爱岗敬业教育

关键词： 政治

爱岗敬业教育（精选12篇）

篇1：爱岗敬业教育

爱岗敬业教育

爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求，作为公安特警的我们担负着新时期的“三大责任”，责任重大、使命光荣，因此爱岗敬业更是我们做好工作基本底线，赖以生存的生命线。

1、什么是爱岗敬业的实质

我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育，不光是嘴上说说，应该从思想上提高认识，以新的思想、新的姿态投入到工作中，牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”、“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作，增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作，不断提升自身能力和执法水平。毛泽东同志曾经说过：“政治路线确定后，干部就是决定因素。我们的事情能不能办好，既定的任务能不能如期完成，关键在人。”所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。

一步一个脚印地做好工作，就要一切从实际出发，立足实际，脚踏实地。这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况，根据自己的特点，制定目标措施，明确

方法步骤，把上级的方针政策同自身的实际结合起来，创造和掌握实情上下功夫，努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样，我们做决策、布臵工作就能够最大限度地符合本地实际，好才能为广大人民群众所接受。一步一个脚印地做好工作，还要有端正的态度和扎实的作风。一方面，对于已经确定了的目标、看准了的事情，就要咬定青山不放松，聚精会神一抓到底，力求每一项工作都抓出成效，每一件事情都有着落，努力保持工作的一致性、连续性。

做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶

石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，改变方式放大，我们才能取得真绩实效，才能把特警的本职工作不断推向前进。

2、如何做到爱岗敬业

（一）爱岗敬业要体现在行动上，让对工作的爱从一点

一滴中体现。

让对工作的爱从一点一滴中体现，我认为每一个有工作岗位的人首先要珍惜工作机会。首先要珍惜岗位。每一份工作都是一座宝贵的钻石矿，盯住岗位，着眼于脚下，千万不要浮躁，务必要认识到自己正在拥有的一切，千万不要这山望着那山高。工作来之不易、岗位倍加珍惜，只有珍惜他，你才能爱他，才能把感情投入其中，才能转化为实际行动。其次要看重岗位，能够从日复一日的平凡的工作中发现机遇是非常重要的，尽管有的机遇带来的回报是很有限的，甚至是微不足道的，但是我们不能只把眼光放到自己能得到什么，而应当看到我们得到这个机遇本身的价值。特警工作固然辛苦，但我们所从事的事业受到人们的尊重，辛苦是值得的。最后是忠诚岗位，忠诚于自己的工作岗位是爱岗敬业的基点，也是职业道德的核心。忠诚是一种工作方式，而不是一句口号。忠诚是一种职业生存方式。在岗的每一个人都应该真诚地，负责地维护、呵护岗位。拿到他的薪水，得到他的温暖，就应该感激他，支持他与站在一起。

（二）、爱岗敬业要爱在心里，让对工作的爱从心底流出。

爱是一个动词，爱是有一系列动作组成的，喜爱、喜欢。这是一种情感表露。他由心而起。由行动来表示、显示。由此我们说他是由衷的。爱岗就要从心里爱他。在行动上应该维护他，尊重他，与他是知心朋友，是知心爱人。与生活相连地讲出来，我想大家就应该理解到位了。你与知心朋友是如何相处的，你与知心爱人是如何相处的，把岗位当成他们就可以了。有两个认识大家只要认识到位了，我们的爱岗问题就解决了，一是岗位是我们的衣食父母，岗位给了我们物

质上的东西，也给了我们精神上的寄托。说岗位是衣食父母，一点也不为过，我们可以想想，二十多岁我们参加工作，岗位就象父母一样给了大家诸多的关怀，物质上的东西就不说了，每月发了薪水，可以去买柴米油盐，可以去买穿戴。进入岗位之前是父母管的。进入岗位以后，是岗位给的。这不是父母之恩是什么？岗位是我们的衣食父母。二是岗位是我们的孝顺儿女。每月俸禄、养老送终，他为我们提供了保障，就像我们的亲生儿女，大家在这个岗位上工作国家才会给你缴各类社保，晚年大家的生活才会有保障，岗位象一个孝顺的儿女，从他走进我们怀抱的那一天起，就忠实地履行起一个做儿女的职责，无怨无悔无求地奉养着大家，我们没有理由不爱岗，没有理由不把“爱”从心里给了我们这个岗位。

篇2：爱岗敬业教育

2.重病人的管理，护理人员做到熟练掌握护理急救技术，起那个旧程序及抢救药械的使用，提高了危重病人成功率，急救药械有专人负责管理，做到“四固定”、“三及时”急救药械完好率达100％。

3.加强病房管理，做到护理单元的整洁，在外环境较差的情况下，努力为病人创造一个清洁、整齐、安静、舒适的修养环境。

4.深入开展整体护理，积极发挥责任护士的主观能动性，认真检查并组织全院护士长共同查房，特别加强入院介绍、出院指导、护理计划、护理措施落实，病人对责任护士的满意度调查等工作，从而大大增强了忽视的责任心。

篇3：浅谈职业学校学生的爱岗敬业教育

一、对中职生进行爱岗敬业教育的必要性

中等职业教育具有职业性的特征, 学校专业设置与社会工作岗位相对应, 教育的职业指向十分明确, 中职生毕业后能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用, 既要看其专业知识的掌握程度, 更要看其对待工作的态度和责任心。因此, 必须强化中职生的爱岗敬业教育。

1. 成才与否的关键在于是否具有敬业精神

敬业精神是一种责任心, 是对工作、对事业的全身心投入。“业精于勤, 而荒于嬉。”学生做人的重要基础是敬业精神。敬业者因为不愿混天聊日, 虚掷光阴, 为了胜任工作, 他们调动自己的聪明才智, 补基础、查资料、练技术、攻难关, 为学而做, 做中求学, 因此在学识和业务才能上的进步与日俱增。

2. 社会、单位、家庭和亲友都需要敬业者

社会呼唤敬业者, 一项调查显示, 用人单位最看重的毕业生素质是:责任意识、敬业精神、团队合作能力。单位的领导和同事都喜欢会做事的人。在经济社会中单位都需要能人为他做事和赚钱, 以维持发展。员工的敬业精神愈来愈受到用人单位的关注。同事们希望得到你在业务上的帮助和指导;家庭期待着你的进步和成绩;亲友们希望在必要时得到你的帮助和支持。随着社会高科技的发展, 生存竞争将日益激烈, 无过硬业务素质者, 必将被激烈竞争的社会所淘汰。现在很流行一句话“今天工作不努力, 明天努力找工作”。所以, 敬业精神是时代的呼唤、社会竞争的需要、社会发展的需要, 也是自己生存的需要。

二、对中职生进行爱岗敬业教育的途径与方法

1. 言传身教, 影响学生

师德师风就是教师的职业道德和行为作风。一个人选择了教育事业, 就必须正确认识自身的职业价值和社会责任。孔子曰“执事敬、事思敬、修己以敬”, 也就是教育人要有凡事俱“敬”的态度。“名师出高徒”, 师之名首先在于业精, 而业精源于敬业。作为一名光荣的人民教师, 要忠诚党的教育事业, 在本职岗位上树立高度的事业心、责任心, 热爱本职、忠于职守, 尽心尽力、尽职尽责。班主任每天面对的工作对象是学生, 是一个班级的整体, 他们的思想活跃, 易于激动, 也会创造性地产生意想不到的思维, 所以班主任要克服疲倦的心态, 要以主动的精神去面对学生, 面对工作。在课堂教学过程中, 面对“问题”学生能以积极的心态, 把循循善诱、因材施教用之于实际。要用自己的爱心与耐心转化他们, 而不是一味地惩罚, 要用自己的实际行动来影响学生, 培养他们良好的职业道德。

2. 爱岗敬业, 渗透课堂

教学渗透指在学科或专业教学中, 以拓展的方式, 培养学生的职业观念、职业理想、爱岗敬业意识与思维等。教学是中等职业学校的中心工作, 是学生求知、强能、塑品质的主阵地。学科与专业教学的内容中富含敬业教育素材的, 语文教学中的人物传记, 德育课中的职业道德与职业指导素材, 英语课的短文, 营销课中的案例, 心理学中的心理学原理, 等等, 合理加以运用, 即可使教学收到“双重”功效。体育教学中的耐挫折教育、意志力教育, 语文课中的理想与信念教育, 专业课中的职业道德、理想、纪律与情感教育等, 都可以很好地培养学生的敬业意识。

3. 理论学习, 坚持不懈

以职业道德规范教育为中心, 通过系统教学有关职业道德的原则、规范、养成等内容, 对学生进行敬业意识、纪律意识、竞争意识等方面的熏陶, 明确其含义、重要性和基本要求, 使学生首先从理论上理解和把握人生价值观与敬业精神的意义和体系。

进行科学人生价值观教育, 是培养敬业意识的关键。敬业精神, 指的是珍视和忠实于自己的事业, 具有很强的职业自豪感和责任感, 立足本职, 刻苦学习, 勤奋工作, 认真负责, 扎扎实实为人民服务、为社会作贡献的精神。是和兢兢业业、精益求精的工作态度联系在一起的, 是和诚实守信、质量效率联系在一起的。人生的价值在于奉献, 一个人只有竭诚地为社会、为人民作贡献, 才能使自己的人格和才能得到发展和完善, 从而使个人的自我价值得以实现。

4. 利用典型, 树立榜样

榜样的力量是无穷的, 先进人物尤其是当代各行各业的杰出人物的典型, 为学生提供了学习的榜样。职业学校可以充分利用报纸、广播、电视、黑板报、宣传栏等形式, 突出抓好新时期社会主义市场经济条件下涌现出来的典型事迹的宣传工作, 用他们高尚的精神激发学生敬业爱岗、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的意识。一方面, 要充分利用教师的表率作用。教师对事业的热忱, 对学生的关怀, 严谨的治学态度, 出色的教育教学活动, 本身就是敬业意识的具体化。教师的垂范作用, 对学生敬业意识的形成非常重要。另一方面, 可以请先进人物给学生作报告, 或者让学生对先进人物进行访问, 利用先进事例对学生进行潜移默化的爱岗敬业教育。

5. 技能竞赛, 激励竞争

篇4：爱岗敬业教育

【关键词】爱岗敬业；坚定信念；淡泊名利；一心一意。

曾给学生讲授梁启超先生的《敬业与乐业》一文时，颇有感受：《庄子》记佝偻丈人成蜩的故事中有这么一说：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾的干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不羡慕我，我不羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。孔子也说：“素其位而行，不愿乎其外。”这大体说的就是人一定要爱岗敬业，天地之大，体现自我价值就是最好的。曾文正也曾说过：“做这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业于人生最为必要，又于人生最为有利。

一、为什么说教师一定要爱岗敬业

爱岗敬业对也我们教师来说，最简单的就是要热爱教师这一工作岗位，专心致力于这一职业；把教师这一职业看作是一项崇高的事业、光荣的事业。教师职业之所以崇高、光荣，是因为教师是教育和培养人的工作，其工作对象是人，是朝气蓬勃、积极向上的年轻人；他们是祖国、民族的未来和希望，是将来建设国家的栋梁。教育他们就是在为祖国建设发展、繁荣昌盛培养优秀人才，为社会作出贡献。

二、要正确认识自己的职业选择

选择教师这一职业，应当说是人生道路的一种选择。人在自己的人生道路上，有各种各样的职业和工作岗位可以选择；每种选择，都体现了一定的人生观和价值观。选择教师职业，体现出对教师这种职业特点和价值的深刻认识和理性的确认，认识到为国家培养更多的人才是无上光荣的事业。

何家弘教授曾经说过：“现代社会中的各种诱惑是强烈的，但是，每个人在社会中只有一个最适合自己的位置。” “讲台就是我的人生最佳位置”。他不为官场权力所诱惑，也不为商场里的经济利益所诱惑，毅然选择了人民教师这一职业。他要在这一岗位中一心一意地献身于自己心爱的教育事业。

作为一名人民教师我们应该要像何教授那样，爱岗敬业，在工作中兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，同时以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯的情况下才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以从师为自豪。 我们要坚定这份信念不动摇，不为外界这样那样的诱惑所左右，那怕是蜡炬成灰泪始干，也无怨无悔。坚信落红也可以化作春泥呵护祖国的花朵，以稳健的步伐走下去，必将桃李芬芳满天下。

三、教师应当如何做到爱岗敬业呢

爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。教师能否做到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。只有爱岗敬业，教师才能自觉的不断的完善自我。那么，如何做到爱岗敬业呢？

首先，要有一颗爱心和平常心。把学生当朋友，当亲人，平等对待，不靠压服，不要站在学生的上面呵斥教训，要让学生感到温暖，亲切。学生的困难能积极帮助解决，学生的疾苦能及时帮助排除，这样学生会跟你敞开心扉，教师跟学生才会真正融合到一起，才能及时发现和判断学生的倾向和思潮，及时修正学生的不良行为，正确引导学生，努力激发学生兴趣，提高学生学习积极性，以取得最好的教学效果。这就要求我们在工作中，要有一颗浓浓的爱心和平常心。

其次，要始终怀有科学施教，勤奋钻研的态度。应有一种学而不厌，诲人不倦的精神。勤奋钻研，科学施教，是教师应有的教学素养。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课，上课，还是批改作业，管理班级，进行科学的规划，组织，实施，因材施教。同时又要积极认识到新时期的教育教学现状，与时俱进，勤奋专研，提升教学能力。

再次，要安于平凡，淡泊名利，以育人为乐 。教师岗位上，没有另人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。要有不求闻达、不幕名利、不幕富贵、甘为人梯、乐教勤业的精神，以平常人的心态和高高兴兴的心情去实实在在的教学。

总之，新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的需要，培养出一代新人，就必须做到：爱岗敬业、信念坚定、人格高尚、以生为本。切不可误人子弟，对教师这一职业要始终怀有神圣感和使命感。

参考文献：

[1]梁启超. 敬业与乐业[J]. 思维与智慧，2013，14：34-35.

[2] 曾国藩. 曾公教子[J]. 中华活页文选，2012，09：68-70.

篇5：教育心得-爱岗敬业感想

爱岗敬业感想

一直以来，总认为现在的学生真的很难教，总认为社会经济对教育校园冲击太大，自己无能为力，而产生了职业倦怠。通过爱岗敬业的学习知道：自己工作长久的动力还要来源于社会责任感。重温陶行知的伟大壮举，深感执着的追求源于对民族教育的忧患意识和匹夫有责的社会责任感。看到四个糖果的教育故事，知道了教育家躬身力行的点点滴滴。有一句话很直白：你的目标有多高，你的动力就有多强。研修很好，专家讲的虽不能镌刻在我们心上，但至少是对我们心灵的一次洗礼，能拭去我们心灵的尘埃，换回我们久违的激情。十年树木，百年树人。壮志在心，激情上路，让我们教学生三年，为学生考虑三十年，为我们的国家考虑三百年。

篇6：员工爱岗敬业与忠诚教育

忠诚敬业是一个员工最被看重的优秀品质,忠诚敬业比能力更重要,比智慧更珍贵,比财富更有价值,是衡量一个员工是否具有良好职业道德的前提和基础,是一个人的职业灵魂。忠诚敬业既是企业的需要,也是老板的需要,但更是员工自己的需要。

忠诚敬业的员工坚守自己的岗位,工作兢兢业业、认真负责,理解自己的上司,甘愿承担繁重的工作,积极主动配合同事,善于帮助别人,真诚以待,能自觉维护公司的形象,绝不会出卖公司任何商业机密。这样的员工是老板四处寻觅的并能放心大胆起用的、能为老板排忧解难的最优秀员工。

《员工爱岗敬业与忠诚教育》从员工的角度,阐述了员工忠诚敬业所带来的深刻变化,介绍了如何做到忠诚敬业的途径和方法,从勇于负责、乐于服从、热情专注、自动自发、团结协作、勤奋努力、敢于创新、节俭高效等方面,结合大量职场实例和人生哲理,向广大员工提出了忠诚敬业的崇高理念和修炼方法,期盼每一个员工都能从中受益。

·查看全部>>作者简介崔生祥，著名实战型员工培训专家，中国劳动关系学院经济管理系主任、教授，全国优秀教师，主要从事宏观经济、工会理论应用、企业管理与员工培训的教学与研究工作，有近千家企业的员工接受过他的培训，受到高度评价。撰写和公开发表了300多万字的管理学及职工素质教育的培训教材、专著和论文，多次获得国家、部委及学院颁发的奖项。

·查看全部>>目录 第一章 忠诚敬业高于一切

1.忠诚是一个人的立业之基，成事之本

2.忠诚是最重要的职业品德

3.忠诚比能力更重要

4.把忠诚刻在心上

5.像热爱生命一样热爱工作

6.养成敬业的习惯

第二章 忠诚敬业的员工勇于负责

1.工作就意味着责任

2.责任至高无上

3.对工作负责就是对自己负责

4.主动承担责任，绝不推卸责任

5.把勇于负责作为一种生活态度

6.全心全意，尽职尽责

第三章 忠诚敬业的员工乐于服从

1.忠诚敬业的员工视服从为天职

2.忠诚敬业的员工乐于服从

3.没有任何借口地服从

4.乐于服从，坚决执行

5.善于变通，灵活执行

6.服从不能盲从

第四章 忠诚敬业的员工热情专注

1.拥有热情就能创造奇迹

2.对工作投入100％的热情

3.保持对工作的激情

4.培养认真专注的工作精神

5.专心致志做好自己的工作

6.专注，使自己不可替代

第五章 忠诚敬业的员工自动自发

第六章 忠诚敬业的员工团结协作

第七章 忠诚敬业的员工快乐工作

第八章 忠诚敬业的员工勤奋努力

第九章 忠诚敬业的员工敢于创新

第十章 忠诚敬业的员工节俭高效

第十一章 忠诚敬业的员工获得辉煌人生

附录 ·查看全部>>精彩书摘第一章 忠诚敬业高于一切

1.忠诚是一个人的立业之基，成事之本

很多人都读过《把信送给加细亚》这本书，凡读过的人都为书中罗文中尉的忠诚、守信和敬业所震撼、所感动，在中国，这本书更是刮起了一股忠诚敬业的旋风。这本己经畅销了一百多年影响了一代又一代人的小书，讲述的是一个极为简单的小故事：美西战争中，美国总统要将一封极其重要的信交给身在古巴热带雨林里的加西亚将军，具体的位置没有人知道。这封信关系到整个战争的成败。有人推荐一个名叫罗文的人去担当此任。罗文接受任务后一句话也没说，拿了信就走了。经过干辛万苦，罗文将信送到了加西亚的手上。最终，美国也赢得了这场战争的胜利。这本书先后在美国、俄罗斯、日本和世界上其他许多国家引起轰动，一百多年来罗文中尉的“送信”己经成为忠诚、敬业、守信、服从的象征，一种忠于职守、一种信守承诺、一种敬业、服从和荣誉的象征。一百多年来，这一故事在全世界范围内，掀起了无数次学习讨论的热潮。为什么？就因为这本书所揭示出的忠诚敬业的精神，正是社会最需要的也是人性中最光辉的精神。

忠诚折射出一个人的品质与人格，折射出这人是否是以一颗真诚与善良的心去看待这个世界。在生活中，我们为人父母，为人子女，为人朋友，需要忠诚；在工作中，我们为人下属，为人上司，为人同事，也需要忠诚。家庭有忠诚，才能和睦相处，白头偕老；朋友之间有忠诚，才会亲如手足，生死与共；企业有忠诚，才能生存发展；国家有忠诚，才能兴旺发达。

篇7：爱岗敬业教育以得体会

新宁县食品药品监督管理局王惠紫

感恩，就是一种感谢，感激之情，它是发自内心的感动，来自心灵的震憾，永远挂在心头的情感，难以磨灭的情怀，它是人性中最完美的心态，是一种处世哲学，是一种价值取向，全心全意为人民服务是我们党的宗旨，知恩图报，当好公仆是每一个公务员应遵守的准则。作为一名国家公务员要时刻牢记是人民养育了我们，要怀着一颗感恩的心，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。4月12日，我局召开了感恩教育宣讲会，通过此次学习我有以下几点体会：

一、增强感恩意识，常怀感恩之心。

感恩是人的一种道德心态，常怀感恩之心，是人的一种精神境界，内心和谐，心灵宁静。只有每个人充满感恩，社会才和谐融洽，家庭才充满温馨幸福，世界才和平。感恩祖国，是祖国让我平安稳定；感恩父母，是他们用爱抚养我成长；感恩师长，是他们让我走出愚昧无知；感恩朋友，是他们帮助我走出困境；感恩配偶，是他让我拥有一个温馨甜蜜的港湾；感恩社会，是社会不断让我去磨练自己，变得成熟理性。古人说：“滴水之恩，必以涌泉相报”。只有懂得用爱去回报，只有懂得感恩的人，对社会，对家庭，对事业才会有责任感，才会去尽职责干好事业，扎实工作；才会去尽心尽力承担照顾好家庭的责任，才会去回报社会给 1

予的关爱。我作为新宁县食品药品监督管理局的党组书记，局长，要常怀感恩之心，扎实工作，全身心努力工作，为全县人民的饮食用药安全服好务。

二、心怀感恩，扎实工作。

我们生活在经济社会全球化，社会生活错综复杂，竞争压力日益增大，工作节奏越来越快，科技迅猛发展的时代里，在工作中，每一天都要与社会，与他人直接或间接的发生接触和联系，必然会得到社会，他人直接或间接的帮助和支持。个人的成长进步都离不开社会这个广阔的舞台，离不开组织的呵护，教育栽培，离不开领导们，同事们，朋友们的关心帮助支持。因此，在日常生活和工作中，我们要提升道德素质，升华感恩意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱自己的祖国，忠诚于自己的组织，以积极向上的态度面对生活，面对工作，面对人生，正确处理好个人与集体，自己与组织，与同事，与社会的关系，始终保持一份新奇，一份愉悦，一份平常的心情和昂扬向上的精神状态，加深与亲戚朋友之间的沟通，增强对社会，组织，同事的责任感，把感恩父母，感恩朋友，感恩同事，感恩组织，感恩生活、工作、自然、社会融入到脑海里，让感恩之情渗透到自己工作生活中的点点滴滴，把平凡的工作当成事业不可缺少的一部分来干，把本职岗位作为阵地来坚守，对工作生活始终充满信心和希望，把动力变成能力，既要珍爱生命，珍视友情，珍惜团结，勤奋好学，勤勤恳恳，兢兢业业，诚信做人，用心做事，忠于职守，尽职尽

责，开拓创新，做好工作，完成任务，作出贡献，又要拥有感恩心态，感悟感恩心态，受益感恩心态，考虑、爱护、尊重、关心、协助他人的发展，把自己的才和能，光和热奉献给他人，国家、社会，让对他人的爱，对组织的爱，对祖国的爱，对人民的爱充盈，流动在工作中每个角落，在回报他人，回报组织，回报社会中感受快乐，实现自己的理想。

三、甘于奉献，廉洁自律。

我要认真听取全局广大党员干部职工的意见，并认真采纳班子成员正确的意见，在思想上、政治上与上级保持一致，勇于创新，拼搏进取，全心全意为新宁人民饮食用药安全服好务。坚持求真务实的工作作风，不唯书，只唯实，努力做到说实话，鼓实劲，办实事，求实效，不断完善改进工作方法，深入各股所队室，食品药品监管盲区，增强大局意识，服务意识，公仆意识，认真履行自己的责任，坚持与时俱进，开拓创新，认真研究食品药品监管工作面临的新形势，发现新情况，提出新思路，解决新问题，总结新经验，扎实做好餐饮、保健食品、化妆品、药品、医疗器械等监管任务的每一项工作。同时，在工作生活中要严于律己，克尽职守，乐于奉献，要以饱满的热情投入到监管工作之中。十分珍惜工作岗位和责任使命，坚持勤政廉洁，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，时刻自重、自省、自警、自励，全力塑造清正廉洁的干部形象。

四、团结共事，和谐共事

任何一项工作，都离不开同事的帮助和支持，因此，我们要感恩同事，加强团结，和谐共事，团结共事，就是同事之间齐心协力干工作，共同地把我县的城乡食品药品监管一体化，创建餐饮食品安全示范街、示范店活动，老百姓饮食用药安全，创建崀山5A级景区，放大崀山世界自然遗产效益。不干事，就是误事，无事生非，同事也不能和谐，所以必须立足于团结干事，统一思想，增强合力，加深感情，同心同德，齐心协力，搞好工作。和谐共事。就是同事之间坦诚相依，相互支持，齐心协力，形成清新和谐的工作环境，这是和谐共事的关键。只有和谐共事，才能形成合力去干事，才能真正干成事，因此，要树立和谐共事的观念，增强全局意识，和衷共济，共同把工作一道做好。

总之，通过“知足感恩、爱岗敬业”教育活动的开展，使我对知恩、感恩有了更深层次的认识。对于干好本职工作也有了很大的帮助，在下一步工作和生活中，我将进一步把此次活动引向深入，使之形成为自觉习惯。

篇8：教育提升素养,敬业铸就责任

政治是抽象的、严肃的,甚至是冰冷的,而每一份体现政治的工作却是具体的、有温度的。落实党风廉政建设“两个责任”的根本目的,就是给民众一个风清气正的政治大环境,大政治其实就体现在一个个具体而平凡的小工作中。清洁工扫好马路就是在践行党的宗旨;边防战士严守纪律、捍卫国防就是对爱国的最好诠释。所以我说,讲政治、学政治的根本目的就是让每个人都能提升自身素质、干好本职工作,所有再高调的理论,都将归于此理。

而我,作为庆阳电视大学的教师,深知教书育人、服务学员就是我最大的政治。规范工作流程,执着钻研探索、微笑贴心服务,把政治体现在工作的每一个细节上。电大的学员来自社会的各行各业,身份特殊,工种复杂,年龄参差不齐。他们一身兼数职,可能既是爸爸或妈妈、又是单位员工、更是我们的学员。我能想象他们在社会舞台上扮演多重角色的不易。因此,为学员着想,替学员解忧,为学员尽可能的提供学习的方便,是我们老师的道义。电视大学作为全国最大的开放大学,它没有围墙,好像一位德高望重的长者张开怀抱迎接每一位孜孜好学、追求进步的学子,让他们学有所进、学有所用、学有所成。看一批批学员走出校门,成为各行各业的能手、骨干、精英,这种发自内心的满足只有我们能够体会,我想骄傲地说:这些就是我的政治。

教育是一个国家、一个民族的根本,是最大的政治。做了多年老师,边教学边反思,教育的本质是什么?我们要培养怎样的未来?

一、德育为先,立身为“人”

“德、智、体、美、劳”“德才兼备”“德艺双馨”等等,都是“德”字为先,立德才能修身,修身才能治国平天下。司马光在《资治通鉴》中讲到:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”。其实,有德之人必有才,德就是才;无德之人即使有才也是歪才。教育就是要培养德行高尚的人。在当前“三严三实”活动中,“严以修身、严以律己、做人要实”三句话就是对人德性的要求。一个有德之人,在工作中肯定是有责任、有担当的,他骨子里的修养会时刻提醒他什么能做、什么不能做,这就是党性。我认为,党性来自于德行修养。所以,教书育人,首先要立人之德,以德立人。

二、素质为重,切忌虚名

近些年,常听到一些“高分低能”的故事。中学教育中一些孩子成了考试机器、书呆子;大学毕业生中,一些学生拿着名校毕业证却寸步难行,茫然不知所措。归其原因,知识没能转化成能力素质!教育需要培养的是真才实学的人才,而不是夸夸其谈的“绅士”。电大教育的在职教育模式,有一点我觉得很好,那就是学以致用,即:因为有用,所以必学。学政治,就是要形成正确的、健康的人生观、价值观。学政治,就是要教育年轻一代尊重职业、尊重劳动;学政治,就是要廓清虚名、抛弃浮夸、淡化身份;学政治,就是要引领社会风气朝着爱岗敬业、崇尚自立、务实求真的方向发展。

三、享受读书,传承文明

苏联作家布罗茨基曾说过:“一个不读书的民族,是没有希望的民族。”综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的培养来自教育,来自知识的熏陶,也就是说——来自阅读。可见阅读对于国家和民族有着何其重要的影响。世界上最有智慧的民族是犹太人。有这样一句话:智慧掌握在犹太人的脑子里。为什么呢?因为犹太人是最爱读书的民族!一个不读书的人不会走远,一个不读书的民族不会有希望。

作为老师,热爱读书,鼓励学生读书,把读书作为自己最大的爱好,是我终身的追求。教育学生享受读书、尊重文化、传承文明,用高雅的文化装点自己的头脑。当越来越多的人能在书中找到乐趣、得到享受时,就会让越来越多的人远离麻将赌博、减少喝酒K歌!世风的净化需要我们人人警觉、行动的。学政治,讲政治,就需要一个风清气正的社会环境,需要一个让文化主导经济的良性生态。中华文明如江河涤荡,在动态中沉淀精华,在发展中弘扬传统,这也是我的政治观。

教育的本质是培养能劳动、会劳动、懂生活、会生活的公民。而国家政治的努力方向应该是让每一个公民有尊严的劳动、生活,有追求的创造、探索,有希望的把握未来。学政治,讲政治,一句话,就是要国家长治久安,人民安居乐业。我的政治观将会指引我为这一宏大的理想迈进,用做好本职工作来践行党的强国梦想。如果人人都把干好本职工作当成自己的最大政治、最高理想,那么,国家政治的蓝天必将澄澈、湛蓝。

摘要：教育的本质是培养能劳动、会劳动、懂生活、会生活的公民。而国家政治的努力方向应该是让每一个公民有尊严的劳动、生活,有追求的创造、探索,有希望的把握未来。学政治,讲政治,一句话,就是要国家长治久安,人民安居乐业。

篇9：爱岗敬业是服务教育的动力源泉

关键词：爱岗敬业；服务教育

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）06-136-01

所谓“爱岗”就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，“敬业”就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，敬业可分为两个层次，即功利的层次和道德的层次。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。作为人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。

作为学校服务教育的工勤人员，只有在爱岗敬业，把服务学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在自己的工作岗位上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟服务教学后的乐趣，才能以服务教学为荣，以服务工作为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，工勤也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待服务，服务过程的每一个环节，于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的服务工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，就是要加强爱岗敬业精神的修养，激发敬岗敬业热情，只有具备这种高尚的精神和品德，才能促进工勤人员不善进取的动力，才能更好地服务学校的教育事业，

爱岗敬业是促进学校教育事业的源泉。当今世界，一个国家或民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。假如说发展教育事业关乎国家、民族命运，那么在保证教师队伍的稳定的情况下，也不能忽视服务教学的工勤队伍。因此，在加强师德教育的同时，要进一步注重服务教教学的工勤队伍，着力培养我们爱岗敬业精神和职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有把所有的工勤人员都培育或发展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于学校教学事业的大业时，才能确保学校教育事业取得源源不断的进步。

有了爱岗敬业精神，服务教育并长期受教育大环境影响的工勤人员，对自身素质水平就会有一个理性熟悉，并使之与教育事业工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的服务教育任务提供保证。假如说不断完善自我是工勤人员在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。具备了爱岗敬业的精神，就能够处理好服务教学中的各种关系，化解各种矛盾，提高工作效率。同时，作为工勤人员要想取得工作成就，还必须得到领导的支持，老师理解和同事、学生的的配合，将爱岗敬业精神溶入工作的每一个环节，才能服务好教学工作，确保教育事业不断发展壮大。

爱岗敬业是一个很古老的话题，随时代的变迁，人们不断给它赋予了新的内涵。敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富，更是学校教职员工的最基本职业道德要求，提高教职员员职业道德水平，首先要重视培养和塑造爱岗敬业的道德素质和道德情操，这是做一个合格服务教学人员的先决条件和基础，也是职业道德的最基本要求。爱岗敬业说起来容易，做起来难，必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系，正确的认识自己，正确的对待工作，找准自己的定位，切实立足本职，发挥好自己应有的作用，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，服务教学职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。

在社会现实生活中，真正能够找到自己理想职业的人必定是少数，对于绝大多数人来说，就必须要勇敢的面对现实，从社会的现实需要出发，自觉不自觉地从事社会所需要的而不是自己内心十分愿意干的工作。在此理想与现实不一致，甚至差距非常大的种情况下，要做到安心本职工作，就非常需要由敬业奉献精神来给我们做精神支柱。服务教学的职业安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。如果人在干事情的时候没有激情，那么显然就会缺乏自信，工作也是不可能干好的，因此“创先争优”客观上要求我们必须有一个不怕吃苦、迎难而上的良好心态，认认真真想问题，踏踏实实干事情。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出辛劳和汗水，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。作为服务教学工作的人员，我必须树立正确的服务观和对事业全身投入不悔追求的信念，立足服务教育事业，实现自身人生价值。

美国小说家马修斯说：“勤奋工作是我们心灵的修复剂，可以让生理和心理得到补偿。可惜的是，人们常常只对受人关注的行业和职位感兴趣，而不再愿意经受艰辛劳作的磨炼。但是，它却是对付愤懑、忧郁、情绪低落、懒散的最好武器。有谁见过一个精力旺盛、生活充实的人，会苦恼不堪、可憐巴巴呢？英勇无敌、对胜利充满渴望的士兵是不会在乎一点小伤的。出色的演说家不会因为身有小恙就口齿木讷、词不达意。这是为什么呢？当你的精神专注于一点，心中只有自己的事业，其他不良情绪就不会侵入进来。而空虚的人，其心灵是空荡荡的，四门大开，不满、忧伤、厌倦等各种负面情绪，就会乘虚而入，侵占整个心灵，挥之不去。”

篇10：爱岗敬业教育

实践活动工作总结

我镇教育系统自2010年3月份开展“爱岗敬业 争先进位”主题教育以来，进行了层层安排与部署，下载了相关的学习资料，制订了切实可行的事实方案。

首先，我们大力开展了教师职业道德建设、教师业务学习、教师岗位练兵等活动，我们在下载了有关学习文件和材料的基础上，还配发了行业横编著的《幸福生活例话》、《教师读书活动丛书》等材料。我们还为每位教师定制了“爱岗敬业 争先进位”主题教育的信息笔记，对教师的业务学习和职业道德修养提供了丰富的材料。

其次，在本项活动中，我们还充分发挥教育部组织的班主任远程教育培训的资源优势，组织全镇所有中小学班主任参加了远程研修，提高了自身素质，每位班主任确立的自己的研究课题，收到了良好的效果。

再次，为了充分发挥典型带动的作用，我们推出了“爱岗敬业 争先进位”主题教育的个人典型，他们是曹集小学的李秀芳老师、中心学校的逯彩霞老师、镇中学的张红秀老师、二陈小学的车国华老师、褚家小学的王建英老师。并且，我们通过这些老师的“爱与责任”专题报告会，对广大教师现身说法，极大的带动和鼓舞了全体教师，发挥了典型的带动作用。

最后，我们利用2010年教师节表征的契机，对于在这项活动中涌现出的先进单位和个人进行了表彰奖励，弘扬了正气，激发了干劲。

篇11：爱岗敬业教育

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

此时此刻，我们正站在跨入XX的门槛上。此时此刻，我们马上就要看到我们的孩子在舞台上精彩的演出。我希望，每一个家长都能通过这场演出看到自己孩子的进步和发自内心的快乐。

说话，看似简单，其实不易，要想说好，成为艺术就更难了。正因为如此，社会的需求催生了两个黄鹂教育。四年来，两个xx教育遵循语言教育的规律，用我们的“专业”改变了很多很多的学员。有的孩子的语言表达能力有了改善和提高，有些孩子掌握了表达的专业技能。这些是我们和孩子的共同努力的结果，也是各位家长信任的结果。

语言是思维的工具，语言是认知的全部，语言是沟通的媒介，语言是社会化的重要手段。我们的孩子将来无论从事任何职业，也无论处于何地，跟任何人打交道，他们都不能离开“说话”。从小掌握口语表达和口语沟通的技能，你的孩子将收获精彩的人生。

回望XX年，我的内心充满感激。感谢在座的各位家长和小朋友选择两个xx教育，你们的支持给了我们力量，你们的进步给了我们信心。在即将到来的XX年，我们将用更专业的技能和更优质的服务帮助更多的小朋友取得进步。

两个xx教育创始人

肖xx博士

XX年12月28日

教育爱岗敬业的演讲稿

范文一

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

篇12：教育工作者爱岗敬业演讲稿

工作××年来，我真切地感受到了教育工作在工会的不断带领下发生了巨大变化，教育改革阔步前进，基层建设面貌一新，教师队伍充满活力，文化建设朝气蓬勃，教育创建硕果累累……这精彩闪光的一页页，让我们为之欢呼，为之喝彩，为之自豪，为之骄傲!作为工会的一员，就是要在自己的本职工作中以教书育人为己任、并不断创新和进取，为教育工会注入一股强有力的血液，同时要用自己的实际行动践行教师“教书育人、管理育人、服务育人”的价值观。工作这些年来，教育工会“育人、和谐、创新”的工会核心，让我深深地爱上了这个温暖和谐的大家庭。工会为人民，为学生，为广大教职工所做的每一件事都深深影响着我。因为工会工会在不断壮大的同时，也没有忘记广大教职工的努力和汗水，不但通过公会系统给教职工搭建个人的成长平台，还组织广大教职工课后的文体活动。如果遇到教职工有困难，工会还会伸出援助之手，帮助其度过困难。教育工会让广大教职工感到了家的温暖和关怀。工会在平常的工作和生活中用真心、爱心、关心和耐心去帮助每一位教职工，让他们树立信心，自强不息，这样的一言一行，同时也让我得到了无微不至的关爱。因为“育人、和谐、创新”的工会核心，使广大教职工从上到下都有一股旺盛的斗志，一种不怕教书累、育人苦的精神，同时让我一直保持着教师高度的责任感和饱满的工作热情。因为工会一直坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，同时以“育人、和谐、创新”和积极进取、开拓创新的精神，使在这日新月异的今天，依然保持着不断发展壮大的事态，同时也让我在面对教学和生活困难时，仍然能坚持不懈，努力克服困难。

在还没没有加入工会前，老师的工作对我来说十分沉重，而且一直带着情绪上课，遇到困难时也感到很无奈。但是，当我加入公会后，才让我明白，教育工会的成立有着十分重要的意义。老师是一个十分神圣的职业，可以引导并教育学生，让他们能更好地生活，做一个对国家有贡献、对父母有孝心、对自己负责任的人。而身为教师的我，自己的一言一行都代表着教师的形象，也会影响到学生的思想行为，能否教育好学生是我们十分重要的使命。加入教育工会后，工会不定期地组织我们学习，借此以提高大家的教学质量，同时也让我的教学方式和教学思路有了明显改进和发展，这使我在工作上的压力少了很多，上课能更加地得心应手，教学方式的改变让我和班上的学生有了更多的互动和沟通，也让我从工作中找回了应有的自信和身为教师的责任。也许这些变化并不能让我像别的老师那样优秀，但是对于我来说却是来之不易的，我在心里由衷地感谢教育工会给我带来的机会和提升。教育工会不仅关心教职工的教学，还关爱着广大教师的身心健康。在课后还积极组织丰富多彩的文体活动。如唱歌、演讲、体育小竞赛等等，不时地举行工会活动，我个人就参加了“金鸡独立”的比赛，还赢得了第×的好成绩。课后的文体活动舒缓了广大教职工疲惫的身体，让大家更好地投入到教书育人的工作中去。