工会工作意见和建议

第一篇：工会工作意见和建议

总体工作意见和建议

深化教育思路、细化重点工作的意见和建议

东于坻中心小学

一、加强校车管理

我校目前没有校车，学生上下学方式为一部分家长接送和步行，一部分骑自行，本学年继续把交通安全工作作为一项重点来抓，尤其是骑自行车学生的宣传教育工作更应放在首位。通过升旗仪式、校会、主题班会、广播、黑板报、手抄报、法制教育课等多种形式对学生进行交通安全教育，加强放学时段校门交通安全值班管理，维护校门的交通秩序，确保校门交通通畅。

二、深化应急演练

1、进一步细化应急演练方案，达到设计全面、设计合理、针对性强的要求。

地震演练中，学校一般实施的是学生正在教室内上课的状况下的逃生活动。那么同一时间段内，身处其他不同区域的学生又该如何逃生，在设计方案时，要尽可能地设想到各种可能的状况，保证内容的全面性。在设计方案时，要在一切从实际出发的原则基础上保证举措的科学性、合理性。同样是火灾逃生演练，如果设计的起火点不同，那么逃生路线应有不同的选择。方位不同，逃生路线是不是也应有不同。

2、注重演练过程

演练进行中，教师背着手，“导游式”的指挥，学生嘻哈甚至打闹的现象的存在，必须引起高度重视。总是一成不变的演练套路，一成不变的演练成果，让身处其中的师生的积极性、兴趣弱化了，活动的设计者、组织者要充分发挥自身的技巧与能力，引导参与者共同创设逼真的演练氛围，以期达成最佳的演练成效。

3、演练要常态化

组织开展“打招呼式”和“不打招呼式”的演练。定期进行“打招呼式”的演练旨在检验常规演练的成效，进一步强化学生的安全意识和习惯。适时进行“不打招呼式”的“实战式演练”，意在全面检阅成效。

三、深化课程改革

1、进一步加强学习，转变思想，更新观念

加大课改的宣传力度，在全校营造“科研兴校、科研强师”的良好舆论氛围。抓好现代教育理论学习，促进教师教育观念的转变，增强全体教职工的科研兴校意识。探索和完善教师继续教育的管理机制，积极推进科研兴校进程。

2、强化常规，夯实基础，提高教育教学效益

继续完善教师公开教学交流制度，及时开展听课、评课活动。定期举行新教师指导课、骨干教师观摩课，做到有个案研究，有教学讨论与小结。加强备课组建设，落实备课组“四定”，即定时间、定地点、定课题、定中心发言人，切实抓好集体备课制度。加强与兄弟学校教研交流活动，采用“走出去，请进来”的办法，继续开展校级优秀教案(优秀课件)、优秀课、优秀论文教学“三优”的评选工作，每学期举办一次教学常规展览、评选优秀备课组等活动，提高教研活动质量。

3、以老带新，注重培养，不断提高师资水平

继续推行“新教师——指导教师制”，以老带新，使青年教师尽快成长。鼓励教师、组织教师积极参加各类师资学习或培训，为教师的学习创造有利条件和提供机会。充分发挥骨干教师的辐射作用，组织他们在本校开展举办讲座，上示范课等活动，并且不断培养校级学科带头人。组织优秀教师参加课题研究。

4、加强领导，建立制度，提高课改成效

定期召开课改专题会议，研究和探讨教科研阶段情况。建立激励机制，把是否参与教研教改作为教师考核、职称评聘、评先评优的一项重要内容来抓，充分调动教师参与教研教改的积极性。对课改、教改、教研有成效的给予一定的奖励。学期末做好教研总结，做好课题小结，健全档案资料，实行规范管理。

四、发展学校特色

本学年继续开展“忠信”教育，重点抓好“一二三四五”工程：一是围绕一个主题;二是做好两个结合;三是搞好三项活动;四是凸显四个特色;五是抓好五个环节。

1、围绕一个主题

在开展“忠信”教育的过程中，我校从领导到教师，认真研究，反复探讨，制定方案，形成了这样一个共识：各项工作紧紧围绕“忠信教育”这一主题，重点突出“忠、厚、孝、诚、信”五个方面，将“忠信教育”贯穿于教育教学的始终。

2、做好两个结合

(一)将“忠信教育”与德育工作相结合

(二)将“忠信教育”与教学工作相结合

3、搞好三项活动

(一)、在全校开展“手绘中国地图、播报忠信人物”活动

(二)、“忠信操”表演

(三)、忠信教育主题活动

第一学期：

1、爱国主义教育

2、中华传统文化教育第二学期：

1、爱心教育

2、感恩教育

4、凸显四个特色

强调一个“细”字;注重一个“实”字;坚持一个“恒”字;讲究一个“活”字。

5、抓好五个环节

读：理解、诵读经典《弟子规》;写：以《弟子规》为内容进行书法练习和手抄报编辑;背：以背诵加强学生的掌握程度，同时训练学生的记忆能力，开发学生的潜能;行：制定学生学习生活基本要求即《小学生忠信行为规范》，落实学生日常行为规范和养成教育;评：定期组织各种形式的读书背诵活动。

五、推广普通话

1、课堂教学中，要使用普通话

用好课堂主阵地，语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练;学生课堂上用普通话交谈或回答问题。教师教学集体活动及交谈要多用普通话;向老师们提了三个“为师”，以播音员为师，以同事为师，以学生为师，注意对比，注意纠正，自觉提高;要求学生还要把普通话带回家，让自己的父母也要讲普通话，使普通话逐步推向社会。

2、课外活动中，多开展各种实践活动。

要充分利用课外活动时间，定期组织形式多样的“推普”活动，如演讲比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛、教师基本功比赛等。要积极参加省、市组织的普通话竞赛等各种活动。

3、营造实践氛围。

建立了长效的“普通话口语实践”工作宣传环境，在校园、办公室、教室等醒目的地方张贴宣传标语标牌。在学校宣传栏、教室黑板报等各个宣传阵地上，都有讲普通话必要性、如何讲好普通话以及有关普通话的基础知识;广播站定期播出“讲普通话，做文明人”的栏目。校领导带领广大教师认真学习和贯彻《国家通用语言文字法》，鼓励广大教师认真自觉的讲普通话，从而形成一种语言习惯。并以多种形式广造舆论，创造“讲普通话光荣”的氛围，对将普通话的师生给予表扬和鼓励。这样，初步建立起 “人人都想讲，人人想讲好“的氛围。

2016年2月

第二篇：党建工作意见和建议

市直机关工委工作一直贯彻以人为本、执政为民理念，坚持党的群众路线和群众工作纪律，维护人民群众权益，发扬密切联系群众优良作风，以抓党建、促发展的高度政治责任感勇于创新，真抓实干，为推动全市经济社会又好又快发展提供强大动力和组织保证，成绩有目共睹，人民群众满意。希望今后市直机关工委能继续多的组织相关培训学习活动，加强对全市各基层党组织思想政治教育;加强以“创先争优” 活动为载体的党建工作长效机制建设的指导。进一步开展党的知识、党的历史等方面的教育，采取走出去的方式。有针对性地开展党务工作者的政治业务讲座。

第三篇：对工会工作的意见和建议

对《学校工会工作报告》的意见和建议

张家集镇中心学校教代会

近年来，学校工会开展了一系列富有成效的工作，解决教师的后顾之忧，维护职工的合法权益，开展了丰富多彩的文化活动。认真做好了工会各项工作，全面履行工会职能。

1、积极开展了文体活动，丰富教职工的课余生活。工会组织教职工参加了各种文体活动，为学校工作带来了生气和活力，同时更进一步活跃了教职工生活，促进了教职工身心健康，增强了凝聚力和向心力，使广大教职工精神愉快、生气勃勃、团结一致地投入到工作中去，为学校的改革发展做出了贡献。

2、学校坚持教代会制度，充分发挥了工会组织的桥梁、纽带作用，支持教职工以主人翁精神参与学校的民主生活和民主监督。

3、关心教职工生活，营造温暖的“教工之家”。工会十分学注重发挥全体教职员工的主观能动性，不仅关心教职工的工作，更关心教职工的生活，切实帮助教职工解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。意见和建议：

1、加强工会干部的理论学习和工会干部的培训工作。进一步加大对二级分工会干部的培养、培训、教育力度，提高部门工会干部的政策理论水平，组织宣传能力。使他们尽快熟悉工会业务，以便于更好的服务教职工。

2、设学校工会邮箱，长期接收教职工的意见和建议，方便学校教职工为工会工作献计献策。另外可以开通学校工会微信平台、微博平台，将学校工会信息同步更新，便于教职工浏览，有益于信息的传递。

3、创新心理咨询制度，加大对教职工的心理危机干预工作。将心理咨询工作与思想教育工作相结合，利用现有的管理框架，让管理骨干接受培训，成为心理辅导员，将以前枯燥的思想教育工作中融入心理疏导，年轻人易于接受，达到帮助和教育的效果。同时，开设心理咨询热线，邀请专业心理咨询师为员工进行团体辅导工作，引导员工正确调节心态，实施员工帮助计划解决员工心理问题，稳定员工队伍。

4、民主管理与维权相结合，既服务大局，又维护职工的合法权益，保证职工的知情权，也利于学校中心工作的顺利开展。

5、加强工会在教风学风建设中的作用。工会可会同有关部门积极开展“教风”工程建设，通过积极评选及参与评选各级“师德标兵”、“ 优秀教师”及各类积极分子，做好有关先进个人和先进集体的推荐、评选和表彰工作，以此促进教风师德建设的不断深入。