校园安全自护歌（通用8篇）
篇1：校园安全自护歌
校园安全自护歌
同学们，仔细听，校园安全有本经； 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒； 下楼梯，过走廊，互相谦让保安康； 玩游戏，体育课，时时记住守规则； 莫攀高，莫爬树，当心高处稳不住；玩滑梯，荡秋千，谨防失手酿危险；不打架，不骂人，文明礼貌记心间；安全事儿说不完，自护自理重泰山。
篇2：校园安全自护歌
小学生
要知道
上学校
要自保
校园内
知礼仪
不乱跑
防摔跤 楼道间
轻步走
靠右行
要注意
教室里
懂规矩
争达标
赛学习
休息时
要放松
到操场
做活动
玩游戏
要注意
危险事
不要理
就餐时
要爱惜
讲卫生
守纪律
就餐后
别乱走
排好队
洗餐具 体育课
先准备
听指挥
炼身体
放学了
别乱跑
随路队
讲秩序 好与坏
要分清
坏行为
敢斗争
好习惯
早养成受教育
终生益
健康歌
春天到，小鸟叫，它叫我们要做到：饭前便后要洗手，外出要带手绢儿，喷嚏咳嗽要捂好；路边零食不要买，平时吃饭不要挑；勤换衣服勤洗澡，多喝水，休息好，远离疾病身体好。
上学和放学路上怎样注意交通安全
据有关部门通缉数据表明，中小学生发生交通安全事故最多的时候是在上学和放学路上，因此，必须引起同学们的高度重视。
●严格遵守未满１２周岁不得骑自行车的规定。已满１２周岁骑自行车的同学要在自行车上行驶，不能随意骑入机动车道或人行横道；不要载人，不要逆行，不要双手离把，不要相互嬉闹快速追逐，不要边骑车边听音乐。
●步行的同学要走人行横道，过马路时要注意交通信号，走人行横道，听从交通民警的指挥。低年级学生上放学时，应参加学校组织的路队，戴黄色交通安全标志帽，路队应举路队旗。
●乘坐公共汽车的同学在上下车时不要争先恐后，更不能在车辆入、出站时尾随追逐车辆。乘坐时不能将头、手伸出车窗外。
参加学校组织的交游、野炊时应注意什么
●不要远离大队。学校组织的活动安全性较强，且多选择在一定的活动范围内，有的同学觉得不够“刺激”，独自或少数几个人偷跑到水边、山峰或深沟等处玩耍，这极易发生危险，且难以得到及时救助。
●野外用火注意安全，远离可燃物集中处，风干物燥时更要慎防引发火灾。野炊结束后要熄灭火后再离开。
●集体乘坐车、船等交通工具时，不能拥挤再一侧，也不应在其上嬉戏打闹。
同学间为什么不要称兄道弟
●有些同学学着电影、电视或小说里描写的人物，相互称兄道弟。同学间亲如兄弟本来没错，但如果是拉帮结派，形成小集团，那就不对了。
●拉帮结派不利于同学之间的团结。拉了小派别，团结了少数人，必然疏远了多数人。
●由于称兄道弟，盲从“江湖人物”，学“讲义气”，不但在学习上不思进取，有的甚至不讲原则，合伙在一起喝酒、玩乐，帮“受欺负”的成员打架“出气”，想歪门邪道“筹措”团体“活动经费”……对社会造成危害，同时也会伤害自己。几名中学生出于喜好音乐而成立了自己的“乐队”，这本是件好事，但“乐队”却发展成了有“领袖”，有“排名”的小派别。当“领袖”与人纠纷要他们“帮忙”时，乐队成员竟不分青红皂白的参加了群殴，结果被警方全部抓获。
● 拉帮结派后，很有可能与社会上的流氓团伙、黑恶势力打上交道，既可能引发相互争斗，又可能同流合污，走上犯罪的道路。
有人到学校向你“找茬”怎么办
●无论什么事，不要与对方“私了”，你越是愿意“私了”，对方就越会打你的“坏主意”。●不管自己是否“占理”，一定要报告老师、学校，如果情况紧急而自己又无法脱身的话，则委托同学帮忙报告。让学校和警方协调出面解决。
●决不能与对方用武力“一分高下”解决。如果事情很大，要马上打“１１０”向公安机关报警。
●如果发生了类似事件，在上学和放学路上一定要小心，最好有同学结伴而行。回家后要将此事告诉家长，不要因为怕家长埋怨而隐瞒。
遇到有人向你敲诈勒索怎么办
如果同学们碰上有人向你勒索“保护费”，或者以各种借口要你“赔偿”时，应采取以下措施：
●立即向学校、公安机关报告，你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。
●不答应对方的要求。要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全的保护，只有在这样的情况下，坏人才不敢威胁侵害你。如果屈服于对方，轻易得手的“灰狼”会永远盯上你这只“肥羊”。某校一名学生遭到外校生勒索后，不敢声张，拿了奶奶给自己的１千元“压岁钱”乖乖“交上去”，结果到警方破案时，他已经被敲诈走了近４千元钱！
篇3：幼儿园怎样进行安全自护教育
一、在一日生活中培养幼儿的安全自护意识
培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求, 知道怎样做才安全, 怎样做不安全。还应注意督促和检查, 经常提醒, 让幼儿良好的习惯不断得到强化, 逐步形成自觉的行动。例如:吃饭不嬉笑打闹可避免气管进异物。细嚼慢咽可以帮助消化, 热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤等。教师应当注重对幼儿这些生活小节的训练, 幼儿能做的事就让他自己做, 决不包办代替。这样, 幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯, 从而起到了自我保护的作用。
二、在教育教学活动中培养幼儿的安全自护意识
幼儿的可塑性很强, 但知识经验匮乏;幼儿的活动欲望强烈, 但自我保护意识薄弱。在教育教学活动中, 教师应注重给幼儿创设情境, 让幼儿置身“危险”之中, 激发幼儿本能的安全自救意识, 让游戏中的行为成为幼儿终生难忘的记忆。在“危险”中, 幼儿显得束手无策, 教师应引导幼儿:“首先我们要安静下来, 想一些可能的办法自己救自己。”让幼儿在慌乱中慢慢地安静下来, 教师再引导幼儿想出一些可行的方法进行自我救护。在进行一些具体的活动中, 幼儿对危险中的“真实”操作有了一定的行为记忆, 提高了幼儿的安全意识。
三、在游戏活动中培养幼儿的安全自护意识
幼儿是在游戏中学习的, 游戏是幼儿最喜欢的活动。但他们的身心发展水平较低, 行为缺乏理智, 易受情绪的影响。例如:在故事表演《淘气的小黑鸡》中, 教育幼儿不要随便离开集体, 要和大家在一起。如果走失, 要胆大、心细, 记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。激发幼儿脱险自救的心理, 促使幼儿想出一些脱险自救的具体方法。
在培养幼儿自护能力的过程中, 必须结合幼儿自护教育本身的特点, 掌握好4个度:1是强度, 即自护常识和活动要求的难易程度, 也就是要考虑幼儿的接受能力;2是坡度, 即要遵循由浅入深, 由易到难, 循序渐进的教育原则, 为不同年龄的幼儿制定不同的教育内容和要求;3是跨度, 即要求自护教育内容由近至远, 由此及彼, 不脱离幼儿的生活范围;4是密度, 即教育的频率要适度, 过多、过滥会使自护教育丧失趣味性和新鲜感。只有适当掌握了以上4个度, 自护教育才能取得事半功倍的效果。
四、在情感上注重给予幼儿情感安全
由于幼儿敏感于成人的言行, 他们会因为成人的担忧焦虑而产生一种不安全感, 因此要给幼儿以情绪感上的安全经验。例如:幼儿到了一个陌生的新环境, 妈妈还要离开, 幼儿一定会感到害怕、没有安全感, 教师可以经常用拥抱、微笑等等身体接触, 给幼儿确定的安全感, 让他确定老师是爱他的, 自己是被关爱的;同时让幼儿了解一日作息的每一个环节, 减少他们因无法预知而产生的恐惧。
篇4：安全自护总动员
陈琪敬，中国儿童文学研究会会员、辽宁省作家协会会员、盘锦市作家协会理事。出版有《有魔力的数学神殿》《逃跑的小枕头》《小马的故事》《最好听的故事——幼儿有声读物科普童话》“小蹦豆安全自护总动员”丛书（全套20册）等多部作品。
[内容简介]
“小蹦豆安全自护总动员”丛书是作家为小学生和家长准备的一份珍贵礼物。小学生在成长过程中会遇到各种各样的危险和麻烦，这套书通过精美的绘画和充满童趣的故事，让家长把安全自护方面的知识潜移默化地传授给孩子。同时，家长也可以与孩子共同度过一段快乐的阅读时光。
[精华分享]
同学们，陈琪敬老师为我们创作的这套丛书，解决了我们成长过程中的一些问题，让我们每一天都开开心心地生活，平平安安地成长。一起来欣赏下面的精彩内容吧！
不要在汽车尾部玩耍
兔子拉拉非常喜欢汽车。一天，他在街上看到了一款新车，车身有点儿像面包，车头像菠萝，这是什么汽车呢？他跟着汽车跑呀跑，总算追到了停了下来的汽车。好奇的他拍拍这里，摸摸那里，忽然，警报响啦！慌张的拉拉躲到了汽车后面，不好！汽车启动了，拉拉很危险！同学们，他该怎么办呢？
不模仿危险动作
小雨怪本领高强又调皮，她能把自己变成飘在空中的气球，变成在树上爬来爬去的毛毛虫，还能变成会飞的小鸟。她看见什么好玩就模仿什么，结果遇到了麻烦，有几次还非常危险。最后，小雨怪知道了，做自己才是最好的！
咬人的家用电器
小矮人豆丁有多小呢？你见过开了口的豆荚么？那就是小豆丁平时睡觉的温暖的大床。有一天，他趁妈妈不在家，自己偷偷溜出去玩儿。外面的世界好大呀！在大熊家，小豆丁差点儿被旋转的电风扇打得粉身碎骨！这些电器太危险了，小朋友们，千万不要随意去碰家里的电器呀！
打雷下雨天要注意什么
下雨了，小山鸡在一棵大树下避雨。突然，一声巨响，天裂开了一道缝，从缝隙里射出一道强光，一只绿色的毛毛虫怪物随着光束落在大树上。小山鸡被吓得晕了过去。原来毛毛虫是外星人。幸亏小山鸡没有被雷电击中，否则后果将不堪设想。
小朋友们，碰到雷雨天要怎么做呢？请大家翻开书本，去寻找答案吧！
游玩时远离水塘
红巨人很喜欢洗澡。可是，他要走很远的路才能到达月亮湖。一路上，他滴下的汗滴形成了一个个小水塘，这给森林里的小动物们带来了灾难，常有小动物因滑到水塘里而溺水。红巨人很内疚，后来小动物们想出了一个好主意，解决了这个问题。这个故事告诉我们，小水塘看似平静，其实蕴藏着很多危险，要尽量避开。
不要乱摸植物和小虫子
面包熊胆子最小了，一有响动就害怕。可是今天妈妈却让他把一罐蜂蜜送给生病的山羊公公。在路上，面包熊得到了小动物们的帮助和鼓励，逐渐变得自信、胆大起来。他们还救起了因中毒而晕倒在草丛中的小鸟，学会了辨别有毒的花草。
小朋友们，找一找身边的植物，看看哪些是容易伤害到自己的，从而避免受伤害。
不跟陌生人走
天空下起了雨，小浣熊独自回家。雨越下越大，淋得他睁不开眼睛。小浣熊跑呀跑，不知不觉迷失了方向。这时，他看见一棵大树下有一个黑衣人朝他招手，让他过去避雨，小浣熊跑过去一头钻进了黑衣人的雨披。后来发生了什么事呢？让我们翻开书去看一看吧！
不吃路边摊的食物
蝴蝶鱼又吃坏肚子啦，她在小丑鱼咕咕的诊所里打了几天针后，终于痊愈了。蝴蝶鱼可高兴了，还很幸运地从小丑鱼咕咕那里借到了自己急需的帽子。但她太馋啦，早忘记了吃坏肚子的事。在去参加人鱼公主舞会的路上，她吃了坏鲨鱼先生摆放在路边的不洁净的小食品，引起食物中毒，帽子也被鲨鱼先生骗走了。
读完这个故事，小朋友们找一找，自己身边有没有像蝴蝶鱼一样馋嘴的人呢？
自己会过马路
精灵鱼在海里住着，她想到外面的世界去看一看。一天，精灵鱼跳进了一个很大的水球，外面是透明的胶皮，里面灌满了水，当水球滚动起来时，她就可以跟着水球去旅行了。但是，精灵鱼过马路不看红绿灯，造成了交通事故。她的好朋友大熊卡卡以为她死了，伤心极了，他企盼精灵鱼能够醒过来，结果会怎样呢？让我们翻开书去看看吧！小朋友，过马路一定要遵守交通规则。
坐小轿车时注意安全
泥巴镇一年一度的小汽车大赛开始了，比赛要评出谁的车开得又快又安全。小鼹鼠巴巴身材矮小，大家选巴巴做评委。让我们跟随巴巴一起去经历一次危险的旅行，并找一找危险状况是怎样发生的。
篇5：校园安全自护歌
贵定县猴场堡乡九年制学校罗再雄
据我了解，我们国家每年大约有几万名中小学生非正常死亡，这些学生是因交通、食物中毒、溺水、触电等死亡的，这些事例数不胜数,校园安全形势不容乐观,安全事故时刻在威胁着青少年学生的健康成长。
为了减少我校安全事故的发生,我们学校利用各种教育途径进行安全教育，提高学生的自我保护能力，因为在这些事故中有80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力自救能力差。因此在全校开展学习安全事故防卫知识，提高自我保护能力尤为重要。
我认为，学校教师千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须人人要有“安全第一”的意识。经常通过上课、办黑板报、演讲主题班会等形式，向学生介绍一些应急自救自护的知识，进行安全教育。
做好学校安全工作，离不开我们全校的每一个人。特别是各班的班主任更是责无旁待。安全！安全！让我们从校园做起，让我们猴场堡乡九年制学校的每一名师生从自身做起。猴场堡乡九年制学校为有效预防校园食品卫生安全突发事故的发生，切实保障广大师生身体健康和生命安全，采取以下措施，确保校园食品卫生安全。
一、是要以预防为主，把好食物质量关。积极宣传普及食品卫生安全知识，提高师生安全防范意识和自救能力；严把校园食堂、小店食品进货关，从源头上切实加强校园食品卫生日常安全管理，及时发现和消除隐患。
二、是要健全制度，依法管理。建立完善校园食品卫生安全事故的预防、报告、控制和救治等制度，严格执行食品卫生管理等相关法律法规依法管理，一旦发现意外事故，立即启动应急处理组织指挥系统，分管领导要在第一时间亲临现场，了解事故情况，立即采取处理对策，并及时向各级领导报告有关情况。对在预防、处置食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中玩忽职守者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情况和危害后果轻重，追究责任。
三、是要分工明确，责任到人。实行学校分管领导负责制，切实加强校园食品卫生安全的巡视、督促、检查力度。并建立健全奖惩制度。对在预防、处置校园食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中表现突出者给予表彰和奖励。
四、是要以人为本，快速反应。建立预警和快速反应机制，经常进行校园安全演练，利用课间操时间让各班学生以最快的速度从教室里有序的跑到操场上，一旦出现校园安全事件，如地震、火灾等，要能在第一时间快速反应、及时查找准确处置，把损失减低到最少程度。
篇6：校园安全自护歌
安全自护教育进校园”活动启动仪式
一、活动时间：2014年9月30日
二、参加人员：教育局分管安全的领导
同志，住校民警冯磊同志，交警大队队长
同志，团县委书记
同志。
三、活动主持：吴亚群
四、活动内容：
1、教育局领导宣读《给全校学生和家长的一封信》
2、交警大队大队长讲话。
3、学生代表宣读《做安全文明好少年》倡议书。
4、“小小安全员”为大家表演交通指挥。
5、全体少先队员宣誓。
松桃一小“交通安全自护教育进校园”
活动开幕仪式主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，老师、同学们：
大家上午好！
为进一步加强我校全体学生的交通安全教育，加强全体学生的交通安全保障，提高全社会安全意识和文明交通意识，县团委、教育局、交警和一完小队决定联合开展“交通安全自护教育进校园”活动。今天我们在松桃县第一完小，举行“交通安全自护教育进校园”活动启动仪式，旨在通过此次活动，唤起广大少年儿童、学校、家长及社会各届积极参与，共同努力，关爱少年儿童，重视交通安全。
首先，请允许我介绍参加今天活动的领导：
松桃县团委书记 同志，教育局 领导 同志，交警支队副支队长 同志，住校民警 同志，一小校长 同志.....。
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，进行活动第一项：有请教育局领导 同志宣读《致全体学生和家长的一封信》，大家欢迎！（鼓掌）
教育局领导的一封信情深意长，寄予小学生以希望，寄予家长以情感，让再一次以热烈的掌声对领导的讲话表示衷心的感谢！
下面，进行活动第二项：有请交警大队大队长讲话。大家欢迎！（鼓掌）
安全员虽小，但安全无小事，希望同学们能够从小做起，重视交通安全！
下面，进行活动第三项：由学生代表宣读“做安全文明好少年”倡议书，大家欢迎！（鼓掌）
下面，进行活动第四项：有请“小小安全员”为大家表演交通指挥，大家欢迎！
只有人人懂安全，才能人人讲安全，希望广大少先队员通过认真学习这些材料，不断增强交通安全防范意识。
倡议书鼓舞人心，语重心长，同学们要从现在做起，从身边小事做起，做一名遵守规则，安全、健康成长的好少年！
下面，进行活动第五项：全体少先队员宣誓。
同志们，老师们,同学们,少年儿童安全工作是教育的头等大事，是办好人民满意教育的基础和前提，“交通安全自护教育进校园”活动的开展，使我们进一步增强了安全意识。愿我们以此次活动为契机，进一步加强学校安全教育和管理，增强师生的安全防范意识，掌握应急避险技能，提高自救互救能力，培养学生良好的安全行为
习惯，共同为少年儿童安全健康成长营造良好的环境！
下面，我宣布“交通安全自护教育进校园”活动启动仪式到此结束！
给全校学生和家长的一封信
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们：
你们好！
根据上级文件精神要求，今天我们聚集在一起开展“文明交通从我做起”主题教育实施意见，在校园内利用班会、校园网、黑板报等多种方式宣传交通安全。本周还将请交警到校讲座。同时还开展“家长送我上学校，我给家长提个醒”的“小手拉大手”活动，由我校小学生对接送自己的家长、长辈的不文明交通行为进行劝导。把交通安全延伸到每一个家庭，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。为确保学生的出行安全，请家长配合学校和交警部门，教育引导孩子认真学习交通安全知识，提高交通安全意识和自我防护能力，同时要规范自己的交通行为，以自身的一言一行引导孩子养成良好的交通习惯。为此，我们倡议全校学生、家长做到：
1、在道路上行走时，要在人行道内行走或靠路边行走。不要在道路两侧嬉戏、追逐或长时间逗留，不要突然横过道路。横过道路时，必须从人行横道、天桥及其他行人过街设施通过；在通过人行横道时，也要注意观察来往车辆，加强自身安全防范。
2、通过设有交通信号灯和人行横道的路口时，应当注意观察人行横道指示灯，在绿灯亮时通行；通过没有交通信号灯或人行横道的路口，应注意避让通行的车辆，在没有车辆通行的前提下安全通行。
3、横过道路要做到：左看、右看、再左看，三次确认保安全，即；左看，确认近处无驶来车辆；再右看，确认远处无车辆通过；再次左看确认安全，才能迅速安全通过。
4、年满12周岁才能依法在道路上骑自行车。在道路上骑车时，应在非机动车道或靠路边平稳行驶，不要在道路上相互追逐、扶身并行或脱把骑车，更不要在路中心或机动车道上骑车。
5、家长要带头并教育自己的孩子不乘坐无牌、无证及无证人员驾驶的机动车、农用车三轮车、电瓶三轮车和拖拉机等交通工具；不乘坐车况差、改装车座和超员、超载的车辆。
6、每一名小学生要自觉学习交通安全知识，学会自我保护，并劝告家长文明通行，不酒后驾驶、不超速、不违法超车、不疲劳驾驶、不闯红灯、不乱停乱放，驾驶和乘坐二轮摩托车时须戴好安全头盔。
篇7：校园安全自护歌
今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护能力》。
今年“119消防日”宣传活动的主题是“生命至上，平安和谐”。
与消防安全同等重要的是我们校园安全。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系 到我们整个社会、整个国家和整个民族。
为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。
第一、我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
【范文网】
第三、体育课、实验课一定要听从老师的要求，严格按照要求来做，不得擅自行动。如有身体不适要提前老师，便于老师另作安排。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰。
第五、要注意食品卫生安全。不要到无牌小店去购买食品。
第六、要注意教室的安全。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。
第七、要注意交通安全。上下学一定要严格遵守交通规则。
第八、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人的诱惑，不到游戏机房和网吧活动，不到施工场地玩耍；一人在家，拒绝与陌生人搭话、给陌生人开门。
我们要创建“平安校园”，保校园宁静，让孩子平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。
篇8：校园安全自护歌
老师们，同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《构建校园安全教育体系，提高自救自护能力》。
为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今年3月份的最后一周，区教育局更是定为安全教育周。可见，我们每一位学生的健康、平安成长受到了全社会的广泛关注，我们学校更是义不容辞，想尽一切办法努力构建校园安全教育体系，努力确保我们每一位学生在一个平安的环境中愉快地学习和成长！
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这绝不是危言耸听！
构建校园安全环境涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中主要包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，进一步提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对我们学生进行安全教育的形势相当紧迫，对我们学生个人来讲，你必须时时在意，处处小心，无论在校内或者校外，绷紧安全这根弦，来校返家的途中，遵守交通规则，增强自我保护意识，提高自我防范能力。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的。关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己！
我们同学肯定已经意识到了，我们的老师每天把安全教育落实在日常工作当中，学校实行的是每天“一分钟安全警示教育”制度，为了确保安全，学校制定了一系列的制度，各班也有自己的班规，因此，遵守学校纪律、班规，是你在校平安的前提与保证。学校正是以一种负责任的态度，确保我们师生平安！
安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整
个民族。
要求我们每一位学生遵规守纪，遵守交通法规，努力增强自己的自我保护意识，保校园宁静，让学生平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，衷心的希望我们的每一位学生都能在健康的环境下茁壮成长。
