中学先进个人评选方案

关键词： 评选 先进个人

中学先进个人评选方案（通用14篇）

篇1：中学先进个人评选方案

利津县第三实验幼儿园先进个人评选方案

评选范围：

在园工作满一年以上,本本岗位无出现安全事故的职工都可参加评选。选出先进工作者三名，教师中名额两个、保育员与后勤人员【含医生、厨房、门卫、】名额一个。

评选条件：

1、自觉遵守幼儿园各项规章制度和安全制度，模范履行岗位职责，勇于奉献，能认真服从园领导的指导与工作的安排。

2、有责任心,有良好的师德，对幼儿有爱心，不体罚幼儿。

3、与同事之间能团结协作，不斤斤计较，能主动热情的帮助他人。

4、岗位要求

教师: 能全面贯彻党的教育方针，能努力进取.,积极提高自身业务水平，能认真完成教育教学任务，班级幼儿常规管理质量好.保育、教学工作成绩出色, 在教师中发挥先锋带头作用,家长满意度高。

保育员: 能认真完成各项卫生清洁消毒工作任务，细致做好各项幼儿的保

育与教育工作，主动配合班级教师搞好班级常规和教育活动，工作勤恳，能不断改进工作, 家长满意度高。

后勤人员:能认真做好后勤服务工作，有科学的工作方法和踏实的工作作风，工作勤恳，工作成绩出色。评选方式：每个教职工不记名投票 评选时间：周一下午两点半前上交给

验票人：何真、张敏、张树敏、林琛琛、徐跃娟 督票人：张乃兰、任自良

2012利津县第三实验幼儿园年12月

篇2：中学先进个人评选方案

1.坚持四项基本原则。

2.模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《山天中学学生须知》，品德测评等第为优。

3.积极组织、参加集体活动，起模范带头作用。

4.能代表时代青年的良好精神风貌。

5.积极参加社会志愿者服务活动，按时完成课时量。

6.学习刻苦，成绩优良。

7.体育成绩达到优良(免修除外)。

二、先进个人评选成绩单构成

1、个人素养30%主要是对候选先进个人者在时政知识、生活常识、艺术素养等方面的书面考察，满分50分，折合30%算入总成绩。

2、教师评议20%请候选人的相关所有任课老师对候选人的课堂、日常表现进行打分，从学习成绩、思想品德、行为规范与班级工作四个方面分别打分。

3、体育测试30%候选者必须通过以下体育测试：50米跑、立定跳远、投实心球、800米耐力跑。应试者在前三项中选择两项，800米耐力跑为必考。

4、个人材料展示20%每位先进个人候选者需为自己制作一份个人材料作为全校展示，并接受评审组老师的打分。

三、评委组成

本次评委会由行政老师、任课老师、年级组长、体育老师

四、工作流程

1月下旬校级初评

2月22日~2月29日班级评审、年级评审

3月3日候选人申报截止

3月3日中午12：00候选人培训

3月10日~3月14日候选人个人材料展示

3月3日~3月7日任课老师打分

3月11日个人体育、综合素质测试

3月12日团委汇总分数

3月12日校级评审，报校长室

3月14日行政会通过并张榜

3月17日张榜三日无疑议后报送团区委

1)参与艺术节筹备工作，高三年级学生参与年级常规管理工作。

篇3：中学先进个人评选方案

中建材联铝塑分会秘发[2013]07号

为树立榜样, 表彰先进, 鼓舞和激励全行业积极参与节能减排工作, 推动绿色低碳循环经济发展, 决定授予以下会员企业和个人分别为2009~2012年度中国铝塑复合材料行业节能减排先进企业和先进个人荣誉称号。

希望铝塑复合板行业各企业加快节能减排技术的研发与应用, 为实现建材行业“十二五”节能减排目标, 推进铝塑复合材料行业的健康可持续发展做出新贡献。

篇4：德育先进个人评选方案

德育骨干教师评选办法

一、宗旨

通过评选学校先进德育工作者，树立德育工作方面的典型，奖励在师德、德育实践、德育改革、德育创新、德育科研等方面成效突出的人员，并以此推进德育的变革和发展。

二、评选范围

在职班主任，参与学生管理的其他教职工。

三、评选条件及办法

1.热爱祖国，拥护党的路线，热爱教育事业。不断学习德育理论，更新知识结构，勇于德育实践。

2.有良好的师德，在师生中率先垂范。

3.尊重学生人格，是学生的良师益友。

4.服从学校安排，积极支持德育工作开展。（违背本条否决）

5.符合条件的教职工由本人填写推荐表，交德育处由审核小组审核认定。

四、奖励办法

1．学校颁发荣誉证书，物质奖励。

2．评优评先优先考虑。

3．按学校考核制度加分。

五、评审小组成员

组长：段美芬

副组长：杨小川（具体工作负责人）

成员：杨文霞龙玉萍黄晶伍正磊

篇5：中学先进班级评选优秀方案

为了进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，树立良好的校风、班风、教风、学风，营造和谐浓厚的学习氛围，促进我校班级管理。特制定本校“先进班级”评选方案。

一、评选内容及方法：

(一)升旗(早操)

1、升旗(10分)

主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带。

(缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分;每请假1人扣0.3分)。

2、早操(10分)

主要检查人数、校服的穿着、校卡的佩带等。

(缺一人扣0.5分;不穿校服或不戴校卡一人各扣0.2分;每请假1人扣0.3分)

(二)早读(10分)

优(10分)：有人带读或齐读，自读时无人喧哗讲话，纪律很好。

良(8分)：无人带读或无人齐读，但无人喧哗讲话，纪律良好。

差(6分)：无人带读或无人齐读，而且有人喧哗、吵闹、扰乱秩序。(缺一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分;每请假1人扣0.3分

(三)天天卫生区(劳技课)(各5分)

该项由总务处负责检查评分。(具体方案及评分标准由总务处制定)

(四)教室卫生(5分)

主要检查

1、教室内外地板卫生;

2、黑板;

3、门窗是否清洁;

4、课桌摆放是否整齐;

5、扫具摆放是否整齐，共5项内容。每一项占1分，如那一项未完成好扣1分，如不打扫扣5分，则该项为0分。

(五)班容班貌(5分)

主要检查：

1、检查教室墙壁是否被乱涂乱画及学习园地(黑板报)、团支部机构、班委机构、课程表、辅导课程表、时间表、座位表是否齐全，张贴整齐。2、检查教室卫生，门窗、地板走廊、天花板、课桌摆放、扫具摆放。如缺一项则每项每次扣0.5分。(该项为不定时检查项目)

(六)正课(含辅导课)出勤率(15分)

每缺一个百分点，扣除0.3分，直到扣完本项得分为止。快班达标率为97%;中班达标率为93%;慢班达标率为80%。(如该月出勤率不达到要求，则不能参加该月文明班级评比)

(七)教师对课堂(含辅导课)评价(10分)

本项主要检查学生上课情况：如迟到、旷课、请假、出入教室不报告、扰乱课堂纪律、是否带课本、是否睡觉等。并给予适当的评价：如好、一般、差。如评为好，每节10分;评为一般，每节8分：评为差，每节6分。

(旷课一人扣0.5分;迟到一人扣0.2分;每请假1人扣0.3分。出入教室不报告每一人扣0.2分;扰乱课堂纪律、不带课本或上课睡觉每一人扣0.5分)。

(八)学生违纪(10分)

主要检查学生是否遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及在校内外是否违纪：如在校内外故意破坏或盗窃班里和学校的公共财物产物，爬越围墙，吃槟榔，打鞭炮等每人每次扣2分;抽烟，在教室里打牌，在课堂上听Mp3或在上课时间在校外打台球、上网吧，在宿舍逗留等其它违纪行为每人每次扣1分;在上课时间在小卖部、食堂逗留、买东西，每人每次扣0.5分。如在校内外聚众闹事、打架斗殴，则该班不能参加该月文明班级评比。

(九)学生仪表(10分)

学生在校必须遵守学校的规章制度：不穿校服，不戴校卡，穿拖鞋，留长头发(男同学)，怪发，染发，戴耳环(男同学)，涂口红、染指甲(女同学)等不良仪表每人每次扣0.2分。

(十)班主任出勤(10分)

班主任每天必须带班参加周一升旗和早操，并上好每周一下午的`班会课及组织好本班同学参加各项有益活动或劳技课。

(每缺一次扣1分;事假、病假、迟到、早退每次扣0.5分)

(十一)家访：班主任每家访一次加0.5分，以家访表(有家长签名)为加分依据。

(十二)附加分：班级或同学参加各级各类比赛获奖，三等奖以上加分。

(国家级一等奖加6分/每人或每次，二等奖加5分/每人或每次，三等奖加4分/每人或每次;省级一等奖加5分/每人或每次，二等奖加4分/每人或每次，三等奖加3分/每人或每次;市级一等奖加4分/每人或每次，二等奖加3分/每人或每次，三等奖加2分/每人或每次;校级一等奖加3分/每人或每次，二等奖加 2分/每人或每次，三等奖加1分/每人或每次)。(当月的奖项得分，仅为当月的评选加分)

二、说明及要求：

1、本方案满分为100分，加分或扣分均为单项进行。

2、先进班级每月评选一次，九年级分快、中、慢班3个层次进行评选：快班2名;中班各1名，慢班1名;七、八年级分快、中、慢班3个层次进行评选：快班、中班各1名，慢班各3名。

3、当月先进班级评选结果必须在第二个月10日前评选完成，并颁发先进班级流动红旗和奖励。

4、一学年里流动红旗次数最多的班主任将评选为镇优秀班主任(快、中班各1名;慢班各2~3名)或校级班主任。

5，各项检查负责人员安排：

(一)1、2(二)(四)由周评同学负责检查评分，并在每周五上午第二节课后，将每天检查评分结果送交年级组，由年级组统分。

(三)由总务处负责检查评分。并在当天将评分结果送交年级组，由年级组统分。

(五)(八)(九)由每天值日领导负责检查、登记、扣分，并在当天将结果送交年级组，以便年级组统分及反馈至班主任。

(六)由当天之日领导负责检查，并在当天下午第三节后交到年级组，由年级组进行统计，算出每月各班出勤率。并在每月底将考勤结果注明在先进班级总评表中，用于先进班级评选。

(七)由各科任教师负责检查、登记，由年级组负责统分。

(十)由年级组负责检查评分。

(十一)由政教处负责统计加分。

(十二)由各活动组织部门或负责教师负责，及时将比赛或参赛获奖结果送交政教处存档，并加分。

6、以上所有检查评分结果，由各负责部门负责公布，时间：每周一次;地点：年级组办公室公布栏;

7、以上所有评分结果，就在当月底全部送交政教处，由政教处进行先进班级评选及存档。

8、检查要求：值周人员要以身作则，值班时要身穿校服，佩带校卡，还要佩带好值周或值日标志，检查时要严肃认真，公平公正，不得马虎，不得偏袒。

9、值周人员发现特殊情况要及时向学校值日领导或政教处汇报。

三、本方案从9月1日起开始执行。

篇6：中学先进个人评选方案

个人评选方案(讨论稿)

结合我公司2010年整体结构情况, 弘扬为公司敬业、奉献、忠诚精神。于2011年1月16日起开展2010先进集体(含先进领导者).模范员工.先进个人的评选,具体评选方案如下:

一.2010年评选出先进集体1个(含先进领导者1名),模范员工1名,先进个人3名.二.评选程序及方法

1.先进集体由公司总经理.副总经理推荐,经总经理.副总经理.财务部.行政办公室讨论研究决定.2.先进个人由业务部销售部和业务仓储部.财务部各推荐一名,经总经理.副总经理.财务部.行政办公室讨论研究决定人选.3.模范员工由公司财务部.业务销售部.业务仓储部各推荐一名,由公司总经理.副总经理.财务部.行政办公室讨论研究决定一名合格人选.三.评选领导小组:

组长: 宋文林

成员: 高秀媛宋成霞孟新

四.评选条件

1.讲团结、求实效、重发展、有创新精神，在工作中尽职尽能，能很好的处理集体与个人之间的利益关系.2.能完成和超额完成公司下达的各项业务指标。（每月的工作任

务完成量、完成质量.利润率等）

3.热爱公司，与公司同舟共济，积极肯干，任劳任怨，工作成绩突出。

4.热爱本职工作，随时为集体服务，深得公司广大员工的好评。

5.认真学习企业的产品.制度.精神文化，钻研业务知识，不断提高自身素质，工作态度认真。

6.严格执行公司的各项制度。

7.认真完成上级布置各项任务。（组织的活动、业务劳动竞赛等）

8.不收受客户及厂家的红包.礼品。

9.评选出的人员需在公司2010年工作半年以上的在册正式员工中选出.五.评选否定条件:内有下列情况的集体和个人不能评选为先进和模范员工.1.违反公司规章制度二次以上者;无故旷工.迟到.早退累积三次以上者.2.内未完成公司下达任务的部门或个人.3.客户单位.厂家投诉者.4.受过公司处罚者.望公司原仓储部、业务部.财务部按照公司安排，认真做好年终总结评比工作，总结本部门的成绩、不足与教训，加强工作的管理，调动员工的劳动热情，为公司的可持续发展做出更大的贡献。

先进集体.模范员工及先进个人奖励方式

一.先进集体奖励方法:

1.颁发<先进集体>和<先进领导者>荣誉证书.2.先进集体奖励元,其中20%奖励给领导做先进领导者奖励,其余平均分配到每一位员工.3.公司领导和先进集体拍照合影留念.二.模范员工奖励方法:

1.颁发<模范员工>荣誉证书.2.模范员工奖励元.3.公司领导和模范员工拍照合影留念.三.先进个人奖励方法:

1.颁发<先进个人>荣誉证书.2.先进个人奖励元.3.公司总经理和先进个人拍照合影留念.四.先进厂家代表奖励方法:

篇7：中学先进个人评选方案

本省50周岁及以下的中学教师、教科研人员、教育管理人员。

二、写作要求

1.每位作者限报一篇参评论文 。

2.论文选题围绕课程 ,聚焦课堂 ,指向学科教学。参评论文要求理论与实际紧密结合 ,体现创新精神,能够反映出作者教育教学和研究工作的实践探索。鼓励各课程基地学校教师从课程基地建设的实践出发,开展课程教学改革研究,撰写相关论文。

3.文章必须为作者原创, 引用他人的文章应注明出处 。 参评论文将全部提交中国知网学术不端检测系统检测,如确认有抄袭行为,将取消作者参赛资格,并向相关地区教育行政部门和学校通报。

4.论文字数 4000-6000 字 。

5.已在公开发行的报刊上发表过的论文以及具体的教材分析 、课堂实录不在参评之列 。

三、评选办法

论文评选按县(市、区)、市、省三级进行。

1.县(市、区)级评选。参评作者按要求认真填写参评表格,参评表格可以在苏派教育在线网站下载(http://www.spjyzx.com),也可以在2015年第5期的《初中生世界·初中教学研究》杂志直接获取。参评作者将参评表格和论文一起装订(注:论文正文中不得出现参评作者的学校、姓名等个人信息),经学校审核后,于2015年9月15日前,将纸质稿和电子稿报送至县(市、区)教研室。由县(市、区)教研室组织相关领导、教学专家以及通联站相关人员组成评委会,对参评教师论文进行匿名初评。

2.市级评选。2015年10月15日前 ,各县 (市、区 )教研室将初评入围后的论文 ,按每门学科不超过30篇的数量向大市教研室报送。由大市教研室组织相关领导、教学专家以及通联站相关人员组成评委会,对入围的论文进行匿名复评,统一填制入围终评论文汇总目录,于2015年11月15日前报送省里参评。每个大市每门学科不得超过30篇,语、数、外等大学科以及人口在800万以上的大市可以适当放宽要求,但每门学科不能超过40篇。

纸质论文寄送地址:南京市草场门大街133号《初中生世界》编辑部薛蓉收,邮编:210036

论文电子稿和汇总目录报送邮箱:wsblwpx@126.com。

联系人:于国宁薛蓉电话:02586275600,02586275780。

3.省级评选。江苏省中小学教学研究室和江苏教育报刊总社联合成立论文评选组委会 ,由江苏教育报刊总社《初中生世界》、《江苏教育报》编辑部和省教研室相关学科教研员具体承担组委会的各项工作。组委会将邀请有关领导、教学专家和资深教育编辑成立终评委员会,匿名评审。

省级评选将根据比例评选出一、二、三等奖以及组织奖若干名,市、县(市、区)级评选奖次的安排、获奖比例由市、县(市、区)教育局确定。

四、颁奖活动

篇8：小学师德先进个人评选活动方案

活动方案

为大力弘扬人民教师教书育人、爱岗爱生、敬业奉献、为人师表的优良传统，激励广大教师提高思想道德水平和职业素养，推进学校 “重抓教学、整顿校风”的工作落到实处。经学校师德建设领导小组研究决定，在全校开展“师德先进个人” 评选表彰活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育部、中国教科文卫体工会全国委员会和省教育厅、省教育工会的有关文件精神为依据，以热爱学生、教书育人为核心，宣传先进教师的模范事迹，弘扬高尚师德，促进广大教师坚定职业理想，力行师德规范，不断提高思想政治素质和职业道德水平，进一步推动我校“学陶师陶”活动，使师德师风建设再上新台阶。

二、评选范围 全校在职教师

三、评选条件

（一）爱校守法、依法执教。忠诚党和人民的教育事业，坚持社会主义核心价值体系，努力学习实践科学发展观，模范遵守公民道德和教师职业道德规范，严格遵守学校规章制度，积极参加学校和院、系（部）组织的各项活动，认真履行教

师职责。

（二）爱岗敬业、甘于奉献。有强烈的主人翁责任感和事业心，恪尽职守，求真务实、教风端正，坚持应用型人才培养，注重教学内容和教学方法改革，具有较强的教学能力，教学规范，在学校近两年教学测评中均为优秀。崇尚学术道德，严谨治学，学科专业素养良好，积极将科研成果及时转化为教学内容。

（三）关爱学生、教书育人。坚持育人为本，学陶师陶，言传身教，立德树人，公平、公正，尊重、爱护学生，以人格魅力和学识风范感染学生，努力培养学生的创新精神和实践能力。积极承担班主任工作，做学生健康成长的指导者和领路人，学生满意度高；或积极承担青年教师导师工作且认真负责；或积极指导学生参加各种创新大赛并获得省级以上奖励。

（四）以身作则、为人师表。有高度的社会责任感，坚守高尚情操，知荣明耻。严于律己，廉洁从教。发扬雷锋精神，善于合作，关心集体，爱护学校声誉，积极参加社会公益活动，自觉抵制各种不正之风。

（五）积极参与学校本科教学合格评估工作，为规范教学管理，提高教学质量献计献策，身体力行。

四、评选办法和程序

学期末各位教师可采取自荐的方式递交申请，由师德建

设领导小组进行考核，评选中要坚持条件，宁缺勿滥。评选的“师德先进个人”将作为推荐上级师德先进个人、师德标兵的候选人。

五、组织领导

学校成立评选工作领导小组： 组 长：吴华生 副组长：贾立强 张慧

成 员：王明 董国 张兆俊 张慧

六、表彰

学校将在教师节前后召开师德先进个人先进事迹报告会暨表彰会，对师德先进个人进行表彰。

满庄镇中淳于小学 2015年4月

篇9：师德先进个人评选实施方案

为进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格魅力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围，促进我校教师素质的全面提高，升华我校师德师风建设年活动主题，学校拟在全校范围内开展师德模范评选活动，以表率、示范形象促进教师的职业道德和工作素养的提高，更好地构建学习型、创新型的和谐校园。

一、评选范围：

我校教育教学第一线的教职工。

二、评选条件： 师德模范评选条件：

1、坚持四项基本原则，坚持科学发展观，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，在大是大非问题上，立场坚定，旗帜鲜明，模范遵守法律法规和学校的规章制度。

2、热爱祖国，忠诚党的教育事业，具有强烈的主人翁责任感和使命感。爱岗敬业，乐于奉献。关心学校的发展，维护学校的利益和形象。

3、牢固树立育人为本、德育为先的思想，热爱学生，尊重学生，关心学生成长，在教书育人、管理育人、服务育人等方面工作成绩突出，深受广大师生的好评。

4、恪守职业道德规范，诚实可信，服务热情，廉洁自律，自觉抵制不正之风。

5、自觉践行社会主义荣辱观，遵守社会公德，注重家庭美德，为人师表，树立良好形象。关心集体，顾全大局，尊重同志，团结协作，奋发向上。

6、工作作风严谨，勇于改革创新，积极肯干工作成效显著。

7、有下列情形之一的，不得参加师德先进个人评选：（1）无故旷工、旷课的；

（2）造成教学、管理、工作事故的；

（3）有抄袭、剽窃科研成果等不端学术行为的；（4）因思想品德方面的问题造成不良影响的。

8、工作成绩特别突出，事迹特别感人，在师生员工中有较高的知名度。

三、评选名额： 在岗教师2名

四、评选程序及时间：

1、下发《师德模范评选实施方案》，组织教职工学习《方案》，把握文件精神和评选标准。

2、组织学生投票，拟定候选人。

3、将评选名额的个人公开述职，学校师德建设领导小组，根据学生投票，教师交流，平时工作上课情况拟定师德模范两名并在全校公示。

4、公示期三天。

五、具体要求：

1、本次评选工作在校评选工作领导小组领导下负责组织实施。

2、注意特别适当向某类人员比较集中的群体倾斜，对上报的师德先进个人初选人员要严格审核，认真把关，真正推选出品德高尚、贡献突出、事迹感人、在师生中有较高威望的先进个人。

3、对于全校学生的民主推荐，按照师德模范的构成要求，组织好投票评选。

东营市体育运动学校

篇10：中学先进个人评选方案

根据上级党委、教育行政部门关于维护新疆稳定、大力加强民族团结的重要指示精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，根据教育系统开展民族团结模范单位创建活动实施方案的工作要求，特制订本办法：

（一）先进班集体评选条件

在反对民族分裂、维护社会稳定等大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；高度重视民族团结工作，政治意识和大局意识强，带头说有利于民族团结的话、做有利于民族团结的事，较好地发挥模范带头作用。

（二）各族师生关系融洽。班级风清气正，各族师生融洽相处，互相交流、互相学习、互相包容、互相帮助，维护民族团结蔚然成风，民族之星学生达到80%以上。

（三）坚决维护民族团结。班级内部不存在影响损害民族团结的现象，及时妥善处理民族关系中出现的问题，消除不安定因素。各族师生主动发声、亮明态度，自觉抵制宗教极端思想渗透，坚决反对民族分裂主义，敢于同影响和损害民族团结的言行作斗争。

（四）宣传教育扎实有效。从教育工作实际出发，采取多种形式对各族师生进行民族团结教育，深入宣传马克思主义“五观”（马克思主义国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观）、“四个认同”（对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也互相离不开）思想，教育引导

各族师生弘扬“新疆精神”（爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取），维护民族团结。在班级博客或班级黑板报中至少有一篇民族团结教育你的文章

（五）参与创建积极主动。紧密结合自身实际和工作特点，彰显班级管理优势，.加强精神文明建设，积极开展有益于民族团结的各项创建活动。

每月至少组织一次民族团结主题教育（主题班会、专题讲座、民汉联谊活动、我为兄弟班级做好事、帮助贫困学生、慰问社区孤寡老人、帮助不同民族学生解决在学习中存在的实际问题和困难）等，积极主动配合学校德育处、年级组开展创建活动，发挥模范带头作用。

（六）法制教育措施落实有力。严格遵守学校各项规章制度，加强学生遵纪守法教育，措施落实到位。班级内部未发生影响民族团结的事件：打架、吵架、谩骂同学、未完成学校安排的民族团结教育活动等各类违纪受到学校处理、处分。

（七）在民族团结进步创建活动中表现突出，不断创新民族团结教育载体，丰富创建内容，注重挖掘选树典型，民族团结创建活动常态化。

（二）民族团结之星先进个人评选条件

1.坚持党的基本路线、方针和政策，认真贯彻执行党的民族宗教政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。

2.认真学习和执行党的民族宗教政策，坚持党的群众路线，能够带头维护民族团结，带头处理好不同民族间同学的关系，积极协调解决在学习中存在的实际问题和困难，在促进民族团结进步事业发展中有较为突出的具体事例。

3.能发挥骨干带头作用，自觉践行“新疆精神”，坚持原则，勇于担当，公道正派，模范执行党的民族宗教政策，敢于同各种破坏

民族团结、分裂祖国的言论和行为作坚决斗争。在日常学习和生活中，起到先进带头作用。

4.在援弱救助、扶贫济困、抢险救灾、处置突发事件等现实重大活动中能够发扬各民族团结、互助、友爱精神，工作积极，表现特别突出的。

5.积极参与有益于民族团结的各项活动，在邻里、同事、同学之间和睦相处、互相支持、共同发展，做出突出贡献的。

6、民族团结之星每月评选一次（一星）、连续三次被评选为民族团结之星，晋升为民族团结二星先进直至民族团结五星学生，学校表彰通过校园广播、班主任博客、校园网宣传其先进事迹，作为各类先进、奖学金评选的必要条件。

二、评选范围及比例

（一）评选范围

先进集体：每年6月至次年4月，5月学校统一表彰，每年级入选班级20%

民族团结之星评比：每月一次，入选人数5%。

（二）民族团结先进班级、先进个人评选推荐比例

三、评选方法及程序

评选表彰民族团结进步模范单位和模范个人采取自下而上、逐级推荐、好中选优、综合平衡、在校园网（学校公示栏）公示命名的方法。

四、评选活动相关要求

1.高度重视，确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。

民族团结之星每月评选一次，班级要在每月1——5日内上报民族团结之星候选人，先进事迹材料（纸质版），德育处审核、公示存档。申报表中的事迹材料以第三人称撰写，要求内容务实，字数在1000字左右）

2.大力宣传，注重实效。这次评选表彰既是一次树立典型，宣传先进事迹的活动，又是一次对学校广大青少年进行民族团结教育的过程，各班级要认真对待、保证质量、做好动员宣传和常态化评选工作，使评选活动在推动和促进民族团结创建工作中取得实效。

乌鲁木齐市第92中学

篇11：中学先进个人评选方案

为了加强公寓管理，改善公寓住宿条件，为学生提供整齐美观、秩序优良、清洁卫生、安全舒适的生活环境。结合我校实际，特举行“寝室先进个人”评选活动。具体活动方案如下：

一、评选条件

1．热爱祖国、关心集体、爱护公物、遵纪守法、作风正派、思想品德良好。

2．遵守公寓管理各项制度，在住宿期间表现优秀，带头营造学生公寓良好的学习、生活氛围。

3．积极配合和支持宿管工作，服从管理员和寝室长的管理。

4．所在寝室必须整体情况较好，公物无损坏。寝室成员无严重违规、违纪行为，就寝纪律一直较好。

5．寝室成员关系和睦，具有团队协作精神。

二、评比方法

1.申请“寝室先进个人”的学生需提交书面申请材料（申报材料上交到政教处）。

2.寝管员根据个人每天寝室内务整理情况打分推荐。

3.政教处综合突击检查情况具体确定人选。

4.“寝室先进个人”评选活动一天两检查、一周一统计、一月一评选。

5.每期评选出寝室先进个人10名（男生、女生各5名）；另评选出最差的4名（男生、女生各2名）。

三、奖惩办法

1.凡被评为“寝室先进个人”者本学期住宿生补贴优先分配，奖所在班级的班主任奖金50元。累计奖励。

2.被评为最差者将通报批评、不作为本学期住宿生补贴对象，另责令班主任督促限期整改，并扣除班级量化每人次2分。累计计算。

息县三中政教处

篇12：中学先进个人评选方案

先进集体和先进个人评选方案

为总结经验，鼓励先进，树立典型，不断推动我区街道社区就业工作再上新台阶，拟对2011年城关区街道社区就业工作表现突出的单位和个人进行表彰奖励，特制定本方案。

一、评选范围

区属24个街道劳动就业和社会保障事务所、150个社区就业工作站、18个行政村就业站及其工作人员。

二、表彰名额及奖金

设立先进集体30个，其中：街道先进集体6个，各奖励3000元。社区先进集体24个，各奖励1000元。

设立先进个人30名，其中：街道劳动就业和社会保障事务所6人（含高新区1人）、社区就业工作站24人，各奖励500元。

三、评选程序

（一）街道先进集体。由区就业局根据全年就业服务目标任务、重点工作、各项创建工作、临时性工作等完成情况的考核排名报请区政府确定。

（二）社区先进集体。由各街道劳动就业和社会保障事务所根据全年各社区就业工作站目标任务、重点工作、创建工作、临时性工作等完成情况，推荐1个社区就业工作站，填报申请 1

表，报城关区就业局报请区政府确定。

（三）街道劳动就业和社会保障事务所先进个人。由区就业局根据全年就业服务目标任务、重点工作、各项创建工作、临时性工作等完成情况，由区就业局报请区政府确定（含高新区1名）。

（四）社区就业工作站先进个人。由各街道劳动就业和社会保障事务所根据所属各社区就业工作站全年目标任务、重点工作、临时性工作完成情况结合个人遵守纪律、出勤情况等推荐1名先进个人，并填写社区就业先进个人申报表，由城关区就业局报请区政府确定。

四、评选标准

（一）街道先进集体评选标准

1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，积极宣传和贯彻落实国家、省、市劳动就业和社会保障政策法规。

2.指导、帮助、督促所辖社区就业工作站积极开展各项工作。

3.各社区就业工作站基础建设做到机构、场地、制度、人员、经费、工作“六到位”。

4.街道、社区有就业工作规划，各项规章制度健全，办事程序公开，有就业服务网络图、政策宣传窗和发布供求职信息的设施。

5.建立目标任务完成情况、临时性工作完成情况、“零盲点、全覆盖”就业工作数据统计表、工作数据台账等。

6.指导社区积极开展就业政策宣传，采取有力措施，推进小额担保贷款申报、税费减免、《就业失业登记证》发放、《进城人员就业证》办理、优惠政策落实等，积极帮助办理有关手续，做到用足、用好、用活各项政策。

7.就业服务“1112”行动计划有措施、有总结，各社区量化目标任务全面完成，各类报表内容完整，数据真实，填写规范，按时上报。

8.组织召开明星报告会、用工招聘会等活动，各项临时性工作保质保量完成。

9.所属社区有“充分就业社区”、“充分就业示范社区”、“创业示范社区”和“信用社区”。

10.各社区全年季度考核、临时性工作完成有加分。

11.街道就业工作有特色、有亮点。

（二）社区先进集体评选标准

1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，积极宣传和贯彻落实国家、省、市劳动就业和社会保障政策法规。

2.社区基础建设做到机构、场地、制度、人员、经费、工作“六到位”。

3.社区有就业工作规划，各种规章制度健全，办事程序公

开，有就业服务网络图、政策宣传窗和发布供求职信息的设施。

4.积极开展再就业政策宣传，采取有力措施，推进小额担保贷款申报、税费减免、《就业失业登记证》发放、《进城人员就业证》办理、优惠政策落实等，积极帮助办理有关手续，做到用足、用好、用活各项政策。

5.就业服务“1112”工程，有计划、有措施、有总结，各项目标任务全面完成，各类报表内容完整，数据真实，填写规范，按时上报。

6.“充分就业社区”、“创业示范社区”、“充分就业示范社区”、“信用社区”等创建工作富有成效。

7.积极配合街道搞好明星报告会、招聘洽谈会等活动，各项临时性工作保质保量完成。

8.全年月度抽查、季度考核、临时性工作完成有加分。

9.针对下岗失业人员需求，多渠道提供就业服务有成效。

10.社区就业站全年月度抽查、季度考核无一次末位。

11.社区就业工作有特色、有创新。

（三）就业工作先进个人评选标准

1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，模范遵守国家法律法规，政治坚定，工作作风良好，在群众中满意度较高，爱岗敬业，遵守制度，模范带头作用突出。

2.工作能力强，热爱本职工作，熟练掌握本职岗位业务知

识，具有全心全意为人民服务的敬业精神和高尚的职业道德，能创造性地开展工作。对工作认真负责，做到工作有计划、有落实，圆满完成领导交办的各项任务。

3.全年各项目标任务保质保量按时完成。

4.服从上级就业部门和街道、社区的领导，建立健全各项工作制度和办事程序

5.建立健全各种台帐，并实施动态管理与跟踪服务。

6.积极参加区就业局、街道组织的各项活动，按时完成其他临时性工作。

五、上报时间及要求

各街道劳动就业和社会保障事务所于2011年12月19日前，将街道、社区先进集体和先进个人推荐表，以电子版和纸质材料各一份上报区就业局。

各街道要认真组织推荐工作，严格推荐条件，把真正表现突出、业绩明显的集体和个人推荐上来，先进集体和先进个人

推荐表，要经所在街道主要领导审，并加盖公章后上报。

附件：1.城关区2011年街道、社区就业工作先进集体申报表

2.城关区2011年街道、社区就业工作先进个人申报表

篇13：中学先进个人评选方案

2011年第一季度工作已经划上了圆满的句号，经车间领导班子研究决定，现对在2011年第一季度工作中涌现出的先进班组和先进个人进行表彰。现将有关事宜通知如下：

一、先进班组评选标准：

1、全面或超额完成季度各项经济指标。经济指标、安全、卫生综合考评排队名列前茅。

2、班组文化建设工作卓有成效，能够凸显出班组特色的。

3、第一季度班组无任何一起安全事故、违章违纪者，如有发生取消评选资格。

4、班组人员被公司各职能部门通报超过一次者，取消评选资格。以上各项条件，用数字说话，凭实际参评，按车间全年经营方案进行认真执行落实，逐项排位评先，对班组生产成本控制、产品合格率严重不达标者取消评先资格。

二、先进个人评选条件

1、思想素质好。认真执行车间各段时间下达的各项通知、任务，遵守公司的各项规章制度，不以权谋私。

2、本职工作好。有强烈的主人翁意识，热爱企业、热爱本职工作，积极为企业增效创收出谋划策、献计出力。

3、在各类突发性任务面前，积极肯干不计个人得失，为车间的检修任务做出突出贡献者。

4、第一季度没有被公司及车间职能部门考核通报者。

三、评选名额及要求

先进班组评选5个。根据各班组在第一季度的工作业绩，对照评比条件及2011年车间生产部的班组产量、质量统计表进行执行，由各工段推荐，报车间主任审批最后确定。

先进个人推荐评选名额按各单位实际在岗人数（不包括请假人员）确定。每20人中推荐1人；以此条件进行推荐。推荐名单报车间综合部经车间主任审批最后确定。

为了使评选出来的先进个人、班组具有鲜明的先进性和代表性，要求各工段在评选中，既要坚持评选标准，不搞平均分配，又要充分征求职工意见将评选工作落到实处，而不是让别有用心的人当做是“通人情”的工具。请广大职工进行监督举报。

请各工段于2011年4月14日前将先进个人名单报车间综合部。

炉料车间2011年4月1日

炉料车间 先进班组、先进个人名额分配表

注：“先进事迹”可加附页

年月日

注：“先进事迹”可加附页

第一季度先进班组先进个人评选

方案

篇14：中学先进个人评选方案

关于印发2010先进科室文明

科室先进个人文明职工评选方案的通知

学校各科室：

现将我校《2010先进科室、文明科室、先进个人、文明职工评选方案》印发给你们，请遵照执行。

二〇一一年六月二十八日

2010先进科室、文明

科室、先进个人、文明职工评选方案

为表彰先进，树立榜样，激励全校教职工立足本职、爱岗敬业，充分调动全校教职工的工作积极性，建设一支高效，勤政，廉洁的教师队伍，结合我校工作实际，决定在全校开展2010“先进科室”“文明科室”“先进个人”“文明职工”评选活动。为体现公开、公平、公正的评选原则，确保评选顺利进行，特制定本评选方案。

一、评选范围

本单位在职教职工。

二、评选名额

本次评选2010先进科室、文明科室各1个，评选先进个人2名、文明职工1名。

三、评选程序

（一）召开职工大会民主推荐。

（二）校长办公会议研究决定。

（三）召开职工大会进行表彰，颁发荣誉证书。

四、评选条件

（一）先进科室条件

1、政治思想好。科室同志认真贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻落实学校领导部署的各项工作任务。科室人员大局意识强，责任心强，工作尽职尽责，团结协作，凝聚力、战斗力强。

2、模范履行职责，完成任务好。科室同志能紧紧围绕我校中心工作，按照统一部署，工作积极主动并能较好的完成任务，创新意识强，工作中未出现大的失误。

3、专业技能好。科室同志学习专业经常化，熟悉本专业及相关专业知识，并熟练运用；作风务实，积极参与完成全校重点工作。

4、遵守社会公德、职业道德；遵守各项廉政规定，廉洁自律好。科室人员无违法违纪行为。

（二）文明科室条件

1、政治思想好。科室同志模范带头学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则；科室内部团结、协调一致，思想政治工作扎实有效，科室内部人员有“政治意识、大局意识、责任意识和服务意识”，具有良好的职业

道德、职业理想和高尚的道德情操，能自觉抵制各种不正之风的侵蚀，是一支团结的，特别能战斗的集体。

2、作风纪律好。科室教职工自觉遵守法律法规和廉政纪律规定，能严格执行学校各项制度，纪律严明，有良好的精神风貌，有良好的工作秩序和工作环境。

3、专业技能好。科室教职专业学习能够做到经常化，具备常用的法律、专业等业务知识，具有较强理论政策水平和教学基本功，具有熟练高效完成各自工作的能力。

4、完成任务好。紧紧围绕全校工作大局，按照全校工作统一部署，认真履行职责，为推动全校工作做出了积极贡献。

5、文明风气好。积极参加各种文明教育活动，职工的文明素质不断提高。科室内无违法违纪行为。环境整洁，清洁卫生较好。

（三）先进个人条件

1、思想素质好，道德品质优秀。坚持党的路线、方针、政策，具有强烈的事业心和责任感，坚持原则，热爱本职工作。甘于奉献，不计较个人得失。团结同志，为人正派，遵章守纪，无违法违纪行为，廉洁自律好。

2、工作能力强，业绩突出。工作积极努力，能熟练掌握运用各项专业知识，业务能力突出。能发挥模范带头作用，圆满完成所承担的各项工作任务，教学质量高，成绩突出。

3、遵守学校各项规章制度，服从领导安排，不迟到、不早退。

（四）文明职工条件

1、热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义；

2、热爱集体、勤俭节约、爱护公物；

3、热爱本职、爱岗敬业、讲究工作效率，完成各项工作任务；

4、努力学习，提高政治、文化、专业水平；

5、遵纪守法、廉洁奉公、严格执行规章制度；

6、尊重领导、爱护下属，家庭和睦、邻里团结；

7、文明礼貌、整洁卫生、讲究社会公德；

8、风气正，抵制歪风邪气，见义勇为。

惠民县职业教育中心办公室