中央党校党性锻炼小结(通用7篇)
篇1:中央党校党性锻炼小结
篇一:2015年党校学习党性锻炼小结 2015年党校学习党性锻炼小结 2015年党校学习党性锻炼小结
参加党校学习以来,我严格按照教学计划安排,在党校老师的悉心指导和精心教育下,通过自身努力,结合自身思想状况,联系工作实际,不断提高自己,自觉地加强党性锻炼。在工作实践中,磨砺自己,坚定信念,牢固树立全心全意为人民服务思想,扎实改进工作作风,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
一、加强理论修养,提高自身素质
理论修养是共产党员坚持正确理想信念的基础,是党员思想政治素质的灵魂,是加强党性的基本要求。面对新形势新任务,我认为,共产党员应当加强自身理论修养、坚定理想信念,要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,牢固树立科学发展观,坚持落实科学发展观,坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。
“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,为了加强自身理论修养,在素质上锻炼党性,我充分把握这次学习机会,端正学习态度,在工作任务繁重情况下,尽量抽挤时间加强理论学习。系统学习党的路线、方针、政策,认真学习中国特色社会主义理论体系,着重学习关于科学发展观的著作、文件和资料,努力掌握其精神实质,学深学透,用马克思主义中 篇二:党校党性锻炼小结
党校党性锻炼小结-总结
[]参加,不论是理论方面还是知识和方面,自己都有了很大程度的提高。两年半虽短,收获和十分丰富,简要如下:
一、综合素质得到提高。自己作为一名,在还担任职务,深知参加党校学习是一种很好的给自己充电的机会,而不是渡渡金。平时,自己凡事都严于律已,高要求,强化修养,充实内在品质。自己深知党员是党内的主人,是党的工作主体,更是党的事业的骨干,重大,必须认真履行职责。德是才之帅,才是德之资,有德无才不一定办成事,但有才无德往往会坏大事甚至断送党的事业。因此,加强修养,自觉地不懈系统地学习党的基本理论,基本线,基本方针,特别是“xxxx”重要,不断提高自身的理论平,树立科学的世界观、观,成为了本人的人生信条。自己在工作中,除了尽量处理好学习与工作的关系之外,从保持党的性的角度,倡导并身体力行在工作上,勤奋务实,勇于改革创新,发挥先锋模范作用,密切联系职工群众,积极为职工群众排忧解难,办实事,关心职工疾苦,把党的送到职工心中,《》()。通过这么做,使自己综合素质不断完善,抑制和克服了各种思想的浸蚀,工中树起了威信,树起了号召力,向心力,提升了内在品质,所在单位的工作,200x年还获得了全区先进国营林场称号。
二、学风学纪良好,考风考纪扎实。学习是一个永恒的主题,也是一个不断完善知识结构的最佳方式。作为一名合格的党员,要有丰富的知识,知识,党务知识,同时还要在学习与工作中不断吸收各种新知识,新,不断提高发现问题,问题和解决问题的能力。参加党校学习,没有严谨的学风学纪,扎实的考风考纪,很难会学到比较高深的理论和知识,只是走过场而已,所以,自己在这个方面历来都强调更要从严要求,尽是做到成为一个不耻下问,博学多思,兼收并畜的好学者,不断拓宽知识面,丰富的知识涵养。力争在当今世界日新月异,信息全球一体化的下,不断积累经验,不断追求革新,追求更大更佳的工作效果。
三、遵纪守法,慎言慎独。当今世界,风云变幻。作为一名党员,肩负着教育群众,率领群众努力改革求创新的责任。有时候尽管工作上一帆风顺,但总感到理论功底不足,党内政治经验少,自觉接受党组织和群众监督的意识较差。心理承受能力也比较脆弱,一遇,往往会有英雄气短之败,灰心丧气。另外,在生产经营单位工作,应对新经济的能力和勇气还有所欠缺,面对新情况,新问题,往往会有束手束脚,一筹莫展的时候。还有,有时也热衷于一些形式主义,做表面,听吹捧的话等等。所有这些,都值得警惕和警醒,自我加压,磨炼意志,遵纪守法、慎言慎独,接受考验。
四、积极参加各种活动,在活动中陶冶情操,升华党性。两年多的时间里,自己除了正常参加组织的各种活动外,利用出差或外出学习的机会,基本上没有对革命圣地,博物馆,历史展览馆的考察。参加这些活动,使自己的知识结构得到调整,充实提高,也更加坚定了自己立志为公,坚定信念不动摇,永远跟党走。
〔党校党性锻炼小结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】 篇三:党校学员党性锻炼小结
党校学员党性锻炼小结
根据组织安排,本人被选派参加党校科干班学习。这是一次宝贵的学习机会,在短短的一个月时间里,我能够严格遵守党校的各项制度和纪律,积极参加集体活动,认真做好学习笔记,结合工作实践,注重从多方面、多渠道自觉地加强党性锻炼和修养,系统学习马克思主义经典理论、总书记系列重要讲话精神、我省经济社会发展形势等知识点,利用业余时间,完成党校安排的自学科目的课程学习。与此同时,在党校开展的学员论坛上,了解到各省直单位的组织机构、工作范围、专业知识,促进了沟通交流;在外出考察活动中,对先进省市的发展现状、腾飞经验有了切身感受,开阔了眼界。总之,在这一个月的培训中,始终以学习为抓手,以成长为动力,不断加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立实践党的全心全意为人民服务的宗旨,使自己的党性得到了进一步的加强,为今后更好的履行党员的职责义务,提高本职工作技能,打下了良好的基础。
一、严格遵守党校学习纪律
一是妥善处理工学矛盾,对于必须牵涉的工作事项,利用周末或晚间加班加点予以解决,决不因此耽误正常学习。二是学习期间不迟到早退,不旷课,未请过一次假。上课期间手机保持静音,尊重老师,维护课堂教学秩序。三是按照
学习计划,积极参加集体活动。无论是拓展训练,学院论坛还是班级参观考察,都能认真准备、遵守时间,不因个人拖沓而影响集体行程。
二、系统学习党校课程
在校期间,通过对马克思主义基本理论、马克思主义中国化的最新成果,毛泽东思想,党的十八大和十八届三中、四中全会精神,总书记系列重要讲话,社会主义核心价值观,我省经济社会发展形势,当前社会存在的突出热点问题等专题的学习和研究,使我进一步加深了对共产主义理论、科学发展观、国情省情的理解,更加坚定了共产主义理想信念,强化了党员意识,重温了入党誓词,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。
一是共产主义信仰更坚定。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就,我进一步改造了自己思想,更加坚定了社会主义必胜的信念,牢固树立起社会主义的人生观价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。
二是理
论学习得到加强。参加科干班的学习,给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。课余时间,我在教师课件的基础上,对一些知识点进行了回顾,寻找理论知识与工作实践的切入点,提高了政策水平,而且收到很好的效果。
三、提高对党性锻炼的认识
党性锻炼是党员自身在实践中按党性原则改造思想和规范行为的活动,它包括理论修养、政治修养、道德修养、作风修养和业务能力修养等多方面的内容。加强党性修养是完成党的历史使命、实现“四个全面”的需要,也是新形势下应对复杂国际局势加强党的建设的需要。在党校学习期间,我将加强党性锻炼作为最为重要的学习目标,认真制定了学习计划,一切以此围绕进行,将党性锻炼贯穿于自我教育的始终,积极参与党校的各项教育和锻炼活动,从思想上、行动上落实党性锻炼要求。
篇2:中央党校党性锻炼小结
一、学习体会
(一)要增强党性,坚定政治信仰。的讲话是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器。要深入抓好重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。严格要求自己,加强自身党性和修养的学习,踏实工作,端正态度,深刻领会学习精神,落到实处。通过学习,真正做到完善自我,改造自我,将自己的思想境界提升到一个新的高度。
(二)要真抓实干,树立良好形象。“空谈误国,实干兴邦”,每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。作为一名**员工,要牢固树立“行兴我荣,行衰我耻”的思想,勤勉踏实的工作,践行xxx的核心价值观“诚信立业、稳健行远”,完成xxx“面向三农,服务城乡”的使命,要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀,更加自觉的为建设实现一流现代商业银行的愿景而奋斗不懈。
(三)以强化服务意识为突破口,转变作风。一要增强为民服务的宗旨观念。凡事多为基层着想,多为群众着想,切实为基层和群众办实事、办好事。二要增强雷厉风行的作风观念。我们要养成雷厉风行、干净利落的好作风。对领导交办的事情,要即说即办,大事小事不拖拉;对基层和群众反映的问题,要有高度的敏感性责任心,认真分析,及时汇报,做到事事有回音,件件有着落。
(四)要深刻领会、准确把握实现中华民族伟大复兴的中国梦。在参观“复兴之路”展览时首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。作为xxx员工,要为实现建设城乡一体化的全能型国际金融企业的xxx梦不懈奋斗,为xxx的腾飞做出自己的贡献,也就是为中国梦添砖加瓦。
二、存在的主要问题
(一)对理论学习重视不够。有时把学习当成是完成任务,没有从其深刻内涵上去理解,仅仅限于知其然,而不深究其所以然。因此不善于用政治理论来武装自己的头脑,
没有提高自己从政治的角度来观察、分析现实问题的能力。学习的自觉性不够强,有时学习凭兴趣,有时以业务工作忙来为自己找借口,静不下来,学不进去。
(二)主观能动性不够。工作中只满足于把自己的目标任务和领导交给的工作完成好。遇到难题,等待领导的指示,未积极思考解决办法,在及时给领导当好参谋和助手方面做得不够。对业务知识和工作能力的全面性重视程度不够,有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性和紧迫感。
(三)开拓进取不够。一是解放思想不够,忙于应付眼前的工作,没有主动转变理财观念,从创新的角度去思考改革工作中面临的一些难点问题。二是大胆实践不够,面对改革遇到的阻力,缺乏坚定信念、知难而进、大胆尝试的精神。
(四)深入基层少,服务意识不够强。局限于日常事务中,没有深入到基层单位了解情况、研究问题。对联系单位提要求的时候多,主动了解情况、提供帮助的时候少。
(五)开展批评与自我批评不够。对有的缺点、错误认为“反正有领导指示,即使错了也有领导担着”能不批评就不批评,能不得罪就不得罪,不敢大胆开展批评和自我批评。
三、主要原因分析
(一)放松了理论学习和世界观改造,学习不够主动,有重业务工作、轻理论学习的思想倾向,对自己理论学习要求不高,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。世界观的改造也就不能及时与党的理论要求相结合,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,服务意识也就不够强,理论修养和思想境界没有提到更高的层次。
(二)缺乏开展批评的勇气和斗争精神。坚持真理,实事求是说起来容易,做起来难。这也是和个人党性修养密切相关的。不敢理直气壮地对有的不正之风、歪风邪气开展批评和进行坚决的斗争,这其实是对党的事业、对同志不够负责的表现,也反映出自己党性修养上坚持高标准、严要求不够,党性觉悟还不够高。
(三)缺乏与时俱进的创新精神。觉得自己只是一名普通干部,只要按部就班把本职工作干好就够了,难点问题该怎样突破、怎样创新那都是领导的事情,不该我管,我也管不了。处理事情方法比较程序化,工作浮于表面,对问题的分析不够深层次,思考也不够深刻。
四、今后努力的方向
(一)加强学习,不断提高自身的思想文化素质。学习既是增强本领、做好工作的重要手段,也是加强修养、陶冶情操,始终保持共产党员先进性的重要途径。首先,要制定出详细的政治理论学习计划,并加以落实。其次,努力学习现代经济、科技、法律、管理、历史等方面的知识,不断更新自己的知识结构,全面提高为人民服务的本领,成为学习型、复合型干部。再次,坚持理论联系实际,学以致用。在改造客观世界的同时
加强主观世界的改造,努力提高运用理论指导实践、解决实际问题的能力。
(二)加强实践,创一流工作业绩。首先,树立远大的理想,把实现共产主义的崇高理想与扎扎实实做好本职工作结合起来。对自己的工作高标准严要求,在平凡的岗位上贯彻实践“三个代表”重要思想。其次,把与时俱进、开拓创新同求真务实结合起来。工作中既要发扬年轻人思维活跃的特点,敢想敢干,大胆管理、大胆创新,当好参谋和助手,又要从客观实际出发,注重调查研究,实事求是,勇于负责,真正做到爱岗敬业,不断提高工作效率和工作质量。
(三)加强党性锻炼,努力改造自己的世界观、人生观、价值观。只有不断增强党性觉悟,不断改造“三观”,才能和党中央保持高度一致,才能加强事业观念,群众观念,自律观念。首先,思想上谦虚谨慎、戒骄戒躁,紧绷思想防线,时刻保持清醒的头脑,增强廉洁自律意识。严格遵守党的纪律,自觉维护党的形象,牢记“两个务必”,切实提高拒腐防变的自觉性和主动性。以求实的精神、负责的态度,勇于抵制歪风邪气,正确对待荣誉和批评。其次,工作中热情服务群众,强化宗旨意识、服务意识,始终把党和人民的利益放在首位。始终如一地坚持积极进取、努力向上、踏实认真的作风,始终保持共产党员先进性。争做一名优秀的共产党员。
按照组织安排,我在XX市委党校进行为期四个月的全脱产学习。在学习期间,按照市委组织部与市委党校的要求,强化理论学习,增强党性修养,转变思维方式,广泛接触社会实践,提高了自身素质,获得了诸多收获。
一、全面提升德育水平和自身综合素质
学习期间我严格按照考察办法的要求和市委党校的有关规定,从政治品质、道德品行、学风表现、廉洁自律等方面全面提升德育水平和自身综合素质,真正做到立场坚定党性强、学风端正实效显、谨身厉行作风硬、廉洁守纪做表率,并将所学知识融会贯通,学以致用,不断提高工作能力和水平。
1.在政治品质方面。政治品质是政治上的品性修养,优良的政治品质是党政领导干部从政为官的基本素质要求。我坚持正确的政治立场,理想信念坚定,党性原则强;对马克思主义中国化最新理论成果真学真懂真信真用;自觉接受党性党风党纪教育、群众观教育、社会主义核心价值观教育;自己改造世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、地位观、利益观;党性分析深刻,开展批评和自我批评认真,能够深刻剖析自己,整改措施明确。不传播政治谣言和有损党和国家形象的错误言论。
2.在道德品行方面。我模范遵守社会公德,言行举止文明,保持良好形象;集体观念强,积极参加班级组织的集体活动;尊师重教,崇学尚学;团结同志,互帮互助。
3.在学风表现方面。我遵守考勤规定,严格请销假,不迟到、早退、旷课,不私自离校,在异地培训中不擅自离队;严格遵守课堂秩序,不随意走动、接听手机、大声喧哗,不携带无关书籍报刊杂志。坚持理论联系实际,勤奋好学,课堂提问踊跃,研讨交流积极,注重解决实际问题,做到学用结合、学以致用;不找人代写读书笔记、作业或论文;不抄袭他人学习和研究成果。
4.在廉洁守纪方面。我严格遵守党员领导干部廉洁自律有关规定、干部教育培训“十不准”纪律要求、校规校纪等。学习期间没有其他违法违纪违规行为。
二、存在的问题与不足
通过前期的学习,也发现自己还存在一些不足,有待进一步改进。
一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强,理论、业务知识学习的主动性和自觉性有待于进一步提高。
二是虽然自己在工作中有思路、有点子,但有时在学习的过程中碰到困难,会有畏难情绪。
三是学习方法有待于进一步改进。
三、今后努力方向
1、进一步加强学习。
在以后的工作中,我将进一步学习与职责相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通本职业务的行家里手。同时,还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等,努力做到理论功底扎实,业务素质精良,知识水平较高,跟上时代前进的步伐。
2、进一步开拓创新。
作为一名公务员,必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,通过专业理论学习和实践研究探索,锻炼自己的分析能力,综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质,提高管理能力。
3、进一步转变作风。
古人曰:“公生明、廉生威”。作为青年干部,必须要求自己在物欲横流的复杂环境下,经受住困难和诱惑的考验,正确处理个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。同时要进一步自觉接受组织、群众的监督,发现问题及时纠正,把公道正派作为自身的重要职业操守,提高自身廉政勤政的意识。谦虚做人,谦虚处事,多有为社会主义事业发展出谋划策的积极态度,多有为群众百姓谋利益的真心实意,努力做一个理性而智慧、大气而开明、真诚而善良的人。
同时立足本职工作,脚踏实地,明确自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。我将通过本次学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实事、多做贡献,真正做到学以致用,学有所成。
篇3:中央党校党性锻炼小结
一、构建大学生党员党性教育和党性锻炼长效机制的必要性
(一) 是目前大学生党员客观复杂现状的需要
1. 大学生党员意识不强, 入党动机多元化。
通过谈话、调查问卷、访谈等形式, 笔者了解到我校大学生党员普遍党员意识不强, 相对单纯的大学校园生活, 使得大学生党员缺乏大风大浪的洗礼, 缺少关键时候挺身而出的体验, 因而不少学生党员会忘记自己的党员身份, 党员意识淡化;另外在入党动机问题上, 在回收的260份调查问卷中, 有35.3%的人认为“入党是一件光荣的事”, 有54.7%的人选择“有利于就业和个人的前途”, 还有5.2%的人是认为“周围都要求入党, 我不入不好”。从调查中我们可以看到一些学生党员在入党动机上呈现出个人主义、实用主义倾向, 甚至少数大学生把入党看作是实现个人利益的一种手段, 功利化倾向比较明显。
2. 党员发展工作程序不够规范, 重量轻质。
党员入党要严格履行入党手续, 从严把关, 它既是对发展对象进行一次实际的党性教育, 也是从组织上保证新党员质量的必要措施。但据调查, 部分支部对入党积极分子的教育考察不足, 不能按时开展深入细致的思想政治教育;部分支部党员发展的材料不齐全不规范, 对上报的材料不严格审核把关, 甚至到发展时临时补材料。同时由于一味追求发展人数而忽视了发展对象的质量把控, 因人数众多, 学生支部很难一对一地对发展对象进行深层次的考察, 往往将学生干部、奖学金获得者作为对象发展, 忽视了对其思想状况的考察, 直接影响了党组织的纯洁性和先进性。
(二) 是大学生党员自身队伍建设的需要
从在校期间的成长规律来看, 大学生党员先进性作用的发挥会呈现出差异性和反复性。一是新生党员入校后不如入校前。进入大学后原有的光环和优势会出现缺失, 容易出现情绪上的波动和思想上的消沉。二是成为预备党员后不如发展前。有的学生“入党前加把劲、入党后松口气”。三是转正成为正式党员前后。有的学生认为自己转正了政治上的追求可以画上句号了, 考研、择业成为自己新的奋斗目标, 从而放松了先进性要求。四是党员毕业前后。就业流向的广泛性和形式的多样化, 特别进入私企的毕业生党员逐年增多, 容易使其价值观念更加多元化, 党员先进性作用得不到很好的发挥。因此, 必须把加强大学生党员党性教育和党性锻炼作为建立长效机制的重要内容。
(三) 是高校党建工作的需要
大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分, 在进一步加强和改进大学生思想政治教育中发挥着不可替代的作用。当前, 构建大学生党员党性教育和党性锻炼长效机制是大学生党建工作的重要任务, 也是高校党建工作的重要内容。
二、构建大学生党员党性教育和党性锻炼长效机制的主要途径
(一) 坚持加强大学生党员的理论学习
理论学习在大学生党员的党性教育和党性锻炼途径的中非常重要的一步, 因为只有理论上的成熟, 才能有政治上的成熟, 才能提高素质, 强化本领, 丰富共产党员先进性的底蕴。
首先, 我们必须不断加强对发展对象的思想教育, 确保党员发展质量。入党前, 应对学生进行党的基本知识教育, 做到早启蒙、早宣传、早学习, 使其牢固树立共产主义远大理想, 力争做到“未进党的门, 先做党的人”。其次, 要在日常学习工作中严格组织、定期开展党的理论知识学习, 使其对党的认识系统化、理论化, 不断强化党员意识, 树立全心全意为人民服务的精神, 形成正确、高尚的入党动机。再次, 要通过座谈会、单独交谈、撰写思想汇报、思想专题教育等形式的组织生活, 加强学生党员的理论学习和思想交流, 及时了解掌握积极分子的思想动态, 防止其放松对自己的要求, 让他们深刻认识到入党是人生道路的“加油站”而不是“终点站”, 总之, 学生党建工作一定要坚持“成熟一个, 发展一个;成熟一批, 发展一批”的原则, 正确把握数量与质量、培养与发展、思想入党与组织入党的辩证关系。
(二) 坚持加强大学生党员的组织活动创新
创新大学生党支部活动, 丰富活动内容、促进大学生党员成长成材。根据大学生的特点和成才需要进行支部活动创新, 在组织生活的内容上, 要与业务学习相结合。与提高党员的文化修养相结合, 与解决实际问题相结合;合理安排理论学习时间、时事评论、学习经验交流、学术研讨交流、职业规划探讨等内容;针对不同年级突出不同主题, 在形式上采取社会调研、理论宣讲、志愿服务和参与教育管理增强学生党员的实践体验, 不断加强组织生活对党员的教育。
(三) 坚持加强大学生党员队伍的管理
建立健全一整套科学、合理、高效的大学生党员管理制度, 是约束和提高学生党员思想政治素质的必要手段, 对于加强党员队伍管理具有非常重要的作用。该管理制度可包括: (1) 全面推行党员发展团内推优制、预备党员考察制、预备党员转正答辩制等, 保证新党员质量。 (2) 建立党员“设岗定责”制度, 实行分年级、分专业、分班级等分类管理, 使大学生党员在任何时候都能发挥先锋模范作用。 (3) 建立党员动态管理制度, 加强对大学生党员实习、毕业后待就业等流动期间的管理;建立毕业生党员跟踪调查制度, 通过毕业生党员走上工作岗位的情况反馈, 检验组织发展质量和教育成效, 以达到不断完善和改进大学生党员党性教育和党性锻炼工作的目的。
(四) 坚持加强大学生党员队伍的有效激励
建立一套行之有效的激励机制, 使大学生党员在实现组织目标的同时实现自身价值, 有助于唤起学生党员保持先进性的内在动力。学校各支部可以在不同层面、不同领域、不同群体中树立典型, 形成点带动面的良好格局。
学校党委层面可以定期开展党建创新优秀支部、优秀主题党日活动、优秀学生党支部书记和优秀学生党员等校、院两级评优活动。在“七一”集中树立一批先进典型。通过学生党支部书记经验交流会、优秀主题党日活动推广会、优秀学生党员事迹报告会和创建优秀党员宿舍研讨会, 推广经验, 交流感受, 探索方法, 总结成果, 达到激励先进、鞭策后进的目的。
保持大学生党员的先进性是一项长期的事业, 随着国际国内形势的日趋复杂化以及高等教育改革的不断深化, 高校学生党建工作仍面临许多新情况和新问题。为此我们需要不断探索, 与时俱进, 建立起大学生党员党性教育和党性锻炼的长效机制, 开拓高校学生党建工作新思路、新途径, 为我们党的建设事业作出应有的贡献。
参考文献
[1]王子恺.新编党支部书记培训教材[M].人民出版社, 2002:67, 85-87, l35.
[2]唐朝继.抓住制度建设这个关键大力推进学校党建工作[J].科海故事周刊百科论坛, 2008, (12) .
[3]何木喜.浅论当前高校学生党建工作[J].西南民族大学学报 (人文社科版) , 2004, (7) :376.
篇4:谈谈新时期党校学员加强党性锻炼
中图分类号:D261.41 文献标识码:B文章编号:1008-925X(2012)11-0042-02
摘 要 党性锻炼是党校学员的必修课,是干部健康成长的根本保证,是改善干部状况的迫切需要。把握党性锻炼的基本要求,就是要加强理论武装,坚定理想信念:要端正处世思想,提高道德水准;要认清权钱实质,把准价值取向;要强化廉洁自律,提升作风修养。党性锻炼要通过在读书学习中、在日常生活中、织生活中加强,并建立干部党性修养的社会调控机制。本人在党校多年的党性和理论教育的教学实践过程中深刻认识到加强党校学员的党性锻炼,提高党性素养是解决这一重大课题、履行党校使命的基础性工程,迫切需要发挥党校在党性锻炼中的熔炉作用。下面就从三个方面作一点探讨。
1 充分认识党性锻炼的极端重要性
强化党性锻炼作为党在建设过程中的一项基础性工程,无论从新时期党校担负的重要使命,还是从干部健康成长的内在要求和干部队伍的现状来看,都突显了它的极端重要性。
1.1 党性锻炼是党校学员的必修课。党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的一个重要部门。党校教育的对象是党员干部,以党的基本理论为主课,以党性锻炼为核心,历来是党校教育有别于其他成人教育的一个显著特点。
1.2 党性锻炼是干部健康成长的根本保证。领导干部党性修养状况,是领导干部素质的一个十分重要的方面。建设高素质领导干部队伍,必须坚持不懈地加强领导干部党性修养,使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,发扬党的光荣传统和优良作风。人的需求按起源分有自然需求和社会需求,按对象分有物资需求和精神需求。有需求就会有欲望,欲望本是天性,无可厚非,但一个人如果放任私欲膨胀,就会危害自己和社会。因此,人生在其前行的时候就需要有一种节制私欲的压缩机,以把欲望限制在社会可承受的范围内,这个压缩机对我们党的干部来讲就是党性。在现实生活中,诱惑的危险时刻威胁着我们的干部,其中最为突出的是权力、金钱、美色的诱惑。权力作为一种稀缺资源,往往伴随着它的是名誉、地位和特权,在不完善的市场经济条件下,它还可以通过权钱、权色交易获得财富和美色。对于这些诱惑,我们需要有一道防护墙来阻隔,使其不至于对我们构成威胁和危害,这堵防护墙就是党性。所以加强党性锻炼是我们节制私欲抵制诱惑的客观需要。党性锻炼的过程实质上是一个自我总结、自我反思、自我改造的过程。通过党性锻炼,我们会发现自身工作、生活和思想中存在的问题与不足,找准差距和方向,不断的修正自我、完善自我。所以,作为一名党的干部在成长的旅程中,只有不断加强党性修炼,才能始终认清人生的方向和坐标,不为名利所迷惑;才能在工作实践中看准航标,少走弯路,昂扬前进;才能在心中确立正确的奋斗目标,实现人身的价值。
1.3 党性锻炼是改善干部状况的迫切需要。当前,我们党的干部队伍在素质能力上总体是过得硬的,是能够担负起历史重任的,但從我们面临的形势和任务来看,从群众的期望和要求来看,我们在工作状况和思想状况上还存在着一定的问题和差距,如:学风不正,理想信念动摇:道德缺乏,腐败现象严重;虚假浮躁,科学发展不力;纪律松弛,好人主义盛行。这些问题的存在迫切需要我们加强党性锻炼。
2 把握党性锻炼的基本要求
认识了党性锻炼的重要性后,应该按照哪些方面的要求来进行呢?当前干部队伍应该把握好四个方面的基本要求:一是要加强理论武装,坚定理想信念。当前最重要、最紧迫的任务就是要掌握中国特色社会主义理论体系,特别是要深入学习实践科学发展观,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。掌握了这一理论武装,我们胸怀的理想信念就坚定了,就不会被歪理邪说所迷惑。二是要端正处世思想,提高道德水准。正确的人生态度和高尚的道德情操是领导干部必备的特质,是党性的重要内涵。在现实生活中,做人的学问往往比做事的学问更为重要,也更难掌握。新的历史条件下,为官之德有以下五个方面的要求:看重官德,做德才兼备的人;看重理念。做刚正不阿的人;看重诚信,做老实可靠的人:尊重他人,做无私奉献的人;看重品位,做高雅高尚的人。三是认清权利实质,把准价值取向。权力在手。意味着责任当身,领导干部更要加强对权力本质的清醒认识。在如何对待实际利益问题上采取什么态度,是见利忘义、与民争利、斤斤计较个人得失,还是一心为民、克己奉公。这是对领导干部党性修养、宗旨观念的检验。对于党的干部在改革涉及到利益关系调整的时候,要自觉做到一切以党和人民利益为重,吃苦在前,享受在后,自觉地与各种消极腐败现象作斗争。四是强化廉洁自律,提升作风修养。领导干部对从政原则、规范和道德律令的敬畏、信仰、归服,实际上是一种庄重、神圣、深沉的自律意识和情感,也是对自己关爱。有了这种自律意识和情感,才能将外在的强制变为内在的自觉,想什么问题,做什么事情,遇到什么情况,都会克己奉公,慎权、慎欲、慎微、慎独。所以,我们要常修为政之德,常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非份之想,真正做到一身正气、两袖清风。 转贴于 中国论文三、真正找准党性锻炼的途径和方法
加强党性锻炼,提高党性素养,掌握正确途径和科学方法很重要。主要有自学加强党性锻炼和建立党性修养的社会调控机制这两个方面。
篇5:党校毕业党性锻炼小结
一、在理想信念上加强党性锻炼,进一步增强党性意识,明确政治方向。三年来,通过对马列主义理论、中国特色社会主义理论、科学发展观、十七届四中、五中、六中全会精神等专题的学习和研究,使我进一步加深了对这些理论的认识和理解,更加坚定了共产主义信念,强化了党员意识,提高了政治理论水平,武装了思想头脑。一是共产主义信仰更坚定。牢固树立起共产主义的人生观、价值观,同西方个人主义、享乐主义划清了界线。二是理论学习得到加强。三是进一步加强作风建设。在学习和活动中,自己都深刻进行了党性分析,认真查摆了问题,虚心听取了各方面的意见,落实了整改措施,个人的综合素质有了明显提高。
二、在道德修养中加强党性锻炼,进一步树立了为民意识和奉献精神。通过学习,我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界,也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献,树立正确的名利观,摆脱名缰利索的束缚,真正做到事业重如山,名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态,把个人的意愿和现实情况很好地结合起来,精神振作地投入到工作中去。强化大局意识,自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。廉洁自律方面,自己始终做到克己奉公、清正廉洁、艰苦奋斗,业余时间读书学习,充实提高自己,参加健康有益的文化生活,陶冶思想情操,管住小节,坚持严字当头,按照各项廉政纪律规定,牢记一些人犯错误的沉痛教训,时刻警醒自己。
三、在理论学习中加强党性锻炼,进一步提高政治水平和自身素质
能够进入中央党校在职研究生班学习,自己感到很高兴,很兴奋。我是*****年毕业于*****,参加工作后从事了*****年教育工作,之后到乡镇工作了****年,县委机关工作****年,于去年到******工作,虽然在学校毕业后参加了自学考试,取得了******科学历,但在最近几年的工作中,自己越来越感到自己知识的贫乏,对经济工作以及管理工作,自己还有很大的知识欠缺,对经济管理的一些基础的知识理论还不理解,要使自己能成为一名合格的领导干部,就必须努力的学习这方面的知识,提高自己的综合素质。三年的党校学习,严格按照课程安排,认真学习了各门课程,系统的学习了经济管理方面的知识。学习中,我自觉按照教学计划,课堂上认真听讲,仔细领会;自学时间刻苦读书,结合实际深入思考,努力做到:在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在笔记和论文中“写明白”,坚持理论联系实际,注重学以致用,坚持做到真学、真信、真懂、真用。学习上,不断端正自己的学习态度,妥善处理好了学习和工作生活的关系。我在******工作,家在****县,又要到*****上学,每次到****都得****个小时,在班里是最远的,来回很不方便,必然会对工作和生活造成一些影响。但从开学的第一天起,我就下定决心,既然到党校来学习,就要认真学,要学有所成、学有所用,努力协调好学习和工作生活的关系,只要没有特别重要的事,自己决不请假,一定严格遵守学校班级的纪律,每次都按时去上课。怀着这样的信念,三年来自己基本上能按照党校的上课安排,以较好的出勤率保证学习的实际效果。
四、在社会实践中加强党性锻炼,进一步提高合作意识和实践能力
自己能够积极参加班里组织的各项集体活动,紧紧团结在班级组织的周围,在集体活动中能够积极主动的发挥作用。三年来,参加了班级组织的社会实践、班会、联欢、论坛等活动,通过参加集体活动自己也真实的感受到了班集体的凝聚力、向心力,战斗力,使自己更加坚定了维护班级集体荣誉感的信念。先后参加了*******等社会实践活动,亲身感受了申纪
兰同志的光荣事迹,对纪兰精神有了更深的理解。对*****等县的经济社会发展有了全面的认识,为推进本地的经济社会发展开拓了视野和思路。赴中央党校参加了“学员访校”活动,增强了对党的无限忠诚和敬仰。通过这些活动,进一步锻炼了自己的合作意识和配合能力,和班里的每一位同学都建立起了深厚的友谊,虽然我在班里年龄不大,但我把每一位同学都当成我的兄弟姐妹,无论年龄大小,都能和谐相处,无论什么时候,自己都尊重每一位同学,关心每一位同学,从每一位同学那里学习他们的人格魅力,学习他们的的工作经验,相互交流,相互学习,使自己了解了很多各行各业的知识,开阔了自己的视野,启发了自己的思路,丰富了自己的经验,使自己不仅在课堂上学到了理论知识,而且在课后学习到更多的实践经验。
篇6:党校学员党性锻炼小结
一、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习,坚定共产主义信念
在世界格局多极化和经济全球化趋势加速发展,日新月异的科学技术进步正深刻地改变着当代经济和社会生活。在这种国际环境下,每个共产党员都面临着严峻的考验。作为一名共产党员就要正确掌握理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和相关的科学文化知识,使自己能正确认识人类社会发展的客观规律,使自己对共产主义的信仰,对走有中国特色社会主义道路的信念,牢固地建立在科学的理解和认识的基础上。这样才能在各种错误思潮的冲击下不迷失政治方向,在关键时刻和重大历史转折关头不动摇政治立场。当前就要把“三个代表”重要思想的学习当作一项政治任务,领会好、掌握好、贯彻落实好,就是要坚持“一个中心、两个基本点”。在思想上、政治上与以xx同志为总书记的党中央保持一致,坚决维护中央的权威,保证中央政令畅通,树立全局观念,服务于大局。
二、提高政治敏锐性和政治鉴别力
在改革开放和社会主义市场经济体制下,西方资本主义势力加紧实行“西化”、“分化”策略,极力向我渗透,宣传资本主义价值观和资产阶级意识形态。西方经济上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式,对我国社会产生了很大的冲击,也严重侵蚀了一些干部,我们每个共产党员必须保持清醒的头脑,加强辩证唯物主义和历史唯物主义学习,牢固树立马克思主义世界观,不断强化自己的无产阶级思想意识,增强政治上的免疫力,抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀,要用马克思主义的立场、观点、方法去判断各种思想观点,不断排除它们的侵蚀干扰,牢固树立自己的无产阶级世界观。
市场经济的突出特点是竞争性,它一方面使经济生活充满生机与活力,促进经济效益的提高和推动经济的发展,但另一方面也存在负面效应,容易导致自发性、盲目性,使人们过分追求物质利益,滋长个人主义和拜金主义。这就要求共产党员在改革开放和发展市场经济的条件下,坚持全心全意为人民服务的宗旨和高度的组织纪律性,把党和人民赋予的权力用来为人民服务、谋利益,决不以权谋私;同时坚决同违反党的纪律和党的组织原则的行为作斗争,增强为党的事业和人民利益自觉奉献的责任感和使命感;吃苦在前,享乐在后,克已奉公,多做贡献,反对利己主义;艰苦奋斗,反对官僚主义和腐败作风,更自觉地遵守法律法规,强化党纪、法纪、政治观念,廉洁自律;转变工作方式、工作作风,努力保持一种坚定不拔、顽强拼搏、奋发向上的良好精神状态,形成一种刻苦学习,努力工作,服务大局,勤政廉洁,无私奉献的革命精神。
三、坚持实事求是,坚持群众观点
始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持一切为人民群众,一切向人民群众负责,相信和依靠人民群众,坚持求真务实,保持党和人民群众的密切关系,保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事业心和政治责任感,勤奋学习。坚持实事求是,一切从实际出发,勇于开拓,敢挑重担,争创一流,努力把理想信念贯彻到建设有中国特色的社会主义的伟大实践中去,多为群众办实事,办好事。
四、加强学习不断提高自身素质
篇7:党校毕业党性锻炼小结
做合格党员的标准是“四讲四有”,既“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四铁”的提出,是12月,习在全国党校工作会议上强调:“实现全面建成小康社会奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于造就一支铁一般信仰、铁一般信念,铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍”。
作为法院的干部法官,承担着定纷止争,惩恶扬善,主持社会公平正义的神圣职责,更要求加强党性修养,做“四讲四有”党员,做“四铁”法官。
在学习教育过程中,要克服以下几种错误认识:
一、克服这是一次运动,是“一阵风”的错误认识。
回顾我们党九十五年的光辉历程,整风整党及学习教育活动搞过很多次,可以说,学习教育贯穿着我们党建设发展的始终。但这次“三严三实”和“两学一做”活动与以往不同,都不是一次性活动,而是将教育融入日常工作学习之中。“抓在日常,严在经常”,由“一阵风”转向“经常性”,由“运动性”转向“常态化”是政治生活中的新常态。
二、要克服“任务心态”“闯关心理”
刘少奇同志在《论共产党员的修养》中有一句话:“不要把自己看作是不变的,完美的、神圣的,不需要改造的,不可能改造的。我们提出的在社会斗争中改造自己的任务,这不是侮辱自己,而是社会发展的客观规律的要求。”这句话放在今天仍然有深刻的教育意义和警示作用。党性修养应该是每一个党员干部一生的坚守和追求,决不是一日之功、一劳永逸、一蹴而就的。所以,一定要克服“任务心态”、“闯关思想”,不能搞“突击”“恶补”“速成”。作为党员法官,要立足于思想实际,立足于本职工作,要有工匠情怀,扎扎实实、本本分分、克服浮躁、祛除杂念,要守得住清贫、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。审判工作任务愈加愈重、审判质效要求愈来愈高、纪律作风要求愈来愈严。我们一定要坚定信仰,练好本领,坚持原则,敢于担当。
三、要克服“我是法官,政治学习与我关系不大”和“我入党早、资历深,不需用再学”的错误思想。
司法工作永恒的主题是 “为大局服务,为人民司法”,如果不坚持政治学习,怎样为大局服务,如果不加强党性修养,如何为人民司法,就会陷入“只拉车不看路”的危险境地。毛泽东同志曾说过“我们的队伍有一种恐慌,既不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。“本领恐慌”在我们每个人身上都有不同程度的存在,警示我们学习教育、党性修养是永不止境的,千万不要认为自己“入党早、资历深”等等不需要学习改造,党性修养不会随着党龄增长、职务提升、阅历加深而自然加强的,而是逆水行舟不进则退。面对社会不断发展与科技不断进步,法律所涉及的领域也越来越广,所解决的矛盾纠纷也越来越多。作为党员法官更要不断锤炼自己的党性,锤炼自己的法律思维,拿出滚石上山的韧劲,爬坡过坎的执着,提高自己解决矛盾纠纷的本领,肩负起神圣的职责使命。
四、要克服走过场,表演秀,做表面文章,搞形式主义。
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