团委分工（精选14篇）
篇1：团委分工
校团委工作职责与分工
团委书记：
1、定期召开团委会，传达上级精神，部署有关工作；
2、做好团员发展、团籍管理、团费收缴管理、团的组织信息统计、组织关系转接等基础团务工作；
3、加强团组织制度建设，健全团的组织生活、团务公开、团员管理、团干部教育管理等制度体系；
4、负责每团员、团支部评优工作；
5、负责校团委工作的计划、检查、总结工作，；
6、做好团委有关文件、材料的归档和固定资产的登记、管理工作；
7、负责组织校外联谊工作；
8、负责校文明展示台建设工作；
团委副书记：
1、负责校艺术团工作，组织学校的文艺活动，丰富学生的业余文化生活；
2、负责组织策划校园文化、社会实践和志愿者服务等活动；
3、负责校团委橱窗宣传、黑板报宣传等工作；
4、负责广播站、国旗班日常管理工作；
5、负责指导教职工团支部活动开展工作。
篇2：团委分工
一、组织设置
（一）团代表大会是团委最高领导机关，在局团委中享有最高决策权和监督权。团代表大会的决议应符合党的路线、方针、政策和局党委、上级团委的决议。团代表大会的职权是审查和批准局团委员会的工作报告；讨论和决定局团委的工作任务和有关重要事项；选举局团委员会；选举出席上一级团的代表大会的代表。
（二）团委员会是团委的领导班子，由局党委和上级团委双重领导。在团代表大会闭会期间，执行局党委、上级团组织的指示和局团代表大会的决议，领导和处理团的日常工作，定期向局党委和上级团的委员会报告工作。团委员会由团代表大会选举产生，每届任期三年至五年。
（三）团委员会设书记一人，副书记三人，组织委员一人，文体委员二人，宣传委员一人，生活委员一人。其中书记、副书记人选由团委员会全体会议选举产生。
（四）团委员会下设四个团支部，具体负责组织、推动和指导团员开展活动。团支部设书记一人，组织委员一人，宣传委员一人，由支部团员大会选举产生，每届任期两年或三年。
二、主要职责
（一）团委书记：xxx 在团委员会的集体领导下，负责主持团委的日常工作，并对团委工作全面负责。
1.按照局党委和上级团委的指示和团代会(全委会)确定的目标，主持讨论决定局团委在一段时间内的具体方针和工作要点，提出具体工作安排建议，明确委员分工。
2.及时传达局党委和上级团委的指示，及时向局党委和上级团委汇报团工作的主要情况和问题。
3.了解团委工作进度，督促团委工作要点和计划的执行，并检查执行情况。
4.努力搞好团委员会的思想建设，充分发挥副书记及各委员的作用。
（二）团委副书记：xxx 协助书记做好上述工作，书记不在的时候，代理书记的工作。其中张帆分管组织委员、文体委员；葛舟分管宣传委员、生活委员；孙伟伟具体负责泰州技师学院团委日常工作。
（三）组织委员：xxx 1.主持研究和制定团的组织建设方面的规章制度，做好团组织换届改选和评优推优工作。
2.主持研究和制定团的干部建设方面的规章制度，研究安排团干部的考核培训工作。
3.负责发展新团员、超龄离团、团籍注册、团员统计、内主题宣传鼓动工作，做好团的各项方针、政策的宣传和团的活动成果宣传报道工作。
4.定期向书记、分管书记和团委员会汇报组织工作。5.做好团委书记、分管书记安排的其它工作。
（六）生活委员：xxx 1.负责安排团员青年思想状况调查，及时了解团员青年的思想状况和要求，对他们的要求加以研究解决或及时向团委员会汇报。
2.负责安排做好会议纪要、工作日志编写工作；负责安排团委经费管理工作。
3.负责组织团班子成员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，总书记系列重要讲话精神，学习团章、党章、党规和国内外时事政治。
篇3：团委分工
斯密把人类社会进步归结为分工和专业化带来的劳动生产力的增进, 同时认为劳动是国民财富的源泉, 国家要发展, 非分工不可。对于分工产生的原因, 斯密认为“引出上述许多利益的分工, 原不是人类智慧的结果, 尽管人类智慧预见到分工会产生普遍富裕并想利用它来实现普遍富裕。它是不以这广大效用为目标的一种人类倾向所缓慢而逐渐造成的结果, 这种倾向就是互通有无, 物物交换, 互相交易”。劳动与劳动分工是财富以及财富增长的主要原因, 而分工则源于市场交换。
既然分工是由交换引起的, 分工的程度, 因此总要受交换能力大小的限制, 也就是交换必然受市场范围限制。斯密认为, “市场要是过小, 那就不能鼓励人们终生专务一业。因为在这种状态下, 他们不能用自己消费不了的自己劳动生产物的剩余部分, 随意换得自己需要的别人劳动生产物的剩余部分。”反之, 当市场比较大, 分工水平就会提高。
此外, 分工与市场关系还受其他一些技术因素比如运输交换成本等的影响, 因为水运成本小于陆运, 水运开拓了比陆运开拓的广大得多的市场, 一般沿海和沿河地区就更为发达, 分工也都是从沿海和沿河地区开始。
斯密提出了劳动分工受市场范围限制定理, 即生产力的劳动分工是财富增长的主要原因, 而新的劳动分工取决于市场的扩大。两者结合起来形成了凭借持续引进新的分工而自我维持的增长理论。斯密的财富增长论体现在两个层次:其一是微观层次的劳动分工。“劳动生产力上最大的增进, 以及运用劳动时历表现的更大的熟练、技巧和判断力, 似乎都是分工的结果。其中技术变迁以分工加速知识积累的形成, 成为报酬递增永不枯竭的源泉”。其二是宏观层次的分工因果累积。分工既是经济进步的原因又是其结果, 这个因果累积的过程体现出的就是报酬递增机制。
二、分工一般地取决于分工
1928年, 阿林·杨格发表《报酬递增与经济进步》一文认为, 产业的不断分工和专业化是报酬递增得以实现的重要原因——作为劳动分工现代形式的迁回生产方式是报酬递增的主要经济形式;劳动分工取决于市场规模, 而市场规模又取决于劳动分工, 即“分工一般地取决于分工。”杨格提出分工增加了生产的迂回性, 从而使得企业获得了比未分工状态下更大的报酬。这种“迂回生产”而提高了分工水平, 进而扩大了市场规模, 但市场规模又是分工水平的决定因素, 因而得出“分工一般地取决于分工”。
阿林·杨格在斯密劳动分工思想的基础上提出了迂回生产和社会收益递增概念。杨格认为最重要的分工形式是生产迂回程度的加强及新行业的出现。他指出, 分工使一组复杂的过程转化为相继完成的简单过程, 其中某些过程终于导致机器的采用。在使用机器, 采用间接过程时, 分工进一步发展了, 后者从经济角度看又受到市场范围的限制。为敲打一个铁钉而制造一把铁锤是浪费的, 还不如使用手边任何拙笨的工具。为制造一百辆汽车而装备具有夹具、量具、机床、钻床、锻床和传送带等优良设备的工厂是不经济的, 不如大部分使用标准的工具和机器, 更多地使用直接劳动, 较少地使用间接劳动。杨格强调了两点, 第一点, 表现为报酬递增的主要经济是生产的资本化或迂回方法的经济。这些经济又主要与现代形式的劳动分工的经济相等同。第二点, 迂回方法的经济, 比其他形式的劳动分工的经济更多地取决于市场的规模。没有人能怀疑在“筒单化和标准化”方面所取得的卓越的经济, 而要取得这些经济, 就必须根除某些根深蒂固的竞争浪费, 为了实现这一目的, 就必须集中力量。
三、交易费用与分工水平的演进
杨小凯认为, 交易费用对分工的演进和经济的发展有着重要的影响, 交易费用越低, 分工水平就越高, 反之, 则分工水平越低。而交易费用有可以分为外生交易费用和内生交易费用。前者是指在交易过程中直接或间接发生的那些费用, 它不是由于经济决策主体的利益冲突导致经济扭曲的结果, 因而外生交易费用对经济主体的决策不会产生超预期的影响;而后者则是由于机会主义行为, 比如欺骗、道德风险等而产生的交易费用, 这显然与有形的外生交易费用不同。不管内生交易费用还是外生交易费用对分工水平和经济发展都有重要的影响。
在分工的演进过程中存在的一个两难冲突是, 分工所产生的加速学习的动态效果与交易费用的冲突。这种动态效果为分工带来收益, 在全能的经济中人们把有限的时间分配到许多经济活动中, 由于用在每种活动上的时间所限, 个人知识的积累十分缓慢, 况且, 每个人都重复着每个人的活动, 社会知识的积累也是十分缓慢。如果每个人专于一职, 则熟能生巧, 个人短时间内就能积累显著知识;从总体的角度看又避免了社会大量的重复学习, 社会知识的积累也显著增加。但这一过程会增加专业化分工后的交易费用。因而, 杨小凯总结得出分工自发演进的过程是:“在初始阶段, 人们对各种生产活动都没有经验, 所以生产率很低, 因此只好选择自给自足。在自给自足生产中, 每个人慢慢在每种活动中积累了一些经验, 生产率慢慢改进, 使得他能负担得起一点交易费用, 于是选择较高的专业化水平。通过市场自由择业和自由价格机制, 这些自利决策的交互作用会使整个社会的分工水平提高, 市场也就因此出现。由于升高的专业化水平反过来加速了经验积累和技能改进, 使生产率进一步上升, 此时每个人在权衡专业化将来的报酬和当前增加的交易费用后, 认为可以支付更多交易费用, 因此反过来又会进一步增加专业化水平。这样, 良性循环过程就会出现。这个过程使分工演进越来越快, 产生所谓经济起飞现象。当分工演进的潜力因人口规模或与制度有关的交易条件的限制而耗尽时, 分工演进减缓或停止, 学习过程不再被分工演进所加速, 所以社会进入减速经济增长阶段, 人均实际增长率下降 (杨小凯等:《新兴古典经济学与超边际分析》, 社会科学文献出版社, 2003, P169;) 。”
摘要：斯密认为, 既然分工是由交换引起的, 因此分工的程度总要受交换能力大小的限制, 也就是交换必然受市场范围限制;杨格进一步认为, 产业的不断分工和专业化是报酬递增得以实现的重要原因, 以劳动分工为形式的迁回生产方式是报酬递增的主要原因, 因而劳动分工取决于市场规模, 而市场规模又取决于劳动分工, 即“分工一般地取决于分工”;杨小凯认为, 交易费用对分工的演进和经济的发展有着重要的影响, 交易费用越低, 分工水平就越高, 反之, 则分工水平越低, 并总结得出分工自发演进的模型。
关键词：劳动分工,交换,交易费用
参考文献
[1]亚当·斯密:国富论 (下卷) .商务印书馆[M].1972年第1版
[2]马克思:资本论 (第1卷) .人民出版社[M].1975年第l版
[3]马歇尔:经济学原理 (上卷) .商务印书馆[M].1965年第1版
[4]熊彼特:经济发展理论.商务印书馆[M].1990年第l版
[5]熊彼特:经济分析史 (第1卷) .商务印书馆[M].1991年第1版
[6]舒尔茨:报酬递增的源泉[M].北京大学出版社.2001年第1版
[7]阿林·杨格:报酬递增与经济进步[J].英国科学促进协会F分部 (经济科学与统计学) 主席的就职演说.格拉斯哥.1928年9月10日
[8]杨小凯:经济学原理[M].中国社会科学出版社
篇4：大脑的分工
大脑左半球“掌管”数学、语言、逻辑、分析等抽象思维的活动；右半球则“主管”直观的想象、颜色、音乐、节奏等直观思维活动。所以有人将大脑左半球、右半球分别称为“科学型”和“艺术型”。有科学型脑的人，左半球为“优势半球”；有艺术型脑的人，右半球为“优势半球”。
科学家通过研究提出了一个新观点。他们认为，大脑右半球像一个“万能的博士”，善于提出解决新问题的各种尝试；左半球则更像一个“熟练的专家”，善于按逻辑程序解决已知的问题。俗语说“头回生，二回熟”。因而，凡是新知识、新任务等往往是由右半球承接，一旦“新”转化为“熟”了，左半球就当仁不让了。所以，无论从思维的方式，还是思维的对象来看，大脑两半球各有优势。但是，“万能的博士”也好，“熟练的专家”也罢，其界限并非那么明显。只是人脑两半球的机能有所不同，思维的功能定位也有差异，但这些区分都是相对的，不能绝对化。
篇5：学校团委分工
为顺利完成团委工作任务，加强科学管理，做到责任到人，现对团委干部进行分工安排。
一、分工名单：
团委书记：
组织委员：
宣传委员、文体委员：
常务委员：
二、各位干部的具体分工安排
（书记)
1、主持团委的全面工作。
2、传达校党总支和上级团委的决议和指示，及时向校党总支和上级团组织反映情况，请示和汇报工作；
3、结合实际情况，提出团委工作计划，定期召开团委会和团支部书记会议；
4、负责督促检查团委决议执行情况；
5、抓好团委会自身建设，关心委员的思想、学习、工作。
6、团委所有活动相片、资料的搜集与管理工作。
（组织委员）
1、参与学生会体育部、文娱部的管理，并指导开展工作。
2、组织开展校园文化活动中的体育、文艺类活动。
3、主抓学生会工作，主要包括：（1）学生会干部的选拔、培养、任命；（2）学生会各项打分分值的督促检查；（3）学生会其他常规工作；
4、负责每周升旗仪式及旗手培训工作。
（组织委员）
1、负责团委的组织建设工作。
2、负责新团员的入团工作负责学生入团、团籍管理、团组织关系转接、按时收缴团费等团务工作；
3、社团和学生会文体部的工作；
4、开展主题活动：适时开展各类主题活动，丰富校园文化生活；同时负责大型活动的学生礼仪接待；
5、搞好团员登记，按时收集、公示团费，颁发团徽和《团员证》；
6、负责板报、橱窗、等宣传阵地建设；
7、做好宣传报道工作，指导各支部办好黑板报，表扬好人好事，批评不良风气；
8、负责团委各类活动、工作的新闻宣传报道工作；
9、学校服装的管理。
10、节目化妆品的管理。
11、礼仪队的带队。
常务委员：
1、负责广播站的管理工作；
2、负责广播员的选拔、组织、安排工作；
3、音响设备的管理维护工作；
4、志愿者的选拔、带队工作。
篇6：中学团委分工及职责
(一)团委书记：张铁柱
1.负责团委的全面工作；
2.按照上级团委、学校党委和行政的工作计划，安排团委各项工作及活动；
3.主持团委委员会工作，履行民主决策、监督保证等职能；
4.组织对团员青年进行思想教育和团员意识教育；
5.代表团委参加校内外工作及活动，加强工作交流
6.抓好团干部的培训工作，使团干部素质不断提高；
7.负责办好业余团校，做好发展新团员工作；
8.负责组织每周一的升旗仪式
9.负责抓好特困基金具体工作；
10.全面抓好学校学生艺术活动工作；
11.负责团内的考核、评比、评优、评选工作。
(二)组织委员：徐建君
1.按照团委工作职责，协助书记处理团内各项事务；
2.书记不在时，受书记委托代理日常工作；
3.了解各团支部组织建设情况，检查、督促各支部工作，抓好支部的组织生活；
4.负责抓好教工团支部各项工作；
5.负责抓好青年志愿者协会工作；
6.负责团的纪律检查工作，对违纪团干部和团员进行调查，并给予教育和处分； 7.团员证注册、补办、发放，以及团员档案归纳、整理； 8.负责团费收交，团员组织关系接转工作； 9.指导和帮助学生社团开展活动。
(三)宣传委员：林凯
1.抓好经常性的时事、政策教育，配合学校党政中心工作做好宣传教育工作；
2.负责各项活动开展的宣传工作，及时做好宣传报道工作，向镇级团委写有关团信息报导工作
3.负责“校园之声广播”工作，认真组织培训播音员和通讯员；
4.组织指导各团支部办好每期团刊；
5.调查分析团员青年思想状况，提出团的思想政治工作意见；
6.指导和帮助学生社团开展活动。
(四)秘书长：刘奋娜
1.通知会议、会议布置、做好会议记录。
2.负责例会签到，收各部的工作计划和总结。
3.协助团委书记搞好各项考核和评优工作。
篇7：学校团委工作分工
组 织李成军
书 记邓洪涛
宣 传王 刚
学校团委工作职责
1、贯彻执行党支部和上级团委关于青年工作的决议、指示，及时汇报和反映情况，当好党的助手。
2、对青年团员进行共产主义思想教育，帮助青年团员树立远大革命理想，增加组织观念，遵守团的纪律，自觉发挥团员作用，努力提高广大团员的思想道德素质。
3、加强团的组织建设，健全团员学习制度，做好团的发展工作。
4、针对团员特点，积极开展学雷锋、学先进等丰富多彩、健康有益的校内活动和社会实践活动，全面提升学生的综合素质。
5、组织开展健康有益的校园文化活动，努力营造高品味的校园文化氛围，促进校园精神文明建设。
6、认真做好青年教工团员的工作，切实发挥青年教职工在学校建设和发展中的作用。
7、督促、指导学生会开展工作，参与学校有关事务的民主管理，切实发挥共青团的桥梁和纽带作用。
8、完成学校党支部交办的其它各项工作。
团委书记的职责
1、负责团委的日常工作，主持召开全体委员会议，传达贯彻党支部和上级团委的决议、指示，研究确定学校团委工作的任务。
2、拟定团的工作计划，检查、督促、总结团的工作。
3、组织团委成员搞好团的工作，并在完成各项任务中起模。
4、深入了解团员和青年的思想情况，坚持进行共产主义思想教育。
5、抓先进典型，组织经验交流。
6、组织指导团干部、学生会干部学习业务知识，训练工作方法。
7、完成领导交办的其他工作。
组织部长的职责
1、了解培养学生积极分子情况，负责对学生积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员意见和办理接受新团员手续。
2、了解团员的思想工作情况，对团员进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员的模范事迹，对违反纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。
3、搞好团员统计，按时收缴团费和办理团员接转组织。
宣传部长的职责
1、了解团员的思想状况和要求，提出宣传工作的意见、制度和学习计划。
2、组织团员学习马列主义、毛泽东思想、建没有中国特色社会主义理论、时事政策和团的基础知识。
3、在各项工作中，开展宣传鼓动工作。
4、了解团非团员学生的意见和要求，及时向党团组织反映。
篇8：分工发达道德沦丧
谈到经济发展和道德的关系，就应该回到亚当·斯密。亚当·斯密认为经济的发展是由越来越发达的分工带来的。分工的核心是专业化，专业化带来效率，专业化说明对于某一专长的信息和知识在一定的时间段内具有排他垄断性质。这应该就是信息不对称的来源和本质。
很多人一听到不对称就以为这是一个负面的概念，就会想当然以为信息不对称的解决方案一定是将不对称的信息搞对称。其实，这是对信息不对称的误解。信息不对称和分工是相辅相成的，有效的市场就是充分利用信息不对称来达到资源的最优分配。
信息不对称理论在解释分工的同时也提供了对于商业道德的观察视角。尊重分工，就要尊重它的空间（discretion），也就是发挥基于特有信息（肯定是不对称的）的决策功能，否则系统就会失去效率，但这也同时会带来商业道德风险机会。商业上的不道德就是由分工一方利用信息不对称而有意造成其他人福利下降。所以，分工越发达， 带来的道德风险就越多。每一个分工岗位都有道德风险的机会，是不是会发生道德问题，取决于分工一方有意识的道德操守、诱惑或者压力的大小，被发现的概率以及违规一旦被发现的成本。
从分工理论出发，我们可以看到一个经济发展和道德风险的两难困境。有意思的是，《国富论》作者亚当·斯密同时也是另一本巨著《道德情操论》的作者。他当时大概已经察觉到分工和道德之间的紧密关系。这位伟大的经济思想家在他的墓志铭上将《道德情操论》排在了《国富论》前面。
笔者从事企业的治理结构的咨询，从刚开始迷信治理结构的有效性到后来发现治理结构效用其实十分有限。葛兰素史克（GSK）等国际产业巨头何尝没有完备的制度，它们企业内部的分工监督机制都是十分成熟的。但是即使企业有极强的治理结构，分工所必需的专业化和相对应的授权还是会留下极大的道德风险空间。特别是在全球化的浪潮下，企业和股东的距离越来越远，资本市场使股权越来越分散，企业的规模越来越大，授权已经非常复杂，唯一确定的是被授权人和最终拥有企业所有权的投资人越来越远，职业经理人的利益诱因和机会使他们很容易做出道德上出轨的事情。这使传统意义上的所谓治理结构对于当代经济的道德风险控制已经无能为力了。
由于在信息传播和分享方面的高效，信息技术和互联网的出现带来的网络效应极大地促进了商业分工。这同时也意味着道德风险以网络效应的速度和规模在增加。
网络效应说的是网络时代里，新的商业模式无法预见，每两个节点的组合都代表着各自背后无限的网络集群组合的可能，带来机会的同时，风险也是极大且无法预估的。如今，一个键盘指令对经济可能带来的损失，其规模足以让摧毁欧亚文明的成吉思汗铁骑汗颜；即使是上个世纪一个强国的军队造成的破环可能也超过不了那些在互联网上呼风唤雨的黑客或者利用信息和技术损人利已的金融公司所能带来的破坏。1995年，有230多年历史、在世界1000家大银行中按核心资本排名第489位的英国巴林银行，因操作员的道德问题，造成9.16亿英镑的巨额亏损，被迫宣布破产。后经英格兰银行的斡旋，荷兰国际集团（lNG）以1美元的象征价格完全收购巴林银行。2001年，世通公司被发现，与扩建电信系统工程有关的大量费用没有被作为正常成本入账，而是作为资本支出处理，这一会计“技巧”为世通带来了38亿美元的巨额“利润”，后又发现，错账假账使该公司财务丑闻涉及的金额增加到90多亿美元，企业破产。有学者估计美国每年由于商业道德造成的损失在1.2万亿美元以上。
道德崩溃不分国界。随着国际化的深入，哪些地区经济最活跃，哪些地区就有更大的风险。即使是有着发达传统商业道德国家，社会也面临着极大的道德考验；而那些商业道德本来就欠发达的地区，特别是政府积极参与经济活动的地区，由于这些政府往往同时身兼裁判和运动员身份的地区，事态可能会更加严重。即使企业可以做到独善其身，也无法避免社会分工带来的企业合作风险。根据美国的统计，90%的商业道德事件都与第三方有关。葛兰素史克案也是因为第三方。
从分工理论角度看商业道德风险和经济发展的关系，真是让人不寒而栗。
现在政府越来越多地出现在道德领域的规范方面了，如安然和世通事件就带来了著名的萨班斯法案。这是因为商业道德责任后果实在不是一个企业，一个行业，一个个人所能承担的了。虽然政府的介入不是经济学家所愿意看到的。
篇9：班团委干部职责分工
班团干部设：团支部书记、班长 副班长 学习委员 劳动委员 生活委员 纪律委员 体育委员 宣传委员 宿舍长
团支部书记：主要职责是在团委的领导下，按照团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作和团的特色活动的开展
1、解掌握团员的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
2、检查支部的工作计划的执行情况，按时向团员大会、党组织和上级团组织报告工作。
3、抓好支部的自身建设，认真学习，加强团结，充分发挥支部的作用。
4、组织好广播稿撰写工作，协调好与班委工作关系。
班长：协助班主任，全面负责本班工作
1、认真传达贯彻学校和班委会的意见要求，组织、领导全班学生按教育教学计划完成学习任务和学校布置的其它各项任务。
2、认真抓好学校的各项规章制度的贯彻落实，组织全班开展争当先进班集体活动。
3、主持班委会会议，督促、检查班委的工作，研究和解决有关学习、生活、文体等方面的问题，及时向学校反映学员的意见和要求。
4、负责主持班会。
5、协助班主任与班干部配合做好本班同学的思想工作。
6、贯彻、监督、检查学校各项规章制度及班规
副班长：协助班长工作，当班长不在时负责其工作
1、协助班长开展各项工作，班长不在时代理班长职责。
2、负责出勤统计，记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。
3、及时向科任老师报告每节课出勤情况
4、协助体育委员督促同学做好“两操”
学习委员：负责班级学习方面的工作负责本班同学的学习工作
1、组织、督促全班学生听好课，抓好自学、预习、复习和考试等环节。
2、完成班委会或班主任交给的其它任务。
3、经常了解同学的学习情况和要求，及时向班主任和班委会汇报情况，向任课教师反映同学的学习情况及要求，转达和执行任课教师对同学的要求。
4、协助班主任做好教学计划、教学安排的贯彻执行和学习资料的登记发放工作，掌握同学的学习情况，进行学习成绩的统计，帮助学习有困难的同学。
5、组织学习经验交流。
纪律委员：负责班级纪律方面的工作
1、负责班级日常性治安工作和班级考勤本的保管工作。
2、经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全等。
3、发现同学遗失东西要及时报告老师。
4、对来校可疑者要提醒老师同学注意。
5、对违纪同学，有权制止，劝其终止违纪行为，对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要马上报告距离最近的老师。
劳动委员：负责班级劳动和清洁工作
1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯。
2、安排、检查每天的值日生和班级大扫除的情况。
3、组织同学高好卫生包干区的打扫和其他公益劳动，负责劳动工具的借还。
4、负责保管教师的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁。
5、节约用电，及时关闭教室电灯、电风扇。
生活委员：负责同学生活方面的工作。
1、负责全班同学的生活管理工作及班级公共财产管理。
2、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映情况。
3、协助劳动委员组织全班同学参加校、班组织的卫生大扫除、公益劳动。
4、协助副班长、舍长抓好寝室卫生，搞好卫生检查评比工作，创建文明寝室。
5、配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育，培养同学养成良好的生活习惯。
6、负责班费的管理工作，定期向全班同学公布。
体育委员：负责开展班组体育活动
1、督促同学按时参加早锻炼，并负责点名考勤。
2、带领同学上好体育课，积极参加体育锻标活动，不断提高班级体育水平。
3、开展小型体育活动，组织班级体育比赛，丰富学生课余生活。
4、负责校运会、全校会操的组织发动工作。
5、负责保管班级的体育活动用品。
6、负责集队工作。
宣传委员：负责班级宣传工作
1、定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。
2、协助团支书发动同学布置、美化教室环境。
3、负责班杂志、报刊的收发、保管工作。
舍长职责：主持宿舍全面工作
1、协助宿管老师做好宿舍管理工作，争创“文明宿舍“。
2、维护宿舍纪律，保持安静的休息环境，监督并制止在宿舍区大声喧哗以及追逐打闹的行为，熄灯后督促同学按时就寝。
3、安排并督促值日生打扫宿舍以及包干区卫生，并提醒同学整理好宿舍内务。
4、关心、帮助舍友，协调舍友间的关系，经常保持与班主任联系，即使向班主任汇报宿舍的异常情况。
篇10：学工办和团委职责分工
1、辅导员的工作安排、协调、指导、检查、督促及考核工作；
2、全院学生的奖、贷、助、勤、补及违纪学生的调查处理工作；
3、全院学生的学风建设及学生日常行为规范的管理，如学习纪律、生活纪律、早操等；
4、全院学生管理工作，如学生请假、缴费注册、办证、体检等；
5、学院学生社会治安综合治理工作；
6、迎新组织和新生入学教育工作；
7、毕业生就业指导、就业服务及离校等工作；
8、学院分党校的日常工作；
9、学院领导及职能部门交办的其他临时性工作。
团委职责范围：
1、学院团建工作，含团组织班子和队伍建设、团员思想教育、团员发展、团费收缴、团支部工作指导、检查、考核评比、团干培训等；
2、院学生会和社团的工作指导、检查、考核工作；
3、院学生科技、文化、体育、社会实践活动及学院IT论坛、学生软件项目开发中心的组织工作；
4、学院宣传工作，含学院网站建设、管理、维护及校内外工作宣传等；
5、学院团员青年“推优”工作；
6、学院学生宿舍文明建设工作；
7、协助学工办抓好学风建设、精神文明建设及学生行为规范的管理等工作、；
8、协助学工办完成一些诸如迎新等大型工作；
篇11：团委分工
第四届委员会工作分工（增补版）
共青团梯门中学第四届委员会成员在政教处的领导和监督下开展工作，为了能使工作高效率、快节奏的完成，进一步提升个人工作能力，特对主要工作进行以下分工安排：
团委书记：陈东主持团委全面工作。
团委副书记：赵井银负责阳光体育等各项体育活动的开展，协助政教处抓
好纪律管理工作。协助政教处做好纪律、卫生的成绩
汇总核算工作，抓好社团工作和卫生管理工作。
团委委员：赵勇协助政教处抓好纪律管理工作，做好宿舍内务及考勤
管理工作。（周一带班）
团委委员：王志硼做好健康教育、心理教育、青春期教育相关工作和主
题班会工作，协助做好班级文化和宿舍文化建设工作。
（周二带班）
团委委员：李颜做好女生纪律管理工作，宿舍文化建设及宿舍内务工
作。做好女生工作，做好健康教育、心理教育、青春
期教育工作，人口与计划生育相关工作。（周三带班）
团委委员：林衍辉抓好卫生管理班级文化工作，做好各种上报材料的收
发、整理工作，负责团队活动的对外宣传。（周四带班）
团委委员：梁华山做好校内和班内各种文艺、社团活动的开展工作。（周五带班）
团委委员： 陈浩协助其他委员做好工作。
团委委员： 李继远 张茹月 陈世亮协助其他委员做好工作。
对于一些常规性工作如大扫除、集会、大项活动、学生往返校等，主动参与；临时性的工作如突发事件，随时进行安排，希望共青团委员会全体成员在以上分工的基础上，相互协作，相互帮扶，创造性的开展工作。
篇12：男女分工 保存遗产
非洲西部的阿尔及利亚历史悠久，拥有不同的民族，传统音乐品种非常丰富，最著名的有古典音乐“努巴”、传统音乐“阿如比”、“哈吾兹”、“卡坠娅”、“哈乌非”等。有的传统音乐品种主要在男人中传承，表演者都是男性，有的却由妇女传承，表演者都是女性。如“努巴”、“阿如比”、“哈吾兹”由男人传承，“卡坠娅”、“哈乌非”则由女人保存。这种男女分工、各负其责、保存传统音乐遗产的现象，在全世界都很罕见。
“努巴”是阿尔及利亚传统音乐中最重要的遗产。阿尔及利亚保存有15套努巴，其中三套不完整，只保留了第五部分。阿尔及利亚的努巴有三个流派，及特拉姆森派、阿尔及尔派和康斯坦丁派，各派演唱、演奏的努巴结构有所不同，但都包括以下六个部分：4/4拍中板的“杜西亚”；一组为“穆瓦沙哈”诗歌谱写的独唱歌曲“穆沙塔尔”，这组歌曲一般为6/8拍的慢板；4/8拍中板的一组歌曲“布达伊赫”；慢板的一组歌曲“达尔吉”；中板的歌曲“伊斯拉夫”，一般为5/8拍，此部分之前常加有一个叫“杜西亚·伊斯拉夫”的独奏曲作为间奏以供演唱者休息；全曲的终曲“赫拉斯”，为6/8拍的快板，结尾时速度放慢。特拉姆森派有时会增加一个部分作为尾声，这部分被称为“国王的努巴”。阿尔及尔派有时在第一部分“杜西亚”之前加一个前奏，是慢板或散板。阿尔及利亚的“努巴”由称为“雅吾克”班子表演，这种班子一般由四到六个男子组成，女子从不参加。他们主要在节日以及婚礼、割礼、庆祝男孩子诞生的家庭庆祝活动中演出，也在咖啡店演出。
“努巴”的诞生地是西班牙，在1492年传入后，对阿尔及利亚音乐影响很大，“阿如比”便是在它的影响下出现的，“阿如比”的意思是“正宗、本土的”，针对安达鲁西亚音乐而言，强调它是本地人的创造。“阿如比”由男子乐队和一个男歌唱家组成的班子表演，形式和“努巴”相仿，一套“阿如比”由不同形式的分节歌组成，歌与歌之间有时插有器乐曲。
“哈吾兹”是17世纪初在特拉姆森附近形成的一种音乐形式，传到康斯坦丁和阿尔及尔后，传遍了全国。“努巴”产生于9世纪，其歌词所用的语言比较古老，一般群众听不大懂。“哈吾兹”则要求其诗歌的语言要尽量通俗，接近日常的口语，所以很受群众欢迎。“哈吾兹”歌词题材很广泛，有歌颂伊斯兰教和圣贤的、有描写自然风光的、也有歌唱爱情的。“哈吾兹”的旋律比“努巴”简单，一首“哈吾兹”一般包括两到三个段落，每个段落采用不同的固定节奏型。“哈吾兹”由男人表演。
“卡坠娅”一般在订婚、结婚、割礼仪式“努巴”演出后，由女子乐队“姆萨玛”表演。“卡坠娅”用方言演唱，以爱情为主要题材，它的旋律优美动听，一首歌包括三个段落，其中的第二段一般是一首采用3/8或6/8拍的轻快的可用来伴舞的歌曲。
“哈乌非”是一种诗歌的形式，一首歌有数节，一节中又有4到5行，根据一定的旋律框架即兴编唱，内容非常广泛，既有反映宗教内容的，也有反映世俗生活的。“哈乌非”由妇女演唱，摇篮曲和儿歌也属于此类，除摇篮曲和儿歌外，还包括劳动歌、哀悼歌、在伊斯兰教斋月时唱的各种歌曲。
篇13：团委分工
一、演讲比赛布置
刘施成负责：1．正对主席台第一排座位设7个评委席。需摆放桌子、盆栽，制作评委桌牌；2．公司领导、团员青年位置安排；3．会议主持，报幕；4．检查音响，准备话筒；5．准备奖金；6．评分表制作，准备录音笔、计算机、笔记本、笔；7．比赛结束通知4月26日中午用餐地点；8．演讲比赛横幅；（中铁二局物资公司团委 “承五四精神、扬物资风采”演讲比赛）9．茶水服务事宜。（纸杯、茶叶采购）
胡 彬负责：1．领导讲话录音、整理。2．编写演讲比赛信息。（配图）
成梦珊负责：1．为颁奖领导呈递奖金；2．评分表发放、收集、统计。秦玉萍负责：1．4月25日晚组织演讲比赛选手抽签；（按照演讲比赛报名表）２．通知演讲比赛人员准备事宜，安排出场顺序，并做好演讲比赛协调工作。
二、共青团工作座谈会布置
刘施成负责：第一会议室悬挂会议横幅。(中铁二局物资公司团委“承五四精神、扬物资风采”工作座谈会)吴林江负责：1．领导讲话录音、整理。2．编写座谈会信息。（配图）
三、篮球比赛布置
谢主席负责：1．联系篮球场地，比赛用球、记分牌、裁判等事宜。2．联系活动横幅的悬挂。
刘施成负责：1．篮球比赛场地横幅；(中铁二局物资公司团委“承五四精神、扬物资风采”篮球比赛)2．准备奖金，为颁奖领导呈递奖金；3．通知公司参赛员工前往场地。
秦玉萍负责：1．购买篮球服装、球鞋。2．购买好饮用水、防暑药品。李 茜负责：1．集合并清点比赛人数，组织青年前往场地； 2．组织抽签分组A、B、C、D四队，（按照篮球比赛报名表）A队对B队,C队对D队，胜者晋级决赛，并做好篮球比赛协调工作； 3．比赛结束后通知大家集体聚餐，地点听候通知；5．编写篮球比赛信息。（配图）
四、集体活动布置
刘施成负责：1．拓展活动横幅(中铁二局物资公司团委“承五四精神、扬物资风采”拓展活动)；2．准备团旗；3．联系旅行社。4．购买好饮用水、防暑药品。
孙德龙负责，各团总支（支部）书记协助：1．出发、返程前组织员工按时集合、清点人数（按照拓展活动报名表）；2．在青城山监督各位员工行为安全； 3．活动返程后通知大家集体聚餐，地点听候通知；4．编写拓展活动信息。（配图）
五、摄影摄像 廖金文负责、陈思均协助：1．4月26日，公司本部合影留恋；2．演讲比赛、座谈会、篮球比赛摄影摄像；3．拓展活动摄影摄像。
五、接送事宜
提前联系各单位到达返程时间，方便统一接送，并明确接送人。
六、住宿事宜
各单位团委自行安排，地点宜在公司周围，方便按时参加活动。
七、就餐事宜
刘施成负责：1．确定好25日晚餐，26午、晚餐，27晚餐地点；2．酒水的准备。
八、其他事宜
篇14：团委分工
为了使校务会全体成员明确职责，团结协作，提高学校领导班子的工作效率，全面完成教育局下达的各项任务，促进我校教育的持续发展。现对校务会成员的工作进行分工，其分工安排如下：
一、书记、校长（杨辉）
1、全面主持学校行政工作，负责学校党支部工作。
2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定设置学校管理的组织机构，选任各层级的领导
干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制，执行职代会、校务会的决议，维护教职工的合法权益，确保学校教职工无重大违纪问题。
4、狠抓部门领导工作，领导班子内部相互监督，发生违纪问题、重大事件要及时上报。
5、大力推行党风廉政监督制度，开展党员廉政建设活动。
6、对学校基建、大型维修、设备购置的重要经济合同、结算书进行申签。重视学校环境建设。
7、努力争取专项资金，改善办学条件。
8、按要求进行内部审计。
9、组织公布校务会人员等部门领导的职责，每期期末要求全体部门领导进行工作述职。
10、努力争取专项资金，改善办学条件。
11、深入开展“争先创优工作”和“两项督导评估”工作，负责师德师风工作和师德考核工作，督促学校工会、团支部工作。
12、负责落实好学校的维稳工作，协调处理周边环境矛盾冲突工作及时处理侵犯学校、教师和学生
权益的案件。
13、负责师德师风工作和师德考核工作，负责学校幼儿园工作及幼儿园教师考核工作
14、负责各部门、办公室督查、评比工作。
二、副校长（潘先禄）
分管学校课堂教学改革、继续教育、两督、校本培训等工作
1、负责新课改工作，分管教学工作。
2、负责学校继续教育工作，重视校本教研工作，组织教师业务学习，有计划和方案。
3、按上级下达的指标，落实好省、市、县、校级骨干教师的选拔和培养工作，要求有计划、方案
和落实。
4、负责学校计划生育工作。
5、分管仪管员、图书管理员及电教管理员工作。
6、布置安排开学、散学典礼工作。
7、组织并参与学校常规管理工作。
8、收集教师教学经验总结，组织教师撰写教育教学论文，要求上交县市级以上教育部门评审的论
文不少于教职工总数的30%和10%，学校论文要装订成册。
9、分管学校文艺工作。
三、副校长（邓先雪）
分管安全、综合治理、班主任工作、师德师风工作。
1、负责安全工作，每季度向教育局书面报告安全稳定情况排查材料，与每位班主任签定安全责任
状，按时督促班主任与学生签定安全责任状，有安全计划、措施和总结，有安全隐患排查方案。
2、负责班主任工作，每周进行班级评比。
3、负责教师师德师风建设工作。
4、及时报告重大事件，每学期上报调研报告1篇以上。
5、负责学校门卫管理工作，组建学校护校队。
负责学校的法制教育、综合治理等工作，年初有计划，年终有总结材料。每学期上一堂法制教
育课，要求有教材、有备课、有图片。
6、分管办公室工作。
7、每期召开一次家长会。
8、协助校长管理北校区相关工作
四、政教主任（王明讯）
负责学校德育、卫生、纪律工作、学生养成教育管理。
1、负责学校德育的日常管理工作，主抓卫生工作。
2、主抓学校的精神文明工作和学生行为习惯养成工作。
3、协助搞好学校的安全、卫生和纪律工作。
4、负责人防教育工作，有计划、有总结、有内容、有资料。
5、主抓两课两操，负责纪律。
6、班级黑板报布置安排和检查工作。每期有四次班级黑板报落实，有底稿记载。
7、负责联系学校的垃圾装运工作。
8、分管少年宫工作。
9、负责北校区的卫生纪律等工作。
10、协助做好学校法制教育、综合治理工作，年初有计划、年终有总结材料。每期上一堂法制课，要求有教材、有备课、有图片。
五、教导主任（向文鑫）
1、全面负责教育教学工作，组织并参与学校常规管理工作，严格执行《中方县中小学教师常规管理》，指导好教研组开展教研工作，制订和完善教育教学管理制度及评价方案，并直管仪管员、图书管
理员、电教管理员。
2、全面负责“普九”和“两项督导评估”工作，确保“两基”年检不出问题，建立好学校春秋两季
学生辍学、流失名册。
3、按要求开展课改实验工作，按计划开齐、开足课程，落实好人防、环保等专项教育。每学期检查
教师备课、批改作业达2次以上，其中普查1次。学生质量分析达2次以上，成立特长活动小组，每举行1次学科知识竞赛和文艺竞赛，每学期组织一次书画竞赛。
4、负责学籍管理工作和学生档案的建立。
5、负责期中、期末学生考试工作。
6、督促老师组织学生进行单元、章节测试，组织期中、期末测试，并组织教学质量分析报告会。
7、组织教师上示范课、优质课、比武课，督促老师完成规定听课、评课节次。
8、建立1-2个教研课题，要求材料齐全、规范。
9、负责村小目标管理工作。
10、负责年级学科组长工作。
六、总务主任（吴喜华）
负责学校后勤管理工作，分管学校办公室、绿化和维修工作，负责做好学校财务、商店、食堂和水电等后勤服务人员的管理。
1、按照后勤工作要为教学服务的原则，合理安排布置和安排好后勤事务，督促和处理后勤工作中出现的问题。
2、学校商店、食堂和办实体人员的合同签定，负责所有承包费的收缴工作，督促商店、食堂人员的身
体体检，并及时处理师生反映的商店、食堂中存在的问题。
3、负责学校财务管理工作，要制定好管理制度，做好财产登记和修缮工作，管理好学校的杂物等。无
浪费现象，期初有登记，期末有检查落实。
4、负责学校的教学、物资采购工作。所需采购的物资，先打报告或清单交予学校认可，方可购置。
5、负责学校的修缮等基建工作。
6、负责订、分发教科书。分发学生课外读物工作。
7、负责督促、检查学校的绿化购置。
8、负责学校勤工俭学工作。
9、负责校车管理。
10、负责总务后勤工作。
七、办公室主任（毛洪进）
负责学校办公室文秘（信息、宣传）、计划生育、收发员工作，协助做好综合治理工作
1负责学校所有的招待、接待工作。
1、负责上级部门文件的收发工作，按文件编号整理装订文件，登记文件的处理方式，例如：来文单
位、收文时间、主要领导审阅人、具体负责人、结果等。学校各项材料的归档工作。
2、协助各部门工作和临时性工作。
3、传达上级指示，上报学校信息，来电来访有记录，并处理相关事宜。
4、负责期末检查材料的归类、装订、归档工作。
5、协助两项督导评估工作。
6、负责学校公差登记，负责学校公务用车登记。
7、负责办公室、会议室的布置整理及临时性的卫生工作。
8、负责考勤工作，负责老师出勤登记、公布和教职工期末考评综合的核算。
9、负责学校材料的撰写工作（计划、总结、报告、通讯）。安排开会程序，做好各种会议记载，教师
开会出勤工作。
10、负责编印泸阳小学教育简报（每年2期）。
11、负责教师职称考核、评审工作。
12、认真组织教师参加业务水平考试报名工作。
八、工会主席（向兰英）
分管教师活动、关协、老龄工作。
1、负责组织安排教职工的一切活动，教职工家的红白喜事，走访慰问病退教师等工作。
2、调节教职工家庭矛盾和教职工纠纷，正确处理学校领导和群众的双边关系。
3、制订、监督和公布学校政务和校务工作，并及时登记和公布学校的重大事情，如：评优评先、转正提
干、教职工考核等。组织开好一年一度的职代会。
4、负责老师的分房和老龄工作。
5、负责组织督促关协工作，要有计划总结等。
6、负责督促学校植树造林。
7、负责家长委员会工作，尝试开办家长学校，负责定期召开家长会议。协助家长示范学校的创建工作。
8、协助搞好阳光驿站。
9、负责争先创优活动。
九、会计（黄丽萍）
负责学校报帐员、统计工作。
1、财务管理有制度，严格执行财务制度，保证资金专款专用，期初有预算、期末有结算。
2、严格执行收费政策，收缴费用实行公示制度。
3、负责学生保险工作。
4、负责学校统计工作。
5、协助做好学校后勤工作。
十、团支部书记（王明躬）
负责学校升旗、国旗下讲话、团支部工作，协助学校体艺工作。
1、负责少先队工作，有计划、有总结、有活动内容记载。每期开展两次有意义的少先队活动。
2、营造良好的校园文化氛围，有声有色地建设好校园广播室，分年级装订好广播稿。
3、记好国旗下讲话（上学期17次，下学期19次）。
4、协助搞好学校文艺活动。
十一、教务员（杨峰）
1、协助分管教学副校长与教导主任工作。
2、安排好教师的代课、调课工作。
3、负责学生循环教材的管理工作。
4、参与学校教育教学常规检查工作。
5、负责教研组评比工作。
6、检查东、北校区的老师课堂教学，并要有记载，每天做到普查1-2次。
7、负责贫困生档案整理及上报工作。
8、负责教参、教案等教辅资料的收发工作。
中方县泸阳中心小学
