论社会主义核心价值观引领下的高校统战文化建设

关键词：

高校统战文化是高校统战工作者和统战对象在校内外开展统战工作的长期实践过程中、在一定的文化基础上所形成的一种具有区域性特征的文化形式;由实践而产生的高校统战文化, 反过来又在指导高校统战过程中起到凝聚人心、汇聚智慧、服务发展、增进和谐的重要作用, 从而推动高校和国家教育事业的发展。

高校统战文化是在一定的文化基础上形成的, 选取怎样的文化基础决定了统战文化的政治基调, 决定了为谁而服务的根本问题。作为中国共产党领导下的高校, 必须高举中国特色社会主义伟大旗帜, 高校统战文化必然要以社会主义先进文化作为基础。

社会主义核心价值观是与社会主义先进文化相承接的, 培育和践行社会主义核心价值观, 对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础, 具有重要的现实意义和深远的历史意义。高校统战文化在社会主义核心价值观引领下不断发展和完善是必然选择。

一、社会主义核心价值观与高校统战文化的关系

在中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中有表述:“党的十八大提出, 倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合, 与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接, 是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。”阐述了社会主义核心价值观24个字是全社会各阶层最广泛的价值共识, 可以为引领高校党外知识分子意识形态的方向提供基本遵循。

高校统战工作的目标应当是要通过高校统战文化建设, 构建出大团结大联盟的高校统战文化氛围, 创建和谐的校园环境, 理顺关系、协调矛盾、合理利益分配、调动统战对象的积极性, 进而形成高校建设和发展的大好局面。高校统战文化建设的核心问题是用什么样的价值观作为高校统战文化的指挥棒。以社会主义核心价值观引领的高校统战文化是构建党与统战对象价值认同的桥梁和纽带, 是必然选择。

二、在多元化价值观冲击下需要坚持以社会主义核心价值观引领高校统战文化

随着经济全球化和我国改革开放的不断深入, 高校已成为西方意识形态渗透和社会思潮侵袭的重要场域, 一些有所图谋者不放弃任何一个机会、不忌讳采取一切手段对我国高校统一战线进行西化、分化。新时期高校统一战线人员的价值观念和个人切身利益不尽相同, 价值观念多元化和利益诉求差异化冲击着高校统战工作的顺利开展, 如何坚持在社会主义核心价值观引领下, 推动高校统一战线文化的构建和发展, 已成为当前我国广大高校统战工作者及理论研究者亟待解决和研究的重要课题。

习近平总书记曾向民主党派人士强调, 希望广大知识分子自觉做践行社会主义核心价值观的模范, 坚持国家至上、民族至上、人民至上。高校党外知识分子视野开阔、思想活跃, 具有高度的政治敏感性, 具有较强的参政议政和民主监督的诉求, 通过社会主义核心价值观的引领高校统战工作并由此形成活泼和谐的文化氛围, 有助于引导高校党外知识分子更好地发挥参政议政和民主监督的作用。

三、社会主义核心价值观引领高校统战文化的实现路径

高校统战文化是校园文化的重要组成部分, 要从社会主义核心价值观“三个倡导”层面出发深入引领高校统战文化建设和发展, 探寻“三个倡导”与统战工作之间的契合点, 从理论创新、制度创新和工作方法创新上寻求实现路径。

(一) 加强理论创新, 推动工作实践

理论源于实践, 指导实践。高校统战工作人员在平时工作中都必须以社会主义核心价值观作为行动指南, 使统一战线各成员凝心聚力, 在统战工作的实践过程中总结经验创新理论, 用理论支撑统战文化建设, 通过统战文化建设统管统战工作全局, 从而更好地推动高校统战工作的开展。

高校在统战工作理论创新方面除了要遵循社会主义核心价值观的指引外, 还要着力借鉴地方特色的优秀传统文化, 特别是有红色革命基因的地区, 一定要在统战工作中, 把特色凸显出来, 形成良好的爱国主义示范效应, 高校统战文化的构成部分必须要有爱国主义的基因。

(二) 注重制度创新, 健全制度建设

首先要根据社会主义核心价值观的精神内涵, 建立健全彰显自身个性和优势的内部管理和运行机制, 不断深化统战工作内部制度创新, 要充分体现民主, 必须建立畅通的统战信息通知制度和意见信息反馈制度, 使不同的诉求和意见可以通过合理的渠道得以表达, 还可以收集到对统战工作的有益建议, 给统战工作提供源源不断的活力。

其次, 统战工作是高校的一项重要工作, 必须加深认识, 要高屋建瓴, 营造具有高校特点的统战格局。高校统战工作必须在学校党委领导下开展, 由统战部门整体规划、统筹安排, 各职能部门和学院要配合联动、形成合力, 使统战工作能够贯彻到底, 深入基层, 联系群众, 用实际行动赢得统战对象的认同。

最后要求打造一支能够深刻领会社会主义核心价值观精神实质, 在统战工作中善于发挥社会主义核心价值观的引领作用, 具备较高的思想政治教育水平和理论政策水平, 掌握统战工作方针政策, 能够贯彻落实好各项规章制度, 同时, 具有较强的解决实际问题的能力和突发事件本领的统战工作队伍。

(三) 创新工作方法, 增强工作成效

高校统战工作要把师德建设作为培育教师社会主义核心价值观的主要抓手, 按照《高等学校教师职业道德规范》“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的总体要求, 加强全体教师的师德师风建设, 这是高校“立德树人”的工作需要。

在新媒体迅猛发展背景下积极开展统战文化宣传工作, 在继续加强运用传统媒介宣传统战文化的同时, 要主动占领网络宣传阵地, 善于运用互联网技术手段, 构建微博、公众号等宣传平台, 开辟宣传网站, 扩大统战文化宣传的覆盖面, 引领高校党外知识分子的意识形态, 引导统战对象在价值取向上与社会主义核心价值观同步。

加强对统战工作对象的调研, 在充分了解各种不同的利益诉求和观点意见的情况下, 发挥社会主义核心价值观的引导作用, 寻求最大公约数, 进一步凝聚思想共识, 推动统战工作更好发展。

在实践活动安排上选取喜闻乐见的方式, 比如座谈、文艺演出等方式宣传党和国家的政策方针, 结合国家重要节日, 加强社会主义核心价值观教育。多接地气, 多办实事, 关怀青年教师的切实需要, 帮助他们解决实际问题, 在重要节假日, 探望慰问老教师, 对于有特殊困难的教师, 及时走访帮助, 最大程度的团结一切可以团结的统战对象, 实现大统战目标。