安全管理工作内容包括

关键词：

安全管理工作内容包括（通用11篇）

篇1：安全管理工作内容包括

施工现场安全管理主要内容包括什么?

(1)施工现场的安全由施工单位负责，实行施工总承包的工程项目，由总承包单位负责，分包单位向总承包单位负责，服从总承包单位对施工现场的安全管理，总承包单位和分包单位应当在施工合同中明确安全管理范围，承担各自相应的安全管理责任。总承包单位对分包单位造成的安全事故承担连带责任。建设单位分段发包或者指定的专业分包工程，分包单位不服从总包单位的安全管理，发生事故的由分包单位承担主要责任。

(2)施工单位应当建立工程项目安全保障体系。项目经理是本项目安全生产的第一负责人，对本项目的安全生产全面负责。工程项目应当建立以第一责任人为核心的分级负责的安全生产责任制。从事特种作业的人员应当负责本工种的安全生产。项目施工前，施工单位应当进行安全技术交底，被交底人员应当在书面交底上签字，并在施工中接受安全管理人员的监督检查。

(3)施工现场实行封闭管理，施工安全防护措施应当符合建设工程安全标准。施工单位应当根据不同施工阶段和周围环境及天气条件的变化，采取相应的安全防护措施。施工单位应当在施工现场的显著或危险部位设置符合国家标准的安全警示标牌。

(4)施工单位应当对施工中可能导致损害的毗邻建筑物、构筑物和特殊设施等做好专项防护。

(5)施工现场暂时停工的，责任方应当做好现场安全防护，并承担所需费用。

(6)施工单位应当根据《中华人民共和国消防法》的规定，建立健全消防管理制度，在施工现场设置有效的消防措施，

在火灾易发生部位作业或者储存、使用易燃易爆物品时，应当采取特殊消防措施。

(7)施工单位应当在施工现场采取措施防止或者减少各种粉尘。废气、废水、固体废物及噪声。振动对人和环境的污染和危害。

(8)施工单位应当将施工现场的工作区与生活区分开设置。施工现场临时搭设的建筑物应当经过设计计算，装配式的活动房屋应当具有产品合格证，项目经理对上述建筑物和活动房屋的安全使用负责。施工现场应当设置必要的医疗和急救设备。作业人员的膳食、饮水等供应，必须符合卫生标准。

(9)作业人员应当遵守建设工程安全标准、操作规程和规章制度，进人施工现场必须正确使用合格的安全防护用具及机械设备等产品。

(10)作业人员有权对危害人身安全、健康的作业条件、作业程序和作业方式提出批评、检举和控告，有权拒绝违章指挥。在发生危及人身安全的紧急情况下，有权立即停止作业并撤离危险区域。管理人员不得违章指挥。

(11)施工单位应当建立安全防护用具及机械设备的采购、使用、定期检查、维修和保养责任制度。

(l2)施工单位必须采购具有生产许可证、产品合格证的安全防护用具及机械设备，该用具和设备进场使用之前必须经过检查，检查不合格的，不得投人使用。施工现场的安全防护用具及机械设备必须由专人管理，按照标准规范定期进行检查。维修和保养，并建立相应的资料档案。

(13)进人施工现场的垂直运输和吊装、提升机械设备应当经检测检验机构检测检验合格后方可投入使用，检测检验机构对检测检验结果承担相应的责任。

篇2：安全管理工作内容包括

(1)乙炔站应划分禁止烟火范围，并设立明显标志，无关人员不得进入，进人生产区的机动车辆应有防火、防爆措施。严禁电瓶车进入生产区。

(2)电石渣中仍残存一些未完全分解的小块电石，能继续分解产生乙炔。所以，在电石渣坑附近应禁止烟火;不得把次氯酸钠等氧化剂放入电石渣坑内，以免发生化学反应，引起燃烧爆炸。

(3)乙炔设备及生产现场如需动火时，必须办理动火审批手续，制定防火措施，指定专人监护.做好灭火准备，

需动火的设备、装置、管道必须与生产系统切断，用水清洗后再用氮气置换至符合动火标准，即乙炔浓度应小于0.2%。动火取样分析时，较大设备应多点取样，较长管道应伸入管道内2m以上取样。取样时间应不早于动火前半小时，超过半小时则应重新取样。如动火时间过长则应定时取样分析。乙炔生产设备和管道发生冻结现象时，应用热水或水蒸气加热，严禁用明火烘烤。

(4)乙炔生产岗位的操作人员应经过专门的安全培训，考核合格后方准上岗;操作时应坚守岗位，严格执行防火安全制度和操作规程。

(5)操作入员的劳动保护服宜选用防静电服及导电鞋。严禁穿着化纤服装及带铁钉的鞋子进入作业岗位;有爆炸危险场所应设置易于导除人体静电的设施，如安装接地的门把手、栏杆等。

篇3：安全管理工作内容包括

1.加强全社会网络安全宣传, 提高全民信息安全意识

在中国, 计算机网络仍然是一个新兴的领域。许多网民上网看重的是计算机网络的便捷性, 但对互联网的开放性、社会性所带来的网络和信息安全隐患却认识不足, 信息安全意识还很淡薄。同时, 不少网民还缺乏最基本的网络安全防范知识和良好的上网习惯;不少机关事业单位干部职工对信息安全存在侥幸心理, 没有普遍形成“主动采取措施、积极应对”的意识。一方面, 政府应面向全社会大力开展网络安全的教育、培训和宣传活动;另一方面, 加强政府、企业和民间组织之间的互动, 通过民间组织和中介机构或企业主办的各种信息安全会议, 宣传政府在信息安全方面的设想和意见, 达到各社会成员的共赢。

2.理顺信息安全管理体制

信息化给各国带来的挑战是全面而深刻的, 只有理顺管理体制, 才能趋利避害, 及时而有效地应对各种安全风险。许多国家对于信息资源管理问题都非常重视, 不但将信息资源与能源、水资源并列为信息时代的战略性资源, 还在管理体制上进行了许多创新, 尤其是美国和西方国家政府的一些具体作法值得借鉴。

2.1尽快整合政府信息安全管理机构。

早在1980年, 美国联邦政府在《削减公文法》中明文规定, 在管理与预算办公室内设立专门的信息与管制事务办公室。1986年, 《削减公文再授权法》使信息与管制事务办公室主任成为由总统提名、参议院批准的独立高级官员, 并提出了“信息资源管理”的概念。1990年代初期, 美国政府成立了一个全国绩效评估委员会 (NPR) , 对政府的行政过程与效率、行政措施与政府服务质量进行全面评估并提出改革建议和方案。1996年美国联邦政府制定的《信息技术管理改革法》规定, 在联邦政府机关内部普遍建立首席信息官。时任美国总统克林顿于同年发布的第13011号行政命令, 建立首席信息官委员会, 以协调联邦政府机关之间的信息政策。我们认为, 我国应从信息化大趋势和信息资源管理的战略高度出发, 根据各地实际情况, 参考国外成功的做法, 构建中央集中统一、各地区和各部门分工负责的国家信息安全管理良性互动机制。设立统一的政府信息安全与信息资源管理领导小组 (或委员会) ;对国家安全、保密、信息化管理、公安、政府新闻办等部门的信息资源管理职能进行整合, 组建政府信息安全与信息资源管理办公室, 作为领导小组 (或委员会) 的办事机构;在各级政府部门内部统一设置专门的、权威的信息资源管理机构, 与其日常管理工作实现有机的整合。

2.2健全保密管理制度, 实行内紧外松的管理模式, 从源头上管好国家秘密。

要尽快修改《保守国家秘密法》。以涉密人员管理为重点, 保护国家核心机密;建立定密责任人制度, 界定公开与保密的界限, 规范定密与解密程序。从政府信息资源管理的角度实现保密工作与信息公开工作的有机结合。尽快出台《个人信息保护法》、《商业秘密保护法》等专项法律, 有效保护国家、企业商业秘密和公民个人信息。将网络安全方面的情报与信息归类综合利用, 凡涉及国家安全和打击犯罪的, 作为情报在政府部门通报;凡涉及一般经济活动和公众利益的, 则作为安全预警信息, 向社会发布。

2.3强化统一协调, 加快信息安全领域的立法步伐。

近年来, 国家在信息安全领域的法制建设方面做了大量工作, 但是, 相对于网络信息技术的迅猛发展及其在经济社会生活各方面日益显著的作用, 互联网立法工作滞后和不完善的问题也日益突出。因此, 应当充分认识加强信息安全立法的紧迫性、重要性, 强化信息化的相应立法工作, 抓紧建立和完善国家信息安全法律框架, 积极推进《信息安全条例》的起草及《互联网信息服务管理办法》的修改完善, 加强对新技术、新业务引发的信息安全问题及其对策的研究, 尤其是应尽快研究制定有关网络安全和公众无形财产保护的法律法规, 用法律法规威慑病毒制造者和非法牟利者, 打击网络犯罪, 保障网络空间的有序运作, 为公众提供一个良好的网络环境, 切实维护好国家政治、经济、文化和信息安全。

3.加紧建立各级地方政府信息安全应急预案

在2006年, 两部法规的正式实施对于信息安全产生了标志性的影响。一部是中国的《信息安全等级保护管理办法》, 另一部是美国的《萨班斯—奥克斯利法案》。它们都以法规的形式敦促企业加强内部控制, 增强抵御风险的能力。信息安全等级保护制度, 可以最大限度避免系统安全漏洞和低级庸俗内容带来的信息安全风险。这一强制性的安全要求, 形成了一种法规性要求, 必将逐步带动实际需求并形成持续投入的动力。各地应根据国家信息安全等级保护的标准、规范, 出台和完善各级地方政府的应急预案、标准和规范。

4.开展信息安全等级保护, 提高安全防护能力

信息安全等级保护制度是国家在国民经济和社会信息化的发展过程中, 提高信息安全保障能力和水平, 维护国家安全、社会稳定和公共利益, 保障和促进信息化建设健康发展的一项基本制度。各级政府在信息系统建设的同时, 应同步推进信息系统安全工程建设。在系统验收时必须对信息系统安全进行测评认证。对于已建的信息系统, 要完善信息系统安全工程建设, 并进行系统安全测评认证。在信息系统建设中信息安全设施的投入应占系统投资的一定比例。实际上, 目前各部门、各单位对信息安全设施的投入是远远不够的, 应大幅度增加对信息安全设施的投入。而且, 这种投入是动态的而不是静态的。不能指望在信息系统建设中仅一次性地投入信息安全环境建设就可以一劳永逸。同时, 要重点保护基础信息网络和关系国家安全、经济命脉、社会稳定的重要信息系统, 不断提高信息安全的基础支撑能力、网络舆论宣传驾驭能力和我国在国际信息安全领域的影响力。要围绕“三谁原则”, 即“谁主管, 谁负责”, “谁经营, 谁负责”, “谁接入, 谁负责”的原则, 建立综合治理网络环境的长效机制, 使我国的信息安全防护能力达到新的高度。

5.逐步建立计算机网络安全事件报告制度

近几年来, 各级信息安全管理部门陆续接到大量受黑客攻击报告, 主要是网站被篡改, 蠕虫王病毒、拒绝服务攻击等等。由于政府没有规范、完善的报告制度, 许多网络安全事件并不为公众所知。为规范和加强各级国家机关重大信息安全事件的信息报告管理工作, 及时了解掌握和评估分析重大信息安全事件有关情况, 协调组织相关力量进行事件的应急响应处理, 从而降低重大信息安全事件带来的损失和影响, 应根据相关法律、法规的规定, 结合各地区、各部门实际情况, 制定计算机网络安全事件报告制度。同时, 还应建立一种鼓励各单位报告计算机遭遇攻击或犯罪的机制。通过落实这一机制, 鼓励人们把这些事故和安全漏洞公开出来, 并促使其得到尽快解决。

6.加强青少年上网管理

据2009年1月《第23次中国互联网络发展状况统计报告》显示, 与2007年相比, 10—19岁人群所占比重增大, 成为2008年中国互联网最大的用户群体。该群体规模增长的原因之一是互联网的娱乐特性加大了在青少年人群中的渗透率, 网络游戏、网络视频、网络音乐等服务均对互联网在该年龄段人群的普及起到推动作用。尽管就总体网民来说, 上网时长越长, 从一个侧面意味着对互联网关注越多, 但对学生来说, 主要时间理应在课堂上, 上网时长过长, 将影响学生的正常学习。这是家长、学校和社会的普遍公识。

从上网地点来看, 青少年学生网民主要集中在家里、学校和网吧上网。近50%的学生网民经常在网吧上网。青少年学生网民的世界观、人生观还没有最终形成, 判断力和自制力相对较弱, 由于网吧的普及, 家长很难控制。因此, 管理部门的介入很有必要, 对于保护这部分学生的健康成长有重要意义。

从上网设备来看, 近年青少年学生有明显的手机上网倾向。手机为学生的移动上网提供了最为便捷的手段。一方面是在学生中应用最多的客户品牌“动感地带”、“UP新势力”等, 在套餐中直接加入了上网的资费;另一方面, 学生普遍关注的应用, 如即时通信、图铃下载、手机小说等, 都可以在手机上网中方便地实现。这些对推动学生使用手机上网起到了推波助澜的作用。

如何防止互联网这把双刃剑伤害青少年已成为社会关注的热点。一要各级党委抓总、政府牵头, 形成全社会合力, 营造良好的网络安全环境。二要管好校园网、健全上网管理制度、堵塞和删除不良信息。三要加强网络安全建设, 让健康文明的道德风尚占领网络教育的主渠道。我国于2002年颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》规定, 互联网上网服务营业场所经营单位接纳未成年人进入营业场所的, “由文化行政部门给予警告, 可以并处15000元以下的罚款;情节严重的, 责令停业整顿, 直至吊销《网络文化经营许可证》”。这个制度的执行力目前还不尽人意, 仍有大量的黑网吧通过非法手段吸引学生, 各级政府综合治理部门必须严格按照一系列的管理措施和办法有效地加以管理、整治。四要严把网络游戏软件关, 从源头上减少青少年“网瘾”现象。政府管理部门除了严把引进游戏审批关, 严查市场上不利于青少年成长的网络游戏外, 还要下大力气抓好“防沉迷系统”的开发, 从而形成文明办网、文明上网的社会新风尚。五要借鉴美国娱乐软件业实行分级制度的作法, 把18岁以下人群和成年人分开, 通过实行手机实名制和必要的安全设置, 严禁青少年在网上接触血腥、暴力、色情等内容和信息。

摘要：越来越严重的全球金融危机对我国信息安全的影响进一步深入, 我们应进一步强化政府在信息安全管理中的角色定位, 把信息安全纳入政府安全管理的重要内容, 规避信息安全风险。包括:加强全社会网络安全宣传, 提高全民信息安全意识;理顺信息安全管理体制;加紧建立各级地方政府信息安全应急预案;开展信息安全等级保护, 提高安全防护能力;逐步建立计算机网络安全事件报告制度;加强青少年上网管理, 等等。

关键词：政府,信息安全,管理

参考文献

[1]查理德, 隆沃思.全球经济自由化的危机.生活.读书.新知三联书店, 2002.

[2]金灿荣.应对危机:美国国家安全决策机制.时事出版社, 2001.

篇4：内容管理与信息安全

反病毒传统手段面临尴尬

当每一种新的病毒出现时，会对Internet或企业网络造成相当的不安和骚动，一两天后，反病毒厂商对病毒进行描述，并随之发布一个升级的杀病毒版本。但这经常是事后的消极预防措施，难以挽回电脑用户已蒙受的损失。近年来反病毒技术越来越力不从心，主要是因为企业网络内容的激增，同时还与以下这些因素有关：病毒越来越复杂；内植Java和ActiveX渐成主流；成人Web站点、在线音乐和影像越来越多且易于访问和下载；企业忽视秘密和私有资料等等。

反病毒软件厂商也尝试着通过发布与内容相关的附加软件产品来尽可能弥补病毒软件的不足，但变化还是不明显。事实上，人们需要从底层开始重构企业安全模型，以应对越来越具威胁性的针对内容安全的挑战。

当然，反病毒软件在企业网络安全中占据着重要地位。但是随着一浪接一浪的威胁（诸如CodeRed、Nimda及最近的“冲击波”等病毒），对反病毒软件的过分依赖越来越暴露出隐患。今天用户不需要打开任何附件就能完全暴露在网络中，甚至仅仅与网络相连就能发生病毒感染事件。更糟糕的是，当前的攻击通常是混合方式：病毒可以通过E-mail、下载文件、Web页单元、共享文件夹等各种形式传播。因此，对于企业来说，光靠反病毒软件已不能应付针对内容安全的威胁，如混合性病毒攻击、垃圾邮件、访问成人站点、下载音频和视频、窃取企业秘密及ActiveX和Java之类的内容代码攻击。

企业也曾尝试在现有的反病毒和防火墙软件的顶端将各种防御措施拙劣地组合起来，以实现内容过滤、垃圾邮件和Web站点过滤，以及恶意代码检测等多种功能。但是这种做法也有问题：如何排列这些安全工具的优先级别？在安全投资预算有限的情况下，如何决定先解决哪个威胁？不仅如此，解决从各个不同的厂商处买来的各种安全工具的互操作性问题，就足以使人筋疲力尽。除了IT集成方面的问题，还有运行和维护成本，以及与厂商的各种交涉上的麻烦等系列问题。

安全内容管理

安全内容管理（Security Content Management，SCM）是一种多层面的企业安全解决方案，它既包含现有的反病毒技术，又能将企业安全带到更高的层次。安全内容管理主要包括四方面的内容：反病毒；E-mail和内容安全；Web安全；防止恶意代码攻击。

传统反病毒技术仅仅需要阻断病毒，而内容安全管理需要一种更加概念化的考虑，要同时满足商业和安全两方面的需求。安全内容管理需要更高的智能，既能过滤出商业威胁或与商业无关的内容，同时又要允许确实具有商业价值的信息畅通。

以E-mail为例，安全内容管理中的智能过滤技术使用了多个参数，将有价值的通信从垃圾邮件中区分开来。与此类似，采用了Web安全之后，系统会允许企业内部员工访问那些真正与工作相关的站点，而不允许访问娱乐站点。

安全内容管理通过完全解决基于内容的挑战来满足这些需求。要达到这一点，需要采用以下这些技术：双重反病毒保护，使用两个或更多的反病毒引擎来俘获全部的病毒威胁；事前鉴别以阻断恶意代码；智能过滤垃圾邮件和某些Web站点；关键字鉴别以防止通过E-mail传输私有信息；对各个层面进行集中管理以简化安全管理任务等等。

篇5：安全管理内容

安全管理内容1、2、3、4、5、6、7、8、9、安全生产责任制；目标管理施工组织设计分部分项工程安全技术交底；安全检查；安全教育；班前安全活动；特种作业持证上岗；工伤事故管理；

10、安全标志。

篇6：安全生产管理内容

1.安全生产管理机构

2.安全生产管理人员

3.安全生产责任制

4.安全生产管理规章制度

5.安全生产策划

6.安全培训教育

7.安全生产档案

4.安全生产管理规章制度：

4.1安全生产目标管理办法

a明确安全生产目标

b制定目标管理实施策划

c文明施工各项保证措施

d绘制安全监督保证体系图

e责任目标分解图

f文明施工目标分解图

4.2安全生产责任制

4.2.1纵向层次：施工队长（工长）、副队长、队技术负责人、工班长、安全员。

4.2.2横向环节：安全质量管理部、工程管理部、综合办公室、物资设备部、计划财务部。明确以上人员及部门的安全生产职责，并由以上人员和部门负责人签名确认手续。

4.2.3签订安全生产责任书：项目经理与施工队、班组及劳务之间等层层签订。

4.3安全生产奖罚考核制度及其落实情况资料

4.4安全生产资金保障制度

4.4.1资金审批制度

4.4.2技术措施费保障制度（劳保用品资金、安全教育培训专项资金、安全生产技术措施资金）及其资金使用资料。

4.5安全教育培训制度

4.6安全检查、考评制度

明确各种形式检查的时间和实施要求，并按制度实施检查。检查中发现的问题（隐患）和对问题（隐患）的整改、处置及复查过程要有记录，形成一个完整的链条。

在检查的同时对安全生产状况进行评估，对有关责任人进行考评（评估和考评要有记录资料）。

4.7安全生产事故报告处理制度

4.7.1事故档案

4.7.2根据规定，在工程上场开工前办理意外伤害保险；

篇7：安全监理工作内容

根据《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号，以下简称《安全条例》），及国家、省、市有关法律、法规和标准、规范，对建设工程项目施工现场安全生产监理工作进行探讨。

1、监理单位的安全责任

1.1切实贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，工程监理单位和监理工程师应当按照法律法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担监理责任。

1.2工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整改；情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施工的，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。

1.3根据《安全条例》，施工单位应当在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案，对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案，并附具安全验算结果，经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督。

2、施工准备阶段的安全生产监理

2.1督促施工承包单位建立、健全施工现场安全生产保证体系，执行有关安全生产制度，并必须在开工前按规定办理安全监督手续，为职工办理建筑工程人身意外伤害保险。

2.2审查施工组织设计安全技术措施与专项安全施工方案。

2.2.1施工组织设计要根据工程特点、施工方法、劳动组织、作业环境、新技术、新工艺、新材料等情况，在防护、技术管理上制订针对性的安全措施，并符合工程建设强制性标准。

2.2.2工程专业性较强的项目如：打桩、基坑支护和降水工程、土方开挖工程、模板工程、爬模（滑模）施工、承重支撑搭设和拆除、脚手架、施工临时用电、物料提升机、外用电梯、塔吊、起重吊装、拆除、爆破工程、国务院建设行政主管部门或者其他有关部门规定的其他危险性较大的工程等均要编制专项的安全施工方案，审查施工方案是否可行、安全、可靠。

2.2.3施工组织设计、专项安全施工方案必须由专业技术人员编制，经企业技术负责人审查批准、签名、加盖公章，并经项目监理部审核，由项目总监理工程师签字后方可实施。

2.2.4审查施工现场总平面布置图和安全标志布置平面图。

2.3审查施工单位在施工作业书中对各分部（分项）工程、各工种及其它安全技术交底纪录。

2.3.1安全技术交底必须与下达施工任务同时进行，固定作业场所的工种可定期交底，非固定作业场所的工种可按每一分部（分项）工程或定期进行交底，新进班组必须先进行安全技术交底后才能上岗。

2.3.2审查安全交底内容是否包括工作场所的安全防护设施、安全操作规程及安全注意事项。

2.3.3审查季节性施工是否进行了安全技术交底。

2.3.4审查特殊作业环境是否进行安全技术交底。

3.1督促施工单位进行安全自检，施工单位在进行安全生产检查中是否按照《安全条例》、建设部颁布的强制性行业标准《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）及浙江省《建设工程现场安全施工实施意见》进行检查。

3.2安全检查记录是否真实反映各项检查后发现的安全问题和事故隐患，是否进行了整改，是否对整改事项进行复查。

3.3工程基础、主体、结顶、装饰四个阶段进行安全检查评分。

3.4在项目施工过程中采用巡视或旁站等形式实施现场安全监理（包括安全、防火和文明施工等）。

4、专项工程的安全监理

4.1脚手架安全监理

4.1.1脚手架搭设前要审查专项安全方案。

4.1.2审查钢管、扣件的生产出厂证、产品合格证、法定检测机构检测报告。

4.1.2.1钢管表面应平直光滑，不应有裂缝、结疤、分层错位、硬弯、毛刺和深的划道，不得自行对接加长。明显弯曲变形不应超过《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规程》（JGJ130-2001）2002版中表8.1.5的规定，且应做好防锈处理。

4.1.2.2扣件不得有裂缝、变形，表面大于10mm2的砂眼不应超过3处且累计面积不应大于50mm2，螺栓不得出现滑丝。

4.1.2.3对承重支模系统（承重支撑架搭设）应使用力矩扳手进行抽样检测，螺栓拧紧扭力矩达65N·M时，不得发生破坏，并对抽样检测的数量、部位和结果做好相应的记录。

4.1.3审核建筑安全监督管理部门核发的设备准用证及操作人员上岗证是否在有效期内。

4.1.4脚手架搭设完毕后，应经过验收合格后挂牌，方能使用。

4.2基坑支护安全监理

4.2.1审核基坑支护安全方案和支护结构设计计算书等。4M深以上基坑支护方案，必须经当地有关专家组评审、修正后再行施工。

4.2.2审核基坑支护“变形监测”是否到位，施工过程中经常查阅“变形监测”记录和“沉降观测”记录，情况发生异常时应及时报告，并告诉施工单位采取必要的应急措施。

4.3模板工程安全监理

4.3.1审核模板工程施工方案和根据混凝土输送方法是否制定针对性安全措施。

4.3.2模板拆除前必须有混凝土强度报告及审批拆模申请，模板支撑系统拆除时，混凝土强度必须符合《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002规定。

4.4.1审查施工单位上报的施工临时用电方案和电工上岗证。

4.4.2复核施工单位临时用电接地电阻。

4.4.3凡工地新购入的电缆电线、电路开关及保护或连接电器装置（含插头插座、熔断器等）、低压电气（含漏电保护器、隔离开关、低压成套开关设备）、电动工具（含电钻、电动砂轮机、园锯、插入式砼振动器）、电焊机等必须具备CCC认证标志并符合行业有关规范。

4.5物料提升机（龙门架、井字架）安全监理

4.5.1审查施工单位的专项施工方案。

4.5.2认真核查生产厂家的生产许可证或制造许可证、产品合格证及法定检测机构出具的检测报告，及建筑安装监督部门核发的准用证。

4.5.3审核机械操作人员上岗证。

4.5.4在使用前必须按规定进行验收，未经验收合格，一律不得投入使用。

4.5.5物料提升机、施工升降机，每班使用前必须进行空载和载重运行的试验。

4.5.6检查工地是否有专人负责维修、保养。

4.6外用电梯安全监理

4.6.1审核装拆单位许可证、参加装拆人员上岗证。

4.6.2查阅外用电梯使用说明及装拆方案（含基础方案）。

4.6.3安装结束后，安装单位应进行调试检测并附有验收记录，数据齐全，经安装单位和使用单位验收合格后，报当地建筑安全监督管理部门备案后使用。

4.6.4核查外用电梯（人货两用电梯）生产许可证，或制造许可证、产品合格证，及法定检测机构出具的检测报告（安全装置应每二年经法定检测单位检测，有效期是否符合）。

4.6.5外用电梯（人货两用电梯）基础必须做好隐检，并经监理企业签认。

4.6.6人货两用电梯每次顶升和拆降后继续使用的应重新验收。

4.7塔吊（塔式起重机）安全监理

4.7.1审核装拆单位许可证、参加装拆人员上岗证、塔吊人员上岗证。

4.7.2查阅塔吊使用说明及装拆方案（含基础方案）。

4.7.3安装结束后，安装单位应进行调试检测，并有验收记录，数据齐全，在经安装单位和使用单位验收合格再报当地建筑安全监督管理部门备案后使用。

4.7.4查阅塔吊出厂合格证。

4.7.5签认塔吊基础隐蔽工程验收记录。

4.7.6塔吊（塔式起重机）每次顶升和拆降后需要继续使用的应重新验收。

4.8起重吊装安全监理

4.8.1查阅起重机型号选择、吊装平面布置、吊装工艺及相应安全技术措施等内容。

4.8.2审核建筑安全监督管理部门核发的准用证是否在有效期时间内。

4.8.3审核操作司机是否是本机型的司机操作。

4.8.4验证起重吊装作业人员上岗证。

4.8.5每次作业前应根据当天的最大起重量进行试吊、检验。

4.9打桩机械

4.9.1核查打桩机械（包括锤击、静压）建筑安全监督管理部门核发的准用证。

4.9.2查验桩机作业人员上岗证。

5、安全事故隐患的监理手段

5.1工程监理单位在实施监理过程中发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整改。

5.2安全事故隐患情况严重的应当要求施工单位暂时停止施工并及时报告建设单位。

5.3施工单位对监理提出的整改意见拒不整改，或者不停止施工的，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。

5.4施工企业或项目经理部必须按国家有关规定建立安全事故上报制度，凡施工现场发生重伤、死亡和造成严重经济损失或社会影响的重大安全事故的，必须在30分钟内上报当地工程安全质量监督总站。

6、监理人员的安全职责

6.1总监理工程师安全职责

6.1.1对工程项目的安全监理工作负责，并确定施工现场具体安全监理员，明确其工作职责。

6.1.2结合工程质量监理，审查专业分包资质，并提出审查意见。

6.1.3审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案，并签署意见。

6.1.4结合工程质量监理，在主持编写监理规划时，增加安全监理方案，明确安全监理内容、工程程序和制度、措施。

6.1.5结合工程质量监理，审批监理实施细则中增加的安全监理具体措施。

6.1.6检查和督促安全监理员的工作。

6.1.7检查监理分包单位的安全监理工作。

6.1.8参与安全事故、火警事故的调查分析，并督促事故后的现场整改。

6.1.9组织编写并签发安全监理月报、安全监理专题报告；负责签署监理工程师通知单（安全）、工程暂停令、复工报审表。

6.1.10参加有关单位组织的施工现场安全检查。

6.1.11定期审阅安全监理员的安全监理日记，并签署意见。

6.2专业监理工程师安全职责

6.2.1协助审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。

6.2.2协助编写监理实施细则中所需增加的安全监理具体措施。

6.2.3在施工现场巡视、检查时，发现安全违规操作或安全隐患等，向施工承包单位提出整改要求，或向总监理工程师（安全监理员）反映。

6.2.4参与安全事故、火警事故涉及技术质量问题的调查分析。

6.3安全监理员安全职责

6.3.1在总监理工程师的领导下，具体负责施工现场日常安全监理工作。

6.3.2结合工程质量事故，审查特种作业人员的资格。

6.3.3具体负责审查施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准。

6.3.4负责编写监理实施细则中所需增加的安全监理具体措施。

6.3.5督促施工承包单位建立、健全施工现场安全生产保证体系，执行有关安全生产制度。

6.3.6负责复核施工承包单位施工机械、脚手架安全设施的验收手续，并签署意见。

6.3.7在施工建设中，采用巡视或旁站等形式实施现场安全监理（包括安全、防火和文明施工等）。

6.3.8督促施工承包单位进行安全自检，参加施工现场的安全检查。

6.3.9检查分包单位安全工作，并向总监理工程师报告。

6.3.10参与安全事故、火警事故的调查分析，并督促事故后的现场整改。

6.3.11负责编写安全监理月报、安全监理专题报告。

6.3.12负责填写安全监理日记。

篇8：安全管理工作内容包括

一、对小学生进行安全教育的意义

1. 对学生开展安全教育是新课标的明确要求。新课标明确要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质, 而不是单纯地灌输科学文化知识, 是否具有一定的安全防范知识和自我保护能力, 已然成为判定是否是一个现代人以及一个现代社会人才的重要标准之一。开展安全教育, 从学校管理的角度看, 它可以提高学生的素质, 为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束, 遵纪守法, 另一方面, 其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障, 而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

2. 当代社会管理需要安全教育。生命对每个人只有一次, 重视健康是珍爱生命的前提。但随着时代的多元化发展和我国社会转型的加快, 社会管理面临的复杂程度也进一步增加, 再加上在校小学生人数大幅度增长, 校园社会化现象日益明显, 校内及校园周边环境日趋复杂, 学生在校内出现踩踏、器材坠落伤以及往返校途中发生意外事故、假期溺水触电等意外非安全事故等时有发生。小学生在学校学文化、学知识的同时, 学习、了解和掌握一些法律知识和安全常识, 不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人, 而且还可以依靠法律的力量保护自己, 维护自己的正当权益, 维护良好有序的社会秩序。

3. 提高小学生安全意识的需要。因年龄所限, 小学生的安全意识普遍比较薄弱, 自身安全意识不强。主要表现为:在对待日常事物时, 往往对事物好奇心较重且好动结果往往导致身体被损伤;在自身物品管理上, 思想麻痹, 物品随意乱放而致物品损坏或遗失;在日常生活中, 不注意用电、用火安全, 不注意出行交通安全, 存在侥幸心理, 容易造成安全事故;因缺乏自我保护意识, 生活经验不多, 进而做出诸如随意下水游泳或者玩耍电路等危险举动等等。此外, 小学生大部分时间在校园内学习和生活, 接触社会少, 辨别是非能力差, 容易被犯罪分子利用指使其犯罪。因此, 要加强安全教育, 提高小学生安全的防范意识。

二、对小学生进行安全教育的内容

1. 要求学生严格做到遵规守纪。班主任必须将安全放到工作的首要位置, 充分利用“思想品德”课、周会课、少先队队会、放学站队等平台, 对学生进行定期、不定期的安全防范教育, 必要时对个别学生进行个别教育。要求学生熟记《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容, 并要求学生严格按要求去做。同时, 要结合本班, 本校, 当地社会环境的实际, 举实例有针对性地进行教育。

2. 教给学生必备的安全防范常识。要长期不间断地开展防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒相关知识的教育和演练, 严格要求和时常提醒学生不做有危险的游戏, 不参加有危险和社会危害的活动。

3. 建立家校共同学生安全教育机制。一是作为班主任一定要详细准确地掌握每个学生及其家庭的基本情况, 包括家庭住址、成员构成、家长姓名、联系电话、其他特殊情况等。二是学生有异常情况, 如有学生缺课, 应尽早查清原因和学生下落, 必要时和家长联系, 要求学生有病有事必须向班主任请假, 并写出请假条, 有家长签字。三是伤害报告教育。在校内学生受到伤害, 班主任要采取措施, 在最短的时间内使学生受到救治, 及时报告学校, 通知家长。在校外学生受到伤害, 班主任知道后, 要立即和家长学校取得联系, 使学生尽快得到救治。教育学生不管在校内校外的任何时间, 一旦受到伤害及时告诉班主任或家长, 要让学生熟记班主任电话号码。

篇9：安全管理工作内容包括

多层次管理功能应包含全球管理员、群组管理员、最低过滤级别、群组、子群组、检测范围、特别帐户、同步集中控制管理等方面。其中，全球管理员(GIobal Administrator)是一个拥有所有过滤设备绝对控制权的帐户。全球管理员能够根据公司安全策略，在Web内容安全过滤设备上建立不同的群组，并且再为每个群组建立一个小组。全球管理员能够无限制地控制所有Web内容安全过滤设备的功能。

群组管理员由全球管理员建立。在全球管理员授权修改的安全策略范围内，群组管理员帐户可以针对群组的需求修改适合的安全策略。群组管理员所修改的安全策略仅能影响到这个帐户所管理的群组。每一个群组，可以只设立一个小组管理员帐户。

最低过滤级别(Minimum Filtering Level(MFL))是由全球管理员制订的过滤级别。最低过滤级别是全公司无论哪一个群组都必须一致执行的最低标准策略。例如，当公司制订最低限度的安全策略标准是过滤色情与信息安全威胁相关类别，群组管理员就不能够从该群组的过滤器设备中取消任何与色情和信息安全威胁类别相关的安全策略，仅能针对其它类别制订适合的安全策略。当公司要全面实行安全使用策略的同时，又希望给予各群组某种程度的修改权限时，MFL就非常有用。下游的群组管理员可以增加最低过滤级别的类别，但是无法清除由全球管理员制订的最低过滤级别。

群组的定义是由全球管理员设定的一群使用者。例如：全球管理员可以设定子网络10.10.10.0/24为一个群组。全球管理员或群组管理员均可以建立一个子群组。子群组用于更进一步描述小组的成员。以上面的例子为例，如果子群组以子网10.10.10.0/24制订为一个群组，在这个群组下可以再创造子群组，例如10.10.10.0/25和10.10.10.129/25。全球管理员可以确切判断某一个IP地址是来自哪一个网域。

特别帐户是一个用户名/密码，由全球管理员或群组管理员创建。其目的是要允许某帐户可以不受安全使用策略的限制，造访任何网站。全球管理员可以选择允许特别帐户绕过最低过滤级别，也可以选择特别帐户仅受最低过滤级别限制。特别帐户可以分配给任何使用者。

当公司配置多台过滤设备时，可允许过滤设备之间建立主从关系，同步集中控制管理所有过滤设备。当主要的过滤设备有任何改变时，附属机上也会体现出来。这项功能在多台过滤设备环境下非常有帮助，管理员可以免除手动一一变更设定的做法。

篇10：安全保卫工作内容

一是提高认识，加强领导。要求各基层单位要高度重视“两节”期间的消防安全保卫工作，立即行动起来，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，根据消防工作实际，深刻认识做好当前消防工作的重要性和必要性，全力做好“国庆”期间的消防安全工作。并积极组织和发动各行业、各部门、各单位广泛开展消防安全自查、系统互查，进一步加大火灾隐患排查，对检查出的火灾隐患，达到“四个明确”，即：明确整改内容、明确整改责任、明确整改措施、明确整改期限，坚决予以整改，严防各类火灾事故的发生，确保消防安全。

二是加大火灾隐患排查整改力度，全力改善消防安全环境。进一步强化消防监督检查力度，针对“两节”期间活动多等特点，切实加强举办场所用火、用电、装饰装修材料、灭火疏散预案的制定、消防器材配置、人员消防安全教育等方面的安全检查，工作总结《安全保卫工作内容》。并组织力量重点对车站、宾馆、饭店、公共娱乐场所、大型商场(市场)、高层和地下建筑、停车场等公众聚集场所以及易燃易爆化学危险物品单位进行反复的消防监督检查，同时加大夜间消防安全检查力度，对查出的一时难以整改的火灾隐患，要责令单位切实落实安全措施。

三是严格队伍管理，确保部队高度稳定。为了给“两节”消防保卫工作提供坚强有力的组织保障，漯河支队把“两节”期间的队伍管理工作列入重要议事日程。一是从加强思想政治工作入手，严格一日生活制度，强化战备教育，统一官兵思想，切实转变作风，密切官兵关系。二是从狠抓主要领导责任入手，认真贯彻公安部“五条禁令”，加大督察和访查力度，落实各项安全防范措施，坚持领导干部值班，严格封闭式管理，防止发生各类事故，确保部队高度稳定;三是从内部防安全事故入手，加强内部管理，做到警钟长鸣，进一步增强全体官兵的安全意识，时刻把安全工作放在第一位，确保队伍稳定。同时加强对人、车、酒的管理，严禁发生酗酒、打架、赌博、公车私用、到公共娱乐场所消费等违法违纪现象。

四是加强执勤战备，随时做好灭大火、打恶仗和实施抢险救援的准备。认真检查和维护保养好执勤车辆和各类器材装备，特别要维修和保养好个人防护装备，及时补充所缺装备器材，保证各类器材装备性能良好。同时针对本辖区的各类重点单位情况和本单位装备实力，加大技战术训练和“六熟悉”训练工作力度，修订完善灭火救援预案，积极开展灭火救援预案实地演练，全面提高部队“灭大火，救大灾”的能力，确保火灾发生后能拉得出、用得上、打得赢

篇11：青年安全工作讲义内容

青年朋友们，大家好：

很荣幸能来到美丽的成庄矿和大家交流青年安全工作方面的心得体会。首先，我先自我做个介绍，我是来自古书院矿团委的沈鑫。在接下来的1.5个小时内，我会用自己看到的、见过的、听过的关于安全，关于青春等方面的话题和大家一同探讨交流。

下面，我们进入第一个主题：关于“安全”

关于安全的话题，作为煤炭行业的一员，大家已经是在熟悉不过了，今天我要和大家交流的安全包含这几个方面：

1、安全为了谁？

2、安全的素质？

3、安全的感悟？安全为了谁？

日前从网上看到一则消息，讲的是南方电网云南公司举行安全规程考试，规定要考滿分才算合格。考试成绩不合格者回炉再考，重新进行教育培训，再次考试，直到合格为此。该公司这种考试法已经坚持数年，至今仍在坚持。

“安全规程考试滿分才算合格” 的做法之所以能够推行至今，是因为该公司开展了深入细致的内部沟通工作，在沟通中提出了让员工深思的问题：安全规程考试滿分才算合格，公司的初衷是什么？谁是最大的受益者？企业是最大受益者：谁是安全最大受益者，不可否认，企业会受益。很多企业之所以处理不好安全和效益的关系，就在于认不清安全也是效益；

员工是最大受益者：第二，我们应当承认，企业做好安全工作，员工不仅受益，而且是最大受益者。众所周知，财产可以是企业的，生命却是你自己的。保住安全，也就保住了你的生命健康，你不就是受益者吗？另外，这里不妨设想一下：发生一起工亡事故造成1人死亡，对企业损失有多大，这也许是一般事故，连“重大” 都说不上，更不要说“特大” 了。企业失去一个员工，承受经济损失之外，也许会很快找到人来替补你的位臵。但对你本人的损失，对你家庭的损失，不仅“重大”，而且绝对是“特大”。这就意味着你永远的失去，永远无法弥补。所以，我们说，员工是企业安全工作最大受益者。

总结上述：企业的安全管理措施不怕严厉，怕的是员工们稀里糊涂，不知道谁是安全的最大受益者。当沒有人想到自己是企业安全的受益者的时候，企业的安全管理就成了外来的负担，就会有人管就做，无人管就不做。云南电网公司之所以推出“安全规程考试滿分才算合格”，并让员工深思“谁是安全最大受益者” 这个问题，旨在让员工清楚搞好安全自己才是最大受益者，让员工牢固树立” 安全第一” 思想，自觉遵章守纪，按规程要求作业，确保安全。

引深：何为安全的内涵？八个字：无危则安，无损则全给大家推荐一个安全的法则：葛麦斯安全法则

在阿根廷著名的旅游景点卡特德拉尔，有段蜿蜒的山间公路，其中有3公里路段弯道多达12处。平均每公里弯道有4处，约合250米就有一处弯道，因为弯道密集，因此经常发生交通事故，人们都称段道路为“死亡弯道”。这段路从1994年通车到2004年，共发生了320起交通事故，106人丧生。交通部门在该段路入口处竖立了提示牌：“前方多弯道，请减速行驶”，没起作用；于是将提示语改成触目惊心的文字：“这是世界第一的事故段”、“这里离医院很远”，事故依然高发。

就在人们的智慧仿佛走到尽头时，老司机葛麦斯公布的“独家安全秘籍”给公路管理当局以新的启示。

葛麦斯驾车43载，不仅从未发生过交通事故，甚至连一次违章纪录都没有，因此在他退休前，交通部决定颁发一枚“优秀模范驾驶奖章”给他。

颁奖当天，记者问葛麦斯：“要如何才能做到像你这样平安驾车呢？”

葛麦斯回答道：“其实开车时，我都由家人陪着啊！不过乘客看不到我的家人，因为他们都在我的心里。”

记者不解，葛麦斯笑着说：“想想你的妻子正等着你吃晚餐；你还要陪孩子上学；年迈的父母正是需要你照顾的时候……你就会小心驾驶。”

原来，葛麦斯的秘诀，就是时时刻刻把对家人的爱放在心中。当局随即将“死亡弯道”提示牌内容更换成：“家人在家等吃饭，请不要让他们失望”；“安全驾驶，不要让白发苍苍的父母为你伤心”；“您的平安是对家人最好的爱”……结果该段路的交通事故率大幅度下降，综上所述：当你下井时、当你割煤时，当你操作机械设备时，不要在意是否有领导在盯着你，不要在意是否有安检工在盯着你，你只要记住，“你的家人在盯着你”，你就能够唤醒自己的强大安全意识！

通过葛麦斯的安全法则，我们也不难联想到我国前段时间出现的，被媒体评为“最恨安全标语”，大家看一下这张幻灯片：

互动小环节：对这个标语：我想现场采访两名同志，假如你是这里的工作人员，你对这样的标语会有什么样的看法？你会觉得是积极作用大呢？还是负面作用大呢？

最后，在说安全为了谁？在和大家交流三点心得：只要大家记住这三点心得，我保证你一定能把安全工作做的漂漂亮亮。

第一：想安全要记着子女的祝福。孩子小的时候，父母是孩子身后两座大山，那座大山都不能出现任何闪失！

第二：想安全要记着爱人的心愿。

前柯达公司全球副总裁叶莺女士这样阐述女同志和安全生产的关系：“安全”两字，“安”是“家”字的宝盖头下有个“女”，“全”可分为“人”和“王”，合起来就是说：家中有女人为王，家里必定安全！这就是叶莺女士的原话。咱们先不要急于判断这句话的科学正确与否，让咱们先用哲学的观点来分析一下：

什么是安全？大家都知道，安全是管理、制度、纪律，是一种观念，是一种文化，是一种习惯。女同志身上有什么特点：（插入互动环节：提问两个团青）。中国女性的特点是：谨慎、节俭、敏锐、周到、顾大局、传统、温柔、细致、耐心、整洁、爱美、克己。现在把这些特点同安全生产练习一下：在想一下：比如：安全生产中的人、机、物、环境和谐是安全的最高境界，而女人爱美、爱整洁的特点，就会有意无意的消除存在的一些瑕疵，把事情做得整齐力洒，这就和我们井下开展的安全质量标准化、岗位操作标准化、动态检查达标相一致了；在比如，女人的细致、细心的特点也符合做好安全工作的要求，还有女人爱啰嗦，这也就是安全要时时讲、刻刻讲，即使我们在感到啰嗦，还照样讲了。所以，听女人的话，会安全，这不假。

说到这里，可能我们的一些单身青年有点做不住了，说，我还结婚呢，怎么办？告诉你，越是这样越得注意安全，越得小心谨慎，如果你不注意安全，冒冒失失，哪个姑娘愿意对你托付终身。

所以，想安全，就要想着爱人的心愿。第三：想安全，就要时刻记着父母的期盼

小的时候，父母希望你能健康成长，上学的时候，父母希望你能快乐的成长，工作的时候，父母希望你能幸福的生活，所以，为了父母，我们必须安全！到这里，“安全为了谁”大家可能都比较清晰了，下面我们进行下一个话题:安全的素质？

何为安全的素质呢？（互动环节，提问两个团青？）

安全素质是人们的安全意识、安全知识和安全技能的总和。人的安全素质分为两个层次：

一是人的基本安全素质，包括：安全知识、安全技能、安全意识；

二是人的深层安全素质，包括：情感、认知、伦理、道德、良心、意志、安全观念、安全态度等。

人的安全知识和安全技能通过日常的安全教育手段可以得以保证和提高，在社会和企业的日常安全活动中(宣传、教育、管理等)，能够得到较好地解决和保证。而安全意识、安全观念、安全态度，以及情感、认知、意志等，则属于心理学研究范畴，这是安全行为文化建设的难点和重点。

了解的安全素质，那我们为什么要研究安全的素质呢？简单来说，目的就是为了安全，具体来说就是要做到：

“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”

仅仅16个字，我们每个人记得都很清楚，然而，大家真正理解其中的内涵吗？这里我们大家就一块来探讨一下：

首先，如何做到不伤害自己？

一是保证意识上不伤害自己，此话怎讲，员工安全意识差，麻痹大意，心存侥幸，图省事，怕麻烦，这就是隐患，就是潜在的自己伤害自己。因此，对待安全，思想意识上必须高度重视，集中思想，一丝不苟；

二是保证技能上不伤害自己。说简单些，就是要主动参加安全活动，接受安全培训，主动学习安全技能，掌握操作的设备或作业活动中的危险因素及控制方法，提高识别和处理危险的能力，才会有能力做到自己不受伤害。

说道安全的技能，这里就想和大家多说说：

大家都是青监岗员，都在具体的岗位上，我想问大家一句话？大家都能够非常熟练的操作自己岗位上的各类设备、工具吗？都对自己的工作岗位、作业环境做到了如指撑吗？我之所以这样问大家，我也是通过自己的经历在这里和大家在做探讨的？

我是2006年9月份，被分配到古书院矿预备队的，到来时，是本科学历，所以分到队了，就是实习技术员？对这个名分，真是有点不敢恭维，因为刚才学校出来，对岗位是干啥？咋干？都不清楚，何谈是技术人员啊？后来在队里工区，先接受2个月的井上学习培训，队里也安排一个主管技术员带着我们，天天看看措施，学习各类资料，偶尔下井看看现场。也是在这两个月我通过理论培训，拿到了井下掘进工及井下小绞车司机运输证及安全岗位操作证。06年的11月份分配到生产炮掘头班，下井干活，当时所在的炮掘头班，由掘进工、放炮工、清煤工、支护工、打眼工、乳化液泵站司机、小绞车司机、机电维护工等近10余个工种，我虽然有小绞车司机资格证，在井下一年时间，就从没有开过小绞车，理论上知道，但操作方面却是一塌糊涂，用我这个例子，我就是在想，大家在具体的岗位上，自己认真反思一下，真的能熟练的掌握自己的岗位业务技能吗？对自己比较自信的，请举下手？（和青年互动一下）

所以，要做好青监岗工作，先把自身的业务素质和操作本领练到家，这是干好青监岗工作的基本。俗话说：打铁还需自身硬，就是这个道理。

自身本领练好了，那么做好青监岗工作还需要什么素质呢？那就是履行好青监岗员应有的工作职责：

咱们来看下，青监岗员应该有哪些职责、权利及义务呢？

基层：分岗长的职责（团支部书记担任分岗长）：

(一)制订和安排青监岗工作实施计划，认真做好各类总结和材料报表的统计上报工作。

(二)突出“三个标志”（形象标志（青监岗标志）、效果标志（青年安全生产示范岗挂牌）、特色标志（青年安全工作特色标志如：温馨提示灯））建设，加强和规范本单位青监岗组织管理，建立健全青监岗组织机构，建立完善岗员管理档案。

(三)负责定期组织青监岗培训，召开青监岗工作会议，开展青工安全宣传教育，召集青监岗小分队活动。

(四)负责了解掌握岗员的思想和工作状况，开展严重“三违”青工帮教谈心活动，做好帮教谈心记录。(五)负责对所辖青监岗分岗、岗员进行工作指导和考核，每月根据岗员考核结果发放岗员津贴。

基层青监岗员职责：

(一)完成本职工作，协助本班组搞好思想工作，宣传党的安全生产方针和有关安全规程、技术知识，上级团组织的各类安全工作号召。

(二)按照分岗长的安排，负责当班的安全生产监督工作。如当班有“三违”现象或发现隐患，应立即采取措施进行处理。处理不了的，要及时向值班人员和有关部门报告。

(三)积极参加安全知识培训，学技术、钻业务，不断提高安全监督水平。

(四)积极对安全工作提出合理化建议，为安全生产献计献策。(五)切实做到“三无”，即岗员身边无违章、无工伤、无事故。

(六)岗员必须每班到矿青监岗井口工作站认真汇报。

青监岗员的权利和义务：

(一)制止权。有权制止作业现场各种违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的不安全行为。

(二)汇报权。对日常工作中发现的问题和隐患有权向青监岗组织或安监部门及时汇报；对事故隐患处理不及时和严重违反安全技术规程的情况，有权越级向上级部门报告。

(三)建议权。对本单位、本岗位安全生产工作有权提出改进意见和建议。对“三违”人员的处理有权提出建议。

(四)带头执行和遵守有关安全生产的法律、法规、条例和煤矿安全生产“三大规程”的义务。

(五)接受安全教育和培训，积极向职工宣传和普及安全生产知识。

(六)带头反“三违”、查隐患、提合理化建议，保障自身工作范围内工作人员安全。

所以，大家在掌握本职岗位业务技能的基础上，在熟练掌握青监岗员的职责、青监岗员的权利和义务，这些知识后，再把这些履行到岗位作业中来，这样安全的技能才能得到有效的保障。

三是行为上不伤害自己。刚才咱们讲到了技能上不伤害自己，现在咱们谈下行为上不伤害自己，记住一句话：养成良好的操作习惯，不偷懒、不冒险、不违章、不放过任何隐患，就能在行为上做到不伤害自己。

讲到这里，跟大家分享一个沉痛的事例。曾经在我们矿发生过这样一个安全事故：在一次井下工作面顶板打锚索的过程中，有几个员工在操作锚杆机对工作面顶板进行打锚索，其中就有一位员工，在打锚索过程中，因为没有将袖口系扣，结果在退锚杆机的过程中，搅住袖口，就直接将一个手臂带了进去，结果将手臂打骨折，酿成惨痛事故，事后，这个员工非常后悔，但已于事无补了。

所以，要行为上不伤害自己，也一定要做到操作规范。其二，如何做到不伤害他人？

集中精力，搞好配合，随时提醒，按章操作。其三，如何做到不被他人伤害？

先讲一个故事，说古时候大街上都没有路灯，如果遇到没有月亮的天气，大街上就会变的很漆黑，有位禅师在大街上行走，差点被来往的人撞到，突然他看到前方有个人打着灯笼过来，走到跟前，原来是个瞎子，禅师就很奇怪，说瞎子为什么还要打着灯笼啊？禅师觉得奇怪，就上前咨询，盲人说：我什么都看不见，可是到了晚上，别人也会和我一样，什么都看不见，我之所以打着灯笼，就是为了让别人能看到我。禅师不由暗自佩服这个盲人的高尚情操，感慨的说，原来你这都是为了别人啊？可是盲人摇头说，不是，我是为了自己，我的灯笼即为别人照了亮，也让别人看到我，这样他们就不会撞到我了。

这个故事告诉我们，提高自身的保护意识，才是不被别人伤害的关键。

讲到这里，咱们分析了，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害，的三不伤害，那么安全的素质还有注意哪些呢？

跟大家分享几方面具体的细节：

安全素质之一：做好互联互保：

我们常会有这样的经历，说是天黑了，一个人在没人的黑路上行走，就会感到害怕，总会想，如果这会有个人陪着该多好了，也就不会害怕了，这就是团队的安全感，同伴能给自己带来安全感。同样，我们在安全生产工作中，要善于给工友带来安全感，在说的具体些，就是要学会做好“自保”、“互保”、“联保”工作。

自保：自己保护自己，是安全的根基

互保：工友间结成安全对子，相互帮助，相互负责，相互监督。

联保：个人保班组，班组保区队，区队保矿山。在安全互联互保中做好三点：

一是自保，二是要真诚，三是要互助。

安全素质之二：意识到潜在的危险，加以整改泰坦尼克号的故事大家都知道，1912年4月14日，这艘当时号称“海上巨无霸”的超级客轮在海里撞到冰山，沉没了。淹死了1513名游客。当时这艘配备最高端，安全设施最齐全的客轮怎么就撞上冰山了呢？说到底就是，没有意识到危险。麻痹大意！

咱们在来分析一下：

1912年4月11日下午，泰坦尼克号开始了处女航，当时大西洋上的冰山还未完全消融，当他们正在行驶过程中，守望员本应该用望远镜来查看客轮前方的水况，然而客轮原先的二副在船只起航前，突然被调离，并带走了锁望远镜的柜子，结果观察员只能凭肉眼进行观测。这就大大降低了观测距离（这是泰坦尼克号沉没事件分析的事故原因）在泰坦尼克号经过此前，已经有英国的邮船发现冰山并绕过去，并给泰坦尼克号发了一份电报：说此处有冰山，请过往船只绕行，可是这份电报并没有引起船长的重视，到了旁晚，又有两艘经过此处的邮轮发现了冰山，并顺利的绕行。同时，这两艘穿也给泰坦尼克号发挥冰山紧急电报，可泰坦尼克号的报务长正忙着给私人发电报挣小费呢，竟顾不得看这两份紧急电报„„。就在泰坦尼克号撞冰山前，共接受各类警告21次。但从船长到船员认为，泰坦尼克号有16个防水间，又是世界上最大、配置最高的邮轮，竟然都疏忽过去。这注定造成泰坦尼克号的悲剧。

安全中，经常听说，要绷紧安全这根弦，“安全这根弦”指的是什么？就是风险意识。刚才在泰坦尼克号的悲剧中，我们来分析一下，出现事故的三个原因：

一是迷信设备，过分依赖。二是心存侥幸，忽略危险。三是不负责任，拒绝警示。

所以，作为煤炭企业青年一定要学会从事故中吸取教训和经验。因为这个世界上，学习有两种：一种是从自己的经验中学习，另一种是从别人的经验中学习。在安全工作中，从自己的经验中学习是痛苦的，因为要付出惨痛的代价；从别人的经验中学习是幸福的，别人用血泪告诉我们真理所在。

借此机会：给大家推荐个井下事故的“生存宝典”：当你在作业中，突然遇到顶板、透水及其他事故时，必须沉着应对，冷静处理，做到以下几点：

1、止危害。消除正在发生的危害，避免损失扩大，如止血、包扎伤口等。

2、定信念。要树立活下去的坚定信念，永不放弃。

3、存体力。减少活动，避免躁动，注意休息，保存体力。

4、补能量。为了生存，充分利用好身边所有能吃的、喝的。

5、求外援。设法让外界了解生命信息的存在，为救援创造条件。

安全素质之三：做到忙而不乱展开话题前：咱们做个小测试：

假如你一个人在家，电话响了，你刚准备接电话，有人敲门。你准备去开门，床上的孩子又哭了。你准备去抱孩子，厨房里烧的开水壶有响了，水开了。你还没想好，要不要去厨房关煤气开关，外面打起雷下起雨，衣服还在阳台上晒着呢。

几件事，样样都很急，哪一样不办都有后果，电话不接，不知谁打的？门不开，客人可能等急了；孩子哭了，不抱可能就尿床；厨房炉子不管，可能就漏气；衣服不收，可能就被淋湿。怎么办？

这个游戏做不好，就可能顾此失彼，忙中出错，出现损失。最佳解决办法是：先接电话，告诉他，有急事，请稍等。放下话筒，立即开门：说：“对不起，请帮我照顾孩子”。然后，直奔厨房，先关上煤气，立刻去阳台收衣服。收好衣服，在接电话解释，接下来，灌开水，给客人沏茶，抱孩子，与客人寒暄。一切搞定。

这个小时间，在短时间内，出现的事情真的很多，如果整体不统筹好，都可能引发一系列的问题。所以在安全生产工作中，也好学会条理意识，做到有条不紊，同时做到以下几点：

第一：做好准备，熟悉预案，避免手忙脚乱。

这里的准备包括知识准备和物质准备。即平时多学习业务，掌握操作流程，心中知道轻急缓重。工作中，防护用具，施工工具这些突然用的东西随时准备到位。

第二：严守程序，绝不逾越，杜绝忙中出错。第三：使用防错方法，避免容易出错。

这里建议大家有时间可以到网上了解一下“防呆法”

安全素质之四：发现隐患的能力

大家即使安全生产的主体，也是安全风险的承担着。所以一定要掌握发现隐患的能力，经常问自己三个问题：

1、存在什么样的隐患？

2、伤害怎样发生？

3、谁会受到伤害？安全素质之五：远离侥幸心理

为什么很多人知道有隐患却不去治理：就是因为侥幸心理在作祟。

这种侥幸心理就是因为存在“不一定”、“不确定”的思想认识。

大家都知道2008年汶川大地震，那次灾难造成多么大的人员财产伤亡，从那次地震中，便流传开“史上最牛校长叶志平的故事”。叶志平是四川绵阳安县桑枣中学的校长，大家都知道，绵阳是汶川大地震的重灾区，而且就在地震第一次震波开始后的，1分36秒内，桑枣中学的2300名师生快速安全的集中到学校操场。无一学生伤亡、无一教师伤亡。这简直是个奇迹。然而这一切都源于叶志平校长平时对安全工作的高度负责重视：

一是预付意外事件发生从平时做起：叶校长到桑枣中学就任后，他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校规定好每个班固定的疏散路线。要求两个班在疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位臵也是固定的，每次各班级都站在自己的地方。

二是对学校里的不安全建筑在平时做好加固处理。尤其是学校里的一栋实验楼，以前修这栋楼的建筑人员都是非正规施工队，以至于楼修好后，没有哪家验收单位敢去验收。对此，叶校长为保证该楼的安全，平时就到处化缘，筹措资金，不断对实验楼进行加固。结果，地震当天，学校外的房子几乎全部损坏，而学校里的8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，加固后的实验楼却没有塌。师生经过平时有序的疏散演练。最终无一人伤亡事件。

桑枣中学的经验告诉我们：无论是一定还是不确定，只要有任何可能，就要彻底根除它，让他变成不可能，摒弃侥幸心理。

安全的素质之六：细节不容放过

英语里有个成语：“THE DEVIL IS IN THE DETAILS”.魔鬼藏在细节中。引入蚁穴溃提的故事说明小不谨慎终酿大错。(一个铁丁损了一匹战马，损了一名将军的故事)中国有两个成语，一个叫“防微杜渐”，一个叫“亡羊补牢”。防微杜渐：说的就是在隐患刚冒头时，就加以防止，杜绝，不让其发展成大事故。（防：防止，微：微小，指事物的苗头；杜：杜绝；渐：事物的开端）

汪中求曾写了一本书：《细节决定成败》。他之所以大呼细节的重要性，就是因为他发现很多企业存在“螺丝少紧一扣不碍事、垫片少一个没问题、作业简化一步不算啥”的错误认识。就像我我们的企业，从来不缺各项规章制度，但总缺少不折不扣的执行者。要想时针走的准，必须控制好秒针的运行。

安全的素质之七：破除作风散漫的习性

在三不伤害的环节里，咱们谈到过安全的意识、安全的技能等，在这个环节里咱们在详细谈一下人自身的隐患具体有哪些？

其一：思想隐患。骄傲自满、麻痹松懈（人员调整期、改革转型期、工资下调了，突发事件了）人事调整一次没有，二次没有。

其二：作风隐患。作风松散、纪律松懈、工作松弛。害怕承担责任，推卸责任，推诿扯皮等

其三：技术隐患。不懂装懂。误断误诊，眼高手低，比如在开展金点子评审活动中，和机电部的一位领导在聊关于节支降耗的事，就说到当下井下有许多素质差的技术人员，不懂装懂，本来开关上是个小问题，他解决不了，害怕别人笑话他，就干脆把小问题弄成大问题，结果开关真是坏的不能修了，最后只有换了。

青年员工是企业发展的未来和希望。如果我们不从自身重塑形象，重振作风的话，企业将来会变成什么样子？全国员工如果思想待毙的话，祖国将会变成什么样子，所以说当前一直在提的社会主义核心价值观就是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

当年大庆精神里说“三老四严”和“四个一样”？请问在座的还有谁能说出个只言片语？（互动一下，现场提问两个团青）：

三老：“当老实人、说老实话、办老实事”

四严：“对待工作有严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律” 四个一样：“黑夜和白天一个样，坏天气和好天气一个样，领导在场和不在场一个样，没人检查和有人检查一个样”。

大庆精神是多么好的优良传统，然而都没有很好的传承和执行，看来现在的价值观念确实需要好好扭转扭转了！

安全的素质之八：处理好伴侣的关系

青年人一般都是年轻气盛，有自己的个性，遇到什么不顺心的，就会发表自己的看法意见。稍有不慎，就可能大动肝火，尤其是和自己对象和爱人之间。所以无论工作或是生活一定要处理好伴侣之间的关系，让情绪充满正能量。这里给大家推荐一个《吵架公约》，建议大家能领会在心。

《吵架公约》

1,吵架不当着父母，亲戚，邻居的面，在公共场所给对方面子。

2，不管谁对谁错，只要一吵架，男方必须先轻声轻气哄女方一次，女方才能马上冷静下来，否则女方一看到男方哇啦哇啦，女方也忍不住哇啦哇啦，一旦造成严重后果，全部由男方负责。

3，在家里吵架不准一走了之，实在要走不得走出小区，不许不带手机和关机。

4，尊敬对方的父母长辈，吵架不开心不能对父母无礼。5，有错一方要主动道歉，无错一方在有错方道歉并补偿后要尽快原谅对方。

6，双方都有错时要互相检讨，认识到错误并道歉后由男方主动提出带女方出去散心。

7，要出气不准砸东西，只能吃东西，实在手痒只能砸枕头。8，吵架尽量不隔夜，晚上困觉觉时男方必须主动抱女方，女方生气百般推让男方也不能就此放弃，一定要哄到女方睡着，做上美梦。。

9，每周都要给对方按摩一次，因为大家经常吵架都很辛苦，男方手艺不好的话可以跟盲人师傅学，严禁和发廊女学！10，吵架时男方不准挂电话，如果挂了要马上打回去，并表示歉意，吵架时女方如果挂了电话，男方必须在1分钟内打给女方，电话不通打手机，总之不能气绥，屡挂屡打，但是女方也要给男方面子，每次挂电话次数不大于5 次。

（公约条款暂时为以上这几条，可由女方无理由无时间限制的更改，男方有权利提出异议，但是异议是否被采纳最终解释权在女方手里）

男方签名：女方签名：

日期：日期：

做自己情绪的主人：下班后，时间是你自己的，你只要不犯法，吵不吵架，喝不喝酒，睡不睡觉，都是你的私生活。但是，你必须明白，情绪会延续，酒精会延续，疲倦会延续，你的思想意识也会延续。如果你头天晚上，吵架、打架、酗酒、赌博、通宵，第二天，你何来精神上班啊？所以作为青年人，和大家共勉一句话：“一定要把持住自己————的情绪”。

安全的感悟

到这里，“安全的素质”大家可能都比较清晰了，下面我们进行下一个话题:安全的感悟？

安全感悟之一：黄泉路上无老少，违反规章先报到。很多违章员工坏就坏在安全意识和遵章守纪自觉性不强，处理异常情况图省事、走捷径，“低级错误”成习惯，对老毛病、坏习惯熟视无睹，麻木不仁，造成违章屡禁不改。

违章之所以发生，那是因为大伙对三违的危害认识不足，安全意识差，工序操作不规范，标准掌握不准确，主观上图省事，凭侥幸怕麻烦，走捷径。具体分析，违章有以下几种类型：

一是：盲目无知。安全知识掌握不到位，一知半解，半生不熟；

二是好强逞能。胆子大，逞英雄，感觉自己比别人强；三是心存侥幸。不一定，不确定，刚才在安全素质中讲过这个；

四是疲劳作战，机体下降，注意力降低，协调性变差五是一味求快。在任务压力下，一位求快，降低了安全保护意识；六是作风散漫，自由主义强烈，毫不在乎，纪律涣散，藐视规章，无视制度。

七是好奇心强，生性好奇，管不住自己，擅闯禁区，乱摸乱动。

八是简单应付。对隐患不认真整改，敷衍了事，满足于蒙混过关。

大家可以对照自己，看看自己属于哪种类型，综上所述，是习惯性违章在作祟，说到习惯性违章，有一个典故和大家分享一下啊：

猪到马家做客：习惯性行为

从这个小事例中，我们能认识到，习惯性思维只是长期以来上传下、自己长期性思维定式养成的思维习惯，进而养成习惯性行为。习惯性违章的特点有三：