爱读书的我读书感悟

关键词： 读书

爱读书的我读书感悟（精选8篇）

篇1：爱读书的我读书感悟

爱读书的我建湖县第二实验小学六（7）班苗木美

嗨！大家好！我叫苗木美，是一位兴趣广泛很爱读书的活泼女孩。我爱读书就像高尔基说的那样：“扑在书上，像饥饿的人扑在面包上。”

我读的书从《三字经》···到《千字文》，从《开天辟地》···到《上下五千年》，有童话，有寓言，有故事，有小说，有科幻，有历史，有诗歌，有散文，有日记，有作文，可多啦！其中有世界经典的《一千零一夜》，《钢铁是怎样炼成的》，《爱的教育》„„等等，中国的名著《西游记》、《红楼梦》„„等等。

读书使我懂得了“书籍是人类进步的阶梯”，“事上无难事，只要肯登攀”。

读书使我感受到了“读书破万卷，下笔如有神”，“知识就是力量”。读书让我想要“识遍天下字，读尽人间书。”

读书让我要做“为中华之崛起而读书”的人。

指导老师： 姚彩花

篇2：爱读书的我读书感悟

每次当我看到书，便津津有味地读了起来。在那一段段引人入胜的故事情节中，我仿佛已身临其境。记得在星期天的早晨，我正在看《简·爱》这篇感人的小说。当看到心狠手辣的舅妈把可怜的简·爱关进小木屋里时，我十分气愤，便自言自语地说：“这个自私的舅妈，竟然把一个无辜的小女孩关进屋里，真是太狠毒了!”我气得直跺脚。这时，在一旁干家务活的妈妈看到我那气愤的样子，不禁哈哈大笑起来。就连金鱼缸里的小金鱼仿佛看到我生气的样子也吓得躲了起来。而我，却不知所措地看着她们……

读书仿佛是我生命中的一部分。每当我看到书，便爱不释手。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 每当我读完一本书，似乎就好像登上一步智慧的阶梯，它会让我走向知识的大门，沉浸在书的海洋里遨游;它们还会告诉我做人的道理，让我踏上成功的人生彼岸……

篇3：读书活动感悟

恰巧, 在10位领导推荐的书中, 我曾在季羡林逝世的一段时间粗粗读过他的《读书与做人》。现想起来, 算是没有辜负厅领导一番苦心。问我体会, 我只觉得其人学术造诣之深厚, 其书的厚重精深足以让人感到是观瞻了一场盛会, 真写不好体会。确切地说是增长了一些见识, 是为季老一生抛家弃子赴德十载为国艰苦求学的坎坷人生和其在东方文化发展方面的杰出贡献感动。

好在平日闲暇较多, 读书看报渐已成习。一直以来, 我读书多性之所至, 或是安抚自我, 克制浮躁。但书多如烟海, 常常担心自己懵懂读书。读哪方面的书、学习书中的什么本身就是学问。上班时间喜欢端详领导和同志们案头放了什么书。按工作要求自然是多读一些财政经济方面的书。可理论性书籍缺乏美感, 时间长了不免乏味。在独自细品个人成长的思索中, 总觉得生活包罗万象, 纷繁芜杂, 自己要读的书很多。学问本有多重境地, 个人水平也分几层, 就像围棋中的段位那样。一些书看了往往似懂非懂, 一些书读过之后也未必就能理会其中真意, 就像贾平凹的《秦腔》。我看季羡林的《读书与做人》, 先是借助字典弄通个别文意, 其次才是揣想季老年界期颐如何能用浅显、平白而简练的文字“给人以无限的启迪与心灵的抚慰”。心里问自己, 若要做好季老的读者, 自己还有多少需要学习。

参加工作以来我未能再次进入专业学校深造学习。平时缺乏自学上的刻苦, 更缺少生活历练。我常常试图通过读书拓宽视野, 增长见识, 完善自我。每遇一篇上好的文章, 极尽欣赏之余, 感受最多的是对作者的管窥, 还有一种无法深入的无耐。就像《人民日报》, 有的文章我就读不全懂。对好的一篇文章, 体会最深的就是文章素材之成, 得益于不断的知识营养, 而思维完备则受限于生活积累。学识的紧窄浅薄, 往往工作上思维呆板、作文晦涩, 缺少对事物的想象, 更难以闪现人性物理的光芒。圆小了其外缘面大不了。我往往借着别人的文章去了解一本书的精华, 像是找答案, 先按别人的体会去体会。也像是一头觅食的猪, 哪里得到了甜头就往哪个方向拱。我哪有本事对国学大师的作品写出体会来。

但读书确能让人心平气静, 能让人找到一些宁静。好书是作者用汗水、心血写就的, 是一段人生心智精华的浓缩和升华。读多了自然略知一二。阅读中我们可以试着做回作者, 体味其心境, 思索书中的人事物理。可以用作者的情操陶冶自己, 从而褪却浮华, 重归感恩。

篇4：爱读书的我

记得有一次，听说邻居家的孩子买了一套《十万个为什么》，还听说书里的内容很精彩呢，我的心不禁痒痒起来，就去跟妈妈要钱买，可妈妈嫌太贵，没给我买。（“痒痒”这个词一般是指皮肤不舒服的感觉，用在这儿是说“我”一遇到书心里就十分想读的感受）我只好硬着头皮去借。纵使我费尽口舌，好说歹说，书的主人也没吐出一个“借”字，还说：“我的书是不能随便借给别人的，除非……除非拿你的大头贴换。”我只好飞快地跑回家。

回到家里，我拿出我的百宝箱，打开大头贴册，看看这张舍不得，看看那张也舍不得，这些可都是我的宝贝呀！（这个句子写出了“我”对大头贴的喜爱，然而是否舍得与别人交换呢？激发了读者的阅读兴趣）换，不换，换还是不换？掂量来掂量去，读书的心战胜了心爱的大头贴，终于下定决心挑出一张风景照。（这句是对“我”的心理描写，在心爱的大头贴与书之间，“我”曾犹豫过，但是对书的热爱还是最终获胜，更加突出了“我”对读书的如痴如醉）我对着这张大头贴说：“你先委屈一下，如今只有这个办法了，有机会一定把你换回来。”我把这张大头贴看了又看，摸了又摸，才缓缓地向邻居家走去。

书是我生活中必不可少的好朋友，漫游在书的海洋里，我得到了无限的快乐，也增长了不少知识。

记得那个星期天，大姨带着小妹来我家玩。妈妈说给我们包水饺吃，小妹高兴得直跳。大姨说下水饺千万别下烂了，否则就不好吃了。妈妈说：“我往水里撒点盐，绝对保证一个也不烂。”可是，每次捞出来后总有烂的。有没有其他的好办法呢？我想了一下，突然想到《知识杂志》一书上不是说和面时往面粉内倒入蛋清就可以使饺子不粘锅嘛。我何不让妈妈实践一下呢！于是，我让妈妈按1斤面粉里掺入6个蛋清的比例和面。等饺子起锅后，我們一看一点也没有粘连。全家人都瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道的呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”（一个“瞪”字写出了全家人对“我”知识丰富的惊讶，一个“得意”写出了“我”心情的高兴。不同的表情恰恰说明了读书对“我”的帮助之大。）

读书让我充实，让我快乐。我爱读书，更希望同学们也喜欢读书。英国的莎士比亚曾经这样说过“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼”，同学们，让我们展开知识的翅膀，像小鸟一样在广阔的蓝天上自由翱翔吧！

总评

这篇习作围绕着“换书”和“包水饺”两件事情来写，结构清晰。“换书”这件事通过心理描写，把“我”左右为难的心情写了出来，事情的结果恰好是对“我”读书热爱的最好说明；在“包水饺”这件事上，通过神态描写，写了“我”为大家解决了一个难题，说明了书让“我”增长了知识，也表现了“我”是一个爱读书的孩子。整篇习作条理清晰，过渡自然，中心明确，鲜明地写出了“我”对读书的热爱。

（梁海霞）

篇5：爱读书的我250字作文

爱读书的我250字作文

・・・・・・・・ 爱 读 书 的 我书是我的好朋友，所以我只要一有空，就会读起书来了。家里的每本书我都读过，有些好看的世界名著我甚至读过二三遍呢!也是因为有了书，我的生活才如此多娇。但书也“背叛”过我。有一次在体育课上，上课铃刚响，我却好象没听见似的.，继续在看，被老师的“火眼金睛”发现了。哎，没办法，我被叫到了办公室。书还“害”过我一次，那次我正在读书，妈妈把饭烧好了，叫我去吃，可我一边看书一边走，结果害得我头撞墙，眼冒金星。爸爸说我：“自找的，活该!”你瞧，这书把我给“害”了不是?记得我上一年级的时候，到书店去买书，爸爸非要给我买试卷，我坐在地上，生气地说道：“你不买书，我就不回家!”爸爸无奈，只好买了书，我最终如愿以偿，心满意足地回家了。怎么样?听了我的介绍，是不是了解了我是有多么的爱读书了吗?・・・・・・・・・・・・ 陆宇轩・・・・・・・・・・ 中山小学四(二)班

篇6：爱读书的我作文650字

我的名字叫郑俊坚。今年快八岁了。在府学小学上二年级。我是我们班的学习委员。大家都很喜欢我。

我的脸蛋圆鼓鼓的，眼睛小小的，配上一副紫红色的眼镜，看上去很有学问的样子。我的发型很时髦，就是人们常说的西瓜太郎头。我的头发又黑、又亮、又顺，大家都很羡慕我。另外，我的身材也超级棒，肩膀宽宽的，屁股翘翘的，妈妈说我长大后肯定能成为一个迷人的男子汉。

我很爱学习，也很爱读书。哪怕是几分钟的时间我也决不会放过。我居然利用上厕所的时间看完了一整套的《上学就看》，学到了很多新知识，被妈妈戏称为厕所文化。虽然家里的书已经很多了，但是我最高兴的事情还是去书店。每次走进书店的大门，我就像一条小鱼游进了知识的海洋，对每一本书都很感兴趣。记得有一次，我在书架上看到了那本我早就想买的《鲁滨孙漂流记》这本书，于是，我便迫不急待地蹲在地上看起来。渐渐地我被书中的情节吸引住了，仿佛自己也变成了书中的人物，和鲁滨孙一起在荒岛上求生，一起去冒险。不知道过了多长时间，妈妈过来叫我回家。我应了一声，赶紧站起来，却差一点摔倒，原来是蹲的时间太长腿麻了，我只能一瘸一拐地走出书店，现在想起来还真是滑稽可笑。但是，我最大的不足是我不爱运动，宁可在家里读书、看电视、也不下楼跑两圈。我必须改掉这个坏毛病，既要身体好也要学习好。

这就是我一个活泼开朗的小男孩，身上既有优点也有缺点。希望大家都能和我成为好朋友。

篇7：爱读书的我学生作文

读书，是一种好习惯，我们中国人自古以来就有喜爱读书的好传统。只有多读书，读好书，才能增强知识，增进见识。著名的苏联大作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

我就是一个爱读书的小男生，家里的书柜里有着各种各样的图书：漫画书、历史书、小说书、武侠书……样样都有，可以说是书满为患。当休息时，我就会从中抽取一本书，认真地阅读，细细地品味。并且，每个月我都会去河西的金陵图书馆借书，在那儿我就想一条小鱼似的在知识的海关养护总来回畅游，直到爸爸喊我我才恋恋不舍地离开。

有一次，我读书入了迷，不由自主地跟着书中的情节做着各种表情和动作。当读到伤感的地方时，我用手遮住双眼，好像在默默地哭泣;当读到有趣的地方时，我会咧着嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的妈妈看到了，走到我跟前问道：“朱朱，你怎么了?”我这才股市里回到现实中来。

篇8：我课余爱读书

我的书架上有许多书,如《白雪公主》、《小红帽》、《动物百科》、《安徒生童话》……它们把书架挤得满满的,就像我的朋友,伴随着我快乐地生活。

每天我都以最快的速度完成作业,然后就藏在书丛中享受快乐。每每捧着心爱的书阅读时,我都会如痴如醉。在众多的书籍中,我最喜欢读的是格林童话中的一篇名叫《小红帽》的故事。故事讲的是主人公小红帽去看望生病的外婆 , 可是她忘了妈妈叮嘱她的话,结果上了大灰狼的当。凶恶的大灰狼把外婆吃掉以后 , 又假扮成外婆的样子 , 想吃掉小红帽。最后 , 是勇敢的猎手救了她们 ,她们联合起来打死了大灰狼。小红帽得到了教训 , 再也不敢轻易相信别人了。

因为我爱读书,所以掌握的知识比其他同学多些,积累的优美词句也较多,所以写作文时便轻车熟路,不是太发愁的。(为写作文而烦恼的同学可以借鉴一下哟!)

书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天;书,带给我的是无法形容的愉悦心情……书充实了我的课余生活。同学们,爱书吧!它会让你更加优秀!

大脸猫后记: