社会实践调查报告：大家一起来关注

关键词： 节约

社会实践调查报告：大家一起来关注（精选16篇）

篇1：社会实践调查报告：大家一起来关注

大班社会：大家一起来节约

设计意图：

为了引导幼儿从小关爱环境，珍惜资源，我设计了该活动，主要让幼儿从收集一支已被更换掉的旧牙膏做起，引导幼儿在集体活动中使用多种方法发现被丢弃的牙膏壳中还有许多没有用完的牙膏，并尝试再利用，逐渐理解节约的意义，建立节约的概念，树立节约的意识，并养成节约的习惯。

目标：

1．使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。

2．学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。

准备：

1．经验准备：

幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器（我镇几乎家家户户使用）。

2．操作准备：

（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。

（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。

（3）拍摄三段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头；B.把淘米水留下，用来洗碗或浇花；C.自备购物袋上超市。

（4）录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗和浇花的采访录音。

过程：

一、经验交流：为什么要安装太阳能热水器

（教师出示照片，引导幼儿观察并提问。）

1．这个装在屋顶上的东西是什么？

2．谁的家里也有太阳能热水器？

3．你们家用太阳能热水器做什么呢？

4．你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？

5．教师小结。

二、在操作活动中感受节约的意义

1．游戏情境中萌发操作的兴趣。

师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看！（出示废旧牙膏。）

“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来？”

2．尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。

如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。

3．交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。

4．拓展思路。

师：原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了？

5．尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。

三、观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯

1．观看录像A。

（1）师：你看懂了什么？小朋友为什么要这样做？

（2）教师组织幼儿学一学。

2．观看录像B。

（1）师：阿姨做了什么？

（2）鼓励幼儿向阿姨提问。

（3）组织幼儿听采访录音。

3．观看录像C。

（1）师：人们去干什么？手里拿着什么？为什么自己拿购物袋？

（2）师：你去买东西时会怎么做？ 4．小结，结束活动。

篇2：社会实践调查报告：大家一起来关注

一、活动目标：

1、使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏，并尝试再利用，初步理解节约的意义。

2、学习简单实用的节约小妙招，初步树立节约意识，逐渐养成节约的习惯。

二、活动准备：

1、经验准备：幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器。

2、操作准备：（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。（3）拍摄二段录像：A.洗手时把水龙头打开——手湿后关上水龙头、打肥皂——冲洗时再打开水龙头；B.自备购物袋上超市。

三、活动过程：

（一）经验交流：为什么要安装太阳能热水器（教师出示照片，引导幼儿观察并提问。）

1、这个装在屋顶上的东西是什么？

2、谁的家里也有太阳能热水器？

3、你们家用太阳能热水器做什么呢？

4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？

5、教师小结。

（二）在操作活动中感受节约的意义

1、游戏情境中萌发操作的兴趣。

师：在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。你们看！（出示废旧牙膏。）“我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来？”

2、尝试使用多种方法挤出剩余牙膏，教师观察指导幼儿。

如，教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具，引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法挤出剩余的牙膏，鼓励能力弱的幼儿向同伴学习，并教育所有幼儿耐心工作。

3、交流操作方法，教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。

4、拓展思路。

师：原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是浪费，多可惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平时还看到妈妈用牙膏干什么了？

5、尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。

（三）观看录像，学习简单实用的节约小妙招，培养节约意识和习惯

1、观看录像A（1）师：你看懂了什么？小朋友为什么要这样做？

（2）教师组织幼儿学一学。

2、观看录像B（1）师：人们去干什么？手里拿着什么？为什么自己拿购物袋？

（2）师：你去买东西时会怎么做？

篇3：社会实践调查报告：大家一起来关注

关键词：数学活动,学习力,实践研究

一、研究背景

1.当下教学现状分析。当下课堂, 教师普遍重视数学活动。但不难看出, 很多活动仅仅停留在表面上, 是“为活动而活动”。其具体体现为学生独立思考意识不强, 缺乏深入的数学思考, 学习的效率较低;内在学习的情感与思维没有被真正激活, 从而导致了学习的浮躁与方法的缺失, 长此以往, 学生难免对数学学习失去信心。

2.教育本质目标认识。“教是为了不教。”教学就是要激发学习欲望, 让学生学会学习, 具有一定的学习能力, 这才是教学的本质追求。但在我们的教学中, 常常用不放心的“指导”束缚学生的手脚, 用自认高明的方法限制学生的创造。同时由于应试的存在, 加重学生的学习负担, 使学生缺乏学习激情, 缺失学习方法, 以致学习低效、无效。

3.目前时代背景思考。时代在发展, 但学习这个话题永远不会变。在这个新事物、新知识、新经验层出不穷的时代, 在科技、经济、文化如此发达的今天, 身为教师, 我们更应重视培养学生的学习力, 使他们养成不懈追求新知识, 不断研究新情况, 努力探索解决新问题的好习惯, 成为具有高效学习力的新一代公民。

在此背景下, 我们提出“关注数学活动, 提升小学生的学习力研究”, 就是希望从教学实践的角度, 对学习力的概念有个清晰认识;对如何在数学活动中提升小学生的数学学习力, 有个系统全面的理解。

二、概念界定

1.数学活动。数学活动是指师生之间、学生之间交往互动与共同发展, 具有一定结构和数学特点的思维活动。数学活动要让学生要敢于思考, 善于发现, 勤于修正;数学活动要重视数学与生活的联系, 体现数学的本质规律;数学活动要体现层次性, 突出数学内部的逻辑结构;数学活动要以人为本, 以学论教, 让学生生动活泼地参与其中, 感受学习的快乐, 享受数学学习。

2.学习力。学习力是现代人所应具备基础性的文化素质, 它是一个复杂的综合概念, 内容非常丰富, 不同的人从不同的角度出发对学习力的理解也就不同。笔者认为, “学习力”就是指学习者学习的动力、能力、毅力和创造力这四者的综合体现。

三、研究目标

“关注数学活动, 提升小学生数学学习力的实践研究”, 其目的就是: (1) 探讨小学生学习力的培养, 使其形成良好的学习品质; (2) 通过研究, 教师能够对“数学活动”与“学习力”的内涵深入思考, 系统研究、整理开展数学活动的基本教学策略, 引导学生在数学活动中“学”数学, 提升学生的数学学习力, 培养学生的数学素养; (3) 通过研究数学活动的教学策略, 优化数学活动方式, 创新数学活动内容, 让学生积极地数学思维, 快乐地学习, 从而促进学生学习力的提升, 为学生数学素质的全面发展提供一个新的研究视点。

四、研究成果

1.分析数学活动对提升小学生数学学习力的重要意义。

(1) 数学活动能大大激发小学生学习的兴趣。通过数学活动把单调的数学学习内容放置于特定的情境之中, 这种情境既体现数学的知识内容, 又与学生现有的生活经验联系起来, 学生自然会对所学习的内容产生亲切感, 较好地激发起他们的学习兴趣。

(2) 数学活动能有效促进小学生学习方式的变革。在新课程改革中, 促进学生学习方式的变革成为课改的核心所在。传统课堂的教学弊端是:以教师为主体, 侧重于知识的传授, 常常是老师讲学生听、老师问学生答。这样填鸭式的课堂, 使学生在学习的过程中自主探索的时间较少, 缺乏师生之间、学生之间合作交流, 长此以往必定挫伤学生学习的主动性, 不利于学习能力的提高。

(3) 数学活动有利于培养小学生的创新意识。新课程改革非常重视学生创新意识的培养, 强调创新意识的培养是现代数学教育的基本任务, 应体现在数学教与学的过程之中。我们认为这种教与学的过程, 最好的体现方式就是在数学的活动过程中, 引导学生去“做”数学。

2.总结开展数学活动提升小学生数学学习力的几个基本做法。

(1) 创设有趣愉悦的情境是开展数学活动的保证。数学教学情境是指教师根据教学内容和目标, 根据学生的年龄特征和学习特点, 设计一个有利于学生积极参与互相交流的活动平台。这个平台有着良好的学习氛围, 体现出积极的探索心理需求。在小学生的数学课堂中, 每一位老师都应根据学生的认知水平和心理特点, 依据教材的编排, 紧密联系生活实际, 为学生创设一个主动探索的数学活动情境。在这样的活动情境中, 教师引导学生积极参与, 主动学习, 形成技能, 不断发展。

(2) 提出明确的主题与要求是开展数学活动的前提。在数学活动过程中, 让学生明确数学活动的主题与相关任务及其活动要求极为重要。我们要求教师在活动前一定要进行必要的谈话, 谈话可以是启发式的引导, 也可以是直接式的告之。要让学生明确进行数学活动的主题是什么?探究的主要内容是什么?我们将怎样去操作、探索、反思?我们最终活动的目标和结果是什么?

(3) 经历知识的形成过程是开展数学活动的核心。新课程标准强调, 在数学教学活动中, 教师应激发学生的学习积极性, 向学生提供充分经历数学活动的机会, 帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法, 获得广泛的数学活动经验。

(4) 强调操作和积极思维是开展数学活动的重点。思维始于动作, 动作促进思维。动手操作可以使学生在数学的学习过程中获得感性认识, 为学生积极的思维提供支撑。小学生正处于由具体形象思维向抽象思维过渡的时期, 对数学概念、定理、法则等抽象的内容不易理解或把握。因此, 教师在数学教学活动中, 一定要加强学生的动手操作, 使学生在操作的过程中, 始终带着问题思考, 思维处于积极的状态, 这样有助于他们对数学知识的理解与建构。

(5) 教师的引导和讲解是开展数学教学活动的关键。课程标准指出, 教师是学生学习过程中的组织者、引导者、合作者。这也是开展数学活动教学中教师角色最真实的写照, 应该说没有教师的引导和讲解就没有有效的数学活动开展。数学活动前, 教师应结合教学内容, 精心设计活动环节, 让学生明确活动的任务与要求, 并给予必要的方法指导。活动中, 教师应以合作者的身份参与到学生的数学活动中去, 对学生的数学活动开展情况进行观察与引导, 对学生活动的得失做到心中有数。活动后, 要对学生的数学活动进行科学的总结与积极的评价。

3.剖析“学习力”内涵, 倡导课堂教学渗透“三学”。

(1) 抓住“趣学”, 激发学习原动力。孩子的学习动力是与生俱来的, 激发学习动力的一个重要途径是提高学生的学习兴趣。兴趣是人们积极探索某种事物或进行某种活动的倾向, 也是学习的动力源。数学教学就是要激发学生对数学学习的热情, 培养学生的学习兴趣。学生有了兴趣, 才能产生学习的动力, 使其表现出高度的学习积极性。

(2) 培养“惯学”, 磨炼学习强毅力。学生学业成功与否在一定程度上取决于自身学习毅力的强弱。学生理解数学知识、解决数学问题需经历复杂的心理过程, 是一种艰苦的认识活动。“少成则若性也, 习惯若自然也。”提升学习毅力, 特别要注意培养学生良好的学习习惯。毅力是习惯的结果, 在培养良好学习习惯的过程中, 学生磨炼了自己的学习毅力, 从而提升了数学学习力。

(3) 尝试“先学”, 提高学习恒能力。课程标准指出:“学生是数学学习的主人, 动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在学生认知水平和已有知识的基础上进行预习, 能激发学生的学习积极性, 提高学生的自主学习能力, 为学生提供充分从事数学活动的机会。

4.遵循儿童生命规律, 提出数学活动应关注个性差异。

(1) 尊重差异, 达成多元的数学活动目标。素质教育要面向全体学生, 要让不同的学生学习不同的数学, 让不同的学生在数学上有不同的发展。既然学生之间的差异必然存在, 那么我们的教学目标的制订就要考虑到目标的多元;那么我们在组织数学活动的过程中, 每一个数学活动目标的达成就要考虑到不同的要求。

(2) 彰显差异, 呈现丰富的数学活动方式。关注差异, 不仅体现在尊重学生个体的差异上;要想达成多元数学活动目标, 更重要的是我们要充分彰显差异, 要让不同的学生体现不同的学习特点, 呈现他们不同的学习方式。在开展数学活动的过程中, 我们教师需要做的就是呈现他们丰富的学习方式, 引导学生一起合作交流, 碰撞出思维的火花, 寻找最优的问题解决途径。

(3) 善用差异, 即时生成数学活动资源。每个学生都是与众不同的个体, 学习过程中他们会有不同的思考与发现, 也会有独特的创造与意想不到的错误。这些差异体现在我们真实的数学课堂之中, 也是学生学习过程最真实的体现。作为教师, 我们一定要善用这些差异, 让它成为数学活动时的动态资源。因为这些资源来源于学生, 用他们生成的资源组织数学活动, 会使课堂显得更加生机勃勃。

5.针对小学生学习现状, 强调提升学习力的四项基本实施要求。

(1) 指导学生预习, 学会看书审题, 提升数学学习力。预习使学生在课前了解所学内容, 帮助学生在课堂上更好地掌握所学知识。预习不是简单地浏览将要学习的内容, 而是让学生带着问题走进课堂, 在课堂中解决问题。因此, 指导学生学会预习能不断提升学生的学习能力。

(2) 指导学生交流与合作, 提升数学学习力。一个人的学习称不上学习, 只有与他人相互交流与合作才能实现有效地学习。只有在交流与合作中, 学生才能发表自己的见解与观点, 才能倾听别人的意见或建议, 才能正确、客观地看待自己, 才能学得更好、更扎实。教师要关注对学生合作能力的指导, 在活动前要对活动提出纪律要求, 活动中要鼓励大家各抒己见讨论, 讨论后要形成统一的优化方法。

(3) 指导学生将数学运用于生活, 提升数学学习力。数学来源于生活。同样地, 学习数学知识不是简单的学习过程, 更应该是个将所学运用于生活, 将数学回归生活的过程。教师应倡导学生将数学知识运用在我们的生活中, 将知识与实践相结合, 激发学生的学习兴趣, 推进学生的学习动机, 提升学生的学习力。

篇4：大家一起来“维基”！

道尔是美国最资深的创投家，他一手拉拔成长的赛门铁克（Symantec）、升阳计算机（Sun Microsystems）、亚马逊（Amazon）以及Google都请他进入董事会，道尔理应可以好好享受他这十年来难得一见的“网络太平盛世”，但他却不改反骨底子，掀起另一轮汹涌波涛。他说──

第一，“二代网站”（Web 2.0）将开创灿烂的商机。

第二，我的孩子应该开始学中文。

所谓“二代网站”，指的是2005年开始的一批新网站的共同特性，一般人认为，那就是博客或播客。其实不只是这样，其多样性远远超过这些。

二代网站，包括一套由全球网友共同编写的百科全书，一个让人随意上载照片，以标签（Tag）取名的网站；还有另一个让人收集所有网站书签（Bookmark）的地方，以及一个让人写进自己最想去旅游的43个地方的网站……

这些新崛起的“二代网站”有何深意？软银总裁孙正义说得好，他认为博客、标签这些拉哩拉杂的题材一一冒出，所代表的总体趋势就是一种“集体制作”的力量。网站的架构早已成熟，现在只缺好的内容来填充，而最好的内容，就是由许多人一起脑力激荡，协力完成的。

合作，通过网站，经过网络，众志成城。而这些共同内容的作者，其实也是企业眼中的目标消费者。二代网站，让他们如此无所顾忌地坦承自己的消费倾向，对于企业来说，就是一个最大的金矿！

篇5：大家一起来环保

其实水可以好好循环利用，比如：把洗菜、洗米、洗水果的水拿去浇花或浇菜，不但环保，也可以达到节约用水的功能;洗衣服的水，可以用来冲马桶;如果看到水龙头的水在滴的话，要把它关紧，才不会浪费水;在家里最好给水龙头装上省水装置。这些都是省水的妙方。节约水资源，虽然看起来费时又费功夫，但是做起来却非常简单容易的，只要有心，你一定能做得到，这项工作不是少数人的工作，而是每个人应尽的责任。 大家不要以为这些都是小事，可以不在乎，但为了保护我们的地球，就要从小事做起。我们要明白环保就是保护我们自己。到那时，我们将重新拥有蔚蓝的天空，洁净的海洋，蓊郁的树木…… 为了这一切,所以从现在开始,让我们一起来环保吧

篇6：大家一起来钓鱼作文

今天，森林里可热闹啦!到处都是欢笑，因为一年一度的“森林钓鱼狂欢节到了”。

小狐狸威尼斯想：“这么隆重的日子，我一定要邀请我的朋友们一起去我家旁边的小河钓鱼”想完他就去找朋友们。

过了一会儿，朋友们都要来了，他们一手拿鱼竿，一手拿水桶，来到了小河边。那里的环境非常好， 绿树成阴、鸟语花香、空气清新润。威尼斯的朋友们有小兔非朵、小猴子拉米达、小狗约翰·列夫、小猪维胖。

“我们一起来钓鱼吧!”维尼斯说。

“太棒了!”拉米达说。

“哇哦!”约翰·列夫说。

“ON YES!”菲朵说。

“好极了!”维胖说。

开始钓鱼不。他们先放好诱饵，再把钩子慢慢地放下水，耐心地等待小鱼上钩。拉米达之前很认真，可是过了一会儿，最没耐心的拉米达就开始吵吵闹闹了。

威尼斯对他说：“一个人钓鱼一定要有耐心，不然是钓不到鱼的。”

拉米达不好意思地说：“那我去试试看。”

拉米达又开始耐心地等，突然鱼钩一沉，钓到了鱼，果然是功夫不负有心人啊!他们钓到的鱼颜色可丰富不。有红的、白的、黑的、灰的、金黄的`、无言六色，好看极了!形体有大的、小的。有的小鱼在水桶里一会儿游到一会儿游到那，好像在玩游戏。

“钓鱼太好玩拉!”他们异口同声地喊到。

篇7：《大家一起来》的歌词

在这里开怀

说一说你理想

说一说未来

不要再徘徊

不要再等待

美好的前程

永远等你来

唉呀...呀

★ 《大家一起来》的歌词

★ 社会实践调查报告：大家一起来关注

★ 趣味学成语接龙游戏大家一起来玩

★ 一起来放风筝作文

★ 《一起来分类》教学反思

★ 一起来运球大班说课稿

★ 一起来做包子作文

★ 一起来玩橡皮泥学生作文

★ 一起来赏析《冬天再见》这首诗歌

篇8：大家一起来革命

恒大稳中有升力争卫冕

抢先一步，这是恒大能够制造升班马夺冠神话的根本。花大钱肯花钱，只是这其中的一个引人注目的方面。中国职业足球联赛有史以来，出现过很多滑稽而有趣的运作模式。不管是记者带队指挥比赛，还是队委会的兄弟情谊安排上场也好，都是世界职业足球联赛史上的奇葩。唯独广州恒大这么一家，把一种很多人都已经认知的方式，在中国变成了实际操作，并且坚决的贯彻到最后。最后诞生的强大能量和理想结果，都让人哑口无言，让有心看热闹的人略有羞愧。许家印曾经的豪言兑现得没有丝毫的缺斤少两：“要么不做，要做就要做到最好，要做好就要不惜代价。”而这种不惜代价产生的良性循环是建立在一个优秀的体制上的。

一直以来垄断中超联赛冠军的，都是有着浓厚国企背景和国企运作方式的老字号俱乐部。当他们还沉浸在过去的成功当中，在优哉游哉的考虑是不是要微调一下的时候。恒大已经大刀阔斧地把行政足球、国企足球还有海派足球的那一套全部砍碎，抢先一步在俱乐部整个构造和运转上与国际真正的接轨了。确切地说恒大压根儿就没看过过去的胜利者的任何成功历史，因为那是一种矮子里面拔将军的成功。恒大要做的，是在亚洲乃至世界都响当当的职业足球俱乐部，那么直接拿来主义，用眼下最好的管理模式，然后就是集团自身敞开怀抱，宽容的接纳这个模式就对了。许家印对于自己俱乐部有着最简单而明确的原则：“我们每年都要给俱乐部定一个目标，需要多少钱，就给多少钱。”他能够确定这样的一个俱乐部发展原则，理由并不是教练、队员、辅助团队多么的优秀，而是在这个制度下选择了这些人来完成这个工作。优秀的制度吸引优秀的人才，然后投入的资金才显示出最大的效益。

当然，这个春天很多俱乐部都在砸钱。因为他们不甘心，不愿意，或者说想模仿。特别是那些有着国企背景的俱乐部，或者是被地方政府重点照顾的俱乐部，都纷纷加入了点燃钞票，换取成绩的行列。国安、申花、鲁能，这些曾经的成功者绝对不甘心自己的地位被后来者如此轻易超越，他们背后的很多力量无法接受这样的现状。恒大把几年的钱一次性花掉，确保一个王朝的根基扎实而不可撼动，然后形成良性循环，俱乐部坐等奖杯人手。挑战者则要不断地去试验，不断地去挑挑拣拣，因为在他们所处的环境中，是不存在将一件事情做到极致的可能的，而当他们试的差不多了，感觉快追上恒大时候，恒大会再来一次超常规消费。偶或，先行一步，则步步先行。新的赛季，恒大已经引入了赵旭日、荣吴、李建滨、秦升和彭欣力五大内援，前三人本就是国脚，而后两位在找到恒大这个金字招牌后成为了新晋国脚。虽然恒大并没有像申花那样引入阿内尔卡这种顶级球星，但现有的克莱奥、穆里奇和孔卡已经足够出色，更何况这三位都有了征战中超的经验，稳扎稳打绝不是坏事。

列强改革有条不紊

既然不能革命，那就只有熬住了进行改革。眼馋是肯定的，那么就必须要有实质的行动。一直以来的中超列强，为了与这个天外飞仙一般的恒大抗衡，在2012赛季乃至未来的一段岁月都将进入改革时代。以往中超传统强队花个几千万，配上一点运气和关系，进入前四混个亚冠门票并非难事。现如今，亚冠门票少了，关系也不好使了，运气又不是每场都站在自己这边，那真金白银显然就要往外掏了。

这里不得不提到国安，在请教练这个事项上，我们必须承认，国安领先于恒大。国安因为有来自葡萄牙主帅帕切科的存在，愣是在一个没有什么大牌镇队的赛季，显示出了以往所少见的战斗力，而这就是一头雄狮带领一群绵羊去打仗的神话。国安历经坎坷，最终用情感和高薪挽留了这位光头教练，算是为御林军留下了最后的挑战恒大的希望。就是这个留着一撮胡子的葡萄牙人，把天下武功唯快不破的心诀传授给了国安，快出球、快判断、快接应、快跑!这一切的坚决执行，使得国安在战斗中取得了场面和比分的双重收效。在精神层面上，老帕对于国安的感化甚至超过了技战术上的进步：“换上更长的鞋钉，磨尖它，换上更长的护腿板，然后去跟对手拼命，我的队员必须是勇敢的!”虽然由于球员质量上的差距，老帕最终未能完成以弱胜强的佳话，但是他成功地将自己的足球哲学和战斗精神注入了国安，“御林军”有了一个西欧足球的灵魂，一种骑士的斗志。球员引进方面，杨智的替身柏小磊到位及时，得分手的空缺虽然落实的有点滞后，但是卡鲁德诺维奇的谈判速度也是国安近年来最闪电的签约，其光鲜的履历加上老帕点石成金的妙笔，给新赛季的金靴和争冠都带来的不少的悬念。不要忘了，还有从德国归来的邵佳一，不论是能力还是气质，佳一都与御林军有着天然的契合。

鲁能的百年俱乐部计划，现如今提到的已经很少了。由于其背靠国企，国企行为和思路根深蒂固，我们已经很难想象怎么样用行政的管理手段打造出一个世界级水准的足球俱乐部了。因为国企的某些方式，是不符合国际企业管理的理念的。那么鲁能的境况就确实有些尴尬了，因为行政程序的繁冗，所以使得很多事情的落实变得拖沓而缺乏效率。不管是选帅还是外援的引进，鲁能总显得比同级别的俱乐部慢上一拍。让人羡慕和眼馋的是鲁能那非常丰厚的梯队资源。不论是曾经从鲁能青训走出的国脚，还是今年刚刚上调到一队的青年才俊，这都是别的俱乐部在过去的十年所难以企及和完成的长线工程。新帅滕卡特本身就是青训好手，鲁能新赛季进人一线的“90后”小将多达十人以上。大当家韩公政表示，在一个没有亚冠的赛季，鲁能将以调整为主，因此将可能不会用满四个外援名额，而小将们将获得更多的机会展示他们自己。当然，鲁能不会甘心陪太子读书，他们还是有着一颗王者之心。拿下马塞纳，稳住安塔尔，处理掉莱昂之类的刺头，鲁能新赛季的表现令人期待。

上海申花在赛季备战期间因为选帅和引进外援，打了一个漂亮的舆论翻身仗，申花这个上海的特殊品牌，在这个春天又回到以往光芒四射的境地，民心也得到了巨大的振奋和凝聚。蒂加纳和阿内尔卡，无疑给了上海球迷一个梦幻的开始。朱骏也从球迷口中的罪人成为全国球迷眼中的功臣。他带来了中国职业足球历史上最大牌的教练，还有最大牌的球员。单单是从赚取吆喝这一个层而来讲，上海申花做到了完美。然而，阿内尔卡的巨大光环好像让人忘记了申花阵容不整的残酷事实。这支球队不可能因为来了一个上了岁数的欧洲顶级球星，就

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可以在竞技层面打一个翻身仗，毕竟成绩不是吆喝出来的。上海申花要是还靠上赛季的那个班子，估计得要两个阿内尔卡，才勉强能够在竞技上给恒大压力。而且蒂加纳的执教履历并不光鲜，能力是未知数也就罢了，性格还很难伺候。中超水平确实不咋的，但是不至于到只需要一个老迈的球星就能拯救一个球队的地步。朱骏开始用游戏公司的运营理念来运营足球俱乐部这个实体，这的确是上海申花一个大胆的尝试。同样是公众消费品，同样是高曝光率的对象，场外的胜利能够在经济上给场内提供不小的帮助。申花在阿内尔卡之后的引援变得更加的务实，莫伊塞斯、波西奇、曼塞，都是中轴线上的补充。新赛季的申花，这条西欧的中轴线将带来一种怎样的全新的欧式风格，将决定他们是否能够实现投入与产出成正比的结果。及格线是进入亚冠，否则看笑话的人少不了冷嘲热讽。

升班马前景光明

刚刚上来的两支升班马比以往任何一年都值得期待，他们的到来会让恒大感觉到不是一个人在战斗。不错的资金实力，务实的发展思路，还有低调行事的方式方法，让人感觉神秘而讨喜。

广州富力因为有恒大在身前大张旗鼓，干脆选择让自己像比目鱼一样隐藏起来。论财力，富力并不比恒大差，但人家就是要玩这敌明我暗的游戏。从目前来看，富力在振兴南粤足球的感情牌上下的功夫比当初的恒大还要足。在自己的主场越秀山体育场被足协通报硬件不达标之后，这个地产大鳄迅速的做出了反应，俱乐部总经理表示：“我们从开始到现在，一直把越秀山作为首选。越秀山带有很浓厚的广州足球情结，作为一支广州球队，我们非常愿意把球队与广州情结紧密联系在一起。只要能把越秀山作为主场，我们都会愿意去做，去配合。”在内援引进方面，富力主打本土牌，程月磊、卢琳甚至吴伟安，都有着深刻的南粤足球烙印。拉斐尔科埃略、达维·罗德里格斯、祖马三名外援应该是他们在处子赛季的过度选择，在稳住脚跟，得到充分认可之后，相信响当当的大牌会逐渐进入这支升班马。

大连阿尔滨则更像是新赛季中超的黑马苗子。选帅引援都不像是一个升班马俱乐部的手笔，因为有李明这样的总经理的存在，那份老道和睿智是很多在中超摸爬滚打多年的俱乐部都难以企及的。引援方面每一分钱都的用恰到好处，如同一个职业的装修公司，成本和盈利的比例拿捏的恰到好处，同时保证一流的效果。成功挖青岛墙脚，拿下信徒主帅张外龙，更是个中妙笔。大连实德的没落已然是不容忽视的事实，阿尔滨则选择用韩国主帅的七秒快攻理念，在新赛季的中超赛场上刮起一阵飓风为中国足球城重新正名!李明和张外龙这对组合，实在是当下中超最拿的出手的总经理和主教练的搭档。总经理主持人力资源的整合工作，而主教练则就料下锅，竭尽所能烹饪最好效果的料理。眼下阿尔滨财力充足，在中轴线上引进了以前巴萨中场罗申巴克为首的四名强援，相比在青岛的穷日子，张外龙现在手握的好牌加上他独到的攻击理念，完全可以跟中超任何一支强队掰掰手腕。

保级二人转三队唱

成都下去了，深圳也因为特鲁西埃的改造带来的阵痛降级了。2012赛季的中超联赛，谁将是那两个倒霉孩子呢?保级的第一个名额首选前南昌衡源，现上海申鑫。这支球队因为资金缺乏，为了五千万的资金注入而选择回到上海。虽说是回到了球队诞生的地方，但是一切都要从零开始，加上球队实力本身就薄弱，部分本土球员甚至达不到中超水准，他们很难再延续前两个赛季的绝境逢生。外援方面名不见经传，而且效力的都非顶级联赛，能否适应中超，实现超水平发挥尚需时日，而上赛季帮助球队保级的功勋外援只有老面孔乔尼继续留队履行合同。内援方面朱家伟算是下了血本，朱炯希望能够将他打造成未来的核心球员，遗憾的是打架事件这倒霉孩子肩膀脱臼，势必缺阵头两场联赛。王贇为了回家落户这里，但其年少时的灵性恐怕所剩无几。这支队伍的主旋律还是小鬼当家，最危险的也正是小鬼的不稳定。

另外一支移民球队贵州人和也很可能进人保级的行列。陕西浐灞因为在贵阳的产业发展，离开了一直非常支持他们的古都西安，远赴西南。戴氏姐弟是成功的商人，但在俱乐部经营方面绝非高手。西安泸灞开发区每年几千万的资金赞助非但没有为这个城市的足球留下什么美好的回忆，到头来还被无情抛弃，实在令人寒心，前国家队主帅高洪波不得不面对可用的牌为数不多的窘境。

上赛季创造历史最佳战绩青岛中能以及阴云盖顶的杭州绿城是另外两个降级候选，张外龙的离去对于这个球队的影响巨大，新帅斯利斯科维奇履历光鲜，但是未必能够象张外龙一样实现手中人员战斗力的最大化，而杭州绿城有着太多不确定因素，轻易卖走荣吴这样的主力球员，昭示了这支球队在经济方面存在问题。

高质外援球迷福音

恒大在2011年外援引进上的刺激，直接带动了2012赛季中超联赛的引进外援的潮流。中超进入了一个高额投入引入高质量外援的时代。这和当初日本的球星战略相比，其实用性和传承性更加令人期待。

国脚身份，现如今成了进人中超的老外的基本要求。目前已经确认转会进入中超俱乐部的各国现役国脚多达七名。这还不包括上赛季留任的现役国脚，比如卡通戈、耶夫蒂奇这样已经成为地方球迷眼中偶像的实力派选手。剩下的最少也有过人选国家队的经历，像阿内尔卡这样的法国巨星，金东进、朴东赫这样的国足老冤家。一分钱一分货，在高投入的同时，中超俱乐部更加看重实在的“文凭”，国脚这个名头可以说是绝对防伪标签。

上海申花的球迷无疑是最开心的，曾经只能在电视上看到的英姿飒爽的阿内尔卡来到了上海滩，而他无疑将成为这个国际大都市未来一段时间的足球标志。阿内尔卡年龄偏大，但是水平绝对不是问题。去主场看阿内尔卡踢球，将成为未来上海球迷的一种新的时髦和潮流。而其他客场的球迷，也必然会在申花到来的比赛中蜂拥而至。阿内尔卡会进多少球?申花的成绩会不会因为他的到来出现质的飞跃?且让你我慢慢期待!

耶夫蒂奇在江苏舜天神一般的半个赛季，成功地为塞尔维亚前锋在中超打开了销路。卡鲁德诺维奇进入国安，特里夫诺维奇进入辽足，2012赛季中超的金靴竞争几乎成了塞尔维亚老乡之间的内战。塞尔维亚前锋独树一帜的得分方式和能力，将成为未来中超联赛一种潮流。当然，我们不能忘了鲁能刚刚签下的巴西快刀马塞纳。这把在丹麦联赛178场打进8l球的前锋也将是金靴有力的竞争者。

总而言之，中国足球正在好转，2012年的中超联赛注定是精彩的，且让你我共同见证中超联赛走进新时代!

篇9：大家一起来读书作文

大家一起来读书作文

在祖国的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。我们何尝又不是呢?我呼吁大家读书，尤其是广大青少年。因为我们是祖国的花朵，是七八点钟的.太阳。而读书能让我们更好成长，它是我们人生的照明灯，能指引我们走正确的方向。许多有名的人都是饱读诗书的，都是在书的培养下成长的。

高尔基还说过：书籍是人类进步的阶梯。鲁迅也说过：书是营养面包。的确是这样，我的人生中，书和我也有十分亲密的关系，我和书已经是融为一体的，是不可分割的。书是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你们都和书有许多故事，并且都是在书的引导下成长的吧!书就是我们最好的朋友，是我们的精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的!读书好，多读书，读好书。大家一起来读书吧!

篇10：中班美术：大家一起来锻炼!

1、了解锻炼身体有益健康，中班美术：大家一起来锻炼！。

2、鼓励幼儿喜欢每天来园进行早锻炼。教育内容：大家一起来锻炼

材料准备：教师画像一幅、绘画纸、画笔

原有经验：天气变冷后，孩子们来园越来越晚，参加早锻炼的幼儿非常少。设计意图运用直观的画面引出活动，引导幼儿大胆进行讨论。

使幼儿了解锻炼身体的重要性，引导幼儿坚持来幼儿园进行早锻炼，幼儿教案《中班美术：大家一起来锻炼！》

幼儿共同参与制作动态墙饰，进一步调动幼儿参加体育锻炼的积极性。鼓励幼儿参加早锻炼，通过粘贴自己的画像使幼儿幼一种自豪感。师幼互动

一、看画像引出活动

提问：猜猜画里的人是谁？她在干什么？ 幼儿根据和面内容进行回答。

二、讨论：为什么要锻炼身体？

引导幼儿结合生活经验用较简单的语言进行讲述。三、一起准备布置大家来锻炼的动态墙饰环境。

幼儿绘制自己锻炼身体的画像，教师帮助幼儿进行塑封后一起布置墙面。

四、活动延伸

篇11：《大家一起来》教学反思[范文]

《大家一起来》是五年级音乐上册第三单元《欢乐的舞步》中的必唱曲目，这首歌节奏欢快，旋律朗朗上口，内容励志向上，是学生们很感兴趣的一首歌。

成功之处：在和组里老师一起谈论如何进行导入的时候，我想过用歌曲的原唱歌手孙悦的演唱会视频作为导入，后来又觉得可能孩子们对歌手不是很了解，放演唱会的视频学生们不会感兴趣，于是忽然想到，这首欢快的曲子应该可以作为广场舞的背景音乐，于是就找来了这段广场舞的视频。因为这是现代人喜闻乐见的一种舞蹈形式，对孩子们来说是很熟悉的，一看到这段广场舞，孩子们的兴致就提上来了。有意思的是，本来只想把这段视频作为一个小导入，结果到小组展示的时候，学生们非常腼腆，不愿意上台展示，于是就把这段视频作为教学工具，让孩子们自己跟着跳，也算是一个学习方式。在歌曲分段教学的时候，A部分的切分音教学不太理想，对学生的节奏掌握没有做到位，集体打节奏拍手时，从全拍到只拍八分休止符的语言上过于简单，没能讲明白，有些囫囵吞枣。还有一点没有意识到的是，在教唱过程中，没有教唱简谱，直接唱的就是歌词，虽然孩子们的音乐基础不太好，自己看谱子唱不出来，我应该在每节课都或多或少的教一些，慢慢来培养他们的识谱能力，这时我需要在以后的课上都要注意到地方。

不足之处：因为这首歌是非常动感的歌曲，所以采用打击乐器边唱边伴奏是很好的方式，在学唱过程中，尤其是演唱全曲的时候，孩子们兴趣很高，都觉得坐着唱不过瘾，都要站起来，跃跃欲试的，手舞足蹈。但是成也萧何败也萧何，虽然打击乐器对于烘托课堂气氛有着不可替代的作用，但是学生们的一部分注意力却被它们带跑了，导致后面小组创编韵律操的时候，都无心编动作，老是玩手里的打击乐器。

篇12：大家一起来吃药

有个广告瞧了没？一个金领一副病怏怏的样子 ，吞了一颗××胶囊，神了，生龙活虎的，一下子把谈判桌上的对手给搞掂了。 这样的广告多如过江之鲫，画面上不是丽人就是成功人士，他们全在吃药。 现在是个吃药的年代，病时需要吃，没有病也得吃。你不吃，就跟不上時代潮流了。 最好吃当下流行的，千万别吃几元钱一瓶的，得吃上百元的那些用花花绿绿的胶囊武装起来的玩意儿。你吃这种药说明你有身份，说明你的工作压力大，说明你在社会上混得不错。因为广告中吃药的主儿不是“白领”就是“金领”或者“钻石领”。你吃他们吃过的药，说明你也混得和他们差不了多少了。这是一种时尚的标签，如果不吃药，反而会成问题。 吃吧，这是你的自由，也是你的风度和品位。 深海鲨鱼丸吃过吗？里面含有卵磷脂，你一定得吃，不吃点怎么增加记忆力？去买吧，放一瓶在办公桌上，在人多的时候放一粒入口。如果领导在场，那就更妙了，主管会认为你为公司殚精竭虑，年终的分红袋子说不定会厚些。 维生素一定得吃，你不吃营养就不行了，将导致无法预测的各种疾病。A、B、C、D、E一样也不能缺，要吃就得吃带胶囊的。吃那种白色小片的，每一百颗只卖几块钱，那会掉你价的。 你如果有点儿胖，得吃减肥药。瘦一点的，暂时没有增肥药，但有补精神的，西洋参从片剂到口服液多的是。有些高血脂之类的富贵病症，那就更需要吃了。想补充微量元素，均衡营养，吃螺旋藻松花粉呀。还有排毒补钙等等的都有，都得吃。 你不吃，就说明有问题了。你既不时尚，又不小康，而且身体绝对不行，无法挑战现代社会的激烈竞争。 一定得吃，特别是有家小的，要常年不断，你家庭责任重着呢，要是你的身体垮了，这如何是好？ 面对激烈的竞争社会，你感到疲惫吗？面对妻子你身子虚了吗？面对事业你力不从心了吗？你虚了是不是？别慌，现在科技发达了，现在啥药都能生产了，只要你吃，保你有用。记住了，坚持吃，可别停了。

（倪早菊 推荐）

篇13：大家一起来教学设计

【教学目标】

1.通过游戏理解合作的意义与价值，明晰合作的内涵，体验合作的重要性。

2.通过游戏、比赛、故事和讨论等，激发乐于合作、主动合作的意识。3.在实践中体验合作的重要性，在活动中掌握有效合作的方法，形成一定的合作能力，体验合作带来的快乐与意义。养成与人合作的意识与习惯，掌握合作的方法与技能。教学重点：在活动中形成合作的意识。

教学难点：在参与实践活动中相互配合，体验合作带来的快乐。教学准备： PPT课件 教学流程：

一、故事导入，引出合作主题（配乐）

同学们，今天我们一起来学习16《大家一起来》，请同学们齐读课题。老师问问大家，你们喜欢听故事吗？现在老师给大家讲一个故事，好不好？《小鹿和猴子》，请大家认真听，听完后，你们要告诉老师：猴子和小鹿为什么都吃到了美味？

在森林里，小鹿和猴子是一对好朋友。一天，他们来到一条小河边，猴子突然发现，在河的对岸有一颗桃树，上面结满了红红的桃子，好诱人呀！于是，猴子兴奋的对小鹿说：“小鹿，你看，桃子，桃子。”小鹿顺着猴子的所指的方向看去，“呀，真的好多呀！”猴子说：“桃子一定很好吃，我想去尝一尝”小路说：“是啊，那树上的叶子也肯定很美味。”说着，性急的猴子赶紧跳到了水里，想马上游到对面吃上桃子，可是，猴子发现：“呀，小鹿，水太深了，我过不去。”小鹿冲着猴子笑了笑：“没事，我来带你过河”。就这样小鹿驮着猴子来到了河对岸，可是树太高了，小鹿没有办法吃到树叶。猴子看到后，对小路说：“小鹿，看我的”说着，它三下两下地就爬到了树上，边摘树叶边对小路说：“接着，保你吃个够”。就这样，猴子坐在树干上大口大口的吃着鲜美的桃子，小鹿在树下悠闲的品尝着树叶的美味。这真是幸福的一天啊！

1、师问：猴子和小鹿为什么都吃到了他们的美味？

2、教师：真棒，听得真认真。能一下子就抓住了猴子和小鹿的长处。的确是这样，小鹿利用自己的身高优势背猴子过河，猴子利用自己会爬树帮助猴子吃到了树叶。像他们这样取长补短、互帮互助、互相配合、齐心协力，这就是合作。学会与别人合作，是多么高兴的事情

二 看视频，体会团队之间的合作

现在呀，有一群小蚂蚁，也想与大家分享它们的快乐，你们看，它们来了，一会儿，你们要告诉老师这些小蚂蚁为什么都得到了自己的美味，好不好！

1、（播放视频）

2、他们为什么都得到了自己的美味？

3、学生交流

4、教师：不管是两个人合作还是更多的人合作，只有互相帮助

互相配合听从指挥

团结一心，才会让事情变得简单起来，让每个人收获不同的快乐。

三、贴鼻子游戏，体验合作带来的快乐

那，小朋友们，现在你们想不想体验一下合作带给我们的快乐。我们来做个游戏，好不好？

师：你们看，谁来了，今天老师请来了喜羊羊和大家一起做游戏，可是喜羊羊把自己的鼻子弄丢了，你能帮他把鼻子贴回去吗？首先我们来看游戏规则。游戏规则：

1.参加游戏的小朋友必须把自己眼睛蒙上。2.其他小朋友必须保持安静。

教师：老师分别请两个小朋友上来，咱们看看，谁能很快地把喜羊羊的鼻子给贴好？（学生贴鼻子）

总结：咱们一起来看，他说有人帮真好，有人帮真快乐！他说帮助了别人感到快乐在座位上的小朋友说，看到他们快乐也刚跟着快乐，这就是合作的魅力。

四、大家一起说，感受合作在生活中的重要性

合作在我们生活中真的很重要吗？谁能来举例说一说，你们在生活中与同学、老师、爸爸妈妈合作的事情吗？ 学生交流

教师过渡：通过刚才的交流，咱们发现，是不是我们的学习生活中处处都需要合作呀？其实，不只是你们小朋友需要合作

比如，体育赛场上，中国女排的姑娘们通过团结合作夺得了里约奥运会的金牌，为国争光；洪水面前，无数的解放军官兵团结合作，舍生忘死，抗洪救灾；神舟五号的成功，直接的合作单位就有一百多个还有三千多个协作单位，这又是多少人的合作呀；这样的合作还有很多很多……所以说“我们的生活离不开合作，我们的生活因为合作而变得更加精彩。”

五、我是小小调解员——合作讲方法

可是有几位小朋友因为一起合作课本剧却闹得不愉快了，咱们快来帮一帮他们吧（课本剧表演）剧本：

师：同学们，今天我们来表演《西游记》，现在我们需要四位演员分别扮演唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。你们先来分配一下角色 甲：甲乙（一块抢）我来演孙悟空，我演（最后甲抢到了孙悟空的头饰）

乙：（马上去抢唐僧的头饰，赶紧把他戴在了头上）那我就演唐僧 丙（一看情况不妙，赶快上前把沙僧的头饰戴在了头上）

丁：你们欺负人，反正我不演猪八戒（指着其他三位孩子说，都是你们不好，都怪你们）然后甲乙丙分别埋怨起来

师：这可怎么办呀，小朋友们来帮他们调解一下，问题出在哪了？ 师：是的，在合作时我们应该想着大家的共同目标，齐心协力。师：他们谁都不听谁的？那他们该怎么办呢？

师总结：孩子们，刚才大家讨论的这些都是我们合作中需要注意的小技巧，好方法，相信这些小朋友听了你们的建议后，他们会认真的考虑，好好的合作的。现在咱把这些小技巧好方法，编成了一首小儿歌，我们大声来读一读来拍起手来一起读。

小朋友，来合作，有分工，巧配合。有问题，不埋怨，团结合作才快乐。

（板书:也就是说，我们合作的时候，要有分工，巧配合，听指挥，不埋怨，最主要的是要团结，就像这个大拳头一样，只有这五根手指头一起用力，才能把事情做的更好，才能让力量变得更大，对不对？）

六、动手实践——快乐合作

篇14：《大家一起来运动》晨会教案

一、猜猜看游戏激趣导入：

1、师：老师做一些动作，请小朋友来猜猜老师在干什么？

（教师做一些运动项目，请小朋友猜。如：跳绳、拍球、踢毽、跑步。用游戏激趣法吸引学生的注意力）

2、师：小朋友实在太厉害了，一猜就猜准老师做了哪些运动。老师想请小朋友们和我一起来运动，准备好了吗？

（课件出示《健康歌》的视频，让学生一起来运动，感受运动带来的乐趣）

3、揭题：《大家一起来运动》

二、体会锻炼身体带来的好处

1、老师每天要做操、小朋友们要做广播操、武术操、还有长跑、大课间活动，我们每天都在做运动，你能说说锻炼身体对我们有什么好处吗？

出示两个小朋友：一个是不爱运动的叫懒懒的小朋友，一个是爱运动的快快。（通过比较得出：运动给人健康，让我变的美丽，小朋友们平时要多运动，锻炼身体，多帮爸妈做家务。运动对身体有好处的，能体力充，还能长高长得好，记忆力也更好，对学习有好处。）

2、课件展示两幅雕塑作品、学生课间游戏、做操图片，让学生感受，运动中的人是很美的。大家有空要多运动，多锻炼身体，要做个爱运动，爱劳动的小朋友。

三、回归生活，运动中要注意安全

1、最近我们小朋友早晨都要进行长跑运动，非常好。跑的时候你觉得应该注意些什么呢？（安全）

2、你知道跳绳的时候又要注意些什么吗？（不在人多的地方跳绳）

从大家的发言中，老师发现运动的好处非常多，但是要快乐地锻炼身体每个小朋友还要注意运动安全。

四、课堂小结

篇15：“大家一起来环保”活动策划

一．活动背景

环境问题一向受到社会各界重视，自然也少不了当代大学生。为提高大家的环保意识，是大学生行动起来。我校科协组织学生举行“环保工艺品展览”和“环保知识讲座活动”。使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机从而激发个人的环境意识。

二．主题

美丽或伤痛，在于我们的行动。

三．活动开展

（1）前期准备

做好人员的工作安排

宣传部做好活动宣传工作

最好能邀请到各学院大三大四的学长学姐或老师做讲座

（2）活动内容

①环保知识讲座活动

最好能借到第二食堂上的大礼堂，邀请全校学生还有各分科协成员参加。活动可以请到各学院大三大四优秀的学长学姐或老师来为学生们做不同学科领域的环保知识讲解，激发同学们的环保热情。活动开始即同学们入场，科协工作人员在门口分发不同颜色的小纸（用来过后的活动，不能让他们扔掉）。台上知识讲座结束后，就开始现场活动（比如主持人在台上的抽签箱内抽到红色的纸片，那就由拿到红色纸片的同学坐到第一排，每个人将拿到一块纸板，由主持人在台上问问题，选手们在纸板上写出答案，并在规定时间内看谁答出的题最多，谁将会获得丰厚奖品。接着是团队活动，比如说由拿着黄色和蓝色纸片的同学派几名代表上台进行知识抢答，获胜一方都有奖品）活动最后，将各位同学入场时获得的纸折成纸飞

机粘贴在一张大幅的“环保起航”画板上。

②环保公益作品展

让同学们收集各种饮料瓶及其他废旧物品，开动脑筋，绽放火花，做出想象，变废为宝。环保工艺品征集期间可以把事先做好的工艺品进行展示陈列吸引同学们来报名参加。学生可以用废旧品做小工艺品，衣服等也可以画环保类的画，摄影作品等。最后，根据参赛作品分析出一二三等奖及优胜奖并在一食堂对面举办优秀作品展。（“环保起航”的画也一起展出。）

四．奖品设置

在讲座活动中获胜的个人将获得暖宝一个（最多2人）25元一个的获胜的团队每人将获得钥匙扣一个 预计3元一个的（一个团队20-30人）在工艺展中获奖：一等奖1名皮包 钢笔套件音箱任选其一40-60元

二等奖1名保温杯暖宝30-40元

三等奖2名磁性书签鼠标垫25-29元

优胜奖5名10元左右奖品

五．活动预算

奖品330

画板 答题板 宣传单 横幅60

部分礼品展示

3957.8582859

篇16：大家一起来玩吧

和笔记本(Notebook)、酷睿2处理器相比，上网本(Netbook)和Atom处理器还属于刚诞生一年不到的新名词。随着这一年来各家厂商的力挺，推出了各式各样富有个性的上网本，它们的出现频率越来越高，接触到它们的人也越来越多了，俨然已经成为了喜欢数码的人们谈论的热点话题。

不过正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，大家对上网本这个词的理解到底是什么样的呢，你心中的上网本是否和别人不太一样?为了了解大家对上网本的认识，我们特地在现在非常流行的白领社交网站“开心网”上发起了一系列和上网本有关的投票。

前面这几个投票结果是大家对上网本感性认识的表现，我们可以认为它是一种比传统笔记本更小更漂亮，而且更便宜的本本；携带非常方便；擅长处理和网络相关的用途；往往使用在一些不是很正式的场合。对于已经拥有传统笔记本的人来说，上网本更加便携，像是一款高科技玩具；而对于经济上不是很宽裕的学生群体或者刚接触电脑的人来说，上网本同样可以充当主力电脑。

除了这些感性认识，其实上网本也是有它的一些严格标准的。以基于英特尔处理器的上网本来说，在软硬件上就有一些强制定义：

1使用Atom N系列处理器

2屏幕尺寸不能大于10.2英寸

3内存不能超过1GB

4硬盘不能超过160GB(最早为80GB)

5预装Windows操作系统的话只能是Windows XP家庭版

这些显然是英特尔和微软等软硬件厂商为了避免上网本和传统笔记本会发生直接竞争而人为加上去的限制。

上网本的N种玩法

看上去上网本只是普通笔记本的缩小和简化，这不光大大缩减了成本，还创造出了更多不同于传统笔记本的玩法。每个人在生活中都能根据自己的使用心得玩出个性，我们这里就举一些比较典型的例子，权当抛砖引玉。

厕上极品

古往今来很多的文人雅士都有个小爱好，那就是在如厕出恭时带上一本爱看的书，那份享受的心情真是难以言表的。不过到了现代，和各种多媒体娱乐方式相比，书籍的表现能力实在是显得落后了些。不过坐在马桶上端着个14英寸的笔记本也真有点不方便，自从上网本出现之后，越来越多的朋友开始发现它的妙处了，轻巧的小本单手拿着也不嫌沉，另一只手还能夹着香烟，真是悠哉悠哉!

被窝影院

缩在被窝里看电影也是很多年轻人非常喜欢的一种享受。以前我也试过在被窝里用MP4或者PSP看电影，因为屏幕小要凑得很近才能看清，总是看了一会儿之后眼泪就情不自禁的流了出来一绝对不是因为剧情感人，而是屏幕伤眼。可是在床上用普通笔记本看电影的话还得整个电脑桌，不然捂在被窝里那发热量人和机器都受不了。自从有了上网本，这些问题都解决了，不管看片还是上网聊天，随便你在床上怎么折腾都行。

通勤美眷

上班族们每天最难熬的就是通勤的这段时间了，看书看报、听歌睡觉，总还是觉得难熬。你就买台上网本吧，喜欢看电影的话就装几部片子，喜欢上网的话就用手机连上聊会儿QQ看看网页。它能解除你通勤路上的烦恼，而且重量仅有1公斤，不会给你增加多少负担，绝对是居家旅行、上班路上的必备佳品!不过有一点还是要谨记——千万别坐过站了。

出差绝配

出差时笨重的行李确实是件让人头疼的事情，要是再加上一台两三公斤重的笔记本那就更是雪上加霜了。建议换成上网本，一定会给你的出差旅行省不少力。不过值得注意的是，商务场合一般是比较严肃的，上网本最好也别选那些外观太“花哨”的机型。

咖啡店新贵

很多SOHO人士总是爱在咖啡店里打开电脑坐上半天，除了靠一杯咖啡蹭蹭无线网络，还能顺便打望看看漂亮MM。咖啡店可是人来人往的地方，你要是拿台黑乎乎的古板型老笔记本，不光吸引不了MM的眼光，还会被人质疑你的个性。这个时候外观个性十足的上网本就是最适合不过的了，说不定还会有MM主动上来找你搭茬呢。

浓缩作业本

上网本有很大一部分消费群体就是在校大学生，因为价位相对较低，对他们来说是很有吸引力的。大学生经常会在宿舍、教室、自习室、图书馆等场所辗转，上网、看片、写论文。而上网本携带方便，能让未来的社会栋梁们轻松不少。还有一点很重要的是，上网本的电池一般都能用上半天时间，省了在教室里和同学抢电源插座的麻烦。

大屏GPS

其实早就有厂家在上网本产品中附赠USl3接口的GPS接收器了。因为上网本的屏幕尺寸比一般GPS导航器更大，分辨率更高，能同屏显示更多的内容，PC版的导航软件的功能也会更强大，让它来做这份导航的“副业”肯定会有不错的表现。不过你得想办法把它固定在汽车里面才行，而且最好选择装备固态硬盘的上网本，免得颠簸时损坏硬盘。

紧急充电器

现在有一种叫移动充电器的小装置，可以利用自身的锂电池为手机临时充电，以解决找不到插座或者要在移动中充电的问题。其实上网本的电池电压正好也可以做这个活儿，几千毫安时的电量足够为手机救急用了。不过前提是你的手机可以用USB充电，或者有能把USB转成手机充电接口的连线。

移动电视

这也是现在玩家们用得很多的一种玩法。现在国家在大力发展移动数字广播，一时间手机电视和各种移动电视设备就成了流行玩意儿。这些DAB、CMMB、TMMB甚至DMB-TH格式的数字广播其实都有USB版本的接收器，买一个来插在上网本上移动使用，绝对比小小的手机屏幕享受多了。

随时随地上网

虽然上网本都配备了无线网卡，但是在国内目前的无线网络状况下，用它来实现“随时随地”上网还有点不太现实，只能通过基于移动电话的网络了，虽然现在国内的2G网络的上网速度还不是很令人满意，只能聊聊QQ或者看看简单的网页，不过现在国家已经发放3G牌照了，以后TD-SCDMA、WCDMA和CDMA2000三种3G网络随我选，想到这里就窃喜不已。

送礼首选

早在华硕最早的易PC刚推出时，就被很多人拿来当作礼品送人了。这小玩意儿价钱实惠，又有科技含量，而且现在的上网本早就不像那么简陋了，可供选择的个性外观也更多，送礼绝对够面子。

群批上网本

说了上网本的这么多好，咱们也不免要挑挑刺儿。因为到目前为止还没有出现让我们完全满意的上网本，套用一句广告词就是：“老是一个味，群众有意见，需要升级了”。虽然话可能不太好听，

但实际也是一种总结和鞭策，让厂商看到了回家好好改改，让咱们消费者得到实惠。

我们说

性能偏弱，硬件组合不够合理

目前我们能见到的上网本绝大多数都是基于英特尔处理器的，它们使用了Atom处理器加945集成显卡芯片组的硬件组合。Atom耗电极低的好处我们都知道，性能弱点也能忍受，不过945芯片组就实在是有些不堪了，其中集成的显卡性能非常弱，放1080p高清片子完全没指望，而且其耗电量比Atom大好几倍，一下子就把整机的低功耗优势拉下去了。

键盘尺寸偏小

不管是8.9英寸屏还是10.2英寸屏的上网本，键盘尺寸都比我们平时使用的普通键盘要小一些。当习惯了常规尺寸再去用小一两号的键盘时，肯定会影响打字的速度和舒适性。

屏幕分辨率偏小

现在主流的上网本屏幕分辨率都是1024×600像素(少数为1024×576像素)，虽然这比最早的易PC高了很多，但是仍然有些偏小。在运行一些较复杂的软件时，堆叠的菜单选项几乎就占了半个屏幕，Excel表格显示不了几个；某些菜单甚至显示不全，看网页时也是没看几行就要拖动一下，让人非常不爽。

操作系统显落后

虽然WindOWS XP相当经典，用着也习惯，但毕竟是七八年前的东西了。而上网本在运行臃肿的windows Vista时又有些吃力，这可咋办呢?其实我们也是有盼头的，微软官方已经宣传下一代的操作系统Windows 7能够流畅运行在上网本上。唯一要担心的就是到时候预装Windows 7的上网本价格别太贵了。

扩展接口太简单

现在绝大多数上网本的扩展接口都是3个USB再加一个VGA视频输出，另外还有SD读卡和耳麦之类的简单接口。而在传统笔记本上普遍都有的Express Card或者PCMlCA接口则很少见到，扩展性就大打折扣了，至于流行的HDMI、e-SATA更是完全见不到。上网本内部硬件简化倒没啥，只要性能够用就OK，可这接口少了的话有时候就会不太方便。

没有内置光驱

目前来说，市面上的上网本产品都是没有内置光驱的。不光读取光盘资料和看DVD电影时会很麻烦，就连重装个系统也得靠外接光驱。虽然上网本是要严控成本，不过既然消费者有需要，厂商们就应该推出带光驱的产品，不然连个选择的余地都没有。

竞争对手说

AMDCEO德克·梅尔(Dirk Meyer)：

笔记本电脑和上网本间的差距正在缩小，两者的价格和外形方面将趋于一致。考虑到目前上网本的配置，用户只能牺牲完整的PC体验以换取便宜的价格，尤其是在显卡和媒体性能方面。而即将推出的低价超薄笔记本电脑将满足上述用户的需求，这种笔记本电脑更小、更薄、更轻，性能也超过了上网本。SO，上网本终将消亡。

一作为英特尔的老对头，AMD说两句酸话也是正常的。不过看上去这位老大嘴里说的“低价超薄笔记本”在用途和价位上应该和上网本差不多啊，称其为“下一代上网本”比较合适，说“终将消亡”实在有点危言耸听了。

NVIDIACEO黄仁勋：

我想目前看来，上网本就是一台不那么好用的低价PC。这些机器无法流畅运行EA的游戏。无法流畅运行Adobe的软件，无法流畅运行微软的产品。因此从某种角度来说，随Atom平台产生的这部分用户群最终将伤害整个PC软件行业。而几个月后，消费者就能买到基于Atom处理器的“离子(ION)”平台产品，拥有非常棒的高质量PC体验，花费也不会比以前多太多。

一绝大多数上网本的处理器、主板芯片和集成显卡都被英特尔大包大揽了，这显然“伤害”了NVlDlA这样的显示芯片厂商的心。不过人家说的也没错，他家的ION平台用一块芯片就包含了南、北桥芯片和3D性能还不错的集成显卡，而且能解码高清，让人十分期待。

苹果COO提姆·库克(Tim Cook)：

苹果不知道该如何生产一款低于500美元、且又不是垃圾的产品。

——是的，这么多年来就您家的东西不是垃圾。不过为啥绝大多数老百姓就是不认你呢?

展望

综合各方的信息，我们觉得未来的上网本应该按这些方向做出改进：

硬件多样化

上网本中不应该只有英特尔的芯片，AMD、NVIDIA和VIA的芯片都应该加入进来。即使是使用英特尔的Atom处理器，集成显卡的性能也应该有所提高，至少要加入高清播放的能力，同时还要保持低功耗的原则。有了不同硬件的搭配，才会有更多样化的产品供消费者选择。

增加接口丰富性

上网本具备了高清播放能力后，HDMI接口必然是不可缺少的。其他流行的常用接口，甚至未来的USB3.0接口也应该加入进来。上网本中可以有廉价简单的产品，但也应该有功能齐全的。

放宽屏幕尺寸

目前流行的上网本屏幕主要为8.9英寸和10.2英寸两种，这样的屏幕不光可视面积偏小，还限制着键盘的尺寸。未来的上网本产品应该在这方面放宽，以适合大多数人的使用习惯。

提高电池性能

对于不固定地点使用的上网本来说，电池寿命是十分重要的，但目前其电池寿命相对传统笔记本还没有达到质的提升。这有两种途径：对电池本身进行改进，或者引入更低功耗的硬件。

加入内置光驱

光驱对于任何电脑来说都不是可有可无的，凭什么上网本就不能用内置光驱呢?即使不带光驱的简单上网本销量更大，厂商也应该推出内置光驱的产品给那些需要的消费者。

10款最新上网本盘点

上网本这个名词出现一年来，各大厂商都推出了自己品牌的上网本产品，有的甚至已经是第二代甚至第三代产品了，到市场上想买一台的话可以说是能让人挑花眼。今天我们收集了10个主流品牌的最新款上网本，让大家先睹为快，提前体验一下它们的特性。

Acer AsDire one D150

8.9英寸版的Aspire One可以说是在上网本市场中好生叱诧风云了一番，而最近Acer终于推出了10.1英寸屏幕的新版Aspire One D150，让人十分兴奋。新版Asplre One保持了流畅圆滑的机身线条，但其机身厚度却没有增加，重量也保持在了很低的水平。

新版Aspire One屏幕面积的扩大不只照顾到了眼睛，键盘尺寸也明显随之变大了一些，打字时感觉要比旧版的舒服多了。不过它的按键键帽不大，力回馈感也不太强，手感一般。触摸板的面积不大，左右键位置则改为了正常的触摸板下方(旧版为分列在触摸板的左右侧)，更符合使用习惯。

华硕易PC S101

在普遍像玩具造型的上网本里面，S101的外观绝对算得上是惊艳

的，不只机身超薄，高亮烤漆上盖和拉丝键盘面板看上去也要高档许多。不过由于机身侧面太薄，S101的VGA视频接口和读卡器都移到了背后，这一点就不太符合使用习惯了。S101的机身已经装不下2.5英寸硬盘了，所以它配备的是闪存式固态硬盘，虽然其抗震性能强于传统硬盘，但是容量要小很多，装不了几部电影就满了。

S101的键盘在上网本中也是属于优秀的了，虽然尺寸仍比正常键盘小了少许，但良好的力度回馈让手指感觉十分舒服。它的触摸板十分宽大，而且具有多点触摸的特性，可以用两根或三根手指的不同动作实现图片的缩放、翻页和网页拖动等功能。

明基Joybook Lite U101

Joybook U101的外壳上布满了各种网络表情符号，整体造型偏于可爱型。它采用独特的16:9宽屏，其好处是在观看16:9的影片时不会留下黑边，但是在纵向上却比16:10的屏幕少了24个像素，在看网页时拖动的频率又增加了一些，运行菜单比较复杂的软件(如Photoshop、Word等)时屏幕也会显得有些捉襟见肘。

Joybook Lite U101的键盘约为正常键盘尺寸的90％，实际使用时会明显感到有些局促。好在按键之间的空隙较大，习惯之后按错键的几率还是不高的。它的触摸板面积不算大，左右键采用了一体式的设计，使用时反应还是很灵敏的。

方正B109小牛本

这款被大家叫做小牛本的上网本，其实它就是我们评测过的方正EBIG2在外壳上印上了可爱的桃心和小牛卡通形象，这样一来这款“粉嫩”的本本显然就要更加适合女孩子一些。虽然小牛本的外观和BlG2没什么区别，不过它取消了内置的支持EDGE上网的模块，有些可惜。

小牛本是一款10.2英寸屏幕的产品，但其键盘大小却只有8.9英寸的水平，可以看到键盘左右两侧都留了不少空余。在使用时可以感觉手指有些局促，如果是女孩子用的话还好些，要是让手指较粗的男性来长时间敲字必然会是很痛苦的。不过它的触摸板还是挺宽绰的，左右键同时还内嵌了状态指示灯，有些新意。

戴尔Inspiron Mini 12

Inspiron Mini 12是目前唯一一款拥有12英寸屏幕的上网本，其分辨率为1280×800，和普通笔记本处于相同水平，使用时不论舒适性还是方便性都有很大的提高。为了绕过英特尔的10 2英寸屏幕硬件限制，它特地使用了Atom Z系列处理器。其性能和上网本中常见的Atom N系列同主频处理器并没有区别，但是成本却增加了不少，看来要大屏幕的大面子也是有代价的。虽然Inspiron Mini12的外形尺寸和普通笔记本差不多，但它的机身却是非常的薄，反倒是屏幕部分有些显厚了。

不过Inspiron Mini 12的键盘仍然不是完整尺寸的，这点让人非常失望，这显然是个设计缺陷，或者刻意削减成本的手段。实际使用时倒也还过得去，键帽空隙较大，不易发生误按：按键反馈较弱，手感普通它的触摸板倒是十分宽大，并有磨砂处理，触感比较舒适。

同方Imini S2

同方Imini S2其实和以前的S1在外观上是完全一样的，内部硬件则改换成了英特尔Atom的方案，相比之下S1的VIA CTM不止性能有了相当的提升，机身发热量也大大降低了。S2也延续了S1的一些特性，例如在关机状态下用USB线连上其它电脑，就可以变身为一块移动硬盘：关机状态下可以为手机等数码产品充电；具备摄像头的拍照快捷键和独立音量键；同时外壳的图案也可以根据使用者的订制进行喷涂。

在键盘上，Imini S2也是尽量做得接近完整尺寸，使用时并不觉得过于局促。其按键的力度较弱，回馈感一般。触摸板的面积不大，操作感中规中矩。

富士通M1010

作为富士通的第一款上网本，M1010的外观看上去没有同品牌的UMPC U2010那么精致，机身的塑料感较强。它的屏幕为8.9英寸的，屏幕四周的边框都很宽，有些浪费空间的感觉。不过M1010还是有一些可取之处的，例如它提供了上网本中很少见到的Express Card扩展槽，可以接入更多类型的扩展设备。同时它还提供了多种彩壳供更换，以显示使用者的个性，不过这些彩壳只是简单地套上去的，并没有有效的固定措施。

M1010的键盘面利用率也不是很高，左右侧都有较宽的空余。主键盘尺寸较小，单个按键的面积也偏小，不太适合长时间输入文字。它的触摸板面积不大，左右键的位置也不太符合平常的使用习惯。

惠普Mini 1000

和前代惠普上网本Mininote2133相比，Mini1000虽然外壳材质由金属改为了塑料，不过屏幕尺寸则由8.9英寸增大为10.2英寸，并且保留了表现良好的键盘，处理器也由VIAC7M改为更主流的Atom，摆脱了高发热量的困扰。Mini1000的机身非常薄，以至于视频输出需要使用非标准的扁型VGA接口。外壳采用模内印刷金属印着密集的圆圈图案，看上去甚是别致，同时还有大红色的牡丹花版本，更适合女性使用。

Mini1000的键盘采用了独特的内凹式键帽，键之间有明显的空隙，同时按键的回馈感明显，手感非常不错。虽然仍没有达到完整键盘的尺寸，但长时间打字也不会感到明显的不习惯。它的触摸板和Mininote2133一样，由于空间限制左右键是分列触摸板左右的。

三星NC10

NC10是三星品牌的第一款上网本产品，它的屏幕上盖为光面的烤漆效果，其它地方则采用了哑光处理，看上去稳重而实用。虽然1.33kg的重量在上网本中不算轻的，机身也有些偏厚，但实际做工其实是十分精致的，各处接缝十分紧密，屏幕转轴也有一定的阻尼感，感觉很牢实。除此之外，它的硬件配置则是上网本中的主流水平，并内置了蓝牙芯片。

NC10沿用了三星笔记本的银离子键盘，可以有效消灭按键上大多数的细菌。它的键盘尺寸比较合理，达到了完整键盘尺寸的90％以上，同时按键的回馈感明显，手感出奇的好，让人很是满意。不过触摸板的面积有些偏小，并且做成了长条状，使用起来有时会觉得不太习惯。

微星U120

U120是微星的第二代上网本了，和之前的U100相比它的外观更加紧凑，也更活泼一些。它内置了面部识别软件，在开机时可以用主人的面部代替输密码，试用之后可以发现其识别速度和准确度都是相当不错的。不过除此之外，U120并没有太多出众之处了。而且局部的做工还是有些欠缺，例如电池的卡子就不是很严实。

由于U120是款10.2英寸屏的产品，所以可以有尽量多的空间来放置键盘。它的键盘尺寸也达到了完整键盘的90％以上，虽然按键的手感有些一般，还是不太容易发生误按的现象，用来聊天或长时间写作都是没有问题的。触摸板的面积还算合适，反应准确灵敏。

ENDING

大家可以看到我们在盘点这10款上网本时，各厂家对于外观个性化和键盘、屏幕的使用舒适性上更为重视。以这条原则来看的话，华硕易PC S101、惠普Mini 1000和三星NC10以明显的优势胜出：而如果要追求大尺寸屏幕的话则戴尔Inspiron Mini 12有着很大优势。如果你对目前的上网本都不太满意，则可以留意2009年未来几个月的新品，因为随着AMD、NVIDA等硬件厂商和更多品牌的推出，上网本这条产品线会更加丰富化。