教器材必须妥善保管，未经批准，不得私自挪做它用，包括不准拿到别处使用，特别是录像机、摄像机、录音机私人不得借用。
2、电教器材发生故障时，应及时向有关负责人报告，不得随意自行处理，以保证及时维修得以正常使用。
3、为确保安全，离开备课室，必须关电脑电源，然后关总开关，严防火灾发生。
4、进入备课室，要严格按操作规程用机，不准乱按键盘、不准移动电脑，不准乱动各种电线、开关，否则若电脑烧坏，当事者照价赔偿。
5、使用多媒体电教平台，必须由熟悉电教器材的专人进行操作。
二十九、幼儿园计算机网络安全管理制度
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一、任何个人不得利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。
二、任何个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息： 1.煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的； 2.煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； 3.煽动分裂国家、破坏国家统一的；
4.煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的； 5.捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的；
6.宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的；
7.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； 8.损害国家机关信誉的；
9.其他违反宪法和法律、行政法规的。
三、任何个人不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动： 1.未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的； 2.未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的； 3.未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；
4.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的； 5.其他危害计算机信息网络安全的。
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篇2：2017幼儿园安全管理制度
为了避免幼儿园食堂发生火灾或伤害事故，预防造成食品污染事故的发生，防止食物中毒的事件发生，保证师生员工的人身安全，特制定食堂安全、食品安全管理制度。
一、防止食物污染措施
(一)严格执行食品卫生法和饮食卫生“五四”制，按岗位责任制要求，搞好环境和个人卫生工作。
(二)彻底消灭厨仓库、配食间的老鼠、蟑螂、苍蝇和蚊子。
(三)严禁采购，加工腐烂、变质、霉烂的肉类、奶类、水产品、蔬菜、水果等食品原料，禁止家禽类活物进入厨房。
(四)易腐食品应低温冷藏，隔夜食物大多数不宜再用，应作废弃处理。
(五)凡患有皮肤病、化脓性创伤、上呼吸道炎症、口腔疾病者或其他传染性疾病，应禁止从事食品加工和食品供应工作。
(六)把好食品采购、验收关，防止有毒食物进入厨房，以防误食或由于加工不当而引起食物中毒。
(七)厨房中的非食用或非直接食用品如：面碱、小苏打、明矾、硫黄去污粉、清洁剂、食品添加剂、发色剂等应分类专门贮存，禁止与其它物品特别是食品混装。
(八)剧毒品(包括杀虫剂)禁止进入仓库和厨房。
(九)一旦发生事故，应保持现场应有状态，防止当事人擅自毁掉可疑食物，应收集食品容器、砧板、半成品或原料、采集病人排泄物或呕吐物样品，及时送交卫生管理部门，以备检查，听候处理。
二、食堂安全操作、预防火灾、防火措施
(一)食堂的设备应符合消防规范，并需要配备足够的消防设备。
(二)加强火源管理，油灶、煤气炉灶、电热设备及电源控制柜应
有专人负责，下班前，应将所有的电源切断。
(三)随时消除油渍污物，将易燃物品置于远离火源的地方，厨房和仓库内应禁止吸烟。
(四)必须对所有的员工进行消防知识的培训，定期组织对所有的消防设施的检查。
(五)禁止一切非厨房人员进入操作场所。
三、食堂工作人员刀伤、烫伤、烧伤和机械伤害预防措施
(一)所有设备实行包机制，操作人员必须严守操作规程和安全制度。
(二)加强刀具管理，设置专用刀具柜和刀具架，上班时专人定点使用，下班后集中存放保管。
(三)炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中，应避免直接接触高温炊具炉具，必要时，应戴上手套或用布巾隔热，以防烫伤灼伤。
(四)员工如受到伤害，应立即送医院治疗，并通知其家属，在伤口未愈之前，伤员不应与食品再有接触。
幼儿园食品卫生管理制度
1.食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。
2.根据季节供应情况，制定适合各年龄组儿童的食谱。
3.食品由专人按实际需要采购，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。
4.生食品经验收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。
5.准确掌握儿童出勤人数，作到每天按人按量供应主副食品。
6.各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后根据各班用膳人数发出，营养员应到各班了解儿童用膳情况，听取对膳食的意见。
7.保健人员(或营养员)应定期进行食品卫生检查，对食品的保质期严格把关。做到过期不用，生熟分开。
8.建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。
幼儿园食品留样管理制度
食品留样，是预防师生食品中毒的有效措施，是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全，特制定食品留样试尝制度。
1、每餐坚持饭菜留样。配餐员在分配饭菜时，每样汤、菜、饭均须留样备份。
2、饭菜留样应留足数量400g，分别放入留样盒内加盖并标明留样时期、品名、餐次、留样人。及时储存于专用冰箱，温度保持在2―8摄氏度左右。
3、饭菜留样必须保留四十八小时后方可倒掉。
4.留样前，必须对用于饭菜备份留样的容器进行清洗、消毒杀菌。
5.食堂厨师必须负责对留样食品的检查，并做好“菜名、餐次、日期、留样人、试尝情况”等的试尝留样记录，以备查验。
6、幼儿园分管领导不定期进行抽查并按食堂当天菜谱记载情况，逐一对照检查，若发现食堂没有坚持饭菜留样，应按幼儿园安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度，追究相关人员责任
幼儿园食品采购、索证、验收制度
一、采购食品必须有报帐收据及索取的检验合格证和食品卫生许可证等复印件。
二、所有食品入园时须经保健老师验收，合格后方可入园。
三、主副食品入库前要经仓管人员过秤、过数、签章后方可入库。
四、有计划购买食品，不浪费、不积压、注意质量、价廉物美，贯彻勤俭办事方针。
五、建立采购帐目，坚持各种手续，定期核实，帐、物相符。
幼儿园食品的加工烹任制度
1.食品加工前应检查食品原料的卫生质量，不合格原料不选用。
2.食品粗加工必须做到荤素食品分池清洗，荤食品不能放在洗蔬菜的水池中。蔬菜要先洗后切，不得将切好的菜长时间泡在水里。
3.严格执行生熟分开，刀板、抹布、容器、餐具均有生熟标记，不得混用。切配菜应有专门案板，荤素砧板必须分开。每天使用后洗刷干净，用前消毒。
4.灶台保持清洁，做到无油腻、无浮尘、无食物残渣，排气罩不滴油。工作结束后做好地面、灶台的清洁工作。
5.饭菜烹任时，尽可能保存食品的营养素，加工食品必须充分加热，使食品每个部位均匀受热。
6.为防止有害物质的产生，幼儿尽量少吃油炸食品，烧烤食品在烧烤时避免明火与食品直接接触。
7.炊事人员尝菜时，不能用炒勺或手指，尝剩下的汤菜不能倒回锅内。
8.隔顿、隔夜食品，外购熟食，不得回锅烧后给孩子吃。9.幼儿园食堂不得制作凉菜、卤菜。幼儿园食品验收制度及保管制度
一、验收制度
1、幼儿园实行每天主副食品的验收制度
2、每天验收后及时做好书面记录(包括日期、名称、数量、质量)。
3、负责人：食堂管理员具体负责验收。
4、验收要求：
一闻：对每天购置的肉类、水产等副食品必须闻一闻，如发现变质及时退回。
二摸：摸一摸主食品的干湿度、对蔬菜及副食品要翻开摸一摸是否变质腐烂，发现问题及时退回。
三看：看食品的颜色、食品的出厂日期、保质期及合格证书，严禁假冒食用油、食盐、味精、劣质酱油等食品进入幼儿园。
二、保管制度：
1、仓库保管员必须经健康检查、卫生知识培训合格后上岗。
2、食品数量、质量和进、发货要登记，先进先出。
3、有过期及变质迹象的食品及时报告并销毁、处理。
4、包装食品按类别、品种上架存放，挂牌注明食品质量及进货日期;货物摆放符合有关要求;散装食品的储存容器加盖，并标注食品名称。
5、肉类、蛋品等易腐烂食品按规定冷藏或冷冻储存并保持规定的温度。
食品与非食品不得混放，仓库内不得存放私人用品及其他杂物。
严防鼠、虫、蝇和蟑螂污染食品及原料。
6、仓库经常开窗通风，保持库室内整洁。
7、仓库保管规范化。仓库保管员必须学习和掌握食品保藏知识和商品知识。
食品冷藏卫生制度
1、根据食品的种类选择冷冻或冷藏法保存食品，动物性食品应置于冷库或冷冻箱中保存;果蔬类食品及随即要用的食品应置冷藏箱内，在4℃左右温度下短期保存。
2、冰箱应经常检查制冷性能，由专人负责，定期除箱和除去冰块，清洗和消毒，使其保持整洁，无异味，臭味。
3、进出食品应有记录，做到先进先用，已腐败或不新鲜食品，不得放入冰箱内保存，已解冻的食品不宜再次冷冻。
4、冰箱中的各类食品应分开摆放，生熟食品不得混放;食品不得与非食品一起冷冻或冷藏;不得存放私人食品。
5、冰箱因停电或故障导致储存食品解冻，在重新冷冻前要进行清理。
熟食间卫生制度
1、食间内应保持清洁、整洁，每天用消毒水、紫外线灯各消毒一次，每天小扫除，每周大扫除，每月彻底大扫除一次。
2、熟食间有专人负责，每种用具应专用(刀、砧板、揩布、拖把、消毒用具)。
3、熟食间食具需经消毒后才能放置，生食和半制品不得置放。
4、工作人员进熟食间，必须清洁双手，换上专用衣鞋。
5、非熟食间用品，不得放入熟食间内。
篇3：2017幼儿园安全管理制度
一、提升幼儿园基础管理水平, 做到真正的防患于未然
( 一) 制定完善的幼儿园安全管理制度、
在幼儿园日常的管理过程中, 要根据幼儿园实际情况制定的安全管理准则, 从而形成较为完善的规章制度, 保证幼儿园的安全管理做到有章可依、有章可循。而安全管理制度中要具有一定的全面性, 其中包含幼儿娱乐设施的安全管理、日常饮食安全管理、传染疾病的预防管理、教职人员的有效管理、幼儿玩具的安全管理、校车管理、大型活动管理、家长接送管理等。例如, 在幼儿园在组织幼儿进行大型活动时, 按照相应安管管理规定, 做到对活动开始之前进行场地、设施、幼儿人数进行清点和确认, 保证在幼儿在活动期间避免发生磕碰及踩踏事件, 在活动结束以后, 对幼儿人数进行清点, 确保没有幼儿走失[1]。
( 二) 提升监管力度, 让安全管理制度落实到实处
现阶段, 大部分幼儿原已经制定并实施了相应的安全管理准则, 但是由于在监督力度以及水平上还存在一定的不足, 使得幼儿园安全管理准则等同虚设, 从而导致了危机事件的出现。例如, 最近几年, 由于校车导致的事故频频发生, 究其根本原因就是由于校车严重超载或者是超年限使用, 都导致了安全事故的发生。
二、构建危机管理机构
首次, 要不断提升幼儿园教职员工的危机观念。幼儿园可以采用演戏、视频图片展览、角色扮演等形式来对内部教职员工进行培训和教育, 使其能够良好的掌握危机管理的专业知识。
其次, 要主动对危机管理的相关信息进行收集。在对信息进行收集时, 一定要结合幼儿园的实际情况, 对可能潜在或者是出现的危机因素进行探究。例如, 某幼儿园发生了娱乐设施事故以后, 幼儿园要在第一时间内对其他设施进行检查, 避免再出现类似的事故或者是事件。
再次, 危机处理小组要对幼儿园的实际情况进行考察。危机小组的工作人员一定要在平时的工作中对幼儿园进行良好的监督以及各项措施的执行。例如, 幼儿园较大型的玩具是否安全, 滑梯和攀爬架固定是否牢固, 一旦出现松动就要对其进行检修, 防止意外事故的出现[2]。
最后, 引入危机管理要全园教职员工参与, 真正提升教职员工整体的危机观念和意识, 同时危机处理小组还要按照幼儿园的真实情况, 有目的性、针对性的对全体教职员工进行危机意识培训, 切实提高每位教职员工的危机管理意识水平, 从而提升幼儿园的管理能力。
三、加强危机预防构建, 加大对危机管理的研究力度
首先, 在幼儿园工作正常进行时, 要将对危机处理的流程以及标准转化成相应的教育内容, 定期对幼儿园教职员工在进行培训, 使其良好的掌握对于突发事件应急处理以及简单的应急技能, 避免事故发生以后, 教职员工出现手忙脚轮的现象, 失去最佳急救和处理的机会。例如, 增强幼儿园所在社会和警方之间的联系, 并且还要充分使用社会上的力量来为幼儿园安全作保障, 同时还要聘请相关医护或者卫生、消防等专业人员对幼儿园的教职员工进行相关的培训, 然后组织幼儿进行安全演练, 此外, 还要加强幼儿园家长接送卡制度等危机防范工作, 这样不仅能够提升幼儿园对危机的预防和处理能力, 还能够保障幼儿在幼儿园期间的人身安全。
其次, 还要将安全教育贯穿在幼儿的学习生活中去, 做好幼儿安全的教育工作。根据幼儿不同年龄制定详细的安全教育内容分, 明确并突出安全教育的中心思想。同时还要开展安全周或者是安全月等主题教育活动, 促进安全教育真正落实到实处。此外, 还要设计相应的情景演练, 并且保证幼儿在幼儿园的这一时间段内, 每个环节都能渗透进良好的安全教育[3]。
最后, 要注重危机安全管理的宣传, 提升幼儿家长应对危机发生的能力。幼儿园可以在园内比较醒目的地方设置宣传栏, 制作并张贴以安全教育作为主体的墙饰, 使用图文结合的方式向家长和幼儿渗透危机预防知识, 提升家长应对危机能力和技能。
四、结论
总而言之, 在幼儿园管理中引入危机管理意识, 能够很好的对危机进行预防, 真正做到防患于未然。同时还要进一步提升相关人员的危机意识, 构建安全事故预防制度, 从根本保证幼儿在安全良好的环境中健康成长。
参考文献
[1]孙彦霞, 郑艳芹.基于危机管理视角探析幼儿园安全管理工作[J].教育教学论坛, 2015 (18) :13-14.
[2]祁娜.引入危机管理意识浅谈幼儿园安全管理[J].中国现代教育装备, 2012 (18) :37-39.
篇4：2017幼儿园安全管理制度
[关键词]归口管理；幼儿园；安全制度；建设
近年来，幼儿园安全事故不断见诸报端，不论是校车安全事故还是园内设施长久失修造成的事故，以及食品安全事故，其背后均反映出幼儿园安全管理制度不完善的问题。2006年9月，教育部联合多部委颁布施行的《中小学幼儿园安全管理办法》第三章对中小学幼儿园应当建立健全各项具体的安全管理制度做出了明确的规定。由此可见，安全管理制度建设对于校园安全是重要的基本保障。
对于幼儿园安全管理制度的建设，引入归口管理的方式是一个有效的解决方案。《辞海》对“归口”二字做了如下解释：归，专任；口，渠道；归口，即指按性质分类划归有关部门，如归口管理。归口管理作为一种管理方式，一般是按照行业、系统分工管理，防止重复管理、多头管理。在我国，归口管理主要用于国家行政管理，各个行政管理部门按照国家赋予的权利和承担的责任，各司其职，按照特定的管理渠道实施管理。通过梳理幼儿园安全管理制度，以及整理反思幼儿园出现的各类安全问题，发现不少幼儿园在安全管理方面的职责归属并不明确，于是“归口”这一关键词在研究者的思考中渐渐明晰起来。通过对归口管理的深入了解，我们整理出幼儿园安全制度归口管理的两大保障，即制度分类明确和制度管理与执行的归口。
幼儿园安全的归口管理应从两大方面推进：首先要建立完善的、分类明确的安全管理制度，以确保制度执行的归口明确；其次，要形成有效的安全工作归口管理、执行机制，并建立归口明确的安全教育牵头执行机制，这是减少安全事故的执行落实保障。
一、建立完善的、分类明确的幼儿园安全管理制度
根据幼儿园一日活动特点及规律我们对幼儿园安全制度进行了梳理和分类，这样做有利于幼儿园安全事务管理的归口，同时也有利于安全责任的落实。
（一）幼儿人身安全保障制度
这里所说的人身安全特指幼儿身体本身的安全（狭义的定义）。由于3-6岁幼儿身心处于未成熟阶段，不论动作协调亦或认知能力发展都不够完善，且自我保护能力差，因此极易因各种因素造成身体上的伤害。为确保幼儿从入园到离园的整个过程都能够处在成人的保护下，我们将幼儿接送制度、校车接送制度以及幼儿园活动安全制度整合为幼儿人身安全保障制度。
《幼儿接送制度》包括《门岗幼儿接送管理制度》及《班级幼儿接送管理制度》，即幼儿入园时应凭卡入园，而且家长必须将幼儿送到各班教师手中：幼儿离园时，家长应到幼儿所在班级接幼儿，且离开园区应再次划卡登记，如果非幼儿家长接孩子则必须办理相关的委托以及确认手续并依接送程序将幼儿接走。这样能够保证幼儿在入园与离园的过程中的安全，也便于幼儿园及时了解全园幼儿入、离园情况。《校车接送制度》必须与《幼儿接送制度》相衔接，以保证乘坐校车幼儿的人身安全，即幼儿上校车时必须划卡登记并由父母亲自交接到校车老师手中，幼儿入园、离园则遵循《幼儿接送制度》划卡登记，当幼儿回家，下车时也应划卡登记由校车老师亲手将孩子交接给其父母。为保障幼儿在校车上的安全还应制定校车老师跟车的注意事项，并填写好接送老师轮班表做好接送记录。幼儿园活动安全管理制度包括《班级教学活动安全制度》《幼儿在园生活常规安全管理制度》《幼儿园大型集体活动安全制度》。其中，《班级教学活动安全制度》主要保证幼儿园在教学活动中对幼儿身体的保护：《幼儿在园生活常规安全管理制度》对于幼儿在园五环节（就餐、就寝、入厕、户内外活动、幼儿出入园）的安全防护措施做出了严格规定：《幼儿园大型集体活动安全制度》则主要保障幼儿在参加幼儿园组织的大型活动时的人身安全。
（二）幼儿卫生健康安全管理制度
除了保障幼儿人身安全的制度，幼儿的卫生、健康安全也是幼儿园安全管理制度中非常重要的内容。《幼儿园管理条例》指出：“幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行。”在这里根据卫生安全所涉及的饮食卫生、环境卫生以及幼儿疾病防控等方面的要求将幼儿园卫生、健康安全管理制度分为《食品卫生安全制度》《园区环境卫生安全制度》《幼儿疾病防控制度》等三大类，以确保在园幼儿的身体健康。《食品卫生安全制度》应该严格按照食品卫生法的规定，根据各类幼儿园实际情况以及食品制作流程分环节、分类制定。《园区环境卫生安全制度》则应对幼儿园内各个不同区域、各类玩教具的卫生消毒工作进行精细、严格的规定。《幼儿疾病防控制度》要按照不同季节、不同流行病的情况制定详细的防控制度。
（三）幼儿园环境安全管理制度
为保证幼儿在园能够有一个安全的环境，幼儿园还应制定一类专门保障环境安全的管理制度。我们认为幼儿园环境安全管理制度主要包括《幼儿园建筑设施、设备定期检查制度》《幼儿园安全隐患排查制度》以及《幼儿园消防、水、电、气安全管理制度》。《幼儿园建筑设施、设备定期检查制度》主要保证幼儿园建筑以及大型设备的安全使用与运转，其中最为特殊的设备为校车，为此幼儿园应该专门制定校车运行制度，包括《校车安全责任书》（附校车司机健康检查证明、校车司机驾照登记）《校车安全检测制度》《校车维护保养制度》以及《校车运行记录表》等。《幼儿园安全隐患排查制度》主要涉及对幼儿园内外部安全隐患的排查与清理，将可能发生的危险预先考虑到位。这类安全制度包括《幼儿园周边安全隐患排查制度》、《幼儿园安保人员定时巡视制度》（附巡视记录表）《外来人员登记制度》等。《幼儿园消防、水、电、气安全管理制度》需要按照相关部门的规定，与专职部门及专业人员充分沟通、交流后制定，并通过定期由专职人员检修，以杜绝这类安全事故的发生。
二、安全工作归口管理
着力强调幼儿园安全工作的归口管理，主要是基于对幼儿园安全管理工作现状的了解。由于幼儿园安全工作涉及方面多，对管理人员专业性要求高，使得安全工作的管理很难由个人来完成。通过对幼儿园安全制度进行分类后，可以清晰地看到三大模块的幼儿园安全管理制度，包括幼儿人身安全保障制度、幼儿卫生健康安全管理制度和幼儿园环境安全管理制度。但是，对于上述安全制度的归口管理并非简单地归由某个部门或某几个人负责，本文所说的归口管理应该包含几个层次的归口，即分类安全制度的管理归口、安全工作执行的履责归口及安全教育的牵头归口。
（一）安全制度的分类管理归口
之所以提出要将安全制度进行分类并且将分类后的安全制度交由幼儿园不同的部门主管管理，是因为专业的事务应当由专业的人员进行管理。幼儿人身安全保障制度主要涉及幼儿从入园到离园整个过程中的人身安全保障的问题，在这个过程中与幼儿相处时间最长的、最亲密的是带班的各位保教老师。由于对保教工作各环节熟悉，该类制度应该由幼儿园主管保教工作的副园长或保教主任管理落实。幼儿卫生健康安全管理制度涉及的安全问题较为专业，从园内卫生消杀到幼儿饮食卫生与营养配餐，以及不同季节幼儿常见病、流行病的防控，这些制度的执行均需要有着卫生保健专业知识的人员进行管理，因此该部分的安全制度实施应由幼儿园专职保健医生管理。幼儿园环境安全管理制度所涵盖的方面比较杂且琐碎的，既要对全园建筑、大型设备进行安全检查，还要对幼儿园内外安全隐患进行定期排查，既要与园内相关人员协调，还要与各安全主管部门沟通。因此，该类安全问题的管理是复杂、繁琐的，由主管行政的副园长或幼儿园行政后勤主管进行管理比较合适。
（二）安全工作执行的履责归口
安全制度制定出来后执行落实是关键。这里提出的安全工作执行的履责归口是指执行安全制度的人员根据自己所履行的不同类型的安全職责对不同的主管负责。例如：班级的保育老师执行幼儿在园五环节（就餐、就寝、入厕、户内外活动、幼儿出入园）的安全防护措施时，其当前的工作就是在严格执行幼儿人身安全保障制度，就是对保教主任履责：当保育老师对班内环境进行清扫、消毒工作时，她就应该按照幼儿卫生健康安全管理制度中《园区环境安全制度》的相关要求执行，此时她又对保健医生履责。
从上面的案例可以看出，这些安全制度由幼儿园教职工执行、落实时总是存在个人对多个主管履责。也许有人会担心管理混乱，但是如果捋一捋安全工作管理执行的线索，就可以看到非常清晰的流程，即教职工执行安全工作制度——不同类型安全工作对不同管理者履责——管理者按照不同类型安全制度定期检查安全工作并收集安全工作过程资料——管理者根据各自分管的安全工作执行情况对相应人员进行评价并反馈意见。在进行履职归口后，可以看到每位教职工对于自己所做的每类安全工作都有了清晰的规程，同时各部门的安全管理者也能明确找到相关事务的执行者，这样幼儿园安全工作管理才能真正实现精细化、流程化。
（三）安全教育的牵头归口
幼儿园安全管理制度中有一个重要的部分，就是要对幼儿园全员（含教职工、幼儿、家长）实施定期的安全教育工作。安全教育是将幼儿园安全工作由被动防范提升为主动防范的重要途径，通过对全员进行定期的安全教育，可以使大家掌握初步的安全知识和安全自救技能，尤其能够有效培养幼儿自我保护的能力。
所谓安全教育的牵头归口，就是指根据安全教育类型的不同，由不同的安全工作主管部门牵头，其他部门、人员积极配合，共同协作实施的安全教育工作制度。一般来说，幼儿园玩具安全教育、生活安全教育因涉及保教工作的比重较大，应由保教部门牵头实施。幼儿园食品卫生安全教育则主要由保教医生牵头实施，因为保教医生拥有专业知识及丰富的临床经验，对于卫生主管部门所颁布的政策熟悉，并且熟悉幼儿疾病的季节性规律与防控，在进行幼儿园食品卫生安全教育时往往能提供专业的意见及实施方案。但是，由于该类安全教育工作的普遍性，在由保健医生牵头实施过程中其他部门、人员必须积极参与、配合。另外，幼儿园交通安全教育、消防安全教育、防触电溺水教育均有行政后勤部门牵头实施，这是因为这类安全教育除园内自行开展的方式外，还需要与相关部门联系共同开展，由行政后勤部门出面联系、协调更为便捷。
安全教育牵头归口的具体运行方式可以以幼儿园消防安全教育为例。首先，由行政后勤部门牵头，先期将消防安全标示、消防安全通道等园内消防设施梳理一遍。之后，行政后勤部门与保教人员共同商定消防安全教育的具体实施方案，若需要进一步进行消防演练，则需行政后勤部门先提出实施预案，并与保教人员讨论、确定方案后，联系消防主管部门，全园共同参与进行。
安全教育牵头归口后，不同类型的安全教育由不同的专业人员引领实施，这样就使幼儿园安全教育既专业又有效。
三、结语
篇5：2017幼儿园安全管理制度
（一）幼儿园安全工作例会制度
1.每月第一周的第一天召开安全工作例行，会议由园长或园长委托的分管副园长主持，幼儿园安全工作领导小组成员参加，必要时请全园教职工参加。
2.分管安全工作的领导通报上月安全工作情况，对没有完成安全工作任务的部门和人员进行通报，责令整改，并纳入相关部门和人员上月绩效考核。
3.对上月排查出来的安全隐患提出整改措施，明确整改责任人、完成的时限。对幼儿园 一时不能整改的，制定防范措施，确保不发生安全事故。对幼儿园范围内不能完成整改的，及时向教育主管部门和当地政府报告。
4.对上级政府和教育主管部门的要求进行安排。
（二）进出幼儿园 人员查验登记制度
1.本校教职工凭工作证进入幼儿园，本校幼儿凭校牌、校徽进入幼儿园。
2.上课期间，幼儿因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师或园长签字同意的证明条，警务室（值班室）对照幼儿证查验后方可放行并将证明条存档备查。
3.外来人员进入幼儿园，必须经安保人员询问事由、查验身份、进行登记后经允许后方可进入。必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在警务室（值班室），待离校时领走。
4.对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，警务室（值班室）有权拒绝其进入幼儿园 并做好解释工作，严禁不明身份人员进入幼儿园。
（三）消防安全工作制度
1.园长是幼儿园消防安全的第一责任人，全体教职工人人都有维 护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，人人都要熟知火灾自防自救常识和安全逃生技能。
2.教室、图书室、食堂、幼儿宿舍、教师宿舍、实验室、药品保管室等重要部位配备消防栓、防火器等消防设施设备，安装应急照明灯，疏散标识，保持教学楼、图书室、办公楼、幼儿宿舍楼安全出口畅通。
3.幼儿宿舍、图书室严禁吸烟，严禁幼儿宿舍安装电源插座、乱拉乱接电线、使用大功率电器设备、火炉取暖、蜡烛照明。
4.严禁使用彩钢板搭建教室、图书馆、食堂、幼儿宿舍等人员密集场所建筑。
5.每月对消防设施设备、用火用电用气情况进行检查维护，及时消除火灾隐患。
6.出门随手关好门窗、电源、气阀，确保安全。
7.坚持在重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前开展消防安全检查。
（四）预防幼儿溺水教育与管理制度
1.对幼儿园 及周边水域进行排查，协调有关部门在可能发生溺水事故的水库、山塘、建筑工地水坑等危险区域设立防溺水警示牌。
2.不允许幼儿中午吃完营养餐后走出幼儿园。对下午第一节课未到校上课的幼儿及时询查去向，尽快追回。
3.采取主题班会、安全知识测试对幼儿开展防溺水宣传教育、放学前一分钟的安全提醒。
4.严禁幼儿私自下水游泳或到水域边游玩或嬉水，教育幼儿同伴落水时不能贸然救助。
5.争取水域周边的村民对有玩水苗头和下水游玩的幼儿及时阻止。
6.通过召开家长会、向家长和监护人印发《告家长书》、责任书等，强化监护人的监管责任。
（五）交通安全教育与管理制度
1.严禁使用不符合国家《校车安全管理条例》规定的车辆、未经交通部门年检车辆、无资质的驾驶员驾车接送师生；
2.幼儿园 组织活动需要用车时，要向教育主管部门和交通运输部门申报，经同意后按照交通运输部门的要求方可使用。
3.劝阻幼儿及家长不乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车等“三无”车辆、超载车辆和非法营运车辆，4.定期对师生开展交通安全法规教育，教育幼儿不在公路上追逐打闹、不在高速公路上行走。
5.主动协调有关部门，完善幼儿园 出入路口的交通安全设施。
（六）预防幼儿打架斗殴管理制度
1.严禁幼儿携带锐器、刀具、危险品进入幼儿园。每月至少开展一次管制刀具清查收缴。
2.邀请法治副校长（辅导员），每一个学期到幼儿园 至少开展一次法治专题讲座。
3.邀请驻园民警定期到幼儿园 检查指导工作，加强幼儿放学时段幼儿园 出入口的巡逻防范。
4.发现校门外有闲杂人员聚集，值班人员、安保人员立即向辖区派出所报告，同时加强警戒。
5.经常性对幼儿开展暴力事件的警示教育，及时排查化解幼儿之间的矛盾纠纷。
（七）预防踩踏管理制度
1.在教学楼楼梯中间划出上下分界线，在醒目处张贴“请勿拥挤，靠右行，严禁追逐打闹”等警示标语。
2.教育幼儿上下楼梯靠右行，不在上下楼梯时系鞋带、捡东西、不推挤，不吓唬同学。
3.幼儿下课开展课间活动时，值日领导、班主任和刚下课的教师站在楼梯口负责疏导，严禁教师强调快速、整齐。
（八）幼儿课间安全管理制度
1.教师在下课前一分钟须强调幼儿安全注意事项。
2.值班教师、班主任、科任教师在课间随时观察幼儿活动情况，发现幼儿有不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的幼儿，通知家长到校配合教育。
3.不准幼儿在走廊、过道、楼梯内打闹、互相追逐、狂奔乱跑。4.禁止幼儿攀爬教室窗台、走廊阳台、篮球架等体育设施和做危险游戏。
（九）幼儿园 食品安全管理制度
1.幼儿园 园长是幼儿园 食品安全管理工作的第一责任人。幼儿园 要成立幼儿园 食品安全管理工作领导小组，配备专（兼）食品安全管理人员，明确分管领导和工作机构，明确相关部门和人员的工作职责，建立健全幼儿园 食品安全工作岗位责任制。
2.食堂工作间和餐厅保持通风、明亮、洁净，地面无脏物、无油污，功能间（粗加工、清洗、切配等）要按照生进熟出的流程布局严格区分，加工设施（消毒柜、炉灶等）、三防设施（防鼠、防蝇、防尘）、消防设施（消防栓、灭火器）、留样柜、视频监控完善，持有效食品经营许可证经营。
3.严格按照毕节市营养改善计划17个管理制度和“六五四三”的工作要求规范操作。严禁幼儿园 食堂制作凉菜和外购熟食品；严禁违规加工制作四季豆、发芽土豆、野生菌；严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐；严禁使用、出售过期变质食物及“三无”食品；严禁将生、冷剩菜供应幼儿食用。
4.幼儿园 内超市、小卖部必须持有工商营业执照和食品经营许可证方可营业。超市、小卖部不准经营“三无”食品和过期变质食品，定型包装食品不得拆散销售。
5.幼儿园 食堂、超市、小卖部必须接受当地食品安全监管部门的检查，对检查中指出的问题及时进行整改。
6.定期对幼儿开展食品安全宣传教育。教育幼儿不到无证摊点和流动摊点购买食品，不购买“三无”食品、过期食品、腐败变质的食品。
（十）危化物品保管、进出使用制度
1.易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险物品保管、使用人员需要经过专业培训，熟知其特性及安全防范、救治措施，并严格按照规定规范操作。
2.各种危险物品实行保管实行“三铁防范”，进出使用实行“双人双锁”登记造册。
3.对危险物品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，并且经常检查。
4.在存放各种危险化学品的保管室配备消防灭火设施，安装视频监控。严禁在保管室内存放食品、使用明火和吸烟。
5.对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门,由环保部门进行处置,不得由幼儿园 私自处理。
（十一）幼儿宿舍管理制度
1.幼儿园 成立寄宿幼儿安全管理工作领导小组，设立管理机构，配备专（兼）人员，明确工作职责，实行寄宿幼儿安全管理工作岗位责任制。
2.寄宿制幼儿园 每栋宿舍楼至少配备1名专职或兼职宿管人员（女生宿舍楼宿管人员必须为女性）。
3.在幼儿宿舍楼主要出入口、走廊安装视频监控，配备消防设施和应急照明装置，在幼儿宿舍楼设立值班室。
4.值班领导和值班教师每天晚上带领幼儿园 保安、宿管人员，在 幼儿就寝前查铺、点名并做好记录。夜间巡查不少于2次。
5.宿管人员必须24小时在岗，不擅自请人代岗。幼儿离开宿舍时，及时锁好大门，禁止其他人员进入宿舍，未办请假手续的幼儿一律不准私自留在宿舍内；幼儿夜间就寝后，锁好大门，严防幼儿夜间私自外出。
6.幼儿宿舍严禁将易燃易爆、有毒有害、管制器械、火源等危险品带入寝室，严禁使用煤炉、电炉、蜡烛照明、玩火、吸烟，严禁安装并使用电源插座，严禁幼儿私接电源电线和使用大功率的电器及电热毯，严禁留宿外人(含亲人)。
7.幼儿家属或外人来访，要在值班室进行探访登记，经幼儿本人确认后，同性来访人可进入幼儿寝室，异性来访人不能进入，禁止来访人携带不安全物品进入宿舍。来访人进入幼儿寝室时间不能太长，离开宿舍要到值班室注销登记。
8.住宿幼儿突发疾病、打架斗殴、食物中毒及遭遇其它人员滋扰、意外伤害等突发事件，宿管人员要及时向值班教师报告，并积极采取应急救助措施。
9.宿管人员每天督促幼儿准时熄灯、就寝，准时起床，做好寝室、楼道、走廊的卫生。
（十二）园外租住民房幼儿管理制度
1.建立园外租住民房幼儿安全管理台账，全面掌握校外租住民房幼儿基本情况。
2.幼儿园、幼儿家长和房东要签订安全监管协议书一式4份，一份由幼儿园 留存、一份幼儿家长留存、一份房东留存；一份交当地公安派出所存档备案。
3.幼儿园 领导、班主任每一个月实地走访一次租住民房幼儿居住地，掌握幼儿生活环境，帮助幼儿排查安全隐患。
4.不定期邀请驻校民警对租住民房幼儿的居住环境进行走访，强 化房东的监管责任，对发现的安全隐患责令房东进行整改。
5.建立幼儿园、幼儿家长和房东三方联动机制，及时反馈交流幼儿学习生活情况。
（十三）幼儿园 安全宣传教育制度
1.对师生的安全宣传教育是幼儿园 安全工作的基础和重要环节，每一个班级、每一名教师必须坚持不懈地开展。
2.分管校长要认真组织开展“开学安全第一课”和“放假前安全最后一课”，利用班刊、校会、广播、家长会、责任书、手机短信、告家长通知书等形式对幼儿及家长开展安全教育、法制教育和心理健康教育。
3.教师要将安全教育、法制教育、心理健康纳入教学内容，渗透在教学过程中，同步推进。坚持做好“放学前一分钟” 的安全提醒。
4.班主任在每月精心组织开展一次“安全教育主题班会”，和“安全知识测试”。
5.班主任在每周指导幼儿学习《毕节市幼儿意外伤害案例分析手册》。
（十四）防范幼儿园 欺凌工作制度
1.幼儿园 设立幼儿园 欺凌工作领导小组，明确相关部门及人员工作职责，建立预防幼儿园 欺凌长效工作机制。
2.通过主题班会、专题讲座定期对幼儿开展法制教育、安全教育、心理健康教育和案例分析教育。
3.增加幼儿园 内盲区死角视频监控，值班教师和安保人员要加强对幼儿园、宿舍、厕所、幼儿课间活动的巡逻查防，及时处置幼儿暴力（欺凌）行为。
4.建立发现预警机制，在每一个班级、每一间幼儿宿舍明确一名幼儿作为观察员，及时向班主任反馈幼儿中间的矛盾纠纷，及时开展化解疏导。
5.建立家校联系制度，通过家访、家长会、电话定期向家长（监护人）沟通，随时掌握幼儿思想和行为动态，发现苗头问题及时提醒家长。
6.建立特殊幼儿档案，对存在幼儿园 欺凌行为的幼儿开展教育疏导。涉及校外人员和涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。
（十五）安全工作及隐患排查整治台账使用管理制度
1.“毕节市幼儿园(幼儿园)安全工作及隐患排查整治台账”是记录幼儿园 安全工作的重要依据，由安全管理员进行管理。
2.每月的25-30日，安全管理员将台账打印出来后，按照台账内容，根据工作职责，将排查记录表发放到相关部门和人员，由相关部门负责人按照排查记录进行排查。
3.每月的1-5日，安全管理员将原始排查记录表收齐汇总后，登录台账，如实填报、提交上报。
4.学期结束后，安全管理员将每个月各部门上报的原始排查记录表收集整理后装档，作为幼儿园 开展安全工作的重要依据。
5.安全管理员要经常登录台账，随时掌握上级教育部门发布的通告及信息，并及时向分管领导报告。
（十六）幼儿园 安全工作档案管理制度
1.幼儿园 安全工作档案是幼儿园 档案的重要组成部分，客观反映了幼儿园 开展安全工作的情况，是追究幼儿园 安全事故责任的重要依据。
2.幼儿园 安全工作档案由安全领导小组明确专人进行管理，每一个学期进行一次收集、整理、归档。
3.幼儿园 安全工作档案内容主要包括：
幼儿园 安全工作组织机构及人员；幼儿园 安全工作规章制度；学期安全工作计划和总结；幼儿园 签订的安全工作责任书、教职工安 全工作考核情况；有关安全工作的各类文件；幼儿园 研究安全工作的会议记录；幼儿园 开展安全教育、法制教育、心理健康教育活动的方案、教案、图片等相关材料；安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、原始排查记录表、治理结果记录等；突发事故应急预案以及演练情况记录；教职工培训材料；幼儿园 发生的各类安全事故以及调查处理结果记录；幼儿园 安全设施建设及安全经费投入情况；校外租住民房幼儿、留守儿童、特殊体质幼儿、其他特殊幼儿档案等；
4.幼儿园 安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。
（十七）保护女幼儿身心健康安全制度
1.完善对教室、图书室、宿舍大门外、教师办公室门外、走廊等公共场所的视频监控。
2.对照“十严格、十不准”的要求，每学期至少开展2次法治教育、警示教育培训。
3.教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性幼儿进行谈话或辅导，放学铃响后立即放学，不准滞留幼儿；
4.教职工喝酒后不准进入幼儿园 内、不准与幼儿接触，除了幼儿父母，任何人不能将幼儿带离幼儿宿舍、幼儿园。
5.班主任、科任教师发现行为异常表现的幼儿要及时向幼儿园 领导报告。
6.每一个班级明确一名女教师为生活指导教师，定期对幼儿开展心理、生理教育。
（十八）领导带班及教师值班制度
1.幼儿园 实行“领导带班，教师值班”制度。值班领导是当日幼儿园 值班的督查领导，向校长负责，对全校的事务负责，是对外事务的第一接待人。
2.值班领导和值班教师在值班期间实行责任追究制。3.值班领导职责：
（1）值班领导对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。
（2）值班领导带领值班人员早晚自习清查幼儿人数一次，填写好值班记录的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。
（3）值班领导带领值班人员在幼儿下自习后巡视各教室及办公室，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无幼儿逗留。
（4）值班领导带领值班人员对幼儿园 各方面进行监查，值班期间一旦发生突发事件或不安全事故，必须迅速采取有效措施予以处理。同时要第一时间向幼儿园 主要领导报告，并做好详细情况记录。
4.值班人员职责
（1）值班人员必须认真履行值班职责，按时到指定岗位进行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。
（2）值班人员值班期间维持好幼儿上课、课间纪律，做到勤巡视，勤检查。
（3）晚自习后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内无幼儿逗留。
（4）值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。（5）早晨，值班教师要检查幼儿早自习情况，维持好幼儿早自习纪律。
（6）如实填写值班记录，发现的问题及时反馈到各部门及相关人员，督促整改,并做好交接班工作。
5.值班领导、值班教师要认真做好幼儿园 安全保卫工作，尤其对重点部位要加强监视看管，确保幼儿园 财产安全。
6.值班领导、值班教师值班期间必须比正常上班早到30分钟，比正常下班晚走30分钟，等待幼儿全部离校方可离校。值班期间要保持 通讯畅通，以便工作联系。
（十九）幼儿园 组织外出活动管理制度
1.幼儿园 组织师生外出活动必须遵循“安全第一”的原则，组织者必须事先向幼儿园 领导书面申请，经幼儿园 校务会讨论通过，再向教育局、当地公安机关备案后方可组织实施。
2.组织者事先要对活动场地、交通工具、设施设备、就餐环境等作详细的勘察，制定周密的活动方案和应急预案，活动方案须经幼儿园 主要领导审阅签字。
3.每次活动都要落实一名校级领导亲自组织带队，带队领导外出前必须召开相关带队老师会议，做好分工，提出要求，明确带队教师的职责。
4.活动前要对幼儿进行必要的安全教育和组织纪律教育，告知幼儿在活动中应当注意的事项，增强幼儿遵纪守规和安全防范意识。
5.开展校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质，必须同法定营运单位签订运输合同和安全责任书。
6.幼儿外出活动，如遇突发情况，带队领导必须立即启动应急预案，采取有效措施及时处置，同时向有关领导汇报，控制事态的扩展。
7.严禁组织幼儿参加各种商业性活动。
（二十）师德和教师法治教育制度
1.为强化教师职业道德和法治教育，提升教师职业道德和法治理论素养，制定本制度。
2.中小学（含中职、幼儿园）（下同）教师每年参加教师职业道德和教育法律法规集中培训不少于10学时，记入中小学教师继续教育或折算相应学分。
3.中小学教师每年必须拟写教师职业道德和依法执教自我剖析材料1至2篇，定期反思和剖析自己，并立即整改。
4.中小学要将教师职业道德和法治教育列入幼儿园 的业务、政治 学习计划，教师参学情况列入其绩效考核。
5.中小学每年组织教师全员开展师德师风和法治教育培训不少于10学时，通过“师德教育周”、教师节等活动，组织教师座谈、分组评议1次以上，每次评议必须拟出个人对照检查材料。
6.幼儿园 应采取邀请专家集中讲座培训、例行学习、考试、知识竞赛、演讲比赛等多种形式加强教师职业道德规范和法律法规学习，逐步提升教师队伍师德和法治理论素养。
7.县（区）教育局、乡（镇）教育管理中心要把开展师德师风和教师法治教育的情况作为所辖幼儿园 的目标考核重点内容。
8.各级教育管理部门组织开展教师集中培训，必须将师德教育和教师法治教育列为培训学习模块之一，并不断改进培训方式，提升培训实效。
9.市、县、乡三级教育部门将教师参加师德和法治教育培训的情况列入督查和暗访的内容，督查和暗访结果作为考核依据。
10．未参加师德和法治教育的教师，或提供的剖析材料不认真、照搬照抄的，当年不能评优；未认真开展师德和教师法治教育的幼儿园，推荐先进表彰对象时不予分配名额；市级开展的表彰活动，对师德和教师法治教育开展不好的县（区），酌情调减表彰名额。
（二十一）用火、用电、用气安全管理制度
一、幼儿园 应成立由一名幼儿园 领导为组长，相关部门负责人为成员的用火、用电、用气安全领导小组，并明确牵头部门和人员，负责幼儿园 用火、用电、用气安全工作。
二、幼儿园 购置和使用的火炉设备、电器产品、燃气用具的质量必须符合国家规定的安全标准。严禁购置和使用无证或伪造、冒用认证证书、无厂名、厂址等来源不明的不合格产品，严禁不按照国家有关安全技术规定设计、铺设、安装线路及管道，严禁不按使用说明违章违规操作使用电器、设备。
三、幼儿宿舍、图书室、教室、办公室、档案室、库房、会议室、机房等严禁使用明火或火炉，严禁私自拉接、安装电源线和插座，严禁使用电炉、电褥子、电暖器等大功率电器，严禁超负荷用电和违规用气。
四、幼儿园 应明确持有上岗证的专业人员定期对用电、用气情况进行维护保养，专业人员每月对全校的电源线路、管道、插座、插头、电气开关、电器、燃具等进行一次检查，并作好检查记录，对于超出使用年限，丧失安全性能的线路、管道、设备，应及时报废更新，长期不使用的电器、燃具，应确认其安全性能后方可使用。
五、不间断连续运行的电器设备，要有专人管理，并定期清洁、维修保养。电器在使用过程中，发生打火、异味、高热、怪声等异常情况时，必须立即停止使用，关闭电源，并及时找专业人员检查、修理，确认能安全使用后，才能继续使用。
六、变电房、配电房、配电箱和各类机房要关闭上锁，要防水、防潮，防止小动物侵入，并保持周边环境干燥通风，变压器、配电房周围要设立隔离防护栏，并用醒目的警示牌提醒幼儿危险、禁止靠近、攀爬。
七、幼儿园 要定期开展对师生用火、用电、用气的安全宣传教育，值班领导和教师必须每天对师生用火、用电、用气情况进行巡查，发现问题，及时报告维修人员进行处置。所有师生要做到人走灯灭，人走关电、关气。
赫章县古达乡新星幼儿园
篇6：2017期末幼儿园安全检查总结
安全类检查总结
为进一步规范辖区幼儿园办园行为，提高办园水平，提升安全管理能力，夯实幼儿教育的基础，根据上级有关文件精神，由中心园组织有关人员，于2018年1月26日，对辖区幼儿园进行了综合评估，现将安全检查情况总结如下：
一、检查组成员分工明确，检查内容定位准确
1、成立年度综合评估小组 组 长
2、检查对象
辖区内注册幼儿园和申报注册幼儿园。
3、安全检查内容
突出接送学生车辆、校舍设施、治安防范、消防安全、食堂食品、安全卫生教育与管理等重点部位和环节。
一是排查校车是否符合校车安全标准，是否办理校车标牌，管理制度是否健全，是否存在超速超载等违法行为，是否存在非法接送学生车辆，在重点时段是否集中开展对幼儿及家长上下学交通安全教育和管理等。
二是排查幼儿园保安配备、门卫管理、电子监控、器材器械是否足额配备;消防安全教育活动是否开展，消防安全责任制是否落实；教室、办公室、幼儿休息室、幼儿活动区等人员聚集场所隐患排查治理情况；安全出口及疏散通道等是否符合要求。
三是排查各级责任书签订、安全卫生教育情况。四是排查幼儿园食品食堂安全管理是否符合国家有关规定等。
五是排查幼儿园安全管理制度是否健全，是否制定各类事故应急预案并定期开展应急演练。
二、检查中发现的问题
此次督查，共检查幼儿园13（不包括区教育局督查的两所）所，其中的12个单位，不同程度的存在问题。
1、部分幼儿园领导安全意识淡薄，安全工作开展不够扎实，具体表现在：
（1）对本单位安全隐患排查整改工作不重视，无安全隐患排查整改登记台账（或安全隐患排查整改登记台账记录不全面）；对已发现的、自己能够解决的安全问题拖沓不解决；对上级检查出的大小安全问题敷衍塞责，不予整改。
（2）没有将安全工作纳入幼儿园整体工作计划：没有安全工作计划；没有有效的开展安全预案演练；幼儿园职工对安全工作不重视，安全教育形同虚设。
（3）安全责任制度不健全：大部分没有建立全方位的安全责任覆盖制度，存在安全责任漏洞。
2、部分幼儿园园长安全工作不作为，幼儿园安全管理存在漏洞，具体表现在：
（1）细节管理跟不上：教室内墙壁开关、用电插盘破损不维修；室外幼儿娱乐设施老化腐烂不更换；用电线路凌乱不整改；单位食堂脏、乱、差现象不治理；教室、幼儿休息室通风不良不重视；单位保卫人员责任心不强、门管理松懈等。
（2）安全卫生教育、安全演练有名无实：本学期个别单位没有搞过一次安全演练（查记录）；有的演练重形式轻效果，存在走过场的现象。
（3）安全档案不规范：8个单位没有把旧材料从档案盒中撤出归档，3个单位没有2017年档案材料，只有1个单位符合建档要求。
（4）安全教育不到位，校园安全文化氛围较差：大多数单位无安全班会记录，绝大多数单位没有把公共安全知识教育列入教学课程表中。
（5）部分单位消防设施（消火栓）不健全，有的单位消防灭火器存在过期现象。
3、其它问题
有的幼儿园校舍少、学生多，拥挤不堪；有的幼儿园学生多、教师少，管理跟不上；有的幼儿园地处交通要道，存在交通安全隐患；有的幼儿园安保机制不健全、安保器械配备不足；有的幼儿园仍然存在小学化现象。
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