五年级点燃作文600字

关键词： 点燃 东篱 梦想

五年级点燃作文600字（精选12篇）

篇1：五年级点燃作文600字

亲爱的同学们：

大家好!很高兴站在这里为大家演讲，本次我讲演的题目是《重拾梦想，点燃青春》。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，寻求真理，这是屈原的梦想;“采菊东篱下，悠然见南山”，追求闲适，这是陶渊明的梦想;“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，向往光明，这是李白的梦想。同学们，你们的梦想是什么呢?是当一名叱咤风云的政治家，挥斥方遒，或者是成为一名默默奉献的教师，哺育花朵，还是成为一位妙手回春的医生，在当今大难中救死扶伤?也许有人会说：“我早已忘记了自己最初的梦想!”而且，这种人不在少数!我们在座的各位有多少人还怀揣着自己坚定不移的梦想呢?

梦想，或已离我们远去……据调查，初中生中5%的学生认为自己梦想不可能实现，20%的学生没有自己的梦想，47。5%的人认为自己的梦想仅仅可能实现。对于梦想的变化效率，60%的人梦想发生过改变。相信时代在变化，学习压力在加大，越来越多的人会被卷入彷徨的大海之中。

我也是大海中丧失的梦想的一具躯体。我根据自身情况分析了一下原因：我小学时的梦想是成为一名科学家，那时的我心智还不成熟，认为所有的事情就如1+1般简单;步入初中后，我开始接触较为高深的学科问题，当我经常被一道道想破头皮也想不出物理难题所困扰时，便觉得成为一名科学家，纯属无稽之谈。于是梦想便被渐渐遗落作文ht践踏，焚烧殆尽。

“梦想是指引方向的航标灯”。正是这样，步入初中一年多来，失去了梦想的我就像一只无头苍蝇一样，在浩瀚的书海中乱撞，没有一点头绪，也丧失了青春的活力。在我跟同学们的交流中，我发现，像我一样苦恼的同学不在少数，不，同学们，我们不能这样，我们要重拾我们的梦想，点燃我们的青春!

痛定思痛，我们该如何做呢?我认为我们丧失梦想的原因，是因为梦想过于大，空，徒然，我们没有信心去实现它!但是，同学们，我们能把它弃之一旁吗?答案是否定的!诸葛亮说过“志当存高远”，志，指的是理想，高远，指远大，此话意思就是勉励我们要树立远大的理想，我们要把它深深地根植在内心。把梦想当做放在房顶上的一大箱珠宝，用一个个小小的梦想构筑一级级台阶，一步步靠近它;把它视作茫茫大海中的灯塔，用一个个小小的目标推动自己一点一点去靠近它，但是这个过程中，并不会一帆风顺。就像我们所遇到物理难题那样，我们要迎难而上，去战胜它，解决它!如果我们连途中的一点坎坷都不能逾越，我们配拥有梦想吗?我们配实现理想吗?

当我们被窗外形形色色的事物所吸引时，当我们一旦遇挫就一蹶不振时，当我们贪图安逸摸起手机玩起电脑时，请不要忘记：人生的精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。“穷且益坚，不坠青云之志”，相信待到圆梦时，我们的双臂定会捧满沉甸甸的金黄麦穗!

篇2：五年级点燃作文600字

一进大门，就听见叫卖声和还价声，声声不绝于耳。

妈妈来到一个菜摊前，开始和卖主讨价还价。我东看看，西望望，寻找好吃的。忽然，发现身边有二筐黄澄澄的桔子，顶得碧绿碧绿的叶子，在阳光照耀下，像一堆金子在闪闪发光。旁边那位卖橘子的妇女身着花布上衣，两个辫子上下拂动着，一双水灵灵的大眼睛，像夜晚的星星，一眨一眨的。

随着人流，走来一个涂着红嘴唇的中年妇女，领着一个小女孩，来到桔子摊前问：“多少钱一斤?甜不甜?”“八毛一斤，很甜。”“嗯，我先尝尝。”那个中年妇女，东挑西挑，最后挑了一个大桔子，剥开皮吃起来。“妈妈，妈妈，我也要。”小女孩扬着那幼稚的小脸，伸出两只胖乎乎的小手。“小孩能尝出个什么味儿。”虽然那个中年妇女这样说，但又从筐里挑了一个给小女孩。

我心想：“这人真可恶，买桔子还白吃两个。”那个小女孩的妈妈边说边以惊人的速度，剥开桔子，放到嘴里：“不要了，太酸。”刚要牵小女孩的手走开，可小女孩却喊到：“不嘛，桔子甜，不酸，妈妈平时总爱骗人。”她的妈妈听了生气极了，脸立刻拉长，“啪!”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起来，一边哭一边喊：“妈妈爱骗人，不是好孩子。”卖桔子的妇女没说什么，从筐里挑了两个桔子，递给了小女孩。

那个中年妇女在人们的指责中，呆呆地站着……

篇3：点燃作文600字

第一次走进贝多芬是在一次小学课堂上，散发着铅油味的讲义上勾勒出一张冷毅的脸孔深深印在我年少的记忆中。而时光飞逝，又一次看到他的资料已经是三年后了，然而这一次又是怎样一般震撼――一个被自己追求的艺术苦苦折磨了几十年的人，耳聋的梦魇笼罩了他大半人生;心灵永远深藏一角，茕孑一生孤独终老……这是怎样一个被生活的困顿与人性的麻木折磨的灵魂啊!

于是年少的我将他归为李煜一般婉约悲凄的谱曲者，甚至执著地误解了多少时节。一日音乐课上，愣得出神的我被一曲铿锵有节的曲子调回了神魂。激扬的.节奏恰似作者的心灵的苏生;如落泉般骤然滚动的音符组成了作者源源不断的在苦闷与奋起中挣扎的往昔;跌宕起伏的片段如同作者内心翻涌的思绪，冗杂而坚定……我不禁问起了它的作者，在一记诧异的眼神中，我得到了我惊讶的答案：“《命运交响曲》，贝多芬的。”

几年前那张冷毅的如同刀刻一般的脸孔浮出水面――那个落寞的才子。我终于明白他为什么会有如此多舛的人生，为什么有搏倒命运的激情：维也纳的喧嚣只能光辉他的作品，却不能收容他的灵魂;他的灵魂在一次又一次伤痛无人所知的绝望中。

篇4：点燃作文600字

――题记

一棵小草是一抹绿色，一片森林是一片绿色。没有绿色的点缀，整个大自然将会显得死气沉沉;没有绿色的存在，整个人类将会无法生存。我们生活在大自然的怀抱中，就要保护它的一草一木，一叶一花。

近年来，人们严重地破坏了生态平衡，乱砍乱伐已经成为一种极其严重的行为，树木的减少，使大气中的二气化碳含量增多，造成了“温室效应”，沙尘暴天气时有发生，城市空气质量越来越差……这些不都是人类自我作孽造成的吗?

树木也是有生命的，请你放下手中的砍刀，还自然一片绿色，还人类一片绿色。每年的植树节，每个人都植一棵树，那么中国13亿人民将会植13亿棵树，这是非常可观数目。大自然给予了我们太多太多，我们在向大自然索取的同时也要懂得回报大自然。自然是有生命的，当我们破坏它时，它会流泪，会伤心，它想控拆人类，但没有人能听得见它的呐喊，它的心声。自然需要我们每一个人去细心呵护，去和谐开发。

“十年育树，百年育人。”一棵从刚栽进泥土的幼苗要经过十年努力才有可能长成一棵参天大树，这其中要经历多少风吹雨打，然而我们中却有一些人却因为一些狭隘的利益残忍地砍伐了它们。

世界会因为我们每一个人的一举一动而改变，个人的力量是渺小的，但是人人只要献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

篇5：点燃希望作文600字

当我看了《开学第一课》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事迹，深深的感慨：是生命中的一盏希望的明灯拯救了他。

然而也有的人因为找不到心中希望的明灯而迷惘。有一位双目失明的弹三弦的人，曾因自己的缺陷自卑自责，限于痛苦的深渊，尽管弹得一手好弦，却闭门不出，谢绝一切来往。有位道人突发奇想对他说：“我给你一个秘方，保证能医好你的眼睛，不过你得在众人面前弹断一千根弦后方可打开药方，否则失效。”盲人接过秘方纸条藏在贴身口袋里。从此，他走出房门，在人群中忘我得尽情弹奏着美好得乐曲，他也因此名扬千里，三年后，当他弹断第一千根琴弦后，明眼人把药方念给他听：“你的痛苦源于您对完美得的渴求，当您满怀希望时，你会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下，正是希望支持他的信念，使他勇敢的把自己的缺陷暴露在众目睽睽之下，才有了他风风火火的三年。

曾经我也和这位盲人一样的陷于自卑的泥潭中，不能自拔。因为普通的相貌自卑，因为自己可怜的分数而自卑……但我渐渐地发现：人是不可能十全十美的，平凡的生命中往往是不断的在创伤与平复中成长，我们不必过于在于自身的缺陷，更不能怨天尤人，否则我们永远点亮不了生命中的明灯。

刚刚闭幕的北京残奥会上，我的心再次受到巨大的震撼，运动员的身体残缺简直惨不忍睹，有的缺胳膊少腿，有的视听不全，有的站都站不稳……但就是他们成为赛场的主角，成为人们心中的英雄，他们把自己最美的精神展现给世人。是乐观给了他们自信。

一想到这些，我们又有什么理由自卑呢?连卑微的身躯下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊，一个人只有生存的权利，没有自卑的专利。自卑缘于自身缺失，缺失在所难免，但是自卑却不是缺失发展的唯一方向。正确的态度是能忘记缺失，正视未来。因为生命的航程中，远方总有一盏希望的明灯，在等待我们去点燃，当你点燃过后，就会发现原来自己也是很棒的。

篇6：点燃希望作文600字

只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力!”我的眼泪不禁流了下来，我知道，这喊声是对生命的珍惜，也是对生存的呼唤。随后人民子弟兵神速天降，大勇大担，深入抗震救灾第一线;白衣天使忙碌在救死扶伤的前线;志愿者奔走于运送物资，接送伤员，做心理辅导工作……他们以青春以血汗以生命谱写了一曲曲荡气回肠的军民情深歌。做为一名小学生，我拿出自己的零花钱捐献给灾区，为的是灾区和我一样的孩子有衣服穿，有房子住，有食物吃。灾区人民的坚强、关爱、互助也深深地影响着我。特别是看到一个刚从废墟中被救出的孩子，三岁的他，躺在担架上向解放军战士敬礼;一个身处绝境的孩子，却朝营救他的人们高喊：“叔叔阿姨，这里危险，你们快出去!”小班长林浩几次爬入死亡洞穴救出自己的同学……

这一幕幕使我深深地感动了。在巨大的灾难突然降落在孩子们稚嫩的双肩，灾难没有打垮他们，却更加激发了他们的勇气，砥砺了他们的坚强。绵延五千年的中华传统美德在他们身上得以弘扬，同时也展现了当代中小学生爱祖国爱人民爱集体爱老师爱同学勤奋学习不怕困难积极向上的精神面貌。“多难兴邦”这四个字表现的是一种面对灾难坚定不移的必胜信心，是一种气吞山河的斗争气概。这四个字是温家宝总理到北川中学看望地震中幸存下来的师生，写给那些经历了磨难的老师和学生的，正像温爷爷说的那样：“面向光明的未来，昂起倔强的头颅，挺起不屈的脊梁，燃起那颗炽热的心，向前，向光明的未来前进。”我骄傲，我是中国人;我自豪，我是中国人，我们是龙的传人;我们是中华民族的优秀儿女。

篇7：点燃希望作文600字

一个人有了希望，就会朝着这希望不懈努力，如果累了，望望头上点点的星光，便又会浑身充满了力气，继续努力。

他一直在黑暗中前行，路上荆棘丛生，他被刺得遍体鳞伤，却因有着点点星光做向导，所以他不曾迷路。直到了路的尽头，他才发现，原来他想象中的光明，并不存在。他开始怨恨，诅咒指引他的星光，因为它一直都在欺骗他。可当他抬起头，再次看到那点点的星光时，他明白了。他明白了什么?星光虽然欺骗了他的一生，最后也没有找到想象中的光明，可光明却一直与他同在。不是吗?在他失意时，点点的星光照亮了前方的路，让他心中立刻充满光明，于是他又得以前行。他能微笑地面对身上的疼痛，也全是因为这星光。星光是他的导师，他的良药，他的路灯，他的一切。他明白了，安然地逝去。

星光，是美丽的，遥远的，神秘的。我们都被它迷惑，为了它而努力，它是我们的动力。所以我们都坚持不懈，百折不挠。它骗我们为了它而用尽了全力。到头来，我们即使发现了他骗人的伎俩，我们也会感激它。因为它带给我们的，不仅是奋斗的一生，还有坚韧不拔的精神和一路上的汗水、泪水、收获的喜悦。

篇8：点燃希望作文600字

催着花儿开放

谁的希望

扇动着翅膀

只待风儿掠过

留下骨朵儿吟唱

——题记

随着“呱”地一声，我宣告着自己的降临。这个头脑里充满着奇怪想法的女孩，开始追寻梦想。

当我咿呀学语时，一心希望能够永远呆在妈妈的臂膀里。当我的双脚一接触大地，我便一心希望能够像小马驹一样欢快地在草地上飞奔，即使是摔痛的双腿告诉我：“你不能急躁!”我也始终未放弃自己的梦想。

岁月悄悄地流淌，当我走在路上，看见戴着红领巾的小哥哥、小姐姐们排队回家时，我心中的鼓儿又再次敲响，它急促地喊：“快，我要像他们一样。”

第一次跨进叫做“学校”的地方，我的心开始下沉。这是一个怎样可怖的地方：没有爸妈的熟悉声影，只有堆积的书本和及我人高的冰冷课桌。就在这个时候，一个微笑的面孔出现，她轻轻地说：“小朋友，我们来上课。”我这才知道，课堂，这是一个怎样令人神往的地方!

渐渐地，我读懂了那些优美的童话。我仔细地拼读小美人鱼的故事，陪她一起落泪忧伤。我又开始渴望：我要学习，我要拥有能够读懂这本《安徒生》的知识。

科学引领着我进入另一个世界，这里没有了孩童时代的幼稚想法，取而代之的，是为了整个人类的理想。微软技术、基因技术、航天技术……它们像一个巨大的磁石，深深吸引着我。

篇9：点燃希望作文600字

相信每一个人都会希望自己在空调房内工作，但为什么他们的目标相同而结果不同呢，因为他们的付出不同所以结果不同。希望在我们的生活中大家都知道是什么，但用语言说不出来，希望再有时离我们很遥远，但在某些时候却离我们很近。有这样一个故事，一位富豪经过一个路口，看见一个艺人在演奏小提琴曲，他听了一会，把手伸进衣兜拿钱，一不小心掉了一个硬币，他不顾别人的目光弯下腰拾起来了那枚硬币，艺人说：“你那么有钱，为什么在意这一枚硬币呢。”富豪说：“知道你为什么技艺那么好却没钱吗，因为你不懂得珍惜。”艺人不好意思的低下了头。一会，富豪给艺人几美元，但艺人却摇了摇头，表示自己愿意要那一个硬币。

多年后的一天富豪在某高档会场参加party，一位知名音乐家握住了他的手并拿出了那枚硬币说：”你还认得我吗?我是当年那个向你要硬币的小街头艺人，如果不是你你当年的一句话，我怎么会有现在这个名誉，我要谢谢你。那个艺人因为富豪的一句话改变了自己的命运，使前途一片光明，让阳光照进自己的心，开出最灿烂绚丽的花朵。

篇10：点燃希望作文600字

不知不觉愣神半晌，提着沉重的书包爬上楼梯，你总会带走些什么吧?我想。于是，我仔细地扫描了屋子，你的发圈还在，你的洗漱用品还在，客厅的桌子上还留着你吃下的葡萄皮儿，我冲进你的卧室，干干净净，一尘不染，没有任何痕迹，你还是离开了吧?我还是不死心地使劲儿朝卧室的窗外张望，不见车，不见人。还是走了。

你不知道吧，我时常嫉妒妹妹，为什么她是你的亲生女儿，而我不是呢?为什么你总是对她细心嘱咐，却不曾与我多说?我甚至希望你对我也是如此严厉要求。如果我是你的女儿，多好。

你对我，是不错的了。不批评，不呵斥，笑颜相迎，你有一手我极爱的厨艺，每天回到家，屋里总是敞亮洁净的，一切都是那么整齐有序，饭桌上总有我喜爱吃的饭菜等着我，我是爱这种衣来伸手，饭来张口的感觉的吧。要知道，没有你在，我的生活可谓一团糟。但是，我竟不忍看你那么劳累，这是从未有过的，心疼。

妈妈，没有人告诉我该如何称呼你，我是自愿的。我太爱这种有母亲的感觉，太爱家里你的熟悉的味道。妈妈，请把我当作你的亲生女儿吧，好吗?

篇11：点燃希望作文600字

你们好。我是五(4)班的顾成思。今天，学校在这里举行向病残儿童献爱心捐赠活动，我作为一名捐赠代表，感到无尚光荣。下面让我和大家一起分享我的体会与心得，我发言的题目是：用心点燃希望，把爱洒满校园。

为举办好这次活动，学校在春节后开学第一天就开始了宣传发动，同学们的踊跃参与。在春寒料峭的初春时节，同学们捐赠热情有增无减：我捐10元……我捐15元……同学们纷纷把自己春节期间积攒的压岁钱捐了出来。我知道，此时此刻同学们都有和我一样的想法：为了天下的儿童都能和我们一样健康快乐地成长。

我们庆幸我们的幸福。然而，我们不能忘记那些饱受病痛折磨，在死亡线上苦苦挣扎的病残儿童，不能忘记那些家庭破碎，孤单冷清、无依无靠的孩子们，他们是我们的同龄人，本该有着和我们一样灿烂的童年。他们也是幸运的，因为他们生在我们社会主义大家庭，“一方有难，八方支援”，让我们每个人都为他们尽一点微薄之力吧。

今天，我把我的小猪猪储蓄罐敲碎了，我要把自己积攒了一年的.零花钱全部捐献出来。钱虽不多，却代表了我对病残儿童的一片爱心;也许因此我会少吃许多零食，但是如果能让正在经受病残折磨的儿童少受一份痛苦、多一份健康快乐，我心甘情愿，义不容辞。“涓涓细流汇大海”。本次活动学校首批捐赠4万余元，为学校病残儿童带去我们全校师生一片爱心和祝福，但愿我们的努力能让更多的病残儿童沐浴爱的光辉，走出病残折磨的阴影。

篇12：五年级作文600字

细细倾听好像有人在说话似的，是谁呢，是谁在说话呢?不会是小动物们吧，走我们去听听看他们在说些什么呢?“你看，水面上的涟漪多么的美啊!像你一样的美。”青蛙先生对他美丽的新娘说道。“哦，是吗，我亲爱的先生那我们把其他小动物给叫来来合奏一曲吧?”好啊，我亲爱的!”美丽的新娘对他帅气的先生说道，青蛙先生点一点头就去找了。“我是一只小小小小鸟，怎样飞都飞不高啊……!”小鸟姑娘每天早上都用它美妙的歌声来唤醒沉睡的高山和熟睡的村民们、因此村民们就对这只小鸟产生了好的印象，歌声里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢!蝴蝶姐姐像公园里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞，又像一位舞蹈家在用她那无人能比的舞姿跳了起来。真是令人赞不绝口啊!咦!乐声呢?我怎么没听见啊?还有那令人赞不绝口的舞蹈哪去了啊?“隐形的翅膀，愿你地久比天长，哪里有梦就飞多远吧!”哇!不愧是天籁之音啊!你要是认真的用心去倾听那奇妙无比的雨声相信你也能听见这天籁之音!

听完了这动人心弦的声音，看完了这优美的舞蹈，接下来就让我们用大自然给我们的雨声去用心感受一下吧!我轻轻的闭上了眼睛我仿佛看见一片世外桃源，那里没有争吵，没有争执，也没有一些让人心烦意乱的事情，满世界都是花的世界，色彩的海洋，那是那么的美，那么的让人心情舒畅，最吸引我的还数那分外妖娆的火红般的红玫瑰，它散发出一种清香那种香味是在家乡闻不到的，是意想不到的，是让你永远不忘记这一段难忘的回忆……