我的汽车模型小学作文400字

关键词： 汽车

我的汽车模型小学作文400字（共13篇）

篇1：我的汽车模型小学作文400字

现实的生活中有许多不便，比如钢笔老是需要打水，自动笔老是需要换芯，出门总是堵车……

针对堵车，我想发明一种汽车，这个汽车可不是普通的汽车，而是有特殊功能的汽车。汽车外面的颜色是红色的，天窗是桃心形的。里面有一台电视挂在中间，电视机上面是智能空调，电视机下面是一个小星星形的冰箱。前面是两排按钮，每行有四个，按钮的颜色分别是红，绿，银白，黄，紫，橙色的。按钮上面是圆形的镜子。按钮左边是方向盘，方向盘的左边有一个小白点，下面是离合器，刹车，油门，玻璃上贴着黑色的防晒纸。

这种汽车会给生活带来许多方便，比如堵车时，按蓝色的按钮，就会变成飞机，飞到马路对面，如果放假，到海边玩，就按绿色按钮，就变成一条小船在大海上漂游，想听音乐，就按红色按钮，就可以欣赏到动听的音乐。如果想吃雪糕就按银白色的按钮，就可以吃了……空调是智能的，它会根据车里人员的需要，来调温。白色的点是智能报警器，当主人遇到麻烦，它就会自动报警。

如果想实现这个愿望就要好好学习，长大当一名伟大的科学家，为我国的科学事业做出卓越的贡献！！

篇2：我的汽车模型小学作文400字

20xx年3月12日，在中山市博览中心，一场以“汽车消费·优质生活”为主题的春季车展拉开了帷幕。参加本次车展的有长安铃木、上海大众、比亚迪、天津一汽、东风标致等60个品牌，车商们各出奇招，采取种种促销手段来吸引市民们的眼球。以下是小记者观察到的现场汽车秀。

秀汽车or秀美女?

许多车的`展位前都放着一台样车，车旁站着一位美女车模。她们有着标致的身材、美丽的脸蛋、优雅的举止，使得她们连同车一起被照相机的闪光灯包围起来。来看车的大多是一些男士，不知道他们是来看车的还是来看美女的?

秀时尚or秀设计?

在东风悦达起亚k5的展示台前，同样站着两个美女车模，与众不同的是，她们都穿着韩国传统服装，像两个“大长今”，一旁的男版“大长今”正在卖力地打着一面韩式大鼓，“咚咚”地吸引众人。原来这是中韩合资企业，而且这款车荣获了韩国设计大奖，看起来是在秀设计，倒更像是迎合人们追逐韩潮的时尚呢。

秀轮胎or秀科技?

最夺人眼球的还是上海大众的20xx速腾的轮胎秀。只见展示出来的轮胎上扎了不少的钢钉和螺丝刀，可这个轮胎也没漏气。工作人员当着所有人的面把一个粗大的螺丝刀转着插进轮胎，轮胎还是好端端的。随后，工作人员又开着这台车往钉板上辗压，车轮同样完好无损。好神奇啊!原来这种轮胎是天衣科技公司制造的，号称 “天衣无缝”!它表面上展示的是轮胎，实际上更多是展示科技带来的安全吧!

篇3：我的农村小学作文教学观

一、读书破万卷,下笔如有神

1. 熟读教材,开阔视野

教材内容由浅入深、循序渐进,低年级教材内容生动、富有情趣,如《鲜花和星星》《乌鸦喝水》;中年级的教材内容优美、略含哲理,如《庐山的云雾》《你必须把这条鱼放掉》;高年级的教材内容经典、充满理性,如《青海高原一株柳》《最大的麦穗》。体裁也由诗歌、童话到散文、说理逐步加深,学生的阅读视野随着教材不断开阔。

2. 系统讲解,提供范例

第十二册的习作四《一次实验》,细细分析教材会发现,第四单元《夜晚的实验》《学会合作》等课文已经对实验类习作的写作方法提供了非常好的范例:井井有条的实验顺序,严谨缜密的逻辑思维,生动有趣的实验现象,以及由此获得的深刻道理,有条不紊、娓娓道来,渗透着写作方法的指导和技巧训练。

3. 不断积累,习作源泉

语文教材并非孤立使用,即使到了高年级,我们仍可借鉴低年级教材,比如我们在想象《如梦令》的意境时,可以借鉴五年级《晓出净慈寺送林子方》、三年级《荷花》等课文,不仅使学生理解了词中情趣,习作内容也生动、充实了很多。五年级下册习作四有一篇游记,没有外出游览经验的孩子们一筹莫展。这时,一位学生的创意让我眼前一亮,她竟然把我们学过的描写祖国壮丽山河的课文串联起来,用流畅的语言和饱满的情感把一篇游记写成了一篇文质兼美的散文。从云雾缥缈的庐山,到千峰钟秀的黄山;从清脆悦耳的鼎湖山泉声,到黄果树的银雨洒金街;从蜿蜒的万里长城,到恢弘的秦兵马俑……文采飞扬,正气浩然。

二、问渠那得清如许,为有源头活水来

1. 好的习作来自观察

鲁迅说过:“如要创作,第一须观察。”观察是我们获得第一手资料的重要途径。农村是一个广阔的天地,只要有一双善于观察的眼睛,一颗敏感入微的心灵,是不会觉得没什么好写的:农田里的秋收春种,庄园里的鸡鸭犬羊……都是不断涌来的“源头活水”。写五年级上册《秋天的落叶》时,我组织学生开展了别致的“树叶时装秀”,他们把采集到的树叶做成精美头饰,赏玩、展示,把大自然给予秋天的色彩与奇异淋漓尽致地表现出来,习作也是异彩纷呈。

2. 好的习作来自请教

老人是生活宝典,他们坎坷曲折的生活经历、丰富诙谐的语言积累是我们习作的良好素材。五年级下册习作《观察一种自然现象》,我引导学生把自然现象与作物的生长联系起来,布置学生采访家中老人,整理记录。于是,学生们对风、雨、云、霜有了更深的认识,知道了“日落云里走,雨在半夜后”“天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻”“燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽”……

3. 好的习作来自感悟

六年级上册习作六《采访家乡能人》,我们班分小组走进了各个村庄有名的养鸡大户、养鸭大户、种田大户家中,实地参观了这些较大的家庭产业,真切地感受了农村人的自强不息……学生骄傲与自信之情洋溢于习作之中。

三、推陈出新,饶有别致

农村孩子的生活圈相对狭促,要在学生微波泛泛的习作中点缀一圈圈涟漪,换一种视角,便可以推陈出新,使习作饶有别致。

1. 语言上巧变通

六年级上册习作五《家乡的土特产》,很多学生写盐豆、大蒜等,却没有与众不同的风味。张同学以一句浓重乡音“想知道俺家乡的特产不?”开场,让普普通通的大蒜“土”出了味道,“土”出了特色,简单的语言表达方式的转化,不能不说是标新立异、独树一帜。

2. 立意上出新奇

命题作文《迟到》,很多学生毫不犹豫想到气喘吁吁跑进教室,满脸紧张看着老师的“迟到”场面。换一种角度,“子欲孝而亲不待”,“爱”的表达有没有迟到的时候?因为胆怯而没有承认错误,一句“抱歉”有没有迟到的时候?立意上别出心裁,不仅让人耳目一新,还会酝酿出更多的情感。

3. 方式上敢尝试

六年级上册习作二《感恩父母》,很多学生是平铺直叙地作文,多少有些千篇一律。如果我们只抓人物的语言和心理描写,特别是在叙述留守儿童与父母的亲情关系时,尝试用电话对话的方式组织全文,不就可以惟妙惟肖地把那份羞涩与亲情展现出来了吗?既抓住了人物的心理活动和神情变化,又简约、细腻地反映了人物的情感。

篇4：未来的汽车小学生400字作文

在我的脑海里，有许多豪华而又酷炫的汽车，而现在汽车技术飞速发展。我看着“青出于蓝而胜于蓝”的一代又一代汽车，不禁开始了幻想――未来的汽车是什么样的?

我幻想中的汽车，海地空三栖，车也不需要汽油，它以二氧化碳为燃料前进，绿色环保;而且还有自动导航系统，说出你想要去的地方，导航便会立刻找出来还能知道前方是否施工，并且能判断出最近，用时最短的路。或许是我那时太异想天开了，我还幻想驾驶员根本不需要扭动方向盘，而是只要紧紧地握住方向盘，车便会自己移动，若超过3秒没握住方向盘，车便会自己靠边停下。车上还有电脑，可供人娱乐，还有无线电，可以看直播。到了深海也不会影响。电脑，导航也都是防水防火的，甚至防水压。车内也有一个类似飞机上”黑匣子“，它会记录车所走的路线，记录谈话内容等等。当然它也防水防火防水压......

篇5：我的汽车模型小学作文400字

未来的汽车会是什么样子的呢?下面就让我来告诉你们吧!

我梦想的这辆车，不仅环保，而且有许多特殊功能：车的动力系统是水，通常只需要几滴水就可以行上千米的路程，不会对环境有任何污染。汽车上有红、黄、蓝、绿、紫、粉红六种按钮，当你堵车时只要按一下红色按钮它就会飞起来，免遭等侯。如果你想下水探险的时候，按一下蓝色按钮，它就会带你下海去冒险。假如有一条大鲨鱼来了，不用害怕，因为那辆车有保护系统，如果你实在不放心，可以摁一下黄色按钮，你想变什么形状就能变成什么样子。如果你出去游玩时，迷了方向，再摁下绿色的按钮，把你想要去的地方告诉它，它会为你准确导航，绝对不会迷失方向。如果你想躺下来睡觉，没问题，只要按下紫色按钮，它立马把座椅缩成一张床，这样你就可以舒舒服服躺在床上睡觉了。

朋友们，我梦想中的新型汽车不但为人出行提供方便、经济环保，而且又能代替人去完成人的梦想。最后，我再告诉你一个秘密：我的这辆新型汽车还能随时变色呢。怎么样，你想尝试一下这辆神奇的汽车吗?

篇6：我的汽车模型小学作文400字

下面就请走进我的梦想让我给你们绍一下我梦想中的新型汽车吧!

她的外壳是用合成树叶做成的，具有折叠，环保，永不生锈等特点。首先介绍折叠功能，可以把汽车带在身上，需要的时候按一下变形键，一辆豪华汽车就会展现在你们面前;接下来介绍环保功能，冬天就用寒冷的西北风作为她的动力，盛夏用太阳能，在平时雾霾污染的时候，就自动切换到pm2.5作为燃料，整车做到0排放;她还有防盗系统，会识别自己的主人，如果不是主人在使用就会自动报警通过你的手机给你发送图像信息。她最吸引人的地方注定是她的自动驾驶功能，把你想去的目的地输入行车电脑，这需按下确认键，她会自动识别，自动选择线路，让你无忧无虑再也不用担心迷路这个问题了，让你驾驶这样的汽车既经济又安全更舒适。

我梦想中的这款汽车最大最大的亮点是驾驶人员不用驾照，不会违章。

篇7：未来的汽车小学生作文400字

瞧!我发明了一辆未来的汽车，想要看看它吗?快点儿跟我一起来吧!

它的颜色是随着天气来变化的。如果今天乌云密布那么它的颜色就是黑色的。如果今天很晴朗，那么汽车的颜色就是红色的。它的造型还能随意变换。你想让它变成包包的大小，它他就会变成包包。如果，你往包里放东西，车里就会出现相应的物品。另外，它还拥有着一对隐形的翅膀。同时，这种汽车还很环保，它可以吸收二氧化碳作为动能，排出的却是令人神清气爽的氧气。如果，骑车撞到人了，也没有关系，因为，当车子撞到人或车的时候，它就变得很软，这样，被撞到的人和车就不会有大碍。只要你累了，你只要按下一个按钮，就会有机器人来帮你开到目的.地。这时，你就可以安心睡觉了。到了目的地，机器人就会把你温柔的给叫醒。当你在车子里等人的时候，你会感到很无聊吧!在你感到无聊的时候，就会有一个屏幕显现在你的眼前。这是，你想干什么就干什么，想玩什么就玩什么。未来的汽车是没有轮子的，它们都是悬浮在地面上的。现在的车一小时只能开一百多公里，而未来的汽车一小时能开几百公里呢!不过到限速地区，汽车就会自动减速。

怎么样，你喜欢我发明的未来的汽车吗?

篇8：在汽车上_400字_小学作文

现在，深圳异径管有一百五十万辆车了，到了节假日车流高峰期的时候，经常堵车，一堵就是三四个钟头，这会给我们的出行带来极大的不便，为什么不能给汽车加上一个飞行挡呢?

要是能给汽车加上一个飞行挡的话，在塞车的时候，就可以打开飞行挡，可以通过导航来飞行，既快捷，又可以省很多时间，要是给汽车加上了一个飞行挡，那就为汽车的培训加强了，就可以有效的预防一些恶性事故的发生，为大家的安全做一份保障，要是给汽车加上一个飞行挡，一些救灾物资就可以快速的运抵灾区，一些医用器材就可以快速的运抵医院，从而挽救更多的生命，要是给汽车加上一个飞行挡，就可以代替一些小飞机，减少财力的支出，从而为国家、人民增加更多的财力回报，要是给汽车加上已飞行挡，就可以把自己的车降落在自家的阳台上，这样一来，也就不怕车位不够用了，要是给汽车加上已飞行挡，就会更严明交通安全法，为广大人民所熟悉交通安全法，从而提醒司机，减少交通事故的发生，为人民的利益提供保障。

篇9：我的汽车模型小学作文400字

在一些大大小小的街道边，我们总能看到一辆辆汽车。在未来的世界里，新型汽车将会怎样?

瞧，原本表面平滑的汽车上如今已多了一层牢固的“防痕迹”，是专门为了防止车被刮后会损坏。新型汽车的尾部，也大有讲究：尾部是经过世界著名汽车专家努力研究而出。它采用了无味无污染的环保技术，一点儿也不会伤害到人体，并且也不会使环境受到污染。让原本洁净的地球再次变得干净起来。车内，原本的车内空调也没有了，改成环保不费电的“环保空调”，每个驾驶位上都有环保垃圾桶……总之，新型汽车的特点就是：环保!环保!更环保!

之所以有这么环保，是因为现代社会越来越重视环保。现在的人们已经觉悟了：环保不仅是拯救了地球，而且也拯救了人类。我们应当保护环境，不能让汽车的尾气危害人间。一定要让我们的.“环保新型汽车”，为提倡保护出份力。让我们所生活的地球与以往一样：拥有蔚蓝的天空，清闲的空气，满山遍野的绿色，那些清澈见底的海洋，和睦相处的人们，没有了干旱和水荒……

篇10：我的汽车模型小学作文400字

这种机车里面有三个按钮，分别是红、黄、绿的，红色的按钮是飞行模式，黄色的是关闭飞行模式，然后它慢慢的飞下来，绿色是潜水模式。

当你的汽车开到公路上去，如果遇到堵车时候，啥都不用怕，你只要按红色的按钮就可以了，然后汽车张开两只翼，翼的下面有涡轮加速器，使飞行飞的平平稳稳，就不怕坠车了!

如果天上有很多鸟飞来飞去，阻挡你的飞行，你要下去的话，就要按黄色的按钮，汔车就会慢慢的下地了。

如今公路上堵满了车，天上有许多鸟，你就要出绝招了!你把车开到海边，把车开进海里，如果车慢慢地下沉了，你就要按绿色的按钮!然后，汽车的玻璃罩把你围着，使那些海水无法进来。

在海底，由许许多多的东西，值得观赏，你可以一边开一边观赏着，如果你遇到鲨鱼了，你不用怕，这玻璃罩是钛合金做的，只要鲨鱼一咬，鲨鱼的牙齿碎光光。

篇11：我的汽车模型小学作文400字

“又堵车了，我该迟到了。”我焦急地催促爸爸。可爸爸也无能无力。

“我难受，我晕车，我要下车!”弟弟烦躁地大喊大叫，因为他晕车。

我一定要发明一款汽车，让家人所有的烦恼和不快都去无踪。

未来汽车的窗玻璃是防弹夹丝玻璃，无论遇到多大的碰撞都不会有划痕。这种汽车还具有报警功能，当前方有碍物时或堵车是，汽车的警示灯会在100米内通过警示灯的闪烁告知，让我们巧妙避开障碍物或躲开拥挤的路段。

未来汽车不但外形坚固，有报警功能，还具有变色功能。

车身会根据所处的位置周边的景物特点，变换各种突出的颜色，使得汽车和周边的颜色形成鲜明的对比，这样就会保证行人的安全!

小汽车最突出的功能就是能够“水陆空”自由更换行驶。当遇到深水，汽车就会打开“车浆”，在水里自由地“游泳”。当遇紧急事情又遭到堵车，只要按一下按钮，汽车就会张开“翅膀”展翅高飞。

未来汽车座椅具有按摩功能，无论坐多久都不会感觉疲劳。车内还能释放各种香气，可以闻到花香，闻到草香，闻到空气的清新，你再也不怕晕车了。

更神奇的是，让这款汽车“跑”起来，用的不是“汽油”了，而是“太阳能”，汽车排放出来的尾气还是对人体有利的“氧气”。这样既省钱又环保!

篇12：我的同桌小学作文400字

她那乌黑色的`头发，浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深度的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰富的表情：高兴时，撇撇嘴;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有时却让人忍俊不禁大笑不己。他学习还不错，语言表达能力不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，不过她还是挺乐于助人的。

记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们就如同一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了!班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的男生从外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋!吴卤蛋!”(那时是我同桌的绰号，其实她叫吴鹭丹)我本以为她会大发雷霆，没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大的声音喊道：“吴卤蛋!吴卤蛋!”可是她还是津津有味的看着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋!你是不是耳背啊?”吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全陶醉于书中的故事无法自拔了。

篇13：我的同桌小学作文400字

一次美术课上，我正专注地画画，想要用橡皮时，却发现橡皮已经不翼而飞。我把书包、课桌、地上都翻了个遍，可哪儿还有橡皮的踪影?无奈之余，只好向同桌求助。我小声地对林雪说：林雪，用一下橡皮。说完，拿起她的橡皮想要用。她看了，立马把橡皮抢了回去，顺带着还给了我一拳，说：你干嘛，准许你用了吗，小偷!我在心里暗暗骂了句，有毛病!又央求着说：用一下嘛，就一小下!她丢给我一个白眼儿，又甩我一句：我的橡皮是你想用就能用的吗，一边儿凉快去!我心想，不用就不用，就你那破橡皮，谁稀罕，拽什么拽!

没过多一会儿，林雪要用尺子，又来讨好我：喂喂，帮个忙，借用一下尺子!我这次可不能上她的当，生气地说：你刚才不给我用尺子，我打死都不借你，哼!林雪听了，二话不说，立刻拿出橡皮，赛到我手里。我心软了，于是把尺子借给了她。她接过尺子，以惊人的速度用完，还给了我，我还没反应过来，她已经把橡皮抢了回去。我被她的这番举动惊得目瞪口呆，世界上居然还有这么厚脸皮的人!