“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

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“爱祖国,爱家乡”征文-李钰(精选19篇)

篇1:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

大方县“祖国好,家乡美”诗文大赛活动征文

我美丽的家乡

大方县大方镇第三小学四年级(1)班 李钰

我的家乡在贵州省毕节市大方县,位于贵州省的西南区。这儿是一个自然风光秀美神奇、历史文化悠长久远的地方。

大方的国家级森林公园,誉称为“世界天然大花园”的百里杜鹃林带,这里每到春天,花儿争芳竞艳,灿若织锦;国家级风景名胜区,誉称为“中国岩溶的百科全书”的九洞天,因为在约5公里的下游河段上,开有9个“天窗”,每个“天窗”都有一组风格非同寻常的岩溶景致,所以叫它“九洞天”;水域面积80余平方公里的支嘎阿鲁湖,牵起串串明珠,是一块最具开发价值的旅游宝地,烟波浩渺,湖光山色,引人入胜;还有神秘可观的油杉河原始森林,一座得天独厚的自然资源宝库,一片山水佳绝的原始自然风景区,奇峰连绵,怪石嶙峋,沟壑幽深,飞瀑流泉,溪间凝碧,古木参天。

当然,我的家乡还有巍峨雄伟、气象雄浑的奢香墓。奢香墓位于大方城北,是西南地区第一个以民族历史人物为名的博物馆,具有鲜明的古代彝族土司庄园的建筑特点,这是为了纪念勇开九驿维护民族团结统一的奢香夫人而修筑的。我崇敬奢香夫人,因为她识大体,顾大局,是我们的女中豪杰。

大方县的“将军山”你知道吗?它位于城西北,那里矗立着高大的“将军山之役纪念碑”,这块碑是为了纪念红军完成阻击任务后向毕节撤退,将敌军阻拦在响水的东河岸,让二、六军团从毕节转移赢得了时间而立下的。

大方县“祖国好,家乡美”诗文大赛活动征文

我爱你,我美丽的家乡——大方。

大方县大方镇第三小学地址:大方县大方镇城北黄土坡左侧邮编:551600

联系电话:5221423

篇2:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

回首祖国的过去,战火让她的身体布满伤痕,不及美国那样先进,甚至一度贫穷、落后,但自新中国成立70年来,在党和政府的带领下,人们的生活条件在逐渐地变好:从以前的吃不上饭,穿不上衣到现在的吃饱穿暖;从以前的上不起学到现在人人可以坐在宽敞明亮的教室里读书;从以前的外出步行到现在高铁飞机的快速发展,我们的祖国历尽沧桑,走过风吹雨打,一步步走向强大,走向世界,屹然挺立在世界的东方。我爱你,祖国!

我的家乡在美丽的长葛,这里风光美丽,历史悠久。随着近几年的发展节奏,几米宽的小路变成了几十米宽的大马路,车辆来来往往,川流不息。以前的小楼不见了,取而代之的是一栋栋高楼大厦。美丽的街心公园随处可见,超市、体育场、图书馆一应俱全。随着科技不断发展,家家户户也都有了电视、电冰箱等自动化电器,而且去超市购物拿的钱丢了,或者忘记拿钱也没有关系,照样可以购物,因为有了支付宝和微信支付这两个软件,只要带一个手机就可以解决所有问题。下雨天不想出门还可以网购,真是让人们足不出户就应有尽有,人们的生活真的是有了前所未有的提高,人们的生活更加方便了!

城里如此美丽,乡下也变得越来越好了。清明节我跟着爷爷奶奶回老家,一条条笔直的小公路连接起了每个村庄,家家户户门前种着美丽的桃花、杏花,为春天的乡村增添了美意。院子里铺着水泥,房间里铺着地板砖,一切都是那么干净整洁。爷爷告诉我,以前他们住的房子是草房子,一到下雨天就漏雨,漏得床铺都是湿漉漉的,没法睡觉。院子里、大门外更不用提了,都是泥,要是出去,两脚沾满泥巴,鞋子都湿透了。看看现在的生活,再比比以前,现在的生活是多么幸福。我爱你,祖国!

爱祖国要从小事做起。家里电线多,每个电源都是开着,就连小小的手机在插座上插着都会排出可怕的二氧化碳,我们应该在电器使用完毕后及时拔掉电源;周末外出可以自己骑车或步行去,不仅可以避免交通拥堵,还减少汽车排放的尾气;假期游玩不要乱扔垃圾,看到有破坏环境的行为,更要主动制止。

篇3:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

6月30日,为庆祝中国共产党成立95周年,鹤岗市档案局开展“爱党、爱祖国、爱家乡———走进档案馆”活动。组织市十九中学生、市委党校第32期科级干部培训班学员近200余人参观了鹤岗市档案馆爱国主义教育基地。此次活动以87幅照片档案和85件实物档案及14块展板为载体,记录并展示着我市由一个荒芜的小村落发展成为一座北国名城的历史进程。这些珍贵的档案在以往的存凭、留史、资政、育人方面起到了不可替代的作用。

篇4:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

对幼儿进行爱国启蒙教育,从小培养幼儿热爱祖国,萌发我是中国人的自豪感是幼儿园思想品德教育的重要内容。我国是一个历史悠久的文明古国,热爱自己祖国的爱国主义情感在我们国家已经传承数千年,孩子是祖国的希望,要使他们成为21世纪的接班人,除了有渊博的知识、强壮的体魄,更需要从小培养他们一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。我将爱国教育以养成教育为切入口,以渗透教育为主渠道,采取形象、直观、可感知的各种情景在生活中、游戏中、节日活动中让幼儿潜移默化接受教育。我们把幼儿爱国启蒙教育目标的重点定为:培养幼儿初步具有爱父母、爱老师、爱油田、爱家乡、爱祖国的良好品德,萌发爱祖国的情感,激发幼儿作为中国人的自豪感。

一、目标可行性分析

爱国主义教育是幼儿德育教育的一个重要方面,让幼儿从小萌发爱家乡爱祖国的意识和情感,是奠定幼儿树立伟大崇高理想的基础。我园历来特别重视对幼儿进行爱国主义教育,有深厚的基础,丰富的经验,幼儿园教学拥有得天独厚的优势,因为幼儿园的各项活动本身充满了爱国主义思想教育的内容,广大教师不负使命,在教学中非常重视对这部分内容的挖掘和运用,已取得了一定的教育效果。我们根据幼儿认知特点,有计划有目的把爱国主义教育具体化、经常化,通过特定的环境、氛围,用幼儿可接受的方式去感染幼儿,让幼儿在活动中潜移默化地接受教育,逐步萌发爱国情感和行为,我预定的目标是完全能实现的。

二、具体实施

(一)创设、利用节日环境资源,促进幼儿爱国主义情感的形成

1.我积极利用节日的环境资源,以师生共同参与为主要形式,让幼儿在亲子的动手布置中感受节日来临的喜悦,了解节日特有的氛围。

2.在活动区域中开展“爱国主义教育活动”,在班级中设立与此主题相关的区域活动,如“爱祖国、爱家乡主题展示区”可提供具有本土气息的活动材料及图片,让幼儿认识祖国及家乡的风土人情,设立“民族照相馆”“民族餐厅”了解祖国家乡的民风民情及特产小吃。

(二)开发挖掘节日的传统资源,优化爱国主义主题教育活动的品质

在实施的过程中,我深刻的感到,每一个传统节日都是对幼儿的一次爱国主义教育,每一个节日中也有许多相关的庆祝活动与学习教育活动,同时它们也指向不同的情感品质。

(三)开发挖掘各种媒体资源,优化爱国主义主题教育活动的品质

1.2008年奥运会、“5·12”汶川大地震、2010年亚运会等等事情都是我对幼儿进行爱国教育的生动教材。在活动中我有目的地选择一些幼儿能够理解、看得懂的图片、录像等,让幼儿观看,并结合教师的讲解、教育,使幼儿慢慢地萌发爱祖国的情感,激发幼儿作为中国人的自豪感。

2.我扩充了一些拓展生成性资源利用多媒体观看——革命英雄故事。生动的故事让幼儿感动得都哭了。通过活动,确实促进了幼儿情感品质的形成与提升。

(四)利用形式丰富、多样的主题活动,促进幼儿爱国主义情感的培养

1.对幼儿进行爱国教育要取得比较理想的效果,必须采取形象、直观、可感知的各种情景,让幼儿亲处其境。精心设计升旗仪式的程序。

2.结合节日的主题设计活动,让幼儿从小萌发爱国主义情感。

3.我利用一些比较重要的、充满民族气息的节日,专门组织以爱国主义为主题的庆祝或纪念活动,让幼儿知道,我们中华民族是一个多民族的大家庭,汉族离不开少数民族、少数民族也离不开汉族。

4.我们将“祖国知识”这一内容进行了扩充,不仅进行了集体学习,还进行了资料的收集。

5.有计划地组织幼儿外出参观,使幼儿了解家乡,了解人们的劳动与付出。

6.游戏是幼儿园基本的活动形式,让幼儿在玩乐中、在轻松愉快的气氛中,经常性地、随行性地接受教育、明白道理、受到熏陶。

(五)充分利用社会资源,家园配合,深化幼儿爱国情感的培养

我在抓好幼儿爱国主义教育的同时,注意将幼儿园、家庭与社会结合起来,发挥家长、社会各界的作用,使爱国主义教育网络化,渗透到幼儿生活的整个空间。

我在家长、幼儿园中把爱国主义教育作为重点专题,向家长讲清我开展爱国启蒙教育的目的、意义、方法与要求,经常向家长通报幼儿园进行爱国主义启蒙教育的宣传资料,使家园教育同步,从而使爱国教育能收到更好的效果。

三、将幼儿的爱国主义情感教育进行到底,坚持长期化

篇5:征文爱祖国爱家乡

每当看到冉冉升起的五星红旗,每当听到响亮的《义勇军进行曲》,我总是热血沸腾,心中顿时燃起自豪的火焰:我是中国人,我是龙的传人。我爱我的祖国,因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史,他文明进步,美丽富饶,蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国,因为他培育了许许多多德才兼备的人才,使我们的国家更加繁荣昌盛,我爱我的祖国,更爱我的家乡――庆阳。

庆阳是中华民族发祥地之一。远在20万年以前,人类就在这里繁衍生息。7千多年前就有了早期农耕。

庆阳市位于甘肃省东部,陕甘宁三省区的交会处,系黄河中下游黄土高原沟壑区。习称“陇东”,素有“陇东粮仓”之称。庆阳是光荣的革命老区,为陕甘宁边区的重要组成部分。是甘肃的石油天然气化工基地、长庆油田的主产区,石油资源储量28.47亿吨,庆阳煤炭藏覆盖全市,全省1428亿吨预测储量中,庆阳占1342亿吨,具备亿万吨级大煤田建设条件。庆阳素有“陇东粮仓”之美誉,盛产小麦、玉米、油料、荞麦、小米、燕麦、黄豆等特色小杂粮久负盛名,备受推崇。庆阳是甘肃优质农畜产品生产基地,地处全国苹果生产最佳纬度区。已被农业部列入西北黄土高原苹果优生带,红富士苹果、曹杏、黄柑桃、九龙金枣和早胜牛、环县滩羊、陇东黑山羊、羊毛绒等大宗优质农牧产品享誉国内外。最有特色的是庆阳黄花菜,似花非花,自古以来就有“谁道农家无宝玉,遍地黄花是金针”的赞美诗句。庆阳还是全国最大的杏制品加工基地,全国规模最大的白瓜籽仁加工出口基地,全国品质最优、发展面积最大的黄花菜基地,国家特产经济开发中心确定的全国特产白瓜籽、黄花菜示范基地。庆阳还是中医药之乡,产有甘草、黄芪、麻黄、穿地龙、柴胡等300多种中草药。庆阳工业以石化、食品、建材、医药为主,骨干企业有长庆油田采油二厂、中石油集团庆阳炼化公司、甘肃通达果汁有限公司、彭阳春酒业有限公司、九连山水泥厂、西峰制药厂等。

近年来,庆阳大力发展特色产业———庆阳香包。每年一度的庆阳香包民俗文化节定在端午节的前十天,届时,琳琅满目的香包挂满大街小巷,前来选购的游客络绎不绝,其中包括很多外国朋友。现在,庆阳香包已经走向了海外!

啊|庆阳,我可爱的家乡,你是一片多情的土地,哺育者我们生生不息!你是一片肥沃的土地,滋养着我们代代魂灵!让我们为你梳妆,为你歌唱。,我相信,不久的将来,家乡的明天会更美好!祖国的明天会更辉煌!

篇6:爱祖国爱家乡征文

我爱着中国的文言古句,她总有一种特别的吸引力“正心、修身、齐家、治国、平天下”寥寥几个词,就已讲明了治国之道。

那令我醉心不已的唐诗宋词,元曲儿,明清小说好似就在眼前:

诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗豪刘禹锡,诗鬼李贺,诗佛王维等伟大诗人的千古诗句带我走进了摄人心魄的美妙世界。石湖居士范成大,澹庵胡栓,山谷道人黄庭坚,易安居士李清照,放翁陆游,东坡居士苏轼带我走进或婉约或豪放的宋词世界。已斋关汉卿,东篱马致远,兰谷白朴,郑光祖带我走进了清丽婉转的元曲殿堂。红楼梦,西游记,三国演义,水浒传带我走进了美好,凄美的小说海洋。

虎门销烟,太平天国,民主共和,创建国家,奥运冠军,文学诺贝尔奖,的动人历史,航天航海,成为经济强国都不再是我们中国所有人心中的一个名词,中国的飞速发展,使我们惊叹的同时,又想到了中国经历的风风雨雨,大起大落,爱国战士用他们的鲜血为我们创造的幸福生活。

记得有位名叫胡振宇的人曾经说过:“如果没有在黑暗中独舞的经历,我永远都不知道成功的味道。就像一件瓷器,不经历烈火就不会有褪去泥胎的质地”我想,中国也是如此,一路在黑暗中走来,跌跌撞撞,却从未停下前进的脚步,总是勇敢无畏地去闯,总是心中充满希望,就算在漫漫长夜,依旧相信前面有光!那时候的中国就会像一颗钻石,会经过被打磨的黯淡时光。即使这段时光很漫长,但是,每一次坚持,都是最好的开始,我终究相信,只要中国眼中有光,能胜过一切的困难与挫折,胜利总会来,中国已经绽放!

现在的中国已经是多么地繁华、多么地富饶,街道都从几米宽变成了几十米宽的大马路,车辆来来往往;城市里以前的小板房,如今变成了一幢幢高楼大厦,美丽的公园随处可见,随着科学的不断进步,家家户户有了电视机、电脑,人们的生活越来越美好。

特别是我们家乡临夏,这几年也发生了翻天覆地的变化

“哎!提起我的家呀,我家在临夏,白布的尕汗褡呀,青布的`黑裌裌。担来夏河水呀,尕锅里熬壶茶,远方的客人请下马,看看我的家。先喝一碗尕青茶,拉拉家常话也,先喝一碗尕青茶,拉拉家常话也……站在阳台看临夏,变化实在大呀!”说起我的家乡,都会使人忍不住吟唱出声这首歌。临夏,的确变了好多,一次次的城市规划,使我的生活越来越美好。

看,那四通八达的马路:看,那一座座高高耸立的典雅建筑;看,那引入学校的一批批的电脑设备;看,那使人心旷神怡的森林公园;看,那各种各样的大型超市:看,那物美价廉的义乌商贸城:哪一处,没有昭示着从前那个落魄的小城已经有了极大的变化,蜕变为一个富饶美丽,不再孤僻孤单的城市?

这里被称为中国的小麦加,伊斯兰文化特别丰富,一座座清真寺到处屹立,虔诚的信士在奔忙今世的同时,也未曾忘记纪念清高的主-安拉。原主福安之的言行常在清真寺讲起,清真寺庄严肃穆的建筑,融合了中西建筑的特色,显示着伊斯兰的高尚美

篇7:爱祖国爱家乡征文

回顾过去,我们的祖国拥有过辉煌,也经历过屈辱。古代的秦始皇造就了万里长城,名扬世界。造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明创造了辉煌历史。汉唐时期,我们的祖国曾是世界上最文明,最强大的国家。到了清末时期,由于清政府的软弱无能,我们的祖国受到八国年军的侵犯,因而流失了大量的宝藏,还霸占了我国的宝地香港和澳门。随后,日本人也来到了中国,进行了长时间的侵略,我们的祖国饱受磨难,饱受耻辱,历尽沧桑,历尽风雨,此时,千万中华儿女万众一心,拼死守护,抗战胜利,捍卫了祖国的尊严。我们的祖国依然像一只雄鸡屹立在世界的东方,向世界宣告,我们是强大的,不会轻易的倒下。如今的祖国正与世界接轨,与时俱进,飞速发展,拥有着光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。神舟号顺利升入太空,嫦娥一号奔向了月球,香港澳门回到了祖国的怀抱,奥运会顺利举行,圆满结束。我作为一名中华儿女而感到骄傲,我爱我的祖国,她是那么的神圣,那么的可敬,让我们为她高唱,为她祝福。

国家,国家,有国才有家。正是因为千万中华儿女的朴实,不畏艰辛,奋发图强,我们的祖国才会更加的繁荣昌盛,我们的家园才能平和安定。

我的家乡在南京,南京是一座历史文化名城。东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈以及南唐、明朝、太平天国、中华民国10个朝代和政在南京建都立国,所以南京有六朝古都和十朝都会之称,也因此为南京留下了丰富的文化遗产。中山陵、明孝陵、总统府、雨花台、夫子庙等众多地方见证了历史,成为了旅游胜地,吸引了自国内外友人的观摩。独具南京特色被誉为中国织锦工艺的“活化石”的云锦及“国之愧宝”的雨花石,成为南京旅游商品的代表。美味的秦淮风味小吃及盐水鸭享誉中外。我爱我的家乡,她是那么的美丽动人。

篇8:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

本刊讯为宣传和展示新中国成立六十年来的音乐艺术成就、向伟大祖国的六十华诞献礼,由中共四川省委宣传部、四川通信管理局、中国互联网协会、中国移动通信集团公司、中国唱片总公司主办,中国移动通信公司四川分公司、四川省互联网协会、北京世纪金典国际文化传媒公司承办的“国家·爱-歌唱祖国”系列公益演唱会于7月29日在四川省移动公司召开了简单而又隆重的新闻发布会。

四川省政府新闻办公室副巡视员张志跃主持会议。四川通信管理局副局长林建祥,中国互联网协会综合部主任孙永革,中国移动通信集团四川有限公司副总经理郭正平,中国唱片总公司总经理周建朝参加了仪式。

本次红歌会,吸引了包括四川电视台、成都电视台、四川人民广播电台新闻频道、中国青年报、华西都市报、成都商报、四川日报、新浪网、搜狐网、网易、四川在线等省市电台、电视台、报纸、网络多类媒体的目光。发布会上大赛主办方详细介绍了演唱会筹备工作情况,本次网络宣传活动的亮点,指出“国家·爱—歌唱祖国”大型公益演唱会首站放在成都举行表达了全国人民对四川人民的一份关爱之情,同时也是展示四川人民在党和政府的关怀下,自强不息、建设美好新家园的豪迈之情。最后公布了网络评选群众最喜爱的歌曲名单,接受了现场记者提问。

篇9:爱祖国和爱母亲

她是我家以前的老邻居,北大理科的高材生,毕业后去了美国读硕读博,之后就留在了美国工作。如今已拥有关国的绿卡,成了那里的永久居民。她母亲是个孤身的老人,丈夫已经去世多年了,一双儿女都在美国工作,而且都成了美国的永久居民。这位老人孤零零地一个人守着三间大房子,她去看望一次儿女都要去办一次签证,如果遇到拒签,会等很久才能去签下一次。她在美国最多只能住半年就要回国。因为她不是美国的永久居民。她孤独寂寞得不知道如何打发时间,曾经找过我为她下栽了很多歌曲存到了MP3中,用来打发无比寂寞的时光。

我常常想,如果她的一双儿女都在国内多好,她的儿女们都是名牌大学毕业,都是专业人才,如果在国内也一定都在科技部门工作,现在祖国在飞速地发展。他们都会作出应有的贡献。如果那位女儿在国内参加“嫦娥一号”探月卫星发射工作,那将是一件多么让妈妈自豪的事情啊!而如今呢,她妈妈只能靠看女儿的信件来寄托思念之情,这位女儿远在异国他乡,她母亲却在国内承受着老年的孤独和忧郁,这是爱她妈妈的表现吗?记得有一句话说:“只有爱国,才是爱家。”我觉得这句话用在他们家很恰当,如果她的儿女都留在国内工作,既能为建设祖国作出贡献,同时,又能照顾好自己的母亲。如果这样,这位老妈妈还会像现在这么孤独无助吗?会在古稀之年独自承受这种思念之苦吗?

篇10:爱祖国爱家乡征文

我的家乡叫建德,这里风景优美、物产丰富,有着清凉世界,梦幻新安的美称。 我的家乡值得一看的地方极多,有新安江、两个广场……

其中,最著名的是一条江,叫新安江。那里面的水由于水电站的控制,冬暖夏凉,冬天,江水暖暖的,夏天,水涨上来,涨到江岸上,小朋友在水里玩耍嬉戏,非常愉快,人们都把西瓜和啤酒放入水中冷却。是一座自然冰箱,发挥着重大的作用。 江上的雾更是美不胜收。清晨,雾慢慢地来了,只是一层微微的白纱,然后渐渐浓了。江上的雾轻轻拂过水面,犹如仙女在江面上散步,江上的船隐隐约约,象是和我们捉迷藏,桥也看不清了。到了中午,已大雾漫天了,雾笼照了整个江滨公园,我们仿佛在梦中散步。 晚上,桥上的灯亮了起来,彩虹桥,白沙桥和洋安大桥,它们各有自己的.特点。彩虹桥,五颜六色,和它的名字相呼应,像一条彩虹。白沙桥上全是灯笼,一座座小狮子仿佛在为人们表演,所以,慕名而来的游客众多,还时不时出现外国人的身影,江边人山人海。 我的家乡不但风景优美,而且特产丰富。春天,我们家乡特产草莓登场了,一个一个象红宝石似的,让人看了就想吃。过不了多久,处夏的里叶白莲又上市了,等你品尝够了,处秋的白梨也闪亮登场了,一去皮,就看见水灵灵的肉,甜甜的梨让你吃的合不拢嘴。还没有吃够,已到了深秋,三都的柑橘也上市了,咬一口,甜甜的汁从嘴里流到心里,让你心花怒放。

我爱我的家乡,我更爱我的祖国。

篇11:爱祖国爱家乡征文

说起我们的祖国——中国,我尤然从心中升起一种自豪感。祖国妈妈,您美丽、动人、亲切的容貌立即浮现在我眼前——960万平方公里的土地,960万,该有多大;五千年光辉灿烂的历史,五千年,该有多长……还有那声震世界的四大发明,享誉四海的中华文化,漫山遍野丰富的宝藏,三山五岳秀丽的风光。我想:祖国妈妈,您飘散的长发该是千百条悠悠流贯的河川吧,您硬朗而精神的脊背该是那绵延的山脉吧,您明亮的眼睛一定是那洞庭的水、西湖的波。祖国啊!妈妈,您活脱脱就在我眼前,天底下没有谁能比您更伟大。

回顾历史,您曾经骄傲过、自豪过,也曾经黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您不仅孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐观。五十八年过去了,弹指一挥间,中华儿女励精图治,上下求索,今天又快迎来了您的生日。看吧,如今的祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,加入世贸组织,申奥的成功,神州五六号的升空,已表明我们的综合实力。此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情,啊!中国,我们可爱的祖国,我爱您!

虽然不是一个单纯的民族,但是以一个核心民族为中心,在历史的长河中逐渐地融合和同化别的民族,形成一种“单元性的多元化民族”。你们知道了吗?我热爱我的祖国,这份爱……

篇12:爱祖国爱家乡征文

我的家乡是个不大的小村庄,一条小溪从村边流过,每到夏天,河岸坡上就会开遍黄花,一朵连一朵,一片又一片。颜色是淡淡的,但是看起来又是那样的艳,它们开在荒地里,藏在野草间,调皮地向人探着头,而那黄花丛中,又包含了多么美妙的一个世界啊!蛐蛐儿在这儿歌唱,蝴蝶在这儿飞舞,有时你经过这里,还会被突然窜出的青蛙吓一跳。

当晚霞的红光将小村裹起,当炊烟透出的馨香在田野上弥漫开来的时候,忙碌了一天的人们舒一舒累得发酸的腰身,捧起清清的溪水洗一把脸,扛起农具自豪地向家里走去。十八、九岁的农家姑娘随手掐一朵黄花插在发边,还把她们那淳朴的山歌和琅琅的笑语撒在朵朵黄花间,使得这黄花丛中的鸟儿簌簌飞起,欢快地唱起它们自己的歌。

那时,小村的生活就像清清河水那样平淡恬静,人们做完了活,就坐在各家门前的黄土地上,讲述着神奇而又遥远的故事。

几年过去了,小村还是这样秀丽而平静吗?

原来,弯弯的黄土小道已被宽阔的柏油马路代替;原来道路两边低矮破旧的房屋消失了,取而代之的是一座座红瓦白墙的房屋,街道两旁栽满了观赏的树木,给乡村添上了无限生机。

傍晚,乡村没入了夜色,孩子们都坐在家里看电视、聊天,但人们的话题不再是神奇而遥远的故事,而是如何使生活更加富裕,使小村变得更加美好……

随着新农村的进一步建设,我心中的黄花,清清的小溪已不像以前那样平淡恬静了。我不知不觉的来到了一个铺满碎石的工地上,这儿木料堆积,显然是兴建一些房屋,我忽然想起来了,这儿不就是清清小河流经的地方吗?那梦中一再出现的黄花不就盛开在这儿吗?哪里去了,那美丽的小河和鲜艳的花儿?

我急忙向看护工地的老大爷打听,他指点着工地说:你说那小河呀,早干枯了!野花倒还有,可总不能为此误了大事……我听着,不免有些惆怅,陷入了沉思。

篇13:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

本刊讯当五星红旗在数千人的头顶传递,对祖国美好明天的祝福也在心中荡漾。8月5日晚,“国家·爱——歌唱祖国”成都大型公益演唱会如期举行。

在歌唱祖国的童声演唱中,当天的演唱会拉开了帷幕。身着五十六个民族盛装的小朋友用发自内心的歌声为祖国的六十周年华诞献礼,不少观众都跟随音乐一起放声歌唱,歌声中传递出对祖国深深的感情,也流露出中国人的自豪感。

当天,著名歌唱家李谷一、李光曦、于淑珍,著名青年歌手那英、齐秦、白雪、祖海等纷纷登场献唱,现场的气氛一浪高过一浪,中国加油的呐喊声在会场久久回荡。《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《太阳最红毛主席最亲》等一首首经典歌曲以及《龙的传人》、《大中国》、《天路》等流行歌曲,为现场的观众送上了一场盛大的视听盛宴。(江林芯/文蒋艳青/图)

篇14:爱家乡 爱生活 爱习作

关键词:讴歌;传承;宣传;实践

《义务教育语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”“写作教学应贴近学生实际,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”在眾多的课程资源中,乡土资源最贴近学生的生活,学生容易获得直接的体验,有利于激发学习兴趣,提高学习效率。那么如何开发乡土资源,让学生易于动笔,乐于表达,喜欢上写作呢?我的做法是:

一、让学生描绘家乡美景,做讴歌者

我的家乡沛县,是汉高祖刘邦故里,明太祖朱元璋祖籍地,素有“千古龙飞地,帝王将相乡”之美誉。作为汉文化的发祥地,沛县文化遗产丰富,名胜古迹也不少,有歌风台、高祖原庙等,历史景点驰名中外。

今日的沛县依托汉刘邦、微山湖、大沙河“一帝、一湖、一河”的独特优势,大力实施汉文化景区、沿湖自然风光带、大沙河农业观光带文化旅游产业发展战略,加快了旅游名县建设。

汉文化景区有汉城公园、汉之源景区、世界刘氏宗亲总会会馆等。微山湖自然风光带千岛湿地,风光秀丽。山色、湖光、岛屿、荷花荡等自然景观资源丰富、独特。大沙河农业观光带——果成园,绿树成荫,河水碧波荡漾,两岸鸟语花香……

如此美不胜收的自然景观、历史景点,学生身处其中,却很少细心品味,习作中很少看到这方面的描写。为了培养学生的热爱家乡之情,在作文教学中,我有意识地把学生的视线引向这些景观景点,让他们走进自然、亲近自然,要求学生利用节假日、星期天多出去走走,教给他们观察的方法,亲近自然看一看;或者选取自己感兴趣的家乡景点、名胜古迹,找准关键词,点击网络,利用搜索引擎检索查一查;或者走进图书馆、阅览室,找有关家乡情况的书籍、资料读一读;或者咨询老师、家长,采访校外专家问一问等。再者组织学生习作、举办演讲会等。教给学生方法,写游记,写参观记,写观察日记,写导游词介绍旅游景点;举办演讲会、交流会,让学生谈收获、说感想……这一系列活动,拓宽了学生的视野,震撼了学生的心灵,激发了学生热爱家乡之情,同时也提升了学生的习作水平。

二、挖掘民俗文化,做传承者

沛县秦时置县,历史悠久,文化积淀深厚,风俗乡情斑斓多彩。流传至今的独特的节日、习俗依然荡人情怀,充满乡情的民间故事依然在人们口中传承……这些同样可以成为学生习作资源的一部分。

1.采集民间故事

沛县的民间流传着许多关于汉高祖刘邦和他的布衣将相的故事,如《刘邦斩蛇起义》《鸿门宴》《大风歌》《萧何月下追韩信》《五里三诸侯》等。沛县的民间还流传着许多为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和新中国成立以来感动中国人物的动人故事,例如,鸳楼烈士陵园中英雄们的对敌斗争故事,全国道德模范大屯张公兰孝敬老人的故事等。我们让学生深入乡间村里,向年老的长辈、邻里乡亲询问、搜集,然后进行整理、交流。

2.体察节日习俗

在沛县农村,有着许多有趣的节日和习俗,如“正月十五闹花灯”“清明节插柳吃鸡蛋”“中秋节赏月吃月饼”……以此作为学生习作的资源,也独具风味。让学生采访、搜集,学生很积极、很乐意参加。这样既给他们带来了欢乐,又帮助学生找到了习作的活水。学生通过体察,受益匪浅,发现这些日常生活中司空见惯的事情还藏着这么多知识,从而激发了他们的探索兴趣。学生把传闻插入习作,习作为之增色;学生根据搜集的故事梗概再创作一番,也是别有风趣。

三、为家乡土特产扬名,做宣传者

在沛县这块美丽富饶的土地上,有许多农土特产闻名遐迩。例如,樊家鼋汁狗肉、大屯李家烧鸡、八堡苹果等,这也是学生习作的好资源。

我要求学生拟好采访稿,深入乡村、家庭农户,采访老人或老农,做好记录。接着要求学生选一、二特产,亲睹其物,观察、触摸、品尝……进一步感知。在此基础上,指导学生写观察日记,写记叙文,写说明文,或者指导学生为某一特产写说明书,写销售广告,打造品牌,大力宣传家乡土特产,为其扬名。这些活动既培养了学生热爱家乡的思想感情,又激发了习作热情,提高了学生的习作水平。

四、参加力所能及的劳动,做实践者

现在的学生大多是独生子女,家长非常疼爱,很少参加劳动。他们大多没有深入生活、没有参加生产劳动的经历。习作中描写的劳动内容,一般是打扫卫生、洗衣服为了充分利用丰富的乡土语文资源,让他们的习作内容绚丽多彩,在作文教学中洗衣服、刷碗等,选材的范围狭窄。

我积极渗透热爱劳动教育和感恩教育,要求学生帮助父母做些力所能及的劳动,亲身实践。我有意命些与劳动有关的作文练习题,如《第一次学种瓜》《掰玉米的乐趣》《记一次栽树》等,让学生写出劳动的艰辛和劳动后的快乐。学生真正参与劳动实践后,写作时有话说了,写出来的文章内容真实多了,情感深了,文字飞扬了。

参考文献:

范荫荣.有效激发学生的写作兴趣[J].小学语文教学,2010(32).

篇15:《爱家乡爱祖国》征文比赛

为配合深入开展“爱祖国、爱家乡”主题教育读书活动,徽县四中教研室,语文组联合举办九年级 “爱祖国,爱家乡”征文活动,现将活动有关事项通知如下:

一、活动目的

为激发青少年学生爱祖国、爱家乡的热情,提高他们思想道德素质,不断把他们的思想道德建设引向深入;同时,为活跃青少年学生的校园文化生活,激发他们的读书兴趣,提高他们的作文水平,我校决定举办“爱祖国,爱家乡”主题教育的征文比赛。

二、参加对象 九年级在校学生。

三、征文要求

文章主题鲜明,重点突出,文字优美,抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀,表达对祖国无比尊敬和无限热爱的感情。文章篇幅限600-1000字。

四、活动办法

(一)各班自行组织开展主题征文活动,在主题征文活动的基础上,每班上交至少5篇征文参加评选。

(二)征文截止时间为9月25日,并将征文文字稿和电子稿寄到

五、评奖办法:比赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名。

政教处 语文组

篇16:爱祖国爱家乡优秀征文

我还记得走在这条路上脚下的触感,我还记得夕阳洒满黄色 路变成橙色的模样。我还记得,我回忆着过去的回忆……

十二年前,我一路小跑着狂奔在这条路上,绯红的脸颊映衬着金色的麦浪。“奶奶,你走快点儿啊!”我不知疲倦的来回一圈又一圈,“慢点跑,慢点跑!哎呀,让你慢点跑啊!”我整个身体重重地摔了一下,啃了一嘴泥,小花脸的模样逗笑了奶奶,“看你这股顽皮劲儿,不像个丫头!”奶奶轻轻拍打着我身上的土,包围我的是奶奶带来的温度,缠绕嘴边的是泥巴的味道。

那时候的土路就是我的天,或是在土路上玩耍,或是在土路旁惊喜发现狗尾巴草,缠着奶奶给我编个小免子……而我对家乡的记忆好像全部都是这条土路,它藏着奶奶的笑容与岁月在脸上蹉跎留下的印记。

冗长的目光加杂着我数不尽的成长时光。

四年前,我慢慢地走在小路上。是啊,我长大了,我又回到了这里。迎接我回来的,仍是这条安静的土路,可我却再也没有那时心境,我回来了,却再也无法见到奶奶的身影,我回来了,来参加奶奶的葬礼。

土路婉延的伸向村庄,指引人回家的方向。我看着这里的一切,却说不出来一句话。像是所有血液冲上头顶,回忆在脑海里苦楚地泛滥开来。奶奶的脸上装着尘土的皱纹,她咧开嘴开心的笑容,她牵起我的手要带我回家的背影……这里的一切都没变啊,唯独变了的是人早已不在了。夕阳落尽,收回落了一地温柔,昏暗里,是我孤独的泪。

那时候的天空是铅灰色的。隐藏了我防备。土路上,是我来回一遍又一遍走,我多想把奶奶的笑容与我儿时对家乡所有记忆都踩进土地里,让它像颗种子一样,生根发芽,长出一片属于土路属于我的曾经……

时光如白驹过隙,转瞬而逝。不知偷偷见证了我多少成长的画面。

一年前,我站在路口,不知道该怎么踏出第一步。灰白色的水泥遮盖的土壤的亲和,小土路变成了水泥路。进入鼻腔的,再不是泥土的芳香。是啊,我在成长,它也在成长。我又该说什么呢,有些事物,有些人一旦对你说了再见,怕是用尽了毕生的心血也无法挽回的吧。虽然它早已变了最初的模样,虽然它会把儿时的我遗忘,但我仍把与它的记忆珍贵的保存,它是我对家乡所有的追忆与曾红美妙的年华。

那时候的心情复杂的无法言喻。

那条路,有我有奶奶有家乡,那条路,见证着我的成长,那条路,是我说不尽道不完的情感,像一个没有结尾的故事……我还会再回去,它还在指引回家的方向。

篇17:爱祖国爱家乡的主题征文

在写家乡之前,我想先说一下我可爱的祖国,从我识字念书以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,祖国那辉煌灿烂的历史,那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。现在的中国已经是那么地繁华、那么地富饶,人们的生活已经越来越好。

我爱我伟大的祖国,我也爱我的家乡。我的家乡是武山县的一个美丽而充满诱惑的乡村,这里的人们憨厚朴实,这里的人们热情好客。这里盛产小麦、玉米、土豆以及一些名贵的中药材。这里山清水秀,林茂土美,四季风光如画。这里便是我的家乡——武山县咀头乡。

近些年来,跟随着国家富强的脚步,我的家乡发生了翻天覆地的变化,曾今睡梦中的“耕地不用牛”已变为现实,家家户户用上了旋耕机;吃水不出门,家家户户通了自来水;下雨不怕出门难,村村道路已硬化;走路不用“十一号”,出门就有村村通。人们生活富裕了,有一些人已经有了自己的私家车,如今生活已经越来越自在。这样的家乡怎能不叫人爱呢?我爱我的家乡!

千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我怎能不骄傲自豪?家乡,你是我敬爱的母亲,你是我温暖的怀抱。千言万语难以表达我对你们的热爱,只能汇聚成一句话—祖国我爱你!家乡我爱你!

【作者简介】焦佩霞,现就读于武山县咀头乡新泉小学六年级,平时喜欢读课外书,喜欢写作,在各方面成绩优异,多次学校被评为三好生。

【习作点评】本习作简短精炼,能够准确的抓住主题,写出的祖国的认识,同时用排比句写出了作者眼中看到的家乡变化,我觉得爱祖国爱家乡就得了解祖国了解家乡,这一点小作者做到了。

篇18:“爱祖国,爱家乡”征文-李钰

所谓“有效”,就是指能实现预期的目的,有效果。而“机制”则是指内部组织结构和运行变化的规律。形成长效机制,一是要有比较规范、稳定、配套的制度体系;二是要有推动制度正常运行的“动力源”,即要有出于自身利益而积极推动和监督制度运行的组织和个体。少先队形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,一是要积极探索和建立爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式、有效载体以及相应的制度体系、运行机制;二是要积极提高广大辅导员少先队工作的“效益”意识,更新工作理念,创新活动方式,在“有效”和“长效”上下功夫。

一、紧扣“立志向、有梦想”的核心要求,形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动长效机制的动力源泉

“立志向、有梦想”实质上是党的理想信念教育儿童化的要求。对少年儿童如何进行理想信念教育,正如李源潮同志在建队64周年座谈会上所说,“对孩子讲政治信念,他不好懂,也很难树得起来。我觉得可以讲理想志向,就是将来长大要干什么样的事、做什么样的人。习近平总书记希望少年儿童立志向、有梦想。这里的梦想,我认为就是指理想志向。现在全党全国倡导为实现中国梦而奋斗,少先队要扎实抓好少年儿童的理想志向教育。”习近平总书记关于“立志向、有梦想”的教导,突显了少先队的思想性要求,要求少先队注重思想意识的教育,加强理想志向的教育,强调了少先队引导少年儿童为实现“中国梦”做好全面准备的思想性要求,这是我们开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的核心要求。

理想志向教育一直是少先队教育的灵魂所在。少先队的队章、队歌、呼号等都是理想志向教育的具体体现,党的历代领导人对少先队的期望也都凝聚着“有理想”、“立志向”的殷切期望。“中国梦”是构建少年儿童理想梦的有效动力,也应该是少年儿童理想梦的基本导向。当今,我们进行少年儿童的理想志向教育,就是要着力引导少年儿童认知“中国梦”,把追求“个人梦”与实现“中国梦”结合起来,立志为实现“中国梦”做好全面准备,这也是激励广大少年儿童“爱学习、爱劳动、爱祖国”的动力源泉。我们开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动一定要紧紧突出这个核心要求。

二、准确把握“爱学习、爱劳动、爱祖国”内涵要求,构建“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的长效机制的内容支撑

1.理解“爱学习”,激发少年儿童心中的科学梦,从根本上引导少年儿童热爱学习、主动学习、快乐学习

少年儿童正处在人生的春天,学习是少年儿童人生成长的第一需要,学习是他们将来做好工作、报效祖国的基础。习近平亲切勉励少年儿童“爱学习”,他对少年儿童说:“想象力、创造力从哪里来?要从刻苦的学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要像海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想,多问问,这样就能培养自己的创造精神。”孩子们有求知的天性,有探索科学的萌动,每个孩子都有成为科学家的潜质。然而在当今各种思潮的影响下,这种天性与潜质却被忽视与隐没,少年儿童追求什么,关系到国家和民族的前途,少先队要在这方面发挥特殊作用。各级队组织都要积极开展“红领巾读书读报”、“少年科学院”等少先队活动,要经常开展适合孩子特点的兴趣型或创意型科学活动,让他们在快乐中感知科学的乐趣,在互动中体验科学的奇妙,让队员们不断开拓知识视野,激发创新意识,提高实践能力。

2.理解“爱劳动”,激发少年儿童心中的创造梦,引导少年儿童热爱劳动、立志创造

习近平总书记在参加“六一”活动时对少年儿童说:“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做,通过劳动播种希望、收获果实,也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”我们要意识到在当下“爱劳动”教育所遇到的时代挑战,应认真研究在市场经济大潮中、在高科技的背景下,何谓“爱劳动”,如何帮助队员认识和抵制“一夜成名”、“一朝暴富”的诱惑,树立“劳动——创造——奋斗”的正确人生态度,强化劳动意识,培养艰苦奋斗意识与能力。少年儿童的劳动观念主要是源于本身,源于他们的创造,源于他们对创造的一种追求,或者一种梦想。少先队爱劳动教育,就要带领广大少先队员开展小发明、小创造以及“红领巾学创业”等实践活动,激发对创造创新创优的不断追求。

3.理解“爱祖国”,激发少年儿童心中的报国梦,激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

爱祖国是少先队教育的重要目的之一,历来是少先队高扬的主旋律。爱祖国,当前要特别注重激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,面对当前多种思想意识的碰撞,我们不能回避爱国与爱党、爱社会主义的关系,激发少年儿童树立跟党走中国特色社会主义道路、实现“中国梦”的理想信念。

爱祖国,要致力激发少年儿童的报国梦。我们要认真思考,在如今“世界村”的格局中,应该如何强化少年儿童的国家意识,如何帮助队员们树立报效祖国的责任感,引导队员们把“中国梦”作为自己的理想追求,今日努力学习,练就本领,明天无论身在何处、从事何种职业,都要为报效祖国、振兴中华增光添彩。“爱祖国”,当然要引导少年儿童体现在日常行动中,要引导少先队员们积极参与“手拉手”活动,各族小伙伴手拉手,筑起民族团结的新长城;积极开展“红领巾环保行动”,为建设“美丽中国”作力所能及的贡献;更重要的是从小德智体美全面发展,长大后把祖国建设得更好。

三、改进教育方式,创新教育途径,形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的长效机制

1.坚持“三贴近”,关注少年儿童的生活经验,关注少年儿童在活动中的体验

少先队教育的本质属性是活动育人,而育人必须注重实效。追求教育的实效性,就必须贴近少年儿童思想实际、贴近少年儿童生活现实、贴近少年儿童群体。少先队活动一定要“接地气”,要让少年儿童感受到“这与我有关系”,“这就是我的生活、我的追求、我的感受”。

开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动,关注少年儿童的生活经验,关注少年儿童在活动中的体验,各地有许多成功的经验,有大量生动的实践经验。如“爱学习”,少先队员的小发现、小发明、小研究、小创造、小制作,基于少年儿童的生活经验“加一加”、“减一减”、“问一问”、“改一改”、“试一试”,大大激发了少年儿童的创新意识和创造能力。“爱劳动”,队员们寻找一个劳动岗位,结识一个劳动榜样,学习一点劳动技术、劳动实践体验,使队员们获得了爱劳动的真情实感。“爱祖国”,队员从身边生活的变化着手,了解家乡,认识祖国;从各民族少年手拉手做起,增强民族团结意识;从环境保护、维护生态环境入手,增强爱国尽责的小主人责任感。实践证明,坚持“三贴近”是形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制的重要前提保证。

2.坚持活动中的少年儿童自我教育,活动形式符合少年儿童年龄特点

教育实效性取决于少年儿童自身的内化。少先队活动要促进少年儿童的内化,少先队的教育和活动就必须努力适合少年儿童的生理心理特点。

对于低年级儿童,正面教育,寓教于乐是主要形式;高年级队员要注重文化感染、榜样引领、实践感染;而初中队员则要强调社会实践、思想辨析。对于当代少年儿童,少先队活动要特别注重文化的感染力,注重新媒体的运用,让少先队活动给队员们带来快乐,在快乐中培养良好的行为规范,形成正确的思想意识。爱学习、爱劳动、爱祖国,是少年儿童成长的自身追求,大量深受队员喜爱的活动,说明了发挥少年儿童自主性的重要,体现了正确教育方式的重要性,也体现了少先队文化的感染力。

3.保持一定频率密度的活动刺激,改进活动刺激的形式

从心理学来讲,少年儿童思想意识的形成、道德品质的养成都是不断接受外界刺激、耳濡目染、逐渐积累、逐渐内化的结果。少先队活动能够给他们提供正能量的刺激。追求“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的长效性,从活动机制建设上来说,就要坚持活动的持续性、持久性。从具体操作层面上讲,要将“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动列入少先队活动课程,有目标、有计划、有层次、有措施,科学有序开展。要把少先队活动列入课程安排,坚持每周至少安排一节课时的少先队活动,专课专用,不挪用,不旷课。同时,要积极利用升旗仪式、晨会、大课间及课余碎片化时间开展少先队活动;重视抓住重要节庆、纪念日和寒暑假期,组织开展好少先队活动。

追求“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的长效性,一要注重改进活动刺激的方式。如进行爱祖国教育,从国旗、国徽、国歌、国家版图的教育入手;开展教育活动,积极运用相关小道具,如小国旗、小宣传单等。二要注重刺激方式对情感的影响作用,在少先队活动中特别注重运用仪式教育的方式,努力做好每个关键环节的不同仪式:入队宣誓仪式、建队仪式、升旗仪式、少先队队会仪式、开学典礼、毕业典礼、各种社团的成立仪式、离队入团仪式等。三要善于利用活动刺激的相关节奏、韵律来增强教育效果。如在教育活动中,将教育内容编成顺口溜、诗歌、歌曲等形式,使之合辙押韵,读来朗朗上口,从而增加队员的兴趣和注意,收到良好的记忆效果。

4.注重整合社会资源,营造良好教育氛围

形成“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的长效机制,使少先队教育不仅在少先队组织生活中产生影响,而且在学校生活、家庭生活乃至社会生活中发挥作用,就要十分注重整合教育资源,形成教育合力。

少先队要做好校园教育资源的整合。首先要取得校长的高度重视,学校应把少先队教育纳入学校工作总体布局,进行规划、部署、检查、保障。要建好中队辅导员队伍,发动全体教师都来关心少先队组织建设,发挥所有教师的教学专长,一起参与少先队活动的开展。一方面要在学校的大力支持下,建好队室、队角、中队之窗、鼓号队、广播站、电视台、网站告示等少先队阵地,另一方面要综合利用学校的硬件、软件建设,利用学校的各种物质条件,挖掘校园文化,开展少先队校本活动,使少先队活动更具特色与魅力。

少先队要重视运用家庭教育资源。少先队可发掘家长资源,聘请优秀家长做少先队志愿辅导员,请家长为队员上队课、辅导队员开展队活动。

篇19:爱祖国爱家乡爱学校征文比赛方案

为了培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情,讴歌改革开放给祖国、家乡带来的巨大变化,激发青少年爱祖国、爱家乡的热情,搭建中学生抒发热爱家乡的情怀平台,进一步提高广大青少年写作水平,决定在全校范围内开展“我爱我的家乡征文活动,现就此项活动制定如下方案:

一、活动组织

主办单位:祁县城赵中学

承办单位:城赵中学教务处 城赵中学语文组

二、征文主题

爱祖国 爱家乡 爱学校

三、征文时间:

1.作品征集:即日起至2016年11月1日 2.评审时间:2016年11月1日至18日

四、参赛对象及奖项设置 1.参赛对象:全体在校学生

2.奖项设置:一等奖六名、二等奖十二名、三等奖十八名,优秀作品奖十四名。

五、征文要求

1、每人限报1篇作品,来稿体裁不限,字数不限,内容必须紧扣“爱祖国,爱家乡,爱学校”的主题,反映家乡的特色,学校生活的多彩,表达真情实感。语言流畅,内容充实,文字精炼。以图文并茂的形式,每篇作品可附加1-2幅插图(可为摄影作品、绘画作品、书法作品等,插图作者与参赛者不要求为同一人)。

2、征文电子版字体字号要求:标题使用黑体2号字加粗;姓名使用仿宋3号字;正文使用仿宋3号字。

3、稿件格式:作品系电子文稿形式,写好班级姓名发到学校邮箱czzx1958@163.com;手写稿件,用A4纸或稿纸工整手写。

六、投稿方式及要求

参赛作品(包括纸质文件和电子版)必须于 11月1日之前教回教务处。

七、征文评选与奖励

所有参赛作品将由教务处评审于11月初统一时间地点进行评选,凡作品带有插图者,视插图内容及质量,优先评选。于11月20日前将获奖结果公布。

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