国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

关键词： 国耻

国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华（精选16篇）

篇1：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

勿忘国耻，振兴中华

—— 观《讲述》（特辑）有感

发生在20世纪30年代的南京大屠杀是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案，他们的手段令人发指。

12月13日，日军占领南京，贪婪成性，凡我国民众的一切财务，莫不劫取。成为人类历史上灭绝人性的最大暴行。疯狂的杀戮，使南京城里尸横遍地，街道上无法通行。日本侵略军所到之处，烧杀抢掠，无恶不作！在中国的土地上留下累累血债！

中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人——他们是中国的脊梁。岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。

“前事不忘，后事之师。”一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，要有忧患意识和自强精神。面对美好而又幸福的生活，我们应该“饮水思源”，是伟大的党和人民造就了全新的中国，我们更深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁；汗水灌溉了神州大地繁荣的花蕊；拼搏托起了一个不羁的灵魂！

少年兴则国兴，少年强则国强。

切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场上拼杀？我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将会以昂然身姿挺立于世界民族之林。振兴中华是我们每个人义不容辞的职责，是历史赋予我们的神圣使命。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。铭记抗战历史，永怀民族之魂！用智慧和勇气擦洗那段屈辱的历史，用奋发捍卫尊严！用青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！

高一（7）徐婧

篇2：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

各位老师、同学们：

大家好！今天是 9月18日，这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。今天，沈阳、景德镇、临沂、十堰、成都、郑州等上百城市都将鸣响警报，以此纪念75年前的那段历史——震惊中外的“九一八”事变。

历史有时相似得让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段。

历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶，叩问冷漠者的良知，敲醒愚昧者的心灵，树立“为中华崛起而读书”的信念，才能去迎接时代的挑战，肩负起祖国赋予我们的重任。

十八岁，我们的肩膀还很稚嫩，只有在不断的磨练中，我们的肩膀才能变得厚实。“不经一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香”，任何一个时代的弄潮儿，都是在一次次打击下成长起来的。刘邦在接连不断的逃亡中建立了大汉江山，邓小平在三起三落后将中国引向改革开放的富强之路，这些人都是靠毅力的肩膀支撑起伟业来的。我们不要害怕挫折与苦难，因为它是我们成长的阶梯。

十八岁，我们的肩膀还很稚嫩，只有对自己充满信心，我们的肩膀才会变得坚强。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，自信是对自己的肯定，也是敢于承担责任的魄力。

十八岁，我们的肩膀还很稚嫩，但只要我们执著不放弃，终有一天，我们的翅膀可以承担起时代的重任。功败垂成，多少人的血泪告诉我们，放弃意味着永远不会成功。“行百里者半九十”，多少人的痛苦在告诫我们，只有坚持到底才会成功。

篇3：国旗下讲话的新思路

那么,如何运用“国旗高高飘扬”这一神圣时刻对学生进行最有效、最科学的思想教育和行为习惯养成教育?笔者收集了以下几种国旗下讲话的形式,力图以全新的思路突破传统的国旗下讲话的模式,让教师乐于“烹制”这道教育大餐,让学生乐于共享这道教育大餐。

一、提问反思型

请每个年段的教师代表收集从学生中来的不良行为习惯或思想风气,在国旗下讲话时间用罗列的方式摆出问题,如乱丢现象、玩不安全游戏、乱花零用钱等,请全校班级在晨间谈话时间共同反思讨论,提出改进方案、落实措施,让身边的不良现象在班集体的监督管理下最大范围地自然消失。

二、树立榜样型

在全校范围内“征集”一批值得推崇的学习榜样,在国旗下讲话时间以每周一星的方式隆重推出,选出的学生要具有典型性,有个性,不能搞形式化,也不能走过场,如选出的都是“学习 + 特长”双优生上台展示,这样的教育效果会被冲淡;应该有学习优等生,有优秀学生干部,有体育积极分子,有劳动模范,有勤奋学习的,勤学苦练的,也有孝敬父母的,有家庭贫困的,有身残志坚的,更有一些普通的学生上台展示,只要有闪光点,只要能代表全校学生中的部分学生,就应该让他们成为这部分学生的学习榜样,这样的教育必将体现出“综合发展”“全面促成”的目标。

三、颁奖鼓励型

对一些优秀路队,一些优胜班级,在国旗下讲话时采用上台领牌或公示宣告的方式实行表扬鼓励,但没有必要每周都做,这样会流于形式,起不到激发竞争意识的作用。反之,偶尔大张旗鼓地搞几次现场颁奖会,却会有意想不到的效果。还可对一些好人好事、获胜个人等以上台领奖的方式予以赞扬,这样,崇尚一种积极向上的氛围,从而让国旗下讲话的平台成为人人心中神圣而光荣的领奖台。

四、宣传激励型

对一些各方面表现比较好的班级,请他们的代表上台,把自己管理方面的一些经验以宣传的方式在国旗台上亮相,以小集体的力量感染整个大集体,从而强化竞争意识,使全校文明之风盛行。还可以选择一些进步较大的学生,让他们上台说说自己的点滴进步,在平凡中见不平凡,同时也请全校师生共同监督成长过程,从而促成更好、更完善的自我发展。

五、现场表演型

如特色班级,上台把他们班级特色以表演的形式展示给全校,这样对全校的优化管理有表率的作用;也可以把一些好人好事、文明现象或一些司空见惯的不良习气以表演的形式展示给大家,如家中尊重长辈的故事、热爱劳动的故事、上学路上发生的事、不遵守交通法规的现象等,请大家思考:你这样做了吗?你觉得有哪些不对?你觉得应该怎样做?从身边事说起,从身边事改起,让每个孩子在直观的“现场教育会”上获得不同的收获。

六、主题对话型

如“怎样做人”这一主题,可以请学生上台客串,可以是师生对话,也可以是生生对话,要引导他们表达各自的真实想法,再请全校学生交互思考:该怎样做人,做一个怎样的人才是有用的人,从小该树立怎样的理想?在此基础上,提出一些值得大家学习的榜样人物或历史人物,这样由己及彼的教育将更适合学生的良性发展。

七、负面曝光型

趁雨天不能在操场上进行升国旗仪式的时机,在教室里播放一些录像内容,可以是平时拍摄到的不良行为习惯或不良学习现象,也可以是教育工作中屡教不改的一些实例,用“新闻曝光”的方式引起全体学生的高度重视,对不良现象施加一种集体的压力,让这些教育的“冥顽现象”亮相于全校师生面前,育人以典型,育人以大手笔,让学生接受一定的挫折教育,从而敦促他们的自我意识向更健康的方向发展。

篇4：勿忘国耻振兴中华国旗下讲话稿

日本侵华期间，强征几百万劳工29%被虐待死，难以计数的中国妇女被作为安慰妇。还有很多跟我们年龄差不多大的儿童，被日本人捉去做实验!大家还记得南京大屠杀吗?在六个星期内，我们中国人被枪杀活埋了30多万人，为什么日本欺负我们中国人呢?那是因为当时中国太贫穷了，太落后了。

仅仅去年一年时间，我们中国人购买国货，就花了1310亿美金啊!这是多么大的一笔数目!去年日本军事支出仅仅是不到500亿美金。也就是去年一年时间，我们给日本输出的钱，就相当于我们给他们送去了两年半的军费啊!韩国也同样被日本侵略过，可韩国人99%人不卖日货，而中国却有90%人买日货。支持国货，抵制日货!如果我们一个月不买日货，日本就有一千个人下岗，如果我们半年不买日货，日本就有1000多家企业倒闭，如果我们一年不买日货，日本将面临着崩溃和瓦解。这是我们和平年代最大的爱国。

为什么周恩来总理能把国家管理得那么好呢?那是因为周恩来从小就有一个志愿：“为中华之崛起而读书”!

如今日本用他们的法律扣押我国的船员。还想再次霸占我国的领土钓鱼岛。他们不可能再得逞了，我们不会再被日本欺负了!

篇5：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

日期： 周次： 班级： 主题： 《勿忘国耻 振兴中华》 尊敬的各位老师，亲爱的同学们: 大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《勿忘国耻 振兴中华——纪念“九一八”事变》

八十六年前的1931年9月18日，日本关东军在沈阳北大营南将南满铁路一段路轨炸毁，称是中国军队破坏铁路。以此为借口，日军炮轰沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。本为沃野千里的东北，反成日本军国主义铁蹄下的“满洲国”，成为侵略和榨取全中国的前站。

篇6：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

尊敬的老师，同学：

早上好！今天，我演讲的主题是不要忘记振兴中国的国家耻辱。

明天是12月13日，这是一个让南京人民，中国人民甚至地球永远不能忘记的一天！1937年12月13日，日本侵略者占领中国南京，日本使用集体射击，埋藏，火灾等悲剧性的方法，进行了40多天的血腥屠杀。当时是南京德国代表团的代表，希特勒法西斯在他给政府的报告中写道：他们是哺乳动物，屠宰，抢劫，纵火，强奸和谋杀的群体...甚至在杀害血液的方式南京市。据统计，南京屠杀了19万多人，15万多人分散，总人数超过30万。繁华的六朝古都，成了一个血腥的地狱，残破的墙残墙，尸体无处不在，血流入河，凄惨！这已成为中华民族记忆的永恒记忆！

忘记历史意味着背叛，今天，当我们站在这里，看着明亮的五星红旗在早晨的微风在同一火慢慢 从一开始，我们的心就会充满一个非常自豪，非常自豪，非常神圣的感觉：祖国，我们的血肉联系，荣誉和耻辱！祖国的荣耀，我们是光荣的;祖国的耻辱，我们羞愧！每年12月13日，南京市将发出警报，以悼念在大屠杀中被杀害的同胞。在爆发的心血不能白;历史不能忘记。

不要忘记分裂历史之前的事情来创造未来。第十二届全国人民代表大会将每年12月13日作为南京大屠杀受害者的全国公社，建立节日，表明中国人民反对侵略战争，捍卫人的尊严，维护世界和平的坚定位置。作为国家的未来和希望，我们必须始终牢记南京大屠杀的污名，以社会主义核心价值观和八项仪式要求自己，道德上第一，能力，全面发展，实现伟大中华民族复兴团结与世界和平，努力奋斗！

篇7：排好队,走好路——国旗下讲话

同学们, 还记得在我们蹒跚学步的时候, 母亲会充满关爱地指点“慢慢走哦”。当我们背起书包的时候, 父母又会会语重心长地叮咛我们“路上要小心”, 到了学校, 老师同样担心着我们的安全, 因此, 很多时候在校园里, 我们都会要求大家排队前行。排好队, 走好路是我们每一个学生, 每一天都要经历的一项重要活动。只要你养成了这个好习惯, 你一定会收获很多。

曾记得看过这样一个故事, 有一位学者到德国旅行, 一周下来, 他发现了一个十分特殊的现象, 德国公共场所有很多扶手梯, 可是这位学者惊奇发现, 无论结伴同行的家人, 还是朋友, 从来没有人并排站扶手梯上, 总是一前一后自然地排成一排, 空出左侧的一排位置。学者觉得不可思议, 于是他就询问导游, 导游笑着解释说:大家走在右侧, 是为了空出左边的位置, 以便让有急事的人从左侧先行。虽然这不是什么纪律, 但早已经成为大家的一种习惯。学者听了非常钦佩, 接下来的日子他又有了一些新的发现, 在德国, 这一左与右的现象到处可见:男士走在左侧, 同行的女士走在右侧, 这是怕车辆突然撞到女士;晚辈走在左侧, 小辈走在右侧, 主人走在左侧, 客人走在右侧, 所有这些习惯都是便于照顾别人。德国人的这种为他人着想的精神值得人钦佩, 德国人严守规则、自觉履行的品质也令人敬仰。

是的, 走路、排队看似一件微不足道的小事, 但是它却体现了一个人的素养和品质。

同学们平时玩耍的时候有没有注意过地上的蚂蚁呢?都说蚂蚁是最守纪律的昆虫, 如果你仔细观察, 就会发现蚂蚁行走时无论是回家还是出来找食物, 总是排成一列长长的队伍。还有天空中的大雁, 他们也总是列队飞行, 人们也常常会为这些小动物的严守纪律而深深折服。

各位同学, 对于我们来说, 排好队, 走好路同样是非常重要的, 这不仅是每个班班级风貌的体现, 它培养的是我们学生个人良好的行为习惯, 同时也是我们每一个人文明素质的体现。在我们的校园里, 不管是课间操, 还是中午放学, 下午回家, 都可以在我们的校园里看到同学们也是排着整齐的队伍, 有秩序地走出校门, 构成了学校一道美丽的风景。

然而遗憾的是, 在我们身边, 在部分同学身上, 还存在着一些违反路队纪律的不安全、不文明现象。为了让我们的校园更美好, 老师希望我们硕小的每一个同学都能提高自己的自觉性, 培养自己的集体主义精神, 踏踏实实走好路, 认认真真排好队。

那么, 具体怎么做呢?今天老师要和大家分享一下排队走路的秘诀。

首先, 排好队我们要做到“快、静、齐”。“快”就是每个同学动作要迅速, 不要让别人都在等你。“静”就是排队是要保持安静, 不能发出谈笑, 吵闹的声音。“齐”显然排队是不能只顾自己, 要注意前后的同学, 脑子里始终有他人, 有集体, 就不愁排不齐队伍。其次, 排队上下楼梯时要注意一定靠右行走, 以免影响他人, 并且在队伍行进中脚步要轻, 不影响他人学习, 不影响老师工作。最后, 我们要做到谦让有礼。当我们在楼梯口、食堂、校门口等处与其他队伍相遇时, 要注意班级和班级的礼让, 原则上年级高的让年纪低的, 后到的让先到的。

另外, 当一个人行走或者和朋友伙伴一起行走时, 我们也要遵守规则。当我们走在路上, 首先, 要注意自己的走姿, 应给人健康, 阳光, 充满朝气的感觉。其次, 走路时要顾及他人, 不论道路宽窄, 路上人多人少, 他们始终按章守法, 沿人行道贴右边行走。再次, 不能多人在道路上并行, 或与同伴边走边聊, 谈到兴奋处偏离人行道, 这样不仅会危及自己的安全, 也会危及别人的安全。最后, 在走路时要注意相互谦让空手的人给负重的人让路, 步行的人给骑车的人让路, 青少年给老人、小孩、残疾人让路。

同学们, 千里之行, 始于足下。走好路, 排好队, 要从我做起, 从现在做起。当我们规范地行走在路上时, 我们不必担心脚下受到突然的牵绊, 不必担心因拥堵造成时光的消逝, 因为我们不仅在校园里认真行走着, 而且我们也在行走着自己的人生之路上。

篇8：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

尊敬的老师、幸福的同学们，大家上午好！

今天我讲话的题目是“勿忘国耻、强我中华”。不知同学们知道不，今年的12月13日，也就是刚过去的这个周六是一个什么特别的日子？这是我国的首个国家公祭日。他是我国以国家公祭形式来祭奠在南京大屠杀中遇难的30多万国民，以此提醒世人牢记历史、不再重蹈覆辙。“南京之殇，国耻不忘；和平不易，吾辈自强。”这是南京的中学生在国家公祭日当天写下的誓言。同学们，老师时常点醒你们:希望珍惜这来之不易的和平年代,好好学习.而多数同学都觉得可笑、不以为然,不是吗?要知道,和平绝不会是别国施舍给你,他是要靠我们全体中国人不懈努力,才能获得的.请记住:落后就要挨打；没有了祖国,你什么也不是!这是真理啊。要知道,国际上忘我中华之心从未停过.那我真的要问问同学们,你们到校来究竟是做什么?父母的殷殷期盼，希望你好好读书，孝敬长辈，老有所养；老师的谆谆教诲，希望你德才兼备，心存爱心，做一个祖国优秀的公民；国家的巨资投入，希望你知识广博、品行雅正，成为国之栋梁.这才是你们该做的。没有任何一个有良知的人想看到这样的你：学习期间，教室走廊，谈情说爱；课间休息，嘴含香烟，脏话连篇；面对作业，知难而退，照抄敷衍。这不是家长的初衷，老师的心愿，教育的结果。我相信你们每一位同学都不愿意成为这样的孩子，对吧？回顾历史：清末的腐败无能，戊戌变法的惨烈失败，使著名的政治家梁启超先生热切期盼出现“少年中国”，以激励国民的进取之心，于是他奋笔写下了《少年中国说》。下面让我们来聆听一下

吧！（播放《少年中国说》“„故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年,与国无疆!”）亲爱的同学们，这震耳欲聋的呐喊之声难道还不能唤醒迷茫中的你吗？愿每位同学在接下来的学习生活中都有收获。谢谢大家！

篇9：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

大家好!今天我讲话的主题是：不忘国耻，振兴中华

今天是12月13日，从日历上看，这不过是一年中一个普通的日子而已，可是这一天，尤其是1937年的12月13日，对我们每一个中国人而言，是一个不该被忘却的日子，是一个让人想起来，心就会流血的日子。84年前的这一天，侵华日军攻占南京后，侵华日军在中国南京开始对中国同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，大肆杀戮放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30多万人，并发生了2万多起暴行。这场震惊世界的南京大屠杀惨案，是中国历史中的一场浩劫，是一段饱蘸鲜血的日子，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者钉在了历史的耻辱柱上。

2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定，设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。主要是为了祭奠南京大屠杀中的死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的所有死难同胞。

我们纪念历史，并不是宣染仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。自古以来，和平就是人类最美好的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平更是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，人人都铭记战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

那些为了抗日战争的胜利，为了新中国成立而英勇牺牲的先烈们付出的一切,我们后辈怎敢忘记？我们一起来重温一下那些将军战士的豪言壮语，确切的说应该是他们留给这世间最后的呐喊：

1.“寸土都不许退，可采取武力自卫。国家存亡在此一举，设若冲突，卢沟桥即是你们的坟墓！”

2.“家仇国恨，等待时机！日机炸我同胞，向其讨还血债！”

3.“每次飞机起飞的时候，我都当作是最后的飞行。与日本人作战，我从来没想着回来！”.“守土有责，裂眦（zi）北视，绝不南渡，肝脑涂地。”

5.“卑军守土有责，尺地寸草，不得放弃；为救国保家而抗日，虽牺牲至一卒一弹，绝不退缩。”

6.“有敌无我，有我无敌；不成功，便成仁！”

7.“吾一日不死，必尽我一日杀敌之责；敌一日不去，吾必以忠贞至死而已。”

8.“千万头颅共一心，岂肯苟全惜此身，人死留名豹留皮，断头不做降将军！”

9.“我堂堂中国军人，沙场捐躯，死亦光荣。岂能求一时苟安，丧失民族气节，为人耻笑！”

10.“值此国难当头、民族存亡之际，我身为军人，为国捐躯，份所应是。”

11.“我腿已断，不必管我。我决心殉国，以保全国格人格。”

12.“南阳就是我的葬身之地，各位好友来生再见！”

13.“现孤军奋斗，决心全部牺牲，以报国家养育！为国战死，事极光荣。”

14.“殊不知困难至此，已到最后关头，国将不保，家亦焉能存在？”

15.“何以对国家？何以对民族？宁作战死鬼，不作亡国奴！”

“宁作战死鬼，不作亡国奴！”这钟大无畏的牺牲精神和英雄气概，值得我们学习。战争带来的伤痛呢？请听一听一个妻子写给阵亡丈夫的一封永远没有办法寄出去的信中的一句话：“马革裹尸还，是男儿得意收场；可怜母殁（mo）半年，瞑目尚多身后事。鹃声啼血尽，痛夫子抬魂不返；最苦孤生匝（za）月，伤心犹盛未亡人”。由此可见一斑。

多少年风雨沧桑，山河巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来了，她挺直腰板，高抬头颅，终于扬眉吐气了。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”，建党100周年庆典，让世界人民再次认识了一个生机勃勃、一个繁荣富强的中国。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!

站在国旗下，我们为祖国的腾飞而骄傲自豪，我们为祖国的繁荣而心潮澎湃，同时我们也意识到了自己肩上的重任。

同学们，作为中国公民一分子，我们现在或许还不具备保卫国家安全、维护社会和平的能力，但是我相信：你们与同学和睦相处、团结友爱一定能做到、而且能做好的。希望同学们在这温馨和谐美丽的校园里不仅学好文化知识、掌握一技之长，更重要的是学会做一个与人为善、分清是非、有正义感的好人。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和希望，让我们记住“耻辱”，记住祖国历史的创伤，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学习，为中华民族的伟大复兴而努力学习!

同学们，我们是祖国的未来，祖国的荣辱兴衰强弱需要靠我们年轻的一代。国家看似很大，但爱国却是很具体的。为国家节约每一滴水，是爱国;为国家节约每一度电，是爱国；为国家珍惜每一粒粮食，是爱国；认真学习、高唱国歌、向国旗敬礼更是爱国。遵守国家的法律，在学校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会上做个好公民也依然是爱国。努力学习，将来做个对国家有用的人更是爱国的表现。

同学们，我们要记住，今天我们这和平安宁、快乐幸福的生活来之不易，我们要永远记住那些为了新中国的成立而英勇牺牲的先烈们，要永远感激和敬佩为了国家的发展和富强做出实际贡献的每一个中国人。我们一定要明白：发展和进步，强大与和平，都是要靠我们每一个人用心奋斗才能实现的。更加重要的就是我们一定要锻炼好强壮好自己的身体，一定要努力学习好科学文化知识，把我们的职责尽好，以他们为榜样，向他们学习也成长为和他们一样的人。只有这样，我们才有希望和将来，我们的国家才能够实现越来越美好的强大和富强。

同学们，赶快行动起来，为了我们个人美满幸福的生活，为了在国际舞台上中国人的尊严，为了我们祖国的强大，为了整个中华民族的崛起而努力奋斗吧。

篇10：国旗下讲话：勿忘历史圆梦中华

大家新学期好!

8月31日，今天是开学第一天，现在我们正在开学第一课。我们是幸福的，因为我们能在这个和平的年代、和谐的社会中健康快乐的学习、成长。我们感恩我们的祖国，感谢我们的父母，感激我们老师，因为有了他们我才有了我们的一切美好。但是我们珍惜这一切美好的同时，请不要忘记曾经不堪回首的一段历史。

1937年12月13日，南京大屠杀开始。那一天，可恶的日本人，占领南京后，对南京城进行了血腥的屠杀。一幕幕悲惨的情景不堪回首。日军在南京城内烧、杀、抢、掠，无恶不做。在不到一星期的时间里残杀了我三十多万手无寸铁的中国同胞!这些人中，有的被活埋、有的被活生生的推进长江、有的成为细菌实验的牺牲品，甚至连未满月的孩子都不放过!侵略者的铁蹄肆意践踏祖国的土地，外国军舰在黄浦江上任意来去„„只有尝尽失去自由和被压迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘国耻”的含义!

篇11：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

国旗下讲话的重要意义

首先，庄严性。国旗随着雄壮的国歌在校园中冉冉升起，整个校园弥漫着庄严肃穆的氛围，能够激发学生发自内心的高尚情感，引起学生深度的思考。

其次，时效性。可以结合最新发生的国内外大事和全校学生中最近出现的典型事例，大大加强德育的主动性和实效性。

最后，感染性。国旗下讲话不单是简单的讲话，而应是一次次的演讲，它能把语言艺术的优点充分发挥，实现讲话者与听众之间的现场交流互动。精彩的讲话甚至可以影响和改变人的一生。而国旗下的讲话不仅是一次精彩讲话而是系列深刻而精彩的讲话，对学生的影响可以说是潜移默化，深远持久!

执行制度过程中存在的问题

静观当下一些学校在执行升降国旗制度过程中，“国旗下讲话”这个环节还是存在一些问题。

1. 认识不到位，执行力差。认为国旗下讲话只不过是一种形式，例行公事而已。因此，讲话没有专人负责，没有讲稿，更谈不上精心准备，临时想到什么就说什么，成为一般性讲话发言、小结和布置工作。

2. 主题不突出，教育性差。国旗下讲话内容庞杂，不是围绕一个中心、突出一个主题来设计，而是既讲上周工作优缺点，又讲本周工作新要求，或是一些学校荣誉的宣传和旁敲侧击的警告和提醒;有的内容不符合学生的年龄特征，不能联系学校和学生生活实际进行有的放矢的教育。

3.演讲不精彩, 教育效果差。国旗下讲话不仅仅是讲话, 而应是一次次的生动演讲, 既然是演讲, 演讲者必须根据内容和感情表达的需要, 采用升降起伏、高低轻重不同的声气和语调使演讲抑扬顿挫, 富有变化。而现实中一些演讲者, 往往是从头到尾一种语调, 一种语气, 平淡乏味。这样的演讲氛围中, 讲者滔滔, 听者寥寥, 高耗低效, 效果可想而知。

国旗下讲话应具备的特征和采取的措施

国旗下讲话存在问题的表现是多方面的，那么一次好的国旗下讲话应具备什么特征及采取什么措施呢?记得某市学校，在开学典礼时，聘请市长进行升旗仪式国旗下讲话，并提出要求：第一，只讲五分钟;第二，不要念稿;第三，用中学生能听得懂的语言。这三点要求，可能就是该校的国旗下讲话的标准。概括地说，一次好的国旗下讲话应该具有针对性，而不是盲目性的;应该具有计划性，而不是随意性的;应该具有演讲性，而不是说教性的;应该简短，而不是冗长的。具备了这个特性，国旗下讲话才能收到预设的效果。为了解决实施中存在的问题，根据一次好的国旗下讲话具备的特性，采取的措施应有以下几点。

1.认识需提高，措施要得力。认真贯彻落实《国旗法》严格执行升降国旗制度，把每周一升旗仪式作为常规管理工作的重要内容，摆在学校德育工作的重要位置。把国旗下的讲话当作是学校教育教学工作的重要组成部分、德育的有效资源，对学生进行思想教育的最佳过程和契机来抓。学校可以根据学科的特点和学校的实际，安排语文教师或者思想政治教师进行专人负责。具体由他们来负责选题、写稿和指导学生的演讲。

2. 主题应突出，内容当丰富。国旗下讲话必须贯穿一条以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神主线。必须高扬思想品德教育的主旋律，必须努力在全体学生中牢固树立社会主义核心价值体系。在这个前提下我们可以加强民族精神教育、理想信念教育、养成教育和安全教育等等。以我校09学年上半学期为例，围绕建国60周年安排了两次演讲，一次是十一前夕主题为《我爱你，中国》的国旗下讲话，以此表达对祖国母亲的祝福。一次是国庆阅兵后主题为《国庆盛典耀中华》的演讲，增强对祖国母亲日益强大、繁荣的自豪感。针对甲型H1N1流感的爆发和不断传播，我们做了《正确认识，积极防范，携手共抗甲型H1N1流感》教导学生如何正确认识和防控甲型H1N1流感;针对湖南育才中学的踩踏事件，我们做了《关注安全，珍爱生命》的演讲，教育学生安全无小事，事事得小心。除此之外针对大学生救人事件我们做了《壮哉，中国青年》的演讲，针对海地地震中中八位遇难维和士兵做了《英烈远去，精神永存》的演讲。

这样的讲话内容中心明确，主题突出，内容丰富，形式多样。既符合时代特征具有时效性又符合学生的心理和年龄特征，具有针对性和教育性。国旗下讲话内容除了关注国际国内时政大局及围绕社会的热点和师生关注的焦点外，也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。所谓“风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心”。多年前顾炎武写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话内容作了绝妙的注解。

3. 氛围可创设，演讲须精彩。演讲离不开环境氛围的创设，一个气氛和谐与主题相一致的演讲环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情，也能给听众以舒服愉悦的心境，也惟有这样的心境才能使观众更专注、更深入地理解演讲的内容，在心理和情感上与演讲者形成共鸣，提高演讲的效果。

有时为了特定主题的需要，演讲现场可以适当布置一些布景道具。同样以我校2009年10月的演讲为例，为迎接建国60周年我校举办了“我与祖国共奋进”大合唱比赛。按理说舞台背景在合唱完成后就该拆除，但考虑到我校10月份安排的演讲与这个主题相吻合，就一直没有拆除，当演讲者在这个舞台背景上慷慨激扬地演讲《国庆盛典耀中华》时，无论是演讲者的状态还是演讲的效果都非常明显，取得了很好的效果。当然若非特殊主题需要，一般情况下还是以简单便捷为宜，例如可以播放一些背景音乐，带一点辅助道具都是可以的。

国旗下讲话不是简单的发言，应该是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话，也有安排老师或学生讲的，这些都是可以的。我校根据学校管理制度，每周以班级为单位安排一位演讲者，做到周周都有新面孔，新期待。其次，是演讲者要重视演讲活动，要作充分的准备，尤其是演讲稿要准备好，才能口若悬河、慷慨陈词，如果照本宣科，与观众缺少交流，效果就要大打折扣。我校根据学生的实际一律要求对演讲者先培训后试讲，提前一周对演讲者演讲的外在形象、姿态、语言和演讲技巧等进行指导，以确保演讲成功。再次，要尽量提高演讲水平，力求精彩。每周一次的国旗下讲话作为全校性的集会是一次庄严隆重的校级活动，大家期望值都比较高，众目睽睽之下，评价往往只有两种———“好”与“不好”。一旦不成功，不但起不到教育的作用，反而会造成较大的负面影响。所以说，演讲精彩是教育高效的关键。

篇12：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

大家上午好!

今天,我国旗下讲话的题目是《不忘国耻，振兴中华》。

在迫近的凛冬的寒风中，我站在这里遥望着国旗，心中永藏的信念被情感劈成了一条奔腾的河……

六十余载的风雨烟云路;六十余载的峥嵘岁月愁。六十多年，对于一个人可以是漫长的一生，但是对于浩瀚的历史长河却是弹指一瞬间。历史总是匆匆而过，岁月留下了难以抹灭的记忆。

下面我想先问大家一个问题：当谈到我们伟大的祖国，你首先想到的是什么?

在历史和政治课本上，我们都学到过：

我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，有过四大发明，开辟了丝绸之路;然而我们的祖国也有过屈辱的历史，特别是近代，鸦片战争、八国联军侵华，中国在百般蹂躏下沦为半殖民地半封建社会;不过时过境迁，随着新中国的建立，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方。

于是有人说：周恩来年少时为中华之崛起而读书的愿望终于实现了。

是这样吗?

不知道下面一些事情大家是否知道：

1993年7月发生的“银河号”事件。在23日，美国以获得情报为由，指控中国籍货轮“银河号”向伊朗运输制造化武原料，赤裸裸威胁要对中国制裁。美国同时向“银河号”所在的国际公海，派出了两艘军舰和五架直升飞机，将“银河号”强硬扣留长达三周之久。在美国强横的要求之下，中国不得不接受美国的登船检查，9月4日，“银河号”货轮上最后一个货箱被检查完毕，没有发现任何化学武器，然而，“银河号”前后已经被迫中止正常航运长达33天。

作为联合国五大常任理事国，居然可以被别人随意捏造一个借口就登门入室随意翻查，这是何等的屈辱!当时中国政府代表、中方检查组负责人沙祖康连用了17个“窝囊”来发泄悲苦的心境!

可是，国际秩序，强权就是公理，霸权就是话语权。当时的国力对比如此，再窝囊憋屈，你也得无条件地忍受。没有理由，强大才是理由!

，作为中美缓和关系、友好相处的一个象征，作为江泽民访美的一个回访，6月25日，克林顿带着老婆希拉里前往中国进行国事访问。

大家是否明白，为什么我会提到这一事件。

可能很少有人注意到当时的视频，当我们的江泽民热情伸出手去迎接克林顿时，克林顿昂起来脑袋欣赏起了旁边的陈设，根本无视江泽民伸了很久很久的手!就这一个小小的细节，让我羞愤得简直不忍直视!写这个稿子的时候，我还想搜一下这段视频，可是找不到这段画面了，但那个场景一直牢牢刻在我的脑海中。

大国元首的外交肢体语言，代表的是一国对另一国的态度。克林顿有意忽视的不是江泽民这个人，而是强大的美国对贫弱中国的心态!

后来克林顿到北京大学演讲，已经储足一腔怒气的北大学生向他提出了一个又一个尖锐的问题。这让准备利用访问北大之机传播一下民主、自由、人权的种子，顺便挑动一下学子和民众对广电的不满情绪的克林顿大失所望。

如果说“银河号”是美国人向中国人狠抽的一记耳光，我们虽然羞愧，到还没有人员伤亡，揉揉肚子也就忍了。可是，中国驻南联盟大使馆被炸，则是美国直接砍向了中国人脖子的一记屠刀!

5月8日，中国驻前南大使馆被美国3枚激光制导导弹的精准袭击，邵云环、许杏虎、朱颖3位同胞当即牺牲。鲜血染红了成为废墟的大使馆，鲜血也将中国人彻底激怒!云环大姐、虎子、朱颖的遗像，被万千学子和愤怒的民众举上了街头。可是，再大的愤怒，我们能做的，只是怒吼和哭泣!我们能做到的，只是抗议、游行、谴责、递交请愿书……

如今，当我们的歼10、歼20、歼31、航天、中程导弹拦截、应用卫星、风洞技术……一大波尖端军事科技井喷涌出时，到底有多少是那几代学子默默咬牙的苦拼?到底有多少是那一次屈辱逼出来的成果?我可以肯定的是，那三颗炸弹，也深深地炸醒了一代乃至好几代中国人，血淋淋的事实让我们清醒：中国人的尊严只能靠中国人自己去打拼!

5月12日，是全中国人心底的巨痛，那天，四川省XX县发生里氏8.0级地震。就在这场巨大的天灾面前，临时被派出救援的成都军区一架米-171运输直升机撞山失事，机上18名勇士全部遇难。就如同当年“误标”中国驻南联盟大使馆那么凑巧，概率要远远低于一万亿分之一的三枚导弹，正好精准地“误炸”了中国的大使馆。这次也是精准无比的凑巧，美国人凑巧“误关”了一扇gps扫描区，中国当时这架使用gps定位导航的军用直升机因为无法准确定位，而导致了撞山坠毁。

上面这些，这些就是在近二十年才发生了的事啊。

这就是我们屈辱的历史，是我们绝不能忘记的屈辱的历史，决不能忘记的“落后就要挨打”的教训。

一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们回顾历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，要有忧患意识和自强精神。我们回顾历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免悲剧重演!是为了自信地向全世界宣布：

我们都有一个家，这个家没有任何人胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫--中国!

昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了;今天的东方太阳，先辈们托起来了;

那么明天呢?明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托?是你们，是你们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是你们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人!

同学们，当你刚刚注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，你们的战场就在这里，就是这足下的土地，你们要用百倍的努力，学得知识、学得能力，用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果你们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

作为当代高中生，发展中国、实现中华民族伟大复兴的重担落在了你们的肩上， “勿忘国耻，爱我中华”，这句话不仅应该常常挂在我们的嘴上，更应该铭记在心中，因为 “国家兴亡，匹夫有责”，当这句话被真正转化成为实际的行动时，谁敢说中华民族的富强、民主、文明不是指日可待呢?

我们为你们感到骄傲，你们是我们优秀的中华儿女，是我们民族的灵魂，是我们民族的脊梁;你们将以坚毅不挠的行动，告诉所有的居心叵测的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。中国人将为国而声、为国而战。

告诉你们自己吧，你们的心属于祖国。

前苏联著名教育家别林斯基说：爱国不应消极地满足于现状，而应该是生气勃勃地希望改进现状，并尽自己的力量来促进这一点。

所以说，我们的责任就是积淀深厚的历史文化：做一个爱国、爱民、勤劳、智慧，敢于拼搏，勇于奉献的人。从身边的小事做起，从自身做起，将这份爱国情怀溶入到实际行动之中。我想，这才是祭奠英烈、铭记历史的最好方式!

曾经苦难过的中国，曾经屈辱过的中国，如今正在埋头跋涉、坚定走在奋进路上的中国!我们是中国人，为了美好的未来，让我们一起传播正能量，一起为中国呐喊，也提醒未来的接班人别忘了努力奋斗，别忘了我们曾经走过坎坷的路!

同学们，把握今天，憧憬明天，发奋图强，抱效祖国，用你们的青春热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新 篇章!

最后，我愿与同学们共勉一句催人奋进的话：天行键，君子以自强不息。

篇13：国旗讲话：勿忘国耻 圆梦中华

国旗讲话：勿忘国耻 圆梦中华

国旗讲话：勿忘国耻 圆梦中华尊敬的学校领导、尊敬的各位老师、亲爱的同学们！大家早上好！我是初二（11）班的陈予嫣，我发言的题目是：勿忘国耻，圆梦中华 今天是9月3日，是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的首个法定纪念日，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。七十年前，我们的民族历经磨难，饱经沧桑。这个曾经肥沃文明的土地却成了帝国主义争权夺势的战场；成了侵略者们销售鸦片毒品的市场；成了强盗无恶不作的赌场；成了野兽们寻欢作乐的放牛场。一个拥有五千年文明的泱泱大国，被一群野兽践踏得千疮百孔、遍体鳞伤，成了中华民族永远的国耻！直到今日，七十年前的耻辱，犹言在耳，犹影在目！作为华夏儿女，作为炎黄子孙，这样的奇耻大辱，我们怎能忘却？ “忘记过去，等于背叛。”不忘耻辱，是为了反思教训。落后就要挨打，只有自壮自强，中国才能在世界东方昂首挺立；不忘耻辱，是为了开创未来，实现复兴中华民族的伟大梦想。强国才能圆梦！强国才能洗去耻辱！“少年强，则中国强。”“少年胜于欧洲，则中国胜于欧洲。”“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”点燃心中那团火焰，为实现中华复兴梦而努力，这是时代赋予我们的责任和使命，这就是我们的梦。那么，作为一名中学生，我们该怎样做呢？ “仙子赐福地孝成大德养正气，源泉化春雨雅铸完美扬新风。”回首过去的一学年，我们初生牛犊不怕虎，在老师的耐心教育和引导下我们很快就适应了没有家人围着转的独立生活，特别是我们真正懂得了“父母养育辛苦，报恩唯有读书”这句话的含义。我们不再懒惰、贪玩，而是对学习更感兴趣了，我们不再沉默寡言、独行天下，而是乐观向上，团结合作，共同进步了。我们不再只知索取，而是学会给予了。“读圣贤经典承华夏传统创仙源特色，纳四海文明攀科学高峰做人中豪杰。”过去的一年，我们收获了累累硕果。“孝雅立德，礼乐育人，杨长启智，艺体开慧。”走进新的学期，在仙源校训的激励下，我们将用善良之心去感悟生活，用感恩之心去回报“生活”。感恩父母为我们的辛苦奔劳；感恩同学们的热情真诚、互学互进；感恩老师慈爱的微笑和鼓励的眼神；感恩学校为我们创造的良好的生活环境和浓郁的学习氛围。“殷殷园丁礼乐育人哺桃李，莘莘学子孝雅勤学铸英才。”在新的一学期里，我们将牢记仙源的校训，秉承仙源的传统，更加坚定，更加执着，更加完美！同学们，让我们铭记历史，负重前行；让我们带上孝雅品格，带上进取精神，走进新学期，踏上新征程。相信我们一定会圆梦仙源！圆梦中华！

篇14：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

尊敬的辅导员老师，亲爱的队员们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《勿忘国耻 振兴中华》。

踏着时间的脚步，我们又迎来了新的一周。唱起雄壮的国歌，凝视着鲜艳的五星红旗，我的思绪万千，再过三天，12月13日，是中国第五个南京大屠杀死难者国家公祭日。

1937年12月13日，是“现代文明史上最黑暗的一页”。那一天日本侵略者的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。烈火，烧红了黯淡的天空；鲜血，浸透了苦难的大地。惨叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，触目惊心。六朝圣地，十代都会，就此沦陷和毁灭了。30万鲜活的生命被日本侵略者无情地屠杀！这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛！这是一段血泪史，是一段苦难史，更是一段屈辱史！

历史告诉我们：落后就要挨打。在第五个“国家公祭日”到来前夕，作为少先队员的我们能做一些什么呢?

首先，我们必须正视、铭记这段历史。设立国家公祭日，是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。

其次，我们要用行动践行历史赋予我们的责任。少年智则国智，少年强则国强，作为新时代的少年儿童，作为祖国未来的建设者和接班人，我们要努力学习，奋发向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，时刻准备着！

最后，我用南京大屠杀遇难同胞纪念馆冥思厅照壁上的8句话结束今天的演讲——“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。

谢谢大家！

篇15：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

是的,这一切我们都不该忘记,尤其是那些不屈服于命运,顽强拼搏、乐观豁达的残疾人,他们的身体是残疾的,可他们的人格是健全的,是高尚的。他们要付出比常人多十倍、百倍的汗水,才能换来一个小小的成功,可这个成功的背后却是他们绽开的最美的笑容,因为他们战胜了自己,把握了命运。

还记得残奥会上一个蹒跚的身影。100米,对于健全的人来说,也许算不得是一段很长的距离,但是对于腿脚很不灵活的张磊而言,100米却如漫漫征途。因患脑瘫,她四肢的力量和协调能力都没能正常发育,被医学鉴定为T35级伤残。但就是这样一个连走路都很困难的运动员,却在100米的赛道上坚持跑完了全程,即使途中遭遇多次摔倒,即使身体左右摇晃得厉害,步履蹒跚,即使其他运动员早已冲破了前方的终点线,但她依然没有放弃,更不肯借助任何外力,硬是凭自己坚强的意志跑完了全程,虽然用时很多分钟,没有获得很好的名次,但她带给我们的是心灵的震撼。

那是一种不同寻常的“奔跑”,因为她每迈动一步,都非常艰难。即使这样,脚步踉跄的张磊依然奋力坚持着,奋力前进着……虽然现实中的她并不是时时刻刻出现在训练场,但是,我们却分明看到了她自强与超越的精神一刻也没有停止。

其实,人生也就是这样的一场赛跑,生活中的你我他都是场上的运动员,赛场上不免有摔跤跌倒与体力不支,但这是为了激发我们超越自我的潜力。不要因为起跑慢了就气馁,也不要因为自己落后了就放弃,我们不妨学学张磊的心态,只要超越自己,坚持到底,每个人都是第一名!记住:Everyone is No.1。

古今中外的名人也有很多是残疾人,可是他们都凭借自己顽强的毅力与执着的追求取得了很大的成功。著名的音乐家贝多芬,双耳失聪,对他来说,这无疑是一个非常沉痛的打击,然而贝多芬并没有气馁。浑厚、铿锵的一曲《命运交响曲》,那是他对不公现实的挑战;“我要扼住命运的咽喉”,那是他不屈不挠顽强的呐喊!

还有张海迪,一个坐在轮椅上的天才作家,虽然身体残疾却始终对生活充满了感激。充满朝气并给人温暖的男孩阳光,他虽然终日生活在黑暗的世界里,却用他最唯美的音符为世人带来光明;伟大的科学家霍金、著名的作家海伦·凯乐,同样在遭遇了几近毁灭的境地,可他们都“扼住了命运的咽喉”,用思想、用人格、用尊严证明了自己。他们都是强者,是真正的第一名。

篇16：国旗下讲话：勿忘国耻 振兴中华

大家好!今天我讲话的题目是《勿忘国耻,振兴中华——纪念“九一八”事变》

本周六是9月18日,这个日子让我们再一次回忆起七十九年前那耻辱的一页:1931年9月18日,日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变.由于政府的不抵抗政策,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手.从此,3000万东北同胞在此后的xx年中过着饱受凌辱的亡国奴生活.

国难当头,全民奋起.在那段血与火的岁月中,中华民族觉醒了.以爱国主义为核心的伟大民族精神,鼓舞着中国人民誓死抗争,直至夺取了抗日战争的最后胜利.

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆,但“九一八”不能忘!我们纪念“九一八”是为了不忘国耻,是为了不忘“落后就要挨打”的历史教训,是为了牢记 “发展才是硬道理”, 是要继承中华民族敢于担负责任的勇气,是为了坚定实现中华民族伟大复兴的信念.