难忘的旅途小学作文范文

关键词： 生动 人物 动作 语言

难忘的旅途小学作文范文（精选12篇）

篇1：难忘的旅途小学作文范文

1. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

2. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

4. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了„

5. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动。献计献策读后能从中受到教育。

6. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

7. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞叹。

8. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

9. 文中描绘的„清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

10. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将„呈现读者面前。

篇2：难忘的旅途小学作文范文

大年二十九，我们一家人开车回老家。因为雪下得很大，高速公路全线封道了，我们只能改走104国道。

路经上虞和嵊州，路面有雪，但是比较好走，但到了嵊州到新昌交界的山路上，这时雪越下越大了，山上白茫茫一片，树上积满了白雪，真是一片银妆素裹，真不由感叹好漂亮。突然前面的车子不走了，刚开始我们还以为是堵车了，后来才发现是有一辆车因为路面打滑，撞在路边小店的一堆空酒坛上了，它这一停，后面的车子也停了。可是停下的车子因为打滑也开不动了，前面有三辆车子在打滑，其中有一辆是宝马。因为车子不停的打滑，车上的人也全下来在后面推，雪花一下子就把黑发变成了白发，对面还有公路工作人员，他们还带着铲子，他们把泥土铲到打滑车子的轮胎底下。前面的车子慢慢的腾出了一辆车能过去的空隙，我们就从这个空隙中钻了过去。

山路越爬越高，雪越来越大，一朵朵真的可称的上是鹅毛大雪，我看到了对面有一辆铲雪车过来，但铲雪车刚铲完，路面又很快的覆盖上白白的一层雪了。

总于到了下山的路了，这个场景更是让人恐怖，对面的车子是很多车排着，因为有的车子也在打滑上不去，而在路靠近山的一边，有好几辆车子都撞在山上了，而我们这边靠近悬崖有很几辆车子轮胎都陷在排水沟里去了，这一路过来，我看到有五连撞，六连撞的，这一路上我们前面的宝马X6，宝时捷卡宴都开着三十码的速度，大家都打着警示灯，一辆接一辆慢慢的.开。更危险的一次，我们到了临海地界了，在一座桥上，对面一辆吉普车突然就失控了，向我们这边撞来，幸好那个司机打了方向撞在桥的栏杆上，我们的车子就在这时钻了过去了，我们全吓的出了一身的冷汗，当时两车距离最多也就只有半辆车子的距离了。

篇3：难忘的旅途拍照

军人坚持要付钱，我和妻一口拒绝。他告诉我们，他叫胡卫江，湖北建始人，土家族。19岁参军到河南，去年考入南京一所军校。他母亲过世早，是奶奶和父亲一道含辛茹苦将他养大。上月奶奶病危住院，才特地请几天假回老家探望奶奶。临走时，奶奶依依不舍地拉着他的手，嘱咐他学好本领保卫国家，并叮嘱他到校后照张相片寄回去，能在生前多看上几眼。“不知这照片寄回去奶奶还能否看到……”说着胡卫江眼里已蒙上了晶莹的泪光。

就这样，我和妻跟胡卫江成了同船好友。船到南京，我们要赶往江阴赴会，胡卫江特意送我们到火车站。临别时，他掏出记事本，撕下一页，写上联络地址递给我。匆忙中，我们与胡卫江挥手道别。登车东去。

会议结束回到单位，胡卫江的照片冲印出来，却怎么也找不到那张留有地址的纸条。想起胡卫江挂念奶奶的话语，我和妻焦急不安。一天，妻突然叫道：“糟糕，纸条一定夹在那套书里了！”原来开完会经过无锡时妻给她还在那里读书的学生捎去一套英语书，忙乱中可能将纸条顺手夹进了书里。妻忙给学生发电报，一周后收到快件信，纸条果然在一本书里。我赶紧将照片挂号寄出。想着卫江收到照片后失望复欣慰的神情，我和妻释重地笑了。

大概二十来天后，我收到寄自军校的信。读罢卫江班长的来信，我和妻脑袋“嗡”地一声僵住了。班长信中说，卫江返校不久，在一次实弹演习中，为救战友，扑上一枚失火的手雷，英勇牺牲了。照片他已寄给卫江家人，希望我尽快将底片寄上，军校要将佩戴校徽的那张照片放大，作为烈士遗像永久纪念。

篇4：难忘的旅途小学作文范文

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。每年的九、十月，正是各地采棉农民工上新疆摘棉务工的金九银十，那天我因有急事到甘肃出差，与四川大批摘棉工同乘K542前往西北，踏上了这次让我难忘的旅途。

车厢内座无虚席，车厢连接处，通道内，就连洗脸池地上都坐了人。他们中大多数年龄在四五十岁，男女各占一半。从他们的衣着来看，大多数来自农村。我挤在他们之间，不禁好奇地问：“你们这都是上哪儿啊?”身边一位皮肤黝黑的大叔露出一口发黄的牙，笑着对我说：“去新疆，去摘棉花啊。”

大叔叫胥洪恩，来自四川南充，去新疆摘棉花有些年头了。每年9、10月是新疆收棉花的时节，大概在11月中旬能返家。这时我想起了一首歌：新疆是个好地方。

老胥告诉我，每年的这个时候去新疆的人有好几十万，分别来自四川，河南，宁夏等贫困山区。新疆那边棉花农场多得很，有很多是部队开发生产的，象库尔勒，昌吉，玛纳斯，呼图这些地方都需要大批采棉工。每年的这个时候，乌鲁木齐站就有很多农场来车接他们采棉工，他们这些有经验的都是被争抢的对象。我头脑中闪现了一副画面，在金灿灿的阳光底下，有一片片一望无际白茫茫棉花，一群群戴着草帽，挎着篮子的采棉人唱着丰收的歌儿形成欢乐的海洋。

“那能挣多少钱呢?”我刨根问底。“能回家过个好春节啊。”老胥笑着说。老胥告诉我他平均每天能摘60到70公斤棉花，比年青小伙都利索，每天能挣一百多块钱。二个月下来，四、五千块钱的收入足够回家过个好春节了。

车厢内虽然拥挤不堪，列车乘务员似乎对此早有准备，一刻也不闲着，帮助整理行李架上的行李，规范衣帽钩挂的物件，及时清理车厢内的垃圾，不断提醒车厢内的`人们两座的坐三人，三座的坐四人。大家听后立即响应，挤让着坐，车厢变得井然有序起来。

三五成群的人们挤在一起有说有笑，聊自已的家庭，孩子，老人。一位年过六旬的老大妈，带着一大包自家制做的糍耙，笑着请周边人一起品尝。我尝了一小半块糍耙，觉得香甜可口。在一片赞叹声中，老大妈脸上的笑纹分明如菊花般绽放。

一位四十开外的矮个中年男子提着笨重的行李从达州站上车，他主动找到列车补票席，向列车员交补行李票。他笑着对列车员说，去年没跑脱超重行李费，今年我主动点，省得你们麻烦我也麻烦。我从他脸上，看到了忠厚和纯朴。

篇5：难忘的旅途小学作文范文

高二旅途作文700字1

“哇!太好了!”我的心情如同大鹏一般直冲云霄，千思万想的游玩如期而至，即使是被庞大得人流挤得爬上了玻璃，依旧改变不了我对目的地的向往。

“哎!千挑万选，竞上了这么辆破车!“一位身桌五彩纱裙的靓丽女子嘟起了嘴，无奈的说着。“是啊!看着挺不错的，人多就算了，连空调都没有，真是倒霉，自找罪受，唉!热死了!“肥肉乱晃的贵妇眼睛死死地盯着司机。霎时，司机被浓浓的厌恶之气给包围了起来。兴许是察觉到了异样，司机转过头来冲人群尴尬一笑，一边擦汗一边解释着“实在抱歉，这车好几天没开过了，谁知……””啊!小心!“众人异口同声。猛地刹车，撞向了围栏。只听“砰”的一声，车头的玻璃如散花般掉落，众人狼狈地跌到了地上，司机的头上也挂了彩。“好险，差点儿就没命了，你怎么开车的?”“对啊!你怎么这么不小心，你得对我们的安全负全部责任，你知道么?"一群中年妇女没好气地说着，脸上的表情竭力表现着着此刻的不满，司机顿时成了众人的攻击对象。“对不起，对不起……”司机一遍遍说着道歉的话“是我疏忽了，不用担心，我一定找车把大家送到目的地!”“这还差不多，你可快点。”

烈日将我的耐心一点点的侵蚀，时间一分分的过去了，我的心情霎时跌进了谷底，对司机的厌恶愈加浓重忍不住讽了一句“怎么还没来，太阳都快下山了”“是呀，真讨厌，还让等多久啊!”我为自己成功的将火引到司机身上而窃喜，望着司机愁苦的面容，焦急的背影，爽，谁让他害的我错过了游玩的大好时光，活该!急死他。我暗暗想着，突然一个娇小的身影挡住了我的视线。“大叔，您别急，先用水把额头擦擦吧!感染了就不好了，大家说的话，大家是无心的。”随即送了司机一个大大的笑容，我愣住了，那笑容好甜，跟她比起来，我仿佛一只被人丢弃了的丑小鸭，找不到可以安置的小溪。是啊!人家已经很内疚了，我还要在别人的伤口上撒盐，为什么不能宽容一点?大度一点?

终于，我到了，面对着青山绿水我竟没有一些欣喜，失落涌上心头，为我的自私，我的肤浅，如果大家都能够宽容一些，事故也就不会发生了，是司机错了吗?不，错的是自己，如果大家能够和谐相处，多一份理解，或许那将会是一段快乐的旅途，而不是充斥着嘲讽和谩骂。

在今天，一些国家为了自己的利益向别人发动战争，摧毁他人的家园。毁灭别人的未来，破坏了世界和谐。将心比心，任何人都希望生活在和谐安定的环境中。

让我们怀着一颗宽容的心，拉开和谐之门，大步向前。

高二旅途作文700字2

世界那么大，我要去看看。旅途的记忆大多只剩下一点点轮廓。只有九寨沟星星点点的回忆，在我的心头闪闪发光。

那时天很冷，我们一行人都裹着厚厚的羽绒服。导游自豪地介绍说：“都说‘黄山归来不看山，九寨归来不看水’啊，大家想想九寨会有多美!”有些轻微晕车的我艰难地举手问：“我们还有久到啊?”“一会儿绕了七个弯就到了!”导游话音末落，车里便一片哀嚎。“又一段不愉快的旅途!”我心中暗暗叹息。

然而，到了九寨沟，我的坏心情一扫而空。群山环绕着一池五颜六色的水，“这里怕不是上帝打翻的调色盘吧!”我惊叹道。感觉自己脱离世俗，来到了神仙居住的地方。导游担心有高原反应，让我们不要乱跑。但看到五花海的我，早已把他的话抛到了脑后，一路狂奔!同一水域中有鹅黄，深蓝，藏青，墨绿色，不是渐变的那种，却毫不突兀，让我感觉眼前不是一汪池水，而是一只羽翼丰满的开屏孔雀，在阳光下尽情舒展着羽毛，自信地将这一身绚丽印在了游客的心中，难怪九寨沟的人把这里看做神池。

当时游客很少。我们走在珍珠滩的木道上，看着瀑布飞溅在凹凸不平的前滩上，无数颗水滴像珍珠一样在阳光下闪烁，珍珠滩瀑布因此得名。

走下木道，我停在了一只鸟的面前。那是一只灰白色的鸟儿，圆溜溜的，我惊讶于它可以很好地隐藏在珍珠滩乳白色钙化沙滩上。拿出相机对焦，这只小东西一点也不害怕，竟瞅着镜头往前蹦了两步，我飞速按下快门儿，直到它扑腾着翅膀，飞向未知的远方。

我也像一只张开翅膀的鸟儿，在九寨沟的山山水水中飞跑，雾气环绕着山峦，山峦倒映在水底。这一段旅途，让我在回归大自然中得到了彻底的精神愉悦和放松。

人本是大自然的一部分，让身体回归自然，让灵魂拥抱世界。

其实，人生也是一段旅途。勇敢上路吧，不要拒绝每一片洁白的羽毛，每一缕灿烂的阳光。

高二旅途作文700字3

即便这是一趟最为荒芜的旅途，我也要走出繁华的风景。

活着就是不断远行，为梦想，为逃离，为感情，为回忆。只有把过去甩在路上，才能继续走下去。

七月底，我在北京。某个午后，我站在北京军区某部的会议厅里，一张鲜红的奖状被我捏在手里，像是一张通往异界的门票，让我恍惚不已。这是我第一次为梦想而去的旅途的结果，我内心分外平静地在人群的隔离中缓缓倒退。冷光灯照在我的身上，有股莫名的寒意直冲心头。

从几年前文章第一次刊登到现在为梦想的旅程，这些年来，我放任挥毫，写下过不同的文字，体味着相同的感情。

这一段段的感情无从名之，只是带着孤独的气息和私密的情绪在我的记忆里留存下来，萦绕不去。

两个月前接到叶圣陶杯决赛的通知，没有太多的欣喜，像是这一切都是理所应当的。看着手中的邀请函，我无法形容内心莫名的迷茫感，一次次并不惊艳的考场作文令我在理想旅途的十字路口踌躇不前。这种迷茫让我恐慌，似乎我心里隐隐约约地期待着，有什么可以像地图般，陪我走过一段困惑的人生。高铁行驶得极快，沿着轨道向北开去，冗长得如同没有结局的故事一般。两旁的景色快速地倒退，四周荒芜得如同坟冢。我努力试图让自己的意识保持清醒，不愿这么睡去，不愿错过这趟旅途中任何的场景。列车途经一个又一个大大小小的站点，我隔着玻璃看着不断向前延伸的铁轨，内心像坠进了无眠的梦境。

那里的远方，依旧孤独。

考场的拥挤远远超出了我的意料，生平第一次没有把握地写出笔下的文字。思绪似乎在不知不觉中抽空，虚无一味地将那些苦楚与磨难流放。颁奖台前，预料之中的名落孙山。虽然明知是定局，却仍寄望于不可预期的例外，自然毫无改变。不需要伪装痛苦，因为在我的面前，只有贫瘠得一无所有的人生。

我忘记了第一次写的文章是什么，也忘记了最得意的文章是什么。我只是知道我一直是爱写作的，无论有无结果，这终将是一趟无法回头抑或是停驻的旅途，等待我的只有下一个站点，而不是终点。所以，我能做到的只是更好而没有最好。曾经的我也试过停下手中的笔，欺骗自己，我以为我放弃了，不再喜欢它了，不再拥有它了，可是隔些时日，我还是会不争气地捡回我的笔，又开始挥洒心中的阴暗与光明，她的出现与我爱上她有些相同的仓促与突兀，却从未远离。

铺天盖地的鸣笛声拉扯着尖锐的刹车音紧随火车的尾巴扬长而去，我完成了这一次的旅途，却只是有到达下一列班车的站点。火车载着另一些带着不同感情的人出发，朝另一个方向驶去，很快消失在了我的视线。

这程无法回头的旅途中一切消逝了的东西都过于短暂，而下一刻，却可能是一个最耀眼的存在。

高二旅途作文700字4

善意是什么?

善意是冬日里的第一抹浅色阳光，是雨后草地上氲氲的芳香，是浓浓雾霭里一束微弱的光亮，亦是黑夜中洒下的白月光。不由得又想起了那一次旅途…………

一

导游激昂的声音唤醒了我，我迷迷糊糊地将散落在座位上的东西一股脑塞进了背包，便随着人流下了车。

在我走得又渴又累时，一个卖雪糕的奶奶走了过来，我大喜，忙迎了上去。她看到我，开心的裂开了嘴，笑得脸上的皱纹嵌得越发深了，趁她转身拿雪糕的空荡，我回身翻了翻背包。却怎么也找不到钱包，没有……没有……还是没有……。我一点点僵硬了下来，想起下车前的那随手一塞。我恨不得找个地缝钻进去，禁不住老奶奶疑惑的目光洗礼。

半响我才嗫嚅着说钱包掉了，说完忍不住低下了头。奶奶的笑声传进了我的耳朵：“没事，吃吧。”我猛地抬起头，老奶奶抹了抹额间止不住的汗水，笑道：“大中午的一定又渴又累了吧?吃吧。”说完，见我还是站着不动，便将雪糕塞进了我手里。冰凉的感觉顺着我的手流入了我的心里，我握紧着手。

原来，善意是这般，犹如清风，徐徐拂过心头。

二

歇息片刻，我又踏上了旅程。不多时，一帘瀑布出现在了眼前。我一边为瀑布的雄伟而赞叹，一边取下背包，翻找着相机。一时不留神，撞到了人，我呆愣着，看着背包里的东西尽数洒了下来。变故来得太过突然，我怔忡地站在原地，直到有人把相机递了过来。水杯，雨伞……所有洒落的东西一一被人送了回来，我抱着背包，感觉心里跟着背包一样，沉甸甸的。

“谢谢。”

“别客气。”人们笑了起来，摆摆手走了。

原来，善意是这般，犹如太阳，温暖着心灵。

三

延着大路往前走，我停在大路分出的一条小路前。抬眼望去，小路一路顺着高山蜿蜒向上，看不到尽头，犹豫片刻，我还是跟着少数旅人，延着小路走了上去。没多久我们就被一个伯伯拦住了。他坚定的站在那儿，拦下了旅人们。旅人们被他近乎不近人情的举动给镇住了，半晌才有人上前轻声询问原因。

原来山上的路，被落石给堵死了，伯伯虽然联系了工作人员，但他们还没有赶到，于是伯伯索性守在这儿。他笑道：我刚刚还走了一大段冤枉路呢。“道完谢，顺着原路走下去的时候，我回头望了望，伯伯依然站在那儿，坚定如磐石。

原来善意是这般，犹如磐石，带给人力量。

我突然间醒悟。三段路，我才真正清楚，人与人之间是充满善意与温暖的。

善意，是一次宽容，是一次帮助，是一次挂念，也是一段旅程。

高二旅途作文700字5

人生，就像旅途，从一个地方走到另一个地方，不断的得失，不断的寻找。

在每一天，都有无数的人走在路上，他们向着不同的方向，有着不同的信念，怀抱不同的梦想，走在旅途之上。在这些人中，并没有优劣之分，但只有在路上最努力、最坚定、最百折不挠的人，才能找到自己想要的，才能走到梦想的彼岸。

在路上的人中，有一些人没有方向，没有目标，停在原地。这些人有的是陷入了迷茫之中，如果有人引导，也许可以重新找到方向，走上旅程。另一种极为可怕——自己不求上进，在原地打转或向后倒退，这种人最终无法前进，只能在时间用完的时候哀叹，只能一无所有。

虽然方向不同，但每一个远行者路上所遇到的困难是一样的，旅途并不平坦，每个人都会在路上遇到挫折，陷入黑暗，迷茫无助，这时，在旅途中不够努力，不够坚定的人就会被挫折击败，失去信心和勇气，而在旅途上努力、坚定、积极向上的人却会将挫折和困难化为前进的力量，这些人，是最有希望的，是最“强大”的。

在旅途上行走，会遇到许多的路口，有许多选择，在行者们看来，不管哪条路，好像都是通往彼岸的金光大道。但是，不管有多少个选择，只有一个是正确的，不论有多少条路，只有一条通往未来。所以有许多人因为一时的不坚定或方向的错误，抛弃了正道，走上了歧途，最终不知所踪。旅行者们啊，可千万要做正确的选择啊!

另外，在旅途上，行者们会遇到许多人，他们形态各异，有的人会帮助你，有的人与你竞争，有的人与你同行，但是一定要远离那些会让你走上歧途的人，一定要与你有益处、有帮助的人同行。

我自己，也和大多数人一样，是一位旅行者。我们大家，也和世界上千千万万人一样，走在旅途上。在旅途上，我们患得患失，有快乐、高兴的时候，也有失望、难过的时候。不过不要灰心，将教训和苦难都收入行囊，将方向与梦想牢记在心，向前看，向前走吧!

每一天，都要走在旅途上，每一天，都要往前迈进。

人，总是要向前走的，走在人生的旅途之上。

篇6：难忘的旅途小学作文范文

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的难忘小学生活作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘小学生活作文400字 篇1

六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。

忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了！

忘不了，这六年的校园生活！每天清晨，同学们按时到校，进行早读；上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的运动会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规则、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！

难忘小学生活作文400字 篇2

我一从个小小的嫩芽变成了一个参天大树。伴过了六年的风风雨雨。

老师我知道了原来阳光是这样照亮人生的雨露是这样滋润禾苗的。记得刚上学的时候校长在喇叭里喊人名喊道我的时候我的心里是多么激动等到校长都布置完了之后把我分布在一年级一班我一个朋友都不认识等到慢慢熟悉了我认识了许多朋友上课的时候我们的班主任来到了班里老师开始介绍他的名字他的话很有幽默感下了课的时候我和我的小伙伴玩耍了起来课间的时候总是很短暂。。。

班主任又开始了他幽默风趣的讲堂下了第二节课的时候我们就做起了广播体操，可是我们都不会做只能看着大哥哥大姐姐们做渐渐地我们也开始熟练起来做完了广播体操我们就开始活动老师带领着我们来到了我们的活动区。

一年级的体育课是不可思议得多。体育老师带我们到后面去玩耍，玩什么的都有。到了放学的时候我的妈妈去接我妈妈问我上学开不开心我回答说：上学非常开心又能交到朋友还能学到知识为什么不开心呢？妈妈说：开心就好。

我就像学校的大树一样，老师就像辛勤的园园丁不断的给小树浇水，小树才能茁壮的成长随着年龄的变化我已不是稚嫩的小学生也不是年少无知的我现在我是一棵参天的大树也是一名马上要上初中的学生。要不是您我也许学不到知识。老师谢谢您！我永远不会忘记我的小学生活也忘不了年少无知的我。

难忘小学生活作文400字 篇3

转眼之间，小学的六年时光即将离我们而去，但不变的是我们对小学时光的那段美好的回忆。我并不是因为是有这个作业而写这篇作文的，这次的作业给我了一个很好的机会，小学时光是我们人生大楼的基石。即使打不好，整个大楼可能就永远也不会直了。

我们是以一个班为整体的。自从这个七班降临在学校，我们班可谓全都是梁山好汉，每一个都有本事能把教室闹翻天。不久，新一年级的七班很快就在学校里威名远扬，不过这可不是什么好名声，听别班说，我们班可是学校里数一数二的闹事儿班。

在教室里，我们的上课效率就不怎么好。回头，说话，传纸条，都被我看的一清二楚。一有笑话，全班就跟着笑；一有问题，全班就鸦雀无声。老师说过，这可不是什么好现象。当时我们还小，自然不懂其中的深意。

我对不起一个人，那就是叫我们小学语文五年的祁老师。她用她最后的五年工作时间培育了我们这些幼苗，让我们知道了中国文化的博大精深和语文的趣味。她在五年级即将结束的时候，跟我说了一句话：“这次语文要考好啊，这可是我对你的希望！”于是我就努力加油，但是考试结果却不理想，我考了87分。

在期末典礼那天，我被叫去和同学们打扫卫生，见到了祁老师，她没有问我成绩，而是问一些其他的事情。可是万万没想到，那将是我们小学期间最后的一次见面。

难忘小学生活作文400字 篇4

时光匆匆，不曾停留脚步，六年的时光如轻舟飘过，时光老人冷漠地将时针拨向离别的时刻。

记得六年前的九月一日，妈妈牵着我稚嫩的小手走进小学校园。我的目光立刻就被那两棵屹立在校园一角的大柳树吸引了。我兴奋地看着它，向妈妈指着它，又蹦又跳。我被妈妈拽进教室时，目光还停留在它的身上。

正式入学后，我总是在它的周围走动：夏日，我与朋友在它身旁乘凉；秋日，我捡拾它的落叶做书签；冬日、春日我则在它的身旁散步。

校园里的大柳树总是带给我许多快乐的回忆。四年级时，我们在树旁的石台上打闹，班干部的身影一出现，我们便立刻坐下来，装作聊天的样子。五年级时，我望着它，为它写诗、写文章、画画像，在它身下读书、玩闹。六年级时，我则一次次经过它的身边，看着它，想象着离别时我会怎样……

六年的日日夜夜，我的脑海中时时刻刻回荡着它的身影。

我们在它身下度过了最无忧无虑的时光。我们在它身旁玩闹时，它总是静静地看着我们，仿佛一位和蔼可亲的老人。

上体育课解散后，我们便立刻争先恐后地跑向它，争夺它身下的阴凉，甚至会跳上石台，你推我打，不时发出一阵阵笑声，或一句句互相埋怨，或一声声自我安慰。

这棵大柳树已经陪伴了我们六年。现在，马上就要与母校分别了，我不舍教室，不舍操场，不舍花儿，不舍篮球架，不舍运动器材……但，我最不舍的，最不想分别的，以后一定会怀念的，一定是它——那棵倾听我心声的大柳树。

难忘小学生活作文400字 篇5

不久，我们就要告别了美丽的校园，告别了朝夕相处的老师们和同

学们。带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。可让我最舍不得的是：那些和我一起疯，一起玩，一起哭，一起笑，一起学习的“闺蜜”们。

那是我刚上四年级时，分了班级，到了新的班，见到了新的老师，新的同学。每一张面孔是那么的陌生。那时侯，没有一个同学和我玩。

过了很长时间，虽然有很多同学和我玩，对我好，可是非常不自在。直到有一次，有两个同学和我吵架，我们三个认识了，就做了无话不说的“三闺蜜”。

又过了一个学期，我们班转来了一位女同学，她非常温静，她的名字里也有一个“静”字。我们是因为换位置的原因，也变成了好朋友。慢慢地，我们“三闺蜜”就增加了一员，我们就变成了“四闺蜜”。

现在，我和“静”变成了好朋友，比她们两个的关系都要好。有时我们吵架了，不超过1小时就和好了。我们两还是一对“欢喜冤家”。不过，我也非常爱她们。

有一个人，一定会想着你们，那就是ME。我永远会记得我们在同一个屋檐下索取知识的乐趣；记得曾并肩作战的时刻；记得玩耍时的乐趣。记得那一切的一切……天下没有不散的宴席，光阴一去不复返。虽然我们“四闺蜜”要毕业了。要分开了，不过，我们的友谊天长地久，永不消失。我永远都爱你们，不会望了你们的——王雨星，肖静静，李红梅。

阳光会走，花儿会谢，唯有我们的友谊，才是永恒。

难忘小学生活作文400字 篇6

六年的小学生活像是一片大海，“大海”中有着许许多多的“贝壳”。六年里我与朝夕相处的同学之间发生了许多令人难忘的故事，就是这“大海”中美丽而珍贵的“贝壳”。

记得有一次，我不小心把手划了一道口子，叶芷看见了，连忙走过来帮我止住血，还嘱咐我说：“这伤口千万不能冻了，要不就不能好了。”

长跑时间到了，同学们都带上手套，来到操场上排队。我早上忘记了戴手套手冻得通红，叶芷看见我没戴手套，走过来问：“谢露，你没带手套吗？”我点了点头。她看了看我的手，一边摘下她的手套一边对我说：“来戴我的吧！”我连忙把手插进衣兜里，推辞说：“不用，不用，我的手被风吹惯了，再说，跑了多长时间就回来了。”“那你手上的伤口怎么办呢？”她不由分说，就把我的手拉过去，硬把手套戴在我的手上。

我们排着队跑出了校门。风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样。我的手却暖烘烘的，看着这双手套，我心里真的有说不尽的感激。我回头看看叶芷她的手冻得通红，两只手攥得紧紧的。她发现我正在看她，她冲我笑了笑，好像说“我不冷”。

我的“大海”里还有许许多多的“贝壳”，我要把“大海”中最美丽珍贵的贝壳穿成一串串项链送给我一起学习，一起欢乐的同学！

难忘小学生活作文400字 篇7

岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。

看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。

到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的`一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。

进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。

这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。

难忘小学生活作文400字 篇8

转眼间，6年了，6年的小学生活即将画上一个完美的句号，但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝伤感，毕竟在一起朝夕相处那么长时间了，好是会有一些感情的，现在，小学中发生的事情又一件件的浮现在我的脑海中。

有一次，在6年级的拔河比赛，让我领略师生之间的真谛，师生之间最真挚的爱，往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚的记得那一天，我刚走进教室，就听见广播通知6年级学生去操场’’刷’’的一声大家一起奔向操场，随即第3场就是我们65中队期待已久的拔河比赛。

我们以经准备好了，只听’’嘘’’的 一声哨声响起，大家涨红了脸，都使出了9牛2虎之力，与此同时，老师大声的为我们加油，绳子啊，绳子你可要给我们睁一口气，为了老师同学的嘶声力竭，我们一定要取胜，真是’’黄天不 负有心人’’第一场我们就胜利了，这就应了那句’’好的开始是成功的一半’’比赛愈来愈激烈，绳子是时而左，时而右，时而上，时而下，就着样，我们赢的了年级段的第2名，虽然我们离成功只有一步之遥，可是，我们虽败尤荣，那一次比赛成了我永久的回忆。

最后，我要高声对所有叫过我的老师说声;’’谢谢您，您辛苦了。’’也要向全世界的老师说声;’’你们辛苦了。’’祝事业成功，事事顺心。

……

难忘小学生活作文400字 篇9

今天，孙老师因为有事出去了，所以今天的自习课我们自己上。我们班的“三大组”又出场喽！

爆破组

我们班的爆破组是无人不各的，他们的成员有孙玉鹏、束长鹏。老师一个走，孙玉鹏以一个大鹏展翅瞬间移动到了束长鹏的座位前，那速度刘翔都追不上。在束长鹏的座位上，那可是他们俩个的“天堂”。“束长鹏，小刀多少钱买的？AK47多少元……”教室里立刻被他们俩的大嗓门所笼罩。可是他们还感觉光说不行，于是，他们一会儿在地上打滚，一会儿又模仿枪的声音，好像整个教室都成了他们的游戏世界。

炸弹组

我们班的两颗炸弹，只要相遇就会引爆，他们就是李海丰和壮磊。这不，今天我们大家正在写作业，突然李海丰回头对正在写作业的壮磊说：“小样，你在写什么，让大爷瞧瞧。”“你再说一遍！”“我再说一遍，怎么样，你敢打我吗？”只听“啪”的一声，李丰的脸上立马出现了一个佛山无影掌，李海丰也不甘示弱地往壮磊的身上就是一拳。他们俩就这样，你一拳，我一脚本地打阗，直到打累了以后才住手，火苗渐渐熄灭了。

狐假虎威组

我们班的颜岩可是一个名副其实的自恋狂，今天，只见他在那里写作业，突然对大家说：“大家不要讲话了，快写作业吧！”可是，没过几分钟，他那两颗大门牙就藏不住了，随着一声令人震惊的狂笑，大家猛然回头，却见颜岩在那里砋和别人谈笑风生，原来还认真写作业区抢劫却变成了这般模样。

这可真是老虎不在家，三组猴子称大王啊。

难忘小学生活作文400字 篇10

光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿；语文课上回响过我们朗朗的读书声；校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。

六年级（6）班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗？

我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六（6）班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。

我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对“是冷漠还是真爱”展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。

忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣！

篇7：蒲公英的旅途小学作文

我是一颗蒲公英的种子，在被温柔的土地公公拥抱之前，我经历了一段让我自己受益匪浅的旅途。

那是一个春日，我带着要一览世界美景的想法，冒出了小脑袋。不一会儿，一个小男孩跑过来，将我轻轻托起，用嘴巴一吹，我便离开了枝头，飞向广阔的天空。

飘呀飘，被一阵春风带着，我越飞越高。那风可真轻柔啊，她用细嫩的双手抚摸着我的身体，耳边是她银铃般的笑声。咦?好像碰到了一团什么软乎乎的东西?定睛一看，白云姐姐就在我的身边呢!就像众多的灰尘弟弟和小水滴妹妹一样，我加入了这场云朵间的嬉戏。我欢快地跳跃、翻滚、滑翔……，在轻抚大地的微风的帮助下，我来到了一片野花成群的草地。

第一眼看到的便是那各式各样的野花。白的.、黄的、红的……真是千姿百态，美不胜收，而那静待一旁的小草也引起了我的注意。多少冬去春来，小草一直用自己微弱的身躯点缀着大地。当别人都急着展现自我的时候，小草依然沉稳而安定，用顽强的生命力默默地向世间万物证明她们的价值与存在。

我目不暇接地看着，呆呆地想着，忽然一连串雨点嗖嗖地落在了我的身上，使我猛地打了一个激灵!哇，多么清凉畅快啊，正好洗个澡呢!土地公公微笑着向我张开双臂，我顺势投入了他的怀抱。

篇8：难忘的一天小学日记范文

吃了中午饭，有了第一次成功的经验，我们又偷偷去了第二座山。原以为这次还能发现什么好玩的东西，但我们只在山上看到了一群鸡，没办法只好失望而归。

玩耍的时光总是短暂的，不一会便下午了，退潮了，我们又去捡贝壳，虽然没几个好看，但还是捧着累累的硕果归队了！

篇9：五彩缤纷的暑假旅途小学生作文

小学学到《桂林山水》这一课，从那时我就一直向往能去到桂林，看看那秀丽的小山、怪异的石头，还有那纯净的漓江。今年暑假，我去到的梦寐以求的地方，见识了那儿的奇风异景。

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，所以，第一站我们就去了阳朔，从阳朔港口上船游漓江。“桂林的天气在端午节前后，就像娃娃脸，说变就变”不久就下起了小雨，淅淅沥沥的，就像给整个漓江罩上了一层薄薄的纱，看起来朦朦胧胧的.。而山，也立在云雾之间，若隐若现，仿佛和你玩起了捉迷藏。

漓江的水，格外的清澈。“分明看见青山顶，船在青山顶上行”这一句形容水的清澈再适合不过了，连倒影也像真的一样，当雨渐渐停下来的时候，我们就从船舱中走了出来。

大吸一口新鲜的空气，拥抱着这美丽的大自然，感觉真好啊!山上的竹子，经过雨的冲刷后，绿的更耀眼了。雨后，积水从山上流下来，形成一个个迷你的小瀑布，非常非常的小，又非常的可爱。当面对这一幅幅美丽的画卷时，我不禁感叹：大自然的手到底有多巧，可以做出这么秀丽的景!

一声鸟鸣把我从陶醉中回过神来，才知天空又下起了小雨，我怨着这小鸟，和这突然的雨，让我无法好好的欣赏这美景，我赶快回到了船舱中。

转眼已经中午了，于是我们就随着队伍去农家吃饭。漫长的路程在美景的相伴下一会就走完了，最终到达了月亮山下。对，这个名字就是根据山顶上一个像月亮的洞取的。这个白天的“月亮”真的很逼真，很漂亮。

下午，我们去到了一个公园，在那可以爬瀑布。那个瀑布有十几米高，还挺陡的，刚开始我真得很害怕，怕万一摔下来怎么办。可是看到别人一个又一个的人登上瀑布的时候，我的心也痒痒了。在瀑布水的冲刷下，我艰难的迈出一步又一步，最终我成功了，我登上了那个瀑布的顶峰，好爽啊，我还挑战了自己，这时美丽的大自然赋予我的勇气!

篇10：作文难忘的初中生活[范文]

春天，花儿都开的时候，几个女孩子坐在树下的凳子上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。夏天，坐在满是青草的地上，看着书，听着知了的轻唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。忘记了自我，忘记了一切，正是所谓的“宠辱偕忘”。

秋天是最美的季节。金黄的树叶被秋风吹落，铺在地上，厚厚的一层，踩上去嗝吱、嗝吱地响，别有一番情味。看书的时候，偶会有一片落叶飘进书中，仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻，也仿佛是人类对这金秋的眷恋，不舍得她离去，要把她留住。校园秋还特别会体贴人的心情。当你悲伤的时候，她会下起蒙蒙细雨，仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候，她会秋高气爽，万里无云，仿佛是为你高兴，使你看了心境更为开阔。看着校园的秋天，悲伤时，你会想到秋风萧瑟，万物凋零的秋天;高兴时，你又会想到硕果累累的金秋。校园的冬天是游戏最多的时节。雪是北国冬天的常客。一下雪，操场便成了师生们欢乐的海洋。学生们打雪仗、堆雪人。老师们也不示弱。年轻的老师和学生一起打雪仗，玩儿成一片。岁数大的老师在一旁“观战指导”，也好像年轻了几十岁。难忘初中的那座教学楼。

它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说:“我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲!” 难忘初中的老师。

记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。

难忘初中的同学。闭上眼睛，眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌，会想起和他们在一起的欢乐日子。想到这些，我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我，在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!

篇11：难忘的经历的作文[范文模版]

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的难忘的经历的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的经历的作文 篇1

自信是一把金钥匙，它总能让你开启成功的大门；自信是一捧鲜花，总能让你感到整个世界的美好；自信是一个麦克风，让你唱出最动听的旋律。以前的我胆小怕事，但经过那件事后，我拥有了宝贵的自信。

“老师们又要来听咱们的课了！”听到这个消息，同学们都欢呼雀跃起来，因为他们又多了一个展示自我的机会。只有我坐在位子上不闻不问，那是因为我在课上从来不举手，我的心里总是有很多的顾虑，万一答错了怎么办？同学们会不会笑话我？这些想法使得我的手像有千斤重，但我转念又想起了老师嘱咐过很多遍的话，决定这一回要勇敢尝试。

开始上课了，老师们陆陆续续走进教室，教室里顿时坐满了黑压压的一大片人。我的心又开始紧张起来，老师一个个提着问题，我犹豫着，手迟迟没有举起来，问题被同学们争先恐后抢了去，老师的目光却迟迟在我的身上没有移开，那神情充满了失望却又无比期待。课进行到了一半，老师提出了一个较难的问题，全班鸦雀无声，完全没有了刚才的活跃，这个问题我会！我的心跳猛然加速：是举手？还是不举？正在我犹豫不决时，老师的话又出现在我的脑海里：你要做个自信的孩子，老师相信你可以把手举得高高的！终于，我高高的举起了手，安静的教室里我的手就像一面旗帜，象征着我的自信和勇敢。老师的眼睛里顿时充满了喜悦，老师把我叫了起来，我声音洪亮的说出了答案，台下是一片热烈的掌声和赞许的目光。那一瞬，我找到了自己的价值，找到了自信！

有了那次的经历，无论我遇到什么困难，我都会对自己说：“把手举得高高的！”朋友，你拥有自信吗？如果没有，也请你举起手，找到那一把开启成功之门的金钥匙。

难忘的经历的作文 篇2

人生有那么多次相遇，很多人只会是匆匆的过客，与你擦肩而过，而有些人注定会成为你记忆中抹不去的底色，任凭时间的河流冲刷，她的身影，永远挥之不去，总会浮现在你的脑海中，感动着你，温暖着你，影响着你。思绪回到小学五年级，突然有那么一天，班主任宣布要在每天第一节课前，按照全班同学的学号顺序逐一进行演讲，演讲内容是推荐一本自己喜欢的书。这对于我来说简直如同晴天霹雳，我这人的性格是：与自己熟悉的人交谈可以巧舌如簧，妙语连珠，不熟悉的人可以做到完全无视甚至自我封闭。

在全班同学面前演讲。在当时看来就是无法逾越的鸿沟。下课之后，我立刻与好朋友说这件事，我本以为地会拿我开玩笑，作为笑料或说责，而多会是安慰安慰罢了，让我没想到的是，她不但没有嫌弃我，反而鼓励我说：“放心，有我在，绝不会让你在同学面前丢脸。”之后的每一个午体，我们都会在图书角写稿改稿、背稿，互相背角，互相鼓励。她是学乐器的，经常多加演出和比赛，舞台经验极其丰富，一个小小的演讲对她来说偏只是再简单不过的一件事了。

从发音到语速，从感情到表现，她一样一样帮我纠正，帮我丰富，教给我克服恐惧的方法，坚定我心胜的决心。渐渐地我找到了一丝感觉，恐惧和紧张一个个被消灭，演讲水平突飞猛进。终于等到那一天，当我登上人生第一个演讲“舞台”时，看着她鼓励与期待的眼神，我信心百倍，倒背如流，圆满的完成了自己的“首秀”，走下讲台时，感觉脚下像是踩在云层上，心脏马上像要蹦出来一样，但整个人是开心的、轻松的。她近乎也欣喜若狂，抱着我，祝贺我！

这一次的经历让我懂得人生就是要不断起越自我，她也教会了我同学之间要互相帮助，人与人之间要彼此温暖有些人，走着走着就散了，因忆也淡了但争有些人，会在你的小里播撒下一颗种子，这颗种子会度重慢慢地生根发芽长出希望，生成信仰，影响一生……

时光那么浅，岁月那么长。如若可以，我只愿做一个播种的人，在心中埋下勇气的种子，等它长成参天大树，长成我的桃花源，便在其间修篱种菊。无论世界是否薄凉，也回报以真情，最深情的；无论季节有多清寒，也在心中的舞台上演讲咿呀，如沐春风。

难忘的经历的作文 篇3

那是一个阳光明媚的天气，太阳公公温柔的抚摸着大地，那天，我非常的开心，因为，我可以去书店看书了，在我过马路的时候，我看到了一个穿得很时尚，长得很漂亮的阿姨，和一个老奶奶，我便走了过去。

刚到那，我便听到了这样一个对话：那个阿姨说：“妈，你干啥呢，走那么慢。”老奶奶说：“你走慢点，我这老腿跟不上了”那个阿姨翻着白眼，高傲的说：“切，我再走多快也没多快。”我心想，天哪！这个阿姨怎么这样！我再看看那个老奶奶，样子非常的焦急，很想赶快赶上去，于是，又加快了速度，可是，在老奶奶再跟着赶路的时候，却没有看到那块大石头，一下子绊倒在地，老奶奶：“哎哟，哎哟”的叫着，脸上的表情很痛苦，还出了汗，我本不想管此事的，但是，一看此情况，便急忙跑了过去，问：“老奶奶，您怎么样了？”老奶奶说：“我。我被石头绊着了。”于是，我急忙喊着前面那个阿姨，让那个阿姨过来，那个阿姨见状，过来了，还边走边说：“这个老头子的东西，真麻烦。”我听后，心理震撼了，天哪，这个老奶奶含辛茹苦的把她养大，等到她回报老奶奶的时候，她却忘恩负义，真是个没有良知的家伙于是我小心意义的搀扶着老奶奶，一步一步把她搀回了家。

在回家的路上，我的内心震撼了，我不要向这个阿姨学习，无论是哪个人，都要尊重他（她），我以后不要以貌取人，以前，我看到老爷爷或老奶奶，都爱理不理，他们让我帮助他们，我便找个借口便溜之大吉，但是，现在我都积极的帮助他们，我明白了，我要尊重他们，他们才会尊重我，我要帮助他们，他们才会帮助我。

经过着一次难忘的经历，我明白了，我要尊重和帮助需要帮助的人，这难忘的经历，使我终生难忘。

难忘的经历的作文 篇4

暑期，妈妈为了让我体验生活，说要带我去卖报纸，并让我自己叫卖。我不太想去，因为我很少跟陌生人说话，但在妈妈的鼓励和诱惑下，说卖报纸所得都归我，我只好勉强答应了。

由于是初次尝试，妈妈只批发了六份报纸，她把我带到一家餐厅里，那里等餐的人很多，妈妈让我问还没吃上饭的人，因为他们没事干，看看报纸也是打发时间。

开始，我不敢卖，妈妈就给我做了一次示范，有意思的是妈妈去问时，别人却不要，而我一过去问，别人立刻就买了，还一个劲说：“好，好。”但我认为这第一笔钱是妈妈帮我挣的，接下来就该我自己大展身手了。

我先看看有谁还在等餐，就是他了，我确定的卖报对象是一个叔叔，但当我走到他面前时，到嘴边的话却怎么也说不出，憋了好半天，我才问道：“叔叔，您需要报纸吗？”没想到叔叔立刻掏出了钱，这可是完全靠我自己挣到的第一笔钱呀，我太高兴了。后来听妈妈说，那时我的脸红得像个大苹果。

“万事开头难”，有了第一次的成功，接下来就容易多了，大概只花了十几分钟，我就卖出了第三份、第四份和第五份，到第六份时，我不想卖了，我想把它留给自己看，也算是一份纪念。

今天卖报纸，我一共卖了五块钱，它们成了我意义特殊的零花钱，因为这些钱可不是爸爸妈妈给的，而是通过我自己的努力挣来的，从中我体会到爸爸妈妈挣钱的辛苦，我决心要改掉自己乱花钱的坏毛病。

难忘的经历的作文 篇5

那次的经历对我来说真是很宝贵的。那是上周星期三的.事。下午，我们要举行“我的连环画读书汇报展示活动，学校其他班级的老师和同学会来观摩。同学们都很激动。

上午，老师要我准备一下，说可能会叫我出去发言，我一听，心里很害怕，很紧张，平时我就很胆小，害怕发言。可老师说：“只要认真准备，一定没问题！再说，都是班上同学，就算说不好也没关系，多锻炼几次就好。”我也只好给自己鼓气：“不用害怕的，先听其他同学说，你就会知道怎样说啦！”

活动正式开始。先是主持人唐伟钧和何乐恩致辞。紧接着就叫我们说自己的“编书故事”。我正在猜：第一个发言的一定是班上的“演说家”祁晓怡。突然，何乐恩说：“首先让我们来分享陈文桦的编书故事！有请！”我大吃一惊，心紧张得“怦怦”直跳，可我不得不走出去，因为有很多“观众”正看着我。走上台，我一时不知该说什么好，心跳得更快，只感觉双耳热辣辣的，脸也一定涨得通红，真想逃回座位算！正急得不知所措时，只听老师说：“同学们，陈文桦同学已经大胆地站到台上，相信她一定能大胆地告诉我们她的编书故事，让我们再一次用热烈的掌声鼓励她！”顿时，我觉得老师并不可怕，平时我最怕老师，今天反而不怕，真奇怪。当我再次听到“观众们”的掌声时，就鼓起勇气照着自己日记本上写的说开。我一口气把其中的一段说完。

在同学们的掌声中，我回到座位，终于松一口气。回想起刚才的紧张，我都觉得自己好笑。我以前总是不敢当众说话，平时上课都很少答问，总是害怕丢丑，今天，当着这么多人的面说话，我不也“过关”？

有这次“历险”，我不再害怕发言。

难忘的经历的作文 篇6

今天是国庆节，爸爸、妈妈带我到公园游玩。

走进大门，一眼就看到迎面层层叠叠的假山上聚集着很多游玩的人群，两边的河塘犹如硕大的银镜将假山轻柔地环抱。一边是汽艇飞驰，像一只只白鸥掠过水面;一边是荷叶点点，好看极了。

公园里，我最喜欢的地方就是儿童乐园了，那里有碰碰车、飞机，水上步行器、划船，每一样都好玩极了。这时，妈妈告诉我我的同学李可来了，这下我可有玩伴了。在水上步行器里，我和李可在水面上、草地间尽情地翻滚，直转得我们俩晕头转向;最好玩的当数碰碰车了，在碰碰车里，你撞我，我撞你，直撞得翻肠倒肚，欲罢不能。

时间很快就过去了，但我仍恋恋不舍，意犹未尽，我真喜欢这样的国庆节。

难忘的经历的作文 篇7

夕阳西沉，上完了一整天培优课的我疲倦的踏上了回家的公交车，幸运的在拥挤不堪的公交车中找着了一个空位，瘫坐了下来，心里暗想，就是地震了我也不想起来了。

还好，一路上虽然不是很顺利，有好几个红绿灯，但没有人吵闹，我迷迷糊糊的要睡着了。

突然，闹市区特有的杂声将我叫醒。哦，到了第一中学了，几个学生吵吵闹闹的上了车，几个年轻人给他们让了座。

他们笑着谈天说地，其中一人把一张纸丢向垃圾桶。

那张纸飘啊，飘啊，以怪异的曲线飞向了垃圾桶，但突然又一阵风，它又飞了出去，还好，它还是落回去了，但谁知道它从桶的边缘轻轻的划落到了外边。

没有哪个人去捡起来，我正在考虑要不要去把它捡起来。刚一动身，手脚一阵麻，唉，好累啊。

到底去不去呢，我的内心在挣扎着。

如果去了，我的座位马上就会被别人占掉，车上又如此拥挤，很难再去找座位了，而到汉口还有10来站，我可不愿意就这么一直站着，而且还是他丢的纸，关我什么事呢？

但是如果不去，哪一张纸很快就会成为很多人乱丢垃圾的理由，那样的话，这辆公交车整洁的内部会被各种垃圾所破坏。

我心里很纠结，最后决定了，我还是去捡吧。果然，我一起身，一个风华正茂的年轻小伙子一下子就钻到我背后坐了下去，我叹了口气，挤到垃圾桶那里，捡起了那纸，丢进了桶里，随后扶着扶手站着了。

几个乘客看见了我的一举一动，一位同样站着的老爷爷突然对着那小伙子喝道：“快把座位还给哪小孩！”几个乘客也附和着。

那小伙子装着没听见，侧过头去，我连忙打圆场：“谢谢，我站着就行。”但那大爷严肃起来了，不让哪小伙子站起来不罢休，最后，哪个小伙子忍不住通红着脸站了起来，乘客们都叫我坐回去，我当然坐了，也没忘了说谢谢。

篇12：难忘的旅途小学作文范文

在小学六年来，上课对我来说是一件极其平常的事，但是，有一节课却令我终身难忘。

记得上三年级时，张老师组织了一次有趣的活动拿自己愿意吃的水果、零食，到学校中吃，不过，前提是：一定要学会分享。

到了下午，也就是快要开始疯狂吃零食的时候，同学们都非常兴奋，可惜，必须打第一节上课铃时才能开始。所以，有些同学就在午练时偷偷地吃了起来，但是这不可能逃过张老师的慧眼：小馋猫，吃什么？

嘻嘻！那个同学不好意思的低下了头，专心致志的练起了字。终于，打上课铃了，活动开始了，同学们高兴地欢呼起来，互相送东西表示庆祝，然后入座。

同学们带的零食各式各样，你吃我的，我吃你的，都乐的不亦乐乎，因为同学们都非常大方，洒脱的抓一把零食，来，你的！而不是小气鬼说：就这点儿了，不给你！还有的同学拿出一些零食给老师送去，虽然老师说不要，但是她的心里一定会是暖暖的吧！而照这样算起来，一个人倒是能吃63种零食呢！（因为我们班有63人）

忽然，不知是谁说了一声吃零食了，看我的！大家循声望去，不约而同的把嘴巴长成了o形。

有的揉了揉眼睛，不会吧！

有的推推旁边那人，喂！这是真的吗？

天哪，竟然是一个大甜瓜。可是虽然好吃，可怎么打开呢？这时，大力士王海龙挺身而出，看我的！

他蓄了蓄力，呀！砰！瓜成了两半，真厉害，有的同学竖起了大拇指。就这样，我们吃起了甜滋滋的瓜&& 那天，我们快乐的度过了一个美好的下午，并且每个人都学会了一种珍贵的品质分享。真希望再举行一次这样的课堂！六年级:小可爱2000 篇一：小学作文：难忘的一堂课

难忘的一堂课

自从我跨入小学的大门以来，我上过许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的自然课。其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新，至今仍然历历在目。

那是三年前的一个星期二上午，临近放学，洪老师给我们布置一个特殊的家庭作业，那就是每人回家准备两个蛋壳。听到老师布置这项作业，我们都愣了，有的猜，也许老师准备让我们用做手工制作；有的猜，也许老师准备让我们画彩蛋；我猜洪老师一定让我们做实验用的。

看着我们纳闷的样子，洪老师露出了“诡秘”的一笑，好像在说：“下节课迷底自然会揭晓”。

上课了，大家急盼着洪老师赶快把谜底给揭开，洪老师猜透我们的心思，慢条斯理地说：

“同学们请把准备的蛋壳放在桌上，我们准备用这蛋壳做个实验。”听到要做实验，我好不得意，我猜中了洪老师的意图。

“同学们，您们看这蛋壳，是拱形的那面容易破还是凹陷的那面呢？”

同学们异口同声地回答：“凹陷的那一面容易破呢”

“为什么？”大家茫然不知其中的道理。

洪老师接着说：“请同学们把准备的蛋壳拿出来，我们一起做个实验吧。”

我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔放在蛋壳上约5厘米的高度，轻轻一放，笔击中了蛋壳。唉！蛋壳却安然无恙。我想：也许我没使上劲吧！还是再试一次。这次我索性用笔尖直接对准蛋壳的拱面用力一戮。奇怪蛋壳还是完好无缺。我环视四周，同学们和我一样也露出不解的神情。

看到我们茫然的样子，洪老师笑着说：“同学们再用蛋壳的凹陷面试验一下，然后比较它们的差别。”

我们将蛋壳反过来，让蛋壳的凹陷面朝上，用笔轻轻一戮，蛋壳破了。原来蛋壳的凹陷面是这样不堪一击。

“老师，这是为什么？”有些同学已耐不住性子，开始向老师发问。洪老师顺手拿起前排同学桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构原理，由于这种结构的拱形曲面可以抵消外力的作用，结构更加坚固。北京的人民大会堂，悉尼歌剧院都充分地利用了这一原理，当然我们日常生活中薄壳原理无处不在，无处不有。请同学们去发现和发掘。” 几年来，我也慢慢发现了安全帽，汽车的挡风玻璃„„都出自于薄壳原理，洪老师的这堂课留给我许多的思索。

篇二：一堂难忘的作文课

一堂难忘的作文课

作文课的铃声响了，我远远的望见，教我们语文的渊明老师从办公室里出来，可手里只拿了一本作文本?? 同学们都很纳闷：“老师平时都拿着全班同学的作文，拣出好的作文读了，然后把作文本发下去，让我们修改作文，今天为何只拿了一本作文本，难道?? 老师走进教室，那他的嗓音提高到了80分贝，开始了他的滔滔不绝：“上一次，我要求你们写一篇想像作文，我认真看了，唉，大约有30%的可以过关，当然，我不是悲观主义者，我没有为你们没有过关的70%的人而感到伤心。因为在这30%的人的作文中，我发现一篇相当好的文章，那会是谁写的呢，我暂时保密，好了，我们下面讲讲写想像的重点??”（渊明老师就是一个总是在关键镜头时，插上一段广告的人，急死人了！）听了老师刚才的话，我便是“心潮澎湃”，我祈祷着幸运女神能在这时候把幸运的事降临在我头上，我也祈祷着老师能在那本珍贵（物以稀为贵嘛！）的作文本上以响亮的读出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈祷过了，就等着老师的那句话了。

一分钟后（那一分钟此时就像一个世纪那样的漫长），渊明老师一字一顿的公布了答案：“今天的佳作是——王小刚的作文。”话音刚落，同学们都用羡慕的眼光扫向我，我欢喜得无法形容，一时间竟然有些手足无措了。

“王小刚同学的这篇作文，立意新颖，是一篇‘现代版’的武侠续集??”老师的话此时听来是那样的动听，就如天籁之音，我心中一阵窃喜（是啊，谁说武侠作品只是大人的专利？谁说他只是成人的娱乐?）

“他写的文章叫《金庸群侠传后记》，由于文章篇幅较长，有五面之多，我就挑其中的精华为你们分享吧，‘只见四名高手??’”这篇文章的所谓精华部分足足读了十分钟，一时间，我都有些飘飘然了，真的开始怀疑自己是不是金庸的

老师读完我的“杰作”，便把作文本还给了我，我迫不及待地接过本子翻起来，很快，我愣住了：我那引以为傲的作文有好多地方都已经改过了，大到段落、句子，小到标点，老师都不厌其烦地帮我改过了，整篇作文已是红通通一片了。看着老师为我改得这样细致，我的心情也沉重起来了，原来以为自己的写作水平是那样的高，现在看来，这篇作文都是老师帮助我改好的呀！正当我陷入沉思的时候，渊明老师走到我身边，拍拍我的头说：“文章不厌百回改，记住，好文章是改出来的，谁的习作道路都不是一帆风顺的，只有不断地修改，文章才会充实啊！”

“老师??”我的心头涌起了一股暖流，真的开始手足无措了，可此时，是因为感动、羞愧?? 这件事虽然已经过去了，它或许只是我成长经历中的精彩一瞬，可能很快就会如过眼云烟，消失得无影无踪，但老师的那番话，以及那句话背后传递的深情却是深深地烙在了我的心头。

篇三：六年级作文：我最难忘的一节课(3篇)我最难忘的一节课

有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。

上课铃刚刚响完，自然老师便走入了教室，告诉我们这节课学习“细胞”。

大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到：“大家知道什么是细胞吗？”大家默默不语，老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具，疑问出现了。老师好像看出了我们的心思说：“这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。”实验开始了。“嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊！”旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了，我从显微镜里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原来这就是细胞啊！”通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。下了课以后，我问老师“老师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢？”“不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。”老师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。

这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。

难忘的一节课

上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁？”“晏子为什么要出使到楚国？”“晏子到楚国后受到了什么待遇？”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧??过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢？”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚??我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了?? “叮铃铃??”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢？还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊！

难忘的一节课

在小学六年的学习中，我上过许许多多的课，有的已经淡忘，可是4月20日那天上的课，让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子，也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。

4月20日那一天到了，我们全校同学统一着装，与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园，同学们听到铃声马上进入教室，开始了一天学习。

前几节课都非常轻松。篇四：难忘的一堂作文课

难忘的一堂作文课

上课铃叮叮的响了，我们开始上作文课了。

老师来了，说：今天的作文课，我们来做个游戏怎么样？好！我们异口同声的说。我们来玩做动作，猜成语！

我们班的炎文先上去，在黑板上画了一口井，然后蹲在井里，双手捧着下额。同学们看见了，都在议论。他做的是什么呢？这么奇怪！我想了想，站起来说：坐井观天。同学们听了，又说：这个成语我们学过了，怎么忘了？ 班长上去了，画了一个[]的符号，同学看了，异口同声的说：左右开弓。对了！班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果，好像几天没吃饭的吃着，一边走上讲台，班长站起来说：狼吞虎咽。海萍听了，便红着脸的走下讲台。这时候，我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果，都流下了口水，我对同学们说：看伟聪完成了一个什么成语。大家看了，说：垂流直下。伟聪听了，还不知道自己完成了一个成语呢。