公司参观后感想

关键词： 感想 参观

公司参观后感想（共12篇）

篇1：公司参观后感想

参观汽车车公司后的感想

三月十八号的下午，本来应该是阳光明媚的季节，这天却格外的炎热，我和同学们还是一起去参观了福田汽车股份有限公司，虽然只是参观了一下午，但还是很有收货的。

北汽福田汽车股份有限公司成立于一九九六年，是一家跨地区、跨行业、跨所有制的国有控股上市公司。总部位于北京市昌平区，我们刚进公司的大门就感受到了一种现代化的气息，高耸入云的大楼，整齐的布局，美丽的环境，给人一种很新鲜的感觉，不知道大门处是不是一个停车场，反正一进门看见的除了车之外还是车。随后，我们和公司的员工一起，参观了福田的车间，了解到了福田的发展历史还有关于汽车装配的一些知识。

自成立以来，福田汽车依托完善的法人治理结构，坚持走技术创新、市场创新、机制创新和管理创新之路，实现了快速发展，并成长为中国汽车行业自主品牌和自主创新的中坚力量。目前福田汽车旗下拥有欧曼、欧V、欧马可、MP-X蒙派克、风景、传奇、奥铃、萨普等九大业务品牌，累计产销汽车超过240万辆。品牌价值达到175.38亿元，在汽车行业中排名第三，在商用车行业排名第一。十一五期间，福田汽车将继续以发展自主品牌为主体，并积极推进国际合作，培育国际竞争力。到2010年福田汽车年产销汽车将达到80—100万辆，其中20%销往海外市场，年销售收入将达600—800亿元，发展成为世界级汽车制造企业。以上这些都是在福田员工讲解中知道的，平时根本就没有去了解这些。所以这次很好的开阔了眼界。

这次福田之行很好的将自习在学校所学的知识与实际结合在一起，当初选择了车辆工程这个专业，就是应为对汽车的喜爱和对这个领域有很大的兴趣，平时总以为上课的东西很不实际，现在却不这么认为了，在工业化这么发达的今天，汽车工业的前景是很光明的，虽然中国的汽车起步很晚，但不等于永远的落后，现在汽车工业成多点开花的格局，以三大汽车公司领头，带动了汽车业的发展。

我们这次参观了福田的装车车间，发动机装配车间，了解了发动机的装配过程，和汽车装配生产线，现代化的装备，自动化的生产，工人严谨的工作作风，都让人耳目一新很新奇，刚进车产的时刻是特别的让人兴奋。我们首先参观的就是蒙派克MPX的生产车间，总共是三个车间，各有各的功能，我们看见了零件的焊接，模具的冲压设计，车体的扶正，车声的喷漆，零件的装配，还有汽车内部的装潢，包括玻璃，雨刷，车座等，另外再装上一些附属的功能，为了保证公司的信用和消费者的人生安全，车产还必须做一系列的实验，检查后才能出产，主要是引擎，传动系统，灯光，刹车等检测。公司的个个方面体现的福田的人性化：以顾客的利益为第以为，为员工提供良好的环境等。

我们接下来还参观了北京福田康明斯发动机有限公司，发动机是汽车上最重要的一部分，就像人的心脏一样，康明斯是全球最大的独立发动机制造公司，他与福田的结合更折射出了该公司的先进，我们看见的全是现代化的管理，进出个个门都会检查，工厂的厂房也采用全新的材料和先进的设计，充分考虑环保，安全，和人文关怀等。这里和汽车装配车间不同，这里大多都是自动化的先进装备，流水线的生产，很智能化的管理。我想这才是将来所有装配车间的雏形。这样才可以提高生产效率，有利于公司的管理。

参观完后，了解到了造一辆汽车的复杂，了解了一辆汽车出厂更要经过重重的“考验”，同时也感觉身上的责任大了起来，要想将来能为汽车行业作出自己的一点贡献，现在就必须努力学习科学文化知识，从基础做起，将来的车间的生产效率肯定会越来越高，现代化的程度也会更大，一个人只有具备了精细的头脑，考虑各种因素，才有机会与别人竞争时处于有利位置。，实习中没有给我们任何动手的机会，这让我们在实习前感到很失望。但是在实习中发现这是正确的，以我们现在的金工实习事能动的东西不是很多，就算是当搬运工，也是受益匪浅的。总之，这次参观还是有很大的收获的。首先，这次的实习开阔了我这只井底之蛙的大眼界。从朗朗书声的教室走进轰轰鸣鸣的车间时，顿时感到人类是多么的渺小，又是多么的富有创造性的。知识是如何变为生产的尽在眼底中。还有很重要的一点就是这次实习纠正了平时一些很严重的错误，明确了专业性质以及发展前景。平时上课时总是在抱怨，这课学了有什么用，在看了工厂才发现要实现自动控制不是一件容易的事情，光耍点小聪明是无济于事的，丰富的理论是最关键的。严谨的理论知识和必要的实践经验相结合才能适应生产的需要。课堂上的每一门课，在车间里都可以找的到。现在终于明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”的意思。第二，生产态度决定了企业的发展，正如学习态度一样。在福田，马路上找不到一点瑕癖，有些破旧的厂房还是那么的整洁。这都是员工共同努力的结果。福田每时每刻都在激励着自己的员工，无论在大路上还是在车间里，都是醒目的福田标语，令人刻骨铭心。从中可感到不论做什么事情，不论你现在到了什么档次都要有一个端正的态度。

第三，实习使我们开始感觉到不得不开始考虑今后的发展方向，所从事的行已，以及现在必须做的准备。

第四，实习机会来之不易，非常感谢学校和各位老师以及福田公司所做的努力。

篇2：公司参观后感想

——白草九年一贯制学校 副校长 郭凤鸣

我县十五所学校的校长、教学副校长、教导主任及主管学生住宿的领导于2016年6月24日星期五到后城九年一贯制学校，参加了“青年教师培养阶段性成果展示现场会”。这次参观培训对于我来说印象极其深刻，从中我也获得了一些颇深感悟。

一、观摩课感想：

1、提高思想境界，做到教书育人。

古人云“思如泉涌，行可以为表仪者，人师也”做人师，必须具备这样的条件——“思如泉涌”，就是教师的智慧要像泉水一样喷涌而出；“行可以为表仪”，就是教师的思想言行能够做别人的榜样。正如后城九年一贯制学校张校长做体会时谈到的“教师在授课过程中不应该在学生面前喝水，在教室内接听手机等”，这是对学生的不尊重，我深表认同。做人师不是做教书匠，对学生不仅是言教，更重要的是身教。作为一名教师，做到“思如泉涌”必须日积月累，要扩大知识面，要多学、广学，不仅是本专业的知识，更多的与专业交叉融合的其他专业知识。“思如涌泉，行可以为表仪者”代表教师不仅要有专业知识，而且在平时的教学过程中，利用自己的知识，做学生的榜样，感染、影响学生的行为，不仅要作为教师，还要作为学生的导师。

2、加强业务学习，提高教学质量。

作为一名教师，我深深地感受到了身负的责任，也认识到在教学中的不足之处。在今后教学工作中，以多读书、多学习，努力进取的态度，不断扩充自己的专业知识。如果要传授给学生一杯水，教师必须是一条河流。只有这样，在课堂上才能游刃有余。因此，要不断吸取各类专业知识，充分准备每一堂课，认真做好上课的每个环节。

3、注重教学方法，激发学生兴趣。

在讲课的过程中，利用专业知识，使课堂有吸引力，充分调动起学生的求知欲。利用多媒体教学、互动教学等方法激发学生对专业课程的兴趣，引导学生在课上的学习同时注重课外阅读习惯。

4、积累实践经验，提升教学效果。

一方面向其他教师学习，自己主动多听课，向前辈学习，作好听课记录，反复思考，别的教师对同样的问题用什么方式讲，自己用什么方式讲，通过学习和比较，熟悉各个基本教学环节，推动教学研究，提高教学水平。另一方面，在教学过程中，要时刻反思，每堂课有哪些地方还可以改进，哪些知识点需要继续补充、深化，坚持不断反思，提高自己总结经验的能力，提高自己教学及改革创新的能力，从而提高学生的素养，达到我们的教学效果。

二、青年教师培养阶段性成果展示感想：

教师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师群体，才能办出最好的学校。青年教师是学校教育教学工作中的有生力量。近年来我县招进一大批特岗教师，特岗教师已成了我校的中坚力量，他（她）们的理论知识高，但是教学经验严重不足，对于青年教师的培养迫在眉睫。为了提高教学质量，增强教师的业务素质，加强对新教师的培养，根据教育局有关文件精神，后城九年一贯制学校制定了《新教师培养方案》和《青年教师建设规划》，对青年教师提出了明确而具体的要求，几年下来，《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行，青年教师培养取得了阶段性的成效，值得我校借鉴学习。

通过这次参观学习我深刻意识到青年教师群体成长过程中的严重不平衡：有一部分青年教师成长、进步较慢，还不能胜任岗位工作的要求，没有获得学生的充分认可；有个别青年教师缺乏责任心、事业心、进取心，自我要求低，投入不到位，没有事业上的发展规划，奋斗目标模糊。不仅影响了个人的成长，也在一定程度上影响了学校工作。青年教师的培养是学校师队伍资建设中的一件大事，学校有责任为青年教师的成长创造条件，尽力满足青年教师的公道需求。让青年教师感觉到在学校工作上有干头，事业上有奔头。在学校奋力爬坡、奋力前行的关键阶段，青年教师要树立有自己的一份担当，有大显身手，发挥个人才能的拼搏进取意识。

通过薛局长、吴书记的讲话，今后我校在青年教师培养上一定要过好五个关：一是教育教学理念过关，二是专业知识过关，三是课堂教学技能过关，四是运用现代教育技术水平过关（同时老龄教师运用现代教育技术水平也要过关），五是教育创新能力过关。

三、宿舍管理

后城九年一贯制学校宿舍管理从卫生、内务及日常管理上已经达到先进水平，值得我校学习。我校目前由于住宿紧张，平房住宿达到24人左右，班级混合、年级混合给管理造成一定难度，我校一直实行值班教师与班主任共同管理，齐抓共管的管理方式。实行班主任一日三签到即：早上、下午、晚上去宿舍查看并在宿舍签字表上签字，政教处每晚一收月底核算，与班主任绩效直接挂钩。总务处每周五放学后消毒一次。

篇3：公司参观后感想

《组合图形的面积》是五年级第一册的内容, 它是学生学习几何知识的基础。既然是基础, 说明内容对于学生来说很重要。纵观几位老师上课, 我发现他们几个人的授课方式都有一个共同的特点, 那就是用数学的思想引领学生的学习。在教学活动中, 教师引导学生亲自动手、动脑进行操作、观察、探索活动, 使学生经历分割和添补等方法, 渗透转化的数学思想, 感悟平面图形的空间感, 从而使学生感悟知识的发生、发展和生长, 同时也真实地感受到数学知识来源于生活, 生活离不开数学。因此, 在教学中几位老师都选择了与学生生活背景有关的情景:客厅面积、墙的面积, 以及中队旗的面积, 这些都是从生活中提炼出来的, 解决生活中图形的面积, 为学生发现问题、探索数学问题提供丰富、生动、有趣的资源, 实现了学生学习方式的有效性。

刘慧老师讲授的《组合图形的面积》:开门见山, 直接导入新课, 教学思路清晰, 重点突出, 教学内容环环相扣, 充分把握主题, 渗透新理念, 发扬教学民主, 注重合作学习。如, 在教学客厅面积时, 她先让学生动手利用多种方法把组合图形分解成以前学过的平面图形, 然后让学生选择一种自己喜欢的方法来解决问题, 做到了干脆利落, 不拖泥带水。

石门教育辅导站陈慧老师讲授的《组合图形的面积》, 十分强调数学与现实生活的联系。教学前教师首先复习曾经学过的平面图形的知识, 以“今天为老师的新房进行装修”这一情境引入课题。教学中教师并不是要教给学生求几个组合图形的面积, 而是要让学生体会到合理分割、分块探究、加减组合的方法是求未知平面图形的面积的重要方法。当学生真正获得了知识的时候, 就能解决一些生活中的数学问题。这样举一反三、触类旁通, 学生就会体验到生活中处处有数学, 体会到数学的价值和感受“用数学”的愉悦。

《复式条形统计图》是我们六年级北师大版本上册中学过的内容, 但与人教版的内容比起来, 北师大版本重点讲解了复式条形统计图和复式折线统计图的特点以及绘制方法, 而对于横向复式条形统计图只是附带而过。听了几位教师的《横向复式条形统计图》不但增加了一些知识, 而且让我深深体会到, 几位老师都将抽象的事物, 通过利用多媒体课件以图文并茂、声像俱佳的表现形式, 大大增强了学生对过程的理解与感受。如, 城关小学的徐发霞老师在讲解本课内容时, 先从单式纵向条形统计图过渡到复式纵向条形统计图, 利用形象直观的课件让学生很快对比出两个统计图的特点, 接着出示横向单式条形统计图和横向复式条形统计图进行对比, 这样学生既掌握了统计图的特点, 又掌握了统计在生活中的作用。教师在应用现代化教学工具的同时, 能很好地与传统的数学教学手段相结合, 做到严谨和生动相结合, 既提高了教学效率, 又达到了解决数学问题的目的。同时, 统计内容都是结合学生身边发生的事情, 让学生体会到数学来源于生活。几位教师讲授这节课时概念界定很清楚, 重视数学思想的渗透, 都利用转化思想、猜想的思想、验证的思想。学生表达得也很到位, 可见老师在备课方面下了很大的功夫。

短短两天时间, 使我收获颇多。总体感知几位老师的教学目标明确, 教学内容清晰, 教学方法灵活, 很好地体现了新课程理念。每节课展示给我们的是老师和学生的互动, 老师和学生的交流, 不再是以前的老师教和学生学的两个过程, 而是一个统一体。老师并不是一味地向学生讲解知识点的重要, 并不是一味地指导学生如何解题, 更多展示的是老师在引导学生利用多种方法解题, 并从中找出最简单的方法加以归纳, 因为解题策略和思想方法要远远比掌握知识更重要。这也使我深深感受到了更强的危机感和紧迫感。

我要在今后的工作中, 不断学习新课程理念, 努力提高自身的业务水平, 结合我校实际, 认真反思我的工作, 特别是在发展尖子生方面要有所突破, 在如何用艺术性的语言激励学生好好学习, 不断改进教学方法, 努力提高教学质量等方面多作探索, 力争为学校的发展作出更多更大的贡献。

摘要：简单谈论了聆听几位教师的评优课后的感想。总体感知, 教学目标明确, 教学内容清晰, 教学方法灵活, 很好地体现了新课程理念。

篇4：参观美军后的震撼

去美军的一个基地参观，根据事先安排好的行程，基地司令在参观结束后请我们共进午餐，几个美军军官陪同。

午餐是在基地的一个招待所举行。午餐其实很简单，一道蔬菜沙拉，一道各人自点的主食，一道甜点，然后是咖啡。尽管我们的人都不太喜欢西餐，但双方谈天说地，聊得甚欢。

喝咖啡的时候，走过来一个军士，对基地司令说了一句：长官，你们的餐费是每人7美元。司令听毕，掏出钱包，取出了7美元，其他的军官也纷纷掏出钱包，并相互换零钱，交到了军士的手里。

我们的人见此情景面面相觑，不知发生了什么事。 我也掏出钱来，把代表团每一个人的餐费一起交了。

美国人的这一举动让我们整个代表团餐后感慨颇多。在我们的饮食文化中绝对不会发生这样的情景。

第一，客人来了理应主人宴请，而且中国人在这一方面极为大方。但美军在这方面则相反，他们的接待费用中并没有宴请这一支出，于是只能自费。第二，在中国的餐桌你是不可能看到领导掏钱，买单永远是下属的事(肯定会有下属抢着买单）。第三，公私分明，属于公家的钱不可动，属于自己的每一个美元也都会计算得清清楚楚。第四，吃饭只是一个交流的场合，重点在谈什么，而不是吃什么。

后来，我们又去了许多美军的部队，每到一处都会到他们的食堂吃饭。到连队士兵食堂吃饭的时候，我们每个人要交1美元，但吃的是自助餐，品种非常丰富，比我们连队的伙食要好得多。为了防止营养过剩和肥胖(美军对体重有严格的限定），每一种食物上都会标明这一食物所含的热量。

还有一次，我住在美军的一个招待所里，夜里口渴，打开冰箱喝了一罐可乐。第二天一早就离开这个军营前往下一站。快上车的时候，招待所的一个军士匆匆跑过来说：长官，您喝了一罐可乐，请交1美元。让我好生难堪。

16年来，作为总部的军官，我到过我们的许许多多部队，吃过许许多多顿饭，喝过许许多多的酒，带回过许许多多的土特产，并在两年内就把我的体重提高了30斤。但我从来没有交过1分钱，看起来也没有人为我掏过他们自己的腰包。

从制度上消灭肥胖

在美国各地你都可以看到极度肥胖的人。在美军的军营里也不例外，但那都是文职人员。所有的美军人员，无论是军官和士兵，绝少能看到肥胖者。军官的军姿挺拔，浑身透着精干。在中国的城市里，随处可见肥头大肚的军人，整个人呈现下坠的感觉，我曾经也是他们中的一员，但我唯一的优点是我在穿军装的时候总是挺起腰杆。

美国军人能保持这一状态是因为美军从制度上来消灭肥胖。美军专门有一项军官体形标准规定，一旦军官体重超过规定标准，你就会受到警告，并被要求限期整改，整改后依然达不到标准的，就不能在军队继续服役。原海军作战部副部长亚瑟四星上将曾被提名担任美军太平洋总部司令，但由于他的体重超过规定，未能通过参议院的审查，结果被命令提前退休。

美军采取这一措施的唯一目的就是要保持战斗力，因为美军每时每刻都在打仗。于是在美国军队，无论是在五角大楼，还是在后勤基地，每天下午你都可以看到军人在跑步。在著名的101空中突击师，我目睹了美军作战部队的日常训练，比我们绝大部分的部队训练强度要大得多。于是我看到美国的军人们体格都很健壮，将军也不例外。每次出去开国际会议，我都会带跑鞋，因为在一天的会议结束后，我会在宾馆的健身房里见到美军的军官，我在那里与他们有新的交流，有时我也会和他们一起在外面跑上一会儿。

这样的事情不会在中国发生，我们衡量军官的第一标准是忠诚（不一定是对国家），战斗力却不很重要。2002年，我们也有了自己的体能标准，但只是对40岁以前的作战部队军官有所规定，但谁知道又能落实多少。自打进入国防部后的16年里，我好像没有再参加过部队的训练。如果有一天，我们在战场上与美军相遇，抛开装备差距不算，我们是否还能嘲笑美国的“老爷兵”呢?

长官，您逃生的方向是10点

加利福尼亚的沙漠中有一个赌城叫拉斯维加斯。离赌城不远还有一个非常重要的美军基地——欧文堡。它是美军的国家训练中心(National Training Center，简称NTC）。前者是许多中国人，包括我们的官方代表团所向往的地方，后者很少有人去。

作为口译，我跟着我们的代表团先去了赌城游览，后去了欧文堡。

欧文堡覆盖的范围非常大，方圆两千多平方公里，完全处于沙漠中。美军的两支部队正在这里进行对抗性的实兵演习，我们是来看演习的。

在基地的导演部进行了简单的参观，了解了一下目前红蓝两军的对峙状况，下一步美军安排我们前往沙漠腹地的演习现场参观。

基地导演部给我们每个人临时配备了美国陆军的迷彩服和防弹衣，还有头盔和沙漠色的风镜。我们一看，就知道这些东西是刚从演习前线归来的美军官兵身上脱下来的，不仅看上去有点脏，晃一晃还能掉出许多沙子来。穿戴整齐后我们混身上下就露出了两个鼻孔。一听说要乘坐直升机，我们的团长不禁皱起了眉头。这是我非常熟悉的眉头，因为我见过许许多多的中国将军在听说要坐直升机后皱起过这样的眉头。不乘坐直升机已经成了我们各个军事代表团出访时一个不成文的规矩，因为有一年成都军区的一位中将副司令等高级军官乘坐直升飞机失事。

但在国外的军队，乘坐直升机参观部队是家常便饭，因为直升机高效而便捷，可以大大节约我们的时间。我在美国、日本、以色列、新西兰、巴基斯坦等国，甚至朝鲜和缅甸等国家访问的时候都乘坐过直升机，但更多的时候乘坐的是各个国家的贵宾专机。为了避免乘坐直升机，我们会找出各种理由与外方交涉，搞得外军的接待人员十分不解。

不一会儿，两架美军的直升机就来了。美军的驾驶员是个士兵（我们的直升机驾驶员都是军官，最高至大校军衔）从直升机上跳下来，先把我们集合到一起，在巨大的轰鸣声中开始给我们讲解乘机须知，在讲了一些基本注意事项后，他突然对我们说：如果飞机在飞行中途意外迫降的话，坐在各位置的各位长官的逃离方向是钟表的2点、4点、6点和10点。他对我又强调了一遍：长官，您的逃离方向是10点。

这些话让我大吃一惊。

在我们的宣传报道中，美军是经常出现事故的，除了各种频繁报道的丑闻之外，飞行事故也是我们经常重点报道的。但实际上，美軍的事故率不算高，可能要比我们低些。因为美军的装备动用非常频繁，飞机的起落架次非常之多，所以出现事故的概率大大增加了。而我军为了确保减少开支，特别是确保不出事故，会尽可能地不动用装备，我们的部队训练量非常小，我们的枪弹是分离的。

美军敢于搞训练，一方面是因为它有钱。但关键在于它的训练理念，决不因噎废食。动兵就不可能不伤兵。但把危险提前想到，并采取措施把危险减少到最低限度。

四处漏风的直升机在空中盘旋了半天，终于在沙漠中降落。机翼旋起的漫天黄沙早就让我失去了辨别方向的能力。透过昏黄色的风镜，我看见两辆敞篷悍马吉普拖着风尘向我们驶来。

悍马车的越野性能确实名不虚传，宽大低平的车体在坎坷不平的沙地戈壁上急驶，狂风卷起沙子和石子不断打在我们的头盔、风镜和防弹衣上，发出噼噼啪啪的声响。坐在钢板上，人不断地被颠簸抛起。最后悍马车朝一个山坡开去，山体越来越陡，高度倾斜让我感觉到像要翻车。但悍马执著地朝着坡顶攀登，终于爬上了山坡。居高临下，我们可以看到整个训练场的总貌。

站在坡顶，我们没有看到想象中的两军激战的场面。偶尔能听到远处传来的炮声和战斗机的轰鸣声。我们国内电视上经常看到的所谓大规模演习。与其说是演习，不如说是阅兵，是精心排练的演出，是在演戏。在真正的演习场上，是很少看到部队的，因为部队分散在广阔的领域内，海空军的演习跨度则更大。只有在欧文堡的导演大厅里我们才能看到参演部队的具体情况。

在欧文堡，所有单兵武器和重装备都安装了激光发射（接收）装置、GPS全球定位系统，通过其先进的陆军综合激光作战系统，能够对杀伤、击毙、击毁的时间、地点和程度提供更准确的信息，还能对核弹头、化学武器、航空炸弹和地雷的杀伤效果进行评估。在基地导演部，参谋人员在电脑上给我们作了演示。

先进的硬件设施并不是欧文堡最值得骄傲的财富。这里真正令美军自豪的是他们精心打造的一支假想敌—红军。这支部队因在冷战时期逼真模拟苏联红军而得名。它是美国陆军的精锐。美国本土的陆军旅每18个月就要到欧文堡与这支部队打上一仗，在绝大多数情况下都是战败，因为这支红军几乎天天都在与不同的敌人作战。在这里还有一支庞大的导调员队伍（相当于裁判），他们由一线的部队各级指挥官组成，一对一地盯上参演部队的相应级别指挥官，记录他们在演习全过程的指挥情况。最后他们会给出严格的评估。参演部队结束演习离开的时候，他们会带走评估录像和厚厚的讲评资料。18个月后，他们将在欧文堡迎来再次的战败。

美军每一天都在打仗，无论国内国外。

篇5：参观枣庄附小后的感想

——房台中心小学 黑志美

11月18日,我们在教办领导的带领下到枣庄附小参观学习，所观各个方面，让人目不暇接。其学校环境优美，教学设施完善，办学理念先进，学校内部管理高效，让我受益匪浅，不虚此行。

首先映入眼帘的是教学楼上方“写规范字，做文明人”八个大字，体现出了该校的办学特色和教育理念；学校喂养的鸽子让学生体验到人与自然的和谐相处，从小培养他们热爱自然，保护环境的意识。

让我惊叹的是，课间操时间，学生伴着《时刻准备着》的旋律，踏着节拍走出教室，秩序井然的从三楼到操场。可见，该校常规教育稳步扎实，校长办学思想高深，将规范行为与锻炼身体巧妙结合，同时在无声中增强了学生的安全意识，避免了安全事故的发生。

该校的“走廊文化”也让我耳目一新，无处不给人一种精神享受，美的熏陶。这一切形成了浓厚的校园文化氛围，陶冶着学生的情操，达到了润物细无声的理想教育境界。

这次考察，让我对我校的特色建设和校园文化建设有了新的思考与认识。

（一）以剪纸为主题的特色学校建设

自2008年起我校在上级领导的指导下，开始探寻一条属于我校的特色学校建设道路。从最初的诗配画、画配诗人文雏形到今天我校结合自身实际与师资力量，最终确定的以“剪刻完美，立做好人”为主题的剪纸特色，我校全体师生共同努力、建言献策、不断学习，为学校的特色建设贡献出自己的智慧。本学期，我校师生齐参与制作了“文化长廊”，展示了教师与学生中剪纸、绘画、书法等方面的佳作。课间活动时，学生经常汇聚于此，互相探讨、互相切磋、互相学习剪纸、绘画等方面的知识，在提高动手动脑能力的同时，也提升了自己的审美。今后，我校还会充分利用电视、多媒体及美术课、综合实践课等，不断提高学生的剪纸、绘画、书法能力，潜移默化中提升学生的艺术修养，起到德艺双馨的作用。

（二）以儒家文化和经典诗文为主的校园文化建设

我校一向重视对学生的传统文化教育，而儒家文化在传统文化中占据相当重要的地位。同时，我校十分重视学生的养成教育，如尊敬师长、孝敬父母、团结同学、爱护公物、勤俭节约等美德。《弟子规》集儒家思想文化之大成，对学生身心发展和道德素养会有深刻的影响。我校自2009年起要求学生背诵《弟子规》，每到大课间，全校师生在操场齐诵《弟子规》，形成了良好的人文氛围，对学生的养成教育也起到了助力的作用。另外，我校还重视学生古诗词的背诵，结合环境熏陶“让每一面墙壁会说话”，如每个班级的“每日必背”，常换常新的黑板报，宣传栏及“子规壁”“感恩墙”“文化长廊”等。

此外，我校在今后还要继续重视班级文化建设，卫生及安全方面的教育，重视教师队伍的继续教育问题等。

篇6：参观各班级区域活动后感想

（肖洪英）

上周我们吃过了三幼、四幼和我们幼儿园的三个班的区域活动。每一个班级都有自己的特色，有一些班级在环境、区域创设中体现出了教师的聪明才智，充分发挥了教师、孩子的创造性，我们被深深吸引，也很感动。区域活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己意愿和能力,以操作为主的方式进行个别化的自主学习的活动。我在整个过程中也体会到以下几点：

一、让环境说话，让幼儿和环境互动起来：

我们应该充分利用特定的空间和四周墙壁展示与主题相关的资料、照片、或孩子的美术制作作品。让孩子充分感受到他们平常的上课、学习都是在自己身边，可以实实在在地看得到，接触得到。比如，四幼中班的主题墙的设置，不但有最新的主题资料，还有前一主题幼儿比较感兴趣的东西，在这些板块上都要有可操作性和延伸性。

二、废旧材料的利用

四幼中班的区域活动材料丰富，老师非常有心，用软体海绵加上柔软的不活着棉花之类的填充物，缝制成各种水果蔬菜，颜色鲜艳，美观耐用，又节约成本。在材料方面，这个班还大量运用了日常生活中的一些废旧材料，石子、贝壳等等，孩子们玩得也非常开心。区域里老师还张贴了观察记录表，用于记录比较孩子们每次操作及结果。他们的每个区域，孩子们都有事可做，各种活动开展的井井有条，说明他们平时孩子们联系比较多，孩子们的生活经验也比较丰富。

篇7：参观博览会后的感想

冒着寒风，顶着细雨，带着对渔业博览会的好奇，我们去参观了第六届上海国际渔业博览会。一进门，觉得热闹非凡，有很多的展位，而各个展位上有很多的人观看。看了很多的展位，不仅增加了自己的知识，也拓展了自己的视野。对于这次博览会有了大致的了解，也有很多的感想。

在展览会中转了一圈，发现展位很有讲究，一些因素直接影响着顾客的数量。首先，是展位的位置，位置不同，顾客的数量也不同。刚靠近大门的几条展区，很吸引顾客，而靠近角落的两条展区顾客则较少。其次，是展区的装潢和面积。装潢新颖，设计独特，展位内的各种东西搭配的恰到好处的顾客明显较多。如果展区的面积较大，会给人一种很舒服的感觉，也很吸引人的眼球。最后，是免费品尝各种水产品。美味的鱼，虾，海带等东西让人尝了，留有余香，激发顾客的购买欲望。通过这种方式，既让顾客知道产品的味道，又可以增加了自己的销售量，我认为是一种很好的方式。

篇8：参观爱国主义基地后的感想

暑假时，我和爸爸、妈妈去大连旅顺口区的爱国主义教育基地——日俄旅顺监狱旧址。这个监狱是俄日两个帝国主义国家在中国土地上先后建造的同一座监狱，是日本侵略者为了镇压世界各国反法西斯战士的反抗，维护其殖民统治而兴建的，因此，旅顺监狱具有极大的法西斯恐怖性，在旅顺监狱不仅关押有中国人，还有反对日本侵略战争，维护世界和平的外国人，有日本人、朝鲜人、土耳其人、俄罗斯人、埃及人以及犹太人等，因此它又是一座国际性监狱。

在这，我看到有许许多多的牢房。这些牢房里只摆着一张张薄枕头和马桶，不管冬季还是夏季都只有一条不足二尺宽的薄被子，铺在地板上，被子又薄、又短、有窄，根本不足以御寒，夜间寒气刺骨，无法入睡。而马桶就只是一个木桶子，可以想象在这里呆着的人是多么的痛苦。监狱里还有暗牢，暗牢是非常阴暗的牢房，面积很小很小，身子在里边站也站不直，躺也躺不直，人在里面只能坐着或者蜷缩着。每天在这里关押的人还要干活，干活前他们要换衣服，有时候动作慢点就要挨打。要是一个人干活，就要给脚上套上重五斤的铁球，要是两个人一起干活，要给两人的手套上锁链，给脚套上同样的铁球。这样做是害怕他们逃跑。还有绞刑室，绞刑室的横梁上挂着绳套，要被施以绞刑的人套上绳子，下方有块木板，把木板挪开，脚下一空，人就被勒死了，确定死后，将绳索取下，人掉到底下放着的木桶里，木桶就等于是他的棺材，然后将木桶抬到监狱设在马营等处山坡上的墓地埋了。过些年，墓地埋满了，先埋的尸体腐烂了，就把白骨挖出扔掉，再埋一批，现在已无法知道埋了多少受难者的尸骨了。

监狱每天给监禁人的饭量是分成一、二、三、五、六、七个等份，一等饭量虽然多一些，但也根本吃不饱，七等饭量最少，不足一两。即便是这样看守们还要经常找碴，硬给“|犯人”伙食降等，由于长期饥饿和劳累导致严重的营养不良，使许多人牙龈出血，面黄肌瘦，体弱多病，特别是晚上睡觉遇到严寒天气，不能保温，因此成病的不在少数。看到这一排排牢房、暗室、脚镣、手铐、干活穿的衣服、吃饭的碗等等，想象着当时在这里关押着的共产党员和老百姓们忍受着的痛苦和煎熬，我的心情非常难受。

因此我们除了要学习这些爱国之士们不怕死不怕苦的爱国精神，更要学习那种敢于奉献，不怕牺牲的英雄气概，要珍惜今天来之不易的美好生活，努力学习，长大后为祖国做出贡献。

篇9：参观焦化公司感想

2010年8月18日上午------来到首山焦化公司，一进厂区被眼前的现代化设备、假山绿水、干净整洁的环境所震惊，说实在话，两年前来学习我大不以为然，一个与民营合作的产生废气、废尘的焦化公司能好到哪里去，与我们的新能源企业将是天壤之别，可实际一看，与想象的差距太大，两年来焦化公司的变化太大，不是传统的黑厂区，而是花园式的工厂，是循环经济的产业链。我怀着探寻根源的强烈愿望和大家一同走进了会议室，在这里我可能找到根本原因。

在会议室首山焦化公司领导介绍了他们两年来的发展情况，组织机构，管理模式，干部员工队伍，企业精神，工作作风，感觉到机构精简，综合性强，果敢，说干就干，实干，干部盯现场，带头干，没有细皮嫩肉代之的是粗黑健壮，思维超前，永争第一，胸怀宽广就有了厂区的大气。根深层次分析，就是有好的项目，有领导的大力支持，有好的生产经营环境，有团结一心苦干实干的干部队伍。

回到公司后在书记的主持下，参观学习人员进行了讨论发言，纷纷谈了感受，表表决心，我也发了言，归结起来有两点，一是焦化公司厂区展示了他们大的胸怀；二是协作精神强，那么大的工程，那么少的部门，没有协作精神，就没有高效的工作业绩。讨论会后有时常在想，做为国家级高新技术企业的公司应该成为什么样的企业？做为公司的员工应该如何做？作为公司企划部负责人要具备什么养的素质，要如何做？以下谈谈自己粗浅的认识和建议：

1、发展的问题，公司近年来迅速发展，特别是规模的扩展，经济效益的快速增长，使其它各项生产要素远远落后于实际需求。生产经营战线通过一系列措施有效实施，管理水平和团队精神不断提升和增强，但代表不了公司的整体水平。面对公司下一步众多项目建设，人才队伍，管理机制等等是亟待解决的问题。技术人才从哪里来，管理人才如何培养，没有清楚的设计和规划。

2、责任的问题，公司领导一贯倡导和要求承担责任，在实际工作中，管理者职责范围内，大小事情向领导请示汇报，按领导的指示办，没有思路，成为做事办事的机器，既丧失了主观能动的工作积极性，又可把所有过错责任推到领导身上，最终达到自己的无过错做人做事。虽然是管理干部，行使的是一般员工的职能。

篇10：参观省博物馆后的感想总结

2012年学习党课期间通过党课班委的组织我们有幸参观了湖北省博物馆。目之所及尽是文物古迹，让我大饱眼福。湖北省唯一的省级综合性博物馆，主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。馆舍位于东湖之畔，位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米，建筑面积49611平方米，展厅面积13427平方米，馆藏文物20万余件（套），其中一级文物近千余件（套），有中国规模最大的古乐器陈列馆。该馆藏有反映湖北省从原始时期以来各个历史时期的社会制度、社会生产和社会生活的各类文物 标本14万余件（套），其中一级文物近千件（套），位居全国省级博物馆前列。在14万余件藏品中，不少是举世瞩目的稀有珍品和重要的科学资料。

湖北省博物馆中一级文物主要有：战国时期的越王勾践剑，1965年在江陵望山1号墓出土，被誉为越王青铜剑之首。战国时期的曾侯乙编钟，1978年随县曾侯乙墓出土，编钟共65件，总重2500多公斤。战国时期的曾侯乙编磬，1978年随县曾侯乙墓出土，共32件，上面刻有乐律文字。战国的青铜尊盘，1978年随县曾侯乙墓出土，酒器，尊盘口沿的镂空附饰采用熔模铸造工艺制成。鹿角立鹤，战国时期青铜器，1978年随州曾侯乙墓出土，它是一种想象中的吉祥物。大玉戈，商代前期玉质仪仗器，1974年黄陂盘龙城李家嘴三号墓出土。铜鼓，商代打击乐器，1977年崇阳白霓出土，是我国迄今发现最早的皮鼓形铜鼓。还有商朝的陶鸡、大圆鼎，战国时期的虎座鸟架鼓、十六节龙凤佩、金盏，南北朝的青瓷莲

花尊，唐朝的乐俑，明朝的金凤冠等。

梅瓶。越王勾践剑：时期为春秋晚期，千年不锈，由许多小暗格组成。

1965年江陵望山

1号墓出土，长55.7厘米。曾侯乙编钟：时期为战国时期，1978年湖北随县曾侯乙墓出土。钟架长748厘米，高265厘米，重

4.5吨左右。全套编钟共六十五件，分三层，八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上。每件钟均能奏出呈三度音阶的双音，全套钟十二个半音齐奏，可以旋宫转调。音阶为现今通用的C大调，能演奏五声、六声或七声音阶乐曲。

I号头198926厘米，颅宽19厘米，颅高

2厘米，是湖北首次发现的古人类头骨化石。

元青花四爱图梅瓶：

2006

郢靖王墓出土，高38.7

厘米，口径6.4厘米，底径13厘米。瓶身肩部饰凤穿牡丹；腹部饰青花“四爱图”纹。三层纹样以卷草纹、锦带纹为界。白釉泛青，色彩清脆艳丽，是罕见的经科学发掘出土的元青花精品。

在依依不舍中，我们最终离开了海南省博物馆。这次博物馆之行使我受益匪浅，通过这种历史学习与参观的党建活动，使各位同学得到了人文与历史、艺术与美学的熏陶，对中华民族丰富灿烂的古代文化和劳动人民的智慧有了更深刻的了解，增强了民族自豪感，丰富了大家的视野，增强了民族情结和爱国情怀。

此次参观目的是对于广大大学生树立牢固的世界观、人生观、价值观，加强党性修养，坚定远大的理想信念，永葆先进性都具有指导意义。活动结合社会主义荣辱观的教育，加强

对自身的要求，以促进在今后的工作学习中坚持从我做起，从点滴做起，切实把“感知历史，认识现在”转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。这也是即将踏入社会的我们需要培养的素质，作为一名土木工程建设者，不仅需要扎实的专业知识，更需要高尚的道德与情操，只有这样才能为祖国的建设添砖加瓦。

长达两个来小时的参观令我激情澎湃，参观尤如时光穿梭机把我带到了过去，感受了历史的呼吸声，看见了我们国家在历史长河中留下的一个个深刻的印迹。在参观的过程中，对各种精美的工艺文物心中赞不绝口，不仅是因为其外形美观，工艺细致，而且是一种劳动人民智慧的透射。观看的同时我也一直在思考，我在想，这些文物代表什么呢？它们又能证明什么？在我想来，文物是一种见证，是我们祖国发展的见证，是中华文明博大精深的见证，也是我们国家将来发展更为强大的深厚根基的见证。有着几千年古老文明的国家又如何不令人自豪，如何不令人感叹！古老文明是智慧的象征，而我们中华民族就是一个有高深智慧的民族。在历史的年轮中，中华民族的举动令世人瞩目，如万里长城，仅此就足以证明中华民族的智慧与活力。在近现代史上，中华民族遭受外来民族的侵略和蹂躏,中华民族面临屈辱不是求全退缩,而是不卑不亢,发奋自强,最终赶跑了入侵敌人.在历史的叉路口,中华民族屹然选择了在中国共产党的领导下坚持了社会主义道路,继而取得了卓有成效的社会主义建设的胜利和获得了伟大决策的改革开放的成功,试想这些,如果没有民族的文化底蕴作根基,没有人民的智慧作后循,国家如何能发展强大,又怎么能有如今的面貌!

篇11：参观上海纺机展览会后的感想

2005年6月3日，我公司一行12人参观了第十一届上海国际纺织工业展览会。这次展览会展出规模有20多个国家和地区的1300多家企业，展出在面积10万平方米。这是我第一次见到过规模宏大，设备新、齐、多的展览会，感到十分激动、好奇，终于能亲眼看到,用手摸到那些新型的机械设备。

这次纺机展览会共分设9个展览馆。1号展馆主要展出的是海外馆（意大利展团和中国台湾省展团），它包括针织以及织袜机械设备。

2号馆海外馆（中国台湾省、韩国及美国展团）它包括印染、整理机械设备。

3号和4号馆是国内馆，它包括中国太平阳机电集团、山西经纬集团、上海二纺机集团、东台马佐理纺织机械集团，青岛纺织机械集团、山东同大纺织机械集团等许多国内纺织机械集团展台。它主要包括新型的紧密纺细纱机、赛络纺、气流纺、自动络筒机以及许多化纤设备，纺织器材。在这两个展馆中，我们主要看了东台马佐理、上海二纺机的紧密纺细纱机，其紧密纺装置大同小异，略有所不同，但作用却都是相同的，都是为了减少纱线毛羽，提高纱线的强力；看到了山东同大的赛络纺细纱机，知道什么是双眼喇叭口，什么是赛络纺。它与一般的环锭纺细纱机相比：喇叭口形状不同，一般的环锭纺细纱机是单眼喇叭口，单根粗纱喂入，而它是双眼喇叭口，双根粗纱喂入。还看到了先进的环锭细纱机，它是用单锭刹车盘装置，每两锭有一只锭带盘和一根锭带，断头需要接头时，挡车工可用腿的膝盖部位一顶，就能刹车拔管，操作十分方备，又能节电，还能减少锭子与锭子之间的强力差异。

5号馆是国内馆，它主要包括印染整理机械设备、服装机械、针织起绒。

6号馆海外馆（法国、德国、瑞士、英国展团），它主要包括纺织化学、印染整理机械设备。

7号馆海外馆（西班牙及中国台湾省展团）它主要包括纺织机械设备，织布机械设备。在这个馆内，我们看到了绪森的长丝赛络纺细纱机，立达的紧密纺细纱机。他们两家紧密纺细纱机的区别在于：绪森是用网络圈起集聚作用，而立达是用空心罗拉加大直径的压辊、异型管起集聚作用。在这两个展馆中，看到了什么是喷水织布机、喷汽织布机、清钢联以及各种各样的针织打圆机，织出的布面十分漂亮，色彩是各式各样的，十分令人感动。

8号9号馆展出的主要包括化纤、纺部、织部、服装、针织、印染整理机械设备、纺织器材、仪器、机电、化学品、计测，加湿器等到设备，产业用纺织品和非织造布。

在这两个展馆内，我们看到了许多纺织设备专件，如高精度的同和罗拉，看见了什么是带筋集合器，新型的锭子：有双弹性下支承弹性锭子、铝套管锭子。新型的锥面钢领、钢丝圈。看到我公司使用的专件产品的生产厂家，就直接与他们交流，把我们日常生产中存在的问题向他们请教，寻求解决问题的方法。如橡胶锭带就不能用反面，否则锭带就不耐磨，磨擦系数小，消耗大；新进的锭带盘不需要加油，可直接上车使用，过几个月后才需加油；细纱管内的胶木芯子为什么会掉？其上端外表面为什么样会裂缝等一些类问题都能有所了解，在今后的工作中遇到此类问题，会更加注意。

篇12：赴谷家泉小学参观学习后的感想

4月7日，我们东碾疃小学一行30多人分两组赴黄前镇谷家泉小学参观学习。该校整洁美观的校园环境，严格规范的管理，师生全新的精神面貌，给每一位参观的老师留下了深刻的印象。对我个人来讲，早在2006年就曾光临该校，这是时隔5年后第二次邂逅谷小，因此谷小给我留下的印象格外深刻，由此产生的感想也格外强烈。

1、不断改善的办学条件。记得5年前来到该校时，新教学楼刚刚竣工，师生们还都在破旧低矮的瓦房里工作、学习，当时的谷小办学条件与我们曾经的响水、上欢教学点一样差，更谈不上什么知名度了!5年后再次来到该校时，我被眼前的景象惊诧了：低矮破旧的瓦房不见了，师生全部搬进了宽敞明亮的教学楼；每个班里都配备了背投电视、空调；每位老师也都配备了笔记本电脑„„办学条件比我镇的中心小学还要好!经询问方才得知，教学楼是慈善家周森捐资所建，背投电视是泰安市实验学校捐赠。这一切与镇领导及教委领导的积极筹措与大力支持是分不开的。看来，一个乡镇的教育发展水平与其经济发展水平并无太大的联系，只要政府重视，经济再落后的地方也能办好教育!

2、师生积极向上的精神风貌。来到该校，最大的亮点就是学生见到老师都是先弯腰鞠躬，然后尊敬地问候一声：“老师好!”班里正在上课的学生，遇到进班参观的教师，也是先停下手中的作业，然后全班起立齐声高呼“老师您好!”学生们如此彬彬有礼，这与老师们的悉心教育是分不开的。该校的老师见到外面参观的教师，也是热情

地迎上前去握手问候，每个老师都是那么落落大方、自然不拘束。这样的细节也许在别人看来无足轻重，但我不这么认为，因为学校不仅是教书的地方，更是育人的地方，教给孩子如何以礼相待，是学校义不容辞的责任，如果一个学校连这样的细节都抓不好，这个学校的教育就不是成功的!

3、老师们都有着精湛的业务水平。我们还查阅了老师们的业务及各类档案，给我留下印象最深的，要属师生们工整的书写了。每个班级的作业，不论抽哪一本都是那么整洁，没有一个乱涂乱划的。学生都统一设置了音乐作业，这在全区也是绝无仅有的。老师们的作文批改得也很细致，边批、眉批密密麻麻地写得都很详细，评语不仅具体，而且很有针对性。相信学生们看了之后一定可以清楚地了解自己文章的优缺点。老师们的备课书写都工整，集体备课都经过了精心复备。看后我被老师们的敬业精神及端正的工作态度折服了，我们还有什么理由抱怨业务太多忙不过来呢？谷小的老师业务比我们还要多，但他们干得却更好!