教育培训安全培训

第一篇：教育培训安全培训

安全培训心得-员工安全培训心得体

会

为期不多的安全培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化安全生产的管理工作，一要牢固树立“安全第

一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的经验总结，必须不折不扣地贯彻执行，而且要把“安全第

一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好

安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件，确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化，要坚持预防为主的工作方针，做好安全事故的隐患排查工作，积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育，严格执行三级安全教育，保证员工具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作

业。培训教育是提高职工安全素质，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素质，有效的减少，甚至杜绝事故的发生。

其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位，通过开展消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，

配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消除隐患以防为主，才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

安全管理工作心得体会2016-08-30 23:54 | #2楼

安全管理工作心得体会一：企业安全管理工作心得体会

一个安全管理人员从入行开始，或多或少都碰到过一些窘境:生产部门为了赶工不遵守安全规定，你为了安全去纠正反而引发冲突;你去现场检查，一些技术员工会轻视甚至嘲笑你不懂装懂，很多普通员工则担心被你抓到违规要受处罚，看到你来远远地就躲开了;与各部门

的关系则是，离开了企业领导的强力支持，安全工作就有可能被排到后面，需要你不断去催去求才能看到进度，一些安全会议，如果领导不参加，基本上就讨论不出什么来了。。。。

一个专业的安全管理人员，当然不可能一遇到问题就去找老板，站在老板后面，用老板的权威去展开工作。因为这样既无法真正提高公司的安全水平，也对我们的职业发展没有帮助，坦诚地讲，领导用人，是找对他有用的人，帮他解决各种问题的。如果安全管理人员一遇到困难就寻求上层支持，久而久之，在领导心中的重要性就降低了，自然不会有多少影响力，工作开展就更难了。

那么如何摆脱这样的窘境呢，笔者本着个人的经历，简单谈谈一些心得体会，希望能起到一点抛砖引玉的作用。

明析责任，顺势而为

很多时候，包括一些部门领导在内的员工有一种错误的认识:以为公司设置了安全管理部门，安全管理的工作就由

安全人员来做，其他部门的人就可以专心从事本部门的工作了，平常只需要适当地配合下安全管理人员就可以了。一些经验不太丰富的安全管理人员开展工作也总是低调地采用求人办事的方法，貌似’态度很好’，但总是’人好被人欺’，人家不买账，事情办不好。另一方面，一些老资格的安全员则总是以到现场搞检查，抓违规为能事，对违反规定的员工大声斥责，用安全规定来压着各部门做事，却总是在背后被人说成’狐假虎威’，得到的也只是阳奉阴违的敷衍。其实这两种做法都是属于安全管理人员没有定好位，顺好势。安全责任不清，老话讲:名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。

第二篇：安全教育培训

中铁二十二局集团有限公司津秦客运专线轨道板施工队

2010年4月8日

一、现场安全管理细则

一、现场要成立安全文明施工领导小组，切实加强施工全过程安全管理，确保职工在施工过程中的安全与健康。

二、各级施工管理人员、工程技术人员、操作人员必须熟悉和掌握“铁路工程安全技术规程”和本工种的“安全技术操作规程”，否则，不许参加施工。

三、认真坚持安全自检制度，搞好隐蔽整改，并做到定人、定时间、定措施。

四、新入场及变换工种的人员必须经过安全教育，上岗作业前必须进行安全技术交底。

五、特种作业人员必须经过安全技术培训，考试合格后，持证上岗操作。

六、进入现场必须带好安全帽，高空作业必须系好安全带，正确使用个人防护用品。

七、施工现场内严禁穿高跟鞋、拖鞋、光脚作业;严禁穿裙子和喇叭裤。

八、现场的机电设备、电动工具、供电设施由持证电工操作，严禁非电工人员乱接乱动。

九、一切机械设备和起重机械的安全防护及保险装置必须齐全，灵敏可靠，严禁非机械人员随意开动机械设备。

十、起重机作业时应特别注意人员的安全保护，负责操作机械的

人员要确保在使用吊装机械时不会发生人身危险。雷雨、大风天气禁止高处作业。

十一、工程要重视易燃、易爆、有毒有害物品的使用，要严格保管和使用。

十二、上桥塔梯的安装及防护网的围挡，供电设施的安装，线路的架设，必须严格验收，确认合格后方可使用。

十三、夜间作业人员必须配备有效的照明设备、通讯设备。做好夜间施工防护工作，在作业地点附近设置警示标志，悬挂红色灯。

十四、道路要畅通，轨道板堆放要整齐、安全。危险部位和场所应设围栏及设置安全标志牌。

十五、非施工人员不得擅自进入施工现场。

十六、运输设备必须保证状态良好，轨道板运输时应有安全固定装置。

十七、加强安全工作管理，教育职工按标准化作业，对“两违”职工严肃处理。

二、本工程必须遵守的安全事项

安全用电

一、施工现场一切电器安装必须按照中华人民共和国国家标准《建设工程施工现场供电安全规范》GB50194—93和国家建设部《施工现场临时用电安全技术规程》JGJ46—88要求执行。

二、施工现场一切电器设备必须由有上岗操作证的电工进行安装管理。认真作好班前班后检查，及时消除不安全因素，并做好每日

检查记录。

三、电线残旧要及时更换，电器设备和电线不准超过安全负荷。

四、不准使用铜丝和其他不符合规范的金属丝作照明电路保险丝。

五、照明必须做到一灯一制一保险。

六、加强对碘钨灯、卤化物灯的使用管理。

七、室内、外电线架设应有瓷管或瓷瓶与其他物体隔离，室内电线不得直接敷设在可燃物、金属物上，要套防火绝缘线管。

大型起重设备

一、起重设备(垂直运输机械)在大修、安装完工后、必须经安全、设备部门、使用单位按规定验收合格并经法定检测机构检测合格后方可使用。

二、设备部门或设备租赁部门要负责起重机械日常技术管理工作，安全部门负责日常安全监察工作和检查使用者的安全技术规程的执行情况。

三、安全、设备部门及操作者发现起重设备存在严重隐患时均有权停止使用，并及时报告主管经理，采取措施整改后放准使用。

四、发生设备事故时，使用单位要立即报告设备、安全部门，并保护好现场，设备部门组织有关人员进行调查、分析、处理，把处理情况以书面形式报告主管经理，不得隐报、谎报、拖报。

五、起重设备的安全装置必须齐全有效，在使用中损坏、缺少的，使用单位、使用者要立即向设备部门报告，设备部门责成有关人员进

行修复。

六、露天作业的起重机械，当风力大于六级时应禁止作业。

七、起重机械的操作人员必须经过严格的安全技术培训，考试合格后持证上岗;起重机械要严格定人、定机制度，严禁无证人员操作起重机械。

八、起重机械的操作者对设备的不安全隐患要随时向有关人员及领导反映，如反映领导置之不理者，可以拒绝操作，

九、设备部门每年至少要对起重机械进行检查两次并把查出的问题定整改时间、整改人、整改措施，并由设备部门监督整改情况。

十、设备部门要根据检修制度，编制检修计划，确定起重设备的大修、中修或报废标准，并组织力量实施。

十一、起重机械操作人员必须做到八不吊：

1、超额定负荷不吊。

2、光线暗淡看不清，指挥信号不明不吊。

3、吊索捆绑不牢不吊。

4、整拉斜挂不吊。

5、氧气瓶、乙炔瓶，有爆炸危险的物品不吊。

6、带棱角块的物件未垫好不吊。

7、被吊物件上站人或物件浮放活动不牢不吊。

8、违章指挥不吊。

施工现场防火

一、在编制施工组织设计时，施工总平面图、施工方法和施工

技术均要符合消防安全要求。

二、按施工组织设计防火措施需要，配置相应种类数量的消防器材设备设施。

三、施工现场应明确划分用火作业、易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。

四、焊割作业点与氧气瓶、乙炔发生器、存放、使用等危险品距离，均符合规定的安全距离。如达不到上述要求的，应执行动火审批制度，并采取有效的安全隔离措施。

五、施工现场的焊割作业，必须符合防火要求，严格执行“十不烧”的规定。

六、施工现场应配备足够的消防器材，指定专人维护、管理、定期更新，保证完整好用。

七、施工现场用电，应严格按照施工现场临界时用电安全技术规范。加强电源管理，以防发生电器火灾。

八、发现火警的时候，都应当迅速准确的报警，并积极参加扑救。

九、负责定期向职工进行防火安全教育和普及消防知识，提高职工防火警惕性。

十、施工现场都要建立、健全防火检查制度，发现火险隐患必须立即消除，对于难于消除的隐患要限期整改。

十一、根据“四不放过”的原则，在火灾事故发生后，施工单位和建设单位应共同做好现场保护和会同消防部门进行现场勘察的工

作。对火灾事故的处理提出建议，并积极落实防范措施。

十二、施工作业期间需搭设临时性建筑物，必须经施工企业技术负责人批准，施工结束后应及时拆除。不得在高压架空线下面搭设临时性建筑物或堆放可燃物品。

宿舍防火

一、严禁携带易燃、易爆物品进入宿舍及在宿舍内存放有毒物品。

二、宿舍内严禁生火和使用电炉、汽化炉具，不准使用电热器具、烧香拜神。

三、严禁乱拉乱设电线，不准在电线上凉挂衣物和使用超过60W以上灯泡。

四、烟头、火种、纸屑等杂物不准随地乱扔，严禁躺在床上吸烟。

五、要保持宿舍道路畅通，不准在宿舍通道、门口堆放物品和作业。

三、发生事故后的一般急救知识

火灾事故急救知识：

1、立即报警。当接到发生火灾信息时，应确定火灾的类型和大小，并立即报告防火指挥系统，防火指挥系统启动紧急预案。指挥小组要迅速报“119”火警电话，并及时报告上级领导，便于及时扑救处置火灾事故。

2、组织扑救火灾。当施工现场发生火灾时，应急准备与响应指挥部除及时报警，并要立即组织基地或施工现场义务消防队员和职工进

行扑救火灾，义务消防队员选择相应器材进行扑救。扑救火灾时要按照“先控制，后灭火;救人重于救火;先重点，后一般”的灭火战术原则。派人切断电源，接通消防水泵电源，组织抢救伤亡人员，隔离火灾危险源和重点物资，充分利用项目中的消防设施器材进行灭火。A、灭火组：在火灾初期阶段使用灭火器、室内消火栓进行火灾扑救。B、疏散组：根据情况确定疏散、逃生通道，指挥撤离，并维持秩序和清点人数。C、救护组：根据伤员情况确定急救措施，并协助专业医务人员进行伤员救护。D、保卫组：做好现场保护工作，设立警示牌，防止二次火险。

3、人员疏散是减少人员伤亡扩大的关键，也是最彻底的应急响应。在现场平面布置图上绘制疏散通道，一旦发生火灾等事故，人员可按图示疏散撤离到安全地带。

4、协助公安消防队灭火：联络组拨打1

19、120求救，并派人到路口接应。当专业消防队到达火灾现场后。火灾应急小组成员要简要向消防队负责人说明火灾情况，并全力协助消防队员灭火，听从专业消防队指挥，齐心协力，共同灭火。

5、现场保护。当火灾发生时和扑灭后，指挥小组要派人保护好现场，维护好现场秩序，等待事故原因和对责任人调查。同时应立即采取善后工作，及时清理，将火灾造成的垃圾分类处理以及其它有效措施，使火灾事故对环境造成的污染降低到最底限度。

6、火灾事故调查处置。按照公司事故、事件调查处理程序规定，火灾发生情况报告要及时按“四不放过”原则进行查处。事故后分析

原因，编写调查报告，采取纠正和预防措施，负责对预案进行评价并改善预案。火灾发生情况报告应急准备与响应指挥小组要及时上报公司。

发生触电事故急救知识：

1、触电急救的要点是动作迅速，救护得法，切不可惊慌失措，束手无策。要贯彻“迅速、就地、正确、坚持”的触电急救八字方针。发现有人触电，首先要尽快使触电者脱离电源，然后根据触电者的具体症状进行对症施救。

2、脱离电源的基本方法有：

a) 将出事附近电源开关闸刀拉掉、或将电源插头拔掉，以切断电源。

b) 用干燥的绝缘木棒、竹竿、布带等物将电源线从触电者身上拨离或者将触电者拨离电源。

c) 必要时可用绝缘工具(如带有绝缘柄的电工钳、木柄斧头以及锄头)切断电源线。

d) 救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的衣服、围巾、帽子等绝缘物品拖拽触电者，使之脱离电源。

3、触电者未失去知觉的救护措施：

应让触电者在比较干燥、通风暖和的地方静卧休息，并派人严密观察，同时请医生前来或送往医院诊治。

4、触电者已失去知觉但尚有心跳和呼吸的抢救措施：应使其舒适地平卧着，解开衣服以利呼吸，四周不要围人，保持

空气流通，冷天应注意保暖，同时立即请医生前来或送医院诊治。若发现触电者呼吸困难或心跳失常，应立即人工呼吸及胸外心脏挤压。

5、对“假死”者的急救措施：

当判断触电者呼吸和心跳停止时，应立即按心肺复苏法地抢救。方法如下：

a)通畅气道。第一，清除口中异物。使触电者仰面躺在平硬的地方迅速解开其领扣、围巾、紧身衣和裤带。如发现触电者口内有食物、假牙、血块等异物，可将其身体及头部同时侧转，迅速用一只手指或两只手指交叉从口角处插入，从口中取出异物，操作中要注意防止将异物推到咽喉深处。第二，采用仰头抬颊法畅通气道。操作时，救护人用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其颏颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根自然随之抬起、气道即可畅通。为使触电者头部后仰，可于其颈部下方垫适量厚度的物品，但严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下。

b)口对口(鼻)人工呼吸。使病人仰卧，松解衣扣和腰带，清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等，保持呼吸道畅通。救护人员一手将伤者下颌托起，使其头尽量后仰，另一只手捏住伤者的鼻孔，深吸一口气，对住伤者的口用力吹气，然后立即离开伤者口，同时松开捏鼻孔的手。吹气力量要适中，次数以每分钟16—18次为宜。

c)胸外心脏按压：将伤者仰卧在地上或硬板床上，救护人员跪或站于伤者一侧，面对伤者，将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱，随后

将手腕放松，每分钟挤压60—80次。在进行胸外心脏按压时，宜将伤者头放低以利静脉血回流。若伤者同时拌有呼吸停止，在进行胸外心脏按压时，还应进行人工呼吸。一般做四次胸外心脏按压，做一次人工呼吸。

第三篇：安全培训教师师资取证培训心得

安全教师资格培训心得

2012年6月12日至17日，在石家庄大时代酒店，参加了河北省安监局安科中心举办的安全生产培训机构师资培训班，本次课程安排主要包括安全生产法律法规、安全生产基本知识、安全培训师的技能修炼、教育心理学、多媒体技术及其运用等，在为期六天的学习生活中，听取老师详细地讲解，学习安全方面的知识，交流学习心得，探讨教学方法，收获颇丰，受益匪浅。

胡总书记在中央政治局第30次集体学习会上强调指出。“要加强培训教育，把安全生产纳入就业技能培训，特别是要提高重点行业职工队伍的安全生产素质。”因此，加强安全培训，是实现安全发展的需要，是各级政府的职责所在。安全培训工作的重要性对培训教师提出了更高的要求。教师素质的高低决定培训的质量，因此教师应该具备丰富扎实的法律法规知识、具有解决实际问题的能力，此次培训老师本着提高培训教师的法律素养、安全知识为目标。

在为期六天的培训中，教师的生动的讲解、特别是与班上同学在一起交流，让我的眼界得以开阔，知识得以升华。首先，强化安全法律法规知识。安全生产法律法规是开展各项安全生产工作的基本依据。安全生产法律法规内容丰富，涉及面广，认真学习这些法律法规，是生产经营单位搞好安全管理的内在需求，更是讲好安全管理课程的基础。主要系统学习了国家安全管理监督总局2号、23号、40号、69号文件，孟老师，生动的讲解、丰富的案例给我留下了深刻的印象。其次，创新培训方法是关键。安全培训教师要培养学员的安全技

能和安全意识，要提高学员通过自己掌握学习方法去获取知识的能力。传统的教学方法较少体现成人教育的特点，偏重知识的灌输。在课堂上，教师往往机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，学员兴趣索然，缺少互动，安全培训质量难以保证。作为安全培训教师，创新培训方法，才能适应新形势的要求，才能提高培训效果。培训方法应根据接受教育的对象不同，要有针对性、实用性和重点。其中，老师所提到的案例法、研讨法、在实际的教学中非常实用。第三，运用现代教学手段是亮点。在教学中还应积极推进教学手段现代化建设。采用现代化培训设施和电脑多媒体等手段开展教学。采用多媒体教学，将文字、声音、图形、图像等相结合，优美灵活的画面能抓住学员注意力，使抽象的问题形象化，从而使枯燥的文字叙述变得生动有趣，从而提高培训质量。此次培训中，老师所讲的如何运用多媒体教学知识，不要小看了幻灯片的运用，怎么来做好幻灯片，对于提高培训教师的素质提出了新的要求，学好计算机知识，是一个安全培训教师必备的素质。。

安全培训工作任重而道远，目前的形式，对于安全培训工作提出了更高的要求，如何提高培训质量，提升培训教师专业素质，成为难点和重点，安全培训与普通教学区别就是实用性，理论与实际进行结合，安全培训教师往往都是理论知识不缺乏，缺乏厂矿的实际了解。我认为安全培训教师应该多去工厂车间进行学习，熟悉企业的实际情况，才能有针对性的开展教学，才能提高培训质量。

第四篇：众信小学校车培训安全培训内容

培训时间：2016年8月20日

为保障学生的人身安全，进一步规范校车和构建校车管理的长效机制，不断提高校车驾驶员的安全意识，驾驶技能，应变能力，确保校车安全运行特制定本制度。

一、按照《中小学学生园安全管理办法》加强规范校车管理。

二、按时参加年检和交管部门规定的审查，驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。

三、按规定驾驶员必须参加交通管理培训，以及学校安全教育工作学习活动。

四、加强专人随车制度的管理和教育。

1、学校“接送学生情况记录”的确认。

2、随车教师在跟车过程中，要对照校车学生名册，确认每个站点上、下车的学生，安全接送学生的上下车。

3、做好来园离园学生的迎护送工作。

(1)来园：要做好每个学生上车前的晨捡，简洁向家长了解孩子身体状况，并填写

(2)随车教师在接学生来园后确认没有一个学生被遗留在车上后，组织学生洗手接受晨检，并负责把学生送到所在班级老师手中。

(3)离园：去各班接学生集中。上车前的检查：服装的整理，书包物品的检查、家园联系册有否遗忘等。做好出发前安全教育和注意事项。

4、随车教工提醒校车司机在学生上车坐稳后，示意可以开车后，方可启动车辆前行。

5、来校离校行车过程中，随车教工加强对学生的安全教育，不把头、手伸出车窗外，不在车内嬉戏玩耍，保证学生行车过程中的不出意外，把学生安全送到家长手中。

6、家长在各接送点提前候车，驾驶员和随车教师须熟悉接送学生家长，如遇陌生家长接学生须要向家长打电话询问清楚经家长同意后做好笔录，再出示接送卡。

7、下车后仔细检查车厢是否遗漏孩子和物品。

五、认真执行每日校车出车前的安捡制度：

1、安检：驾驶员每日校车出发前需严格全面检查车辆状况，必检内容有：刹车、轮胎、座位、窗门、两水三油、雨刷、反光镜、检查正常后作好书面记录。

2、卫生消毒：按时做好校车卫生清洁工作和每日消毒工作，(传染病流行期间加强)并做好书面记录。

六、驾车司机在行驶过程中必须绷紧安全之弦，抓住预防之纲，安全驾车，文明行车，遵守交通法规，保持车辆匀速行驶，做到“一慢二看三通过”，“马达一响，集中思想”“车轮一动，学生的安全高于一切”。每天有教师随车护接送学生，要求随车教师本着对学生安全高度负责的责任感，在接送孩子的途中，全身心的注意学生安全。严格按规定维护行车过程中学生的秩序与安全