街道市民学校教学计划

关键词： 街道 观澜 学校

街道市民学校教学计划（精选6篇）

篇1：街道市民学校教学计划

街道市民学校工作计划(精选多篇)

罗星街道2014年市民学校工作计划

2014年我街市民学校工作开展，以学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，把工作重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来，形成人人做文明。户户争当和谐家庭，贴近实际，贴近生活，贴近群众，进一步创新工作理念，完善体制机制，科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度，制定如下工作计划：

1、认真贯彻中共中央《关于加强

和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对辖区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，大力开展“文明从我做起”，“携起手来共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的生活卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识培训，交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座，医疗

卫生保健、公民素质提升、转岗就业知识，落实教育等内容的培训。

5、结合各种节日，纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动，丰富社区的生活。

具体措施：

１、制定具体的市民学校教学安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

２、市民学校教学活动每年不少于12次，每次时间不少于半天，并根据形势、任务和建设要求及时调整内容安排。３、市民文明学校要持之以恒地对市民进行公民道德建设的学习宣传和教育实践，努力把我街居民思想道德和文明素质提高到一个新的水平。、加强指导和检查，落实好各项工作制度，采取可行措施，保证教育质量，收到较好的教育效果。

年度北关街道市民学校工作计划

为了大力倡导和推进“八荣八耻”社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，进一步提高市民道德素质和文明水准，充分发挥市民文明学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精

神文明建设的协调发展，巩固和深化北关街道文明创建成果，现将2014年北关街道市民文明学校教学工作安排如下：.一、指导思想和教学目的

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会的重要论述和胡锦涛总书记新近提出的关于“八荣八耻”社会主义荣辱观为指导，以提高教职工思想道德素质，强化教职工文明言行、礼仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互相的社会主义新型人际关系，努力塑造北关街道的良好文明形象。

二、教学内容

2014年市民文明学校的教学内容要突出学习领会胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，并作为2014年精神文明和思想道德建设的重要内容，广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的公民道德教育和实践活动。继续抓好《公民道德建设实施纲要》的学习

贯彻，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成；坚持抓好文明行为规范的教育和养成；坚持抓好文明礼仪的教育和养成；坚持抓好）诚信”教育和未成年人思想道德教育；切实巩固和发展中心精神文明

建设暨深化文明单位创建的大好局面。

三、教学形式

市民文明学校的教学形式，要继续采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，采取专家授课，观看爱国主义教育影片，参观爱国主义教育基地，举办各类专题讲座、举行座谈会、研讨会等方式，使市民通过不断的学习教育、答题考试和实践活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

四、几点要求：

1、制定具体的市民文明学校教学

安排，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

2、每季度安排一日上午或下午为市民文明学校学习日，课时一般不少于2小时，并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排。

3、要按要求建立市民文明学校学习笔记。市民文明学校是对市民实施思想道德建设的重要阵地和有效途径。为了更好地巩固和保持文明创建工作的成果，市民文明学校要持之以恒地对市民进行公民道德建设的学习宣传和教育实践，把社区市民的思想道德和文明素质提高到一个新的水平。

北关街道办事处

二〇一四年一月五日

三家店街道市民学校2014年工作计划

2014年三家店街道市民学校的工作坚持以邓小平理论、三个代表思想和贯彻落实科学发展观为指导思想。坚持以人为本的基本原则，彰显市民学校立

足社区，服务居民的特点，把培养现代三店人作为基本任务，扎实推进社区建设。进一步发挥好市民学校平台、讲台和舞台的作用，使市民学校的办学成为本街道文明建设的一个新亮点，和我街道深入持久推进精神文明建设而夯实的基础工程。三家店街道市民学校全面做好如下几个方面工作。

一、有针对性和侧重点地解决社区居民受教育的难点、热点问题。以满足转型期社区居民学习需求为导向，同时结合社区居民综合素质提高、居民就业创业及外来工培训等特点，在逐步推进数字化社区建设中，制定出一套切合我街道实际的市民学校教学安排，使居民足不出户就能满足学习提高的需求和条件。

二、结合街道的实际情况，充分发挥社区市民学校作用，制定并实施全年办学工作计划。并及时做好工作小结及理论提升工作，探索本街道市民学校有效推进学习型城区建设的办学新路子。

三、结合影响力较大的社会活动，街道市民学校重点抓好如下几方面的课程及活动。

1、着力抓好思想道德教育。全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以社会主义核心价值体系和促进城市人文精神建设为

根本，针对不同人群的特点，在全社区开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动；在全体市民中开展社会公德、职业道德和“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育；在社区居民中广泛开展家庭美德、个人品德和“睦邻友善、守望相助”教育；在广大劳务工中广泛开展法制教育、家园意识教育；在未成年人中广泛开展“知恩、感恩、报恩和施恩”的人文教育，着力提高人的思想道德素质，形成良好的世界观、人生观、价值观。

2、着力抓好科学文化知识的普及教育。依托市民学校平台深入推进改制企业居民创业就业工程、法制宣传等，做大做强品牌项目；开展爱国主义教育，加强对党和国家路线方针政策、法律法规的认识以及对国内外形势的关注，增强安全意识，不断提高市民科学文化素质。

3、着力抓好社区居民文明素养教育。充分利用互联网的优势，建立网络信息平台。积极开展现代文明礼仪教育，使市民养成适应城市生活要求的行为准则和文明习惯，提高城市化后我区居民的现代公民素质。

4、着力抓好劳务工技能知识培训。深入开展劳务工初次上岗培训，和加强外来工职业技能培训。

东茅岭街道市民学校工作总结

街道市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。现将今年市民学校开展学习情况作个总结。

一、健全机构，加强领导

为加强对市民学校的领导，使市民

学校能正常有序开展。我们成立了街道市民学校领导班子，由党工委书记担任校长，分管副书记担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。讲师团成员由街道有关部门人员组成，主要负责讲授教学知识。

二、建立市民学校学员花名册

为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，在第一期学员名单上，我们先把六个社区居委会的居民组长作为第一期市民学校的学

员组织起来进行学习，通过他们把街道成立了市民学校并将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们

深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。

三、开展教学活动

为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了辖区市一人民医院医生授课，课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。同时，回到各社区后，会积极做

好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的全面素质。

今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。居民的参与率也非常高。我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。

市民学校工作计划

为认真贯彻落实市委、政府指示精神，进一步加强居民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区居民综合素质，市民学校工作计划。推动我街道的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。

一、指导思想

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明

健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观，工作计划《市民学校工作计划》。提高市民的整体素质，教育引导街道、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设街道、社区的热情，推动街道各项事业蓬勃发展。

二、主要目标

以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设***南坑，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动街道精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

三、教学内容

市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广

大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

四、工作要求：

1、我街道各级文明市民学校要制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

2、各社区要进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

3、各社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与

学习科学知识的结合，又要重视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

篇2：街道市民学校教学计划

为了大力倡导和推进“八荣八耻”社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，进一步提高市民道德素质和文明水准，充分发挥市民文明学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，巩固和深化北关街道文明创建成果，现将2008年北关街道市民文明学校教学工作安排如下：.一、指导思想和教学目的以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建和谐社会的重要论述和胡锦涛总书记新近提出的关于“八荣八耻"社会主义荣辱观为指导，以提高教职工思想道德素质，强化教职工文明言行、礼仪的养成，培养良好的社会风尚为根本任务和目的，巩固和发展平等、团结、友爱、互相的社会主义新型人际关系，努力塑造北关街道的良好文明形象。

二、教学内容

2008年市民文明学校的教学内容要突出学习领会胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要论述，并作为2008年精神文明和思想道德建设的重要内容，广泛开展“知荣辱、树新风”为主题的公民道德教育和实践活动。继续抓好《公民道德建设实施纲要》的学习贯彻，坚持抓好市民“荣辱观”教育和养成；坚持抓好文明行为规范的教育和养成；坚持抓好文明礼仪的教育和养成；坚持抓好）诚信”教育和未成年人思想道德教育；切实巩固和发展中心精神文明

建设暨深化文明单位创建的大好局面。

三、教学形式

市民文明学校的教学形式，要继续采取形式多样，内容丰富，寓教于乐，生动活泼，学以致用的教学方法，注意克服以往“以考代教”的简单方式，要拓展教学内容，丰富教学形式，提高教学质量，采取专家授课，观看爱国主义教育影片，参观爱国主义教育基地，举办各类专题讲座、举行座谈会、研讨会等方式，使市民通过不断的学习教育、答题考试和实践活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

四、几点要求：

1、制定具体的市民文明学校教学安排(见附表)，周密安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。

2、每季度安排一日上午或下午为市民文明学校学习日，课时一般不少于2小时，并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排。

3、要按要求建立市民文明学校学习笔记。市民文明学校是对市民实施思想道德建设的重要阵地和有效途径。为了更好地巩固和保持文明创建工作的成果，市民文明学校要持之以恒地对市民进行公民道德建设的学习宣传和教育实践，把社区市民的思想道德和文明素质提高到一个新的水平。

北关街道办事处

篇3：街道市民学校教学计划

关键词：学校卫生,饮用水,卫生监督

宝安区沙井街道拥有130万人，其中流动人口占97%以上，流动人口比例如此之大，易使本地区成为传染病暴发流行的高危区[1]，而学校则是人群聚集的地方，学校生活饮用水的安全直接关系到学校师生的身体健康，饮用水一旦受到污染，极易引起校内食物中毒的发生或水源性疾病的爆发和流行，甚至传播至社会，造成大范围的传染病流行[2,3]。因此，加强学校饮水卫生工作，提高饮水卫生安全，维护师生健康与社会安定，已成为当前紧迫的问题。本次调查主要对沙井街道学校饮用水的基本状况、卫生管理及水质质量等现况进行调查和评价，以便给出更科学的监督意见。

1 材料和方法

1.1 调查对象

于2012年1月—2013年12月在深圳市宝安区沙井街道中随机抽取40所学校共115份水样。

1.2 调查方法

采用现场采样检测和问卷调查相结合的方法。学校生活饮用水的采样严格按照国标规定进行；问卷调查采用统一制定的调查表，在现场由经过培训的专业人员进行笔录调查，内容包括学校生活饮用水基本情况，桶装水与直饮水的供水组织与管理、设备和涉水产品许可批件等11项饮水卫生管理情况。

1.3 检测指标

不同水样均测定14个指标，包括pH值、导电率、色度、浑浊度、嗅味、肉眼可见物、细菌总数、总大肠菌群、耐热大肠菌群、霉菌菌群、酵母菌群、沙门氏杆菌群、志贺氏菌群和金黄色葡萄球菌菌群。检测方法依照《生活饮用水卫生标准检验方法》（GB/T 5750-2006）执行；评价方法的执行则依照《生活饮用水卫生标准》（GB 5749-2006），所有抽检的水样只要有一个指标不符合标准则判定为该水样不合格。

1.4 统计分析

数据使用SPSS 18.0软件进行计算机录入和统计分析，率的比较采用χ2分析，P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

2.1 基本情况

本次共调查40所学校，占沙井街道学校的59.7%(40/67）。其中公立学校8所，私立学校32所；幼儿园19所，小学9所，中学（初中和高中）共12所；共覆盖学生99 027人。学校生活饮用水类别有直饮水、桶装纯净水，饮水率分别为55.0%(22/40）、42.5%(18/40）；其中直饮水的水源全部由市政供水。

2.2 学校饮水卫生管理情况

本次调查发现，学校饮水的卫生管理中最薄弱的环节是学校缺乏直饮水涉水产品的卫生许可批件（7/22），而拥有直饮水检测报告的只占50.0%；其次拥有卫生管理人员的学校只占35.0%，送水工拥有健康证的学校只占50.0%，见表1、表2。

注：定期是指1年至少1次。

2.3 学校饮用水水质检测结果

40所学校共检测115份水样，合格78份，占67.8%，检测水样中，幼儿园合格12所，占63.2%(12/19），小学合格7所，占77.8%(7/9），中学合格10所，占83.3%(10/12）。公立学校8所27份水样中19份合格，占70.4%，而32所私立学校88份水样中59份合格，占67.0%，经χ2检验比较公立学校与私立学校水样合格率差异不明显（χ2=0.105,P>0.05）。根据深圳市卫生监督局的报表资料显示，2012年全市生活饮用水合格率为92.23%(593/643)[4]，街道学校饮用水合格率明显低于全市生活饮用水合格率（χ2=57.153,P<0.05）。

2.4 不同供水方式的水质检查结果

桶装饮用水与直饮水两者合格率经卡方检验分析得出具有差异，且有统计学意义（χ2=4.196,P<0.05），见表3。

份

份

2.5 不同指标检测情况

115份水样中检测的指标色度、pH值、嗅味、肉眼可见物、沙门氏杆菌群、志贺氏菌群和金黄色葡萄球菌菌群均100.0%合格。其余的指标合格率由低到高依次是细菌总数（68.7%）、浑浊度（93.9%）和总大肠杆菌群（96.5%）；而酵母菌群、霉菌菌群和导电率合格率均为98.3%（表4）。

2.6 不同时期水质检测情况

2012年检测水样与2013年检测水样的合格率经χ2检验分析两者的差异具有统计学意义（χ2=6.982,P<0.05），见表5。

3 讨论

从本次调查中发现，沙井街道学校饮用水平均合格率为67.8%，低于全市生活饮用水合格率（92.2%），两者合格率经χ2检验分析具有差异性，表明沙井街道学校饮用水存在安全隐患，应引起足够的重视。

本次调查显示，沙井街道学校饮用水主要是直饮水和桶装纯净水，在饮用水卫生管理方面，主要是缺乏专（兼）职供（管）水人员，占35.00%，比陈建民[5]调查显示的72.8%(43/59）还低。因此，学校应严格配置专（兼）职供（管）水人员，完善饮用水卫生制度、水污染事件报告制度与水污染事件防范措施；其中18所使用桶装水的学校，均拥有桶装水的水质检测报告和涉水产品卫生许可批件，但送水工拥有健康证只达50.0%，低于张骞琳[6]研究的结果76.2%(16/21），送水工人的健康情况会影响到水质，需要学校监督举报与相关部门严格把关；部分学校缺乏定期清洗饮水机记录，容易引起饮水机二次污染，应做到定期更换滤芯，规范消毒管道及饮水机，而部分学校虽有定期清洗但只能做到1年至少1次，清洗的时间相隔太久，容易滋生细菌，建议10～15天清洗1次。使用直饮水的学校中主要问题在于涉水产品的卫生许可批件，学校应向直饮水机厂家索取凭证，并要求厂家定期提供水质检测报告，才能确保饮水安全。桶装水与直饮水的水样检测报告中表明，桶装水的质量比直饮水好，学校应加强直饮水的卫生管理与定期水质检测。

在115份水样检测中指标合格率最低的是细菌总数（68.7%），说明影响水质质量的主要因素依然是微生物的污染，与国内相关文献一致[7]，而总大肠菌群与耐热大肠菌群的不合格提示饮用水可能受到人或动物粪便污染，存在着介水肠道传染病暴发的现实危害。饮用水中微生物的污染与学校对饮用水的卫生管理有着紧密的联系，此外从结果中看出2013年水质合格率比2012年有所降低，表明学校对饮用水安全意识淡薄，监督部门监督力度不足。因此，为保证学校饮用水安全，防治介水性传染病的传播，今后教育部门应进一步完善饮水卫生管理制度，配置学校饮用水卫生管理员；学校必须提高饮水安全意识，全面落实饮水机器定期维修与清洗消毒；卫生监督部门加强对学校饮用水监测与管理，加大饮水卫生宣传力度，确保学校饮用水卫生安全。

参考文献

[1]腾学敏.我国流动人口传染病流行现状与对策研究[J].职业与健康,2010,26(6):687-689.

[2]李朝兰,张平,陈华锋,等.高县某中、小学甲肝爆发疫情调查[J].预防医学情报杂志,2012,26(3):214-216.

[3]王建东,魏福华,黄志刚.农村学校聚集性介水疾病事件探讨[J].中华疾病控制杂志,2011,15(3):191-195.

[4]丰素娟.2012年深圳市生活饮用水卫生状况调查[J].中国卫生监督杂志,2013,20(4):339-343.

[5]陈建民.2009年费县学校饮用水卫生状况调查[J].预防医学论坛,2010,16(8):715-717.

[6]张骞琳.重庆市合川区学校生活饮用水卫生现状调查与对策[J].中国卫生监督杂志,2013(4):356-359.

篇4：BRT:将街道还给市民

Findlay Nicol,arrived in the city to teach English in 1997 in Shandong Economic University

The other day I had a wonderful experience for maybe the first time in my life I had a feeling of superiority. Let me explain. I was taking my first ever ride on the BRT number 2 heading south up Li Shan Lu and I felt infinitely superior to all the drivers stuck in yet another traffic jam and rapidly losing their cool as their frustrated monsters blasted yet more polluting exhaust fumes into the atmosphere. As a non-driver, happy pedestrian and committed public transport user, it gave me great cause for schadenfreude to appreciate that my journey was costing me 1 yuan and their non-journey was a far more expensive experience.

BRT – bus rapid transit is an innovation in Jinan but has been in use in large advanced cities in China for a few years now. The important part is the 'rapid transit' concept: this implies that passengers can be moved as quickly and efficiently as possible across urban areas. In some places this can be achieved by a high-speed rail or monorail link but the most economical system to introduce is a dedicated bus route which allows the buses to move freely through the snarls created by too many cars. This is the BRT innovation which has now reached Jinan. The east-west link has been operation since April and is able to be moving 10,000 passengers per hour or 800 at any one time at peak times – imagine all these in cars even four to a car! It runs for 10 km mainly under the viaduct and so has little impact on other traffic. The north-south link is the one that runs from the bus station (the busiest in China in terms of passengers) along a specially constructed central track to the intersection of Jing Shi Lu and Erhuan Dong Lu. It is this latter corridor that has caused a little bit of controversy and aroused the jealousy of my juggernaut driving friends. Drivers seem to imagine that every road in every city is there for their unique benefit, but actually that is not so. In China at least the mass of people are still non-drivers. They also have a justified claim to be able to enjoy the use of what are, after all, their roads built by their government and paid for by their taxes. If this means that they can now travel in comfort on BRT then surely this is not only acceptable but desirable.

There have recently been several major road construction projects in Jinan. All of these have caused a great deal of disruption and inconvenience both to drivers and to pedestrians and bus-users like myself. However at the end of the day all this suffering has been rewarded in every case by roads which are wider and safer and the chief beneficiaries have been the drivers. The provision of bus and cycle lanes has been a great help to many but only the BRT special tracks have put the non-driver in the fast lane. Everyone agrees that there are too many cars on the streets of Jinan. Only efficient and inexpensive public transport which can equal the speed and convenience of the car will encourage car owners to leave them at home on non-essential travel. BRT has the promise of going a long way to providing that solution.

Experience in other cities around the world has shown that as awareness of the system grows an increasing number of passengers use it. Because it is something new people need time to discover its attractions. The buses Ihave travelled on so far have been less than full, mainly I think because the majority of people don't know very much about the system or its convenience. As

the news spreads this will undoubtedly become the most cost effective investment that the city has so far made in public transport. This should encourage the provision of several new BRT routes covering more or the city especially areas where many people use buses to travel to work. As an increasing number of people begin to commute to work rather than having accommodation in or near their work units the transport priorities have to be dealing with this rush-hour flow of commuters and further development of BRT would seem to me to be only feasible solution for Jinan, given the huge cost of providing alternatives.

The air quality in Jinan is not ideal to say the least. The car has become a menace and not a convenience to cities all over the world. The provision of BRT will not solve all of Jinan's traffic or pollutionproblems, but persuading more and more people to use this fast and efficient method of moving across the city wouldmake a major contribution. Imagine a scenario where some 6000 people at any given moment are travelling in comfort at about 20 kph along six dedicated BRT lanes in low-emission technology vehicles instead of even 600 of them each in their own car sitting frustrated and polluting in yet another hopeless traffic jam. Imagine that and you can see why I am so happy to experience the arrival of BRT and so hopeful that it will make Jinan an even more delightful place in which to live. As car drivers sit there and watch us flashing past, my message to them is: don't be jealous of us, just come and join us.

前几天，我经历了一次绝妙的体验。那恐怕是我有生以来第一次感觉到自己很有优越感。是这样的，那天，由历山路从北向南，我第一次乘坐2路BRT公交车，看见另一个车道上的汽车堵得排起了长龙。那些司机们很快便失去了耐性，他们开的那些不耐烦的大家伙们更是不停的向空气里排放难闻的气体。作为一个不喜欢开车的人，一个快乐的步行者，以及一个热衷于公共交通工具的人，一想到我的这趟行程才花了一块钱，而那些开车的人不但寸步难行，还要付出比我更多的花费，就有点幸灾乐祸。

BRT，也就是快速交通系统，是济南新建的新型城市公共客运系统。在中国一些大城市中已经投入使用有几年了。最重要的一点是“快速客运”这一概念：这意味着乘客们可以快速高效地穿过市区。有些地方是通过高速铁路和单轨铁路来实现这一概念的。不过最经济的便是修建一条专门的公共汽车行驶路线，以便让公共汽车在无数汽车的鸣笛声中自由任意地行进。这就是济南如今已建成并投入使用的BRT。东西线已经在四月份就开始运营了，每小时可承载10000名乘客。在高峰期，每次就能运送800名乘客。试想一下，如果是轿车的话——即使一辆轿车里坐四个人——会是什么样啊！BRT主要在高架桥底下行驶10公里的路程，几乎不影响其他交通。南北线是从长途汽车站（中国客流量最大的汽车站），沿着一条特别修建的中心路线一直到经十路和二环东路的交界处。这是一条引起争议的路线，也同样引起了我那些开大家伙的朋友们的嫉妒心。驾驶员们似乎都会设想每个城市的每条路都是专门为他们而建的，事实上根本不可能。在中国，至少普通老百姓还是没车的多一些。他们也有权要求享受到方便的公共设施，毕竟政府修建的道路是用老百姓的纳税钱建成的。如果这意味着如今他们可以坐在舒适的BRT上在城市中穿梭，那么想必这不仅是可以接受的，还是值得拥有的。

最近，济南很多主要道路都在施工，给汽车司机、步行者们和像我一样乘坐公共汽车的人带来很多的不便。然而，更宽更安全的道路修好之后，所有这些不便都会有所回报。最大的受益者就是汽车司机了。公共汽车道和自行车道为没车的人提供了不少方便，不过BRT车道是最快的路线了。每个人都承认济南现在满马路都是车。只有效率更高，费用更低的公共交通工具才能在速度和方便程度上比得上轿车。这样才能让有车的人在没什么重要事情的情况下选择把车留在家里。BRT还是有希望在一段时间之后解决这一问题的。

世界上其他国家的经验是，随着人们对这一客运系统认知度的提高，使用它的乘客会越来越多。因为这是一个新的事物，人们需要时间了解它的好处。到现在为止我坐过的BRT一直没有满座，我想可能是大多数的人还不太知道BRT是什么，更别说了解它带来的方便了。随着新闻的不断宣传，BRT将毋庸置疑地成为这个城市迄今为止在公共交通方面最有效的投入了。这将促使更多新的BRT路线出现在人们每天坐公共汽车去上班的路上。如今，越来越多的人开始宁愿花很长的时间去上班而不愿意在单位附近租房子住，因此，交通部门最需要解决的是，怎样处理这些在高峰期花长时间往返于上下班的人的问题。我认为对济南来说，增加更多的BRT是唯一可行的办法——投入庞大的资金为乘客提供可以选择的机会。

篇5：街道市民学校教学计划

一年来，市民学校在街道党工委的关心支持下，在广大干部职工和辖区居民群众积极配合下，今年市民学校不仅完成了年初预定的各项课程，开展了各项活动，取得了丰硕的成果。现将一年工作总结如下。

一、加强文明市民学校建设，提高教育质量。

（一）健全机构，加强领导

为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。我们成立了街道市民学校领导班子，由党工委书记担任校长，街道文明办主任担任副校长并负责日常事务工作。讲师团成员由街道有关部门（即团委、妇联、司法、学校、医院）人员组成，主要负责讲授教学知识。

（二）完善教育机制，提高教学质量

年初按照街道的办学计划，由文明办统一制定教学课程。根据教学任务，聘请专业技术人员、中小学教师担任兼职老师，充实教师队伍。街道各职能部门都有教学任务，既有分工，又有合作，实现了资源互补。同时，开设大课堂邀请专家进门讲课与组织学员外出参观相结合，全年培训与主题教育相结合，教师授课与多媒体教学相结合等多种形式，提高教学质量，吸引群众广泛参与，充分发挥了市民学校的教育阵地作用。

二、开展扎实有效的教学活动，全面提高市民素质。

今年，市民学校以“弘扬怀柔精神、优化发展环境为主题”，结合实际，重点开展了思想观念教育、公德教育、法制教育、技能培训、民族精神培育等教育活动。

1、深化弘扬和培育民族精神教育，努力营造团结奋进的思想环境。

我们市民学校常常以国庆、元旦、建党、建军节等重大节庆日、重大事件为契机，开展多种形式的宣传教育活动，激发广大群众爱党、爱国、爱家乡的热情，营造统一思想、谋求发展的思想环境。一是开展爱家乡主题教育。二是开展爱党爱国主题教育。

2、深化现代文明意识教育，努力营造文明和谐的人文环境。市民学校以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，全面贯彻《公民道德实施纲要》，进一步深化了全民的思想道德建设和文明礼仪教育。一是深化公德教育。二是深化文明礼仪教育。

3、深化科技文化教育，营造健康向上的生产生活环境。为了提高市民的综合素质，文明市民学校开展了一系列活动。一方面开展各种各样的技能培训班，另一方面，配合司法所、妇联、共青团进行普法教育进企业、进学校等各项活动。

4、深化法制教育，努力营造安定有序的法制环境。

为了提高群众法律意识，创造稳定有序的发展环境，文明市民学校利用广播、板报、宣传栏，长年进行法律、法规和典型案

例的宣传。据统计，今年共出板报18期，宣传栏米，法律宣传车5次，举办大型法律知识、婚育知识讲座。通过这些活动，提高了社区市民的法律意识和法制观念。

5、开展丰富多彩的群众性文化活动，占领群众思想文化阵地。

开展举办丰富多彩的文化活动，活跃了地区的文化氛围。今年以市民学校为依托，在各社区市民分校也举办了各项文艺进社区文艺活动，参加了区组织的篮球赛、交谊舞培训班等各项文体活动。用健康向上的文化活动，占领群众思想文化阵地，有效地抵制了各种封建思想的侵袭。

篇6：街道市民教育工作汇报

为创建和谐社区，丰富居民的文化生活，我街道市民教育工作在区委、区政府及各上级主管部门的高度重视与关心下，贯彻落实上级的指示精神，在广大居民的支持下，按照“传承创新并重，光大特色教育。整合教育资源，提高全民素质。”的社区教育理念，在思想认识、队伍建设、资源整合、培训力度和理论研究等方面都有所发展、有所突破、有所创新，取得了较为明显的成效。

街道居民户，人，辖区单位多家。辖区共有60岁以上老年人人，青少年余人，残疾人余人。建有社区家庭文化促进会，群众文化兴趣小组个，包括编结、评弹、歌舞、收藏、书法等。兴趣学习角个，包括少儿活动角、妇女维权角、文化沙龙角、睦邻角、易书点等。

街道以建设服务型社区、学习型社区为目标，自年以来，在老年教育，青少年教育，统战工作中取得了明显的效果和优异的成绩，先后被评为市社区建设示范社区、市文明社区、市学习型社区、市精神文明建设十佳新人新事、市妇女工作先进集体、市妇女工作先进基层组织、全国学习型家庭示范社区、敬老模范示范社区、市和谐社区等荣誉称号。

社区教育工作是社区工作的重点工作之一。，街道的社区教育工作在不断的探索实践中取得了一些成绩，总结起来有以下几个方面：

一、以社区居民参与为出发点，活跃社区文化

社区文化擎起和谐社区的一片蓝天，社区和谐是社会和谐的基础。社区文化以其最活跃、最生动、最具吸引力、最易于为人们接受的方式满足了广大社区成员的精神需求。

(一)文化硬件设施得到进一步加强

，我们在公园设立了文艺展示台。购置了套室内外音响，制作了科普文化长廊，总共投资万多元，用于文化阵地建设。

(二)大型文化活动影响力大

在20，我们以多种形式的文化活动为抓手，精心组织形式多样、内容健康、立意新颖的文化娱乐活动，广泛吸引居民参与，将先进文化渗透到群众中去，营造健康向上的育人氛围。社区先后组织了“迎春团拜会”、“心语心愿”活动、“忆昔思今，展望未来”参观博物馆活动、“争做学习型母亲”、“我和父亲的故事”、“快乐伴我行”未成年人文艺晚会、“和谐邻里快乐社区”广场文艺晚会等大小型的文化活动次。

(三)贴近生活，自编自演的节目倍受欢迎

在社区文化建设中，通过自我创作、自我表演、自我娱乐和自我教育，不仅可以满足日益增长的精神文化生活需要，也是巩固和发展新型社区，增进邻里关系的有效载体。年，由社区居民创编的“为民当好官”、三句半“邻里颂”等都起到了很好的宣传教育效果。

(四)特色文体团队建设得到进一步加强

在社区民乐队、太极拳队、莲响舞队、女子舞龙队等文体团队的基础上，2014年，又新增了戏曲队和舞蹈队个特色文体团队。这支团队分别在、的带领下，活动搞得有声有色。夏天，戏曲队每星期在海滨公园的文艺展示台表演节目。舞蹈队每天风雨无阻地进行健身锻炼，值得一提的是，舞蹈队自编自演的“手巾秧歌”在“和谐邻里欢乐社区”广场文艺晚会中的精彩表演，得到了居民的一致好评。

(五)主题鲜明的大型文化活动进一步推进

为进一步丰富居民生活，密切邻里关系，形成健康向上，邻里团结，共驻共建，文明和谐的良好社会风尚。2014年，举办了“和谐邻里，欢乐社区”为主题的灵秀社区第四届社区“邻里节”活动暨第四届综合艺术作品节。我们社区相继举办了“和谐邻里，欢乐社区”大型广场文艺晚会、“相知相亲座谈会”、“邻里公约签名仪式”、“巧手大比拼活动”、发放睦邻联系卡活动及参加东港街道第二届体育运动会活动。据不完全统计，将近余人次参加了活动，让他们也充分融入到社区大家庭中。此次邻里节活动是历届以来参加人数最多、覆盖面最广、影响最大的一次，得到了上级领导和居民的好评。在综合艺术作品节中，我们共展出了各种艺术作品余件，各共建单位也纷纷送来了摄影、书法、美术等作品。

(六)重视群众性体育的发展

社区建有体育领导小区和老年体育协会领导小组，配备名社会体育指导员，专职文体员；建立、完善了社区文化信息服务站，组织开展了形式多样的各类文化信息服务活动；专业、业余文艺骨干也经常下社区进行业务指导。

二、发挥社区学校作用，开展多种形式的终身教育服务

我区面积达平方公里，人口近万，全区终身教育线长面宽。仅靠“社区学院”还远远不够。因此，工作的重点是充分发挥各社区的积极性。根据各社区的具体情况，因地制宜，下属10个居委都开设市民学校，街道层面有大型社区学校。

(一)构建全民学习、终身学习服务平台

我们引导各社区充分发挥市电大全民终身教育进社区这个网络平台，建立了网上学习体系，充分发挥网络信息优势，满足居民日益增长的多样化学习需要，使他们转变“一次学习，终身受用”、“学习只是学生的事情”的传统教育观念，树立“国将兴，心重学”、“活到老，学到老”、“终身学习，终身受益”的现代教育观念，营造终身学习氛围。为了更好地保障不同阶段的学习需求，各社区从实际出发，尽可能提供多层次、多类别的终身学习渠道和途径。我们也根据各社区的.不同需求，分别给各社区提供了各类学习光碟及书藉。仅以保健为主题的教育内容，就有以下的专题：听百岁老人讲健康长寿秘诀；著名健康管理专家讲师黄建始讲授健康在我心中；二十四节气与健康人生；中医院大学中医美容教授高巍讲授美丽一生养颜经；女性健康；百科全说；垃圾与健康；免疫与健康；强身补钙汤；佐餐小菜；简易化妆；百变饮品等等。居民通过看光碟，听讲座，读书，受益匪浅，营造了寓教于乐，健康绿色的学习环境。同仁里社区居民邓先喜老人，因患病在身，多年足不出户，在居委会工作人员的搀护下，多次听了健康讲座，他坚持锻炼身体慢慢恢复，经常到户外和大家交流感受，现在经常可以看到他带着孙子在外散步，身心愉悦，多年的病也渐渐治愈。和平小区居民廖鸣心，从小残疾，自卑心理很强，多次参加社区活动和学习，视野开阔，心情也开朗了许多，现在也可以做些力所能及的事情。通过这些典型例子，进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性。

(二)青少年教育

青少年是祖国的未来，民族复兴的希望。社区以创“五有五好”社区关工委为平台，以弘扬爱国主义、民族精神为重点，开展参观、读书、征文、演讲、书法培训、科技小制作、法律等形式多样，内容丰富的系列教育活动。

(1)广泛开展科普文化教育，开展社会公德、公民道德、家庭美德教育，开展说文明话、做文明事、过文明生活、做文明人等系列活动，开展小手牵大手和大手牵小手等活动，发挥辖区老干部，老同志在关心下一代工作上的积极作用。

(2)结合社区建设，加强青少年阵地建设，充分利用社区资源，利用寒暑假，组织开展内容不同的科普文化、法制教育等活动。社区依托老同志对书法、绘画感兴趣的青少年进行培训，提高他们的技法。

(3)为了培养社区青少年回馈社会、反哺爱心的意识，社区定期组织他们帮助孤寡老人、残疾人做家务，做文明乘车、行走的劝导员，做社区义务保洁员；组织有专长的青少年为社区居民表演节目、出黑板报等，以此提高青少年参与社会活动的意识和能力，逐步培养他们关心社区、热爱社区、关爱他人的好品质。努力实现学校教育、社会教育、家庭教育的协调发展。

(4)依托社区民警和辖区律师事务所律师开展“法律进社区”、“不让黄、毒进我家”、“安全、自护”教育活动，增强了社区青少年的法律意识，自我保护意识，使青少年能懂法、守法、护法。

(三)老年教育

社区共有60岁以上老人人。以社区学校和各居民学习活动点为载体，开展了面向社区老年人的社会文化教育活动。开设了计算机、文学、书法、绘画、保健、花卉、摄影等丰富多彩的课程，成立了“老年”合唱团、“老年”越剧团等，并就近就便常年坚持开展活动，社区学校还撰编了“老年健康知识读本”，印发本下发到社区居民学习点，供老年人阅读；满足了老年人老有所学、老有所教、老有所乐、老有所为的愿望，提高了老年人的生活质量。

(四)环保教育

在社区内设有固定的科普宣传橱窗，并设立“环保公约”，利用“世界气象日”、“世界环境日”“世界人口日”等组织一定规模的宣传活动，提高居民的环境意识。社区近百名环保志愿者结合“创全国文明城市”工作，开展环保宣传，清理卫生死角等“创绿”活动。大力宣传保护环境的意义，倡导绿色消费和健康文明的生活方式，使创建绿色社区活动人人知晓、户户关心、大家参与。

三、今后市民教育工作努力方向

(一)要以“建设和谐社会”思想为指导，通过开展思想道德培训、法律知识培训、文明礼仪培训等培训形式，努力提高市民的整体素质。

(二)围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村这一主题，以宣传党和国家的大政方针、开展实用科技培训为基点，积极推进和谐新农村建设。

(三)满足市民需求，进一步拓宽办学渠道，扩增教育培训种类。

(四)争取社区运行和培训教育经费，确保社区教育活动正常开展。要建立以政府投资为主体，企业、事业单位自筹以及收缴学费、培训实体创收、接受捐赠等多元投入体制，确保教育经费的落实。