爱心超市工作汇报

关键词： 超市 爱心

工作汇报不是事无巨细的流水账，也不是情况概述，而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的，这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的《爱心超市工作汇报》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：爱心超市工作汇报

龙冈镇爱心超市工作情况汇报

龙冈镇爱心超市在镇党委政府正确领导下，在区慈善总会的精心指导下，已全面建成，在建设中共投入建设资金近30万元，于2018年10月正式投入使用，全镇实现村级爱心超市的全覆盖。

一、主要做法

(一)整合资源，合理选址。我镇在爱心超市建设初期组织专人到各村居调研选址，充分利用村居办公用房、居家养老站点等场所解决慈善爱心超市场地问题，在全镇确定9家村居建设独立设置的爱心超市，采取辐射周边村居救助对象的方法，爱心超市装修设置，由镇慈善分会统一格式，村居自行装修改造，镇慈善分会从慈善工作经费中予以适当补助。

(二)公平公正，确定对象。印发《龙冈镇爱心超市建设管理办法(试行)》的通知，完善救助制度，规范救助程序。明确了爱心超市救助的主要对象及标准：低保户、支出型低保边缘户、孤儿、特困户，其中

1、低保户、支出型低保边缘户每户物资供应按20元 /月 ，以2人为基数，超过2人以上的，每增加1人加5元。

2、孤儿、特困户每人物资供应按20元/月，符合条件的救助对象由镇慈善分会统一发放爱心超市申领证，下步将继续扩大受益人群。

(三)完善管理，规范运作。各村(居、管理区)民政协理员，负责本区域受助对象新增与核减及爱心超市的管理与结算工作，9个定点爱心超市于每月二十日定时开放，所服务范围村居的保障对象自行前往，如行动不便，可由直系亲属或村组干部代领，送物上门。根据所持爱心超市申领证，在爱心超市挑选同等价值的货品，兑换后余额可以结转，累计使用，但不兑换现金。凭统一制作的“爱心超市申领证”自行选取生活日用品，爱心超市不对外经营。领取程序公开，自觉接受社会监督，确保救助工作规范化运行。

二、下一步工作计划

(一)加大宣传力度。慈善爱心超市是一个新生的事物，需要电视、报纸等媒体大力宣传，要加大慈善调研力度，深入基层，访贫问苦，了解实情，广泛问计于民，问需于民，不断增强慈善工作的针对性。

(二)加强规范管理。要制定严格的营运管理制度和监督制度，定期对爱心超市的发放情况进行督查，接受社会各界监督以及上级的审核，保障慈善救助工作的公开、公平、公正。另外，对慈善爱心超市的物资，还要加强安全保卫工作，严防火警与盗窃事故。

龙冈镇慈善分会 2018年10月16日

第二篇：爱心超市简介

“爱心超市”简介

黄河水利职业技术学院“爱心超市”是由我院学生资助管理中心主办、院诚信自强联合会承办的一个常设非营利捐助物资收发机构，是对学院扶贫助困工作的重要补充;在学院领导的大力支持下，把原来社会和个人的一些慈善资源，整合到“爱心超市”这个平台上，让有困难，需要帮助的学生能够到“爱心超市”来选择和领取自己生活需要的物品。“爱心超市”以经济困难学生为主要服务对象，由学生到所在系(部)提出申请，经学生资助管理中心审定贫困生名单，按名册贫困生可到“爱心超市”免费领取物品。

工作内容：

一、接受社会企事业单位、个人现金、实物捐赠;

二、对接受的捐赠物品进行整理、清洗、消毒和发放管理等工作;

三、将捐赠物品发放给贫困学生;

四、为全院学生提供代售服务。

工作理念：感恩、奉献、高效、务实

超市宗旨：全心全意为困难学生服务

超市目标：搭建爱心平台，提供持久帮助

第三篇：爱心超市策划书

兰州交通大学爱心社

爱心超市

策 划 书

兰州交通大学爱心社 2012年9月14日

【活动背景】

在读书期间，同学都有很多东西，可更多时候为了让自己居住的地方更加整洁，往往会把很多的东西(包括书籍、衣物、生活用品、文具等)扔了，或者送人了，而这些东西都还是很好的，都可以再用。特别是面临毕业的同学，这种现象是很普遍的。

爱心超市作为一种新型的慈善事业运作平台和机制，目前在中国逐渐得到人们的重视，其类似的名称很多，，比如阳光超市，慈善超市，扶贫超市，等不同的叫法。虽然字面叫法不同，但是本质工作都是一样的。即对困难者进行救助。

【活动目的及意义】

为了更好的贯彻“汇聚爱心，传递关爱”的宗旨，为了帮助需要帮助的人能够有尊严的得到他们所需要的东西，所以我们开设了爱心超市。爱心超市，一个收集爱心与撒播爱心的地方，这种帮助完全是无私的，不带有任何歧视的，另外，这是一个资源循环利用的时代，我们开设一个这样的超市，完全实现了物质循环利用的原则，这对我们大学生培养循环利用意识，是很有帮助的。

爱心超市建立的直接目的是有力地帮助有困难的人，其次，鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来，做一名充满爱心，乐于关心，和帮助别人的师范人，并在校园内形成一股良好的风尚，为我们的校园营造一个充满温情的氛围，，进一步建立良好的人文环境。

【活动宗旨】 爱心超市旨在全校范围内发动师生为学校贫困学生奉献爱心，让爱心行动在全校范围内得到全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一举多得的有益开拓，是我社在公益活动方面的又一创新亮点。爱心超市能够有效的整合学校慈善资源，把原来学校的，个人的慈善资源以及爱心善举整合到爱心超市这个平台上来，让更多需要帮助的人得到帮助，是新时期慈善事业的新发展，是构建和谐校园的一大创举。

有人说，我有爱，但不知道怎样体现出来，其实爱心随处可以体现出来，你一个小小的举动就是传递爱的过程。现在我们为学校学生提供一个爱心超市的平台，你可以把你不用的书籍、学习用具、饰品、娱乐用品等拿到爱心超市，而有需要的同学尽管来到我们超市来领取你所需要的东西，其实在这个过程中夜让捐赠者在关注他人中享受到奉献的快乐个人的思想得到升华，社团的品质得到提升。希望大家都能积极加入到我们的团队来，一双手的力量是有限的，但无数双手的力量足以改变一个世界!每个人都贡献出一份自己力所能及的爱心与力量，相信我们的社会就会变得更加美好!

【活动主题】汇聚爱心，传递关爱 活动对象：兰州交通大学全体师生 活动时间： 活动地点： 超市运行方案：

部门设置

1、负责人

负责超市日常各项工作的管理及安排

2.、管理部：承上启下的作用，上承负责人，下启各部门 A、每次的会议，做好详细记录 B、签收各部门反映的问题，并做好记录

C、给执勤的志愿者做好时间安排，并做好出勤记录，为期末评选优秀志愿者做好登记。

3、公关部

A、制作问卷，向学校师生征集有关创办爱心超市的意见 B、不定期用宣传板向学生公布捐赠物品

C、收集学校有困难的学生的信息和徐捐助的社会团体信息

4、后勤部

A、负责进行对学生捐赠的物品的清点、整理及保护工作 B、对物品进行分类及摆设 C、负责对捐赠物品的搬运及清洗

D、负责我们超市的日常的卫生状况以及防火、防潮等安全工作

5、物品接收部

A、固定一个便于捐赠者联系的方式 B、对于捐赠者捐赠的物品进行上门领取

人员安排

(1) 负责人------1名(

) (2) 管理部-------2名(

)

(3) 公关部--------3名(

)

(4) 后勤部--------5名(

)

(5) 物品接受部--------4名(

)

活动的主要内容

【货区设置】

一、爱心区(捐赠区)(捐赠表格)

架上物品主要是由同学捐赠，捐赠物品要在七成新以上，我 们以爱心价出售。 管理办法：

1、由工作人员对所捐赠物品进行审核认定，对可以出售的物品进行登记(捐赠者若不愿意留姓名与联系方式可以不留，但物品必须登记。对留下姓名与联系方式的人员在物品出售后进行告知)对不可以出售的物品进行礼貌的劝回。

2、物品名单一式两份。爱心区保留一份，卖区保留一份。

3、及时向卖区提供物品名单与交接物品

4、捐赠品名单及时张贴于公示栏

二、爱心寄卖区(寄卖管理办法)(寄卖表格)

架上物品主要是由学生提供，签订爱心寄卖协议，商品提供者制定期望价格，爱心超市在期望价格的基础上提高20%出售。 管理办法 由工作人员对物品进行审核，将物品重要信息(如新旧程度，是否损坏等)写入爱心寄卖协议的备注栏中，对寄卖人进行登记物品名单一式两份。爱心区保留一份，卖区保留一份。及时向卖区提供物品名单与交接物品。一旦物品卖掉。及时联系寄卖人，将其期望价交予 。令百分之二十进行公益活动

三、收银区

四、小小爱心箱

同学们可自愿将零钱投入爱心箱中

五、公告区

将受捐的物品、爱心超市的收入与支出的详细记录以及超市 的管理制度公布上墙，做到公开，透明。同时作为 活动宣传方案 (一) 喷绘宣传

地点：活动开始前一个星期在图书馆展板张贴喷绘。 内容：宣传本次活动，并对赞助商进行宣传 (二) 横幅宣传

地点：活动开始前一个星期在南院主干道上悬挂2条横幅 内容为：爱心社活动内容和赞助商内容

(三)海报宣传

地点：在食堂及教学楼张贴通知各一张，在各宿舍楼下也张贴关于爱心超市的通知

(四)宣传单宣传 地点：朝阳餐厅门口

图书馆

(五)广播站宣传

(六)LDE屏宣传

开放时间8:00---16:00 活动预算:

1、爱心书签/宣传单：250.00元(拉赞助)

2、工作人员饮用水：12*3=36元(拉赞助)

3、爱心纪念章：

4、场地布置(气球、彩带等)：10.00元

5、展板制作：7500元(持续在整个活动期间)

6、海报制作：125.00元(拉赞助)

7、横幅(10米)：60.00元

8、箱子等包装物品：50.00元

9、留言簿：8*4=32.00元 合计：1032 .00元

效果预测

1,、为广大同学提供了方便

2、整合学校慈善资源，通过爱心超市这个平台让更多的人得到帮助有利

3、有力帮助有困难的同学 为我们学校营造一个温馨的氛围

4、进一步建立校园良好的人文环境，构建和谐校园

爱心超市捐赠物品受理人员岗位职责

第一条

接待上门捐赠和电话捐赠时应态度热情。

第二条

受理捐赠时应准确详细填写《受理捐赠登记表》，并对捐赠物品进行描述并编号和估计

市场价格。

第三条 遵守保密规定，受理时应征寻捐赠者是否

愿意公开其相关信息的意见。

第四条

受理捐赠后，应立即在公告栏发布爱心物

品相关信息。

第五条

受理捐赠后，在当天将《受理捐赠登记表》

送交爱心超市工作站备案。

第六条

定期对捐赠物品进行统计。

爱心超市捐赠物品发放人员岗位职责

第一条 仔细核对进、出库物品的品目及数量。

第二条 妥善保管好捐赠物品，采取必要措施，做好防

第三条

第四条

第五条安全。 火、防潮工作。

采取必要措施防止(或减少、减慢)所保管的物品的受损。

对移交过程中物品的品目及数量进行核对，认真仔细做好物品进出台帐及报表，并报送校团委备案。

监督捐赠物品移交过程，保证物品移交准确、

爱心超市管理制度

第一章

总则

第一条 为弘扬社会奉献精神，整合资源，向经济困难同学提供帮助，结合实际制定本办法。

第二条

爱心超市统一实施对捐赠物品的受理、保管、发放及相关信息的发布工作。各相关部门应按照各自职责协助做好物品、相关信息的收集工作。

第三条 本制度所称捐赠物是指物品的所有者自愿无偿捐赠给生活学习需要帮助的同学的各类物品。

第四条 凡自愿捐赠物品的单位和个人以及经济困难的群体均适用本办法。

第二章 物品捐赠

第五条 物品捐赠者可以通过以下途径向湖北大学执行学院爱心超市进行捐赠：

(一)可以到爱心超市办公地点进行实物捐赠或告知捐赠意向;

(二)通过热线电话告知捐赠意向;

(三)发电子邮件至爱心超市告知损赠意向;

(四)写信至爱心超市告知捐赠意向。

第六条 向爱心超市提出捐赠意向的，其捐赠物由捐赠单位或个人至爱心超市办公地点，有困难不能直接送到时可与爱心超市约定时间由爱心超市派工作人员上门提取。对于愿意暂时将捐赠物品自我保存的，爱心超市应对捐赠情况做好登记工作。

第七条 捐赠人应提供尽可能详细的捐赠物相关信息，包括捐赠物的名称、新旧程度、数量等。

第八条 爱心超市工作人员通过第五条所列途径接受捐赠单位或个人捐赠后即为受理。

第九条 爱心超市受理实物捐赠时，须有二名以上工作人员当场清点捐赠物品，并对物品作好详细登记。

第十条 谢绝下列几类物品的捐赠：

(一)家电类捐赠物品已不能正常使用，且修复成本相对较高，或存在不能修复的安全隐患的。

(二)纺织品类捐赠物品出现霉烂，陈旧不堪，或是属于服装垃圾一类的纺织品。

(三)家具类捐赠物品存在白蚁等害虫，陈旧不堪，无法正常使用的，且修复成本相对较高。

(四)其它物品视实际情况而定。

第十一条

爱心超市不接受违禁物品，出现捐赠违禁物品的，应通知相关部门进行处理。

第十二条 爱心超市定期提供有关物品的捐赠情况，以便按有困难学生的需求进行再分配。

第三章

捐赠物品保管

第十三条

爱心超市受理单位或个人的捐赠后，应及时将捐赠物品或信息移送至捐赠物品保管员处。

第十四条 妥善保管好受理的捐赠物品，同时采取必要措施防止捐赠物品受损。

第十五条 捐赠物品进库和出库必须有二名以上工作人员共同办理相关手续。

第十六条 对于捐赠物品要按照类别有序地进行存放，并做好物品的标识。对价值昂贵的捐赠物品要存放到相对安全的地方。

第十七条 定期对捐赠物品进行检查，发现有第十条所述情况的物品，及时上报有关部门，实行销毁处理。

第十八条 对存放在仓库里的捐赠物品属于自然损毁的，爱心超市不负责任。

第十九条

及时对公布的爱心超市库存信息进行调整。

第二十条 定期对捐赠物品进行统计汇总，及时上报库存捐赠物品的数量及情况。

第四章

捐赠物品的发放

第二十一条 爱心超市将社会、老师、同学捐赠的物品发放给在校经济困难的同学。发放主要有三种方式，一是登陆爱心超市网页在网上领取;二是经济困难的同学凭卡到爱心超市领取;三是捐献物资分发给学院，由学院根据情况进行分配。

第二十二条 捐赠物品的发放必须由二名以上工作人员共同实施。 第二十三条 对存放在捐赠者处的捐赠物品进行再分配之前应与捐赠者取得联系，核实无误后，再实施分配工作。受赠者在工作人员的陪同下上门领取捐赠物品。

第二十四条 及时调整爱心超市库存的公布信息。

第二十五条 定期统计汇总捐赠物品的发放，及时上报捐赠物品发放数量及情况。

第五章 附则

第二十六条 爱心超市工作人员必须遵守保密规定。在未征得捐赠者和领取者同意，不得擅自对外提供捐赠者和领取者的有关信息。

第四篇：爱心超市策划书

关于“传递爱心，建设和谐”的活动策划书

三峡大学科技学院第二党支部

一、 活动背景

为建设支部共建，帮扶农村，为倡导积极、健康、文明、向上的“校园文化”，为给农村里经济困难的村民提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的新农村共建，在此，三峡大学科技学院第二党支部特发起“捐款捐物”爱心传递活动。

二、 活动目的

以“传递爱心，建设和谐”为主题，本着“爱满社会，真情无限”的信念，号召全体党员、预备党员、积极分子以捐物为主，对需要帮助的农村家庭踊跃捐款捐物，

三、 活动主题

“捐书捐物”爱心传递活动

四、 活动人员

以三峡大学科技学院经管第二党支部全体党员，预备党员及积极分子为主体，全校师生共同参与。

五、 活动地点

经管第二党支部所辖各班级 三峡大学东苑广场

六、

1、 活动前期 宣传

(1)、以支部为单位，以党员、预备党员、积极分子为重点，召集负责人开会，向各个班负责人宣传活动的意义和积极影响，将活动策划书印发给各班负责人仔细阅读，了解活动详细环节，各班负责人向所负责班级进行宣传，号召班级内学生踊跃参加。

(2)、设计相关农村的实际的情况的活动板报，在校园内进行宣传，使更多的同学了解农村的现状，积极参加活动。

(3)、创建QQ群，我们将捐物的方案，包括时间、地点、方式等通过QQ群转发给同学们，相信很多同学会知道此类信息，也会使更多同学参加此活动中。

2、捐赠的物品具体可以分以下几类：

(1)、书籍及学习用品： (2)、衣物及生活用品： (3)、力所能及的经济援助

七、活动中期

1、活动正式开始，以经管第二党支部的班级为具体的单位进行班级的捐款。

2、在广场设立帐篷，开设接受捐赠的地点，面向全体科院的学生进行接受。同时，要做好相关登记，用作表彰。

八、活动后期

活动相关人员对活动场地进行整理，对整个活动进行详细记录并在校内新闻进行报道，总结活动的经验与不足。对物资再次进行整理、分类、包装、并悬着合适时间对被捐款单位进行捐助。

九、注意事项

1、活动前期宣传一定要广泛。

2、活动进行时一定要有序，每个环节相关负责人一定要确认，做到分工明确不致慌乱。

3、活动后期总结要做好，物品处理要仔细，要有一个详细的记录，负责人要写记录，做一份报表登记。

三峡大学科技学院

经管第二党支部 2014年5月9日

第五篇：经贸校爱心超市方案

重庆市经济贸易学校

“爱心超市”活动实施方案

为进一步贯彻落实区教委关于在教育系统中开展“创先争优谱新章、献礼党的十八大”主题活动文件精神，和进一步开展我校在创先争优活动中开展“基层组织建设年”活动，更大限度发挥广大党员在学校教育教学中的先锋模范作用，结合我校实际，经学校党委研究决定，在全校组织开展以“关爱学生、呵护成长、扶助成才”为目标的“爱心超市”活动，具体方案如下：

一、指导思想和工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，积极发挥党员教师先锋模范作用，通过开展党员“爱心超市”帮扶志愿活动，激励党员教师在活动中塑造自我，展示自我，以良好的师德形象教育和影响学生，构建新型的师生关系，营造和谐的教育氛围，促进良好教风、学风、校风形成。

二、工作任务

我校全体党员将针对全校后进生、贫困生、残疾学生、心理障碍或意志薄弱学生进行以“助学”、“助困”、“助残”、“助心”等“四助”为主要内容的“爱心超市”帮扶志愿活动，以此为广大党员教师和全校学生搭建“连心桥”，结合每个党员教师个人特征及专业特长确定帮扶对象类型，通过“一对一”的方式，进行有针对性的沟通、帮助和指导， 1

引导学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的行为习惯和学习习惯，促进学生身心健康发展。

1、多渠道转化后进生，使他们学有所成。

党员教师要特别重视在后进生的转化工作，把爱洒向每一名学困生，坚定他们的思想信念，让他们在理解和关爱中找回自信、放飞梦想、不折不挠。党员教师要经常与学困生交谈，态度要和蔼，使学困生愿意接近老师，经常和老师说说心里话;要让学困生积极参与小组讨论活动，为他们提供发言的机会，使学困生变被动的心智活动为主动的心智活动;要利用各种场合，鼓励他们“笨鸟先飞，笨鸟多飞”，让他们有锻炼思维的机会，激发他们学习兴趣，增强他们的信心;要加强辅导，尽心尽力帮助其掌握科学的学习方法，尽力提高他们的学习成绩，让他们认识到“我能行”。

2、广角度扶助贫困生，使他们穷不失义。

对于贫困学生，党员教师要以身作则、广泛动员外部力量，通过社会捐赠、校园帮扶、班级施助等多种角度对贫困学生的生活、学习、精神上进行关心、鼓励和帮助。同时更注重其心理的疏导，在捐款献爱心等活动中注意方式方法，避免对贫困生脆弱心理产生刺激，开展 “不比阔气比志气”、“穷则独善其身，达则兼济天下”、“知识改变命运，爱心成就世界”等积极向上的专项主题教育活动，真正做到救其困，暖其心，立其志，使贫困生真正做到在逆境中成才，成长为一个感恩于社会、贡献于国家的好公民。

3、用知识武装残疾学生，使他们身残志坚。 党员教师必须站在保持共产党员先进性和构建和谐社会的高度，尽最大能力帮助残疾学生。要与残疾学生多交心，交真心，了解他们的思想状态，帮助他们把握好人生的航向;要通过各种形式的教育改变他们因身体欠缺而产生的心理落差和自卑感;要缓解他们因压力过大而出现心理紧张和焦虑的症状;要逐步改变他们因人际交往困难，难以建立融洽的人际关系而产生的挫败感;要动员全体学生以真诚和挚爱关心他们的学习、生活和情感;要帮助他们树立远大志向，鼓舞他们坚强不屈、身残志坚的伟大精神。

4、用真情感化心理缺失学生，使他们完美无缺。 心理障碍不仅影响学生身心健康，也妨碍了其品格和个性的健全，更是成才的绊脚石，能否顺利转化是职业教育成败的关键。党员教师在对心理障碍学生的转化过程中，需要不断去探索更多、更广的有效办法，才能使他们健康、顺利地走向社会。一是要从源头抓起。这种特殊学生大多来自特殊家庭，如：贫困家庭、单亲家庭、缺失父爱(母爱)和家庭教育的家庭，此外也与学校教育、社会风气和学生自身的主观因素有关，必须找出病因，对症下药。二是爱心教育。“爱心”是消除不良心理及行为、获得自信的保障，要更多关爱他们在学习和生活上的具体困难，消除其自卑心理，捕捉他们的“闪光点”，及时表扬和鼓励，使他们感到自己的价值和体验成功的快乐，从而增强信心。三是在生活、学习上给予学生真诚的关怀和帮助，时刻注意维护他们的自尊，给他们更多的关心和热情，宽容和理解，消除他们一贯感到 3

自己缺点多，名声不好，老师和同学瞧不起自己，自暴自弃的情绪。

三、组织领导和工作要求

1、我校学党员”爱心超市”帮扶志愿活动在学校党委的领导下开展实施，党委负责起草制定实施方案，加强对党员教师帮扶工作的指导;各支部作为具体组织实施单位，负责方案的落实、监督、总结、反馈;政教处负责对具体“四帮”学生的摸底调查和名单统计汇总工作。各部门要相互协作，积极配合，共同推进，使“爱心超市”帮扶志愿活动得以顺利实施。

2、各支部要将“爱心超市”献爱心帮扶志愿活动作为一项重要工作长期不懈地抓好抓实，将其纳入党员目标管理考评的一项重要内容，视为师德建设方面的一个硬件。每期自行制定帮扶工作计划，实行帮扶工作例会制度，定期召集党员教师总结、汇报帮扶的阶段成果及讨论心得体会。

3、政教处支部应借助学校班主任平台，积极主动配合学校党委，向全校各班调查搜集“四助”对象，即：后进、贫困、残疾、心理障碍学生名单，并调查搜集对象本人的帮扶意象，多渠道、全方位掌握学生真实帮扶需求。总体情况搜集后，按姓名、性别、班级、联系电话、帮扶意象等格式记录造册，形成“四助”对象基本信息表，交学校党务办公室，由党务办公室负责召集全部“四助”对象，结合学校各支部实际情况组织开展帮扶结对工作。

4、党务办公室负责对全体党员干部职工组织实施摸底登记工作。主要登记党员职工个人基本情况、兴趣爱好、专业特长、帮扶意向类型等情况，并登记造册，形成“爱心党

员”基本信息表。党务办公室结合“四助”对象基本信息表，进行科学组织“爱心超市”开业仪式，开业仪式由“四助”对象和“爱心党员”双方奉行“三自”原则，即：自由选择、自主结对、自愿联谊的方针进行具体实施。

5、每位党员教师确定帮扶的学生对象后，对帮扶的学困生要实行“五个主动”，即：主动交流，主动调查，主动关怀，主动帮扶，主动服务。并定期对其进行全方位、广角度引导其成长，要有实际措施和计划，要有帮扶情况记录。同时要求做到“三个一”，即：每期拟定一份帮扶工作计划、一份工作总结;每月与其父母进行一次交流，进行一次具体帮扶活动;每周与学生进行一次谈心，做好谈心记录。切实了解学生具体清况，让帮扶工作真正取得实效。

6、各支部每学期末收集本支部所有党员教师的帮扶记录、工作计划、工作总结，心得体会等。会同本支部工作计划、总结、会议记录、活动简报等一并上交党务办公室。同时，各支部推举优秀帮扶工作者报学校党委。由学校党委统一进行适时表彰。

四、实施步骤

1、制定计划阶段(2月)。起草《重庆市经济贸易学校 “爱心超市”活动实施方案》，分支部广泛征求意见，党委讨论定稿。

2、宣传发动阶段(3月)。各支部召开全体党员大会，统一思想要求，号召党员教师带着感情、真心实意地结对帮扶，做到“送温暖”、“送思想”、“送方法”。

3、结对帮扶阶段(4月——11月)。学校党委根据“四助”对象名单及实际情况，合理结对分配帮扶对象，由各支

部自行拟定结对帮扶细则，举行具体结对仪式，并实施具体结对帮扶工作。

5、总结表彰阶段(12月)。召开各种形式座谈会，总结“爱心超市”活动开展情况，实施表彰奖励。

2012年5月18日