初一年段下学期工作总结(共3篇)
篇1:初一年段下学期工作总结
初一年级第二学期年段长工作总结
一、取得成效
在学校领导的关心和指导下,在全体师生的共同努力下,我们初一年段圆满地完成了学期初工作计划中各项任务,并取得了一定的成绩:教师的服务意识、责任意识、大局意识、团队意识得到了进一步加强,任课教师能认真上好每一节课,能与同组教师紧密合作,共同探讨教学中存在的问题,积极开展扶优补差工作,效果明显,年段气氛温馨和谐。
六位班主任能尽职尽责,班级关注和学生的每一个细节,关爱每一位学生,制订班级管理制度,想方设法增强班级的凝聚力,涌现了初一五班、初一六班这样的先进集体,涌现了郑建芳老师、黄凤娇老师这样的优秀班主任。年段的出勤、纪律、两操、卫生等常规工作名列年段前列。年段学科竞赛丰富多彩,教学质量在期中考试的基础上有了一定的提高,勤学守纪的学生如雨后春笋般涌现。
二、主要做法
1、树立“四种”意识,创设温馨、和谐的氛围
树立年段为教师和学生服务的意识,树立个人服从集体的大局意识,树立层层负责的责任意识,树立团结、合作的团队意识。精心布置年段室和教室,为教师提供一种温馨舒适的工作环境,为学生创设一种良好的学习氛围。正确处理年段与学校、年段与任课教师、任课教师与班主任、任课教师与任课教师、教师与学生的关系,创设一种和谐的年段氛围。年段长能为人师表,以身作则,虚心向各位领导和各位老教师请教,多交流,多沟通,取人之长,补己之短,不断完善年段各种规章制度。
2、加强学生日常行为规范教育,培养良好的行为习惯。班主任开学初组织新生反复学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生一日常规》。每位任课老师都要从严要求每一位学生,协助班主任管好学生纪律。实行周讲评制度,肯定每周亮点,指出存在问题和改正方法。
完善班级管理制度,各班都有班规、班训,从出勤、纪律、两操、卫生、财产管理、安全教育等方面严格要求学生。班主任一周小结一次,年段一月通报一次。培养学生的卫生习惯和语言文明习惯,抓好学生的仪容仪表教育。严禁学生赌博、打架、顶撞老师。若有此类违纪现象年段将及时进行通报教育。积极配合德育处做好班风评比工作,并挂上“流动红旗”“文明班级”的锦旗,增强学生的集体荣誉感。
重视班干部的培养,成立“初一年段学生督导队”并定期培训指导他们的工作。协助年段和班级做好常规管理工作,3、狠抓教学质量,提高学生的综合素质
各班主任充分利用班会课举行学习方面的主题班会,加强对学生进行心理上的引导,激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。培养学生对学校的热爱、对老师的喜爱、对学科的兴趣。
各备课组有计划、有目的的组织本组老师对课堂教学进行研究和探讨,从四十五分钟要质量。任课老师加强对学生进行学科上的引导,让学生认清偏科对初三中考的危害性,特别是语文、英语、数学三科,一经发现学生有偏科现象,应及早杜绝。开展了丰富多彩的学科竞赛活动,开拓学生视野,挖掘优秀学生的潜力,为三年以后的中考一培养优秀苗子。
各备课组配合教研组积极主动的开展各种教研活动,更新教学观念,探讨教学策略,提高业务素质和理论水平。加强课余的辅导工作,重视对薄弱学生的转化工作。重视期中、期末考试,做好考前动员、考后总结表彰工作,推广学习经验。开展各类先进个人的评选活动,树立典型,激奋学生。
4、加强学生安全教育,确保学生健康成长。
树立“安全责重于泰山”的意识,年段及各班级把安全教育作为常规工作的一个重点工作来抓。利用班会、周讲评、黑板报进行安全知识宣传,让学生时刻注意交通安全、消防安全、饮食安全、用电安全、游泳安全、集会安全、心理安全、运动安全、网络安全、交友安全。加强学生的思想纪律教育,做好年段教师的值日工作,召开后进生座谈会,杜绝学生意外伤害事故的发生。
三、存在问题
1、个别新教师的教学能力还有待于进一步的提高
2、个别班主任的责任心还需要进一步提高
3、个别班主任的工作效率还不尽人意
4、后进生的转化工作效率低下
5、学生的养成教育还需要进一步加强
6、学生的学习态度、方法、兴趣还需要进一步探索
四、下学期工作思路
1、继续加强教师的服务、责任、大局、团队意识,提高年段的向心力。
2、继续加强学生的养成教育,特别是要加强后进生的转化工作的力度。
3、加强对新教师的教学、组织、管理能力的培训。
4、继续抓好常规管理,落实先进集体评比方案
5、继续抓好教研教改工作,提高年段的整体教学质量。
6、继续抓紧好学生的安全教育工作。
篇2:初一年段下学期工作总结
1、由于初二下期要进行生物、地理会考,所以准备开学初启动下午第四节课(每周两节,周三下午第四节和周五下午第三节,由班主任下到班级)。另外在学生中宣传地理、生物会考的重要性,以期引起学生的重视,争取尽可能多的学生能拿到A级
2、进一步抓好行为规范和养成教育。
①结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。
②利用年段会和加强年段行为规范的评比等形式,加强行为规范养成教育,增强学生“自我管理,自我监督”意识。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
③进一步强化学生常规教育,重点包括禁止学生带手机、零食进校园,校卡的佩戴等。
3、协助班主任抓好班上各项常规工作,搞好班级管理。
①开学初,班主任老师要认真详细做好本班的学生状况分析,并对留守学生建立档案;做好控辍保学的工作。
②面向全体学生,对不同类型的学生,提出不同的目标与要求,采取不同的教学方法,分层次教学,加强个别辅导,体现因材施教,使全体学生都有收获和提高,使每一位同学都充满希望。
③尝试老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。这样,进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。④班主任要勤下班,明察秋毫,重视做好预防性教育工作。
4、加强安全教育,树立安全意识。
①进行深入扎实的宣传教育活动,增强师生的安全意识。
②年段班主任不定时对部分班级学生所带的管制刀具,违纪物品进行检查,杜绝一切隐患。
5、加强青春期教育,做好学生的心理指导。
初二的学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。这一时期,学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。
篇3:初一年下学期年段工作计划
-----杨宇华
一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,坚持以人为本,育人为教的原则。围绕着学部的各项计划展开工作。提升年段的战斗力和凝聚力,抓好教师的队伍,提高教师的教学水平和业务能力,内强素质,外树形象。激发学生的学习兴趣培养学生的爱国主义情感,努力营造良好的学习环境和育人氛围激发学生的学习热情,以优异的成绩向学校汇报。
二、工作重点
1、师德建设、提升年段的战斗力和凝聚力,提高教师的教学水平和业务能力。
2.培养学生爱国心、责任心。创设良好的德育氛围,有针对性地对学生进得德育教育。
3.关爱学生,了解学生的心声
4.坚决杜绝早恋和打仗现象
5.加大对卫生工作的管理力度
6.高度重视学科竞赛和导优辅差工作
7.控制流失率
8.做好考核与评价工作
一、具体措施
1.组织学习。定期组织教师学习教育文件和学校所下发的各种育人文章,树立良好的师德。各备课组定期组织教师进行业务学习和培训。
2.每周利用班会课对学生进行德育教育。培养他们的爱国心、责任心。努力地营造一个良好的育人环境。
3.各位任课教师必须走进学生,每一位教师每周都要与学生进行沟通,了解他们的心声。同时每一位教师必须有的放失地对学生进行思想和品德教育,努(力改造那些思想上有障碍的学生,力争做到到我们英中来的学生没有教育不好的。同时加强与家长的沟通,班主任和课任教师要不定期地与家长沟通,以此来赢得家长的理解和支持。
4.本学期加大对早恋和打仗仗问题的处理力度。出现早恋的问题先要与家长沟通取得家长的信任与支持,然后做学生的思想工作,必要时我们要对该学生进行办学习班直到他什么时候不谈为止。对学打仗的学生除了进行一定的思想教育外,必要时我们还要对他们进行一定的人身赔偿,不得已的情况下进行劝退。
5.卫生工作是一个学校的门面,做好卫生工作也是我们生活中的一件大事。因此本学期中要加大对卫生管理工作的力度。实行班级自检,学年天检,段长抽检的制度,发现问题及时处理,力争在卫生方面班班合格,没有扣分现象的发生。
6.本学期是我学校科技文化艺术节,其中各种竞赛很多,因此要利用这一机会制造亮点。加大大竞赛的辅导力度,全方位的挖掘人才,尽最大努力地让学生们取得好的成绩。
7.年段召开控制流失率的工作会议,班级中还要召开。每一个任课教师都参与到班级控流工作的管理中去,每一位教师必须对班级中的学生全方位的关爱,排查流失的原因,做到尽量让家长学生满意,把流失率控制在0。
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