初中诗歌散文：泥土！我赞美你！

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初中诗歌散文：泥土！我赞美你！（共3篇）

篇1：初中诗歌散文：泥土！我赞美你！

泥土 我赞美你

泥土，我赞美你，我敬佩你！

你虽然没有华丽的外表，但博大的胸怀中有着高尚的精神所在。你不像白云轻浮在空中，稍有风吹，就摇摆不定；也不像黄沙毫无作为，只是白白的把年华虚度到最后一刻。你总是喜欢实实在在地做事，把水分吸入自己的体内，又悄悄地给自

然界奉献着生机。高雅的君子兰说：“是纯朴的泥土赐予了我青春的活力”；挺拔的青松说：“是无私的泥土给予了我与严寒博斗的勇气”；青翠的竹子说：“是慈爱的泥土使我有了俊逸潇洒”。

啊，泥土！你是自然界的造物主，大自然没有你可不行，是你给了万物一切。

当你把一颗颗种子搂进自己的怀抱时，便义不容辞地承担起了抚养新生命的责任，你给予它们甘露。你多像一个万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟，美丽的大自然就是你的杰作。

你甘愿隐居在万物的底层，默默无闻地为人类奉献一切，为社会做出贡献，却从来不傲不耀。

我赞美你——泥土，愿你无私、纯朴、善良、慈爱而又默默无闻的高尚品格流芳百世。泥土我爱你！

简评： 小作者借助高雅的君子兰和挺拔的青松之口，表达了对泥土的赞美之情。文章语句优美，感情真挚。作者在赞美泥土的同时应有所向征和联想，因为有了泥土般平凡伟大的人生，我们的生活才会精彩，我们的社会才会更加和谐。

篇2：初中诗歌散文：泥土！我赞美你！

因为它们都深深植根于泥土。现在，朋友，请你把鉴赏的目光留一点给泥土吧：就是这色泽暗淡、质地粗糙的泥土，源源不断地将蕴藏于体内的养分默默奉献，才哺育了这欣欣向荣、蓬勃向上的绿色世界。它从未得到过半句赞美，甚至常成为人们厌恶的反面典型，如荷花的高洁品行就是通过对泥土污浊的贬斥而凸现的.，但泥土却毫无怨言，仍毫不吝啬地奉献着自己哺育万物的乳汁。

啊!泥土，你是大自然的造物主。当你把一颗种籽搂进自己的怀抱，便义不容辞地承担起抚育新生命的责任。你给予它们温暖，给予它们甘乳。你像一位万能的魔术师，把一个变为无数个，把弱小变为强大，把幼稚变为成熟。壮丽的大自然，就是你辛劳的成果。

谁说你卑微?那拔地而起的高楼大厦，不就凝结着你的理想?那通向云端的通衢大道，不就寄寓着你的求索?

你甘居底层，默默无闻地为人类社会作出贡献，却从不骄傲，从不炫耀，更没想过要人们为你树碑立传，为你唱一支赞歌!

我赞美你呀!泥土!

篇3：我赞美你，清洁工

每天上学的时候，我总能看见张阿姨的身影。她穿着藏蓝色的工作服，带着一个大大的口罩，只露出一双温和的眼睛，帽子下面是被风吹乱的头发。由于长年风吹日晒，张阿姨的皮肤呈古铜色。她的双手戴着劳动手套，握着一把和她差不多高的大扫帚。

张阿姨沿着马路“刷——刷——”地向前扫着。她把落叶、果皮、纸屑……扫拢起来，装进簸箕里，倒进身后的大拖车。张阿姨额头上的汗珠不断滚落下来，她都顾不得停下脚步去擦一擦，而在她的身后是一条干净整洁的街道。

张阿姨是我最敬佩的人，她经常向我们宣传保护环境的重要性。在她的影响下，我不再对马路上的垃圾视而不见，还经常提醒那些乱扔垃圾的人：“地球是我们的家，请注意保护环境！”

有一天，一辆轿车放着震耳欲聋的音乐飞驰而过，“砰”的一声，一个饮料瓶从车窗里飞了出来，“咕噜咕噜”滚到了路边。张阿姨皱了皱眉，正要走上前去，我快步向前，捡起饮料瓶，扔进了垃圾桶。张阿姨对我笑了笑，欣慰地说：“谢谢你，你真是个环境小卫士！”

看着张阿姨缓缓远去的背影，我心里油然升起一股敬意：我赞美您，张阿姨；我赞美您，辛劳的清洁工！

点评

从文中的字里行间能深深体会到小作者对清洁工的赞美之情。小作者对人物的描写细腻生动，张阿姨的形象，跃然纸上。习作以感受开头，以感受结尾，前后呼应，使习作主题回环复沓，感染力强。

【指导并置评：成庆娥】