弘扬爱国主义精神作文3000字

关键词: 长征 理想信念

弘扬爱国主义精神作文3000字(精选11篇)

篇1:弘扬爱国主义精神作文3000字

刚才,我们观看了反映我党革命斗争史上重大历史事件——“长征”的电影,对此,我感悟很深。下面,我围绕“弘扬长征精神,坚定理想信念”,谈谈自己的理解和看法:

坚定的理想信念,是党和红军在长征中屡克强敌,战胜艰险的力量源泉和精神支柱。长征中,面对国民党几十万大军的围追堵截,面对异常严酷的环境,红军之所以能够始终保持顽强的意志、昂扬的斗志和乐观的态度,靠的就是先烈们对革命理想的执着追求,对美好明天的向往,对民族壮大、国家富强的热切期盼,用自己的双脚、鲜血、生命完成了“长征”,取得了抗战胜利,建立了新中国,实现了中国从东方“睡狮”到东方“雄狮”的伟大崛起,等等,这些都是有坚定的理想信念作保障,才能取得革命战争和社会主义建设的成就,才会反映出中国工农红军不畏艰险,攻坚克难的革命乐观主义精神。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。红军长征虽然结束了,可我们党和国家的长征仍在继续,并将朝着中华民族伟大复兴“中国梦”不断地走下去。“前途是光明地,道路是曲折地”,今天的我们虽然不用再翻越陡峭的高山,跨过汹涌的江河,穿过神秘莫测的草地,更不用牺牲自己的性命,但在发展中遇到的困难、挫折也不过是表现的形式不一样而已,作为一名共产党员,我们同样要坚定发展的信念,树立正确的权力观,明白“权”从何来、“权”为何物、“权”应何用。用好权、谋好事、做成事。

一、明白“权”从何来

毛泽东同志曾说:“我们的权力是谁给的?是人民给的”,这句话准确地描述了“权”从何而来,这也是每名领导干部必须懂得的基本常识,也是每一位掌权者必须时刻牢记在心。先烈们在艰苦的抗战、革命期间,他们想的就是“解放中国、发展中国”,希望后人将手中的权力用于“全心全意为人民服务”。如果我们手中的权力不按规则、按制度行使,搞特权、不以权谋私,那就是对不起党、对不起人民、对不起革命先烈,再说严重点就是对不起祖宗。所以,我们一定要严以用权,要树立“领导就是服务,权力就是工具,公仆就是奉献”的理念,切实把权力用在维护群众根本利益上,用在为群众谋福祉上。

二、明白“权”为何物

权力就是责任,权力越大责任也就越大。权力是一把双刃剑,你把它当责任,就会感到压力和负担,这种压力和负担会让你如履薄冰、时刻警惕;如果你把它当乐趣,那它就是内含剧毒的甜汤,在你得意忘形之时,滑向深渊。这就是用辩证法来看待的权力。远的不说,就说我们身边的事情,方明金、余庆等同志之所以走上违法犯罪的不归路,就是他们没有将权力当成一种责任来对待,而是当成敛财的工具,是一个必然的结果。

这些都让我们感叹、警醒,给我们以启示。因此,我们要时刻警醒、告诫自己:在其位、谋其政、负其责

三、明确“权”应何用

在这个“三严三实”与“全面深化改革”相交织的新常态时期,“权”怎么用,如何用好,如果发挥为人民服务的最大效益,还真很考“手艺”!个人认为要做到三点。一是要阳光用权。当前的网络“有钱就是任性”,但是有权呢?在今年政府工作报告中强调:“大道至简,有权不可任性”,任性就要妄为,妄为就要犯错,所以我们一定要加快推进行政权力公开透明运行,主动把权力置于“阳光”下、关进“笼子”里,切实做到按制度、按程序、按规矩用权办事。二是要务实用权。习讲,“一分布置,需要九分落实”,工作落实才是权力发挥作用的最根本、最重要的一个环节。其实,在我们的现实工作中,从上到下都存在这样一个现象:“个别工作布置了,要不断地开会,才能缓慢地推进”,比如今年国家农村生活垃圾治理、翠屏锦里、精准扶贫等工作,前前后后都开了很多次会,这是我们一些领导不重视,不严格贯彻落实,还是我们督查不到位呢?我觉得可能都有一些原因吧!所以,我们既要在安排布置上下功夫,更要在狠抓落实上下功夫。三要灵活用权。来**工作已快3年的时间,给我感触很大的就是**广大干部很有创新意识、创新精神,而在县委、县政府的正确引导下,充分体现了“思想活,办法多,点子好”的特点。这也为我县挺进全市第一圈层的提供了强劲动力和信心基础。所以,我们要坚定创新思维,既要“依法用权、规范用权”,又要大胆创新,将权力在符合法律、法规的**方法中施展,加快推进“四个**”建设

篇2:弘扬爱国主义精神作文3000字

长征精神是君子之勇。第五次反围剿失败后,中央红军开始长征,漫漫长征途中,四渡赤水河,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,强渡大渡河,爬雪山,过草地……每一个战略方向的改变,每一项战略任务的确定,每一次枪林弹雨的战斗,每一次生死存亡的选择,无不体现出红军将士们的大无畏之勇,这种不畏艰难困苦,永远奋进的精神正是中国传统文化所认同的君子之勇,我们作为新时代的莘莘学子同样非常需要这种忠诚于自己信仰和理想的君子之勇,学习和继承红军对理想信念矢志不渝、对革命事业锲而不舍的奋斗精神,珍惜青春年华,发奋学习,掌握各种本领,在建设中国特色社会主义事业中,展现才华,贡献力量!

长征精神是进取精神。长征途中,红军将士克服了千难万险,取得了一次又一次的胜利。长征精神的就是自强不息,艰苦奋斗的进取精神。今天的中华民族正面临着民族发展史上新的伟大长征,这一征途上仍然存在着诸多困难和不利因素。而我们学生要在学习的过程中树立不怕吃苦,顽强拼搏的进取精神,努力学习文化知识,克服学习道路上的种种困难,以自己的知识和能力,去迎接自己的未来,去实现国家和民族繁荣昌盛的伟大理想。

“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这是1935年10月毛泽东主席翻越六盘山时的咏怀之作,而这样的长征豪情,正以它穿越时空的魅力鼓舞着今天的我们为了国家的强盛和民族的发展而勤奋学习奋勇向前!

篇3:传承红色文化弘扬爱国精神

一、健全组织机构,打造红色团队

我们始终把德育放在首位,成立校园文化建设领导小组,制订、完善“特色”工作计划、规章制度及奖励机制。学校以红色讲坛为先驱将我校的红色活动提升到更高层次,先后开办了《红色文化知识讲座》《走进红色 走进荣成》《不忘国耻 奋发图强》《读书以明志》《雷锋精神代代传》《忆先烈 做时代新人》《劳动最光荣》等系列讲座。讲坛的开设不仅给学生带来了耳目全新的视听感觉,也让他们对红色文化、传统文化有了更全面更深层的了解,陶冶了学生的情操,培养了良好的品质。

二、将红色文化渗透到学校每一个角落

1.营造红色氛围,芬芳我们的校园

学校新建了四层教学楼,我们集思广益,号召师生出言献策,在建设走廊文化上加大力度和深度,最终形成独具特色的“红墙”文化。一楼主要宣传“红色知识”,二楼是“良好的行为习惯养成”版块,三楼为“传统文化”专栏,四楼为“红色史实记载”。在学校“红墙”文化建设这一主旋律的影响下,班级也开展了“让每面墙壁会说话”的活动,在教室外的墙壁开辟红色文化长廊,班主任根据自己班的特色拟定红色班名,像“长征班”“红旗班”等,既体现了自己班的精神风貌,又为班级长廊的内容确定了主办的方向和内涵,孩子们更是全身心地投入到活动中去了。

2.开展多样活动,蓬勃我们的校园

分学校和班级两个层面深入开展“十个一”活动,让红色文化扎实推进。

班级:(1)唱好课前一支红色歌曲。(2)每周黑板报更换一条红色活动名言警句。(3)每周一节红色文化活动课。(4)让班级的每一面墙壁会说“红色的话”。(5)每周上交一份班级红色活动书面资料。

学校:(1)结合升旗仪式每周一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下讲话。(2)每月进行一次班级红色文化交流与评比活动。(3)每学期至少一次全体师生红歌赛、诗朗诵、故事会、征文、绘画、书法赛等。(4)每学期至少请一位“红色”英模到学校作演讲报告,对学生进行榜样和自励教育。(5)新学期学校准备选择一条红色旅游路线组织学生实地考察和学习。

3.开辟多种渠道,丰富我们的校园

学校加强了红领巾广播台建设,在每天的播音里设置“每月一歌”、“红色专栏”两个固定节目。每天中午,“蓓蕾播音”一开始,各班学生自发地跟随广播齐唱红歌,嘹亮的歌声响彻校园,这一举措不仅让学生学唱了歌曲,也振奋了学生的精神面貌。在蓓蕾校园广播里还开辟了“红色专栏”,发动全校师生供稿,宣传红色知识、红色人物、红色故事、红色新闻等。在全校师生的共同努力下,校园广播已成为真正的“红色之声”。

中华民族的传统节日也是我校开展红色活动的最佳依托,以此为契机开展内容丰富、形式多样的红色活动。如,5月1日的“红色五月朗诵会”、6月1日的“红色鼓舞演唱会”、7月1日的“党旗,我为你弯腰”演讲比赛、10月1日的“歌唱祖国合唱赛”等,这些活动的开展,提高了师生的精气神,陶冶了学生的道德情操。

4.让红色走进课堂,丰厚我们的校园

学校将系列活动纳入学校教学计划,开发编写了《红色故事我会讲》《红色歌曲我会唱》《红色诗词我会背》等适合低、中、高年级的校本教材,让孩子们在活动中获取知识。我们完善了《伟人的故事》《少年英雄故事》《荣成将军》《荣成英雄》《可爱的荣成》《可爱的家乡》等系列红色教材,强化了学生的德育工作。

在学科教学中任课教师积极渗透红色文化理念,积淀、丰厚红色校园文化。学校要求:一是语文教师在学科教学中要经常教读红色诗词,每周至少背诵一首红色诗文,每月至少开展一次红色诗词朗诵会或红色故事演讲会,定期开展红色诗文征文比赛,让红色文化的元素伴随着学生的成长。二是音乐教师每学期要教唱红歌不低于三首,每学期组织一次学生红歌比赛,让红色文化之音唱响校园。三是体育教师要在每节课按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生做到坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐而整,让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。

5.打造红色基地,夯实我们的校园

我们在特色办学、红色教育活动中根据实际情况,结合当地教育资源对学生进行道德教育。清明节我们聘请社区革命老干部到学校做“英模事迹”报告,以真实而生动的人和事,教育学生要珍惜烈士们用鲜血和生命换来的美好生活,要继承烈士的遗志,发奋读书,强我中华。中秋节、老人节组织学生到社区敬老院为居住在那里的老人讲故事、表演节目,做力所能及的服务,给孤寡老人送去欢乐。总之,学校充分利用学区及附近的一切可以利用的资源,对学生进行生动的革命传统、民族精神教育,收到了良好效果。

三、让争星活动彰显特色教育魅力

评价是对学生行为最直接的肯定与否定,适时恰当的评价,对学生的行为是一种肯定和激励。在红色活动中,我们开展争星活动,对每级星都提出了具体的、综合的要求,包括红色知识、学习习惯、行为习惯、道德品行等。每月举行一次争星活动,学生从一星级开始逐级争取,学校隆重召开星级学生表彰大会,为他们颁发证书,并为这些学生的家长发送喜报;学校还设立光荣榜,张贴学生的照片,竭力彰显星级学生的模范带头作用。如此一来,全校学生都有了行动的楷模和前进的方向,对良好行为习惯的养成、固化起到了事半功倍的作用。同时,我们激励家长积极参加并支持学校的教育活动,学校教育形成了齐抓共管的良好态势。

四、让红色文化踏上科研之路

在创建学校特色过程中,我们以科研为抓手,以学校特色发展的市级科研课题《“传承红色文化 弘扬民族精神”在德育工作中的实践与探索》为载体,将科研工作与学校教学工作有机结合起来,发动全校教师共同参与。学校还以市级课题为依托,组织开展了《红色文化活动与提高学生的写作水平》《传统文化与培养学生良好行为习惯》的校级课题的研究和探索。科研工作的开展提升了红色活动的内涵,红色活动为学校的科研工作提供了丰富的素材,两者相辅相成,相得益彰。

通过系列红色文化活动,师生的精神面貌、文化素养、道德品质均有很大的提高。到目前为止有90%以上的学生被评为一星级学生,156名学生被评为二星级学生,59名学生取得了3星级的荣誉。学校的系列活动得到了社会、家长的大力支持,家长的参与率达到了86%以上。一分耕耘一分收获,2011年东山小学被评为市级优秀少先大队、四年级一班被评为威海市优秀中队;孟昱妍、毕彤雨、张瑞莹同学分别被授予为威海市优秀少先队员、荣成市少先队员和荣成市“感恩小明星”的称号,毕彤雨、刘杰、毕杰琛等20多名同学在红色活动中的作品分别在“小金星”报及各种征文活动中发表、获奖……

目前“唱红歌,扬神采;读经典,足智慧;听故事,明事理;看箴言,心不厌”已成为师生最为时尚的红色活动感言,师生精神面貌日新月异。我们相信:在红色文化精神感召下,我们的教育教学活动必将焕发出越来越耀眼的光芒。

摘要:被誉为“将军市”的山东省荣成市自古以来就是一方“红色”热土,我们生长在英雄的故乡,亲密地感受到“将军”精神的滋养。多年来,以“传承红色文化,弘扬爱国精神”为主题的特色教育活动在我校开展的灵活多样,精彩纷呈。这些红色文化活动的开展,为学生提供了发展的平台,为教师提供了施展才华的空间,为家长提供了了解学校、参与活动的机会,从而让学生们在参与中体验成功的喜悦,教师在活动中体验收获的喜悦,家长在孩子的成长中感受到教育的魅力。校园里丰收之果香飘千里,耀眼之星璀璨夺目。

篇4:中共党史与弘扬爱国主义精神

关键词:中共党史;爱国主义

中图分类号:G414文献标识码:A 文章编号:1003-949X(2007)-12-0043-01

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确把“以爱国主义为核心的民族精神”作为社会主义核心价值体系之一,而且要求“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面”。高校作为思想文化建设的重要场所,是对广大青年进行爱国主义教育的主战场。而高等院校各种形式的中共党史教育,对于弘扬爱国主义精神有着非常重要的意义。

中共党史这门学科主要是全面阐述我党以马列主义基本原理为指导,并依据中国的国情,在过去是如何说的(理论),又是如何做的(实践),各阶段性的实践的历史结果如何,是否符合全国绝大多数人的利益。中共党史从本质方面的特性来讲是一门历史学科,但它同时也是一门政治理论,具有极其重要的积极的社会导向功能。中共党史课的基本任务是:进行爱国主义和革命传统教育;进行党的基本路线教育;进行马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育;进行党史基本知识教育。中共党史所要完成的上述任务,都不能离开爱国主义教育。

我们通常所说的爱国主义,是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情,即对祖国的忠诚和热爱。爱国主义作为一种意识形态,是在各民族悠久历史文化的基础上产生的一种伟大的凝聚力和向心力,是推动国家繁荣昌盛和民族向前发展的巨大的精神原动力。

中国共产党的成立,成为这种斗争从失败转向胜利的历史性标志。信仰马克思主义的中国共产党人,他们首先是中国人,是忠于国家的的爱国者。他们科学地指出了民族复兴、国家独立富强的正确道路,团结、吸引了一切爱国分子共同奋斗,这才有新中国成立的成立。新中国成立成立以后,经过几十年的艰苦,特别改革开放以来,我国在多方面取得了令人振奋的进步,这个进步是离不开爱国主义的。中共党史对于弘扬爱国主义之所以有着重要的作用,是因为党史所研究的对象正是中国共产党领导全国人民为了国家的独立和富强而斗争的整个历史过程。

通过中共党史来弘扬爱国主义精神,必须注意下列重要问题:

1、爱国主义教育应遵循事实就是的原则。通过党史对学生进行爱国主义教育,同样要坚持实事求是的原则。既要讲我党领导全国人民进行革命和建设所取得的成就,尤其是改革开放以来所取得的巨大进步,同时还应实事求是地讲我党在革命和建设中的艰难曲折乃至错误。如我们党在建国后至十一届三中全会以前,“除开始七年比较顺利以外,可以说,走过的道路十分坎坷。我们党甚至犯过两次大的错误,致使社会主义事业遭到两次大的挫折。一次发生在以'大跃进'为标志的1958年到 1960年,另一次发生在以'文化大革命'为标志的1966年到1976年。”[1]只有坚持实事求是的原则,广大青年学生才不会产生狭隘的极端的民族主义情绪,也不会产生悲观失望的情绪。

2、党的基本路线是新时期爱国主义的主题。党的基本路线是以邓小平为核心的第二代中央领导集体总结历史上的经验教训,并依据我国国情制定的正确路线,它是整个中共党史的必然归宿和落脚点,也是新时期爱国主义的主题和中心内容。

因为党的基本路线是今天爱国主义的主题,所以必须坚持对外开放,认真学习世界各民各的长处,加快我国的发展,这本身就是爱国主义的重要内容。最后需要指出的是,爱国主义观念和爱国主义行动不能只是两张皮,要结合起来,这才是是真正的爱国。

参考文献:

[1]中国共产党七十年[M].中共党史出版社,1991:647.

篇5:弘扬爱国精神作文

以国家的利益为重,充分展示了爱国的情怀。钱学森博士冲破美国的种种阻挠,毅然放弃自己在国外的个人前途,决心回到自己所热爱的祖国,研发中国自己的导弹,为祖国的载人航天事业的发展作出了巨大的贡献。在中国既无设备,也无人才的艰苦条件下,他却坚定而又有信心地回答:“外国人能干的,中国人也能干!”他独挑大梁,带着团队没日没夜地研究,他勇于创新、不断探索,为团队树立了一个好的形象,最终研发成功,为我国载人航天事业的发展增添了一块新砖,铸就了新的辉煌。他曾自豪地说过:“因为我是一个中国人,我的归宿在中国!”想必这是支撑他攻克种种困难,在探索路上不断前进的动力吧!而在他背后,支撑他的是爱国情怀!他牺牲个人的利益,为国家利益而放弃个人的前途,为大国而牺牲小我,他是深爱祖国,愿为祖国奉献一切的!他是当之无愧的伟人,更是深爱国家的龙的传人。

朱自清是文人,但他也以不同的方式热爱着祖国。他有强烈的民族自尊心,将国家视为高于生命,在抗战时期,他宁愿就这样饿死,也不愿吃美国的救济粮,他号召全家:不吃美国的一两大米!这样崇高的爱国情怀怎能不让人位置钦佩呢?他内心深处装着祖国,全身散发着强烈的民族自尊。古有陶渊明不为五斗米折腰,今有朱自清不为一粒米忘国!朱自清的爱国方式令我感到钦佩,他是堂堂正正的中国人,拥有傲骨,深爱祖国……

作为祖国的花朵,我们应怎样爱国呢?虽然祖国这棵苍天大树呵护着我们,但我们也应该为祖国这棵苍天大树做些什么!首先,我们要做的是:培养民族自尊心,具有爱国的精神!在升旗仪式上,要庄严而神圣地凝视国旗,响亮地唱国歌。五星红旗是先烈的鲜血染成的,他们为祖国甘于牺牲、甘于奉献,我们应该热爱祖国,以他们为榜样,为祖国奉献自己的力量。其次,我们应该努力学习科学知识,为自己的未来打好基础,争取成为国家的栋梁,为祖国的发展贡献自己的一份力量,让祖国变得更加强大,更加辉煌。最后,我们要在小事中做起,热爱自己的祖国。追星的现象不少见,我们应该以爱国的中国伟人为榜样,向他们学习。而不是盲目、随大流地去追逐欧美的歌星,我们应该追逐真正的明星——热爱祖国的伟人!我们要从点滴小事做起,热爱伟大的的祖国,为祖国奉献自己的力量,为祖国这棵苍天大树增添新的沃土,让其更为茁壮!

篇6:有关弘扬爱国主义精神的作文

我国最早的铁路之一—京张铁路,市我国自己设计建造的。它是连接华北和西北的交通要道。这条铁路是在19开始建筑的,谁知就应为这条铁路的修筑权,我们的祖国被外国人羞辱了一番!

当时正是清朝末期。清,外国人随意干涉我国内政,就连修筑铁路,他们也要加大干预,极力阻挠,非要抢夺京张铁路的修筑权。以至无理要挟,如果清政府动用本国工程师来修筑,他们就不再过问。多么无理的挑衅,多么令人气愤的嚣张!外国人认为中国贫穷落后,没有技术力量,再加上地势复杂,险峻。中国人要自己修筑铁路币登天还难。然而他们完全想错了,中国已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中一个。在外国人的冷嘲热讽下,詹天佑毅然接受了任务,开始修筑铁路。他也以严谨,踏实的工作作风,对工程设计与修筑一丝不苟,高度负责,没有丝毫的马虎。身为一个总工程师,按理来说是可以坐在屋里指挥的,但他却没有。他亲自带着学生和工人在野外工作。他顶着狂风暴雪,冒着生命的危险,在悬崖峭壁上亲自勘测。这是何等崇高的工作精神啊!他之所以这样做,不正是因为他心里时刻想着为祖国争光吗?

从北京到张家口这段铁路地形复杂,有许多高山,不得不开凿隧道。詹天佑不愧为杰出的工程师,他创造性的采用了两端同时向中间凿进和中部凿进法,缩短了工期两年。

铁路经过青龙桥附近,坡度很大。詹天佑顺着山势设计了“人”字形线路,解决了火车爬坡难得问题,这一切都大大长了中国人的志气,灭了一些帝国主义国家的威风。

是什么力量鼓舞着詹天佑战胜了一个又一个困难而取得的成功呢?是他那坚韧不拔的毅力,是他那崇高的爱国主义精神。

如今我们的祖国发生了天翻地覆的变化,但还并不发达。我们不能忘记过去外国人对我们的嘲笑,不能忘记为祖国争荣,争气!要竭尽全力使她早日繁荣富强起来,要做到心中时刻想着祖国。可是,现在有些人为了自己的利益却背叛了养育他的祖国,跑到国外去,甘当外国人的奴隶,丢尽了中国人的脸!想想詹天佑,看看自己,他们真是无地自容!

我是炎黄子孙,我是新中国的儿童,我要有中国人的的骨气。虽然,现在我还不能为国家做贡献。但我要像詹天佑那样,以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点,我要愤发学习,为了祖国明天更美好,我们要拼搏,奋斗。等到我长大以后,要用自己的知识和双手,把祖国建设的更富强,美好!因为我是中国人,因为我爱我的祖国,因为我以我的祖国为荣。我为自己是中国人而感到骄傲!

篇7:弘扬爱国主义精神心得体会作文

爱国主义是中华民族精神的核心,是中华文明源远流长的内在精神动力,也是千百年来中国人民团结统一、自强不息的精神支撑。自古以来中国许多爱国人士为了保住祖国的完整,做出来许多感人的事迹。例如:董存瑞,在一次任务中,董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁;文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,他以死证明了他坚定的爱国信念……中国历史悠悠,不知多少爱国人士留下了千古绝唱。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神我们应该以各位爱国人士为榜样,学习他们的精神,在祖国需要我们的时候勇于站出来,像《当祖国召唤的时候》这首歌唱的一样当祖国召唤的时候,提起胸膛站前头,做一位勇敢的青年。爱国精神是我们中华民族历来传承的美德,历史的悠悠流动,凝聚出了我们国人浓浓的爱国文化,在岁月的流逝中这种爱国文化也在不断发酵。

爱国是无条件的,是一种义务一种责任,我们应该尊重祖国,每个人都应该有所担当,祖国给了我们温暖的港湾,像一个母亲一样哺育我们成长,培养我们从儿童到少年成年,使我们长见识明事理,我们应该要有反哺之情,报答祖国爱护自己的国家,要有强烈的爱国之情。我们应该做到增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,少年强则国强,我们要为中华崛起而读书,为了中国梦贡献自己的一份力量。我们要继承和弘扬这些精神,让我们的国家走向富强。

篇8:雷锋精神作文3000字

在我们每个人心中都有一个难忘的名字—雷锋。他身高只有1米54与我们中学生相比矮了不少,但却成了十几亿人民的排头兵;他体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的层层浪花。雷锋一生都在为别人服务,他认为帮助别人的同时也快乐了自己。有一次他去出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。从抚顺一上车,他看到列车员很忙,就动手干了起来:擦地板,收拾小桌子,给旅客倒水,给老人找座位…这些事忙完了又给不识字的人们读报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。

许多人听了这个故事都会说雷锋太伟大了,一个人做了那么多的好事,我们应该向他学习,可又有谁能够做这么多好事,又有谁可以与雷锋相比。不一定要做和雷锋一样多的好事,但至少看见需要帮助的人我们应该给予他们帮助,这样我们也是”雷锋“,但要成为真正的雷锋,必须要长久地坚持下去才行。

我们有学习他的克己奉公、助人为乐的精神,为集体、为人民多作奉献意识。他始终把别人的困难当成自己的困难。他一向勤俭节约,艰苦奋斗。他总是会委屈自己而快乐别人。

雷锋已成为我们每个人的学习榜样,他曾经说过:”奉献别人,快乐自己。“高尔基也说过:”你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。“是的,我们要想让自己的生活更精彩,更丰富,就必须要学习雷锋的奉献精神。

学习雷锋精神,让我们从现在做起,从本职工作做起,立足本职岗位建功立业,实现人生价值!

有人说:”现在都进入二十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?“那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位,您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们感到震惊,也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵,却名高天下,被世人所敬仰,这样的事只有在今天,在我们社会主义国家人民当家作主土地上,才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

记得小时候,雷锋的故事就深深地印入我的脑海里,我们用一双小手捡废铁,参加义务劳动,悄悄地做了好事不留名,雷锋的精神就象春天绵绵的细雨,以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

有时候我觉得雷锋离我们好远,有时候又好近啊,大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊”拿钱来“.如果没有钱想让他帮忙,门都没有。可是,有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围,某年某月某日晚上,在某市某路口发生了一起重大车祸事故,两位行人拿倒在血泊之中,司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时,一位部队的司机刘某同志经过这里,他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上,立即送往某市医院,遇难者得救了,他却没有留下自己的姓名、单位,就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者,在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件,来到这艰苦边远地区,担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上,我们看到了老黄牛的精神,在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的,正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦,支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么,当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时,他们笑了,欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!

雷锋的名字对有些人来说已经陌生,雷锋的精神对有些人来说已经不可思议,可是在迈进新时代的时刻,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的.勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!不是人人都希望社会风气越来越好吗!不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?这一切都是雷锋精神的体现,毫无疑问,雷锋的精神没有过时,我们这个时代需要雷锋。

此刻,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,并集聚中改变社会面貌的力量,这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!

我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想,要做一名合格的军人并非易事,象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩,这需要一颗热爱生活,热爱事业,需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。

篇9:弘扬爱国主义精神

为弘扬中华民族文化,加强爱国主义教育,我校于开学之际举行了为期一周的思想道德教育,我们五年级以各班级为单位开展了以“弘扬爱国主义精神,做新时代有为少年”为主题的班队活动。

此次班队活动通过感知爱国情、朗诵爱国诗、缅怀爱国典范、树立爱国之志四个环节。课堂上同学们满怀着一颗颗爱国之心,让大家深感要用心学习,才能报效我们伟大的祖国。

通过本次班队活动,同学们了解了更多的爱国典范、分享了更多的爱国故事。

篇10:弘扬爱国主义精神

--在纪念陈嘉庚先生诞辰130周年 座谈会上,致公党厦门市委会副主委王起鹍代表各届做了题为“弘扬爱国主义精神――与祖国同呼吸、共命运”的发言,全文如下:

陈嘉庚先生是举世公认的华侨领袖、中华英杰和伟大的爱国主义者,是亿万中华儿女和海内外侨胞学习的好榜样。

陈嘉庚是中国近现代史上一位杰出的爱国主义者。爱国主义是嘉庚精神的本质特征。他的爱国主义思想和活动是随着时代巨轮的前进而发展的,在近、现代中国和东南亚华族史上有着典型的意义,因而被毛泽东主席称誉为“华侨旗帜,民族光辉”。

1961年8月12日陈嘉庚先生在京病逝。“陈嘉庚先生治丧委员会”由周恩来总理担任主任委员,丧仪极为隆重。陈毅在吊唁的时候激动地说:“陈嘉庚先生是一个有骨气的中国人。作为华侨领袖来说,他是一个杰出的爱国主义者,追随革命,善始善终,值得后人学习。”

陈嘉庚是一个有骨气的、杰出的爱国主义者,他的一生爱国爱得异常真挚,爱乡爱得格外深沉。陈嘉庚在国内外倡导的兴学活动并非一般的行善积德,而是把国家的兴亡,民族的兴衰,作为一种天职担当在自己的身上。他的捐资办学不同于一般富有者,他捐资创办的私立集美学校和厦门大学,是尽社会义务,是自愿而完全的付出;在他的捐资兴学活动中从来不以取得冠名或谋取任何私利为目的,而是把兴学活动作为自己的事业,作为自己履行国民职责的任务,作为他终生奋斗的一种事业,并以敬业的精神对待,不惜代价、善始善终。他的爱国主义思想是在不断地承受着民族的危机与屈辱的心理煎熬下形成的一种国民自觉的行动。“教育为立国之本,兴学乃国民天职。”这是陈嘉庚从近代中国剜心之痛的历史中得出来的结论,是他用骨血凝炼出来的至理名言,也是他对孙中山“扩张教育,振兴实业,以立民国国家百年根本之大计”思想的吸收与升华。循着陈嘉庚为国兴学的足迹,缅怀他的教育伟业,品味着这句话的内涵,我们不难感受到他那“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义激情。

可见,陈嘉庚正是沿着“爱国--救国--强国”的轨迹,逐步提高办学的思想境界。集美,几乎同陈嘉庚的名字一起名扬海内外,对我们这一代海外赤子来说,是先知道陈嘉庚先生名字后,才知道厦门和厦门有一个集美。是陈嘉庚先生这位“华侨旗帜,民族光辉”的榜样的力量,唤起海外赤子爱国之心,“回祖国学习,参加祖国建设”,成了我们千万个海外青少年的共同心愿„„

回顾五、六十年代,许许多多的海外青少年在陈嘉庚先生的爱国主义精神影响下,抛弃了优越的生活条件回到祖国求学,并立志参加祖国建设。在集美学校这所大熔炉里,我们首先受到的是爱国主义教育,我们作为亲身聆听过陈嘉庚先生教诲的后辈,充分体会到他身上集中体现的民族精神,时时感受到陈嘉庚先生教育的恩泽,他的爱国主义思想是我们侨胞为振兴中华贡献力量的指路明灯,他倡导的诚毅校训,是我们为人处世的准则,每一位海外赤子都明白祖国的强大才是海外侨胞的靠山。许多海内外集美校友汇聚在一起,就会异口同声地说:没有陈嘉庚先生克己奉公的伟大爱国主义思想,坚韧不拔的兴学毅力,就不会有集美学校,也不会有我们众多的归侨学生。

爱国主义是嘉庚精神的核心内质,“诚毅”是嘉庚精神的特色内涵和重要组成部分,是陈嘉庚先生的独创,也是陈嘉庚先生践行(实践)爱国主义的精神力量。“诚毅”,忠公爱国、诚信果毅,概括了陈嘉庚先生思想意识和思维活动在各个领域的表现,成为他所特有的思想体系,是他一生办实业、兴教育、事政务的信条。陈嘉庚先生希望我们“依照‘诚毅’校训,努力地读书,好好地做人,好好地替国家民族做事„„”“要抱着大公无私的精神,凭着‘诚毅’二字校训,努力苦干”。嘉庚精神和榜样,教育我们实心实意、忠诚祖国,刚毅顽强、百折不挠地学习和工作,使我们千千万万的集美师生,即使在今天也能在各自的工作岗位上树立为祖国献身的信念,爱国爱乡,勤劳勇敢,热心事业,全心全意为人民服务„„,在海外以陈嘉庚先生为榜样,在嘉庚先生爱国爱乡、倾资助学感召下,热心公益,捐资助学,回馈社会的善举已在华侨华人中蔚然成风。嘉庚先生以前没有陈嘉庚,嘉庚先生以后已有不止一个继起的陈嘉庚,我们希望有更多更多敢向人类愚蠢挑战,以导引世界走向更文明更高度文化的陈嘉庚出现!”

陈嘉庚先生是一个重要的历史人物,他的影响远远超出了国界,不仅中国人民尊敬他,而且海外华侨和华人也尊敬他。他的精神在海内外都将永远放光芒。

爱国主义是民族精神的集中体现,民族精神是一个民族在长期的社会实践基础上形成和发展的,有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。今天我们纪念陈嘉庚先生,敬仰他,研究他。通过纪念、研究,不断加深对他的理解。他创建这些伟绩的理念、经验和精神,是我们不可多得的宝贵财富;我们纪念陈嘉庚先生,就是要大力弘扬爱国爱乡精神,为全面建设小康社会凝聚力量,积极投身于民族精神的伟大实践之中,围绕建设海峡西岸经济区的目标投入具体的工作,为社会主义建设和祖国统一事业做出贡献。陈嘉庚,一颗永不陨落的爱国之星。

1874年10月21日,福建省同安县集美社,陈家传出了一阵男婴的啼哭声,对于陈家来讲,是一件喜得贵子的大喜事。然而对于我们整个中华民族来讲,是一个未来伟大的爱国主义者、杰出的华侨领袖、著名实业家、教育家和社会活动家诞生了,这个男婴,就是日后被毛主席称之为:“华侨旗帜,民族光辉”的陈嘉庚先生。人生匆匆不过百年,如白驹过隙,陈嘉庚先生却在自己这不足百年的人生中,经历了中国历史上最重要的一次由衰败到变革再到复兴的历史阶段,集政治,经济,文化教育,社会活动诸方面的大成与一身,形成了自身一系列的高贵品质和崇高精神,统称为“嘉庚精神”。一百多年来,人们对陈嘉庚先生和“嘉庚精神”推崇倍至,赞美之辞溢于言表。“高山仰止,景行行止”,新时期的我们即使做不出象陈嘉庚先生那样的辉煌成就,但如能够追随着伟人的足迹,得窥伟人精神之冰山一角,探讨思索之后将其精神内涵加以收集、整理、宣传也是人生的一件不可多得的幸事。

我们要探讨“嘉庚精神”的内涵,我们要先了解“嘉庚精神”究竟是什么,那是怎样的一种精神啊,在过去了一个多世纪的岁月,我们至今还为之津津乐道,景仰有加;那是怎样的一个人啊,他的言行举止折射出来的光辉形象至今还屹立在我们很多人的心中。“嘉庚精神”的基本含义是多元的,在政治上体现为:热爱祖国和人民的情怀,为祖国的统一、民族的独立、人民的团结、自由、平等,为中华民族要重新屹立在世界的东方作为毕生奋斗目标;在经济上体现为:卓而不群、智慧儒雅的高智商经商理念和艰苦创业、百折不挠的顽强意志,把文明经商、诚实守信、公平竞争、重义轻钱作为经商之本,把质量第一、学习先进、科学发展、追求卓越作为企业发展的根本;在文化教育上体现为:高瞻远瞩,倾囊办学,育才树人,为民请命等几方面,嘉庚先生把自己和家族艰苦奋斗、勤俭节约的数亿元财产全部捐给祖国和人民的文化教育事业;嘉庚先生创办的集美学村、厦门大学、华侨博物院和新加坡多所学校和教育场所,接受他资助的学生遍及世界各地,在嘉庚精神的旗帜下,将发挥越来越大的作用;社会活动上体现为:为民族复兴、公而忘私、大义为重、实事求是、促进团结。多元化的精神内涵是博大精深的,我把“嘉庚精神”所体现的内涵从四个不同的方面,用不同的视角来解析她在新时期所具有的新内涵。

一.陈嘉庚先生是中国近代史上一位杰出的爱国主义者,在“嘉庚精神”当中,爱国主义是其最基本的特征本质。这就要追溯到陈嘉庚先生的生平之初了,陈嘉庚先生出生时值清朝末年,外国列强纷纷入侵,中国处于水深火热,国破家亡之际。嘉庚先生九岁入私塾就学,在私塾学习了八年后,17岁时远赴南洋学商。在私塾学习的八年之中,他很好的接受了中国的民族文化和传统道德教育,中国数千年来历史上的优秀人物事迹对陈嘉庚先生产生了巨大的影响。如汉代名将卫青、霍去病驱逐匈奴入侵的光辉事迹,宋代民族英雄岳飞、辛弃疾、文天祥抗击金人可歌可泣的伟大壮举,还有在福建八闽大地上层出不穷的民族英雄,如:俞大猷,陈化成,郑成功等,陈嘉庚先生从小耳濡目染他们的英雄事迹,逐渐形成了自己的人生观、价值观,正是这样的时代和环境孕育了他的爱国主义精神,形成了日后“嘉庚精神”的本质特征。爱国是每个中国人都应该具有的基本品质,真的做起来却不象那两个字一般简单。因为爱国不仅仅是靠嘴巴来说的,而是需要扎扎实实做点什么的,余平日翻阅过很多陈嘉庚先生的传记书籍,在里面很少看到先生对爱国之事高谈阔论,唯一一句令我难忘至今的话就是:“最要紧的是国家前途”。这句话是先生在弥留之际谈到台湾问题时,要讲给周总理听的。就是这样听起来似乎平淡的一句话,没有华丽的辞藻修饰,没有慷慨激昂的语气,有的只是陈嘉庚先生心系祖国前途,国家命运的一片赤诚,字字反映出先生对祖国领土统一,民族富强的深切期待!这是一个88岁的老人用生命所谱写的最后一句绝唱!叹哉!此微言大义耳!就是这样看似简单的一句话,陈嘉庚先生用尽了毕生的心血来将它兑现。不论是在抗战时的南洋,还是在后来新中国,先生的一言一行都是凭着自己拳拳爱国之心实践的。陆游曰:“位卑未敢忘忧国”,鲁迅诗:“俯首甘为孺子牛”。陈嘉庚先生放弃自己本可富裕安逸的生活,投身于爱国事业甘为孺子牛。那份存于乱世中的爱国豪情,那份面对百废待兴的爱国热忱,把一生的心血与奋斗全部毫无保留的献给了他热爱的祖国和人民。此乃真英雄也!此乃大英雄也!此乃名副其实的伟人也!反观新时期的我们的一些干部是怎样爱国爱家,忠于党和人民呢?我们不难发现,爱国的报告写者长篇累牍,讲者神情激奋,听者浑浑噩噩。更有甚者,完全悖离对党和国家的忠诚,对人民的负责的原则,在爱国爱民的旗帜之下行着蝇营狗苟之事!我们看看他们怎么说:

1,想到广西还有700万人没有脱贫,我这个当主席的是觉也睡不好呀!——成克杰(原广西壮族自治区人民政府主席)2000年因贪污受贿逾四千万元,被依法判处死刑。2,喂,保安吗?把这个行贿的人给我赶出去!——刘中山(原四川省交通厅厅长)2000年因贪污受贿近一千万元,被依法判处死刑。

3,反腐倡廉是摆在我们面前的一项长期任务,要坚决惩治腐败现象,严厉查处贪污贿赂、弄权渎职、敲诈勒索、以权谋私等不法行为。——肖作新(原安徽省阜阳市市长)2000年因受贿116万元,一千三百万巨额资金来历不明,被依法判处无期徒刑。

4,“钱”是什么?“钱”就是两个持“戈”的士兵守着金库,伸手就要被捉。——胡建学(原山东省泰安市委书记)1996年因受贿180余万元,被判处死刑,缓期两年执行。

以上这些话说的都各有不同特点,或忧国忧民,或慷慨激昂,或义正言辞,或形象生动;只是,它们有个共同点,就是它们都出自贪官之口!实在是令人扼腕心痛啊,没想到在这些贪官爱国爱民,清正廉明的面具之后竟然是一副祸国殃民的嘴脸!君子爱财,取之有道,牺牲国家的利益来换取自身的利益,天理不容!以上的事例虽然只是个别现象,但是也说明了爱国光说是不够的,在当今新时期社会大力发展经济的时期中,利益的驱使,金钱的诱惑使我们更是容易做出有悖爱国之道,损公肥己的行为。这个时候就需要我们在“嘉庚精神”中发掘一点新的内涵出来,加大力度弘扬爱国主义精神。陈嘉庚先生身上所呈现出来的爱国精神,所达到的思想品德,是我们每个人学习的楷模,追求的目标。做人首先要修身,就是思想品德教育,做个实事求是言行一致的人,身不正则行不直,文中那些大肆发表爱国和廉洁言论的官员,背后却干着见不的人的祸国殃民的事情,其思想品德和陈嘉庚先生的思想品德相比真是天壤之别,陈先生是用自己辛苦汗水赚来的钱无私的奉献给祖国和人民,而那些贪官却是利用国家和人民赋予的权力,干着行贿受贿贪污犯罪的勾当,把国家和人民的财产据为己有,自身连起码做人的思想道德水平都没有,那么还有何脸面去说什么爱国之类大言不惭的话呢?那些祸害国家和人民的人,当面说的振振有辞而背后干着贪污、盗窃、行贿、受贿、腐败、损公肥私的事,缺乏的就是陈嘉庚精神对现在人浮躁心理的爱国主义教育和思想道德品质的感化,陈嘉庚先生经商则诚实守信、兢兢业业,为民则大公无私、默默奉献,对国家的繁荣统一和人民的兴旺发达倾尽心血,百年之后作为后辈的我们若是真正理解“嘉庚精神”中爱国的内涵,那就且先从爱国主义思想教育开始,先做一个思想品德高尚人,对社会对国家有用的人,让嘉庚精神引领我们的时代,我们现在追寻“嘉庚精神”中那爱国之本质的时候,会发现陈先生行的那条路是一条伟人之路,值得我们后辈去追寻去探索,使之发扬光大。

二,陈嘉庚先生是一位伟大的教育事业家。他本着“金钱如肥料,播撒才有用”的原则,对教育十分重视,倾尽全力办学,于是他“立志一生所获财利,概办教育,为社会服务”,兴办厦门大学,集美大学,以及若干中学,小学。以一己之力,艰苦创业之所得支持教育事业。根据陈嘉庚先生的挚友南侨知名人士洪丝丝先生的回忆,陈嘉庚先生一生对于教育事业所捐献的钱,估计有一亿美元,而这些钱,便几乎是陈嘉庚先生一生的全部资产了。例如,1925年是他个人财产达到顶峰的时期,其财产达1200多万元,但在1904年至1931年间支出的1321万元中,捐资办学的费用就占92%,家用开支仅占2.2%。1926年至1928年,受全球经济危机冲击,胶价暴跌,陈嘉庚先生的企业均无利可收,为了支付厦门集美等学校的支出,他无奈两次出售胶园一万一千亩以充抵。1933年就在最后陈嘉庚先生的企业面临收盘的困局的时候,为了支付厦集两校的支出,在多方筹款无果之后,陈嘉庚先生竟然卖掉了在新加坡的三幢住宅,被誉为:“出卖大厦,维持厦大”。自先生1910年在南洋开办第一所学校以来,先生在教育事业上倾注了一生的心血,其办学规模之大,时间之长,毅力之坚定属世间罕有!在我们思考为什么陈嘉庚先生倾一生所有来办学这个问题的时候,我们可以先看看他说过的一句话:“国家之富强,全在乎国民。国民之发展,全在乎教育”,把教育的目的提高到爱国的精神高度确实是伟人的眼光才可以企及,沿着“忠心爱国——一心救国——教育强国”的这条充满艰辛的道路,陈嘉庚先生用自己的一片赤诚创造出了辉煌,创造出了令世人瞩目的成绩。想到这里,我不禁想起了一个人,那就是“好人丛飞”。丛飞作为2005年十大感动中国人物之一,他的事迹我们应该已经耳熟能详了。他是深圳著名的歌手,他捐给贫困山区孩子的钱超过300万,自己却没有一分钱存款,他一家三口住在五十平米的房子里,家里最值钱的家当是一台19寸的黑白电视机,在他被病魔夺取生命的时候却无钱看病……作为深圳一个著名歌手,收入丰厚,然而他把全部收入,用以资助178名贫困学生的学业。回顾丛飞捐资助学之路,我们会发现那就是他用生命谱写的一首新时代的“爱的奉献”。在生命弥留之际他还不忘在死后要把自己的眼角膜捐赠给医院。好人丛飞的壮举是新时期“嘉庚精神”的杰出典型。陈嘉庚先生说“金钱如肥料,散播才有用”,好人从飞也说:“只要给我生命,我就要奉献…,”读过丛飞的事迹之后,我们可以感受到中华民族本身就是一个有着伟大奉献精神的民族,不论是百年之前的伟人陈嘉庚先生,还是新时代的好人丛飞,都体现了一个“只讲奉献,不求索取”的伟大精神,而且我们有理由相信在大力宣传弘扬“嘉庚精神”和丛飞事迹之后,我们社会上会涌现出更多的象陈嘉庚先生和好人丛飞的人,使全国上下形成 “讲奉献,不索取”的社会风气。奉献,是一种自愿付出,牺牲小我,完成大我的高尚精神境界。奉献是一种高尚的情操,但是同时也是一种平凡的精神,有着不同层次的意义。陈嘉庚先生一生倾资助学不惜产业破产,是伟大的奉献;好人丛飞用自身所有去帮助贫困学生,不惜身体生命,是高尚的奉献;但奉献不等于做大事,我们身边同样有着很多平凡的奉献,我们身边千千万万的人给希望工程捐款是奉献,在大街上身边的人把脚下的垃圾捡入垃圾桶保护环境是奉献,在公车上拥挤的人群中站出来给老人让座同样也是奉献。故古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,奉献就在我们身边,在新时期这个纷繁错杂的世界当中,每个人都献出一份无私,坚持小小的奉献,便是对“嘉庚精神”的传承和发扬。因为奉献,不是痛苦,不是丧失,不是剥夺,而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。

三,“嘉庚精神”的内容是广博而又多元的。爱国之忠,是“嘉庚精神”的本质特征;为民之公,是它的主要内容。那么“嘉庚精神”的精髓实质又是什么呢?我们可以用两个字来概括:“诚毅”。“诚毅”是陈嘉庚先生和胞弟陈敬贤在1918年为集美学校制定的校训,作为要求集美大学众多师生共同遵守的行为规范和道德准则。“诚毅”即是陈嘉庚先生所说的“诚信果毅”。在这里我们将“诚”和“毅”的两方面内容分别进行剖析:

1,诚,是指真诚,诚实,实事求是,不骗人骗己;信,则是守信用,说到做到,言而有信。为商之人,“诚信”则是安身立命之本,成家立业之基石,可以说,做人失了“诚信”,以后绝对是寸步难行。陈嘉庚先生十分清楚这一点,所以他一生都洁身自爱,严于律己,以诚信做路,行的是光明坦荡。就象先生曾经说过话一样:“余以为历史上凡能成伟大领袖者,总不能离去„诚‟,„信‟二字。就普通平民而言,若无诚信,已失其做人之资格。我国古云,„不诚不物‟,又云人无信不立。自数千年前创造中国文字即有此意,如诚拆开则为言与成,意谓所言成行方谓之诚。又信字拆开,即人与言,谓人言必信是也。”陈嘉庚先生这段鞭辟入里,突显精妙的话语恰好就是对其一生待人以诚,言出必行,诚信做人的绝好总结。“诚”在陈嘉庚先生身上还有着另外一层的升华,那就是实事求是,敢说真话。1954年,中央根据陈嘉庚先生的建议决定修建鹰(潭)厦(门)铁路。当时在角尾——集美路线设计上先生同负责相关设计的苏联专家发生了分歧,先生在苏联专家面前并没有因为对方的专业理论而屈从,自己亲自到集美,杏林等地进行实地勘测。最终陈嘉庚先生的提案被党中央接受,杏林——集美海堤顺利施工,周边居民受益无穷,正如郭沫若先生称赞的一样:“陈嘉庚先生为什么这样伟大呢?因为他做的事情不是为他自己,是为老百姓。”这样的实事求是是基于爱国为民的“诚”,实在是难能可贵。敢说真话,不带政治色彩,也是陈嘉庚先生求“诚”的一个重大特点,抗美援朝战争结束后,陈嘉庚先生认为:朝鲜战争显然是斯大林的一个政治军事计谋,在中国当时近乎狂热的亲苏热潮中,只有陈嘉庚先生公开斥责说:“这算什么老大哥!”1957年1月,全国已经开始“反右”斗争,陈嘉庚先生却在全国人大首届四次全会上发言批判官僚主义。1958年,大跃进运动开始,陈嘉庚先生对集美各校许多“大跃进”的做法,十分不满。他认为这是蛮干,缺乏实事求是的精神。于是,他便向各校指出:“本校不要发动员工学生捐献款项办工厂和其他事业等等,已进行者应即停止,款已收者切要退回”。他还针对以大搞群众运动进行“教育大革命”的做法,进行种种的抵制。他曾在《厦门日报》发表了《集美学校跃进措施的启事》,旨在反对蛮干,提倡科学,强调教学。陈嘉庚先生这种实事求是、是非分明的科学态度和敢说真话的大无畏精神,在当时可以说是一种“唱反调”的行为,椐后来陈嘉庚先生的侄子陈共存后来回忆说:“他(陈嘉庚先生)要是被打成“右派”,一定会伤害海外3000万华侨的感情。客观地说,是海外3000万华侨助他逃过了这一劫。”在当时混乱的政治环境中,先生还敢冒着被打成“右派”的危险仗义执言,凭的是什么?凭着就是心中的一个“诚”字!禅学有曰:一花一世界,一叶一菩提,那么先生为人处世的哲学便是:一诚一求实,一言一求真。然而,在新时期社会市场经济的不断冲击之下,我们做人应具有的最基本的道德诚信却一再消退,慢慢的已经凸显为一个严重的社会问题。当利益取代了道德,当欺诈击溃了诚信,我们便会发现这个看似美好的世界显得是那么的虚假。商场上的尔虞我诈,企业间的勾心斗角,小商贩的缺斤短两,在遇到这些问题的时候我们不禁要问:诚信何在?1998年2月26日山西朔州假酒案震惊全国,犯罪分子用水掺加过量甲醇制成假冒白酒57吨出售,以牟取暴利,最后约30人中毒身亡,震惊党中央!这个时候我们不禁要问,诚信何在?就算是从小饱读圣贤书的学生们,考试的时候老师都是一个个如临大敌,在考试之前还不忘让学生签什么“考试诚信协议”,就算是这样,最后还是抓出有人作弊!这个时候我们要问。诚信何在?阴谋诡计中没有诚信,掺甲醇的假酒中没有诚信,白纸黑字的“诚信协议”中也没有诚信。因为诚信在诚信之人的心中。传说中剑客的最高境界是:“手中无剑,心中有剑”,诚信亦然,真正的诚信不仅仅体现在一句话或者是一件事当中,是一直留存于人的心中,是人特有的一种道德本质。我们要讲“诚信”,在新时期首要的任务就是如何让“诚信”在我们心中能够停留的时间更长一点,直至最后变为一种真正的,纯粹的诚信本质。“诚信”是我们当今社会主义精神文明建设的一项重大事业,贵在实践,重在坚持,关键更是在于内心的积累和留存。“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,古有曾参杀猪,季布一诺千金之佳话,说明“诚信” 是我们中华民族的传统美德,我们今天所要做的,便是将其传承,发扬,完善自身,得到精神上的升华。2,“诚毅”精神中的另外一部分就是“毅”,毅,毅力也,坚毅处事,努力奋斗,决不中辍。陈嘉庚先生对“诚信”有着非凡的认识,同时对“果毅”有着很深的见解。他本身就是一个毅力十分坚强的人,他百折不挠的处世风格,艰苦奋斗的一生便是对“果毅”的最好诠释。1903年,陈嘉庚先生的父亲因企业经营不善,已经拖欠了许多债务,而且全部用房产做抵押。当时无店无铺的陈嘉庚没有任何资产,但是毅然决定为父亲偿还债务。短短四年,到1907年的时候,陈嘉庚先生就偿还清了先前父亲留下的 25万元债务,而且到1910年的时候,他更是已拥有资产55万元。若是有人说这是年轻人血气方刚的表现,不能说明先生之“果毅”的话,那么先生在倾资办学上的毅力则是让世间瞩目。自1926年以来陈嘉庚先生的企业开始江河日下的时候,一直到1934年企业收盘,先生对于捐资办学的态度都是十分坚决的,“宁愿企业收盘,学校决不能停办”、“余不忍放弃义务,毅力支持”。别人笑他“轻财”,“孟浪”,他只是说“牺牲非孟浪”“燕雀安知鸿鹄之志哉”。这等毅力在今日实属难能可贵,古有愚公移山,精卫填海之传说,也有头悬梁,锥刺骨之史实,近更嘉庚先生以诚毅为人之风范。那么我们在新时期该如何面对毅力的考验呢?以前听过一个企业有一段激励员工毅力的话“在世界上,毅力是无法替代的。天赋无法替代它,有天赋却失败的人比比皆是;教育无法替代它,受教育却失败的人到处都有;才能无法替代它,有才能却失败的人随时可见;只有毅力是无所不能、所向披靡的。”当你迷失方向的时候,毅力是黑暗中一盏指向灯;当你在人生的苦海中随波逐流时,毅力是可以带你划向成功幸福的一叶扁舟;当然毅力也不是说埋头蛮干,毅力不是固执,换个角度讲,毅力是结合了实事求是精神的一种执着。现在我们很多的大学生刚毕业之后总是埋怨自己的工作不好,对各种各样的条件不满意,可是我们想想那些成功的为人前辈们,他们几乎都没有机会得到大学教育,凭的只是自己的智慧与毅力打拼出了自己的伟大事业。有人也许会有抱怨说是那些成功人士的机遇比较好,他只是在等一个机遇就也可以成功,可是恰恰很重要的一点就是机遇不是等来的,是自己用毅力慢慢摸索找寻出来的。毅力不是一个口号,也不是一个行为,而是一种精神,一种习惯。我们自己也曾经给自己做过规划,制定了一些方针,但是理想总归是理想,那只是天边海市蜃楼的一点美妙的红晕,若是没有毅力支持,那美妙的红晕总会消逝,理想也就无从谈起。“花开堪折直需折,莫待无花空折枝。”从今天开始,从现在开始,做一个有毅力的人,做一个可以驾驭心灵的人,更做一个有用之人。

以“诚毅” 开明事理,以“诚毅”广博心智,以“诚毅”激励奋进,便是“嘉庚精神”在新时期社会主义精神文明建设的新内涵和新要求。“诚毅”放心间,八荣八耻谨牢记,让我们共同在新时期建设维护和谐社会,创造新的辉煌!

1961年8月12日,陈嘉庚先生在北京逝世,一代伟人就此陨落。嘉庚先生逝世已有46周年了,但是他留给我们的伟大精神财富——“嘉庚精神”至今还留在我们的心中,感化着我们,激励着我们,让我们能够去做一个“纯粹”的人。何为“纯粹”?当我们不去注意陈嘉庚先生的那些头衔:伟大的爱国主义者,教育家,企业家,慈善家,抗日领袖,爱国华侨领袖,橡胶大王……等等;当我们不去给他的精神加什么评论:可昭日月,万古流芳,典范长存……等等;那个时候再去看嘉庚先生的时候会发现他是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”我们追寻学习“嘉庚精神”,也应该把做一个纯粹的人作为一个最高的目标。“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”沿着陈嘉庚先生走过的路,朝着“嘉庚精神”的指引的方向,做一个纯粹的人,探索世间的“真”,真人,真事,真情,真爱,真知,真见,直至真理。爱国为本,助学为行,诚信果毅乃精髓;行君子之道,扬奉献之风,明理求真念嘉庚!

陈嘉庚先生创办的集美学校已经走过了七十周年的光辉历程。陈嘉庚先生的一生是爱国的一生,光辉的一生。他不仅是热心兴办侨乡教育事业的倡导者,而且也是不懈地发展侨居国教育事业的带头人。他对祖国的革命和建设,作出了重要的贡献。毛泽东同志曾以“华侨旗帜、民族光辉”来赞誉陈嘉庚先生,对他的爱国主义精神以及为侨居国所作出的贡献给予了高度的评价。

在半个多世纪中,陈嘉庚先生历尽艰辛,呕心沥血,倾资兴学,为祖国和侨居国培育了大批人才。今天我们纪念陈嘉庚先生,就是要进一步学习和发扬他的爱国兴学精神,继续办好集美学校,办好侨乡的教育事业,促进侨乡的社会主义精神文明和物质文明建设;学习和发扬他与侨居国人民团结友好的精神,继续为发展侨居国的经济、教育事业而尽力。

陈嘉庚先生纪念堂在华侨大学落成了。建立这个纪念堂,就是要使后人永久缅怀陈嘉庚先生光辉的一生,回顾、学习陈嘉庚先生爱国兴学的伟大精神。现在华侨大学已列为国家重点扶持的大学之一,希望中央和地方有关部门同心协力,密切配合;同时,也欢迎海外同胞积极支持,共同把它办成名副其实的具有特色的华侨大学。

振兴中华,需要开发智力。这方面,华侨办学是一支不可忽视的力量。为加速侨乡教育事业的发展,既要靠国家投资办学,还要发动集体和群众办学。侨乡素有华侨办学的优良传统,如何进一步充分发挥华侨办学开发智力的作用,是摆在侨乡人民面前的一项重点任务。为此,希望有关地方和部门认真地落实侨务政策,切实做好侨务工作,调动侨胞的积极因素,为祖国四化建设作出贡献。我希望侨乡在开创侨务工作的新局面和在四化的建设方面都能走在全国的前列,把侨乡社会主义物质文明和精神文明建设推向新阶段,取得新成就。

篇11:弘扬爱国主义精神419

好了,歌曲听完了,我想问问在座的同学们,有没有同学知道视频里的这个综艺节目是什么?歌手是谁?(中国好声音)非常好,大家应该都看过啊,是浙江卫视2012年推出的中国好声音。那么在这个舞台上,这位叫平安的歌手刚才唱了一首什么歌呢?(我爱你中国)答案正确!那么老师暂时充当一下你们的语文老师,请问同学们这首歌曲表达了什么样的思想内涵呢?我们看歌词

“我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国”(表达了对祖国壮丽河山的赞美之情,热爱祖国)

这首“我爱你中国”表达了对祖国壮丽河山的赞美之情,表达了对祖国的热爱之情。歌手平安用这首歌抒发了自己的爱国情怀。古往今来,各种爱国志士都用了不同的方式来抒发了自己的爱国情怀。

好,大家来看图片,有没有同学看到了图片中这个人背上刻的这几个字啊~(精忠报国)图片中的主人公大家都知道了,是岳飞,是我国南宋时期一位非常著名的军事将领,他从小就勤奋学习,练就了一身好武艺。他所在的年代恰逢金兵入侵,国家的领土权益被侵犯。于是,他投军从戎,用我们现在的话说啊,就是去当兵。在参军临行之前啊,他的母亲在他的背上刻下了四个大字,“精忠报国”,什么意思啊,是要告诫岳飞到任何时候都要对国家竭尽忠诚,宁愿为国家牺牲自己的一切;竭尽全力去报效国家。这简简单单的四个字成为了岳飞终生遵奉的信条,母亲对他的要求他也是这样做到的。他也将自己的一生都奉献给了战场,为扫荡敌寇、保住南宋江山立下了汗马功劳。

好,那么今天呢,我将以以下四个方面来给大家进行讲授。

N.One 好了同学们,在我们听完平安的我爱你中国,并且了解了岳飞的“精忠报国”之后,我们回头看看,这两个事例都抒发了什么情怀啊~(爱国情怀)哎,好,那到这 里呢,那老师又要问了,爱国情怀的“国”字,是什么意思?(顿)同学们都知道,国啊,代表了国家,代表中国。那国字我们该如何理解呢?

在我国宋代以前,国字使用的是繁体字,外边口,里面或。我们从说文解字的这个方面去了解一下。

哎,大家看,里面有个小口,代表人口,这一提呢代表守卫着太平,戈代表军队,大口代表边界。同学们想象一下,有边界范围,有人口,有军队的地方,百姓安居乐业是不是就可以形成一个国家啊~哎,所以国的含义就要从这个字的组成部分去理解的。

到了宋朝了,就出现了这样的简体国字,(1)“囗”里从“玉”,新疆的同学都知道玉是珍宝啊,非常值钱啊,所以说口里有玉,说明啊在我们国家的地盘里地大物博,宝藏丰富,值钱的东西多。(2)现在还有另外一种解释,说口中有玉,说明我国“玉”文化有着悠久历史,玉是珍宝,又是美好事物的象征,其意思是让我们爱护宝物一样珍爱自己的国家。

n.two第二个方面就是看国情热爱国

我们在座的所有人作为中华人民共和国公民,都应该热爱自己的祖国,那么我们每天都在讲爱国、爱国~爱国到底是要爱什么呢?

爱国这个词很抽象、不具体,那么老师来告诉大家,爱国就是要热爱祖国的大好河山、灿烂文化、骨肉同胞。

(1)我们先来看看第一个热爱,热爱大好河山,我们知道咱们中国的国土面积是960万平方千米,你要想转个遍,可能要花上几年甚至几十年乃至穷其一生都没有把我国的领土走遍。~~好,大家看一下,北京到乌鲁木齐的距离是2412km,法国巴黎到莫斯科的距离也是2400km。老师给你们列举最有特色的几种山水景色,让同学们不出家门就能将最美的景色尽收眼底。

大家看一下接下来是哪里~~(好)鸟巢、水立方,开奥运会的地方;万里长城,古代用来做防御工事,抵抗外敌入侵;天安门,在首都北京的最中心。这几张图片里的建筑都来自首都北京。我们在看看其他地方的。

有没有同学们知道这是哪儿呢?诶,有没有同学知道这张图片里的群山茂岭是哪里呢?大兴安岭,中国最东北部的著名山脉,这个地方含有丰富的自然资源、生物资源和矿产资源,同时也是个观光旅行的好去处。长白山天池是一座休眠的火山口,积水成湖。长白山松花江、图们江和鸭绿江发源地。

这是新疆最西北边的旅游胜地,喀纳斯湖,那里风景优美、林木茂盛被称为“人间最后一片净土”。可可托海以“地质矿产博物馆”享誉海内外,是中外地质学者心目中的“麦加”。三号矿坑与共和国的命运息息相关,因为正是这个坑,在上世纪60年代曾为国家偿还了前苏联47%的债务。

下一组图片,这是哪里啊~有没有看出来,可能你们认不出来,但我相信肯定有人去过。看这四张图片,上面两组啊,是西南地区的喀斯特地貌以及西藏地区的布达拉宫。下面两组是东南沿海地区福建鼓浪屿以及沿海能看到椰林树影(海南)。祖国各地的风光真是不胜枚举啊~同学们说美不美啊~有机会啊,等到我们过节、放暑假寒假,高考结束之后,和自己的家人一同去领略下这些风光,你亲眼看到的肯定别是一番风景。

(2)接下来,我们来欣赏下祖国的灿烂文化。大家都知道中国有着上下五千年的历史,有着很多很多优秀的传统文化,首先呢,我来带大家看节日。大家看这个是什么节日?对!腊八节。腊八节是什么时候啊?对,是农历的十二月初八。腊八节的由来的传说很多,有没有同学知道啊?我给大家讲一个吧,自先上古起,腊八是用来祭祀祖先和神灵(包括门神、户神、宅神、灶神、井神)的祭祀仪式,祈求丰收和吉祥。南北朝开始才固定在腊月初八。

腊八节是农历腊月(十二月)初八,起源于元末明初,据说当年朱元璋落难在牢监里受苦时,当时正值寒天,又冷又饿的朱元璋竟然从监牢的老鼠洞刨找出一些红豆、大米、红枣等七八种五谷杂粮。朱元璋便把这些东西熬成了粥,因那天正是腊月初八,朱元璋便美名其曰这锅杂粮粥为腊八粥。美美地享受了一顿。后来朱元璋平定天下,坐北朝南做了皇帝,为了纪念在监牢中那个特殊的日子,他于是把这一天定为腊八节,把自己那天吃的杂粮粥正式命名为腊八粥

寒食节亦称“禁烟节”、“冷节”、“百五节”寒食节通常是冬至后第105日。与清明节日期相近。新中国成立后,很多地区把寒食节与清明节等同了起来,在同一天过。

然而,在山西大部分地区是在清明节前一天过寒食节;

有没有同学知道寒食节的由来啊?寒食节原发地是山西介休绵山,距今已有2640年的历史(比端午节的发生早358年)相传,那是在很早很早,早到了春秋时代,因为晋献公死了,可惜,历史没有说天地之间如何大战,只记载了晋国内乱,诸子争夺王位,公子重耳被赶出晋国,在外避难。先锋营首领介子推等大臣跟随重耳忠心耿耿,在国外流亡19年。最困苦的情况下,重耳流亡到卫国,饿不能行,众臣采野菜煮食,重耳不 能下咽。忠臣介子推偷偷地进山沟里,把自己腿上的肉割下一块,同野菜煮成汤送给重耳。重耳接过来狼吞虎咽吃个精光,这才问从哪来的肉菜汤,旁边的大臣告诉是子推从大腿割下来的,重耳听了感动的泪如雨下。

晋文公归国为君侯,分封群臣时却忘记了介子推,介子推不愿夸功争宠,携老母隐居于绵山,后来晋文公亲自到绵山恭请介子推,介子推不愿为官。躲避山里,晋文公手下放火焚山,原意是想逼介子推露面,结果,介子推抱着母亲被烧死在一棵大柳树下。为了纪念这位忠臣义士,于是晋文公下令:介子推死难之日不生火做饭,要吃冷食,称为寒食节。之后,随着历史车轮的滚动,寒食节终于推而广之,扩展到全国各地,在岁时节日的演变过程中,寒食静静地融入了清明

2003年10月15日,同学们可能都还很小啊~中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。飞船在环绕地球14圈之后,成功着陆。这标志我国首次载人航天飞行获得圆满成功。中国成为世界上第三个独立掌握载人航天飞行技术的国家。

2001年申奥成功,我的印象很深,小学三年级,非常高兴,开学。奥运会的成功举办,对提升我国在国际上的形象、展现我国综合实力起到了非常大的作用。

玉,但弥足珍贵。衍生出一种文化,叫做“玉文化”。我们在课下可以去了解一下,玉在中国古代政治生活和文学写作方面都起到了什么样的作用,产生了什么样的影响呢。

武术,功夫!起初只是一种保护自己、强身健体的一项本领。后来也衍生出了“武术文化”,是习武之人把练武的体会结合实际生活悟出的哲理。

这张图,是岩画,也是新疆特色文化产物,在古代没有文字存在的时候啊~他们就在石头上刻上图案来表达自己的思想或者想说的话,这种遗迹就叫做岩画。

诗词,中国的古诗词非常有名,是中文特有的一种文体。也是非常能体现我们中华民族传统文化的一个方面,从小时候家长老师就教我们背诵古诗词,有利于培养孩子的人格修养。文以载道,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文,对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

那么今天呢,同学们能不能看出这幅字落款是谁的名字啊~毛泽东,新中国的第一位国家主席。毛主席的一生中写下了好多诗词和著作,其中这一首词啊,不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸 怀。咱们一起来欣赏一下由唐国强先生朗诵的沁园春雪!与大家分享。

听完慷慨激昂、振奋人心的《沁园春 雪》朗诵之后,(3)好,我们回到爱国这个问题上来,再我们欣赏过祖国的大好河山和灿烂文化后,我们要来谈一个沉重的话题啊~热爱骨肉同胞。为什么说这个话题沉重呢~当骨肉同胞真的需要你帮助,需要你伸出援助之手时,那必定是国有大灾、家有大难的时候。2008年5月12日,在我国的四川地区发生了自我国成立以来破坏力最大的一次地震,造成近7万人死亡、37万人受伤、2万多人失踪。在地震发生整整一个星期的时候,举国上下默哀一分钟。新中国成立这么多年来,没有遇到过这么大的灾难。当面对这么惨痛的现实,我们的人民解放军没有灰心丧气,而是坚持工作在救援一线,不放过任何一条生命线索。手磨破了,继续在废墟里寻找生命。那个条件下,矿泉水都运不进来。就算是运进来了,战士们也都把水给灾民们喝,饿了只能用泥水煮方便面吃。困了就在马路边席地而卧。在抗震救灾的过程中涌现出了好多先进的典型。其中就包括这位民警同志,网民们给了她一个昵称“最美民警妈妈” 蒋晓娟。。。地震发生后,她将自己才6个月大、需要母乳喂养的孩子送到乡下,交给父母照料,自己却踏上抗震救灾一线,为北川、江油那些嗷嗷待哺的受灾婴儿喂奶。还有全国各地的爱心人士不仅为灾区送去救援物品,还默默地为失踪、受伤的人祈祷,希望他们早日回到自己的家园,早日重建自己的家乡。在举国同殇的悲痛时刻,无论是解放军战士还是普通百姓,都为灾区的同胞们尽了自己的一份力,这就是对骨肉同胞的热爱。

我们都说啊~国家兴亡匹夫有责。当我们的国家遭受巨大灾难的时候,我们作为中国人就一定要尽到作为中国人应尽的责任。因为,你生在这个国家,长在这个国家,你的青春要奉献给这片土地,你的汗水要挥洒在这片土地上。

N.three再从中日关系谈谈爱国的问题~要说中日关系,那就要追溯到上个世纪初了

日本人,日本帝国主义用他们的铁蹄踏开了我们中国的大门,在上个世纪30年代初,日本人用不到几个月的时间,东北三省就被他们侵略占领。仅仅在918当天,日本军队打入我国东北,我国的经济就遭受了18亿元的损失,相当于今天的1000亿人民币。这是我们的国耻。每个人都不能忘却的历史。日本人缔造了震惊中外的旅顺大屠杀,南京大屠杀。我们中国同胞被他们强杀活埋30万人,平均13秒中就有一个中国人被杀 害~小到7岁的孩子,大到70多岁的老人都不放过。就连怀孕的妈妈被杀害后,日本人都要把妈妈肚子里小孩儿的尸体掏出来插在剑上,炫耀一番。被杀害的是中国人,流血的是中国人。鲁迅写:当日本人杀害中国人的时候,还有人旁边看热闹。中国人,不能麻木下去~不然子孙后代也会跟着遭殃。这是中国的历史,是被日本侵略的历史。

而现在呢~2010年的9月7日,在钓鱼岛附近海域,一艘中国拖网渔船受到日本海上保安厅一艘巡逻船冲撞,后又受到日方另外两艘巡逻船跟踪、冲撞、截停、登船检查。中国渔民在我们的领土被日本军舰撞翻,船长被逮捕,并受到日本法律制裁。钓鱼岛中国人的领土。为什么中国人会在中国的领土钓鱼岛上接受日本的法律制裁。日本为什么要这么霸道,因为日本海上的军事实力全世界第三,全亚洲第一,世界经济强国。

有一种言论,网友们听到了日本人对中国人这样的评价后,做出了这样的分析: 每直接或间接地购买100元日本货,你就是: 1.为日本厂家增加40元的毛利收入 2.为日本企业增加了20元的扩张资本

3.为日本政府增加了5元的税收收入

4.给日本的自卫队增加了10颗子弹,提高了日本的军事实力。5.多印68页的篡改侵略中国历史的教科书和文件

如果中国人1个月不买日货,日本将有数千家企业面临破产。如果中国人6个月不买日货,日本将有一半人失业。如果中国人1年不买日货,日本经济结构彻底瓦解,日本还能这样嚣张吗!

网友们都在呼吁抵制日货,因此也掀起了对于是否要购买日货、抵制日货的讨论热潮。图片解释。。

但是这种盲目抵制日货的行为真的就是正确的吗?

那我们就拿这最后一张图片,也是大家熟悉的汽车来举例子,丰田汽车,众所周知的是日本汽车品牌。那么在中国的丰田,仅仅合资公司,就有15家,其中市场上大部分的丰田汽车都是广汽丰田和一汽丰田的轿车,那么抵制日货真的是对的嘛?这么多企业解决了多少中国人的就业问题,有着相当竞争力的丰田技术产品对中国汽车市场的促进力度有多大?

以前日本商品基本上都是纯粹的日本企业生产,所以抵制确实对日本经济会造成伤害。如果是在战争年代,特殊的国际环境下,它对于民族精神有很好的激励作用。

而在今天,大部分人很难分清楚哪个是纯粹的日货,哪个是中日合资,因此,抵制 之下,可能也给我们自己造成损失,这个损失甚至比日本更大。

其次,今天是一个全球化时代,抵制日货,不仅对中日两国有影响,还会在国际上造成影响,究竟是正面还是负面?或者正负面共存的情况下,哪个方面更大,需要我们考虑。全球化时代也是商品自由流动的时代,抵制日货不仅是商品竞争的问题,还有其他原因,但是也要考虑得失。

从另一个角度来看

换一个方式考虑这个问题,抵制日货太盲目,需要考虑得失。那我们就购买国货,支持国内企业的发展就好了。购买国货,将会使很多工人不用面临失业的难题,能给国家和社会减轻压力。

然而,让所有的中国人购买国货是行不通的。为什么?承认中国产品有些不如外国,要勇敢面对我们的不足。

正是学生未来学习值得研究的地方,因为你们要做企业家、要做世界级的领袖。中国的未来靠你们。所以要生产高质量的产品打造出享誉世界的品牌,让每一个中国消费者消费的都能放心。只有这样,当你们成为世界主力军、中国接班人的时候,走出中国走到世界任何一个地方,都有人向你们竖起大拇指,说你们是中国人。

N.four用实践真爱国,那么作为我们中学生来说,应该怎么做才是爱国呢?青少年到底该如何爱国呢?

1.弘扬爱国主义精神,不是表现在嘴上,而是实际行动中体现。看老师给你们的两组图片。志愿者,金晶2008年北京奥运会火炬传递途中抵制“藏独”分子的干扰,用残弱的身躯捍卫着奥运精神而广为人知,被誉为“守护„祥云‟的天使”、“最美最坚强的火炬手”。奥运志愿者为参赛选手、观看比赛的各国友人提供了最优质的服务,同学们看到图片中热情洋溢的笑容,志愿者的工作说难不难,每天的工作就是为游客指路,为工作人员递水这么简单的事情。同学们说了,那这事情我也可以做啊~这有什么体现爱国的呢~可每天要持续这样的工作十几个小时,每天只能睡3、4个小时觉的日子有多辛苦呢~在岗的时候不管你有多累,你还要面带微笑,因为每天从你身边走过的都是来自不同国家的人,他们不认识别人,只知道你是志愿者,你能帮助他们。这个时候,你代表的是中国。志愿者们用坚持、用微笑赢得了国际上对中国的认同,“志愿者的微笑是北京最好的名片”。在国家需要的时候,无论是金晶、还是志愿者都表现出了应有的态度和行动,用实际行动弘扬了爱国主义精神。2.我们再来看青少年还应该怎样爱国呢~加强社会责任感,有句话这么说的,叫做“一屋不扫何以扫天下”。告诉我们啊,你如果想做大事要做好眼前的、身边的小事。

3.理性爱国,努力学习。从个体的角度来说,我们今天努力学习,考个大学。但是从整体的角度来说呢?我们不是为了自己。而是为了中国国民整体素质的提高,中国科技的发展,军事实力的强大,生产高质量的产品(工业技术)而读书,是为了中国不再被侵略而读书。

4.大家看,这篇文章大家知道么?这是,少年中国说是清朝末年梁启超(1873—1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,振奋人民的精神。具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望。同学们,用你最大的音量和我一起朗诵一遍,让我们去一起体会。。。。。不要忘了我们被侵略的历史,从今天开始,当再次响起国歌时,我们都能第一时间站起来,都能毕恭毕敬的站起来唱我们的歌。我们不再是东亚病夫,东方的巨龙该腾飞了。我们要圆我们自己的梦。

同学们,请记住你们今天说过的这段话,祖国的未来是你们的,少年雄于地球则国雄于地球。为了帮助我们的国家实现中华民族伟大复兴的中国梦,圆我们国家的梦。

最后,我请同学们大声地和我一起朗读这句话。让我们为中华之崛起而读书!!

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