关键词:
消防安全教育墙报资料(精选6篇)
篇1:消防安全教育墙报资料
全国消防教育日的宣传稿。
十一月九日
(张贴在安全专栏)
家庭失火应急十要
在日常生活中,人们难免会碰到这样那样的意外和灾难,其中家居失火便是一种。因此,普及必要的防火知识及时采取有效的应急措施,是很有必要的。下面介绍家居失火应急十要:
一、初起火易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力扑救,常能化险为夷,转危为安。
二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记火警电话“119”。
三、要先救火,后搬运财物,片刻延误,易成巨灾。
四、要沉着冷静,有序撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,会导致自相践踏,造成惨剧。
五、下楼通道被火封住,欲逃无路时可将被单、台布撕成布条结成绳索,牢系窗槛再用衣角护住手心,顺绳滑下。
六、邻室起火,万勿开门,应跳入窗户阳台,呼喊救援或用前法脱险。
七、烟雾较浓时,不必惊慌,宜用膝、肘着地,匍匐前进,呼吸要小而浅。
八、在非上楼不可的情况下,必须屏住呼吸上楼。因为浓烟上升的速度是每秒3—5米,而人上楼的速度是每秒O.5米。
九、逃离时,要用湿毛巾湿衣服、布类等掩住口鼻。带婴儿逃离时,可用湿布轻蒙在他的脸上,一手抱着他,一手着地爬行逃出。
十、逃离前必须先把着火房间的门关紧。特别是在住户多的大楼及旅馆里,采用这一措施,使火焰、浓烟禁锢在一个房间之内,不致迅速蔓延,能为本人和大家赢得宝贵时间。
容易造成家庭火灾的不良习惯
1、电视机长时间不关电源,并在电视机上盖布
2、窗帘遮挡空调进气口
3、无人时没有关闭厨房燃气开关
4、装修时包装燃气表和阀门
5、电饭煲不用时,长时间不断电
6、把电熨斗随手放在易燃物上
7、饮水机长时间干烧
8、手机长时间充电
9、取暖器放在靠近沙发、窗帘等易燃物附近,或在无人的情况下长时间开启取暖器
10、将冬季家庭取暖使用的电热毯折叠使用
家用电器火灾如何扑救?
随着生活水平的提高,家用电器越来越普及,但是随之而来的电器类火灾也经常发生。假设你身边的电器发生了火灾,正确的进行扑救是
1、立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。
2、如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
3、不得用水扑救,水能导电,可能发生触电事故,也可能引起电器炸裂伤人。
4、未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。
拨打119火警报警电话时应说清楚的内容
日常生活中常用IC卡电话、投币电话、家用电话、手机等均可以免费拨打119火警报警电话,而且即使是电话在欠费停机状态下也可以拨打119报警电话,并且拨打119时号码前不需要加区号。报警时需掌握以下五个方面的内容:
1、说清起火单位及其街,路,门号;
2、说清起火部位,着火物资和火势大小;
3、有无人员受困
4、报警人的姓名及电话,方便与消防队随时取得联系
5、报警后,立即派人到路口迎候消防车
注意:不得随意拨打119火警报警电话,谎报火警属违法行为。
火灾的分类
根据燃烧物质的不同,火灾可以分为如下几类:
A类火灾
指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
B类火灾
指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
C类火灾
指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
D类火灾
指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
E类火灾
指电器类火灾。这类火灾泛指用电设备的火灾及电路火灾
常用灭火器的知识问答
一、目前我们日常生活中比较常见的灭火器有几类?
目前我们日常生活中比较常见的灭火器有几类:干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和水系灭火器。通常人们会认为遇到初起火灾可以使用灭火器进行扑救,但是每种灭火器都有自己的适用范围,只有针对不同类型的火灾,选择相对应的灭火器,才能达到灭火的目的,一旦灭火器的种类选择错误,不但不能灭火,还会因为延误了逃生时间而丧失最佳的逃生机会。根据灭火材料不同,灭火器可以分为如下几类:
水系灭火器
用于扑灭A类火灾即普通固体物质火灾如木材衣物等,此外还有一些经过特殊加工的水系灭火器还可以用于辅助逃生。
干粉灭火器
用于扑灭A类B类C类和电器类火灾,即固体类物质的初起火灾和可燃液体、气体或带电设备火灾。
泡沫灭火器
可用于扑灭A类火灾和部分B类火灾,即普通固体物质火灾和除液体水溶性可燃、易燃物质如醇、酯、醚、酮等之外的可燃液体火灾。
二氧化碳灭火器
可用于扑灭A类火灾和电器类火灾,即带电物质火灾及精密仪器、图书档案资料火灾。
二、灭火器上的字母代表什么
国家标准规定,灭火器型号应以汉语拼音大写字母和阿拉伯数字标于筒体,如“MF2”等。其中第一个字母M代表灭火器,第二个字母代表灭火剂类型(F是干粉灭火剂、FL是磷铵干粉、T是二氧化碳灭火剂、Y是卤代烷灭火剂、P是泡沫、QP是轻水泡沫灭火剂、SQ是清水灭火剂),后面的阿拉伯数字代表灭火剂重量或容积,一般单位为千克或升。
三、为什么泡沫灭火器不能用来扑灭液体水溶性可燃、易燃物质如醇、酯、醚、酮等物质?
泡沫喷射出来之后,就像棉絮一样,浮在易燃物或可燃体的表面,形成一层稳定的泡沫层,阻止氧气进入,火就被扑灭。可是液体水溶性可燃、易燃物质如醇、酯、醚、酮等本身是一种破乳剂,只要泡沫与破乳剂一接触,泡沫就会被这些破乳剂破坏掉。在这类物质表面就不能形成隔绝氧气的泡沫层,也就不能达到灭火的目的。因此,这类物质着火只有用抗溶性泡沫来灭火。此外,还可以用湿麻袋、湿棉被等来扑灭。要防范液体水溶性可燃、易燃物质的火灾,应该特别注意不要使它们接近火源、热源和电源,如果存量很多,要留出适当距离,还要严加看管,严禁烟火。
四、如何正确使用灭火器?
灭火器正确使用方法有四点:一查、二拉、三提、四喷射。
一查:查看灭火器压力表,观察压力是否充足,检查灭火器保险销铅封处是否有破损。
二拉:用力拉出保险销,打开保险阀。拉保险销时另一只手不要用力握手柄,应采取托扶姿势。
三提:单手提起灭火器,另一只手握住喷嘴头部,两脚开立,重心后移。
四喷射:握压手柄,对准火焰根部进行喷射。五、一个灭火器大约能使用多长时间?
一个灭火器的使用时间是一分钟左右,而有效灭火时间仅有二十秒左右,所以在灭火时请大家注意两条:火焰初起时是最佳灭火时机;灭火器对准火焰根部。
六、如何判断灭火器的压力是否符合使用要求? 灭火器压力表分三区域:第一个区域是红色区域,指针指到红色区域,表示灭火器内压力小,不能喷出,已经失效。这时应该到正规的消防器材店重新充装灭火剂;第二个区域(较窄)是绿色区域,指针指在该区,表示压力正常,可以正常使用;第三个区域为黄色区域,指针指在该区域表示灭火器内的压力过大,虽可以喷出灭火剂,但却有爆破、爆炸的危险,这样状态的灭火器,最好也拿到正规的消防器材店重新充装。
七、如果您遇到了初起火灾,您身边又没有灭火器,日常生活用品中哪些可以作为临时替代品?
没有如果您遇到了初起火灾,您身边又没有灭火器,那么下面给您介绍几个“灭火器替代品”,这些“替代品”虽然可以起到一定的灭火作用,但效果远远低于专业消防器材,因此我们建议您在家中配备正规的消防器材。
1、湿布:用湿毛巾、湿围裙、湿抹布等,直接将小火焰盖住。
2、锅盖:当锅里的食油因温度过高着火时,千万不要用水浇。应该先关掉气源,迅速盖上锅盖。
3、杯盖:酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来,并会燃着装酒精容器,这时千万不能把容器摔出去,应立即盖死容器口。
4、食盐:食盐是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。
5、沙土:室外发生火灾,没有灭火器而用水灭火危险性较大时,可用铁锹铲沙土覆盖到火源上,使火熄灭。金属发生燃烧时也可用干沙来掩埋。
小面积烧伤如何处理?
在家里被开水烫伤或被火烧伤的事时有发生,偶尔也会有电击伤和化学性烧伤。该怎样处理小面积的烧、烫伤呢? 一般来讲,将手指并拢之后的掌面和背面的面积之和约为自身面积的1%。通常,烧伤面积在1%以下,且只伤及表皮和真皮层者,可在家自行处理。
常见的处理办法是:
1、对于小面积轻度烧伤,可用冷水及时冲洗局部,以降低温度,减轻痛感与肿胀。如果烧伤的局部很脏,可用肥皂水冲洗,但不可用力擦洗;蘸干水后,再涂上烫伤膏、红花油等药品。
2、如果烧伤后有水泡形成,最好不要刺破水泡,以免感染,如水泡较大需要到医院请医生处理。
3、如果烧伤后,水泡已破,且局部被脏物污染,则应用生理盐水冲洗,周围也应清洁消毒,然后在创面盖凡士林纱布和无菌纱布包扎,每2—3日换药一次。
4、如果烧伤的部位是头和颈部,则不用包扎,应采用暴露疗法,只在创面涂以烧伤药膏即可,但不可让鼻涕、眼泪、唾液污染创面。一旦创面遭到严重污染,必要时,应到医院注射破伤风抗毒素和抗生素,以控制感染。
建议大家家中常备一支烫伤膏,在发生小面积烫伤时,涂抹在患处,可以消炎止痛,帮助恢复。
家庭常见烫伤处理的误区
轻微烫伤在日常生活中很常见,人们往往认为自行处理即可,但是如果操作不当,有可能造成严重伤害或错过改善预后的最佳时机。下面我们来介绍一些烫伤的家庭处理误区,以帮助和提示那些遇到烫伤而手足无措的人们。
1、家庭内的烫伤多数是开水、热油等烫伤,多数人们会马上脱掉身上的衣服以查看伤势,这一点是应该的,但在脱衣服的过程中则会发生第一个错误而加重伤势,那就是由于人们过分慌乱,常常胡乱扯下患者的衣服,尤其是手臂烫伤时扯下衣袖,在这样的处理中由于衣物对烫伤表皮的摩擦,常会加重烫伤皮肤的损害,甚至会将受伤的表皮拉脱。正确的处理其实很简单,拿剪刀将袖子剪开,避免衣物对伤面的摩擦。
2、滥用牙膏、酱油、紫药水等物品。烧伤科的医生们常常发现有些烫伤患者的创面上被涂满了厚厚的一层牙膏或其他一些被认为有治疗作用的物品,事实上,乱涂“药物”非但没有什么治疗作用,可能还会引起感染,其凝结粘连伤口还会增加医生处理创面的难度。所以,切忌勿在烫伤创面涂沫牙膏等没有确切治疗效果的东西。
3、家人轻微烫伤,马上送医院。这个处理方法并不全对,如果在送往医院前,进行一些简单正确的处理可以减轻损伤和疼痛,例如当烫伤是面积不大的肢体烫伤时(轻微烫伤),可用干净的冷水或冰水浸泡半小时,如果是烫在其他地方,也可用冷毛巾覆于创面,但切忌摩擦创面。用冷水处理创面可以中和烫伤皮肤内残存的热量,减轻进一步的热损伤,使创面迅速冷却下来,此法非常有效。
4、在送往医院途中,需要简单的包裹,但切忌包裹太厚!以免摩擦导致水泡破裂,引发感染。
5、如果烫伤是由生石灰造成的,切忌用水冲洗,应先用柔软干燥干净的毛巾将残留生石灰擦干净,之后再用水清洗降温。
6、不论是烧伤还是烫伤,创面不可用红汞、碘酒、龙胆紫和其它未经医生同意的药物涂抹,在伤口涂以有颜色的药物会影响医生对烧伤深度的判断,烧伤深度的判断是医生制订治疗计划的一个很重要的依据。
7、重度的烧伤或烫伤,不宜就地进行冷疗等处理,应该马上送到医院进行急救。
8、最后一个误区是最危险的处理——不到正规医院接受治疗。在此提请那些贪图便宜,省事或盲目听信包治包好广告的人们,为了您和家人的生命,请争分夺秒选择正规的医院就诊。
烫伤的家庭急救处理是否及时,不仅对以后的治疗有重要影响,甚至关系到患者的生命安全。在这里,我们想呼吁人们,多学一些常识,多尽一份责任,这样才会少一份痛苦!
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
4、紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度
(1)小学生消防安全常识
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,我们青少年都应该有所了解,并掌握一些基本知识
防火应注意什么?
预防火灾的措施很多,青少年首先要从日常生活中的小事做起:
1、不玩火。有的青少年对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
3、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,青少年们要注意:
1、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3、火炉旁不要存放易燃物品。
4、生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。
6、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
7、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。
8、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
9、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源
10、煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好。在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3、采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4、不随意焚烧废纸等。打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何防火?
外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:
1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2、一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应确实熄灭火种。
3、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
4、自觉保护公共场所的消防设施、设备。
5、发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。发生火灾,如何报警?
1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
3、报警以后,最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
5、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。对轻微的火情怎样紧急应付?
对突然发生的比较轻微的火情,青少年们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。
1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。
2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。
3、用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。
4、油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5、煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。
6、电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。
7、有条件的,还可以学习一些简易灭火器的使用方法。遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
4、紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度
发生火灾,肯定不能乘电梯。电梯极有可能在运行途中,因电线短路引发故障,被困人员难以解救。
起火时,为了防止火灾沿电气线路蔓延,一般用电设备都需断电。如果此时乘一般电梯逃生,电梯突然断电,不能上,又不能下,那就会活活的被烟熏火烧致死。因为一般电梯是未进行防火防烟设计的,烟火均能进入电梯间、电梯井,烧毁控制器及电缆。所以,起火时,不能乘一般电梯疏散。现在高层建筑里均安装有消防专用电梯,它有单独的电源控制,有事故照明、通讯装置和排烟防火设备,这种电梯可用于人员疏散。
“关掉煤气总闸,用湿毛巾捂鼻子,拔掉电器插头……”记者在虹口中学采访时,学生大都对消防知识能了解一二,而家长对此却知之甚少。
“只有最后这位市民处理方式正确。火灾中烟雾不断上升,应该找到离自己最近的应急通道,向下撤离。” 上海市消防局防火部部长陈家华说。发现火灾及时报警,这是每个公民的责任。首先我们要了解,下面我们来说一下,有些火灾案例表明,火灾发生后,往往不及时报警,主要原因有:1)不会报警;2)错误地认为消防队灭火要收费; 3)是存在侥幸心理,以为自己能扑灭;4)怕发生火灾影响不好,或怕消防队批评和追究责任。
拨打119火警报警电话时应说清楚的内容
日常生活中常用IC卡电话、投币电话、家用电话、手机等均可以免费拨打119火警报警电话,而且即使是电话在欠费停机状态下也可以拨打119报警电话,并且拨打119时号码前不需要加区号。报警时需掌握以下五个方面的内容:
1、说清起火单位及其街,路,门号;
2、说清起火部位,着火物资和火势大小;
3、有无人员受困
4、报警人的姓名及电话,方便与消防队随时取得联系
5、报警后,立即派人到路口迎候消防车
注意:不得随意拨打119火警报警电话,谎报火警属违法行为。
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:.
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
4、紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度
家用电器火灾如何扑救?
随着生活水平的提高,家用电器越来越普及,但是随之而来的电器类火灾也经常发生。假设你身边的电器发生了火灾,正确的进行扑救是
1立即关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发现电打火冒烟,断电后,火即自行熄灭。
2如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
3不得用水扑救,水能导电,可能发生触电事故,也可能引起电器炸裂伤人。
4未经修理,不得接通电源使用,以免触电、发生火灾事故。
篇2:消防安全教育墙报资料
47、容易引起校园火灾的原因
第一、实验室较为集中,各类易燃易爆物品品种繁多。
第二、人员多而杂,习惯性违规违章行为时有发生,且消防安全教育宣传不够深入和普及。
第三、大学生消防意识淡薄,认为火灾离自己很远。
第四、人员集中,疏散困难,往往造成火灾伤亡,社会影响极大。
48、校园常见火灾的类型
生活火灾。学生生活用火造成火灾现象的原因有:在宿舍违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;使用燃气灶具;乱拉电源线路;使用大功率电器;乱扔烟头,点蜡烛;玩火。
电器火灾。由于学生宿舍所设电源插座较少,违章乱拉电线现象严重,不规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电器火灾的隐患因素过多。
人为纵火。纵火都带有目的,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。包括刑事犯罪分子纵火、私仇纵火和精神病人纵火。
49、学生宿舍防火须知
为了杜绝宿舍内火灾事故的发生,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电线,避免电线穿行于可燃物中间;二戒使用大功率电器;三戒使用电热器具;四戒使用电器无人看管,必须人走断电;五戒明火照明,电器照明戒用可燃物作灯罩;六戒床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种;七戒室内燃烧杂物、燃放烟花爆竹;八戒室内存放易燃易爆物品;九戒室内做饭;十戒使用假冒伪劣不合格电器。50、实验室如何防火
(1)应充分做好实验前的准备,熟悉实验内容,掌握实验步骤。
(2)服从实验老师的指导,严格遵守实验室纪律,禁止在实验室玩耍打闹。防止打破仪器设备酿成火灾。
(3)严禁摆弄与实验无关的设备和药品,特别是电热设备。
(4)严禁携带任何火种或其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室,减少实验室致灾因素。
(5)不能在实验室内及附近使用明火。
(6)注意电热器具的正确使用和保管,正在使用的电热器具不准接近可燃物。(7)严格实验室用电制度,用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。(8)详细掌握所处实验室内药品的化学特性,严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放,实验剩余的药品按规定处理,严禁带走或倒入下水道。
51、公共场所防火须知
第一、清醒认识公共场所火灾的危险性,时刻提防;
第二、严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为;
第三、进入公共场所,首先要了解所处场所的基本情况,熟悉防火通道; 第四、及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
52、常见的灭火方法
第一、冷却法。是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上,使可燃物的温度降低到自燃点以下,从而使燃烧停止的做法。水和二氧化碳是常用冷却灭火剂。
第二、隔离法。是将燃烧物和附近的可燃物隔离,将其他可燃物疏散到安全地带,控制火势蔓延。这种方法适宜于扑救任何的固体、液体、气体火灾。第三、窒息法。采取适当的措施,阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量,使燃烧物质因缺氧而熄灭。这种方法常用于扑救封闭式空间、生产设备装置、及容器内的火灾。
第四、抑制法。将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应,终止燃烧的链反应而使燃烧物停止燃烧。这种方法采用最多的灭火剂有干粉灭火剂。
53、发现火灾及时报警
发现火灾要及时报警并且注意:
第一、准确拨打消防报警电话“119”。
第二、报告火警内容要清楚:发生火灾单位的详细地址,具体部位;是何种起火物,有没有易燃易爆物品;火势情况,即烟雾、火光、火势大小等;报警人姓名及所用电话号码。
第三、报警后立即派人到路口接应消防车。
第四、着火后,还应向周围人员报警,争取支援。
54、起火后组织扑救的正确做法
首先要掌握三个原则:救人第一和集中兵力于火场主要方面;先控制火势,再消灭火灾;先重点,后一般。
第一、先报警,并向周围人员发出火警信号。
第二、就地取材,立即使用火场及附近的灭火器具进行灭火。第三、若有多名人员,应立即组织扑救分工,分头抢险。
第四、如有老弱病残人员和贵重物资,首先要疏散到安全地带。第五、如有火场指挥,一定要服从命令。
第六、消防人员一到,立即移交指挥权,并做好消防人员交办的各种任务。
55、发生火灾,如何疏散逃生
第一、进入火险大的场所,要善于观察,熟悉室内防火通道,以防不测。第二、身处火场,要保持冷静,针对火情,做出正确判断,选择最佳的逃生方案和路线。
第三、火势猛烈,不可贪恋钱财而失去宝贵的逃生时间。
第四、经过有火通道时,要用湿毛巾捂住口鼻部,防止或减少吸入有毒烟气,并低姿或匍匐前进。
第五、处于高层时,不要跳楼。应退守安全位置,紧闭火灾方向的门窗,火势逼近时可用水冷却门窗,以呼喊、掷物、灯光等方式向营救人员示警解救。有条件的可用绳子、床单等撕开连接成长条,固定在门窗上顺着下滑。
篇3:消防安全教育墙报资料
(一) 概念
消防安全意识指通过一定的训练使个人的消防安全意识达到标准。在消防安全中需要具有四个能力。其一要具备检查消除火灾隐患的能力, 这包括查用火用电、禁止违规操作;查通道出口, 禁止堵塞出口等。其二就是扑救初级火灾的能力。即是火灾发生之后, 在一分钟之中发现并且开始灭火。其三是具备组织疏散逃生的能力, 在熟悉安全出口情况下, 掌握逃生的技能。最后一点就是具备宣传教育的能力。
(二) 重要性
在一些发达的国家, 对于消防安全的教育非常重视。每个人无论在工作中还是生活中都与消防安全挂钩。因为人们在生活中需要用电、用火以及接触一些易燃、易爆的危险物品, 因此在不同的环境之下存在着不同的消防安全隐患, 因此如果一个人能时时刻刻的想到消防安全问题, 具备自救的基本能力, 在事故发生的时候能够增大逃脱的可能性。
人们在生活中存在着很多安全隐患, 其中火灾事故是发生频率最高、造成人员伤亡、财产损失最大的一个社会灾害。然而产生这个灾害的最根本原因是公众缺乏消防安全意识以及消防安全的知识。火灾并非自然灾害, 而是由于人们忽视消防安全意识, 行为上出现了错误, 造成了严重的后果。因此培养消防安全意识是对每个人最基本的要求。公民应该从火灾等惨剧中吸取教训, 增强自我的安全意识, 这样做能够有效的减少大小灾害, 保护财产安全、人身安全。
二消防安全教育
(一) 现状
安全教育要从小开始。因为学生们的心智尚未成熟, 因此需要对其加强消防安全教育。然而据调查显示, 在中小学生中, 近五成的学生不知道当家用电器着火的时候第一步是要切断电源。百分之十的中小学生不知道火警电话。学校在中小学生的消防安全教育中起主导作用, 很多安全教育活动都是在学校中开展。而一些学校对这项活动并不热衷, 它们虽然有开展活动, 但内容不具体, 往往是在一段演讲之后结束, 而没有具体的逃生演习等关键内容。一些学校并不是为了真正使得学校提高消防安全意识, 而是为了完成任务而潦草完事。
在事业单位中, 缺乏消防安全的社会人士大有人在。据抽样调查显示, 百分之十六的人员熟悉消防法律知识以及规范, 百分之七的人员参加过系统的学习以及消防安全的培训。近一半的人员认为消防安全知识非常重要, 企业需要对所有的员工进行消防安全教育及培训。然而实际情况时很多单位忽视了消防安全教育的重要性, 再加上企业管理人员自身也不具备消防安全意识, 因此造成了企业安全隐患。
(二) 重要性
1.能够提高公众消防安全意识。
由于公众的消防安全意识普遍的淡薄, 因此加强对于公众的消防安全教育是有必要的。通过对于各地灾害的报道让公众认识到灾害的惨痛的代价, 使其能够真正的了解消防安全意识的重要性, 从而自愿的进行安全教育培训, 提高消防安全意识。
2.让公众掌握处理方法。
当发生火灾的时候, 个人是否掌握消防安全能力决定了其逃生的可能性大小。因此消防安全教育能够让公众知道在火灾等事故面前如何的去处理。这些知识包括很多方面, 即疏散、找安全出道、逃生、报火警以及扑灭火灾等知识技能。公众在进行消防安全教育之后能够很好的掌握其方法, 在逃生的过程中能够更加冷静的面对, 判断出口位置, 而不是思维混乱、盲目跟从他人, 选择跳楼等极端方式, 失去逃生的机会。
3.教育日常知识
很多家庭发生火灾大都都是操作不当造成的。特别是在日常的生活之中, 常常会忽视一些安全隐患。例如在室内吸烟、点蜡烛、烧煤炭等应注意事项, 例如安全拔电插头、禁止小孩玩火、燃放爆竹等。这些知识都是显而易懂的, 但是由于涉及点较多, 因此公众在生活中容易忽视这些问题。通过消防安全教育使公众掌握这些消防安全知识点, 并且能够运用到生活中去, 可以避免因为个人行为造成的火灾事故。
(三) 方法
1.树立公民安全意识
消防安全教育前提是树立公民良好的消防安全意识。应该鼓励公众的正确行为以及安全的习惯。公众也需要引导教育, 因此在加强公众消防安全教育过程中, 应该对其正确行为进行肯定。一旦发现有不良的安全意识以及错误的态度、行为则需要立马进行批评。这样做得目的在于能够对其行为进行纠正, 重新树立其正确的安全意识。对于事业单位, 应该每年定期的开展消防安全演习, 演习的内容可以包括模拟企业火灾场景、火灾之后逃生、现场灭火等。在演习过程中, 企业人员可以提高消防安全素质, 树立正确的消防安全观念。
2.加强媒体宣传作用
消防安全教育工作的开展离不开媒体的支持, 事实上全国的新闻媒体也对消防安全工作给与了高度的重视, 并且也积极的向社会大众宣传消防部门的工作方针, 让群众能够切身的感受到提高消防安全意识的重要性。但是媒体在对火灾等事故新闻的报道上存着着不足之处。某些媒体在报道火灾新闻时候, 经常习惯性的强调是某个人的差错导致了惨剧的发生, 这样的报道能够一定程度上对大众起到警示作用, 但是由于报道内容过于负面, 因此偏离了宣传消防安全的方向。媒体在对火灾的报道中不能太过强调火灾造成的后果损失、而是应该进行正面的报道, 向社会传递正能量, 要让社会大众认识到接受消防安全教育的必要性。
3.学校开展消防安全教育
在外国中小学, 防火教育已经成了课程中的一部分, 他们在每一周至少花一堂课的时间学习消防安全知识。我国在这方面欠缺了很多。因此教育部门应该借鉴其长处, 将消防安全教育带入到学校学习中去, 设为学生的必修课程。这样可以向青少年普及消防安全知识, 降低了学校火灾发生的可能性。
三结束语
我国的消防安全教育工作仍然任重道远, 但是只要采取相应的行动, 完成消防安全教育的各项任务, 就能够提高我国公众消防安全意识。
参考文献
[1]崔丽超.中国消防与美国消防工作的比较研究[J].现代商业, 2011 (5)
[2]朱伟民.公众消防科普教育问题及对策[J].安防科技, 2011 (11)
篇4:学校安全消防教育
关键字:消防;火灾;消防安全;学校;
中图分类号:D631.6 文献标识码:A 文章编号:1674-3520(2014)-09-00-01
消防安全意识是现代公民必备的素质之一,故此,在学校开展消防安全教育,增强未来社会主人公的消防安全意识,理应成为学校素质教育的一项重要内容。
一、目前学校消防安全教育的紧迫性
近年来,世界各国学校火灾频发,特别是印度南部小学事件、俄罗斯人民友谊大学火灾无不给世人敲响了警钟——学校消防安全工作亟待重视,那么,我国学校消防安全工作又处于何种情形呢?回顾近几年在学校发生的火灾伤亡事故,就其现象主要有三种类型:
1、校园火灾。校园是人员大量集中,用电、用气、用火频繁的地方。这几年,由于一些地方對校园消防安全重视不够,教职工、学生缺乏基本防火、灭火和发生火灾时组织学生疏散及逃生自救、自护知识,尤其是一些农村学校缺乏消防器材,致使校园火灾不断发生,造成了惨重的人员伤亡和财产损失。
2、校外集体活动中发生的火灾。近年来,各地学校全面推行素质教育,广泛地开展了各种各样的校外活动。有的学校在开展校外活动时,没有事先制订出周密的安全管理措施,也没有对活动场所的环境做科学认真的勘察。
3、少年、儿童玩火引发的家庭和社区火灾。
二、学校消防安全教育中需解决的两个问题
(一)认真落实学校消防安全责任制,是增强广大师生消防安全意识和法制意识的有效途径。
随着学校安全教育管理工作的进一步落实,许多学校制定了一些具有一定操作性的消防安全制度,并且得到了有效的落实。但仍有一些学校在消防管理工作中存在逐多漏洞,甚至有的学校特别是一些较为偏僻的农村学校仍是消防教育和消防管理的盲区。师生消防安全意识和法制意识十分淡薄。突出表现在三个方面:
1、违章使用电器的现象比较严重。有的学校师生取暖、做饭、做实验等随意乱接乱拉电线,大量使用电热毯,电炉、电热器等,用电负荷增大,极易引起火灾。2、用火不慎。有的学校师生抽空在课余时间用火炉、煤油炉(有的违章有酒精炉)煤气炉做饭,上课铃响后人去屋空,无人看管的炉火烧焦实物易于引燃周围的易燃物。3、消防器材匮乏。安全有效的消防设施是师生人身安全和学校财产安全的重要保障,因此各地学校每年都需要投入一定的资金对消防器材进行维修和更新,比如添置灭火器、维修灭火器等。
(二)加强消防教材建设,使消防安全教育成为教育教学的有机组成部分。
各学校均按照国家规定的科目实施教学,据不完全统计,只有部分经济较发达地区和少数经济欠发达地区的学校能够按照《中华人民共和国消防法》第一章总则中第六条“教育、劳动等行政主管部门应当将消防知识纳入教学、培训内容”的相关规定,将消防安全教育课纳入正常教学计划。每学期开设课时为3—6课时。绝大部分学校,在消防安全教育方面仍属空白。消防安全教育必须从小抓起,惟有将消防安全教育纳入正常教学才能治本。
三、实施消防安全教育的方案设计
学校实施消防安全教育,首先要改革传统的教育教学方式,尽可能地开展多种方式的教育形式,给消防安全教育注入新的活力。
1、课堂教育。消防安全教育课可由学校领导和班主任承担,也可由热心该项工作的其他教师承担。任课教师必须以高度的政治责任感来出色地完成该门学科的教育教学任务。定期邀请专职消防人员上消防安全示范课。观摩通过一些实地演习,让学生掌握常见灭火器使用操作要领。2、学科渗透。学校消防安全教育是一项长期而复杂的系统工程。3、课外活动。学校开展的课外活动是学生自我教育的活动,是课堂教育的延伸。学校要协助斑委会、团支部、学生会及少先队开展丰富多彩的教育活动。
四、最后谈一谈如何逃生
(一)平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二)教学楼起火时如何脱险
现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,加上课桌、课椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高,可以在老师的保护和组织下,用绳子从窗口降到安全地区。
(三)楼梯被火封锁后怎么办
楼梯一旦被烧断,似乎陷入“山穷水尽”的绝境,其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。2、将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。3、楼房的平屋顶是比较安全的处所,也可以到那里暂时避难。4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
参考文献:
[1]《中小学校伤亡事故、事件典型案例选析》中国和平出版社(内部发行)2004年9月
[2]《警惕校园火灾》 北京晚报 2007年10月 刘忠
[3]《中华人民共和国消防法》
[4]《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学生安全须知》等法律法规
篇5:感恩主题墙报资料
总有一种遗憾,我们国家的节日很多,惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱,我们也可以千里万里赶回家,但那一切并不是为了感恩,团聚的热闹总是多于感恩。
没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。但是,这样的古训并没有渗进我们的血液,有时候,我们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。
感恩父母。父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的——生命。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”
感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志; 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识; 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立; 感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力; 感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧; 感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。
我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心、鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。感恩--幸福的真谛!
题:世界因感恩而美丽
时值深秋,枯叶纷纷飘落在树脚下。当它们还高高地挂在枝头上时,秋雨最后一次为它们洗去尘埃,夕阳也为它们涂上最后一抹金黄。于是,它们终于脱开枝头时,从与它们相伴了一个春夏的树梢上悄悄的落了。它们没有一丝哀愁,也看不出有一点伤感。因为它们深深懂得是大树给了自己生命,于是自己才会有高挂枝头的辉煌,如今,到了非得落下的一天,唯有化作春泥才算得上是回报大树的恩情。它们懂得感恩,于是落也便归根了。正如落叶,我们更需要懂得感恩,学会感恩。看着父母班白的双鬓,母亲微皱的额头,他们辛苦了。回想从前,他们总是护着我,爱着我,也许现在看来,是有那么点溺爱,可是我正是因为我亲爱的爸爸妈妈,才有今天茁壮,健康的我。养育之恩,我何以回报? 是谁把我引向智慧的殿堂,是谁带我推开真理的天窗?是我敬爱的老师啊!若不是你们的循循教导,若不是你们涓涓深情,哪有今天的我?我又将用什么回报你们呢,回报你们的教导和关心 ?
还有那一张张灿烂的笑脸,我的同学,我的好友。你们在我茫然时给予关心,在我无助时给予帮助,在我失意时给予我安慰。你们曾为我分担忧愁,与我分享快乐。那么,我又该如何回报你们的热情呢?
为父母倒杯茶吧,我看见父母欣慰的笑。向老师说声好吧`,我看见老师微笑的面庞,给朋友一句祝福把,我看见朋友感激的眼神。于是,我看见所有爱我的人因感恩而感动。我发现了其实所有人都是好人,这个世界并不是那么假丑恶,而是由真善美构建的温馨而和谐。当秋季,我走在林间小道时,踩着一层层落叶,觉得落叶归根如此之美,是那种古朴的美,是因感恩而美的。
就连看见素不相识的人,也会有一种说不清原由的亲切感漾遍全身。我知道,正是因为那些微不足道的人全身才有如此美丽的世界,感恩吧,感恩他人,感恩生活。感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。当我们都怀着感恩的心去看世界,世界便充满了爱。原来,世界因感恩而美丽!
感恩是敬重,是礼貌。科学家居里夫人在一个会议上偶遇小学老师,用一束鲜花表达了自己感恩的心;伟人毛泽东也曾亲自看望自己的老师,表达的也是感恩的心。感恩,其实无处不在,感谢父母,他们给了我们生命,哺育我们成长;感恩老师,他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”;感恩同学,他们给了我们珍贵的友谊,陪我们度过愉快的时光。感恩要用心去体会,用行动去实现。我们这一代是幸运的一代,来到了这个世界上,什么都还没做,就开始享受物质和精神上的成果了。这就要求我们每一个人要有一颗感恩的心。上课认真听讲,遵守校纪校规,是感恩;同学之间相互帮助,团结友爱,珍惜友谊,更是感恩。常言说,“三有三为”:心中有祖国,为祖国做些事,不是为了报答伟大的祖国吗?心中有班级,为班级做些事,不是为了回报温暖的集体吗?心中有同学,为同学做点事,不是为了回报同学吗?
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。“感恩的心,感谢有你。感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜„„..”。学会珍惜,学会感谢。因为珍惜才会拥有,生命才能多彩。让我们挥动着感恩的画笔,和着时代的节拍,描绘出和谐校园,和谐社会的蓝图!
篇6:板报墙报资料之春节
板报墙报资料之春节
农历正月初一称为新春,是民间重要的节庆。,初一至初五的每天有不同的习俗,这里列举初一和初二两天的习俗: 一初一
拜年:亲友互相往返拜年或打电话问好,互道恭喜,祝福对方新年事事顺利、身体健康。穿新衣:新衣代表万象更新,特别是过去物质较为匮乏,小朋友对新年就特别的期待,希望有一套自己喜欢的衣物,从帽子、衣服到鞋子全是新的,那是多么另人兴奋的一件事。
行春:新年第一次出门,通常会到庙里祈福,祈求新的一年事事顺利。
贴春联:初一之前就要贴好春联,同时还可贴上其它图案。其作用一是祈福,二是驱邪。禁忌多:新年期间凡是认为不够吉利的事,都作为禁忌之列,如:不能口出秽言、不能骂人、不能打扫倒垃圾清秽物、不能用刀剪、不能白天睡觉、不能煎粿等。
(二)初二
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