“法在我心中”主题班会(6.5班)

关键词：法制班会学生案例

“法在我心中”主题班会(6.5班)（共12篇）

篇1：“法在我心中”主题班会(6.5班)

“法在我心中”主题班会教案

一、活动目的：通过实际案例，呼唤青少年的良知，增强学生的法制意识，杜绝犯罪现象的发生，帮助学生形成正确的人生观与道德观。

二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓

三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为

二、活动形式：案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓

三、活动准备：学习有关法制常识；学生自己总结身边发生的不文明行为。主持人甲

：同学们，在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索，立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。主持人乙

：走上违法犯罪的道路，有时只是一念之差，可以说，我们既是“弱势人群”，又容易变为“高危人群”。因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：甲乙合：“法在我心中”

主持人甲

：马加爵，一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。

主持人乙

：因打牌时被怀疑作弊，便将4位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。

主持人甲

：于2004年6月17日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。

主持人甲

：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。

主持人乙

：马加爵的反思：最想对亲人们说声对不起！下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”！

（夜已经很深了，面对着这高墙铁网，我无法入眠，思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前，但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静，但到了这种境地，试问谁又能做到心如止水呢？

那四名被害者也和我一样，家里都有父亲母亲，兄弟姐妹，也和我一样经历了多少年的寒窗苦读，也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢？

就因为一次打牌吵架，我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看，这是多么荒谬，多么无知啊！这是多么地悲哀，多么地残酷啊！难道生命就这么脆弱？难道这世界上就没有什么值得留恋的吗？不是的！现在我是这么想的，以前也是！但是那几天我的心里只有苦恼，只有恨，诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考，就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大，才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。后悔啊，但木已成舟，我是无力挽回的了。我是想对整个社会说声对不起，想对那四名同学的亲人朋友说对不起，但你们会接受么？对于这么一个恶魔，你们会接受么？）

主持人甲

：马加爵的“忏悔书”，既是他的内心独白，也是对我们青少年的真情告白，从他的“忏悔书”里，我们似乎看见了他悔恨的泪水，马加爵是一个悲剧，可这幕悲剧的成因在哪里呢？请同学们展开激烈的讨论，并谈谈自己的感想。学生A

：像马加爵那样为一点小事就去杀人的人，在我们的社会中毕竟是少数，我们不必为此大惊失色。

学生B

：对于A

同学的发言，我表示强烈抗议！杀人案如冰山一角，不能不引起我们的反思，如果不采取强有力的措施，中国还会有成千上万马加爵，你们说可怕不可怕？学生C

：他因为人格严重扭曲导致惨剧发生，是心理阴暗而缺乏良好教育的结果，他向我们敲响了警钟！我们必须使自己成为一个人格健康的学生，否则，悲剧将层出不穷。习惯决定性格，性格决定命运！

学生D

：马加爵用生命的代价、血的教训还不能唤醒沉醉的人们吗？我无法想象*马加爵走向刑场时，他的母亲是怎样的悲痛！年迈的父亲看着儿子倒在刑场上，又是怎样的无奈！发生在同龄人身上的悲剧一定不能在我们身上重演。学生E

：我们应该懂得珍爱生命，做任何事情之前都应该考虑一下后果。学生F：马加爵学习成绩那么好,可是他不懂得如何去做人，我们不禁要问：完善人格与完善知识哪个更重要?

（二）、法律知识竞答赛

主持人甲

：丧钟已为马加爵敲响，那么警钟为谁而鸣？这是一个需要沟通的时代，这是一个崇尚合作的时代，这是一个呼唤人格完善的时代。给心灵留一扇窗，吸纳新鲜空气，沐浴灿烂阳光。多一些理智和关怀，少一点冲动和责备，生活中的些许晦涩就会逐渐淡漠。主持人乙：非常感谢刚才同学们的精彩发言，为了增强大家的法律意识，做一个知法、懂法、守法的好公民，我们为大家李彤带来了扣人心弦的法律知识竞答赛。

（1）我国未成年人保护法保护的对象是(B)

A、未满16周岁的我国公民

B、未满18周岁的我国公民

C、未满20周岁的我国公民

D、未满22周岁的我国公民

（2）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(A)

A、家庭保护

B、学校保护

C、社会保护

D、司法保护（3）未成年人要依法自律，是指(C)

A、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做

B、法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做

C、法律提倡做的事情积极着去做，法律不允许做的事情坚决不做

D、自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情（4）未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予(A)

A、特殊保护

B、特殊关注

C、特殊照顾

D、特殊援助

（5）：未成年学生在课间休息时，给其他学生造成伤害的，由（A）承担赔偿责任。

A 法定监护人 B 所在学校 C 法定监护人与学校 D 未成年学生本人

（6）未成年人犯罪的刑事责任年龄划分为三个阶段，其中哪个阶段的未成年人犯罪，要负部分刑事责任：（B）。

（7）儿童“应当入学接受规定年限的义务教育”，其限制条件错误的是（A）。A 不分年龄 B 不分性别 C 不分种族 D 不分民族

（8）两人以上共同违反治安管理的，根据情节轻重（C）： A、只处罚情节较重的人 B、给予相同处罚 C、分别处罚

（9）未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有什么责任：（B）

A．主要责任 B．直接责任 C．次要责任 D．间接责任（10）、我国现行宪法是（C）年制定的。（11）根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（B），不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚。

A．个人志愿 B．人格尊严 C．人身自由

（12）根据民法通则的规定，10周岁以上的未成年人是（B），可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。

A．完全民事行为能力人 B．限制民事行为能力人 C．无民事行为能力人(13)．预防未成年人犯罪法所规定的“严重不良行为”，是指严重危害社会，但尚不够（A）的违法行为。

A．刑事处罚 B．学校纪律处分 C．道德谴责

(14)根据国务院禁止使用童工规定，对违反规定使用童工的单位和个人，劳动行政部门应当责令其立即将童工（B）。

A．送交福利机构 B．送回原居住地 C．送交公安机关

．(15)人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，复学、（B）、就业不受歧视。

A．入伍 B．升学 C．考试

（四）、诗歌朗诵

主持人甲：通过刚才的普法学习，让我们对法律有了更深入的了解，法，就在我们心中，请欣赏

诗歌朗诵《法，在我心中》

我曾经久久地注视，神圣而又亲切注视那本共和国宪法的封面我曾经一遍遍阅读谷穗、齿轮、金色的五星阅读那人生的准则簇拥着国徽下法律的的圣洁路该怎样走，事该怎样做从此，法在我心中心该怎样想，话该怎样说威严而又炙热；从此，法在我心中我曾经一次次感动像慈母，又像严父感动法律阳光照耀心灵每一个标点都是前行的路标鸟语花香，大地飞歌指点迷津，答疑解惑文明春风洒满历城每一个角落扶我一程又一程从此，法在我心中走过岁月的坎坷我曾经一次次笑看路上不再有酒后驾车和谐涌动大潮，文明滋润干涸法在心中，心空不再迷茫笑脸播撒春风，绿洲拥抱荒漠眼睛因此清澈从此，法在我心中相互间难免磕磕绊绊犹如永恒的旋律相逢一笑烟消云散每一个标点都是动听的音符握握手，恩怨从此化解长伴平安踏歌来法在心中，岁月不再荒唐激情澎湃，抑扬顿挫… 生活不再苦涩所以，我常常赞美远离毒品，远离赌博赞美法律的公正远离欺诈，远离冷漠赞美社会的和谐阳光洒满每一个角落所以，我常常赞美法在心中，责任重于泰山赞美执法者的奉献爱心拥抱和谐赞美守法者的品格风雨同舟，不离不弃所以，我常常赞美尊重生命，善待弱者赞美廉洁奉公清风一缕一声问候三春暖啊赞美邻里团结相知相携真情化冰雪赞美尊老爱幼夫妻和睦和谐平安赞美见义勇为扬善惩恶法是庄严的使者所以，我常常赞美保驾护航，赞美与法同行春风扑面法是神圣的承诺赞美依法执政安定祥普法学法，知法守法赞美和风细雨家乡四季春常在创建全国法制区依法治区，科学发展历城准备好了文明靓丽大舞台扬起风帆，平安起航同唱一首歌和风细雨大时代法在心中，幸福不再搁浅一路风景啊道路因此宽阔一路歌… 斑马线串起平安的音符

（五）、自我反省

主持人甲

：法律像眼睛，时刻伴我行。法，对我们十分重要。在实际生活中，我们有好多不文明的行为甚至是违法的行为，下面让我们班组织同学们开展了“校园不文明行为”大盘点社会调查活动，同学们好好反省，在自己身上是否也存在这些不文明行为？(1)大声喧哗、抢占座位、不排队；(2)无故旷课逃学；(3)赌博和变相赌博（如到游戏厅）；(4)懒惰不爱劳动；(5)进入未成年人不该进入的场所；(6)说脏话谎话；(7)损坏公共财产及公共设施；(8)不尊重师长；(9)乱拿他人物品及小偷小摸；(10)打架斗殴；(11)观看收听色情淫秽作品；(12)吸烟酗酒；(13)索要或强行占有他人财物；(14)冷漠自私；(15)盲目攀比、爱慕虚荣；(16)以强凌弱；(17)贪吃零食、不讲卫生；(18)奢侈浪费；(19)辱骂他人。

主持人甲 :我们是中国的未来，我们是希望的彩虹。

主持人乙：我们是遵守法纪的先锋、把所有的梦都凝成七色的

主持人甲

：让我们用美丽的音符，奏响生命的乐章主持人乙

：请欣赏小组合唱我们是遵纪守法的先锋

绚丽在我们成长的天空我们在追求中不改初衷让所有的心都展开幸福的花把所有的爱都花正屡屡的春朵芬芳风吹绿我们纯真的笑容唱响法制健我们年轻的行程康成长沐浴阳光与法同行法律法规我们牢记心中展望未来我们信心无穷自强远离毒害树立理想自爱诚实守信用用生命拥抱时代的先锋智慧书写明天的光荣我们是蓝天翱翔的鹰我们是春天初开的花我们是中国腾飞的龙我们是飞向未来的梦我们是新世纪的青少年我们是新世纪的青少年我们是遵纪守法的先锋我们是遵纪守法的先锋（遵纪

2、把所有的歌都唱成青春的守法的先锋火红

（六）、庄严宣誓

主持人甲

：通过这次活动，我们懂得了预防青少年犯罪的重要性,下面是集体宣誓活动。

甲乙丙合：与法同行，畅享成长。主持人乙

：全体起立！宣誓！我面对国旗，庄严宣誓：我是中华人民共和国公民，崇尚法制，遵纪守法；捍卫正义，维护和平；弘扬社会新风，崇尚科学文明；健康成长，完善人格；团结拼搏，奋发进取；为祖国的繁荣富强贡献青春和智慧！（宣誓活动使同学们受到警示，得到启迪，树立自尊、自爱、自律、自警、自醒的精神，为将来登上成功的颠峰打下良好的基石！）主持人甲

：让我们共同满怀信心地歌唱《法律伴我茁壮成长》、国旗在迎风飘扬

笑脸像鲜花开放

在这阳光灿烂的校园里

法律伴我茁壮成长

我们知礼守法品德高尚

是非分明勇敢坚强

法制教育开阔了我们的视野

锻炼者雏鹰稚嫩的翅膀

2、教室里书声琅琅

操场上虎跃龙翔

在这朝气蓬勃的校园里

主持人乙

：今天的主题班会开得十分成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你们相伴！

法律伴我天天向上

我们热爱祖国

尊敬师长弘扬正气自律自强

民族复兴的大业呼唤着你我准备好去搏击万里风浪

3、我们热爱祖国尊敬师长

弘扬正气自律自强

民族复兴的大业呼唤着你我准备好去搏击万里风浪

篇2：“法在我心中”主题班会(6.5班)

五年级二班班主任：裴义攀

活动目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。活动方法：

通过法律知识竞答、案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。活动过程：

一、主持人引入

国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。我们还是未成年人，我们有自己的法律。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我们的主题是“法在我心中”。

二、活动一：法律知识我知道

主持人：为保护我们健康成长，我们国家制定了许多法律，下面我们就看一看谁懂得法更多，看看哪些同学是我们班中最懂法的人。

（1）你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗？《义务教育法》《未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《交通法》

（2）新教育法规定，我国实行几年义务教育制度？九年（3）新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）学费、杂费

（4）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满几周岁的公民。18周岁（5）如果遇到火警，你应当拨打什么号码？ 110（6）交通信号灯的中黄灯表示什么意思？警示通行（7）小学生可以骑车上学吗？（不可以）

（8）每年全国的“中小学生安全教育日”是在几月份（三月份）（9）蓝底、白色图案的交通标志是什么标志。禁令标志

（10）放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是。打110报警

二、活动二：我是小法官

看来大家对法律的了解还真不少。我这里有个问题考考大家，请同学们当当小法官：（1）学校举行升国旗仪式时，小林给旁边的同学讲了个笑话，结果引起大笑，请问小林的行为是否违法？为什么？

小队 A：是违法，五星红旗，是我们国家和民族的象征，是神圣不可侵犯。

小队 B：是违法，向国旗致敬，既表达了我们对老一辈革命家的敬仰，又凝聚着我们对伟大祖国的深厚情感。

小队 C：是违法的，向国旗致敬，也是履行法律所赋予我们的光荣义务。

（2）小刘的考试成绩达到了父母的要求，缠着要爸爸买一把小刀给他作收藏用以奖励。爸爸拗不过他，只好给他买了一把小刀，但严正声明只许放在家里，不可以带到学校去。小刘不仅偷偷把小刀带回学校，常常在同学面前炫耀，而且和别人发生争吵更是马上亮出小刀来吓唬对方，后来老师没收，小刘不服气，说：“我又没有真的拿它来伤人，我没错！”请问，小刘的说法对吗？

（3）村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？

活动三：我是宣传员

一起来朗诵法律诗歌

从小要学法，法律威力大生活大世界，处处不离它。护己要学法，保护你我它，法前人平等，用法闯天下。齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。

法制教育儿歌

同学们，想一想，安全大事忘没忘，过马路，别乱闯，过斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警时候地址祥。离家外出要锁门，防盗意识要增强，安全话题要常讲，安全大事不能忘。

拍手歌

“你拍一我拍一，遵纪守法要牢记；

你拍二我拍二，他人财物不能拿；你拍三我拍三，坑蒙拐骗要揭穿；你拍四我拍四，做人不能自顾自；你拍五我拍五，私拆邮包不可取；你拍六我拍六，迷信大仙真荒谬；你拍七我拍七，诚实守信属第一；你拍八我拍八，尊老爱幼人人夸；你拍九我拍九，衣着简朴我不羞；

篇3：法在我心中主题班会教案

活动目的

运用不同的形式向学生宣传法律知识，让学生从树立观念，做到知法、守法、用法，用法律的武器来保护自己的合法权益。活动过程

1、列队

2、报数

3、唱队歌

4、归位

5、活动开始

男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。

男：那么“法”的来历是怎样的呢？现在请xx同学为我们讲讲《法的来历》女：知道了法的来历，现在请你来当小法官，审判审判。下面由xx出题。（1）有的小学生在马路上玩，在公路上骑车带人，这样做对不对？（2）到公园玩，小亮看见了漂亮的花，便摘了一朵送给老师。

（3）刘蓉家里经济比较困难，爸爸妈妈叫她辍学，对吗？（一人出题一人总结）

男：我国的市场经济，说到底还是法制经济，绝不会容忍那些无法无天的人胡作非为，而我们小学生，不但要很好的继承传统美德，更要勇敢地与这些现象做斗争。

女：我觉得正是因为许多消费者一味地姑息，迁就买到假货不做声。明明知道短斤少两也不举报。我们少先队员应该站起来同这中行为做斗争。我们有同学成立了特别打假小组，现在请看我们的打假成果。

1、生甲讲述（假乞丐）

2、学生已（大转盘）

3、学生丙（赌博）

4、学生丁、戊（算卦）

男：打假小组的收获还真不小，不过在这儿我要提醒大家的是：与坏人坏事作斗争，可要注意方法、策略，切不可硬拼。

女：千万要集注几个特殊号码，火警119，盗警110，急救电话120。

男：国旗是国家的代表，是神圣不可侵犯的，请欣赏小品《请不要侮辱国旗》。

女：是啊，我们都要爱自己的祖国，我们也都爱鲜艳的五星红旗。现在，请大家听段诗朗诵《维护祖国的尊严》。

男：在生活中，一些同学为缺乏保护意识，造成了不堪设想的后果，请欣赏小品《海外来人》。

女：知法、守法、用法，将法制牢记于心，下面请欣赏同学们自创的歌曲《法制牢记心》。男：尊老爱幼是中华民族的传统美德，然而，并不是所有的人都能做到这一点。有的年轻人不尊重老人，也有父母虐待孩子，这种行为不仅失丧了做人的基本道德准则，同时也触视了法律，我们应该同虐待行为做斗争，请欣赏小品《同虐待行为做斗争》。

女：我们伟大的社会主义国家也是一个法制国家。男：我们应该知法、守法，不做违反法律、法规的事情，并且利用法律武器来保护自己。男：今天的主题班会到此结束。下面有请中队辅导员讲话。

篇4：“法在我心中”主题班队会

2015年12月4日是第2个国家宪法日，也是第15个全国法制宣传日。为了增强学生的法制意识，11月16日，我校开展“法在我心中”主题班队会。

班队会上，各中队辅导员老师出示触目惊心的数据，让学生了解我国25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪与自身的不良行为习惯有关。通过《小偷小摸导致犯罪》这个小故事，让学生知道勿以恶小而为之，勿以善小而不为。最后学生对照不良行为表，自我检查，从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

篇5：“法在我心中”主题班会(6.5班)

一、活动主题：“法在我身边”主题班会

二、活动目的：

1、加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。

2、让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。

3、使学生有效地树立和维护学校良好的学风。

三、活动地点：四年级教室

四、活动时间：2014年11月24日下午班会课

五、活动准备：

1、《小学生一日行为规范》

2、《小学生法制教育》

六、活动过程:

（一）导入：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过我们自身的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着你们，你们只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（二）学习相关内容，知法懂法。

1、学习《小学生一日行为规范》

指名读并讨论：你在平日是如何去做的。

2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情。请看视频小品表演《踢球》

3、实例说明：

出示： A、B两人踢球 B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！（A、B踢球两个来回。）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球„„

A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕„„

A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过„„）

设问：同学们，看了后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（请同学来说一说）

班主任：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。

班主任：在学校里，我们应该注意什么呢？下面我们来进行选择题比赛。

出示题目：边回答边记忆理解。

（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。A、16周岁 B、18周岁 C、20周岁

（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（）。A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育（3）下课了，不能干什么：

A 打球。B 追赶打闹。C 跳绳。（4）哪些东西不准带进校门：

A 皮球。B 三角尺。C 利器、易燃物品。（5）哪种行为不对：

A 跳高、跳远。B 攀越围墙、滑楼梯。C 翻单杠、荡秋千。（6）下楼梯怎样行：

A 靠右行。B 靠左行。C 左右行都可以。

（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？

A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法

（8）小学生守则第2条是什么？（9）小学生守则的第4条是什么？

班主任：同学们，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。

4、读记儿歌：

班主任：接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》

遵纪守法好

守法纪爱生命游戏室不要进录象厅不涉足更别沾黄赌毒防溺水不玩火危险事不能做交网友不痴迷陌生人要远离放学后即回家迷信事不参加好与坏要分清小公民人人敬

班主任：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？出示： 120 110 114 119（请同学分别说一说）

（三）班主任小结：

同学们不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。学校法制人人讲，学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

2014年11月24日，赫店镇文苑小学四年级召开了“法在我心中”主题班会。

篇6：法在我心中主题的演讲比赛稿

大家好!

法律，就像一座逶迤的大山屹立在人们心中;法律，就像一座神圣的殿堂住在人们心里;法律，就像蜿蜒的万里长城，直抵人心。那么，法律在哪呢?其实它就在我们身边。

“吱……”的一声划破了苍穹，连喧闹的集市都被惊了。这天，我和妈妈一起赶集，大家都被这刺耳的声音震痛了耳膜，不过，还是忍不住地向声源处一探究竟。有人大喊：“出车祸啦，有人受伤啦，快打120。”等到我和妈妈赶到现场时，连肇事者的身影都没有看到，只看到一个脸色苍白，十分痛苦的小姑娘，不知道是谁报了警，警察连忙维护现场，救护车随后不久就到了，等到救护车离开的时候，留下了一地破碎的树叶，似乎象征着脆弱的生命。“这撞车的人太可恶了，撞了人不敢负责任，还逃。”一位大婶突然叫道。这时，一位年轻的警察说：“你们放心，我们一定还那小姑娘一个公道，有法律在，还容他放肆!”这时，我突然觉得生命之所以这么脆弱就是因为需要法律的保护，而我们能平安健康的长大，也是因为法律与我们同行。

古人云“国无法则乱，民无法则贫”。法律是一个国家繁荣富强的保证，是人民安居乐业的前提。

做遵纪守法好公民。莎士比亚曾说过：“只有按照正当的法规活的人才不同于动物”。法律是我们人类自己制定的，意味着不管是谁，内心深处也是渴望做一个遵纪守法的人。“天网恢恢，疏而不漏。”这是从古到今的一句警言，它告诉我们一切活动都要遵守法律，法律是不放过任何一个违法行为的;也在不断引导我们从小就要遵纪守法。夏天，蝉鸣声不断，让人不由得心烦，难以入睡。一团黑影悄悄爬上窗帘，而我正在酝酿怎样与周公友好相处;突然，听到爸爸呵斥一声：“谁?”我和妈妈立即被惊醒。随即，爸爸冲出门外，我和妈妈也立即紧随而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和妈妈很快反应过来发生了什么事，于是，仔细瞧瞧那小偷的模样，应该比我大几岁而已。他又苦苦求饶，我妈妈一向心软，就想替他向爸爸求情，爸爸对妈妈说：“天子犯法，与庶民同罪;小小年纪就开始行窃，不做一个遵纪守法的公民，长大后杀人放火都干得出来”。于是，爸爸还是报了警，警察还夸我爸爸英勇呢!这让我一直引以为豪，爸爸也一直是我的榜样。遵纪守法，是我们公民的义务。不管你身居何位，都无法逃脱这义务与责任。

法律，就像每天照耀我们的阳光，必不可少，给我们温暖;就像每天呼吸的新鲜空气，使我们容易忽略，却又默默奉献，不可抽离……

篇7：党在我心中-主题班会

活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，形成良好的行为习惯，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲等活动过程：

一、宣布活动开始：

甲：中国有一本大典，是一本翻动90年的大书。

这本大典里，充满着光明对黑暗的决战，充满着奋斗对艰难的抗衡，充满着胜利对失败的较量，充满着新生对陈腐的替代，充满着现代对未来的热情。

这本大典，就是中国共产党的光辉史册。

乙：中国共产党自1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路。是它，带领着中国走出了黑暗，是它，使我们的人民过上了幸福安康的生活。今天，在党的90岁生日之际，我们每一个人都对党怀着感激之情。

甲：今天，让我们欢聚一堂，歌颂伟大的党，歌颂伟大的祖国，抒发我们的爱国热情。合：二年二班“党在我心中”主题班会，现在开始。

二、忆党史

甲：97年前的中国，正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就在这样的年代诞生了。

乙：直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这过程中，无数的革命先烈，抛头颅洒热血，终于迎来了祖国的新生。在今天这个时刻，让我们一起高唱国歌，缅怀我们的先烈。节目一：大合唱《

》

甲：每当听到激昂的国歌时，每当看到鲜艳的五星红旗时，一种振奋、骄傲的心情便会油然而生。

乙：我们永远不会忘记，是先烈们用血肉之躯筑起了新的长城，用鲜血染红了鲜艳的五星红旗。

乙：下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

甲：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。节目二：知识竞赛

1、中国共产党的党旗为缀有什么图案的红旗？

2、中国共产党第一次全国代表大会在哪里举行？后来又转到浙江嘉兴什么湖上举行？

3、中国少年先锋队队礼的标准是右手五指并拢，高举头上。它表示什么？

4、中国共产党一大有多少人参加？

5、中国共产党的宗旨是什么？

6、毛主席写下了著名的诗篇《七律-长征》，其中开头一句是什么？

7、中国共产党的党徽有什么组成的图案？ 8、1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，“画了一个圈”是指什么地方？那老人又是谁？

9、中国第一个乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁？

10、被称为导弹之父的是谁？

11、面对敌人的屠刀，面不改色，心不跳的是谁？

12、谁用胸膛堵住敌人的枪口，壮烈牺牲？

三、赞祖国

甲：是谁使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒；

乙：是谁粉碎四人帮的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图；

甲：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，2003年让人闻风丧胆的非典疫情，2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下？

合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。乙：请听歌曲《歌唱祖国》节目三：歌唱祖国

甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。节目四：朗诵《彩色的中国》

你是传说的巨龙，版图上的雄鸡，西方人眼中的醒狮。你的名字振聋发聩，你的容颜风华绝代，你的色彩斑斓璀璨！

在我心中，你是红色的。你是那庄严的党旗，鲜艳的国旗，猎猎作响的军旗！

你是那高高挂起的大红灯笼，吉祥的大红喜字，喜庆的红盖头！你是那始祖的钻木取火，是点燃生命时空的星火燎原，是人类未来希望的光焰！

你是那香山秋天的红叶，古往今来的爱情故事在这里泛着如此的浪漫！

你是那双温柔的红稣手，是多情的落红，是随心翻作浪的红雨！

在我心中，你是黄色的。你是那党旗上的铁锤，国旗上的五星，军旗上的“八一”！

你是那皇家的威仪，用金色固守着江山的统一！是奔腾不息的黄河水，孕育出我们和大地一样的肤色！你是那黄藤酒，是中秋的圆月，盛开的野菊！你是那南方的稻海，北方的麦浪！黄土地上挺直的脊梁！

在我的心中，你是绿色的。你是那希望工程，北京奥运会的追求，环境保护的梦想！你是那西子泛着涟漪的绿波，是和风徐徐的岸边扬柳，是春水绿如蓝的大河！你是那南方的甘蔗林，是北方的青纱帐，是层林尽染的山峦！你是那河姆渡时期远古的稻秧。是兴安岭绵延不绝的林海。是原始森林里挺拔的松、衫！你是那“天苍苍，野茫茫，风吹草底现牛羊”塞外迷人的风光！

在我的心中，你是白色的。你是那零落成泥碾作尘只有香如故的梅花，是雪山上盛开的洁白的雪莲！是自由自在轻似梦的飞花！你是那洁白的哈达，留在人间的清白，是飞流直下三千尺的瀑布，一泄千里，奔放着你的豪迈！你是那矫健的海燕，飞奔的藏羚羊，优雅的丹顶鹤！你是那高天的流云，晶莹的天山雪，人们纯洁的心灵！

我只有在心中千万次深情的呼唤着你的名字，每一次呼唤都拨动了我的心弦。使我热血澎湃，激情洋溢！从来都不需要想起，永远也不会忘记。从我一出生你就牢牢地扎根在我的心中，深深地镌刻在我的脑海。汩汩地流淌在我的血脉里！你拥有一个伟大的名字，那就是我们的彩色的中国！

四、立志向

甲：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵！

乙：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您！让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。节目六：宣誓

主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：

“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人；我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校；牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”

五、班主任讲话班主任总结：

今天同学们再次缅怀了我们的革命先烈，重温了党的光辉历程，歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会，同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果，珍惜时间，努力学习，掌握知识，形成良好的行为习惯，为振兴祖国作贡献。

六、活动结束

甲：我们是五月的花海，要用青春去拥抱时代；乙：我们是初升的太阳，要用生命去点燃未来；

合：巨大的党旗就在我们心中，它将激励着我们继往开来，开创新的世界。

篇8：安全在我心中主题班会

【活动对象】：三宫乡中心校五一班【活动时间】：40分钟

【活动背景】：1.中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：交通事故、食物中毒、校园伤害事件、网络交友安全、火灾火险、溺水等等。也有人指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

2.针对5月2日发生在三宫一大队路口车祸，强调乘车注意事项 3.针对连日来下雨以及养殖小区附近发生泥石流所造成的安全隐患【活动目的】：

1、让学生初步掌握一定的安全知识，增强安全意识。让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

2、巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

【活动形式】：部分学生发言，总结。【活动准备】：学习自救自护的知识。

【活动过程】：

（一）导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全牵挂着亲人、老师的心。同学们，不要在走廊、楼梯上和教室里追逐打闹，不要吃不洁食物等等，安全第一是老师们常挂在嘴边的话。

平安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。健康、安全地生活是生活的前提和基础，让我们把安全放入心中，记住人生美好。珍爱生命，步步小心。

（二）了解安全事故，提高防范意识

安全是我们一直在讨论的话题，可是，我们却经常听到这根安全之弦绷断的声音，请同学们来听听几个安全事故吧。

校园安全事故频发：

1.2010年3月18日，福州市延安中学高二（5）班学生许某电动车前往学校的路上，在华林路与五四路交叉口与一出租车相撞，当场死亡。

2.2007年12月23日下午，张掖市海星双语学校发生了一起事故，该校一年级的3名7岁小学生掉进学校的一污水坑导致死亡。

3.2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

4.2005年10月7日，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名重伤。

小结：全国校园安全形势也不容乐观。中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

同学们，我们不光要注意交通安全，还要注意生活中方方面面的安全，1.播放吃零食后的种种不良反应。看来，吃个面包也存在安全隐患，大家可千万要记住不要乱吃路边摊上的零食呀！

2.谁来讲讲2号发生在三宫的车祸？通过这个车祸大家在今后乘车的过程中该如何？

3.为什么原本定于5号上午的踏青取消了？因为连日下雨，养殖小区那里的桥被水冲断了，就像新闻上的泥石流的感觉。那么针对这个危险我们该如何保护自己不发生危险？播放童谣，总结班会

最后让我们用安全童谣来为我们的班会画上一个句号吧。童谣表演：

小学生，上学校，走路要走人行道。过马路，别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。小小零食诱惑大，食品卫生要记牢。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。引导学生了解生命的重要性

亲爱的同学们，每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。例如交通事故的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。人的生命只有一次，生命是多么珍贵！所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

接下来请大家在纸上签上自己的名字，保证你会做一个会保护自己的孩子，写好后交到主持人那边。

大家从今天的主题班会中确实学到了很多安全知识！我希望大家把今天学到的东西应用到平时的生活实践中去。时时刻刻注意安全，学会保护自己。

篇9：“诚信在我心中”主题班会

南海区松岗镇桃园中学初二（3）班孔捷娴

主题：诚信——诚实守信，从我做起

活动目的:

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

活动准备：

1、让学生查找有关“诚信”的感人故事；

2、将自己对“什么是诚信”的理解写成文字材料；

3、收集自己身边关于“诚信”的事例；

4、摘录有关“诚信”的广告词；

5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；

6、制订“诚信公约”。

活动过程：

1.主持人班长请同学们讨论什么是诚信。

2.班长请同学们回答什么是诚信。

同学（1）：诚信是做人的一种品质，（2）是为人处世之本，（3）是为人之德的核心。（4）它不仅是中华民族的传统美德，（5）也是现代文明的基石，（6）是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。

同学（7）：诚信是重信用、守承诺、讲信誉，（8）忠诚老实，（9）诚恳待人，（10）以信用取信于人。对他人给予信任。同学（3）：诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是；“信”是信用、信任。“诚”和“信”是联在一起的,诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。

3.班长请同学们讲述关于诚信的故事。

同学（1）：《五色鹿》。

同学（2）：《宋庆龄的故事》。

在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”爸爸说：“以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！”“不会，”宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”妈妈想了想，说：“就按她的意思吧！有句话说：‘言必信，行必果’。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。”就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：“唉！要知道她不来，就不等她了。”宋庆龄却说：“不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。

同学（3）：《商鞅变法》。

公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并说：“谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。”大伙直嘀咕：“什么难事？赏这么多金？”结果没人扛。商鞅又把赏金提高到“五十金”。人们更加疑惑了。这时候，一个汉壮上前扛起木杆就走，一口气走到北门。商鞅立即赏他“五十金”。看热闹的人都说：“这官员真守信用！”就这样，商鞅很快提高了威信。

4.班长请同学们讨论如何做到诚信。

5.班长请同学们回答如何做到诚信。

同学（1）：诚信要讲诚实，（2）讲信用，（3）守承诺，（4）对自己履行责任和义务。对我们中学生来说，（5）就是要严格遵守《中学生日常行为规范》。

同学（6）：从生活中的每一件小事做起，（7）不贪小便宜，（8）说老实话，（9）办老实事，（10）在家做个好孩子，（11）在校做个好学生，（12）在社会上做个好公民，（13）尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作。

同学（14）：在学校里，（15）我们要做到考试不作弊，（16）作业不抄袭，（17）做错事要勇于承认，（18）坚决改正。做事要认真细致，（19）敢于承担责任。

同学（20）：在社会领域，（21）应该做到不偷税、不漏税、不走私、不骗税、不骗汇。

6.班长总结：诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。活动效果:

1、通过主题班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。

篇10：祖国在我心中主题班会

三年一班

活动背景：最近一段时间，针对钓鱼岛，日本右翼势力大力鼓吹钓鱼岛是日本领土，并且上演购岛事件。日本人的丑恶行径极大激发了中国人民的爱国热情。在此情景下，召开“祖国在我心中”主题班会

班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、正视当前现实，了解国情，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。活动准备：南京大屠杀部分视频资料、国歌、钢琴曲《致爱丽丝》活动过程：

一、活动基本情况：

1、时间：2012.11.142、地点：多媒体教室

3、参与者：全体同学

二、活动程序

1、班主任讲话，宣布班会主题

2、支持人组织班会活动

3、班主任总结班会情况，提出号召。

三、活动纪实

班主任老师讲话：

亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的祖国走过六十三年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这六十三年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变

化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个激动人心的日子里，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班队会现在开始。

节目1

主持人（女）：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十三年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！

主持人（男）：请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

节目2

（女）：中华民族，有五千年光辉的历史（男）：中华民族，有五千年伟大的成就

（女）：在漫长的历史长河里

（男）：在民族发展的征途中

（女）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

（男）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

（女）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？他曾经迷茫，曾经低沉，他曾经备受欺凌，遍体鳞伤，你们看到了吗？（播放南京大屠杀的视频）

看了这段录像你有什么感想吗？（指名说）

（女）悲惨啊，30万军民惨遭日军屠杀。鲜血染红了扬子江，尸体布满了石头城。恶魔在肆意流荡，无所不至。听，受辱妇女撕心裂肺的惨叫；看，下关江面残缺不齐的尸骸„„悲剧使人目不忍睹，惨状使人出离的愤慨„„

（男）当几十万南京守军望风披靡的时候，平行关前，太行山下，一群拿着近乎原始武器的中国人却能使得日日本人闻风丧胆„„

节目3

（女）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

（男）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。（女）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

（班级故事大王刘建曼讲鸡毛信）

黄新宇同学也给我们带来了故事，大家欢迎。（雨来的故事）

男：坚忍不拔的意志和辛勤执着的付出，不断突破自我、挑战极限，创造了令人惊叹的奇迹；这些英雄人物虽是不同领域，但却有着一颗相同的心：爱咱们的民族，爱咱们的祖国！

女：从他们身上，我看到了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

男：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作出贡献，来保卫祖国的荣誉，使中国登上世界强国。世界见证了中国改革开放的巨大成就，见证了中华民族的辉煌历史。

节目4

女：有一首歌，照亮我们的岁月；芬芳我们的生活；男：有一首歌，鼓起理想的风帆；填平征途的沟壑；女有一首歌，越唱眼睛越亮；越唱心胸越阔；齐：它是前进时的火炬它是焦渴时的清波；它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座；它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶；这首歌的名字叫做——《祖国祖国我们爱你》

（小合唱祖国祖国我们爱你）

节目5

男：我们是幸福的一代，也是责任重大的一代，我们沐浴在社会主义的阳光雨露中，肩负着21世纪的强国之梦。

女：我们的今天决定着中华民族的明天。

合：让我们一起牢记抗战精神，树爱国之心，立报国之志，时刻准备着，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

请听中国好男儿为我们带来的三句半《做这样的学生》

（女）让我们响亮的喊出心中的口号：

节目6：拟定：

第一小队：热爱科学，尊重知识，勤思好问，乐于探究，这就是我们红领巾对祖国的爱。

第二小队：加强社会服务、劳动体验，从小立志做一个了不起的中国人。

第三小队：，畅想小康，畅想未来，从小立志做民族传人，为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

第四小队：从身边的小事做起，从平凡的事做起。遵守公民道德基本规范，养成良好文明行为习惯，做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人。

女：是啊，听到这些响亮的口号，作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴，我们为国旗的再一次升起而激动。

节目7

（男）而今，我国与日本因为钓鱼岛再一次发起了争端，作为爱国我们是不是也应该倍加关注呢？（齐答是）请听前方小记者给我们带来了关于钓鱼岛的新闻）我们会让历史重演吗？（不会）

我们该怎么办？（拿起武器，还我钓鱼岛齐：还我钓鱼岛）

节目8

男：历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；女：未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。（齐）今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

男：“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。

女：无论到何时，我们都不能忘记我们是炎黄子孙，我们爱自己的祖国。请听配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》

班主任讲话。

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

活动思考：主题班会作为一种对学生进行思想道德教育的重要形式，被列入课程计划，成为与必修课同等重要的课程板块，是班主任围绕着特定的主题对学

生进行思想和道德品质教育的一种重要形式，也是学生进行自我教育的有效途径。它源于学生，是学生喜欢和乐于接受的一种集体教育方式。开好主题班队会对提高德育的实效性有非常重要的意义。

我认为，一节成功的班队会，仅有好的主题远远不够。更重要的是要围绕主题安排恰当的内容，要精心设计出学生喜闻乐见、易于接受的形式来突出主题，以达到教育的最终目的。因此，在组织《祖国在我心中》时，我首先设计好整体框架，围绕主题安排活动，活动形式多种多样，让所有的学生都有了表现的机会，还着重安排了最近的钓鱼岛事件，使学生受到了很好地教育，在使学生受到教育的同时，还培养了学生的能力，促进了学生热爱祖国的思想。

篇11：祖国在我心中主题班会

——感恩祖国主题班会

六二班

活动过程

开场白：

甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。

乙：我们更爱祖**亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，乙：心中就会升起一种神圣的情感。

合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲：《祖国在我心中》——感恩祖国主题班会现在开始。

乙：开始序曲。合唱《中华人民共和国国歌》。

甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。

（学生自由发言）

爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁引自《创造人生的名人名言》

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来引自《创造人生的名人名言》

中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。

我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金引自《序跋集》

乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由范晨晓、窦文欣、郭庆、武胜利同学带来的诗朗诵《祖国在我心间》。

（多媒体呈现中华人民共和国版图）

（学生朗诵）

《祖国在我心间》

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，像只雄鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。

若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。

甲：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难，我们看到了汉唐民族的团结，祖国的强盛。

乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖国遭受的凌辱，更看到了近代清王朝的腐败无能与那些丧权辱国的不平等条约。

甲：新中国的成立，更是无数中华儿女用血与泪拼搏换来的。

乙：是啊，那是我们中华民族的骄傲，而值得我们骄傲的中华儿女也有太多太多。

甲：那就让我们一起来了解国歌的故事、国旗和国徽的阐释。一起回首祖国辉煌的历史，一起为祖国骄傲！

合：让我们的目光跟随图片，回忆往昔，展望未来！请大家欣赏！

（多媒体呈现中华人民共和国版图）

甲：在祖**亲65岁的生日里，我们手捧一盘香甜的蛋糕。

乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。

甲：我们唱着一曲雄壮的歌。

乙：我们跳一池优美的舞。

合：为祖**亲的生日欢庆赞美，为祖**亲的华诞祈祷祝福。

甲：请欣赏歌曲《歌唱祖国》。

（学生表演歌曲）

甲：岁月的诗篇，写不尽奋进的豪情！

乙：此时此刻，作为小学生的我们，还可以为祖国做些什么呢？合：让我们进入“七嘴八舌话爱国环节”！

（同学们积极发言）

甲：十月，是中华民族的主题；是世界人民的热点；

乙：十月，是祖**亲的生日；

甲：十月，是炎黄子孙的颂歌！

乙：请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。

（学生朗诵）

《歌颂祖国》

如果让我唱支歌，我会唱《我爱祖国》。

如果让我绘幅画，我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗，我会作《歌颂祖国》。

如今，我正在写诗。

我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；

因为她是苏杭、桂林的母亲；

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

我要歌颂祖国，歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦；

因为我们北京奥运成功了；

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁；

因为她培育了周恩来、邓小平；

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊，祖国妈妈！

千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：

我的母亲——中华人民共和国。

中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！

甲：十月在收获，收获在十月。

乙：在我们伟大祖国的十月里，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

甲：在祖国65周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国，乙：更加繁荣、更加昌盛！

甲：在这收获的季节里，合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！

篇12：主题班会奥运在我心中

小学生“奥运在我心中”主题班会全记录

作者：马雪莹

奥运在我心中主题班会

一、班队目的：通过“我心中的奥运”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2008年第29届奥运会做贡献。

二、班会准备。

1．发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料。

2．各队队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。

3．排练各类节目。

4．写好主题“奥运在我心中”。

三、活动过程。

主持人：

学生

A：亲爱的同学们，大家都知道2001年7月13日，我国取得了，2008年奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。

学生B：在今年的雅典奥运会上，我国奥运健儿共夺得了32枚金牌，雄居金牌榜第二位，开创了中国体育史的新纪元。东亚病夫的时代一去不复返了。中国以超速度的发展向世人证明了它的实力。

学生C：今天，我们在这里召开以“奥运之歌”为题的班会，目的在于使同学们更加全面了解奥运会的有关知识和我们走过的艰辛而又光辉煌的奥运历程，从而激起我们同学的爱国情感，从中学习奥运健儿的拼搏精神和顽强的毅力，并把这种精神内化到学习中，从我做起，从现在做起，为使祖**亲更加繁荣昌盛做出贡献。

合：希望同学们在班会上踊跃发言，并预祝班会圆满成功。

合：奥运在我心中主题班会现在开始,&

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1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?

2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?

1、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗?

合:在2008年即将到来之际，了解一些奥运知识也是必不可少的。来，让我们一起做一个奥运知识我知道的问答题吧！

第一个节目：知识竞赛

主持人：各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到

哪队回答，哪队就必须作出回答，答对加100分，不答或答错都将不得分。每队基础分为1

00分，请听题……

1、你知道奥林匹克的发祥地在哪里吗?

2、你知道古代奥运会的创始人是谁吗?

3、你知道奥林匹克会旗是什么颜色吗?

主持人：经过第一轮的比赛，中国印分，福娃分，火力奥运

分，*队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。

1、我想通过这个节目大家也一定了解了不少奥运知识吧.在猜猜它是谁的板块中，我们看到了5个亲密的小伙伴，贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮。

2、你们了解它们吗？让同学们为它们做一个更详细的介绍吧。

第二个节目介绍福娃

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱。晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐

观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处，洋溢着北京2008对世界的热情。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。

妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

啦啦操表演

主持人：同学们，我们班有好几个同学组成了一只为奥运加油，喝彩的啦啦队，现在我们来一起欣赏他们给大家带来的精彩表演。

抢答题

主持人：下面到了我们各小组抢答的环节，请各组做好准备，哪个组先举手哪个组先回答，答对加100分，答错不扣分。但是每组只有一次回答机会。下面抢答开始，请听题！

1、现代奥林匹克创始人是谁？

代奥林匹克运动创始人是顾拜旦。

2、国际奥委会第一任主席是谁？

国际奥委会第一任主席是希腊诗人维凯拉斯。

3、国际奥委会总部设在何处？

国际奥委会总部设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。

4、奥林匹克运动的格言是什么？

奥林匹克运动的格言是“更快、更高，更强”。

5、奥林匹克日是哪天？

每年的6月23日为“奥林匹克日”。

6、中国何时获奥林匹克杯？

1986年4月28日。

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7、中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？

许海峰

8、中国运动员中，谁获得的金牌最多？

李宁

合：同学们，你们爱听相声吗？今天呀我们准备了一个关于奥运的相声，下面

请欣赏相声，欢迎奥运来我家。

第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》

甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁？

乙：哦，哦……是……是撒满火鸡。

甲：什么撒满火鸡？还肯德鸡呢！告诉你，是萨马兰奇！

乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗！可是——我也要问你

啦，中国的奥委会主席是谁？

甲：是……谁呀？

乙：哈哈，把你问住了吧！告诉你是，叫撒满香槟！

甲：什么？撒满香槟……我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧！要

不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀！

乙：你当然没听说过了！今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀？

甲：嗨——你说的是这个意思呀！是呀，那天晚上，北京、上海……全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜！听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿——嘿！庆祝北京申奥成功，志馄饨不要钱喽！大家随便吃喽！”

乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。

甲：（白他一眼）你这人，真差劲！光知道白吃白喝！现在，我再问你一个问题，2000年

奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的？

乙：（手拍额头）第一枚金牌……是陶丝袜！

甲：我说你那个什么陶丝袜呀！还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜！你再说第二枚金牌是谁获得的？

乙：这个……我记不太清楚了，好像是举哑铃的！

甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林！那么，获得第三枚金牌的运动员呢？

乙：这我知道，叫杨夹克！

甲：又错了！什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢！跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞！你这个人真是不学无术！

乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的？你知道吗？

甲：（挠挠脑袋）好像……好像，是在中国北京的烽火台上点燃的！乙：NO，NO！错啦！

甲：那，那就是……在悉尼的人群中点燃的！