雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

雷锋的作文:雷锋精神之我见800字（精选12篇）

篇1：雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

雷锋精神之我见

作者：余成群发布时间：2012-03-05 14:48:59

50年前，雷锋逝世，49年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋题词。是什么样的人能够让国家最高领导人为他题词？这就是雷锋所体现的雷锋精神。雷锋精神是一种舍身忘我、公而忘私、乐于奉献、勤俭节约、艰苦奋斗和全心全意为人民服务的精神。到了新时代，雷锋精神又有了鲜明的时代特征。

时代变了，但是雷锋精神的实质并没有变。在当代，雷锋精神是一种热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，是一种服务人民、助人为乐的奉献精神。是一种干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。是一种锐意进取、自强不息的创新精神。是一种艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神的实质还是全心全意为人民服务。

网络上出现了一种否定雷锋的言论，说雷锋好虚荣、爱炫耀，但试想，雷锋当时是一个二十岁上下的年轻人，爱美之心，人皆有之，并无可厚非。正如中央电视台著名主持人白岩松在节目中所说，雷锋是现实中的人，并不是不食人间烟火的神，他是一名普普通通的年轻人，甚至是个孩子，仿佛就像一个邻家小伙，有喜有怒，爱美赶时髦，喜欢并且乐于帮助别人，这都是正常的。所以，并不能因为他身上的一些瑕疵而否定这个人，更不能因此而否定了雷锋精神。

网络上很多人在抱怨自己身边缺少雷锋一样的好心人，其实不然。帮助小悦悦的阿姨就是我们身边的人，“最美妈妈”吴菊萍就是我们身边的人，捐资助学的白芳礼老人也是我们身边的人，这些人都是我们身边实实在在的人。或许雷锋在世的话，今年是72岁，我想他看到小悦悦也会伸出援助之手，当自己摔倒别人搀扶时，他也一定不会恶意诬陷别人。所以雷锋就在我们身边，雷锋精神在我们的行动之中。

作为全国法院系统的一员，我很庆幸，我的身边有着一群像雷锋一样的人，传承着雷锋精神，并且践行着雷锋精神。在全国法院系统的少年审判一线涌现出许多优秀的“法官妈妈”，她们用自己的爱心去温暖和感化着失足的青少年，他们的身上体现着雷锋精神。在执行一线上有着很多像门头沟法院王淑霞一样的法官，延伸司法职能，关心关注关怀弱势群体，这样的法官身上体现着雷锋精神。在社会公益事业的一线，涌现出像房山法院厉莉一样的热心公益的法官，他们献血、献造血干细胞，他们献出的更是无私的爱心，他们身上体现着雷锋精神。陈燕萍、宋鱼水这些全国法官的优秀代表，她们身上都体现着雷锋精神。等等，这些法官就是我们身边的雷锋。

正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”作为全国法院系统的一员，我愿意以雷锋精神为动力，以身边的雷锋为榜样，时刻向他们学习

篇2：雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

也许大家都听过 “雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”，每年三月各种传媒都铺天盖地宣传雷锋精神，雷锋月一过基本上就偃旗息鼓了。但到底什么是雷锋精神，估计大家的理解都是不一样的。我的理解：雷锋精神就是在生活中拥有一颗正义博爱之心，在工作上有良好的职业道德，它贯穿于我们一生。

雷锋这个名字在岁月的沉淀中变得更为抽象，一句口号，一首歌，一段被人遗忘的日记。偶尔，我也会不时哼上几句《学习雷锋好榜样》这首歌，但那些歌词对于我没有任何的象征意义，仅是对童年美好回忆的缅怀。我小时候认为学习雷锋就是做好事，而且立志做一个雷锋叔叔那样的人。随着人生阅历的不断积累，与社会接触的不断增加，我忘记了小时候的志向，内心充满了各种各样的争扎，相信很多人都不能用言语来表述内心世界那阴暗的一面。因为要生活，因为要满足那不断增长的欲望，我把自己龟缩在乌龟壳里，明哲保身。

现在一些宣传，把雷锋推上了神坛，让人看起来显得那么遥远，可望不可即！又有一些人说雷锋做好事都是要摆姿势，拍照片；虽不留名，却写进日记里的；雷锋是被塑造的，不是纯天然的等等。这些宣传与言论都进了各自的极端，雷锋是一个人，有血有肉，也有缺点。

篇3：中职生践行雷锋精神之我见

一、当代中职学生价值观的特点

当今, 随着社会主义市场经济体制的建立和改革开放的不断深入, 多元化的社会价值观、人生观, 使当代中职生的人生观、价值观受到影响和冲击。据本人在工作实践对中职生的调查了解, 发现中职生价值观呈现以下几个特点:

第一, 内在矛盾性。中职生是一个身心尚未成熟、正在成长中的群体, 一方面他们想放弃权威, 追求独立人格;另一方面又缺乏实际的独立能力。绝大部分的中职生都崇尚雷锋事迹所体现的“毫不利己, 专门利人”、“全心全意为人民服务”、“人生的价值在于奉献”等高尚的人生观, 鄙视崇尚自我, 只图索取, 不愿奉献的极端个人主义价值观, 但由于受当今多元社会价值观的影响, 实际上又自觉不自觉地顺应普遍较低的社会道德行为模式。

第二, 务实性。由于市场经济的冲击和外来文化的影响, 中职生的价值观具有很明显的务实性, 他们比较注重现实和功利, 经济头脑、实惠观念愈来愈重。多数学生认为他们目前急需提高的素质依次是专业知识、知识面、社交能力和动手能力, 这也从另一方面反映了中职生价值取向的实用性特点。

第三, 可塑性。中职生处于青春期, 某些生理和心理因素处于极不稳定的变化中, 其价值观不稳定, 因而也具有很强的可塑性。当前我国社会发展中政治、经济和文化的一些变动, 必然影响到中职生思想观念的变化, 现实生活中的一些突发事件及热点问题也常常会影响中职生的情绪, 从而改变自己已有的价值观, 甚至走向原有价值观的反面, 他们的思想观念正处于不断形成和完善的时期, 其价值观必定表现出极大的可塑性。

二、雷锋精神的内涵

雷锋精神作为一种永恒精神, 已经成为坚定理想、艰苦奋斗、团结奉献、勤于学习等优良传统的象征。历史发展到今天, 时代赋予了雷锋精神更加丰富的内涵。根本上说, 全心全意为人民服务是雷锋精神的实质与核心。为人民服务的人生信仰决定着雷锋奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神等高尚品质的生成。

雷锋完全是一个规划人生、自我激励和自我价值实现的完美典范。当年, 他自发做到的事情, 既符合当时的社会价值观, 同样符合今天人们追求的人生理念。在雷锋的身上体现出的是一种普世价值追求。从新的角度认识雷锋精神的实质, 倡导与时俱进学习雷锋的精神, 对于今天奋斗于学业中的中职生及将来拼搏于职场中的中职生, 都有着非常积极的现实意义和价值。

三、中职学生践行雷锋精神的有效途径

第一, 结合时代背景和中职生自身特点, 引导中职生重新解读雷锋精神。具体来说, 结合中职生专业学习的特点及中职生就业与成才的特点, 我们可以引导中职生从以下几个方面解读雷锋精神, 从雷锋精神中吸取以下几个方面的营养: (一) 爱党爱国, 忠诚坚定, 服务人民, 无私奉献; (二) 刻苦学习, 善于思考、勤于钻研的“钉子”精神; (三) 谦虚待人, 甘于平凡, 从点滴做起, 从小事做起。 (四) 爱岗敬业, 艰苦奋斗, 发奋图强, 投身社会主义建设的奉献精神。

第二, 建立健全机制, 以制度化保证学雷锋活动的常态化。雷锋精神培育着一代又一代新人的成长, 雷锋的难能可贵在于他不是只做一件好事, 而是一直都在做好事。但在现今的社会生活和教育中, 对雷锋精神的宣传弘扬有明显的弱化, “雷锋同志没户口, 三月来, 四月走”, 因此, 作为道德自律途径的“学雷锋”, 应该要健全机制, 以制度化保证学雷锋活动的常态化。

学校建立以团委为中心的学雷锋组织机构, 加强对学雷锋活动的领导, 统一思想, 精心部署, 定期研究, 具体指导, 总结评比。以围绕国际旅游岛建设和谐校园文化建设为抓手, 结合学校“学会求知, 学会共处, 学会做人, 学会做事”的育人目标, 有领导、有组织、有计划地在中职生中深入开展学雷锋活动。营造浓厚的“学雷锋”校园文化氛围, 使现代性和传统性相融合。让中职生知道雷锋的生平、知道雷锋为什么做好事、知道向雷锋学习什么, 动员各班级学生收集雷锋的事迹, 建立一个学雷锋角, 举办学雷锋演讲活动, 坚持全校学生共同记一本《续写雷锋日记》, 让中职生能直观感受到雷锋精神的熏陶。让这些制度成为中职生学雷锋活动的保证, 以取更好的教育效果。

第三, 结合素质教育课程教学, 渗透雷锋精神教育。

为深化教学特色, 学校在课程改革中应遵循中职生的认知结构、品德形成和发展规律以及中职生身心特点进行有益的尝试。在开展学雷锋教育中根据中职生年龄的特点, 区分层次, 充分尊重中职生的个性差异, 把学雷锋教育引入课堂, 融入德育课程教学中。

把课堂教学作为主渠道, 将学雷锋活动渗透其中。在教学中, 教师要在教育观念、知识结构、能力结构、教育方法与教育手段上适应新形势的需要, 采用“讲雷锋故事———身边事迹介绍———实践体验”的模式, 用雷锋故事、身边老师、同学的事迹教育并激励学生, 在班级活动、各专业学习中践行和体验学习, 培养中职生的社会责任感。根据雷锋的美德设计中职生综合评价, 作为学习实践的检验, 使雷锋精神融入中职生做人、做事、求知、健体、审美之中, 来塑造中职生健康和谐心理。教育中职生“现在像雷锋那样做人成才, 将来像雷锋那样敬业爱岗”!

篇4：雷锋精神的传承与发扬之我见

—借以指导大学生全面发展

生物工程专业2011级2班高运生 20113020

雷锋，伟大的共产主义战士，1940年12月18日生于湖南省望城县一个贫农家庭。他七岁就成了孤儿，从童年开始就过起了饥寒交迫的生活。新中国成立之后，受到了党和人民政府的亲切关怀，开始入学读书，之后参加工作。1957年2月加入共产主义青年团，1960年1月参加中国人民解放军，编入工程兵运输连。入伍后，刻苦学习毛泽东著作，努力改造世界观。他除了完成本职工作外，还想法为党和人民多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，入伍不到一年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”。1962年8月15日因公殉职。

正如雷锋在他的日记中写的那样：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。1 雷锋同志是这样说的，更是这样做的。

雷锋同志的光荣事迹集中体现了雷锋精神——以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业而无私奉献。雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

有人说雷锋是“傻子”，说他不兼顾自己的利益，把一腔的热情全部投入到别人身上去，但实际上，雷锋的“傻子”精神充分表现了一位伟大共产主义战士的博大胸怀和为人民服务的执著追求。在当代，雷锋的这种“傻子”精神依然传承下来并在不断地发扬光大。中共党员郭明义就是一个典型的代表，他在部队中曾被评为“学雷锋标兵”，1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。他总是勤勤恳恳地工作：在做大型生产汽车司机时，他创造了单车年产的新记录；在任车间团支部书记期间，他所在的支部成为全矿的标杆；在宣传部任理论教育干事时，他撰写的党课教案在矿业公司评比中获得一等奖；在车间做统计员兼人事员期间，他参加了统计员资格全国统考，是当时矿业公司惟一获得资质证书的人；不识“ABC”的他，硬是通过自学考入英语强化班进修一年，通过自己的不懈努力，靠自己的所学在齐大山铁矿扩建办任英文翻译„„他的强烈的责任感不仅表现在工作中，还表现在社会行动中：他是典型的献血模范，19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多；他在自己的家庭并不富裕的情况下，为了让更多的孩子走进课堂，15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童，他还发起成立了以捐资助学为主要活动的“郭明义爱心联队”，争取一切力量帮助更多的人。胡锦涛总书记指示，郭明义同志是新时装订线期学习实践雷锋精神的优秀代表，这说明了，郭明义的精神实质就是雷锋精神在新时期的写照。作为当代大学生，我们理应传承雷锋精神，学习身边像郭明义一样的先进人物的先进事迹，以爱心和奉献来更好地实现自己的人生价值。同时我们也骄傲地看到，校园中也不断地涌现出一批批志愿服务的身影，比如：校青年志愿者协会、西部春蕾协会，播爱协会„„他们用自己的实际行动践行着雷锋精神，我们理应向他们学习，不空谈雷锋精神，而是自觉践行雷锋精神，争做新时代的楷模。

雷锋同志甘当革命的“螺丝钉”，有着干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。我们应学习他的刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神，以及勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。当代大学生普遍存在着就业难的困扰，实际上，这就是没有很好地践行雷锋同志“甘当革命的螺丝钉”的精神。这种“螺丝钉”精神说到底，是一种创造精神，是一种高于奉献的精神。“生命的意义不在于奉献或占有，而在创造，创造就是人的真性情的积极展开，是人在实现其本质力量时所获得的情感上的满足。创造不同于奉献，奉献只是完成外在的责任，创造却是实现真实的自我”。2 我们暂不讨论奉献对于生命的意义，但创造却是实现自我价值的必由之路。我们当代大学生要树立人人平等，一切合法劳动光荣的信念，用创新的精神指导我们去创造。“这是一个创新的时代。美国哈佛大学提出了具备活力和热情以及创造性的‘现代人素质模型’；日本提出了要培养‘宽广的胸怀、健康的体魄和丰富的创造力；均衡发展，面向世界的日本人’的新世纪教育目标；中国提出‘以培养学生的创新精神和实践能力为重点’的素质教育改革目标。我们站在前人的肩膀上，汲取着前人创造的营养和阳光雨露。唯有不断地创造，中华民族才能富强，人类才能不断进步。” 3 因此，我们应该有责任感和使命感，靠自己的创新精神和创造能力为实现民族的复兴而奋斗，干一行爱一行钻一行，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

作为生命科学学院的一名在校生，结合雷锋精神和全面发展的要求，我认为：一，应树立终身学习的理念，并在不断地亲身实践中检验所学理论。尤其是生物工程专业，更侧重于由实验来得到研究结果，我们应把握住亲身实践的机会，理性分析。“书呆子成不了人才，空想者成不了大事，蛮干者必然导致失败，自古皆然”；二，除了学好专业课之外，我们更应该走向社会，像郭明义同志一样的榜样学习，做一个对社会发展有用的高素质人才；三，积极学习党的理论，努力改造世界观，用社会主义核心价值体系的要求严格规范自己的言行，争取早日加入党组织，更好地全心全意为人民服务。

篇5：五四精神、雷锋精神之我见

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。

今天非常荣幸参加局团总支组织召开的纪念青年节座谈会，我想借此机会谈一谈我对五四精神和雷锋精神的一点理解，仅仅是一家之言，请大家批评指正。

我认为，五四精神的核心就是创新。五四运动是在国家民族生死存亡之际发生的，变则通、不变则废，其初衷就是破除旧制度、建立新制度，以变革来推动国家、民族的解放和发展，五四的实质就是要让广大青年具备破旧立新的开拓精神，用现在的话说，就是创新精神。而雷锋精神呢？是在国家、民族已经日趋稳定、谋求发展过程中涌现出来的，雷锋精神的核心就是尽自己个人的最大能力去为国家、民族做贡献，不以善小而不为、不以恶小而为之。仔细琢磨不难发现，五四精神是一种创业精神，雷锋精神是一种守业精神。

创业难，守业更难。有人认为现在是守业阶段，殊不知逆水行舟、不进则退，没有不断的创业，何来艰辛的守业？我们目前正处于中华民族伟大复兴的历史征程上，各项事业方兴未艾、如火如荼，只有集广智的创业创新，才有守业的资本；只有守住创业的硕果，才能激励我们去追求更大的目标。这就表明，创业和守业不是孤立存在的，而是相辅相成的，五四精神和雷锋精神就是如此。

作为水利事业的年轻人，应该怎样在自己的工作中更好的弘扬、发展、实践五四精神和雷锋精神呢？个人认为在具体工作中，我们需要做到以下三点：

一是要学会宏观看问题、微观做事情。树立宏观和微观的思想是非常有必要的。宏观与微观是对立统一的概念，宏观把握与微观处理并重，有时候与战略和战术的思想很相似。清代刘蓉说：一室之不治，何家国天下之为？这句话的意思很浅显，讲的是要想成就大事，就必须从一点一滴的小事做起。在座的诸位都是所在单位、处室的骨干，每天要接到大量的工作任务，且先不谈工作效率的影响，单从工作时间来说，做好工作的难度就很大，这样工作量大和工作时间紧之间就形成了矛盾。可以说，这个矛盾也是困扰我们工作、影响我们进步的主要矛盾之一。怎么解决呢？首先应该学会从宏观上看问题，对于上级交办的诸多工作，我们要透过这些工作的表面向深层次挖掘，站在全局上下一盘棋的高度，详细进行甄选，这样就可以抓住主要工作，或者说是关键工作。只有这样，才能有效地避免我们眉毛胡子一把抓，事无巨细但是却效率偏低，影响工作效率。至于微观做事情，这个我就不多说了，只给大家推荐一句话和一本书，这句话和这本书的名字一致，就是“细节决定成败”。

二是要提高个人综合素质。多少年来，正心、修身、齐家、治国、平天下是中华民族最高的人生理想。我们的天下在哪里？其实就在海河下游管理局。做好本职工作、提高个人综合素质，我们就是在平天下。国治天下治，我们每个人都在各自的岗位上做出成绩，我们的天下就得到了和谐，得到了发展，得到了明天。综合素质这个概念内涵丰富、外延广阔，从狭义上来说，就我们在座的诸位来讲，就是指一个人的德、能、勤、绩、廉五个方面，而在这五个方面中，我今天想和大家交流一下“能”的问题。能，在这里就是指能力。能力又包括很多方面，有的同志说：我能喝一斤白酒，这算能力吗？算。有的同志说：我打字速度快，这算能力吗？也算。还有的同志说：我百米速度12秒以内，这算能力吗？更算。我说这个是什么意思呢？就是想告诉大家，每个人都有共性的和个性的这样那样的能力，每个人都是金子，每个人都有自己的价值，每个人都有自己的舞台，所以我们要自信，我们要奋进，我们要成功。具体到每个人的岗位工作，我有三点建议，和大家共勉：

首先要好学。《论语·述而》中说，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要常怀虚心求教之心，不仅要从单位、部门的老同志那里学习，也要从身边的每一个人那里学习。举个例子：我在工管科工作，财务科的工作要不要学？回答是肯定的。一招鲜吃遍天的思路早已不适应当今时代对复合型人才的要求，因此以本科室工作为主、兼学别样才是当前的主流。其次要勤思。还是《论语》中的一句话，大家都很熟悉，说的是“学而不思则罔，思而不学则殆。”有的年轻同志每天干了大量工作，甚至夜以继日、废寝忘食，但是最后却总是没有达到量变引起质变的效果，形成了人浮于事的不良后果，自己自信心受损，领导总觉的欠成熟。这是什么原因呢？最主要的原因就是，没有把自己学到的知识、完成的工作甚至见闻进行细致的梳理、深入的思考、系统的总结。拿某个维修养护项目来说，从开始到结束，环节、步骤很多，资料错综复杂，如果没有汇总思考形成清晰的脉络，那么当来年重复此项工作的时候，仍然会出现遗漏甚至顾此失彼。

第三要慎独。《中庸》讲：君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻，莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。这句话是什么意思呢？就是说，君子时刻会想着自己有什么状况没有看见或听见，内在的盲点常会在阴暗处更鲜活、细微处更显著，因此君子更要慎重承担自己具有独立性的生命，不要怀着攀附心态而自毁自弃。慎独的思想是儒家风范的最高道德境界。引申到现实中来，具体到工作实际，就是要我们时刻反省自己工作上有没有疏漏，工作方法有没有不妥，特别重要一点，就是要对工作怀有极高的尊重。领导在场，自己的工作要做好；领导不在，自己的工作也要做好，这不止是责任心的问题，而是每个人的道德问题。

三是要破除迷信、活学活用。孟子曰：尽信《书》（指尚书），则不如无《书》。吾于《武成》，取二三策而已矣。我说这句的意思是什么呢？就是说在工作中，我们不能一味的迷信书本、老师、师傅、领导。因为书也是人写的，所以最终还是不能迷信人。有的同志在干工作中会说，是某某领导让我这么做的、某某师傅让我这么做的，某某处室就是这么做的等等，我觉得这样不好。对于工作，还是应该立足于独立完成，在完成某一项工作的同时，自己要加强探索，努力把单一的工作结束扩展成为某一系统的知识储备，这样才能切实提高工作水平、提高工作效率。再有，照本宣科是计划经济时代的产物，早已被市场经济所摒弃，我们在工作中，一定要坚持活学活用的思路。照章办事只是本分，不算本事，在遵守规定的同时，能够为单位做出卓越贡献才是本事。大家不要认为我在描绘空中楼阁，其实卓越并没有那么难，只是需要深厚的积淀、需要艰苦的求索、需要不懈的奋斗。相信我，我们都可以！

最后一句话是我的座右铭，以前和大家讲过，今天我想再重复一遍，大家共勉。这句话出自《盐铁论》，说的是：治大者不可以烦，烦则乱；治小者不可以怠，怠则废。

篇6：雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

20**年03月，我以崇敬的心情，拜读了《雷锋日记》。

书的扉页写着这样一句话：我要全心全意为人民服务，为党和阶级的最高利益，牺牲自己的一切，直至生命。

普通，简单，却振聋发聩。

透过封面那张年轻却又帅气的照片，我仿佛看到在那个激情似火的年代，有这样的一个青涩的人民子弟兵，顶着一张年轻的脸，怀着一颗炙热的心，无私的奉献着自己。

很难想象在那样一个艰苦的时代，在平凡的生活之中，有一颗如此年轻的心，以崇高的理想和信念，做着一件又一件不平凡的事情。

关于书籍内容，我并不想赘述太多。在合上这本书的那一刻，于我的内心最深处，突然泛起很多莫名其妙的想法。

首先，便是有关于铭记。

从我呀呀学语至今，已过去二十多年，值得感动和铭记的事情太多，那些年少无知时母亲衷衷告诫的细语，那些青春懵懂时恋人向来萧瑟的回首，那些踯踽前行时朋友澎湃热血的鼓励，成为我人生道路上不可或缺的一种财富。自从踏上社会，从一颗青涩的心，日渐蜕变到成熟和世故的同时，亦不断的被时间的流驶所淹没和屏蔽。

然而，太久没有的感动和铭记，却在这本书合上终页的一瞬间，如凛冽寒风一般刮进内心的最深处。闭上眼睛，雷锋的一生如电影默片一般在脑海中迅速划过。在1960年1月8日雷锋日记中如是写到：“我恨不得把我的心掏出来献给党才好，晚上我怎么也睡不着，我的心就像大海的浪涛一样，好久不能平静”。

这一天，雷锋加入了中国人民解放军。

可曾记得，当年我们加入中国共产党的时候，是否有过这样的兴奋与冲动?是否内心也曾泛起过久久不散的浪涛?是否因加入中国共产党而使得思想得到了升华?也许，我们早已不记得这样的日子。

1962年8月10日，雷锋写下最后一篇日记，日记中写到：我要更加珍爱人民和尊敬人民，永远做群众的小学生，做人民的勤务员。

随后的8月15日，雷锋同志负重伤后抢救无效牺牲。时年22岁。

此刻，不禁潸然泪下。

篇7：雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

伟大出自平凡，崇高寓于平凡！其实，在我们身边“活雷锋”随处可见。也许，是你身边的同学；也许，是与你一个擦肩而过的陌生人；也许，你与他素为相识，但他却默默的为他人奉献……每当听见“学雷锋好榜样”六个字，一件件助人为乐、尊老爱幼的事似乎历历在目。我们青少年学习雷锋同志，就要从点点滴滴的小事做起，“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土”这句话就很好的表现了这一点。

学校里，绿莹莹的草地上总是有些瑕疵——一个个乌黑的大脚印。低年级的同学见了可不乐意了，见一朵朵漂亮的小花被摘，急忙动手画起了公益牌，只见上面写着歪歪扭扭的字——别让小草弯下了腰。因此，这个班的同学被给予了重大的奖励。瞧，连小朋友都愿意为这个社会奉献，那我们何尝也不是这样的呢？

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一丝阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是一颗螺丝钉，你又是否永远坚守着你的生活岗位？……雷锋同志用它的行动告诉了我们：“人的生命是有限的，可是为人民服务的精神是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”

我坚信：雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，“雷锋”精神早已在我们这一代人的身上重绽笑脸。让我们一起行动起来吧！让“雷锋”精神永远激励着我们，把这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分盎然的春天。

篇8：雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

忌好高骛远。雷锋从来都不是高不可攀，学习雷锋也不需要高大上。可是一些人在学习雷锋的过程中总想着一鸣惊人、石破天惊，对拾金不昧、助人为乐这样的好人好事不屑一顾。这是一种错误的思想，也是对雷锋精神的误解。雷锋同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是这些小事彰显出雷锋的优秀品质和高尚人格，也成就了社会榜样和精神偶像。不弃微小，方成大德。在今天的学雷锋活动中，也应该继承和发扬这种作风，坚持从平凡小事做起，从举手之劳做起，从点滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高骛远，这才是对雷锋精神的最现实的传承。

忌哗众取宠。学习雷锋的目的是为了弘扬社会美德，为社会增添温暖，弘扬社会正能量。可是一些人却把学习雷锋当做博取功名的手段，甚至当做谋取利益的捷径，进行炒作，制造话题;还有人借着学习雷锋来作秀，吸引眼球，哗众取宠，这些都是不健康的思想和行为，是对雷锋精神的亵渎和玷污，也违背了雷锋精神的本质。对于这些现象，应该高度警惕，坚决抵制、强烈谴责，甚至应该通过法律手段对亵渎偶像人格、伤害公众情感的行为严厉打击和惩罚，切实净化社会风气，维护社会道德。

忌昙花一现。“雷锋叔叔没户口,三月里来四月走。”这句顺口溜道出了在学习雷锋过程中存在的“一阵风”现象。3月5日是学习雷锋日，在这一天，很多地方都会举行各种活动来纪念雷锋，学习雷锋精神。但是过了这一天，学习雷锋的热度就开始骤减，出了三月，更是降到了冰点，之后往往被尘封起来，很少有人再提及雷锋。学雷锋，这种冷热不均的现象值得反思和警醒，要久久为功，坚持不懈，让雷锋精神闪耀在每一天、每一刻。

篇9：学习雷锋精神作文800字

“平凡如沙子，坚守如磐石”，在短暂的生命里，雷锋以极大的热情和纯洁的心灵给一个民族留下了丰厚的精神财富，给出了人与人、人与社会的关系的经典方程式。无论是昨天，还是今天和明天，从善如流，快乐奉献，就是这道方程式的永恒答案。让我们铭记并践行雷锋精神，在精神上神往，在心灵中敬畏，争当雷锋精神的传承者和实践者。从身边的小事做起，从现在做起，积小善为大德，积涓涓细流而成江海。在雷锋精神的感召下，坚守平凡，甘于奉献，温暖他人，温暖社会。

篇10：雷锋的作文:雷锋精神之我见800字

四年级学雷锋作文征文雷锋精神800字

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”相信大家都知道说这句话的人吧，没错，他就是雷锋。有人可能会说：“雷锋对于我们来说，真的是太遥远了。”这是真的吗？当别人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，却没有人扶他的时候；当一个人需要人帮助，却没有人愿意伸出援助之手的时候，你是装作没看见，还是毫不犹豫的帮助他，答案很明显。

助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。

就拿我们班的一些同学说说吧！我们班的苏巴提，他非常热心。有一次，做值日时，讲台上的红墨水突然漏了，把作业本、粉笔盒、笔筒全都“淹没”了，就在我们全都炸了锅时，苏巴提把一摞卫生纸拿过来，一点点的把讲台上那堆正在“横扫江湖”的红墨水推到垃圾桶里，又把垃圾桶里的红墨水倒在洗拖把的水槽里，一切又恢复了平静。

擦黑板是每个人都会的事，我们班的聂文瑶可是个擦黑板老手，几乎从一年级到现在，每节课下课后，她都会擦黑板，不管有多么吵闹，也不管有什么很值得注意的事情，她在下课时永远都会把黑板擦的一干二净。有时候，可以不是帮助一个集体，也可以帮助一个人。

记得二三年级的时候，五年级的一个学生不幸患上了白血病，所剩的钱已经不多了，眼看一个生命即将消逝，在这个时候，大家自发为他捐款，下个学期开学时，那名学生康复了，并可以重返校园，那一刻，我们的胸膛被欢喜涨满了！

--------------------精美文档

值得收藏------------------------------------------精美文档值得收藏------------------------见了钱，没人不高兴，但要是捡了钱，不物归原主的话，就是一个很不好的事情了。记得有一次，我和徐卓仪出去玩，在楼梯口前发现了一个钱包，我二话不说，立即打开，呵！好家伙，里面有80多块钱，还有一些证件，要是不能尽快归还失主的话，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找东西，于是，我们就跑过去，一打听，这钱包正是他的。

雷锋精神是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的。它就在我们的身边，天天面对，事事相关，需要从自己做起，从点滴做起。雷锋其实并不遥远，只要用爱心去做，大家每个人都会是雷锋！

参考文献

1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社党建读物出版社）

3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）

4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）

5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）

--------------------精美文档

篇11：雷锋精神代代传作文800字

雷锋生命短暂，但留下了助人为乐的佳话却熠熠生辉。有句话说的好，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，关心他人，时刻做一些力所能及的事，而这种平常之心却成就了他一生中的不平凡。雷锋做的好事不计其数，但从不求回报，每当受他帮助的人想要探寻他的名字，住在哪里时，他总会回答：“我叫解放军，住在中国。”多么朴实的回答啊。雷锋叔叔已经离开我们很多年了，但雷锋精神却薪火相传，生生不息。让我们时刻感受着人间的温暖和大爱。

在今年北京的“7.21”暴雨事件中就涌现出了了许多不顾自身安危去救人于危难的的无名英雄——活雷锋。有这么一群本不被人知晓的民工群体，却因这一天而家喻户晓。北京的特大暴雨来得迅猛，让人猝不及防，其中有许多车辆被困在高速公路上，乘客无法从车内逃出，这时，有150余工人自发组成的救援团，用一根根绳子为那些惊慌失措的乘客们架起了生命的桥梁，一个，两个，三个……就这样，一夜的紧张施救，让200多人脱离了死神的围困。这群农民工在暴雨中顽强地与时间赛跑，冒着随时可能被暴雨夺走性命的危险，，没有豪情壮语，没有瞻前顾后，只是本着内心的善良，对同胞的同情，奋不顾身，积极营救，描绘了一幅幅感人至深的真情画面。事后，当被救起的人员远离险境，恢复平静，而想起去感谢这些恩人时，这群工人却已默默的离开了，回到工地上又开始他们平凡的工作，经历了惊魄一夜的他们内心却早已恢复了平静。

这就是一群新时代的雷锋，他们在滔滔的洪水里用自己的身躯架起了一座“生命桥”，他们是“中国的脊梁”，更是中国的骄傲。这些伟大的工人在此时此刻是平静的，而给我的感动却是深刻的，虽然我们这儿与北京远隔千里，但我依然能感到这种温暖，说不定就是伸出那只热乎乎的手令我们感到胜似亲人的亲切，说不定是一句关心的话令我们感到阵阵的暖意。