水厂个人小结

关键词： 水厂 给水 小结 系统

水厂个人小结（精选7篇）

篇1：水厂个人小结

工作小结

时光飞逝，大学四年很快就过去了，从七月底至今，我已经在连云港自来水有限责任公司工作了近两个月了，作为一名应届毕业生，我很庆幸自己在刚刚走出校门就能有这样的机会。

这是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，我会尽最大努力去对待这份工作。七月初我进行了自来水公司的新员工入职培训，通过两天的入职培训课程，我对公司的绩效考核、安全管理、行为规范等各个方面有了详细的了解，我也深深的感受到公司充满着人性化的管理模式，培训结束后，七月底我被安排到海州水厂实习，对海州水厂的制水工艺进行详细的学习。实习开始，我就到了对自动控制方面要求较高的滤池进行学习，在师傅的耐心讲解下，我能够对进水阀、排水阀、反冲阀和清水阀进行的有效的控制，进而进行较熟练的洗池，对于我而言，这些并不复杂，但是在洗池之前和之后的开关泵、阀门却让我觉得有点吃力，但是在张华师傅的耐心指导下，我终于攻克了这个难题。紧接着我又到了加药间进行学习，加药间的工作比较繁琐，与一、二泵房都有关联，投加的药量是和水量成正比的，此外一、二泵房的水质也直接影响着加药的多少，加药主要是加氯和混凝剂，还有应急加药活性炭和助凝剂。我的第三站来到了与用户紧密相联的二泵房，二泵房是出厂水的地方，每天都会输送给用户源源不断的放心水，正因为它与用户息息相关，所以二泵房的水质指标多，要求也高，浊度、耗氧量、余氯、色味等等每天每隔一个小时就要进行测量、记录。我的最后一站是机电维修班，机电维修的工作比较苦、比较累，无论是在炎热酷暑还是在寒冬腊月，一旦水泵、阀门、电气柜，电气线路等出现故障时，机修班的师傅们都得卯足劲头儿进行抢修。在机修班实习期间，我将水厂各个岗位的规章制度与操作流程都进行了抄写，虽然抄写过程比较辛苦，但我能够对海州水厂的各个岗位有了更加详细的了解。

在海州水厂实习的这段期间，我收获颇多，感触也颇多，最深刻的就是师傅们对待工作的那份责任心，正因为他们，因为水厂里的每一位师傅，我们才得以喝上放心水，所以既然我加入到了这个大家庭中，我就会像师傅们一样，尽心尽职的做好自己今后的每一项工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

篇2：水厂个人小结

主要实习内容：

2014年6月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。

其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口。

杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准。

体会：

今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。

今天的“杏林污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。更甚为未来的工作打下了基础。

解决了以下问题：

1.什么是A2/O活性污泥法？

A2/O工艺为厌氧－缺氧－好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。

A2/O工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时BOD5得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，BOD5得到更进一步的去除，同时NH3-N被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使NH3-N在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。

A2/O工艺充分利用了厌氧－好氧除磷和缺氧－好氧脱氮原理。

2.什么是曝气池？

曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。

3.板框压缩后的污泥的去向与用处？

篇3：水厂个人小结

四川大学校领导和承担基础力学教学的建筑与环境学院对这项工作十分重视, 在政策和条件上给予大力支持, 2012年9月安排秦世伦, 魏泳涛和李晋川组成命题小组, 指示落实高教司精神, 重视基础、突出能力、注重团队合作动手创新的要求[1,2,3,4], 要求体现四川大学的教学特色, 为竞赛添彩.下面是个人赛赛题设计小结.

全国周培源大学生力学竞赛已经在全国有重要影响, 或多或少地成为了高校基础力学教学的一种导向.因此, 赛题应该与高校基础力学教学实践紧密联系, 有利于稳步提高教学质量, 有利于培养学生分析和解决问题的能力, 有利于培养学生的综合素质与创新能力.

命题组细致地分析了历届力学竞赛的试题, 广泛参考了国内近年出版的“理论力学”和“材料力学”主流教材和习题, 也参考了以James M.Gere所著“Mechanics of Materials”为代表的国外优秀教材, 以及一些国外大学的相关试题, 明确了“突出能力考核”的原则.一方面, 进行新赛题设计;另一方面, 把我校历年来的试题、竞赛辅导题、教材习题进行过滤和改造, 筛选出十余个可以用于竞赛的试题;再精选整合, 最后定稿.命题组还对题目所涉及到的问题进行了进一步的探讨, 形成了50余页的《第九届全国周培源大学生力学竞赛个人赛题目研究》的文档, 使赛题建立在更加扎实严谨的研究基础之上.

在试卷中共有5个题目.其中第3和第5两题主要涉及“理论力学”, 第2和第4两题主要涉及“材料力学”, 第1题属于两者的结合;其中第4题包含了一些实验方面的内容.

1.能力考核是本届竞赛题的主调.在能力和素质方面的考核主要体现在:对力学问题的总体把握, 力学机理的准确认识, 建模能力, 定性分析与定量分析结合的能力.

例如在第2题中, 考生读完题目, 就应该认识到圆杆交替地承受压力和拉力.出于安全考虑, 对于压力, 首先要考察是否存在稳定问题;对于拉力, 则只需考虑强度问题.同时, 对杆件中出现最大压力和最大拉力的特殊位置, 即所谓“最不利位置”, 应该做出迅速的判断.这就是对问题的总体把握.在第3题中, 如果考生通过对小明和小刚言行的叙述, 领悟到本题讲的是平衡问题, 尤其题目后半段讲的是平衡稳定性问题, 就会选择从最小势能原理入手, 本题的求解思路一路顺畅.如果只看到平衡, 未意识到稳定性问题, 那么, 可能花费了很大精力通过其他途径求解第 (1) 和第 (2) 问, 到求解第 (3) 问时还需要回过头来再求势能表达式, 计算效率就太低了.这些都是对考生力学问题总体把握能力的考核.

第5题是一个碰撞问题.碰撞是一系列复杂的力学现象和热学现象的综合.恢复系数则是对复杂机理的一种简化描述.对恢复系数的准确理解, 实际上就是对力学机理的准确理解.在第 (1) 问中是已知力学响应, 求恢复系数的数值.如果考生对力学机理缺乏准确认识, 很可能会直接认为恢复系数为零.第 (2) 问则是已知恢复系数求力学响应.根据我们的教学经验, 常常有一些学生片面地认为, 所谓完全非弹性碰撞, 就是“弹不起来”;甚至某些正式出版的习题解答也在实际问题的处理中延续了这种错误认识.这就是对力学机理缺乏准确的认识的一种表现.要准确地认识力学机理, 就应该正确全面地应用力学原理去进行分析, 而不应该先入为主地形成所谓“解题套路”.在这个题目的解答过程中考生应该随时注意数学表达式的物理内涵, 应该意识到, 在什么情况下题目所说的均质杆“弹不起来”, 什么情况下“会弹起来”, 从而得到正确的结果.

赛题中多处考察了学生的建模能力.第1题的第 (2) 问需要把旋转部件中的每个金属片简化为简支梁, 并把离心力作用归纳为简支梁承受线性分布载荷的问题.第2题对考生建模能力是一个考验, 因为它不是一个标准的三杆汇交于一点的结构, 而是出现了一个内芯来取代汇交.第4题中需要认清结构中各部分的实际作用, 理解到DH区段事实上未起作用, 而剩余的部分则是一个对称结构.对称结构的运算技巧, 在本届赛题中占有重要的份量;而从“原生态”的结构中去识别和建立对称性, 则是建模训练中的重要内容之一.另一方面, 赛题中对建模能力的考核是内蕴的, 并没有把建模要求直接写入题目之中;同时, 为了公平, 也为了评阅试卷的方便和标准的统一, 命题组也注意到了模型建立的唯一性, 避免出现因为题目本身的问题而导致考生产生理解上的歧义.

在目前常见的基础力学习题练习中, 很少出现定性分析的题目.即使出现, 也是与定量分析分割清楚的.第4题第 (1) 问是一个逆问题.这个逆问题包含两个方面, 一是吊钩位置 (这一点并未明确写入题目要求之中) , 二是重物重量 (这一点正是题目的要求) .前者可以通过经验和直觉迅速得到结论, 同时题目中特别用了“无须证明, 在所有可能······”的字样暗示吊钩位置不要去证明;后者则必须经过详细计算才能满足题目要求.考生应对此有较清晰的认识, 应在对吊钩位置做出直接判断的基础上对重物重量进行定量计算.若考生“严密地”将两者同时列为定量计算内容, 将会使计算量非常大, 几乎无法在一两个小时内完成.联系到日常教学, 我们一方面应该训练学生严谨的逻辑思维, 另一方面, 也应该训练学生运用多种思维方式直击问题的核心.两者的结合, 有助于学生形成敏锐轻灵的思想方法, 有利于培养迅速占领创新制高点的意识.科学史上, 如微积分、有限元等, 都是先建立概念和方法, 而后才有严密论证的成功例子.所以, 我们认为, 在培养总体把握力学问题的能力的基础上培养正确的物理直觉, 将定性分析与定量分析有机结合, 是教学改革的任务之一.这个题目正是在这一方面做出的一种尝试.

2.赛题仍然应该突出基本概念、基本原理和基本方法.题目涉及的知识点控制在力学学会网页所公布的大学生力学竞赛考试范围之内.在考核能力为主导的前提下, 赛题适当扩大了知识点的覆盖面.例如, 近几届力学竞赛个人赛均未涉及失稳问题.稳定与强度、刚度问题一起构成材料力学的3项主要内容, 其重要性不言而喻.又例如, 在近几届竞赛中, 还未有涉及虚功原理求解静力学问题的考题;而求解平衡位置 (包括用虚功原理、最小势能原理) 的问题, 是理论力学与中学物理和大学物理中力学部分的核心区别之一.本届考题注意到了此类情况, 试图让赛题综合性和交叉性强一些, 所涉及的知识点更宽广一些.某些情况下甚至仅仅是概念的触及, 例如第1题第 (3) 问中, 利用了理想弹塑性的材料模型中比例极限与屈服极限合二为一的特点, 回避了对强度指标的直接提及.本题要求考生有理想弹塑性的概念就足够了, 并不涉及这种材料的塑性行为.

本届赛题仅第3题第 (3) 问超出了力学竞赛范围 (力学专业一般会讲授) , 这是出于加大题目梯度的考虑.正是考虑到这一小问超纲, 故在评分标准中仅占5分.

为了更紧密地与我国基础力学教学实践紧密联系, 命题组注意尽量使赛题的叙述通俗易懂.部分题目是原创的, 而某些题目的部分内容则已经出现在成熟的教材中, 例如第3题第 (2) 问, 就出现在李俊峰教授主编的《理论力学》中.同时, 我们也注意到题目表达形式的多样性, 既有生活学习类的问题, 也有工程实践类的问题.第2题第 (3) 问涉及到预应力技术.学生可以体会到, 不用对结构作多大的改动, 仅仅是加工工艺的一些变化, 就可以大幅度地提高结构的承载能力.这是材料力学整个“乐章”中与工程实践紧密结合的“华彩”乐段之一.对它的考核, 比较贴合课程作为工科基础课的定位.

为了让学生将精力集中于力学问题的总体把握和力学机理的清晰认识, 赛题中避免了复杂的数值运算.数值运算能力不是竞赛的重点.

3.注意到解题方法的灵活与多样.在目前的试题中, 多数小题都存在着多个解题思路.我们尽量避免那种只能采用某种唯一的、特殊而罕见的技巧才能解决的问题.在公布的参考解答中, 也给出了若干不同而常见的解答.这样做, 可以在我们的教学中防止并克服单向思维和固定思维的弊病, 有利于培养和鼓励学生的创新意识.当然, 不同的解法之间也有难易之分, 简繁之分, 考生和他们的教师可以通过竞赛体会到其中的差别.

总体上, 本届赛题的难度比上几届赛题的难度低一些, 但综合性强一些, 涉及的知识点较多, 题量较大.

竞赛仲裁委员会的蒋持平、李俊峰、梅凤翔、武际可、徐秉业等教授对赛题进行了仔细的审核, 提出了中肯的修改意见.在命题工作启动时, 竞赛领导小组的洪嘉振教授对命题思路给了我们很好的指导性意见.竞赛组委会秘书长刘俊丽老师做了大量协调组织工作, 给予了我们很大的支持.在此一并致谢.

本届个人赛题的第1、第2、第4题由秦世伦设计, 第3、第5题由魏泳涛设计, 賽题由命题组共同讨论商定, 秦世伦执笔完成.徐双武和胡益平两位老师对个人赛命题工作也有所贡献.命题组期待兄弟院校批评指正, 不吝赐教.

摘要：本文总结了第九届全国周培源大学生力学竞赛个人赛的命题工作, 介绍了命题思路, 每一道题所涉及的知识点和能力考核目标, 也介绍了命题与基础力学教学相结合, 在综合素质与创新能力的考核, 对学生易犯错误的针对性设计, 以及使赛题集新颖、灵活和趣味性于一体, 又兼具拔尖人才选拔功能等方面的探索.

关键词：基础力学,力学竞赛个人赛,能力考核

参考文献

[1]蒋持平.全国周培源大学生力学竞赛20年总结.力学与实践, 2007, 29 (2) :91-92

[2]蒋持平.发展.创新.挑战.第6届全国周培源大学生力学竞赛总结.力学与实践, 2007, 29 (5) :89-91

[3]清华大学.第八届全国周培源大学力学竞赛试题.力学与实践, 2011, 33 (3) :102-103

篇4：污水厂个人述职

述

职

报

告

各位领导、各位同志：

2012年是污水处理厂不平凡的一年，我作为污水处理厂运行负责人，深刻体会到了责任的重大。自年初来公司，在公司领导的正确指挥下，我带领全厂职工，紧紧围绕目标，团结拼搏，开拓进取，创造性地开展工作，认真地完成各项任务。经过认真回顾一年来的工作，对其进行了深刻的思考和充分的准备，现将自己今年履行职责的情况向大家作汇报，不当之处请领导们批评指正。

一、克服困难，保证污水处理厂正常运行

由于污水处理厂是个刚刚建成的新厂，年初时通电工作都没有完成。所以首先完成厂区通电工作，为以后开展污水厂后续工作打好基础。不仅如此，污水处理厂所在地是一个新规划的经济发展区，周边企业并不是很多，所以进水水量很小，由此导致了污泥无法正常培养，潜水泵时开时关等等问题，面对这些问题，我经常向环保局等政府单位反映，同时保证运行的稳定。此外，员工工作能力参差不齐，部分员工对自身业务技能掌握不够。需加强员工培训，让员工通过学习理论知识来指导实践，通过实践增强其动手操作能力，从而全面提升员工的业务技能。

二、加强学习，努力提高本职工作的能力 多年的工作经验使我深深懂得，一个领导如果不爱学习，思想就会慢慢变得落后，行动的时候也就难免拖后，工作就会很难开展。今年以来，我在做好厂区日常事务管理之余，还结合工作需要，努力学习污水处理厂运营管理等方面的知识。先后学习公司的规章制度、企业文化等。同时学习了专业知识，如：污水处理厂日常管理规范、污水处理厂工艺技术调整与对策，大大提升了本人的工作能力。

三、抓好班子建设与制度的健全落实，为有效开展工作创造条件

厂内领领导班子建设的好坏和质量的高低，直接影响和制约着工作。我厂内班子成员都比较年轻，经常我身先士卒，带好头。班子团结，就形成整体合力，就有战斗力。

鉴于厂内人员多并年轻化，为了满足运营工作需要，本着能兼则兼，责任明确的原则，我们对人员、岗位做了了解后分工，以老带新、做到岗岗有人，分工明确，保证了厂内各项工作有序推进。

本着规范、根据需要的原则，建立内部管理制度。建立了岗位责任和操作规程制度，完善了运行交接班制度、运行责任奖惩制度，同时建立了安全管理制度。对厂内物品申购、入库、领发制定了制度，设立了物品仓库，完善物品领用制度。

四、存在不足

1、管理力度还要进一步加强，对后备力量的培养要继续做好。

2、今后要继续加强理论学习和业务学习，不断提高自身素质，以适应新形势、新要求。

3、加强团队队伍的建设、提高管理水平，执行力度有待进一步提高。

篇5：污水厂个人总结

2010年，是不平凡的一年，新的单位，新的工作，新的挑战对我来说是一次全新的考验，根据这一年来的工作情况，现对这一年的工作总结如下：

一、中控室是全厂的核心部分。

中控工作对于我来说是一个全新的工作，对仪表和自控程序一无所知。中控室最主要的设备就是仪表探头，而且部分仪表运行情况不是十分完好，这就要求我们在工作中不断的发现问题，解决问题，在厂家来人维修时做到多问、多听不断积累经验。认真学习相关业务知识，熟练掌握中控操作程序和仪表保养和清洗工作。较好地完成了自己的本职工作。

二、加强自身学习，提高业务水平。

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与工作要求都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，努力学习，向书本学习、向领导学习，向周围的同事学习，向厂家学习。这样下来感觉自己一年来还是有了一定的进步。

三、存在的问题和不足。

虽然经过这一年来的学习在业务方面有了些许的进步和提高，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，中控室工作对我而言是一个新的岗位，许多工作我都是边干边-1-

摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；第二，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是十分到位；第三，自己的理论水平还不太适应中控工作的要求。在新的一年里，自己决心认真提高业务，积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：第一，加强学习，拓宽知识面。熟悉本职工作业务以及相关业务知识努力学习仪表专业知识；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；第三，团结同事，勤奋工作，形成良好的工作氛围。遵守本厂规章制度，力争取得更大的工作成绩，为污水事业的发展贡献自己微薄的力。

篇6：水厂员工个人工作计划

新的一年、新的气象，想要在新的一年里干好工作，首先要有新的工作计划和目标。有了新的计划，就有了信心和努力的方向。

我的个人工作规划

一、 强学习，转变观念

首先具备良好的业务素质是做好本质工作的前提和必要条件，始终把学习放在主要位置，提高自身的综合素质。

牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，对领导开会讲话认真聆听，贯穿到自己的工作中去，努力丰富自己的技能，提高自己。要积极参加单位组织的各项活动，通过实践提高自己的思想素质。

二、 尽心尽力，踏实肯干

1、我要严格要求自己，做好水厂每一项消毒工作，做到一泡二洗三清，把好水质关，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失，明确个人利益和集体利益的关系。

2、认真检查保养设备，按时清洗更换滤芯，做到对设备材料及时清洗、对地面认真进行消毒，保证制水间一尘不染，坚持做到不利于水厂形象的事情不做，积极维护水厂的利益，把开支费用减少到最低，积极配合单位做好质量节能降耗的工作。坚持爱岗敬业，舍得付出，踏实肯干，努力把各项工作做到做好。

三、 遵纪守法，自觉遵守单位的各项规章规章制度

在工作中严格要求自己，增强服务意识，做到坚定、谦虚谨慎、把握原则，做到不谋私利、不损公肥私，不违法犯纪，坚持遵守单位制定的各项制度，在新的一年里更上一个台阶。

是我们公司业务往全国发展至关重大的一年，对于一个刚刚踏入服装行业的新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重开始的一年。因此，为了要调整工作心态、增强责任意识、充分认识并做好自己的工作。为此，在销售部的、两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名优秀员工，我订立了以下年度工作计划

一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。保证公司网络的正常运行，应付各种突发状况。作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于新人来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。

1、 在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值各店开张期间，部门的计划制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我在做好本职工作的前提下会充分利用这段时间补充相关业务知识和装修知识，认真学习公司得规章制度，与公司人员充分认识合作;协助销售部工作;通过上网，电话，了解行业信息。

2、在第二季度的时候，公司已正式走上轨道，市场会迎来一个小小的高峰期，在对业务有了一定了解熟悉得情况下，我会努力协助销售部的工作和杨磊的装修工作。

3、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我公司铺设数量的增加，一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的市场大战做好充分的准备。此时我会协同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

4、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的努力工作，我相信是我们销售部最热火朝天的时段。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把销售业绩做到最大化!

二、 制订学习计划。做服装行业是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于员工来说至关重要，因为它直接关系到一个员工与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。服装知识、营销知识、部门管理等相关装修的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆。

三、 加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

以上，是我在做好网络维护的前提下对的一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望，我会更加努力、认真负责的去对待每一份工作，也力争胜任自己的工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。

一、 定编定岗及培训计划

今年是物业公司运行的第一年，实行二块牌子(1.物业管理公司 2.管理中心)一套人马，在保留原中心的功能基础上，通过物业的运作，最终走向市场。定编定岗从厂里的统一管理安排，计划全公司定编 37人，其中管理人员7人，按照厂里的培训安排参加培训。

二、 代租、代收计划

按照厂里的物业管理委托要求，对x大楼及将要成的其它物业大楼进行代为租赁，计划完成x大楼委托租赁的房屋出租率大于96%，今年完成代租收入不少于..万元，按要求完成水电暖与费用的代收、代缴工作，保证所辖物业的正常运作。

三、 收入计划(物业管理费、代租、代办费)

今年完成物业管理费..万元，代租、代办费..万元(..20%)，一共为.万元。其中x大楼物业费及代租代办费合计为..万元，其它收入..万元。

四、 费用支出控制计划

今年其费用支出控制在..万元之内(不包括..元以上的修理费用)，其中：

1.人员工资包括三金总额为：..万元(按现48人计算)

2.自担水电费：..万元。

3.税金：..万元。

4.其它..万元。

五、 拓展业务、创收计划

1.计划2月底前所属良友家政服务公司开始正式挂牌运作，年创收不少于2万元。

2.组织成立对外扩大管理规模攻关组，派专人负责，争取在年底前扩大物业管理规模不小于5000平方米，实现盈利。

六、 综合治理、消防安全工作计划

1.保持XX区综合治理先进单位称号，争取先进卫生单位称号。

2.每月24日为例检日。组织有关部门对楼内进行全面的“四防”大检查，发现隐患及时整改，做到最大限度地消灭各种事故的发生。

3.完成消防部门及综合办要求，完成的各项工作。

4.五月份、八月份组织二次保安、工程、环卫等人员参与的消防设施的运用，并结合法制宣传月、禁毒日、消防日开展禁毒宣传，消防宣传等，每年不少于三次。

篇7：浅谈水厂SCADA系统

随着计算机技术的不断发展, 用户需求的不断提高, 监控系统规模越来越大, 选用的不同厂家的现场设备和系统的种类也在不断的增加, 但由于缺乏统一的标准, 开发商必须对系统的每一种设备都编写相应的驱动程序, 而且, 当硬件设备升级、修改时, 驱动程序也必须跟随修改。同时, 一个系统中如果运行不同公司的控制软件, 也存在着互冲突的风险。所以, 如何实现S C A D A系统的开放和互操作性成为非常关键的一个问题。O P C技术的出现则很好的解决了这些问题。

OPC (OLE For ProcessControl) 是针对过程控制领域的基于O L E技术的规范, O P C制定了关于数据采集、历史趋势以及事件报警等接口标准。采用O P C技术, 可以实现不同硬件产品与软件产品之间的互操作。所以, 基于OPC标准的SCADA的系统是真正开放的过程控制系统。

OPC的具体优势: (1) 采用标准的Wind o w s体系接口, 不管现场设备以何种形式存在, 客户都以统一的方式去访问, 从而实现系统的开放性, 易于实现与其它系统的接口; (2) OPC规范以OLE/DCOM为技术基础, 而OLE/DCOM支持TCP/IP等网络协议, 因此可以将各个子系统从物理上分开, 分布于网络的不同节点上; (3) 采用O P C规范, 便于系统的组态, 将系统复杂性大大简化, 可以大大缩短软件开发周期, 提高软件运行的可靠性和稳定性, 便于系统的升级与维护。

1 水厂SCADA系统

水厂S C A D A系统在产水工艺流程中, 可根据水质变化进行药剂的合理投放;根据管网压力和水位等变化, 调节水量、流速、送水泵组等。同时将水厂运行工况、运行参数、水质参数等实时送到调度室, 计算机通过基础数据分析, 从不同角度反映供水状态, 包括管网运行负荷分析、供水路径查询、厂间输水交汇点的水流动态、管网压力分布、水流方向模拟显示, 从而优化调度方式。S C A D A系统是水厂生产自动化和管理信息化的核心系统。

系统由取水泵房、反应沉淀站、加药站、滤池站、送水泵站以及各自的子站等组成。上位机采用了Siemens公司的WinCC实时信息管理平台 (2台工控机构成冗余结构) 。智能控制机则是完成系统的各个复杂控制算法的计算, 如专家系统、反馈比例系统等。取水泵站实时监测水泵、阀门等的运行状态, 并接受上位机的命令进行远程调度。加药站实时监控计量泵的运行状态, 并接收上位机传来的最佳投药量, 通过4台变频器控制4台计量泵进行药量的准确投加。反应沉淀站和滤池站实时监控反应池、沉淀池以及滤池的运行状况。二级泵房的智能调度系统是水厂SCADA系统的一个组成部分。

2 OPC技术在水厂SCADA系统中的应用

2.1 与复杂控制算法专用机实时数据交换

系统的最大特点是网络化分层结构。智能控制专用机和SCADA服务器组成Intranet网络, 通过OPC技术实时通讯。智能控制专用机从S C A D A系统获得实时水参数, 通过一定的算法得出实时最佳值, 传送至S C A D A系统, SCADA系统通过Profibus现场总线传送至子站, 控制变频器进行相应的操作。

本系统涉及到较多复杂控制算法, 如:自动投药专家系统、滤池最优控制、出水泵组的最优控制等。这些控制算法过去一般由单片机、P L C或在组态软件中编制脚本程序来完成, 这样要么力不从心, 要么较大地影响SCADA系统的实时性和稳定性。而由专用机完成复杂控制算法的计算后, 利用O P C技术动态传送至S C A D A系统, 极大的节约了S C A D A系统的资源, 保证了系统的实时性和稳定性。

2.2 与基于W e b的水厂企业信息管理系统 (MIS) 实现数据交换

水厂生产管理系统 (MIS) 系统是对水厂日常工作流程、基本业务数据信息进行维护管理、统计分析并提供辅助决策功能的系统, 其功能主要概括为业务处理、浏览查询、统计报表、定量分析、计划管理、系统维护等。该水厂的信息管理系统是基于B/S的web系统。

在本系统中, 利用OPC技术, 实现SCADA系统与M I S数据库数据交换。在现代企业中, 生产过程管理和企业日常事物管理的结合是不可分割的, 信息流的分层次流动适合于不同的管理需要, 而且地域和行政部门的分布, 在企业集团化管理的趋势下变得越来越明显, 因此现代S C A D A系统除了生产设备的分步式管理之外, 上位机系统的分布式要求变得越来越重要。评价一个S C A D A系统功能的强弱, 其网络数据库功能亦是一个重要的评价指标。系统在生产管理方面功能主要有以下几点。

(1) 实时数据的动态分析。在Web页面上, 利用O P C技术, 根据实时数据库中的数据动态生成棒图、趋势图、模拟图、开关量文本以及模拟量文本等。

(2) 信息查询。根据操作人员输入的条件, 查询有关记录。例如, 需要查询2 0 0 7年5月1日到2007年6月1日二期2#滤池反冲洗情况, 只需选择相应的滤池号、日期, 单击“查询”即可查出反冲洗开始时间、持续时间、周期、强度以及运行班组等。

(3) 利用OPC技术实现实时数据的各种形式显示和报警, 事件的处理、记录、分析。在实际应用中, OPC客户程序采用ATL模板开发成AxtiveX控件, 嵌入Web服务器的ASP页面中, OPC客户控件和Web服务器运行于同一台计算机中。O P C客户端程序封装成AxtiveX控件, 主要实现2个功能:按照O P C规范访问O P C服务器获得实时数据和作为控件嵌入A S P页面时;A S P页面上其它图表AxtiveX控件 (实时曲线控件、棒图控件) 通过访问O P C客户控件属性和方法, 获得所需实时数据库中的数据。

3 结语