呼唤和平作文550初二年级优秀作文

关键词: 南站 火车 作文

呼唤和平作文550初二年级优秀作文(通用12篇)

篇1:呼唤和平作文550初二年级优秀作文

呼唤和平作文550字

这是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实的一幕。

这时的上海火车南站已经成了满地废墟的地方,忽然我听见一个幼童的哭声,这个差不多一两岁的男孩子,坐在月台上,他的衣服破烂不堪,身上鲜血淋淋,他一个劲的只知道哭。

他的父母去哪里了呢?也许在战争中不幸身亡,也许被很乱的人群挤到一个很远的地方,在世界的另一个角落,焦急地呼唤着他。

这个孩子为什么哭呢?也许是他饿了,也许是因为见不到自己的父母,也许是不想看到眼前的这一幕。

可是,这个男孩为什么在这里呢?可能他和他的父母要到很远的地方,也可能他们一家刚从很远的地方回来。

这个可怜的`孩子,等待他的只能是死神,只听“轰”的一声,没有了男孩的哭声了,小男孩倒下了,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

为了不让孩子失去父母,为了不让妻子失去丈夫,为了不让不让父母失去孩子,为了不让亲人彼此分离。让我们一起向世界呼吁:和平!和平!让世界从此不再有战争的硝烟。

让我们一起为战争敲响丧钟,让我们一起向世界呼吁:和平!和平!

篇2:呼唤和平作文550初二年级优秀作文

有许多地区被战争催毁,到处弥漫着战争的硝烟.那一座座高楼 大厦,被炸弹炸毁了,那绿树红花变成了残花败柳,那朵朵白云被战 争还留下的黑烟染黑了.老人失去了儿女,大人失去了爸妈,孩子失 去了爸妈,他们都失去了自己原本温暖的家.

在那失去温暖的人们,他们还有不幸中的不幸,因为战争不仅夺 去了他们的亲人,还使他们成了残疾人,使他们终生痛苦.

敬爱的为和平牺胜的叔叔阿姨们,在此我向你们敬礼,感谢你们 为和平做出的贡献.

篇3:呼唤和平作文550初二年级优秀作文

有人说,自人类诞生的那一刻,就注定有着无数的战争,来填充人们心中那充满利益的空白。战争,则像个魔鬼一样,牵引着那些被利益占据的躯壳。为什么会有战争呢?脑海中出现了一个答案,是利益使人们冲昏头脑所致。

而引发战争的那些主宰者,他们为利益而发起战争,但他们真的没有看到他们的子民正在遭受战争所带来的伤害吗?难道他们真的不清楚战争的受害者是人民吗?

其实人民渴望的就是一个安逸、和平的世界,他们需要的就是一个没有战火硝烟的生活。国家应以人民为重,而战争带给人民的是无尽的痛苦。“南京大屠杀”、“克拉库耶伐次大屠杀”这一件件的惨案都在告诉我们:战争死伤的不单单是士兵,更多的却是人民。难道那些发动战争的主宰者不会为自己手上的血腥而动容吗?

和平的世界是全人类所共同需要的,而营造和平却是要靠我们大家的共同努力。“拒绝战争,维护和平”是全世界人民共同的心声。

篇4:呼唤和平作文

照片上的画面凄凉。上海火车站被侵略者用大量轰炸机狂轰滥炸,当时的上海火车站面目全非。到处留下缕缕炮弹轰炸过后的硝烟。人行天桥炸断了,房屋倒塌了,铁路给毁了,弹的碎片铺满了地面。有些设施还在燃烧着,空中弥漫着烟雾,隐隐约约中还能听见拿可怕的爆炸声。昔日人来人往的火车站此时成了废墟。

从照片还可以看到,一个孩子坐在地上凄厉地哭着。他约三、四岁,跪在地上。他的衣服已经烂得不成样子了,身上还多处受伤,还在流血呢。血流到了他的脸上,流到了他的身上,流到了他的心里……在这样炮火连天的火车站上,除了远处传来的轰炸声就只有他凄凉的哭喊声,似乎在说:“妈妈。妈妈你在哪里?我害怕极了,……”他的的父母在哪里呢?战争无情,炮弹无眼,也许他的父母早在炮弹中丧生了吧!这时,我不禁担忧,这可怜的孩子的将来是何去何从呢?他能生存下来吗?

这只是侵略者侵华罪行的一个写照。在战争中,不知有多少母亲失去了儿子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父亲。战争给我们带来的是死亡、破坏、憎恨、饥饿、疾病……

篇5:呼唤和平作文

你们好!

我是一名来自江东中心小学的学生,我知道你们爱打仗,给世界带来灾难。可是,你们知道吗?在战争时代,有多少孩子们离开了多时在一起的同学,一个人在家里提心吊胆,不能去上学,不能和伙伴玩耍,更不能到精彩的外面欣赏大自然—————给我们的心灵造成了多么大的伤害呀!

让我给你们报报在战争中那些可怕的数字吧!第一次世界大战打了4年3个月,有33个国家参展,卷入战争的人数高达15亿人之多,军民伤亡3000多万人。从1990年开始至20xx年统计,因为战争而死亡的儿童有200多万人,受伤或残疾有600多万儿童,这些触目惊心的数字让我更加痛恨战争。

喜欢战争的叔叔阿姨们呀,你们不要再挑起事端,让无辜的百姓和热爱和平的人们开心快乐的生活吧,不要让人们因为你们的战争而成为“牺牲品”。请你们倾听一位小学生的真诚劝告,否则,后悔和被遗弃将伴随你到生命的终结。

祝你们

早日回心转意

篇6:呼唤和平作文

战争是死神的盛宴。

——题记

克劳赛维茨说过:“战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为。”用血与躯体,用子弹与火药,用眼泪与哀嚎筑成的战争,是多少人内心厌恶的东西,为什么我们要有战争!

从古到今,世界上究竟发生多少次战争?据不完全统计,在有记载的56的人类历史上,共发生过大小战争14531次,平均每年2。6次,从1740年到1974年的234年中,共发生过366次,平均每年2。3次。据匈牙利一位教授统计,第二次世界大战后的37年里,世界上爆发470余起局部战争,在世界范围内,无任何战争的日子只有26天。

你有可能会想:不就是每年2。3次吗?人多必然会有纷争和混乱,可你知道吗?第二次世界大战共有5200多万人死亡!战争一直持续56年之久,还有被迫入伍的人达到了1.1亿人。这些数据都是真实的。各交战国的直接军费支出占其国民总收入的60%-70%,这让苏联受到了灭顶之灾。有多少人被活活的饿死?更有多少人无家可归,有多少孩子出生就失去父母,有多少白发苍苍的老人失去亲爱的儿女。

战争是罪恶的,他揭露人们的野心;战争是悲凉的,它哭诉人民的痛苦;战争也是残酷的.,有多少人记忆和伤疤无法抹去!为什么要战争?只是为了让土地炸出一个个坑?让天空抹上一圈圈战火?让回忆驻足在回不去的和平吗?

篇7:呼唤和平作文

8月28日,上海火车南站的候车室里挤满了逃难的人。人群中有年幼的孩子,有怀抱婴儿的妇女,有提行李的男人,甚至还有年迈的拄着拐杖的老人。候车室里人声嘈杂,大家焦急地等待着火车的到来,他们准备逃到一个相对来说安全的地方。

不远处走来了一家三口。女的怀里抱着一个不满一周岁的婴儿,男的背着沉重的行李。他们也是逃难者中的一员。

这时,远处传来火车进站的鸣笛声,候车室里的`人们立刻手忙脚乱地拿行李,向火车飞奔而去。你推我挤,争先恐后地挤上火车。终于,大家都上了火车,等待着火车的开动。

正当火车要开走时,上空传来一阵极其刺耳的轰鸣声。坐在靠近火车窗边的人们纷纷把头从窗户探出。只听一声尖叫:“不好啦!日本鬼子的轰炸机来了,大家快跑啊!”这个人话音未落,车厢里乱成一团,大家赶忙逃走。这时,几枚罪恶的炸弹从天而降,顿时,上海火车南站变成了一片废墟。

远处的房屋都倒塌了,铁轨被炸得破烂不堪,扭曲得不成样子。没来得及逃下火车的人们全都被炸死了。下了火车的人们有的被炸死了,有的被倒塌的废墟压死了,还有的身受重伤……四处都是尸体,四处充满着幸存者的哭声和叫喊声。这时,上海火车南站变成了“人间地狱”。

再看这一家三口,男的被倒塌的废墟压死了,失去了生命。女的身受重伤,在临死前拼尽了全力把孩子轻轻地放到铁轨上。不舍地看了孩子一眼,便去世了。可怜的孩子坐在铁轨上放声大哭,不停地叫着:“妈妈!妈妈!妈妈……”此刻,他变成了一个孤儿。

篇8:呼唤和平作文汇总

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的呼唤和平作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

呼唤和平作文 篇1

八年级一班 钟磊 指导老师 刘丹 和平,一个令人揪心的词汇。我时常会问自己,现今社会真的和平吗?时代不同理解不同,我觉得现在到处都有着战争的硝烟,小到家庭、邻里;大到国家、地区,和平有过吗?静下心时,我常听见自己内心的呼喊“和平、和平”!我那渐渐干枯的心灵迫切地渴求着和平的雨露。

当今社会看似一派安宁,可社会的阴影里有多少污秽?战争无时无刻不在上演。放眼世界,世界也从未和平过。阿富汗地区的多年战役,停火线附近每天都有枪声响起,多少个夜晚,人们辗转反侧,为枪声所惊醒,下一个躺在地上的或许就是自己了。叙利亚战火连天,所谓的反动派与政府之争从未平息,空袭天天都有,人们已经习惯飞机从头顶呼啸而过的轰鸣声,谁也不知道下刻自己会在哪里。流血、死亡已成家常便饭。妻离子散、家破人亡的场景每天都照常上演,以往只能在战争片中见到的镜头现在竟真切地发生了。

有人庆幸:战争未在中国发生。没错,战争的确没在我国燃起。看似和平,但和平华丽的长袍下又爬满了多少虱子,你又是否看得见?仅与亚洲隔了一条洲界线的欧洲,恐怖主义的魔爪已伸向了那里,战争的阴云已笼罩在巴黎的上空,震惊世界的巴黎恐怖袭击让世界看到战争的可怕。人们震惊于恐怖主义竟深入到欧洲的腹地——法国巴黎。居安思危只是古人留给我们的一句空谈吗?

和平只是相对的。

我渴望着和平,干涸的心田需要和平的雨露来滋养,沉睡的和平之魂只有和平才能唤醒。我的心呼唤和平!和平之花只有和平的雨露光辉才能让它绽放出洁白的花朵。我听见心中有个微小的声音“和平,和平......”

呼唤和平作文 篇2

敬爱的各国元首,您们好!我们虽然没见过,可是我想让你们停止战争,化干戈为玉帛,别再打架了。

战争破坏着地球:英法两国从一三三七年到一四五三年,长达一百一十六年的战争损失惨重。还有美越战,从一九六一年到一九七五年,时隔八年,美国损失两万亿美元,死亡五万八千人以上。还有损失最惨重的战争是第二次世界大战,死亡五千四百八十万人,损失物资约全一万三千亿美元。还有希特勒围困列宁格勒,时间长达八百天,一百万人因饥饿和炮火失去了生命。

敬爱的各国元首,请你们别再发动战争,请你们让世界和平,让空气属于人们,让家园属于所有生灵!不要再发射导弹,让硝烟消失,不要再打仗,让战争消失,让和平之声永驻人间。把清新的空气还给生物,把美丽的家园还给生灵,把洁白的教室还给孩子!

我希望不要战争。

呼唤和平作文 篇3

滚滚硝烟,战火弥漫.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”百年前的中国,一片狼藉,千年文明、盛世繁华在一滚硝烟中尽数消散。

迷茫中,我仿佛看见那血染的天边伴着一丝微弱的气息;万千痛苦化作眼边两行清泪;隐约中一群野兽红着眼、怒吼着冲进了圆明园,那中华文明与智慧相错流织的梦被无情的踩踏;一个个不平等条约狞笑着。

终于,一批带着五星红旗的革命战士,踩着兄弟们的血肉为中国开辟了一条救国之路。侵略者高举的白旗插在了已被鲜血染红的雪地上。

和平在呼唤,让滚滚硝烟随一缕阳光散尽;让浓浓战火伴着春雨无存;让滴滴鲜血荡着一阵清风逝去……

呼唤和平作文 篇4

1.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

2.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

3.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

4.情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

5.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

6.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

7.情节发展较平缓,缺乏一定的.起落性。

8.情节变化平淡无奇,缺乏新意。

9.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

10.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

呼唤和平作文 篇5

在我的语文书上,印刷着一张1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车时,被记者拍下来的真实情景。看到这样的照片让我了解到战争给孩子带来的苦难,从中我似乎聆听到了他们对和平的呼唤。

照片上的画面凄凉。上海火车站被侵略者用大量轰炸机狂轰滥炸,当时的上海火车站面目全非。到处留下缕缕炮弹轰炸过后的硝烟。人行天桥炸断了,房屋倒塌了,铁路给毁了,弹的碎片铺满了地面。有些设施还在燃烧着,空中弥漫着烟雾,隐隐约约中还能听见拿可怕的爆炸声。昔日人来人往的火车站此时成了废墟。

从照片还可以看到,一个孩子坐在地上凄厉地哭着。他约三、四岁,跪在地上。他的衣服已经烂得不成样子了,身上还多处受伤,还在流血呢。血流到了他的脸上,流到了他的身上,流到了他的心里……在这样炮火连天的火车站上,除了远处传来的轰炸声就只有他凄凉的哭喊声,似乎在说:“妈妈。妈妈你在哪里?我害怕极了,……”他的的父母在哪里呢?战争无情,炮弹无眼,也许他的父母早在炮弹中丧生了吧!这时,我不禁担忧,这可怜的孩子的将来是何去何从呢?他能生存下来吗?

这只是侵略者侵华罪行的一个写照。在战争中,不知有多少母亲失去了儿子,不知有多少妻子失去了丈夫,不知有多少孩子失去了父亲。战争给我们带来的是死亡、破坏、憎恨、饥饿、疾病……

我呼唤和平,渴望一个没有流血与眼泪的世界,渴望一个安详、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里,无论哪个民族,何种肤色的人们都相亲相爱;国家与国家,城市与城市,人与人互相携手,“和平之花”就能永驻人间。维护和平,制止战争,是世界人民共同的心愿。让我们的世界充满爱,让我们的明天会更好。

呼唤和平作文 篇6

翻开那真实的陈年老照片……

那是一次在1937年8月28日日本侵略者轰炸火车南站的事。那日军用轰炸机投射出一枚枚炸弹时,他们有没有去想过他们这样会让多少孩子失去父母和幸福啊!这时,他们已经变成了孤儿,已经无家可归。你看,那日本侵略者是多么的无情和无意,我恨他们,是他们让许多孩子无家可归。没有了他们就没有了这么多孤儿。事实正是如此,在一片废墟里有一个哭声凄怜的孤儿。日军是一个多么可怕的人啊,他的手上沾满了多少无辜的鲜血!那个孤儿衣衫不堪,他是多么的可怜,多么的无助,谁也不知道这个孤儿以后的命运会是多么凄惨,我们需要和平,日军的罪孽是多么深重啊,不知何时才能洗清。战争是残酷的,快点结束吧,这才是我们所期盼的。“日军,悔改吧!”我相信这是大家共同的心声。

呼唤和平作文 篇7

和平!和平!和平!1937年8月28日,记者在日军轰炸上海火车南站时,拍下的真实一幕。

昔日热闹繁华的街市,经过战争的摧残,到处一片狼藉。空中弥漫着十分呛鼻的硝烟,使原本新清的空气变得难以呼吸;“轰隆隆——敌军的飞机在已成废墟的火车南站上空盘旋,投下一枚枚炸弹。在已经倒塌的建筑物和碎片旁,到处横尸遍野,死气沉沉。突然,轰——的一声巨响,敌机投下最后一颗炸弹,就飞走了。此时,火车南站已经彻底沦陷,连剩下的碎片都已所剩无几了。

这时,远处隐约传来一阵孩童的哭声。他哭得是那么猛烈,声音都哭得沙哑了。他似乎是想用那种强烈的哭声,来找寻自己的家人,可能是一种急于求生的欲望,用那种方式,来寻找自己所熟悉的亲人。可能是因为战争,因此他的衣着十分破旧。身上的衣服破旧不堪;头发被一阵阵刺鼻的“大风”搅得凌乱不堪;脚上的鞋子看上去很不牢固。这罪恶的战争给小男孩心中留下了一个巨大的创作,似乎是永远、永远无法抚平的创伤。

篇9:呼唤和平话题作文

1937年8月28日,在上海火车站有许多人正在从火车车厢里出来。这时他们加快了脚步,看来他们已经知道了一件事——日本侵略者马上就要轰炸上海市火车站。突然,天空被几架日本的飞机蒙上了一块黑布。天空轰隆隆的,几颗冷漠无情的炸弹扔在了上海火车站。

有一位抗日战士和他的妻子、孩子在上海火车站碰面。原本,这是一家很幸福美满的一家人。但是,日本侵略者的炸弹毫不留情地把这一家人活活地拆散了。这位孩子的父母为了保护他们的孩子,用身体挡住了炸弹。但他们(小男孩的父母)被炸死了。小男孩看着旁边有许多尸体,孩子嚎啕大哭,仰望着天空,仿佛在呼唤什么似的。

篇10:呼唤和平作文

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。当时周围浓烟滚滚,美丽的世界变成了灰色。高高的楼房也被炸弹击塌,一地全是破碎不堪的墙砖和碎瓦。火车南站里的火车轨道也被炸断了,上面覆盖着破碎的木头板。整个上海都弥漫着血腥味。,一阵阵“轰隆隆”的声音渐渐小了,听不见了,原来敌人的轰炸机飞走了。

这时,火车站里传来了一阵孩童的哭喊声。原来一个大约两三岁的小孩正在哭泣。他衣着破烂,身上还有被瓦片划伤的伤口。他的脸上沾满了黑黑的灰尘和干了的淡淡的泪痕。坐在地上,抱着小狗,张大着嘴哭喊着,好像在呼唤着家人。可这样又有什么用呢?他们可能早已被无情的日本兵或炸弹夺去了生命。他多么希望可以得到一点帮助。只见他依旧哭喊着,可是依旧没有人回应。

“和平、和平,和平!”是谁在呼唤,是那个小孩子在呼唤,是全世界在呼唤,为了让人们不再失去家人,全世界应该一起行动起来,让世界和平!

篇11:呼唤和平初中作文

你们知道吗?现在第三次世界大战有可能就要开始了,对!这不关我们的事,可这关系着其他生命啊!为什么会打仗?全都是因为人类的贪婪和野心!才使得这“和平之花”坠落,变得黯然失色,是一颗被烧焦的花朵。这朵花,是全世界人类的生命,没有了它,就像婴儿断了奶,没了水,没了食物,换做是你,你会好受吗?

战士们攻城时,那惊心动魄的场面在脑海回荡。曾经浴血奋战的反法西斯老战士们,同样属于全世界。更应该属于全世界的,是对和平的永远呼唤。曾经让全人类付出巨大代价的反法西斯战争,以战后60年世界大战的缺席,作为对人类的回报。但,这60年里,局部战争并未间断,地区冲突屡见不鲜,强权政治、霸权主义以及形形色色的恐怖活动成为人类安全新的威胁。今天的日本,当年的战犯还在受到供奉,右翼分子企图为法西斯招魂的闹剧,仍在一幕幕上演……

让我们全世界一起手牵手,呼唤和平吧!让那股战争的硝烟永远的消失吧!“和平之花”你知道这是多么的,残酷。

篇12:呼唤和平作文

这张旧照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者拍下来的照片。照片中,一个小孩在竭力地哭着,似乎在喊叫着什么?啊!我听见了,他是在叫喊着他的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈在何方?他为什么哭呢?一串串问题都在我的脑海里浮现着。

随着他的撕心裂肺的哭喊声,我仿佛穿越到了70多年前那个硝烟弥漫的年代……

在上海火车南站,那些逃难的人们向火车涌去,火车正准备开动,这时,天空传来了一阵阵“嗡嗡”的声音,“哎呀,那是日军的飞机!”这时逃难的人们更加慌乱。

残暴的日军飞机开始向火车站轰炸了。日军飞机扔下几枚炸 弹,火车站一瞬间就变成了废墟。在一座桥下面,一位妇女怀里抱着一个两三岁的小孩,慌忙的跑着,准备跑出火车站,这时,日军又扔下几枚炸 弹“轰”的一声那位妇女被炸 弹炸死了,可那小孩幸运的生存下来。他坐在地上竭力的哭喊着,那哭声是多么的无助啊……

那些惨无人道的细菌战,让多少人失去了生命;在日军的屠刀下又杀死了多少无辜的百姓。让人们家破人亡,失去了自己的家乡。

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