奥运英语1：我喜欢户外活动

关键词：

奥运英语1：我喜欢户外活动（通用10篇）

篇1：奥运英语1：我喜欢户外活动

A: What kind of things do you do in your free time?

A: 你在业余时间做哪些事情?

B: Me?I like outdoor activities, I guess.

B: 我?我想我喜欢户外活动。

A: Like sports?

A: 像体育运动?

B: Yes. I really like things like cycling and walking. It keeps me fit and healthy.

B: 是的。我非常喜欢骑自行车和散步之类的活动。这使我健康、强壮。

A: Yes, they’re good for you. I must admit, I like walking too. I go walking in the parks in Beijing most weekends.

A: 是的。这些活动对你有好处。我必须承认，我也喜欢散步。在周末大多数的时候我都在北京的公园里散步。

B: I like lots of different keep-fit activities like that C most sports, going to the gym, that kind of thing.

B: 我喜欢各种健身活动，像大多数的体育运动，去体育馆活动之类的.事情。

Notes 注释

1、You can make general distinctions about your interests in the way you describe them, e.g. outdoor activities / outdoor activities; creative activities / creative activities; sporting activities / sporting activities.

你可以不同的方法来描述你的兴趣爱好，以对它们做出大致的区分。例如：outdoor activities / 户外活动; creative activities / 创造性活动; sporting activities /体育活动

2、Remember one of the ways to use the verb keep / keep: Cycling keeps me fit and healthy / Cycling keeps me fit and healthy; A good coat will keep you warm in winter / A good coat will keep you warm in winter.

记住动词keep /保持的一个使用方法：Cycling keeps me fit and healthy / 骑自行车运动使我身强体壮;A good coat will keep you warm in winter /一件好上衣会使你在冬天里保持温暖。

3、Sometimes when you agree strongly with someone or you wish to make a statement very strongly, you use the phrase I must admit . . . / I must admit . . . e.g.: I must admit I like walking too / I must admit I like walking too; I must admit I thought the dinner was fantastic / I must admit I thought the dinner was fantastic.

有时当你非常同意某人的意见或者当你想强烈表达什么的时候，可以用短语I must admit . . . / 我必须承认 . . .例如：I must admit I like wal

篇2：奥运英语1：我喜欢户外活动

my name is dongliang. i have two bright big eyes and long hair. all my friends said that dongliang is the most lovely girl in our class.

i am very young, but i like the olympic games very much. in 20xx,i was just six years old, i often watched olympic games on the tv-set and often talked about competition with my parents. my favorite sport is table tennis. ma ling, guo yue, zhang yining, they are all my favorite sportsman, because they wins a lot of gold medal. i’m very proud of them and i’m much proud of china!this is the first time to make an olympic, i think we can make it very wonderful.

篇3：奥运英语1：我喜欢户外活动

【关键词】课程资源开发娱乐英语学唱歌曲欣赏视频

一、引言

《普通高中英语课程标准》指出，除英语教材以外，学校和教师应积极开发和利用其它课程资源，例如：广播影视节目、录音、录像资料、网络资源和报刊杂志等，开拓教与学的渠道，更新教与学的方式，增强英语教学的开放性和灵活性。例如，教师可以让学生学唱英语歌曲、观看欧美影视、观摩著名英语演讲等等，这些活动有利于拓宽学生的学习渠道，并提高学生学习英语的兴趣，是非常重要的激趣促学方式之一。学生的学习兴趣是学生积极性中很现实且十分活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。兴趣可以转化为内在动机，可以成为推动、引导、维持和调节人学生学习的重要力量。笔者作为年级备课组长，一直提倡备课组教师们积极开发和利用课外教学资源，甚至收集了不少资料与备课组教师们分享。但是笔者发现，年轻教师更愿意也更擅长使用多媒体手段来丰富英语教学，其学生对英语学习的热情也较高，而不少老教师还是坚持走传统路线，课堂上一支粉笔、一本课本足矣，固然在语言知识讲解上有经验有优势，但在课程资源开发和运用方面却几乎是空白，他们的学生对英语学习也较难提起兴趣。那么，备课组可以用什么办法来弥补这个不足呢？

二、“年级晨间娱乐英语1+1活动”的构想

笔者所在学校实行早读制度，每天早晨学生7：15到校，7：15至7：40进行早读，早读完才进行正式上课。学校非常重视英语学科，规定周一至周三、周五必须早读英语（周四早读语文）。2015年9月，笔者决定在新高一年级开展以学唱英文歌曲为主的“晨间娱乐英语1+1活动”：每周周一至周三的早读前五分钟，即7：15至7：40，全年级统一学唱一首英文歌曲，这是第一个“1”；而每周周五早读的前五分钟欣赏一个视频，可以是英文歌MV，也可以是演讲、舞蹈、广告、访谈等等，这是第二个“1”。

三、“年级晨间娱乐英语1+1活动”的理论依据

1.音乐的作用。英文歌曲是一种音乐形式。音乐能陶冶情操，使精神世界得到极大的满足；音乐还能培养学生的感受力、想象力、理解力和创造力，提高审美鉴赏水平。音乐欣赏学习具有题材广、体裁多、容量大、方法灵活的特点。它寓知识于音乐，在开阔学生音乐视野上可以发挥巨大作用。音乐与其他学科有着千丝万缕的联系。欣赏音乐作品，必然涉及政治、经济、历史、地理、自然知识、风土人情等的方方面面，还要接触各历史时期、各文化圈及许多题材、体裁、风格、形式等。可以说，音乐是一部包罗万象的 “小百科全书”，通过欣赏音乐可以拓宽学生的知识面，增长知识，开发智力。

2.移情效应。音乐，作为一门富于情感的声音艺术，深受人们特别是青少年的喜爱。而歌曲向来被称为是开启人类心扉的钥匙。学生每天一到校，就能欣赏、学唱优美动听的英文歌曲，欣赏舞蹈、演讲、广告等内容丰富多样的英语视频，在轻松、愉快的氛围中开始每天的学校生活，日积月累，他们对英语学科的好感度也会逐渐提升，心理学中把这种对特定对象的情感迁移到与该对象相关的人或事物上来的现象称为“移情效应”。

3.英文歌曲能提高英语能力。在学唱英文歌曲过程中，以歌曲为载体，学生不但可以练习地道、纯正的英语发音，还可以接触到大量词汇、句型和语法的地道运用，得以巩固和拓展语言知识，提高语言能力。

四、“年级晨间娱乐英语1+1活动”的实践

1.教师精选学唱歌曲和欣赏视频。高一上学期，笔者精心挑选了14首学唱歌曲和14个欣赏视频（一学期大约有20周，但扣除节假日、考试周，活动实施时间约14周），安排如下：

笔者所挑选的学唱歌曲均为知名度高、传唱度广、旋律优美动听、内容健康向上、易学易唱的歌曲，此外，学唱的歌曲笔者还除了印发给学生歌词外，还附上歌曲及歌手的背景介绍，拓宽学生知识面；而挑选的欣赏视频则尽量体现较高观赏性（如英国达人秀冠军《影子舞》）、趣味性（如Youtube高人气视频：Charlie bit me），并兼顾思想性（如TED演讲：书籍如何成为心灵解药）。

2.各班科代表负责歌曲mp3和欣赏视频的播放。每个班都有一位英语科代表负责英语早读。笔者将歌曲和视频材料包发给科代表们，指导他们操作的注意事项，比如周一至周三7点15分播放一遍本周的学唱歌曲，可提早播放，但一定要在7点20分之前结束，以免影响随后的英语早读。要求各班科代表认真履行职责，保证本班的活动按时开展。

3.学生参与歌曲和视频的推荐。喜欢欧美音乐的学生不在少数，笔者鼓励年级学生通过年级360公共云盘直接上传和推荐学唱歌曲和欣赏视频。到了高一下学期，不少学唱歌曲和欣赏视频都是来自学生推荐，比如Good time、电影《速度与激情7》主题曲See you again，还有《引力波》、《外国小伙看两会》等时事热点视频。同时，笔者也会在印发的歌词末尾注明是由哪个班哪位学生推荐的学唱歌曲或视频，极大地激发了学生的参与热情。

五、结束语

“年级晨间娱乐英语1+1活动”弥补了备课组部分教师在开发课程资源、培养学生学科兴趣等方面的不足，在实施的过程中，极大地丰富了学生的校园生活，深受学生喜爱，提升了他们对英语学科的好感度。有位学生在语文周记中甚至写道：“英语成了“有意思”的代名词。”

参考文献：

[1]教育部.普通高中英语课程标准（实验）[M].北京：人民教育出版社，2003.

[2]曹理，何工.音乐欣赏与审美教育[J].课程·教材·教法，2000.（1）：36-40.

篇4：奥运英语1：我的周末很安静

A: 你的周末听起来确实很忙!我的刚好相反。

B: Why? What was yours like?

B: 为什么?你的周末怎么过的?

A:My weekend was quiet.Very quiet. I did almost nothing.

A:我的周末很安静。非常安静。我几乎什么也没做。

B: Why? I thought you were going out. I thought you had big plans for the weekend.

B: 为什么?我以为你要出去呢。我以为你的周末有重大的计划。

A: I think I had a little bit of the flu. I didn’t feel too well so I spent most of the weekend in bed. I didn’t go out or do anything.

A: 我想我有点感冒。我感觉不太舒服，所以周末大部分的`时间我都呆在床上。我既没出去，也没做任何事情。

B: Oh, that’s a pity. At least you had a good rest!

B: 噢，太遗憾了。但至少你好好休息了一下!

Notes注释

1. Remember the possessive adjective mine / mine, e.g. Mine was the opposite / Mine was the opposite (my weekend was the opposite).

记住形容词的所有格形式mine /我的。例如Mine was the opposite /我的刚好相反(我的周末和你的相反)。

2. Also, the possessive adjective yours / yours, e.g.: What was yours like? / What was yours like? (What was your weekend like?). We usually use possessive adjectives, like mine / mine and yours / yours and his / his and hers / hers, when the people speaking know what they are referring to and it is understood by both.

篇5：奥运英语1: 我在书店门前等你

好吗？

Perfect. See you then.

好极了。到时候见。

See you later.

篇6：奥运英语1：我喜欢户外活动

河系列活动

奥运在即，三月又为全民文明礼貌月。在社会提倡绿色奥运之时，我们响应社会的号召，以“绿色奥运”为主旨，以倡导文明为原则，组织开展以保护温瑞塘河为最终目的系列活动。

一．温州大学城市学院绿色奥运列“爱心专列号----保护温瑞

塘河”基金

具体操作：

① 从“爱心专列号”活动资金当中抽调一小部分资金作为“爱心专列号----保护温瑞塘河”基金的启动资金。② 发放有关温瑞塘河的资料，提高学生环保意识。③ 在各分院内进行募捐活动，募集善款。

④ 与保护温瑞塘河相关部门联系，将“爱心专列号----保护温瑞塘河”基金的部分基金交予他们，以便他们更好地对温瑞塘河进行保护

时间：2008年3月5日----2008年3月12日地点：

二．举行“保护温瑞塘河”方案设计大赛，“绿色奥运”知识

竞赛，“迎奥运涂鸦”大赛

① 抽出部分“爱心专列号----保护温瑞塘河”基金，举行“保护

温瑞塘河”方案设计大赛，“绿色奥运”知识竞赛，“迎奥运涂鸦”大赛：

1.“保护温瑞塘河”方案设计大赛：

3月6日在全院公开通知进行“保护温瑞塘河”方案设计大赛，方案上交截至日为3月20日下午6点。赛后选出优秀作品，交予有关部门，希望我们学院同学的环保思想能被采纳，并实施起来。

2.“绿色奥运”知识竞赛：绿色环保已成为21世纪奥运会的又一大主题，3月6日全院公开通知进行“绿色奥运”知识竞赛，竞赛内容主要涉及“绿色奥运”、环保知识。

3.“迎奥运涂鸦”大赛：2008北京奥运来临，宣传欢庆是必须的。以“迎奥运涂鸦”以主题，举行一次涂鸦大赛，选出部分优胜者，对我们学院的部分宣传版块进行奥运涂鸦宣传。

三．植树节------植树宣环保

传统而富有意义的活动，植树节是世界环保绿化的一个代表节日，宣扬绿化意识。

在植树节当天以学生发展指导中心的名义种树。可选较大几棵树，进行装饰作为“迎环保奥运”树。时间2008年3月12日地点：待选

四．温瑞塘河问卷调查

发挥青年志愿者的能力，为保护温瑞塘河做出贡献。在校园内与校园外做关于温瑞塘河的调查问卷，主要由青年志愿者参与负责。时间：2008年3月12日----2008年3月20日宣传：

在各生活区与各教学区悬挂横幅。

放置喷绘）

篇7：我喜欢的房间(1)

房间是我们生活的小天地，每个人都希望自己的小天地美好、舒适，有的同学甚至希望自己的房间节能、环保，是高科技产品，能够变幻，具有神奇功能。本期让我们一起来分享两位小作者对房间的美好愿望吧！

【本期擂主】

我喜欢的房间

河北省威县王村中学附属小学四（2）班李贤爽

我喜欢折叠式房间，因为现在很多人抢楼占地，耕地被大量挤占，面积越来越小，我打算以实际行动号召人们节约土地资源。

我喜欢的折叠式房间里面设备齐全，是现代高科技产品，用柔软、结实且富有弹性的特殊塑料膜做材料。这种折叠式房屋很轻，两人便能抬起。折叠时，它的占地面积极小，就像一个大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成二十平方米左右的小屋，人们出门旅游带上它，连住旅馆的钱都可以省了。

走进卧室，你会看到一个特制的多功能床。躺在床上，你能感受到特别的柔软舒适，使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果你想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行，因为这床上有一种声控装置。你只需要躺在大床上，把眼睛一闭，高速清洁的空气流便会将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你的身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。

你饿了，按一下床边的白色电钮，床边的一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。你只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的位置上，时间一到，香喷喷的饭菜就煮熟了。

夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来，这种光有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题，不会受到炎热天气的影响。这种房屋对农民尤其管用，农民去田里劳动时带上它，中午就可以直接在田间吃饭休息，再也不用拖着劳累的身体来回奔波了。

冬天，按动床头的红色电钮，满屋便呈现出淡红色，使人感到暖融融的春意扑面而来。

篇8：奥运英语1：我喜欢户外活动

Some peoplelove to play badminton, some love to play football, others love swimming, butmy favorite sport is basketball. It is very popular in China because of YaoMing. Because of him, many boys in China get to know about basketball. He is soexcellent that everybody wants to play like him. He is my idol.

有些人喜欢打羽毛球，有些人喜欢踢足球，其他人喜欢游泳。而我最喜欢的运动是篮球。因为姚明，篮球在中国很受欢迎。许多男孩子因为姚明而了解篮球。他如此的优秀，以至于每个人都想向他那样打球。他是我的偶像。

篇9：我为奥运英语狂

设想一下2008年美国总统布什来到北京看奥运会，他将会发现他没有什么语言障碍。不仅仅宾馆的服务生、出租车司机、医护人员、邮局工作人员、纪念品商店的售货员可以用京腔的“英格力士”和他的得州腔搭讪，就是琉璃厂古玩店前带红袖标的老大爷老大妈，也会热情洋溢地向他招手：“看奶孩普油(Can I help you)？”

根据北京市市民讲外语办公室的规划，不仅北京自来水厂和文物局的工作人员，都已经早早在2004年开始学习英语，为接待外国友人做准备，而且这场学习运动正在向全民扩展，特别是得到了北京的老年市民的热烈响应。如果布什听到一个老大妈的英语发音有伦敦腔的话，那么他遇到的可能是来自西城区的志愿者——裴素然。

“根据十六大、十七大的精神，我们要终身学习”

“欢迎你到北京来。”60余岁的老人裴素然女士操着伦敦腔英语对记者说。裴是西城区三里河地区的一名志愿者。从2004年6月开始，裴素然开始在由街道组织的市民学校里学习英语。

据裴介绍说，她一直在学习国际音标，努力读出最标准的英语发音。事实上，她的女儿就是英语老师，曾经因为发音批评过她。她表示，这是女儿对她的“帮助”。

“根据十六大、十七大的精神，我们要终身学习。”裴女士说，学英语也是为了“让外宾来不感到冷落，在北京过得愉快。”

这天是星期二，裴女士在三里河北街社区英语学习班上课。同来上课的还有七八位同社区的老人。给他们上课的是附近214中学的初一学生魏明睿和她的一个同学。

对于13岁的魏明睿来说，如何教这些老大爷老大妈发出标准的英语发音并让他们记住拼写并不是最难的。事实上小姑娘发现，当自己讲到them是they的宾格时，似乎很难有人理解什么是宾格；还有，如何让大家理解同义词也是麻烦事。台下这些学生，最年轻的也在50岁以上，最老的老大妈年纪已经80岁了。

裴素然显然是魏明睿最好的学生。裴不仅要求将课时延长一刻钟，而且还会问比其他学生专业得多的问题，比如关于字母a在某个单词的发音究竟应该是国际音标里的“麻花音”还是“宝塔音”。而其他同学的课本上，多是用汉语标注的语音，比如将美国，states标成“司逮刺”等等。

“我有一种被唤醒的感觉。”裴对记者说。裴女士上一次接触英语是在60年代初，那时候她在北京市34中上初中。当时全校只有一个班可以学英语，而其他班都和当时中国人的选择一样，学的是社会主义阵营最通用的语言俄语。裴说那时候记得最清楚的一句英语是“That's very cold in winter.(冬天很冷)”。她同时也记得当年学过如何用英语说毛主席万岁。

“Yesterday已经past，for tomorrow，今天努力。尊荣记耻，明辨善恶，一生都有幸福好生活。”裴女士说。

事实上，裴女士从9月份起开始给她所在社区的党支部书记以及附近的街道主任教最初级的英语100句，每周二上午8点半，教半个小时。“教他们我感到光荣，一点也不累。”她说。

目前，全北京市已有1175个社区不同程度地开展讲外语活动，占全市社区总数的46.1%。其中不乏像裴女士这样好学的老年志愿者。

离琉璃厂不远，就是北京天桥的一个社区。那里有一个有四五十名学生的“快乐英语学习班”，英语老师名叫冯天明。冯老师是红丝带的志愿者，他会在上英语课的时候向其他老年人宣传一些防治艾滋病的理念。黑板上，写着他自己编撰的标语“同样的情感，同样的理想，同样的生活，我们都是好朋友。”

“安替克”，一位大妈在“antique”一词旁边标注着。这个词的中文意思是“古董”。天桥距离古董一条街琉璃厂不远，这些词志愿者可能用得到。

63岁的李逶迤是班长，“假如外国人问路，我听不懂，不成大傻子了，不想被别人问住。”李逶迤女士说。和其他学员不太一样，她是因为参加英语学习班的缘故，才从其他地方搬到天桥社区来居住。在这个班上，她找到了伙伴和快乐。学英语不仅仅让她更好地使用电脑，唱英语歌，甚至成为她与儿子沟通的一个手段。“我的儿子在酒店工作，他也需要学英语，有时候我买英语书会给他也带一本。”李女士说。

班里被大家称为“赵公”的学员提议，成立志愿指路队，等奥运会的时候，可以为在天桥、琉璃厂一带参观的外国游客服务。

对于这些老年人来说，他们的前半生是在社会政治运动中度过的。他们会用记忆里最熟悉的方式去理解奥运会和全民学英语运动，重新唤起他们的青春。

政府为这场运动添薪加柴

根据北京市市民讲外语办公室提供的资料，到2006年底，北京外语人口总数为487万，比去年增加40万，占常住人口的比率达到31.6%。

所谓“外语人口”，北京市全民讲外语办公室的一位工作人员解释，一般来说，初中及以上学历的在校学生、窗口行业的人员、公务员、公司企业职业、退休人员等，外语能力达到能看懂简单的外语文章，进行简单交流者，都算作外语人口。

北京市民中的学英语运动，已经有多年基础。自从改革开放，各阶层的人们，或是为工作，或是为生计，或是为求学，或仅仅是为了了解外部世界，学外语的热情经久不衰。奥运会的到来，让政府再为这场运动添薪加柴。

2003年，北京市民讲外语活动组委会指定了《北京市民讲外语活动规划》。在2006年，在抓好交通系统、公安系统、旅游系统和商业系统等重点窗口行业学英语的同时，组委会组织卫生、工商、金融、园林绿化、邮政、水务、文博、市政、体育和公园管理等行业系统参加“北京市第六届行业英语电视大赛”；市民讲外语活动组委会办公室累计安排市领导5人、各部委办局、区县局、处级干部50人参加华尔街英语学习中心的英语培训课程；该组委会还与英国剑桥大学考试委员会ESOL考试部合作推出了北京英语水平考试(Beijing English Testing System)。

除了政府以外，中国最著名的英语培训机构也参与到其中。英孚(EF)教育向记者介绍说，作为北京2008年奥运会语言培训服务供应商，英孚发动学校的员工成为奥运志愿者，同时，他们与奥组委共同合作完成《奥运英语100句》，并捐献给北京近郊的贫困小学(北京市昌平区黑山寨小学)。

此外，担任奥运英语志愿者培训总教头的李阳正在全国旅行，四处寻找他的“2008年奥运会英语助教”。他在接受《成都商报》记者采访时说，为志愿者培训英语是国家任务。

李阳的志愿者培训计划如同他以前的英语培训计划一样“疯狂”：他将为奥运会150万志愿者做英语培训。在这150万名志愿者中，有10万是主要志愿者，也就是各个赛事的志愿者，还有40万城市志愿者、100万社会志愿者。

对于后面的这140万普通志愿者，李阳的要求是学会300句话，会300个句型；对于核心志愿者来说，他要求进行连续10 天的“魔鬼训练”。这样下来，他们总共要举办100个夏令营。