信息技术在素质教育实践基地教学中的运用

关键词：栋梁新生力量创新能力学生

当代学生是新时代的新生力量, 也是将来建设国家的主要栋梁。面对未来社会的竞争, 学生最先具备的应该是创新能力。而素质教育实践基地作为学生创新能力培养的重要场所, 更应该加强其开放性, 吸引更多优秀、先进的事物, 促使学生能够了解, 甚至是参与其中, 或是掌握。

而展示的最佳途径是利用信息技术, 不论是打开学生的视野, 还是实现学生与外界的知识互动, 都需要教师将更多的力量铺展, 扩大教育教学的知识面。在当前的发达国家, 有专门设立提升学生创新能力的教学体系, 这些我们都可以通过网络来进行参考。利用信息技术不仅减少了空间上的隔阂, 更是消除了时间的障碍, 能够多次练习、随时练习等等。

一、信息技术丰富内容, 拓展实践视野

素质教育实践基地, 从一定的角度来说, 是有一定的局限性的。虽然已经从室内转移到室外, 从书本教学拓展为实践练习。但是往往还是会因为地域的局限, 而导致接受的信息较少, 实践内容缺乏新意等。信息技术给素质教育实践基地带来的不仅仅是网络上多样化的信息, 更可能是一些最新的教学咨询或是教学案例。

能够综合地应用到教师的课堂教学之中, 给学生带来更多的学习体验。例如在道德品质塑造方面, 能够通过设立国防教育功能区等项目来进行, 而主要的资源很难是实际的模型, 或是实地的参观。可能更多的是一些视频的观看, 或者是图片的欣赏的。这些都需要借助信息技术, 需要用更形象的方式呈现出来, 从而强化学生的国家和民族意识。信息技术为我们打开了教学视野, 并提供了很好的教学工具, 这是其他手段所不能代替的。

二、信息技术传递内涵, 养成科技素养

信息技术本身就代表科技, 用它来展示科技, 是最合适不过了。素质教育实践基地是学生科技素养教育活动的有效载体, 在学习活动中, 将知识实物化, 转变成能够解决问题的方案。实施科技素质教育, 能够培养学生勤奋好学的优良学风, 更能牢固掌握科学技术的基础理论知识, 也能够形成合理的知识结构等等。

而且信息技术传递内涵, 优化科技内涵。教师通过利用信息技术, 将更多的“黑科技”用直观的方式表现出来, 结合专业的基础理论知识进行讲解, 能有效吸引学生的注意力和兴趣。

同时也培养了学生的观察能力, 逻辑推理能力等。科技素养是需要用科技来呈现的, 而最佳途径就是信息技术。信息技术是人类的伟大发明, 而人类的进步也不仅止步于此, 会在这些积淀的基础上不断进步。学生作为新时代的力量, 更应该以此为出发点, 培养科学素养和能力, 提高自我。

三、信息技术提供平台, 拓展实践广度

虽然学校有在积极组织素质教育实践基地教学, 但是往往会有一些局限性。比较明显的是实践基地教学的独立性, 即很难与其他实践基地相互沟通, 互学教学优势。这一点可以通过信息技术来合理解决, 拓展实践基地的教学广度。

传统教学必然会集中于自己的“一亩三分地”, 而信息技术下的教学可以突破此困境。通过信息技术提供的交流平台, 教师可是实现交流, 沟通相互的教学心得, 将自己总结的教学经验, 或是教训呈现于网络上, 与其他教师讨论。同时能够学习其他教师的教学优点, 并发现一些教学误区。而作为学生来讲, 能够通过网络这个平台欣赏到他人的学习成果, 激励自己, 同时也能将自己的作品呈现于网络, 得到他人的肯定, 提升自信心。另外, 一些利用现有资源无法实现的学习实践, 可以利用网络来完成, 从而进一步拓展实践的广度。

四、信息技术突破时空, 实现高效教学

实践基地的教学任务一般是在课上开展, 但是任务量大, 或是任务难度高时, 常常无法均衡时间。利用信息技术, 充分联系课上课下, 将时间综合起来, 能够提高效率。同时课下的配合性学习, 有助于知识与生活的结合, 是能够给学生带来更加快乐的学习体验的。

其次, 对于教师来讲, 及时对学生的课下情况进行评价, 是有助于课堂设计的。通过信息技术, 提交课下实践情况, 帮助教师分析学生的掌握水平, 从而更好地完成课堂的教学设计, 准备更充分的教学资料, 更灵活的教学心态。

总之, 信息技术在素质教育实践基地教学中起到了不可替代的重要作用, 吸引兴趣, 拓展学习面, 连接课堂上下, 丰富实践内容和手段等等。在信息技术的带动下, 相信更多有创新意义的教学手段能够实现。

摘要：新课程实施后, 中小学生的学习实践活动更加丰富, 目光所及已经不局限于课堂之中, 而是将更多的成长机会放在课下, 或者是放在室外。素质教育实践基地发挥的重要作用无可替代, 能够让学生的道德素质更贴近生活, 知识技能更贴近实践, 在一个小型的社会锻炼和提升自己的能力。在建立素质教育实践基地的过程中, 必然要使用多种科技手段, 而其中发挥作用最大、最频繁的是信息技术。笔者根据日常运用情况, 于本文提出几点信息技术在素质教育实践基地教学中的运用技巧。

关键词：信息技术,素质教育,实践基地,教学,创新能力