初二感悟亲情作文

关键词： 亲情 父母 作文

初二感悟亲情作文（精选14篇）

篇1：初二感悟亲情作文

直到有一天，乡里人打来电话，说外婆不小心摔伤了。我和妈妈连忙回到乡下去看外婆，妈妈一见到外婆连忙说“你摔伤哪了，疼吗?你怎么那么不小心啊……。。”外婆不理会妈妈，慈祥的眼睛平静地望着我“孙女，你终于回来了，外婆为你包了野菜饺子，在锅上，热热吃了吧……。。”我朝厨房望去，一捆捆野菜整整齐齐的放着，锅上的饺子都干皮了。我赶紧热了饺子吃了起来，它虽然没有餐馆的精致，没有餐馆的美味，但它却包含了一种独特的味道——爱。

后来我听乡里人说，外婆每天都上山采野菜，每天都采又嫩又新鲜的野菜，我们问他为什么她却说要等着外孙女回来能吃到新鲜的野菜饺子……。。我的眼眶湿润了，一颗豆大的泪珠落下来，我第一次为爱流泪。

爱的小溪依然流淌着，外婆给予我的爱，我永生难忘!

篇2：初二感悟亲情作文

听朋友说，高速可以行走了；听大人说，高速上的隧道一个连着一个；听同学说，他们也去过高速玩耍了……

听了大家的话，我更加想去高速上看看，见见一个个隧道，见见美丽的礼台……哦！今天我终于能去高速了，虽然通车了，可是，在车子里也不错呀！

在高速入口我看见了礼台，可美丽了！礼台上放着美丽的花，有红艳艳的、金灿灿的`、紫莹莹的……交了钱，我们上了高速。

在车上，透过窗户，一座座高山挺立在高速两旁，我想：“这些山上一定长着许多枝叶茂密的树，满山遍地的草。”高速上的车来来往往，有载着货物的货车、有去旅行的小轿车、有去外地的面包车。

坐在车里听着音乐，观赏美景，车子不知不觉开进了隧道口，那儿写着：连续隧道。隧道入口两旁边有许多路灯，路灯好像在说：“欢迎，欢迎你进入隧道。”

车子开进了隧道，我们打开了车灯，只见隧道上面有许多彩灯，彩灯闪烁着耀眼的光芒，在漆黑的隧道中好似放了几颗闪亮的星星。我坐在小车里，轻声唱着：一闪一闪亮晶晶……

过了第一个隧道，我们的车缓缓驶进第二个隧道—梨坪隧道。“妈妈！我们到梨坪了！”“坐车走山路，这会可到不了梨坪，今天可真快呀！”我对妈妈说。妈妈说：“是呀，你看，高速通了，经济发达了，你再也不用坐弯弯曲曲的山路了，再也不会晕车了，高兴吗？”“嗯。”我对妈妈说，我接着说：“妈妈，22世纪，我要发明一种路，叫云速路，云速路的下方有一片云朵，车子开起来就像小鸟在空中飞一样轻松。车子一秒钟行一千米。”妈妈说：“那就加油吧！”我点了点头。

说着说着，我困了，睡了。我醒来时，发现已经到了宁德，我看了看表，发现车子只开了一小时二十分，“真快呀！”

篇3：感悟真情体会亲情

写什么?怎样写?让刘老师教你几招吧!

第一招,写出亲情中的趣事。

生活中,和亲人之间曾经发生过许许多多有趣味的事情,它记录着我们生活中的快乐,也道出了我们家庭的和睦、亲人之间的关心。你可以将你和亲人之间发生的事情像放电影一样细细回想一遍,然后比较一下,哪件事最有趣,你就写哪件。请先看看下面的习作片段吧:

妹妹长得很可爱,一双水灵灵的大眼睛,一张小而乖巧的嘴,说出话来总让人甜到心底里。一见到大人,就“叔叔”“阿姨”叫个不停,叫得人家乐滋滋的。人们都夸她:“这孩子嘴真甜!”有一次,姑姑来了,她一见,高兴得像只小燕子张着两只小胳膊直扑了过去,同时叫了声“嘟嘟——”,姑姑和我们全家都笑得肚子发疼。

多么稚嫩的语言,多么温馨的一幕啊!既写出了妹妹的可爱,又写出了妹妹给大家带来的快乐。读过之后,难道你不觉得妹妹有趣吗?

第二招,写出令你感动的瞬间。

在我们和亲人的日常接触中,会发生不少事情,它们虽然是一些普普通通的事,但也常常令我们感动。一个动作、一句话、一个眼神……只要恰到好处,都会令我们感动不已。习作中,你可以抓住这些令人感动的细节,细致描写亲人的言行举止,用我们的真挚情感把它表达出来。当你所写的内容能感动别人时,就证明你写的文章很不错了。如一位同学这样写他的父亲:

妈妈生病了,不但不能挣钱养家,反而要耗去不少医药费。这些天,爸爸经常早出晚归,每天清晨五点钟出门,晚上很晚才回家。问爸爸又谋到了什么工作,爸爸抚摩着我的头,似乎很轻松地说:“呵呵,啥事挣钱多一点,就干啥嘛!”星期天,我到海边玩,远远地就看见爸爸正用铁锹铲海螺。他要把一车海螺一锹一锹地铲完,还要用筐过秤后把它们放在指定地点。正值中午,爸爸顾不上休息,一直忙个不停。看到爸爸那弯腰干活的身影,看着他汗珠像雨一样从脸上滚落下来,我的眼睛立刻湿润了。

小作者细致地描写了爸爸的语言、行动、神情等,特别是亲眼见到父亲辛勤劳动的场面,深深地打动了我们。生活中的许多事情,如果我们不亲眼看到,也许不会有感动。小作者就是抓住亲眼看到的最感动的瞬间细致描写,才写下了令人感动的佳作。

第三招,写出成长中的感悟。

亲人,除了在生活上给予我们无微不至的关怀和照顾以外,更多的则是关心我们的学习和成长。随着年龄的增长,我们已经能够感悟到亲人给我们最真诚的关怀了。你体会到了吗?看看下面这个同学有着怎样的感悟:

爸爸对我几乎是百依百顺,只有一件事,爸爸要求得特别严格,那就是读书学习。就在不久前,爸爸为了让我

补习休学三个月的课程,不惜暂停了工作,东奔西跑,还为我请了一个老师专门辅导我。有一天,我作业没做完就出去玩了,等回来时,家教老师已等了很久。爸爸叫我去拿作业,我吞吞吐吐地回答:“我还没做!”爸爸脸上的表情霎时由晴转阴,严厉地说:“你这孩子,怎么这样?作业不做,出去玩,真是不分轻重……”幸亏老师出来劝说父亲,让我赶紧去做作业,父亲方才消了气。事后回想起来,爸爸也是为了我好啊!

尽管爸爸严厉,但小作者还是体会到了“爸爸也是为了我好”。多么朴实的话语啊,流露出的全是发自内心的真挚情感!

第四招,写出真实的情感。

亲人之间发生的事情,往往会让我们感动不已。习作中,你要努力把当时的真实想法写出来,表达出你的真实情感。请看看下面的文字吧:

妈妈永远是慈爱的。小时候,不知我气她多少次,可她对我的爱永远不变。今天下了一场小雪,妈妈见我没有戴帽子,就把她的大衣顶在了我的头上,而她只穿一件单薄的毛衫。她说不冷,可我却看见妈妈冻得直发抖。妈妈,您这样无私地疼爱我,让我怎样报答您呀!

针对亲历的事,小作者直抒情怀,写出了内心的真实想法,感人肺腑!

篇4：感悟亲情　书写亲情

[教学设想]感悟——畅谈——抒写

[教学过程]

（一）课前准备

1.学生收集抒写亲情的名言诗句。

2.教师准备幻灯图片和磁带《散步》

（二）感悟亲情

1.谈话引题（略）

2.幻灯放映有关亲情的图片：①下雨天，一位母亲背女儿上医院。②一位小学生离家出走，远途回家，拥抱着前来车站接他的母亲。③父母吵架，女儿蜷缩在角落哭泣。④一家三代在田间小路散步。

3.学生颂读所收集的抒写亲情的名言诗句。（略）

（三）畅谈亲情

1.让学生畅谈自己家庭的故事（摘录几个如下）

学生甲：看了第一张图片，我就想起了几年前的我，那时，我生病，也是下雨天，母亲背着我上医院，奶奶跟着，一直陪着我，那时，我真的感到好幸福啊。当时，我还不懂什么是亲情，现在才明白，那就是亲情啊。

学生乙：第3幅图说的是我啊，我父母经常吵架，甚至动手……

教师：其实在我们同学当中，还有个别特殊家庭，如单亲家庭或爸妈外出打工的家庭，这些同学能把自己独特的生活经历讲出来吗？

学生丙：我妈妈生前特别疼爱我，但对我的教育却很严格，她去世前一刻，拉着我的手，含着泪说：“没有妈不重要，重要的是你应该好好学习，应该更坚强……”（激动得说不下去了）

教师（流泪）：平时多回家看看爸爸，他一定也很难过，你是他的生活支柱啊！

学生丁：我的妈妈一直重病缠身，爸爸无微不至地照顾着妈妈。为了妈妈的病，为了我能安心上学，爸爸真是费尽了心血，他看上去比同龄人要老十几岁！

教师：你是住校生，平常有空，多给家里打个电话，嘱咐爸爸多注意身体，我想你爸爸会很欣慰的！

（四）抒写亲情

1.听读著名散文《散步》，感悟如何抒写亲情。

2.教师指导：①感情要真挚；一定要有自己的切身感受，有一种写作的欲望和冲动。②选例要典型：一定要从平日生活中去发掘，不要去虚构。③思路要清晰。

3.学生创作构思：快速精彩回放，对积累的材料进行筛选、润色，打好腹稿。

4.学生口头表达。

例：一次爸爸出远门，妈妈从电视中看到××轮船出事了，而爸爸就在那天准备回来。当时妈妈急得浑身发抖，急忙去拨打爸爸的手机，11个数字好不容易拨完，话还没出口，眼泪已像断线的珠子。可手机一阵盲音，就是接不通。

此后妈妈在家一直流泪，脸一直很苍白，眼神呆呆的，总是盯着电话机发愣，饭吃不下，觉睡不香。两天之后，爸爸来电话了。只见妈妈扑向电话机，两手直打哆嗦，急切地喊：“平生，平生，你在哪儿，你在哪儿，你没事吧？”

爸爸说他很好，因为手机没电了，所以无法联系。妈妈长长地吁了口气，眼泪再次流出来，但脸上分明挂着笑容。（鼓掌）

5.学生点评：（略）

6.教师总结：

我真要对同学们的习作水平，口头表达能力刮目相看了。其实，归根到底，材料的积累、筛选离不开对生活的细心观察、发现和感悟。同时，老师希望同学们不仅要关心家庭，还要学会关注社会，关心他人，善于发现生活中的美。课后请同学们将腹稿再修改一下，写成一篇完整的作文。

二、案例评析：

这是一堂富有启发性的感悟作文课，充分体现了新课程改革的一个重要理念——作文教学要重视学生对生活的体验和感悟。具体来说，突出表现在以下几个方面：

1.树立了全新的作文教学观。

传统的作文教学，忽视了学生对生活的体验和感悟，只是强调对学生写作技巧的指导，诸如如何选材、立意，如何谋篇布局，如何开头结尾等，甚至强调对应试作文的指导。其结果，学生的作文自然是没有真情实感，写作水平也就难以提高了。本堂课的教学就别出心裁，有独特的风格，几乎没有写作技巧的指导，而是强调学生对生活的体验和感悟。如：开始播放的幻灯图片虽无多大新意，但切合学生实际，能让学生直观地、形象地感悟到那一份份亲情。让学生诵读有关抒写亲情的名言诗句，使学生再次感悟到亲情的深刻含义。让学生畅谈自己的家庭，更是对生活中亲情的最好体验。至此，对于小学高年级的学生来说，心中不但懂得什么是亲情，而且有一种写作的欲望和冲动，只要教师稍作点拨，学生自然就能写出优美的文章了。

2.创设了全新的作文教学模式

这一堂课创设了一个全新的教学模式，那就是：生活感悟——畅谈感悟——抒写感悟，整个教学过程，可简要表述如下：

生活感悟——畅谈感悟——抒写感悟

（得“感悟” ）（谈“感悟” ）（写“感悟” ）

值得一提的是，课堂上学生畅谈感悟，就是让学生的发散思维得以升华和延伸，其目的，就是把体验和感悟到的东西与同学交流，从而唤起同学的体验、认同或争辩，由此激活感悟内容，并使其得以升华，学生可以相互借鉴学习、互为充实或重组。最终达到“自能作文不待教师教，自改作文不待老师改”的教学目标。

3.重视了对学生的悟性培养

对学生的悟性培养是新课程改革的一个重要内容，它能使学生的“主体性”和教师的“主导性”得到具体的落实。本节课自始自终重视对学生的悟性培养。

①从日常生活中导“悟”。放映幻灯图片，就是引导学生对自身生活的联想和感悟，从而激发学生对生活的热情和创作的欲望。同时，也培养了学生观察生活，感悟生活的能力。

②从畅谈感悟中导“悟”。让学生自己对生活观察的体验和感悟进行畅谈，通过听说、讨论、融入“感悟”，借鉴吸收好的，纠正错的，从而提高学生发散思维的能力，获得新的感悟，完善写作的构思过程。当然，畅谈感悟不是放任自流，教师要适时引导，培养学生的新灵感。本节课就是一个最好的例证。

③从优美的范文中导“悟”。让学生听读著名散文《散步》，就是让学生懂得如何把生活中的感悟倾注笔端，如何构思成优美的文章。

④从语言表达上导“悟”。让学生口头作文，目的就是让学生感悟到如何用语文表达自己对生活的感悟。学生的口头作文，教师的点评，着实能对学生的语言表达有新的启发。

篇5：守护亲情作文初二

小姨的电话

“小飞，注意身体。别担心，小姨相信你能取得好成绩。多买点儿营养品，别怕花钱，没钱了，我给你寄一些。小飞花钱，我高兴!别忘多喝点儿牛奶啊……”小姨在电话里边说边笑，但我知道她很担心我，只是想缓解我的紧张情绪罢了!

爸爸的嘱咐

“不要吃油炸的东西，不要喝凉水。考试时千万不要慌啊!要仔细读题，认真思考，千万不要受外界环境的影响!”爸爸一遍遍地叮嘱着我，虽然我有时会觉得他很唠叨，但我知道那是爱我的一种表达。

婶婶的眷顾

吃饭的时间到了，婶婶手忙脚乱起来。我们一家人围坐在一起，婶婶一边唠叨着，一边为我夹菜，不一会儿我的小碟子里就盛满了美味的饭菜。直到这时，婶婶才肯停下来。她突然对我说：“妞，快吃，想吃什么吃什么，别客气，又不是在别人家。”我点了点头，感觉美美的。

哥哥的忠告

“妹妹，考试时，不要马虎，能得到的分一定要得到!妹妹，用心，一定要用心啊，不过也不要紧张，放松，好好考……”由于我就要进考场了，哥哥说话的时候语调有点儿急切，还有点儿语无伦次。火辣辣的太阳照得他汗流满面。我赶紧扭过头，怕哥哥看到我眼里含着的泪水。

篇6：初二亲情作文

我，倔强地走着，泪不住地流。“啪”又是一声雷一般地轰响，打破了原本宁静的夜。那门关上，“咔”锁上了，只是那门锁上了吗?不，还有那颗伤痕累累的心。发生了什么事?简单的事。弟弟太好强了，一人占两张椅子，却不让我坐下吃饭，碍于我是姐姐，大人们在总是和他站在一条战线，我不服气，就出现这一幕绝望的镜头。

我，无力的摊在了床上，埋头就哭，没有听到声音，只有那被抓地太紧的被单和咬得太用力而流血的嘴唇。桌上那只不倒翁，肥胖的身体，脸上露出甜美的笑容，它似乎在说：“伤心总是短暂的。”可我还是抱怨，抱怨为什么每次总是依着他做事;为什么他做错了什么事，总有人说“姐姐坏”;为什么我是他的姐姐，他连声“姐”都叫的很勉强。噢，“大坝”倒了，原本平息的“潮水”又卷土重来，

我使出浑身解数，控制这“绝堤泛滥”的泪水。抱怨还在继续，并越来越激烈。虽说你小，但也有六岁了。还这样的不懂事。老一辈的人都说有个兄弟是福气，为什么，为什么我这样想与你断绝关系。

抬头望床头柜上一看，照片!是他小时候憨态可掬的照片!我叹了一口气，情绪也缓和了过来。也许，我真的有的自私，叛逆了。我不能把所有的事都想成我心中渴望的样子。望着照片中你小时候的样子，你那闪烁着幼稚光芒的眼中，充满了对认识世界的渴望。噢，那时你的脸上，总有那无忧无虑的笑容和那叫我们永远都不可能理解的语言。

门响了，“咔”开锁之后，撞入我眼帘的，是一碗清甜的稀饭，还冒着甜甜的热气。俯下身子，只看见你手中端了一碟咸菜。眼中闪着光，似乎在乞求我“姐姐，原谅我吧!”那一刻，真的，心一下子暖了。也似乎听得了一声“咔”，原来是心中的那一“锁”，被打开了。

篇7：亲情的初二作文

关于亲情的初二作文1

岁月的流沙从指间滑出，是谁在我们的漫漫成长路上，一路支持与相伴？是父母，如一本名著，散发着不平凡的气息；孝，被追问了几千年，亲情的芳香已融合在中华儿女几千年的孝义长河中，作为儿女的我们，又是如何报答自己的父母呢？

母爱如水，温柔而细腻；父爱如山，庄重深沉。父母对儿女的爱，散发着永恒的光芒，沐浴在爱的芬芳中的我们，又该怎样报答父母呢？我们没有理由推托孝敬父母的责任。而孝敬父母，是中华民族的传统美德，是儿女应尽的责任与义务，父母含辛茹苦地把我们养大成人，一路坎坷与辛苦，与我们现在所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我们的责任，我们没有任何理由推托这份责任……

母爱是伟大的、无私的；父爱是严格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永远屹立在心底。母爱、父爱同样重要，或许，父亲并不会表达对我们的爱可是却能从一些小事中感受到他的爱。父母为我们付出的如此多，处处关爱着我们，宽容我们的过失，无私地为我们奉献着，而我们，又有多少感触呢？体谅父母，理解父母。父母所做的，是我们永远不能报答的，而我们现在能做的，只有好好孝敬父母，从一件小事做起，以实际行动做起，孝敬父母。

母亲，您就像荷叶一般，当风雨来临时，依然为我们挡住风雨，冰心的《繁星》《春水》更让我体会到母爱的伟大，更是对母亲的赞颂。父亲，也是如此，不善于表达，却从心里关心我们。父母对我们的爱，也许很难用语言表达，只能用心体会我们又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中华民族优秀的传统美德，父母对我们的爱，是难以用言语表达的，我们所做的，只有好好孝敬父母，尽自己的本分与责任，报答、孝敬父母，我们又有什么理由推托呢？

关于亲情的初二作文2

咖啡喝一口滚烫的咖啡。猛然抬头，对着冷冷的月亮。弯弯的，但并不像是一艘小船；反而令人联想到镰刀，一把十分锋利的镰刀，割断我儿时的童话梦。回想一下，英勇的人们总是和家人团聚，在一起，永远永远。而如今长大的我还是不得不面对生离死别。

一口热腾腾的咖啡又落入了口中，几许思亲之情浮上心头。人为什么总是要离去？不能让我白白的蒙在鼓里，也许到我永远沉睡之时也不会明白的，因为它是没有答案的！

天上的月亮真是美丽，不过它身边没有一颗星星，仿佛大家都离它而去，此时总觉得它十分凄凉，令人感到冷冷的。我不禁打了一个寒战，围上被子，又喝一口温热的咖啡，突然感到睡意绵绵。提神的咖啡已经失去了作用。或许，夜太深了。它已经无法让我清醒，一倒下床便进入我痛苦的噩梦之中。

梦中，一些伤人心窝的画面一遍遍以飞快的速度反复的重复着；梦中，我尽力的阻止一切事情的发生，换来的却是一阵阵吼叫之后的醒来。看一眼黑夜，月亮已经不见了，可是出现了几颗星星。心里泛起一丝丝欣慰，顺手拿起杯子，喝上一口凉凉的咖啡感到苦而涩。

倒掉了冷咖啡，又冲上一杯热热的咖啡。

又喝上一口，不对，这个味道不对，这时那杯咖啡仿佛就是亲情，但我们为什么要亲手将它倒掉呢？

此时，亲情仿佛离我远了，因为月亮换取了星星，冷咖啡换取了热咖啡，我们的亲人必将换成新的亲人，那杯亲情的咖啡不管再苦再涩我们都要将它喝完。

关于亲情的初二作文3

青春会逝去，生命会衰竭，友情的绿叶也会凋零，唯有亲情永不变。它好似一缕冬日的阳光，带给我温暖；好似一席夏日的凉风，带给我清爽；好似一杯清泉，滋润我的心田。

再过几天就要交那昂贵的学费了，我还是一筹莫展。姐姐今年也初中毕业了，如果姐姐要上技术学校有要交一千多快钱，而家里的钱只够交我们姐妹当中一个人的学费。面对着优越的学习环境和先进的教学设备，去留与否，我难以做抉择。

“姐姐去打工了！”从家里传来的消息让我震惊不已。怎么会？姐姐才刚中考完啊，她不是说她很热爱学习，热爱学校的吗？她怎么舍得她的至爱，她的追求啊？她不是说她非常希望能学到一门技术吗？她说过这是她的梦想，她不会轻易放弃的。可为什么在这个时候，她却放弃了自己所追求的梦想？这一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？

一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌乱的书桌上，我找到了姐姐留给我的一张纸条：“妹，我去打工了，家里的钱就留给你交学费吧，你要安心读书，钱不是问题，我能赚钱了，会供你读书的。”我终于明白了，原来姐姐是为了我才放弃曾经执着追求的梦想的，为了能让我接受更好的教育，只能把自己对知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底，挑起了生活的重担。为了我，从未出过远门的姐姐义不容辞地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的环境中打拼，还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会，在同龄人还在享受校园的美好生活时，她却独自承受着生活带给她的困难，挫折……我的泪无声地落下了。

其实写这个故事，我完全不奢求什么，只想表达对姐姐深深的感谢：姐姐，谢谢你！

关于亲情的初二作文4

朋友是春天的雨，当你伤心的时候为你落泪；朋友是夏天的风，当你酷热的时候给你清凉；朋友是秋天的菊，当你孤独的时候为你绽放；朋友是冬天的火，当你寒冷的时候给你温暖。

每个人都有很多的朋友，而我的朋友就是我爸爸。

每当脑海里是现出电视里的那段广告词：“爸爸，你辛苦了……”我不禁想起了在广州打工的爸爸。

爸爸去广州打工已有两年了，我很想他但是却不知道他在哪里，每次只有在睡梦中才能见到他。

一天中午放学回家，电话铃响了，我立即冲到电话机前，拿起电话，爸爸告诉我和妈妈说他现在一切都好，叫我们不用担心，但是我知道这是为了安慰我和妈妈，因为隔壁的叔叔曾经说过外面打工的都非常辛苦，爸爸还叫我要努力学习，他永远都是这样，对别人关心得太多，对自己却……

爸爸就像一座路标牵引着我，在学习方面他教导我：学而时习之，宝剑砺锋芒，见贤当思齐，励精图自强。

爸爸回来了，他的脸上长满了胡子，背也明显弯了，他的手绑着绷带。我问他怎么了，爸说，没有什么大不了的，过几天就没事了。看着他那样子，我真不敢想到底发生了什么事。

晚上，本来已经睡着的我被外面工地上的机器轰鸣声给吵醒了，我便下床来想看看爸爸，在门外听到了爸爸和妈妈的谈话，知道了爸爸是因为过度的劳累，不小心把手伸进了机器，听到这些话我的眼泪不禁流了下来。

放学回到家，看见躺在床上睡熟的爸爸，我的眼泪又流了下来。过了一会儿，爸爸起床看见我，帮我擦干眼泪，我说了藏在心里很久的话：“爸爸，你辛苦了。”爸爸笑着说道：“不辛苦，不经彻骨寒，哪来梅花香。”

关于亲情的初二作文5

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉；亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步；亲情是航行中的一道港湾，可以在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航……亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。

——题记

那年冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。我心中急切渴望着妈妈快些下班。

“叮咚……”门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服，跑上了车。

大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：“再坚持一会儿，马上就到家了。”手套上的温暖涌入我的心田。我把头靠在靠背上，恍惚地进入了梦乡。

“到家了。”我惊了下，跳下车子，奔上楼，等着妈妈开门。妈妈那冻得通红的手费力地在兜里摸索。霎时，一股暖流在体内涌动。我赶忙摘下手套，把妈妈冰凉的手小心地套进棉手套中。妈妈不说话，只是欣慰的看着我，好像在无声地说：我宁愿冷，也不愿让孩子受冻。她的手冻得通红，上面的血管清晰可见。我连忙抢过妈妈手里的钥匙，可妈妈又把它抢了回去，小心翼翼的开了门。门开了，妈妈示意我进门去。我躺在床上，呆呆的望着窗外纷纷的大雪，迷迷糊糊的睡了。

什么是亲情？亲情不是一个伟大的话题，也不是惊天动地的大事。亲情就蕴含在生活的点点滴滴中，蕴含在平凡的世界里，蕴含在每个人的身边。仔细观察，你就会发现，亲情无处不在。亲情，因生活而伟大；生活，因亲情而精彩！

关于亲情的初二作文6

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你。

我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。

在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的！妈妈在你的身边，我会永远陪你！”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。

我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。

醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。

虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。

窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。

亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

关于亲情的初二作文7

情是清晨的第一缕阳光，给人无限的温暖；亲情是正午的`第一丝凉风，给人无限的凉意；亲情是黑夜的第一个明灯，给人无限的光明，我爱我姑姑，我永远都忘不了她的那一声呼唤。

成绩一直在班上名列前茅的我，甚至于有些沾沾自喜，快中考了也一直处于一种懒散的状态，成天就是想着吃了睡，睡了吃，就连中考的那几天也是处于一种大脑放空的状态，因为是中考期间，妈妈也没有过多的说我什么，只是说：“中考了还不抓紧时间看会儿书啊，不要干出以后会让自己后悔的事来。”

对于妈妈说的话，我一般都是左耳朵进，右耳朵出，不会放在心上，可是中考成绩一出来我就傻眼了。516分，才只有516分，从来都没有考过这么低的分，平常考试最低都有530多分，自己真该死。把自己关在房间关了一天，直到姑姑打电话来找我，才出去接电话的。“馨呀，中考成绩出来了吧，考得蛮不错的，加油啊。”又听到了姑姑温柔的声音，原本水想哭的，那不的眼泪就像断了线的珍珠一样，止不住的颗颗划落。“考得一点都不不好，我都不知道该怎么办了。我真没用。”我满带哭腔的说道。

“乱说，谁说你没用呀，你在姑姑心里永远是最好的。这还只是中考，在以后你还会经历各种各样的考试，只要你一次比一次努力，一次比一次进步，不就行了吗？人的一生难免会有小波折，波折过后就不是平坦的大路了吗？馨加油，姑姑相信你。”“馨，加油，姑姑相信你。”多么简单的一句呼唤，但让我久不能忘，在今后的学习过程中过时刻想起这句话。

姑姑，谢谢你的那一声呼唤，姑姑，我爱你。

关于亲情的初二作文8

在这整个世界里，亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光；亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面；亲情又仿佛是一鼓暖流，温暖你的心灵。

亲情无处不再。比如：在你生病时，亲情就像一鼓暖流来了。小时候，我不懂什么叫亲情，只知道家人要怎样关心我。几年过去了，我逐渐长大了，在一堂课上，老师让我们用感悟亲情来写一篇的文章，我回想起那件——

我记得，那是一个阳光明媚的早晨，一束温暖的阳光射进我的床上，我想：“今天，是个好天气，我要早点起床。再说了下午还要去唱歌比赛。我拼命的想把眼睛睁开，可我却怎么也睁不开，我难受极了！心里难受，我时不时的会想起难受时的脸色，我这时会感受到了头有点发热，太阳穴十分疼，我马上把妈妈叫来。妈妈刚刚高兴的神情，看到我这样，十分难受的样子，脸色变得十分难看。

太阳越开越高，阳光也越来越灿烂。妈妈看见我脸色这么难看，急忙带我去医院里。

在路上，我靠在妈妈的怀抱，我感以了无比温暖，妈妈那宽大的臂膀抱着我，让我冰冷的心变得温暖起来，让我不再难受了许多。到了医院，医生让我去打点滴。在一旁的妈妈紧紧的握着我的冰冷的双手，给我温暖的力量。

长大时，想起这事时，我的心头总是有一鼓热量在鼓舞着我。每当我在飘流里写下我最真诚希望和祝福时，我都在回意着那一个又一个感人镜头，我想这都是亲情的力量。我正在感悟我亲情的真谛。

关于亲情的初二作文9

亲情，是人世间最珍贵的一种温暖。亲情，是一棵青青的小草，沐浴它的是爱的雨滴；亲情，是一朵开不放的鲜花，照耀它的是爱的阳光；亲情，是一棵长青树，浇灌它的是爱的清泉。

爸爸在兰州给舅舅帮忙，他每天都打来电话，问候我们。无论他有多忙，多么不快乐，但他都依然坚持每天打电话。

有一次，我考试考得很差，心情也坏到了极点，正好爸爸打来了电话，依然像往常一样问这问那。我第一次对爸爸大吼：“你整天问这个问题，你烦不烦啊！”爸爸沉默了一会，对我说：“女儿，你怎么了，不高兴吗？跟爸爸说说发生什么事了。”我冷冷地说：“不用了！”那头再次沉默。

前不久，爸爸回来了，还买来了许多我爱吃的零食和我渴望已久的“大熊猫”，我非常开心。爸爸好像也把那件事抛到了脑后，我也没敢再提。直到第二天，跟爸爸一起给舅舅帮忙的叔叔来了我家。妈妈连忙为我们做好吃的饭菜，我也忙着端菜。那位叔叔对我说：“上次打电话，你还对你爸发火，害得你爸担心你，一夜翻来覆去的睡不着。”顿时，我的泪水禁不住流了下来。

晚上看电视时，我悄声向爸爸道歉。但爸爸却说：“没事么，谁都有不开心的时候，都想发泄一下，这是情有可原的。但是，以后如果有什么事，一定要跟爸爸说哦！”说完爸爸不再出声，而我也悄悄擦拭着眼角的泪。

篇8：初二亲情作文

相信世界上没人能骗的了自己，把所有的回忆当个垃圾一样扔了，留下个叫做亲情的残破内核，抱着守护神一般的雕像，我们总是会感动的。你看着我，嘴里哆嗦的说些不着边际的话语，我对你微笑，说你回来好。我们就会落泪，这是分别后的亲人见面时的场景，其实呢，我没认真，我逗你玩呢。可你却哭了。像我一样。所以我初步估计，你跟我差不多，都是装的，装做很感动。我们分开了这么长时间你还想我，谁信这鬼话啊。后来，你就腻了，我们生气，接着，你再离开，我们分别，这些为又一次见面做了不少的铺垫，你高兴，我也高兴，皆大欢喜嘛。重复，在无数次的厌烦，无数次的高兴，你依旧没长教训，我也是。我们真的好蠢，蠢到厌烦到对方成了仇人才发现了，我错了，你也错了。我们很不该，你后悔，真想快点结束不是梦的梦。

面前的画面变成了一片空白，我还是坚持，坚持着自己的原则。有没有人告诉你在做梦，我刚刚思考着属于原做的一段思想，迷迷糊糊翻来覆去了几回。那个孤寡老人，没错，是她在那。我看到了什么，好像是她儿子。她儿子拿了个锁，锁住了一所破旧的大铜铁门，而她，就在破铜铁门里的屋子。我不敢相信，我不会相信。屋子里面有床，床是野草，还有许多虫子在上面乱爬，我看得毛骨悚然。她好像进屋了，不过她没有走进去，她趴在窗户上，眼睛直直的像两把刀，两把闪着银光的刀。我还是没看到，据说，这是一个摄影师拍的一组照片，据报道，这个老人已经死了。原来我看的仅仅是张照片，所以，我醒来之后，我没事。

篇9：初二亲情作文

亲情，是世间最可贵的。它不会被时间空间而阻隔。有一句俗语，血浓于水。亲情永远是无法割舍的关系。

世间的感情有很多种，有恋人之间的爱情，有朋友之间的友情，有师生之间的恩情，等等。我们珍惜爱情友情恩情，却往往容易忽略了亲情。我们以为亲人永远不会离自己而去，所有总是把自己的坏脾气小情绪发泄在亲人的身上。殊不知，亲人才是这个世界上，你最需要最值得温柔对待的人。珍惜亲情，亲情会在你挫折困难的时候，给你避风的港湾，做你坚实的后盾。珍惜亲情，因为亲人是世界上最爱你的人。有位作家在父亲去世时，写了一首文章来纪念自己的父亲，题目叫做“世界上最爱我的那个人去了”。文中写出了自己从最一开始与父亲之间的隔阂，到最后，理解了父亲对自己深深的爱。冰心的母亲去世时，她也说过“世界上最爱我的那个人去了”这句话。亲人之间的爱虽平凡简单，却又是最深沉的。任何时候，割不断的都是亲人对自己的爱和自己对亲人的爱。

亲情可贵，所以我们要珍惜亲情，爱护亲人。

篇10：初二亲情友情作文

时间飞逝如昙花一现；太阳和月亮就像苍蝇。我已经从人生的起跑线出发了，但是在这短短的时间里经历了很多风雨，也收获了相应的人生感悟，我把这看作是一笔宝贵的“财富”。我在这暴风雨般的阳光下长大。

成长离不开家庭的照顾。我出生的时候，家人也来了，父母成了我最坚强的后盾。无论何时，父母都在身边。这种关心，总是少不了妈妈的嘘寒问暖，难免会被爸爸严厉训斥。失败了，你会得到妈妈的鼓励：不要气馁，跌倒了总可以爬起来。成功了，身边有父亲提醒：胜利是好事，骄傲的士兵会输。小时候和父母去公园玩，妈妈总是不忘多穿衣服，和一群孩子玩，打架不小心摔倒，哭着躺在地上，等着爸爸扶我起来。父亲听到声音找到了我，但没有马上扶我起来。他反而说，只是一点点痛，不会妨碍什么，不能这么娇气懦弱。说完冲着自己站起来。从那以后，我很少哭。就这样，我和家人一起茁壮成长。

成长离不开友情这个支柱。不知道什么时候，我身边会出现一个亲密的身影；不知道什么时候，身边会有更多的鼓励；不知道什么时候，心里会多几个念头。这是朋友带来的`。朋友让你不再孤独，难过的时候做个鬼脸让你开心，开心的时候打开对话盒和你分享。每次遇到困难，朋友都会陪着你走，为你扫清旅途中的障碍。每次你开心的时候，你的朋友都和你在一起，分享成功的喜悦。有一次，铅笔盒不见了，好朋友得知我放学后找了好久，都找不到，只好互道再见回家。但是我很惊讶的发现文具盒在桌子上，不是丢了，而是我不小心忘了带。我在这里没什么可失去的，但是我朋友因为回家晚被父母“检查”了很久，零花钱减半。我说实话的时候，同学们不但没有生气，反而开了个玩笑：“找到了真好。我不在乎。下半个月勒紧裤带是大事。我买不起文具。可以借我用用！”我控制不住自己的心。这是朋友。就这样，我和朋友一起在校园里度过了快乐的岁月，和他们一起快乐的长大。

篇11：初二亲情作文

我喜欢莞尔一笑，喜欢嘴角的翘起和那弯弯的弧度。每每那时，我的思绪就穿越时光，回到那个蠢蠢欲动的夏日午后，那习惯性莞尔一笑的样子略过脑际，正如那冬日里的一束暖阳，沁人心脾。

烈日炎炎，聒噪的蝉鸣萦绕在耳畔。最令我深思的期末考试便停留在那个不平静的夏日午后。微风吹过，拂起我那凌乱的发丝，拂过我那氤氲着烦意的脸颊，望着涌动的人群，心绪跌宕起伏。我即将拥有属于我的“荣誉证书’，心情澎湃。雷动的掌声，和蔼的笑容，一切都是那么的不真实。

放学铃刚来报到，我就迫不及待的飞奔回家，像小喇叭似的向妈妈广播这个好消息，妈妈听后，只是莞尔一笑，再无他表。心中的热情降了温，卑鄙的愤怒之火趁机而入，占据了我的心，我怒气冲冲的回到房间。我将视线转向窗外，云压的很低，灰尘很厚，使得天空看起来有点阴霾。良久，钥匙开门的声音飘过耳际，我以迅雷不及掩耳之势冲到爸爸面前，向他报告。霎时，爸爸的举动让我心乱如麻——莞尔一笑！此时这一笑，让我的热情彻底熄灭，心情也随之降到冰点。不知怎的，我扔下一句硬生生的话 “你们一点都不关心我”就回房重重摔上了房门，独自哭泣。夜幕上，只有一刀新月，孤苦无依。望着那一刀新月，眼前浮现出父母那莞尔一笑的样子。这时，“咚咚”的敲门声传来，强烈的好奇心引导着我打开了那沉重的房门。门外空无一人，失落不已。正欲关门，低头瞧见脚下有父母给我的一封信。父母的话让我无处遁形，心中的防线彻底崩溃。心想，不妨一笑置之。

篇12：亲情初二作文

但当我有时静下来仔细想想时，我会愧对我的心灵、愧对生育我的父母。

是他们在我最无助、最伤心、最痛苦、最失望时，给予我自信、鼓励、安慰、帮助。

是他们一直在我身边默默无闻的付出、从不会求取任何的回报。

即使他们有时会骂我、甚至打我，但是我很明确的知道、疼痛在我的身上发憷，却在他们的心里揪揪作痛。有时他们也会说些忤逆我的话，但我知道是他们在使用激将法使我振作起来。虽然有时我也会说些让他们呢生气的话语、做些让他们痛苦的事情。但是他们对我的关爱从未减少、从未发生一丝一毫的改变。

十四年了，他们每时每刻都在我的身边陪着我。有那么的某一晚我未回家，他们也会在家里坐立不安，四处打电话询问我的情况。直至凌晨也未躺下。第二天他们用了最古老的方法教育了我--打！但我认了，那时我的眼泪不争气的流了下来，哭花了整张脸，他们那种懊悔的眼神我看的很清楚。但是我内心是热的，因为他们之所以会打我是因为在乎我。身上的疼痛两天便消失了、但内心的那股热一直不会离去！

虽然他们会这样来教育我，但是我并不恨他们，只为他们为我付出的一切、只为他们养育我多年、只为他们是我的父母！

篇13：初二亲情作文

我身在一个普通的家庭里，父母都是普通职工，家里不是富得流油，“爷们”我在我们班里基本是“无产阶级”但父母还是尽量满足，像在以前我身高不过5尺时，岁数太小，不懂得“人往低处走，水往低处流”的道理时，人家有啥我就嚷嚷着要，家长是尽量满足，当时家里一边在国企上班，一边干着小本生意，钱来得不容易，有一年，别人听着“明年春来再相邀，青山在人未老”的时候，爸爸正在给“主顾”送货。小本生意后来也是“家具处兑，此铺出倒”，那年父母也双双下岗。

那时我还老给父母找麻烦，我这人性如烈火，脾气最爆。有时“运气”不好，有时候有一个星期有请三次家长的。母亲总是耐心的教导我，很少打过我。我这个人爱打小报告，人缘得罪的“青似水，明如镜”，快赶上，“刘三本”了，结果，有一回，我被人给“参了”，“官”没了，“一抹到底”，给我挣的那叫一个气啊，结果，我把那位“参人”的“主”的脸“整”得跟“车祸现场”似的，太惨了。得，最后还得，母亲替我顶。就这样的事不知经历了多少回。

到了初二这个成绩大下坡的时期，我的成绩是“凄凄惨惨，冷冷清清”父母只在平常对我严格，如果考砸，班里那帮好起哄的跑我那“捅~~差~”的时候，父母是不会说我的，母亲会鼓励我下次考好，父亲虽是严父，不过只是在旁一言不发而已，从没打过我。骂过我。为了我能更好的学习，父母给我报了网校。

父母对我的关照也是无微不至，我喜欢研究电脑，自然就老坐在电脑边，视力没降下多少，可我的脖子开始“闹意见了”，这颈椎病一犯浑身不自在，母亲带我四处求医问药，半年半年顶。渐渐的父母的脸上开始有了年代感。

篇14：初二学生亲情作文

那天，我正在客厅门口摆弄着钉子和锤子，准备将几块木板钉在一起做木头手枪。我把木板放在桌子上，左手将钉子扶正并固定钉子位置，右手握着锤子，小心翼翼地钉了起来，一下，两下……

这时，姨妈推着外公出来了。看我在做手枪，外公用手指指我，姨妈明白了他的意思，就推他到客厅门口。接下来在我钉钉子的那段时间里，外公的眼睛一直盯着我的手。钉子露出的部分已经不多，当我高高地举起锤子时，我清晰地听到了一句含糊不清的话：“文文，小心……你……的手!”我回头一望，是外公。他显得那样苍老无力，一双浑浊的眼睛似睁非睁地眯着，脸上有不少皱纹。要知道在平时，外公的神志很不清楚，能说一个完整的句子已经非常不错了。我哽咽了：“外公，我……会小心的。”外公可能听懂了我的话，笑了笑，伸出手指指着木头手枪，似乎想说什么可又说不出。我站起来，把木头手枪递给他，他摸了摸，可能是想起了他以前常常带着的手枪吧?——他当过兵，转业后一直在人武部工作。一会儿，他把手枪还给了我，又说了一句：“小心……手!”