app需求规格说明书

关键词: 登录

app需求规格说明书(通用8篇)

篇1:app需求规格说明书

安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书 1 用户端

1.1 登录

1.1.1 功能说明

使用帐号(手机号码)和密码登录

1.1.2 注意事项

1.判断账号和密码是否合法,合法的话,直接登录;不合法的话给出对应提示

1.2 注册

1.2.1 功能说明

用户:使用手机号、验证码、邀请码(选填)、密码注册 一级代理:后台确定身份,在大后台设置账号和密码 二级代理:一级代理在其个人中心中进行绑定

1.2.2 注意事项

1:用户注册页面:推荐码可以进行选填,也可以获取系统默认的验证码,一旦输入有效的推荐码则上下级关系绑定

2:一级代理注册:超级管理员为其添加登录账号和密码,并且可以进行修改

3:二级代理注册:二级代理需要一级代理在个人中心处添加,添加成功则代表着关系绑定

4:每个手机号只可以注册一个身份,如果需要切换身份,则需要重新注册账号,同时之前的账号逻辑和账号信息保持不变

5:注册之后需要绑定支付宝,绑定的支付宝在个人中心可以编辑修改

1.3 忘记密码

1.3.1 功能说明

使用手机号、验证码、密码找回密码

1.3.2 注意事项

1:使用手机号和验证码找回密码,无论哪种身份,在APP里面都可以找到密码

1.4 首页

1.4.1 功能说明

首页包含搜索框、banner图、推荐商品

1.4.2 注意事项

安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书

1:搜索框:输入商品名称中的关键字,搜索全平台商品

2:banner图片:可以设置跳转链接,点击进行跳转,同时不限制张数 3:推荐商品:首页推荐商品样式,首页可以利用不同的页面布局或者排版展示推荐商品,可以只是部分商品推荐,也可以是每个分类推荐同时推荐该分类下的个别商品,具体请在原型图阶段确定

4:推荐商品:点击进入到对应的列表页面或者商品详情页面

1.5 商品

1.5.1 功能说明

商品页面主要是展示各个商品列表,包括商品分类和商品详情

1.5.2 注意事项

1:商品分类、商品列表和商品详情中的字段都是从淘宝中获取,关于页面商品分类和商品列表需要重新出,商品详情页面可以使用原生(和淘宝的详情页面一模一样)也可以另外出图(可以自定义布局和样式)

2:点击商品分类可以对商品进行筛选

3:点击商品列表可以查看商品详情,在商品详情页面可以加入购物车、分享、收藏、立即购买

1.6 积分商城

1.6.1 功能说明

在积分商城页面展示后台添加的所有的积分商城商品,用户可以利用账户中的积分进行购买,购买之后按照正常流程进行发货

1.6.2 注意事项

1:积分商城商品列表展示信息包括:商品的缩略图、商品积分价格、商品名称,点击可以查看详情

1.7 购物车

1.7.1 功能说明

购物车内显示用户选中的商品列表

1.7.2 注意事项

1:购物车页面:已加购物车的商品列表,根据加入购物车的时间排列,时间越近越靠前。列表中显示商品缩略图、商品名称、用户选中的商品规格(尺码、分类)、商品价格(根据会员的身份显示,会员显示会员价,代销身份也显示会员价)、购买数量,购买数量可直接加/减,如下图:

2:购物车页面:用户可以直接勾选列表中的商品,在底部合计栏显示所选中商品的价格总和,结算栏显示选中列表商品的个数。点击结算,进入确认订单页面

3:购物车页面-编辑:点击编辑,可删除选中的商品

4:用户将商品加入购物车后,如果后台此时重新编辑了商品信息,则购物车中的信息也要更新

(1)如果用户选中的商品规格被更改,则显示商品状态为已失效,点击商品进入商品详情页面,显示已更新的数据,用户可以选择其他规格商品重新加入购物车,但购物车中仍保留之前的失效商品数据,用户清空失效商品后,失效商安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书 品不再显示

(2)如果已加入购物车的商品在后台被删除,则此商品在购物车中显示的商品状态为已失效,仍显示在购物车列表中;在用户端商品列表中消失,也不再显示在后台商品列表中,只存在数据库中

(3)如果购物车里的商品在后台被下架,则该商品在购物车中的状态为已失效,在用户端商品列表中消失,但仍显示在后台普通商品管理的列表中

(4)已失效商品,点击商品名称/缩略图进入商品详情页面,只更改了规格的商品可以显示商品详情,可以选择其他规格加入购物车/直接购买;已经被删除/下架的商品提示“该商品已被下架或删除”

(5)已失效商品不显示购买数量

(6)点击清空失效商品将删除所有失效商品

1.8 个人中心

1.8.1 功能说明

个人中心包括:个人信息、积分收入、我的推广、我的订单、我的收藏、支付宝设置

1.8.2 注意事项 1.个人信息:

1)个人信息包括个人头像、推荐码、姓名/昵称、性别、手机号,在个人中心首页,点击头像/昵称进入到个人信息编辑页面

(1)个人头像:可编辑,从相册中选择/拍照,图片大小不能超过2M(2)推荐码:系统自动生成,不可更改(3)姓名/昵称:可以更改

(4)性别:可编辑,选择男或者女

(5)手机号:点击手机号进入到手机号修改页面,利用手机号和验证码进行更改,更改成功之后本次不重新登录,下次登录账号使用新手机号登录

(6)点击保存,保存信息同时跳转到个人中心 2.积分收入

1)包括:总收入、即将到账、已到账、可提现和返利订单 2)返利订单包括:即将到账订单、已到账订单、无效订单

3)积分收入来源:作为一级或者二级代理,下级的用户在APP中购买商品,确认收货之后可以获得一定积分,或者本人在APP内购买商品确认收货之后可以获得一定积分

4)积分提现:每个月的20号,用户可以提交提现申请,申请提现的支付宝账号是在注册或者在个人中心编辑设置的,后台收到申请,审核通过之后会把对应的返利打到用户的支付宝账户

3.我的订单:

1)点击我的订单进入我的订单主页面

2)我的订单:订单排列顺序按照订单创建时间排列,最新订单显示在首位

3)我的订单(具体的按照淘宝提供的接口为准):显示订单编号、订单状态、商品列表(商品缩略图、商品名称、商品价格、商品规格、购买数量)、订单内商品数量、合计金额、订单操作等

安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书 4)订单状态(具体的按照淘宝提供的接口为准):

待付款、待发货、待收货、待评价、取消订单、退款订单、退货订单 4.我的推广:

1)如果用户身份是一级代理,则该用户可以在我的推广中添加二级代理,添加成功的二级代理有登录账号和登录密码,同时有一个唯一的推荐码

2)在我的推广中,可以查看到我的一级好友和我的二级好友 5.我的提现:

1)提现明细:显示出申请时间、申请的金额、申请的状态、提现账号、提现流水号,点击账号可以查看以弹窗显示 6.收藏宝贝:

1)收藏的商品列表,按时间排列,最新的收藏在首位 2)收藏列表中的商品,可以删除,删除的方式后期确定 3)收藏的商品不显示规格参数

4)收藏的商品被删除/下架,收藏页面显示商品状态为已失效,点击商品名称提示“该商品已被下架或删除”

5)点击清空失效商品将清空所有已失效商品 7.支付宝设置

1)注册时绑定的支付宝账号可以编辑修改 8.系统设置

包括版本检测、退出登录

1)版本检测:默认显示当前版本,点击可以查看是否是最新版本 2)退出登录:点击进入到商城首页

安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书 2 后台

2.1 登录

2.1.1 功能说明 登录使用内置帐号密码登录

2.1.2 注意事项

1.判断账号是否存在,不存在的话文字提示用户“当前账号不存在,请重新输入”

2.判断账号是否合法,不合法的话给出对应提示

3.判断账号密码的一致性,不一致或者有错的话给出提示

2.2 控制台

2.2.1 功能说明 展示统计数据

2.2.2 注意事项

1.控制台:包括总注册人员、一级代理人员、二级代理人员、用户人数等

2.3 用户管理

2.3.1 功能说明

包括一级代理添加、用户管理

2.3.2 注意事项

1:一级代理的添加:添加的主要内容是一级代理的登录账号、登录密码、支付宝信息

2:用户管理:列表显示用户基本信息,并且可以查看对应用户的上下级,比如,用户A的父级,以及用户A的二级和三级

3:用户管理:在用户列表中可以对用户账号删除、禁用并且可以对大代理进行编辑

2.4 积分商城商品管理

2.4.1 功能说明

积分商城商品管理在后台进行积分商城商品管理处添加

2.4.2 注意事项 1.积分商城商品管理:

1)显示商品总数、上架个数、下架个数,显示商品列表,内容包括商品名称、商品价格、上下架、操作,如下图:

2)查询条件:商品名称

3)上下架:点击上架,商品将在用户端-商品区域对应的分类中显示;对已上架的商品点击下架,商品将不在用户端-商品区域对应的分类中显示,只显示在后台

5)操作:添加/编辑/删除:

2.5 订单管理

2.5.1 功能说明

安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书 包括:订单管理(具体的展示数据以淘宝接口为准)

2.5.2 注意事项

1.显示内容包括:总订单、待支付订单、代发货订单、已发货订单、已收货订单、已评价订单、退款订单、已完成订单、退货订单

2.查询订单条件:时间段、订单号、订单状态等

3.订单内容包括:订单编号、下单时间、购买账号、商品名称、规格、单个商品价格、购买数量、订单状态、付款总金额、收货人信息

2.6 财务管理

2.6.1 功能说明

包括:财务管理、提现管理、分销体系设置

2.6.2 注意事项

1.财务管理:收入统计:总收入、已提现等 1)收入统计

可以显示出平台内所有的收入订单,并且可以通过查询条件查询 2.提现管理

显示APP用户提交到所有提现申请,申请的金额可以查看到对应的订单以及订单状态,后台给出审核,如果同意申请,则直接打款至支付宝账号,否则直接拒绝

3:分销体系设置

主要是设置每个等级用户获得返利比例

2.7 广告图管理

2.7.1 功能说明

目前设置在APP首页,如果特殊要求请提出

2.7.2 注意事项

1.banner图显示在用户端首页

3.banner图列表:展示:banner图片、链接、名称和操作等

2.8 系统设置

2.8.1 功能说明

包括:启动图管理、服务协议管理、账号设置

2.8.2 注意事项 1.启动图管理:

1)启动图为用户打开APP,未进入首页时出现的图片 2)上传启动图图片,图片尺寸:480×800,图片类型:png, gif, jpg, jpeg,图片的质量不能大于2M

4、服务协议

服务协议:富文本编辑框 操作:保存 6.账号设置

安徽木子林科技有限公司 返利APP需求规格说明书 1)超级管理员账号为内置账号,只能修改密码 2)帐号列表如下图: 3)操作:添加/编辑/删除

(1)添加/编辑:添加/编辑管理员名称、帐号,输入密码、确认密码,点击确定即可添加/编辑成功

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返利APP需求规格说明书

篇2:app需求规格说明书

发布各种社区公告, 及时通知业主, 例如停水停电通知。向业主发送温馨提 醒,节日祝福,体现物业公司对业主的关心,促进社区和谐发展。

公告可由物业发布,也可由业主拍照上传。

1.1.2.社区黄页

提供社区及周边的各类生活服务信息, 方便业主查询热线电话并可以一键拨 号, 如:物业、居委会、家电维修、会所休闲、衣物干洗、快递服务、订餐送水、废品回收、开修换锁、管道疏通、物流搬家,等等。

1.1.3.物业缴费

物业费、停车费、能源费及其它费用的在线查询及缴纳。流程 1.绑定房屋 2.服务中心充值 3.App 缴费 4.选定缴费房间

5.选取缴费种类

6.选取缴费时间

7.选取缴费数额8.提交缴费信息9.缴费成功

特色

1.账户一次充值多次使用,告别东奔西走。

2.可以缴纳多种费用,物业费、能源费轻松搞定,缴费记录随时可查,实 时到账;减少排队等候时间。

3.有多少套房缴多少费,一次性轻松搞定。

4.支持缴费推送提醒和缴费查询,以及对提前预付行为优惠进行支持。1.1.4.投诉报修

业主可以通过在线的投诉报修外, 还可以通过拍照的方式把要投诉的内容实 时上传到物业运营中心, 通知物业会及时处理。同时业主也可以对物业进行表扬。流程

1.填表

2.拍照(可选

3.提交 4.等候处理 5.评价 特色

1.线上与线下相结合的投诉报修,业主可以指定上门时间和服务人员;2.业主照片推送一手现场资料,便于工程管理第一时间了解现场;3.做到投诉报修可查、对投诉报修结果、及时性、有效性等影响满意度的 随时进行反馈,同时便于追踪。

增值物业服务

1.2.1.2.1.房屋租售

结合房产中介的数据和服务支撑,在 APP 上查询自有房屋的评估价值,以 及物业周边房屋、车位的租赁、买卖情况。同时可以通过 APP 租售自有房屋。

1.2.2.快递代收

物业代收快递,通过平台将取件码发送给业主,业主凭取件码取件。流程 1.快递上门投递 2.快递柜寄件 3.收到取件码 4.下班凭码取件 社区互动服务 1.3.1.3.1.二手市场

可以在二手市场发布转让或者求购信息。

1.3.2.宠物

在宠物板块可以发布关于宠物的转送、领养和约会主题。1.3.3.拼车

发布拼车信息,包含起点、终点和时间信息,可以找乘客或者找车主。

1.3.4.家教

发布家教信息。可以推荐和被推荐, 发布的信息包含家教标签、别、年龄、照片、标题和内容等信息。

价格、性

1.3.5.家政

发布家政信息。可以推荐和被推荐, 发布的信息包含家政标签、价格、性别、哪里人、年龄、照片、标题和内容等信息。

1.3.6.论坛

论坛是小区沟通交流的平台,可以发表帖子、发起活动和发起投票等主题。社区商业服务 1.4.1.4.1.便利店快送

将社区周边的便利店引入到 APP平台,并分类陈列。业主可以在线选购所 需商品并提交订单,便利店完成配送,实现线上到线下的快捷消费体验。

1.4.2.网上开店

小区业主或者商铺可以自行申请开店, 通过店铺可以让邻居发现在淘宝或者 其他平台上的宝贝。店铺信息包含名称、地址、链接和简介等信息。如果是个人

用户需要验证身份证信息, 如果是店铺, 除了需要验证身份证信息外, 还需要验 证营业执照。

1.4.3.在线商城

1.商户查询:平台收集小区周边的各类生活服务提供商并进行分类(例如 美食、美发、超市、中介,等等 ,让居民足不出户便掌握小区周边的

各种生活消费信息,还能查看商家电话和商店地址,对商家信息进行全 面了解。

2.商家评论:可以对商家进行评论(好评或者差评 ,通过商家口碑度对

商家进行搜索排序,提升居民的消费满意度。

3.团购服务:商家可以在平台上销售自己的商品和服务,平台不定期提供 团购活动,在商家和社区居民间搭建直通桥梁,省去中间流通环节,让 利于居民的同时也使商家的利润最大化。

特色

1.在线商城整合社区商户资源,提供最便捷的生活消费体验。2.在线商城还提供社区内业主享受的优惠打折。后台服务 1.5.1.5.1.大数据采集

采集注册业主的基础信息,例如姓名、头像、房号、手机号、性别、年龄、爱好、职业、收入、电子邮箱、使用终端类型、MAC 地址等。同时根据业主在 使用 APP 过程中的浏览历史、发帖历史、消费历史、关注历史等,收集用户的 需求和喜好。

1.5.2.精准营销

通过大数据挖掘业主的兴趣点和消费习惯,通过 APP平台对业主实现精准 营销。

2.各方收益分析 对物业公司的影响 2.1.2.1.1.现状分析

1.服务型向经营型的转型,注重收入多元化;

2.物业服务收费标准偏低,物业成本不断上涨;3.物业费收缴难、提价难;4.业主对服务质量的要求越来越高;5.和业主之间的沟通及信息传导相对原始。2.1.2.收益分析

1.通过社区 APP 项目的推行,方便及时地和小区业主进行沟通及互动, 从而提升基础服务质量;2.通过周边商家优惠、特色栏目运营等方式, 给小区业主带来方便和实惠, 提升业主满意度,同时获得相应的回报;3.平台上面其他广告收入分成能丰富物业公司的盈利来源。2.1.3.定位

在此项目中物业公司将会承担以下几个角色: 1.管理平台的使用者及推广者;2.通知通告、公共信息、便民服务等信息的内容制造者;3.栏目运营、周边商家的运营者。

智慧社区 APP 需求规格书 2.2.对小区业主的影响 2.2.1.需求分析 在信息化高度发展的今天,业主作为被服务者,对物业公司有如下需求: 1.能快速、方便、有效、优质的享受物业基础服务,例如:水电的维修、快递的代收、物业通知公告; 2.社区周边的相关资讯,例如:街道办最新政策、派出所通知、周边中小 学幼儿园报名入学指南; 3.整合社区周边商户针对小区业主的特殊优惠或特色服务,例如:洗衣店 上门取件送货上门、电影院特价电影票、有机蔬菜水果鲜花等 的定时送 货上门; 4.小区业主业余活动的组织,例如:篮球、羽毛球、骑游等运动团体、摄 影下棋等兴趣团体。2.2.2.1.方便 收益分析(1)第一时间收到物业相关通知通告,避免漏看通告板;(2)随时随地查询水电使用情况,物业费、车位费用情况;(3)随时了解社区周边各类资讯;(4)一键拨打周边相关商家及政府机构的电话。2.快捷(1)洗衣店上门取件,洗好后预约送货上门;(2)通过一键拨打或在线服务的方式,解决日常报修问题;(3)下班前定好晚餐,预约送餐时间。3.实惠(1)周边餐厅、便利店、电影院等针对小区业主的特殊打折优惠;(2)物业公司及运营者提供的促销商品或礼品;(3)栏目运营者针对有需要人群所提供的点对点服务。

智慧社区 APP 需求规格书 2.3.对商业地产的影响 2.3.1.现状分析 1.客户分散、不集中,商品需求量少; 2.经营费用高、长尾商品滞销,获利少; 3.业主对商品服务与质量的要求越来越高; 4.经营型向服务型的转型,注重收入多元化。2.3.2.收益分析 1.通过进驻各小区电子商务,商超、餐饮、电信、娱乐、健身等领域商业 单位可以获得高密集度的优质客户; 2.无门店成本、低配送成本,经营费用大大降低; 3.可以有无限宽广的货架,充分利用长尾商品来获得利润。3.盈利模式分析 3.1.整体运营思路 以优化完善物业公司物业服务为切入点,围绕业主物业服务及生活需求,借 助手机 APP 移动终端载体,从而形成一个集物业服务、信息发布、便民信息查 询、邻里交流互动、优惠信息、社区电商购物为一体的高粘性、全方位的社区生 活服务媒体平台,实现最精准有效的社区营销,推送最有价值的广告,从而形成 持续稳定的广告收益。同时,物业通过提供有偿服务,给有需求的业主提供更高品质的物业服务。这些有偿服务包括快递代收、家电维修、长者服务、在线学习、线下活动、投资 理财、装修服务、闲置租售、租房售房、物品托管、汽车洗修等。

智慧社区 APP 需求规格书 3.2.广告位销售 1.图文硬广(首页置顶横幅广告、各版块图文广告)2.推送信息广告(后台消息精准推送)3.冠名广告(首页天气预报冠名、各版块冠名、物业活动冠名)4.竞价排名(各专业板块排名、商城排名)5.社区商城(商家入驻月服务费)6.其他软性广告形式 3.3.广告置换 在媒体

内容同质化日益严重的广告背景下,广告置换可以给广告主分流资金 压力,一方面可以有效满足广告主广而告之的需求,另一方面,媒体主可以利用 置换来的商品做打折促销或安装 APP 即免费赠送的方式,以增加收入及用户安 装量的提升。3.4.认证排名 在同质化商家中,商家可以购买信息置顶的服务使自己的服务位于同类服务 前列,同时商家也可以注册成为认证商家的方式来吸引更多业主的关注。3.5.栏目运营 栏目运营可以简单理解为软文广告的一种形式,是相对于硬性广告而言的。软文广告是用较少的投入,吸引潜在消费者的眼球,增强产品的销售力,提高产 品的美誉度,在软文的潜移默化下,达到产品的策略性战术目的,引导消费群的 购买的广告。软文广告是以文章为载体,具有很好的传播性。物业 APP 栏目运营存在着潜在着巨大的广告价值,内容与业主衣食住行紧 密结合,实现盈利的同时,让业主更方便快捷的了解到自己所需要的信息,增强 业主粘性,媒体主通过栏目运营实现盈利,广告主增加宣传效果的同时挖掘了更 多的潜在客户。

篇3:app需求规格说明书

一、软件服务外包人才需求规格

目前, 软件服务外包企业需求的工作岗位多样, 主要包括软件开发工程师、软件测试工程师、项目管理工程师等, 这些岗位人才应具备以下技能和素质:

1、熟悉软件的开发流程及企业的工作流程。

2、在项目开发过程中, 注重工作经验的积累。

3、较强的外语能力以及对海外文化具备必要的了解。

4、具有职业道德意识及按照职业规范开展工作的习惯。

5、具有较强的法律意识和知识产权和信息安全保护意识。

6、良好的沟通表达能力和团队合作精神。

二、软件服务外包人才缺乏的原因

高等教育是服务外包人才培养的主要途径, 然而, 高等教育周期长、偏于理论、实践能力不足, 导致学生在学校所学的知识及形成的专业能力与用人单位的实际需要形成较大的差距, 造成用人单位无合适人才可用, 究其原因, 主要有如下几方面。

1、普适性教育问题

软件服务外包行业对于人力资源结构的需求呈现“橄榄球”形状, 对中间掌握专门技能的技术人才需求巨大, 但是, 当前各高校普遍采取的是一种普适性教育, 课程体系更注重对软件行业的全覆盖, 人才结构呈现“金字塔”形状, 即高端人才缺乏, 中间技术人才也相对不足, 而处于金字塔底端、对技术要求不高的低端人才数量充足。

2、教学实践问题

高校和企业由于体制和模式的不同, 高校的课程安排注重理论的学习, 实践性较少, 按照教学大纲规定培养人才, 到了企业, 还需要几个月的时间去适应和“补课”。

目前, 在已形成的校企合作中, 多数企业跟学校的合作只是停留在实习基地的提供、安排学生实习等方面, 不够深入。导致专业教育和生产实践联系不够紧密, 产学研合作的目标与短期行为相互矛盾。

3、专业缺位的问题

目前, 我国软件从业人员3/4以上来自于全国各大高校和科研机构的计算机科学与技术、软件工程、信息管理等计算机与软件相关专业, 不同专业方向的学生在同一人才培养模式下接受教育, 软件人才的差异性、梯度性不强, 人才技能单一, 远远不能满足软件服务外包企业多样化的工作需求, 导致一边是大量找不着工作的毕业生, 一边是众多找不到合适人才的软件企业的现象。

三、构建良好的软件服务外包人才培养模式

软件服务外包业务属知识密集型产业, 需要有素质较全面、符合实际需求的软件专业人才。对于为其服务的相关专业, 必须根据软件服务外包特点和人才需求来采用新的人才培养模式, 这就要求高校和软件外包企业发挥各自的优势, 共同培养软件外包人才。

1、校企共同参与

良性校企合作的软件服务外包人才培养模式是基于软件服务外包产业发展目标导向型的高校和行业企业共同培养软件人才的双赢驱动方式, 核心是解决学校育人和企业用人的问题, 从合作机制和运行模式两个核心层面促使高校和软件企业充分实现优势互补全方位的合作。

一方面, 高校必须破除落后的、封闭的办学观念, 主动与企业联系, 根据企业生产任务的特点和企业岗位需求增设或变更课程, 形成符合市场经济和现代高等教育发展要求的办学理念, 按企业需求设置专业、共同制定培养计划和课程体系、联合教材开发、联合建设实训基地、软件类教师和软件服务外包专家的互聘、确保高校的教学实施和企业生产经营的无缝对接。

另一方面, 企业也要认识到高校在科研和人才综合能力、人才素质培养上的优势, 从企业发展的长远利益出发, 尽心尽力为培养企业“准员工”而努力, 让高校在技术升级、人才储备、提高竞争力方面为企业源源不断地输入动力。

2、落实实训环节

培养软件外包服务人才职业能力的有效手段就是实训, 强化在校期间的动手实践能力训练, 接受企业提供的真实的项目、真实的目标管理、真实的绩效考核实训, 是培养合格“实用型”人才不可或缺的程序。学生实训期间, 学校安排专职教师做好学生的管理和校企之间沟通与协调, 保证实训有序进行;企业用实训成绩替换教学计划中相应实践性教学环节的成绩。校企共同管理学生, 在提高学生的专业技能, 文化素养的同时, 提升学生的职业素养和职业道德, 打造“一专多能”的软件服务外包人才。

3、开设服务外包行业语言课程

目前, 发达国家是外包业务的主要发包国, 其中美国约占全球市场份额的三分之二, 欧盟和日本占三分之一, 要想了解国际上软件技术的发展趋势, 掌握最新的研究成果, 或者与国外同行进行技术交流, 就必须掌握共通的语言。

这种外语培训有别于传统的公共英语, 更加注重模拟学生在外国软件企业中会遇到的各种工作场景, 加强学生在软件专业领域和商务领域中的听、说、读、写的能力。可能的话, 专业课程在讲解时也可用双语教学。这样, 一方面可以缓解社会上“专业+语言”的综合性软件人才奇缺的现状, 另一方面也拓展了高校人才的就业渠道, 提升了人才的就业层次。

四、结论

依靠高等院校的教育资源和企业的一线资源, 针对企业用人需求, 把产业人才需求与高等职业教育相衔接, 在加强学生专业知识积累的同时, 提高学生服务外包的职业技能, 解决软件服务外包人才供给的失衡问题, 可以为我国软件外包快速地发展打好坚实的基础。

参考文献

[1]王秀平:《产业转型背景下的高职软件人才培养模式的探索与实践》, 《计算机教育》, 2010 (6) 。

[2]卢建平:《服务外包转变经济增长方式的绿色引擎》, 《开发研究》, 2010 (1) :22-26。

[3]惠学东:《高职教育与服务外包产业无缝连接的扁平化视野》, 《辽宁高职学报》, 2009 (9) :15-16。

篇4:app需求规格说明书

服务产业大局

自新平台立项以来,资金办深刻理解部局领导的指示与要求,提出了“全面、 实用、简洁、可扩展”的研发原则,紧扣电影产业管理信息化发展的时代脉搏,通过一系列务实工作,将新平台打造成为整个电影行业影院票房信息的统计、查询、分析的基础工具。并确立了全面服务于电影产业、服务大局的发展思路,最终实现电影票房数据“全面、准确、及时、权威”的目标。

从2010年下半年起,资金办就成立了由姜涛主任亲自领衔的工作小组,确定了优先建立全国电影票务综合信息系统,并由此带动影院、院线等信息化应用系列升级的发展格局。按照软件研发规律从需求、设计、审核等多方面扎实开展各项工作。

本次评审专家肯定了新系统严格基于“05规范”的设计思路,对系统设计文档全面细致程度表示赞赏,指出“新平台系统设计规格说明书”和“数据库设计规格说明书”文档结构清晰,内容详细全面,描述准确规范,达到一期工程要求,同意通过评审。下一步再做少量修改,可以依此进行后续的编码工作。

新平台争取6月底上线运营

根据资金办的工作计划及专家建议,新平台研发下一阶段的主要工作有以下几个方面:

系统设计方面,要在现有基础上,分别在层次之间内外部接口定义、异常处理机制、流程图等方面补充增加细化描述。

前瞻性應用方面,针对用户管理、票房数据表、实时票务数据等方面进行前瞻性的设计,以满足新平台未来更强大、更易用、更易扩展的需要。

管理制度方面,进一步创新管理,探索对影院的“监控”实现、手工补录票房、票房数据利用等方面管理规范、制度及流程的建设,争取实现管理有依,奖罚有据。

篇5:需求规格说明书-参考1

面、公文流转功能、个人通讯录功能);通讯助手(公共通讯录);个人邮箱(实现OA内部收发邮件等功能);制度查询(实现可读文件查询-查询功能);用户管理(增加、修改、删除用户,以及用户权限管理功能)。(2).办公管理区(传文系统):

类似于丰台区卫生局VPN传文系统,主要功能:文件收发系统(24个街乡镇红十字会文件的发送、收取、下载管理)。(3).会务工作专属区:

主要功能:基层上传文件、统计报表、信息投稿等,上传时要记录时间、统计数量。且这些内容可以由管理员设置阅读权限。

3.区红十字会简介、政策法规、会员社区、志愿者之家、在线学习(自救互救知识)、健康快车、教师园地为首页导航栏部分内容。(1).区红十字会简介:

主要功能包括:单位介绍(组织机构图);领导班子(领导照片);科室职能(工作职能及联系方式);地理位置(区位图、联系电话、地址、公交路线、E-mail);基层介绍(各街乡镇红十字会联系电话、地址)。(2).政策法规:

基本上是固定内容,主要内容包括:法律(中华人民共和国红十字会法、红十字标志使用办法、公益捐赠法);法规(未定);规章(中国红十字会章程、北京红十字会章程)。(3).会员社区(是否要增加会员在线注册等功能):

主要功能:入会条件和审批流程(结构图);会员职责(文字介绍);会员活动信息;下载中心(可下载团体会员、个人会员入会表格)。(4).志愿者之家:

主要功能:发布招募志愿者信息;志愿者条件;加入志愿者申请表格(网上填写,有模版);志愿者专用标识;交流天地(内容由管理员上传,类型类似于新闻);批注加入志愿者(个人信息、特点、工作意向;注册,自动统计人数)。(5).在线学习(自救互救知识):

北京同方卫康科技有限公司 丰台区红十字会需求说明书

主要功能:在线学习流程介绍(流程图);在线学习分两种,一种是普及型,普及型的对象是对了解一些自救互救知识有兴趣,但是并不希望拿到证书的人群,因此普及型的在线学习不需要记录成绩,只要统计人数(学习人数还是考试人数?);另外一种是取证培训,即通过考试以后可以得到证书。取证学习分为1.注册(注册时需要登记本人身份证号码)2.在线学习理论以下几个阶段:○;○3.在线考试(试卷为50道选择知识,学习时间达到要求后可以参加在线考试;○题,从题库中读取,其中一部分为固定要考的题目,另外一部分为每次随即抽取的题目),考试结束后系统立即自动给出分数,并通知是否及格,如果及格,则

4.学员认为视可以进行下一步的学习(视频操作,可下载,不记录学习时间);○频操作已经学习完毕,可以上网下载准考证表格填写后,携带本人身份证,到红十字会指定地点参加现场操作考试。如果通过现场考试则现场发给证书。(6).健康快车:

主要功能:丰台红页(图片文字,参考北京市红会);健康护照(文字与数据对照);健康、急救知识查询(友情链接相关网站)。(7).教师园地:

主要功能:下载区;讨论区;短信猫;公告区。4.会长信箱(表格式填写)。主要功能:表格式填写内容,可参考妇幼保健院的院长信箱。

5.红十字文化馆、传播与学习、知识手册、爱心桥、小动物急救站内容形式相似,放入首页另一列导航栏。(1).红十字文化馆:

主要内容:城市明信片(丰台照片-图片);宣传展示台(红十字宣传品、纪念品照片-图片);红十字标识(红十字标志介绍-图片+文字);红十字会史话(图片+文字);红十字与奥运(文字资料);博爱天地(会刊);人物传记(《南丁.格尔传》)。(2).传播与学习:

类似于在线学习中的普及型学习,不记名,只记录学习人数,同时题库可以

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生成自测题,考完即可给出成绩。主要功能:会务知识(图片+文字;支持PPT文件;可下载;可随时生成自测题,考完立即出成绩;记录学习人次);人道法传播(同会务知识)。(3).知识手册:

全部是文字内容。主要内容:捐献造血干细胞知识;预防艾滋病知识;健康保健知识;无偿献血知识。(4).爱心桥:

主要内容:网上捐献(捐献表格、联系方式;捐献造血干细胞志愿填表);捐献遗体(联系方式)。(5).小动物急救站:

主要内容:图片+文字。6.公告栏。

公告栏为首页漂浮框,主要内容:通知、招聘、招募内容。7.网上调查。

网上调查(对网站管理、急救知识学习情况调查,自动生成结果)。8.友情链接网站:中国红十字会;北京市红十字会;丰台区政府;各区县红十字会。

9.新闻之窗(图片、文字滚动栏)

主要内容:区红十字会工作新闻(图片+文字)。

四、运行需求

操作系统:Windows98 Windows2000 WindowsXP Windows2003 数据库:SqlServer2000 Web服务器:IIS6.0

篇6:考核需求规格说明

《需求规格说明》是《需求规格说明书》的必要补充,是《需求规格说明书》不可分割的内容。在甲方签字确认《需求规格说明书》后,如果又提出新的需求,项目组应在项目合同规定的范围内,针对用户的新需求进行分析,编写《需求规格说明》,提交甲方签字认可。对于长期维护和开发的项目,编写《需求规格说明》是项目组需求管理的主要手段。《需求规格说明》的内容包括:用户需求说明、界面设计说明、流程设计说明、操作流程设计说明等。《需求规格说明》由项目经理根据自身项目情况组织人员评审,对于重点项目的重点《需求规格说明》,应提交部门经理评审,评审通过后方可进入实现阶段。甲方和项目组可根据需要保留《需求规格说明》原件或复印件。项目组每月的《需求规格说明》原件应于每月最后一日前提交研发事业部备案。每周的《需求规格说明》电子文件应于每周六12:00之前上传至公司办公系统的项目管理模块。

需求规格说明

项目名称:农村信用社绩效考核项目项目经理:赵良士 编写人:潘向雷日期:2011/09/07

一、用户需求:

1、可以增加考核模板,并且可以根据自定义进行考核模板的考核项的设置。

2、能够查询出所有的考核模板信息。

3、能够对所有的考核模板进行启用和停用的操作。

4、可以对已经创建好的考核模板中的考核项进行修改。

二、界面设计说明:

使用表格、表单并结合jquery ui来完成界面的显示。使用者可以在导航栏中找到相应模块的功能按钮,比如:增加模板,查询模板等等。对应界面如图:

1、增加模板:

2、查询模板:

3、查询某个模板明细并可以进行某些项的修改:

4、修改考核模板信息:

a)模板信息列表:

b)修改某个考核模板信息

三、流程设计说明:

1、2、程序可以实现对考核模板的增加、修改的功能。程序可以实现对所有考核模板进行查询、启用和停用的功能。

流程图:

四、操作流程设计说明:

使用者登陆系统后根据登录者的权限可以进行相应的功能的操作。对于考核模板的操作流程:

1、当没有考核模板时可以创建新的考核模板:单击主页左侧的菜单栏中的创建考核模板菜单,在右边的主界面区域就会出现添加考核模板的界面,输入模板名称和模板描述,选择该模板的类型,选择该模板所属的机构,这样对于该模板的基本设置就可以了。

2、为新创建的考核模板添加考核指标:单击考核指标右边的”添加”按钮,在下方会出

现这样的一行信息,选择考核考核指标类型,并设置该考核指标在这个考核模板中所

占的权重,如果要添加多个考核指标,只需要继续点击“添加”按钮,接下来的操作是一样的,如果要删除某个考核指标可以点击每一个考核指标后边的“删除”按钮。在对考核模板中所有信息设置完成之后,点击“确定”按钮完成考核模板的创建。

3、查询已经存在的考核模板:单击左侧菜单栏中对于考核模板查询考核模板信息的链接,在右侧就会出现登录用户权限范围内的所有考核模板列表信息。在列表的上方可以进行模糊查询筛选部分信息,在每一条考核模板信息的后边跟着一个“详细”的链接,点击可以查看这一考核模板的所有信息。

4、修改考核模板信息:单击左侧菜单栏中对于考核模板的修改考核模板信息的链接,在右侧就会出现登录用户权限范围内的所有考核模板列表信息。同样的也可以在列表上方进行模糊查询筛选部分信息,在每一条考核模板信息的后边跟着一个“修改”的链接,点击可以进入该考核模板的修改页面。

5、在考核模板修改页面,可以对该考核模板的名称、类型、所属机构、是否启用进行修改,在修改页面的下方列出的是该考核模板所包含的所有考核指标项,可以对考核指标进行管理、删除和修改权重的修改。

a)管理:点击“管理”弹出一个弹出层,其中的信息如图:

勾选需要添加到该考核模板中的考核指标项或去掉不再需要考核的考核指标项,单击确定完成管理功能,单击“取消“放弃本次操作返回修改页面。b)删除:在考核指标列表的每一条信息后边有一个”删除”的链接,点击可以快速的将该考核指标项从相应的考核模板中删除。

c)修改权重:在考核指标列表的每一条信息后边有一个”修改”的链接,用于修改这一条考核指标在相应考核模板中所占的权重,点击会弹出一个弹出层用于输入新的权重值,单击确定完成修改并返回,单击取消直接返回。弹出层界面:

用户单位名称:

篇7:软件需求规格说明书检查单

文档组织与完整性

1.所有对其它需求的内部交叉引用是否正确?

2.需求为设计提供了充足的基础么?

3.是否所有需求的书写详细程度都是一致的、合适的?

4.是否包括了每个需求的实现优先级?

5.是否定义了所有与外部硬件、软件和通讯的接口?

6.是否定义了功能性需求内在的算法?

7.软件规格说明书是否包含了所有已知的业务需求?

8.是否记录了所有可能的错误条件所产生的系统行为?

9.对所有内部和外部接口的描述,是否都符合模板的要求,即包括来源、目的、输入、输出和激发条件?

正确性

10.是否没有需求间的冲突或重复的需求?

11.是否每个需求都是无二义性的?

12.是否每个需求的描述都是简洁、清晰的?

13.是否每个需求都可以用测试或同级评审来进行验证?

14.是否每个需求都在项目的范围内?

15.是否每个需求都没有内容或语法上的错误?

16.是否需求中必需的信息都没有遗漏?如果有的话,是否标记为“待决定”了?

17.在已知的约束条件下,是否可以实现所有的需求?

18.是否任一个特定的错误信息都具有唯一性和明确的意义?

质量属性

19.对所有性能目标都作了适当的说明么?

20.对所有安全和防护性的考虑作了适当的说明么?

21.对其它相关的质量属性目标是否明确地文档化和量化,且进行了可接受的权衡也被详细说明了?

可追溯性

22.每个需求的标识都是唯一和正确的么?

23.每个软件功能需求都可追溯到客户需求么?

特殊问题

24.是否所有需求都是名副其实的需求,而不是设计或实现方案?

篇8:班级管理系统需求规格说明书

2学生成绩管理

在班级管理系统中,有一个班级学生成绩数据库,是由班级各学生的学生学习成绩组成,它构成了整个班级的学生学习成绩数据库。由于进行了权限设置,学习委员在学生学习成绩管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:学生学习成绩管理;

执行者:学习委员;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)进入学生学习成绩管理界面,显示目前的学生学习成绩数据库中已有的信息;

b)点击班级学生姓名就可以浏览个每个学生的学习成绩,同时也可以对这个内容进行修改;

c)可以增加学生;

d)可以删除选择的学生。

3财务管理

在班级管理系统中,有一个班级财务状况数据库,是由班级财务各明细科目组成,它构成了整个班级的财务状况数据库。由于进行了权限设置,生活委员在财务管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:财务管理;

执行者:生活委员;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)进入财务管理界面,显示目前的财务数据库中已有的财务信息;

b)点击班级财务的各明细科目可以浏览个明细科目的具体内容,同时也可以对这个试题的具体内容进行修改;

c)可以增加科目;

d)可以删除选择的科目。

4学生参加体育活动管理

在班级管理系统中,有一个班级学生参加体育活动情况的数据库,是由班级各学生参加的体育活动情况组成,它构成了整个班级的学生参加体育活动情况数据库。由于进行了权限设置,体育委员在学生参加体育活动管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:学生参加体育活动管理;

执行者:体育委员;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

b)进入学生参加体育活动管理界面,显示目前的学生参加体育活动情况数据库中已有的信息;

b)点击班级学生姓名就可以浏览个每个学生参加的体育活动情况,同时也可以对这个内容进行修改;

c)可以增加学生;

d)可以删除选择的学生

5用户管理 系统管理员可以进行权限设置,在用户管理界面中对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:用户管理;

执行者:系统管理员;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

c)进入用户管理界面,显示目前的系统用户以及每个用户具有的权限;

d)点击不同的用户,可以显示这个用户的信息以及相应权限,必要时可以修改其权限;

可以增加用户,也可以删除用户。

6请假管理

学生将请假条提交之后,教师将审阅请假条,将符合请假条件的请假条进行标记,然后把请假信息传交数据库,学生可以登录查询请假是否成功。具体功能描述如下:

用例描述:请假管理;

执行者:教师;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)进入请假管理界面,显示目前的请假数据库中已有的请假信息;

b)点击班级请假信息中每个同学姓名可以查询各个学生的请假的具体内容,同时也可以对请假具体内容进行修改;

c)可以增加科目;

d)可以删除选择的科目。

7考勤管理

在班级管理系统中,有一个班级学生出勤情况的数据库,及运用学生请假数据库信息,得出的班级各学生的出勤的情况组成,它构成了整个班级的学生出勤情况数据库。由于进行了权限设置,纪律委员在学生考勤管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:考勤管理;

执行者:纪律委员;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)进入学生考勤管理界面,显示目前的学生出勤情况数据库中已有的信息;

b)点击班级学生姓名就可以浏览个每个学生的出勤情况,同时也可以对这个内容进行修改;

c)可以增加学生;

d)可以删除选择的学生。

8学生奖惩管理

在班级管理系统中,有一个班级学生奖惩情况的数据库,是由班级各学生奖惩情况组成,它构成了整个班级的学生奖惩情况数据库。由于进行了权限设置,班长在学生奖惩管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:学生奖惩管理;

执行者:班长;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)进入学生奖惩管理界面,显示目前的学生奖惩情况数据库中已有的信息; b)点击班级学生姓名就可以浏览个每个学生的奖惩情况,同时也可以对这个内容进行修改;

c)可以增加学生;

d)可以删除选择的学生。

9留言管理

在班级管理系统中,有一个留言管理情况的数据库,是由班级各学生和教师留言情况组成,它构成了整个班级的留言管理情况数据库。由于进行了权限设置,班长在留言管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:留言管理;

执行者:班长;

前置条件::系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)查看当前留言情况;

b)对当前留言进行增加、删除、修改、查询;

10学生参加文艺活动管理 学生参加文艺活动情况的数据库,是由班级各学生参加的文艺活动情况组成,它构成了整个班级的学生参加文艺活动情况数据库。由于进行了权限设置,文艺委员在学生参加文艺活动管理模块的用户管理界面中,可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下:

用例描述:学生参加文艺活动管理;

执行者:文艺委员;

前置条件:系统管理员已登录系统;

后置条件:如果用户信息维护完成,则用户的相应信息将记录到数据库中。基本路径:

a)进入学生参加文艺活动管理界面,显示目前的学生参加文艺活动情况数据库中已有的信息;

b)点击班级学生姓名就可以浏览个每个学生参加的文艺活动情况,同时也可以对这个内容进行修改;

c)可以增加学生;

d)可以删除选择的学生。

第一章班级事务管理信息系统的基本需求分析

第一节项目背景分析

随着信息化的来临和计算机在日常管理中的广泛应用,为了实现班务管理的信息化和方便化,便萌发了这次班务管理信息系统的设计构想。

第二节班级事务信息管理的基本需求

1必要的硬件及设备

2系统软件和相应软件包

3培训操作人员和使用人员

4数据的存储准备

5信息的组织和管理功能的划定

第三节班级事务管理信息系统的可行性分析

为了进一步帮助班主任及班干部进行科学有效的学生管理工作,现通过对部分用户的调查了解,对建立班级事务管理信息系统进行了以下几方面的可行性分析:

1.必要性,随着学生招生规模的不断扩大,班主任及班干部的管理工作也日趋复杂化,原来的仅靠手工进行的班级事务管理已日渐显示出其不足之处,那么就有必要建立一套基于计算机的班级事务管理信息系统。

2.可能性,据了解,各个办公室都已具有基本的硬件设备,那么这就为班级事务管理信息系统的实行提供了必要的可能性;加之相关用户都已具备了一定计算机基本操作能力,所以这又为班级事务管理信息系统的实行提供了用户方面的可能性;再从资金成本等方面讲,因为该系统相对而言只是一个小型的管理系统,所需设计人员较少,消耗费用也在用户的承受能力之内。综合上述几方面,班级事务管理信息系统的建立具有很大的可能性。

3.有益性,班级事务管理信息系统一旦建成,那么通过该系统的使用就可以提高信息的使用质量,提高数据的准确性,减轻用户的工作负担和劳动强度,提高用户的信息处理能力,从而进行有效的决策与管理。

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