杨柳依依逐步情散文

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杨柳依依逐步情散文（精选15篇）

篇1：杨柳依依逐步情散文

依依故园情散文

故乡的歌是一支清远的笛

总在有月亮的晚上响起

故乡的面貌却是一种模糊的怅惘

仿佛雾里的挥手离别

离别后乡愁是一颗没有年轮的树

永不老去

——————————————席慕容

我特喜欢席慕容的这首《乡愁》诗， 她情真意切的表达了客居在外的天涯游子， 对家乡的那份不老的思念。心儿随着诗魂， 返回了久违的故园老宅。在我的记忆中， 那是一汪永远鲜活的春天乐园。故园老宅，它盛载了我童年无限的欢乐和多彩的梦。

老宅是老式的建筑， 极为普通，红砖灰瓦。室内陈设朴素简单， 但却干净宽敞。童年的我，是一个好动的女孩，我尤喜室外玩耍。因那才是我玩耍的乐园。

父亲喜爱果树， 不知他从哪里弄来的果树苗，将老宅的四周栽满了各种果树，有梨树， 苹果树， 杏树，桃树等等。每当春天来临房前屋后， 花儿开起来的时候，庭院的四周像一片锦绣的帷幕， 一朵朵，一串串，一枝枝……果树花在园内无尽的倾洒着羞怯与热情。花香引来了不甘寂寞的蝶儿们，在花间翩翩起舞。 而此时，也是我最开心最活跃的时候，我早早起床， 带着心爱的小猫咪，和可爱的狗儿， 一起去园中嗅花香，那扑鼻的香味，让我沉醉。稚嫩的心儿也如那花蕊般散发着馨香。那如花的梦想也如花般的绽放着异彩。我特喜欢这样的丽日的清晨。 如此疯癫的我，总是在母亲的声声轻唤中才收心，想起来该去上学了。

放学后，我又在猫儿狗儿的簇拥下，会迫不及待的放下书包，拿着课业，到果树荫下去写作业， 写累了， 就一边赏花，一边看着花飞花落。那飘落下来的花儿，有的落在书本上， 有的扑在脸上，我竟然没有一点感伤，只顾盼着，那些隐藏在花后面的小青果，快些长大成熟，好一饱口福。真是少年不识愁滋味， 心中畅想的是一片春色， 素不知那正是无以畏惧的蓬勃向上的生命的底色。

夏天到了， 浓荫下果儿青青灌满枝头， 就在这个时候，母亲总要叮嘱我这个馋嘴猫，不要偷吃。 说是吃糟蹋了。我哪里听得进去， 总是嘴馋，趁着母亲不备，偷偷地摘下几颗青果放入口中， 尽管酸的我直流眼泪，而我还是乐在其中。每天乐不思蜀地穿梭在果树中。 每棵果树都是我最要好的朋友， 它们如果生病了，生虫了，都是我最先知道。 我会找来父亲及时医好它们，在众多果树中，我最为喜欢的是庭院东南角的那棵大杏树，它约有20多年的树龄了，它可是出了名的， 十里八村都知道他的果实好吃，酸甜可口， 人人叫绝。 因为它对家的贡献最大，母亲靠它为我和弟弟攥学费。最吸引我的是它的树形，像一把撑开的大伞， 淘气的我，放学后总是攀爬到上面去看书。 浓密的枝叶可遮挡母亲找我的视线， 每当母亲呼唤我的乳名时候，我总是调皮地从枝叶间探出头来，晃动着小手做回应 ，气得母亲直发感慨， 十个男孩也比不上我一个女孩家淘气。说哪有丫头家家的上树。

终于盼来秋天，那缀满枝头的果实， 泛着诱人的香味， 每当到了这个季节， 除了上学的时间外， 我几乎长在果树下。 饭也不肯多吃了，干脆坐在树杈上大吃特吃起来，吃饱了也不空手，手里满满的.，兜里鼓鼓的。因为我还要和我的小伙伴分享这果实的美味。一向在我眼里有些抠门的母亲， 虽然想着要用这些成熟的果实去换钱， 却忘不了让走过路过的乡里乡亲们来分享果实的甜美。 可也有不识好歹的家伙， 竟然在月明星稀得夜晚，为了偷院前的苹果， 将我的最爱的狗儿赛虎，用三步倒药给害死了。 害我哭了好多天。并发誓再也不养狗了。也就是这个秋天在我的记忆里残留的一点点忧伤。

没有了果实的深秋，我仍喜欢常常到果树下玩耍。幼小的心灵里充满着快乐，对那飘飞的落叶喜欢的不得了，喜欢追逐落叶，喜欢把落叶当成标本夹在书页里，喜欢躺在厚厚的落叶上， 喜欢那种纯天然的感觉。

冬天到了，我依然常去树下，尤其喜欢雪后，月下的树影。那份纯净，那份淡雅，至今盈怀。

常常站在树下，痴痴地企盼着春风快点吹绿小草，果树快点发芽，童心里总是洋溢着希望的快乐。 我是在这种无忧无虑的快乐中长大的，并一步步走向熟。

我多想永远就这样，沉醉于故园温暖地臂弯里啊!

让我意想不到的是，故园一别就是十几年， 十几年来，故园的容颜，在我记忆里，不但没有褪色，反而愈加清晰，因为它在我的心里永远是最完美的化身。

遗憾的是，故园老宅已然不在了。听说那里架起了高速铁路，听到这个消息的时候，我流泪了， 不， 应该说我现在只要想起老宅， 我还在流泪。故园老宅留给我太多太多美好的记忆，它留给我的不仅仅是童年的快乐!还有那份温馨与祥和。 我再也没有机会看到它不老的容颜了，再见也只能是在梦中……

篇2：杨柳依依逐步情散文

笺情依依{一剪梅｝

春/词林正韵

草长莺飞雀鸟鸣，脆歌潺潺，欢意盈盈。

江南春色柳低眉，紫燕穿帘，靓颖娉婷。

陌上风岚碧树凝，红杏花飞，院落纷英。

羣莺乱舞在枝头，热闹无休，两耳倾听。

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夏/新韵

如浪蝉声推耳门，碧树浓荫，清水流深。

斜阳隐去暑难消，苦盼闲风，不动丝纹。

忘却人间酒一尊，漏箭消移，抱影伤痕。

谁家女子立轩窗，凝望无言，思念纷纷。

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秋/词林正韵

夜色浑然无语中，月影旖旎，山远朦胧。

桂花八月逸芬芳，漫漫清香，醉意浓浓。

弹指光阴荏苒空，浅忆今昔，铭记初衷。

春秋更迭逝韶华，又是秋深，飘落梧桐。

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冬/新韵

寒气行天落故园，枯木残残，风卷珠帘。

纷纷素色地幽然，栏外梅花，笑意红妍。

谁把匠心云作帆，雪霁晴空，远处山延。

情丝半缕沁柔肠，墨揽闲诗，象管蛮笺。

------一剪梅词谱-----

中仄平平中仄平(韵)。

中仄平平，中仄平平(韵)。

中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平(韵)。

中仄平平中仄平(韵)。

中仄平平，中仄平平(韵)。

中平中仄仄平平，中仄平平，中仄平平(韵)。

篇3：惜别情依依

长诗围绕中国建筑首届党风廉政建设微电影创作过程,记叙微电影创作缘起之希冀、过程之艰辛、参与度之广博、创作热情之高涨、精品佳作之蔚为气象、社会反响之热烈、成果之丰硕,并有感而发,结合诗人少年梦想、工作感悟以及策划、调度、统筹、参与微电影创作的所想所思及艺术体验,以当事者的亲身经历,兼以诗人热烈独到的视角,立体地、全景 式地 , 用诗化的 语言,浓墨重彩地为我们铺陈了一幅中国建筑廉风劲拂、荷清水香的壮丽画卷,展现了中国建筑纪检人意气风发、昂扬向上的精神风貌。

诗以咏志,文如其人———由诗人的长诗,不禁想到与王萍副局长不长也不短的两年多来的工作时光中的几个小的记忆片段……

2012年的上半年,当时我还在中建三局纪委工作。6月16日的中午,我的部门领导杨军喜主任掩饰不住喜悦,压低声音,悄悄地走到我的格子卡座前,略带神秘地要我赶紧写一份《个人简历》,并特别强调要我写上一小段关于文字工作能力之外还有过办公室工作经历、兼具组织协调能力的文字。他说:总公司监察局王萍副局长要调阅你的个人基本工作信息,估计是好事情。———那是我第一次听说了王局长的名字。

一个多月后的7月28日的下午,暴雨过后。几天前,总公司监察局何东初博士从几个工程局召集了几位文人,在北京怀柔的集贤山庄住下,筹备成立“陈超英精神研究会”事宜及讨论相关工作。何博士告知大家:总公司监察局张洪生局长与王萍副局长下午从城里赶来,看望大家。连续几天在郊区封闭式的文字工作,大家略显疲惫。一听说领导要来,秀才们顿时来了精神。两位局长刚刚落座,就和我们谈起了几篇文章的提纲,我也做了即兴发言。因为还要赶回城里,参加晚上的一个重要会议,来不及与大家共进晚餐,两位领导略带歉意,暮色中与大家告辞。一辆灰色的老式帕萨特车旁 , 我最后一 个与王局 长握手。她 表扬我的 发言讲得 很好,问我叫什么名字。我告诉了她。她顿时明显提高了些声调,握着我的手说:“哦?你就是刘赋?好!”她似乎欲言又止,悄悄放低声音说:“现在人多,我长话短说,工作的事情,如有进展,我们会通知你的!”

2012年的9月中旬,我接到了调令。考虑到孩子刚刚蹒跚学步,还有北京高得不得了的房租,患得患失间,犹豫不决,硬着头皮,来到了总部,第一时间向王局长报到。后来发现:王局长工作上管我们,具体业务上又不管我们;我既归她管,又不归她管———这种新型的上下级隶属关系,在我十大余年的工作经历中,似乎是不多见的。说句实在话:一个下属,跟对了一个赏识、认可并愿意容忍、帮助、提携你的好领导,这的确是人生的幸事。然而,这又是可遇不可求的。

2013年农历春节刚过,中国建筑年度纪检工作会马上就要召开。为活跃会议气氛,经主管领导同意,监察局决定在会议结束的当天,自娱自乐,搞一个自办晚会。晚会的总策划、总导演是王萍副局长。我只知道王局长是总公司资深的中层领导 、屈指可 数的几位“女强人”之一。况且,相对于其他业务口,纪检监察战线的同志们给外人的印象基本上是以不苟 言笑、冷 若冰霜的“包公”形象居多。作为一名经常在国家大剧院、长安大戏院 听乐赏戏 的“文艺 青年”,说实话,我对系统内这样一台自娱自乐的晚会质量并不抱很高的期待。王局长通宵达旦,熬了好多个夜,据说大年三十的年夜饭刚吃完,她就沉浸到了晚会剧本的创作过程之中。很快地,她便拿出了她的小品剧本《仿甄 嬛传》。当时 ,《甄嬛传》的电视剧正在热播,王局长便 从剧中借 了几个人名,用她们的口气,拿中国建筑的纪检监察工作说事儿,如这家单位的亮点,那家单位的不足,轻轻一刺,幽幽一默,做得好的 , 便绷不住 严肃的脸,忍不住会心地咧嘴笑;做得不好的,有些坐不住,难为情,涨红了脸,低下头去。按照王导的角色分工,我演做作夸张、扭扭捏捏的丫鬟碧玉,监察局赵树强处长演弱不禁风咳嗽连连的皇后,中建六局借调来的李月反串皇上。那气氛简直是好极了,与会领导与代表,一个个笑得前仰后合,还有的笑出了眼泪。

王局长是推波助澜、渲染晚会情绪的高手。晚会中,还穿插了一个送行的节目。中建八局纪委的董勤顺书记要退居二线了,我的老领导中建三局纪委胡金国书记改任三局党委副书记了。为感谢他们为中国建筑纪检监察工作所付出的辛勤劳动,王萍副局长特意安排了这么一个送行的环节。王局长是一个有心人,她事前已经从董书记、胡书记所工作的单位,瞒着当事人,悄悄地找来了多幅两位领导工作与生活的照片,又亲自操刀,采用移花接木、张冠李戴的PS技术,嫁接了多幅无伤大雅、却是笑果连连的图片,用投影仪在晚会上播放,再现场配上由她亲自担任解说员的声情并茂、极富感染力的解说词。解说词中一一历数两位已经或即将离任的老战友平 凡而普通 的工作点滴,用情景交融的诗歌化的语言,对他们的付出致敬礼赞。解说词刚刚念完,深情的《驼铃》声的旋律响起,王局长早已安排我手执话筒,躲在会场的一个角落,唱起了那首送别的经典民歌:“送战友,踏征程。默默无语两眼泪,耳边响起驼铃声……”按照王局长的导演,我一边唱着歌儿,一边模仿蒋大为、阎维文等大歌唱家的派头,一一深情地与董书记、胡书 记握手。 董书记魁梧,力气大,把我的手都握疼了 ; 胡金国书 记是我的 老领导 , 他不苟言 笑 , 很少表扬人 。因此 , 平时 , 都有些惧他,躲着他,基本上是他不找我,我是绝对不敢去找他的。那天的歌唱,此情此景,触景生情,歌声中,他有些H old不住,双手紧紧握着我的手,表达对中国建筑纪检监察大家庭的感谢与 依依不舍 的深深眷恋,当然,或许也是为我在新的岗位上所展示出的新面貌而感到由衷高兴,我看到他的眼里不禁泛起了动情的泪花。晚会上,接着又上演了由监察局助理局长樊光中领舞的韩国现代《骑马舞》。光中戴着墨镜,套着黑手 套 , 跳着霹雳 舞上场。本来,光中是这个舞蹈的领舞,监察局其他七八位同志都是伴舞。或许是受到热烈气氛的鼓动,热烈率真的何东初博士,按捺不住鼓舞的激情,也跟着跳起了捶胸顿足、热情奔放的自由舞来,颇有陈佩斯与朱时茂演出的那个叫做《主角与配 角》的喜剧 小品的味道,引得现场是喝彩声一片!———那台自娱自乐的晚会,让我对王萍局长的艺术才华深为敬佩!或许也就是那晚的参与表演,王局长似乎对我更多了一份关心。却是不动声色的,悄悄地。她似乎从来没有表露出来过。后来,我偶然听三局的老领导说:那一段时间,因为健康的原因,王局长接受了一次手术。伤口未愈,就带病工作。我从未听她的部门同志说过此事 , 遗憾没有 前去探望。后来想起,那段时间,她的脸色的 确是苍白 得有些厉害。

时间过得很快,因为工作与家庭的原因,我要暂时离开现在的部门,奔赴基层去继续锻炼了。行前,我壮着胆子,去了一趟王萍局长位于12楼的办公室。王局长说我今天不是领导,就是你的一位老大姐,咱们聊聊。她对我多有劝导,肯定我的“人品不错”,又反复告诫我 不要着急 , 好事多磨 , 艰难的环 境 , 更能锻炼人。经过了一些风浪,就会更加的成竹在胸。并表示:今后如有机会,她会去基层看望我和大家……临别赠言,谆谆告诫,语重心长,把我感动得差点儿眼泪都掉了下来。

篇4：依依夕阳情

早上5点多钟，父亲就拄着四爪拐杖，拖着刚刚恢复站立的身子，坚持不让母亲帮忙，用电暖气把卫生间和房间烧热，等我的到来。我按照约定，10点准时到达，父亲已经等了一气儿又一气儿了。但见了我，仍然十分高兴。

洗澡的阵势还是挺铺排的。一把椅子，脚下是一个大塑料盆，拐杖放在一边，前面是一个围栏式特殊拐杖，十分费力地把父亲扶到座位上，脱去衣裤，用热水为他擦洗。

看到父亲的双腿，我心一酸。眼里立刻噙满了泪水。不怪父亲站立、行走困难，两条腿因病均已萎缩，左腿尤为严重。我心里怪自己，每个双休日和节假日都到父母家送菜送食品，做菜做饭，只是粗心，没想到父亲的身体已经衰老到这种程度。父亲念叨着：“完啦，完蛋啦。”我劝他：“这不是见好么，才几天啊，比在医院时强多了”，“恢复也得有个过程啊”。话是这么说，其实，我自己都没有底气。谁能阻止衰老呢？那可是人从降生就不由自主寻求的必然归宿啊。

望着那被岁月和疾病耗去圆润和光泽的臂膀，看到粗糙的皮肤包裹着的山丘般的骨头和树根一样的血管，像一片贫瘠的沙土地，让人产生一种悲凉感。这是一双曾令父亲自豪的臂膀。听妈妈说，当年我就是在这双臂膀上，用刚刚会说的简单语言，和父亲要天上的星星；小时候，每到星期天，一大早，父亲就泡上一大盆全家的衣服，仅穿着一件背心，用粗壮有力的双臂和大手，搓洗衣服，尤其拧床单、被单，拧过就干了一半了。

父亲的身体非常好，在全区都是有名的。因为年轻时打过铁，当了机关干部后特别能干，在家里也是我们全家的靠山。七十多岁时还骑着自行车，驮着我孩子到处走。哪里动迁了、哪里有新建筑了、哪里道路拓宽了，都要亲临现场观看一番。只是父亲不爱喝水，又爱吃肉，自信血压偏低，不会有毛病。我则坚持买鱼做鱼，尽量让父母少吃肉，还不断服用降血脂药。但是，因为动迁———那栋他亲自组织施工建设的家属楼仅仅住了16年就被拆迁了，因此而吃不好，睡不好，73岁那年冬天，父亲得了脑梗。

从那以后，我开始帮助父亲洗澡。开始是在家里，后来能够行走了，则到附近的浴池，扶他走那狭窄而又陡峭的楼梯，帮助他搓澡。父亲爱干净，几乎每周都要洗澡，换内衣，一直保持到现在。直到7年后第二次得脑梗，出院后，我陪他洗澡。一次，在浴室里，我看到他要摔倒时，跑去扶，结果因为拖鞋滑，重重地摔了一跤，后脑着地，起不来了，怕父亲着急，咬牙爬着才坐到椅子上。回家后又是做CT，又是检查，又是吃药，观察了半年，这期间，一口酒没敢喝。从此，父亲不去浴池洗澡了。

搓澡时，我抱怨父亲，安装了名牌的淋浴器，却为了省水，从未使用过，以至于已经报废了。应当在家里再安一个淋浴器。父亲坚决不同意，理由是那东西不好用。我心里明白，连洗碗水都要接到桶里，用来冲马桶，在他眼里，淋浴器的浪费该是怎样的罪过啊。此次患病前，父亲坚持用厨房“热宝”烧水，在水池子前擦身子。每月五千多元的工资，却这般过日子。唉，这代人！那句“勤俭是咱们的传家宝”的歌词在头脑中是怎样的根深蒂固啊。

洗着洗着，忽然想到了小时候父亲为我搓澡，那是怎样一种刑罚呀。父亲规定，每天晚上7点，我们三个孩子都要洗脸洗脚，重要的是要在大盆子里擦身子。这是每天必修的功课，只是我从不认真。但只要父亲赶上了，用那打过铁的双手，像搓苞米似的那么用力一搓，小胳膊小腿立马干净也立马通红也立马疼痛难忍，而且，“敢痛而不敢言”，只是心里暗想，下次洗时千万不要见到他。而现在，这成了遥远的幸福回忆，随那个岁月永远地逝去了。不由得心里一阵酸楚，眼泪忍了又忍，没有掉下来。

父亲洗过澡后，鹤发红颜，新换的衣裤，干干净净地坐在那里看电视，如夕阳西照，慈祥而平静。我忽然“顿悟”了那句歌词“最美不过夕阳红，温馨又从容”。忽然悟到：孩子在洗澡的岁月里，洗来洗去，洗成了大人，远离了父母；而老父亲却会在不多的洗澡日子里，洗来洗去，洗成为故人，远离了亲人。想到这，止不住的泪水冲出闸门，夺眶而出……

篇5：依依惜别情散文

就要离开母校了，我的心情是复杂的。两年来，我在母校的怀抱中健康幸福地成长，学到了很多文化知识和做人的道理。就要离开母校了，内心依依惜别的情意油然而生。

惜别之心往往激起回忆之情。

两年中，我阅读了一些书。虽然量还不能算是太大，但我想有些书可能对我的终生都将产生重大影响。“读好书，受益终生”，我对这句话深信不疑。在母校的两年里，我总是有选择地读书，一来可以培养自己的审美情趣，二来可以提高自己的判断能力。

我，作为中文系的一名学生，对待读书有这样一些看法：为读书而读书，是毫无意义的;为消遣而读书，是有一点意义的，因为这样的读书虽然目的很浅，但它能驱散一些寂寞的时光，让人忘却“孤独”，给人的身心带来愉悦的同时，也多多少少在无意间使人学到一点知识;为经世而读书，是大有用处的，虽然这样的读书有“功利”的目的，但当它与实践实现了最大程度的结合，就是我们在日常生活中说的“学以致用”。这些都是我在两年的读书过程中悟出的一些道理，也许还很不成熟，但愿与大家共勉。

作为一名大学生，除了读书做学问，另一件重要的事情就是学会做人。

两年中，我结识了一些老师和朋友，他们在生活上和学习中都给了我无私的帮助，这是我幸福和自豪的.一面，然而我也有痛苦和流泪的一面。两年的大学生活，我感到做人并非一件易事，但从中也悟出：一个人想要得到别人的认可是需要一个过程的，只要付出了真诚，就一定会有收获。

往事如袅袅炊烟从我眼前飘过，但两年来在我心中所积淀的情感不曾改变。

离别母校的日子随着落日次数的递增而渐变稀少，日益临近了!近来一段日子，我喜欢在校园里散散步——和往常一样，只是心情有点沉重。看一幢幢高楼，好似我熟悉的灯塔;走一条条小径，好似我回家的路。

白杨的树叶哗哗作响，像是在为我的散步伴奏;路旁的灯熠熠发光，像是在为我的散步导航。

母校景美，在我眼中;

母校人美，在我心中。

别了，母校，提升我文化素养的殿堂!别了，母校，教会我如何做人的神圣之地!

篇6：杨柳情,剪不断情感散文

说实话，刚开始来三下乡只是想走个过场而已，熬过去就好了，不就是十天吗?从学校来到这里，心里一直都这样想着。但是真到了离别的时候又舍不得，相遇总是那么简单，离别却又那么难，人生总有那么多的分分合合，离离聚聚，我们相识仿如昨天，而今却要分离。不知道我们还能不能再见面？不知道某天在街头偶遇的我们是否还认得彼此的容貌？也许我们相处的时间很短，但回忆却是一辈子。亲爱的孩子们，要快乐成长，一生平安！

篇7：翡翠八月瓜依依师生情的散文

我家阳台下就是一个菜市场，站在阳台上往下看，市场上琳琅满目的时鲜蔬菜、瓜果尽收眼底。有一天突然看见一个老婆婆提着一蓝翡翠般的八月瓜在下面卖，瓜上还有晶莹的露珠，鲜嫩欲滴，似曾相识?蓦然，我想起了与八月瓜有关的一段往事。

那是二十年前，我在一个偏僻的山村小学教书。刚接了一个5年级班，在熟悉每个学生时，我发现班上有一个成天沉默寡言的学生叫李长宁，学习勤奋，成绩很好，很懂礼貌，可他却是个不幸的孩子。他的父亲在犁田的时候，田边一根电线杆突然倒下来，正好要砸在牛头上，牛是农民的命根啊，他本能的去抢救牛。牛被拉开了，不幸的是电杆打中了他，血流如注，还没有抬到医院就死了。没多久母亲改嫁了，只留下了年幼的他和年迈的奶奶一起相依为命，生活相当艰难。有一天，冬雨霏霏，他到办公室交本子，冷得小脸紫乌紫乌的，一双冻的像红萝卜似的光脚穿在破胶鞋里，连袜子也没穿，我看到了心里一阵阵难过。

放学后，我去给他买了两双厚厚的棉袜，又把我孩子的鞋袜衣裤找了一大包出来，第二天给他拿去，让他挑喜欢的穿。他穿上暖和的衣裤鞋袜后，我第一次看见他甜甜地笑了，露出了迷人的小酒窝。中午他带饭来学校，我看见他从没有带过一星半点的菜，一点酱油和在饭里当菜吃。我把他叫到办公室，让他吃我的`菜，吃了饭我给他倒开水喝。我格外心疼他，常常送他一些学习用具，跟他聊天，排解他的忧郁。慢慢地他喜欢跟我说知心话了，他告诉我，他经常觉得没有活下去的勇气了，他痛苦爸爸早死，怨恨妈妈不管他，怨恨自己生长在这样的家庭，他对生活没有了信心。我听了非常吃惊，十一二岁的小小年纪，心中竟藏着怎么多的痛苦。我发动全班同学关心他帮助他，我更细腻地关爱他，循循善诱地开导他，耐心细致和他谈心，告诉他靠自己的努力，是可以改变人生的。我给他看励志书籍，带他走访凭自己的本事成功的人……慢慢地孩子变了，变得阳光了，对生活充满了信心。我们成了知心朋友，关于学习、理想、生活，什么话题都愿意和我说了。看到他的变化，我很兴奋。我觉得这是我和小长宁在用心灵写诗，才有这抵达灵魂深处的信任。

没过多久，有一天中午，有个学生跑到办公室来叫我，说有一个老婆婆找我。我出去一看，是长宁的奶奶，见到我老远就颤颤抖抖地伸出她露着一根根青筋的手，布满皱纹的脸笑得像盛开的菊花，拉着我的手，说着感激不尽的话。然后慢慢地从她的围裙兜里摸出四个大大的，绿如翡翠的八月瓜给我，叫我一定要收下。这瓜在春天种下，夏天开花结果，秋天才能收获，故叫八月瓜。老人家告诉我，为了感谢我，春天祖孙俩就亲手种下了八月瓜秧。小长宁放学回来，天天去看，不是浇水就是施肥，盼着小苗苗快快长大好结瓜。瓜秧拖蔓了，一朵朵黄花开了，不久结出了一个个晶莹剔透的小瓜。看着瓜一天天长大，他们兴奋不已。可以摘了，祖孙俩把瓜小心翼翼地摘下来，跟我送来了。看到老人那真诚的目光，满脸的感激，我不忍心拒绝她的一片心意，接过了八月瓜。拿在手里沉甸甸的，这哪是几个八月瓜，这分明是对我的期盼和信任。

后来，小长宁长大了，初中毕业考上了重点高中。可是他放弃了继续读书，因为他看见奶奶一天天老了，他要给奶奶一个幸福的晚年。他到广州一家饭店打工去了，他从洗碗工做起，勤快好学的他，慢慢琢磨，有空就站在大厨师跟前帮忙，偷学了不少厨艺。大师傅看见他好学聪明，愿意教他。几年后，长宁自己开了家小饭馆，因为他的诚实守信，生意越来越好。已经有了钱的长宁却还是那么淳朴，年年回家看我，感激我当年那微不足道的关心。

篇8：难忘依依送别情

我11岁离家去外地上高小,开始了漫长的学生生涯。从那时起直到大学,长期离开家乡。每当我离家时,母亲总要帮我挑行李,沿着故乡那条蜿蜒曲折的山间小道送我一程。有时送出村口,有时送过山坳,临别时,总是叮嘱我:“在学校要好好学习,尊敬老师,爱护同学,不要挂念家里。”记得我上高小时,在校住宿,油盐柴米需要按月交给学校。有一次,母亲挑着满满一担油盐米菜,翻山越岭送我去学校。为了让我免交柴火钱,母亲又到学校附近一位亲友家里借来镰刀和绳子,在附近的山上砍拾干柴,不到半天功夫就砍到干柴近百斤。看到汗流浃背的母亲肩扛一大捆干柴回来,我心里一酸:母亲为了我上学,不知吃了多少苦,费了多少心血。

最使我难忘的是送我上大学的情景。上世纪60年代初,我这个农民的儿子考取了省城一所大学。父母听到这一消息又喜又忧。喜的是家里祖祖辈辈种田,头一回出了个大学生;忧的是小小年纪,远离家乡,怎么也有点放心不下。父亲为此,还不时暗自流泪。临行前一晚,全家人围坐在煤油灯下。我一边吃饭,一边聆听父母的嘱咐。母亲含泪对我说:“明天你就要去南昌上大学,这是我们家世世代代从未有过的喜事。要记住,这真是托共产党、毛主席的福啊!出了远门就要一心一意把书读好。”母亲这番语重心长的教诲,至今仍深印在我的脑海里。

次日凌晨,母亲特地在大门口燃放了一串长长的鞭炮,然后与妹妹一起挑着我的行李为我送行。当我们走出家门口时,村里的许多父老乡亲也不约而同地聚集到村口的小路两旁,向我们挥手送别。由于当年去县城很难坐上交通客车,我们3人只好沿着故乡的山路步行至县城。那天,整整徒步行走了60多里,傍晚才到达县城。

到县城的第二天,我考虑母亲从未来过县城,于是,陪她在县城休息了一天。我陪同母亲和妹妹去参观了我生活和学习了6年的兴国一中,然后在县城的街上走了走,最后,我们一起来到县照相馆,拍了一张3人合影的照片。照片的一角我特地写上“母亲送我上大学”几个字。这张照片至今还珍藏在我的相册里,成了永久的纪念。

第三天早晨,我与母亲和妹妹就要离别了。天刚蒙蒙亮她们就送我到了县汽车站。我上车后,她们一直站在汽车玻璃窗旁。这时,我看到母亲眼眶里又一次噙满了泪水,哽咽着轻轻对我说:“在家靠父母,出门靠朋友,到了学校写封信回来……”说话间,汽车徐徐开动了。我回头一看,只见母亲和妹妹仍站在那里,目送着我远去……

大学毕业后,我被分配到一家中央新闻单位工作。每当我回故乡探亲离开家里时,母亲同以往一样,总要在故乡弯弯的山路上送我一程。即使她年过七旬,仍坚持要为我送行。我实在不忍心让她老这么操心,于是婉言谢绝了她的送行。她便站在老家大门口的枣树下,看着我走出村口,走上弯弯的山道,一直到我爬上高高的山坳。这时,我站在山坳上回过头来,只见母亲依然一动不动地站在家门口那棵枣树下,向山坳这边遥望……

篇9：依依慈母情作文

依依慈母情作文

总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何感情的诠释就能读懂它；总以为母亲宽容的心无需儿女的呵护；总以为……也许，我就是这样的`，也算我还有自知之明。其实，我也知道，懂得，母亲对我付出的爱是那样多，但她没有任何怨言。她的心理只有付出，无私的付出，把她所有的爱奉献给我这样一个无知的孩子。然而有一天，我在翻书中无意看到母亲写的一句话：家长的一点点微笑，是孩子 一生的自信。猛然间，我才意识到，当自己匆忙地走过这十一年时，有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我――那是母亲的眼睛。母亲是世界上第一个认识我的人，也是与我最亲近的人：何时长了一颗牙，何时说了第一句话，何时又……母亲此都了解得一清二楚。母亲也常向我提起往事，我总是津津有味的听着，也没有想过母亲的用意，直到现在我也不知道。那些往事像长期不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰的存放在母亲的脑海中，母亲也会深深的记着，永远也不会忘记，永远、永远……而今天的今天，我终于明白了，母亲也是需要呵护的，需要……依依慈母情作文400字

小学生作文（中国大学网）

篇10：浓浓母校情,依依校友心

我校南昌校友会举办寻访母校迎新活动

浓浓母校情，依依校友心。12月17日，我校南昌校友会组织70余名老校友寻访母校，参观瑶湖校区并举办迎新活动。副校长项国雄、南昌校友会名誉会长杨小春、南昌校友会会长王飚、原校党委书记钟世德等参加活动。

参观过程中，校友们听着介绍、漫步校园，纷纷感叹着母校的快速发展，并祝福母校越办越好。（文/图 校友办）

篇11：《依依不舍情》说课稿

5月的长江南岸，碧空如洗，水光潋滟。朝夕相处6年的孩子即将毕业，笑脸依旧，笑声依旧，丝丝不舍才下眉头，缕缕担忧顿上心头。酝酿良久，我决定和孩子倾情演绎《依依不舍情》。

我首先根据教材和学情拟定了活动目标。

“我是你的一个旅伴，你向我问路，我指向我们俩的方向”。于是，我为孩子们创设适宜的活动条件，灵活多样组织孩子们参与活动。

一、情感态度价值观：

1、热爱母校，感激母校，并产生回报母校的愿望。

2、体谅教师的辛勤劳动，感激教师的辛勤教育。

3、珍惜同窗情。

4、学会感恩。

二、知识和技能：

用恰当的方式表达自己的“依依不舍情”。

三、过程和方法：

1、进一步提高收集资料、筛选资料的能力。

2、学会倾听，学会思考，并能在短时间内整理思绪，用恰当的方式表达自己的内心感受。

3、协调合作的能力。

四、教学设计思路：

“我是你的一个旅伴，你向我问路，我指向我们俩的方向”，这是我设计活动的原则。首先创设愉悦、轻松、活泼的情境;其次，从孩子们的生活经验出发，激活学生的思维，引导他们思考，感悟，体验，并力图让活动丰富多彩;第三，活动中我和孩子们地位平等，我们是合作者。

1、激活情感。沉浸在毕业歌忧伤的旋律中，再以观看集体操的视频进行活动准备，营造不舍的氛围。

2、感悟深情。演精彩小品，深悟同窗情，对友话心思;观师忙碌工作视频，听师配乐讲故事，客串记者小采访，真情故事暖人心;看后勤员工辛勤劳动视频，表感谢之情;随“小导游”畅游校园，抒留恋之情。此环节中，引导学生在感悟在表达，学会有情即表，有爱即说。

3、感恩回报。分组讨论如何感激同窗和师长，回报母校，随后分组汇报。孩子大多只知索取，这是最好的感恩教育。

4、升华情感。教师配乐朗诵，孩子感受教师似海深情。在《感恩的心》优美旋律中结束活动。

五、信息技术与学科教学整合的创新点：

1、资源整合。

通过多媒体把教材资源和学生生活进行了有效整合，让孩子真切感受生活，实践生活。补充名人尊师的故事，以指导孩子行为，用视频再现后勤员工劳动，孩子对其工作的艰辛一目了然，感激之情油然而生。

2、资源开发。

利用多媒体创设轻松愉悦的教学氛围。首先设计丰富的活动，如配乐朗诵、唱歌、讲故事、小组讨论。其次巧用音乐打动孩子，触动真情之弦，激发不舍情。《毕业歌》，创设情境，渲染气氛;配乐朗诵，孩子泪流满面;《感恩的心》，升华情感，永怀感恩。

3、自主发展。利用信息技术让孩子们进行自主、合作、探究性学习。课前安排孩子准备“导游活动”，让他们自己取景，做“PPT”，写导游词，选小导游。

4、网海拾贝。

利用博客，开展网络教研，听百家之言，采众家之长，改教学设计。

六、教学效果与教学反思：

孩子在活动中，深刻感悟了同窗情，师长情，母校情，并产生了感谢同窗，感谢师长的真挚情感和回报母校的切实愿望，同时进一步提高了倾听和倾诉的能力。我觉得还应该利用信息技术将课程资源开发最大化，创更佳学习环境，获最佳的教学效果。

篇12：依依惜别情作文800字

一放学，我就与几位小学的校友向母校进发!今天是教师节，我们准备回母校看望老师。我们冒着小雨一路奔跑着，交谈着，欢笑着……鲜花在手中绽放，一如我们绽放的心情……

站在魂牵梦绕的母校前，我们每一个人都停下了脚步，瞪大了眼睛：金黄色的校门带着浓浓的艺术气质，上面精心雕刻的花纹是那么精致，一切仍旧是那样的熟悉!我久久地望着，啊，没变，没变!我似乎又看到同学们在操场上快乐玩耍的情景;我似乎又闻到操场边凉亭上那淡淡的紫藤的清香;我似乎又尝到了和小伙伴手拉手并排走进学校的喜悦;我心中似乎又涌起最后一次迈出校门的留恋之情……

走进大门，沿着瓷砖铺成的较滑的通道，穿过松柏青的园子，踏着宽宽的石阶，从宽阔的操场穿到会议室。大家蜂拥而上，迫不及待想要见到敬爱的老师们。到达多媒体教室，四双眼睛直直地看着正在开会的老师，希望能从茫茫人海中寻找到老师熟悉的身影。谁知老师早已认出了我们!她脸上的皱纹又多了，笑起来却像花朵绽放般美丽：“你们怎么来了?看看身上都湿了!”在我的记忆中，老师从没批评过我们，总是那么温柔，那么慈爱!我们叽叽喳喳地谈论着，欢笑着，像一群快乐的小麻雀。老师认真地听着，慈爱地笑着……

红的瓦，绿的檐，长长的走廊，颇有古典风味。走进曾经的教室，手指轻轻拂过一张张课桌，欣赏着墙上我们稚嫩的的作品，曾经熟悉的一幕幕，迫不及待地从眼前忽闪而过……

篇13：依依惜别情作文800字

机灵鬼张翔宇，我班公认的数学王子，长的黑黑小小，家庭条件也不太好，但他凭着自己的勤奋和刻苦，在漫漫求学路上尽力克服一切不利因素，顽强地拼搏着。每当老师在课堂上提出一个难题时，总见他把手高高举起;每次我们比赛做题时，总是他飞快地报出答案;每当考试成绩出来时，总能看到他挂在嘴角的胜利的微笑……开始的时候他的语文成绩不是太好，可他凭着一股不服输的傲气默默地学，顽强的拼，一分一分地追，几年下来终于挤身前列。五年来他一直是我最好的朋友，更是最强的对手。

语文班长赵子暄——一个漂亮文静的女孩。她的妈妈是我们学校的教务主任，可是在她身上我们看不到丝毫的优越感。她始终把自己看得和我们普通同学一样，处处严格要求自己，事事乐于帮助别人，勤勤恳恳地做每一件事，踏踏实实地学好每一门课程。她的语文成绩在年级永远是数一数二;她的作文文笔永远是那么的清新优美，充满童真童趣;她写出的字永远是一水儿的正楷，永远是我们望尘莫及的榜样。我和她曾经同桌三年，从来没有翻过脸，没有吵过架，我们比学习，比成绩，我们共同进步却从不互相嫉妒。我们为对方的获胜而高兴，为失败而难过。我们永远是最亲密无间的伙伴。

号称“灰姑娘”的武启涵，长得又黑又瘦，很不起眼的样子。她的爸妈在学习上都帮不了她，可也就是她一直默默的打拼着，从低年级的成绩一般，一跃成为今天的学校大队的学习委员。她被誉为我们班学习上的“黑马”，让我们佩服不已。

篇14：雪清玉瘦。向人无限情依依

花开的彼岸，再难串一串回忆，捡拾起破碎的光阴。

相思一日，老了春色，相忘一生，白了青丝。

尘世间的距离，多远才算远、多近才近？相逢于人海之中，于距离之外彼此温暖。那感怀，滋润了心，温润了眼。伸出手迎接这一季春暖花开，就让一切随风。故事的开端与结局，不过是一场花事的到来与结束。诉不完往事，唱不尽别离。那一抹明媚，是和羞走，倚门回首的娇俏，是月上柳梢头，人约黄昏后的惶乱。你恬静的面容和婀娜的身姿与桃花相映成辉，隔世之约，却依然与春风失之交臂。千年之后，你还是你，红尘的劫与缘，不是太早，就是太迟。纤弱的指，轻拈兰花，弹指几世风霜，几许薄凉。于是，噙着忧伤，蓄泪经年。

二月春风，蓝田烟暖。明月斑斓了梦的翅膀，沧海桑田是谁承载了谁的一场约期，又是谁参悟了谁的地老天荒。红颜春尽，总有老去的一天罢？不变的，是我们深藏在心的美丽。良辰美景，敌不过似水流年，蝶一般的今生注定背负苍凉，所以祈愿来生只做一朵花，只负责美丽。醉眼迷离着，行走在花间柳下，想来世今生，回首前尘，说什么有缘无缘，叹什么花开花谢，这一路行来，花兀自开，月兀自闲。春来新绿，空气中透着一丝稍显暖昧的温情，许多的人都如同花朵般绽放，单薄的衫洋溢着隐忍了一个冬天的热情和渴望。

那些勾勒在脸上的春天的色彩，五彩斑澜的诉说着关于美丽的传说，任由行人从身边经过，来去匆匆。把自己想像成一缕清幽的风，一阵午后的雨，一片飘浮的云。轻轻推开一扇窗，忘掉所有的悲伤，描一段远山，画一卷繁花，听一曲梵音。点一支香，看湘帘半掩，清烟半卷。明媚的春光如含情的眼，温暖而又柔软。离愁别绪总不过是三杯两盏淡酒的疏狂，兰舟独上的迟疑。风寂寂，雨潇潇，当是烦恼，难抒离愁。来来往往的众生，熙熙攘攘的繁华，在流光溢彩中身不由已的辗转。拂去一身的尘土，今夜，我端坐于春夜安守清幽，只是一个过客，只当一个看客

一眼望不穿的爱恨，一笔写不出的冷暖。挥一挥衣袖，两袖都是清风，带不走的情仇，独立风中。所有的悲欢在岁月的尘中分分合合，指尖的清冷是萦绕前世今生的素笔鲛绡，谁在吟唱苦海无边？身拟似菩提，心也拟如明镜，只因果一念，回头的岸是早已远了千年的柳绿桃红。曾经你我同行，相约彼岸，但等月明的夜，把盏言欢，倾诉衷肠，

资料

把青春酿成一杯浓烈的酒，一饮而尽。然后再相约着遗忘，把爱恨遗忘在天堂的彼岸。失散在流年的光影中，我在天涯，听风中，你呼吸的声音。

用一生的美丽，静候这一场盛极的花事，花开蝶舞，花落蝶殇。此岸无梦，彼岸无忧，今生的宿命，注定要在这场花事中散尽芳华。那无处躲藏的记忆，无处安生的相思，最终成了无路可逃的孤单。相见不如怀念，怀念不如忘却。不惧桃花笑春风，只怕怀念终成空。等不来春风，我选择和明月作伴。等不来你，我选择和回忆同行。这个世界我们一起来过，并肩走过，在那些分别后的日子里，还彼此牵挂着。应该庆幸此生际遇，至少，我们在这一生的.某段时间里没有错过。随着沿途的风景变幻自己的颜色，把思绪涂抹成一幅幅写意的山水画，品清风明月的静幽，看高山流水的古朴，把这孤单一季季的走过。

陌上红尘，回首时，竟再难说出，在心中辗转了千遍万遍的，那一个字，这一生，我是个讲故事的人，我的故事，都与一个人有关，那个人，是命中的幸，亦是命中的劫。爱情似花不是花，花无百日红；爱情似梦不是梦，梦醒无处觅。红颜易老，韶华减损，情何从？梦何从？我把泪挂在你的窗前，把祝福挂在你的梦里。眉间远山，那是念你的孤寒；轻点朱唇，那是回忆的温暖。你看得见我的身影，却看不见我的孤单，你听得见我的声音，却听不见我的忧伤。青丝染上了霜，那一梳风雨，浅淡心事让人疼。一捻素香梦里清欢，是你执手凝望的低诉。欲将心事付瑶琴，朝也幽幽，晚也幽幽。我站在来处，看向我的去处，欢乐在明处，寂寞在暗处。

篇15：依依惜别情初中生作文

“叮铃铃——”上课了。同学们都回到了自己的座位，虽然还没有从娱乐的境界中彻底醒过来，但还是依旧保持清醒。这次，老师没有了往日的幽默，而是板着脸，严肃的把课本放下，对我们说：“过几天，学校要拆掉换为一个商贸大厦。今天是最后一天你们在这里学习。今天过后，可能我们，再也不会相见。”话音刚落，教室迎来了少有的沉默。平时老接老师话的同学，也都沉默了。没有人再嬉皮笑脸的打闹着，说笑着，而是低着头，不知在想些什么。

很快，放学了。同桌对我说：“这支笔送给你，就当做，是离别的礼物吧……”说着，同桌顺其从笔盒里拿出了一支十分精致的笔，递给了我。我哭出了声：“这本书送给你，希望你能够永远保存好。”“我会的……”同桌哭了，我说：“以后，我们也可以用网络来通讯……”“我知道，可是……”同桌正说，而我却走出了教室。我默默地哭着，望着教室里的一个个人，心中有说不出的滋味。难忘这的一切，是因为曾今我们一齐挥洒过汗水;难忘这的一切，是因为我们曾今一起努力获取了如此之多的荣誉;难忘这的一切，是因为我们有太多的回忆，太多的友谊……我望着教室里的每一个人，发现每一个人，几颗晶莹的泪珠都顺着脸颊流了下去。

大多数人，都已经离开了学校。而我还留在学校，因为这里有太多的回念，令我不舍。看着那地上七零八落的书本，以及那凌乱不堪的桌椅。往日的好心情，都被抛到九霄云外去了。今天，失去了往日的欢笑;今天，失去了平日的喧哗;今天，失去了一切……望着空无一人的教室，我的眼角，几颗晶莹的泪珠在打转着……