关于读书的作文：我和书的故事

关键词： 读书

关于读书的作文：我和书的故事（精选8篇）

篇1：关于读书的作文：我和书的故事

古语说的好：“书犹药也，善读可以医愚。”只有多读书，才能不断的进步，而今天我给大家讲一下我的读书故事。

我起初读书也只是读个半个大拇指厚的童话书，一本书大概要读三、四天，最快两天就可以读完一整本书。那时的我才上一年级，读的都是注音版的，像有比较难度的片段还需要父母的帮助，可现在的我就就不同了，不到两小时就可以读完了。到了二三年级，我的阅读也进入了高峰期，读书时间减少了，但读书的次数却增长了。在这期间，我读了《小王子》《假如给我三天光明》《博物》.......等课外读物。

到四年级时由于学习任务比以前重，读书的时间和次数也相对有些减少，即使是这样，也不能放弃读书。有一次，我给爸爸妈妈读了我喜欢的一篇文章时，遇到了“给予”这个词，便毫不犹豫地读出口了“gěi yǔ”，一旁的爸爸妈妈都开始哈哈大笑，爸爸妈妈给我纠正了过来，是“jǐ yǔ”不是“gěi yǔ!”我丈二和尚摸不着头脑，怎么回事?我原来一直读这个音啊!我半信半疑的查了字典，发现的确是我读错了，感觉有点尴尬!

我们现在要“多读书，读好书”。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。珍惜现在的时间好好读书，认真读书。

作者：贺韵朵

公众号：你好语文

篇2：关于读书的作文：我和书的故事

我一有空就会捧着书看，当我写完作业时，当我运动结束时，当我吃饭时，都会捧起书来看。如果我们出去玩了一天，晚上筋疲力尽地回到家里，别人都马上找来吃的喝的，而我需要捧起一本书，仿佛它是被我冷落了一天的好朋友，抑或是只有书才可以帮我消除疲惫。我看书非常地专注，所以有时还会做蠢事。一天中午，我在学校做完一项作业，拿起了书。我被书中故事情节吸引，自己置身于其中了，我时而笑，时而哭，仿佛和书交上了朋友。旁边同学向我投来奇怪的目光，我只好停下来。可是一整天，我都惦记着这个朋友，结果误了作业。

我在两个月前和一本有鬼怪的书交上了朋友。我一个人在家，我想看一本有趣得书，可我找了很多我最近看的书，觉得都不是自己喜欢的。我的目光突然落在了角落里的一本鬼怪的书。我非常喜欢和新书交朋友，于是我认真地看了起来。外面的风呼呼地吹着，我感到鬼怪在我旁边呼啸而过，不禁吓得瑟瑟发抖;有时候我觉得鬼怪的样子好笑，就哈哈大笑;有时候我也因为鬼怪的故事，而害怕地哭起来。

我对选书的要求也很严格。我喜欢那些只叙述故事而从没有太多华丽词句的文章，而且篇幅短小，这样就可以一次性读完，而不用忍受爱不释手放下却无法专心写作业之苦。但我经常日积月累地读厚厚的名著，不得不尝受这个苦头了。

书就是我的朋友，我喜欢这个朋友。我们天天在一起。

作者：四眼碶小学 于小航

篇3：我和书的故事

在这学期,我深深地爱上了《海底两万里》这本书。读了这本书,我懂得了:要热爱生命,保护动物,保护自然。也因为这本书,我种下了一颗理想的种子——长大要当一名演说家,和大家分享我的读书感受,让大家也喜爱上读书。

品读一本本佳作,书中的每一句话都在我的脑海里回荡着,激励着我。我感受到,书是那么有趣。因此,在新的学期,我要再接再厉,向着“多读书”这个目标迈进。书有着无限的魅力,里面有很多著名人物、有很多谚语……像老师一样指引着我,让我的学习成绩更加优异。

篇4：我和书的故事

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为书是我的朋友，我的家，它可以使我变得博学聪慧！

在我很小的时候，就表现出对书的热爱与渴望，拥有数不胜数的书。那时候，我只看一些有趣味的连环画和注音故事书，常常被那一幅幅精彩的图画深深吸引，让我浮想联翩。

随着时间的推移，我可以不读注音的书了，就天天嚷着让妈妈给我买书。三年级时，非常喜欢匪夷所思的童话书，里面不仅内容充实，而且讲述的故事更是精彩绝伦，曲折离奇。比如说：《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等。这些多姿多彩的故事让我百读不厌。

到了高年级，我读的书越来越广泛了。我逐渐喜欢起科普读物与中外名著。《十万个为什么》让我解决了心中的疑问，收获了知识；《假如给我三天光明》更让我知道海伦·凯勒的坚强，激励我变得坚持不懈，不畏困难；《爱的教育》又让我明白师生之间真挚的感情。这些文学作品让我废寝忘食，如痴如醉。故事情节总是牵动着我的心，读到正义一方胜利的时候，我会高兴得手舞足蹈；读到正义一方被邪恶一方欺凌时，我会愤愤不平；而读到感动的地方，我又会热泪盈眶，书中人物的悲欢离合总是让我牵肠挂肚。

读书的用处更是大了。一次，在作文课上写作文，平常在书中积累的好词好句终于大显身手。肚子里的话说不完，一气呵成这篇作文。读了读，通顺流畅，字词优美，而且体裁别具一格。之后，我的作文名副其实地得了高分，这其中理所应当少不了书的功劳。

书，是我亲密的朋友。古人曰：“读万卷书，行千里路。”希望我也能在书的帮助下，在前进道路中更进一步。我遨游在书的海洋，孜孜不倦。书，我人生中必不可少的一部分！

山西省陽泉市矿区段家背小学五（4）班

指导老师：高慧珍

篇5：我和书的故事作文：读书的感悟

我读了《钢铁是怎样练成的》这本书，书中的主人公—保尔使我油然而生敬意。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神，他时刻都在为革命事业而奋斗。在小说中我最欣赏的一句话：“人最宝贵的东西是生命，生命对我们只有一次，一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”我认为这话很对，准确的说明了一个人生活在这个世界上的意义。难道不是这样么?一个人不应虚度年华，也不应碌碌无为，因个人应该为社会，为大家甚至为自己做一点事，哪怕是一点点也不能虚度此生，才能算得上是在“活着”。

对我们来说，狼烟滚滚已成历史，《钢铁是怎样练成的》让我们了解历史，认识到今天的幸福来之不易。如果你曾见过大海，见过大海的万丈波澜，一定会明白什么叫生命不息，奋斗不止。如果你曾度过《钢铁是怎样炼成的》体会过保尔的顽强，沉着，你定会明白什么叫永恒的生命，每个人的成长历程中，生命之旅都不会一帆风顺，当你冷却的时候，不必怨天尤人，自艾自怜，引经据典，以长篇道理来安慰自己，首先应该让自己站起来，直着身子走路去迎接美好的明天。

篇6：我和书的故事读书 300字作文

每当我获得一本书，我在爱不释手地读着津津有味地看着，小心翼翼的帮它穿上“外衣”，闻着那让人流连忘返的墨香，我自由地徜徉在知识的海洋中。

去年暑假的一天，我要去妈妈给我买四大名著《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》和《水浒传》。看着这四本厚厚的书，我突然感觉四大名著在手，天下我有。

从我拿到这四本书开始，我便沉迷其中，不能自拔，除了睡觉和吃饭的时间，我几乎都在看四大名著，偶尔还会忘记时间。有一次，正当我在知识的海洋里遨游时，一声巨吼阻挡了我，“怎么还不要出来吃饭，书也不能当饭吃呀！”听到妈妈已经不太开心的语气，我虽然还不太想吃饭，想继续看书，但我也不能废寝忘食吧，这样对身体不好，所以我只能垂头丧气地去吃饭了。一吃完饭我又迫不及待地跑进房间看书去了。

篇7：关于读书的作文：我和书的故事

下面，我来说说我和书之间的故事吧。

我在很小的时候，就开始接触书了。那时候的我不懂事，只是撕书、啃书。渐渐长大后，我了解到书的宝贵，便开始小心爱护书籍。我尽量让每本书都干净、整齐，没有一点儿伤痕。我不喜欢破坏书，每每听到别人“嘶啦”的刺耳的撕书声时，心里都会有些不舒服。

我有许多书，从童话故事到世界名著，从儿童文学到古典著作，应有尽有。每当有闲暇时，我都会从书架上抽下一本书，静静地阅读，陪书中的人物一起喜，一起忧。读到感人处时，我甚至会落泪。在我看来，每本书都是一个十分有学问的人，读着书，就像在和他们交谈，总能使我收获多多。看完一本书，我就增长了很多知识。书，充实了我的内心世界，使我受益匪浅。

篇8：我和书的故事

虽然五年级的学习很紧张,但老师教给我们的知识大多是课内的,而课外的知识就必须靠我们自己去补充。所以,我必须多看课外书,来补充自己的课外知识。有一天,我兴致勃勃地拿起《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆大的翻开,胆小的走开。仔细一看,它是一部科幻小说,被译成三十一种语言,全球销售二十七亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书中的世界。

我像一匹饿狼,贪婪地读着。我仿佛和两个主人公在惊魂的街上逛来逛去,一会儿看到狼蟹,一会儿看到蛤蟆精。我正在津津有味地读着,姨妈一声“开饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上,等会儿!”我应付着姨妈。又看了很久,直到姨妈夺走了那本书,我才坐到饭桌前乖乖地吃起饭来。今天有我爱吃的鸡翅,但我的心思还在书里:主人公见到了狼人到底会怎样?我根本顾不上吃,东找西找,哇,太好了,书就在椅子上!我一直想看书,急匆匆地吃完饭抓起书,继续读了起来,连鸡翅也没有吃。

这就是我和书的故事。我和书的故事还有许多许多,如果你想听,那么我会再讲给你听。走进书的世界,置身于书的海洋,你可以尽情地遨游。就像一位作家说的:书就像一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远的航程。

评委会意见: