关键词: 老师
二十年后我是一名老师作文(精选6篇)
篇1:二十年后我是一名老师作文
二十年后的我是一位歌手,回想起小时候的自己,总觉得从前的自己笨笨的,以前的我每天都会边玩电脑边唱歌,每次在电视上看见那么多会唱歌的人,心中总是莫名的羡慕,由于我喜欢唱歌,且想要唱出独特的风味,所以我才会走向这一条道路。
刚踏进演艺圈时,我非常的紧张,不过我在这个舞台上也得到了许多经验,现在,我不在畏惧这个舞台,我的手、脚也不会再因为害怕而颤抖,现在的我正在一步一步的迈向我的梦想,我相信当我达到我的梦想时,我已经成为一位唱出感动、唱出生命的“灵魂歌手”。
我要用我的歌声来感动人,我更要用我的双手紧紧握住我的梦想麦克风,我将会在这个行业里继续唱出理想,唱出成就,唱出我人生的色彩及笑容......
篇2:二十年后我是一名老师作文
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”而教师这种职业无疑是最值得让人称道的事业。有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的赞美,有“桃李不言,下自成蹊”的认可。而我长大后的梦想就是成为一位教师,一位幽默风趣的优秀语文教师。
今天是我参加工作的第一天。这天,我很早就起来了,看一下学生表,深深地舒了一口气。这些学生到底怎么样啊,一个大大的问号在我脑海 中闪过。
到了学校我就被学生郎朗的读书声吸引住了,于是我直奔八班教室。
教室里出奇的安静,我穿着笔挺的西装,戴着自己花20元钱买的手表。脚上穿着擦得锃亮的皮鞋。学生丝毫没察觉到我已经在教室前站了半个钟头。我微笑的点了点头。
今天,第一堂课 是语文课,我迈着轻快地步伐走进教室。“同学们,早上好”伴着学生们的“老师好”开始了一天的教学。
“首先,请把课本翻到98页,看《挑山工》,我先给大家读一遍课文。我郎朗的诵读声中有大家的声音,在教室中久久回荡...." 那天是我上的最痛快的一堂课。下课后我跟同学谈心,与他们聊天,虽然这超出我的范围。但我不想一个人在办公室呆着,我愿意走进学生时代。
因此在初一初二被评为”优秀班集体“,我也被评分为”优秀级学生教师“。我想这是大家共同努力的结果。
不觉,一晃三年过去了我的学生正面临中考,我脑中的那根弦崩的紧紧的。我想学生比我更紧张。一天,我无意在图书馆门口看到黑板上有我班同学的名字,我进去问了一下,原来是拿了图书馆的一本书。我说”这是我的学生,正面临中考,能不能别放这儿。“管理员说,不行。我静了静神,跟他谈了半天,最后他终于同意擦掉,我拿起黑板擦,重重的擦了下去,直到看不见了,才停手。管理员说你对同学可真好,我笑了笑。心想:我不能让同学有压力。5月份匆匆走过,不觉到了六月份。到了最激动人心的时刻。这天,我跟老师们登上汽车,陪学生一起去一中参加中考。
..............................分数出来后,我班那个被我保护的学生也考上了重点高中。其他人也都很优秀。我心中泛起一阵清凉。
篇3:我是一名小学老师
当上教师的第一感觉, 首先是自豪, “人类灵魂的工程师”, “托起明天的太阳”, “勤劳的园丁”。人人尊重, 万人仰慕。动不动就能听到别人说:你是老师啊!似乎老师就是“老实”“诚信”的代名词。工作了一段时间后, 接踵而来的是自卑, 挣得少, 付出的辛劳多, 有时还会被扣上“最小气的是老师”的帽子。
爷爷说“要干一行爱一行”, 不管工作多么艰辛, 既然选择了这份职业, 我只能甘于平庸, “不以物喜, 不以己悲。”
小时候那些职业理想统统远去了, 有时觉得自己很可笑。妈妈说那时因为年纪小, 有宏伟壮志也是可以理解的, 什么年龄就该有什么理想。就像我三岁的时候很在乎榆树上结的榆钱, 因为吃到嘴里是黏黏的。四岁的时候, 幼儿园的某个小朋友给了我一打画画用的白纸, 我觉得他真好, 尽管他整天拖着鼻涕虫。五岁的时候梦想着当一名小学老师, 可以指点江山。七岁的时候, 邻居家的小哥哥保护我不受别人欺负, 他要是亲哥哥该多好啊。十二岁的时候, 班长成了我的仰慕对象, 因为他学习又好皮肤又白。我不会在五岁的时候担心房价又涨了的问题, 也不会在三十岁的时候为少拿了一颗糖而难过。理想总是跟年龄有关的。
篇4:二十年后的老师
“叮叮咚……”上课铃响了,同学们陆续回教室了;来听课的老师也来了。等大家坐定,我把教室里所有的窗帘都拉了起来,然后把灯也关上了。顿时,教室里一片漆黑。
这时,我似乎听到大家纷纷议论:“什么都看不见了,怎么上课?!”
于是,我拿出那盏动画灯,将它打开。霎那间,教室变成了大草原!远处山川连绵,近处绿草成荫;牛、马、羊群在草原上奔跑;妇女们在家门前缝衣服;孩子们在草坪上嬉戏玩耍,开心极了。
我看见同学们一阵阵惊叹,活跃了起来,仿佛真的来到了大草原。
“大家都知道我们中国的版图像一只大公鸡吧?那么在公鸡的背部是哪个地区呢?”我先提了个问题。
“是蒙古!”同学们齐声回答。
我说:“嗯,没错。我们现在看到的就是蒙古大草原,那里的男人大多都会骑马,他们骑着马放牧,把牛、羊群赶到草多的地方。”
有个男同学提问说:“那养那么多牛和羊用来干什么呢?”
我柔声回答:“牛和羊会产奶,它们的奶营养丰富;牛羊肉也的我们餐桌上常见的菜肴,我们吃的牛排,羊肉串就是用它们的肉做的呀!”说完,我转动动画灯的旋钮,给同学们展示牧民在草原上放牧的场景。
“但是,”有一个女孩问道,“如果草吃完了怎么办?”
我笑着回答:“这是个很好的问题。蒙古族是一个游牧民族,草吃完了他们会整个部落一起迁移到另一个草茂盛的地方。而且草的生命力顽强,它会再生长的。”
“嗯,我知道了。”
……
篇5:二十年后我是一名老师作文
二十年后我是亿万富翁600字作文
二十年后,我因为努力,成功实现了当年的梦想一一成为一位亿万富翁!成为了一家大型公司的`老板,每天过着豪华的生活。今天,我刚走出别墅大门,就有一大堆记者,狗仔队拥过来,挤得水泄不通。她们争相问到:“请问您用这么多钱做什么?请问您会捐钱帮助贫穷山区的人吗?请问……”还好有我的守卫在,才安全离开了。在车里,我不禁沉思了:有那么多钱又有什么用?如果没有了朋友、知识、亲人,甚至生命又有什么用,不妨用这些钱去帮助别人,应该会更快乐吧!办完事回到家,我立刻打电话给孤儿院,告诉他们我要捐钱十万,让那些孩子过得更好:还捐了八万给敬老院,让老人可以安享晚年;我还捐了更多钱给贫困山区……做完这些,我感到一阵前所未有的轻松与满足,但这些远远不够!
我给市长写信,提议全城人开始勤俭节约,为非洲人贡献一份力量,并带头做做起。看到了我和之前的自己发生了巨大的变化,市长和人民很惊讶,更加配合我了。几个月后,我收到了中国市政府的一封信:我原以为您是一位冷漠无情的人,可是我现在发现您变了,您成功的打动了我的心,我们经过讨论认为您非常适合一个奖状一一“世界伟大奖。”看着这张奖状,我明白了只有帮助别人,才会获得真正的快乐!
篇6:我是一名小老师作文
我是一名小老师作文。又苦又辣:
今天是我当小老师的
苦中带甜:
大西瓜真好吃啊!大东西瓜真好吃!又红又甜!“你梦醒了没有”妈妈生气的说,咦!怎么是一场梦。一看
又香又甜:
今天是我当小老师的第三天,我吸取了前两天所有的教训,高高兴兴的来到了学校,时间也很充足,把题出好,让她做完题后,经我检查,得知她有几道题不会做,我也很有耐心的教了她几种解题的方法,经过我的讲解后,她一下子就做出来了。她很高兴,我也有成就感,随着她开心的笑了。
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