城南中心学校2015春季开学工作汇报(通用11篇)
篇1:城南中心学校2015春季开学工作汇报
城南中心学校2015年春季
开学工作汇报材料
在新的学年里,我们以“办人民满意教育”为宗旨,以“抓规范,创特色”为主线,深入贯彻落实2015年秋季全县校长会议精神,紧紧围绕学生入学,教师到岗、收费公示、教育教学,校园安全、校园文化、均衡发展等工作重点,周密部署,精心组织,措施得力,新学期各项工作开局良好,现就我校新学期开学情况汇报如下:
一、准备工作抓“早”
1.学校于3月4日上午召开行政会议,会上杜校长结合学校工作实际传达了3月3日全县校长会议精神,提出了新学期工作要求,并对相关工作任务进行了分解,做到到岗到人,最后布臵了开学有关工作;
2.3月6日上午召开全体教职工会议,张恩涛副校长传达了行政会议精神,并做开学动员工作和安排。从开学宣传、氛围营造、教学常规、环境卫生、安全排查、“适合教育”课题研究、校园文化建设、均衡发展等方面,都作了细致的布臵,做到了开学工作井然有序,责任人员职责分明。
3.3月6日,我校组织全体教师对校园环境做了初步的整理。学校领导对全校设施设备进行了安全隐患排查,后勤处对校舍进行了全面的消毒处理;3月4日总务处采购回教学用品,为顺利开学打下基础。
4.各位教师在3月8日前制定好计划、编写2课时以上的教案,各部门在3月8前拟定好了各类计划初稿,3月9日下午下班前出台各项工作计划正式稿。
二、校园环境抓“洁”。
我校场地硬化教少,学校杂草多,灰尘大。为保证校园环境整洁美观,我校多次组织教师、学生集中劳动,清除墙面蜘蛛网、灰尘、杂草。整治之后,校园环境焕然一新,整洁、美观。
三、学生到校抓“齐”。报名期间,教务处每天清查学生人数两次。对未到校学生,我们采取科任教师包班的形式,对其进行跟踪调查,要求查清学生情况,督促学生到校,对转学学生督促家长到校办理转学手续。至3月9日下午,全校到校244人,到校率为百分之百。
四、落实“八项”规定工作抓“严”
1.我校深入学习贯彻中央关于改进工作作风的“八项”规定,严格落实上级“两节”期间廉洁自律工作要求,全体教师做到廉洁自律、廉洁从教;我校及时对校务、党务工作进行公开,受到教师和社会各界人士的好评。
2.执行教辅材料管理政策的情况。我校严格落实《关于规范中小学进校教辅材料征订管理的通知》(闽教基【2014】43号)文件精神,不存在征订目录外教辅材料的情况,不存在在征订中收取回扣的情况。
3.教育收费问题。我校始终把收费工作做为创建人民满意的教育活动的具体行动,以高度的责任心和强烈的责任感,严把收费标准,严明收费文件,严格收费程序。我们做到了收费文件公开张贴,收费程序公开宣传,收费票据规范出据,学生进餐、住宿保证绝对的自愿。本期我校无一例多收、强收、乱收的现象出现,受到社会及家长的广泛赞誉。
五、安全工作抓“细”。
首先抓宣传教育。“逢会必讲”是我校安全教育的一贯制度。班主任利用晨会、班会时间,开展安全教育;德育处利用队会、开学典礼时间,进行安全知识讲座(主要交通安全、防溺水、食品安全等教育);学校利用教师例会、学生集会等时间,不失时机地向全体师生进行安全教育,让安全意识在每人心中根深蒂固。
其次抓排查整改。开学以来,我校进行多轮安全隐患排查。特别针对楼道、学生床铺护栏、电路线路、教室悬挂物、玻璃、食堂、体育器材、学校周边小卖部食品卫生等进行重点检查。对查出的隐患及1月份开展安全标准化建设提升工程三年行动的考评验收工作中提出 的问题,我们做到了责任到人,限时整改。
再次抓长效监督。学校与全体教师签订安全责任状,全校各区域,全天各时段,全校所有学生责任承包到老师。每天有值周老师和值日学生干部负责监督。后勤处不定时对食堂、小卖部的食品卫生情况进行抽查,确保学校无安全事故发生。
六、常规工作抓“实”。
1、制定各类计划,务实求精。
学校根据教育局2015春季会议精神,制定了学校工作计划。围绕学校工作计划,各处室、各教研组、学科教师、班主任分别制定了相应的工作计划,学校对各类计划也作了明确的要求,即:务实、求精,要求目标高定位,工作落实及时到位。
2、强化过程管理,提升教学质量。
本学期学校在原有管理模式的基础上,结合学校现状与全县创新管理的形势,我校继续深入推行精细化管理策略,提出 “精心、精细、精品”的精细管理要求。要求全体教职工“用心工作、爱心育人、真心服务”,即“对每一件事做到精心、对每一个环节做到精细、把每一项工作做成精品”。促使教职工把每一项工作都做细、做实、做到位,把平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。一周以来,效果良好,凝聚了人气,规范了常规管理。
3.做好上期质量分析工作。4日召开的行政会上杜校长分析了我校期末成绩情况,强调教务处要要求各位教师关注学科质量在教学片、全县占位情况,分析存在的问题,寻找提高质量对策。
4.严格执行国家课程计划,开齐开足课程,学校行政要严格实行巡课制度,督促各师严格按课表上课。
5.我校有按照《宁化县教育局推进人教数字校园使用工作方案》(宁教„2014‟136号)开展“人教数字校园”培训与考核工作。
6.师生生活设施管理正常有序。学校食堂、宿舍卫生管理和食堂财务管理、“三房五室”一如既往地正常运行,管理规范。
七、重点工作求“新” 学校要求对于“两香”校园文化建设、“适合教育”课题研究、项目建设、精神文明建设等重点工作要总结经验,扎实有序开展,并且要做出新意。
1.校园文化建设情况。
我校长积极开展“两香”校园文化建设,取得了一些经验:(1)加强领导,完善制度:制定了严密的考核制度。(2)整合资源,创建良好的环境:充实了图书室的藏书量,完善了师生阅览室建设,抓好抓实班级书香小屋、经典园的建设;购臵了大量书法字帖、毛笔、毛边纸、墨等,建成了书画文化墙等。
(3)合理分配,保证时间:教师每周三、周五下午放学后集中学习、交流、互评等;学生早读、午读的时间自由诵读经典诗文或精彩片段;每周每班安排一节阅读课为大阅读活动时间和书法课。
(4)形式多样,展示风采。我校长开展了一系列活动,为师生搭建设展示交流的平台。比如师生每月一次的读书交流活动、好书推荐活动、演讲比赛、征文比赛和手抄报比赛、现场书法大赛,艺术节展示等。
(5)辛勤付出,收获成绩。师生阅读水平明显提高,近年来,多名教师在CN级杂志上发表论文;多位学生参加上级组织的征文比赛荣获奖项;师生书写水平也有了提高,多位教师参加县级组织的书法比赛,受到好评。
今后努力方向:(1)继续加强教师业务素质培养,培养学习型教师。
(2)以活动为载体,激发学生的读书、书写热情,提高学生的综合素质。
3.课题研究
我校课题研究坚持“在学习中实践,在实践中总结,在总结中实践”,扎实落实“七个一”工作制度,严格抓实“七好工作”(读好相关书箱和文章;设计好电子教案;上好课题研讨课;开好课题研究会议;写好教学反思、教学案例、论文等课题研究所得;完善好各项考 核评价方法;收集好调查中反馈的建议和意见),从教学目标的选择机制、课堂问答的作用机制、“统与分”的结合机制、小组合作学习机制、作业弹性机制、评价激励机制等几个方面来寻找突破,并取得了一定的成效。
经过大家的努力,取得了一些成果:(1)突破了几个关键,建立了相应的机制。(2)改变了教师观念,促进教师成长。
开展小班分层教学模式研究,在一定程度上促进教师教学观念的转变;小班分层教学模式研究,促进了一批年轻教师沿着科研的道路成长:两年来,教师的许多教育教学成果得到发表和推广;课题研究促进了实验教师的专业成长。
(3)改变了学生的学习方式,学生善学、会学,素质全面提高。促进不同层次学生整体素质的提高;强化了学生的主体作用,学生分析、解决问题能力与表达能力明显提高;实验班学生成绩明显提高。
课题研究中存在的问题或不足:课题研究中理论支撑太少;分层施教难度较大,不易操作;如何根据学生实际采用适当的激励机制,激励学生递进;如何根据课题,营造相应的校园文化;缺乏直观的、可借鉴的学校。
针对研究过程中出现的问题,打算在新的一年里对课题组全体教师采取加强理论积累,加强示范引领和自主研究,上级指导、多措并举等措施,从理论提升、教案撰写、课堂模式、学生评价、案例研究等方面做实,有创新,出成绩,并且能够主动地与“学导用教学模式”课题研究和“主题阅读”相结合,做出自己的特色。
4.四项教育
我校新学期继续加强精神建设,准备在品德教育、法制教育、心理健康教育、文明礼仪教育等四项教育开展,坚持“专人负责、学科渗透、活动提升、家校联手”等方式,力争打造县、市级精神文明学校。5.工业园区小学项目建设
花大力气抓好园区小学项目建设,积极协调各方面关系,办好项目相关手续,按照主管局要求,2015年12月前完成工业园区小学教学楼、综合楼、学生宿舍楼项目主体建设。
八、均衡发展问题整改求“快”
经过检查,发现我校开学工作存在以下问题:
1.城南小学:教学楼里外的墙壁较脏;学校四周的排水不畅;教室布臵陈旧;没有图书、教学仪器;食堂、宿舍楼没有玻璃,门窗霉烂。
2.伍家坊小学:宿舍楼漏水严重;无德育墙;图书陈旧;只有少量仪器。
3.中小;教学楼后窗户霉烂;校门口的德育墙内容陈旧;厨房排气设施不畅,墙面污垢;阅览室杂志陈旧;
针对这些问题,校长马上召集相关行政人员,商讨解决办法。杜校长指出:只要发现问题,就要马上整改,责任到人,要力求一个“快”,均衡发展工作要放在心上,不容忽视。
良好的开始是成功的一半,我们欣喜开学进展非常顺利,我们踌躇满志,因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动,在新的一学期里,在各级领导的关心和支持下,我们坚信,我校的各项工作一定会取得更大的进步。
城南中心学校
2015年3月10日
篇2:城南中心学校2015春季开学工作汇报
根据省教育督导办公室,县教育局和城关中心校对开学工作的通知要求,我校认真梳理了开学各项工作的落实情况,现简要汇报如下:
一、学校基本情况
安乡县城南小学是一所存着一百多年小学历史的完全小学。学校现有教学班10个,在校学生446人,在编教职工29人。虽然办学规模不是很大,但学校环境优美,设施先进,管理严谨,校风良好,是一所比较精致型的学校。
二、全面落实,开学条件保障
2015年2月27日,学校召开新学期第一次行政会议。研讨部署开学工作,明确分工,责任到人,要求各部门在新学期开学前认真准备,各项落到实处。值得一提的是,我校的贫困生资助工作落实情况良好,一是学校对贫困生的资助很经常,二是争取的社会资助力度很大。对此,学校成立了专门班子,由李惠主任具体负责,通过贫困申请,学校审核,情况上报,公开公示,确立了一批贫困资助对象,并建立资料档案库,仅2014和今年开学初,对这批特困生在生活费减免,教辅资料费减免,学校和社会面对面捐赠共计149人次,总金额达90643元。其中杨子云、杨子霞双胞胎姐妹获“心得乐”栏目捐赠6.5万元,并参加了常德市2015年“爱心飞扬”少儿春晚。一直以来,我校没有一名学生因家庭经济困难而失学。
三、扎实有效,开展入学教育 2月28日教师正式打卡上班。大家领取教材与教参,以及办公用品,迅速进入工作状态。教师到岗情况良好,除了病假外(原校长肖汉东同志年满59岁,因病大龄休息。周颖老师肺癌晚期,大病请假。杨方波老师患精神分裂症,特殊病种请假),其他教师全部上岗,确保了教育教学工作的正常运行。
3月1日学生报到,班主任老师认真清点人数,详细了解孩子们在寒假期间的学习、生活和社会实践活动情况,当五一班的同学,在谈到参加安乡义工群组织的“手牵手,爱心团饭——走进安宏乡敬老院”活动时,孩子们神采飞扬,津津乐道,一个个故事,一幕幕情景,温暖着老师,感动着同学们。
3月2日,按“三表”正常作息,各项工作步入正轨。3月3日,举行了以“播种善言善行,健康快乐成长”为主题的新学期开学典礼。会上,校长新学期致辞,对全校师生提出了希望与要求;德育处主任主持“三爱”即:爱劳动、爱学习、爱祖国,“三节”即:节粮、节水、节电专题教育。同学们谈感受,谈理想,老师立誓言,送祝福,呈现出了良好的精神风貌。
在“三·五”学雷锋奉献日里,德育处组织开展了题为“传承雷锋精神,共圆美丽梦想”的这会实践活动,带领五、六年级学生走出校园,来到社区,街道,走进敬老院,清扫卫生,表演节目,慰问老人,向市民宣讲低碳环保,文明礼仪规范,让学生提高了能力,增长见识。此活动安乡电视台、省、市红网都给予报道,社会反响非常好。
在教育局的倡导布置下“千名教师进万家”活动是我每期放假前后必做的工作。在元月28日——3月8日一个多月时间里,我校全体教师利用假期和下班后的时间对所有学生进行了一次上门家访,面对面与家长交流沟通,并对《寒假致家长的一封信》中反馈的意见作了回复,取得了良好的效果,将此项活动落实到了实处。
四、维护栏目安全稳定
学校安全工作,责任重于泰山,我校一直以来高度重视,制度健全,设施完善,教育经常。就开学前后,我们做了:
1、假期护校,每天都有行政、保安、门卫。
2、组织行政成员对食堂、商店、教室、功能室、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行安全隐患排查,对有隐患的部位进行了认真整改。如食堂用房南边窗户,全部加安了防盗网。24小时值班,确保了校园财产的安全。
3、组织了搬家式的大扫除,对校园进行整体消毒。
4、把每期开学的第一周定为“安全教育周”,开学第一课,由校长上安全教育第一课。德育处组织各班级,通过班班通系统,观看安全教育视频,开展防踩踏事故的演练活动,既让学生养成良好的社会实践习惯,又不断提高学生安全和自我保护意识。
五、规范学校办学行为
我校严格实施“阳光收费”,开学前就将新的收费公示牌,挂在了校门前,接受社会监督,保证了杜绝一切乱收费,乱订资料现象,保证了教材发放的及时、足额、正版。
严格按照国家课程计划,开课设节,开齐开足了各类课程。3月1日教务处就拿出“三表”,老师们也超前备课,提前做好上课准备。我校教师队伍稳定,师德师风良好,全体教师爱岗敬业,关心每一名学生的成长。无体罚学生的现象,无收受家长礼品、礼盒的现象,无办班补课、有偿家教的现象。
六、坚持责任督学,挂牌督导制度
负责我校的责任督学曾庄华主任,能及时深入我校,检查督导学校各方面工作,并有针对性地提出合理化建议。每次检查督导结束,学校都能认真对提出的问题进行整改,有效地推了我校的工作。
七、推进新学期的重点工作
1、加强教学管理,把教育质量管理落实到每一门学科和每一位教师身上,重视教学过程的管理。既关注教师教的过程,更关注学生学的过程,变讲堂的为学堂,加强领导推门听课和课堂教学评价,努力打造高效的生动课堂。把改进课堂教学,作为提高教学质量,实施素质教育的切入点,把优化课堂教学过程作为提高教学质量的核心。
2、加强对学生的心理健康教育。
篇3:中心学校春季开学初工作汇报
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。以下是小编整理的中心学校春季开学初工作汇报,欢迎阅读!
在春季开学工作中,黄坨中心学校按照县教育局春季开学的工作部署,结合我镇学校的实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开的各项工作有条不紊地得到落实。现将我镇学校开学工作的情况汇报如下:
我镇各学校认真落实上级有关文件精神,各学校无违规收费行为。
中心学校2月25日召开各学校校长会议,传达县教育局开学的工作部署,作好开学初的各项工作的准备。
由于学校早准备、早安排、早发动,狠抓开学的各项工作,整个开学工作规范有序,教学工作迅速走上正常轨道。我镇中心学校共有教师194名,除了病休以外的教师全部到位。上学期学生共有1973人,其中一年级441人,二年级342人,三年级356人,四年级265人,五年级354人,六年级306人。本学期学生共有1733人,其中一年级399人,二年级261人,三年级268人,四年级215人,五年级248人,六年级342人。本着就近入学的原则,一年级适龄儿童全部入学,无辍学现象。
各学校的教学用书目前基本分发到位,义务教育教学用书已经分发到位。学生循环用书保管良好,正常循环。各学校无统一向学生征订或推荐其它教辅书和其它学生用书现象。
9月5日上午,中心学校组织中层干部到各学校进行开学工作检查。检查组主要从卫生工作情况、安全工作情况、招生情况、师生返校情况以及“三表”有无完成、是否按“三表”上课、一二年级新生的查证验证工作等方面进行检查。
1、卫生检查
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关培养学生的综合素质,事关学校整体形象大事。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。检查组认真检查了各校的卫生情况并根据各校的情况提出了建议。比如:为养成学生的卫生习惯,各学校可以充分利用广播、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物 ”等八个不。
2、学校的安全设备检查
安全才能稳定,稳定才能发展。检查组人员对各校教室、办公室、图书室等进行全面安全检查,对体育设施、各室电路进行检查,对存在的隐患清理整治,消除所有隐患,为全校师生创造安全的学习气氛。
3、学校开学初教学常规检查
学校的中心是教学。“一切为了教学,一切服务于教学,全面提高教学质量。”这是我校教学的工作目标。本学期,为进一步确保教育教学工作有序、合理,检查组对各个学校进行了工作计划、课前写教案等教学常规进行了检查
为了稳步推进基础教育课程改革,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,为落实校本教研,实施以研促教,以研兴教的举措,为加强教师之间相互合作、相互交流、互相学习、共同提高,解决教师教学中实际问题,从而全面提高教育教学质量。特制订《黄坨中心学校教学教研活动实施方案》。
1、落实教学常规管理,从完善教学管理、加强备课管理和指导、加大作业检查力度、加强听课力度、重视随堂听课等细微处着手,提高教育教学质量
2、落实《课程标准》理念,从开展观摩课、做好学期的教学质量和教师教学工作总结等形式入手,关注课堂,聚焦课堂,扎实推进课改工作
3、落实以校为本的校本研训和教研制度,加强学科教学研究,集思广益,博采众长,充分发挥教研组的作用,提升科研水平,促进全镇教师的业务水平
的提高。
4、组织本镇教师说课、讲课,进行课题研究,正确把握课程性质,理解新课程标准的基本要求,提高思想认识,为全面开展课程教学打好基础。
为了激励学生努力学习,为了抓好毕业班的教学工作,提高毕业班教学质量,更好地迎接明年的毕业测试,我校召开了各完小校长、教导会议,透彻地分析了今年小考的情况,探讨了教学中疑难问题,找出了存在的问题和提出了今后的努力方向。
1、存在问题:
自身努力不够,原有学习基础不扎实;
教师教学方式可能不适合一部分学生,或学生没有找到适合自己的学习方法;
在复习期间查漏补缺没有全部落实到位;
2、努力方向:
提高认识,加强对毕业班工作的管理
大家通过对今年小考情况的分析,更全面更深入地看清了教育教学现状,抓好年段过关的同时要加强对毕业班工作的指导和管理,把毕业班工作列入学校管理工作的重要议程。
强化过程性的管理和指导
在本学期准备召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,真正做到抓两头促中间,对于平时有进步的学生,除了精神上的鼓励,学校还应在物质上进行适当的鼓励,同时还要重视开展丰富多彩的活动营造乐学、爱学、勤学的育人氛围,将通过检测等形式及时发现学校的教学情况,及时调整教学策略。
1、学校周边环境有待继续改善,小摊小贩在校门口占道比较严重。
2、校外小摊上的小食品安全令人堪忧。
3、学校校舍、办公间紧缺,学校工作环境特别艰苦。
篇4:城南中心学校2015春季开学工作汇报
祥龙献瑞,新春添彩。
在教体局的正确领导下,通过学区全体教职工的共同努力,学区开学工作取得了可喜的新局面。回顾今年的开学工作,主要有如下几方面的特点:
一、超前谋划,行动迅速。
2月24日上午,学区召开了各校校长会,下午各校分别召开教师会,具体安排好开学工作。为了给师生营造一个干净整洁的良好环境,25日全体教职工一齐动手,对校园环境进行整理,清除校园内的纸屑、杂草等垃圾,使学校变得更加亮丽,并且对校园的每一个角落进行一次彻底的消毒。各校门前设有欢迎牌,悬挂横幅,张贴标语,营造浓厚的开学气氛。各班主任还利用时间出好本班的黑板报。后勤工作及时超前服务,利用春节前假期做好校舍的维修,包括学校的课桌椅、门窗等。
二、安全工作,严查细管。
安全重于泰山,学校安全工作责任重大,开学前,学区领导高度重视,组织安全工作领导小组成员,对学校安全隐患进行拉网式排查,重点对食堂、宿舍、输电线路、自来水管等进行综合整治,杜绝安全隐患,确保师生生命财产安全;学校还利用国旗下的讲话、主题班会,少先队广播等多种形式,对学生开展宣传教育活动,重点强调严禁学生携带烟花爆竹等危险品进入校园,抓好学生的收心教育和安全教育,以提高学生的安全意识和自我保护能力。学校时刻绷紧安全之弦,进一步完善安全制度,25日学生报名,各校采取行政值日,门卫管理,路队护送等措施,确保学生往返学校安全,尽一切可能消除安全隐患,努力确保零事故,确保校园平安和谐。同时各校安全工作制订了计划和预案,有专人负责,上好了一堂学生伤害事故处理办法的安全教育课。进一步加强校园安全管理,对学生进行无缝隙管理,课间由上一堂课的教师直接负责管理,学校有值日员在校园中巡视。
三、阳光收费,规范透明
本学期,学区严格按照上级要求,公开向社会承诺杜绝乱收费行为,不搞搭车收费,不擅立收费项目,严格收费政策和标准,在校园显著位置悬挂“收费公示牌”。各校对班主任进行了收费工作的培训,并严格按上级有关精神进行收费,收费票据规范,无家长投诉现象。所有教育局下发的教辅作业由家长自愿购买,教师无一自行向学生搭售和推销教辅资料现象。服务性收费采取家长自愿的原则,按月收取的形式,严禁一次收取。
四、控流保学,多措并举
本学期学生与去年同期相比,学额有一定的增长。多年来中心校一贯坚持,让每一个适龄儿童入学,杜绝流失每一个学生的优良传统。首先是教育宣传及时跟进,镇党委召开各村支部书记会,宣传义务教育法,并强调各村支书为本村控流保学第一责任人。学校组织青年教师走村串户,发放告家长书,宣传义务教育法传单。其次是班主任利用电话,有针对性地与家长、学生沟通,了解情况。最后是搞好三级劝学,如有学生情况不明,校长、教务主任、班主任与村级领导及时上门劝学,了解情况,把学校的三级劝学做到位。通过多方举措,确保学生入学率、巩固率均为100%,学生异动流程规范,佐证材料齐全,统计清楚准确。
五、关爱学生,真情实意
关爱学生,关爱留守儿童,关爱贫困学生是我柳林中心学校多年来的优良传统,今年一开学,就对贫困学生进行了生活费的减免,如濠河小学的血友病患者陈光金同学,学校免除了他一期的早、中餐生活费,家长连声感谢。各校还把留守儿童造册建档,分班分片进行管理,将计划的开展一系列的活动,用集体的关爱温暖学生,激发他们热爱生活,勤奋学习,积极向上的热情。
六、规范办学,严肃认真
各校严格按国家课程标准开课设课程。没有以实验班、特长班、等名义变相办重点班的现象,也没有出现有偿家教家养、体罚和变相体罚学生、乱订乱购教辅资料的现象和行为。
七、师德建设,一如既往
2月24日,各校在全体教职员工会上传达了县教育局的有关精神和本学期的工作要求,加强教师职业道德建设,构建和谐学校。明确学校领导就是要为教师服务,教师要为学生服务,坚定办人民满意学校的信念。
八、常规管理、从严入手
教学工作是学校的中心工作,各校紧紧抓住教学工作不放松。为保证新学期教学工作落到实处,各校遵循新课程标准,制订出科学合理的常规管理办法。各科老师结合学科,学生特点,制订切实可行的教学计划。学校对教师的教学常规,课题研究,教研教改等工作提出了具体要求,教师迅速进入角色,精心准备,认真备课。2月26日,各校正式上课,学校工作全面步入正轨。
九、迎检工作,有条不紊
中心校按照上级教育部门督导评估检查的要求,认真收集整理资料,已基本就序。
篇5:城南中心学校2015春季开学工作汇报
1、早研究,早部署。2月17日,中心学校校长陈耀武同志到办公室对开学工作进行了统筹安排,2月19日,召开班子成员会,部署新学期工作。特别对刘升镇2013年教育工作要点进行了逐条讨论并修正,同时,对刘升镇中心幼儿园兴建工作、人事、安全、后勤管理、“比教学,访万家”、“高效课堂”、统一“导学案”的编排和使用等工作做出了新的部署;要求各校教师集中备课、走访学生,并安排好教师组织学生报名,搞好校园卫生工作,做好宣传,做好后勤准备工作,包括资料、教材教辅的发放,公示栏的制作等工作。
2、高度重视安全工作。老河口踩踏事件发生后,中心学校召开安全工作紧急会议,布署全镇安全防范工作。校长陈耀武带领专班对全镇各校设施、食堂、宿舍等进行了排查。全镇各校把安全教育作为开学第一课,对学生进行防火、防触电、防踩踏、交通安全等方面的教育。
3、食品安全保障有力。榆树小学在开学前对粮库、菜库进行认真清理,食堂从业人员统一着装,持证上岗,刘升小学严把蔬菜进出关口,枣林小学、大河小学工作人员对灶台、案板、炊餐具等用84消毒液、清洁球认真擦洗,全面消毒。
4、门卫管理上档次。各校门口均设置警示牌,严禁机动车辆进入,安保器材配备完备,监控镜头正常运行,门卫值班人员年龄结构合理,来客来访记载手续齐全,教学秩序正常。干部教师挂牌上岗。刘升镇小校长挂牌迎接学生到校,护送学生放学。
5、加大走访力度,确保不让一名学生流失。一是进一步加大义务教育宣传力度;二是落实“包保”责任制。刘升小学把教师分成四个小组对辖区内所有贫困生进行家访。第二小组在黄湾村四组家访时,听说五年级贫困学生张春雨跟随父母在刘升福利院过春节,正月十六上午校长李安云亲自带领该班教师到福利院把张春雨接到学校,经校委会商议,为他免去今春所有费用,让孩子得以安心在校学习。枣林小学教师袁清林、马仁强、杨昌强等徒步翻山越岭20余里走访随县困难学生邓乾苗、邓乾秀、邓乾鹏,并主动资助现金300元,以解决姐弟三人上学难的问题。
6、开学氛围浓,学校管理进一步规范。全镇师生到岗到校无一人缺席。2月25日上午,全镇各校举行隆重的升国旗仪式。中心学校统一印制课程表、作息时间表、值日表,各学校严格落实课程计划,开齐课程,开足课时,严格控制学生在校作息时间和课业负担,认真开展大课间活动。枣林小学校长叶光军亲自代主课,开学第一天课便推门听课、评课。刘升中学、榆树小学大门口、校园内配置开水桶,为学生和家长提供饮用水。刘升镇小还为留守生的监护人设立休息室。
7、扎实推进教育均衡发展。去年9月,从中学安排12人到枣林小学,刘升小学、大河小学、杉树林小学、刘升镇小援教,今春又有2名教师到大河小学和榆树小学援教。
8、循环教科书使用进一步规范。各学校教科书循环使用工作做到专柜存放,分类整理,摆放整齐,专人看管。刘升小学循环教科书
存放地点防潮通风安全、教科书干净整洁且数量充足。
9、养成教育开局良好。各校把养成教育的要求细化到每件小事上,来规范学生的行为习惯。刘升小学编印了养成教育“三字歌”,刘升镇小制订了养成教育细则,鼓励学生从身边的小事做起。在养成教育上我镇明文规定教师必须以身作则、为人师表,要求学生做到的,教师要首先做到,做一个注重身教的文明教师。
10、刘升镇小启明星团队在校长张文平的带领下,工作开展的主动扎实,正月十一她们就来到了学校,及早安排学校工作,整理环境卫生,为老师们正月十三报到作好了准备。这个学校各项工作都走在前面。
篇6:城南中心学校2015春季开学工作汇报
学 校 安 全 稳 定 工 作 总 结
为切实做好春季开学和全国“两会”期间的安全工作,确保我校安全形势的持续稳定,我们全面贯彻上级《关于做好2015年春季开学和全国“两会”期间安全工作的相关文件精神,认真检查了辖区内各校的食品卫生、饮用水、防盗等设施、监控设施、消防设备、用电线路的安全隐患以及食堂、锅炉等部位的安全隐患,加强学校的安全保卫工作, 确保春季开学和全国“两会”期间学校的安全稳定。现将春季开学和“两会”期间的安全检查工作总结如下:
一、成立组织,加强领导
我们高度重视此项工作,将检查工作纳入学校重要议事日程,成立了以潘志民校长为组长、学科辅导员为副组长、各村校校长及教学点负责人为组员的校园安全检查工作领导小组,负责我镇小学各校安全检查组织领导工作,落实了具体的校园安全检查负责人,并按部就班地开展了学校2015年春季学期和“两会”期间校园安全检查工作,取得了一定的成效。
二、自查整改
开学前,我们专门召开各村校长会议,要求各学校在2015年2月25日——2月27日前进行一次安全隐患大检查,对自查出的隐患立即进行整改,确保开学时人防到位、物防落实、技防运转正常。
主要重点检查:
1、教学楼楼顶、外墙、门窗、楼梯围栏无裂缝等不安全情况。
2、护栏、扶手是否符合安全要求、牢固。
3、楼道、走廊及其它通道安全、通畅,照明设备正常。
4、围墙、大门等附属设施无安全隐患。
5、运动器械等安全牢固。
6、校园安全保卫措施是否落实到位。
7、食品安全方面是否按有关卫生管理条例去做。
篇7:城南中心学校2015春季开学工作汇报
工作情况汇报
2011年春季开学,我们根据全市教育工作会议精神,起步早、落实快,全区小学、幼儿园的各项工作迅速步入正轨,呈现出“师生到校齐、德育措施好、教学上马快、安全无事故、收费零违规、信访化解实”的良好局面。现将主要情况汇报如下:
一、精心筹备,明确责任,快速推进
正月初十上午,中心学校组织召开了全区校长、园长和中心小学中层以上干部会议,会议传达了全市教育工作会议精神,结合全区实际从队伍建设、教育教学、安全稳定、财务管理、“五园”建设、家长学校创建等方面全面系统地部署了新学期工作。各学校在正月初十依次召开了:领导班子会、教职工动员会、班主任会。
西园小学等学校还召开了有家长参与的开学典礼活动,并对开学工作和孩子的教育进行了多方面探讨,收集到了许多好的建议、意见,家校互动,增强了家长承担培养学生的责任感。
开学第一天,中心学校对各校开学情况进行了检查,各校做到了“八个到位”:宣传到位、人员到位、书本到位、收费到位、计划到位、备上课到位、安全检查到位、信访稳定到位。为将教材及时发到学生手中,中心学校管理人员柳莉在一天之内将全区所有学校的课本作业本分发到位,从上午九点第一批书到一直忙到下午五点多,连午饭也没顾上吃。西园小学教导主任张向成,白天调整教师课程,分发课本,晚上加班把全校20多个班级和70多名教师的课程表逐一打印出来,直到深夜。
二、狠抓思想,督查落实,师生返校好、热情高
各学校均在全体教职员工会议上作了开学工作部署,传达了全市教育工作会议精神,认真学习了胡局长、邱市长在全市教育工作会议上的讲话,重申教师职业道德,构建和谐学校,并安排了干部教师到岗、防流控辍、家访劝返等工作。
各校涌现出感人的事迹:西园小学的王光荣老师车祸中脊椎骨折,现仍然直不起腰;姜敬锋老师腿部骨折,春节前才刚做了二次手术,至今伤口还未长好,还不能正常行走,走路一瘸一拐,但二位教
师因学校缺人而和全体同事们一起投入到开学筹备工作中。茶棚小学二年级班主任陶俊秀老师利用中午时间对未返校的三名学生进行了摸底,一名学生因是家长在枣打工转回原地,另二名学生在广东过年,家长替学生先进行了报名;茶棚小学三年级的张成伟老师是从西小交流来的教师,对学生的家庭住址不太了解,他就担下全部课程,让搭班的老师去了解情况;茶棚小学五年级李经银老师因未配好搭班老师,一人主持班级工作,仍然对班级的一名残疾学生进行了走访。茶棚小学王远芳老师不顾岁数大除了完成自己的本职工作外还和教导处的同志一起拉书、分书精神很是感人。靳庄小学五年级教师王金胜右腿骨折,架着双拐坚守岗位;靳庄小学张学华老师脑部血管长有瘤子,却克服病痛折磨,及时返岗上课,受到了老师、同学和家长的好评。
截至2月14日下午放学,全区应到教师115人,实到115人,到岗教师以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中。除正常异动外,全区小学应到2512人,实到2512人,入学率达100%。
三、教育教学工作全面扎实起步,井然有序
1、严格执行新课程计划
各校按市教研室下发的新的课程计划,做到了开齐、开足学科课程。严格执行了新课程计划及市教育局对学生在校作息时间的要求,精心编排了总课表和分课表、时间表,并按时发到每位教师手中。同时,教师的教学用书、学生的教材和作业本等,已于2月14日报名第一天上午全部发放到位。
2、加强教育教学常规管理
西园小学张再兵、靳庄小学刘顺敏、茶棚小学程红霞等领导深入教育教学第一线进行巡视指导,对所有学科教师进行了“三个一(超前一周的教案、上第一堂课的情况、批改第一次作业的情况)”的认真检查。从所检查的结果来看,所有任课教师都准备充分。其中西园小学赵军、张向成、靳庄小学陈俊、茶棚小学李洪艳等教师的计划全面、实用,备课详实、合理。
3、教科书循环使用与管理井然有序
一开学专任教师到教务处领取循环使用的教科书,向学生说明循环使用教科书的有关规定,上课前指导学习委员将教科书发放到每位学生手上,教育学生正确使用、爱护好教科书。教科书每次使用后,学习委员将教科书回收,并上交到专任教师处,由专任教师负责清点整理保管好,留待下次学生上课使用。由于管理规范,本学期循环教科书回收率达到85%以上。
5、关爱“留守儿童”方面,各校建立了“留守儿童”档案,关注 “留守儿童”成长。教师至少每人帮扶一名留守儿童,关注他们的学习,关心他们的生活,关爱他们的成长。党员干部和党员教师至少每人帮扶2名留守儿童。“小手牵小手”即:动员每位成绩优异、家庭条件优越的非留守少年儿童每两人共同帮扶一名留守儿童,帮助他们的学习,关心他们的生活,共同成长。
四、营造校园文化氛围,打造学校特色。
西园小学的校外绘画墙,彰显艺术品位;茶棚小学室内室外,树上地下到处充溢着诗香;靳庄小学在教学楼一楼新建了文化墙,营造以棋类活动为主题的快乐校园文化氛围,让人赏心悦目。
五、幼儿园工作创新发展
2011年春季开学,开发区中心幼儿园与市直机关第一幼儿园联合办园。新学期两园进行了教师均衡交流,正月十一开学前一天,合作园的教师来到市直机关第一幼儿园和该园的教师共同制订新学期教学计划,并请教幼儿教育中遇到的问题。市直机关第一幼儿园派送4名优秀教师对市直机关幼儿园开发区合作园进行课堂教学、幼儿保健和幼儿餐饮、娱乐、午休、课间活动等实地指导,市直机关幼儿园开发区合作园选送4名中青年教师到市直机关第一幼儿园学习,力争为全区民办幼儿园起到示范带动作用。合作带动了发展,新学期市直机关幼儿园开发区合作园入园人数大幅度上升。新学期还对其他幼儿园的开学工作进行了集中检查督办。
六、规范学校收费,加强后勤服务
严格执行市教育局下发的收费标准,不擅立收费项目,不超收任何费用。实行收费公开,将收费项目张榜公布,自觉接受社会、家长监督。规范收费程序,统一使用财政部门印制的票据,票据清楚明白,服务性收费部分,坚持做到学生民主自愿的原则。学校严格按照标准订购书籍,无任何乱订教学参考资料、试卷、辅导丛书等现象发生。对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修;对学校的电路安全进行了排查和维修,确保用电安全;对学校环境卫生进行了整理,对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒,为师生营造了一个好的教
学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。
如:西园小学六年级的桌椅破损严重,教师赵南洋、段启超在中心学校书记、校长杜占强同志的联系下到市四中拉桌椅忙到十一点多。茶棚小学的郭主任对各班的桌凳进行清点、维修,给学前班和转入学生较多的班级配齐了桌凳。同时,组织教师利用放学时间对寒假中损坏的学校水管进行了维修,确保学生及时用上水。
七、重视安保,确保师生安全
及时进行安全隐患排查,确保防患于未然。正月十一下午,中心学校主要领导杜占强、张涛明、代焕香亲自督促各学校组织学校安全领导小组成员,对学校校舍、设施设备等容易出现安全隐患的地方,进行了一次拉网式的安全检查,化解了安全隐患。西园小学等学校制定了安全工作措施,建立健全了安全工作制度,内保安全已落实人员24小时护校。进入校门有专职门卫仔细询问,并做好登记。强化了学生课间、放学管理。采取了“错时放学”及“送队”措施。
开学第一天开发区中心学校杜占强、西园小学张再兵等与值班领导和教师在校门口迎送学生,为安全值班营造了良好氛围。
七、稳步扎实推进教育均衡发展
各校交流的干部、教师思想稳定,到位迅速。经检查计划、备课、作业批改等都能起到模范带头作用。区级联片教研计划、日程安排表均已到位。对培养乐教敬业、素质过硬的教师队伍,形成积极进娶、奋发向上的良好校风,提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
开发区中心学校
篇8:城南中心学校2015春季开学工作汇报
琼海市教育局:
新学期,新起点。我校根据《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》和《琼海市教育局关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》等相关文件精神,高度重视春季开学工作,做到“早计划、巧安排、抓落实、重督导、抓安全、防隐患、抓生源、保质量、抓教学、促常规”,立足实际,精心安排。由于准备工作扎实细致,各项工作有条不紊,教学秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。现将我校开学工作情况汇报如下:
(一)、开学条件保障情况
1.组织师生按时返校工作情况。我校目前在岗教职工43人,于2月28日返校进行校本培训、业务学习。本学期我校总有学生479人,七年级 163人,八年级148人,九年级168人,上学期异动生共13人,其中转入1人,复学1人,转出5人,辍学6人,辍学率1.2%,目前末到校生我校还在不断进行家访发动,争取把流失率控制到最低程度。
2.学生资助政策措施落实情况。寒假期间学校对教师进行分工安排,关注因家庭经济困难、生活困难或学习困难而产生退学苗头的学生,落实学生资助政策措施,并及时劝说、动员这部分学生及时返校。
3.教材情况。我校使用教材符合规定要求,并及时在开课前一天前发送到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4.后勤保障情况。我校在学生开学之前对饮食、住宿、用水、用电等各项后勤工作进行了安排、部署,学校教学、生活设施设备经过检修,运行良好,为师生的正常工作、学习、生活提供了保障。
5.开学教育开展情况。我校在3月2日第一节课开展了 “开学第一课”主题教育,在活动中对学生开展了开学教育,并开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6.开学活动、仪式开展情况。开学活动、仪式不存在铺张浪费,或曲解传统文化教育的情况。
(二)、学校安全工作情况
1.校园安全隐患排查情况。我校于开学前组织专人对对学生宿舍、教师宿舍、学生食堂、教学楼、图书馆、实验室、配电室等区域和人员密集场所安全隐患进行了全面的排查整改,及时排查了可能存在的校园安全隐患。
2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。我校实行封闭式管理,学校开学当天及周末放学时间组织值班领导及教师执勤,校外人员进入校园进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位已安装视频监控,学生宿舍安排值日领导和值日教师、校园保安进行24小轮值管理。
3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。为保障学生上下学交通安全,我校对学生的乘坐的交通工具及时进行统计、整理,不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路设置了警示牌。
4.学生安全知识教育情况。学校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按时组织演练。
5.校园网络建设和管理情况。校园网络及时维护,及时修补安全漏洞,保证网络正常运行。
(三)、规范办学行为情况
1.治理择校乱收费、补课乱收费等有关规定落实情况。我校不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2.校务公开情况。我校严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,学校无其他收费项目。
3.义务教育学校规范办学行为情况。课程安排符合国家和省级规定,落实了每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间安排科学合理,不存在组织学生补课情况,学校责任督学挂牌上岗,学校责任督学牌挂在学校大门外最显眼的位置,公示着领导姓名、职务、联系电话,让过往群众都能看得到,方便了与群众的联系。
(四)、教师队伍建设情况
1.教师配备情况。我校目前英语教师只有四人,尚缺1—2人;历史教师只有两人,其中一人兼任班主任、科组长工作,尚缺1人;音乐科教师只有王俊副校长一人,尚缺1人,其他科目教师基本能够满足教学需要。
2.教师队伍稳定情况。教师的合法权益落实到位,不存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策宣讲到位,在寒假前组织教职工学习上级绩效工资相关文件,并教代会通过了我校绩效工资发放办法,教师能够通过合法途径反映问题、表达诉求。
3.我校积极组织教职工学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,并签订承诺书,不存在违反教师职业道德行为。
五、学校自查抽查情况
1.我校认真落实《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》,开展专项督导检查情况,有工作台帐、问题清单及整改措施。
2.认真落实2015年开学工作专项督导要求,开展自查、抽查情况,有工作台帐、问题清单、整改措施及自查报告。
六、专项工作部署落实情况
按照《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》各项工作部署,我校开展了如下几个方面的工作:
1、在寒假前和开学前我校组织相关人员集中精力对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。学生集中离校返校前后,普遍开展安全知识教育,通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等途径,宣讲安全知识,强化师生安全防范意识,增强自救能力。加大校园安全巡查力度,严防社会闲杂人员进入学校滋生事端。
2、加强值班和信息报送工作,健全应急工作机制和处置措施。要高度重视节假日期间值班工作,严格落实值班和领导带班制度,强化值班岗位责任,严肃值班纪律,带班领导要随时掌握学校安全动态。要健全应急协调机制,制订完善应急工作预案,畅通信息报送渠道,遇有突发事件和重要紧急情况要及时准确上报地方党委政府和我部,并及时采取有效措施妥善应对和处理。
3、倡导师生在寒假春节返乡期间积极开展社会实践活动,进行社会调查,培养学生社会担当和公民责任意识。鼓励师生积极开展健康向上的文体活动和社区志愿服务,弘扬社会主义新风。
4、认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定,不打折扣、不做选择、不搞变通,务实节俭组织好正常的党团、工会活动,积极营造节俭文明过节氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点,严格执行廉洁从教要求,严格遵循师德规范“六个不准”,以身作则,切实防止节日假期不正之风反弹。
三、主要存在问题
1、教师配备学科不够合理,部分学科教师长期缺员不能及时补充,影响日常教学工作。
2、初一年级存在大班额现象。由于我校英语、历史、音乐等学科教师长期缺员不能及时补充,为了保证日常教学正常开展,本学期我校将初一、二两个年级分别由四个班调整为三个班,调整后初一年级最大班额为55人,超过了省厅规定的班额标准。
纵观我校开学以来的工作,效果是明显的,成效是可喜的,为本学期工作创造了良好开端。但由于近年我校师资不断流失且不能得到及时补员,严重影响学校日常教学工作的正常开展,希望能引起市局领导的重视并加以解决。我们坚信在市局的正确领导下本学期我校教育教学业绩会取得更大的进步!
篇9:城南中心学校2015春季开学工作汇报
2015年春季开学在即,我校按镇教办,市教育局的有关要求,结合我校实际,做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊的进行,现将我校开学自查工作情况简要汇报如下:
一、自查领导小组 组长:孙吉锐(校长)
副组长:刘玉亭、李祥莲、刘霄(副校长)组员:全体教职工
二、基本情况
1、教师到校情况:我校教师于2月28日全部报到,上午8:30召开新学期班子会议、教师会议,传达上级教育会议精神。同时配足配齐教学必须设备,做好校园卫生工作。
三、及早安排、规划新学期各项工作
1.为使学校工作做到早安排,严落实,开学初,学校各处室就开始着手筹划部门计划,2月28前,行政班子到校,召开新学期第一次行政会议,安排布置开学有关工作,确定学校工作思路,制定新学期学校工作计划。总务处提前到校组织人员购买好新学期开学课本,提前做好教学用具和清洁用具购置计划,添置了新学期开学教学用具和清洁用具,安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理,确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月28日返校报到并参加学校新学期开学工作会议,传达了传达上级教育会议精神,并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理,规范办学行为,促进中心小学新发展”主题讲话。向全体教师提出:新学期要紧紧围绕努力实现“内涵校园、创新校园、活力校园、平安校园、和谐校园、品牌校园”的新目标,坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路,在“德育为首,突出养成教育”、“平安校园,突出师生安全”、“队伍建设,突出师德师风”、“教学质量,突出教学过程”、“校园文化,突出育人加特色”、“搬迁学生转学工作,突出质量安全”、“后勤管理,突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教,严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路,对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训,布置了近期的有关工作。
2.3月6日上午,学生要如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作,确保教育教学工作及时步入正轨。3月7日早上8点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具,发放教科书、打扫教室,第三节课各班召开“2015年春季开学第一课:话安全·守常规·重养成”主题班会,各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划,3月10日全部上交。
3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况,促进师生牢固树立安全意识,高度重视安全工作和养成良好习惯,提升学校的“三风”建设水平,确保校园平安和谐。
4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求,落实相关的规章制度,对留守儿童进行了重新核对,并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”,安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动,平常结合学校工作计划,扎实有效开展留守儿童的各项活动。
5.加快信息化校园建设步伐:更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑,组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试,确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外,学校新网站注册已开始进行,以确保开学后能进行应用。
三、强化师德师风建设和班主任工作
强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求,全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力,即第一、增强团结协作的能力;第二、增强钻研业务的能力;第三、增强无私奉献的能力;第四、增强干事创业的能力;第五、增强爱与责任的能力;第六、增强服务大局的能力;第七、增强履行职责的能力;第八、增强开拓创新的能力。全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风:第一、团结和谐,共谋发展;第二、吃苦奉献,学校为主;第三、开拓创新,效益第一;第四、完善自我,唯公至上;第五、关心群众,服务师生;第六、品牌观念,至真至诚。
本学期学校将继续严格按照上级及学校制度要求,努力提升学校德育建设品位,认真落实处室主任负责、年级组长负责制,加强班主任和辅导员队伍建设,完善班主任月评制度,继续推行班主任工作例会制度,组织开展班主任工作业务培训、经验交流,开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”和“三育人”演讲活动,继续完善、落实学校的各项德育考评机制,特别强调严禁有偿家教,严禁推销、宣传教辅材料,广大教师要做到:底线不能越,红线不能踩。真正做到为人师表,维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作,使他们能安心工作,尽职尽能,不断进步,为学校工作献计献策,为黟县教育尽心尽力。
四、规范办学行为,强化各项制度
规范办学行为,严禁乱收费。开学初,组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求,利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”,并将“邹城市中小学2015年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示,便于社会家长监督,确保开学收费的规范化。
落实课程计划,严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致,课程表与实际分工一致,实际上课与分工一致。创设好校本课程,对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理 健康教育、禁毒教育等地方教材读本,坚持在课表中安排“综合类课”(区别于《综合实践活动》教材),并在课表的下方注明所要开设的课程名称,同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位,做到“课前到书,人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度:开学前后,学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《山东省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证。
五、采取有力措施,提高教学质量
1.有条不紊早谋划,扎实有效促发展,,召开了由行政人员、教研组长、课题组长、学科带头人参加的新学期教学教研工作会议。会上,教导处首先就分析了上学期期末质量检测工作。随后,围绕“明确教研目标,规范教学过程,提升教学质量”的主题,重点布置了本学期的教学教研工作。接着,各教研组、课题组就本学期工作思路和活动的具体安排进行了交流。业务副校长要求大家对自已要有正确定位,努力做好学校行政管理层的助手和参谋。对教研组、课题组工作提出四点建议:1.要创建一个严肃活泼,刻苦钻研,文明和谐的教研组。2.打造精品课堂进行校际交流,积极参加各学科的各类竞赛。3.要在精细化管理上要质量。4.组织好骨干教师的示范课。发挥骨干教师的示范作用,促进年轻教师的专业化发展。对学校教学研究工作的四点要求:1.加强对教学教研工作的过程管理,本学期拟将实施的巡课巡岗等措施。2.积极实施课堂教学改革。3.深入开展课题研究。组织开展好课题的申报和结题工作,以课题研究来引领教研工作。4.关注毕业班教育教学工作。同时,他倡导网络教研,充分利用网络资源,跨越时空,实现专家与教师、教师与教师间的互动,为广大教师的专业成长搭建一个崭新的平台,清醒地看到自己的差距,顺利度过自身发展的“高原期”,进入更高一层次的发展空间。
2.新学期抓教学质量措施:继续以科学发展观为指导,紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题,以“关心教师,关爱学生,关注课堂”为宗旨,突出“关注细节,内涵发展,务求实效”的工作思路,突出“提高教育教学质量,提高教师综合素质和业务水平”两大重点;落实以下任务:提高教师素质,提升教师课改实施水平,构建高效课堂,提高教学质量。具体围绕四个方面开展抓教学质量的提升:(1)加强教学常规管理,追求精细化管理。(2)扎实推进校本研修,促进教师专业成长。(3)搭建教师专业成长平台,提升教师队伍整体素质。(4)强化素质教育意识,注重学生全面发展。
六、建章立制,重视安全工作
坚持防范,及早排查。开学初,学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。
强调并坚持行政值周和教师护导值日挂牌上岗制度,并将值日到岗情况列入教师考勤。寒假期间,学校就对教师护导值日工作做了统一的安排,明确了岗位职责。开学第一天实行教师值日护导,坚持学生路队制度,确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校,全体教师也一直进行轮流值班护校,校园的监控一直处于正常工作状态。
重视校园环境卫生,做好春季传染病的预防。开学初,总务处就组织人力对校园进行了全面清扫,将新学期教科书搬运到每个年级组教室,尽最大努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫,同时在开学后例行每天对校园一小扫,一周一大扫的制度,做到窗明几净,校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。
摸清情况,加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系,做好学生的安全教育管理工作,不得乘坐“三无”车辆,不得利用中午休息时间到处游玩,进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所,高度重视饮食卫生安全。
三:存在的问题及改进措施
1、个别教室布置个别班级还未完成,责任人:各班主任。改进措施及期限:限有关班主任按第二周星期一前完成,对于班级工作之后的班级通报批评,要求参照较好的班级及时改进,校长随时随地指导、督促检查。
2、校园卫生打扫不彻底,特别是死角。责任人:值周员。改进措施及期限:限第二周星期一下午完成。要求各班主任认真组织班级学生打扫卫生,值周员老师认真督查、检查。负责领导随时检查。
篇10:城南中心学校2015春季开学工作汇报
工作汇报
县政府教育督导室:
根据县督导室文件精神,为了提高义务教育巩固率,降低辍学率,做到“该入学的一个不少、已入学的一个不走”,切实保障未成年人的合法权益,确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业,现将我学区2015年春季开学控辍劝返复学工作汇报如下:
一、提高认识,靠实责任,强化组织领导。
巩固义务教育成果、降低义务教育阶段学生辍学率,确保所有适龄少年儿童入学平等接受义务教育,是重大的民生工程,是提高人口素质、实施科教兴国战略和人才强国战略的奠基性工作,是推进义务教育均衡发展的重要体现。进一步提高思想认识,高度重视控辍保学工作,增强做好“控辍保学”工作的责任感和紧迫感,强化组织领导,靠实工作责任,成立了学区校长陆映虹为组长的工作领导小组。
木耳学区控辍劝返复学工作领导小组组织机构: 组长:陆映虹(学区校长)组员:张亚尼(教学副校长)
杨 虎(政教主任)
各班班主任
领导小组下设办公室,办公室设在政教处,杨虎任办公室主任负责日常事务。
二、明确任务,狠抓落实,完善工作制度。
组织教师深入农牧民家庭,特别是“留守儿童”家庭进行家访,对教育法律法规进行宣传、讲解,掌握学生动态,对有辍学苗头的学生要理解原因,及时与家长进行沟通,早发现、早制止、确保不辍学;做好开学的各项准备工作,确保有序、平安、顺利开学。同时,进一步加强学籍管理,严格转学、休学手续,对正常的学生变动,履行学籍管理手续,做好记录,妥善保管各种印证材料,建立和完善辍学报告制度,实行动态管理,建立辍学学生档案,摸清辍学原因,建立辍学学生台账,及时报告镇政府辍学学生的情况,配合镇政府完成控辍劝返工作。
三、多措并举,防止流失,顺利完成学业。
建立学校师生一对一帮扶机制,对学生从学习和生活等方面给予关爱和帮扶,确保学生“坐得下、留得住、学得好”,坚决防止流失,确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业。上学期小学阶段注册学生466人,本学期异动8人,转入6人,转出2人,小学阶段注册学生470人,学前阶段在校学生206人,全学区共有学生676人。
总之,教职工积极联系家长、配合协助政府、关爱呵护学生,多措并举,让每一名适龄儿童及时、便捷的入学,顺利完
成学业,为提高教育巩固率,全面完成县政府的目标任务奠定坚实的基础。
以上汇报,如有不妥,敬请批评指正。特此报告
附:
1、木耳学区
2015年春季学生异动花名册 卓尼县木耳学区
篇11:城南中心学校2015春季开学工作汇报
按照教育局的要求,结合本乡自身实际情况,我乡各小学扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:
一、准备有序,工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作,我乡小学于2月24日召开领导班子成员会议和全体教师会议,认真布置了开学工作,明确了本学期的主要工作目标及重点,并制定了本学期学校和各处室的计划。校务成员对各校园进行了全方位(校舍、电线线路、体育设备、教学设备)安全大排查;财产管理人员就各校存在的隐患能及时整改;教学用品到位,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。2月25日报名井然有序,就本学期学生信息进行了重新采集,完善了学生花名册,下午全体教师组织学生对校园卫生进行了打扫并进一步规范各功能室的物品摆放。26日正式上课,针对学生变动情况作了全面细致的记录并归档,做好控辍保学工作,各校组织全体班主任,进行家访,学生入学率为100%。
二、落实政策,规范办学行为。
我乡各小学积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息,根据本乡实际情况(寒山村、安泉村等路途很远,交通不便)放学时间有所提前;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓好“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对保险费及教辅书本着自愿的原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。完善了具体实施方案和相应的奖惩制度,切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作,创建平安校园。学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险性游戏等等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐假期,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,要求各校教师写好开学第一课时安全内容教案,上好入学安全教育第一课。
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