2024孟州五中行风评议工作方案

关键词： 行风

2024孟州五中行风评议工作方案（精选2篇）

篇1：2024孟州五中行风评议工作方案

孟州五中2014年行风评议

工作方案

为了认真落实《孟州市教育局关于在全市教育系统开展行风评议工作》的通知精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和“中国梦”的丰富内涵为指导，紧密结合“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐孟州”主题教育，积极推进转变工作作风和紧密联系群众活动的深入开展，紧密联系我校教育教学工作实际问题，以加强学校工作作风建设为根本，进一步规范学校的办学行为，规范教师的从教行为，强化服务意识，改进工作作风，提高工作效能，进一步提升我校教育教学工作的满意度，努力办好人民满意的幸福教育，为我校又好又快的发展做出积极贡献。

二、工作目标

切实解决好社会反映强烈的门难进、脸难看、事难办、推诿拖拉等政风问题和广大群众高度关注的收费行为、招生行为、规范办学行为、师德师风行为等教育热问题，实现学校工作作风进一步改善，维护好、实现好广大人民群众子女受教育权益，实现社会对教育满意度进一步提高，推动我校教育教学事业内涵发展、科学发展。

三、工作重点

（一）作风建设方面

1．全校教职工，切实转变工作作风，树立为学生服务的意识，关心学生学习，关注学生成长，让家长放心、让社会满意。

2．学校班子领导，依法行政，热情服务，维护全局，清正廉洁。杜绝门难进、脸难看、事难办、敷衍推诿等政风问题，转变工作作风，进一步提高管理水平和服务质量。

3．涉及师生切身利益、家长群众关注的热点问题落实公示制度，自觉接受全校教职工和社会各界监督。

4．学校各处室非教学人员，树立为教育教学服务的意识。贴近师生，对师生反映和投诉的问题及时解决和回复。

（二）全面贯彻落实党的教育方针，深入实施素质教育，进一步提升学校办学质量和社会效益。

1．全校教职工，树立忠诚于党的教育事业的意识，贯彻落实教育法律法规。

2．坚决杜绝违背党的教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论。

3．深入实施素质教育，制定完善素质教育实施方案，按大纲精神开齐开足体育课、音乐课、美术课、劳技课、信息技术课、心理卫生课。各学科在教学中渗透素质教育的思想。

4．深化课堂教学改革改革，各学科教学全面渗透素质教育。以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。努力实践新课程理念，探索适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，不断提升学校的教学质量和办学效益。

（三）坚决治理乱收费问题

1．坚决制止以辅导为名私自收费办补习班、提高班和升学培训班。2．坚决制止教师买卖生源、招“特长生”收费。

3．坚决杜绝违规购买教辅资料等行为。杜绝强制或变相强制学生购买教辅材料。

4．坚决制止以收取班费为名收取学生费用。

（四）加强师德师风建设

1．完善学校教职工管理制度和考核奖惩制度严格依法管理学校教职工队伍。

2．建立师德师风工作长效机制，签订师德师风责任书，增强教师的使命感和责任感。规范学校办学行为和教师从教行为。

3．坚决制止违规办班、有偿补课、向学生推销教辅资料、收取学生家长财物等以教谋私的行为。

4．坚决制止教师讽刺和挖苦学生、歧视差生，体罚或变相体罚学生的行为。

5．杜绝教师敷衍塞责、擅自停课、缺课、离岗或从事第二职业等行为。

（五）国家贫困救助资金等教育经费拨付使用情况。

学校建立健全国家贫困救助资金等教育经费的使用办法和一系列评定实施方案。学校政教处成立资助办公室，专人负责品学兼优贫困生的评定和资金的管理。接受全体师生和社会的监督。

（六）积极探索和推进学校大宗食品统一公开招标采购模式，强化监督，确保学校食品安全。

四、工作原则

（一）根据“谁主管、谁负责”原则，在市教育局统一组织下扎实推进实施我校政风行风评议工作。学校政风行风评议工作领导小组成员根据学校安排部署和各自分工组织和抓好我校教育行风评议工作。

（二）全面动员和全面参与原则。广泛动员全校广大干部和教职工积极参与政风行风评议活动，全校教职工都要主动参与政风行风建设和评议活动。

（三）自评和他评相结合原则。学校要积极主动实施自查自评和自纠工作，自评率要达到100%。同时，学校要做好各项准备工作，接受有关部门和政风行风评议代表的行评工作。

（四）明察、暗访相结合原则。学校行评领导小组要制定工作方案，积极做好各阶段工作的检查和督促指导。

五、分段实施

根据市教育局政风行风评议统一安排，结合我校实际情况，此项工作自2014年9月开始到2014年12月结束。严格按照规定时间、规定任务分四个阶段有序做好各项工作。

（一）宣传动员阶段

1．目标和要求：学校全体教职工要知晓本次政风行风评议工作的目的和意义，发动教职员工、学生家长、社会各界积极参与评议。

2．工作重点：

（1）学校成立评议工作领导小组和办公室。

（2）细化评议内容，制发评议工作方案，召开会议动员部署，选聘监督员和评议代表。

（3）召开全校教职工动员大会，广泛宣传动员。

（二）自查自纠自评阶段

1．目标和要求：把“教书育人为人师表”专题教育活动自查自纠与行风评议紧密结合，同步进行。组织专人和邀请行风监督员、行评代表进行

明察暗访，明察暗访的次数不低于3次，征集意见不低于50次（条）。认真听取行风监督员、行评代表的意见建议并做好相关记录，及时查找问题原因，落实整改，形成专项报告。对群众的反映投诉应件件有回复，对网络投诉舆情条条有回应，并存档备查。

2．自查自纠自评方式：采取组织本校干部职工开展自主评议与邀请社会各界群众开展外部评议相结合的方式，通过查摆问题、召开座谈会、开展明察暗访、问卷调查等多种形式，广泛征求和收集群众反映的意见建议，查找政风行风建设方面存在的问题和不足。

3．自查自纠自评重点：

（1）在办事效率方面，是否存在推诿扯皮、工作拖拉等问题。（2）在服务态度方面，是否存在作风粗暴、门难进、脸难看、事难办、话难听、敷衍推诿等问题。

（3）是否存在不按规定向社会公开办事程序及收费项目、收费标准、收费依据等问题。

（4）是否存在自立项目收费、扩大范围收费、分解收费、搭车收费等乱收费问题。

（5）学校、在职教师是否存在违规办班、变相办班、有偿补课情况、在社会教育机构兼职情况以及违规购买教辅资料或变相购买教辅资料的行为。

（6）在廉洁自律方面，是否存在乱收费、侵占、挪用、截留公款、私设小金库等问题。

（三）评议整改阶段

1．目标要求：对发现的问题必须整改到位，对整改不及时不到位的将

予以严肃处理并全校通报处理结果，不定时回访，查验效果。

2．评议整改方式：一是针对自查、问卷调查和评议代表明察暗访收集到的问题开展评议，找到问题的原因，制定具体整改措施，落实整改责任，扎实有效进行整改；二是暂时不能解决的问题，要通过多种形式向学生和家长说明情况、做好宣传解释工作，制定整改方案、明确整改期限；三是本阶段的评议和整改结果要向县教体局报送，向评议代表反馈，存档备查。

（四）验收总结阶段

1．目标和要求：对评议工作进行全面总结，主要是评议的作法、过程、成效，解决的问题、建立的长效机制等；表彰先进。

2．评议方式：由督查指导组进行检查验收，召开总结大会，通报整改结果。

六、工作保障

（一）加强组织领导。学校成立政风行风评议工作领导小组，领导和组织实施学校的教育行风评议工作。

（二）明确目标责任。学校政风行风评议工作由校长负总责，行政干部实行“一岗双责”，确保评议工作规范有序开展。明确有关工作人员的目标责任，做到目标到人，责任到人。

（三）加强责任追究。按照有责从严的原则，对问题突出、整改不力的单位和个人，要追究有关人员的责任。对违反行评有关要求的单位和个人要依据法规严肃处理。要健全制度规定，完善工作措施，从源头上探索和建立维护学生和家长权益、防范不正之风的制度机制。

2014年9月

篇2：2024孟州五中行风评议工作方案

专项治理工作实施方案

为落实全面从严治党要求，按照省委构建“4+4+2”党建制度体系和“主体责任落实年”的工作部署，根据孟州市教育局党委《孟州市教育系统严守政治纪律严明政治规矩专项治理工作实施方案》（孟教党〔2015〕8号）精神，经学校领导班子研究，决定在全校范围内组织开展严守政治纪律、严明政治规矩专项治理。现制定如下工作实施方案：

一、指导思想

以党的十八大，十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，坚持党要管党、从严治党，深入贯彻落实中央关于严守政治纪律和政治规矩的各项决策部署，按照总书记对党员干部提出的“五个必须”的要求，以坚定执行党的决议、坚守党内规章制度为着力点，督促各党组织切实担负起全面从严治党责任，加强对党员干部的教育、监督和管理，坚决查纠“七个有之”，以及《若干规定》中指出的自由主义、分散主义、好人主义、个人主义等突出问题，维护政治纪律的严肃性和权威性，为市委重大决策部署的贯彻落实提供强有力的政治保证。

二、治理范围

全校党员及领导干部。

三、治理内容

重点治理以下十个方面的问题：

（一）散布违背党的理论和路线方针政策的意见，发表违背中央决定的言论；

（二）有令不行、有禁不止，在贯彻中央、省委、焦作市委、孟州市委和教育局党委和学校党支部决策部署上打折扣、做选择、搞变通；

（三）泄露党和国家秘密；

（四）参加非组织活动；

（五）组织、支持、参加非法活动；

（六）制造、传播政治谣言及丑化党和国家领导人形象的言论；

（七）违反组织程序或超越权限，重大事项不按时请示报告；

（八）拉帮结派、搞小圈子、闹无原则纠纷、恶意中伤他人；

（九）对组织不忠诚老实，弄虚作假、阳奉阴违；

（十）任人唯亲、优亲厚友，谋取非法利益。

四、实施步骤

（一）自查自纠阶段（2015年8月）。各科室对照治理内容，对政治纪律教育情况进行自查，深入查摆、整改。各科室负责人要对遵守党的政治纪律情况进行公开承诺，并在一定范围内公示，接受干部群众监督和评议。

（二）重点检查阶段（2015年9月—10月）。学校党支 部通过调阅资料、听取汇报、召开座谈会、走访学校师生等多种方式，对专项治理进行检查，并对问题多的科室进行重点检查。

（三）建章立制阶段（2015年11月—12月）。各科室针对自查自纠和重点检查中发现的问题，制定具体整改措施，分类建立整改台帐，完善相关管理制度。

五、职责分工

专项治理工作实行党支部统一领导，各科室分级负责。在孟州市教育局党委的统一领导下，明确责任、强化落实，构建分工协作、各负其责、上下联动、齐抓共管的格局。

党支部负主体责任。各科室要增强执行政治纪律的主体责任意识，落实领导班子成员的领导责任。把政治纪律教育作为首要任务，坚持开展经常性、长期性的学习教育活动，夯实思想基础。对照政治纪律要求开展自查自纠，建立台帐，加强整改，有效整治苗头性、倾向性问题。针对突出问题和薄弱环节，强化遵守政治纪律的约束性措施，探索建立教育、管理、考核、问责追究等长效机制，充分发挥领导班子和领导干部的表率作用。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各科室要从讲政治和全局的高度，充分认识此次专项治理的重大意义，把专项治理工作放在全局工作之中来谋划和部署。根据全面从严治党、省委“主体责任落实年” 要求，结合市委“三严三实”专题教育活动安

排，细化工作任务,加强监督检查，组织统筹好有关工作，确保实现党组织、党员干部全覆盖。

（二）严格落实责任。校党支部要勇于担当，敢于负责，积极统筹，开展专项督查，条块结合、上下联动，加强协调配合和沟通联系，形成工作合力。

（三）突出问题导向。重在发现问题、解决问题、传导压力、形成震慑。自查自纠阶段，各科室要认真查摆遵守政治纪律方面的突出问题，组织党员干部梳理成明细表，班子成员结合职责分工认领整改，坚持“跟踪查”“回头看”，对党员干部苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。

（四）从严责任追究。把责任追究作为专项治理工作的关键环节来抓。对严重违反政治纪律的党员干部，一律由局纪检组调查处理；坚持“一案双查”，对其所在科室落实主 体责任和监督责任的情况进行问责，并对典型问题通报曝光。

（五）加强情况上报。各科室要及时对有关自查整改和建章立制情况进行总结梳理，；2015年11月15日前，将所承担严守政治纪律专项治理工作情况、存在的问题、工作建议等内容形成书面专项工作报告，报校党支部。校党支部将汇总整理严守政治纪律专项治理工作情况，向孟州市教育局党委进行专题汇报。

中共孟州市五中支部委员会