生活的滋味五年级作文500字

关键词： 滋味 生活 作文

生活的滋味五年级作文500字（共13篇）

篇1：生活的滋味五年级作文500字

生活的滋味五年级作文500字

生活就是一个调味瓶，只要你用心观察，细细去品味，那瓶里每一种味道都能让人着迷。

酸

那天下午，我高高兴兴地去公园玩，走在路上，突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边，我拿起钱，准备来个“寻钱启事”，这时，有一个大约四十岁的中年男子，恶狠狠地把钱拿走。还说：“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有，还拿着钱发呆，真不懂事。”我的心别提有多酸了。

甜

一学期转眼就过去了，因为我这学期很努力，所以取得了较好的成绩，得到了老师的表扬，还被评为“三好学生”。我终于松了一口气，可算没辜负家长的期望呀！我的.心比吃了蜜还甜。

苦

假期到了，可是我还是不能放松，因为我有许多外课要补，按家长们的话说：“可不能让孩子输在起跑线上呀！”所以母亲找了许多课，我学完这课，就要去学那课，我似乎身上背着一块大石头，要把我的背累垮啊！但我知道，都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。

辣

有一次，我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤，我好不容易找到个座位。过了一站，一位年迈的老奶奶上来了，我想：姐姐家是终点站呀，我要让座，那得站多长时间呀。我装做没看见，这时，有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀！

“滋味”可实可虚，实，是指味道；虚，是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象，则草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。

篇2：生活的滋味五年级作文500字

牵挂，说不出的滋味，摸不到的爱，却实实在在。

在生活中，每个人都会面临许许多多的第一次。一年级时，我经历了人生的第一次检测，既带点儿好奇又有一点儿紧张。我深知妈妈对我的.期望，还有妈妈为我付出的日日夜夜，我承担着无形的压力。妈妈一直对我说：“人的一生必定会经历大起大落，只要你努力了，不管结果是好是坏，我都不会责怪你。”每一句话，每一个字，无不透露妈妈对我无私的爱。

一次小小的检测，对我和妈妈来说是充满未知的，给我带来困难的不是简单或难度，而是一种良好的心态。只有一个人的心态调整好了才能平视这个世界。不是考试难度打垮了你，而是你自己的心态在作祟。经过妈妈的一番开导，我终于迎来了我人生的第一次考试。我对自己说，我一定能行，放好心态，调整好心情，千万别给自己打败了。我知道，此时此刻妈妈一定在家为我干着急，一定在为我打气。所以我一定要全力以赴，以最优异的成绩报答妈妈。唯有这样才能不辜负妈妈对我的期望。

儿行千里母担忧。说的真好，古往今来，有哪一位父母不是如此。孩子的每一次出行，做父母的都会牵肠挂肚。就像孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖?”就算我们再付出千倍万倍，也还是抵不过父母对我们无私的爱，这种爱的滋味真的很甜，很润!

篇3：生活的滋味五年级作文500字

一、 教学内容和课堂教学方式的生活化研究

1.开发生活化英语校本教材。教材是教学的依据, 教师要能把课堂内容与学生的日常生活联系在一起。选取教学内容, 将生活中的教学资源与书本知识融合起来, 使孩子适应学习、获得经验、得到发展。现在连云港市小学英语使用的牛津英语教材, 就是一套教学内容生活化的教材, 它包含个人情况、家庭、学校、朋友、食品、玩具、动物、旅游等话题, 与学生自身的生活内容、学生家庭的生活内容、学生的学校生活内容以及学生的社区生活内容。课堂教学中适当补充教材内容, 开发生活化英语校本教材, 使教材的内容更加符合学生的需要, 贴近学生的实际生活, 有的放矢地构建学生的生活世界。

2.运用生活化课堂提高学生能力。我们的教材来源于生活, 我们的课堂教学也最终要回归于生活。因此课堂教学中设计贴近学生生活实际的情景尤为重要。我们凭借生活, 创设真实语境;设计灵活多样的英语游戏活动。将英语教学游戏化、生活化, 寓教于乐, 让学生在愉快的情感体验中不知不觉地学习, 从而提高英语学习的兴趣和效率。当学生贴近熟悉的生活语境中时, 就会情不自禁地产生一种亲切感, 兴趣和积极性便会随之增长, 他们的交际能力也得到相应的提高。

二、利用多媒体进行情景激趣的生活化研究

1.用现代化手段再现生活情境。作为现代教育者, 就要经常利用图片、实物、收录机、幻灯机、录像机等辅助工具, 利用情景和设置情景进行教学。如在教Animals时的课堂上响起了“哞哞”“汪汪”, “咪咪”等动物叫声和英语朗读声, 学生们会有声有色地模仿。而放出这些动物相应的单词录音时, 他们又兴致勃勃地大声跟读“cow”, “dog”“, cat”, 伴随而来的是一片欢笑声, 整个教室洋溢着愉快的气氛。声象的结合, 语言和情景的交融, 使学生仿佛进入了语言活动的真实情景, 收到了很强的临场效果。

2.设置生活化的氛围激发兴趣。比如苏教版五下三单元的课堂: (1) 创设情境, 引入话题。1) 师生围绕“生日礼物”展开谈话。2) 播放《“生日礼物”风波》的视频, 引发讨论。教学情境的创设密切联系学生的生活实际, 极大地激发了学生口头表达的兴趣。同时讨论的话题由浅入深, 在不知不觉中, 引导学生进入训练。 (2) 增添情趣, 寓教于乐。1) 采用有效的、学生乐意接受的教学方法, 激发学生学习的热情, 让学生在轻松的氛围中获得知识, 运用知识, 从而达到良好的教学效果。2) 设计灵活多样的英语游戏活动, 给学生增添了无穷的情趣, 在愉快的情感体验中不知不觉地学习, 从而提高英语学习的兴趣和效率。

三、学习环境和教学评价生活化的研究

1.环境是提高交际能力的有效途径。多元发展, 提高学生交际合作能力。环境是提高交际能力的有效途径。从单一的秧田式向多元化发展, 便于学生进行交流和开展合作学习, 创设开放式的小学英语课堂环境。

2.科学评价促进学生交际的发展方向。构建一套科学的、集生活化、趣味化、知识化为一体的英语教学评价体系, 促使学生反思自己在英语学习中的成功与不足, 增强信心, 明确方向。我们采用师评、生自评、生生互评、家长参评等方式, 将形成性评价和终结性评价相结合的评价方法。从而提高学生的英语学习能力, 促进学生健全、健康人格的形成。

四、归纳小学五年级英语交际用语生活化几种做法

1.结合教具, 促进学生交际能力的提高。课堂上, 教师要充分利用各种图片、多媒体、实物等教学用具, 让学生入情入境地学英语、说英语。丰富多彩、形象生动的教具, 可作为奖品奖励给表现好的学生。有效地激发了学生学习英语的兴趣, 更有效地提高了学生的英语口语交际能力。

2.创设情境, 促进学生学习习惯的养成。教学中教师可以模拟真实情景, 创设接近生活的真实语言环境, 这有利于学生理解和掌握对话内容。例如, 在学生进教师办公室交作业本这段对话中, 可让学生模拟表演对话情景:一边敲课桌模拟敲门声, 一边说May I come in? 然后双手递上作业本说Here’s myworkbook. 简单的表演既容易又很逼真, 学生兴趣很浓, 表演时全身心投入, 神态惟妙惟肖, 对内容的理解便不感到困难。

3.课外拓展, 鼓励学生大胆进行交际实践。课外活动是课堂教学的延伸, 能使学生的英语口语交际能力得到持续发展。把自主权放给了学生, 让学生讲英语小故事、英语猜谜活动、唱英文歌曲、朗诵英语小诗歌等。在竞争与欢笑中, 学生的交际能力得到了锻炼和提高。

4.精心组织, 英语交际内容要有德育渗透。教师要在教学的语境中、练习的活动中、模拟的交际中, 向学生渗透德育。在学习“What’s wrong with you?”这个交际用语时, 可以设计病人在医院看病的情景。有助于培养学生关心他人, 互助友爱, 文明礼貌等思想品德和行为规范的形成。

总而言之, 交际用语教学生活化, 即将英语日常交际用语教学活动置于现实的生活背景之中, 以课堂学习为中心, 向学生生活的各个领域延伸。从而激发学生将生活主体作为英语交际活动的强烈愿望, 让所学日常交际用语得到巩固与运用, 让他们在生活中学习, 在学习中学会更好地用英语交际用语。

参考文献

[1]陈涛.英语教学实施指南[M].西南师范大学出版社, 2003.

篇4：生活的滋味五年级作文500字

我在电脑上搜怎么做菜，我选中了我最爱吃的——土豆。

我先把土豆洗干净，然后把土豆皮削掉。“哎，真是看着容易，切着难啊。”我费了九牛二虎之力才把皮削完。

接着，我把削完的土豆切成土豆片，再切成土豆丝。这下，我可犯难了，这土豆滑溜溜的，切一下，它滑一下，我还险些切到手。“你这个不听话的小东西，看我怎么收拾你。”我不管三七二十一，对着它一阵猛切。

总算把土豆丝切好了，然后我又从冰箱里拿出了几根葱。我把它们洗干净，把它们切碎。

准备好一切材料后，我打开天然气，把锅放上去，然后又倒了点油。等到油锅烧热后，我把葱花倒进去。“呀，不好，快跑!”第一次做饭的我竟然不知道油会溅出来。我躲到很远的地方，这可搞得我们“两败俱伤”——葱花被烧焦了，而我的胳膊被飞溅起来的油点烧到了。“哎，做个饭真不容易啊。”

熟知了他们的本性之后，倒土豆时，我离油锅远远的。锅里响起“噼里啪啦，噼里啪啦”的声音。“哦，还好，这次我没被烧到。”

“啦啦啦啦啦~啦啦啦~~”我一边炒菜，一边哼着小调。我一会加点盐，一会放点十三香和味精。

我费了一番周折后，终于把饭做好了，而爸爸妈妈好像踩好点了一样，也回来了。

“爸爸妈妈，快来尝尝我烧的菜味道怎么样。”

“嗯，不错，我的女儿长大了。”爸爸夸奖我。

篇5：五年级暑假生活的作文500字

放暑假了，天热得吓人。我一大清早起来，刷牙、洗脸、吃饭，没事儿干了。“闲着没事，是吗?”妈妈问，“今天去不去迎丰公动物园玩?”“好!不错!”我乐得一蹦三尺高。

终于可以出发了，我和爸爸妈妈搭9路车去动物园。到目的地了，我们一走进去就看到一个大大的标志，上面有几只蝴蝶，下面是草，旁边有七个字“我们要爱护动物”。我们又顺着小路走，看见几只鸟在飞。难道是丹顶鹤?我正怀疑呢，忽然一只鸟扑棱飞过来，停在我的肩上。难道这只鸟想啄我不成?我把肩膀一甩，那只鸟就被我摔了个“四脚朝天”。结果逗得旁边的一个小弟弟哈哈大笑。我一看，原来是国家二级保护动物--朱鹮。我连忙把它放到架子上，弄好。

我把妈妈手里的票拿过来，想去看看老虎。我们沿着石边的路往上走，看到的不是气势汹汹的老虎，而是大块头的大象。我从妈那拿了个香蕉，掰了一段送到大象面前。我看见大象不是低着头直接把香蕉吃进去，而是用长鼻子把香蕉卷起来，送到嘴里。呵，还是第一次见到这种吃法呢。

这天，我不仅看到了很多动物，学到了很多知识，还过了一把喂食的瘾呢!

这真是我暑假里快乐的一天!

五年级暑假生活的作文500字2

蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下，欢怀地唱着那首永恒的旋律。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了，空气干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要划一根火材，就能将它点燃。

过完这个暑假，我将要步入初三了，初三的压力可想而知，父母的期望，老师的期盼，同学的暗地较真，我多么盼望着属于自己的暑假是多姿多彩的，可事情却不如我心意，尽管如此我也不是很失望，毕竟将升入初三，能舍则舍吧!

等待我的是严峻的学习难关，不想让我被同龄人相差太多，为此我的妈妈为我找了一名家教，每一天都是一些头痛作业，尽管如此我也很幸福。我的妈妈给我的不是一些压力，而是一些鼓励。我的学习并不是很理想，尽管如此，我的妈妈却从来没有给我时施压力，对我来说而是一在鼓励，让我自信。

我的暑假虽然与往年相比较，累了很多，把重心都扑在学习上，但我却认为在这枯燥的暑假内总比在这2个月之内没有收获好啊。光阴似箭，日月如梭。时间是金钱买不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定会有回报!

付出才有收获的啊，不努力去拼搏，难道一定要等后悔了才想到努力吗??机会是留给有准备的人，让我们一起努力，考上自己理想的高中，不要现在还让自己的父母为你的以后担忧。

五年级暑假生活的作文500字3

时间飞快，一眨眼到了我盼望已久的暑假。这个暑假和别的暑假，意义不同，因为我们毕业了。在本次暑假。在本次暑假，我决定在复习小学内容预习初中知识的同时我还要放松放松。

这不，补习班中举行了一次活动---去北海玩。我有点激动，但同时我也很紧张。我知道是因为这个暑假终于可以出去玩儿了;我紧张是因为我根本不会游泳怎么到海里玩呢?我想到了一个办法---用游泳圈呗。当天我就开始准备去那玩的东西。那天人有很多，我们在车上叽叽喳喳的，老师可是费了好大劲才让我们安静下来我们在车上做着各种有趣的游戏。

终于到了北海。下车后我们吹好游泳圈，直奔大海。到了海边浪还比较大，我比较犹豫但看到其他同伴都跳下去之后，我小心翼翼地走向大海，一个浪打来，我被打进了海里，不过还好我有游泳圈，不然真的会被打下去的。下海之后我在游泳圈上，我看到他们都会游泳。我也想学，于是我模仿起他们的样子，比划几下。结果一股海浪向我扑来。我喝了几口海水，虽然吃个亏但是我证实了一个说法——海水是咸的。我觉得还是在游泳圈里，安静享受比较好。太阳快落了下来，天渐渐凉了，我出了海，换好衣服后。我在沙滩上玩耍，我和弟弟在沙发上奔跑着。突然我摔了个狗啃泥，倒霉。我立马抓起把沙子向弟弟扔去。弟弟也扔给给了我一把沙子。气死我了，君子报仇十年不晚。有“仇”下次再报。

这次旅行结束后。回到家后，我们津津乐道。我们着下一次的旅行。这个暑假过的真有意思。

五年级暑假生活的作文500字4

“太好了!”随着我一声大叫，我的暑假生活开始了。在这个暑假里，我可以不用看枯燥的书，丢下书包，尽情地玩耍。在这个暑假里，我可以很开心，但是，也会有我的酸甜苦。

因为期末考了一个理想的成绩，妈妈打赏我，准许去奶奶家玩个痛快!爸爸妈妈提前下班，带我去了期望已久的奶奶家。

一到奶奶家，爷爷便像以前一样把我抱住。不管妈妈怎么说，爷爷都不肯把我放下来，就像抱着十分重要的宝贝似的。许久，他才慢慢地把我放下来，爷爷带我看了他养的鸡和鸭。

第二天，他带上我，开始一段单车之旅，带我去了藤桥。回来时，我好像是从另一个国度里回来似的，十分地兴奋。

在奶奶家呆了几天，我就要回家了。我的心里十分难过。毕竟奶奶把我一手带大，可我回来只有这么短的时间，心中很是惭愧。回家前，奶奶一直嘱咐我叫我好好学习，不要辜负他的期望，我不停地点头，强忍着眼泪，依依不舍地与奶奶道别，眼泪还是不争气的流了下来。

虽是暑假，我的生活确是很忙，妈妈给我报的补习班真是多的数不胜数啊!每天早上都要7点起床就是想晚起也不行。

就是因为这么多的补习班，我都沉沦于学习了，日渐消瘦了!肤色也是一天比一天黑，这些补习班真是让我生不如死呢。

这一个暑假里，我虽有很多补习班，但日子过得也是丰富多彩。

五年级暑假生活的作文500字5

光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，我们又要告别暑假了。回忆快乐的暑假时光，有许多事情让我印象深刻。其中最让我记忆犹新的是上次的西瓜园之旅。

来到嘉兴，太阳犹如一个赤热的大火球，火辣辣地烤着我，把大地都烤化了，连外婆家那只活泼爱动的狗也有气无力地趴在地上吐着舌头。我来到了外婆住的棚子里，只见那是一个密不透风的小棚子，走进里面犹如进了一个大火炉，不一会儿，我便大汗淋漓，赶紧逃了出来。我问外婆：“外婆，西瓜在哪?”外婆笑着回答：“就你最馋!”说完，就领着我到另外一间小棚子前，里面传出了外公的笑声。我把头探了进去，一大堆的西瓜映入眼帘：大的、小的`、深绿的、浅绿的，有条纹的??让我眼花缭乱，口水都流了出来。我抓起一个西瓜就吃了起来，刚咬一口，香甜可口的西瓜汁就流了出来，我忍不住又咬了一口。吃完西瓜后，我问外婆：“外婆，西瓜怎么摘的，能带我去看看嘛?”外婆答应了。我们来到了西瓜地，大片的西瓜出现在我眼前。外公走进了西瓜地，用手一个一个地敲着西瓜，他挑起了一个大西瓜的藤，弓着腰，举起一把小刀割了下去，一个西瓜装进了篮子。天越发的热了，外公的额头上，一颗颗豆大的汗珠顺着脸颊落在了大西瓜上，衣服也被汗水浸湿了，但外公的脸上依旧挂着笑容，不一会儿，就摘了一筐子。

回到家后，我品味着从外公家带来的西瓜，心中涌起了一阵阵暖流：是啊!有了辛勤的劳动才有收获。

五年级暑假生活的作文500字6

今年的暑假作业很少，所以就经常出去和同学们逛逛街呀，去看看书之类的。但最让我兴奋的是去逛首饰店!

为什么呢，因为，我是个女孩子，所以，喜欢首饰是理所当然的事咯!我经常约同学去我们家附近的时代超市，可是，一进那儿，我就走不动路了，那儿有太多的发卡，指甲油，戒指，手镯，耳环，耳钉……，真是琳琅满目，五颜六色。我每次都恨不得自己能有钱，把它们都买下来!这些首饰中，最让我着迷是耳坠，因为我没有，所以就更渴望有那么一对漂亮的耳环挂在我的耳朵上，当一阵风吹过时，这耳坠就会像风铃一样，发出一阵阵悦耳的“歌声”。

还有一个原因我为什么和同学一起喜欢逛商场，因为，在这过程中，我还可以听到一些非常有趣的故事，比如说，我有一个同学，她爸妈平时不给她零花钱，所以，她就自己投稿，一共投了十多篇作文，而且每次都获奖。现在，她的稿费已经有一万多了，都存在银行里呢!我听了，不由得暗自佩服她呢!逛街还有一个好处就是，如果我有什么问题，说不定我的好朋友可以帮我解答呢!同时，如果有几个人一起去的话，说不定我还能交到新朋友呢!这样一来，我的朋友不就越来越多了吗，那你知道的东西不也越来越多了吗?多好!

瞧，在逛街的同时还能学到知识呢!这就是为什么我喜欢和同学一起去逛街，好处还不少吧!

篇6：暑假生活五年级作文500字

暑假里，我去打羽毛球，看见旁边有网球场，比羽毛球场大多了，打球用的网球拍也比羽毛球拍大。而网球圆圆的，和羽毛球完全不一样。我充满了好奇：网球是怎么打的呢?

我走到网球场，看见几位叔叔正在轻松地打网球，球很听话地在球场间跑动。网球场这么大，一定要用很大的力气把球打过去吧!我有点庆幸自己长得壮，应该能打过网吧!

一位教练走了过来，微笑着问我：“想学打球吗?”我点点头。教练让我先练习颠球。我拿起球拍一颠，发现跟颠羽毛球截然不同。羽毛球只有下面的托有弹性，颠起来时弹得不高，容易控制;网球弹性好，一颠就弹得很高。我轻轻地颠着，球一碰到拍子，就发出“呯呯”的声音，很有节奏感。我反复地练习，渐渐掌握了颠球的技巧，让球乖乖地在我的拍上跳动。

教练见我颠得不错，又教我用正手击球：“右手握住拍子，左手扶住拍子，膝盖弯曲，这是准备动作。下一步就是用拍子去击打球，重心全放在右腿上，打球之前手腕不能动，要靠腰的力量把球打过去。转身时，力量用到手上。”我用教练说的方法打了一次，还挺有趣的，它跟打羽毛球是两码事，打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去，而打网球只要用腰的力量。教练把球打过来，我在接球时手腕轻轻动了一下，球就朝天上飞去了。看来打网球真不容易啊!我继续练习，掌握好要领，手腕不能动，只能用腰转身的力量打球。一个，两个，三个……我击球的动作越来越熟练了。

打网球让这个暑假变得更加精彩!

暑假生活五年级作文500字2

“耶!”我们“乐楠组合”手捧证书，用相机记录下这美好的一刻。这本证书可不简单，它是“国际青少年流行舞大赛”浙江总决赛的银奖证书呢!

回忆暑假中的那次比赛，真是紧张激烈。中午，我和乐乐就开始了忙碌的排练，练着练着，发现有些动作还不够默契。我们急了：马上要比赛了，怎么办?幸好老师来了，她耐心细致地给我们纠正动作，终于在赛前顺利地完成了排练。

离比赛只有一个小时了!我闭上眼睛，仔细回忆着每个动作。突然，我灵光一现，有了一个新的想法。我把自己的想法告诉了乐乐，她非常同意我的观点。我们俩融入自己的理解又练了一遍，信心大增，相信我们的舞蹈一定能获奖。

钢琴声响了起来，我们随着琴声缓缓地走到舞台中间，好像在苦苦寻找对方，那空虚的眼神表达了无尽的思念。就在这时，音乐突然变得激烈，我们的舞步也变得张扬奔放。糟了，我跳错了一个动作，乐乐仿佛心领神会，马上跳到我身边，弥补了我的失误，并给了我一个安慰的眼神。我一下子就领会到了她的意思，跟她换了个位置，终于转危为安。“哗——”台下响起了热烈的掌声。

当我们上台领奖时，妈妈为我们记录下这个光荣的时刻。

暑假生活五年级作文500字3

我们上虞是著名的孝德之乡，舜是孝的典范，中华孝德园正是为纪念舜而建造的。这个暑假，我参观了中华孝德园，感受了浓厚的孝德文化。

二十四孝故事中位居首位的便是舜了，中华孝德园就记录了舜的孝德故事。舜的生母去世后，父亲又娶了新的妻子，后母生下了舜的弟弟象。后母与象心狠手辣，想方设法地要置舜于死地，就连舜的父亲在听了他们的谎言之后，都对舜厌恶至极。但舜依旧诚心诚意地孝顺后母，对弟弟没有任何抱怨。他的孝行感化了后母，感动了老百姓，也感动了天地，这就是“孝感动天”。中华孝德园内有一块巨大的石壁，上面雕刻着一个个壁画故事，人物雕刻得栩栩如生。看着这些雕刻，我仿佛身临其境，舜那高大的形象深深地印在我的脑海里：舜无论走到哪里，都会以自己的德行和仁爱去感化众人，他让历山上的人不再争抢土地，让在雷泽捕鱼的人学会谦让，让住在黄河边上的人民学会制作精致的陶器……

壁画旁边有一座威武的群雕，名叫“舜耕群雕”，这是全国最大的石象群雕，高约27米，长约68米。舜骑着一头憨厚的大象，手中紧握着日月星辰，目光坚定，指挥大象辛勤耕田，小鸟勤劳播种。大象雕刻得活灵活现，身上精美的图案细致清晰，头顶上还刻着精美的花纹，好像随时都会迈开沉重的一步。

中华孝德园内还有一座“舜帝庙”，是仿汉代的建筑风格而建的，古色古香，别有一番韵味，里面记录了舜做君主时的辉煌事迹。

舜，这位孝德的传奇人物，是我们上虞的骄傲。

暑假生活五年级作文500字4

暑假里，我喜欢趴在窗台上静静地看云。

夏天的天空格外蓝，有时深蓝一片，有时变幻成浅蓝，远远望去浑然一色，真好比是空中的大海。云便是那“大海”中扬帆起航的小船。说起云，这夏季的云变化极多：早上的云薄薄的，淡淡的;而一到下午，云就变得厚厚的，千奇百怪。今天的云更是奇幻，远处的一朵云十分怪异，线条弯弯曲曲的，仔细一看，却像大海里面的一波大浪。旁边的云又是一幅与众不同的图画：一只青蛙妈妈在哺育自己的孩子，小青蛙一口一口地吃着，很温馨。绵羊云旁边有一朵蓬松的云，我远看，近看，横看，竖看，哈，这不是一堆草吗!原来是羊正在吃着草。我又抬头往上一看，咦!这朵云灰灰的，特别大，压得很低，好像伸手就能碰到，是不是要下太阳雨了。

看着如此美景，我仿佛觉得自己也来到了云朵上，自由自在地走来走去;一会来到了一朵云上爬上爬下地欢乐玩耍;又跳到一朵斜斜的云上，在上面玩滑滑梯;跳到了一朵平坦的云上，静静地躺着，欣赏美景。

云，变幻莫测，刚才白云满天，而现在云渐渐散了，只留下一抹晚霞。

暑假生活五年级作文500字5

我的暑期生活丰富多彩。旅游，比赛，学习，一样也没落下。

七月的一天，爸爸带着我和妈妈回到家乡东灶港。东灶港的龙桥名不虚传，桥全长1280米，宽4米，曲折蜿蜓，呈现龙神造型，放眼望去，是一片无边无际的大海，蓝色的海面上盛开着朵朵雪白的浪花，迎面吹来的海风是那样的凉爽，用力嗅嗅、咸咸的，还透着股海腥味，夹带着海的气息。我们正在兴趣盎然地欣赏着大海。突然，听见有人在喊:“退潮了!”我和爸爸一起加入了寻宝队伍中，咦?怎么有一个大洞口呀?原来是螃蟹大哥的家呀!我们用手在沙滩上左扒扒右挖挖、不一会儿，已经是满满的一小桶了，原来退朝的大海有这么多小宝贝呀!下次我还想来玩。

暑假里的奥数比赛也让我记忆犹新，8月18日妈妈带着我去海门建校参加奥数竞赛。我自信满满地走进考场，不一会儿，”叮铃铃!”竞赛铃声响起来了，我快速开始答卷，笔在试卷上“刷刷”地写起来，不一会儿，五六道题目已经做完了。我想:这奥数题也不过如此。接着，我又继续往下答题。突然，一道难题横在我的试卷上，我紧张得用笔敲着脑袋，拿出草稿纸，在上面画来画去，时间一分一秒地过去了，可还没想出来。算了吧， 先写下面的题目吧。“叮!叮!”时间到了，可我还没写完，我心想:看来还是要平时多练习，才能取得好成绩。

今年的暑假生活真让我难忘。

暑假生活五年级作文500字6

光阴似箭，日月如梭。一个漫长的暑假结束了。在这个暑假里，发生了许多既让我难忘，又让我高兴的事情。

一放暑假我就生病了，我发了高烧，嘴巴里起满了疱疹，疼的连饭也吃不下。妈妈下班回来，一看到我这幅摸样，心急如焚的带我去医院检查。诊断下来我得的是手足口病，不能出门。听了医生的话，我的心情一下子被打入了十八层地狱，这个周末计划要出门旅行的，现在因为我生病了，计划也就泡汤了。后来我忍着嘴巴里的疼痛，吃了一个多星期的药，再加上奶奶的精心照顾，我的病终于好了。

爸爸见我身体恢复了健康，就决定带我们去爬庐山。我们坐着旅游大巴，沿着蜿蜒曲折的山路来到了庐山里的牯岭镇。我们背着行囊沿着上山的台阶，一步一步向着庐山顶峰爬去。一路上，奇峰怪石连绵不断，有的像耸立的巨人;有的像下山的猛兽……山谷里弥漫了茫茫的云雾，仿佛仙境一般。不一会儿，云雾随风飘走了，露出庐山雄伟的姿态。我不由得想起语文书上学到的《庐山的云雾》这篇课文。你听，哗哗哗，是庐山瀑布的声音。我闻声而去，眼前呈现出从天而降的瀑布，壮观得让人惊叹。我想李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”形容得一点也没错。

从庐山回家后，我又投入到快乐的乒乓球课程中。每天晚上，我都会和小朋友们一起跟杨老师进行乒乓球训练。站在乒乓球桌旁边，对着乒乓球不断挥舞着球拍，这感觉真是太爽了!经过一个暑假的学习，我的乒乓球技能提高了不少。

不知不觉中，一个快乐又难忘的暑假结束了。你们的是暑假是什么样的呢?快来和我一起分享吧!

篇7：生活的滋味五年级作文500字

现在的房子不用钥匙也能平安出入，因为有了自动刷脸模式。只要主人的脸被仪器一刷，大门就自动打开了。

为了防止小偷进入，房子还设计安装了红外线监测仪。这些红外线十分隐蔽，主人的脸被记录识别，刷脸才能进入，其它任何人无法靠近，来客需主人许可方可入内。

除了这些安全设施，家里还有许许多多的人工智能。比如说卧室里的.床，只要主人觉得躺着不舒服，床上的感应仪器便能自动调整床的软硬程度，直到主人感觉舒适为止。这床还有一个升降功能，主人想在高处睡就在高处睡，想在低处睡就在低处睡，只要主人发出口令，立马可以调整。

家里的冰箱也十分智能，虽然看上去和普通的冰箱外形没有两样，但这种冰箱有一个特点——冰箱里不同位置的温度可以自动调节的。每个部位的温度会根据放置食物的不同性质进行调节，这样不仅可以节能，还能最大限度地保持物品的新鲜度。制造冰箱的纳米材料有神奇的功效，它会自动识别并将藏在食品中的有害物质清除掉，又能更大限度地增强食物的营养，保证营养不会流失。

看到了这些美好的东西，我觉得我们要更加努力，不断创造出更加幸福的生活。

“叮铃铃……”我猛地一下惊醒了，原来这是一场梦。

篇8：生活的滋味五年级作文500字

妈妈最近正在为重新装修房间但是耗时太长而苦恼，于是我打开时光机器，带她畅游未来的世界。

2160年，三维打印技术已经登峰造极。人们可以随心所欲的根据自己的喜好与理念，打印出形态各异的家具和住宅。榫卯结构的拼接板块可以随意的拼装拆卸，只要感到自己审美疲劳，可以随时熔化自己的房间，继续创造自己心仪的家居环境。3D打印技术让我的生活变得快乐而有趣，我可以一天之内从巡林员的林间小木屋体验到埃及法老的地下宫殿，从梅香四溢的书社瞬间变成暴君尼禄的“金屋”。只要我自己愿意，我可以每天畅游在不同风格的家居空间，何来装修的苦恼?

百年前让人烦恼的环境污染和垃圾处理，在2160年也已有效的解决了。湛蓝的天空下，阳光中沐浴着几朵七色的娇艳花朵，它们实际的身份是小型垃圾处理器。平时它们通过阳光收集能源，如果接受到垃圾，便会像捕蝇草一样，迅速的合拢花瓣，进行无害化处理。当它再次绽放时，垃圾已然变成无色无毒无害的液体，蒸发在空气之中。

2160年的人们已经放弃了对地球造成伤害的化石能源的开采，取而代之的是用之不竭的核能、风能、太阳能。比如我今天穿的衣服，在行走间就能将阳光和风能转换成电能，储存在纽扣超导电池中。它还能自动根据环境调整到最舒适的温度，让我能不惧严寒酷暑;衣袖上隐藏的显示器取代了手机和电视以及电脑，而我最满意的还是它可以自动清洁功能，对于“懒惰”的我真是莫大的福利。

篇9：生活的滋味五年级作文500字

早晨，我床头的一个布绒玩偶突然站了起来，拿起它旁边盒子里的一颗糖，然后边叫边在我身边走来走去，我被吵醒了，它立刻把糖放到了我的嘴里。我一下子从床上蹦了起来，穿上拖鞋，洗脸、刷牙，热了一杯牛奶，喝完，把杯子洗干净。然后我就像触了电似的，全身剧烈的抖动了一下，一下子坐在了椅子上。我望着那个布绒玩偶，高兴的说：“真好用”。

这是怎么回事呢?原来，这个布绒玩偶其实是个高科技的闹钟，到了指定的时间就会按时把你叫醒，喂你一颗糖。这颗糖使你的大脑在麻痹的状态下能完成指定的动作。之后，我穿好了衣服，一出门，就坐到了冬暖夏凉的太阳车里。

伴随着一阵清凉的风，我驾着太阳车来到了一家幼儿园。现在的幼儿园，大门都是自动式的。我刚站到门口，门上的识别仪已经识别出了我，大门刷一下打开了。孩子们很热情的欢迎我，我和孩子们玩了一个上午。快到中午了，到了吃饭时间。我回到了车里，拿出一个传送器，订购中午的午餐。不一会儿，传送器就给我送来了我最爱吃的牛肉汉堡和一杯热腾腾的牛奶，旁边还有一张字条：已经从您的账户中扣除了所需的费用。

吃过午饭后，我把垃圾放在了传送器上面，垃圾很快就消失了，因为那些垃圾已经被送到垃圾处理站了，它们经过处理后，将会变成有机化肥。我开车回到了家中，开始了一天的午休时间，一小时后，布绒玩偶把我唤醒了，我来到了小湖边上。

小湖边的风景很美，我渐渐的入迷了，忘记了回家的时间，等回过神来，太阳已经落山了。我匆匆的离去，回到家简单的吃了点晚饭，便睡下了。

篇10：生活的滋味五年级作文500字

让我看一看!

嗯?明明有一个国家牌子说这里是“水晶小学”可为我们什么不见房屋呢?原来，现在企业为了实现安全，这儿很多其他东西都可以通过隐形!

同学，老师手一把椅子，只要你对它说你要去哪里，它就会带你去那里!!

“水晶小学”在“☆”的造型，非常漂亮!

这儿我们不但没有房子奇特，学校的生活方式更是一种特别。“水晶作为小学”为寄宿教育学校，这里的孩子可以分为十六个不同年级，每个专业年级有50～60个班，每班有20～30位同学，全校共有部分教师300位教师在教导着学生们!

学校的学生不按年龄排列，而是按学校测试的智力水平排列。每班配备一名医生，专门针对幼儿情况开发各种“糖果”和“零食”!!

每个学生都有自己的空间，每人约66平方米，房间里有一张床、电脑、一些“零食”和“糖果”!

这些“糖果”和“零食”是经过一个特殊数据处理的，吃了以后我们可以通过增强学生体力，增加企业智力。每人每天按医生给的“零食方案”去找一些老师进行领用不同的糖果和零食，这些对于食物限在一学期内吃完!

篇11：小学五年级军训生活作文500字

刚到那边，我觉得挺新鲜，不过听到教官那狮子似的叫声，又有些害怕，但很快就发现教官也挺可爱。这几天过下来，我有苦有甜，听我慢慢说吧。

苦的是，我们周四晚上来了一场体能训练，一次仰卧起坐50个，而且还是自己做，抱头深蹲一次也50个……我的脚酸极了。但我想到，这次军训是来吃苦的，不是来放松的，更不是来玩的。这样艰苦的训练，才是来这里最好的目标，让我们比原来做得更好，更加学会坚持而不放弃。

还有每次站20分钟军姿，也将我的“多动症”彻底消灭了，让我既感到兴奋，又感到有意义的累。所以我现在终于懂得：“一分耕耘，一分收获”了。

甜的是，同学这几天，都吃在一起，睡在一起。第一天，我们晚上还说说笑笑，快乐极了，我从没感受到，同学之间有这么开心。联欢晚会那天晚上，我们敞开了自我，把自己欢乐的童年体现了出来，再听着悦耳激情的音乐，更是增添了欢乐。

篇12：生活的滋味五年级作文500字

我们的教官姓菅，穿着军装精神极了，每天都认真的教我们动作，我们都很喜欢他。 酸

军训期间的酸可真不少，最有代表性的，要属与三班换教官的那次了。

那天上午，我们刚来到训练场地，教官就对我们说：“三班教官管不住他们班学生，我去帮忙，就换一节课。”一听要换教官，我们心里是一千、一万个不愿意，于是都不约而同的大声嚷道：“不——”。与教官相处几天了，难过是必然的。嘴里说着“不行”，眼泪就不知不觉地掉下来了。不用说，大家心里都清楚，并不像教官说的那样是三班纪律差，而是我们作风太差了。不一会儿，周围的女生像是被传染了似的，肆无忌惮地哭起来。一瞬间，哭声响成一片。教官走了，没待我们“同意”就走了，看着教官远去的背影，我们呆呆地站着军姿，眼泪往下滴。刹那间，整个人就像瘫了似的，想倒在地上，可身体麻木了一样，想动也动不了。这个时候，我只能用“呆”来形容自己。三班教官向我们走来，看到我们一个个哭的像泪人似的大声呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用?五秒钟之内把眼泪擦干。”我边哭边擦，边擦边哭，就这样重复着，湿了再擦，擦了再湿。三班教官接着说：“还哭，你们知道不知道，你们教官为了你们，嗓子都出血了。”一听到这刺耳的字眼，眼泪抑制不住了，像潮水一般涌出来。这一次，许多男生也留下了眼泪。度时如年的一节课终于结束了，“教官回来喽，快站好。”大家互相小声提醒着。看见教官熟悉的身影向我们走来，心中又是抑制不住的激动，喜悦的泪水夺眶而出……

篇13：生活的滋味五年级作文500字

克服困难，成就未来，克里斯朵夫李维在马术比赛中意外坠马，出院后为了让他散心，家人带着他外出旅行，在这过程中每当车子行驶到无路的关头都有一块指示牌，使其恍然大悟，以轮椅代步，当起了导演，成就了自然的人生。克里斯朵夫李维的成功，源于他的领悟以及坚强的品质，这样的例子激发着我们每个人向上。

著名跳水运动员田亮，相信每个人都听说过他的名字。的雅典奥运会上，他为我们的祖国争取了荣誉，在十米跳台上获得了金牌。可风光不久，一场伤病改变了他的人生，住院期间，医学对其恢复并不看好，给予教练以告示。他一度伤心，难过，一次一位娱乐圈的人士来看望他，希望他能够积极面对。一句“你换个行业发展”激起了田亮对人生的信心，出院后他开始参加各种商业活动。在聚光灯下闪耀，《爸爸去哪儿》后更使其人气暴涨，获得无数粉丝的支持。各种广告，电影的邀请扑之而来。田亮获得了许多走向成功筑就自己人生辉煌的机会。

田亮的转行，使其在娱乐圈名气大升，获得了成功。

迎难而上，成就未来。中国男篮在姚明退役之后，跌入了谷底，各种大赛都创历史最差。但在去年，体育局宣告由其来担任教练职位。人们并不看好，在网上给予抨击，讽刺，随着时间过往，他带领队伍积极训练，分析各种战术，在今年10月份的长沙亚锦赛上战胜非律宾夺得冠军。没有一场失败。

中国男篮在新帅的带领下，获得成功，为中国争光，赢得球迷的支持。

战胜阻挡，成就未来。海伦凯勒面对自己的身体的残疾。她并没有失去活下去的信心，她开始艰难的写作，翻译作品。最终获得了成功成为人人皆知的作家。人们心中的英雄。

海伦凯勒用自己坚强面对。用顽强成就人生。

生活中存在着很多的艰难险阻。我们要迎难而上，领悟生活的道理成就人生，走向成功之门。