弘扬雷锋精神征文350

关键词： 开遍 唱响 不灭 征文

弘扬雷锋精神征文350（精选18篇）

篇1：弘扬雷锋精神征文350

弘扬雷锋精神征文350

雷锋，一个不朽的名字，他那不可磨灭的美好形象，将永远是一盏不灭的灯，永远活在我们的心中!时代需要雷锋精神，让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地吧。

弘扬雷锋精神征文350 雷锋是一名普通的中国人民战士，他的一生非常短暂，但是，他却给我们留下了宝贵的精神财富——雷锋精神。雷锋精神激励了一代又一代人的成长，雷锋也成为了全国人民学习的榜样。

雷锋精神都有哪些呢?有助人为乐、无私奉献的精神;有刻苦学习、钻研理论的精神;有热爱祖国、全心全意为人民服务的精神;有干一行爱一行钻一行的爱岗敬业精神;有勤俭节约、艰苦奋斗的精神。传承雷锋精神，就要理解雷锋精神，宣传雷锋精神，让雷锋精神铭记人们心中。

传承雷锋精神要从我做起，从一点一滴的小事做起，我们小学生都要做一个“小雷锋”。比如：过马路时看见老人，要主动扶老人过马路;坐公交车时看见孕妇，要主动让座;学习上遇到困难，不能放弃，要请教师和同学克服困难;生活上不能乱花钱，不浪费粮食等。

雷锋精神没有过时，让我们一代代的传承下去，这样我们的社会会更和谐，环境会更优美，生活会更美好!弘扬雷锋精神征文350 “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句被引用最多的“雷锋语录”，把为人民服务的理念，诠释得淋漓尽致。

有人做过统计，在《雷锋日记》等各种相关文字留存中，“人民”一词出现过100多次。正是在这些被反复引用的话语中，雷锋不断提醒自己要“热爱人民”、“尊敬人民”，要“永远做群众的小学生，做人民的勤务员”，要随时准备为人民的利益牺牲一切……

“每一条公共汽车的线路都有终点站，但为人民服务没有终点站。”朴素的话语闪烁着美丽的光芒，正如她的名字——李素丽。一名普通的售票员，用真诚的笑脸、细致的关怀让乘客如沐春风，被誉为“盲人的眼睛、病人的护士、乘客的贴心人、老百姓的亲闺女”。

一辈子坚守共产党员的精神家园不动摇，杨善洲的一言一行，堪称弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约创业精神的楷模。照片上的他满头白发、朴素慈祥，工作35年，这位原保山地委书记，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、一心为民。退休后，他主动放弃安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场植树造林。“清廉，自上任时起;奉献，直到最后一天。”他的善行义举深深感动了亿万中国人，成为全党全社会争相学习的榜样。

“对军人而言，雷锋精神是一支值得永远传承的精神火炬。”“独臂英雄”丁晓兵说，每到生死攸关的紧要时刻，中国军人总能挺身而出，把祖国和人民的利益看得高于一切。在精神高地上，当代革命军人核心价值观与雷锋精神血脉相连。

党员干部带头学雷锋，把学雷锋与践行党的宗旨结合起来，把做好事与解决人民群众的实际困难、满足人民群众的合理诉求结合起来，不仅有助于雷锋精神大众化，而且有益于引领社会风尚，已经成为领导干部与人民群众保持血肉联系的有效途径。

匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升道德水平，是弘扬雷锋精神的时代课题，也是新形势下深入开展学雷锋实践活动的着力点

一面是一些领域的道德失范、诚信缺失，一面是民间涌动的强大道德力量。雷锋精神在经受巨大考验的同时，也面临着应时而起、发扬光大的契机。

面对生命垂危的小女孩，18个路人的冷漠，极大刺痛了国人的道德神经;毒奶粉、地沟油、瘦肉精，接二连三的食品安全危机，在问责监督体系的同时，也在拷问着国人的道德底线……

“道德失范”、“诚信缺失”、“精神滑坡”，当这样的字眼频频进入人们的视线时，许多人开始从心底发出强烈的呼唤：我们的社会，需要深入开展学雷锋实践活动，需要大力弘扬雷锋精神!

刚刚过去的这个春节，因为两位平民英雄的义举而让这个社会暖意融融。李国喜，这位58岁的河南农民路遇3人落入冰河，他甚至来不及脱掉身上的棉衣，便跳了下去，先后救出3人后，终因体力不支，永远地离开了我们;当人们还在为“最美妈妈”杭州吴菊萍的义举感动时，在北国冰城哈尔滨，一个叫谢尚威的年轻人再次用几乎一样的姿势，托起了一个幼小的生命。一南一北，两次托举，托起的是闪耀的人性之美，彰显的是人心向善的力量。

市场经济追求利润最大化，有信仰物化、欲望横行的风险，除了法治与秩序规制外，道德的调节也不可或缺。而如何让蕴含在民间的道德力量喷涌，并使之成为全社会奋发向上的精神力量，便是大力弘扬雷锋精神的时代主题。

大科学家钱学森的书房里，静静摆放着《像雷锋那样做人》和《雷锋辞典》;他一生荣誉无数一向淡然，却唯独因与雷锋并称为“优秀共产党人”而“心情激动极了”。他说：“活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”

20多年跋涉在大凉山深处、书写世界邮政传奇的王顺友，在路上累了，就会唱起自编的山歌“党的领导指引我，要学雷锋一个样，为人民服务要到底，我和人民心连心”。好事做多了，乡亲们都说王顺友是雷锋。他说：“我比不上雷锋，但我要学雷锋。”

好人与榜样，给社会带来力量。感动背后，传递的是公众一直尊崇和追求的社会主义核心价值体系。几十年来，雷锋精神早已深深融入国人的道德底色，凝结成人间的大爱，与时空永在。

告别狂热和盲从，超越程式化的活动形式，人们开始重新考量学雷锋实践活动的真谛所在。

“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”、“一时呼呼隆隆，长期冷冷清清”……不知从什么时候开始，学雷锋活动在很多人眼中变成了走过场。程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能，那个“完美的人”让人们觉得与自己异常陌生。

当针对雷锋的怀疑、解构、恶搞接踵而来时，雷锋精神的价值被重新发现，学雷锋实践活动的新思维也在人们的思考中产生。

“雷锋是个时尚青年!”XX年3月，跟学雷锋活动一起到来的，是一本名为《雷锋1940——1962》的传记。在这本带些“颠覆”色彩的书里，雷锋是那个时代的时髦青年——他穿皮夹克，戴瑞士手表，爱留长发，骑着摩托车在天安门照相，甚至朦胧中喜欢过异性朋友……

一时舆论哗然。然而意想不到的是，雷锋作为英雄人物的形象并没有因此而坍塌。媒体几乎一边倒的叫好声——人们欢迎这个有血有肉、生动而平凡的雷锋。

文化观念多元，个人价值凸显，生活在这个时代的人们，已经厌倦了特定语境下“高大全”式的说教。学雷锋实践活动也开始讲究时尚化，年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。

尤为重要的是，传统单一的学雷锋活动形式，被扶贫、赈灾、助学、助老、植树等丰富多彩的活动形式所取代，与时代同行的雷锋精神在服务社会、造福群众、净化心灵的过程中不断得到彰显与弘扬。

雷锋还是一个青年励志的典型。今天通读《雷锋日记》，我们不难找到这些热词：爱、忠诚、坚强、乐观、奉献、敬业……他锐意进取、自强不息，艰苦奋斗、勤俭节约，这些品质中蕴含的敬业精神、创新精神和创业精神，无疑是今天每一个渴望成功的年轻人最可珍贵的精神财富。

当下，人人都在寻找自己的雷锋，人人都在学雷锋的过程中努力成为“身边的感动”。

雷锋是不朽的丰碑，雷锋是永远的榜样。“学习雷锋好榜样，弘扬雷锋精神”，让我们共同高唱雷锋之歌，与时代同行，与文明相随!弘扬雷锋精神征文350 他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵!虽然苍天只给予他22年的人生，但是他的精神却永远铭记在我们中华儿女的心中。从1945年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。他，就是雷锋!

“学习雷锋，好榜样!忠于革命忠于党??”一首熟悉的歌曲不断萦绕在我们耳旁。雷锋不朽的精神，一直伴随着我们华夏子女的健康成长。

三月的春风是彩色的，它染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，我们谁也不会觉得陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心。虽然他已离我们而去，但是他那伟大般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习;那种自强不息、舍己救人的精神值得我们学习;那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位??每一次想雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华二悲哀;有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

老师，是太阳底下最光辉的职业。老师就是雷锋的化身，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个晚上。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有道德、有抱负、有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的“长城”。他们冲锋上阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵??几天几夜都未曾合眼，他们无怨无言，他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士，不正是雷锋的传人吗?

清洁工，他们不怕炎热寒冷，不怕风吹雨打，每天穿上属于自己的职业装，辛勤地打扫卫生，为我们提供一个美

篇2：弘扬雷锋精神征文350

雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，在我们青少年一代身上不断发扬光大。如今，在我们的学校，处处都有“小雷锋”的影子……

有一天，我去上学，看到操场上有几个一年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”，她们玩得可开心了。突然，站在最后的那只“小鸡”被石头绊倒了，她坐在地上哭了起来，小伙伴们不知所措。我正想跑过去，这时，一个六年级的大哥哥已经跑在我的面前过去了。只见他把小妹妹扶了起来，并帮她拍拍身上的灰尘，小妹妹用她那葡萄般水灵灵的双眼，静静地注视着大哥哥做这一切，当她做完时，她用银铃般清脆的声音对大哥哥说：“谢谢你，大哥哥。”顿时，我心里涌现出一个人物：雷锋叔叔。这位大哥哥就是名副其实的“活雷锋”啊!

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起。我相信，在若干年后的某一天，学雷锋做好事将成为家常便饭的事，雷锋精神将是历史上的一个奇迹!

篇3：弘扬雷锋精神,塑造学生美好心灵

教师的育人观, 尤其是班主任的育人观, 是学校德育工作制胜的关键。教师育人能力的高低直接反映出学校的办学水平。塑造学生美好心灵, 必须把师资队伍建设作为学校的首要任务, 把提高教师的育人素质和育人能力视为学校德育的关键。教师要更新育人观念, 在教育教学活动中全方位关爱学生, 要成为每位学生成长道路上的忠实伙伴和领航人。要整合学校一切德育力量, 努力实现全员育人、全程育人、全面育人。牢固树立“育人为本、德育为先”和“成长比成功更重要”的育人观念, 把德育工作放在各项工作的首要位置。

二、组织学生认真学习雷锋精神

通过学习, 使学生了解雷锋苦难的童年, 领会雷锋精神的实质内涵, 理解雷锋精神是以雷锋的名字命名, 它已成为这个时代精神文明的同义语、先进文化的象征, 雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德, 闪烁着社会主义的道德光芒, 学习雷锋精神不是口号, 而是践行, 要从身边做起, 从一点一滴做起, 严格要求自己, 养成良好习惯, 培养高尚的品格, 处处以雷锋为榜样, 在家庭做个好孩子, 在学校做个好学生, 在社会做个好少年。

三、重视学生的养成教育

良好的行为习惯是学生美好心灵的外在表现, 学生的良好行为习惯的养成是有一个过程的, 是在不断发育、不断实践中逐步完善起来的, 我们要从大处着眼, 小处着手, 从养成教育开始, 从一点一滴抓起。深入开展小学生日常行为规范教育, 根据《小学生守则》《日常行为规范》要求, 以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 以争创“行为规范示范班”等活动为载体, 积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制, 并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生形成好习惯, 加强班级管理, 经常性地进行班容班貌检查, 将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实, 努力达到日常行为规范的“五无”“五有”要求, (即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步) 。要根据学生的情况, 着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育, 在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练, 努力使学生的行为规范外化为行为, 内化为素质, 逐步养成“文明用语脱口而出, 文明行为随处可见”的好习惯, 要进一步强化学生主体意识和学生自我管理的意识及能力, 充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、管理、评价, 逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”, 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

四、精心组织活动

1. 开展学雷锋主题教育活动

组织广大青少年学生积极参加主题教育活动, 号召学生阅读相关书籍, 学习雷锋热爱社会主义祖国的感情, 加强对学生的爱国主义教育;学习雷锋全心全意为人民服务的思想, 加强学生的集体主义教育;学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风, 教育学生养成良好的劳动习惯和吃苦耐劳精神;学习雷锋尊重人、理解关心人、帮助人的优良品德, 培养学生乐于助人、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信的优良品德;学习雷锋的“钉子”精神, 帮助学生树立勤奋好学、刻苦钻研的学习态度, 立下为国争光的壮志。

2. 开展“学雷锋、见行动”活动

(1) 学习雷锋钉子精神, 用知识武装自己, 善于挤和钻, 对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤, 使学生养成良好的学习习惯。

(2) 学习雷锋爱护环境, 不乱仍垃圾, 积极搞好班级卫生工作, 从小事做起, 从身边做起, 为给大家创造一个干净整洁的校园环境, 快乐地奉献着。

(3) 学习雷锋助人为乐精神, 使学生不仅抓好自己的学习, 还主动帮助其他同学学习, 既快乐自己又提高了别人。

篇4：弘扬雷锋精神 构建和谐校园

3月2日下午，在雷锋纪念日到来之际，新华区体育路小学的少先队员们，以雷锋为榜样，开展“读雷锋故事，学雷锋精神”主题班队会活动，用实际行动践行雷锋精神。

3月3日，中共新华区委宣传部、新华区教体局、共青团新华区委、新华区计生委联合在新华区实验小学举行“同在一片蓝天下，我们一起成长”学雷锋志愿服务活动启动仪式。仪式上，该区30名青年志愿者与新华区30名留守儿童结成帮扶对子，志愿者将在生活和学习中对结对的留守儿童进行帮扶。

3月4日上午，联盟路小学红领巾志愿者们在校领导和老师们的带领下用实际行动向雷锋叔叔学习：到湛河堤上进行义务劳动。孩子们的身影在湛河堤上形成了一道亮丽的风景线。

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习并题词的纪念日。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健康成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人当雷锋、天天学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，促使学生养成良好的行为习惯、树立良好的社会道德风尚，河南省平顶山市新华区教体局党委在2月29日向全区各中小学校下发了《2012年新华区教体局学雷锋活动月实施方案》，各校团支部、少先队围绕今年的学雷锋主题开展了丰富多彩的教育活动。

3月5日上午，新华区实验小学的学生参加了平顶山市“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务”活动启动仪式，并积极响应“向雷锋同志学习，树城市文明新风”的活动口号，学生们踊跃在活动条幅上签下了自己的名字。

3月5日，平顶山市新华区光明路小学的部分少先队员来到残疾人程莉莉的小书亭，帮她打扫卫生，陪她说话聊天。

据了解，程莉莉从小身患小儿麻痹，双腿不能直立，要靠双拐走路。上世纪90年代初期，在市民政部门的帮助下，自强不息的程莉莉在迎宾路中段办起了一个小卖部。1995年，光明路小学少先大队与程莉莉结为帮扶对象。17年来，光明路小学的同学们换了一批又一批，但他们始终坚持帮助、照顾程莉莉。逢年过节，孩子们都会带着学校准备的礼物和自编的小节目慰问、看望程莉莉；闲暇之余，同学们还经常带着抹布、水桶来到小书亭帮助她打扫卫生。当日，孩子们再次来看望程莉莉，小书亭内外欢声笑语、其乐融融，鹰城街头爱潮涌动。

篇5：弘扬雷锋精神征文

弘扬雷锋精神

雷锋精神是一种什么精神呢？这是一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神；是一种具有坚定意志和昂扬斗志的精神；这是一种忠于人民忠于党的精神；这是一种对人民充满友爱、互相帮助的精神；是一种大公无私、全心全意为人民服务的精神。如果我们建立这种精神，那么就有利于广大的人民群众团结在党的旗帜下，为国家的进步和发展，为社会主义事业去奋斗、去拼搏、去战胜困难。建国后60年的经验证明：无论在任何情况下，只要有了这种精神（特别是党和政府的领导层），我们的共产党、我们的国家、我们的人民就没有战胜不了的困难；而一但失去了这种精神，困难就会接踵而至，从而导致你最终走向失败。

篇6：弘扬雷锋精神征文

为积极培育和践行社会主义核心价值观，大力传承中华民族优秀传统文化，进一步弘扬雷锋精神，把雷锋精神作为沈阳城市精神，沈阳市委教科工委决定举办沈阳教科系统“弘扬雷锋精神共建幸福沈阳”主题征文研讨活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

弘扬雷锋精神 共建幸福沈阳

二、活动对象

期队全体同学，每班至少一篇，多则不限

三、征文类别

征文体裁分为记叙文、议论文

四、征文要求

1．内容要求：主题明确，题目自拟。征文要紧密围绕幸福沈阳共同缔造和“弘扬雷锋精神共建幸福沈阳”行动要求，聚焦沈阳新一轮振兴发展，深刻阐释雷锋精神的时代价值和深刻内涵，全面展现当前沈阳弘扬雷锋精神共建幸福沈阳的生动局面，热情讴歌沈阳教科系统师生员工立足岗位践行雷锋精神的感人事迹，大力弘扬雷锋对党忠诚的崇高理想和坚定信念；大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神；大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；大力弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。征文内容要言之有物，观点鲜明，讲述生动，论述深刻。

2.文章必须为原创作品，如发现抄袭者，取消参评资格。

3.格式要求：文章题目：黑体四号居中；正文字体：小4号仿宋；行距固定值27磅；文章层次分明，可采用一、(一)、1、(1)进行层次划分。

4.体裁要求：征文体裁以记叙文和议论文为主，不包括散文、诗歌、小说、剧本等文体。

5.字数要求：字数不超过20xx字。

6. 征文报送截止时间为20xx年5月23日，逾期不予受理，以班级为单位，实践干事统一报送给实践部长郑现。所有文件夹放在一个文件夹中然后进行压缩，该压缩文件夹以“药学院83期1期队（××份）”命名。每篇稿件的文件名署名方式为“学校-学科专业-年级-姓名”。

篇7：征文弘扬雷锋精神

在三月的春风吹绿了祖国的大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们不仅会想起了一个熟悉的名字――雷锋，他是我们做好事，为人民服务的模范。是的，雷锋精神将永远活在我们心中。然而，对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说，雷锋精神似乎离人们越来越远，越来越陌生了。在“时间就是金钱”成为至理名言的当今社会，即使有人做了好事也成为一种炒作，一种交易，甚至是某些人骗钱害人的手段。雷锋精神，难道真的离我们远去了吗？

在这美好的春季里，我似乎看到了雷锋精神的再现！我们学校离公路远，又不通公交车，有时候遇到天气变华，大家都淋成了，“落汤鸡”。但是不管刮风，还是下雨同志们都坚持早到这种精神，深深触动了我。在日常生活中，助人为乐的事情随处可见；在校园里，经常有同学们自觉捡起地上的垃圾„„这，就是雷锋精神。实质上，雷锋精神就是从平时的小事做起，脚踏实地，真心待人，并且持之以恒。为贫困灾区的失学儿童出一分力；扶起摔倒在地的小同学„„这一切的一切都在发扬着雷锋精神，都在给人们带来温暖和幸福。

只要把爱的春风送给别人，美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸，悄悄擦去课桌上的灰尘，静静走入庄严的会场，甜甜把微笑带给他人。只要你愿意，你也能办到。就让我们呼唤雷锋精神，把它发扬光大，扎根于我们心中，让爱充满整个校园，温暖同学的心间„„

党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪，我们当代教师应做什么样的人?答案是爱国、敬业、诚信、友善的人。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。

共同的理想和追求，共同的文化观念和价值取向，是一个国家、一个地区繁荣发展的精神源泉。面对多元多变的现实生活，面对纷繁复杂的社会思潮，我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇，才能最大限度地调动和发挥广大群众的积极性、主动性和创造性，努力形成团结和睦、万众一心的生动局面，共同推进我们祖国前进的风帆。

成千上万的先烈，为了人民的利益，在我们的前头，英勇地牺牲了。让我们高举他们的旗帜，踏着他的血迹前进吧!“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”夏明翰在牺牲前写下了这样一首气壮山河的就义诗。他出身豪绅家庭，后来他却背叛了自己的家庭，加入了共产党，对组织忠心耿耿，别无二心。夏明翰被抓后，敌人企图收买他，但他宁死不屈，直至他牺牲。他牺牲时，年仅28岁。夏明翰作为革命家，他为真理以身殉职，为理想视死如归，为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑。我们要为理想和信念不懈努力!坚持社会主义价值观不动摇，创造一个更美好、更幸福的明天，让祖国巨龙腾飞!

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强!”这首团结之歌不但阐明了力量与团结的内在关系，更反映了中华民族万众一心、众志成城的坚强意志。“兄弟同心，齐力断金。”1935年10月，毛泽东率领着党中央和中央红军经过万里长征来到陕甘苏区，红军过冬还需要二三千大洋，毛泽东向徐海东帮忙，结果徐海东从自己与战士攒的7000大洋拿出了5000大洋支援党中央。“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”这5000大洋见证了中国工农红军的互助精神，就因为这种精神，共产党才战胜了敌人，取得了全国的胜利。让我们继续发扬这种精神，在人生道路上前进!

“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家 层面，社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新，将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动 中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。

对当代的教师来说，首先要学会如何学习与思考。学会关心帮助每一个学生，掌握最基本的东西。一个成功的人生路，常常是要摆脱许多的 诱惑。面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下，勇敢的站到自己的岗位上去。爱 国，敬业，诚信，友善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，文化，纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行动力，是我们一路披荆斩棘的武器，对于它们的荒废，便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，把个性的发展与社会要求联系起来，使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益，发挥党员的先进性，以国家利益为重，民族利益为先，立足本职，立足实际，确立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代人民教师。

棉花坡九川小学：韩国敏

职务：教师

篇8：弘扬雷锋精神,做到清正廉洁

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模, 以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇, 树立了一座令人景仰的思想道德丰碑, 是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神的实质, 就是全心全意为人民服务。党员干部只有树立为人民服务的人生观, 发扬服务人民、助人为乐的奉献精神, 才不为私心所扰, 不为名利所累, 不为物欲所惑。一个真正怀有为人民服务思想的领导干部是不会把个人利益置于人民利益之上的, 更不会以权谋私、贪污受贿、腐化堕落、徇私枉法, 而是始终坚持一身正气, 两袖清风, 廉洁奉公, 能够做一名合格的人民公仆, 彰显雷锋精神的时代价值, 大力传承、弘扬和践行雷锋精神。

1 深度把握雷锋精神, 倡导健康向上的价值取向

一个民族不能没有信仰, 一支队伍不能没有精神。雷锋精神的时代内涵及其所代表的健康的价值取向, 正是人们需要努力追求的。时代在变, 环境在变, 但是雷锋精神不能变, 善与美蕴藏在生活点滴中。作为新时期的党员干部, 更应该重新领悟“雷锋精神”, 敢向人民亮“雷锋名片”, 用“雷锋精神”钉死心中的“腐化痴念”。在雷锋精神的概括、总结和提炼中, 虽然没有廉洁的具体字样, 但雷锋精神给予我们关于人生观、世界观、价值取向、道德准则、思维方式、审美意识的启迪, 是与廉政息息相关, 相辅相成的。我们要使个人价值在服务他人、奉献社会的实践中得到更为充分的体现, 要抓紧构建社会主义核心价值体系, 着力发挥雷锋精神的价值导向功能, 努力树立清正廉洁、克己奉公和勤政为民的良好形象, 使雷锋精神的时代价值得到最大限度的发挥。

2 积极传承雷锋精神, 重塑诚实守信的道德品牌

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀, 是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。因此, 探究该如何学习雷锋精神显得尤为重要。学习雷锋不能脱离现实的需要, 从某种意义讲, 唯有“缺什么, 学什么”, 才能让学习活动不走过场, 才能使“助人为乐”、“长做好事不留名”的行动真真切切扎根于国人心中。

雷锋精神的可贵之处, 是任何情况下都能恪守所信而始终如一。我们信奉廉洁奉公, 执政为民, 我们也在每日每时地讲廉洁, 关键是能否恪守所信, 能否做到表里如一, 言行一致, 善始善终。理想信念是真理性和价值性、理论性与实践性的内在统一, 客观要求领导干部用自己的实际行动作出模范。面对这些新的情况和挑战, 领导干部必须坚定理想信念, 在利益面前不贪心, 在诱惑面前不动心, 在种种以权谋私的机会面前挺得住身板, 经得住考验。

3 生动诠释雷锋精神, 强化廉洁奉公的奉献精神

“雷锋”是我们的时代符号, “雷锋精神”是我党与时俱进核心价值体系的瑰宝。不仅与腐败冰火不容, 而且也是拜金主义、享乐主义、极端个人主义等等的天敌。党员干部只有学习好雷锋精神, 做一颗永不生锈的“螺丝钉”, 才能无愧于我们这个伟大的时代、伟大的事业。实际上, 雷锋精神有一条不变的主旨和红线, 那就是要做人, 做好人, 做有益于国家和人民的人, 做自己活着让别人活得更好的人, 做全心全意为人民服务、公而忘私、一心奉献的人。试想, 如果不讲廉政, 私欲膨胀, 私而忘公, 见利忘义, 甚至是索贿受贿, 要做一个以上所述的人, 岂不是一句空话?

雷锋精神的本质是奉献, 奉献的过程是快乐。不讲廉洁, 只讲索取的人是不会有奉献精神的。有人说雷锋精神过时了, 其实不然。市场经济、小康社会、和谐社会更需要道德和观念的规范, 在大学教师的行业中更需要人文精神、人文智慧, 更需要以人为本, 廉洁从政, 廉洁从教, 勤政为民。特别是广大党员干部, 要像雷锋那样带头坚定共产主义的理想信念, 在工作中率先垂范, 恪尽职守, 影响和带动千千万万群众一起投身其中, 不懈奋斗, 贡献力量。如果我们的理想信念产生动摇, 不仅会影响广大群众的理想信念和人生追求, 影响改革开放和现代化建设的发展进程, 甚至会影响党和国家的发展方向。

雷锋的日记:“为了人民的事业, 牺牲个人的一切, 甚至最宝贵的生命”、“人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”、“自己活着, 就是为了使别人过得更好”, 无不体现着雷锋的奉献意识和为民的理念, 也是我们廉洁奉公、执法为民的出发点和落脚点。

学雷锋不能像有些人所说的那样:“学雷锋一阵风, 三月来四月走。”要坚持经常, 常抓不懈。学雷锋与讲廉政并不矛盾, 也不是风马牛不相及, 而是一脉相承。学雷锋是讲廉洁的载体和内容, 讲廉洁也是弘扬雷锋精神。我们应该充分利用学雷锋得天独厚的地域优势, 坚持开展学雷锋活动, 切实增强廉洁意识, 努力加强学院廉洁文化建设, 真正把以人为本, 执法为民的要求落实到工作之中。

摘要：在雷锋精神的概括、总结和提炼中, 虽然没有廉政的具体字样, 但雷锋精神给予我们关于人生观、世界观、价值取向、道德准则、思维方式、审美意识的启迪, 是与廉洁息息相关, 相辅相成的。

关键词：雷锋精神,清正廉洁,克己奉公,勤政为民

参考文献

[1]王秀涛.试谈科学家的社会责任[J].中共银川市委党校学报, 2006, 2, 8, 1:41-42.

[2]张国臣等著.高校廉洁文化建设理论与实践[M].人民出版社, 2010-7-1.

篇9：弘扬雷锋精神 奉献爱心

在揭牌仪式上，江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长介绍了该校“小红帽”志愿协会五十年来结合专业，依托技能，服务群众，弘扬雷锋精神、奉献爱心的活动及建立“雷锋园”的建立情况。

省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南共同为“雷锋园”揭幕。沈健厅长对多年来扬州商务高等职业学校坚持把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，把经常性的学雷锋活动融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理所取得的成绩给予了高度评价。他指出，学习雷锋，重在行动，贵在坚持。学校要以雷锋园的揭牌为契机，坚持德育为先、能力为重、全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化学生服务国家服务人民的社会责任感，努力培养更多道德高尚、品行优良的高素质技能型人才。

篇10：弘扬雷锋精神征文

这部电影还用一幕幕生动的画面演绎出了雷锋的一个个优点。而雷锋忍着病痛送老奶奶走泥路的画面则更是深深的烙在我的心上。

那是一个休息日，雷锋准备去卫生室看病，可是看到建筑工地的工人们太辛苦了，便不由自主的去帮助他们。直到傍晚，大汗淋漓的雷锋才拖着疲惫不堪的身体走在去卫生室的路上。他正走着，天下起了倾盆大雨，风也吹得树叶沙沙作响。

忽然，一阵使人揪心的、孩子的哭声，把雷锋雷锋的注意力引到了不远处：原来，一位老奶奶正牵着他的小孙子走在布满稀泥的乡间小路上。小小的雨伞遮不住那瓢泼大雨， 豆大的雨珠像一个邪恶的魔法师，利用魔法将自己变成一条长长的鞭子，在小孩儿的身上肆意地抽打。看到这儿，我真为那个孩子担心，冰冷的雨滴打在他弱不禁风的身上，难道他不会生病吗?

雷锋见了疾步跑上前去，问他们要去哪儿。老奶奶告诉他，他们要去几十外的一个屯子，因为她的女儿住那儿。雷锋听后，毫不犹豫的抱起小孩子，又搀扶着老奶奶，和他们一起往前走。走着走着，他们看见了一条小溪，溪上的独木桥只容得下一个人。望着那条窄得不能再窄的桥雷锋果断地卷起了裤脚，抱着孩子，光着脚在冰冷的小溪里行走。一边走，还一边扶着桥上的老奶奶。雷锋毕竟还生着病，可他为什么还要在冷水里行走?不正是因为他有无私的奉献精神吗!

过了河，他们又走了许久，走到了一个坡泥前。坡上的泥土因为有了雨水而变得滑溜溜的，脚一踩上去准滑下来。年迈的老奶奶又怎能走上去呢?想到这儿，雷锋不知如何是好。他思索了一会儿，最后行动起来。他先用左脚踩在坡的最底下，有了一个脚踩出的“台阶”后，雷锋又用手把它压了压，使“台阶”更加牢固。然后他又在“台阶”上面一点的坡上再踩一个“台阶”供老奶奶通行。为了一个素不相识的老太太，雷锋宁愿自己吃点儿苦，也要为老奶奶开出一条条更方便行走的路，这是为什么?不也是因为他有无私的奉献精神吗!

当他们快走到时，小孩子冷得直打哆嗦，雷锋见了毫不犹豫地拖下外衣给小孩儿穿上。而他自己却穿着难以抵挡寒冷的衬衫。难道雷锋真的不怕冷吗?不，他也冷。那他为什么要把自己的外衣给哪个小孩儿呢?不还是因为他有无私的奉献精神吗!

终于到了老奶奶女儿的家里，老奶奶递给雷锋一条毛巾，让他擦擦身上的汗珠和雨珠。然后，老奶奶让她的女儿煮碗姜糖水给雷锋喝。可一回头才发现，雷锋不知什么时候，早已离开，可他连口水也没喝呀!

看到这儿我不禁热泪盈眶，雷锋的这种无私奉献、不求回报的精神是多么可贵!可如今这个社会仍有许多人没有这种精神!

有一个星期天，我到姐姐家玩，我们走在去河边的路上。正走着，我们看见了一位年迈的老太太拖着一大包东西，走在一条小路上。那条路来来往往的行人很多，他们玩得玩，笑得笑，就是没有人帮助那位老太太。这时候老太太在一个年轻人身边说了几句话，好像是在请他帮忙提东西。但是那个年轻人话也没说就大摇大摆的走开了。老太太的眼神里充满了无助与失望。这个时候，我和姐姐终于忍不住，跑上去帮老太太提了东西。那个老太太一连说了几个谢字，但是想到雷锋，我觉得我不应该得到这个感谢。

篇11：弘扬雷锋精神征文

有一次，我和哥哥上街买东西，在回家的路上，我们俩一边走一边吃着东西，还一边聊着天，我正说着话，没有注意哥哥已经跑远了。走近点，我听见了哥哥和一位老奶奶的说话声。“您下次骑车一定要小心。”哥哥说。“谢谢你，真是个好孩子。”老奶奶说。不用看，就能知道老奶奶骑车时不小心摔倒了，哥哥赶忙上前去把老奶奶扶了起来。这真是不是雷锋像雷锋。

大姨家的邻居是一位老奶奶，她的两个儿子都去外地打工了，只有老奶奶一个人在家。老奶奶在家门口的空地上种了点菜，但身体又不太好。哥哥就每天放学后，抽空去帮老奶奶种菜，老奶奶直夸哥哥是个好学生。

篇12：弘扬雷锋精神作文350字

人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋曾说过的。雷锋以“钉子”精神为人民服务。

我们也应该学习雷锋的这种精神为人民服务，帮助同学，孝敬父母，尊敬师长。你做到了吗?赠人玫瑰，手有余香。好人一生平安。

学习雷锋为人民服务吧!弘扬雷锋精神从我做起。

篇13：弘扬雷锋精神征文350

一、雷锋精神的内涵

雷锋精神, 是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神, 其实质和核心是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。随着社会的发展, 雷锋精神不断丰富和发展, 雷锋精神的内涵包括以下几个方面。

1. 高尚的爱国主义情操。

爱国主义是我国的优良传统, 雷锋的爱国精神主要表现在积极参加社会主义建设实践活动, 自觉把个人的命运与国家、民族, 与社会主义的前途命运紧紧联系在一起, 处处以国家、民族和集体利益为重, 表现出强烈的主人翁情怀。

2. 全心全意为人民服务的奉献精神。

雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务, 雷锋把这一根本宗旨牢记在心, 时刻将其践行到自己的生活、学习、工作中。雷锋在日记中写道:“人的生命是有限的, 可是为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去……”全心全意为人民服务在雷锋身上体现出了一种乐于助人、无私奉献的精神品质, 雷锋通过自己的无私奉献实现自身的价值。

3. 爱岗敬业、忠于职守的职业道德素养。

雷锋把任何一个劳动岗位都看做是为社会主义事业而奋斗的战场, 忠于职守、勤勉敬业, 对任何一项工作都精益求精, 认真负责, 干一行、爱一行、专一行, 革命需要干什么就干什么, 从来不讲价钱。

4. 锐意进取、自强不息的创新精神。

雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家, 而且是一个勇于探索的创造者, 他在学习和工作上永不满足、永不懈怠。雷锋在日记中写道:“有人说工作忙, 没有时间学习。我认为问题不在工作忙, 而在于你愿不愿意学习, 会不会挤时间。要学习的时间是有的, 问题是我们善不善于挤, 愿不愿意钻。一块好好的木板, 上面一个眼也没有, 但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的, 硬钻进去的。由此看来, 钉子有两个长处:一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神, 善于挤和善于钻。”

5. 艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

艰苦奋斗、勤俭节约是中国共产党的优良传统。艰苦奋斗要求人们热爱劳动, 积极参加劳动, 不怕苦累;勤俭节约要求人们克制自己的生活欲望、约束自己的消费行为, 俭约生活, 节约财用。雷锋一生保持革命军人本色, 艰苦奋斗, 克勤克俭。雷锋积极参加劳动, 利用新年假期到农村帮助社员劳动。他还自己动手用废弃的木板做成一个“节约箱”, 把平时拣来的废品积攒下来, 有时间就将其分门别类, 尽量为国家节约开支, 他还把不能用的废品卖掉, 换来的钱全部交给部队。

6. 言行一致、恪守诚信的优良品质。

诚是一种真实无妄, 表里如一的品格, 是道德的根本;信是一种诚实不欺, 遵守诺言的品格。雷锋是个讲诚信的人, 雷锋的诚信主要体现在他的言行一致、表里如一。他决心做什么就一定会排除万难, 不达目的誓不罢休。雷锋下定决心要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。他这样说了, 更是这样做了, 他把自己的一生都献给了党和人民, 他乐于助人、无私奉献, 树立了一座永远的共产主义道德丰碑。

二、当前大学生群体思想状况存在的主要问题

改革开放以来, 随着经济建设飞速发展, 信息交流日益迅捷便利, 大学生在思想、信仰、价值观方面经受了巨大的冲击和碰撞, 学生的主流思想是健康向上的, 但也有一些大学生不同程度地存在着理想信念模糊、社会责任感缺失等问题。

1. 爱国意识淡薄。

当前大学生爱国状况的主流是积极向上的, 他们有较强的民族自尊心和自信心, 有振兴中华的责任感和使命感, 有忧患意识和报效祖国的思想和行动准备。他们在面对众多大是大非问题时态度明晰, 懂得选择正确的方式来表达爱国主义情感和实践爱国主义行为。与此同时, 在全球化这把“双刃剑”的作用下, 爱国主义精神在少数大学生身上呈现弱化乃至缺失的倾向, 他们爱国情感的表达较淡漠, 对民族身份的认同感下降, 对社会主义信念淡化。极少数大学生或是爱国情感与爱国行为知行脱节, 缺乏实际爱国行动, 或表现为爱国行为的选择缺乏理性。

2. 享受意识强烈, 劳动观念淡化。

受生活环境的影响, 相当一部分大学生缺乏劳动观念, 轻视劳动, 不愿意参加劳动, 怕吃苦受累, 做事拈轻怕重, 好逸恶劳、贪图享受。不喜欢整理个人内务卫生, 寝室内脏衣物、生活垃圾随处可见, 有的甚至连自己的衣服都不洗, 每到周末带回家让家长洗。有的学生缺乏坚强的意志和顽强的毅力, 遇到困难灰心丧气, 经受不住挫折和打击。

3. 浪费现象明显, 节约观念淡薄。

随着人民生活水平的大幅提高, 一些学生从小受到父母的娇惯, 习惯了养尊处优的生活。部分学生享乐主义、拜金主义思想严重, 追求阔绰的生活, 赶时髦、重派头、讲排场, 追求“超前消费”。校园里铺张浪费现象严重, 在学校食堂, 常常会有学生将吃不完的饭菜倒掉, 甚至一些家庭条件不好的同学也是如此, 认为把饭菜带回宿舍很没面子。

4. 诚信与责任意识薄弱。

面对就业方式和利益分配形式多样化的趋势, 大学生的诚信和责任意识正受到前所未有的挑战, 存在一些不容忽视的问题。同学之间人际关系不融洽, 友情淡化, 往往为一点小事大动干戈。一些学生平时不认真学习, 考试作弊, 企图蒙混过关, 甚至有学生充当枪手, 赚取实惠;有的享受国家助学贷款资助的学生在具有偿还能力时能拖则拖, 不守承诺, 想侥幸“赖账”;有的学生就业时不守承诺, 匆忙签约, 随意毁约, 给用人单位留下了不良印象;有的学生过分强调自我主体意识, 只求权利不尽义务, 对建立团队协作精神、集体服务意识和大局服从观念考虑不足;还有的学生道德观念意识淡薄, 不遵守共同行为规范。

三、将弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育相结合

1. 积极发挥第一课堂的教育主渠道作用。

思想政治课教师可以有意识地在讲课过程中加入雷锋精神的宣传教育, 通过雷锋这一光辉典范去开展民族传统美德、社会主义道德的正面教育, 批判各种消极腐败的道德观念和行为方式, 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。教育学生弘扬雷锋精神, 就是要把追求远大理想与注重脚踏实地结合起来, 做好自己的本职工作, 爱岗敬业, 在平凡的工作岗位上发光发热;就是要发扬不怕困难、坚持不懈的“钉子”精神;就是要养成勤俭节约的生活习惯, 增强节约资源的意识;就是要坚持为人处世言行一致、诚实守信。

2. 将弘扬雷锋精神与大学生日常思想政治教育相结合。

辅导员是学校进行德育教育的主力军, 应坚持把雷锋精神贯彻到对学生的日常思想政治教育中。教育学生把雷锋精神融入到日常的学习生活中, 落实在具体行动中, 做到“不以恶小而为之, 不以善小而不为”, 坚持从身边的小事开始, 养成习惯, 内化于心, 外践于行。通过开展学习雷锋主题班会, 演讲比赛、辩论赛等形式加强雷锋精神的宣传, 将弘扬雷锋精神活动与对学生开展理想信念教育、爱国主义教育、民族精神教育和社会主义荣辱观教育紧密结合, 引导学生把爱国热情转化为学习报国本领的具体行动。

3. 将弘扬雷锋精神与校园文化建设相结合。

要坚持“贴近社会, 贴近生活, 贴近学生”的原则, 将弘扬雷锋精神与校园文化活动结合起来, 通过组织开展学习雷锋事迹报告会、演讲比赛、图片展、影片展等形式, 使学生受到启迪和教育。开展评选, 表彰学习雷锋先进个人, 通过榜样示范力量, 教育学生学习雷锋精神就是从身边的小事做起, 从为国家节约一度电一滴水一张纸做起, 引导学生把学习雷锋精神落实到点滴的具体行动中。积极引导青年志愿者协会等学雷锋社团深入开展社会实践活动, 形成学习雷锋的长效机制, 并使学生在服务社会的实践中深化对雷锋精神的理解和认识, 不断提升自己的思想道德水平。

摘要：雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 是当代中国人民最为宝贵的精神财富, 实现弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育的有机融合, 对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 全面提升学生的综合素质是极其必要的。

关键词：雷锋精神,大学生思想政治教育,有机融合

参考文献

[1]刘孜勤.雷锋精神与中国[M].辽宁教育出版社, 2012.

[2]陈永华.论弘扬雷锋精神与新时期大学生思想政治教育的有机融合[J].时代教育 (教育教学版) , 2011, (9) .

[3]卢进丽.大学生理性爱国的教育策略研究[J].江西青年职业学院学报, 2011, (3) .

篇14：弘扬雷锋精神 打造德育品牌

海珠区万松园小学创办于1964年9月，确立 “以人为本，和谐关系，德美育人，人人发展”为办学理念。学校从开办起就坚持用雷锋精神教育学生，近几年来，又以迎亚运创建文明城市为契机，强化学雷锋、讲礼仪教育，以活动为载体，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，营造良好的德育氛围，培养了一批批小雷锋，并把雷锋助人为乐的精神带到社会各岗位。

一、“雷锋精神”融入德育各环节

1． 让“学雷锋”活动融入学校常规工作中

一位社会学家说，其实沿着学雷锋活动的内涵和外延拓展，以国家近期大的方针政策为背景，结合最近发生的有意思的道德理论热点新闻，完全可以灵活地寻找适合年轻人关注、喜闻乐见的学雷锋活动的新鲜主题，并将其融入到学校常规工作中。万松园小学正是这样的实践者，既发扬了用雷锋精神育人的办学传统，又赋予德育工作鲜明的时代性。具体活动内容如下：

二月：“学雷锋，讲礼仪”。 仪容仪表教育月。三月：学雷锋，报亲恩。感恩教育活动月。四月：学雷锋，勤读书。校园读书行动月。五月：学雷锋，爱劳动。劳动教育培养月。六月：学雷锋，强自我。自信教育活动月。七月：学雷锋，讲诚信。诚信教育实践月。九月：学雷锋，尊师长。理解尊重教育月。十月：学雷锋，爱国家。爱家爱校教育月。十一月：学雷锋，强体魄。万小体育活动月。十二月：学雷锋，争朝夕。优异成绩迎新春月。

2． 让“学雷锋”活动与祖国的发展紧密相联

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失，把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。雷锋精神已经成为热爱祖国、热爱社会主义、热爱党，坚持共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义关系的新形象。

多年来，学校坚持学习雷锋热爱祖国的精神，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。如每年的“百歌颂中华”艺术节活动;结合改革开放30年，开展“大眼睛搜索30年”中队主题会活动；结合迎亚运，开展“迎亚运盛会，看广州变化”班会课及墙报评比，了解广州的变化，珍惜今天的幸福生活。

二、“雷锋精神”贯穿礼仪教育的始终

1． 在少先队活动中学习礼仪

学校德育课题“小学生礼仪养成教育的实践研究”被定为广州市中小学德育研究“十一五”规划课题，这与创建文明城市工作不谋而合。学校把礼仪教育贯穿于学校、家庭、社会生活之中，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《万松园小学礼仪常规》，并将规范分解成每周的周训。开展“礼仪在我心中”、“礼仪与我同行” 、“我是亚运小主人”演讲比赛等大中队主题会和“文明礼仪儿歌”创作等活动，让学生习得礼仪。

2． 在课程教学中渗透礼仪

学校建立校本德育课程，一、二年级开设《弟子规》的学习；三、四年级开展“红领巾爱家爱校，做好孩子”的训练；五、六年级开展公民道德教育。学校每位教师都是德育工作者,在学科教育中有义务结合年级德育目标渗透礼仪指导。

3． 在读书活动中培养品行

近年来，学校围绕“共建书香校园，树立良好品行”这一主题，大力开展创建“书香校园”活动，营造校园文化，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中培养良好行为习惯。

2007学年学校开展题为“勤读书、学感恩、增知识、立良行”读书活动，引导同学们阅读感恩的书籍，从学习中懂得孝敬父母，尊重父母，理解父母；进行了“感恩格言”书法比赛，感恩卡制作比赛，写给父母的一封信等活动。2008学年开展了“書香伴我成长，安全常在心中”读书系列活动。结合校园安全教育，组织学生读《公众应急手册》和安全教育方面的书籍，并开展“五个一”的活动。提高师生自救自护的能力和安全意识。2009学年，开展“书香迎亚运，健康伴成长”为主题的读书活动，让学生走近亚运，走进广州，从而激发学生爱家乡的热情。

三、让“雷锋精神”成为家校合作的桥梁

拓展学校德育资源，实现多元化育人。“向雷锋同志学习”是这一代孩子的家长们青少年时期参与最多的活动,他们对“向雷锋同志学习”的活动感情很深,有他们参与，教育活动效果更好。

学校围绕“搭建家校桥梁，促进学校发展”的主题，开展家校合作。

1． 构建“三位一体”教育网络。学校成立了家委会领导小组，各班成立了家委会，家、校和社区三位一体，德育工作形式多样，有集中也有分散。

2． 开展丰富多彩的学雷锋家长开放日活动。每年组织家长开放日，有课堂教学的开放，有读书汇报会,有以感恩教育为主题的汇报会等活动，95%以上家长对学校的活动给予了肯定的评价。

3． 充分利用家长教育资源。我们的家长资源非常丰富，老师们引导家长走进校园，进行言传身教：家长参与义工活动；海珠特警进校园献风采；警花进校园开展假期教育活动。

四、活动成效及思考

万松园小学的“学雷锋”活动得到各界好评，声名远播。学校先后被评为少先队全国红旗大队、广东省学雷锋先进集体、广州市学雷锋先进集体标兵，先后接待来自美国、日本、西德等国家的专家领导，原团中央李瑞环、省长叶选平、副市长刘念祖等领导曾来校视察活动。

无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋精神和雷锋的人生哲学永远像阳光一样成为人类永恒的需要。我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。少先队员说：“雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零花钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来……雷锋叔叔，我们知道要做的事情还很多很多……”

篇15：弘扬雷锋精神作文350字

学习雷锋好榜样，雷锋精神放光芒，勤学苦练螺丝钉，助人为乐永不忘，艰苦朴素心中装，勤俭节约幸福长，领袖教诲犹在耳，三五与君共分享。作为雷锋传人，他们不断为雷锋这个光辉的名字添彩，不断丰富这一伟大的时代精神。我们要弘扬雷锋精神!

传承弘扬雷锋精神，并不是重复历史记忆，默念抽象符号，而是紧跟时代步伐，融合时代需求，赋予时代内涵，使之成为人们真诚认同、真心实践的价值取向和道德准则，成为规范个人追求、指引人生航向的坐标和灯塔。雷锋生前所在团官兵深知，创新是最好的传承，只有注入时代元素，植入创新因子，雷锋精神才能历久弥新、深入人心。因此，他们主动适应时代的发展变化，积极拓展活动内容，积极创新活动载体，积极打造活动特色。

雷锋精神传万家，感动世人你我他。济人之危解人难，成人之美人人夸。只要人人献出爱，芸芸众生无仇家。我为人人人为我，朗朗乾坤美如画!

篇16：弘扬雷锋精神作文350字

这个星期一，我和妈妈准备上学去，正走到楼梯口，传来了一阵难闻的臭气，好恶心!我和妈妈都快吐了。我看见邻居蔡奶奶拿着拖把，忍着恶臭在拖地，额头上还冒着滴滴汗水。原来，昨天晚上不知谁喝醉了酒，把楼梯口吐了一地。蔡奶奶早上起来买菜，看到这么脏，心想：等会儿楼上的人上班的上班，上学的上学路过的人可多了。于是，蔡奶奶就不声不响地拿来了水桶和拖把，把它给拖了。我眼一亮，想：：这不就是雷锋精神吗?因为她为了我们的生活环境变得干净，不怕脏，不怕累，这样的精神值得我们学习。

有些同学认为，只有帮助别人才算是雷锋精神。其实，我们把自己应该干的事干好，也是一种雷锋精神。如作为学生，我们应该好好学习，学习雷锋的“钉子”精神。善于“钻”善于“挤”，学好本领，长大回报社会，这也是雷锋精神。

篇17：弘扬学习雷锋精神征文

现在活跃在各行业排头的人，大概都是唱着《学习雷锋好榜样》这支歌儿成长起来的。全国人民的好榜样雷锋，作为新中国建设时期美名远扬的榜样人物，虽然从物质生活标准上看，离我们越来越远了，但是，我们的好榜样那爱憎分明、立场坚定的可贵情感，艰苦朴素、热爱集体的宝贵精神，毫不利己、专门利人的高尚品德，永远都应该是中国人民为人处世的精神榜样！所以说雷锋精神将与他的英名一起，不但应该永远、时刻留我们心田，而且必将成为鞭策、激励我们为建设共同富裕的和谐社会、以及为实现美好的共产主义理想而不懈努力的精神力量。

雷锋精神，是中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的、全心全意为人民服务的共产主义精神。其实质是：忠于共产主义事业，毫不利己专门利人；热爱生活、热爱工作，“发愤图强”，在各种不同的工作岗位上干一行、爱一行、钻一行，在极其平凡的岗位上“乐于做一颗永不生锈的螺丝钉”；爱护同志、关心他人，勤勤恳恳、兢兢业业、时时处处事事为他人着想，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；正确处理“为谁活着、怎样做人”这个人生观重大问题，在平凡而琐碎的的工作中为社会主义、共产主义的伟 大事业，努力奉献自己那份微薄的力量。

雷锋精神是新中国的时代精神集中体现，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体表现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，雷锋的事迹感动了亿万中华儿女，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，学雷锋活动曾经对提高全国人民的共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。近半个世纪来，在我们国家里先后涌现出了数不清的雷锋式的先进人物。他们不断继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品质的结晶，经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，成为发展人与人之间团结友爱、互助和谐的社会主义新型关系的理想人格。

雷锋精神的实质是：忠于共产主义和社会主义事业；毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做人民的勤务员；“发愤图强”、团结进取、做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

雷锋精神内涵之一：奉献精神。雷锋精神的核心是为人 民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋走到哪里，就把共产主义道德新风带到哪里。他乐于助人，出差时，行程一万里，好事做了一车；他平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫，慷慨解囊。总之，只要是人民所需要的，不管份内份外，他都干，以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了祖国和人民。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神。雷锋学习非常刻苦，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦。正是凭着这种可贵的“钉子”精神，雷锋掌握了科学的世界观和方法论，练就了一身过硬的本领。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神。在短暂的人生中，雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥，“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭 尽所能为国家、为社会创造财富。

雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神。雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，或患病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。在工作上他总是向积极性高的同志看齐，在生活上总是向水平低的同志看齐，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，以苦为荣，在艰苦的条件下磨炼意志；处处增产节约，时时发奋图强，以乐观向上的精神状态投身于社会主义建设。

当年，雷锋因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日杂志社给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定把3月5日定为雷锋纪念日。

雷锋精神诞生以来，岁月的年轮碾过了将近半个世纪，祖国已由解放初期的新中国“蒸蒸日上、一日千里”跃入了 “巨龙腾飞、赶超世界先进、建设和谐社会”的新世纪。虽然每年三月全国各地仍在开展学雷锋活动，但雷锋精神的实质及其内涵似乎已被进入初步“小康社会”的人们淡忘。因此我觉得，应该根据我党历史经验的总结，社会进步及人们生活水平、思想水平的提高，以及在世纪之交以来建党理论的发展和丰富，给雷锋精神及时注入新的内涵、更应把雷锋精神融入现代人们的生活理念：

雷锋精神的实质应该扩展为：忠于共产主义与和谐社会建设事业；毫不利己专门利人，不贪不占、不搞特权，全心全意地为人民服务，把有限的生命，投入到无限的为大多数人谋福利之中去，真心实意地做人民群众忠实的勤务员；不断学习新的科技知识、努力掌握最先进的科学思想，为解放和发展生产力积极贡献自己的才华和力量；与时俱进，想方设法努力支持和倡导最先进的文化和思想；“发愤图强”、团结进取、为努力为缩小收入差距、实现共同富裕与全面和谐发展而奋斗，实事求是、一切从实际出发、脚踏实地做平凡而伟大的共产主义战士。

要有正确的方法论和人生观：努力掌握并灵活运用科学的世界观和方法论。实事求是、一切从实际出发、脚踏实地、不懈努力地做好平凡而琐碎的的本职工作，快快乐乐面对生活、满腔热情投入工作，兢兢业业地为长远目标着想，努力为大多数人谋福利，为建设和谐社会、为壮丽的共产主义伟 大事业，积极地奉献自己这份微薄的力量。

继承和发扬为人民服务的奉献精神：时时处处事事全心全意地为人民服务。热心公益、乐于助人、和谐邻里、扶贫济困、见义勇为、善待他人、不以恶小而为之、不以善小而不为，见困难就帮，知难而进、奉献社会。

继承和发扬“钉子”精神。抓紧一切可以利用的时间刻苦学习新知识，推广新技术；苦练过硬的本领，对待工作干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己尽快成为工作的内行，并积极开展比学赶帮超活动。

继承和发扬“螺丝钉”精神。谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从手头工作做起，服从革命的需要和组织的安排，勇于且乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”，勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会献计献策和创造财富。

永远不忘艰苦奋斗精神。不忘中华民族勤俭节约、艰苦奋斗、和善友爱的传统美德，在工作上向积极性高的同志看齐、乐于吃苦，在生活上向水平低的同志看齐、艰苦朴素，管好自己和亲属爱护稀缺和濒危动植物、不养宠物、爱护环境、减少污染，把点点滴滴节省下来的钱用于支援国家建设，用于帮助他人解决困难，时时处处事事以苦为荣，在艰苦的条件下磨练意志；处处注意增产节约，时时努力发奋图强，以乐观向上的精神状态投身于和谐社会建设。

时代在飞速前进，科技在蓬勃发展，生活在不断提高，观念在迅速更新。但是中华民族的传统美德和自强不息的奋斗精神永远不能丢。所以说：雷锋精神永远不会过时，而是需要我们与时俱进地对其进行拓展和充实。

篇18：弘扬雷锋精神征文350

在平凡岗位中闪光——记VIP专席客服代表贾瑜

贾瑜，四川10010呼叫中心VIP专席客服代表。她工作7年间多次被公司评选为“年度先进工作者”、“最佳师傅”。

有一次大夜班，她突然接到一通电话，电话那头传来急促的声音：“喂，喂，喂，小姐，帮我一下，我现在人在高速公路上，我车出故障了，手机又没有话费了打不出去电话，麻烦你帮我联系下我的家人，让他们马上给我充点钱嘛。”贾瑜用温柔的声音告诉用户“请您不要着急，别挂机，我马上为您联系您的家人。”她马上在班长席用外呼电话联系上了用户的家人，告诉他们具体情况。这只是她工作的一个场面，她不仅认真客服，而且勤奋学习科学文化知识和公司的各项业务知识，不断的扩大自己的知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断积累知识提高理论水平，努力提高干好本职工作的能力，学以致用，争做“综合性”人才。

现实当中的活雷锋——绵阳联通申刚、蒋理

2月27日下午2点左右，在北川新县城公安局门口处，中国联通绵阳分公司集团客户部员工申刚、蒋理同志正在与绵阳市公安局的干警对3G网络进行各项参数指标测试，突然附近传来一阵巨大的碰撞声，抬头望去，只见一辆越野车因车速过快，冲破了北川新县城一座桥梁的栏杆，坠入了桥下的河中。

旁边的路人惊呼道：“不好，出事了，快去救人!”申刚立即停下手中的工作，拔腿朝事故现场跑去。当他到达河边，只见越野车倒翻在河水中，车辆开始冒出股股白烟。早春的北川新县城，春寒料峭，河水冰冷刺骨。面对此情此景，申刚没有半点犹豫，第一个冲下了陡峭的河堤跳入了冰冷的河水中。蒋理同志和其他人员也陆续赶到，纷纷跳下堡坎救人。此时，倒翻的车窗已经完全沉入了水中，车里没有一丝动静。

“打开车门!快快!”，申刚和蒋理跳上车底，攀爬到车窗附近，但无论怎么用力，都无法将大半个车身都陷入河水的车门拉开。

“车门已经变形，快找工具撬开”，赶到现场的干警们从水中捞起了被撞掉的铁栏杆递到了申刚同志的手中。“一、二、三，使劲”，通过众人的努力，车门终于被被撬开，一名男子从车中伸出一只手来……“好，有人出来了!”，几名干警立即上去扶住了他。“车上还有没有人?”，“就我一个”男子有气无力的说。经过反复几次确认坠河车内没有其他人员后，众人将受伤的男子送上了已到达的救援车辆上，此时距车辆冲入河中不到5分钟。

让青春燃烧得更美——南充蓬安联通唐臣

唐臣，中国联合网络通信有限公司蓬安分公司运维战线上一名普通的宽带维护员。至2008年从事维护工作以来，始终坚持“以客户满意为目的”的服务理念来严格要求自己，坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则努力工作。在平凡的运维工作岗位中，做出了不平凡的工作成绩。2011年在市公司举办的运维专业技能比武中获得优秀选手称号。

2011年下半年，公司承接了蓬安县农信社远程授权专线接入任务，全县38个乡镇合计45条专线用户要求在一个月内全部开通，时间紧，任务重，他主动向县分领导请战，积极协调用户，了解用户相关需求和接入资料，一个月来，他几乎没有周末休息时间，每天都往返于各个乡镇信用社，时间晚了没班车就在镇上找个小旅馆住下第二天继续工作，错开了吃饭时间就买盒方便面充饥，经过一个月的集中会战，业务终于全面开通了，并得到了县信用社领导的高度赞赏，为此县信用社领导还同意下一步全面与联通公司合作，将全部使用联通的其他业务。

回首三年多来，类似这样的事情已数不胜数，他放弃度蜜月进行“飞线”整治，放弃和孩子共度一周岁生日只为了修好两位老人的电脑，让他们能和远方的儿子视频，但是每次不论自己是什么样的情况，他都会在第一时间赶到用户家中，赶到故障现场……因为他是一个时刻心中装着用户的人，一个用朴实的行动诠释公司“客户至上”理念的人。

辛勤付出结硕果——泸州联通马光强

马光强，中国联通泸州市分公司网络建设部无线专业组骨干员工，自2007年10月应聘到公司工作以来，他先后在网络建设部、运行维护部工作过，并参与了多期GSM工程、CDMA工程建设及网络维护、网络优化等重大建设、运维任务。通过其熟悉网络、熟悉流程、熟悉厂家设备的技术优势，全身心投入工作中去，在实践中实现工作融合，在工作中连创佳绩。2009年他还被评为四川联通3G护航先进个人。

马光强曾负责无线网络集成安装管理工作。这项工作是网络建设的关键点，出不得半点差错。为此他利用自身优势，深入分析，事必躬亲，从建设规范和建设流程两大方面把关，最大限度提高建设工作效率，节约了建设投入，在泸州联通3G一期网络建设中集成安装建设费由原预算所需66.7789万元降低到最后实际支出61.6743万元，此举为公司节约投资成本约5万余元。