关键词：
应聘岗位的认识范文（精选3篇）
篇1：应聘岗位的认识范文
自我评价及对应聘岗位认识
作为从客运基层锻炼、成长起来的一员，近10年的工作经验使我对于客运行规、公司运行、管理机制有较为深刻的了解，使得我对“团结、务实、创新”的有很深的体会。在售票部、经营科的工作培养了我扎实工作、不断创新的作风，正是这么多年的磨砺鼓励我参与此次竞聘。
多个岗位的变迁，积累了丰富的工作经验，也锻炼了我的能力，使我具备了良好的组织协调能力及执行力。首先我在与车站的协调和车辆运调方面有比较丰富的实战经验，对新成立的三公司即将面临的春运工作将如虎添翼。其次，我有比较丰富的社会资源，包括学校、企事业单位等包车业务，也可为公司创造新的收益。第三，经营科的工作经历使我与各线路经营者、联营车队均建立了良好的关系，相信在日后的工作交流中可以起到很好的帮助。最后，良好的执行能力将会为三公司各项规章制度的落实奠定基础，促进城际公交品牌的创 建。对于本次竞聘岗位的认识主要有如下几点：
（一）挖潜创收，持续提升经营效益
经济效益是提升服务品质的前提和保障，挖潜创收是客三公司的首要责任和工作目标。
1、班次安排体现季差性。立足现场分析把握客源变化形势，准确判断客运市场淡旺季，及时与营运处沟通协调，进行班次调整。班次调整以实载率70%为原则不变，关键是要体现及时性。
2、客运高峰期提前部署运力。在春运、十一等客流高峰期前夕，提前与站方及运输方就加班运力情况，进行沟通了解。根据站方的需求及运力评估，对现有班线车辆进行合理分配，做到车辆使用效率最大化，经济效益最优化。
3、加强市场联系，提高机动车创收效益。在做好内部保障的同时，放眼外部市场，在客运淡季加强与企事业单位的联系，承接包车业务，提高机动运力的使用率。
4、盘活车内广告位资源。车载广告可以提供一个覆盖广和目标受众接触频率高的全新空间，充分利用客车及旅客流动性强的特点，在丰富乘客旅途信息浏览的同时，实现广告推广宣传的目的。我们可通过与广告公司的合作，将车内广告位资源转化为经济效益。
5、强化堵漏增收，确保颗粒归仓。目前，站外上人、货现象仍然非常普遍。人头补票基本可通过出城稽查点实现堵漏，但货物补票还有较大提升空间。我们可以制定货物提成比例方案，提高司乘人员带货积极性，同时联合交运快件引进货物，加大行李舱使用率。
6、多种合作方式提高话语权。枝江高速班线因我方车数占比不大，在车队经营管理上较为被动。对此，我们可通过联合车站，协调行动，利用站场资源向运输方施压，提高公司在车队的话语权。
（二）加强学习，提升自身素质
道路运输行业发展迅速、日新月异，作为一名运输公司副经理，需要加强学习、开拓眼界，是自身的思维跟上行业发展速度。对城际公交、城市公交、接驳运输、客运专车等新型经营模式有较为深入了解，甚至做好一些前期调研、以备将来付诸行动。
同时，作为管理干部，必须身正廉洁，尤其是在一个与经济挂钩的重要岗位上。“其身正，不令而行。其身不正，虽令而不行”，只有严格要求自己，才能在工作方面做表率、号召他人。
三、建立城际公交品牌建设机制，提升运行品质
相比其他运行线路，城际公交车况好、线路优，是线路经营的旗帜、也是企业品牌的体现。然而，以目前的运行情况来看，由于驾驶员素质的缺乏、运营机制的不到位使得旅客对于城际公交运行品质仍然存疑。必须针对城际公交驾驶员实行更为规范的考核机制，根据已制定的品牌创建的制度，将责任分解至线路主管、驾驶员，规范驾驶员操作，确定城际公交运营机制。同时，利用网络、微信、微博，开设城际公交专栏，发布最新信息，接受旅客留言并及时反馈，使旅客全程参与监督、建议。
陈 谦
二〇一六年一月十日
篇2：应聘岗位的认识范文
（1）以下内容适合普通本科院校的本科生、专科生同学阅读，不适合名牌大学的本科生，不适合需要找工作的研究生，更不适合已有工作经历的、资深的社招同志。
（2）如果你的专业是计算机相关专业，或者想找一份与计算机相关的工作，可以阅读；不适合其它专业的同学。当然，有些地方是共同的，希望对你也有启发。
（3）我是一名非常非常普通的IT开发人员。并不是资深人士，更不是什么大牛，我的观点不一定对，欢迎批评、指正。
（4）这份简历很有代表性，可能很多同学的简历就是这么写的，其实有很多需要改进的地方。我们一起来点评一下。以下纯属我的个人意见，欢迎讨论，仅供参考。
1.封面页其实毫无信息。这个封面一定程度上没有存在的必要。
修改意见：如果应聘IT相关岗位，这一页可以删除；如果你应聘一个策划类岗位，你应该自己精心制作一个代表你策划能力的封面。
XXXX大学
个人简历
姓名：甲甲甲
联系电话:***
专业：xxxxxxxxxE_mail:abcdef0000@163.com
个人信息
姓名：甲甲甲性别：出生日期：1991年1月1日居 住 地：XXXX
工作年限：应届毕业生电子邮件： XXXXXX @163.com
手机：***学校：XXXXXX专业：xxxxxxxxx
自我评价2.自我评价可以写，但是后面最好有事实来呼应。面试官拿到你的简历，开始是不会看你的自我评价的，首先看你的项目经历，实践经历和学习成绩，若对你有好评，才会回头过来看你的自我评价。写简历，关键是你的项目经历和实践经历，学习好的同学，把获取的奖学金，班级排名都可以写上；平日考试成绩不好的同学，就可以不写，用你的项目经历和实践经历来证明你的能力。
修改意见：自我评价需要用后面的项目经历和实习经历来证明。空口无凭。
在学习方面，获得过校级奖学金，学习能力较强，对新知识能相对迅速掌握。善于思考，对于不懂的问题不耻下问，主观能动性强，上进心强。有恒心及毅力，乐于助人，有责任心及集体荣誉感，与人能和睦相处。对于自身不足或是需要改进的地方，本人也会虚心接受，让自己能更快融入集体，出色完成工作。
教育经历3.所学课程列出了一大堆，基本无用，这是专业开设的课程，并不能说明你本人学的如何。如果想说明自己哪些课程学的好，可以在项目经历中详细描述一下自己做的东西。
修改意见：根据应聘岗位的需求，从中挑选最有用的几门课程。不要全部列出，无用。2010/9--至今XXXX大学xxxxxxx专业本科
所学课程：大学英语阅读，大学英语听说写，高等数学A，高级语言程序设计，实用软件实践，管理学原理，线性代数，离散数学，概率论与数理统计，数据结构，运筹学及其算法，统计学，会计学，操作系统，微观经济学，计算机网络，面向对象程序设计，数据库原理及应用，计算机原理与系统，信息资源管理，电子商务软件开发技术，信息系统分析与设计，决策支持系统，信息安全，港口概论，经济法，国际金融学，供应链管理，宏观经济学，市场营销学，人力资源管理。
项目经历4.对于面试官最关心的项目经历部分，该同学写的相当简单。一看就明白，所谓项目经历，就是他的几个课程设计。其实非常没有说服力。也说明该同学几乎没参与任何项目。若应聘IT开发岗位，该简历得分会很低。
数据库课程设计，程序设计课程设计（网上订餐）：负责信息维护部分，主要是对餐馆的餐桌，包厢，原材料，菜单等进行增删改。
电子商务课程设计（网上鞋店）：负责主页面所有图文内容的设计与排版，例如用户注册，用户登录，商品搜索，商品链接等。
信息系统分析与设计课程设计（药库管理系统）：负责登录注册功能和药房的药品调拨流转处理。修改意见：
（1）项目经历应该从大一开始准备，大
一、大二准备专业知识，加入师哥师姐的项目中学习、提高，大二下开始自己动手做项目。项目可以是虚拟的，不一定需要公司来提供机会。项目可以是创业型的，或创新型的，或实践型的。现在是开源时代，找个开源项目，把它搞懂，或者基于某个开源项目进行二次开发，都很好。想增加项目经历的方法太多了。
（2）如果前面的工作都没做，转眼已经到了大四下，后悔莫及，怎么办？回顾往事，就是做了下面几个课程设计，怎么办？
回答：进行包装、美化，给自己留面子，也让面试官舒服。修改如下：
1.网上订餐系统。该系统采用XXX语言开发，数据库采用XXX，web服务器使用XXX，采用XXX工具进行建模。该系统主要实现XXX功能，本人主要负责XXX模块。项目开发主要采用了XXX技术（XX框架，AJAX，ExtJS，敏捷开发，XX设计模式，MVC，动静分离，负载平衡，多线程，异步调用，XX数据结构，等等，等等），分别解决XXX问题。
2.网上鞋店系统。该系统采用XXX语言开发，数据库采用XXX，web服务器使用XXX，采用XXX工具进行建模。该系统主要实现XXX功能，本人主要负责XXX模块。项目开发主要采用了XXX技术（XX框架，AJAX，ExtJS，敏捷开发，XX设计模式，MVC，动静分离，负载平衡，多线程，异步调用，XX数据结构，等等，等等），分别解决XXX问题。
3.药库管理系统。该系统采用XXX语言开发，数据库采用XXX，web服务器使用XXX，采用XXX工具进行建模。该系统主要实现XXX功能，本人主要负责XXX模块。项目开发主要采用了XXX技术（XX框架，AJAX，ExtJS，敏捷开发，XX设计模式，MVC，动静分离，负载平衡，多线程，异步调用，XX数据结构，等等，等等），分别解决XXX问题。
通过项目经历的具体介绍，让面试官相信你掌握了哪些语言，哪些技术，哪些建模工具等等。IT技能5.IT技能罗列了不少，但是没有相关的项目经历做支撑，显得单薄。对于他是否会用Rational Rose，只能考面试环节来证明了。可是，这份简历，可能在初选时就已经被忽略了，根本没有机会去面试，谁愿意在他身上浪费面试时间呢？
计算机语言：C，C++，C#，Java
数据库软件：SQL Sever
建模软件：Rational Rose
编程软件：Visual C++，Visual Studio，Eclipse
工具软件：World，Excel，Power Point
修改意见：参考项目经历部分的修改意见。用项目经历来证明你掌握了哪些技术。该部分仍需要保留，让面试官一看就知道你的技能是否匹配空缺岗位。
所获奖项6.这可能是本简历中唯一有用的两处信息之一了，第一处是该同学的个人信息部分。
2010—2011 XXXXXX二等奖学金（占各专业年级总人数的8%）
2011—2012 XXXXXX二等奖学金（占各专业年级总人数的8%）
2012—2013 XXXXXX三等奖学金（占各专业年级总人数的15%）
社团经历7.一定要知道自己去应聘的岗位要求是什么，如果应聘IT开发岗位，这种社团经历面试官（技术男）是不会去关心的。如果应聘管理、营销等岗位，这部分很有帮助，但是，写的也太简单了吧？唯一有亮点的地方，就被他用一句话给带过了（参加活动：车站维护，慰问老人）。浪费了。
社团名称：蒲公英志愿者社团
担任职位：策划部副部长
参加活动：车站维护，慰问老人
修改意见：如果应聘管理、营销类岗位，对参加过的活动进行具体介绍，介绍你在活动中负责的工作，取得的成绩和能力的提升，证明你能胜任当前的职位；如果应聘IT开发职位，可以用一句话去介绍每一个活动，并说明自己负责的工作。
工作经验8.工作经验本来是最大的加分之处，去实习的公司也靠谱，可是再看，去做一个数据录入人员，第一感觉，就是做体力活的，没有通过实习获取任何有用的开发经验。更加觉得该简历写得不好，直接拒掉。
2012/7--2012/9：XXXX信息技术（上海）有限公司（50-150人）
所属行业：计算机软件
信息部门数据录入员
从一篇给定的英语文章中通过关键字来找出有用的信息并进行标记。每天都能够提前并超额完成规定的任务。
修改意见：在实习中，可能考虑到你的时间有限，以及你的具体能力，只会给你分配一些你能完成的工作，但是，大家在实习中，需要把握机会，多向其他资深同事学习，了解公司使用的工具，软件开发技术，软件开发管理等能力。你不是去打工赚钱的，你是去学习技术的，有了目标，自然知道去了该怎么学，怎么做。
求职意向9.求职意向可以现在前面，在个人信息后面，排第二位。每个同学要准备多份简历，千万不要写“应聘职位：市场营销、公司管理、IT运维、软件开发等职位”，这个写法里面包含了多个互不相同的职位，让面试官感觉你找工作无具体方向，需要具体，例如：去应聘一个软件开发的岗位，就把简历修改一下，直接写“应聘职位：软件开发”，或者更具体的写“Java web软件开发”、或者“android客户端开发”等，与应聘的公司空缺职位相吻合最好。这个同学写的挺好。
到岗时间：一周以内
应聘职位：软件开发
期望薪水：面议10.期望薪水就不要写了。“面议”写在这里，有何意义？
语言能力11.语言能力部分写的不好，“英语（熟练）：听说（熟练），读写（熟练）”这一句无任何有用信息，“日语等级：无”，都没有等级，还写上干什么？
英语（熟练）：听说（熟练），读写（熟练）
英语等级：英语六级
日语等级：无
修改意见：
篇3：图书馆岗位管理的认识与实践
【关键词】图书馆岗位轮换馆员
在图书馆的岗位分工管理体制中，图书馆岗位分工的固定化，有利于馆员熟悉环境和业务，有利于工作的连续和稳定。但是面对现代化图书馆的发展，这种固有的模式已越来越成为约束和制约馆员积极性、创造性发挥的桎梏，也成为图书馆人才流失的主要原因之一。为此笔者认为，在实行馆员岗位大致固定的基础上，适时地进行轮岗，是实现馆员工作创新和完善岗位管理的有效措施。
一、轮岗的必要性
1、轮岗是馆员全面了解图书馆业的重要条件
读者利用图书馆主要通过两个途径：①利用目录检索图书、藏阅一体书库、期刊阅览室、电子阅览室实现借阅图书资料、获取文献信息的目的。②通过口头咨询实现查询图书资料的目的。这就要求馆员对各部门的业务情况都十分熟悉，才能胜任。而传统图书馆的人事管理模式是职工一到馆，就根据当时情况哪里缺人往哪里安排，长期从事一种固定工作。他们对本部门的工作非常熟练，但对其他部门的工作就不了解。轮岗可使馆员了解各部室的工作流程、服务对象、服务重点，更好地承担“知识导航员”的责任。
2、轮岗是激发馆员发挥潜质的重要手段
从心理学的角度看，长期从事一种固定的工作容易产生厌烦和抵触情绪，从而影响服务的质量和效率，同时也影响个人特长的充分发挥。实行馆员轮岗，可以使馆员始终处于一种求知状态，新岗位更赋有新鲜感和挑战性，更能促进馆员潜质和创新能力的发挥，从而达到继续教育的目的，使员工的整体素质得到提高。
3、有利于改善馆员的知识结构
目前我国图书馆员的知识结构参差不齐，图书情报专业本科以上学历的人不多，大多数是其他专业毕业的，他们的专业知识是在实际工作中学来的。如果长期从事一个部室的工作，就会造成专业知识面狭窄。即使是图书馆专业毕业的馆员，长时间的从事一个部门的工作，其他部门的工作也会逐渐生疏。特别是在知识更新速度极快的今天，原有的知识已不能很好的适应现代化图书馆发展的需要。馆员岗位流动，不但可以扩大馆员的业务接触面，还可以促使馆员不断学习新知识，从而不断改善自己的知识结构，提高专业素质。
4、有利于部门和岗位之间的相互协调
馆员长期固定在一个工作岗位，只熟悉一个岗位的业务，不了解和熟悉其他岗位的工作，一旦某个岗位的人员缺岗或调离时，就会出现其他人难以接替的局面，特别是专业性比较强的部门。这样就会造成工作的积压，既降低了图书馆的整体工作效率，又会对读者工作产生负面影响。特别是一些人员少的中小型图书馆，更需要多面手，一专多能。
5、有利于消除馆员对某些岗位的偏见
传统图书馆的业务工作分为一线和二线，一线是直接面对读者服务的流通部门，二线是采编、典藏和技术服务部门。长期形成的偏见是二线部门比一线部门重要，二线馆员的素质比一线馆员的素质高。由此产生了馆员不愿在一线工作，争着去二线的现象。实行轮岗制度，使每个人都有接触各个岗位的机会，对各项业务工作产生新的认识，从而增进各岗位间的相互了解，树立岗位平等的观念，有利于图书馆事业的永久发展。
6、有利于发现人才，进行新老交替
馆员长期在一个岗位上工作，不容易发现自己擅长什么，适合哪个岗位，有多大工作能力，极易埋没人才。实行轮岗制度，每个馆员都有发挥专长的机会，领导才能知人善用，使具有一定专长和工作能力的人脱颖而出，那些工作能力强、有创新精神的馆员能早日走上最合适的岗位，发挥应有的作用。对一些年轻的馆员实行轮岗制度，能促使它们增强事业心与进取心，自觉学习专业知识、认真钻研业务、熟练掌握业务技能，成为图书馆工作的多面手和业务骨干，有利于图书馆顺利地进行新老交替。
二、岗位轮换的原则
1、总体稳定、局部轮换的原则
图书馆在实行岗位轮换时，事先要制订出一套切实可行的方案，并遵循总体稳定、局部轮换的原则，有步骤、有计划的进行。实现召开馆长办公会，研究确定轮换的部门和岗位、轮换的人员比例等，不宜采取大换班的方式，以免造成负面影响。对一些特殊的工作岗位，轮岗后可能造成影响的，要相对固定或个别调整。对确有必要轮换的岗位或人员，要视具体情况物色好合适的人选后再进行。只有这样才能不因岗位轮换而影响工作，达到岗位轮换的目的。
2、要合理确定轮岗的周期
在确定轮岗周期时，对采编业务性强的岗位，岗位流动不宜过频繁，要有一定的间隔期，让馆员有一个学习和掌握的过程，充分考虑业务工作的连续性和稳定性，轮换周期可长些。对其他岗位，可结合学院的聘任周期进行。以我馆为例，去年根据工作需要，我馆对电子阅览室、流通书库、新书阅览室的部分馆员进行了轮岗，轮岗后对工作促进很大，不仅调动了馆员的积极性，熟悉了新部室的工作流程，而且消除了以往的工作压力，新岗位更具新鲜感和挑战性，每个馆员都能心情舒畅、热情高涨的从事自己心爱的工作。事实证明图书馆岗位轮换是图书馆管理的一项新举措。
3、按“能本管理”的理念确定馆员岗位
“能本管理”是一种以“能力”为本的管理，它通过建立一系列行之有效的激励机制，最大限度地发挥人的能力，从而实现能力价值的最大化。在实施轮岗时，可根据每个馆员的业务能力和工作特点安排岗位，精心研究、细心组织，做到人尽其才、物尽其用，使每个馆员都能心情舒畅的在自己喜欢的岗位上创造性地工作，实现岗位目标管理的合理化。
4、建立严格的考核制度和衡量标准
在岗位轮换期间，图书馆的职能部门要建立动态的考核制度和衡量标准，并加强对薄弱岗位的业务指导，做到勤检查、常过问、多帮助。对图书馆的岗位设置要进行科学论证，摒弃为“职称、职务”而设岗的做法。根据馆员的实际工作能力和业绩，定期定量进行综合考核，让那些有才华的年轻馆员尽快脱颖而出，打破一岗定终身、不思进取的局面，让每个馆员在最适合的岗位上发挥作用。
总之，在一个讲求速度、讲求效率的时代，人和事物都是在流动变化中得以发展。图书馆实行岗位轮换，无疑为馆员在不断变换的岗位中最大限度地发掘潜能、实现自我价值创造了机会和条件，也为图书馆的发展注入了新的活力。
参考文献
[1]冯泽英.试探图书馆工作人员轮岗制度.四川图书馆学报，1998（6）
[2]刘方山.新时期高校图书馆人才资源开发初探.山东省图书馆季刊，1999（3）
