幸福时光初中诗歌（精选16篇）
篇1：幸福时光初中诗歌
幸福时光初中诗歌
难得的家庭时光，我们一家坐在餐桌前，享受美好的早餐时刻，健康美味三明治，滋味真是没话说，营养丰富的色拉，多种蔬果超营养，香香浓浓的牛奶，多钙真是好健康，这些早餐里，蕴藏着妈妈的爱，幸福真是无与伦比!
难得的家庭时光，全家呼朋引伴去爬山，五彩缤纷的花朵为我们绽放，绽放着可爱的脸庞;成群结队的鸟儿为我们欢唱，欢唱着动听的交响;容光焕发的太阳为我们奔放，奔放着青春的阳光!
有人说那一座座的山，是凝固的波浪，把我们围住，也围住赏心悦目的风景，让我们快乐的谈天说地，沉浸在大自然的怀抱中。
难得的家庭时光，全家一起去海边。
人山人海的.海边，害我变成面包夹热狗，哇!挤出人群中后，眼前一望无际的大海，湛蓝又广大，让烦恼通通逃之夭夭，快乐没烦恼!
全家通通跳下水，我泼你，你泼我，大家都玩得不亦乐乎!
最美好的家庭时光，让我们一起上山下海，用锐利的眼睛，悠闲的心情，捕捉大自然的绝佳美景，建造最美好、最幸福的家庭!
篇2：幸福时光初中诗歌
除夕在欣赏春晚的如醉如痴中
家的空间被欢歌笑语辐射
我将警察宽厚的臂膀给了老伴
互相依偎着她的双眼渐渐闭阖
我紧紧攥着她那双操劳半生的茧手……
一边品着醇香的美酒
一边与央视遥相呼应
小虎队的舞动让我浑身是劲
赵本山的捐款使她乐不可支
啊——时光多么美好
零点的钟声从北京敲响振奋神州
看窗外的烟花炮竹缤纷体味祥和
我曾是老虎的`秉性
人民驯化我的理智
而她教练我的顺溜
曾在军列步调一致服从命令
置身警营赴汤蹈火在所不辞
无畏无惧没放过一个坏蛋
无怨无悔没冤枉一个好人
尽管没长翅膀时常如虎添翼
虽然能力有限却敢虎口拔牙……
老伴的青春年华针线茶饭
满足了我金色岁月的饥渴
熄灭灯光静卧夜的深处
无论秋冬霜寒雪冷
还是春夏花红叶茂
我享受她的抚慰
篇3：书桌上的幸福时光
桌上有一条最深的裂纹, 是在上中学时的一天晚上突然发现的。记得那天我和往常一样先翻开《红楼梦》读上一段, 那晚正好看到林黛玉带着满腔幽怨魂归故里的时刻, 抑制不住的悲伤让我趴在桌上泪水汹涌。待情绪平复下来后, 一条宽大幽深的裂纹就清晰地横亘在眼前。我惊讶自己的粗心, 对陪伴了多年的朋友居然漠不关心。赶快找出白条的胶布, 将那条深深的裂纹仔仔细细从头粘到尾, 老书桌在那一刻才被我重视起来。
细细回忆, 在和书桌相伴的岁月原来是我最幸福的时光。每天晚饭后坐下来, 打开台灯, 静谧的房间只有墙上的身影晃动。我经常会望着偌大的影子发上一会儿呆, 再掏出作业一本一本地做。遇到不会做的题目便又开始发呆, 或者索性摊开本子一头钻进热衷的文字游戏中。将一个个词语排列组合, 组合出各种类型的句子, 再把这些句子颠来倒去变成一篇篇小文, 像是搭积木或是盖房子, 随心所欲建造成自己喜欢的样式。极偶尔会组合出一些闪着灵光的篇章, 便拿起来一遍遍地看, 还学着电视上的播音员拿腔拿调地读出来, 读完后自己偷偷笑。现在想来, 那样的夜晚真美呀, 就像静静流淌的小溪, 回响在那颗幼小的心灵里, 变成一首永远唱不完的天籁清音。
现在的我有了自己的家和可爱的女儿, 依旧的, 每天晚饭后会和孩子一起坐在宽大崭新的书桌前, 拿出图画书, 跟着书中的小熊、小狗、小刺猬学习怎样洗手, 怎样吃饭, 怎样帮妈妈做家务。我想, 等孩子长大后, 书桌前的时光也会成为她童年幸福的回忆吧。
每次回到老家, 我还是喜欢坐在老书桌前, 把裂纹上的胶布换上新的, 擦擦台灯, 翻翻抽屉, 翻出那时候的一些只言片语, 在青涩的文字里寻找那个灯下读书的小女孩儿的影子。
红城堡点评:
篇4：肚兜的幸福时光
时尚化土为洋，让中国花布重新扬眉吐气，断了几十年的肚兜传统那么美丽地得到继承令人只有感叹的份儿。《西游记》里那个小妖怪红孩儿裹着小肚兜，可爱的跟个仙桃似的，没想到穿在青葱少女身上，可爱也不输红孩儿。只是到底风格不一样，红孩儿一味鲜嫩稚气，肚兜女孩则妩媚稚气中更添一段风情。
女孩们等不及地要展示青春妩媚，从吊带裙到吊带背心，再到花布肚兜，急切地告诫自己：要美呵要性感呵要不然怎么对得起转瞬即逝的青春
直到有一天，见一女孩穿着肚兜牛仔短裤，胸前挂手机额际戴墨镜，派头飞扬地擦身而过时，心里莫名的难过，她把脖子上挂的手机换成奶瓶也许更恰当一些。在我的想像里，肚兜即使没有花前月下的脉脉柔情，即使没有琼瑶小说里"腕伸郎膝处，何处不可怜"的柔媚娇羞，也总不至于和日常的俗世挣扎连在一起。
再也没有对花不语的纤巧心事，没有盈盈如水的夏日幽情，而秋月银辉里一院寂寞梧桐更是额外的话题。季节早已是太陌生的东西，如果说它还有用，只是方便挑选薄厚不同的裙子罢了。其实，成为多余的又何尝只是季节
所谓妩媚，只是一种服饰风格。我们时代的浪漫真的沦落到只能是街头表演，我美，我眩目，故我在。单给一个人看的美算得了什么美何况只是留给自己享受，岂不是明珠暗投，锦衣夜行所以即使隐秘如肚兜，也非让它在大街上现眼不可。
篇5：幸福的时光诗歌
幸福的时光作文350字
上班上学真紧张，
大家匆匆又忙忙，
经济景气好繁忙，
课业压力脑筋伤，
难得假日欢乐的`时光，
全家爬山去赏风光。
舒服的风儿吹呀吹，
吹进心房甜滋滋;
温暖的太阳四处照，
照进心中暖洋洋;
活泼的鸟儿吱喳吱，
听得大家笑呵呵!
拾级而上好热闹，
爸爸出题我猜谜，
不亦乐乎真有趣!
妈妈汗流又浃背，
气喘吁吁不认输!
姐姐紧盯照妖镜，
梳梳头发夹夹子，
展现自信的笑容，
期待魔镜来回答!
弟弟小小探险家，
东寻西找等挖宝，
抓到蚱蜢一只只，
欢天喜地笑哈哈!
登峰造极爬上山，
“我见青山多妩媚，
料青山见我亦如是!”
体会古人的心境，
我也变得不一样!
微风徐徐拂过来，
筋疲力尽全走开，
太阳西下黄昏到，
赶紧回家泡澡去!
美好的家庭时光，
让我们时时刻刻拥抱温暖，
让我们分分秒秒充满希望，
连做梦时分，
快乐的笑声，
还在层层美丽的山峦上，
篇6：幸福时光的优秀诗歌
叮咚!叮咚!
带着神秘笑容的爸爸回家了，
聪明的我立刻悄悄的跟着爸爸，
走进我们两个人的乐高世界，
当骑士一起保护城堡里的公主，
假装自己是可爱的动物一起在丛林历险，
昨天我是巴斯光年
今天变成变形金钢，
和爸爸躺在床上，
我是最幸福的玩具王国老板。
期待已久的领薪日，
我的小嘴是抹了蜜的印章，
拼命的在爸爸妈妈手上、脸上、肚子上盖印章，
我的小脸是涂了胶的板擦，
快乐的在爸爸妈妈脸上摩摩擦擦，
妈妈笑着问我想吃什么?
爸爸贪心的.叫我在多抱他几下。
洗完香香的泡泡澡，
幸福的躺在温暖的床上，
软软的床是我的跳高机，
大大的枕头是我和妈妈的战争武器，
哎呀!谁在我的脚底搔痒?
看我的厉害，
使出枕头大炮连环攻击。
我的家庭真可爱……
跟着我的钢琴声，
爸爸跳舞妈妈唱歌，
有家人陪伴的时光，
篇7：那年约定的幸福时光诗歌
在未来的某年某月的某一天
自己仰望星空寻找以前的那颗星
去追忆那年逝去的星光
那年
我们还是青春年少的孩子
在单纯天真的年纪
我们彼此携手并肩前行
一根红线紧紧缠绕着你我的双手
星光下的旷野
宁静而悠远
你我相依而靠
望向天空寻找属于自己的那颗星
在星光的照耀下
你我许下共同的约定
携手一生永不分离
一颗流星划过
你我合起手掌闭上双眼
虔诚的许下愿望
那年
有你相伴的美好时光
幸福而快乐
星光中幻想
只是幸福
自己骑着单车带着她去看远方的风景
一起去宁静的小树林去写生
一起去热闹的大街去吃小吃
一起去看初生的朝阳
一起去看迟暮的夕阳
夜空下
你我一起放节日的烟花
一朵朵美丽的烟花肆意地绽放
五彩缤纷
这年
那年的幸福时光
仰望星空想寻找以前的那颗星
却找不到
原来它早已不在亦如那年的幸福时光
回忆中
可以看到它的影子
这年
只剩
呢喃﹑在耳边
你走了
走得很远
我在秋的身后
珍重地拾起
一掌半红的枫叶
把它贴在夕阳照到的墙上
并排挂着的是
你的小影
微笑
在林间
篇8：我的幸福时光
这是一段幸福时光啊！
意大利人的英语
我的英文算是半吊子，这话让我高中的英语老师听了肯定很失望，当初高考我的英文可是全班第一。没办法，学了四年的意大利语，虽然最后也过了英语六级，但是说起来总是底气不足。
意大利人的英语不好，“地球人都知道”。我们班的整体素质都还是不错的，但是英文也并不比我强。或者可以再厚颜一点说，没有几个比我强的。
平时偶尔老师发个英文材料什么的看看也没觉得怎样，那日班里小聚才初现端倪。
Tutor组织大家聚会，同去的还有在研究所实习的一个美国女孩儿。那姑娘并不是很典型的美国人，或者说不是我头脑中想像的那种，诸如金发碧眼、丰腴性感之类。相反是有点古典的感觉。棕红的头发梳成一个马尾辫。穿着一个简简单单的毛衣，话不多，大部分的时候是静静地看着旁边的意大利同学手舞足蹈。她的意大利语并不太好，所以大多数情况下大家就跟她说英语。谁知交流起来并不顺畅，有时竟然需要我从中翻译。比如deluso就是disappointed，eve就是vigilia之类的。于是从那晚之后，“一传十，十传百，成了全班皆知的秘密”——原来Jia的英文是很牛的！让我听了后脊梁骨直冒冷汗。当然这是后话。
吃完饭我们去另外一个酒吧品酒。老板娘很热情地给我们推荐各种风格的酒。最后大家选定了一种干红，一种干白。年轻人坐在一起一边喝酒一边漫无边际地胡侃。美国姑娘说自己没有男朋友。当时坐在她身边的那不勒斯姑娘马上热情地指着坐在自己另一边的男生说：“Ah, you have no boyfriend? You can use Fabio”她这句英语令我差点当场昏厥在地。旁边的同学自然也是狂笑到崩溃。于是从那晚之后，我相信，意大利人的英语其实是很精妙的。
东西方思维
我自认为是个思想开通的人，接触了西方语言几年，很多时候还是很能接受一些西方的思维方式的，至少是可以理解他们。可是来到这里之后，有些时候还是让我感到两种文化，两种思维方式的差异。
有一次，我们几个同学一起在一个同学家聚餐。主要是他们做西餐让我品尝，我和一个男生就在起居室聊天。后来他提到有一次在食堂看到的另外一个中国女孩儿。我顺口就来了一句，“哦，那个ragazzina（小女孩儿）啊”。他见我那么称呼她，很是吃惊。不解地问：为什么叫她小女孩儿呢？我觉得跟咱们差不多大啊。我说是啊，比我小一岁吧。他接着追问，那也是差不多啊，怎么能叫她小女孩儿呢。我要怎么解释呢，中国人骨子里头喜欢倚老卖老的，虽然年龄大不了多少，可自己比别人大一届那就是前辈，前辈就是阅历的象征。可这个他们西方人不可理解。于是，我尝试着跟他说在东方世界里呢，有时候一些界限是很分明的。他恍然大悟般，让我颇有些成就感，可说出来的话却让我差点哭出来，“哦，你的话是不是说她还是小姑娘，你已经是女人了，这个之间的界限是很分明的。”我顿时感到大脑里的血液在沸腾，心想“MD，今天我无论如何都要把这件事情解释清楚了”。于是，苦口婆心地跟他说，在一些东方国家里，先入校的就要被后入校的所尊敬，后入校的也要尊称先入校的为“师兄”或者“师姐”。这个时候也是不以年龄为界限的，不管年龄差距怎样，这个等级界限就在这里了。当然了，相较于中国来说，这个界限似乎在日本更严格一些。说到这里，看着他似乎明白了的样子，我也算松了口气。
吃完饭，临别时，他突然若有所思地问我：那一般“师兄”或者“师姐”在面对跟他/她打招呼的学弟学妹们会怎么样呢？我说就这样。接着摆出一副高傲的模样，发出一个重重的鼻音。他于是也很快乐地学我的样子，一副高傲的模样，发出一个重重的鼻音。
本来欧洲
来到这里没多久，一次我和国内的朋友聊天，他问我欧洲的手机是不是很先进很时尚。我说算了吧，就我这个档次的学生而言最流行的就是诺基亚3310和西门子2118。他很惊讶地略带调侃说那你那个T191还算时髦的了。我说9494。
说起来也挺奇怪的，也许这是意大利的国情，并不适用于整个欧洲。因为听去过法国的同伴说法国的情况就不一样。在这里，手机的品种没有国内多，而且价格也比国内贵。要说彩屏和GPRS等等，也是有人用的。但这并没有如国内般被归为时尚一类。具体一点，就是一个拿着集彩屏和GPRS等等先进功能于一身的手机的人并不觉得有什么可炫耀的，另一个拿着3310等在国内近乎淘汰的产品也没觉得有什么丢人。在他们眼里，它们的名字都叫——手机。我的同学们来自全国各地，应该说还是比较有普遍性。
再说到我的本本。临走之前买的，惠普nc4000，那是我一眼就相中的，很喜欢。我们一起过来的人里还有带IBM、索尼等，也没觉得我这个有多么多么的特别。但是拿到班里就引起了轰动效应。他们见了都直呼“figo（酷）”。都说小巧可爱啊，跟Jia你的人差不多。再看看他们的，大都是一些蠢笨如牛（当然只指外型）的东西。我只好说不行啊，太大了我搬不动，只好买个小的了。其实有时出去逛街也会注意这边电脑和本本的价格，说实在的，还是国内的东西价廉物美。
另外，还有我的mp3。我第一天带到教室去的时候，他们都说没见过，问我是什么稀罕玩意儿。我让他们猜。有的说是收音机吧。当然有的也能猜个八九不离十，但是疑惑地问我你是怎么把歌曲放到这么个小东西里的呢，应该有个装CD的地方才对啊。我于是一一“传道授业解惑”。
经过这么些事情后，大家总称呼我是Hi-technology。我也只好苦笑。不知道是不是我的所在地算不上意大利最大的城市之一的缘故，才会有这么大的反差。但总归意大利北部还算是富庶之地，而且特兰托这一块区域在全国来说应该是生活水平比较高的了。不明白。
这让我想起不久前曾在这里留学过的师姐回来看看，跟我们说起这里和三年前她来的时候没什么差别。“Duomo还是那个Duomo，Dante还是那个Dante（分别是特兰托的两个最大的广场）”。我问那这半年北京变化呢，她笑笑说“一日千里”。
文化渗透
这个题目有点大。不过想来意国政府出钱让我们一拨人到他们国家又免费学习又免费住宿又过得舒舒服服，凭什么？往表层说，是促进意文化在中国的传播；往浅层说，就是希望能培养一批亲意分子。优厚的留学条件大可以让我们高唱“一切都好，只缺烦恼”。
而我的同学们呢，对于中国的了解少之又少。只是有一个男生是政治学出身，对中国的历史比较感兴趣，所以才知道一些中国发展的历程。也许我骨子里还是挺爱国的，所以一有机会我就给他们介绍中国究竟是一个什么样的国家。比如很多人都不知道中国有个计划生育政策。当我跟他们说我是独生子女的时候他们都非常吃惊，因为在意大利一般都是有个兄弟姐妹的。我就说中国的人口太多，所以70年代末开始实行计划生育政策。我这个年龄段几乎是中国的第一批独生子女。所以在我们看来很多时候自己的朋友就像兄弟姐妹一样。再比如很多人都以为中国和日本差不多。一开始的时候居然还有人问我会不会日语。也许在他们头脑中中文和日语都差不多。这是个原则性的错误。我会马上指出中国和日本是两个完全不同的民族。而且因为某些历史原因，两个民族之间到现在仍心存芥蒂。
哪里有压迫，哪里就有反抗
我们的住宿是学校免费提供，所以大家来到这里后都被统一安排在一处学生公寓。来意之前，就听回国的师姐提起那学生公寓的管理员很“麻烦”。临行之前，特意鼓励我们要学会保护自己，学会反抗。我虽一边应允着，一边也心里犯嘀咕，中国人向来是本本分分做人，讲究“人不犯我，我不犯人”，能闹到什么地步。
于是，来到这里的一行六人，都经历了被假相迷惑到看清真正面目的过程。办理住宿手续交押金的时候，P先生（全称Poli）对我们是满脸堆笑，奴言媚骨。钱拿到了手，没过两天，便发现他有不敲门直接用钥匙开门闯进女生宿舍，若无其事地察看的癖好。后来，又遭遇公用厨房改革，要求投币才能取火（0.01Euro/1 min），而那“火”还不是真的物理意义上的火，是电的。对于我们中国人做菜来说向来是一个5分钱的币投下去，才刚预热就没“火”了。苦不堪言。跟P先生抗议，他居然厚颜无耻地说“学校给你们奖学金了，就是给你们投币的钱了”。我一开始也被他这一席话给绕晕了，一时之间不知道如何反驳。后来想想，典型的“强盗逻辑”。学校给我奖学金是我自己的事情，学校又没在奖学金条款里要求我往你那黑匣子里投币！
于是我们与P先生的矛盾日益凸现。终于，在三月的一天，他怒气冲冲地闯进两个中国女孩儿的宿舍，要求当时还在休息的一个女孩子（另一个女孩儿不在）打开衣柜检查，说她们私藏电器（宿舍管理条例里不许在宿舍用电器）。那女孩子自然是不愿意，解释说柜子里的都是私人物品，希望他尊重。P先生可不管这套，叫嚣着：“这里是我的家（他家也在一个院子里），就得按我的规矩办。不听我的就叫警察来，赶你们走！”迫于他的淫威，那姑娘不得不打开了柜门，结果P先生一无所获。这下可不得了，有谁知道把疯狗逼急了可怎么是好。说时迟那时快，他发现了她们放在桌上用来热水的热水壶。因为不习惯直接喝水龙头里的水，而且冬天里，中国人还是习惯了喝口热水，所以有时会自己烧点水喝。于是，“感谢”这个热水壶给了狗急跳墙的机会，他马上声称她们屋有电器，要告到学校去。
当天，那姑娘便收到我们项目负责人的邮件，大约是要她去办公室一趟。用脚趾头也想得出是因为什么事情。于是当晚，大家聚在一起商量对策。共同声讨了P先生的种种恶行后，决定举起反抗的大旗，在异国的土地上为自己讨回公道。我们一起给学校写了一封信，讲述了我们在学生公寓遭遇的种种问题，希望能够给我们一个公道。面对可能更加恶化的外部环境，而且也吃不准学校究竟会采取什么态度（毕竟这不是在中国，我们不熟悉西方人的办事风格）。最后，我们达成一致，这次行动的底线就是——放弃奖学金，一起回国。接着，我们六个人又一起去找项目负责人，当面跟她谈我们的想法。在离开时，一个学欧洲学的上海男孩儿说：“我们来欧洲是来学习这里的民主政治的，但是，我们现在丝毫感觉不到任何人权。”
经过一番努力和争取，最终我们成功地换到一处真正的公寓式的小楼里，两人或四人一间，有自己单独的厨房和卫生间。Yeah～！皆大欢喜。
在此期间，我的那些意大利同学们给了我们很大的支持。并坚决地鼓励我们一定要抗争到底。有个快言快语的威尼斯姑娘跟我说：“你们东方人就是太忍耐了，有些时候忍耐是不能解决问题的。”一直到最后我们搬家了，她还开玩笑，“Jia，你看看，别看意大利人没事成天嚷嚷，磨嘴皮子，抱怨这，抱怨那，可是——管用！”
革命尚未成功，同志仍需努力
我始终认为自己不是一个能把外语学得登峰造极的人。我有一些天分但是不多，更致命的缺点是我懒。
前几天从巴黎回来的同伴很严肃地说，看到她在巴黎的同学法语都说得那么顺溜，自己真是挺惭愧的。于是我们一起反省。因为我们的机会不是通过长期准备，辛苦考试，艰难申请而来的。从我们知道有这个机会，交材料申请，到最后使馆考试敲定名额，总共不过3个月的时间。接着我们天上掉馅饼般欢天喜地地过来了。来到这里学校各方面都很客气，于是我们就更是过着神仙般的日子。
反省完后，我着实忧虑了好一阵子。觉得自己太对不起祖国，对不起江东父老。最后的一段日子，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
怀念
我高中所在的学校是近几年教育体制改革下的产物。在我大三的时候，就以被另外一个学校合并的结局而告终。于是老师们只得另谋生路。许多老师渐渐地也就没有了消息。
前一阵子在校友录上看到前一届的师哥写的一篇文章，是有关高中学校最后一段日子发生的事情。整个变故的过程，看得蛮心酸的。档下来后，晚上临睡之前再拿出来看，眼泪一下子就掉下来了。文章的最后留下了一些老师的去向，其中有我熟悉的名字，突然就很想给他们写信。也许是在异国他乡，回想起高中那段紧张而又单纯的日子，看看之后家庭发生的变故，成长过程的蜕变，一时之间伤感的情绪席卷了身体的每一个细胞。自己就像一个迷了路的孩子，在经过千辛万苦找到家后，长久以来的委屈就突然迸发出来。
最后
当我写到这里的时候，上海gg推门进来，看见我开着电脑听着歌，说我发现你是一个有了音乐和文字就能生活的人。我想不到其他的词，只能说一句“谢谢”。我不知道这话是否是一句赞美，但我还是宁愿把它当作赞美。似乎让我觉得自己还是蛮有品味的。
那天在网上有个人跟我说你qq的名字挺小资的，问我是不是小资。我说小资到底是什么概念。他也说不清楚，只是说就是那个感觉呗。
我现在搬到的新居，一开窗就是一片葡萄园，再过去400米处就是一条高速路，路的那边就是一片绵延的高山。我跟Robbin说让我想起了那句“采菊东篱下”。他说人家南山还是离得挺远的。我说那就那句吧，“我见青山多妩媚”。至于如不如是，我就当是如是的吧。
篇9：幸福是什么的时光诗歌
执着于对大自然的依恋，执着于爱情和友情
执着于为了爱好，致力于对理想的追求。
幸福是一片绿洲，
是人们在沙漠中的希望。
幸福是一盏灯，
照亮黑暗中的路。
幸福是一杯温开水，
是冬天里的雪中送碳。
幸福是一片面包，
是饥饿时的食物。
幸福是当你伤心时的安慰;
幸福是分享快乐。
篇10：初中幸福的时光作文
转眼将要毕业，舍不得的心情溢于言表。
当风儿悄悄吹过;当雨点静静洒落;当大地微微呼吸;当鸟鸣悠悠飘来……
一瞬间，时间逝去，回首五年间的快乐时光，在脑海中留下深刻印象。五年间记忆像石头一样光彩夺目;又如同天上的星星一样多得数不清;有似乎碧绿的青草一样感觉心旷神怡。
当风铃的铃声在耳边萦绕，我们的心早已被那些事情溅起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快乐是它的延长音。生活的变奏一直在上演，不变的是我们对理想执著的追求。梦里花开，芬芳绵长。
还记得，第一次全校运动会上，我们洪亮的喝彩声，运动健儿的拼搏，成了精彩的瞬间，当他们突破终点时，我们用掌声迎接的日子吗?还记得，要期末考试时大家一起埋头苦读的时刻吗?还记得，讲完笑话后，大家一起捧腹大笑快乐开心的时刻吗?还记得一起聆听校园广播的快乐歌声吗?还记得，咱们因某种纪律原因而被老师批评的样子吗?
在校园里，有几株芙蓉树，可爱，美丽而脆弱，粉色嫩花像张开的小伞一样挂在枝头，向我不停地招手，玲珑剔透的模样，若有若无的香气，一直环绕在我们身边，让大家快乐。
不知从哪?听说“快要毕业了“这几个字，我们一语不发，只是静静地望着天空，呼吸空气，却闻到了蓝色的忧伤……
哎，你们知道吗?如果让我从新选择一次的话，我还会选择这个班，在一起去回味无穷的幸福……
转眼将要毕业，舍不得的心情溢于言表。
当风儿悄悄吹过;当雨点静静洒落;当大地微微呼吸;当鸟鸣悠悠飘来……
一瞬间，时间逝去，回首五年间的快乐时光，在脑海中留下深刻印象。五年间记忆像石头一样光彩夺目;又如同天上的星星一样多得数不清;有似乎碧绿的青草一样感觉心旷神怡。
当风铃的铃声在耳边萦绕，我们的心早已被那些事情溅起心花……
六年生活是首歌，酸甜苦辣是它的音符，勇往直前是它的旋律，挫折是它的休止符，快乐是它的延长音。生活的变奏一直在上演，不变的是我们对理想执著的追求。梦里花开，芬芳绵长。
还记得，第一次全校运动会上，我们洪亮的喝彩声，运动健儿的拼搏，成了精彩的瞬间，当他们突破终点时，我们用掌声迎接的日子吗?还记得，要期末考试时大家一起埋头苦读的时刻吗?还记得，讲完笑话后，大家一起捧腹大笑快乐开心的时刻吗?还记得一起聆听校园广播的快乐歌声吗?还记得，咱们因某种纪律原因而被老师批评的样子吗?
在校园里，有几株芙蓉树，可爱，美丽而脆弱，粉色嫩花像张开的小伞一样挂在枝头，向我不停地招手，玲珑剔透的模样，若有若无的香气，一直环绕在我们身边，让大家快乐。
不知从哪?听说“快要毕业了”这几个字，我们一语不发，只是静静地望着天空，呼吸空气，却闻到了蓝色的忧伤……
篇11：初中幸福时光作文600字
你瞧，爸爸又用他那“五音不全”的嗓音，对妈妈深情地唱出了“月亮代表我的心“这首歌，让我和堂哥笑得四脚朝天。
而爸爸则在台上好玩的用手指软绵绵的指着我们说：“这有什么好笑的啊?这首歌可唱出了我的心声哦!”
我和堂哥作出呕吐状。我说：“噢，真的吗?爸爸，你什么时候学会了讨好妈妈啊?你看，妈妈被你逗得都笑开了花呢?”接着，我就示意堂哥看妈妈，堂哥见了大笑起来，我又悄悄的和堂哥“咬耳朵”说：“妈妈被爸爸说得有点飘飘然了哦!”
接着，就是我俩的“鬼哭狼嚎”。(被爸爸妈妈两人给“打”了一顿)
“主持人”——漂亮的姐姐穿着漂亮的衣服出场了，清清嗓子，笑魇如花地对我们说：“本次上台表演的是别名“鸭嗓子”的唐山上场。”
“噢——”终于轮到了堂哥，看堂哥那鸭嗓子就知道会闹笑话，再加上他口齿有点不清楚。
只见堂哥一上台，就清了清他那鸭嗓子，一看就知道这是一场灾难的征兆。
只听见堂哥得意地打起了响指，姐姐见了就命我打开收音机，我看他跟得上节奏不，只见堂哥才唱到一半，就面红耳赤，额上冒汗，一看就知道唱太快，跟不上节奏了。
堂哥一下台，我就放肆，大胆的一个劲的取笑他，他也到蛮优哉的，这是因为被取笑久了的结果，呵呵，你看我堂哥多大度呀!
时间也不知什么时候划过指尖，悄悄的流到了5：45。
想想玩得也太过火了，我也应该到学校自习了，我多么想让时间凝结在中午12：23啊!
收拾好吃完的垃圾，大部分都是月饼盒子，一看，聪明的你也一定猜到了吧?对，这次的联欢会就是庆祝中秋节的到来(其实是明天才是中秋节)。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全，起舞弄清影，何似在人间…”王菲的那首歌在我脑海中慢慢的荡漾着。
篇12：闲暇的幸福时光
关键词：学生管理；社团活动；学生社团
一、实施背景
在中职类院校中，专业社团的开展是指在学校的管理和指导下，由一些对专业技能有兴趣的学生组建而成的。专业社团类型有科技类，如计算机社、汽车维修社等；有文体类，如舞蹈社、动漫制作研究社等。现今这些紧扣中职院校专业特色的社团，相对于以兴趣爱好组建的社团来说，数量较少并且发展缓慢。因此，专业社团的建设在中职院校来说有待发展。深圳市第二职业技术学校的专业社团颇具特色，以专业发展引领着专业社团的前行，如计算机动漫与游戏制作专业对应成立了研究动漫制作的漫研社，汽车维修专业对应成立了维护修理汽车的汽车爱好协会。自专业社团发展至今，我校已然成立了三十几个社团，类型从单一走向多元化，真正呈现了“百花齐放”的局面。而专业社团如何更快、更好地发展，也是学校社团现今面临的最大的一个难题。
二、实施目标
中职学校的人才培养目标要与我国社会主义现代化建设相适应，即德智体美全面发展，具有综合职业能力，培养生产服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。学校的专业社团也正是围绕着这一培养目标创建、成长和发展的，成为人才培养的辅助模式。我校社团实施目标如下：
1.增强学生的专业兴趣
鼓励学生自主创建、管理、发展社团，支持学生组织开展丰富多彩的专业比赛、专业活动等，以此提高学生对专业的认识和兴趣。
2.提升学生的专业技能
社团组织专业技能比赛，让学生通过这些比赛和活动，提升专业技能。
3.提升学生的综合素质
通过举办各类专业技能型社团活动和竞赛，让学生在活动和竞赛中提升自身的组织能力和实践能力，提升综合素质。
三、实施过程
社团在学生工作中起着举足轻重的作用，它不仅活跃了学生的学习氛围，同时也促进了学校的德育工作。我校专业社团的建设体现了“四导”的原则。
1.学生主导
学校专业社团是以学生为主体，学生自主创建、管理、成长、发展的一个组织。学生在这里实现自主管理、自主建设。首先，学生针对自己感兴趣的事物，与相关的专业教师沟通，提出专业社团建设的想法。然后，学生向学校申请开设专业社团，提交社团申请表、社团建设主要内容、社团建设方案、人员组织机构、经费来源、场地需求等资料。学校团委批复同意成立后，社团应自主组建，进行人员招新和换届活动。社团内部自行讨论、商议，并组织活动。
2.教师辅导
在专业社团的建设中，离不开专业教师的悉心指导。由于我校学生在成立社团之初，或者高速发展之中，我们会遇到一些专业问题，这时就需要专业教师指导、帮助学生解决问题。例如：会计沙盘社学生对于全国职业技能大赛中会计沙盘项目的流程和比赛内容不了解，此时指导教师应该对学生进行正确的指导，给予学生一些好的建议。漫研社的成员不仅仅是对动漫有着一腔热诚的学生，在专业上更有着其他学生所没有的执着。他们参加过深圳市第五届漫展，参加过深圳市团委组办的“社团节”等活动，这些活动都离不开教师的指导，而这些专业社团活动的开展也让学生的幸福感大增。
3.学校引导
专业社团的发展离不开学校的支持。结合我校地理位置等实际情况，中职院校的学生外出拉赞助的可能性不大，社团经费来源必然不能缺少学校的支持。学生在组建社团后，组办丰富多彩的技能活动，不仅需要学校提供场地的支持，还需要学校提供经费的支持。例如：我校举办的校内技能大赛大幅度提高了学生的幸福感，可是举办校内技能大赛的宣传、耗材、场地等，就需要学校提供经费支持。
4.企业指导
中职院校学生最后就业时多半都是进企业，社团专业对口，对学生就业非常有利。如我校汽车部成立宗正奥迪班，建立“汽车爱好协会”，大大提高了汽车部学子对专业学习的热忱。社团成员有机会进入正规并且有规模的公司进行实践学习，不仅提升了他们的专业技能，同时也激发了他们对专业学习的热情。所以，企业实践是社团发展必不可少的关键步骤和后台支持。
四、条件保障
1.专业是基础，发现与创设专业社团
专业社团的成立，离不开对口专业。在示范校的建设过程中，计算机应用专业拟成立联想订单班，电子商务专业成立创维班，汽修专业成立宗正奥迪班，这些实习班不仅实现了专业对口，同时也对成立专业社团有着推动作用。对口专业的学生可以利用平时所学技能在社团的舞台上一展拳脚。创设和管理社团不仅需要学生对这些专业社团的热情，更重要的是学生自身要有一定的技能水平。
2.技能是平台，发展与推动专业社团
在职业技术教育中，全国举办了多次技能竞赛。如每一年全国都会举办一次职业技能大赛，带动了广东省以及深圳市的职业技能大赛。在我校，已经成功举办了数届校内技能大赛。社团成员也多半能在职业技能大赛一展风采。这里就离不开教师的指导和学校的支持。
3.活动是保障，发扬与完善专业社团
我校计算机应用专业同计算机动漫与游戏制作专业成立了计算机爱好者协会、影视后期社、漫研社、动画制作社。由于这些社团的成立，在每年的12月，我校便会组织“技能节”的系列活动，如拆装机比赛，3D作品、动漫作品、工业产品设计作品等联合展览。这些系列活动，不仅发挥了专业社团的作用，同时还推动了其他专业社团的发展，形成了品牌活动。
五、实施成效
1.提升了学生的专业兴趣
在专业社团的发展中，我校成立了汽车爱好协会、漫延社、影视后期社等一系列的专业社团。从招新过程中来看，这些社团不仅带动了自身专业的学生参加，同时也引起了其他非本专业学生的兴趣。如会计专业的ARP沙盘社，组织了数钱大赛，带动了其他专业的学生前往观看。会计专业的学生由此更有兴趣组建其他相关专业的活动。
2.提升了学生的竞赛技能
我校在2012年全国职业院校职业技能大赛、广东省职业院校职业技能大赛、深圳市职业院校职业技能大赛上获得大大小小数十个奖项，其中信息技术、汽车维修类奖项占了一大部分，这与专业社团的发展密不可分，获奖学生也多半是这些专业社团的领导者。由此可见，专业社团不仅激发了学生的兴趣，也因此提升了其专业竞赛的技能。
3.提升了学生的综合素养
中职院校学生相对于普通高级中学学生來说，在技能素养方面要求更高。专业社团的成立，不仅锻炼了学生的技能，同时也提升了他们的实践能力、创新精神、人际交往能力等。这些能力都是步入社会必不可少的，这些能力的培养，发展、提升了学生的个人综合素养。
六、体会与思考
随着职业教育越来越受到重视，专业社团的发展也得到了推动和延伸，特别是在专业建设、人才培养等方面的作用也引起了大家的关注。专业社团的建设不仅仅有利于学生个人的发展，同时对推动社会的进步也有着莫大的作用。在专业社团的建设以及发展的过程中，应该注意以下几个方面。
1.专业社团活动常态化
有的社团因为缺少“专业”的灵魂，慢慢走向了衰落。专业社团的成立必须联系实际情况，针对“专业灵魂”，开展组织活动。学生的幸福感正是从专业社团中受到影响，提升自我效能感，从而感受到了幸福的感觉，这些都离不开联系生活实际。
2.专业社团活动专业化
专业社团的成功，学生的幸福感，在学生空余的课外时间，社团时间更能提升学生的幸福感。但是一个专业社团的成功，不仅仅需要社团成员的努力，更加需要一个联动机制。学校、企业、教师、学生组成的联动机制能将专业社团的作用发挥到最大。
3.专业社团活动品牌化
篇13：幸福时光的作文初中优秀作文
幸福是什么?在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。 成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福!
夏天的早晨，茂密的枝叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。老远就可以听到树上唧唧喳喳的鸟叫，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给大地增添了无穷的欢乐、生机无限。
透过密密麻麻的树枝，看见一条清澈见底的小溪，水面上荷花和莲蓬点缀，蜻蜓愉快的穿梭飞翔。溪岸上有一家茅草房，南瓜秧爬满屋顶，几个大南瓜在太阳闪着油光，草屋虽小，但洋溢着独特的农家风韵。 从窗户上一瞧，吆!两个老翁轻摇蒲扇正在喝酒，脸红彤彤的，始终带着一丝微笑。只听老翁用吴音说：“你看现在的生活比原来幸福多了，想当年我们吃不饱穿不暖的，过着艰苦的日子，现在不愁吃的也不愁穿的，多幸福啊!”老妪也笑着说：“是啊，这两年国家队咱农民的政策好了，收成也好了，孩子们也孝顺，知道心疼父母。”说吧，他们遥望着在田间劳作的孩子们，脸上露出满意的微笑。 在田间，大儿子在炎热的阳光下锄着杂草，看着长势喜人的庄稼苗，他心里美滋滋的，“等粮食成熟了，换成钱以后，二弟上大学的学费就凑齐了”。二儿子为了减轻大哥的劳累，在树荫下编织鸡笼。 这是一个多么幸福、温馨的家啊!
篇14：初中诗歌：幸福像花儿一样
这天应该够冷了吧，至少对我而言。
昏天。荒地。凄风。苦雨。
我不太在意，只是更担心一个关于回家的问题。
他们会来接我吗?
这是一个古老，古老的问题。因为在大量的文章中，按照一般的故事情节，已经证明了他们铁定会来的。
不过，我仍惟有监守最古老的一个字。等。短短一个字不知道出了多少人的悲欢和惆怅。
有人在等，等待着亲人的温暖的雨伞;有人在等，等待着悦耳的放学铃声;有人在等，等待着昔日的伴鹭。
终于的`终于，我仍未等到他们。
或许他们太忘我的忙于工作;或许他们太沉迷于流行电视剧;或许他们根本就不想出来;或许……
突然的，有一个熟悉的声音呼唤我，不是老师，不是他们，不是……我确信是他，就是他。
我们一路回家，仍有说有笑，仍从班事谈到未来，仍从政治谈到宇宙，只不过。回家。淋雨。挨骂。
我相信幸福会像花儿一样绽放，温暖了这个寒冷的冬天。
篇15：关于幸福的优秀作文：幸福时光
如“宁可食无肉，不可居无竹”的苏东坡，他对幸福的概念显然是“是有肉，居有竹”;陶潜对幸福的定义则有另一番看法，估计是“好读书，不求甚解”吧。
李太白则是希望成为酒仙吧，毕竟“天之呼来不上船，自称臣是酒中仙”呢;李清照这位易安女居士，自号中就能看出来，定是希望不再“物是人非事事休，欲语泪先流”，也不要“玉枕纱厨，半夜凉初透”，而是渴望拥有一种简单平安幸福生活。
如果你是一名学生，那幸福也许就是考出好成绩;然而我的老师告诉我，他的幸福就是学生都能听他的话，懂得学习，知道感恩，充满阳光，都能成为健康活泼、敏而好学的人。自己呢?就想多读书，多传播知识，成为一位受人尊敬的好老师。我想这应该是一种升华的幸福。
幸福是给予，亦是收获。
你只知道吸收着阳光幸福成长，又怎知阳光的幸福就是看着孩子在它的照耀下幸福的一天天长大。
农民收获时脸上大大的微笑，难道与向日葵的微笑不一样吗?一样的，一样的灿烂。
幸福就是这样的，喝白开水时发现被人放了蜂蜜，看向始作俑者，他正冲你笑。
睡觉时蹬开了被子，总有人帮你盖好，掖好被角。
老师上完课后将教案遗忘在讲桌上，总有学生悄悄送回办公室，平淡而美好，这也是一种幸福。
真的，幸福其实很简单，只要你心里有爱，就能拥有一段美丽的幸福时光。
篇16：我的幸福时光
这是一段幸福时光啊！
意大利人的英语
我的英文算是半吊子，这话让我高中的英语老师听了肯定很失望，当初高考我的英文可是全班第一。没办法，学了四年的意大利语，虽然最后也过了英语六级，但是说起来总是底气不足。
意大利人的英语不好，“地球人都知道”。我们班的整体素质都还是不错的，但是英文也并不比我强。或者可以再厚颜一点说，没有几个比我强的。
平时偶尔老师发个英文材料什么的看看也没觉得怎样，那日班里小聚才初现端倪。
Tutor组织大家聚会，同去的还有在研究所实习的一个美国女孩儿。那姑娘并不是很典型的美国人，或者说不是我头脑中想像的那种，诸如金发碧眼、丰腴性感之类。相反是有点古典的感觉。棕红的头发梳成一个马尾辫。穿着一个简简单单的毛衣，话不多，大部分的时候是静静地看着旁边的意大利同学手舞足蹈。她的意大利语并不太好，所以大多数情况下大家就跟她说英语。谁知交流起来并不顺畅，有时竟然需要我从中翻译。比如deluso就是disappointed，eve就是vigilia之类的。于是从那晚之后，“一传十，十传百，成了全班皆知的秘密”——原来Jia的英文是很牛的！让我听了后脊梁骨直冒冷汗。当然这是后话。
吃完饭我们去另外一个酒吧品酒。老板娘很热情地给我们推荐各种风格的酒。最后大家选定了一种干红，一种干白。年轻人坐在一起一边喝酒一边漫无边际地胡侃。美国姑娘说自己没有男朋友。当时坐在她身边的那不勒斯姑娘马上热情地指着坐在自己另一边的男生说：“Ah, youhavenoboyfriend ?YoucanuseFabio”她这句英语令我差点当场昏厥在地。旁边的同学自然也是狂笑到崩溃。于是从那晚之后，我相信，意大利人的英语其实是很精妙的。
东西方思维
我自认为是个思想开通的人，接触了西方语言几年，很多时候还是很能接受一些西方的思维方式的，至少是可以理解他们。可是来到这里之后，有些时候还是让我感到两种文化，两种思维方式的差异。
有一次，我们几个同学一起在一个同学家聚餐。主要是他们做西餐让我品尝，我和一个男生就在起居室聊天。后来他提到有一次在食堂看到的另外一个中国女孩儿。我顺口就来了一句，“哦，那个ragazzina（小女孩儿）啊”。他见我那么称呼她，很是吃惊。不解地问：为什么叫她小女孩儿呢？我觉得跟咱们差不多大啊。我说是啊，比我小一岁吧。他接着追问，那也是差不多啊，怎么能叫她小女孩儿呢。我要怎么解释呢，中国人骨子里头喜欢倚老卖老的，虽然年龄大不了多少，可自己比别人大一届那就是前辈，前辈就是阅历的象征。可这个他们西方人不会理解。于是，我尝试着跟他说在东方世界里呢，有时候一些界限是很分明的。他恍然大悟般，让我颇有些成就感，可说出来的话却让我差点哭出来，“哦，你的话是不是说她还是小姑娘，你已经是女人了，这个之间的界限是很分明的。”我顿时感到大脑里的血液在沸腾，心想“MD，今天我无论如何都要把这件事情解释清楚了”。于是，苦口婆心地跟他说，在一些东方国家里，先入校的就要被后入校的所尊敬，后入校的也要尊称先入校的为“师兄”或者“师姐”。这个时候也是不以年龄为界限的，不管年龄差距怎样，这个等级界限就在这里了。当然了，相较于中国来说，这个界限似乎在日本更严格一些。说到这里，看着他似乎明白了的样子，我也算松了口气。
吃完饭，临别时，他突然若有所思地问我：那一般“师兄”或者“师姐”在面对跟他/她打招呼的学弟学妹们会怎么样呢？我说就这样。接着摆出一副高傲的模样，发出一个重重的鼻音。他于是也很快乐地学我的样子，一副高傲的模样，发出一个重重的鼻音。
本来欧洲
来到这里没多久，一次我和国内的朋友聊天，他问我欧洲的手机是不是很先进很时尚。我说算了吧，就我这个档次的学生而言最流行的就是诺基亚3310和西门子2118。他很惊讶地略带调侃说那你那个T191还算时髦的了。我说9494。
说起来也挺奇怪的，也许这是意大利的国情，并不适用于整个欧洲。因为听去过法国的同伴说法国的情况就不一样。在这里，手机的品种没有国内多，而且价格也比国内贵。要说彩屏和GPRS等等，也是有人用的。但这并没有如国内般被归为时尚一类。具体一点，就是一个拿着集彩屏和GPRS等等先进功能于一身的手机的人并不觉得有什么可炫耀的，另一个拿着3310等在国内近乎淘汰的产品也没觉得有什么丢人。在他们眼里，它们的名字都叫——手机。我的同学们来自全国各地，应该说还是比较有普遍性。
再说到我的本本。临走之前买的，惠普nc4000，那是我一眼就相中的，很喜欢。我们一起过来的人里还有带IBM、索尼等，也没觉得我这个有多么多么的特别。但是拿到班里就引起了轰动效应。他们见了都直呼“figo（酷）”。都说小巧可爱啊，跟Jia你的人差不多。再看看他们的，大都是一些蠢笨如牛（当然只指外型）的东西。我只好说不行啊，太大了我搬不动，只好买个小的了。其实有时出去逛街也会注意这边电脑和本本的价格，说实在的，还是国内的东西价廉物美。
另外，还有我的mp3。我第一天带到教室去的时候，他们都说没见过，问我是什么稀罕玩意儿。我让他们猜。有的说是收音机吧。当然有的也能猜个八九不离十，但是疑惑地问我你是怎么把歌曲放到这么个小东西里的呢，应该有个装CD的地方才对啊。我于是一一“传道授业解惑”。
经过这么些事情后，大家总称呼我是Hi-technology。我也只好苦笑。不知道是不是我的所在地算不上意大利最大的城市之一的缘故，才会有这么大的反差。但总归意大利北部还算是富庶之地，而且特兰托这一块区域在全国来说应该是生活水平比较高的了。不明白。
这让我想起不久前曾在这里留学过的师姐回来看看，跟我们说起这里和三年前她来的时候没什么差别。“Duomo还是那个Duomo，Dante还是那个Dante（分别是特兰托的两个最大的广场）”。我问那这半年北京变化呢，她笑笑说“一日千里”。
哪里有压迫，哪里就有反抗
我们的住宿是学校免费提供，所以大家来到这里后都被统一安排在一处学生公寓。来意之前，就听回国的师姐提起那学生公寓的管理员很“麻烦”。临行之前，特意鼓励我们要学会保护自己，学会反抗。我虽一边应允着，一边也心里犯嘀咕，中国人向来是本本分分做人，讲究“人不犯我，我不犯人”，能闹到什么地步。
于是，来到这里的一行六人，都经历了被假相迷惑到看清真正面目的过程。办理住宿手续交押金的时候，P先生（全称Poli）对我们是满脸堆笑，奴言媚骨。钱拿到了手，没过两天，便发现他有不敲门直接用钥匙开门闯进女生宿舍，若无其事地察看的癖好。后来，又遭遇公用厨房改革，要求投币才能取火（0.01Euro/1 min），而那“火”还不是真的物理意义上的火，是电的。对于我们中国人做菜来说向来是一个5分钱的币投下去，才刚预热就没“火”了。苦不堪言。跟P先生抗议，他居然厚颜无耻地说“学校给你们奖学金了，就是给你们投币的钱了”。我一开始也被他这一席话给绕晕了，一时之间不知道如何反驳。后来想想，典型的“强盗逻辑”。学校给我奖学金是我自己的事情，学校又没在奖学金条款里要求我往你那黑匣子里投币！
于是我们与P先生的矛盾日益凸现。终于，在三月的一天，他怒气冲冲地闯进两个中国女孩儿的宿舍，要求当时还在休息的一个女孩子（另一个女孩儿不在）打开衣柜检查，说她们私藏电器（宿舍管理条例里不许在宿舍用电器）。那女孩子自然是不愿意，解释说柜子里的都是私人物品，希望他尊重。P先生可不管这套，叫嚣着：“这里是我的家（他家也在一个院子里），就得按我的规矩办。不听我的就叫警察来，赶你们走！”迫于他的淫威，那姑娘不得不打开了柜门，结果P先生一无所获。这下可不得了，有谁知道把疯狗逼急了可怎么是好。说时迟那时快，他发现了她们放在桌上用来热水的热水壶。因为不习惯直接喝水龙头里的水，而且冬天里，中国人还是习惯了喝口热水，所以有时会自己烧点水喝。于是，“感谢”这个热水壶给了狗急跳墙的机会，他马上声称她们屋有电器，要告到学校去。
当天，那姑娘便收到我们项目负责人的邮件，大约是要她去办公室一趟。用脚趾头也想得出是因为什么事情。于是当晚，大家聚在一起商量对策。共同声讨了P先生的种种恶行后，决定举起反抗的大旗，在异国的土地上为自己讨回公道。我们一起给学校写了一封信，讲述了我们在学生公寓遭遇的种种问题，希望能够给我们一个公道。面对可能更加恶化的外部环境，而且也吃不准学校究竟会采取什么态度（毕竟这不是在中国，我们不熟悉西方人的办事风格）。最后，我们达成一致，这次行动的底线就是——放弃奖学金，一起回国。接着，我们六个人又一起去找项目负责人，当面跟她谈我们的想法。在离开时，一个学欧洲学的上海男孩儿说：“我们来欧洲是来学习这里的民主政治的，但是，我们现在丝毫感觉不到任何人权。”
经过一番努力和争取，最终我们成功地换到一处真正的公寓式的小楼里，两人或四人一间，有自己单独的厨房和卫生间。Yeah～！皆大欢喜。
在此期间，我的那些意大利同学们给了我们很大的支持。并坚决地鼓励我们一定要抗争到底。有个快言快语的威尼斯姑娘跟我说：“你们东方人就是太忍耐了，有些时候忍耐是不能解决问题的。”一直到最后我们搬家了，她还开玩笑，“Jia，你看看，别看意大利人没事成天嚷嚷，磨嘴皮子，抱怨这，抱怨那，可是——管用！”
革命尚未成功，同志仍需努力
我始终认为自己不是一个能把外语学得登峰造极的人。我有一些天分但是不多，更致命的缺点是我懒。
前几天从巴黎回来的同伴很严肃地说，看到她在巴黎的同学法语都说得那么顺溜，自己真是挺惭愧的。于是我们一起反省。因为我们的机会不是通过长期准备，辛苦考试，艰难申请而来的。从我们知道有这个机会，交材料申请，到最后使馆考试敲定名额，总共不过3个月的时间。接着我们天上掉馅饼般欢天喜地地过来了。来到这里学校各方面都很客气，于是我们就更是过着神仙般的日子。
反省完后，我着实忧虑了好一阵子。觉得自己太对不起祖国，对不起江东父老。最后的一段日子，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
怀念
我高中所在的学校是近几年教育体制改革下的产物。在我大三的时候，就以被另外一个学校合并的结局而告终。于是老师们只得另谋生路。许多老师渐渐地也就没有了消息。
前一阵子在校友录上看到前一届的师哥写的一篇文章，是有关高中学校最后一段日子发生的事情。整个变故的过程，看得蛮心酸的。档下来后，晚上临睡之前再拿出来看，眼泪一下子就掉下来了。文章的最后留下了一些老师的去向，其中有我熟悉的名字，突然就很想给他们写信。也许是在异国他乡，回想起高中那段紧张而又单纯的日子，看看之后家庭发生的变故，成长过程的蜕变，一时之间伤感的情绪席卷了身体的每一个细胞。自己就像一个迷了路的孩子，在经过千辛万苦找到家后，长久以来的委屈就突然迸发出来。
最后
当我写到这里的时候，上海gg推门进来，看见我开着电脑听着歌，说我发现你是一个有了音乐和文字就能生活的人。我想不到其他的词，只能说一句“谢谢”。我不知道这话是否是一句赞美，但我还是宁愿把它当作赞美。似乎让我觉得自己还是蛮有品味的。
那天在网上有个人跟我说你qq的名字挺小资的，问我是不是小资。我说小资到底是什么概念。他也说不清楚，只是说就是那个感觉呗。
我现在搬到的新居，一开窗就是一片葡萄园，再过去400米处就是一条高速路，路的那边就是一片绵延的高山。我跟Robbin说让我想起了那句“采菊东篱下”。他说人家南山还是离得挺远的。我说那就那句吧，“我见青山多妩媚”。至于如不如是，我就当是如是的吧。
