爱国作文450字

关键词： 作词 爱国

爱国作文450字（共14篇）

篇1：爱国作文450字

五十六个星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华!”

这首由乔羽作词，徐沛东作曲的《爱我中华》，时时刻刻提醒我们要爱国，但在如今这个时代，我们该怎样来爱国?

爱国，就应该像曹植那样“捐躯赴国难，视死忽如归。”李希仲那样“当须徇忠义，身死报国恩。”我们应该学习司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”的品格;范仲淹的“先天下之忧而忧;后天下之乐而乐”的精神……这些都是爱国，因为做人最大的事情，就是要知道怎样爱国!

万里长城的气势雄浑，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的平湖秋月，北京故宫的古色古香，苏州园林的雕梁画栋，安徽黄山的云雾飘渺，是中国的大好山河。八国联军的炮火轰得开国门，却轰不了我们这群炎黄子孙的人心，我们要忧国难，铭国荣。这也是爱国!

我们爱祖国人民，爱那青松伟岸的气质，爱那红梅高洁的品格，爱中华大地给我们的博大胸怀。因此我为祖国而骄傲，我为祖国而自豪，我为祖国而奋发，我为祖国而开拓。

因为爱国，健儿奋迈起为国争光的步伐!

因为爱国，中国人民努力建设我们的国家!

因为爱国，我们感觉到中华雄姿英发!

因为爱国，我们同喊“扬我神舟风采，耀我中华国威”!

二十一世纪的今天，我们就该这样来爱国!

神舟风采，耀我中华国威!

篇2：爱国作文450字

春天的千亩游园是那么美丽！像一个羞涩的小姑娘，露出了她那迷人的微笑！迎春花开了，她好像是报春的小使者，把春的消息洒满了每个角落，又黄又漂亮的迎春花也有她的“狗仔队”，那就是蝴蝶和蜜蜂。

狗仔队每天都来找迎春花“签名”，被誉为“最忠诚的粉丝”。线条柔美的柳树也长出了嫩黄色的小芽，像刚出生的婴儿一样，枝皮是那么滑嫩，迷得让人神魂颠倒。河面上的冰融化了，河水清澈见底，河就像翠绿色的盘子，小鱼欢快的游着，小鱼就像一颗颗明珠！令人心旷神怡！

冬天的文峰广场是那么热闹！像一个调皮可爱善良的小伙子，他是那么英俊飒爽！文峰广场成了儿童的娱乐天地。别看是冬天，还下着雪，但也减退不了我们激动、澎湃的心情。我们在广场上打雪仗、堆雪人、放鞭炮、玩沙包，我们一个个都笑得合不拢嘴。许昌也沉浸在了快乐之中！

篇3：爱国作文450字

爱国主义教育不管在何时何地都是思想品德教育的核心, 但随着时代的发展, 各种思想意识的侵蚀, 拜金主义思想正不断抬头.青少年的爱国主义思想正不断淡化———面对如此情况, 作为一个教育工作者是痛心疾首的.小学作文中渗透爱国主义教育, 就是要根据学生的思维特点、认知水平, 将一些抽象的、难以理解的思想情感, 通过多种不同的形式传输给学生, 使学生在幼小的心灵中初步培养爱国的思想情操.

在平时的作文教学中, 我认为以下几种方法对学生进行爱国主义教育比较实用.

一、激趣导入, 激发写作兴趣

俗话说:“兴趣是最好的老师.”可据我了解, 基本上每个学生都曾有过“作文恐惧症”.在教学生写关于祖国、雷锋叔叔等主题作文时, 我曾经采用音乐导情的方法, 组织学生学习演唱《党啊, 亲爱的妈妈》、《学习雷锋好榜样》等歌曲, 使学生增强对祖国的形象和雷锋的形象的理解.借用音乐渲染课堂气氛, 活跃课堂生活, 使学生“耳悦”、“心悦”, 写作兴趣盎然.根据写作的需要, 教师可以选择相应的音乐气氛, 把学生带进写作的美妙景象中, 给学生以强烈的感染.这样既可以使学生的写作有所依托, 又可以使学生受到爱国歌曲的熏陶.

二、联系历史, 创新写作立意

中华民族是一个伟大的民族, 有着悠久的历史, 但在近代的一百年里, 却历经磨难, 饱受屈辱.让学生更好地了解中国曲折的历史, 并根据学生不同年龄阶段的特点, 对学生讲授本民族、本国家的产生、形成、发展的历史, 以培养学生的爱国精神, 启发学生思考生存在国际社会的现代人应该如何, 从而增强青年一代报效祖国的紧迫感和使命感, 同时使学生在作文时立意更新.

记得我在读小学的时候, 在学习小英雄王小二的课文时, 我和同学们都哭了, 特别是读到“敌人把二小挑在枪尖……”至今想来鼻子仍在发酸.虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么, 但我们能理解教师对我们说的“日本鬼子无恶不作, 烧杀抢掠, 奸淫掳掠, 是他们杀害了王二小”.由此, 我们都恨日本侵略者, 而王二小就像我们的亲兄弟一般, 日本侵略者杀害了他就仿佛是杀害了我们的亲兄弟一样, 增添了我们对日本侵略者的仇恨, 这一恨就恨了二十多年, 然恨意并未减损分毫.后来当我成了老师再讲这篇文章的时候依然有好多学生流下了眼泪.我让他们说出对日本侵略者的感想时, 他们个个举起拳头.后来, 我只要一看到影片中日本侵略者的暴行, 心中总是怒火熊熊, 泪水直往上涌, 而看到八路军英勇杀敌时, 总觉得激动万分, 心情无比畅快.小学语文教材中, 类似的文章很多, 很能激发学生的爱国情感.这样, 爱国主义情感的种子就在这不经意间种在了孩子们的心田.我想, 能明辩是非, 懂得爱憎对于当时的孩子们来说就是一种爱国了.有了这样的情感, 学生在写作文的时候就会爱憎分明, 创作的立意就会有一定新意.

三、重视文化, 充实写作内容

中华文化是以伦理道德为本位的, 仁、义、礼、智、信是教会我们如何做人的.传统的教育又有“从小培养, 使其习与性成”和“从小事、琐事做起, 由小见大”, 从小教育孩子学习“洒扫、应对、进退之节, 爱亲、敬长、隆师、亲友之道”等丰富经验.经过现代化的历史提升和时代化的综合转换, 中华传统文化可以实现人文精神和时代精神的整合, 培养既具有科学精神又具有人文底蕴的与时俱进之人.通过民族精神、诗词歌赋、民族文化活动等, 发扬我国优秀传统德育精华, 赋予现代内涵, 努力做到传统美德与时代精神的结合, 关注学生的实际, 鼓励和提倡学生多读优秀的文化典籍, 重视古诗词的教学, 经常举办以古诗词为内容的朗读、绘画、书法比赛活动, 每节课前背诵一首古诗词, 使师生在感悟、体验、积累中, 在潜移默化中提高自身的文化品味, 增加自身的人文底蕴, 加强自身的道德修养, 为健康作文打下基础.

四、通过活动, 让作文有章可循

如果让孩子生硬地接受爱国思想教育, 会没有效果的, 弄不好反而会适得其反.而通过一系列的作文活动却能很好地对学生进行爱国主义熏陶.例如, 在庆国庆活动中, 学校为了对学生进行爱国主义教育, 举行“党在我心中”的诗歌朗诵会, 制作反映“家庭大变化、祖国大变化”的展板, 我为了充分调动学生参与的内部动机, 使学生切实从中受到教育, 抓住契机, 让学生配合图片, 搜集资料写作文, 并向学生表明:写好了将作为展板内容在全校展出.学生的内部动机被充分调动起来, 在情感的激励下, 他们满怀信心地去查找资料, 请教老师, 请教家长, 了解祖国近年来的巨大变化.孩子们用稚嫩生动的语言去表达自己对共和国沧桑巨变的认识, 表达对祖国母亲的热爱.有许多学生写出了《我与奶奶比童年》、《搬新房》、《我爱祖国》等文章.有学生写到:“祖国发生了翻天覆地的变化:草房变楼房, 农村像城市, 城市像花园, 越来越漂亮.看一看我们身上穿的衣裳, 餐桌上的饭菜, 装饰的新房……从衣食住行到生老病死, 从城市建设到农村发展, 无一不发生了巨大变化, 中国人民终于站起来了!”

有学生竟将作文题目定为《过去、现在、未来》, 表达了对历史的认识及对美好未来的憧憬.文中写到:“中国在过去的50年中发生了翻天覆地的变化.社会主义新中国改变了旧中国贫穷落后的面貌, 人民当家做主, 民族富强团结, 国民经济欣欣向荣, 能源生产蒸蒸日上, 科技事业突飞猛进, 文化事业繁荣兴旺, 改革开放更使祖国如虎添翼, 使人民走上了富裕之路.这一切的一切, 是任何时代都不能相比的.我爱心中的祖国, 是它给了我们今天幸福的生活, 让我们在宽敞明亮的教室里学习, 在平坦的操场上运动嬉戏, 在Internet网上浏览冲浪.有这样优越的条件, 怎能不让我们奋发图强?我为成长在祖国的怀抱而骄傲, 为自己的祖国而自豪!回首往事, 展往未来, 有党的英明领导, 有中华民族的勤劳勇敢, 我们今后的生活会更美好, 花更红, 水更清, 天更蓝.我为祖国而自豪, 祖国在我心中.”

有一名学生在10月份的一篇日记中写到:“爷爷告诉我, 中国的变化是巨大的, 爸爸说, 家乡十几年来发生了翻天覆地的变化, 我相信他们的话, 因为我家这几年的变化就充分证明了这一点.”还有的同学在“祖国在我心中”演讲时谈感受说:“我虽然没有经历过祖国的变化, 但我能从爷爷谈起1960年和谈起今天的不同表情中, 体会到这是一个多么了不起的变化.同学们, 为了将来能够在对我们的孩子们谈起中国下一个变化时, 也能无比自豪……”文如其人, 言为心声, 学生在这样的状态下写文章, 有话可说、有话可写;文章不是无情物, 学生通过写作文, 激起了对祖国变化的赞叹和对祖国母亲的热爱.

篇4：“爱国”两个字的分量

央视《小崔说事》曾对梁启超的小儿子、中国导弹控制系统创始人之一梁思礼院士,进行了一次亲切而诙谐的访谈。

梁思礼先生1941年赴美求学,因为“二战”,17岁的他与家庭断了联系,失去了经济来源,只好去餐馆洗盘子,去食品厂装豌豆罐头。经过8年勤工俭学、刻苦攻读,主修无线电专业,后来又读自动控制,先后获得了硕士及博士学位。

1949年,当他得知中华人民共和国即将成立的消息,没有考虑留在美国的各种优越条件及优惠待遇,也不顾虑是“保皇党”后代的家庭出身,就凭着一颗纯洁而又单纯的爱国之心,毅然决然地回国参加新中国的建设。这位知识分子的行动,印证了雨果的两句诗:“人们不能没有面包而生活,人们也不能没有祖国而生活。”

他在乘船归国的途中,天天听无线电收音机,终于听到了新中国成立的广播。10月1日,毛泽东主席在天安门城楼,以浓重的湖南口音,向全世界庄严宣布:“中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!”广播里只说天安门广场升起的国旗是“五星红旗”,梁思礼与同他一起回国的同胞,想象不出是怎样一个“五星”,于是找出一块红布来,把大五角星贴在红布的中央,四个小星贴在红布的四角,他们就是在这样一面想象中的“五星红旗”下,在轮船的甲板上,开了一个欢声笑语的庆祝会。

不用细说,回国后他在历次政治运动中受过多少委屈,遭遇多少不公正的对待。只说一件事,有一次他赴美访问,在西雅图遇见了当年的同窗好友,也是个华人,也是个研究导弹的专家,当时年薪是300万美元,可是梁思礼一年的工资还不到1万元人民币。访谈中,小崔咄咄逼人地问他:别的不公正待遇你都不计较,但这件事对你一定有很大的刺激吧?

85岁高龄的梁思礼,面对提问,十分冷静,极为沉稳。他掷地有声地回答:“那位同学研究出来的导弹,当时也许就瞄准着中国;我研究出的导弹,却是要保卫祖国。我为此非常自豪!”全场嘉宾报以热烈的掌声,我也流下了热泪。

“爱国”,这两个分量极重的字,使梁思礼先生在任何情况下都能保持达观的心态。小崔拿出一张他下放河南时养猪的照片:一个扎着白围裙的导弹专家站在猪圈旁,圈里的猪看见他都特别活跃,有一头猪的两只前爪搭在圈墙上,特逗。梁先生看见这张照片,开心地说,他一向是抓质量的,养猪也同样抓质量,从配种到接生,从育肥到出栏,他都一项一项严把质量关,就是不敢杀猪。谈起这些不无辛酸的往事时,他很坦然。

他说,他从父亲那里继承的最大的财富是爱国。他多次谈到:“父亲说过,人的一生活在苦恼里,跟生活在沙漠里一样,有什么意思?我也是这么想的,人的一生应该达观、乐观。”

听了对梁思礼院士的访谈,让我看到了一位老知识分子的爱国之情、强国之志、报国之心。也使我深深地感悟到:“爱国”,不是一句空洞的口号,更不是演讲词中的“老生常谈”,它是人生很具体很生动的信仰与追求。“爱国”两个字,不是一般的红墨水蓝墨水写得出来的,是用血水、汗水和泪水书写的。

篇5：爱国演讲稿450字

大家好!今天我演讲的题目是：不忘国耻，振兴中华!

我们现在的生活非常幸福，吃得饱穿得暖。有各种玩具，能和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习知识......但是，我们不要忘记，在中国近代史上，有一个百年的噩梦。 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内的名人书画和奇珍异宝统统掠走，然后放火把圆明园烧成了一片废墟。圆明园在北京西部海 淀区。始建于康熙46年，由圆明园，万春园，和长春园组成。有园林风景百余处，建筑面积约350公顷。是清朝帝王在150余年间创造和经营的一座大型皇家 宫苑。圆明园还有“万园之园”之称。

英法联军的强盗行为让我们痛恨!圆明园修建就用了150余年的时间，它是多少人民的血汗建成的呀!圆明园 是我们中国人民智慧的结晶!如果圆明园还存在的话，那就是我们不可估量的拥有!圆明园的圆明园的那几根石柱仿佛在对我说：“英法两大队人马闯进了圆明园， 他们像强盗一样抢走了我们的各种奇珍异宝。孩子们，你们一定不要忘记我们曾经受过的屈辱，你们要振兴中华!”

篇6：讲爱国的主题演讲稿450字

我的祖国，从古至今，一直存在着你的娇娆美丽。中华人物的传奇，历史的神奇故事，绘成了一本本的书。就如《中华上下五千年》，这里的每个故事都有一个个深刻的道理。

盘古，我们的祖先，他为我们创造了这个世界;神农尺，又是一个我们耳熟能详的名字，他为了拯救人类而牺牲了自己;大禹三过家门而不人，还是为了天下百姓，这让我更深地明白了舍小家为大家的道理……这些人都让我知道了教师和家长们常常挂在嘴边的话：不要以小人之心度君子之腹，要用广阔的心怀去面对一切。

对了!还有那位忍辱写《史记》的司马迁。他心中的痛苦超过了肉体的痛苦千倍、万倍。再加上别人的讥讽，使他痛不欲生。可他想到其他伟人的书，都是忍受磨难所写，于是就投入忘我的去写作中。司马迁的忍耐，体现了他对理想追求的不屈不饶，坚强的意志。这种意志不是一折便断的，而是百折不弯的。他把个人痛苦、耻辱统统凝聚笔上，用不息的奋斗，为人类写出《史记》。

篇7：爱国作文450字

大家好!

没有少年怎么会有中国梦?没有千分努力，万分坚持，亿分自觉，怎能培养成一个强少年?强少年没有快乐的梦想，没有美好的向往怎会有一个美丽坚强的祖国?现在就让我们来谈一谈梦想。

我的梦想便是当一名温柔可亲而又严格的教师。社会是一块平地，努力是是地基，梦想在这地基上盖起的高楼大厦。没有很好的打算，没有牢固的地基，是无法盖起这座“教师大楼”的。我需要打一个坚实的地基，也就是要认真预习、上课、完成作业并复习，考试认真读题，仔细检查。并读很多很多的课外书。

要问我为什么要当老师呢?因为我让挖掘出那些可爱的“小花”们的聪明才智，让他们成就更好的生活和祖国更好的未来。

我要当老师还有一个原因，我自幼爱笑。我喜欢跟孩子们讲故事闹笑话，或偶尔一起玩耍，为的只是听听他们的笑声，看看他们天真的脸蛋，让他们在我身边蹦来蹦去，亲切开心地叫我一声“吴老师”。我不怕苦不嫌累，只是想给孩子们带来希望的种子，让他们明白学习其实很快乐，让他们知道他们的老师很爱他们。我不喜欢那种拿孩子们出气，整天板着脸，拿着教鞭的老师，他们口口声声说是为了孩子们好，可不是这样爱的，那样会让孩子们一见到她或他就怯生生，反而很不好。

篇8：爱国作文450字

爱国作文：爱国主义作文题材

1．位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》

2．寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》

3．捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》

4．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》

5．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》

6．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》——唐．杜牧《泊秦淮》

7．愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》

8．臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋．文天祥《扬子江》

9．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《过零丁洋》

10．读书本意在元元——宋．陆游《读书》

11．死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋．陆游《示儿》

12门迎凉有感》

．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年——宋．陆游《秋夜将晓出篱．楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人——宋．陆游《金错刀行》 ．胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉——宋．郑思肖《二砺》 ．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——战国．楚．屈原《离骚》 ．白骨露于野，千里无鸡鸣——三国．曹操《蒿里行》 ．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦——唐．李绅《悯农》 ．穷年忧黎元，叹息肠内热——唐．杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 ．朱门酒肉臭，路有冻死骨——唐．杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》 ．烽火连三月，家书抵万金——唐．杜甫《春望》

21．医得眼前疮，剜却心头肉——唐，聂夷中《咏田家》

22．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山——唐．杜甫《茅屋为秋风所破歌》

23．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐．陈陶《陇西行》

24．月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁——宋．杨万里《竹枝词》

25．但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳——宋．李纲《病牛》

篇9：爱国作文450字

本书第一篇《建设富强、民主、文明、和谐的国家》讲述了强国之法、强军之道，以及各类我们应学习的榜样，他们中有的默默无闻，有的则震惊中外。有的人一生为民，有的人一生强军。他们都坚定民主不仅是社会主义的生命、更是共产主义的基础，本着这样的信念，这些各行各业的劳模们为社会主义事业奉献了一生。在第一篇里，本书详细记录了许多优秀人物事迹，例如本书第20页所记录的“闻一多先生”，他为自由、民主而献身，照亮了后一辈人坚定的民主之路;再如本书第25页所记录的洪波先生——创立西部助学网的事迹。读完了第一篇，我明白了我们现在美好的生活是由各类先驱用鲜血或汗水辛勤换来的，因而我们不能辜负了先辈们的期望，一定要奋发向上，成为祖国未来一代的栋梁之才。

第二篇《构建自由、平等、公正、法治的社会》主要讲述了各类志愿者活动与普通人的艰辛创业故事，还有一些社会各行各业道德楷模的优秀事迹，他们为社会主义建设创造了不可磨灭的丰功伟绩。本书第二篇记述的故事里，让我印象深刻的是关于法律普及、司法公正和反腐倡廉方面的内容。例如，公正办案的好法官——黄学军;被戏称“救火队长”的好所长——朱儒玲;勇担正义的好律师——修保;反腐先锋——刘宝瑞。他们坚持了人人平等、不徇私舞弊的理念，为老百姓谋福利，得到了人们的一致赞誉。在第二篇里，还有这样一些人让我难以忘怀，他们处处为人着想、屡屡为人服务：像关注留守儿童的陈万霞阿姨，她为了乡村留守儿童知识的普及付出了宝贵的时间和金钱，花了二十多年的时间终于完成了她的美好愿望;被尊为雪域高原“暖妈妈”的何敏女士，在青藏高原这个“生命禁区”，用她圣洁的心灵和精湛的医术，解救了无数人的病痛，并挽救了多数人的生命。

第三篇《争做爱国、敬业、诚信、友善的公民》，其中重点讲述了某些在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹的人。他们中有的人坚持了“辛苦我一人、方便千万家”的社会理念，如，青年水电工徐虎，为了方便市民，甚至牺牲自己休息时间的感人事迹;有的人一生报效祖国，比如，海洋气象专家李文波，为了祖国的海防事业奉献了一生，在祖国最南端的永暑礁，用双手重建了气象观测站，创造了7000多个无差错的天气预报，成为海南气象史第一;有的人尽职尽责、毫无私心，如“背病人过河”的好医生——吴孟超，他被尊称为“中国肝胆外科之父”;有的人诚信做人、友善待人，比如网民们称为“诚信鸡蛋哥”的任庆河，为了不失信于顾客，他载着鸡蛋在马路边蹲守了近3个月;有的人不慕荣华、不贪富贵，比如，坚信“君子爱财，取之有道”的彩票销售员梁永惠，面对唾手可得的264万元巨款，依然能够坚守诚信，正是现代社会纠正“拜金主义”的正面教材;有的人心怀广大，弘扬人人平等的社会理念，比如，以一颗“幼吾幼以及人之幼”的质朴之心的伟大的母亲高淑珍。

篇10：爱国作文600字

千年后的我，透过厚重的历史看见的你是孤独的。你站在汨罗江畔，面对山河破碎，独怆然而涕下：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”江风吹拂，大浪滔天，你仰天长叹、悲愤欲绝的身影永存天地之间!

千年后的多情女子，透过迷蒙的烟雨看见的你是凄苦的。你先后辅佐楚怀王、楚成王及顷襄王，一生忠心不二，为楚国立下赫赫功勋。然而，你得到的回报却是前被楚怀王逐出郢都，后遭顷襄王流放江南。你身似浮萍，心在郢都，最终却落得个葬身汨罗江的下场。

千年后的爱国志士，透过你的一生看见的你是坚贞的。在那个朝秦暮楚的动荡年代，在这国不得意就跑到他国建功立业、扬名立万的大有人在。而你却一条道儿走到黑，全心效忠楚国。你虽有心报国，却无力回天，直到秦将白起攻破楚国都城，你才怀石投江，以死明志，不仅为中华民族留下了一个千古节日，更为世人留下了一颗滚烫、赤诚的爱国心。

千年后的文人墨客，透过你那流传千年的文字看见的你是才华横溢的。你的一生虽短暂，但你留下的文字是字字珠玑。“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘”，姑且不说你的代表作《离骚》，即便是《九章》、《九歌》、《天问》，又有哪一篇不是与山河同在，与日月同辉?你是我国浪漫主义诗歌第一人，也是诗歌天空中最为璀璨夺目的明星!

篇11：爱国作文700字

一天，我在爸爸的储物箱了发现了一本尘封在箱底的旧得发黄的书，上面布满了许多折痕，一看就是一本“老古董”。我随手一翻，在的中间发现了一张绿色的长方形“钱币”，上面印着“全国通用粮票---叁市斤”的字样，心中不由得产生疑问，这是什么年代的古币?于是我好奇地去问爷爷。

爷爷笑着跟我讲了一个小故事：爷爷小时候，一天大人让他去买些大米。爷爷拿了些钱就出门了。到了粮油站，排着队，轮到他的购买时候，收银员把钱退了回来，并且从抽屉里拿出了一叠类似票据一样的东西说：“这个才能购买”。爷爷丧气地空着手回家了，太奶奶笑着指着家里的粮票、布票和肉票说：“这个可以兑换粮食，那个可以兑换购买布……”

听爷爷说完，我才知道在那个物资匮乏的年代，每家每户需要的物资，如粮食，布，甚至肉都是按照日劳动能力分值累积换取“物资”，分值越高，年终分粮食就多。据说当时的粮票比金子都贵，因为有了粮票就保证饿不死。

改革开放以来，我国无论在经济还是国力方面都在高速前进，由单一的计划经济转变为现在的适合中国发展的现代经济体制。特别是近些年中国在科技、互联网和民生方面都处在世界领先的地位，高铁、移动支付、共享单车和网购电商的新中国四大发明正让我们的生活变得多姿多彩。刷朋友圈、淘宝、短视频等等无时不刻地影响着我们的生活，让我们的生活紧跟时代脚步。越是幸福的生活，越让我更明白美好生活来之不易，因为它是先辈们辛辛苦苦累积下来的。回望那个需要“票据”的时代，它时刻提醒并激励着我们不断向前。

篇12：爱国作文400字

爱国到底是什么呢?直到去年看过《红海行动》这部电影之后我才渐渐理解了爱国的含义。电影刚开始就惊心动魄，突击队在接到电报后便立即展开行动执行任务。他们以寡敌众，顶住所有压力，不惧危险，不顾个人安危，在障碍重重之下潜入了恐怖组织的老巢，进行了激烈的斗争，最终抢回了“黄饼”，保证了国家安全，世界安全。

惊险刺激的电影结束了，其中英雄们的伟大形象却一直浮现在我的脑海中，同时我也理解了爱国的真正意义。爱国就是像电影中的海军叔叔们一样，为了国家和人民的安危置自己生死于不顾;20xx年疫情期间，钟南山爷爷和那些支援武汉的白衣天使们，他们逆行而上，与病毒斗争，真正把爱国之心化为报国之行不就是最好的诠释吗?

少年智则国智，少年强则国强。步入新时代的青少年，肩挑重担。作为一名小学生，我立志一定会努力学习，化爱国之心为报国之行，为创造祖国更加辉煌的未来贡献自己的一份力量!

篇13：爱国作文400字

在河北省白洋淀，有一个叫做鬼不灵的村子里有一个调皮的少年，他就是张嘎。张嘎从小就与奶奶相依为命，有一次敌人来扫荡。打字的奶奶为了掩护八路军的老钟叔而被杀害。老钟叔也被捕捉走了，他为了帮奶奶报仇救出老钟叔当上了八路军。

有一次他中了敌人一枪，但他却不顾疼痛只用一只假枪，便将敌人的头目抓了回去立下了大功一件。还有一次他背巅抓到了碉堡，她不但不紧张，更不害怕。而且寻找求生之法，当得知八路军将要来解救她时她更是机智的打昏了看守的日军。将没有登你的，没有进塑胶在了稻草上一把大火便直接烧了整个碉堡，听着碉堡里的枪击声，欢呼声叫喊声。最终他与八路军里应外合。全歼了敌人救出了，老钟叔他也帮奶奶报仇雪恨了。我不经k服他的机智与勇敢。

看到了他，我也想到自己身为21世纪的接班人在21世纪里不会再有硝烟弥漫的战争，也不会再有提心吊胆。我可以自由自在的生活，得到大家的关爱，在这样美好的生活里，我有什么理由不去好好的珍惜呢。我又有什么理由不好好的去学习呢?

篇14：爱国作文400字

我还记得小时哑哑学语时第一个会说的词是“妈妈”，我首先认识的词是“中国”，我会唱的第一首歌是“国歌”……。从那时起，稚嫩的心啊就告诉我，我的妈妈只有一个，就是哺育了我的祖国妈妈，中华人民共和国是妈妈给我们美丽的爱，让我们生在了充满了爱的氛围的地方。如果祖国没了，就没有了家，所以我们要保护好妈妈，不让妈妈受到伤害，我们要做我们力所能及的事，来回报妈妈伟大的母爱。

我们要抓紧童年的每一秒;抓紧锻炼身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自已的学习成长同中国社会主义伟大的事业，同祖国的繁荣富强连起来，为祖国建设振兴中华做准备。

我们应该要爱护红领巾，应该为自己是少先队员感到骄傲，因为它是五星红旗的一角，是革命战士血染成的.所以我们更要爱祖国妈妈，为祖国献力。