安全人员管理职责

关键词： 调研 人员 客运段 风险管理

安全人员管理职责（共10篇）

篇1：安全人员管理职责

安全管理人员管理职责

公司专职安全管理人员其主要职责是：

1、宣传贯彻执行国家及上级部门下达的有关安全生产的方针、政策和法规，认真执行公司各项安全管理规章制度。

2、组织安全学习活动，会同有关部门进行经常性的安全生产宣传教育，积极开展行车安全竞赛等活动。

3、经常深入现场进行安全生产监督检查，督促检查营运车辆保持良好的技术状况，保障各项基础管理工作的落实。对危及安全生产的行为有制止和向上级反映的权力。

4、负责本公司安全事故的处理、统计和上报。

5、加强对驾驶员的安全行车管理，协助做好驾驶员的审验、评比工作。

安全教育学习制度

一、认真开展安全教育活动

1、保证安全教育时间，尤期对驾驶人员每星期至少安排2小时的安全教育。

2、安全教育的内容主要是国家关于安全工作的方针政策、安全工作的重要意义、职业道德规范、交通规则、安全基本常识、安全规章制度、安全操作规程、安全行车经验、安全评比条件、典型交通事故案例分析等。

3、安全教育的形式可多种多样，如过安全日、开安全例会、出车前进行安全嘱咐，以及图片展览、智力竞赛、观看录像、办安全专栏、开展安全对话、举办安全常识讲座等。

4、安全教育要注意联系实际，并与加强两个文明建设、开展职业道德教育、宣传好人好事结合起来；针对综合交通状况，与如何加强安全工作的讲座结合起来；针对职工的工作特点，与思想政治工作结合起来，强化职工安全意识，避免空洞说教。

5、曾经发生重大事故的，要结合事故后果、原因及责任分析，反复进行教育，使职工痛定思痛，居安思危，吸取血的教训，警钟长鸣，常备不懈，时刻不忘安全工作。

6、做好安全教育记录，对参加教育活动缺席较多的人员，要组织补课。

安全生产监督检查制度

1、安全检查是建设良好的安全环境和生产秩序，保证做好

安全工作的重要手段之一。

2、检查的主要内容是职工安全意识的确立情况、各项安全

制度的执行情况、有关安全机构功能发挥的情况、车辆和设备实际的情况、各类事故处理的情况、安全防范措施落实的情况等。

3、安全大检查以自检、普检为主，并适当与互检、抽检结

合起来，做到安全检查制度化、经常化。

4、对查出的问题要果断处理，凡不符合运行条件的车辆，要责令停驶，无法恢复基本技术等级的，要强制报废。

5、开展安全检查，必须有明确的目的、要求和具体计划，成立由各级领导负责，有关人员参加的安全检查组织。

6、安全检查内容主要包括安全管理和现场安全两部分，安

全管理即安全生产责任制，安全管理制度和安全管理体基础工作的落实及执行情况；现场安全包括设备、储运、变配电、消防、检维修和环境卫生等方面。

7、公司对所属车辆安全工作，每年组织检查或抽查。以安

全检查为重要内容的岗位责任制大检查，公司每半年组织一次。

8、安全检查采取日常、定期、专业、不定期四种检查方式。日常检查按如下方式进行：

（1）交接班检查和班中巡回检查。

（2）工作前和工作中检查。

（3）经常和各安全管理人员经常进行安全检查，发现问题

和隐患，及时督促解决。

事故隐患消除制度

1、驾驶员做到八不准：

2、一是不准将车辆交给驾驶证的人驾驶；二是不准驾驶与

驾驶证准驾车现场处理。

现场处理

1、迅速报警或通知有关部门。当事故发生后，要以尽可能快的速度向公安机关交通管理部门或交通警察报告，不要隐瞒事故；如造成人员死亡或危险化学品运输事故，还应及时向交通部门报告；如有人员伤亡，要以尽可能快的速度向医疗机构求助；在通知有关部门时，尽量弄清自己所在地，以便说清事故的准确位置；向保险公司报告；尽快向车主汇报事故汇报事故发生的全部细了。

2、保护好事故现场。当事故发生后，在迅速报警或通知有关部门时，应保护好现场，并阻止在同一地点发生另外事故。在开启危险报警闪光灯，或者放置闪光三角牌向其他车辆示警，一定要保证能够被其他驾驶员看见，以避免事故。

3、积极救护伤员。尽可能做好伤员救护工作，扎住伤，防治大出血，给伤员取暖。除非有起火的危险，或确有车辆需要通过，否则不要轻易移动重伤员。

安全管理机构安全生产管理职责

1贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、落实上级、运管部门和公司制定的安全生产各项制度、标准和办法。

2、对公司安全生产实行统一监管，实现对公司安全生的综合管理，加强对业务的指导和检查，及时协调，定期考评。

3、建立健全一套具有监督、反馈、制约、激励等诸多功能的安全管理运行机制，制定并完善公司的安全生产规章制度，制订不低于上级下达的安全生产考核指标方案，健全和落实和落实安全生产岗位责任制，落实重特大事故救援应急预案。

4、定期组织召开本级范围内的安全例会，随时掌握安全生产动态，督促落实各项安全生产规章制度和责任制，出现问题及进协调和解决，超越职权范围的及时通报有关部门。

5、组织公司范围内的安全生产教育和培训，组织开展各种形式的安全竞赛活动，组织总结交流安全生产经验、教训，推广安全生产先进经验。向公司领导人推荐表彰的安全无进部门及安全先进个人和提出有关责任单位或责任人的处理建议。

6、负责组织对公司车辆机械、动力、设备的安全性能、维

护及安全操作管理及特殊工种持证上岗等情况的监督、检查和考核。

7、根据有关规定，随时抽查公司车辆的安全运行情况。

8、负责对驾驶员的资格、资历审查，并建立相应的驾驶员安全公里（年资）等台帐。

9、负责行车事故的调查、统计和上报工作，办理车辆的各项保险、对各类事故执行“四不放过”原则，按事故处理权限对事故责任人提出处理意见或作出处理决定。

10、负责建立公司安全生产各项基础管理工作台帐，妥善保管原始记录烽资料档案，建立和完善公司安全管理信息系统。根据上级要求，及时、准确地提供有关安全生产方面的信息资料。

篇2：安全人员管理职责

一、在经理（厂长）的领导下，负责日常安

全生产的监督和管理工作。

二、组织实施安全生产管理制度和操作规

程，落实安全生产责任制，制定安全技术措施。

三、负责对员工，特种作业人员和外来人员

进行安全教育培训，组织开展各种有实效的安全活动。

四、组织安全检查，监督事故隐患整改工作 的完成情况。

五、定期召开安全生产工作会议检查、总结

安全生产工作。

六、参与制定应急救援预案，并组织演练。

七、监督特种设备的安全使用，负责办理安

全生产的有关手续。

篇3：安全人员管理职责

一、住房保障档案管理现状

住房保障管理中心档案管理对于适用对象资格的审核、检查把关不严。住房保障部门是针对城市低收入弱势群体而设立的, 体现了国家对这方面的高度重视和人文关怀, 但在实际情况中, 仍有许多条件差、收入低的家庭因资格审核不通过无法进行下面的手续而导致申请失败。相反, 许多家境良好甚至收入比较高的家庭, 利用与职权相关人员的关系, 投机取巧, 变相投机, 在群体中产生了很坏的影响。另档案管理人员业务基础薄弱, 大量待审档案积压, 未能参与审核, 工作人员专业素养有待提高。

二、明确住房保障管理中心日常业务、档案人员工作职责

住房保障管理中心日常业务以凭证、合同和文件的呈递、审核、批示、下达为主, 住房保障档案主要分为廉租房保障管理档案、经济适用房保障管理档案、限价房保障管理档案, 档案多样复杂, 这些都需要工作人员耐心整理与归集, 住房保证管理中心的档案管理人员应将档案归整规范化、细分化作为基本职责, 规范操作的基础上, 探究档案管理的创新方法。

首先应该了解住房保障档案管理特点, 切实履行岗位职责。住房保障管理中心档案呈专业性、多样性、动态性、实用性的特点。城镇住房保障管理内容专一、格式专一、要求规范严格, 程序固定, 具有专业性的特点, 属于专业档案管理的一种。其中三类住房保障档案下可细分多层管理档案, 由于业务纷杂, 工作具有多样性的特点。住房保障档案管理兼有动态性特点, 其申请人收入、家庭人数、住房等都是动态的, 已不是一劳永逸的终身制度。即便住房申请通过, 住房的收购、改造、租赁等动态仍有可能发生变化。其次, 近些年随着我国保障住房相关政策的不断完善, 新政策的出台会产生新的文件与材料, 相关工作人员应做好及时跟踪规范记录的工作。住房保障管理中心可通过查询相关档案尤其是电子档案了解申请对象材料审核的情况、实物及租金发放情况, 利用数字信息化技术为我国住房保障建设做支撑。

三、住房保障档案管理人员基本工作方法

住房保障档案管理已经经历了从传统到现代化工作方法的转变过程。最基本的方法有:一是实行一宗一卷, 一户一档, 一档一袋的档案管理方法, 档案管理涉及收集、审核、整合、归档、编研等多方面环节, 因此档案保管意义重大, 工作人员应该将档案细分, 坚持以一宗事建一卷, 一住户存一档, 一档案进一袋的原则, 做到有档可依。二是分级分类管理, 建立综合查询目录。保障管理档案涉市、县、区、街道乡镇及民政部门, 过程繁复, 为了在档案管理中忙而不乱, 层次清晰, 可分级分类管理, 同时建立综合查询目录, 便于后来查找资料。三是集中存放档案, 避免档案过于分散。在分级分类的基础上, 将同级同类档案集中存放于固定位置。在此基础上, 也可以采用双轨制管理, 日常整合电子档案, 期末留存纸质档案, 实行电子档案纸质档案统一归档。特别是在档案管理过程中嵌入数字信息化、多媒体管理。现代档案管理应引进数字信息化软件, 录入数据或扫描凭证图像后, 实现部门之间资源信息的共享, 使得工作人员查找数据更加便捷、高效。也能够利用数字影像化审核, 与住房保障管理业务对接, 对初审、复核、轮后、选房、等过程实施可视化管理。

四、提高住房保障档案管理工作的思考

为了提高住房保障档案管理工作的效率, 可以从以下几方面进行:一是要遵循规范制度, 做好基本工作。住房保障档案管理属于新兴事物, 在规章制度与工作方法上还需进一步完善, 作为工作人员首先应透彻档案管理规范制度, 理解档案管理基本工作方法, 明白提高办事效率的重要性。尤其是一线员工, 应紧记收集、管理、归档、保管的工作要求, 坚决杜绝因自身原因引起的操作不规范等现象, 从而提高档案管理在住房保障管理中心的地位。二是要加强自身专业学习能力, 提高专业素养。从思想上提高工作认识, 加强信息化软件技术的学习, 熟练操作计算机软件, 掌握专业软件运行技术。三是要加强档案管理的动态维护。住房保障业务是动态的过程, 档案每年都在发生增减变化, 若地方管理中心对情况不了解, 不及时将变化记录在案, 档案就不能准确地更新信息, 就不能体现档案查询的价值。因此工作人员还应展开调查工作, 摸清情况, 掌握申请人家庭成员数、申请户数等信息, 对新建、购买、改建廉租房的情况进行跟踪了解, 记录档案。四是要将住房保障档案管理工作独立分离开, 工作人员同业务部门员工一样列入考核范围, 加大对档案管理部门的重视, 实现档案由专职人员管理。有必要将档案管理人员列入同业务部门一起考核的范围, 将其工作态度、工作效率作为考核基准。

五、结束语

住房保障建设是关系民生的一项工程。住房保障档案管理中心工作人员管理责任重大, 而明确工作职责, 讲究工作方法是做好档案管理工作的关键。做好住房保障档案管理工作面临挑战, 作为管理中心一员, 应该时刻保证工作质量, 注意工作方法, 切实做好各项工作。

参考文献

[1]吉晓凌.住房保障档案管理的几点思考[J].中国城市经济, 2011年01期

[2]施伟华.住房保障档案信息化管理工作探讨[J].住宅科技, 2012年09期

篇4：安全人员管理职责

关键词:履行 管理人员 职责

中图分类号:G311文献标识码:A文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0184-01

1996年,我调入华中师范大学科技与产业处工作,从协助、负责到分管与国家自然科学基金(以下简称国家基金)打了十五年交道,深刻感受到国家基金得到了国家、民众和科学界的认可和肯定,创建、保持和维护这一“品牌”有管理体制、运行机制等方面的重要保障,也与广大国家基金参与者包括依托单位国家基金管理人员认真履行自己的职责密必可分。回顾和总结自己十五年的履职经历,有着以下一些体会。

1 明确责任、加强学习、知法守法,提高服务和管理水平

大家总强调我们行政人员在学校是广大教师的服务者,但对于国家基金而言,我们这些依托单位国家基金管理人员,站在国家基金管理的最前沿,担负着管理国家基金项目、监督国家基金投资、维护国家基金相关法规的义务。我们认识到我们管理工作的好坏不仅直接影响学校及教师的科技信誉,影响着学校承担国家基金项目的可持续性,也影响着整个国家基金的运行与管理。因此,我们必须继承密切联系教师、真心依靠教师和热情服务教师的优良传统,并注重增强学习意识、自律意识、责任意识和服务意识。

依法办事、严守法规,不仅大大减少了我校国家基金项目申请的初筛率,还提高了学校在国家基金项目申请和执行过程的管理工作效率。守法的前提就是知法,不仅是学校国家基金管理人员要知法,更要帮助广大教师知法。例如,2007年,我撰写了《关于〈国家自然科学基金条例〉制定的若干问题》一文,通过该文通俗易懂的讲解,大大降低了单纯阅读《条例》因其法律的严肃性所带来的枯燥性,能有效地吸引和帮助学校广大教师认真学习《条例》,准确领会《条例》内涵。

2 坚持“人才、基地、项目”三位一体,系统地抓好国家基金工作

开展基础研究,争取和承担国家基金项目,我们不能就项目抓项目,而是做到“人才、基地、项目”三位一体。培养人才是国家基金项目实施目标之一,反过来,承担国家基金项目又需要一支优秀的从事基础研究队伍。重点实验室是是学校学科建设的重点,是学校教师开展国家基金项目研究、培养优秀人才的重要基地,而国家基金项目的实施又促进了学校重点实验室的建设。

3 强调制度保障效能,完善学校国家基金管理体系

科学合理的管理制度是进行国家基金项目有效管理的保证。依托单位的科学基金管理是国家对国家基金项目管理的重要组成部分,关键在于建立和实施分层管理和课题制管理的体制。因此我向学校建议并建立了我校国家基金管理体系:一是学校科技处代表学校做好国家基金政策宣传、宏观管理、策划引导、跨学科协调、形式审查、材料撰写和答辩的指导;二是院系所作为基层实施单位做好国家基金项目申报推荐、组织实施、资格审查和学术把关;三是课题负责人作为具体的项目负责人,具体执行国家基金项目,对实验数据和材料真实性负全责。

4 认真实在地做好国家基金项目申报动员,营造良好的国家基金氛围

召开全校大会,校领导讲话、科技处布置、相关专家发言这是依托单位常用的国家基金申报动员会模式。我校一直也采用这种模式,但总感觉这种模式有点“虚”。近几年,我们在此基础上,增加了一些更为实在的动员,让国家基金政策、文化深入人心。例如为克服学校层面基金申报动员会针对性不强、年终事情多造成部分院系领导教师不能参加会议等情况,我们深入到学科、院系动员,强调基金申报既要增加数量也要提高质量。增加数量就是要动员每位教师投入到国家基金申报中,营造学校和教师重视国家基金的氛围。提高质量就是要求各单位组织学科学术委员会委员、专家对申请的项目做好学术指导和审核把关工作。

5 抓管理细节,提高国家基金管理效益

申请人参加项目答辩是争取国家杰出青年科学基金和国家基金重点项目的重要环节,答辩人的演示稿制作和报告是关键。“十一五”期间,我校分别有4项国家杰出青年科学基金和重点项目获得答辩机会(都是第一次),除1项国家杰出青年科学基金外,7项获得资助。如此高的获资助率与我们抓管理细节、精心组织是密不可分的。细致努力的工作换来了项目获资助的成功确实令人高兴,但从这些准备答辩过程中我也体会到,作为管理人员当你认为有好的建议、看法时,要抛开面子对教师直接说出来,往往一个细小的环节会决定成败,管理得好是会出效益的,这也是教师们需要的服务。

6 重视国家基金项目全过程管理,做到承担国家基金项目的可持续发展

我们除了注重国家基金项目经费下拨前的申请、计划任务书填报外,也重视经费下拨后的项目执行、进展和结题。在项目执行过程中,我经常与承担项目教师谈科研诚信建设,诚信建设的第一步就是实事求是地填写申请书,第二是不要做一锤子买卖,要完成好在研的项目,以便能争取到第二第三个项目;我强调教师经常参加学术交流活动是与同行建立良好关系的重要渠道,但前提是要扎扎实实地做研究工作,否则就可能是本末倒置,适得其反,拿不出象样的成果与同行交流,得不到同行的尊重,难以建立好关系。

实施全过程管理,大大促进了我校国家基金工作的可持续发展,1996年我校申请45项,获资助9项经费148.5万元,2011年则申请了271项,获资助75项经费3444.5万元。

7 利用信息技术和动之以情、晓之以理,降低履职难度

《国家自然科学基金条例》规定了依托单位应履行“审核申请人或者项目负责人所提交材料的真实性”和“查看基金资助项目实施情况的原始记录”职责和法律责任,这使得各依托单位特别是高校科研管理人员感到压力巨大,也是《条例》出台后的第一次国家自然科学基金管理湖北联络网点会上大家最关心、最着急、感到最难操作的职责。

我讲道理式地撰写通知书向教师们分析《条例》要求“查看原始记录”的根本目的不是查看其合乎一个什么样的格式？真实性如何？关键在于通过“查看”,提醒科技人员在信息化时代仍要做好“原始记录”,要进一步认识“原始记录”的作用。在此基础上,我们以科技人员自身的需要和科研诚信建设为出发点,查看原始记录更容易得到科技人员的响应和配合,操作起来就比较顺利。

参考文献

[1] Macrina,F.L.著,何鸣鸿,陈越等译.科研诚信:负责任的科研行为教程与案例[M].北京:高等教育出版社,2011,第三版.

[2] 韩宇,王国骞.关于落实《国家自然科学基金条例》中有关依托单位职责制度的几点法律思考.中国科学基金,2010.

[3] 梅伏生,段治国,颜宁江.华中师范大学“十一五”期间获国家自然科学基金资助情况分析.中国科学基金,2011.

篇5：安全管理人员职责

篇一：安全管理人员的职责范文

一、在安全生产部主任的领导下，负责公司的安全指导、监督、检查、管理的全面工作，贯彻执行安全生产的方针、政策、法令、法规、标 准和规范。落实公司的各项安全管理规章制度。

二、严格遵守公司的各项规章制度，认真履行安全生产部主任。

三、协助安全生产部主任按分工负责落实安全生产、环境、职业健康 安全、卫生等方面管理工作。

四、检查、指导、督促公司、安全环保管理工作。

质。

六、深入生产现场巡回检查，发现隐患及时责令整改或上报，“三 制止 违”作业，并按公司规定行使处罚权。

七、定期或不定期的对各施工现场的安全技术资料、安全技术措施、安全设施进行检查验收，及时发现生产中的不安全因素，提出改进意 见和措施。

八、对违反建筑安全操作规程和有关劳动法规的行为，经制止无效时，有权越级上报。

九、检查安全防护用品的使用、保管、报废等管理，并督促执行。

十、发生安全生产事故时，要及时配合领导及上级主管部门，对事故 进行调查与处理。

十一、严格执行公司安全奖罚细则，秉公检查，奖优罚劣，评优树先。

十二、积极参加各种安全生产竞赛活动，并起表率作用，带动全员整 体水平的提高。

务水平的提高。

十四、对生产现场安全防护、环境、职业健康安全、卫生等方面进行 监督、检查和验收，对工作中遇到的问题，及时向总经理汇报，对发 现的重大安全隐患和违章行为有权先行停工或越级上报。

十五、认真完成领导交办的其它工作。

篇二：

（一）协助本公司决策机构和有关负责人组织制定本单位安全生产 管理目标并实施考核工作。

（三）参与制定本公司安全生产的投入计划和安全技术措施计划并 组织实施或者监督相关部门实施。

（四）组织拟订或者修订本公司安全生产规章制度，参与审查安全 技术操作规程及相关技术规范，并对执行情况进行监督检查。

（五）实施生产经营场所现场安全生产检查，对检查发现的事故隐 患问题，责令相关人员及时处理；制止违章作业，在紧急情况下对不 听劝阻者，有权停止其工作，并立即报告有关负责人予以处理。

（六）参加审查本单位新建、改建、扩建、大修工程项目设计计划，参加项目安全评价审查、工程验收和试运行工作，并负责审查承包、承租单位资质、条件和证照等资料。

（七）组织落实本公司职业病危害防治工作，落实职业危害防治措施。

（八）组织实施本公司安全生产宣传、教育和培训，总结和推广安全 生产工作的先进经验。

篇三：

一、负责组织从业人员参加食品安全知识的学习培 训，并做好建立培训档案工作； 并做好建立培训档案工作；

二、负责组织从业人员健康检查并做好建立健 康档案工作，康档案工作，督促患有有碍食品安全疾病的人员调整到其他 不影响食品安全的工作岗位； 不影响食品安全的工作岗位；

三、制定本单位食品安全管理制度及岗位责任制度 等，并对执行情况进行监督检查； 并对执行情况进行监督检查；

四、负责检查记录餐饮服务经营过程的食品安全状 况，并对检查中发现的不符合食品安全要求的行为及时制止 和提出处理意见； 和提出处理意见； 负责受理投诉举报工作。

五、负责受理投诉举报工作，对每起投诉举报要认真 记录并配合监管部门调查处理； 记录并配合监管部门调查处理；

六、接受和配合食品药品监督管理部门对本单位的 食品安全进行监督检查，并如是提供相关资料和情况； 食品安全进行监督检查，并如是提供相关资料和情况； 安全进行监督检查。

七、完成上级交给的与保证食品安全有关的其他管 理工作。

篇四：

(一)遵守国家有关安全生产的法律,法规和相关技术标准,认真贯彻执 行国家有关安全生产的方针,政策,法规和上级有关规定,并负责组织贯 彻落实.(二)在管理处领导下认真做好安全生产管理工作,对本单位的安全生产 劳动保护,负责检查督促责任,协助有关部门对新工人,转换岗位人员进 行三级安全教育.(三)负责建立和完善管理处安全生产三级责任网络,并协调管理处党, 工,团组织各负其责,密切配合行政搞好安全生产工作.(四)经常深入现场,掌握安全情况,在管理处领导下,组织每月安全检 查活动,并根据季节特点和节假日的生产情况,做好安全教育工作,对事 故隐患签发整改通知书,督促有关单位采取有效措施,限期整改,发现有 危及职工生命的情况,有权立即停止生产,并将情况及时管理处安全生产 领导小组.(五)负责组织制定管理处安全生产规章制度及各项操作规程.(六)组织制定安全目标计划,审定有关安全生产的重要活动和 重大措施,确保安全目标的实现.(七)每月主持召开一次安全生产会议,及时研究解决安全生产中存 在的问题进行监督其整改工作,消除重大事故隐患.(八)负责组织每季一次的安全生产大检查,督促安全生产管理人员及时 向上级报送安全生产相关资料.篇五：

1、认真贯彻执行国家有关危险货物运输安全工作的法律、法规、标准及有关安全管理规定； 法规、标准及有关安全管理规定；

2、组织实施危险货物运输安全生产责任制和安全管理规章、制度；

3、建立安全检查制度，组织并实施对危险货物运输安全的监督检查，对查出的事故隐患负责督促和落实整改；监督检查，对查出的事故隐患负责督促和落实整改；

4、组织开展运输安全活动，总结交流安全运输经验，落实安全培训教育工作； 安全培训教育工作；

5、负责对危险货物运输的管理人员、车辆驾驶员和押运员进行安全教育与培训，并定期进行安全考核； 进行安全教育与培训，并定期进行安全考核；

6、负责有关危险货物运输事故的调查、处理工作；

篇6：组织管理人员岗位安全职责

组织管理人员岗位安全职责

1、对本企业贯彻党和国家的安全生产方针、政策起保证监督作用，并积极提出建议和意见。

2、协助行政搞好安全生产方针、政策、法令、制度等的宣传教育，提高职工的安全意识。

3、发挥各级党组织在企业安全生产中的监督保证作用，教育党员起模范带

头作用，并带动周围群众做到安全生产无事故。

4、协助行政总结推广安全生产先进经验。在评选先进党支部和优秀党员时，要把安全工作业绩作为重要内容。

5、支持工会开展群众性的劳动保护监督和安全生产竞赛活动。

6、深入生产一线，掌握了解职工的思想动态，做好思想政治工作，解决影响安全生产的各种思想问题，做到防患于未燃。好范文版权所有

7、落实安全绩效作为干部考核的重要指标。

篇7：安全管理人员职责

2、负责新工人、特种作业人员、变换工种人员的安全技术、安全生产法律法规培训、考核工作;

3、现场安全总体策划，能根据项目情况，制定危险源相关管理措施及方案，并进行监督、落实;

4、对不符合安全生产要求的提出相关整改措施或建议，确保现场施工人员、机械、设备等均能安全;

5、负责工程施工现场的安全、文明施工工作管理，对现场安全、文明施工开展情况进行监督检查;

6、参与制定有关安全生产管理制度的安全技术规程，检查执行落实情况,做好检查记录;

篇8：安全人员管理职责

在高校教学工作中, 教学管理水平的高低直接影响高校整体教学质量和发展速度。教学管理人员作为教学管理的主要参与者, 其岗位职责及管理水平将直接影响到高校的教学质量及教学秩序。由于体育院系学生大多身体素质及体育能力较强, 但文化课及其它理论课程的学习成绩则相对薄弱, 对这些学生进行教学管理时, 往往会遇到许多问题。因此, 体育院系的教学管理人员不仅要具备良好的岗位职能, 也需要具备极高的管理意识和服务意识, 只有这样才能保证体育院系的各项教学管理工作能够协调、有序进行。

一、体育院系教学管理人员的职责要求

1. 日常的教学管理职责。

日常管理:在日常管理工作中, 教学管理人员不仅要协助各分管领导制定出相应的教学计划和管理制度, 还需要对计划的具体实施进行组织和管理。另外, 还需要针对体育教学的内容, 对教学活动进行有序安排, 及时解决体育教学中出现的问题。另外, 体育院系教学管理人员还应该对教学、调课、教材等各环节进行落实;在教学活动中要参与到检查、评估等工作当中, 还要对各种考试、考核活动进行组织及安排。

为教师服务职责:在教学活动中, 教师直接参与和组织教学活动。教学管理人员不仅要配合好教师工作, 为教师的工作提供服务保障, 还要督促教师高质量的完成教学任务。在教师方面, 教学管理人员应该负责教学计划、教学大纲、教学任务以及课程表等工作的配合安排及调整工作。同时还要负责对教师的工作量进行统计, 对教师的教学质量进行评估。另外, 院系的教学管理人员还应及时将一些文件、通知等传达给老师, 以保证教师能够实时的了解到学校的动态及要求, 从而积极的配合工作。由于体育院系的教师教学任务较为繁重, 所以教学管理人员应该尽量为教师提供最为优质的服务。让教师能够全身心的投入工作当中。

为学生服务的职责:学生是体育院系教育的实施对象, 学生实际的学习状态是检验高校教学质量的重要依据。在为学生进行服务时, 教学管理人员必须树立良好的服务意识, 针对体育院系学生的特点采取科学的教学管理方法。在服务学生方面, 体育教学管理工作的主要内容包括学籍管理、班级管理、成绩管理、体育设施管理、体育场馆管理以及对一些学生自发组织的体育社团进行管理等。教学管理人员应该正确选择与学生进行交流的方式, 运用积极的管理态度对待学生, 为学生提供周全而热情的教学服务。

其它服务:体育院系的教学管理人员, 还应该针对体育院系的教学特点, 辅助学校领导构建出学校的特色品牌和专业形象。为适应现代体育教学改革要求, 打造出精品课程而做出应有的努力。

2. 保证信息的职责。

各类教学管理信息保持通畅是教学管理工作高效实施的前提条件, 而教学管理人员对管理信息的传递, 能够起到决定性作用。教学管理人员不仅要及时将院系的教学管理政策、决定及任务传达给相关人员, 还要对这些政策的贯彻及执行情况进行动态跟踪。在教学管理人员的日常工作中, 还要积极的收集与体育教学相关的教学信息, 并及时将院系的教学管理情况、师生意见反馈给学校的相关管理部门, 以方便各级领导全面掌握及有效处理各类问题。

3. 档案管理的职责。

体育院系教学管理的档案资料主要包括教学计划、教学大纲、教学进度表、教学日历、学生名册以及理论试卷等等。对各类档案进行管理是教学管理的重要内容。各类档案不仅可以为学院领导提供全面的日常教学信息, 也可为学校领导的决策提供依据, 因此, 做好档案管理非常重要。

4. 专业方面的职能要求。

作为一名体育院系的教学管理人员, 还需要对体育教学管理的业务非常熟悉, 对所管理的各类课程知识结构及课程体系能够深入了解。并能够全面掌握体育教学的规律及特点。以便更好的为教师和学生服务。另外, 由于体育教学手段及教学方法的不断发展, 教学管理人员还应该具备较强的计算机及多媒体技术应用能力, 并能够将其应用到教学管理当中。以实现教学管理的高效率、高质量实施。

二、体育院系教学管理人员面临的工作难题

1. 体育工作地位日益突出。

体育教育, 一直是我国各级教育部门、各类教育机构工作的重点, 也是我国教育体系不可缺少的重要组成部分。在新的时期, 在高校教学改革的大环境影响下, 体育教学的地位越来突出。国家对体育的教学方针也提出了更高的要求。体育教育是为社会主义现代化建设服务的重要平台, 也是为人民服务、与社会发展相适合的重要体现。目前体育教学不仅仅是对学生进行体育能力、身体素质的培养, 还包括了对学生综合素质的教育和培养。为了适应体育教学形势的需要, 体育院系的教学管理人员必须加强管理力度, 不断提升管理水平, 从而为体育教育的顺利实施提供基础保障。因此, 对体育教学工作进行科学化、规范化管理势在必行。

2. 体育教学工作标准不断提高。

我国教育部在2012年出台了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》, 这就说了国家对高等教育的质量要求更加严格, 高校体育教学的标准也必须不断提高。体育教学管理工作也应该更加科学、有效。体育教学质量的提高, 代表着学生身心素质的全面发展。因此, 体育教学管理工作要求, 也越来越综合化、多元化。体育教学管理不再局限于, 根据教学计划来规规矩矩的完成管理任务, 而应该结合学校的实际情况, 结合体育专业学生的身心特点, 对体育教学活动进行科学的组织和精心的设计, 只有这样才能符合体育专业学生的身心发展需要, 才能符合现代化的体育教学管理要求。

3. 依法治校理念逐渐深化。

依法治校是我国教育体系进一步发展的基本保障。近年来, 我国各项法律法规不断完善, 高等教育的相关法律、法规也更加完善, 这不同程度推动了高校体育教育的进一步发展。各高校也应该在国家法律体系的指导下, 制定出各项符合其自身发展特征的规章制度, 并根据章程落实各项管理工作。体育院系是高等教育领域比较重要的一员, 其发展和教学规律有着一定的特殊性。正因为其重要和特殊, 就更应该在教学管理方面规范和完善。因此, 体育院系的教学管理工作也必须遵循依法治校的原则, 必须结合学校的自身特点, 制定出与之适应的教学规程, 从而保证在进行各项管理活动时, 有法可依、有章可循, 教学工作与教学理念始终保持高度一致。

4. 教学管理对象出现变化。

体育教学管理的对象不仅包括教师, 还包括学生。随着现代科技及信息技术的不断发展, 多元社会已经到来, 教师和学生的思想意识、行为特征也在发生着较大的变化。从教师方面来看, 现代体育教师队伍的素质越来越高, 思想也越来越多样化, 这就给教学管理工作提出了更加高要求, 教学管理工作不仅要及时了解教师们的需求, 做好后勤保障工作, 还要想尽办法满足教师们的教学需要, 为教师队伍的稳定性提供保障;在学生方面, 现代体育院系的学生大都是90后独生子女, 这些学生自我意识更强, 也更容易在价值观、世界观方面出现偏差, 这些都给体育院系的教学管理工作带来一定的挑战。

三、体育院系教学管理人员规范化管理的对策

1. 转变观念, 在管理方面进行科学规划。

体育院系的管理者应该对体育教学管理工作提供必要支持和基本保障, 为教育发展目标的实现奠定基础。体育教学管理水平的高低, 将直接影响学校整体教学活动的有序开展, 甚至关系到学校的生存和发展。因此, 在管理方面我们应该做好科学的规划工作, 制定出科学的管理目标, 并将这一总目标层层划分和落实, 同时在制度方面加以保障。另外, 学校还应该进一步加强对体育教学管理的研究和探索工作, 对体育教学管理工作的特点和规律进行研究, 对现行管理模式中存在的问题进行分析, 以期找到更加适合体育院系发展要求的教学管理模式。

2. 完善行动机制, 保障教学管理工作顺利开展。

体育院系在教学管理方面, 应该进一步完善相关的运行机制, 使教学管理岗位的职责和权利能够更加明确。这是保证体育院系教学管理工作稳定开展的前提。学校应该建立完善的岗位责任制, 对教学管理岗位进行规范化管理, 根据学校的教学管理需要和实际工作条件, 采用定编、定岗以及定职责的方法, 对岗位责任制进行落实, 以保证各项教学管理工作的高质量发挥。在运行管理机制方面, 应该以保障管理人员的岗位责任为前提, 利用规范、合理的运动制度来组织开展所有教学管理活动。尽量避免各种人为因素和客观因素, 对体育教学活动造成干扰, 保证体育教学工作的平稳运行。另外, 学校还应该建立起完善的教学管理绩效评估体系, 将教学管理人员的工作业绩与其自身利益结合起来, 将其工作成绩与薪金待遇直接挂钩, 真正实现能者多劳、多劳多得的绩效理念。以此来激发和鼓励教学管理人员多做工作、做好工作, 进而提升教学管理的整体效率。

3. 做好体育教学管理队伍的素质建设。

教学管理阶级队伍的整体素质, 对体育院系教学管理水平会产生直接影响, 甚至影响到整个体育院系教学工作的正常开展。因此, 体育院系在选拔教学管理人才时, 应该把好人才的入口关, 以建设高素质的教学管理队伍为前提, 结合学校自身的发展实际和教学管理岗位的需求情况, 来严格选拔、重点培养。学校应该尽量选择一些热爱体育教学事业, 同时又具备相关经验的教学管理人才, 从而打造一支能力强大、素质高端的教学管理队伍;学校还应该有计划、有目的开展教学管理人员岗位培训工作。在平时的管理工作中, 要充满积极性和主动性, 要敢于实践和创新, 为教学管理工作找到更好的方法, 从而进一步提升体育院系的教学管理水平。

4. 加大投资, 对教学管理系统进行更新。

近年来, 我国高校教育事业持续发展, 现代高校的教育水平、师资能力也在大大提高。体育院系作为我国教育体系的重要组成部分, 其师生队伍也在逐年壮大。与此同时, 体育院系的教学管理工作也日益繁杂。以往的教学管理系统和模式, 已经无法适应现代教学管理工作的需要, 因此, 我们应该及时加大投资, 对体育院系的教学管理系统进行更新, 真正实现信息化建设和网络化管理。使现代体育院系的教学管理质量得到有效保障。

四、结语

篇9：安全人员管理职责

一、存在的问题

1.基础薄弱。主要表现就是制度大而全、虚而空、不健全，不适用的问题突出，人员管理极为混乱，制度得不到落实。一是管理制度上存在严重的缺失，个别制度缺少或与上级文件要求相违背，如客运段没有运输安全奖惩办法和安全信息分类标准，只是一个绩效管理办法全部代替了上述文件。二是人员管理混乱。存在着大量的岗职不符、出工不出力，私划、乱划考勤的现象突出。三是应急处置上存在严重不足。没有针对库内看车发生火灾的问题制定应急处置办法，存在的严重的管理失误。

2.两纪松散。一是现场两违问题高居不下。1-5月份，上级（安监系统）检查信息199件，其中 A类157件，占78.7%；B类42件，占21.3%，平均每月近40件信息。二是群体违章违纪问题突出。库内以及折返站存在不按规定位置休息等行为，在现场中仍然大量存在。三是惯性两违、倾向性问题突出。仅1-4月份，上级部门和我段共检查这些问题就有371件之多，而未加锁列车各室门、早退场等较严重的问题又占了近一半的比例。四是长期存在的两违问题很不到有效解决。尤其是从前年保洁移交生活段管理以后，由于管理上的不理顺以及保洁职工队伍年龄普遍偏大、老弱病残多、外劳返岗人员比较集中等客观因素，保洁职工队伍的稳定工作一直是困扰全段的一个老大难问题。

3.过程失控。一是过程控制“两层皮”。简单地把过程控制看成了工作留有痕迹，而没有真正体会过程控制的实质。二是职工自我约束能力差。职工没有树立正确的安全意识，做不到“干部在与不在一个样”，明显存在看着干部的行为，作业随意化，远远达不到自控的要求。三是干部作用不挥发。部分干部没有认真地去深抠每一个细节，去认真地盯每一个可能出现问题的关键点。浮在上面，不能深入现场，不能正视问题，不能发现问题和解决问题的现状，干部责任意识严重缺失，致使现场处于失管状态。四是规章制度得不到有效落实。无论是职工的现场作业，还是干部的检查巡视制度，在现场都没有得到有效地落实，尤其是一些定量检查和定时检查没有按要求落实。段级干部的巡视检查由于时间单一，已经被职工摸透了套路，根本就起不到监控的效果等等，造成对现场的失管、失察。

二、采取的措施

1.全面开展安全“大反思、大检查、大整改”活动。一是组织全员开展大反思。由班子成员带头，组织全段职工讲教训、谈体会、论危害，全面查摆反思自身存在的问题，深打安全第一思想烙印。二是全面开展安全风险研判。组织全段各部门、车队、车间对各管理和作业岗位风险责任制进行全面细化，制定了段级安全风险控制表，确立了段级安全风险点21个，车队（车间）级安全风险点68个。印制下发了包括列车长在内的共计34个岗位安全风险控制卡。三是全力整改安全管理问题。由班子成员牵头，逐项制定整改计划和整改措施，采取“日分析、周汇报”的形式，持续跟踪整改情况。同时，加强了自查问题的整改力度，先后下发各类通报15个，对50多名责任人按规定进行了处理。

2.大力强化现实安全控制。一是全面加强现场检查监控。按照“班子包块、科室包项”的原则，从系统负责、专业负责角度，全面细化实施干部包保检查和写实制度，组织全段干部大下现场，集中发现和整治現场存在的突出问题，采取现场写实的方式，对干部的工作轨迹进行跟踪，将干部作用与业绩考核相挂钩。二是集中整治职工“两违”问题。对干部纪律做出了九条硬性规定。出台了《库内停留车相关人员作业硬性卡控措施》，对保洁人员库内作业违章违纪行为提出了明确的处罚要求。

3.狠抓基础制度建设。一是出台了《哈尔滨客运段运输安全生产奖惩办法》和《哈尔滨客运段安全信息分类标准》，重点对运输生产过程中产生安全问题的奖惩标准进行了重新规范。二是修订了《哈尔滨客运段堵漏保收奖管理办法》，明确规定将堵漏保收奖金全部奖给生产一线班组，充分调动职工工作积极性。三是规范了《领导干部包保检查制度》，对领导干部包保的范围和职责进行了重新的规范，强化从安全生产以及人员稳定一包到底责任的落实。四是出台了《特殊情况下干部上岗制度》，对列车大面积晚点、发生事故等16种突发情况要求干部第一时间到岗到位，参与协调组织工作。五是规范了《旅客列车库内（折返站）看车管理办法》，对原制度中的看车人数、看车程序等项点进行了重新修订。六是建立完善高铁管理制度，制定了《和谐号动车组非正常情况下应急处置预案》。

4.全面理顺劳动生产关系。一是集中整治岗职不符问题。共清理规范工人职名岗职不符人员130多人，干部职名岗职不符人员11人。同时，将各车间、车队管理的长病停薪及经劳鉴丧失劳动能力等非在岗人员150人交由劳人部门统一管理。二是合理优化劳动组织方式。对调度室、派班室、门卫等实行轮班间歇制职工的工作地点、倒班方式、间歇时间进行了重新规范；成立了库乘分离质量鉴定组，对各次始发、终到列车的卫生标准进行全面的验收，解决卫生整备质量不高和信誉交接、不交接的问题。

三、几点思考

1.只有切实解决职工期盼、关注的问题，才能凝聚人心。职工是推动铁路发展的根本力量，依靠职工是我们做好工作的基础，只有调动职工的积极性，才能发挥职工的创造性。而调动职工的积极性必须做到“解决实际问题”和“思想工作”相结合。我们通过为职工解决大量生产工作中的困难，得到了广大职工的一致认可，职工的积极性明显增强，爱岗敬业意识明显增加，职工两违明显下降。

2.只有领导重视，才能有效推进各项工作。俗话说：工人看干部、干部看领导。一项工作推进的好与坏，与领导重视程度有直接的关系。每天生产交班会上亲自与相关的部门对话，了解工作的进度和存在的困难。可以说，领导重不重视，抓不抓工作的效果是明显不同的。

篇10：各级管理人员的安全管理职责

1、主要负责人（总经理）安全职责

a.主要负责人是公司安全生产的第一负责人，对公司的安全生产工作全面负责； b.贯彻执行安全生产、职业卫生防治方针、政策、法规、标准和有关规定； c.建立健全和贯彻落实公司各级组织和人员安全生产责任制，安全生产规章制度和操作规程；

d.贯彻安全生产“五同时”原则，确定公司安全生产目标并组织实施； e.f.在新、改、扩建项目中，遵守和执行“三同时”规定，负责制定从业人员安全健康的措施。依法建立适应安全生产工作需要的安全生产管理机构，配备安全生产管理人员；

g.按规定足额提取和使用安全生产费用经费，缴存安全生产风险抵押金，保证本单位安全生产投入的有效实施；

h.按规定组织本单位的安全生产检查，及时消除生产安全事故隐患； i.j.督促、检查本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；

组织制定并实施公司生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故，组织对重大伤亡事故的调查分析，按“四不放过”的原则严肃处理，并对所发生的伤亡事故调查、登记、统计和报告的正确性、及时性负责。

2、副总经理安全职责

a.认真贯彻执行安全生产方针、政策、法规，协助主要负责人落实公司后勤的安全管理工作。

b.参与公司安全工作规划、目标及实施计划的制订，协助安全负责人落实安全生产责任制。c.负责劳动保护用品、保健品、安全设备、后勤设施及安全隐患整改所需材料的采购审核； d.负责政府有关部门的安全检查、会议等的接待工作。

e.听取和收集合理化建议，以保证公司职业健康管理体系的正常运转。

1、厂长安全职责

a.对本单位的安全生产负全面责任。

b.每月主持一次安委会议，研究安全生产工作，相应作出决策，组织实施。

c.每月组织一次安全生产大检查，对检查出的隐患和职业危害，及时安排力量解决，对不能解决的要及时上报，并采取有效的防范措施。

d.按时编制安全技术措施计划，经上级批准后负责组织实施。组织审定并批准本单位 1

各项安全管理制度、规程，确保严格执行。

e.发生伤亡事故时要积极组织事故抢救工作，防止事态扩大，保护好现场，及时向公司主管领导和有关部门报告。

f.按规定健全安全机构，配齐安全管理干部，并保持相对稳定。

3、生产部长安全职责

a.协助行政正职做好单位安全生产工作，对分管工作范围内的安全生产负具体领导责任。b.主持轻伤事故、险肇事故的调查、分析、处理，拟定防范措施，并组织落实。c.组织审定本单位安全产生规章制度，并组织实施。

d.经常组织对员工进行安全教育培训，不断提高员工的安全意识和安全技术水平，制止违章指挥和违章作业。

e.及时研究解决生产中的安全问题，正确处理生产与安全关系。

f.经常了解车间安全生产工作情况，及时传达国家和上级部门有关安全生产的重要文件、资料，并积极组织贯彻落实。

3、设备部长安全职责

a.对本单位的安全生产工作，在设备管理上负具体领导责任。

b.负责审批设备大、中修（包括三级动火）计划，对安全措施不完善的不予批准，并组织安排安全措施项目的实施。

c.在新建、改建、扩建工程项目的同时，落实职业安全消防、卫生设施，不留隐患。认真贯彻“三同时”的原则。

d.组织本单位设备事故调查和设备点、巡查工作，落实隐患整改。e.组织本单位设备事故调查、分析、处理，制订防范措施。f.负责分管业务范围的安全生产工作。

i.参加安全事故的调查、分析及处理工作。j.受主要负责人委托主持公司安全生产委员会。

4、安环部负责人安全职责

a.单位负责人是本单位安全生产的第一责任人，负责宣传、执行国家有关安全生产的法律法规、方针政策，建立健全安全管理制度、预案、安全操作规程。

b.负责安全责任考核工作，对管理人员、部门负责人及从业人员安全职责的履行情况及安全生产责任制的落实情况进行定期考核。c.组织开展各类安全教育培训工作。

d.组织开展风险评价工作，深入生产作业现场，开展安全检查，对查出的安全隐患督促相关部门限期整改。

e.加强对特种人员的管理工作，做好培训和换证工作。

f.加强安全、消防设备、器材的管理，积极开展多种形式的安全宣传工作，参与公司开展的劳动竞赛和安全生产竞赛。

g.建立健全安全管理网络，加强安全工作基础建设，推进安全标准化工作正常进行。h.在生产经营活动中，出现危及生产作业人员生命安全时，有权立即停止生产或指挥现场人员撤离。对“违章指挥、违章作业、违反劳动纪律”的相关部门或人员有权进行处理和处罚。i.定期组织召开安全生产会议，分析安全生产动态，及时解决安全生产存在的问题。j.对采购的设备、配件、劳动保护用品质量负责，其质量必须符合国家、省、市有关标准和规定；

5、生产部负责人安全职责

a.单位负责人是本单位安全生产的第一责任人，对分厂的安全生产、职业病防治工作全面负责，是分厂安全生产的第一责任人。

b.认真贯彻执行国家关于安全生产的方针、政策和法律、法规及公司安全生产管理规章制度，保证员工的人身安全；利用各种方式宣传和普及安全法律意识.。

c.组织拟订、修订分厂安全技术规程和安全生产管理制度，编制分厂安全技术措施计划和方案，经批准后组织实施。

d.组织落实分厂级安全教育，督促检查班组级安全教育。e.组织对职工进行安全思想和安全技术教育，定期进行考核。

f.在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。h.开展安全生产竞赛活动，总结交流安全生产经验。i.协助公司制定应急救援预案，并组织演练。

j.检查督促职工严格执行厂内各项规章制度, 遵守作业安全操作规程，并按规定正确佩戴、使用劳动防护用品。

6、销售部负责人安全职责

a.单位负责人是本单位安全生产的第一责任人，对公司存储、出入库、运输系统的安全工作负领导责任。

b.组织制订、修订和审批所管系统的安全规章制度，安全教育培训计划，并组织实施。c.组织解决产品质量事故的分析，做好与顾客的协调工作。

d.将安全管理纳入经营管理中，对于承包的各项经营工作必须有明确的安全指标。e.监督产品贮运中的安全管理工作，向用户进行安全交底。

7、财务部负责人安全职责

a.根据国家有关规定,按规定提取安全费用,专项用于安全生产,并建立安全费用台帐。b.负责保证足够的安全管理、安全技术措施费用，并列入财务计划。c.负责核算公司安全经费帐务，具体执行公司安全生产经费提取。d.负责监督劳动保护用品及职业病防治费用的合理使用。e.对没有安全卫生、环境保护保护措施的各类项目应拒绝付款。g.负责及时采购安全隐患整改所需材料； f.积极参与公司安全文化建设。

8、技术部负责人安全职责

a.领导和组织本部门人员认真执行各项规章制度，制定并督促检查员工的岗位职责的执行，并主持制定本的安全计划。

b.组织制订仪器、设备申请计划、监督日常仪器维护保养工作、审核材料、试剂药品的购买、领用计划。

c.负责各种化工原料、生产中间体和产品的质量分析，提供准确的分析数据，把好质量关。d.领导和组织职工搞好安全文明生产，做好环境保护工作，努力改善本部门工作条件。

9、人力资源部负责人安全职责

a.负责制定本部门的安全生产规章制度，落实安全生产责任制，开展安全教育和培训。

b.落实政府有关部门的安全检查、会议等的接待。

c.经常对后勤保障工作的各个环节加强安全管理，防止发生安全问题。

d.严把员工招聘关，确保各岗位员工满足岗位任职要求。e.落实全体员工的劳动合同的签定和全员工伤保险参保工作。

f.监督本部门员工遵守各项规章制度情况，提高员工的安全生产知识和安全防范意识。

10、班组长安全职责

a.带领本班完成生产部下达的生产指令。

b.组织班组级安全教育，主持对新上岗人员的安全技术考核。组织班组级安全教育和安全活动。

c.认真执行交接班制度，做到班前讲安全，班中检查安全，班后总结安全。

d.检查岗位工艺指标及各项规章制度执行情况，做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养，并认真做好记录。严格劳动纪律，不违章指挥，有权制止一切违章作业，监督检查本辖区内的各种作业，维护正常生产秩序。

e.负责本岗位防护器具、安全装置和消防器材的日常管理，使之完整好用。

f.定期进行安全巡查，发现隐患要及时解决，并做好记录。不能解决的要上报领导，同时采取有效的防范措施。

g.发生事故要立即组织抢救并保护现场，及时报告。

h.督促全班人员遵守公司安全生产规章制度和安全操作规程，正确佩戴和使用劳动防护用品。

11、专（兼）职安全员职责

a.⑴在二级单位行政正职领导下，协助贯彻执行有关安全生产的规章制度，并接受上级安全部门的业务指导。

b.⑵负责本单位职业健康安全管理体系的运行、检查指导和持续改进。

c.⑶负责组织新工作（含学习、代培、调转、参观等人员）进厂和复工人员的安全教育和考核，定期对员工进行安全生产宣传教育。

d.⑷协助领导开展定期的职业安全、卫生自查和专业安全检查，对查出的的问题进行登记、上报并督促按期解决。

e.⑸负责组织单位内安全例会、安全日活动，开展安全竞赛及总结先进经验等。f.⑹协助领导修订单位安全管理细则、岗位安全操作细则、安全确认和制定临时性危险作业的安全措施等。

g.⑺经常检查员工对安全生产规章制度的的执行情况，制止违章作业和违章指挥，对于危及员工生命的重大隐患，有权停止生产，并立即报告领导。

h.⑻参加取权范围内的工伤事故调查、分析、处理，提出 防范措施。负责伤亡事故和违规违制的统计上报。

i.⑼根据上级规定，督促个体防护用品、防暑降温用品的正确使用。

12、技术员安全职责

a.负责做好本职范围内的安全技术工作；

b.编制本专业(工艺、设备)的安全技术规程和安全教育大纲，并担任讲课任务；

c.在编制装置开、停工、设备检修、改造、变更工艺方案前，必须拟定相应的操作规程和安全措施，组织职工熟悉掌握并检查执行情况；

d.在规划、设计、改造、检修时必须有安全技术措施；

e.经常深入现场，发现事故隐患及时采取整改措施，确保装置安全生产； f.参加本单位各类事故的调查、分析、处理。

13、会计安全职责

a.认真贯彻执行国家安全生产方针、政策和法律、法规及公司安全生产管理规章制度。b.组织制定安全费用保障制度，并定期检查落实情况。

c.按相关规定保证落实设备购置、事故隐患整改、安全教育、劳保用品、防暑降温、安全设备设施、环境监测、职业卫生监测、体检等费用，确保资金到位。

d.对没有安全卫生、环境保护保护措施的各类项目应拒绝付款。

e.在审定和编制公司基本建设和工程项目计划费用时，应留足相应计划的安全措施费用，确保资金到位，并负责监督、检查该项目计划的安全措施费用的专款开支状况。

f.负责审核各类事故处理费用支出，并将其纳入公司经济活动分析内容。

a.认真贯彻执行国家安全生产方针、政策和法律、法规及公司安全生产管理规章制度。

b.参与制定安全费用保障制度，并定期检查落实情况。

c.按相关规定落实设备购置、事故隐患整改、安全教育、劳保用品、防暑降温、安全设备设施、环境监测、职业卫生监测、体检等费用，确保资金到位。

d.对没有安全卫生、环境保护保护措施的各类项目应拒绝付款。

e.严格遵守财务相关规章制度，外出办事时，遵守交通安全，防止发生意外事故。

14、仓库管理员安全职责

a.自觉遵守国家安全生产的法律、法规和部门的安全生产管理制度、安全操作规程，不违章作业。

b.发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。

c.协助制定出入库管理制度，并贯彻实施；对出入库物质进行登记。

d.遵守消防安全、防火、防爆等管理制度和安全操作规程，确保库存安全、可靠。e.经常对库房及库存物资进行安全检查，确保安全。f.爱护并合理使用库房配置安全保险装置。

g.合理、安全使用电气设备，防止发生电气等安全事故。

h.加强防火、防爆、防潮等工作，保证产品在储存过程中不发生质量、安全事故。

15、销售员安全职责

a.认真贯彻执行国家安全生产方针、政策和法律、法规及公司安全生产管理规章制度安全操作规程。

b.应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。

c.严格审查产品外销的安全运营手续，确保销售安全。

16、门卫安全职责

a.认真贯彻执行国家安全生产方针、政策和法律、法规及公司安全生产管理规章制度； b.严格遵守门卫管理制度，对进出车辆进行检查、登记，证件齐全方可进出。c.各种人员车辆入库时，须当面交待有关安全消防注意事项后方可进入，未经安全消防教育的一律不得入内。

d.有隐患、疑点或不服从指挥、劝说的，门卫有权阻止在门外，经整改排除障碍后才能放行。

e.发生事故（包括生产事故、未遂事故和工伤事故等）立即向相关负责人报告，参与事故现场救援、抢救。

f.认真做好厂内保卫巡查工作，确保厂内生产安全、治安秩序稳定、正常

17、质检员安全职责

a.必须经过专业培训，熟悉质检相关知识及其安全操作规程。

b.质检室必须保持清洁。并应设置适用的消防器材和通风设备。禁止在室内吸烟或进食。c.质检室的仪器设备要有专人负责。使用前应检查设备是否完好，确认无误后方可操作。d.不得使用识别不明的化学药品，使用有毒、有害化学品时，须正确佩戴和使用劳动防护用品。

e.妥善保管好化学药品及器材，并能正确使用。f.做好精密仪器的养护。按时更换、配制分析药液。g.严格遵守质量检验标准，并对检验结果负责。

18、装卸工安全职责

a.装卸工必须进行专业培训，熟悉装卸知识、化工危险品专业知识及应急处理知识。b.装卸作业时，应穿戴规定的劳动保护用品，严禁赤膊、光背等，严禁穿钉鞋进入分厂装卸和操作。

c.装卸必须根据各类物品的性质，包装轻拿轻放，危险品严禁摔打、碰撞等，以防止火花、破损等，更不允许野蛮装卸，违章操作。

d.装卸时发现破损、渗漏要及时采取有效措施，以防造成事故和经济损失。e.装卸操作时必须使用规定的开盖、封口、搬运、装卸、工具及操作规定。f按规定进行装卸作业，禁止随意占用安全/消防通道，禁止超高码放物品（钢瓶）。g.装卸时必须小心谨慎，防止压、碰、挤、擦、伤等事故发生，以确保人生安全。

19、检维修人员安全职责

a.严格执行本岗位的各项规章制度、安全规程、操作规程，遵守纪律，对本岗位的安全检维修负直接责任。

b.按时完成生产部下达计划检修任务和临时性安全检修任务。c.及时排除机械设备故障和隐患，保证生产系统和设备设施安全运行。

d.正确穿戴劳保防护用品，施工前必须进行风险评价分析，施工中必修保证人身和设备安全。

e.严格执行公司的安全作业管理制度，有权拒绝违章作业指令，对他人违章操作要加以劝阻和制止。

f.积极参加各级组织的安全教育培训和检维修技能培修。

20、锅炉操作工安全职责

a.在岗位上操作应严守纪律，服从生产调度指挥，不做与岗位无关的事。b.按时检查设备运行情况，正确填写运行记录，保证锅炉供气。c.正确处理发生的异常情况，发现隐患及时向有关部门负责人汇报。d.遵守操作规程，保证人身安全和设备安全。

e.经常保持设备和场地清洁。f.配合进行设备修理后的验收工作。

g.对管理不善、违章操作发生的安全事故负直接责任。

21、员工安全职责

a.严格遵守公司和分厂安全生产规章制度和安全操作规程。b.参加安全活动、学习安全技术知识，提高操作技术水平。

c.认真执行交接班制度，接班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施及工、器具是否齐全完好。

d.遵守纪律，精心操作，严格执行工艺规程、安全技术规程。记录清晰、真实、整洁，并保持作业场所清洁。

e.按时巡回检查，准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况。f.认真维护保养设备，发现异常应妥善处理，及时上报，并认真做好记录。g.正确使用、妥善保管各种劳动保护用品、器具和防护、消防器材。

h.不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业；对违章指挥有权拒绝执行，并及时向领导报告。

22、设备人员安全职责

⑴对因设备长期失修，设备缺陷，备品备件不合格或因防护装置不全造成的设备事故和伤亡事故负责。

⑵定期组织对各种机械、电气设备、行车和工业建筑物的安全检查。对不符合安全技术规程、标准的，要组织解决。对暂时解决不了的，必须采取可靠的防范措施，并限期解决。⑶各种机电、压力容器的引进、制造、安装、修理、改造和竣工验收等，要严格执行国家和上级部门的有关条例、规程和标准。

⑷新设备和自制或自行改造的设备，要有完备的安全保护设施和监测仪器，使用前要制订技术操作规程，并分送有关部门。

⑸组织大、中、小修要签订安全协议，落实安全措施，并严格按有关安全技术操作规程进行，10

不准冒险作业。

⑹在进行有关电、汽、气等危险作业时，应事先会同生产部组织制定安全措施，并监督实施。

23、员 工 安 全 职 责

⑴认真学习和自觉遵守安全生产规章制度和岗位安全操作规程，正确穿戴劳动保护用品，不违章作业，随时制止他人违章违纪行为。

⑵加强学习，不断提高安全意识，丰富安全生产知识，增强自我防范能力。按时巡回检查，准确分析、判断和处理生产过程中的异常情况。

⑶精心操作，严格执行工艺纪律，做好各项记录。交接班必须交接安全情况，接班前必须认真检查本岗位的设备和安全设施及工、器具是否齐全完好。

⑷积极参加各种安全生产活动，不违章作业，并劝阻或制止他人违章作业；对违章指挥有权拒绝执行，并及时向领导报告。

⑸爱护和正确使用机器设备、工具及个体防护用品、消防器材。