小朋友的优点和缺点

关键词： 优点

小朋友的优点和缺点（共19篇）

篇1：小朋友的优点和缺点

我的缺点和优点

每个人都有每个人的长处和短处，每个人都有们个人的优点和缺点。虽然这两句话的意思差不多但来历却不同。

我的优点不咋滴多但缺点却有一大堆。

优点呢，我有这几个我感觉的还蛮自豪。幽默细胞那可是杠杠的，当面不好意思但‘背地’里那可是乐翻了天；乐于助人这也是一个吧，如果我在路上看到一为老奶奶我会好心的搀扶她；讲礼貌，在马路上碰到我们村的人我会热情的向他们打招呼。

缺点呢，多了去了。不听话，这是我最大的一个缺点，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不听话还是……；学习成绩不怎么好，这应该算私人缺点吧。

这说明人不能用自己的长处与别人的短处相比，相反别人也不能把自己的优点与别人的缺点相比。正所谓‘尺有所短，寸有所长。’

做人不能这样，而是应该将心比心。

六年级:朱小燕

篇2：小朋友的优点和缺点

俗话说：金无足赤，人无完人。这说的很对。现在，我就来介绍我的优点和缺点吧。

我的优点是爱看书。而且我一有空闲就看书，就那么几分钟，但我会说：时间是海绵挤出来的水嘛。而且我看书一看看几遍，十几遍，就说刚买的11月份儿童文学吧，共看了不下于十五变，连书角都卷了很多。我爱学习，成绩很好，这次数学期中考试总分110分，我考了108分！说了这么多，真是王婆卖瓜，自卖自夸了。

我的缺点是不团结同学，有点自私。上次我带了一副羽毛球拍，许多同学找我借，我都一一决绝了。我只借了死党朱锦晨等人。还有，不敢面对自己。班级选中队长，中队委和小队长。我认为能当上中队委，可连小队长也没选上。我没敢告诉妈妈。但星期五放学，我和小队长李文涛有说有笑地走出校大门，妈妈一下子发现了小队长这个显眼的牌子，妈妈问我怎么回事，我才实话实说。回到家，老爸和老妈把我一顿训，直到下午上学，我才听不到他俩的声音。

我要取长补短，将自己变得更优秀！

篇3：白板在课堂教学中的优点和缺点

关键词：白板,优点,缺点

随着多媒体辅助教学硬件和软件的发展, 电子白板越来越广泛的走进了教室, 它的方便快捷, 直观生动, 为课堂教学增添了不少色彩和趣味性, 受到了广大师生的喜欢, 当然随着白板辅助教学在课堂中的不断深入, 其存在的问题也逐步地凸显, 白板辅助教学有哪些优势以及在教学过程中存在哪些问题? 笔者谈几点在教学中的体会。

众所周知, 电子白板之所以叫白板, 是因为它是黑板和多媒体计算机相结合的产物。他首先不仅继承了黑板的优良传统, 又增加了多媒体的优势, 特别是在合作教学和自主学习方面增强了优势。教师可以在白板地上点击自己所需的工具和图标, 在白板的空白区域实现自己的操作, 此时的白板就像是黑板一样, 顺应了教师的讲课习惯, 使得授课很自如。另外, 白板的无源感应笔, 就像一只无尘的粉笔, 可以使教师和学生在白板和课件上随意地进行书写、拖拉、画形, 这只无尘笔可以使学生边看边听边写, 随心所欲地去学习, 它免去了传统课件的呆板性和粉尘的污染性, 同时也增进了教师和学生的互动、合作性。例如, 在英语课的句型转换中, 教师可以让学生先在白板上操作, 然后再进行讲解, 无论是学生操作还是教师讲解, 他们都可以使用这支“笔”, 在学生边看边操作边听讲解的过程中对整个句子转变的过程是一目了然, 使抽象的思维变得形象化了。由于学生到白板前展示、表现、练习、合作的机会多了, 参与的积极性也提高了, 使得课堂更有活力。

电子白板所设置的“资源库”是白板在课堂教学的又一个优势。“资源库”的利用, 是白板教学的一个重要环节, “资源库”是按年级、教版、类型等有序地进行分类的, 教师可以在教学的过程中随时根据需要去查找和调取自己所需的资料, 它的方便随意为教学增添了极大的便利性, 这一点和传统多媒体课件教学有很大的区别。例如, 在英语课堂教学中, 创设有效的语境来学习语法这一方面是个难点, 白板“资源库”就会很好地随机生成英语语境让学生参与交流, 打破传统英语教学中教师挖空心思的去设置语境。教师可根据自己的教学设计和目标, 去应用资源库中的素材形成自己的教案和课件, 学生也可以从资源库中找到自己所需的资料, 甚至是问题的解决办法, 这使得他们不仅自主学习了, 同时也很有成就感, 不必再像传统教学那样事事都求助于教师。另外, 白板还可以很方便地将教学过程和结果都储存起来, 使教师便于去反思和分析, 从而形成个性化的授课记录, 成为重要的课程资源, 为以后的教学提供参考。

白板的幕布式功能更能hold得住学生。白板的幕布, 就像一个大屏幕一样, 它既可以横拉, 又可以竖拉, 还有隐蔽性, 这一点使学生对其有很大的好奇性。利用幕布的拉伸功能, 教师可以去逐步地呈现教学内容, 满足了学生的期待心里, 从而使知识和概念在演示中更加清晰明了, 也拓展了学生思考问题的角度和方式。另外, 由于屏幕够大, 对于学生的视力也有好处。例如, 在英语教学中导入新课, 单词的教学、词汇的归类、游戏设置等方面使用幕布的拉伸功能, 是非常有效的。

当然, 凡事都有两面性, 白板在课堂教学中的使用中也有它的误区和存在的问题。其一, 在白板辅助教学过程中设备故障造成的教学暂停时有发生, 多数教师往往表现的手忙脚乱, 不利于教学。所以, 教师的信息技术技能培训方面应能跟上时代的发展, 不仅培训对媒体软件应用, 还应当培训相应的硬件设备的应用。其二, 教学复杂化。好多老师没把白板作为黑板使用, 有的课堂老师甚至从头到尾都在进行屏幕的切换, 完全丢起了对传统黑板的适当使用, 淡化了对其他教学方式的融合; 有的老师只是一味地将白板复杂化, 使学生关注白板的时间过长, 易引起视觉的疲劳, 从而使学生失去了对白板的兴趣; 有的老师不会运用“资源库”, 缺乏对白板功能的挖掘, 而是花大量的时间去做课件, 把语境提前输入白板中, 课堂上忙于操作课件, 使白板成为课件的展示台, 走马观花, 不能充分发挥白板的效用; 有的课堂上, 缺乏白板与其他软件的结合。例如, 在数理化教学中比较抽象的, 难懂的科学实验和用算过程用Flash动画、几何画板等就比较好, 既生动形象, 又使抽象的概念变得容易接受, 但有的老师只是机械地用静止的画面进行演示, 从而削弱了课堂效果。其三, 无视学生的自主性。好多教师在白板的使用中完全依赖于白板, 只注重白板内容的变换和展示, 而忽视了常年积累的课堂教学经验和技能的发挥, 忽视了有效的启发和对学生问题意识的培养, 忽视学生的接受能力和师生的交互环节, 不管语境适不适合, 完全照搬, 或者过滥加载信息量, 无视学生的自主性和参与性, 老师是一言堂, 学生无奈地听, 缺乏学生在课堂上的主体地位的体现。如何使白板在课堂教学中发挥更大的效益, 正真体现学生的合作探究、自主体验, 还有待于我们广大教师去探索和总结。

参考文献

[1]舒娜, 刘菁.电子白板下的教学交互行为研究.中国现代教育装备, 2010, (06) .

[2]李瑞萍, 李名, 郭小洁.交互式白板在中小学的应用与推广策略研究.中国教育信息化, 2009, (02) .

篇4：“缺点和优点”等一组

会变的脸型

推销员在一个公众会议上大力鼓吹自己的商品：“诸位，这种自动刮脸机好极了，你们只要投入几个硬币，把头支在托架上，电动剃刀就会自动开始刮脸。”

听众中一片欣喜，有一人大声问：“每个人的脸型都不一样，剃刀如何处理？”

推销员说：“放心，只用剃一次，脸型就都一样了。”

缺点和优点

房产经纪人对他的顾客说：“诚实待客是我们公司的一贯宗旨。我们将向您介绍所有房子的优缺点。”

“那么这座房子缺点是什么呢？”

“哦，首先这座房子的北面三英里的地方是一个养猪场。西面是两个污水处理厂，东面是一个化工厂，而南面则是一个酱制品公司。”

“那么，它又有什么优点呢？”

“那就是，您随时都能断定，今天刮的是什么风。”

经营寓言

两只刺猬

两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。

“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作，应该与下属保持亲密关系，这样做可以获得下属的尊重。与下属保持心理距离，避免在工作中丧失原则。

老虎的孤独

作为森林王国的统治者，老虎几乎饱尝了管理工作中所能遇到的全部艰辛和痛苦。它终于承认，原来老虎也有软弱的一面。它多么渴望，可以像其他动物一样，享受与朋友相处的快乐；能在犯错误时得到哥们儿的提醒和忠告。

它问猴子：“你是我的朋友吗？”

猴子满脸堆笑着回答：“当然，我永远是您最忠实的朋友。”

“既然如此，”老虎说，“为什么我每次犯错误时，都得不到你的忠告呢？”

猴子想了想，小心翼翼地说：“作为您的属下，我可能对您有一种盲目崇拜，所以看不到您的错误。也许您应该去问一问狐狸。”

老虎又去问狐狸。狐狸眼珠转了一转，讨好地说：“猴子说得对，您那么伟大，有谁能够看出您的错误呢？”

和可怜的老虎一样，许多主管也时常会体味到“高处不胜寒”的孤独。由于组织结构上的等级制度，主管和部属之间隔着一道深深的鸿沟。所有的部属对你的态度，都像对待老虎一样敬而远之，因为：指出你的错误容易，可万一你恼羞成怒，他们不是自取其祸吗？更何况，由于立场不同，有些部属不仅不会阻止你犯错，反而会等着看你的笑话！尤有甚者，个别员工可能等的就是你倒台的这一天，他正好可以取而代之。

篇5：你的优点和缺点

记得在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有这样一句话深深触动了我：一个人当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我认为：人生就在于奋斗，就在于不停的拼搏，在前进中不断升华自己。

乡镇政府是国家最基层的政权机关，具有执行国家意志的义务和保一方平安的责任，报考这个职位，就是想要积极投身于国家公共事业，报效国家，服务社会，从而做到全心全意为人民服务的宗旨。这也是我长期以来的职业理想。在乡镇工作十年来，从乡镇的社会管理、发展经济、公共服务、基层建设等职能中让我充分认识到乡镇领导在公共管理和服务事业中的重要性和崇高性。之所以我坚定地选择报考了这个职位。

报考这个职位我个人有以下几方面的优势：

首先，我参加工作十年来，在乡政府同时兼任过文书、统计员、民政员、团委干事等几个任务繁重的工作，这样养成了我在巨大压力下工作的习惯，也提高了自己能够克服一切困难解决实际问题的能力，2、强烈事业心和工作责任感是我胜任这个职务所具备首要条件

3、工作十年来培养了我求真务实，诚实守信的良好作风。做到一切从实际出发，实事求是。

4、我有较强的集体主义和团结能力，工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行充分发挥自己主观能动性，创造性地开展工作，也能团结同事，以大局为重，全力支持领导工作。

5、工作中做到精益求精，认真研究，真抓实干，兢兢业业，任劳任怨，所以工作十年来还是经常受到上级的表彰和肯定。

6、生活中勤俭节约，朴实生活。由于自己是农村出身，随时都牢记艰苦朴素的优良传统。

至于不足嘛还是那句老话，人无完人，都有缺点的，我自己的缺点吧，工作近十年来的总结，应该是工作中动作缓慢，这是性格原因决定的，我在工作中有个习惯就是进行深入思考，深入调查核实后再进行开展工作，所以，偶尔会出现比同时开展工作的其他同志要迟一些。我将会在以后的工作中积极改进。

篇6：自己的优点和缺点

1.善良

2.正直

3.表达本事强

4.做事情一旦投入，能够爆发强大的力量

5.关心他人，乐于助人

6.团体荣誉感强

7.做事情追求完美

8.只要下定决心，想做成一件事必须能够做成

9.实在

10.努力让自己成长，变得更好

缺点：

1.太实在

2.沟通有时偏硬，不够灵活

3.变通性不费话

4.胖，太在乎外表

5.兴趣爱好广泛，但都不精

6.想问题不够客观，容易感情用事

7.注意力不集中，容易跑神

8.缺乏坚持，奴隶性强，想做好时，做计划，认真落实，懈怠时，放任自己，散慢。

9.容易受情绪影响，情绪化。

10.危机意识不强，前瞻性有待提高

11.观察别人的本事不强，同异性接触有心理障碍，太过于乐于和女性在一齐。

12.控制生活的本事不强

13.生活中运动不够

14.工作和生活搅在一齐，不能有效的分开

篇7：自己的优点和缺点

优点：逻辑强，善分析，对美有鉴赏力;好看，有气质;客观;情商高

缺点：喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省;过份要求公平

篇8：小朋友的优点和缺点

无论是阅读LED的数据表抑或是与其制造商一起工作,照明系统的设计人员都会很快地回到最基本的概念:LED的光输出量是与流经它的电流量成正比的。随着LED本身在光输出量和质素上都获得了巨大的改进,没有一种LED应用可以避免考虑转换成固态照明这一问题,可是,现如今只有少数的LED能够从单一芯片上发出足够的光量,用以取代一个60W的90流明白炽灯泡。大部分应用均需要使用多个LED驱动,并且这些应用均开始倾向采用功率额定为1W到5W的LED,当一个应用从使用单一LED到使用两个或更多LED时,设计方案的复杂度便提升了一倍以上。LED的总数量越多,解决方案便越复杂。今天一个经过设计改进的900流明灯泡可能仅需要10个1W的LED,但未来的一个10000流明街灯则可能动辄需要100个LED。光通量和主波长/色温的划分可确保每个LED的光照度均达到一致,但条件是流经每一个LED的电流均需相同(注意:LED芯片温度的一致性与驱动电流同样重要,这个课题值得写一篇独立文章去讨论)。在电气驱动方面的最大挑战,是必须确保流经每个LED的电流均达到一致,与此同时又需在尺寸、电源效率、规例/安全标准和成本上作出平衡。

串行比较优胜

从相同的驱动电流角度去看,把LED如图1般串成一行是最佳的方法。即使一个设计得很糟的LED驱动器,虽然其拥有宽大的平均电流容限,又或拥有宽阔或经常变化的纹波电流量,但仍可将电流正确地输送到每一个LED。虽然灯泡本身可能出现不稳定的亮度和色温,但总比那些在串头和串尾出现连肉眼都可辨的亮度和颜色差别的灯串较好。可是,当串在一起的LED数量越来越多时,麻烦便会接踵而来。LED驱动器可以看成是一个可变电压的调节器,它可以调节电压的输出V O直至流经负载(即LED)的电流量到达要求的水平。用来驱动一个长LED灯串的直流电压很容易会超出当今各类电子元件的极限,包括LED驱动器所需的二极管、晶体管和电容器。例如,一个普遍使用在开关转换器的肖特基二极管,现时最多只能达到100VDC。更为复杂的是每个LED都有一个典型的最高和最低正激电压VF。灯串中的LED数量越多,直流驱动电压的变化幅度便会越大。最后,VF会随着芯片的温度上升(ΔVF/ΔT)而持续下降,以致所要求的VO范围比原本的大很多。总而言之,如果应用中需要的LED数量越多,那便越应该考虑尝试串并行阵列(series-parallel array)。

串并行驱动只是纸上谈兵?

假设现在有一根需要1 0 0个L E D的10000流明街灯,如果把这100个LED并排成10行,而每行有10个LED的话,那情况会如何?答案是所得出来的VO会比将100个LED直排成一串所得出的VO低10倍。假设这个例子中的白光LED的典型正激电压VF为3.5V,那么原本是350VDC便下降至只有35VDC,这无疑大大提高了安全程度,但所需付出的代价是多少呢?答案取决于LED驱动系统如何去平衡每行的电流。采用10个LED驱动器来独立控制每一行,这当然是平衡电流的最佳方法,可以让电流达到每个LED驱动器所能允许的容限水平。不过,10个LED驱动器就意味着大量的元件,尤其当这些LED驱动器属于开关稳压器的类型。为了控制系统成本和元件数量,大多数设计人员在驱动一个串并行阵列时,都会如图1b采用能提供较大电流的单一驱动器来驱动“n”行的并联灯串。

电流平衡

较大的输出电流意味较高的输出功率,换言之LED驱动器的负担便更重。此外,输出功率越大,便越须以开关稳压器来取替线性稳压器。再者,元件的尺寸,尤其是感应器和变压器,它们的体积都会随着所负载的电流增加而增大。即使这样,一个高功率稳压器通常都比1 0个小功率的经济实用,然而问题在于并联LED在均分电流上的表现一向极糟。动态电阻rD的些微失配都可导致行与行之间的电流严重失衡。正如图1b所示,LED驱动器只能在有电流流经时才可增加VO,除此之外,这样的驱动器电路根本没有方法去保证每条LED灯串的电流均一致。

图2a中的四个LED属于同一型号但不同组别,测试的目标是要量度它们之间的VF差别。在25℃的环境温度下,用相同的实验桌上的直流电源为图中的每一个LED都施以相同的供电,以确保流经的电流均保持一致。实验人员在施加电源后的5秒内记录读数,以尽量减低因LED芯片热力所导致的VF漂移。假如四个LED被排成一直行的话,那么照明系统设计人员应该量度到一样的VF值差。图2b为另一个实验,其中四个相同的LED被并排成四行,并用一个4A的电流源作电源。像先前一样,实验在25℃的环境温度下进行,并且在施加电源5秒内进行记录。

一旦变成并排后,流经每个LED的电压便相等,但它们不同的动态电阻则会提取不同大小的电流。正如表1所见,LED2在1A下具有全组最低的VF和rD。这与LED1的情况恰好相反,它在全组中的VF和rD均达到最高。一个表面上很小的0.42V差别却会为LED2带来超过3倍的电流。

以正激电压来分组

LED是以其光通量、颜色(或色温)及正激电压VF来划分的。大部份LED制造商在一个卷带包装上只提供一个组别的LED。例如,当整条产品线的VF范围是从2.8V到4.2V时,一个典型的VF组别可能只包含有VF从3.27V到3.51V(在25℃下)的LED。正如表1所见,LED间的VF匹配性越高,当采用串并行阵列时,行与行之间的电流容限便越好。可是,要保证每一个购买回来的LED都属同一个组别是十分困难或者说甚至是不可能的。因为假如LED制造商对每一个客户都作出保证承诺,那么该制造商很快便会发现很多组别的产品都出现过剩和过时。在现实环境中,制造商均倾向销售不同组别的产品,除非接到很大的订单。

即使LED可以均分电流,把100个LED全都以并排方式放置是不切实际的,情况就好比将100个LED排成一串。为此,我们进行另一个比较切合实际的实验,就是把16个LED以4 X 4的方式排成一个串并行阵列,然后量度行与行之间的电流匹配性。16个来自同一VF组别的LED被排列完成后,便用一个实验桌上的4A电源来供电。每一行都加入一个串联的高精度5mΩ电流检测电阻,以便进行个别的电流测量,同时也可把电阻性锁流量减至最小。接着,我们重复实验,但这次所用的16个LED是从四个不同的VF组别随机抽取的。跟先前一样,实验在25℃环境下进行,并且在施加电源后的5秒内进行记录。之后,当阵列经过一个长约半小时的通电后,再用手持式IR探针测量其热稳态。图3所示为实验电路,表2则表示其测量结果。

即使VF匹配仍不足够

表2的结果表明:在25℃下,在串并行阵列中采用相同VF的LED可改善电流的平衡性。在VF不相配的串并行阵列中,最坏的情况下行与行之间的电流差别达820mA,而在VF匹配的串并行阵列中,出现的行与行之间的电流最大差别只有240mA。可是,即使LED间的正激电压匹配得很紧密,其程度也是制造商所能提供的最大极限,仍会在行与行之间出现明显的电流差别,大约是1A目标直流电流的25%。此外,一旦LED芯片开始出现自行加热,在相配阵列中的电流便会与不相配阵列一样,逐渐失去平衡。

热过载

为了对抗潜在的亮度或颜色失衡,照明系统的设计人员可以把不同行的LED混合在一起并采用混合光学技术(blending optics)来补救,但这种方法并不能应付因VF下降而产生的正反馈环路问题,因为VF下降是由LED芯片温度上升所引起的。即使每一个LED均来自同一个VF组别,但在阵列中总有一行灯串的VF是最低的,而这行灯串总能提取比其他行更多的电流。由此,更多的电流会导致更大的功耗,并由于该灯串会比其他灯串更热,以致其VF会进一步下跌。使问题更为复杂的是,当VF随芯片温度的上升而下降时,没有一个VF组别可以与之匹配,以致每个LED都呈现不同的∆VF/∆T斜率。表2显示出25℃和热稳态之间的电流平衡,只要把两者的数据加以比较便可清楚看到这个现象。在一个采用混合光学技术的大型阵列中,从最热灯串发放出来的光输出量,其差别可能很难凭肉眼察觉,但其寿命和亮度的稳定性则必定会下降。

结论

篇9：席梦思床的优点和缺点

席梦思床具有弹力平均、强劲、耐久和独立伸缩的性能。人们睡在这种床垫上，无论取什么姿势，弹簧都会作出相应的变化，凡接触到人体曲线高的部份(如腰腹部)，以及体重重的部份(如胸部、臀部)的弹簧，都被压缩得多一些，反之就被压缩得少一些。因此，这样的床垫能和人体的各种曲线相吻合，使人体的体压得到均匀的分布，脊柱和内脏也能够处于自然轻松的状态。由于床垫弹力刚劲，对人体还起着一种轻微的震荡、按摩作用，在人体辗转变换睡眠姿势时，人体深部的血管，神经等组织，不仅不受压迫，反倒有利于毛细血管的扩张，促进血液循环，并对神经系统起一定程度的调节镇静作用。

但是，这种床尽管在上述优点上远远胜过木板和棕棚床，却也有其不如木板、棕棚床之处。比如它的透气性能就不如木棕棚床，尤其在南方炎热的夏季里，一些没有空调设备的卧室，席梦思床往往被迫暂停使用。而且在目前条件下，它的价格很昂贵，使用范围主要还局限在一些高级宾馆，一般家庭购置这样的床往往得不偿失。

目前，国内有些沙发厂生产席梦思床，为了压低售价，扩大销路，不惜大幅度地降低原材料的规格。许多席梦思床的弹簧只有规定数量的一半，而且弹簧是采用钢性不足的铅丝绕制而成的。这种床垫松软，人睡上去，背、臀过度下沉，腰部突起，呈W形，影响了睡眠姿势的调节，对肌腱、神经起着不良的反射作用。尤其年龄太的人，各部份关节的活动性能较差，睡过一夜，往往腰酸背痛，疲乏不堪。在使用时间长了以后。这种铅丝弹簧受到人体内散发出来的湿热，很容易生锈拉断而使床垫凸凹不平。所以，象这样康价的席梦思床实在弊多利少。

篇10：我的缺点和优点

我有许多的优点和缺点。

我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。

我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。

当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦!比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。

我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。

篇11：我的缺点和优点

我很喜欢玩电脑游戏和看电视。现在，我给大家介绍一下我的优点和缺点吧!我的优点是作业本干净整洁，老师经常拿我的作业本展示给同学们看。我还会自己整理书包，每天做完作业我就会按照课程表将第二天上课的书本叠好，整整齐齐地放入书包。我的电脑游戏业玩得很好，老妈说学好玩好才是最好的。

我的缺点是字写得一点也不好，不过我已经下决心买一本字帖在寒假中练字了。

篇12：自己的优点和缺点

优点：口才和反应力佳；喜欢独立思考，有创意和个性的想法

缺点：太偏执，有自闭和抑郁倾向，需要出口释放

篇13：浅谈有线电视网络的优点与缺点

有线电视网作为世界第一大网络, 以其传输质量好、容量大以及可双向传送等特点得到迅速发展, 在社会上得到的普遍应用。我国几乎每个城镇都安装了有线电视网络。目前, 我国有近300万公里有线电视用户网络 (其中光缆约60万公里) , 全国有线电视用户已达1.2亿户, 电视机数量和电视用户数量均占全球总数的近1/3, 已成为世界广播影视大国。我国有线电视网络已经成为世界上规模最大的用户网。有线电视产业化的市场条件和基础条件已经具备。我国居民文化消费持续增长, 有线电视用户规模不断扩大。通过网络整合, 可将用户资源转化为巨大的市场和经济资源, 直接拉动上下游相关产业。

虽然网络电视技术蓬勃发展。但是有线电视网络仍具有自身不能比拟的优越性。第一, 有线电视网络覆盖面大。有线电视网络经过近几年的高速发展, 其覆盖面积已远远超出网络电视的覆盖面, 甚至一些偏远山区也可以通过有线电视网络收看到电视节目。在这方面网络电视具有不可比拟的绝对优势。第二, 有线电视网络的收视人群大。因为有线电视网络覆盖面更为广阔, 操作起来更为简洁、方便, 有利于我国更为多数的人群选择有线电视网络。第三, 现在的有线电视网络的有效尝试。现在, 有的有线电视采用机顶盒的方式, 双向交互、全面普及, 并对机顶盒进行适当有效的软件升级。第四, 拓宽有线电视的一些业务。目前我国的部分城市, 已经可以实现通过有线电视网络为自己的家庭缴纳水电费, 还有电影点播业务等。我们有线电视网络用户在屏幕加减的时候, 影像播放窗口变小, 频道以列表的形式列出, 方便用户调整频道。同时, 还可以预留一部分的地方, 作为一些信息的发布渠道, 更为方便观众了解最新资讯。

有线电视网在网络、用户和内容三个方面存在优势, 充分这三个方面的优势, 充分挖掘用户的潜在需求, 不断提供新的业务和服务, 不断推进网络改造进程。有线电视网采用单向广播方式时, 虽具有宽带优势, 但不容易开展交互业务。以利用现有的网络资源为前提, 要充把电视终端用户接入电缆的宽带优势充分发挥出来, 同时, 因地制宜地制订合适的改造方案, 使得有线电视基础网具有双向、多功能和大容量的承载特点。

双向有线电视网作为一种交互式信息网, 它的可靠性和稳定性是影响整个网络运营成败的关键。因此, 要将遵循高可靠性、高稳定性放在第一位。要保证高可靠性和高稳定性, 应从以下几点抓起: (1) 网络器件、部件和设备的稳定性; (2) 对设备内的重要模块应进行冗余备份处理; (3) 建立高效的网管系统对网络设备进行监控, 确保电视网络充分可靠; (4) 对网络设备采取接地防雷措施, 对操作系统和应用系统等进行安全防范。 (5) 在进行网络施工和构建时, 要做到较少的故障, 网络的结构要便于以后的维护和管理。有线电视网络, 作为一个网络, 要具有网络的基本特征, 即开放性和可扩展性。这样, 有线电视网络与其他网络能有很好的互联互通性, 能够和将来的技术融合, 以适应技术和市场发展的需求。

我们在认清有线电视网络自身优点的同时, 必须正确认识和改正有线电视网络的缺点。第一, 观众在有线电视观看的过程, 节目内容掺杂广告, 而观众通过网络电视观看节目则可以跳过很多广告。第二, 有的有线电视网络增加开机广告, 令观众不得不看。第三, 观众如果希望看完一部电视剧, 需要每天按时间收看电视, 而且还得持续很多天才能看全, 但是, 观众通过网络电视可以减少等待的时间, 随时随地观看。

最后, 虽然互联网的出现改变了一部分人观看电视的方式, 互联网也正在改变电视运营的方式, 有线电视的运营商也应该把握机遇, 对自身的不足进行弥补。互联网的出现也促使电视行业思考如何更好地利用网络, 改善传统有线电视欠缺的自由性、互动性和及时性。互联网每时每刻都在更新, 网络电视的内容也在不断更新, 相信在未来的日子里, 网络电视将会更大地影响人们的生活, 改变人们的生活。

摘要：有线电视网作为现今世界第一大网络, 具备着诸多特点, 本文主要从优点和缺点两方面对现今的有线电视网络进行简要分析。

篇14：小朋友的优点和缺点

关键词：高中物理；多媒体教学；优点；缺点

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）20-328-02

多媒体教学法是指在课堂教学活动中将课本上的教学内容通过声音、图像、文字等多种不同的形式向学生展示，将枯燥抽象的物理知识用具象的形式传递给学生，从而让课堂教学变得更加生动形象，激发学生的学习兴趣。随着多媒体在高中物理课堂中应用的范围越来越广，多媒体已经成为日常教学中的一个重要的辅助教学手段，但是怎样发挥多媒体教学的光和热，减少多媒体教学给高中物理课堂带来的负面影响仍是教师在教学过程中一个重点研究的问题。笔者认为，只有对多媒体教学法的优缺点进行总结，才能将多媒体教学法更科学合理的应用到高中物理课堂教学中。

一、高中物理课堂多媒体教学的优点总结

多媒体教学法是一个创新的教学方法，改变了传统教学中教学方式单一枯燥的局面，为学生创建了更加丰富有趣的教学环境，带领学生走进科学的殿堂，更全面的学习物理知识。多媒体教学在高中物理课堂中所显现的优势主要表现在以下几方面：

1、激发学生的学习兴趣

高中物理是一门建立在众多实验的基础上的学科，但是有很多的科学实验在教学过程中是无法向学生还原的，而如果将这些通过实验得到的定理规律让学生直接死记硬背，学生又会觉得枯燥乏味。在实际教学过程中老师完全可以通过多媒体技术将无法直接向学生展示的实验以另一种形式展示，进而分析问题，得出相关的物理定理和规律，学生不仅能够更深入的了解物理实验，而且能够体会物理学习的乐趣。

比如，在学习“万有引力定律”这部分知识时，这是一个关于天体运动规律的定律，老师可以先向学生讲解牛顿通过苹果落地发现万有引力定律的故事，并用多媒体向学生展示天体运动的模拟场景，进而引发学生思考：如果苹果成熟了，苹果就会落地，那么月球在太空中运动，但是为什么月球却不会落到地球上呢？

2、为学生创建丰富的教学情境

在传统的教学过程中，老师上课只能依靠课本为学生讲解复杂的物理知识，但是由于学生的理解能力和思维水平都处于比较低的水平，所以常常出现理解上的偏差。基于多媒体先进的技术条件，可以通过图像或者声音、动画等多种不同的表现手法为学生创建相关的教学情境，把学生日常生活中的情境与所要学习的物理知识联系起来，物理知识本来就是来源于生活，又回归于生活的。为学生创建生活化的教学情境，不仅能够帮助学生更好的理解知识，还能够激发学生自主思考生活中物理现象的欲望。

比如在学习有关“浮力”的这部分知识时，在正式讲解前为了让学生更准确的理解浮力的概念和特点，笔者为学生创建了情境——同一个人在淡水中不能浮，但是在死海中却能漂浮，让学生思考产生这样的现象的原因，最终找到有关浮力的大小与所浸泡的液体的密度之间的内在联系和规律。

3、将抽象的物理知识变得具象化

解决物理问题是建立在物理知识进行正确的分析基础之上的，但是有一些物理情境以及知识点非常的抽象复杂，学生难以想象和理解，给学生留下了高中物理很难的印象。但是多媒体技术的运用可以帮助学生将抽象的物理知识变得具象化，用具象的思维考虑问题也符合了高中生的认知能力和心理特点。

在学习有关“电磁场”这部分知识时，电波以及电压都是无形的，学生看不到也摸不着，非常的抽象。但是，老师可以通过多媒体为学生模拟电波进行传输的场景，并且向学生用图片展示电磁波在实际生活中的应用，比如应用到卫星遥感技术中等等，将抽象的概念不断的具象化，从而帮助学生理解相关物理概念定理。

二、高中物理课堂多媒体教学的缺点总结

实践经验表明，多媒体在高中物理课堂教学中的应用为物理教学开辟了新的方向和思路，但是多媒体教学也有其局限性，在应用过程中老师更应该理性的对待多媒体教学法，多媒体教学在高中物理课堂中应用时体现出的缺点主要有以下几方面：

1、学生的注意力容易分散

多媒体教学包含了大量丰富的声音、图片和动画等内容，对学生在视觉和感官上都有很大的吸引力，但是随之而来的问题就是很多学生只关注了影像的表面，没有用物理的思维去考虑多媒体展示中存在的问题，产生本末倒置的问题。尤其是对于一些本来对物理知识就不是很了解的学生，他们的自控能力比较差，在多媒体教学的情况下更容易分心，影响学习效果。

比如，在学习有关“力学”这部分知识时，为了让学生更好的理解摩擦力，教师用多媒体为学生播放一段汽车前进、加速然后刹车的动画，很多学生只看到了动画，却没有挖掘汽车在行进以及刹车过程中涉及到的摩擦力的知识，这样对学生的学习而言无疑是一种潜在危机。

2、物理实验不能完全依靠多媒体

实验是检验真理的唯一途径，尤其是对于高中物理这样需要依靠实验发现问题、分析问题并得出科学的规律的学科，实验一直是教学中的重点内容。随着多媒体在高中物理课堂教学中不断推广，很多老师省略了一些必要的实验环节，就全部用多媒体给学生进行动画展示，学生无法在亲自动手实践中发现真理，不利于学生的创造性思维的形成。多媒体教学只能将一些无法实际操作的实验用形象的方式展示，但是对于一些必要的物理实验还是需要老师和学生动手完成。

参考文献：

[1] 黄海亮.多媒体教学与传统教学手段对高中物理课教学效果的比较研究[D].延边大学，2011.

篇15：我的缺点和优点

我这个人最大的缺点就是爱睡懒觉，自打我上小学开始，妈妈每天最痛的事就是叫我起床，妈妈说我每天早上都睡的很像死猪一样，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身边，我也还是安然无恙的睡着。然而，有次她拿着超大的麦克风在我耳边叫，可我还是充耳不闻。直到妈妈掀开我的被子，扯着我的耳朵，我才会连滚带爬的起床，如果妈妈叫我之后又出去，我又会躺下继续做我的美梦。所以每次我到教室都是倒数几名。

我的第二大缺点是爱发小脾气。我每次和姐姐吵完架，就会嚎啕大哭，一哭就会发脾气，导致姐妹战争及地方分割加物品损坏。所以我们两一吵架我就会拿东西摔。

看到我上述的缺点，你一定觉得我是一个脾气暴躁，不能自理的坏孩子，其实，我只是诚实的说出来我的缺点，不过你放心，我还会继续努力改正。

我的缺点很多，优点也不少。

第一，我学东西学的非常快，这可不是自己夸自己哦。前几天，我爸爸妈妈给我买了一辆自行车，我从来没碰过自行车，刚开始我总是让人扶着才敢骑，后来爸爸妈妈上班忙，我就常常一个人去骑，虽然刚刚开始，常常跌倒。但是我毫不气馁，不过几小时我就学会了。

第二，我爱锻炼身体，你别看我还是一个小孩子，别以为我只懂得吃，我知道锻炼身体有助于身体健康，每天傍晚只要等太阳落山我就会去小区里骑自行车锻炼身体。如果下雨，我就会再家里跳绳。

怎么样？看了我以上的优点和缺点你觉得我是个好孩子还是坏孩子呢？

篇16：个人的优点和缺点总结

1、乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。

2、尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友， 学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各 种课内外活动。

3、学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。

4、有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作； 公正严明，上进心强，有良好的交际技能。

缺点：

1、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

2、在担任团队领导的时候，涉及到队员的利益的时候，有时为队员考虑的太多，导致做决定的时候会花比较多的时间。

3、不主动锻炼身体，除了和朋友一起打篮球和其他球类运动。

4、工作起来，有时会忘记时间。昨天晚上就很晚睡，大概24：00过的样子，一直忙省分行领导给的届新入行大学生培训电子杂志的工作。

5、在交朋友的时候，喜欢故事经历丰富的朋友，不喜欢朋友没有故事，太平淡。

对未来职业生涯的展望和规划

我，xx和xx双学位毕业，对金融有很浓厚的兴趣。我有一个人生目标：做最有影响力的自己。它不是靠哗众取宠能够得来的，而是需要不断提升梦想的高度、拓展心灵的宽度、累积思想的厚度！我相信，我的人生目标在以后的路上会一直影响我的职业生涯。

有了梦想还要有明确的规划，更要有实际的行动。要记住仰望星空，更要在仰望星空的同时看看脚下，从本职做起、从小事做起、从细节做起，不断努力跳跃并尝试触摸自己的梦想。我知道，我们每个人都会分到下边分理处做柜台，我赞同这种安排，我明白，银行中几乎所有的产品都是会通过柜台面向我们的客户，假如没有柜员的锻炼，我相信，把我们分到其他业务岗位，我们很难上手，因为我们少了在柜员岗的锻炼，不熟悉业务和产品。相反，在我们经历了柜员岗的锻炼后，再把我们分到其他岗位上，我相信，那时我们会更加的有自信，也能更好的完成工作。所以，我会珍惜在柜员岗的机会，铆劲提升自身的业务能力，熟练掌握我们的产品。力争做个业务骨干！这是我在柜员岗对自己一个总体要求！

篇17：我的优点和缺点作文

我的优点不多，你们听好了。第一，我的读书习惯很好。俗话说：读万卷书，行万里路。通过阅读文学、科学、历史等方面的大量书籍，我增长了对世界万物的了解，获得了心灵的愉悦。尽管我读了很多书，但我却不是我们班级读书习惯最好的人，这可真是人外有人，天外有天啊!第二，我上课积极举手发言。不管老师提出什么样的问题，举手发言的人里总有我。我还善于问各种各样问题。老师问：“还有没有疑问或补充的?”我也总是把小手高高举起……

好了，现在我要讲一讲我的缺点，以及我要改进的地方。首先，我上课时精神总是无法高度集中，每次不是动动铅笔，就是拿铅笔尖扎扎橡皮。其次，我写作业比较拖拉，速度较慢，一点点作业总是一两个小时才能写好，影响了我的休息和玩耍时间。还有我容易和大家一起起哄。课堂上如果有一个人叫了一声：“干嘛?”顿时全班哄堂大笑，还有人趁机起哄，我也不例外……

篇18：缺点背后的优点

时隔多年，张艺谋筹拍新片《归来》，毫不犹豫地向陈道明伸出了橄榄枝，邀请他出演《归来》中的男一号。张艺谋的一位助手犹豫地说：“陈道明的演技是不错，但他有一个缺点，您不记得早年他在您电影里的表现了吗？”张艺谋笑了笑，胸有成竹地说：“没事，我有把握。”

《归来》于2014年5月在全国上映，获得了很高的票房，刷新了国产文艺片票房纪录，并入选第67届戛纳国际电影节特别展映单元影片。业界人士对演员们的表现给予了相当高的评价：“陈道明的演出特别贴合角色，那种厚重感和沧桑感特别打动人。”看完电影，美国著名导演斯皮尔伯格都感动得掉下了眼泪。

这时，张艺谋的助手佩服地朝他伸出了大拇指：“您真有远见呀。”“这和远见无关，而是一种基本的识人准则。”张艺谋笑了，“他在上一部电影里有缺点不错，可是你知道吗？每个缺点背后都有一个优点，有人说他之前的表演缺少朝气和灵活，这也正说明他可以承担起更厚重和沧桑的角色，这也是我邀请他做这部戏主角的原因。”助手听完，顿时被他独特的识人眼光所折服。

我们很容易发现别人的缺点，却很少能看到隐藏在缺点背后的优点。张艺谋却能发现每个人缺点背后的优点，这种独特的眼光不仅助他培养出了大量优秀的演员，更让他在娱乐圈中获得了超高的人气。

篇19：家族企业的优点和缺点

一、家族企业的优势。

1、决策迅捷，执行能力强

西蒙认为，管理就是决策。企业的管理过程就是一系列决策制定、执行和反馈的过程。实行家族式管理模式的企业，人权和财权一般都牢牢地掌握在企业一个或少数几个人手中，便于创业者控制企业，使他能“个人说了算”，决策一般都是集权式决策。集权式决策是迅速、快捷的，适合于快速变化的市场。面对快速多变的市场，这种独断专行的行为能迅速做出反应，管理决策迅捷，这对于创业初期资金和管理能力都较缺乏的家族企业是至关重要的。另外，企业的发展不仅仅是迅速作出正确性的决策，更重要的是迅速地执行决策。执行力是企业生存、发展的重要保证。家族内部成员之间长期共同生活形成了深厚情感，有着高度的认同感和一体感，有着不可言传的默契关系。因此，能够在决策执行中较有效地去实践决策者的思想。在民营企业的创业初期，家族企业决策迅捷，并有很强的执行能力，是很多企业做不到的，这也是民营企业能够成功的秘诀。

2、利益高度相关，有利于产生较佳的激励效果

在家族式企业发展的早期，大多数企业缺乏资金，企业的盛衰同家族的利益是紧密相联的。企业内的主要经营管理人员一般都由家族成员担任，有着共同的家族整体利益，会视企业为自己的生命，为了企业，家族成员可以不惜自我牺牲、义务工作，这种精神所产生的动力是一般非家族式企业难以做到的。利益的一致性降低了心理契约成本和监控成本，使企业不必花高价从外部聘请经营管理人员，有利于降低企业内部管理成本，符合管理学最小代理成本原则，也使家族制企业能够在很短的时间内获得竞争优势，较快地完成原始资本积累。最可贵的是，在企业发生财务困难时，企业家的亲属能在企业不能发工资的情况下坚持义务工作，帮助企业渡过难关。另外在家族企业中，也不存在高昂的委托—代理费用。企业运营过程中的人事矛盾和利益冲突也可通过家族成员之间不可言传的共识和对“家长权威”的无条件服从这一“人治”方式弥合，节约了巨额人力资本，为企业的低成本战略奠定了基础。

3、信任程度高，能有效降低企业组织费用

中国传统的信任关系主要源自于血缘信任、亲缘信任以及在此基础上的地缘、学缘信任等，血缘越近，信任程度越高。因此，中国社会现实中表现为对自己的家人、亲戚、朋友以及熟人信任程度较高，对一般人不信任。由于家庭和家族成员长期共处，彼此熟悉，家族内部成员之间出现目标选择不一致的可能性要小得多。因此，建立在血缘关系、亲缘关系等基础之上的家族企业这种组织形式，从现实的角度来看，也是对我国目前缺乏市场环境信任机制的反映。在社会变迁的过程中，交易中的风险和不确定性是相当大的，出于安全的考虑，选择以血缘为背景的家族制，凭借家族成员之间特有的血缘、亲缘、地缘关系和相关的社会网络资源，构建起一个具有强烈而全面的信任关系，可以迅速建立起新的集团认同，既能保证企业(组织)的有效运转，又能降低企业的组织费用，因而是可取的。

4、所有权和经营权合一，有利于降低代理成本

制度经济学认为，组织是有成本的，简单的生产经营形式，需要简单的企业组织形式，这样其组织成本最低。组织作为整体的效能只能由个体相互协作而表现出来，而良好协作的基础是信任。因此，信任是维持组织效能与维系组织生存的重要影响因素。在民营企业创业初期，所有权与经营权合一的家族式管理模式，作为所有者，他自己必须谨慎决策；一旦失误，他和家族其他成员所拥有的资本将付诸东流。这种特殊的产权制度是减少企业决策失误的重要保证。凭借着所有者、经营者二位一体的高度责任心，对市场机遇的准确把握，灵活多变的经营策略，可以减少经营风险，实现企业的迅速立足和快速增长。

5、迅速集聚人才，降低企业成本。

家族成员之间因有血缘关系、亲缘关系等相关的资源，使得企业可以用较低的成本迅速集聚人才，甚至是可以不计报酬的工作。这使得企业能够在很短的一个时期内获得竞争优势，较快地完成原始资本的积累。另外，由于这种亲缘关系的存在，员工大多数实行终身雇佣制，员工心态稳定，因此减少了企业人力资源开发投资，降低了员工培训成本。

6、沟通顺畅，决策迅速。

利益的一致性使得家族企业中的各成员对外部环境变化相当敏锐，另外，家长制的权威领导，使得公司的决策速度最快；在执行上，由于内部信息沟通顺畅，成员之间容易达成共识，在政策贯彻上，决定执行得力。

二、家族企业的缺点。

1、信任内外有别，宁愿自己少赚点，也不会让外人多赚点，对外来人才不信任，对下属的能力也常常是怀疑的在他们心中，是这样认为，外地人在他们的企业里只是匆匆过客，自己的人没有特殊情况总是会在身边的，也是自己的人。

2、由于企业在创业时，老板养成了大小事亲自过问的习惯，这几乎成了家族成员的条件反射，例如市场招商，董事长凡事必亲临，就是不懂也装懂，外人去做，自己就是不放心！原因很简单，客户不可以受外人影响，不让外人控制客户，外人跳槽的时候，这样可以避免客户倒戈。在营销方面，不让外人插手，连外地出差考察市场的机会也不给营销部外聘人才，倒是老板三番五次出差不断，但好象也没有带回很有价值的市场资讯。由于家族式企业市场监控程度小，监控主要来自家族内部，使得企业的运作缺乏透明度，外部难以通过正常途径得到，试想，这样的企业如何规划未来的框架？

3、把市场交给代理商去管，企业与市场近乎真空状况，一个所谓的有限责任公司，一个年青的商务文员都没有，客户跟着一帮老师伯老师母级的人通过电话打交道，这怎么能更好地服务客户！

4、家族成员一直抱着W区域的成功经验，躺在家族文化的“堡垒”里面，面对不断激烈的市场竞争，守株待兔，却只想靠标志性产品等待又一个奇迹出现，殊不知，先前的W区域的优势的市场环境已经由蓝海进入红海状态，一个新的危机将会降临到这个企业了，不难分析，这样的家族式企业，能创出第二个区域顶级市场，那也是天方夜潭了！企业向往发展，就要懂得积累企业文化的底蕴。在积累企业资金的同时，还得积累企业的“道”，多思考一下企业家如何从“老板文化”转向“企业文化”，完成管理理念上更大的升级，企业可以家族化，但更要现代化，这是中小型企业品牌持续成长过程中必须面对的问题。

在企业文化阶段，企业必须突破职业经理人难过的“三道门槛”：(1)、企业家族化的管理方式把人才拒之门外；(2)、经验主义在作怪；

(3)、问责不授权，螺旋式的目标管理让人才站在门槛的边缘。但是信任民营家族企业常青之路上难以逾越的“天堑”。企业的竞争与生存之关键取决于人，人的因素决定一切，如何把握人才，需要我们的企业不断地放下陈旧的观念，用新的思想、新的观念、新的机制、好的环境吸引人才，我们不但要学会怎么用人，更重要的是营造一个适应人才生存与发展的环境，让员工产生忠诚度，让老板与员工不是亲人胜似亲人；而职业经理人，首先应该要权衡一下“架子”与价值的关系，有“架子”不如有价值，要力争做个有价值的企业人才！只有这样，企业的凝聚力也会因此不断加强！对于一些求发展的企业，不管是老板还是员工，这是个能力取胜的时代，是个纵深发掘新价值的时代。有差距并不可怕，可怕的是不创新、不改进。只有不断的学习，提高领导艺术和管理心理学，才是一个高明的企业家。海尔张瑞敏告诫员工时：要牢牢记住，海尔离垮台永远只有一步。海纳百川，有容乃大，我们每个发展中的企业应该学会松下来之助的谦虚、比尔盖茨的聪慧、李嘉诚的果断，都是这方面的成功案例，值得我们去借鉴。我们更应该跳出行业看行业，许多优秀的企业文化值得行业内企业学习，因为他山之石，可以攻玉。

说到这里，同志，别忘了，中国有很多的民营企业，里面都有家族因素的成份，不得不承认，民企还是很多职业经理人的发展空间，许多的成功的民营企业，有的还建立了大学呢，关键在于，你有没有勇气去挑战这个空间，不会挑战的人，这个空间就是职业的坟墓，会挑战的人，你会在这个空间不断成长，而且你的空间企业如何认识到家族管理的利与弊? 我们知道,行业中,家族企业的比重较大,如何将家族成员参与管理的利处发挥到最大,如何有效回避家族成员参与管理时与其他非家族成员的优秀管理人员的关系,我想,首先,让我们一起来了解企业家族管理的常见问题及利弊

5、专业人才少，规范化不足。家族企业要做大、要发展，就面临一个重要的问题——专业化和规范化。要解决这个问题，必须吸收大量的专业人才进入公司。如若只在家族成员中选择人才，则会使得选择面狭窄，排斥优秀人才的加入。因此企业会由于这个原因导致企业长不大。正如新希望集团的刘永行所说：“家族企业最大的弊病就在于社会精英进不来，一家人的思维方式多少有些类似，没有一个突破点，容易耽误商机”，从而使企业无法获得新鲜的血液，无法来壮大自己的队伍。