年度体育活动方案

关键词：体育教师

年度体育活动方案（共12篇）

篇1：年度体育活动方案

体育组教研活动年度总结

本学期体育组根据学校每周一次教研活动的精神，积极组织全体体育教师以实际应用为主。共同学习和探讨了大量先进的体育知识和训练手段。具体如下：

1、组织全体育体育教师进行一个月的业务素质训练（包括：三大球和田径训练）使得体育教师从个人的体力和体能上能够胜任体育教学工作。并在各个技术动作中取得一定提高。

2、组织全体体育教师对本学期各个年级的教学计划和教学重点进行分析探讨。使得体育课不在是简单的“放羊”课，而是集生理学、体育学、身体训练等多种科学于一身的对学生有强烈吸引力的一门重要课程。

3、组织全体体育教师学习师德先进个人。使每一位体育教师明白如何育人和育已。

4、对长跑队（李军教练）投掷队（张世新教练）的冬训计划进行共同探讨。在探计过程中，本着相互帮助、相互学习原则，大家畅所欲言，完全发表个人对某种训练的看法和理论依据。使得参会的每一个人在业务水平上有了大幅提高。并在实际工作中明显见效。

5、对四项队（王永志教练）四项队（樊超教练）四项队（段雅军教练）的日常训练方法进行讨论和补充。以达到提高抚宁二中体育组整体训练水平的目的。

通过本学期教研活动的开展，全体体育教师无论是在自身身体素质上还是业务水平、理论水平上都有一个新的提高。并且对工作比以前有个更充分自信，有个更真心的热爱。

2011年1月

抚宁二中体育组

篇2：年度体育活动方案

为了认真贯彻落实市教委《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》要求，进一步推动我校体育、艺术“2+1”项目工作的深入开展，根据上级有关工作安排，结合我校开展“体育、艺术2+1项目”实施工作的落实情况总结如下：

加强组织领导，健全工作机制。高度重视，建立健全领导和工作机构。在教育部、市教委和县教育局等关于开展体育、艺术“2+1”项目工作的有关文件指导，我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导，积极贯彻新的教育理念，加强安全教育和防范措施，促确保了课外文体活动的制度化和规范化，进一步完善了工作实施方案。

针对学校情况和学生特点，制定细致周密的工作计划结合学校实际情况和学生特点，进一步修订实施体育、艺术“2+1”项目活动方案和安全预案，不断健全实施“2+1”项目的各项规章制度。在充分调研的基础上，学校不断完善“2+1”项目活动的工作计划，增加了符合学生身心发展特点的、学生有兴趣的活动项目，确定了活动时间、地点、指导教师，进一步规范评价标准，明确了岗位职责和奖惩机制。领导小组和认定小组成员定期召开会议，认真学习有关文件精神，提高认识、统一思想、统筹安排，对工作中发现的问题及时沟通并研究

解决的对策，及时总结经验教训，修订实施办法，确保了体育、艺术“2+1”项目工作落到实处。

我校本年度开展的“体育、艺术2+1”项目活动有踢毽子，单人、团体大小绳比赛，春季、冬季长跑各种比赛活动，根据活动具有综合性、实践性、主体性、创造性等特点，在目标构建上从学生个性发展的实际出发，注重了实践能力的培养和习惯的养成。在实践活动中依据不同年龄阶段学生的生理、心理特点，身心发展的连续性和阶段性，使各年段要求之间能互相衔接，逐步提高。如：一二年级跳绳主要以短绳单人跳练习为主，四五六年级跳绳将以长绳集体配合练习为主，在提高学生耐力、弹跳、协调性等素质基础上，培养学生团结、互助等优良品质。

篇3：小学大课间体育活动方案

单一性的体育活动是指全校学生在同一时间、同一地点进行同一内容的体育集体活动，此方法的特点是场地要求较低、管理方便，适合体育资源紧缺的学校。

方法1：先做广播操再跳校园集体舞。

方法2：先做广播操再踢毽子。可左右或前后二人一组，一人踢毽另一人数数，在5分钟时间内踢100～200次，二人交换进行。班主任对每个人踢的次数都进行记录，对在规定时间内踢得又好又多的同学进行表扬鼓励，发挥榜样的作用，以点带面调动学生的活动积极性，如果学校配合大课间体育活动组织学生踢毽子比赛，学生的活动积极性将会更加高涨。

方法3：先做广播操然后在原地或划区域以班为单位进行跳短绳活动，方法可参照“方法2”。

方法4：单一跳排舞，时间25～30分钟。排舞，又称牛仔舞，上几年流行于日本、新加坡、马来西亚等国家，后来传入北京、上海等大城市，接着传遍中国城镇和乡村，排舞集恰恰、华尔兹、探戈等步伐配合小幅度的上肢动作，舞姿可优美大方，也可激情奔放，节奏可快可慢。学生排着队伍在优美动听的音乐伴奏下单个而不需要舞伴踩着约定的舞步尽情娱乐和健身。排舞的特点是步伐简单，运动量可控，音乐可换，场地要求也不高(学校可以做操的地方就可以跳排舞)。所以，在学校用单一的排舞练习进行大课间体育活动的确也是非常好的方法。

二、复合性的体育活动

复合性的体育活动就是同一时间有多种以上的活动内容。

方法1：先做操，接着一、二年级踢毽子，三、四年级跳皮筋，五、六年级跳绳。内容安排可一学期不变，最好是一周互换一个项目，各项目的活动要求可根据各年级的年龄特点来制定。

方法2：先做操，然后一、二年级迎面接力跑，三、四年级篮球运球接力，五、六年级跑步练习。

方法3：低学段年级跳排舞，高学段年级进行篮球、排球游戏或班级小组比赛，当然规则要修改，争取在短时间内能让每个学生都能上场体验，但此方法管理复杂、场地需求量大。

方法4：全校跳排舞，但各年级因学生年龄不同而编成不同的舞步，选用不同的音乐。如果场地允许以班为单位进行跳舞，鼓励各班自编自教自练，此方法运用得好场面将非常壮观，令人兴奋，但不足之处是场地要求大，音响投入多，编舞任务重。

三、俱乐部制的体育活动

俱乐部制的体育活动是指学校组织各项目俱乐部，学生打破班级界限，根据自己的爱好选报不同的俱乐部，组成相对稳定的俱乐部成员，在大课间活动时间段内进行基本功的练习或比赛。

方法1：根据学校的体育资源组建各项目的俱乐部，并按俱乐部制的要求开展活动，但此方法要求学校具备特别雄厚的体育资源。目前，大多数学校实施的难度还是很大的。

篇4：大班体育活动方案：轮胎乐

我们幼儿园草坪的四周，用轮胎围了一圈做栅栏，轮胎用颜料刷成了五彩的颜色。那半截埋在泥土里，半截露在草地上的轮胎，是小朋友们最喜欢去玩耍的地方。从清晨的第一缕阳光到傍晚的最后一抹夕阳，那里总有他们顽皮的身影，在轮胎上跳上跳下，从轮胎的洞洞里钻进钻出，在弯弯曲曲的轮胎桥上摇摇晃晃地走来走去………孩子们花样尽出，乐此不彼。一个小小的轮胎在大人们眼中是废品，可是到了孩子们的眼中却成了最有趣的一种玩具，于是我们就在幼儿园滑梯旁放置了好多的废旧轮胎，孩子们非常喜欢玩，但他们总是滚着轮胎去撞别人，常常把小朋友碰倒在地，怎样引导他们正确的使用运动器械，鼓励孩子在玩的过程中，探索出轮胎的更多玩法，并培养他们与人合作的意识。在《我们爱运动》的主题背景下，我利用这些轮胎设计了体育活动《轮胎乐》，意在发展幼儿的身体的灵活能力、协调能力，平衡能力。锻炼幼儿的体格；同时又激励孩子们发挥自己的想象力和创造力，体验游戏的快乐，体验探索的快乐，体验运动的快乐！

二、活动目标

1.通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、拖拉等动作，发展幼儿身体的协调能力和平衡能力，灵活性

2.在创造性玩轮胎的过程中，培养幼儿主动探索、发现新玩法的能力。

3.体会轮胎花样游戏的快乐，体验与同伴轮流、合作游戏的愉悦。

目标重点：通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、拖拉等动作，发展幼儿身体的协调能力和平衡能力，灵活性

目标难点：在创造性玩轮胎的过程中，培养幼儿主动探索、发现新玩法的能力。

三、活动准备

大小轮胎若干布置在场地中，欢快的背景音乐，柔和的背景音乐，沙袋，绳子

四、活动过程

第一环节：激发兴趣，快乐热身

教师：今天老师要带小朋友出去运动运动，（走到轮胎边），我们坐上轮胎的小船，出发吧！听着欢快的音乐坐在轮胎上做头部、肩部、扩胸、体侧、下肢等划船的韵律操

第二环节：自由探索，各显神通

（1）教师：小朋友们，操场上这么多各种各样的轮胎，大家想玩吗？那一起去玩玩吧？你想怎么玩就怎么玩！（幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、小心与其它幼儿碰撞等）。

（2）教师：小朋友玩得好开心哦！谁来展示一下你是怎样玩轮胎得？（请你来说一说，玩一玩，然后大家跟他一起玩一玩）

幼儿演示：

1.障碍跳：把轮胎平放在地上，幼儿单腿、双腿跳过轮胎。

2.走小桥：把轮胎平放在地上，幼儿双脚跳过第一个轮胎，再跳过第二个轮胎，然后把第一个轮胎移到前面，继续跳过，以此类推，向前移动。

3.钻山洞：把大轮胎竖起，让幼儿钻过轮胎，到达终点后返回。

4.拖轮胎：用绳子绕过轮胎，拉着轮胎向前拖。

5.滚轮胎：双手协调用力，身体平衡，滚动轮胎向前跑。

环节点评：这一环节中，教师根据幼儿的兴趣和活动量做灵活的调整，当幼儿对某一玩法特别感兴趣时，教师可以请幼儿再次尝试；当幼儿运动量较大时，教师应以个别幼儿示范为主。教师以伙伴的身份参与幼儿的活动，与幼儿共同建立一种轻松、快乐的游戏环境，激发幼儿主动与老师互动，积极探索各种玩法。

第三环节：积极创新，合作游戏

教师进一步激发幼儿：刚才小朋友都是一个人自己玩轮胎得，你们会两个小朋友合作一起玩轮胎，那会更有意思，大家试试看吧！

1.两个幼儿合作，把绳子分开，朝一个方向共同拖轮胎。

2.两个幼儿合作，接力奔跑滚动的轮胎。

教师总结：双手滚动轮胎，用力均匀，动作协调，身体要平衡，轮胎滚得要稳当，交接的小朋友要顺着轮胎的方向迅速向后用力。（小朋友分组做相应的练习），合作滚动轮胎的活动既具有挑战性，也让幼儿在运动中的思维能力得到了发展。

环节点评：教师根据幼儿的实际反应，适时引导幼儿运动后思考，两个小朋友怎样就能接力好轮动的轮胎？思考后继续练习。

教师并没有将运动活动当作某一运动技能的单一练习，而是引导幼儿在运动活动中得到多发面的发展，教师启发幼儿探索相互之间怎样交接滚动的轮胎，轮胎就不会躺下来！（并请合作较好的一组幼儿示范，并讲解交接滚动轮胎的方法）

第四环节：游戏挑战，体验快乐

教师：今年天气干旱，灾区没有了粮食，我们大家合作，接力给灾区运粮去，比赛那一组运粮又多又快！（把沙袋放在轮胎内侧当粮食，提醒幼儿滚动轮胎时当心掉下来。）

幼儿6人一组接力滚动轮胎，运输粮食到达目的地，清点粮食数量，速度快，粮食多的组为胜利组。

环节点评：大班的孩子，活动具有一定的挑战性，才能最大限度的激发幼儿多方面的运动潜能，促进幼儿动作全面性和整体性的发展，从而提高幼儿的运动能力，增强体质。

第五环节：调整身心，放松心情

1.听音乐做腰、腿等部位的放松运动。

2. 组织幼儿整理操场上的轮胎。

环节点评：整个活动后，运动量和运动密度都到位了，让幼儿整理轮胎。这样有利于慢慢消除幼儿身体的疲劳，更有利于幼儿的健康，在成功的喜悦中结束整个活动。

五、活动延伸

进行完《轮胎乐》活动之后，孩子们更喜欢和轮胎做游戏了，而且特别喜欢独出心裁，每当他们想出一种新的玩法，都会兴奋地告诉我：“老师，我能够这样玩。”“老师，我还可以那样玩。”并且会不厌其烦地逐个告诉其他小朋友，体验了探索的快乐，游戏的快乐！发展了他们的创造力和主动学习的兴趣，同时更好地培养了他们的语言能力和与他人交流的能力。

六、活动的反思

1.在主题活动《我们爱运动》的背景下，我设计的体育活动《轮胎乐》充分展示了体育活动快乐的原则，教师营造了快乐的活动气氛，使得幼儿从心理上积极趋向活动对象，活动过程的快乐，有助于培养幼儿活泼开朗的性格和良好的个性心理品质。

2. 整个活动，具有一定的挑战性，幼儿的运动不在以动作发展作为唯一的教学目标，而以提高幼儿的运动能力，增强体质，激发孩子参加体育活动的兴趣为主要目标，动作发展指向：身体的协调能力，平衡能力，灵活性，注重发展幼儿动作发展的全面性和整体性，

篇5：年度体育活动方案

一

小时体育锻炼活动总结

张寨镇房庄小学 2016年12月29日张寨镇房庄小学2016年度一小时体育锻炼

活动总结

我校以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为工作指导，牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展方向的思想，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育锻炼作为学校全面落实素质教育重要途径，按照工作措施，扎扎实实保证落实。

一、进一步统一思想，提高认识，转变教育观念。

切实做好宣传，组织领导及教师认真学习关于开展“每天锻炼一小时”的有关资料，进一步强化责任意识，服务意识，效率意识，树立健康第一，学习第二的教育观。提高对青少年健康重要性和紧迫性的认识，青少年健康素质是全面发展的基础，是提高全民族健康素质的关键，关系到民族未来的发展，青少年健康工作是建设人力资源强国的基础工作，是我国教育发展方向的重大问题。落实阳光体育活动是要我们增强依法治校、依法治教的责任感和紧迫感。

二、加强领导，明确职责。

及时召开校领导会议，成立领导小组，校长为组长，副校长和全体教师为组员，负责本校的每天锻炼一小时活动落实工作，这样在全街和街内各校都形成了一个明确分工的领导集体。做到上下配合，内外协调，使各项工作能顺利，贯彻并落到实处，使各项工作就有条不紊地开展起来。

三、扎实工作稳步推进

我校把减轻学生课业负担，落实保障学生体育课和体育活动，作为规范办学行为的重要内容，强调“五个严格”，即严格执行课程计划，严格教学用书管理，严格控制学生在校时间，严格控制课外作业量。做到按课程计划开足体育课时，每天上午安排30分钟的大课间体育活动；没有体育课的当天必须安排学生1小时体育锻炼。

1、严格执行国家规定课程计划。

我校要严格按照国家、省、市、县课程计划的规定安排教育教学计划并进行了检查，保证新课程实验的顺利推进，素质教育的全面实施。

2、为确保体育锻炼的实效，街道制定了切实可行的实施方案，做了具体的活动安排，重点做了以下工作：

（1）、保证时间。严格执行国家课程计划，确保每天一小时以上的锻炼时间。学校按教学计划开齐课程，开足课时，不挤占和挪用体育、活动等课程，切实减轻学生过重的课业负担，把大量的时间还给学生，并规定每天早上第一节课之后进行大课间活动，开展多项体育训练。认真落实三操（课间操和两次眼保操）的开展情况。

（2）、指导方法。各学校十分重视教给学生科学锻炼的方法，如介绍各类运动的比赛规则和运动技巧、怎样防止受伤、运动的强度如何调控等。（3）、师生同乐。教师是学生的榜样，学校在鼓励学生锻炼的同时，积极提倡教师参与体育活动，让教师在紧张工作之余，与学生一起锻炼缓解压力。同时，师生一起活动，促进了师生的情感交流，让师生关系更加融洽。

四、取得的效果。由于各校活动的策划和安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

通过我每天锻炼一小时活动的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，每天锻炼一小时活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。

张寨镇房庄小学

篇6：年度体育活动方案

为进一步推动全民健身运动深入开展、增强人民体质，根据《全民健身条例》、国家“十二五”规划纲要和省群众体育工作会议精神，市体育局计划今年利用现有社会体育指导员队伍在全市开展义务体育培训工作。现就有关事项通知如下：

一、指导思想

以“科学发展观”为指导，以增强人民体质为目标，以义务培训为手段，充分发挥现有社会体育指导员在组织群众开展体育活动方面的骨干作用，充分调动广大群众参加体育锻炼的积极性，促进我市全民健身运动深入发展，为建设“幸福东莞”贡献力量。

二、工作安排

（一）总体计划。计划全市义务培训达到10000人次，每个镇（街）最少培训300人。自今年第二季度开始至年底，每个镇街建立3个以上常年动作的社会体育指导员义务培训点，每个点至少有1个项目，每个项目不少于20人、不超过35人，每年至少3期，每期不少于8周（每星期六或日二小时、分别安排在第2、3、4季度进行）。具体的培训项目及开课时间由镇街自定，公布在网上，由市民自愿报名，特殊情况可由各镇（街）体委自行收集报名情况再录入网上报名系统。

（二）培训内容。根据参训对象的具体情况，分层次传授所举办培训项目的基础知识和技术技能。

（三）参训对象。义务体育培训最少有一个项目针对8至16周岁的中小学生，根据各镇（街）具体情况，可结合社区、广场活动接受成年人报名。同一参训对象同一项只能参加一期，一期最多报1个项目。培训期间，各培训点要搞好考勤登记，参训对象旷课2节课即取消参训资格，空出名额由超出计划人员递补。学员个人训练器材由参训对象自带。

（四）报名方式。各镇街在3月30日前向市体育局报送全年的培训计划，由市体育局通过媒体按季度分3批向社会发布，需要参训的人员按时到市体育局网站或镇（街）体委统一录入报名系统报名。市体育局根据报名的先后次序确定参训人员名单，各镇街根据该名单组织培训。

（五）检查考评。今年的义务体育培训将纳入镇街领导班予年度工作量化考核。全年培训结束后各镇街要向市体育局报送培训总结。市体育局将派出检查员到各镇（街）培训点检查，重点检查教练是否按照计划授课，场地器材是否满足需要‘参训人数是否达到规定要求’参训学员对培训是否满意等。培训计划‘培训总结及检查结果作为量化评分的主要依据。市体育局将对检情况综合考评，对培训人数进行核实。根据考评结果对培训给予器材或资补贴，对做得好的镇（街)给予奖励’加分。

(六）宣传报道。为了让更多的群众了解得参与义务体育培训，同时接受媒体和社会监督，各镇街要提前向公众发布培训计划，各期培训要见诸媒体报道。

三、工作要求

开展义务体育培训是今年全市群众体育工作的重要内容，是推进全民健身工作的重要环节，各镇街一定要高度重视，扎实推进，确保这一工作抓出成效。利民惠民。

（一）要加强组织领导。为保证义务体育培训工作顺利实施，市成立社会体育指导员义务培训工作领导小组，负责统筹全市义务体育培训工作。成立领导小组如下：

组长：詹志斌市体育局副局长

副组长：陈月萍市体育局群体科科长

成员：梁少汉市体育局群体科主任科员

曾周市体育局群体科副科长

各镇街体委负责人。

各镇街也应成立相应的领导机构。

（二）要做好经费保障。各镇街要及时解决培训的需经费，以便培训顺利举办。

篇7：年度设计工作活动方案

二，努力做好各部门活动的宣传工作，在宣传方式上创新，(三，设计部在学生会各部门当中是相对繁忙的部门，我们将会在学生会或各部门的指定时间内完成任务，做好各项活动的宣传工作。

四，加强设计部的纽带作用，认真行使设计部的职能，团结各部门，扩大我们学院学生会的知名度，在学校里展现出我们学院学生会的新面貌。

五，在活动过程中，我们应该和兄弟学院学生会多多的交流，在工作上虚心学习，取长补短，完善设计部的工作。

在这学期的工作里，我们设计部将团结一致，忠于职守，干好我们的本职工作。以高质量，高标准，高要求为我们的工作理念，打造出我们一流的工作质量。相信通过我们的努力，设计部将会更上一层楼。

活动计划：

1、创新环保设计大赛(与生活部联合)目的：提高环保意识，增强动手创造，思维创新能力

2、动植物摄影展(与宣传部联合)

篇8：年度体育活动方案

一、活动主题和形式

活动主题:运动·健康·快乐。

活动形式:从学校实际出发, 形成“体育课、广播操、跑操、太极拳、运动会、社团活动”联动的“组合拳”。

二、活动时间

冬季 (假期除外) 上午9:20～9:55, 下午15:20～15:55;夏季 (假期除外) 上午8:25～9:00, 下午:没有体育课的当天下午, 安排40分钟的社团活动。

三、主要活动内容及简介

(一) 活动内容

(二) 内容与方法简介

1.跑操:在冬季积极开展“阳光体育跑操”大课间活动, 让冬天不再寒冷, 有效提高学生体能, 增强学生体质。学校共有80个班, 学生4600多人, 根据班多人多地小的实际情况, 采取分年级分地点统一指挥“跑操”运动。具体做法:各班7分钟以内必须到达指定地点, 每班八路纵队, 女生在前, 男生在后, 前后保持一手臂距离, 左右保持20厘米间隔。听到“跑步——走”的口令后, 全体学生统一向前迈出左脚, 不停顿。高一年级的学生在田径场内圈 (内四道) 逆时针跑3圈, 高二年级的学生在田径场外圈 (外四道) 顺时针跑3圈, 大约路程1200米, 高三年级的学生跑校园外圈1圈, 大约路程1200米, 跑回起点后, 调整呼吸、调整队形。在跑的过程中, 精神饱满, 不讲话, 队形整齐、摆臂规范、步伐一致, 有节奏感, 与音乐合拍。班主任在班级最左前方 (纵向与最里面一路学生对齐, 横向与领跑学生对齐) 引领, 全程陪跑, 靠前指挥, 参与管理。领跑学生配戴班号标志, 在班级最右前方领跑 (纵向与最外面一路学生对齐) , 控制好班级与班级之间的距离。结束时, 听广播口令统一解散。要求队形整齐并有各班特色的口号词, 跑操时间大约十分钟。

2.太极拳:二十四式太极拳是如东中学每位学生必修的校本体育课程, 这样利用模块课堂教学与课外练习相结合促进课内外体育教学的互动, 初步形成了以课堂为基础, 以课外活动为补充、拓展与延伸、以大课间活动作为巩固、提高的互动发展过程。最后, 以各种比赛来推动活动开展, 如开展高一、高二各年级太极拳比赛和太极之星评比。我校大课间太极拳也展示了学校多年来坚持实施“生态德育”的一个窗口, 学校以太极拳为载体, 渗透生态德育思想, 学生在太极拳中呈现出生命的绵力。

3.社团活动:

(1) 社团活动时间:没有体育课的当天下午, 安排40分钟的社团活动。具体安排如下:

(2) 社团活动内容:共设置了16个项目:篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、街舞、武术、跆拳道、抖空竹、跳绳、踢毽子、跳橡皮筋、轮滑、田径。

特色展示:交流各校智慧促进学生健康

(3) 社团形式:分时间段、分年级, 以社团俱乐部的形式推进社团活动。每个社团都安排一名体育教师做指导, 初期还配一位班主任协助管理。同时充分利用社会资源, 外聘一些有特长并愿意为学生服务的人员做技术指导教师。

四、大课间活动的组织领导

(一) 大课间活动领导小组

组长:马蔚 (副校长)

成员:教学处、政教处、保卫处、体育教研组、各年级主要负责主任

领导小组职责:承担体育活动课实施的领导和协调工作, 把握体育活动课实施过程中的方向, 提供后勤服务保障。

(二) 大课间活动推广小组

组长:徐健、陈秀华

成员:体育教师及全体班主任

推广小组职责:负责组织大课间和体育活动课的具体工作, 制定切实可行的实施方案, 组织指导和实施大课间的实践活动;总结经验教训, 做好大课间实施成果的收集、分析和整理;及时提出调整意见并进行成果推广, 主动与上级保持联系, 接受指导并获取信息;负责对社团俱乐部开展中材料的收集、整理、分析和总结。

(三) 大课间活动的组织要求

1.各班级必须严格按照学校安排的场地在规定的地点准时集合整队, 进场队形整齐, 步伐一致 (跑操时口号洪亮) , 做到静、快、齐;听统一口令, 队形散开迅速;按音乐节拍完成动作, 动作整齐;集合迅速, 退场整齐到位。

2.大课间活动中政教处、体育组、学生会对各班级每天进行检查公布。学校每学期组织一次广播体操、太极运动、跑操、运动会等项目比赛, 并通过比赛, 确保各体育兴趣小组梯队的建设。

3.对于迟到或活动纪律差的班级进行当场整改, 对于活动质量差的班级限期进行整改。

4.定期召开会议, 讨论大课间活动出现的问题。

(四) 意外事故处理预案

学生在活动期间, 如遇有运动损伤等紧急情况, 要求学生及时报告指导教师, 教师要在第一时间里做出正确、合理处置。体育教师与校医务室、学校附近医院保持联系, 保证电话畅通。

在平时教学中, 开设意外伤害事件应急处理的指导与培训专题, 在体育活动中, 注意对意外伤害事故预防教育与提醒, 教师多巡视, 发现安全隐患及时汇报并排除。

在活动期间, 将出现的问题与遇到的困难及时报学校、体育组, 以便及时解决问题。

(五) 大课间与体育活动的监督管理与评价

成立监督管理检查组

组长:张正建王磊

副组长:学生会体育部部长

成员:行政导护人员、全体体育教师、班主任和导护学生

检查组负责监督与评价;行政导护人员负责巡查与督查;体育组负责大课间组织、协调与指导, 活动初期班主任到场协助管理, 确保其活动的安全及纪律;导护学生负责对活动的开展和纪律等情况进行检查与记载, 做到每天上交、每天公布。学生的出勤、组织开展情况、比赛等评价内容, 纳入文明班级和优秀班主作评比范围, 并实行一票否决。每学期对学生在大课间活动中的表现都要进行评价, 评价的形式采用学生自评、互评与指导教师评价相结合, 评价的方法采用定量评价和定性评价相结合、过程性评价和终结性评价相结合;评价的内容从出勤、参与活动情况、情意表现与合作精神等方面, 如评定为不合格的学生在优秀学生干部、三好学生评选等方面, 将被一票否决。同时, 把对学生参加活动表现、评定等级等放入成长记录袋。

链接一:

推荐信中国学校体育一线话题栏目组:

江苏省如东高级中学创建于1938年, 是一所国家级示范性普通高中。学校占地360亩, 现有80个教学班级, 师生员工5000余人, 有一座大约3500平方米的体育馆, 内设篮球场、乒乓馆等, 一片400米标准户外田径场, 16片标准篮球场, 3片标准排球场, 两片标准网球场及其他多组组合器材。学校不仅每年的高考成绩在全省、全市都名列前茅, 而且学校体育工作渐显特色。多次被评为江苏省学校体育工作先进学校。

该校成绩辉煌不仅在高考方面, 学校体育工作也逐渐显出特色, 他们有自己的体育节, 每位学生都参与了体育社团, 形成了“体育课、广播操、跑操、太极拳、运动会、社团活动”联动的“组合拳”形式。

该校分年级、打破班级进行体育课的选项教学和社团活动, 全校学生参与校园太极运动, 所有活动都是常态活动, 这正是能形成特色和亮点的原因之一。

该校学生志向高远、道德高尚、气质高雅、能力高强, 坚持面向全体学生, 做到课内外相结合、普及与提高相结合, 有效地强化了学生体育意识, 发展了学生的体育能力。为了保证学生每天一小时的体育锻炼时间, 学校按照上级规定, 从实际出发, 制订一系列加强学校阳光体育运动方案、制度。如《跑操方案及比赛细则》、《进一步提高跑操质量的基本要求》、《太极拳比赛评分标准》等。

二十四式太极拳是如东中学每位学生必修的校本体育课程, 初步形成了以课堂为基础, 以课外活动为补充、拓展与延伸;以大课间活动作为巩固、提高的互动发展过程;最后以各种比赛来推动活动开展, 提高阳光体育运动的质量。展示了学校多年来坚持实施“生态德育”的一个窗口, 学生在太极拳中呈现出生命的绵力。

现将学校制定的大课间活动方案提供给你们, 供有志于研究大课间活动的高中体育教师们研讨。

推荐人:江苏如东县教育局督导办公室副主任兼

体育教研员宋卫东

篇9：年度体育活动方案

关键词：阳光体育健康第一增强体质活动比赛

2006年12月，教育部、国家体育总局、共青团中央共同发出的关于《开展全国亿万学生阳光体育运动》的通知，市、区教育局又先后下发关于开展学校“阳光体育”工作的具体文件。我们在认真领会文件精神的基础上，切实把“阳光体育”活动做到实处。让“阳光体育”活动在我们的校园里生根发芽开花，和谐飞扬！

要想开展好冬季阳光体育活动必须注意以下事项：

一、认真学习文件精神，提高思想认识：

学校要组织各部门认真学习“教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知”、“教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”文件，进一步提高认识，特别要注重对学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

二、加强组织领导班子，建立专门负责工作小组：

为了保证学生冬季阳光体育活动的顺利实施，须成立阳光体育活动领导小组，由校长主管负责，成员由班主任、体育教师、代课教师、校医、后勤人员组成，此外，还必须分清组成人员的任务和职责。

三、加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围：

学校要加大冬季阳光体育工作的宣传力度，营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。要制订详细的宣传计划，学校要充分利用校广播站、宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育活动，广泛传播“健康第一”的思想，使“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深入学生心中。

四、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机相结合：

1、学校在继续执行国家关于每周2--4节体育课的基础上，认真组织每周2节体育活动课。体育教研组要积极认真开展好体育教学活动，更新教学理念，实施新课程方案，并要更加注重对学生加强“健康知识教育和科学健身理念”的培养。

2、要不断完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系，建立《标准》测试报告书制度，并将报告书归入学生毕业档案，做为学生评优评先的重要依据，如实反馈学生体制健康状况。

五、选择有效载体，开展丰富多彩的体育：

学校开展冬季阳光体育活动除了以体育课和实施《标准》这些主要载体外，还要开展更加丰富多彩的体育活动。譬如，计划每学年第一学期期末举行冬季长跑越野赛、校园广播操比赛、跳绳比赛、室内篮球赛、排球赛、下雪天举行堆雪人比赛、雪中足球赛等等。利用这些大型体育比赛和娱乐活动为有效载体，培养学生运动健身理念，激发他们对户外活动的兴趣和体育锻炼的热爱。

六、我校冬季阳光体育活动具体安排：

星期一

七年级和小学一、二年级室内进行科技创新小制作，由班主任、代课老师负责完成。

八年级和小学三、四年级室外进行跳绳比赛，要求个人之间，班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

九年级和小学五、六年级室外进行拔河比赛，要求班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

星期二（则是顺序由上往下循环）如下：

九年级和小学五、六年级室外进行拔河比赛，要求班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

八年级和小学三、四年级室外进行跳绳比赛，要求个人之间，班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

七年级和小学一、二年级室内进行科技创新小制作，由班主任、代课老师负责完成。

星期三、四、五的顺序以此类推。

当本周的活动结束时，对成绩优秀的个人和班级进行表扬和奖励。下一周的阳光体育活动则可以选择别的活动项目让学生参与、发挥。

七、时间上要有保证：

要合理安排好活动时间。

1、每天组织住校生跑早操，以班级为单位跑操，由班主任和体育教师负责，时间为20分钟左右。建议走读生每天走或跑步上、放学。

2、每天上午课间操时间组织学生跑操，各班动作要求整齐、大方，口号要响亮。必须跑步进退场，时间为15分钟左右。

3、每个年级每周的体育课与组织当天的阳光体育活动不重复。活动课时间要科学安排。

八、要做好安全教育工作：

1．要经常检查场地、器材，发现不安全因素要及时采取措施。查运动场地和跑道是否平整无坚硬杂物、组合器械是否牢固等。

2．要教育学生遵守运动安全的卫生要求，加强自我安全保護意识，锻炼时要穿运动鞋，服装一般要求宽松适合，禁止将胸花、别针、小刀等尖锐锋利物品放在衣服口袋里以免发生伤害事故；

3．要做好准备活动和整理运动，准备活动可以提高人大脑皮层神经细胞的兴奋性，克服人体机能活动上的惰性，协调各器官系统的工作，为参加剧烈运动做好准备,当活动结束时，应组织学生做好整理放松运动，尽快穿好衣服注意保暖，以防感冒。

九、要做好运动锻炼期间的医务监督：

医务监督是指用生理卫生知识和医学知识对自己参加体育锻炼后的身体健康和身体机能进行监护，预防锻炼中各种有害因素可能对身体造成的危害，通过自我检查，了解对锻炼内容和运动量的适应情况，为今后的体育锻炼提供依据。

十、完善制度，抓好落实，保障活动安全有序地进行：

学校制定相应的实施方案，并逐步逐项落实，学校领导小组将不定期进行检查、督促，对不能完成目标任务的，要通报批评，并与年终考评挂钩。体育场地器材由教务处、体育教研组具体负责定期维护，预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故，学校建议各班鼓励学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。

参考文献：

1．教体艺〔2007〕14号文：教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知。

2．教体艺[2006] 6号文：教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

篇10：农村年度工作活动方案

1、狠抓党员的学习教育和培训工作，不断提高党员的整体素质。党支部把组织党员干部职工深入学习贯彻--大精神，兴起学习邓小平理论和“三个代表”重要思想新高潮，作为加强支部自身建设和提高党员自身素质的首要任务来抓。并定期组织村党员参加远程教育的学习，取得了很好的效果。

2、落实党建制度，认真落实“三会一课”制度是支部的主要工作。定期召开党员会议及村民代表会议，确保了党政一班子大事有共识，小事能落实。

3、新农村创建工作：于年初通过党员代表大会及村民代表会议制订了新农村创建计划并上报街道。现已完成的项目有：①垃圾中转站改造于3月完工，总投资9万元。②村文化乐园于4月完工，总投资22万元。③农贸市场改造于4月完工，总投资110万元。④新建公厕一所于5月完工，总投资3万元。⑤道路硬化，村内部分道路新浇水泥路约2500平方于5月完工，总投资12.5万元。⑥新建一座新大兴桥于6月完工，总投资66万元。

4、抓好计生工作：①在4月份，开展本村育龄妇女及外来育龄妇女免费妇科检查，受到大家的一致。②为抓好外来流动人口的生育管理工作，村妇女主任、计生联络员连同村夜防队多次入户，摸清各自然村庄出租房的情况，并开展了查证验证工作，积极督促无证育龄妇女办理《流动人口婚育证明》，并登记造册。

5、加强综治工作：确保村民的人身及财产安全，安排巡逻队员轮流值勤，严加防范。在全村范围内做好“平安村”、“无毒村”、“无--村”的创建宣传工作。

6、加强精神文明建设上，丰富村民文化生活：自从我村中老年妇女成立了腰鼓队、广场舞队等。每天晚上到广场上进行排练，同时减少了我村赌博现象，也增进了邻里间的和睦。在健身的同时也愉悦身心。

回顾半年以来的工作，我村虽然取得了一些成绩，但也存在着一些问题，为了更好地使我村的发展，下半年我们会更加努力工作，在工作中多做自我检查，寻找差距，多多学习。

二、下半年工作计划

1、抓好学习教育。干部要加强学习，提高自身的政治思想，抓好党支部的思想、组织和作风建设，团结协作，积极开拓进取。村领带班子应多深入群众，了解群众，多为群众解难、谋利益，在街道党工委的统一领导下，积极完成街道交给的各项任务。

2、积极抓好年初制订的经济目标，在去年级经济收入83.93万元基础上增长到150万元。

3、抓好新农村建设工作：对年初制订的计划还有，①在村主要道路安装36盏路灯，预计投入资金5.4万元，于10月完工。②小公园建造，预计投资50万元，于8月完工。③道路两旁绿化建设，预计投资8万元，于10月完工。④河塘砌石，预计投资12万元，于12月完工。

4、大力招商引资：结合我村的实际情况利用宅基地，预计将引进1-2家企业，提高村级经济及村收入。

5、抓好计划生育工作：把计划生育工作作为重中之重，确保计划生育工作不出任何问题。计生联络员坚持分片包干责任制，在管理好本地人口计划生育工作的同时，加强对外来流动人口的管理，努力完成上级下达的人口与计划生育各项工作指标。

篇11：酒店年度规划活动方案

2、一如既往的做好部门卫生质量、仪容仪表、礼貌礼节的检查工作，营造酒店高氛围，为客人提供更优质的服务。

3、建立“员工”评定细则，并由部门负责人，由部门所有员工投票，对员工进行奖励。

4、要贯穿折总“少用人，用好人”的思想观念，做到一人多责，一岗多能。

5、我宾馆所处的地理位置拥有优越性，同时也存在着制约性，除了不断加强宾馆的知名度，还要为每一位进入宾馆的宾客提供热情详悉的问讯服务，才能大量的吸收更多的散客。

6、通过对员工服务质量、卫生质量的控制，并及时指正，为酒店争创全市知名度打好扎实的基础。在规范化的基础上为客人提供个性化、特色化服务，力争使每位来过汉博纳的客人都能留下深刻美好的印象。而最重要的还是利用客人的宣传作用、口碑效应，增加酒店的美誉度。

7、开展标准化、程序化培训。对前台员工进行“前台服务用语”、“技巧销售客房”、“问讯服务”、“常见问题处理”和“失误补救技巧”等的专题培训。

酒店前台领班工作计划

⑴协助经理做好前厅的整体运营工作，并对人员进行合理的安排，安排好店员工的住宿问题;

⑵每天能按时做3次例会，并在例会中提出一天工作的不足，并及时采取相应的应对措施，同时要对当天的工作进行总结，做好记录;⑶制定店内工作表。让前厅员工按照当天的工作表进行工作，并把重要事情标注在工作表内。制定店内工作表是为了能更好的熟知当天的工作任务，这样也能体现工作的透明度和工作进度;

⑷掌握每天的客流量和营业额，并对周客流量和月客流量进行统计，制定相应的营销方案，同时根据周周之间、月月之间的营业额进行对比，找出其中的不足，做出总结和相应的应对措施;

⑸做好本部门的消防安全的“三一”工作，做到每天一检查，每周一培训，每月一演习，并做好相应的记录;

⑹督导迎送服务。贯彻执行服务程序，满足客人的合理要求;

⑺参加前厅的接待工作，并把在工作中发现的问题进行记录，同时做出相应的改进方案;⑻制定培训计划。正确的对员工进行一系列的培训，对工作中发现的问题进一步的加强，避免以后工作中出现。协助员工树立正确的价值观和酒店道德;

⑼与前台收银的紧密配合，要对每天的营业额进行记录。掌握当天备用金的领用，合理安排零钱，保证收银员的正常结账;

⑽对客人投诉的处理。客投主要分为：“当面投诉”“电话投诉”“书面投诉”三种，酒店主要以当面投诉较多。无论哪种投诉，都要站在客人的立场，首先要在感情上获得好感和信任，对于客人提出的要求，如果能当面解决的就立即解决。如果解决不了，要第一时间通知上级领导，并与领导做出相应的解决方案，在第一时间给客人解决。