创新安全管理方式

关键词： 课堂教学 课堂 氛围 管理

创新安全管理方式（精选8篇）

篇1：创新安全管理方式

创新城市管理方式消除脏乱差劣现象

——赴广丰、南城、丰城学习考察体会

通过三天来对广丰、南城、丰城三县市的学习考察，受益非浅，感触也很深。

一、“三点”感受

（一）感受到了差距，特别是丰城，无论是城市管理水平还是市政基础设施建设，都相差甚远。

（二）感受到了压力，又尤其是丰城，丰城在大家脑海里原是一个又黑又脏的城市“煤城”，为什么现在能管理这么好，城市一下变得这么美，这么靓；我们的兄弟县南城，城市基础设施条件也一般，为什么也能管理那么整洁，那么有秩序，真值得我们学习，有压力。

（三）感受到了希望，通过对三县市的学习，我们找到了榜样，增添了信心，看到了希望。书记、县长帮我们搭建一座这么好的桥梁，我们今后一定通过这座友谊的桥梁在丰城，在南城、广丰学到很多东西，不断完善我们自己，来提升我们自己。我已经和丰城和南城的城管局长沟通了，下个星期以后分批次派环卫所长、城管大队长等下属单位负责人去“两城”分别跟班学习一星期，学真经。

二、“四点”思考

考察过程中，我一直在思索着这么几个问题，丰城、广丰和南城他们是如何破解以下新形势下城管工作难题的。-1-

（一）如何处理好在城管执法过程中，严格执法、严管重罚与关注民生，以人为本，维护稳定的关系。因为我们的执法对象大都是一些弱势群体，他们往往依靠一个小摊，一部三轮车养家湖口，如果我们依法严管重罚，他们就可能面临生存危机，如方法不当，很可能产生信访隐患（广东增城事件）。

（二）如何处理好城市建设与环境卫生管理的关系。随着两区建设步伐的加快，重点工程、园区建设、楼盘建设等两区建设项目越来越多，随之而来的建筑移土、沙石运输也越来越多，那么如何处理好项目建设和城区环境卫生管理的关系，显得非常重要。

（三）如何处理好城管单部门执法与各部门联动的关系，如查处车辆乱停乱放，需与交警、交通等部门配合；查处违章建筑，需与土管、建设、公安以及所在乡镇协同；在抓环境卫生管理方面，需与社区、物业、小区等协同。

（四）如何处理好[绿化养护、环卫保洁、垃圾清运等]城市行业管理，行政监督与城管部分经营权，养护权推向市场的关系？三县市在城市管理部分经营权推向市场，分解到社区方面都很多好的做法，如园林绿化养护权，清扫保洁权以及垃圾清运，路灯维护等逐步走向市场，实行市场化运作，园林、环卫等部门主要就是考核、监督、评比。

三、“五点”不足

对照三县市，我们在城市管理方面至少存在下面“五点”

不足。

（一）环卫保洁工作，标准还不高，特别是一些次街道 和社区，卫生状况与三县有很大差距。

（二）街面秩序管理还不够到位，特别是一些次街道和道路口，出店经营，车辆乱停乱放现象，比较突出，尤其是那些非法经营运的三轮车和摩的。

（三）石砂运输和建筑移土管理处罚不严，致使城区街道路面、石碴、灰土较多，即影响市容市貌，又增加环卫工人工作等。

（四）城区旧房改建，施工现场文明施工管理不到位，不设围栏，占道施工现象突出。

（五）城区道路开挖，（主要是自来水、无然气等）管理不严，恢复质量不到位。

下一步工作的“四点打算”和

“四点建议”

如何创新城市管理，消除脏、乱、差现象，如何发挥社区在城管中的特殊作用？

“四点”打算

一、治“脏”狠抓环境卫生管理。

（一）严格执行清扫保洁管理制度，落实保洁时间（夏季早5点至晚9点），狠抓保洁质量，做到全天侯、无缝隙地保洁，加强巡查监督，奖罚措施到位。对不按规定按时、定点、袋装投放垃圾的行为人，按“门前三包”管理办法教

育处罚。

（二）严格石碴运输和移土管理，要利用天网系统和不定点设卡，严管重罚，要重新修订城区石碴运输和移土管理办法，对重点工程，园区建设，楼盘开发等建设移土和石碴运输，要加强沟通、密切配合，使“两区”建设和城市管理做到两不误。

（三）对城区楼盘开发和旧房改建的施工现场，都必须围栏作业，确实没有场地，不能围栏作业的，一律使用商品混凝土。

二、治“乱”狠抓市容秩序管理。

（一）严管街“等主要街道，禁止出店经营，摆摊设点，点道为市，对一些次街道除定时定点安排一些季节性农副产品销售点和一些专业流动摊贩处，其它都要进店经营。

（二）与公安交警和交通运管等部门一道，严厉整治车辆乱停乱放，特别是要下狠心整治非法营运的电动三轮车、摩的。（颜县长已在调研，南城去年下半年已整治，效果很好，补2200元/辆，另奖1500元/辆）。

三、治“差”严格道路开挖审批，加强城区各类网线和广告店牌的管理。

（一）除供电、洪水、通讯，天燃气等涉及民生工程的开挖以及重点工程开挖外，一律严禁开挖，且必须严格审批手续，交付押金，涉及机动车道开挖必须报县分管领导批准。做好市政道路及设施的日常维护，确保城市道路、路灯、桥

梁、洪排水等设施的完好。

（二）对主要街道外挂的各类网线，进行一次集中清理；对主城区的广告、店牌进行统一设计，使之做到美观规范；对“牛皮癣”等乱涂乱贴的现象及时清除。

四、坚持不懈严历打击违法建筑。

（一）继续加大执法巡查力度，做好日巡查记录，建立完善违章建筑台帐，对违章建筑苗头，做到早发现、早控制、早处臵。对偷偷形成的违章建筑坚决拆除。

（二）对符合政策的建房户，要切实搞好服务，积极参与联审联批。

“四点”建议

一、尽快建立大城管格局，高位推动。

为确保实现我县创建省级园林城市，以至下一步创建省级文明城市的目标。城市综合管理，文明创建工作是一个系统工程，丰城等三县市以及我们邻县金溪县的经验告诉我们，要使城市综合管理工作上台阶、上档次，必须要有一个良好的浓厚的创建氛围，上下齐动，才能实现创建目标。

二、逐步完善城市功能，加强城管硬件建设。

（一）加快专业市场建设，如农贸市场、建材市场（含沙石、石材、石灰、木竹等）、汽贸物流市场建设（含大型货运停车场）、包储中心建设等。

（二）启动农村客运站和城市公交站的建设，特别是农村客运站。特别是农村客运两站，建议在东红工业大道周边

规划建设。（据说交通部门已向上争取项目资金，一个客运站80万元）。城市公交起始站，建议将汽车客运东站（抚州长途）扩大停车场面积，增加市内公交车始发功能。

（三）加快城市垃圾中转站、公厕、下水管网等基础设施建设。

三、发挥社区在城市管理中的特殊作用。

如环境卫生管理，市民讲卫生、讲秩序的城市生活行为习惯教育。丰城等三县市都是这样做的。

四、对违章建筑的查处做到疏堵结合。

尽快出台农林水系统农工建房和城区周边符合政策但又无预留地农民建房管理办法。[从根本上解决疏堵结合问题。这项工作葛县长已在调研]。农林水系统包括林科所、农科所、糖科所，幸福水库县城区四个单位的农工，他们世代在当地为农，原住房已鉴定为危房，身份又是事业单位职工，对这类人群建房问题,必须尽快出台相关政策，解决他们住房问题。孝岗长林村委会有5个村小组无预留地，对他们当中符合一户一宅的村民建房用地如何解决要尽快出台管理办法，疏堵结合，否则会形成信访隐患。

二0一一年七月二十二日

篇2：创新安全管理方式

改革与创新是企业得以生存与发展的动力之源，也是一盘下不完的棋，伴随企业发展的全过程，改革不可能一蹴而就，创新也不可能一劳永逸。所以，本方案一方面是搭建一套改革创新体系，实现集团改革创新工作的常态化，另一方面是针对当前集团企业运营中的问题，通过制度改革，逐步提升集团的整体执行力，进而推动集团实现“规模、速度、质量、效益”的全面提升。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕“决策、监督、激励”三大机制建设，以精细化管理为要点，借鉴国内外先进企业管理经验，通过量化管理，提升企业执行力，以管理促效率、争效益。

二、目标任务

建立长效的创新体系，激发员工才智和参与创新的积极性；完善权责分级管理和事项跟踪机制，以量化的目标、量化的进度、量化的结果，杜绝依赖性请示，提升执行意识和能力。

三、主要举措

（一）创新体系的建设

目标：构筑集团企业管理创新文化，营造一个言论自由、公平竞争的工作氛围，搭建一个鼓励员工参与创新的平台。

具体方法：成立改革创新领导小组和工作小组，采取“听证会”模式与走动式管理模式相结合的方式，提出问题和解决方案，持续改善和提升经营效率和管理水平。

1、“听证会”模式：由工作小组定期（半年或者一年）从集团本部不同层次、不同岗位抽出人员开会讨论，专找管理工作中的弊病，并提出解决问题的具体方案，向领导小组报告，提案经领导小组审议批准后开始实施，并给予方案提供者相应奖励。

2、走动式管理模式：由工作小组不定期到各企业从不同层次、不同岗位抽出人员参与查找企业运营管理中存在的弊病，并提出改进意见和建议，向企业经营管理者反馈，意见建议经采用后给予建言者相应奖励。

参考借鉴：华为公司的管理模式：“小改进、大奖励”的制度，以人为先，通过奖励手段激发员工参与管理创新的积极性，鼓励员工提出问题和解决方案。通用电气“通力合作计划”和惠普“走动式管理”。

（经营部负责）

（二）近期管理改革重点

1、人力资源管理工作改革

目的：通过制度创新，改变传统的人事管理方式，建立现代

企业人力资源管理制度。

措施：按外部引进与内部培养相结合的原则，以集团战略发展规划为核心，完善选人、育人和用人机制，激发企业活力。

a、强化人才战略，拟订集团本部管理人员的选聘管理办法，保证人才合理、有效使用。

b、加强职工培训，拟订集团本部人员的学习和培训管理办法，将培训作为留住人才的重要途径。

c、设立多重升迁体制，建立完善员工职业生涯规划和晋升管理体系，有利于员工的自身发展。

d、建立企业人才交流机制，优化管理人员年龄结构，形成不同年龄人才的梯队。

e、完善考核激励机制，针对目前集团本部人员考核激励效果不佳的问题，重新修订完善集团本部人员的考核奖惩办法。

（办公室负责）

2、财务管理工作改革

目的：通过财务管理制度，严格控制各项费用开支和优化资金的调配管理，确保资金安全、合理有效利用。

措施：重新修订财务管理办法。

（计财审计部负责）

3、物资管理工作改革

目的：通过各项管理制度，规范各种物资的管理，严格控制车辆使用、维修、保养和办公物品的领取使用以及礼品的赠送等，确保集团物资合理有效配置使用。

措施：重新修订完善各种物资管理办法。

（办公室负责）

4、管理流程工作改革

目的：优化集团管理业务流程，明确本部管理人员权责，赋予员工职权范围的自主权，有效地授权，使员工更有担当。

措施：根据集团岗位职责，制订管理审批流程权责表，结合本部人员考核奖惩办法，明确权责与奖惩，提高员工自主性和积极性。

（办公室、经营部负责）

5、对外投资管理工作改革

（1）企业法人治理结构创新

按企业经济构成分类，以产权管理为核心，理顺企业管理体制，完善法人治理结构，实行分类管控，规范企业运营。

a、建立健全现代企业管理制度，针对目前企业管理“权、责、利”不够清晰的问题，按照《公司法》有关规定和要求，全面梳理各企业《公司章程》和《合资协议》等，明确合作各方股东的“权、责、利”，规范企业的运营管理。下一步，根据企业发展和市场形势，或择时适度优化和调整部分企业的股权结构，使管理体制更加科学合理、管理方式更加灵活有效。

（经营部负责）

b、重新修订董事、监事等产权代表的管理制度，针对目前集团产权代表委派管理的问题，按照《公司法》有关规定和要求，结合企业实际，确保企业董事会、监事会的有效运行。一是董事、监事人选的选拔、委派、任职考核及奖惩等规定；二是董事会、监事会议事规则的设置。另外，聘请专业人员对产权代表的有关知识进行讲解，组织集团产权代表共同学习和培训。

c、完善企业经营班子成员的管理制度，重点是对班子成员的选拔、委派等作出明确规定，班子成员每年必须进行述职，企业董事会进行监督，并报集团办公室备案。

（办公室、经营部负责）

（2）企业发展战略、商业模式创新

按产品市场需求，以创新服务为核心，重塑企业商业运营模式，强化成本控制，提升企业盈利能力。

明确发展思路，确立发展战略规划

把握市场方向，明晰市场竞争策略

加强质量管理，保障品牌与效益

（各企业、经营部负责）

（3）企业运营管理机制创新

按市场经济效益优先的原则，以目标管理为核心，完善“决策、监督、激励”三大机制，提升企业核心竞争力。

a、完善决策机制，针对目前集团决策流程不清晰的问题，根据国资委和广晟公司投资管理规定，重新修订集团重大项目及

企业投资管理办法，并明确企业须报送由集团或上级单位审批的重大事项，根据审批事项明晰审批流程。由经营部组织企业总经理共同学习和培训，请集团总经理或副总经理对决策事项及流程进行讲解。

（经营部负责）

b、完善监督机制，针对目前集团企业运营监管不到位的问题，根据国资委和广晟公司国有资产监督管理有关规定，拟订集团重大项目及企业监督管理办法，由集团审计部对企业进行定期及不定期的内部审计，同时，集团派驻企业人员定期报告重大事项进展情况。

（审计部、计财部、经营部负责）

c、完善激励机制，针对目前企业领导班子的考核激励效果不佳的问题，根据国资委和广晟公司薪酬管理有关规定，参考借鉴国内外先进企业，结合实际情况，重新修订完善企业领导班子任期及考核奖惩办法。奖惩办法以目标管理为核心，对主要事项分配权重进行量化，对执行结果进行评价给予相应奖惩。对具备条件的企业积极探索股权激励等中长期激励措施。

篇3：现代企业的管理方式创新

一、信息时代下现代企业管理创新的意义

1. 信息时代的特征。

信息化, 企业生产经营活动、影响生产经营活动的条件都可以表现为某种形式的信息。对企业生产经营活动的管理也具体地表现为组织不同形式的信息依照不同的方式流动。网络化, 由信息技术集成的网络将引起人类交流、学习、工作、生产、贸易及生活方式的变革。出现许多虚拟化的学校、公司和其它活动形式。知识化, 知识创新成为经济发展和企业发展的重要因素, 知识创新使投资收益递增和管理方式变革成为可能。全球化, 借助于信息网络的帮助, 知识技术、经济要素和管理创新方式在全球迅速流动, 企业竞争成为全球竞争。

2. 企业创新管理的意义。

(1) 现代企业管理创新的重要性。目前我国大部分企业的管理水平正处于积极发展的阶段, 管理创新不是对传统管理思想和方式的全盘否定, 而是在信息全球化、经济全球化的时代背景下根据市场经济条件下企业经营管理的各种规律和现代的科学原理, 对那些已经不适应社会生产力发展和社会主义市场经济要求的落后的管理思想和方式, 进行改革和创新, 用新的管理理念去替代过去落后的管理思想, 用新的管理方式去指导和实践现代企业的各种生产经营管理活动。

(2) 现代企业管理创新的必要性。第一, 管理创新是建立现代企业制度的内在要求, 现代企业制度是以完善的企业法人为基础, 以有限责任制度为保证, 以公司企业为主要形式, 以产权清晰、责权明确、政企分开、科学管理为条件的新型企业制度。管理方式的创新为这种新型企业制度提供了全新的科学的管理方法, 使现代企业制度能有效率地贯彻到整个组织中去。第二, 管理创新是现代企业市场竞争取胜的必然要求。在经济全球化和信息全球化的背景下特别是我国加入了WTO以后, 市场竞争日趋激烈。企业想要在激烈的竞争中生存下来持续发展, 就必须通过各种方法来控制各项成本, 提高产品质量, 增加产品的品种, 扩大销售, 这就要求企业学习和实践新的管理思想和管理方式, 采取新的管理策略, 创建新的组织结构, 使整个组织的管理能在不断变化的环境中灵活应变。第三, 管理创新是现代企业自身发展的迫切需要。企业管理是有一定的模式和方法的。但不论是一套什么样的管理方式和方法, 企业管理的理念和方式都不可能是一成不变的, 只有不断创新才能使企业自身得到提高和发展, 所以说管理创新是现代企业生存和发展的根本动力。第四, 管理创新是技术进步的客观要求。由于知识经济和信息化的强力冲击, 利用新技术开发新产品的速度加快, 产品的使用周期缩短, 并且随着消费者的消费水平不断提高, 消费结构变化不断加快, 这就要求企业应该不断地进行产品自主创新, 快速地开发出满足消费者需求的新产品, 从而快速占据市场优势。

(3) 现代企业管理创新的现实意义。21世纪的市场形势瞬息万变, 今天的企业必须能够有效地处理和分析大量的各种信息, 在复杂的信息中创造出新的想法, 总结出新的出路。管理同样也必须是富有创造性的, 灵活的。现代的企业面临着强大的内部竞争和外部冲击, 企业的管理层必须时刻保证自身企业的核心竞争力, 不断学习, 努力创新。企业管理的创新是国际企业管理发展的新趋势, 是提高企业国际竞争能力的要求, 在现代企业的发展中具有重要的现实意义。

二、现代企业管理创新工作中出现的问题

1. 企业基础工作的管理体制不规范。

企业的基础工作是否落实到位, 效率高不高是企业在激烈市场中竞争的最基本的战斗力。在整个工作管理环节中出现任何问题, 都会影响到现代企业的生存和发展。现代企业大部分都制定了详细的工作管理制度, 使整个组织的管理工作有章可循, 但是在真正的具体实施上, 却没有明细到个人, 责任不清晰, 职责冲突等问题, 使得管理制度不能贯彻具体, 难以真正的执行。

2. 企业管理组织相对落后。

目前中国企业的中高层管理组织结构相较于国外企业比较单一, 一般的中小型的企业的战略决策和管理工作的提出都是集中于一个人或者少数几个人身上, 缺乏民主性, 从而也就缺乏了创新的活力。对于大型的企业虽然有多个股东, 但是由于政治因素等原因, 也难以做到真正的民主决策, 影响了企业的创新活力。

3. 企业技术的开发和技术创新能力不足。

现代企业处于产品淘汰速度快, 信息传递速度快的经济高速发展时代, 特别是消费水平和消费能力的提高。我国的一些企业必须加快自身产品设计和生产的速度, 在保证质量的前提下, 加快技术革新, 开发新的产品生产线。从而加快企业的发展, 为企业的创新管理提供动力。

三、现代企业的创新管理方式和途径

1. 加强创新管理, 建设一批高素质的企业管理队伍。

企业高层管理者是整个企业一系列创新计划和活动的发起者和组织者, 在竞争激烈的市场经济条件下, 企业高层管理者做出的每一项决策决定了企业的生死存亡, 企业高层管理者对管理思想和方法的创新也是决定了企业发展的力度和前景。因此建设一批高素质、高水平的企业家队伍是我们亟待解决的战略目标。

2. 精简组织结构, 管理组织创新。

精干的组织结构是贯彻组织制度、实施战略目标和提高生产经营的组织保证。第一, 剥离不属于企业承担的责任, 使企业轻装上阵。第二, 精简企业结构, 去除企业重叠, 冗杂的组织部门, 建立企业精干的组织结构。第三, 提高组织沟通速度、完善组织决策、沟通机制。结合企业的长远战略目标合理的配置人力、物力、财力等资源。

3. 经营战略管理的创新。

现代企业应该集中力量增强有别于其他企业的核心能力, 谨慎的考虑多元化选择, 保证企业的核心竞争力, 在信息时代的今天, 企业管理的信息化是企业经营战略管理的创新之处。网络使得信息传递速度大大地提高, 信息的获得更加方便, 办公自动化、高新技术的生产线减轻了企业日常管理工作的负担, 信息高速路的快速扩张, 打破了国家之间的地域边界, 形成了全球信息网络化, 带来全新的商业管理模式。

4. 企业的技术创新管理。

多年来, 我国的经济增长速度一直保持较高水平, 但企业的经济效益不高, 主要原因在于我国企业的产品和技术开发能力薄弱, 产品结构调整缓慢, 企业没有按用户的需求进行技术创新。现代的企业技术创新就是为了追求最大利润化, 保证企业在竞争激烈的市场中处于优势地位。因此, 企业要及时进行技术创新。企业应根据自身的实际情况, 结合内外部的环境变化, 加大技术革新的资金投入, 合理、高效地实施技术改造。

5. 企业人力资源管理的创新。

人力资源管理是指企业运用法律化、制度化和科学化等手段和方法对企业的人力资源进行量和质的综合管理。在现代的企业人事管理工作中, 企业应该视人为组织的第一资源, 人性化管理是现代企业管理的发展态势, 人本管理是在企业的组织管理过程中充分注重人性要素, 注重对人的开发, 使其具有主动性的管理模式。在现代企业的人力资源管理工作中要注重民主化管理, 建立企业与员工的关联机制, 增强员工的主人翁意识;要注重情感化管理, 注重员工的内心愿景, 激发员工的积极性, 消除员工的消极情感;要注重能人管理, 企业的核心竞争力就是人才, 人才的创造性是可以学习的, 企业的管理者应该激励和保护人才的创造力, 建立公正、公平的人才选拔机制, 完善人才管理信息系统, 真正实现人尽其才, 人尽其用。

6. 创新企业文化建设。

篇4：创新管理机制改进服务方式

湖南省邵东县地处湘中腹地，辖17镇8乡1场3个街道办事处和1个省级经济开发区，1034个行政村（居）委会，面积1768平方公里，总人口128.47万，已婚育龄妇女24.91万人。2005年以来连续八年蝉联全省计划生育工作先进县。取得这一成绩，主要得益于县委、县政府对人口计生工作的高度重视，更是近年来该县创新人口计生工作管理机制，改进服务方式取得的结果。多年来，邵东县通过加大工作压力、强化干部责任，增强政策动力、激化群众热情，添注队伍活力、优化工作环境三大措施，全面提升人口计生工作水平。

加大工作压力 强化干部责任

为推动全县人口和计划生育工作，邵东县从强化各级计生工作目标管理责任制入手，突出抓领导和干部责任制的落实。在全县推行了“县领导包乡（镇）、县直机关联乡包村、县计生局干部联乡包村、乡镇领导联片包村、驻村干部包村、计生办工作人员包村”计生工作责任制，落实了“考核评估排队、黄牌警告、重点管理、责任追究、集中整治”五到村制度，实行领导干部与普通职工同奖同罚，并对相关领导和相关责任人严格实行“一票否决”。三年内，全县被实行黄牌警告的县直机关、企事业单位有15个；被实行重点管理的村（居）90个，受到责任追究的县、乡、村干部、职工有315人。此举大大增强了各级各部门抓计生工作的责任心，有力地推动了全县计生工作的深入开展，真正形成了全县上下党政领导负责、各级部门联动、全党全员参与，千斤重担众人挑的浓厚氛围。

增强政策动力 激化群众热情

为逐步转变群众生育观念，激化群众计划生育热情，提高群众计划生育的自觉性，邵东县出台了《邵东县计划生育家庭优惠奖励实施办法》等文件，进一步完善计划生育利益导向机制，明确了农村独生子女和两女家庭奖励优惠政策。各项惠农政策按人均落实资金或项目时给予独生子女领证户多一人份额发放。在新型农村合作医疗中，提高5%的医药费报销比例。独生子女户子女在初中升高中时给予5分的加分照顾。为独生子女和两女户家庭成员购买一份计生家庭意外伤害保险，对独生子女家庭批地建房时每户可增加宅地面积20平方米。对特扶伤残和特扶死亡对象的扶助金每年每人由县财政分别增加400元、600元。与此同时，该县还把整治性别比偏高问题和关爱女孩行动有机结合，成立专门办公室，查处“两非”典型案例。这一系列优惠政策的实施，有力地推动了我县的计划生育工作，进一步提高了育龄群众实行计划生育的自觉性。

添注队伍活力 优化工作环境

为营造良好的工作环境，邵东县在改进工作方法，创新工作活力上求突破。近年来，邵东县在强化计生政策宣传进农户、进社区、进学校、进企业营造良好的工作氛围及免费开展孕前优生健康检查等技术服务活动的同时，还坚持以健全完善保障激励机制作为提高基层计生干部的积极性和增强人口计生团队战斗力的主要手段，使该县计生岗位的吸引力明显增强，计生干部干事创业热情显著提高。在全县人口计生系统推行了“双向选择、竞争上岗、优胜劣汰”的用人机制，出台了《关于切实加强人口和计划生育工作队伍管理的若干规定》等文件，促使计生队伍管理规范化、制度化。为树立计生队伍良好形象，做到学有榜样、赶有目标，邵东县每三年在全县范围内开展评选“十佳村支书，十佳村专干，十佳乡镇计生工作人员”活动，每人重奖2000元，有效地激发了干部热心计生工作的活力。邵东县委、县政府每年还对做出较大贡献的计生干部实行表彰通报和优先提拔重用，让他们吃有甜头，干有奔头，更加坚定做好计生工作的决心和信心。

（作者单位：湖南省邵东县人口和计划生育局）

篇5：创新安全管理方式

时下，不论是“城管上街撕福字”还是“城管遭老太刺喉”，不论是“城管冲起飞踹老人”还是“城管围殴女商户”，不论是“大学生拍城管被打”还是“城管围殴退伍老兵”，无一不折射了我国城市化进程中城市管理的复杂性与艰巨性。如果不对城市管理方式予以创新，不仅会给城市的和谐稳定带来威胁，还会对政府执政能力带来考验，意义重大而深远。可见，创新城市管理方式、提升城市管理水平迫在眉睫!

规范化管理是依据。规范化管理不仅体现在政策规定的规范化，也体现在管理方式的多样化、人性化与科学化。一方面，责任部门需要建立健全在城市管理中的相关政策与规定，完善操作细节，使执法有据可依有章可循，为执法行为的合法性提供依据。另一方面，相关执行部门应创新管理方式，提倡管理的人性化与科学化，注意合理变通，提高执法的灵活性，实现管理方式多样化。

转变管理理念是关键。“管理理念”指管理在理性方面的概念，而管理理念的转变意指对管理的进一步认识，换而言之，是对管理的重新定义，实质是政府管理能力与水平不断提升的彰显。因此，负责任的政府在管理过程中应注重管理理念的转变，学会变“管理”为“服务”，应多做服务，进而达到“寓管理于服务之中”的终极管理目标。

宣传教育是保障。一方面，对执法人员开展定期培训，提升其服务意识、服务水平与文明素质，使其真正做到科学执法、人性执法。另一方面，通过广播、电视、互联网、横幅等方式对民众进行广泛宣传，使其在喜闻乐见的宣传方式中提升自身的文明意识与文明素质。

强化监督是补充。首先，执法人员应增强自律性，自觉进行自我监督，并主动接受其他监督。其次，监管部门应充分履行自身监管职责，加强对执法者的执法监督，并通过设立监督举报热线电话等形式畅通监督渠道，引入媒体与百姓监督。最后，媒体与群众应充分行使监督权，加强对执法人员执法随意、不作为、乱作为等行为的监督力度，促使执行人员向执法合法化、科学化与人性化迈进!

篇6：创新工作方式 提升管理水平

提升管理水平

蓟县邦均中学 2013年9月

创新工作方式

提升管理水平

——蓟县邦均中学德育自查报告

我校是一所县级重点中学，现有教学班20个，教职工96人，学生1126人。近年来，我们在认真贯彻落实县局的各项工作要求的基础上，针对我校生源的实际状况，确立以“人性加严格”为工作主线，以“打造文化校园，养成良好习惯”为工作目标，以规范养成为突破口，强化文明礼仪教

育、勤俭节约、艰苦奋斗教育，由浅入深，由表及里，逐步行为规范要求内化为学生的自觉行动。从而形成了鲜明的德育特色，学校面貌发生了显著变化，社会影响力大幅提升。几年来，我校先后被评为市级中小学德育工作先进集体、市级未成年思想道德建设先进集体、天津市中小学日常行为示范校、天津市贯彻两个条例示范校、天津市交通安全示范学校、市级德育工作先进学校等称号。

一、创新工作方式，构建新型德育模式。

围绕学校的总体工作，我校把德育工作同学校的发展紧密结合起来，同提升学校办学形象，丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，为教师专业发展提供良好的平台，为学生健康成长营造优质的环境。

1、用发展的观点看待德育

我校本着“以人为本，促进学生全面发展”的理念，提出了“立足今天，成就未来”的育人目标，努力做到“让学生的个性充分发展，让课堂充满生机和活力，让校园成为师生的乐园，让每一个学生恒优秀”。

2、用完善的管理提高效益

我们在以往工作经验的基础上，进一步明确了德育管理职责，学校建立了校长挂帅，教导主任、德育主任、后勤主任、团支部书记积极配合，年级组长和班主任为骨干，全校教师积极参与的德育工作队伍。从课堂到课间，从教室到校园，从班级到食堂、宿舍，学校各个部门协调一致，互相沟通，齐抓共管，把每一个环节都纳入管理轨道。

二、规范教师行为，提升德育教师队伍的整体素质

为建设一支思想素质好、教育理念新、专业水平高、奉献精神强的班主任队伍，我们制定了相应的规章制度，制订了《班主任考核细则》、《班主任工作手册》、《班会课规范要求》等，德育队伍管理努力做到了规范化、科学化。

身正才能垂范，为切实提升师德修养，我们开展了教师自评、群众互评及让学生评选“最受欢迎的教师”等多种活动，运用各种方式对教职工进行“强师德、铸师魂、正师风、炼师能”的教育。并在家长会上明确表示教师“三个不准”：不准随意将学生逐出课堂，不准随意请家长，不准随意让学生回家反省。三个不准，表面上限制了教师的教育行为，实际上提高了教师的教育手段，也从根本上提高了教师的师德修养。正是我校教职工的良好师德形象，为学生的良好习惯的养成提供了榜样的力量。

三、加强校园文化建设，打造师生精神家园

筑出深厚的校园文化。我校先后被评为“校园文化建设先进单位”、“平安和谐校园建设先进单位”、天津市绿色学校、蓟县文明学校、“市级卫生先进单位”等称号。

四、精细管理，强化良好行为习惯的养成

1、管理常规化。学校无小事，事事皆教育。常规工作决定着学生习惯的养成，而良好的行为习惯决定人的健康成长。我们依照“强化一日常规，抓住关键环节，突出督查评比”的思路，实施年级联动考核机制，培养团队精神，彰显教育合力。推行全天无空档管理模式，即时间上无空档，做到无时不在；空间上无空档，做到无处不在。处处有管理，事事见管理。从学生早晨起床，到晚上就寝，整个校园、全天候都有专人负责管理。

2、制度科学化。科学管理不仅能有效提高工作效率更能体现以人为本的教育理念，促进学校和谐发展。比如在勤俭节约方面，我们不是一律要求几点关灯，而是根据季节、阴晴天、阴阳面不同而变化。又如学生的校服，冬季时除课间操体育课必穿外，其他时间外面可罩外套。再如宿舍管理时，要求每生只备三双鞋，一双拖鞋，两双便鞋。这种弹性管理既科学又充满人情味，让学生既感受到温暖又守纪。

3、评价多元化。德育是一项系统的工程，就不能用一把尺子简单地去衡量。为此，我们从纪律、卫生、文化、社团、主题活动等多个层面，设置礼仪先进班、发型先进班、唱歌先进班、宿舍管理先进班等多项荣誉称号对班级进行评价，效果明显。

五、主题教育形式新颖，效果显著

1、节庆主题教育。学校以母亲节、教师节、“五四”、“七一”、国庆节、一二·

九、等重大节日和纪念日，组织学生开展以学雷锋、诗歌朗诵、演讲比赛、经典诵读、有奖征文、红歌传唱等为载体的系列活动。

2、礼仪常规教育活动。德育处对学生的仪表进行不定期检查，通过学校的严格要求，班主任教师的督促，使学生的文明礼仪素质得到提升；在全校范围内开展了“争创文明班级、争做文明学生”的教育活动，要求学生“把路走好、把书读好、把操做好、把话讲好”，从学习和生活的细节做起，养成良好的行为习惯。

篇7：创新管理方式 倡导职业文明

青年文明号是以广大青年为主体，以倡导职业文明为主题，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工作成绩的共青团名牌工程。它不仅具有非常强的参与性，同时它也迎合了企业生产的需要，是新时期加强职业道德建设，促进社会文明程度提高的一个有效载体。十二年来，“青年文明号”活动已经在窗口行业、工业企业和国家重点建设工程普遍展开，取得了显著的成绩。我厂自开展青年文明号活动以来，有一个集体获全国级青年文明号称号，有两个集体获省部级青年文明号称号，6个岗位获公司级青年文明号。这项活动现在已从启动-推广-逐步成熟走向深化阶段，研究“青年文明号”活动的内在机制，探讨使青年文明号活动持续发展的动力，是非常紧迫和重要的课题。

一、青年文明号创建工作面临的问题

在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，随着市场经济的快速发展，激烈的竞争形势，为青年文明号的创新发展不仅提供了难得的机遇，同时也带来了严峻的挑战，主要表现在以下几个方面。

1、集体规模大小的不同导致管理难度的差异。青年文明号可以是在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位或青年工程。因此造成一些获得各级别青年文明号称号的单位存在规模上的差别，最少的岗位六七个人，以车间为单位的则多达上百人，以同样的条件来考核，则小单位创建占很大优势，而同时取得一定级别的称号以后要长期保持下去，由于管理难度的不同已呈现出质量差异。

2、企业中青年员工的逐年减少对青年文明号活动开展带来了制约。对于国家最早兴建的石化行业，我厂经过几十年的发展，再经历重组分流等改革后，人员结构变动比较大，最明显的是青工人数逐年锐减（见下图对比表）。在青年文明号评选标准中规定“推荐集体中35周岁以下的青年占60％以上，负责人中至少有一位年龄不超过35周岁”这一“自然条件”，导致我厂诸多岗位（集体）不符合申报条件或面临摘牌。如果为了提高青工比例采取调入青年员工补充人数的方式，会存在业务不熟影响生产的现象，而且也不是长久之计。

3、其他问题。主要表现为青年文明号活动开展工作中还存在宣传力度不够，创建氛围不浓，创新力度有待于加强，青年文明号活动开展不全面、不深入，青年文明号的创建、管理不太规范、不太到位等问题。

二、青年文明号活动创新发展过程中要注意的几个方面

1、突出重点。就是要重在基层。基层车间是我们工作的基础，也是创新的源泉。基层青年集体处于工作第一线，他们了解身边青工广泛的生产生活

基本需求，创新的动机最旺盛，同实践联系最紧密，是青年文明号活动创新发展的主体。青年文明号活动创新要尊重基层青年职工的首创精神，更好地发挥基层青年集体的积极性和创造性，发挥广大青年在创新中的主体作用和能动作用。青年文明号活动创新不看上面做得怎么样，关键是看基层动得怎么样，在多大程度上促进了基层青年集体的工作创新。

2、明晰原则。就是要明晰讲求实效的原则。讲求实效，解决现实问题，是衡量一切工作的根本标准。一项活动如果不能解决现实中的突出问题，即使搞得轰轰烈烈也终是无益无用，而且也没有发展下去的后劲。创新青年文明号活动就是要把握讲求实效、解决现实问题这样一个根本原则，紧扣现实问题做文章、下功夫，不搞花架子，不求轰动效应，不做表面文章。

3、紧扣主题。就是要紧扣职业文明建设这个主题。把提高青年职工的职业道德和职业技能作为出发点和落脚点，通过提高青年职工的职业文明水平来全面提高青年的综合素质。围绕新形势下如何加强职业文明建设来创新，通过创新更好地发挥青年文明号在精神文明建设中的重要作用。

三、结合实际，创新开展青年文明号创建活动

当今时代，是一个创新的时代，是一个快节奏、快发展的时代。只有与时俱进，持续创新，才能跟上时代前进的步伐。青年文明号活动要实现新时期的新发展，保持旺盛的生机和活力，要在工作制度、工作内容、服务、管理等诸多方面发挥示范作用，以创新的精神和创新的手段，把青年文明号活动不断引向深入。

1、机制创新

一是不断完善青年文明号各项管理制度。制度是一项活动持续发展的基本保障，对于青年文明号的创建，各行业各单位都非常重视，青年文明号活动几年来我们制定了青年文明号管理制度，对青年文明号的基本条件和考核标准作出了明确的规定，各青年文明号创建单位以此管理办法和考核标准为依据，并在此基础上对管理标准进行量化、细化，通过达标、竞争机制来促进本单位管理目标的实现。在企业形成党政部门牵头、相关部门支持、共青团组织具体协调的组织机制，从而使创建青年文明号所需的物质条件得到较好的保障。

二是严把入口关，要在创建上求深化。创新是导向、创建是核心、管理是基础。“青年文明号”活动重在创建，中心环节是创建，基本内涵是创建。青年文明号集体开展创建活动，固然争创结果重要，但是，争创的过程更重要。我们如果严把入口关，就会优中选优，创建出来的集体才不会发生复核时被摘牌的现象。

三是要使用好激励机制。激励机制，它是保证组织员工参与组织生产活动的动力源泉，对于获得一定级别的青年文明号对贡献突出的青年文明号集体和个人会有一定的物质奖励和精神激励。但使用不当则会打消部分青工及

周围群众的工作积极性，反而起不到应有的作用。2005我厂ABS联合车间获得全国级青年文明号后利用公司奖励的费用为车间建立起了“青工之家”，配备了各类图书及体育器材，让大家共同分享这份喜悦，这样不但增强了集体荣誉感，同时也都自觉维护这个小家，受到了大家的欢迎。

2、工作内容创新

一是探求工作新内涵。对于青年文明号活动来说，创新内涵，就是要根据不同时期职业文明建设的不同侧重点，赋予青年文明号活动新的内涵。青年文明号活动以建设职业文明为核心，就是要突出青年特色，把弘扬职业道德、提高职业技能、创造一流业绩作为青年文明号活动的基本内容，把服务群众、奉献社会作为青年文明号活动的目标导向。在活动过程中，我们时刻把握发展脉搏和时代主题，选准服务大局、服务社会、服务青年的有机结合点，以“我与祖国共奋进，我与企业同发展”主题实践教育活动为契机，不断为青年文明号活动注入新的活力。

二是将团的各项活动融入青年文明号创建。要把青工技能振兴计划、青年创新创效活动、青年安全责任点、青年突击队等团的常项活动融入青年文明号创建。充分发挥“青年文明号”的集体优势和“青年岗位能手”的技术优势，大力开展岗位练兵活动和经常性的劳动竞赛，不断提高青工素质，实现“号”、“手”联动。只有使“青年文明号” 创建活动与企业生产经营融为一体，才能提升团组织在企业中的地位，增强团组织在青年中的影响，永葆团组织的活力。三是青年文明号创建活动要与企业文化建设相结合。文化对于人就像土壤对于树木一样，没有好的土壤长不成参天大树，没有好的文化也培养不出优秀的员工。“青年文明号”作为一项重要的跨世纪青年文明工程，是建设企业文化，培养青年责任感、荣誉感的一种很好的形式。通过加强青年管理，并适时地举行各种活动，将青年思想引导到企业文化建设上来。只有扎根于文化中，在“制度管人”的基础上上升为“文化管人”，青年文明号才能生存和发展。青年文明号的建设中将其思想、理念转化为青年员工的共同价值观和行为准则，转化成组织的制度体系和思想理念，形成组织的发展战略和管理行为，这个过程也是企业文化的形成过程。

3、服务创新

一要树立以人为本的管理理念。以人为本就是要为了人、相信人和依靠人，人是最宝贵的财富，是有别于物质资源的最重要资源。如果没有人的思想、智慧、想象力和创造力，一切物质资源都不会发生作用。在各青年文明号岗位树立起“利他性利己”的核心价值观，在这些小家庭中形成“尊重别人就是尊重自己，相信别人就是相信自己，帮助别人就是帮助自己”的观念，这样就摆正了人与人之间、个人与企业之间、个人和企业与社会之间的利益关系，从而建设一支爱岗敬业、乐于奉献的职工队伍。

二是创造新载体，扩大青年文明号活动覆盖面。青年文明号活动要巩固

成果，必须根据形势发展和群众需求，抓好拓展和延伸。就要不断根据变化了的形势采用新的载体。创新活动载体就是要从青年员工职业文明建设的实际出发，创造新的活动形式、活动载体。厂团委根据“群众所需、青年所能”的原则，组织青年文明号成员开展在社区擦拭健身器材，为一线岗位的微波炉、电话机、饮水机等公用物品消毒等活动，为农民劳务工和希望小学提供切实服务。使青年文明号能更好地贴近生活、服务员工，在群众心目中树立起了良好的形象。

三是大力服务基层青年。经常深入基层，了解基层的实际情况，随时把青年文明号的活动上情下达，下情上达。对于公司级以上的青年文明号岗位都有青年活动阵地，同时结合“读书计划活动”的开展把报纸、期刊、好书、以及青年关心的公司各方面举措和信息及时送到一线。

4、管理创新

一是抓队伍建设，提升青年文明号整体素质。优秀的集体能孕育出优秀的个体，优秀的个体又能反哺于集体。青年文明号集体中的成员，是青年中的佼佼者，又是青年文明号活动的实践者，抓好了队伍建设就等于成功了一半。在创建青年文明号活动过程中，提高青年职工整体素质，要用 “三个代表”重要思想和科学发展观武装文明号集体中的每个成员，确保创建青年文明号活动的正确方向，要组织青工学习掌握科技文化知识，提高综合素质，确保扩大青年文明号活动名牌效应应具备的技能和素养。

二是创新管理方式。这包括上级团组织对“青年文明号”的管理和“青年文明号”的内部管理。上级团组织对“青年文明号”的管理，要实行“青年文明号”单位之间相互监督、定期互访、共同促进。对于“青年文明号”单位，应该一视同仁、统一标准、统一考核、统一排位，中石油集团公司在全国成立了5个青年工作协作区，每个区之间进行互检，兰州石化公司在各厂之间互相结对子，进行交流沟通，主要是为了互促进，互提高。同时完善内部共青团网站，及时更新有关青年文明号活动动态的内容。

三是培养“领头羊”，发挥典型引路作用。各青年文明号的负责人是这个集体的领头羊，要使青年文明号这项活动持久的开展下去，领头羊的作用致关重要，他们的工作热情、积极性、创造性在一定时间内直接决定着这个优秀团体的命运。可以通过民主选举的方式选派年龄小，有激情具有一定管理能力的员工担任这个角色，在他的带领下增强团队的凝聚力、向心力，把实事办好，好事办实，为了一个共同的目标向前迈进。

篇8：创新教学方式促进课堂管理

一、营造和谐的课堂氛围

和谐的课堂环境和氛围是有效管理课堂教学的基础。为此，教师要做到以下几点：第一，尊重学生的个性和思考成果，了解他们的兴趣爱好和心理特点，营造人性化的课堂氛围，稳定学生的情绪。第二，帮助学生树立学习的信心，营造乐学氛围。教师所说的每一句话、做的每一件事、表现出来的每一种态度都应对学生产生积极的影响，帮助学生形成良好的自我感觉，不能打击学生的自信心。

二、调动学生的学习积极性

调动学生学习的积极性不仅是打造高效课堂的重要渠道，也是进行有效课堂教学管理的关键。在课堂教学中，学生是学习的主体，充分发挥学生学习的主动性，不仅可以使教师卓有成效地进行教学，也有助于教师更好地管理课堂。一般来说，学生学习的积极性越高，求知欲、自信心、探索欲越强，学习效果也更好。学生学习的积极性和主动性直接影响着学习效果和班级的课堂秩序与纪律。教师要调动学生学习的积极性需做到以下几个方面：一是要调动学生的情感经验，激发学生的学习动机;二是要让学生明确学习目标和要求;三是要给学生一定的自由，包括学习目标的制订、学习方式的选择等;四是提出富有挑战性的任务，引发学生积极思考与探索;五是要适当地鼓励学生。

三、聆听学生的心声

聆听是教师了解学生的渠道，是构建和谐师生关系的重要方式。教师的倾听可以让学生感受到自己的价值。实践表明，仅仅让受询者说出与他的生活挫折有关的内心感受就可能治好他的心理疾病。因此，教师要努力掌握倾听的艺术和技巧，并把这些技巧应用于与学生的交流中。这不但能改善师生关系，帮助学生解决问题，并且能够有效培养学生的自尊心理，从而减少课堂教学管理的障碍。

四、合理运用肢体语言

合理运用肢体语言有助于维持课堂秩序。(1)眼神接触。眼神接触是课堂上师生最常用和最有效的交流形式。通过训练，教师不仅要能自然地注视每一个学生，而且要能从眼神中读懂学生的要求和态度，传达自己对学生的评价及对整个教学情况的态度，及时提醒学生专心学习。(2)身体接近。对课堂上违反纪律的学生，教师的言语批评既会中断教学活动，又可能引起学生的反感。在大多数情况下，教师只需走近他或轻轻地拍一下课桌来提醒，这样的效果往往更好。(3)身体姿势和面部表情。身体姿势和面部表情是肢体语言的重要部分，在交流中可传达许多重要的信息。因此，教师在调控学生课堂行为的过程中，可恰当利用身体姿势和面部表情来传达信息。

五、公正合理地评价学生

给学生提供具体、清晰、合理的评价是一种重要的沟通技能。但教师应正确把握评价的程度。目前，许多教师的评价存在着不够明确、批评多鼓励少等缺点。有关研究表明，要使对学生的评价变成有效的鼓励因素，应该具有以下三个特点：不要滥用表扬，表扬必须针对良好的行为;表扬应针对某个具体需要强化的行为;表扬应因人而异，有据可信。同时，教师应尽量与学生进行平等交流，如“我对你上课看小说的行为不满意”等向学生传达出教师对问题的感受，避免用“你太懒惰”、“你一无是处”这类引发学生反感的语言。