爱心传递的红十字活动小学作文

关键词：爱心

爱心传递的红十字活动小学作文（通用11篇）

篇1：爱心传递的红十字活动小学作文

新圩小学“传递爱心共筑梦想” 红领巾爱心义卖活动总结

本次活动意在让更多的队员参与奉献，体验奉献带来的快乐，体验志愿者服务，通过志愿者活动培养队员善良、乐于奉献的良好品质，提高队员的组织能力。由于这是本校第一次组织此类活动，当中还存很多不足，现总结如下：

1、此活动以“传递爱心共筑梦想”为主题，在学校刮起了一股奉献爱心的潮流。全校每位队员都积极参加，捐出自己的心爱的小物品，只为献出自己的一份爱心。让爱心传递在校园的每一个角落，共同构建一个充满爱心的和谐校园。

2、活动初期，少先队队部所有成员仔细分工，各就其职，利用在各班班上宣传，贴海报等等形式做好活动的宣传工作，得到了学校领导，老师，同学的大力支持。

3、本次活动为期一天（3月21日）。分别在大厅、后操场设置了义卖专场，吸引了不少同学的眼光，他们不仅仅买到了自己所需要的东西，更重要的是献出了自己的一份爱心，发扬了雷锋精神。

4、“传递爱心共筑梦想”将此次的活动意义表现的淋漓尽致，它不仅让同学树立了关爱他人的意识，养成乐于助人，乐于奉献的好品质。而且它也丰富了我们学生的校园生活。提高了学生的组织能力，培养了团队合作精神。最重要的是它还筹集了学校的“爱心基金”，帮助更多需要温暖和关怀的人，鼓舞和激励同学不断发展。

5、本次活动还根据方案的要求评选出“特色商铺”五名，分别是一（2）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、四（2）班。

6、本次活动的不足之处：各班的前期宣传工作还不够丰富，很多班级的家长对本次活动知之甚少。各班级所买商品种类不够丰富，义卖的形式也不够多样。这些都有待今后不断改进。

新圩小学少先队大队部

2014年3月25日

篇2：爱心传递的红十字活动小学作文

——“新公民教育·爱心行动”义卖活动方案

一、活动主题：爱心无限快乐奉献

二、活动目的：

1．通过此次“爱心行动”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的同学。

三、参与对象：

全校师生

四、活动时间：

2014年5月21日，少先队活动课

五、活动地点：

一年段：A幢架空层二年段：小操场

三年段：架空层前半部分高年段：架空层后半部分

六、活动准备：

1．第十周大队部发出活动倡议。

2．第十一、十二周各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．每位队员准备好一定数目的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过50元。

4．各中队成立“爱心行动”义卖活动小组。义卖前，辅导员对笨重对的售货员，收银员，推销员，卫生小卫士，海报绘制员、顾客等进行上岗培训。（1—3年级可邀请家委来帮忙。）

5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖行动”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

展台设计：

1．各中队设计一个展台，事先在辅导员老师帮助下事先安排桌椅至指定地点设摊。2．各中队根据各班名给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

3．各中队确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、维持秩序的志愿者、环保小卫士等，可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

4．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临。

5．各中队的展台自设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。6．物品分类标价（如：一元区、二元区、三元区等，简便易操作即可）。义卖物品：

1．可以是自己的书籍、玩具、自制手工艺品、美食等。

2．义卖物品要求卫生、安全，辅导员对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3．所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4．每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金一部分将捐献给特殊教育学校，一部分将用于学校的“爱心格子——新公民小百货”，大队部将对各中队上缴的义卖款进行公示。

七、活动过程：（5月21日）

1．15:15—15:45 各中队在辅导员老师帮助下布置好义卖柜台。

2．16:00—16:45 各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

3．16:50 义卖活动结束，各中队整理义卖摊点并打扫场地卫生。

八、活动人员安排：

1、活动负责人员：黄美珊、许玉堂、杨小玲、许宝宝、黄婉娜、陈逸云、杨南达 2．义卖当天人员安排：

安全、纪律巡查员：各年段长、班主任、辅导员摄像、摄影：王燕萍

十一、总结评比：

1、活动结束后，各班做好爱心义卖的清算总结工作，并上交数据。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进集体若干。

2、评委组对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖

全校根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。

3、若出现以下现象的则取消参评资格。⑴售货员站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵闹现象；⑶有与其他商铺或消费者产生冲突等现象； ⑷购买时队伍不整齐的；⑸未能保持场地卫生的。

心养小学大队部

篇3：传递爱心小学作文

一到敬老院，我们就拿着送给爷爷奶奶们的年货，争先恐后地上了楼。上楼之后，我们马上到爷爷奶奶们的房间，怀着一颗爱心给他们打扫卫生、捶背，中途还不时与他们聊聊天，向他们虚寒问暖。干完这些尊老的事情之后，我们把爷爷奶奶们陆续请到一个大房间里，为他们表演一些小节目，让他们的生活更充实一点。

首先，有我们班的两名小歌星来演唱《草原女孩》，那架势真不亚于“东北二人转——一唱一和”，惹得爷爷奶奶们喜爱颜开。

接下来，由姐姐表演街舞中的一种——踢踏舞。那些动作看似简单，做起来却极其困难。爷爷奶奶们一边鼓掌，一边高兴地喊道：“小朋友，跳得很好嘛!继续!”姐姐跳得更加起劲了，乐得爷爷奶奶们眉开眼笑。

最后，我们全体队员来了一次大合唱，唱完之后，我们留下年货，并拜了一个早年，就和爷爷奶奶们说：“再见“了。

篇4：爱心传递的红十字活动小学作文

第二次去福利院是我上二年级时的国庆假期，我们全家没有外出旅游，我突然特别想去看望儿童福利院的小朋友们。我跟爸爸说了这个想法后，爸爸非常赞同，不能空着手去，所以我们先去超市买了好多东西，有文具、玩具还有吃的，买完东西我兴致勃勃地和爸爸开车前往儿童福利院，可是到了儿童福利院大门口，保安叔叔不让进，说因为里面的小朋友大都感冒了，害怕传染给我们。真是很遗憾，我和爸爸把买的东西留下，让保安叔叔转交给儿童福利院的小朋友们，虽然那次我没有看见他们，我想以后还会有机会看望他们。

去年秋天的一个周末，爸爸单位组织要去儿童福利院慰问，我恳切地求爸爸带我去，那是我多年以来的愿望，爸爸见我非常认真就答应带我去，但要我遵守福利院的规矩，不能任性，我连连点头应允。

这是我第三次去儿童福利院，这次探望小朋友们感触颇深。福利院的小朋友身体残疾情况不一，相比较我是多么的幸福，却还身在福中不知福，他们身上有很多值得我学习的地方，虽然没有父母陪伴，但是他们团结友爱，互帮互助;他们身残志不残，每个人脸上洋溢着开心的笑容。

是他们让我懂得感恩，懂得人与人之间团结互助。只有奉献真诚的爱，才能更好地收获爱。世界需要爱，社会需要爱，人与人之间需要爱，我真心希望我的班级、我的学校、我周围所有的亲朋好友都行动起来，不仅仅要关心贫困山区的小朋友，还要关心爱护我们身边需要奉献爱心的(像儿童福利院的小朋友)弱势群体，让更多的人加入奉献爱心活动中来，让爱心永远传递下去，使得我们的社会更加美好和谐!

作者：汪祖鸿

篇5：传递爱心接力棒小学六年级作文

7月份以来，杭州连日高温，白天最高气温突破了40度，市气象局发布了高温橙色预警。今天我跟往常一样乘坐公交车去少年宫上课，马路上依然暑热难耐。

来到公交车站，我忽然发现车站边上搭起了个小凉棚。五六个身穿黄色志愿者服装的大哥哥大姐姐正为来往的行人和上下车的乘客免费送上一瓶瓶冰凉的矿泉水。看我走来，一位姐姐笑眯眯地也递了瓶水给我。

这时走来一位老爷爷，只见他面色苍白，呼吸急促。两位大哥哥急忙上前搀扶，让他坐在阴凉处。经询问观察，老爷爷出门没有带水，可能是轻度中暑。他们立刻递上了矿泉水，并从药箱中拿出藿香正气丸给他服下。这一刻我被这些素不相识的人深深地感动了。

篇6：“爱心传递”活动总结

主办单位：建材系志愿者协会

时间：2013年3月10日~2113年4月10日

一、活动目的与意义

在如今这个紧张而又快速的社会中，给社会传递爱心，加强人与人之间的互相帮助，温暖这个社会，营造一个更加温暖和谐的社会。同时让建材系志愿者成员理解“志愿者”者三个字，为身为一名志愿者而骄傲，更努力的奉献自己。

二、活动优点

此次活动充分调动了志愿者协会成员的积极性，在活动中，每个成员积极参加，热心奉献自己，他们为这个集体感到自豪。同时也增进了各成员之间的友谊，增强了团队凝聚力。并且活动期间，我们真真切切帮助了每一个需要帮助的人。解决了下雨天那些没有带雨伞的人的燃眉之急，被帮助的人也都很热心感激我们，让二师同学记住我们建材系，记住了我们志愿者协会。

三、活动中存在问题及改进方法

通过此次活动，我们也了解了我们志愿者协会存在的诸多问题，此次活动派送雨伞人员没有接受一些专业的培训，也有一些成员不善于用语言表达，让一些借伞的同学无法完全了解我们活动，以至于一些借伞的同学没有按我们活动要求按时归还雨伞，导致我们雨伞不足，影响后期活动。同时我们在观察天气方面也不够好，一些时候已经下雨了，我们还没有把活动准备好，导致活动环节有点匆忙，没有做好活动。同时我们志愿者协会内部加强成员之间的交流，这样我们志愿者协会的活动才能越办越好。

四、结束语

篇7：“爱心传递”活动通讯稿

大学生爱心社于2015年4月27日至29日，在一区食堂北门、二区天桥举行了为期三天的爱心传递活动。活动面向全校学生，活动内容主要是集中学生们闲置的旧衣物、书籍，整理后送往特殊学校、边远地区，使得物尽其用。此次，新增一项爱心涂鸦活动。由爱心社准备衣物、颜料，供学生们在衣物上自由涂鸦。涂鸦后的衣物归自己所有，所捐的钱用于救助无劳动能力，急需资金上大学的聋哑人王自亮。

活动前期准备有用于爱心涂鸦所需的衣物、颜料等物品的采买，活动所需的海报的制作。活动中期，在一区、二区分别设点，全天有人值班，方便全校捐赠衣物。活动为期三天，捐衣、捐物、爱心涂鸦三项活动同时进行，使得同学们能在自己的空余时间捐出衣物书籍。若衣物较多，不便拿到捐赠点的同学，爱心社亦可上门收取衣物，为捐衣物的同学提供方便。活动后期，社团成员将衣物书籍进行整理、归类，送往志愿者学校及交由阜阳公益，送往边远地区。爱心涂鸦所获的公益基金，捐给王自亮。

活动中，全社参与，齐心协力，使得爱心传递活动顺利完成。越来越多的人，在活动的感染下，主动捐出闲置衣物，献出自己的一份爱心。此次活动，激发了大家对爱心事业的关注，以及对奉献爱心的自觉性。相信更多的人会在以后的活动中加深对爱心的理解，以及对爱心活动的支持。

数学与统计学院

大学生社团联合会

大学生爱心社

篇8：爱心卡传递活动

活动目的：

1、通过转介绍，达到优质家长扩展的目的。

2、通过在幼儿园、商场等地举办活动，发放爱心卡，扩展新家长前来试听。

3、新试听学员的二次跟踪服务，为学员报名奠定基础。

4、爱心卡在新家长试听或报名时，可代替代金券使用，或交替使用。

活动主题：做爱心使者，让爱传出去。

（一）转介绍使用细则：

1、发放“爱心卡片”：

1）、通过与家长沟通（家长课堂、课余时间等等），将此次活动的具体细则告知家长，要求家长积极配合，确保此次活动能顺利完成。

2）、每个家长5张卡片，交给自己的朋友，让其朋友配合，让朋友的小孩完成卡片上的事情，并签字确认。

2、回收“爱心卡片”

童学馆老学员家长在下次送孩子上童学馆时候，将爱心卡片带回童学馆，并按带回卡片的数量，给家长及小朋友赠送礼物。

3、兑换“爱心卡片”

1）、收集同伴“爱心卡片”3张即可获得童学馆精美礼品一份。

2）、收集同伴“爱心卡片”3张以上，每多一张就获得童学馆精美礼品一份，例如四张就可获得2份精美礼品，5张即可获得3份精美礼品。

4、顾问跟踪：

1）、要求：2天之内拜访参与活动的家长。

2）、话术：您好，我是童学馆×××老师，您×天前参加了我们童学馆爱心传递活动，首先

感谢您对童学馆此次弘扬孝心活动的支持，同时对您做一个回访，以便了解您对此次活动的看法，大约需要占用您×分钟时间，您看您现在方便接听电话吗？ „„

再次感谢您对我们童学馆此次活动的支持，如果您也想带领孩子来我们这里体验国学，随时欢迎您带着孩子来免费试听体验。祝您家庭和谐，生活愉快。

3）、备注：回访不是为了完成任务，而且提高更多家长对童学馆的了解以及提高童学馆的知

名度。以上只是理想状态下的回访，您尽可以根据实际情况，在完成上述任务后，尽情发挥。

4、原则：此次活动是软性营销，偏公益。通过本次活动，提高童学馆的知名度及品牌的同

时，重点是弘扬中华传统文化——孝道，扎实推进对孩子的孝敬感恩教育。

操作流程简易图

奖品：各种玩具或书籍（待定）

（二）、幼儿园、商场等地举办活动，爱心卡使用细则

1）、将爱心卡发放给参与活动的家长，并现场让家长登记基本信息。

2）、让家长监督小孩力行爱心卡内容

3）、告知家长，在小孩力行孝道后，可凭借爱心卡，免费到童学馆试听。

4）、家长在为孩子报名时，爱心卡可代替价值×元代金券使用。

顾问跟踪：

1）、要求：2天内拜访参与活动的家长

2）、基本话术：您好，我是童学馆×老师，前天我们在幼儿园给您发了一张爱心卡，您还记

得吗？您的小孩力行情况怎么样呢？

看来您对小孩的教育还是很重视的。这样，明天我们童学馆有一节试听课，您只要带上爱心卡，即可让孩子免费试听。由于这次我们活动特别大，后天

试听的人员较多，如果您有时间的话，我现在帮您预订一个名额。

再次感谢您对我们此次活动的支持，那我就不打扰您啦，明天见。祝您生活

愉快，家庭和谐。（注：试听课前一天，再次打电话通知提醒，以免家长忘记。）

（三）、新试听学员爱心卡活动细则

新试听学员在试听课之后，由老师将爱心卡给家长，并告知是孩子的德行作业，让家长监督孩子完成。

顾问跟踪：

1）、要求：2天以内，回访家长，询问小孩作业完成情况

2）、基本话术：您好，请问您是×家长吗？

我是童学馆×老师，前天您带着孩子参加我们试听课，我们为孩子布置的家

庭作业，不知道他完成的怎么样呢？

嗯，非常感谢您的配合，通过试听课我发现您的孩子非常优秀（列举孩子的优点），同时，您的孩子在×上（如胆小、记忆力差、识字不够等）还有点

欠缺，您以后可以重点关注孩子这方面的发展。

（根据试听课中孩子存在的具体问题推课）

提出邀约：

您看您什么时候有时间，您到童学馆我们具体详情给您介绍，（确认面谈时

间）请您妥善保管爱心卡，您如需要为孩子报课，爱心卡是可以抵用学费的，价值×元。

谢谢您抽出时间与我交流您的宝宝，再次感谢您，明天见！祝您身体健康，家庭和谐。

篇9：爱心传递活动策划书

一、活动目的及意义

在寒冷的冬天，用我们林巧的双手传递爱的温暖。

圣诞节、元旦节来临之际，凝聚全校学子的爱心，以爱心礼包的形式为福利院、特殊教育中心的孩子们送去我们的祝福，切实为社会中弱势儿童献出我们的爱心与温暖，帮助孩子们过好快乐而温暖的冬天，用我们自己的方式，为更多需要帮助的儿童重新点燃他们心中对生活的信心和希望。

借助此次平台，我们可以进一步提升大学的的公益意识，鼓励更多的大学生投身于公益事业当中，使得大学生真正融入到社会爱心的传递之中。与此同时可以提升大学生的责任感，进一步培养大学生关爱奉献精神。也可以促进大学校园精神文明建设，推动大学慈善文化的发展，营造有爱和谐的大学氛围。

二、活动主题

“爱如冬阳”——爱心礼物大派送

主办单位：学生会宣传部

三、活动时间

2012年11月13日~11月25日

四、活动对象

全体在校学生（个人或团体）

五、活动内容

向全体学生征集爱心礼物，并将礼物打包分送到福利院、特殊教育学校。具体活动要求：

活动参与者必须亲手制作爱心小礼物，可以是以下任意一种或几种：

1、录音故事会（童话、寓言故事，爱心寄语，唱歌，笑话，乐器演奏等等，内容积极健康，符合儿童心理）主要针对盲童，让他们可以听到动听的故事，让他们快乐成长。

2、自制励志鼓励视频（鼓励遭受挫折的小朋友坚强，帮助他们茁壮成长）3、4、5、DIY手工艺品（如玩具，十字绣，剪纸，折纸，围巾，手套等）爱心贺卡（可亲手设计制作贺卡并写上祝福、鼓励的爱心话语）爱心书法、绘画、自绘漫画故事（作品收集后会择优进行简单

装裱）

6、其他特色创意爱心礼物（一定要亲手制作哦~）

六、活动流程

（一）活动前期

1、活动策划

2、宣传海报的制作和张贴

3、宣传单、报名表的制作

4、设点宣传所用桌椅的借取

5、准备储物箱

（二）活动中期1、11.14~11.15在一食堂、二食堂前设点宣传，并发放宣传单11.16报名截止，提供为期一周的制作时间2、3、4、登记报名人员信息（姓名、学院、联系方式、作品形式）向现场报名者赠送爱心书签活动过程中拍摄照片、写报道

（三）活动后期1、2、3、4、5、6、收集并整理爱心礼物（11.24在图书馆前设点收集礼物）对爱心礼物进行筛选鉴别对优秀书画作品简单装裱对作品进行装饰

联系福利院，将爱心礼品统一送出在学院团委网上发布相关报道

七、经费预算，共计（197元）1、2、3、4、5、6、海报购买(6元)宣传单、报名表印制共110张(11元)储物箱购买(15元)书签购买(100*0.3元)装裱费用(4*30元)运输费用（15元）

八、活动总结

篇10：活动总结：传递爱心,温暖你我

活动主题：

传递爱心,温暖你我

活动时间：

2012-3-4 活动地点：

Xxx新校区

活动参与人员：

X同学

活动目的：

1.响应三月学雷锋的号召。

2.使每个人都感受到帮助他人的美好,从而心灵得到净化和升华。

3.使同学之间相处更融洽,做活动配合更默契。

4.为营造南校热情温暖的交际氛围出了一点力。

活动过程：

3月3日，团支部书记组织了一次班会,大家在一起讨论,共同商讨出一个切实可行的爱心活动计划安排表,并把具体的事落实具体的人员身上。

3月4日，我们班在街头举行了一个“一个

微笑”活动，即对过往的行人送上一个温情的微笑,并鼓励他们将微笑传递下去。有的路人也有礼地给我们回一个微笑，温暖而明媚。有的路人就对我们哧哧一笑，说了一句：“傻孩子……”还有的路人对我们不理不睬，表情漠然地无声离开。让我们高兴地是，有些路人对我们表示，他们愿意将“一个微笑”传递下去。

因为天气一直阴冷潮湿，全班同学共同打扫一个教室的卫生的计划未能实施，深表遗憾。

每个都抒发了自己不少感悟，并表示如果还有机会，他们愿意继续这种有意义的活动。

活动感受：

我们相信，更多的人心底都有一团善良的温暖之火，他们愿意帮助遇到困难和危险的人，随时给他人一份温暖。正如古圣贤孟子所说，人人都有恻隐之心。

还记得那个让中国人彻底反思的小悦悦事件吗？她的死是因为路人的冷漠。走在大都市的马路上，举目四望几乎全是陌生的人，人们心里的距离随着城市变得越来越大。似乎每个人都在自己的心里筑起了一堵高高的围墙。把自己隔绝在一个人的世界里。而我们对于路边的陌生人，也越来越冷漠。这不是我们向往的幸福生活。因此，我们倡议，做这个社会的热心人，给这个略显冰冷的世界输入一点温暖。我们坚信，只要我们热心一点，这个世界就会温暖一点。冬天过去了，春天来了，温暖就要降临大地了。