“学习强国”活动征文800字

关键词： 征文 爱国

“学习强国”活动征文800字（精选6篇）

篇1：“学习强国”活动征文800字

关于爱国，也许以前说得太多了，慢慢地，人们不太说它了，不但不说，有些人干脆反其道而行之，偶然还哈日哈韩，尽管是偶然的行为，可是，也是令人厌恶的。

小时候，不知道什么是爱国，后来，才知道，爱国其实很简单，看电影《地雷战》、《地道战》时为八路军鼓几次掌，看《甲午风云》时为邓世昌喝几声彩，看《牧马人》时为美籍华人的儿媳妇李秀芝喊几声好，这其实都是爱国的行为。

爱国，其实就在我们身边，努力工作是爱国，多看几遍_烈士的《可爱的中国》也是爱国，爱家乡，也是爱国。

爱国是“我是中国人”的牌子————————吉鸿昌将军赴美考察时胸前就挂着这样一块牌子走在大街上。爱国是钱学森博士回国的旅行箱，爱国是中国科学家的飞天梦，爱国是中国第一颗原子弹那震耳欲聋的声和腾空而起的蘑菇云。

作为一个很普通的共产党员，要是平常，很难体会到什么是爱国，因为长期在国内，不要说出国，出省的机会都不多，无所谓爱国不爱国。是的，一般来说，只要和外国人相处时才能深刻地体会出爱国的。在上海世博会的时候，到巴基斯坦和斯里兰卡两个国家馆参观，也许是时机不一样，这两个馆竟然全部是他们本国的工作人员，我问是否有中国的工作人员，他们说有的，不过刚刚出去了。偌大的馆内竟然只有我一个人是中国人，在大上海，我却像是到了外国，此时此刻，才知道只有在国内是多么幸福，因为和这些外国人在一起，不但语言不通，而且文化背景完全不同，就算是能说几句简单的英语，却不知道那些是共同语言。在上海，我坐在高大的公交车上，司机旁边的六个位置只有我一个是中国人，又一次在国内做了外国人，虽然可以很自信，可是毕竟周围没有话语的自由，心里的感觉很复杂。

在义乌的一个公园，一个外国人胸前是两个大大的“中国”两个字，心里那个高兴，那就别提了。还是在那个公园，我设定时间进行自拍，那个外国朋友竟然主动说替我拍一张照片，那时候，我感觉到作为一个中国人是自豪的。

爱国是很荣耀的事情，爱国也是很幸福的事情。

篇2：“学习强国”活动征文800字

“要闻”版块，我可以浏览国内外新闻要事，收听新闻联播，由于是以手机为载体，平日可以及时地关注国家的新闻篇目。“新思想”版块，我可以学习习近平新时代中国特色社会主义思想，还可以关注习近平的重要活动、重要会议、重要讲话、重要文章、出国访问、指示批示、函电贺词等。“人物”版块，我学习到了很多楷模的动人故事，扫黑英雄，用生命铸就忠诚的时代楷模杨春;两袖清风一心为民的李培斌;扎根雪域边陲的格桑花，卓嘎央宗姐妹;两位白衣执甲，两位戎装枕戈，杜富国兄妹四人在不同的战场上奋战正酣!这些英雄的故事使我更加深刻地思考人生的价值和意义。从时代楷模到平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，从“双百人物”到道德模范，他们是这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照，我会把这些故事讲给我的孩子听，希望这些故事能够引领孩子健康成长!“科技”版块里面的科技频道，汇聚了现如今世界上最前沿的技术，让我们在家里，都看的热血沸腾。科技频道的智慧中国，创新中国纪录片，详细介绍了科技发展的历程。知道了在新技术起源的初期，质疑是有的，失败是有的，嘲笑是有的，但更多的还是对科学的不断探索，对技术的不断创新。

学习强国手机客户端就可以随时随地学，通过学习，将进一步汲取信仰的力量、真理的力量、担当的力量、人格的力量，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。

篇3：“学习强国”活动征文800字

在这几年中,我们收到许多读者的来信,或是通过纸面信件,或是通过电子邮件,提了许多很好的意见和建议。我们对电子邮件通常都给予回复,对于纸面信件,由于时间问题不能一一答复,但我们也都认真考虑了读者的要求。我们会根据大家的要求,做到与时俱进。

为了了解更多读者)对于《财会学习》的感受和看法,本刊现推出“我与《财会学习》”大型征文活动。希望您拿起手中的笔,用流动的文字记下您对《财会学习》的感受、感想、感悟。这不仅是记下您成长的岁月,也记载了您与《财会学习》的一段情缘,一个难以忘怀的故事,一份值得回忆的友谊。

一、征文内容:

以“我与《财会学习》”为主题,题目自拟,采撷您与本刊的点点滴滴,以记忆中对自己启发影响深刻、且与《财会学习》有关联的人或事为基本线索,一段经历、一篇文章、一段故事,或一种感悟、一个变化、一种情怀。

二、征文体裁:

体裁不限(以纪实、散文和诗歌类为主)。篇幅不超过5000字。

三、征文要求:

1. 文章需原创首发,勿一稿多投,严禁抄袭,特别是经网上发现拷贝雷同文章,即取消参评资格。

2. 征文活动日期:2009年7月1日?2009年11月1日。

四、投稿方式:

1. 本次征文活动提倡使用电子稿,电子邮箱:ckxx@chinaacc.com。2.无上网条件的读者送交或邮寄:北京市海淀区知春路1号学院国际大厦1805室(《财会学习》编辑部),邮政编码:100083,请在信封正面注明“征文”字样。

五、奖品设置:

一等奖3名,文章刊登于本刊并付较高稿酬。奖品为2010年全年《财会学习》杂志,聘为《财会学习》特约编辑/记者。

二等奖5名,文章刊登于本刊并付标准稿酬,奖品为2010年1～6月《财会学习》杂志,并聘为《财会学习》通讯员。

三等奖10名,文章将会酌情刊登于本刊并付标准稿酬,并聘为《财会学习》通讯员。

望您和我们一起分享自己的阅读乐趣与思考,抒写与《财会学习》有关的人物和故事,温馨的亲情、纯朴的友谊、可贵的真情都将从我们的笔端轻轻流淌出来……

赶快来参与吧,我们期待着您的精彩!

篇4：学习强国主题征文活动

《学习强国》是个很丰富的APP,第一次打开看就被其内容吸引，以政治时事为主，涵盖了经济、文化、科技、电影等各方面。在里面能看《流浪地球》的片段介绍，让我更是惊讶，这样的APP没有只是说教，还引领潮流呢。我在休闲时间还看了里面的网络剧《法医秦明》，既学知识又有娱乐。

为了获得高分还做做每周答题和挑战答题，很羞愧的是答题过程中，虽看过问题解析几次疏忽竟能写错字、答不全，看来马虎”的毛病不会随着年龄而消减。话说，心急什么呢，也不限制时间，哈哈，以后是要认真些，看完整了，答准确。

篇5：人人出彩技能强国征文800字

眼下到了决胜脱贫攻坚战的冲刺阶段，各地都在积极行动，多管齐下，合力啃下最后的硬骨头。作为脱贫攻坚的重要举措，技能扶贫通过增强劳动者素质，提高贫困劳动力就业能力，阻断贫困代际传递，取得了显著效果。越到紧要关头，越要保持定力，要扎扎实实做好技能扶贫工作，充分发挥“三个课堂”的作用，带领更多贫困群众走上技能成才、技能脱贫之路。

因地制宜，创办“特色课堂”。技能培训不一定非要追求“高大上”，合适的就是最好的，只有跟贫困地区的发展现状、资源环境、产业结构、特色产品等因素相契合，才能发挥出培训的最大效果，避免“水土不服”的风险。要立足实际、突出实效，把技能培训更多与精准扶贫、美丽乡村建设等工作相结合，聚焦于当地特色产业的长足发展，防止技能培训流于形式，浪费大量的人力、物力、财力。在做好学员“需求调研”的基础上，加强对当地特色产业、特色产品的调查分析，探索“订单式”培养模式，有针对性、有重点地安排教学内容，实现教学效果的最大化。

与时俱进，探索“前沿课堂”。随着互联网经济的深入发展，直播电商已经成为推动贫困地区农业“触网”升级的重要方式。技能扶贫也要跟上时代步伐，着眼于提升乡土人才创业创新能力、生产经营能力和示范带动能力，加强对贫困地区劳动力直播营销、场景搭建、粉丝维护等方面的专业技能培训，打造一支农村电商直播人才队伍。发挥职业院校和社会培训机构的力量，根据学员的实际情况和市场需求，采用“线上+线下”相结合的方式，免费开展电商培训、电商人才技能培训、创业培训等，同时对课程做进一步优化，让贫困学员更容易接受，真正掌握一技之长，提高自身就业创业优势。

篇6：“学习强国”主题征文活动作文

平台内容丰富覆盖面广

李晋玲是集美大学马克思主义学院副院长、教授，平时教学工作繁忙，在被各种网站、APP占满的手机桌面上，十分需要一个网络平台。让理论学习的内容更优质、手段更便捷、传播形式更生动、学习选择更多样，“学习强国”学习的平台的上线，解决了困扰李晋玲学习的难题。

“平台特别接地气，内容丰富，覆盖面广，理论工作者可以找到所需的内容，普通的党员干部甚至是老百姓也可以通过平台的学习，了解国情，提升自己的理论水平。”李晋玲感慨到：“要强国、学习要先强起来，以前人民网、新华网、央视网……一个个关注太费力了!现在一个平台搞定，太爽了!。”她还谈到平台的栏目和版块多而有序，主题集中、主线清晰、主业突出，各个板块和各个栏目都始终贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，尤其是推出新思想栏目，汇集了重要讲话、重要文章、习近平文汇等内容。

李晋玲的观点，得到了其余嘉宾的一致认同。“打开APP，就能学习在‘握’、一站搞‘掂’。”海沧北附小社区党员张玉丹说，平台对党员必学的新思想做了梳理、编排、解读，同时又有很多公开课、歌曲、电影等栏目，如今，把上网闲逛、盲目刷屏的时间用于学习，不仅有意义，也有收获。在湖里区禾山街道办调研员文晓鸣、市国资委宣传教育与群团工作处科员徐可看来，平台让理论学习更加实实在在，操作起来也更为便捷和时尚，是个实用的好帮手。

文晓鸣还特别谈到：党章规定党员必须履行的八条义务中，学习就放在第一条。党章第32条也明确要求基层党组织的一项基本任务就是组织党员的学习。

激发党员干部学习热情

“学习强国”平台是否给党员干部的学习、工作带来了便利?答案是肯定的。

作为单位学习管理员的徐可，时常利用平台的学习报表栏目开展日常工作，“依托党组织构架起来管理+服务的学习模式，党员比学赶超、学有目标,大家学的如何尽在组织掌握中。”

文晓鸣从事的是基层党务工作，特别需要这个平台去学习借鉴他人的好经验、好做法，同时将自身的学习动态、学习资源利用平台进行推广。

李晋玲对平台强大的资料功能称赞不已，她说，利用平台查找资料进行理论研究、备课，内容更加与方便。自己受邀做宣讲时，常常直接把好的学习资源、视频推荐给场下观众，而看到同行推荐的一些好内容，也会充实到自己的宣讲中。

基层党员张玉丹谈到，平台汇集了文化盛宴、视觉盛宴，她的最爱是慕课、党史和文艺。

正确看待积分形成比学赶超氛围

每天打开“学习强国”学习的平台，通过学习，看看自己的积分有多少，已成为许多党员干部每天的必修课。

“感觉又回到了学生时代，在党员间营造了一种比学赶超的氛围。”文晓鸣说，积分是用来反映学习情况的，可以通过积分进行分析、督促，利用碎片化的时间，重新感受到学习的乐趣，当然，学习的态度要端正，不能只是为了积分而学习。

我市学习的平台主管理员秦学说，学习是一件长久的事，学习重在日常。我们正在制定学习考核办法，把学习使用情况纳入党委(党组)理论学习中心组、意识形态工作责任制巡视巡察等考核，参考的指标之一就是日均人均积分。积分是学习情况的反映，但不是我们追求的目标，我们要做的是营造浓厚学习氛围，促进党员干部群众崇尚学习、自觉学习，通过学习提高思想认识、增强干事创业的本领。

学习是党员的首要义务

如何认识、看待建设推广使用“学习强国”学习的平台的重要意义?嘉宾们一致认为，首先要认识到学习的重大意义，因为学习是党员的首要义务。

“学而时习之,不亦说乎”。习近平总书记多次强调学习的重大意义，指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”;指出中华民族历来注重学习，强调“博观而约取，厚积而薄发”，强调“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”，提倡“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调全党同志一定要加强学习，一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式。在党的十九大报告中，习近平总书记进一步指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”在十九届中央政治局第一次集体学习时，习近平总书记明确要求：“全党要来一个大学习。”

李晋玲说，使用“学习强国”学习的平台，是提高政治站位，增强“四个意识”“四个自信”，做到“两个坚决维护”的需要;是全党来一个大学习、建设学习大国的需要;特别是领导干部自觉加强学习的需要。